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救小鸟作文救小鸟【推荐20篇】

天,小鸟出去玩,发现原来茂密的树林变成一个个矮小的树桩,小鸟伤心的哭了,小鸟的家没有了。下面是小编为大家整理的,以供大家参考借鉴!

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小鸟飞进了教室作文600字

全文共 701 字

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动物是人类的朋友,它们也是一个个鲜活的生命,我们要善待它们,保护它们,与它们和谐共处,让大自然更加美好。

那是周一早上的最后一节课,老师给我们上《金色的脚印》这篇课文,课文的学习已接近尾声。“动物是有灵性的……正太郎是一个有爱心的小朋友……”我们正专心地听老师进行课文总结,忽然,“砰”的一声,一只不知名的小鸟飞进教室,撞到教室内的玻璃上,落在地上,一动不动。

原来是校园内的两只小鸟,刚开始还停在树上,开心地叫着,好像在为我们认真读书加油。不知为什么,玩了一会儿,它们不叫了,而是飞到空中嬉戏,你追我赶,不亦乐乎。这只受害者就是为了躲避后面的那只才飞进我们的教室。真是“天狂有雨,鸟狂有祸”。

“死了,死了,小鸟死了……”旁边的那个同学尖叫起来。

“小鸟啊,小鸟,你也太不小心了。老师天天教育我们不要追逐打闹,要注意安全,可你倒好,如此轻贱生命……。”我心里暗暗惋惜。

教室里,几个调皮的学生也随声站了起来,教室有点乱了,甚至有人还情不自禁地跑到小鸟面前去看。

这时,老师威严地摆了摆手,同学们很快地安静了下来,那几个同学也回到座位上。老师走下讲台,来到小鸟面前,轻轻地拾起小鸟,把它捧在手心里,看了看,又放到有阳光的窗台上。“小鸟并没有死,它只是撞昏了,我们把它放到窗台上喘喘气,暖和暖和一下……”老师严肃的脸变得温和了,亲切地说。他没有责怪我们违反纪律,而是让我们和他一起等待小鸟醒来。

下课的音乐响了,小鸟真的醒了,用那懵懂清澈的眼神看着我们……我们一起簇拥着老师走出教室,一起把小鸟放回大自然。

“动物是有灵性的……正太郎是一个有爱心的小朋友……”,我突然明白了,我们也是有爱心的孩子,我们愿意与动物和谐处。

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篇1:假如我是一只小鸟

全文共 357 字

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假如我是一只小鸟,我愿意飞向碧蓝的天空,从此无忧无虑,不再忍受老师和家长的唠叨,我要和小伙伴们一起快乐的生活。

假如我是一只小鸟,我要跟随杨利伟叔叔到美丽的太空去玩耍,问问月亮婆婆和星星姐姐有没有烦恼。

假如我是一只小鸟,我还要跟着豌豆公主到安徒生爷爷的家乡,到充满着幻想的童话世界里遨游。

假如我是一只十分不起眼的小鸟,我要逃脱“学习的监狱”,在快乐的游乐场中自由自在地玩游戏,再也不受作业的约束。

假如我是一只美丽的小鸟,我要借着金刚葫芦娃的宝葫芦,吸进人间一切邪气,让我们的地球家园变得跟我一样美丽。

假如我是一只翅膀坚硬的小鸟,我要飞到二十五世纪的天空上,体验一下“夸父追日”的豪气。

假如我是一只具有特殊功能的小鸟,我还要干很多事情:阻止人类不要破坏环境,帮助失学儿童重反校园,让人们没有忧愁……

假如我是一只小鸟……

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篇2:小鸟日记450字

全文共 437 字

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我是一只活泼可爱的小鸟,我生活在美丽的大森林里,我有一双洁白的宽大的翅膀,一个红色的小嘴,两颗黑豆似的眼睛挂在脸上。两只小红脚轻盈极了。

我在大森林里无忧无虑地生活着,可是今天,大森林被一些不速之客给洗劫了,我的家,也消失了。

我正在只有上用嘴啄羽毛搔痒,突然,刺耳的声音响起,滋啦滋啦,我赶忙扑闪着翅膀往声音的来源飞去,原来是一个胡子拉渣的人手里拿着电锯砍向大树。

大树发出痛苦的呻吟,它的皮一层层地脱落,苍老的皮肤本就有皱纹,这么一砍,像条丑陋的疤。

我急忙上前,扑闪着翅膀挡住伐木工的视线,阻止他砍树,他不耐烦的推开我,我急了,一次又一的扑上去,他一次又一次的把我打飞。我身上满是灰尘,有一些小小的伤痕,眼看大树就要被锯倒了,成为没有生命的树,我绝望极了,我想不顾一切的撞上电锯,可我身上又脏又疼,哪有力气动弹?一棵一棵树被砍倒,我的家园变成一片废墟,伐木工走了,树根发出悲愤的怒吼,可这一切都是徒劳的。

没有温暖的巢穴了,没有树梢供我停歇了。

我干脆绝望的躺倒在地上,一蹶不振。

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篇3:捕小鸟

全文共 773 字

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一天,下了大雪,张老师带着我们去大操场上做捉小鸟的小实验。

到了大操场后,张老师对我们说:“我们要想做好这个实验,先要准备一些工具有:小笼、又短又粗的小木棒和一根颜色不明显的绳子,除了这些以外,还要先用扫把扫出一片空地。”所有的准备工作都做好以后,我们便开始捕小鸟。

老师先走到空地中央,用被绳子绑好的木棒支撑着小笼,小笼下面再放上一些谷物,我们把绳子拉得很远,把它放在地上,然后,我们便走到离绳子远一点的地方,站在那儿等待鸟儿的到来,这时有一同学悄悄地问老师:“张老师,在小笼里面放谷物有什么用呢?难道可以把鸟儿引过来吗?”“是的!”老师说“冬天小鸟很难找到食物,如果在小笼里放上一些它们喜欢吃的食物,就可以很容易地捉到鸟儿了!”可是过了很长时间却没有一只小鸟来。有很多人开始窃窃私语,有的人捂着嘴说话,有人说:“老师能不能捉到小鸟呀?”“我看不行吧,都这么长时间了,还没有鸟,估计捉不到了。”……各种答案莫衷一是,这时,一只小鸟飞来了。它落在地上,蹦了几下,就来到了小笼里。这时有人着急地说:“这鸟怎么回事呀?怎么不吃呀?”话音刚落,那只小鸟便开始吃了。这时,有个人悄悄地说:“不行,再等会儿,再捉几只吧!”老师看了,说:“做人不能太贪心,不能贪图数量多。要少而精!”说着,老师走到皮筋前蹲下拿起它轻轻地一拉,小木棒倒了,小笼“嘭”的一下倒了。我们飞快的跑到小笼前看我们的“战利品”,还不错捉到了,可是怎么样才能把小鸟拿出来呢?老师想了想,便让几个细心的女生捂着小笼的边缘,防止小鸟飞走,老师就把小鸟轻轻地拿了出来。这时班里分成了两对,一对说把小鸟养在班里,一对说把它放了,老师说:“小鸟的家是蔚蓝的天空和山林,它需要一定的空间去自由飞翔”,于是老师把它放了。

虽然没有把小鸟养起来,但是我仍然很高兴,因为我们让小鸟获得了自由。

[关于小鸟的作文八篇

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篇4:囚禁的小鸟作文

全文共 378 字

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窗外的天空上飘着洁白的云朵,我们小孩子无聊的没事做,便到院子里捉小鸟

而幼小的我们并不知道自由的含义,就这样,一只可怜的小鸟被我们“囚禁"在笼子里,听着小鸟悲惨的叫声,我的心被触动了,一只卑微的毫不起眼的小鸟竟然如此渴望自由,自由对它们来说是多么重要,当小鸟们被”猎人“捉住的时候就意味着它们即将失去自由,而它们只能在这小小的笼子里仰望着已不属于它们的天空,看着窗外的天空,我想起了我小时候的一件事:那时我才6岁,在花丛中捉住了一只美丽的蝴蝶,当那只蝴蝶使劲的扇着翅膀,在我手里苦苦挣扎的时候,我的手不由自主的张开了,看着那只蝴蝶飞上天空,飞进花丛的时候,我的眼睛明亮了,小动物的自由也是自由,它们对自由的渴望并不输于人类。看着那只被我囚禁的小鸟,我的心猛地一紧,小鸟啊小鸟,我不懂事,让你失去了自由,我深深的表达我的歉意……

自由是进步的象征。——英格索尔

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篇5:小鸟的家高中作文

全文共 921 字

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天冷了,北风在窗外的枝头跳跃。六岁的女儿趴在窗子上,目不转睛的看着远处的几只麻雀。忽然回过头问我:“爸爸,那几只小鸟有家吗?”我抬头看看说:“有啊!他们的家在屋檐下,在树枝上。”“那它们多冷啊!”女儿想了想说,像是自言自语。我没有理会,忙着我自己的事情。

过了一会,女儿跑来跑去的找东西,找出了一个空的小纸盒。拿出笔来在上面认真的写着什么。我起初并没有在意。写完后,女儿又开始在床头的抽屉里翻找起来。我忙走过去问:“宝贝,你在找什么呀?”“我找棉花,你知道在哪吗?”我很诧异,“找棉花做什么用啊?”女儿举起那个小盒子说:“给小鸟做个家啊!”我仔细一看,不禁哑然失笑。只见小盒子上歪歪扭扭写着:小鸟的家。鸟字还没学,用拼音替代的。

我不忍心打击女儿幼稚的童心和爱心。又忍不住问道:“小鸟怎么会到你做的家里来呢?”女儿不紧不慢的说:“小盒子放在窗外,小鸟看见我写的字就会飞进来的。”听那语气,像有十足的把握。“而且里面很暖和。”女儿补充说。逻辑性还很强呢!我这次没有笑,一脸认真的说:“那好吧,爸爸也帮你做。”

没过多久,我们父女俩就做好了。我把那几个字描得又黑又大,好让小鸟看得见,看得清楚。我把做好的家按照女儿的意思放在窗外夹在防盗窗和玻璃窗之间。女儿很高兴,像是做了一件了不起的事情。看到女儿快乐的样子,我也很高兴,丝毫没有感到自己是在欺骗孩子。

接下来的几天,女儿一放学就会跑到窗户上看看有没有小鸟来住,但每次都很失望。我安慰她说,你要有耐心,或许小鸟没有看到呢?再等等吧!又过了几天,我觉得到时候了,就对女儿说:“为什么小鸟不来呢?我们分析一下吧!找找原因。

在我的引导下,我们归纳了几点,一是小鸟不认识字。二是做的的家和我们住的太近,小鸟害怕。三是小鸟住惯了屋檐和树枝,不习惯住我们做的家。第四是小鸟根本就不冷。经过我们的分析,女儿愉快的接受了,不再天天等着小鸟来住了。

事后我想,如果我当初武断的制止了她,或是嘲笑她的想法,会是什么样的结果呢?孩子享受不到探索的乐趣,明白不了原因不说,还可能扼杀孩子的想象力。所以,永远不要以成人的思维去认识孩子,要不哪来的童真童趣呢?孩子又怎么能在探索未知世界的过程中成长呢?因势利导的教育才是最明智的做法。

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篇6:我变成了小鸟

全文共 333 字

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早上,我发现我站在森林中的一棵树上,又发现手变成了翅膀,而且还毛茸茸的。我有点害怕,心想,我怎么变成鸟儿了。但是过了一会儿,我就不害怕了,因为我觉得变成鸟也不是那么不好。

我展开翅膀,在天空中自由翱翔,越飞越高,感觉云就在我脚下。飞累了,就站在树枝上唱着动听的歌儿,招来了许多小动物。

突然,我听到一个声音说:“今年的庄稼又被虫子包围了,我该怎么办呀?”于是,我循着声音向前飞去,看见了一名农夫在叹气。我飞进田里,发现全是虫子,我大吃特吃起来,第一次觉得虫子这么美味。不知吃到的什么时候,刚要飞走,就看见农夫向我走来,脸上像吃了蜜一样甜,再也不像之前那样哭丧着脸了。

他刚想向我道谢,我身体一抖,发现我躺在床上,妈妈站在我床边。原来这是场梦啊,我还以为虫子真的那么好吃呢!

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篇7:小鸟的哭泣小学作文

全文共 959 字

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2016年10月6日,新阳写字楼稻盛哲学落地发布会召开,围绕“如何提高认知,如何拓展个人经营”,写字楼全体家人结合《活法》一书,掀起了“学稻盛,做自己”的学习践行热潮。

各单位通过每日的晨读,每周学习分享会等方式,纷纷叙说自身对稻盛哲学的认知和践行路上的感悟。

彭洪伟丨心不唤物,物不至

只有主动追求的东西才可能到手。一个人心中描绘的事情或心中的愿望,会如愿地在其人生中出现。因此,要想做成事情,首先要思考“要这样,必须这样”,这种愿望比谁都强烈,热情达到燃烧的程度,这比什么都重要。(摘自《活法》丨第一章 实现理想:P27)

采购中心的技术物料盘点表按照文具和技术物品区分作成已经延续了20年,大家一直按部就班地这样做,但实际上用在生产和文具方面的比例是多少?为什么要区分?能否合并?这个念头萦绕在我和团队脑海中很久,也曾向财务同事提出过的想法,但得到回复是不可能:HK财务是不会同意的。也因此而产生了退却的念头,可是这个念头始终在心中回荡。

直到有一天,再次提出这个想法后,财务、采购相关上长提出先看看具体的数据再做决定。我顿感有了希望,当晚就把各子公司数据进行整理、分析,同财务中心和HK商讨、交涉。通过各方努力,终于在2017年1月成功将技术物料这两类物品合并成一个盘点表,大大减少了操作时间。这个案例让我真正明白了《活法》书中讲的“心想事成”的深刻涵义。

彭兰芳丨利他之心

什么时候人的内心会充满深切、纯净、极致的幸福感呢?绝不是私利私欲获得满足的那一刻,而是利他行为开花结果的时刻。为他人尽心尽力的行为,不只是对他人有利,最后福报回到自己身上,对自己同样有利。(摘自《活法》丨第四章 以利他心度人生:P147)

一次因工作和同事发生争执,双方直言不讳,争论不休,通过上长协调,冷静下来发现争执的原因极为单纯,都是为了把工作做得更好,但是忽略了彼此沟通,没有从利他的角度思考问题。把事情说清,回归本质,问题随之迎刃而解。工作、生活都是如此,以基本的原理原则为基准,以利他心度人生,最终收获的一定是幸福。

正如集团大家长郭总说的一样:《活法》这本书如同穿透乌云的一米阳光,一次次照亮我的人生。务实年,写字楼全员将重新开始学习《活法》,让自身再次得到这份爱和阳光的洗礼,打开心门,真心践行,实现我们的幸福人生。

[小鸟哭泣小学作文

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篇8:快乐的小鸟作文

全文共 510 字

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夏天的傍晚,许多的小鸟纷纷地落在电线上,大树上,屋檐下。那一声声清脆的欢叫,像一首首快乐的曲子,多么轻快呀。

有些人爱养一些鸽子。一大清早,主人就挥动旗子,让鸽子飞出鸽笼,鸽子在空中自由飞翔,好似训练员正在操练军队,向着远方飞去了。鸽子们展开他们那灰色的翅膀,在半空中划过一条条美丽的弧线,那身子像一架架飞机一样在空中滑翔,到了黄昏,鸽子又一只只飞回了笼子,那一个个可爱的、活泼的景象,就从晚霞中一个个的消失。

那些在高压电线上站着一只只麻雀,它们叽叽喳喳的叫着黄昏,像是一个个小毛球在上面摇动,显得那么机灵、那么可爱,把众人的目光都吸引了过去。

绿油油的水田中,隐隐约约看见有白色的斑点,靠近一点看是鸟中轻盈的舞蹈家——白鹭,它们正停在水田中嬉戏,它们用那尖锐的嘬着对方的身体。如果你这时向田中扔一块石头,它们一下子就飞走了,一只只白鹭展开那又白又大的翅膀飞向天空,那飞行的动作无与伦比的美丽,不愧是鸟中轻盈的舞蹈家。

看着这些美丽的鸟儿,内心有一些酸楚的人类为什么要残忍的杀害鸟呢?难道人类没曾想过没有鸟的生活吗?人类不觉的自己不对吗?鸟是人类的好朋友,鸟也是大自然的一部分,我们要爱护鸟儿,保护我们的朋友。

[快乐的小鸟作文

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篇9:受伤的小鸟作文300字

全文共 331 字

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今天上午第四节课是阅读课,下了课,我发现同学们正围着一个不明物体在观察。

于是,我就和萁豆、朵豆下去一看究竟,原来是只小麻雀,它一身灰嫩的羽毛,尖尖的嘴紧闭着。可能是从楼上掉下来的,它一动不动地趴在地上。我看着这只可怜的小麻雀,它已经不能飞了,只有颈部和尾巴还能动,一双眼睛流露出无奈和痛苦。

发现小鸟受伤后,迎豆去拿来了水杯,南姐姐把水倒在杯子里,端到小麻雀嘴边,只见小麻雀轻轻地缓慢地用嘴啄了一下,“看啊!它喝了!”我高兴地说。看见小麻雀在喝水,我心中瞬间温暖了许多,“这只麻雀可能死了!”不知谁突然说了一句。“不可能!我相信小麻雀,它是不会死的!”我心里一直在祈祷小麻雀可以活过来,展翅飞翔。

鸟儿是我们的好朋友,请善待这弱小的生命,善待它们其实是善待我们自己!

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篇10:我是一只小鸟作文400字

全文共 435 字

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我是一只小鸟,生活在无边无际的大森林中,我穿着一件美丽的花衣裳,天天站在枝头上唱歌,大家都夸我是“小歌唱家”。

我生活得很快乐,天天都能吃到香喷喷的“红豆粥”,而且还能和小伙伴们在森林里无忧无虑地玩耍,可是我有时也过着东躲西藏的生活,因为猎人要捕捉我,小孩子们要拿弹弓打我……这些可真让我发愁呀,可是有什么办法呢?我只能追随父母,告别以前的好伙伴,离开那猎狗和人类居住的地方,这样,我就可以安心活下来。

在新的森林里没住多久,我就和一位很要好的朋友发生了冲突,事情是这样的:那天她买了一串亮晶晶的“珍珠圈”戴在手上,我很想拥有,便说:“借我带一下吧,我是第一次见到这么漂亮的东西。”没想到她毫不犹豫地拒绝了,我很失望,最后我实在忍不住了,与她和好,从此我们又是好朋友。没过几天,我又要离开了,临行前她和家人又出来给我送行,送了很多极为珍贵的礼物,其中就有那串亮晶晶的“珍珠圈”。我很感谢她,她也一直会是我的好朋友。

这就是我,一只可爱、美丽快乐的鸟。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇11:我变成了小鸟

全文共 406 字

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每当我不高兴时和想挣脱作业的困扰是,我都想当一只无忧无虑的小鸟。冲破阳台的窗户,飞向世界各个地方,尽情的翱翔。

“今年就上初中了,还玩,上了初中学习不好怎么办?”每当我听到这句话都万般的无奈,妈妈抓住了我的把柄,我也什么话都没法说,只好去做作业。当我去做作业时,我心里都在想:今年上初中了有什么了不起的,我们班的同学不是都要上初中吗,难道他们也整天只知道学习吗?哎,没办法,谁叫我今年上初中呢?我只好去做作业了。

当我遇到数学难题,怎么做都做不出来时,我经常凝望着窗外,看着小鸟叽叽喳喳叫个不停,还在树枝间来回穿越时,我想象来到了鸟的世界。

天哪!我变成了小鸟。每天不用背着沉重的书包来上学,不用上3个无聊无趣的辅导班,也不用被作文、手抄报纠缠到晚上十点才睡觉,更不用被妈妈的机关枪唠叨嘴打中,真是爽啊!突然,妈妈来了,说:“今天作业那么多,居然有心情发呆,快做!”我被枪打中,回到了“笼子”里。

我真想变成小鸟啊!作文

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篇12:小鸟飞行记作文450字

全文共 472 字

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今天,我在阳台上看着外面的风景,无意中看见前面的一大树上,有两只可爱的小麻雀,它们正在四处眺望,仿佛在寻找着什么。

我的目光早已随它们的心思飘向远方,我目不转睛地看着它们飞到另一棵树上,叽叽喳喳地,仿佛在给另一棵树上的小鸟打招呼,然后又在四处寻找,估计是没找到它想要的东西,它们这是侯就像撒了气的气球,垂头丧气地回到了那棵树上,而我的心思一直漂浮在那棵树上。

我看得出它们是在找同类的小麻雀,我激动时也会跳起来帮他们找,可怎么也找不到,我可算是明白了它们当时的心情了。

它们也会时不时地飞到别的树上去,但它们不会飞的很远,最多是离那棵树十米以内,不会再飞远了,它们会时不时地往回看,似乎在关注着什么。

等我又看了一会儿后,这时候,一只小巧玲珑的麻雀从远处飞回来,落到第一棵树上,嘴上叼着一小块食物,那两只麻雀也拍动着轻盈的翅膀飞了过来。原来,这两只大麻雀是这只小麻雀的爸爸妈妈啊!找打小麻雀的爸爸妈妈,高兴地站在树枝上拍打着翅膀,仿佛在说:“你终于回来了。”

知道麻雀们往太阳落山的那边飞去,渐渐地消失在我的视线中,我突然才回过神来,看着夕阳西下,真美。

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篇13:假如我是一只全能的小鸟作文200字

全文共 213 字

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假如我是一只全能小鸟,我会飞去世界的各个角落,去消除所有危害地球妈妈的东西……

假如我是一只聪明的小鸟,我会飞到每一所学校,来到同学们的教室,教他们怎样做题目……

假如我是一只拥有魔力的小鸟,我会飞到那些伤害大自然,危害人们健康的人身边施展魔法,让他们改正这些不良的行为,成为一名护林员……

假如我是一只医术高明的小鸟,我会飞到每个病人的身边治病,让他们恢复健康,不再生病……

伙伴们,假如你们也是一只全能的小鸟,你们会做些什么呢?

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篇14:逗小鸟

全文共 299 字

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饶凝

春天的早晨,鸟语花香。蓝蓝的天空中飘着一朵朵白云,暖暖的风儿轻轻地吹着,小红走到森林里游玩。

森林真美丽,一走进去,小红就闻到花儿的味道。风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声。大树又张开自己的大手臂,小花朵真美丽,有粉红的,有淡红,有深红好多好多五光十色的。小草给大地铺上了碧绿的衣裳。小鸟,在树上唱着歌,小蚂蚁,在搬食物呢,多么开心啊。

一只小鸟飞到小红的旁边,树上又飞来了四只,围着小红叽叽喳喳的对小红唱歌,小红弯下腰,两只小鸟飞到小红的背上,一下滑下去一下又飞上来,小红的辫子放了下来,一只小鸟飞来,把小红的辫子当做椅子,很舒服。还有两只小鸟在跟小红说悄悄话呢!

小红今天很快乐,小鸟今天也很快乐。

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篇15:开心的小鸟作文500字

全文共 519 字

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有一天,一群海鸟在海边一起找贝壳吃。过了一会儿,有一只小鸟饿了,看到妈妈正在找吃的,就大声叫道:“妈妈,我要吃东西!”

鸟妈妈让小鸟自己过来找食物,小鸟不同意,张着嘴巴在窝里等着。可是,它张了老半天,妈妈也没有把食物放进小鸟嘴里,自己却在津津有味地吃着。小鸟只好自己去找吃的,正找着时,一阵大浪扑了过来,小鸟被冲得直翻跟头。

小鸟冷得快冻死了,鸟妈妈还是让小鸟自己过来找吃的。小鸟不愿意,鸟妈妈又自顾自地吃东西去了。忽然,小鸟的肚子咕咕咕地叫了起来,它只好自己又去找吃的。可它刚刚找到一个又大又肥的贝壳,又来了一阵大浪,把小鸟冲得真翻跟头。

小鸟下定决定,打死也不去找吃的了。可是没一会儿,它的肚子又叫了起来,饿得实在不行,它只好又跑到海边找食物。

一阵又大又高的浪像一群饿狼一样扑了过来,这一次小鸟又被冲得屁滚尿流。小鸟正在海水中昏迷的时候,一只小红蟹用自己的小手碰了一下小鸟的鼻子,小鸟看到海水中有许多贝壳。等海浪退去的时候,小鸟捉到了一只和石块一样大的贝壳,其他的海鸟都惊呆了。

从此以后,小鸟就像个孩子一样活泼,它每天开开心心地在海滩上跑到这儿,跑到那儿,像是跑遍了全世界。

后来,小鸟成了海鸟中的捕贝壳大师,每只海鸟都称赞它又可爱,又聪明。

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篇16:关于小鸟的记叙作文

全文共 595 字

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春天到了,小鸟也回到了百合新城。我突发奇想——我想把米撒在阳台围栏那儿,小鸟们可能会来吃,甚至与我做好朋友呢!我说干就干,做了起来。

星期一早上,我打了个哈欠,起床了。刷好牙,洗好脸,吃好饭,背着书包准备去上学。正想出门,蓦地,我想起来——我还要与小鸟做朋友呢!赶紧去厨房抓了一小把米,撒在阳台上,蹦蹦跳跳地上学去了。回家后,我发现只剩一些小碎米了,内心一阵欢喜。星期二,只剩下了几粒米。星期三,一粒米都不剩!我兴奋得又蹦又跳,高兴极了。不过,因为妈妈怕鸟屎拉在衣服上,所以我转移了“阵地”,把米放在窗户外的凸出来的部分。

星期四,我回到家。我刚想进房间,却发现窗外,四只小麻雀正在啄米,时不时发出欢快的“啾啾”声,仿佛赞叹大米的美味。我立刻缩到墙后,探出头看它们。这四只小麻雀眼睛亮亮地,小脑袋和翅膀上的毛均为淡棕色。只不过,翅膀上还有几根黑黑的羽毛,好似有人用墨笔为小麻雀点上去的斑点似的。小麻雀的身子则为黑棕色,夹杂着几根白色的羽毛,惹人喜爱。它们把头一低一低,啄着米。有时,它们会抬起头,望望我的房间与树木,似乎很好奇是谁为它们放的米粒。我看着看着,忍不住走上前去。一只小麻雀看见了我,愣了一下,发出“啾”地一声,率领它们飞走了。我打开窗户,微笑着凝望它们远去。

今天,是星期五了。一星期过去了,我与鸟交朋友的计划还在继续。我相信,不久后的一天。你会发现,鸟儿站在我的肩头,与我一起玩耍。

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篇17:悲伤的小鸟童话故事

全文共 476 字

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树是鸟的好朋友。有一只鸟儿在它好朋友大树枝上建筑了巢穴,大树非常高兴和鸟做邻居,小鸟从那以后天天给大树唱歌。可大树也天天站在哪里听小鸟儿给它歌唱。

日子一天天过得很快。转眼间,鸟宝宝就出生了,鸟宝宝也学唱歌给大树听。日子过得很快 ,小鸟也长大了。寒冷的冬天就要来了。鸟母子就要离开生它养它大树朋友这里,飞到很远很远的南方去了。

大树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年你们母子再回来,还给我唱歌听。”

小鸟们听大树说完再见心里很不是滋味。

鸟母子们同声说:“好。我们明年一定回来,还做邻居,给你唱更好听的歌。请你等着我们吧!”鸟儿说完,恋恋不舍地向南方飞去了。

很快冬天就过去了,春天就到来了,原野上一片春天的景象,森林里的雪都融化了。鸟儿们又回来找它的好朋友了。

可是,鸟儿们找啊、找啊、找了几天也找不到好朋友大树了,只发现树根留在那里了。

这时,鸟儿问树根。

“站在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?”

树根对小鸟说:“人类太自私了,用斧子把我们砍倒,做成他们需要的家具。”

鸟儿失去了好朋友大树。去哪筑巢?站那唱歌尼?特别悲伤

小朋友们。

你们说:鸟能离开树吗?

鱼能离开水吗?

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篇18:救小鸟

全文共 250 字

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小明在房间里做作业,突然听到一阵鸟叫声。“小鸟这么惊慌地叫,是不是发生了什么事了?”他赶紧跑到院子里。院子里有棵大树,树上有一窝刚出生的小鸟,小明抬头一看,鸟妈妈不在,一只猫伏在离小鸟不远的树干上,正瞪着大大的眼睛,偷偷地向小鸟的窝爬去。“原来它想吃小鸟!”小明赶紧对猫大叫:“快下来,不可以吃小鸟的!”

但猫不理小明,继续往小鸟们爬去,“怎么办呢?”小明搔搔后脑勺,突然他想起以前自己看过的猫怕狗的童话故事,于是他学着狗“旺、旺、旺”地叫了几声,猫一听以为有狗来了,赶紧从树上下来跑走了。

小鸟得救了。

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篇19:我想变成一只小鸟想象的作文300字

全文共 477 字

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在甜甜的美梦里中,我变成了一只小鸟,在湛蓝深远的天空里自由自在地飞翔,呼吸着清新的空气,感受自由飞翔的快乐。

从空中向下望去,地上的人们像一群小蚂蚁,房子像一个个大小不一的火柴盒。地上的树啊,花啊,草啊,是那么的美丽,小朋友们正开心地玩耍着呢!对了,我要飞去别的国家看一看,哇!在别的国家里也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花,郁郁葱葱的树木,瞧,松树挺拔站立,桦树迎风招展。五颜六色的鲜花争奇斗妍,弯弯的小河清澈见底,到处是一派生机盎然的景象。

一棵大树生病了,它在向我呼救,我连忙找来其它的伙伴帮它捉害虫,不一会,虫子捉完了,我们要走了,大树对我们说:“谢谢你们,亲爱的小鸟”,我帮助了别人,自己的心里也很快乐。

一阵微风吹来,天空中下起了一场小雨,小雨过后,我的眼前出现了一道彩虹,小朋友们纷纷冲出家门,奔向广阔的天地,不一会,天空中就飘起了多姿多彩的风筝,看,这是一只燕子风筝;瞧,那是一只蝴蝶风筝,它们正向我招手呢!于是我也加入了它们的队伍,跟着它们在空中自由地歌唱,舞蹈……

我的梦醒了,是妈妈的呼声叫醒了我,多美的梦啊!我要是能变成一只小鸟该有多好啊!

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篇20:学会了飞翔的小鸟作文800字

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我长大了,您老了,时间啊时间,都去哪儿了?

我喜欢和爷爷待在一起,喜欢和爷爷一起去路口的图书馆,他读着报纸,我看着漫画。我喜欢和爷爷一起去街角的杂货铺,他关心着油价是否又涨,我在意着泡泡糖里的贴纸是否更新。我喜欢爷爷,喜欢坐在商店门前的摇摇马上,他对我笑,我对他闹……

直到有一天,时光小贼偷走了我和爷爷在一起的时光,只留下了回忆——多么珍贵的回忆啊……

黎明来了,他来了。睡梦中,爷爷的声音在我的耳中盘旋,末了,我猛然惊起:“爷爷来了!”我连滚带爬地下了床,迎上了他温和的面容。爷爷灰白的头发又白了几根,他爱笑的脸上,皱纹又多了几分。他笑着,看着我,我也笑了。我竟已不记得上次与爷爷的见面是何时,心中多了些羞愧。

这天,我和爷爷一起去逛街,拾忆一般,又多了几分陌生感——路口的图书馆变成了餐饮店,街角的杂货铺早已搬了迁,商店门口的摇摇马也被遗忘在了那个年代,不见踪迹。

我看了看爷爷,不知是风沙迷了眼还是怎么了,爷爷的眼眶有些湿润。他没有看我,却是在对我说:“你当时啊,才这么点”,他用手比划着,“爷爷总是带你出来玩……”话落,从心中突涌而来的酸楚直冲我的鼻中。我揉了揉鼻尖,牵住了爷爷的手,干涩却温暖。

我们一起逛了新开的大超市,付款时,爷爷从布袋中掏出了发白了的蓝手绢,里面包了几张崭新的一百元。我伸出手,示意不让他付钱,又从我的小皮包里取出了购物卡片,轻松地从刷卡机上划过。爷爷怔了怔,看着这张神奇的卡片,轻轻一笑,然后摇了摇头:“真是跟不上潮流喽!”

我顺手接过已经装好的东西,爷爷好像不太习惯,想要从我手中取下袋子,我嘿嘿一笑:“爷爷,我现在又不是小孩子了,不帮忙还要我这个年轻人做什么?”爷爷拍了拍我的背:“长大了……会飞了!”

是啊。看着爷爷日渐衰老的身影,我的心里五味陈杂。好像突然想起了什么,我凑过身去,笑着对爷爷说:“爷爷,你养我长大,我陪你到老!”爷爷也笑了。

我知道,学会飞翔小鸟,即使拥有了坚毅的翅膀,也不要忘记了家的模样,即使前方的道路充满了诱惑,也不要忘记曾经给予你关爱的亲人。

小鸟,记得回家。

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