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去极地海洋馆的作文(精彩20篇)

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重庆海洋馆旅游记的作文

全文共 603 字

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在假期里,我参观了重庆海洋馆,真是难忘的一天。

妈妈就带我和哥哥去参观重庆的海洋馆,听到这消息,我高兴地跳了三尺高,当天晚上,我兴奋地几乎一宿没睡。

到重庆的第二天,我们就去了海洋馆。在那里,我看见了许许多多颜色各异,奇形怪状的鱼儿在水里悠闲的玩耍。又小又弱的“三点白”,一只海星紧紧的贴在玻璃上,又长又细的海蟮调皮地从石缝里探出头来,色彩缤纷的各式蘑菇状珊瑚,看得我目不暇接。我又上了一楼,突然看见一条鲨鱼游来游去,哦,原来我们到了鲨鱼馆。我们继续往前走,走着走着,我看见一个海龟,站在岸上仰着头,高傲地望着我们,围观的人都说它真骄傲。另一只海龟趴在玻璃上,瞪着我们,好像在说:“哪里来的小朋友?,还不快来和我打招呼。”我正看得出神时,听到有人说海狮表演开始了,我连忙拉着妈妈的手,飞快地到了海狮馆,抢到了第一排的座位。只见两个海狮摇摇摆摆地走上了台,首先表演的是顶球,一位管理员叔叔拿着球扔到水中,一个海狮钻进水里用鼻尖顶着球,得意洋洋的上了岸,将球投进了篮子里,然后使劲为自己鼓掌。大家被它可爱的神情逗得哈哈大笑。海狮还表演了算数,管理员推过来了一块黑板,上面摆着“1+1=?”的算式,左边有五个数字,海狮看了看,咬了一个“2”给了管理员,这时,台下响起了一片喝彩声。

我还参观了企鹅馆、海象馆,观看了喂鱼表演……今天,海洋馆给我带来了无穷的开心和无穷的快乐,还让我增长了不少见识。

[重庆海洋馆旅游记的作文

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篇1:海洋作文600字

全文共 591 字

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这个暑假,我们一家三口去了泰国,在那儿,我真正地看见了黄昏海洋的美丽。

午后的酷热已被黄昏赶走,远处的大海上,是一大片一大片的火烧云。火烧云真是变化多端,一会儿像群龙遨游空中;一会儿像千万匹骏马奔腾而过;一会儿又像一只雄狮蹲坐在地……火烧云真是绚丽多彩啊,金黄色、橘黄色、火红色、桃红色、鱼肚白、葡萄紫……火烧云真是辽阔无垠,一眼望不到边,一朵飘过去,后面紧接着又是一朵,那一朵消失了,这一朵云又冒出来了。

火烧云下面是金光闪闪的海洋。海洋在此时变得更漂亮了,原来深蓝色与墨绿色的海水被染成了由深红到橘黄的颜色,一眼望去,让人心旷神怡;此时的海洋变得更壮观了,一朵朵浪花波光粼粼,一个个巨浪犹如一条条上浮下钻的金龙,不时飞跃起来,又潜下去,溅起万点碎金;此时的海洋变得更加神秘了,早上的海洋一眼望去一片深蓝,有些让人害怕,让人幻想下面有恐怖的东西,可现在海洋却换了一个风格,除去了恐怖,但不失神秘。在金光闪烁的海面上,会让人产生遐想:这光这么美,是不是海底的龙宫发出的?莫非是海底的金银财宝?海底是不是有一只大蚌,壳中的珍珠闪闪发光?真是让人浮想联翩。

退潮了,沙滩上一片金色,礁石也被染成金色的了。沙滩上留下了一个个洞犹如一朵朵梅花,那是沙滩蟹的家。你瞧,一只只可爱的沙滩蟹正在“家门口”懒洋洋地晒太阳呢!一棵棵椰子树,连成一片,成为树荫,还不时有海鸟到下面歇凉呢!

黄昏的海洋,真美……

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篇2:美丽的海洋作文600字

全文共 619 字

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我看见过水平入静的西湖,看见过气势磅礴的黄河,也看过人往汹涌的长江。可,最使我向往的是那波涛汹涌,势不可挡的大海。

大海有时像一头发怒的狮子,用滚滚海水愤怒的冲击着你的脚。有时像一个温柔的姑娘,那冲击着你的脚的浪花,像一位著名的按摩师,而大海最让我向往的是那滚滚的浪花,浪花一朵朵地拍击着岸边的石头,像两位在亲昵地嬉戏,可当一拍到,浪花便又退下去了。上午的时候大海便对你很热情,亲密的拍打着你的双脚,毒辣辣的阳光射着你,大海就像为你祛暑一样,可一到下午,它便会换一幅脸,对你冷若冰霜了,如果你“侵犯”进它的领地时,它便发怒了,对你用非常强大的力量来冲击你,有时你一个不小心,便被它“推倒”了。大海的浪花也会变化,大海的浪花一朵朵的成群在海中心,从远处望去,就像一朵盛开的花朵,而从近处望,便会有一种很想去触碰一下。

沙滩上的人之所以喜欢大海,是有一种原因的。每当中午来临时,我们变会自觉躲进屋子里,只要太阳一弱,我们便会马上出去,这时,沙子就像放在锅里炒过一样烫脚,脚底像进了火炉一样,这时,我便要马上跑到有海水的地方来冷却一下。我看见这时的海面上波涛起伏,海面微波粼粼,被太阳一照,霎时间洒满了亮光,就好像一面镜子,刺得使人睁不开眼,没到那个我的脚碰到那些海水,便会有一种被冲倒的感觉。这所谓众志成城,聚沙成塔啊!

大海对我们有许多的生命启迪,而其中就有着团结一心的品质。在社会中,不论我们在干嘛。我们只要团结一心,就不会有困难敢拦住我们的。

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篇3:走向海洋观后感

全文共 809 字

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最近,我读了《走向海洋》这本书,它十分吸引我。我读了一遍又一遍,真是百读不厌啊,仿佛每一次阅读都能获得新的知识。我们中华人民共和国一共有多少万平方千米国土?如果有人问你这个问题,你会怎么回答?“960万平方千米领土面积。”我想大多数人都这么回答,因为据调查统计,几乎所有中小学生都把“960万平方千米”作为回答,甚至高校大学生知道正确答案的也是寥寥无几。

正确答案:中国不仅有960万平方千米陆地国土面积,还有300万平方千米的海洋国土面积。为什么那么多人不知道呢?因为好多人不重视海洋,甚至不“认识”海洋。21世纪是海洋的世纪,如果一直像现在这样,那未来中国的发展会受到很大的制约。少年强则国强。其他许多与中国经济,军事水平相当的大国都早就对青少年进行认识和重视海洋的教育。为了让我们更好地认识海洋,作家崔京生倾心著作了这本青少年科普读物——《走向海洋》。

作者用生动形象的语言让我们彻底了解海洋知识。这本书分为三大章。第一张是海洋与人类。在太空看地球,那是一个湛蓝色。晶莹剔透的球体,应该叫“水球”更为合适。海洋面积约为3。6亿平方公里,占地球表面面积的70。8%。海洋有着取之不尽用之不竭的宝藏,等待着人类去开发和利用;第二章为海洋与中华民族。介绍了我国领海和悠久的海洋历史;第三章为海洋与未来。讲述了近年来我国对海洋的探测。考察和未来的目标等。

无边无际的大海,它包罗万象,连接着天与地。海洋孕育出了所有原始生命,是生命的摇篮,文明的起源,也是人类最终的归宿。海洋是我们人类生产和生活不可缺少的一部分,与我们的关系密不可分。《走向海洋》这本书非常有价值。因为让我们青少年更多地了解了海洋。我相信我的同龄人看了《走向海洋》后,心中都会树立远大的理想。我们要好好学习,掌握科学知识,长大了去探索海洋,发展海洋,利用海洋,更要保护海洋。为了人类共同的利益,未来的我们会团结奋斗,合理开发海洋资源,把祖国建设得更加繁荣昌盛。

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篇4:海洋作文300字

全文共 292 字

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啊!大海是多么的美丽,那湛蓝的海水曾经引起人们多少美好的遐想!今天,我就要和大海来个亲密的`接触了。

大海,我来啦!正想着,我就投入了大海的怀抱里。海水咸咸的,说不定以前老天爷的聚宝盆全是盐,后来不知道是哪个冒失鬼把聚宝盆打翻了,海水才变成现在这个味道。

现在,我要游泳了,两只手,使劲划,两条腿,使劲蹬。我的爸爸跟着我,喊着口号:“一二一、一二一,加油,努力啊!”我游啊游啊,终于,我赶上了哥哥,游到了没“保护球”的地方,怎么样,我游泳还算厉害的吧!

我玩沙子时,我用沙子吧自己的身体给埋起来,太阳照在我的身上,暖烘烘的,舒服极了!

我正准备再享受下去的,可是妈妈叫我回家了。大海,再见了!

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篇5:参观上海海洋水族馆作文450字

全文共 475 字

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秋天的天空,碧蓝碧蓝的好像水洗过一样清澈,呼吸着新鲜的空气,虽有丝丝凉意,但我和妈妈依然兴致勃勃地去参观上海海洋水族馆

水族馆里的鱼品种繁多,千奇百怪,看得我眼花缭乱。“红绿灯”别具特色,它色彩鲜艳,全身贯穿着红色、蓝绿色的条纹,在水中穿梭的时候,一会儿红,一会儿蓝绿,就像闪烁的红绿灯,故此得名!正在我目不转睛地欣赏着“红绿灯”时,被一阵惊呼声回过神来,我循声望去,乍一看不由得大吃一惊,为什么鱼骨头会在水里飘动呢?我好奇地拨开人群,趴到玻璃前,踮起脚尖仔细一看,原来是“玻璃猫”。它不是一只真正的猫,而是一条全身透明,嘴上还长着2条长长的像猫须一样触须的鱼。平时,你若不仔细看,很难发现它们的踪迹。真是神奇的鱼啊!

水族馆里有世界上最长的海底隧道,它有155米长。我站在平移电梯上,抬头就能看见呲牙咧嘴的鲨鱼,身材庞大的乌龟,还有各种各样不知名的小鱼在头顶上自由自在地游来游去。我好像也身临其境,在大海里和它们一起嬉戏玩耍。

海洋水族馆真是让我大开眼界,又学到了很多的知识。时间不知哪儿去了,转眼就要回家了,我和妈妈依依不舍地走了,下次一定还要再来!

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篇6:电影《海洋》的观后感

全文共 883 字

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电影的种类很多,有的是喜剧,有的是悲剧;有的能教育人,有的甚至能误导人。昨天,我就看了一场名叫《海洋》的有教育意义的电影,心中深有感触。

进入影片,你可以看见不计其数的热带鱼玩耍嬉戏,时而围成一个圆,时而又围成一个长方形。可爱的白鲸带着他那像在一直撅着的嘴巴,在海中随心所欲地游动着,即使反转着游也没有人管他们。再看看橙黑相间的小丑鱼,他们在色彩斑斓的珊瑚中捉迷藏,好不快乐!

海底的动物无忧无虑,沙滩上的动物也是怡然自得。看看可爱的小海豹。瞧他们在沙滩上晒着肚皮睡觉的样子,简直比在海洋馆中的他们有趣多了。更有趣的是苍蝇在他们的头前飞舞,海豹们也只是瞟他们一眼,真像个懒得动身的孩子。小乌龟们从泥土里艰难地爬出来,又像赛跑似的向海中爬去,好可爱啊!人们深深地陶醉其中了。

不过,片中的喜剧到这里就该结束了。海中也有许多动物是不友好的。比如鮟鱇,他的两只眼睛长在头顶,血盆大口有他的身子大。在亮处,鱼儿见了他们可怕的样子都会逃之夭夭。不过在漆黑的海底,他那像小灯笼一样的东西就会吸引许多鱼儿,待鱼儿靠近,鮟鱇一口就能把他们全吞掉。再看看凶恶的鲨鱼,完全不对可爱的海豹手下留情,张开大嘴,跳出水面,一叼一个准。

看到这里,我心想:那些动物怎么那么凶恶啊,鱼儿们好歹也是生命,怎么能这样无情?可是,更让我意想不到的事情发生了。一艘渔船从海面驶过,放下一根鱼钩,顿时,映入我眼帘的是一片鲜红的海水。我瞬间感到钻心的痛。这时,人类又使出最大的力气,用刺网拉上一条正在苦苦挣扎的鲨鱼。人们无情地将鲨鱼的背鳍和尾鳍割掉,然后将那无力挣扎的可怜鲨鱼直接丢到海里。看着那只剩下鱼翅,不能游动的小鲨鱼,是多么的无助啊!

到了影片的结尾,电影中展现了一条在惊涛骇浪上极力行驶,却终被淹没的渔船,似乎在预示着人们在捕杀动物的话,损失的是自己。看了这部电影,我真切地感受到,人类比那些凶恶的动物更残忍。海洋是鱼类的天堂,人们有什么资格去占领鱼类的领地,并捕杀可怜的鱼儿呢?地球是大家的,怎么就不能给鱼儿一片天空,不能忍住想吃肉的欲望,不去捕杀那些鱼?我下定决心,以后尽量少吃鱼肉,给鱼儿们活着的希望!

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篇7:游合肥海洋世界

全文共 937 字

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这个暑假我们全家参观了合肥海洋世界

一进大门,就可以看见一个巨大的玻璃鱼缸,鱼缸里有许多五彩斑斓的热带鱼在水中游来游去,非常美丽。

按照指示标志,我们首先来到热带雨林区。在热带雨林区可以看到几只叫“金刚”的鹦鹉,这种鹦鹉的体型非常大,身上毛的颜色也非常鲜艳。最引人注目的是那只最大的鹦鹉,它贴着玻璃,一会向左走,一会向右走,样子傻傻的,滑稽可笑,讨人喜爱。在热带雨林区还看到几只散步的孔雀以及世界上最懒的动物——树懒呢!树懒外形像猴子,呆在树上,悠闲地啃着黄瓜,享受极了

沿着楼梯上到二楼,迎面有一个大大鱼缸,鱼缸内有许许多多灰色的鱼,这种鱼的身体长长的,像一把飞刀,身上还有七个黑色的斑点,所以叫“七星飞刀”。在七星飞刀的左边还有一个大鱼缸,里面有许多椭圆形的鱼,身上布满了没有规律的黑色、黄褐色、红色的斑块,很像地图,因此叫“地图鱼”。

再往前走,是一条呈U形的“科技长廊”。沿途可以看见海龟、鳄鱼、鲸鲨的标本,有“海洋杀手”之称的鲨鱼、憨态可掬的海龟、像断线风筝似的鳐鱼、像降落伞样的水母等海洋生物以及能产生600伏电压的“电鳗”、叫声像小孩啼哭的“娃娃鱼”、会吃奶的“七彩神仙”、外形像恐龙的“六角恐龙”、……

穿过科技长廊我们来到“海底隧道”。海底隧道呈半圆形,全部由玻璃围成,漫步海底隧道,叫不出名字的鱼在身边游来游去,仿佛置身海底世界。在海底隧道,我最大的收获是看到了有“活化石”之称的中华鲟。

走出海底隧道,是一块空旷的活动区,这里有极地馆、美人鱼表演和海狮剧场。

极地馆里有8只洪氏环企鹅,这种企鹅好像比我们在电视上看到的企鹅要小,身手也要敏捷许多,游起泳来就像“飞鱼”,想给它照张相都很难。

最有趣的是在海狮剧场里看海狮表演。海狮明星出来时,现场发出一阵阵热烈的掌声,而海狮也礼貌地向大家鞠了个躬,之后它还和训练员握握手,希望今天的表演成功。演出开始了,海狮先来一个水中顶球,引来阵阵掌声,接着它又来一个“男声独唱”,让大家忍俊不禁,随后还模仿了它的师兄——-海豹和天敌——-鲨鱼。最厉害的是它还会少林武功呢!只见它用一只手支撑身体,其它部位离开地面,表演“一指禅”,要知道它的体重可有400多斤哦!

游合肥海洋世界,不仅看到了许多海洋生物,更重要的是学习了海洋知识。

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篇8:小学生电影海洋观后感

全文共 513 字

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周五,老师让我们观看了《海洋》这部电影,海洋观后感——麦紫晴。这是一部纪录片,它让我们通过镜头展示了一群群海洋生物旺盛的生命力,让人叹为观止。原本与世无争的海洋,逐步遭受到人类的侵犯。美丽的海洋被人类污染、侵犯,许多生物都灭绝了。

影片里有许多壮观的场面:有一大群鱼开始像一股龙卷风,后来形成了一个庞大的球;海底挤满了螃蟹,里一层外一层的,数也数不清......

最让我印象深刻的是:海豚、海鸟吃小鱼和海鸟吃海龟的两个画面,观后感《海洋观后感——麦紫晴》。第一个画面:一群海豚和一群海鸟攻击一群小鱼,小鱼已经无路可逃了,游上面吧,会被海鸟吃掉,游下面吧,会被海豚吃掉,看来它们只能等死了。这里配合音乐给人惊心动魄的视觉、听觉感受。第二个画面:一群小海龟刚刚从洞里钻出来,就受到了海鸟的袭击,许多海鸟围了过来,把小海龟纷纷叼走,不一会儿,整个群体都消失了。这时,我想起了谢老师讲的《第一百号海龟》里小海龟们说的:要么一起,要么没有!

在浩瀚无垠的海洋当中,人类捕捉鲨鱼,砍掉它的鳍,扔回海里的画面,看着一具具尸体沉到海里,不禁让观众为之愤怒!

我们有责任保护这群海洋生物,它们和我们都生活在同一个地球上。让我们一起保护海洋,保护动物吧。

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篇9:海洋王国游记作文350字

全文共 361 字

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暑假我和妈妈飞往中国的海滨城市珠海,去游览世界级的海洋王国——长隆国际海洋馆。我们坐着小船来到横琴岛。当我踏上岛屿的那一刻,一座梦幻般的海洋动物王国出现在了我的眼前。

走进大门,我们首先注意到的是头顶上方那块巨幕,上面是形形色色的海底动物,有海龟、鲸鱼、鲨鱼还有各种各样的热带鱼。我仿佛成了一条美人鱼似的置身海底自由自在地游来游去,观赏着各式各样稀奇的海洋生物。

让我印象最深刻的当属海豚馆了。聪明伶俐的海豚在训练师的指挥下,给我们表演了丰富多彩的节目:有直立行走、高空顶球、水面跃起、火箭飞人等等。看得我们是目不转睛,片刻之后全场便想起雷鸣般的掌声。我真为如此活泼可爱的海豚感到深深地赞叹。

夜幕降临的时候,我们还观看了海洋王国最精彩的烟花表演和无人机表演。我在珠海海洋王国度过了最精彩的一天!能来到海洋王国,真是不虚此行呐!

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篇10:未来的海洋

全文共 522 字

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刘悦彤

原创:刘悦彤每日蚁文

大家好,欢迎来到2030年,我是这里的导游刘悦彤。我要带领大家参观2030年的海洋,希望大家玩的愉快。话不多说,让我们开启旅程吧!

来到海边,第一印象就是蓝,各种各样的蓝色印在海水里,使人心旷神怡。近海的蓝是天蓝,水天一色。蓝的透明,能清晰地看到水底——成群的鱼儿游来游去,好不自在;珊瑚静静地立着,妖娆多姿。远海是沁入心脾的深蓝,显得更加神秘莫测,宽广无比。

咦,那是什么?怎么会有一座座灰色的平台矗立在海面上呢?嘻嘻,这就是专门用于抽取海底石油、天然气等矿物质的钻井平台啦!别看海面上什么都没有,可抽取出来的资源可以供全球99%的人民衣食无忧呢。大家跟我一起向大海致敬!

说道资源,还要跟大家谈一下食物这个令2017年的同胞们烦恼的“问题”。2030年的近海有一块磷虾养殖区,是专门为人类养殖并加工磷虾的。那里每年食物的总产量高达全球的50%是人类名副其实的“粮仓”。有了磷虾,更少不了各种藻类、浮游生物。由它们加工出来的食品不仅能填饱肚子,还营养丰富呢。来!来!大家尝一尝嘞!

天色不早了,也是我们“大海一日游”结束的时候了。玩的开心吗?别忘了给我好评哦。还有,记得好好保护21世纪的海洋,不然,未来可就真的成为虚幻了。

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篇11:我好想拥有一片海洋六年级作文_500字

全文共 443 字

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伴着轻风,站在海边柔软的沙滩上,聆听着大海的声音,我无比地快乐。如果能随着风吹过,拥有一片海洋多好啊!

拥有一片海洋,就拥有了它的颜色,拥有了它所有的小生命。

清晨,朝霞映在海面上,泛着红光,这里便开始了充满无限希望的一天。海底的水藻轻轻飘动,成了鱼儿们嬉戏的乐园。海滩上的贝壳、海螺懒洋洋地晒太阳,偶尔捡起一个,摸起来滑滑的。这些来自海洋的生物,都为我带来了无比的欣慰与快乐,让我感到了生命的存在与生命存在的美。

难过的时候,来到海边,请海风陪伴着,与大海说说话,闭上眼睛,便能听到它对你的交谈,像朋友一样,轻柔的话语传入耳中,心中不知不觉开出一朵淡蓝色的花朵,像大海的颜色一样,它是大海的鼓励与安慰。

拥有海洋,在快乐的时候,你可与它分享;在难过的时候,你可以向它倾诉,它都会给你一个满意的答案,心旷神怡的感觉油然而生。

一个朋友,一份真情——海洋,是我的一个最真诚的朋友。绝不会泄露我内心的秘密,绝不会把痛苦强加在我的身上。拥有海洋,我快乐;拥有海洋,我欣慰。海洋,你永远是我最真诚的朋友。

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篇12:海洋作文600字

全文共 643 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了我的生日。爸爸昨天就说过要带我去海洋馆玩了,真想快点出发。

才进海洋馆,我们就听见了一阵广播:“杨茜茜,杨茜茜,请杨茜茜小朋友到海洋馆门口与家人汇合。”“嘿,好玩,杨茜茜也来了,说不定能碰到几个同学呢!”我小声地说着。不知不觉中我们已经走到了中华鲟的牌子前,上面写着:中华鲟是国家一级保护动物,也是活化石。中华鲟体型修长,体纺锤形,头尖,头顶骨片裸露。口下位,呈一裂痕。口前吻腹有2对须……鲟是一亿五千万年前中生代年留下的稀有古代鱼类,所以非常珍贵。果然是“不见不知道,一见吓一跳”啊!我目测了一下,大约1米长!

第二个看见的是一种超大的鱼,叫巨骨舌鱼:巨骨舌鱼是巨骨舌鱼属下的嘱一一个物种……被认为是活化石。成熟的长度可以超过2·5米,重达100公斤,是世界上多种大型淡水鱼之一。

第三个是刺豚,瞧,那一只微弯着嘴巴,迅速地向我们游来,好像在说:“欢迎欢迎,海洋馆欢迎您!”而且还边说边笑呢!

咦,妈妈呢?哦,原来她去照北极兔了。呀!那一只只小兔子洁白如雪,与周围的黄沙的格格不入。可萌了!

哈,那还有水母呢!真像一把把小伞是的在水中游着,可是,美中不足的是它们有剧毒,不然我真想带一只回去呀!

我们还看了大铅笔鱼、鳄雀鱔、清道夫、银龙鱼、金龙鱼、鳄鱼、王者蜥、守宫、麻蜥、高冠变色龙、绿海龟、北极狐、黑鳍鲨、小丑鱼……真是应有尽有!可是企鹅还在路上,还没到。我想:可能是因为它起晩了床,没赶上飞机,只能自己游过来了吧。

海洋馆有这么多美丽的景色,让人魂牵梦萦,流连忘返。

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篇13:游海洋世界作文400字

全文共 403 字

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我们的课余生活丰富多彩。有的去养老院看望老人献爱心,有的去游山玩水长见识,有的去博物馆拓展视野……

而我最喜欢的是去杭州极地海洋世界玩,那里告诉了我们许许多多的海洋知识。

先说海豚馆吧!小海豚摇头摆尾一副淘气的样子,不一会儿趁谁不注意,就用尾巴一下子就把谁给弄得浑身湿透。有的海豚让小朋友摸它的头和鳍。常常把我们逗得哈哈大笑。

再来说说海狸院吧!海狸们有的转球,球在它们的头上呼呼转动,像人会用篮球能在手指上转一样;有的像足球运动员一样颠球,它们的头把球一下一下地抛来抛去。

最后来说一说小企鹅吧!它们摇摇摆摆、成群结队,走在冰天雪地上。有的企鹅跳到水里去抓鱼,看似笨笨的企鹅,在水里如此的轻巧,就像是游泳健将;有的企鹅好像知道我们在为它拍照,就张开双翅,让我们拍照。

还有各种各样的表演和动物呢!这里真是海洋的乐园,这里真是让人欢乐的地方,这里真是让人了解海洋生物的地方啊!它带给我们许多知识,它带给我们许多乐趣!

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篇14:游极地海洋世界_高中作文

全文共 2004 字

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今天,我们学校组织同学去极地海洋公园玩。一路上,我们306班的小伙伴们,脸上都洋溢着快乐的笑容,心中那朵美丽的蔷薇也随着微笑的滋润,越绽放越美丽。

终于,我们到了极地海洋公园。一进门,哇!原来是一条用磨具做出来的假鲨鱼,它是那么得庞大、那么得威风,好像要一口吞掉大厅的所有人。不过我们都抵制住了自己的恐惧之心,跟随老师来到了展览区域。

我们先看到的是可爱的北极熊先生。它仰着头在四处张望,好像在寻找什么似的。可能是好久没有洗澡了吧,它那一身雪白的绒毛,变成了米黄色的。那小巧的眼睛在环顾四周的小游客们,还有那玲珑的耳朵,似乎也在倾听小游客们对它不绝的赞叹呢!它还有一个不大不小的鼻子,黑黑的像粘了胶水一般,紧紧地贴在了脸的正中央。它的爪子十分锋利,似乎可以轻易地把猎物给撕得粉碎。

告别了可爱的北极熊先生,我们又来到了海豚的家园。那些海豚的身体像抹了油一样的光滑,虽然隔着玻璃我们摸不到它的身体,但是我们似乎已经感受到了海豚那火热的心情。它们在水中欢快地游来游去,时不时地冲向玻璃外的小游客们,我们也热烈地拍手欢迎它。当它一游到我们面前时,许多小朋友都情不自禁地把手伸上去,摸摸它的头,摸摸它的身子,甚至连它的尾巴都要摸一摸,把它当成一个刚出生不久的婴儿。可是时间有限,我们不能继续和海豚宝宝们作伴了。下次再见吧,海豚宝宝!

我们还去了喂养鲨鱼的地方。那水池中,一个个悠闲的身影在缓缓地游动。我们女同学们都在议论纷纷,议论的当然是那可怕的鲨鱼:“哎,要是后面有很多人把我们挤下去,我们会不会被挤下去当做鲨鱼的食物呢?”“有可能的吧。”“希望后面不要有太多人,我们去空一点的地方看吧。”忽然,我们看见一个叔叔,穿着一身连体的衣服,手里拿着两个像鸭子脚的拍水用的工具。另一只手则拿着一副潜水用的眼镜。我们女同学看见了又开始议论:“那位叔叔会不会下去给鲨鱼喂食呢?”“那位叔叔会不会被鲨鱼吃掉呢?”“那位叔叔可真大胆啊!”果然,被我们猜对了,那个潜水员叔叔纵身一跨,翻过了栏杆进入了鲨鱼池,这把我们给惊呆了。这时我们更提心吊胆了,生怕叔叔会出事。但是他站在了没有水的地方,鲨鱼根本就游不过来。他从手中的小提桶里抓了一把小鲜鱼,扔进了鲨鱼池,随着水波的荡漾,那几条可怜的小鲜鱼仿佛游动了起来。这时一条条大鲨鱼从四面八方聚拢来了,它们争先恐后地游过来想吃掉那些小鲜鱼,但又似乎懂得礼让一般不愿第一个开口。在离大鲨鱼池旁边不远处,有一个小鲨鱼池,那上面有一个牌,上面写着:“鲨鱼宝宝,幼稚园。”看到这个名字,你一定想象的到那个鲨鱼池里养着一些刚出生的,十分可爱的,挺温顺的小鲨鱼了。不错,你猜对了。“幼稚园”里有一条灰色的、身上布满黑点点的小鲨鱼。那条小鲨鱼就像一位“知心姐姐”一样,因为她是小鲨鱼池中最大的一条鲨鱼了。她十分听话,从来不在鲨鱼池中乱跑乱窜,不会游到岸边来威胁我们小游客们。还有一些十分小巧的鲨鱼宝宝们,它们身穿黑色的晚礼服,在池中高傲地游来游去,但是那些小鲨鱼仿佛挺乖巧地,从来不去影响它们的“知心姐姐”。

走过了惊险欢乐的鲨鱼岛后,我们带大家去欣赏一个海盗表演吧。开场时,有一群人扮演的小海盗们从一个虚假的楼房中跳到底下的一块空地上。那幢高楼离地面很高,跳下来不会摔疼吗?当然很高,但是让我告诉你吧,那块空地不是别的,而是弹性很高的跳跳床。那群小海盗跳到蹦床上之后,就像身上装着弹簧一般飞了起来。他们跳得很高很高,有些海盗们一跳三千尺,直接跳入楼房上的窗户里,他们站得稳稳的,好像训练了很久。还有些海盗,他们一跳,左脚撑着楼房,右脚又迈一步,背部着地地跳跳床。我都担心地想,他们这样每天练很久,不会被摔伤吗?过了一会儿,小海盗们不再那么欢呼雀跃了,知道为什么吗?因为海盗王国的国王威廉回来了。猜猜看?威廉是人扮演的吗?当然不是了,威廉是一只拥有庞大身躯的海狮。它身披黑色制服,高傲地走上它的宝座,还为大家跳了一支有趣的舞,逗得全场哈哈大笑。紧接着,海盗们来到了船上,他们从甲板上的跳水台中一个一个地跳入水中,然后又爬上甲板再往下跳,就这样循环了好几次。这时一群被称之为“小精灵”的海豚出现了。他们一共有五条海豚,而只有四个训练员,经过训练员的介绍,我们知道了有两条海豚是双胞胎姐妹。这不是虚假的,因为我们亲眼目睹过它们游泳的身姿,游得真快。它们刚从水面跃起,就落在了另外一个入水点,它们才又刚入水,立刻又从训练员的面前露出了小脑袋。训练员为了鼓励它们,从他随身携带的篮子里给它们俩的嘴巴中塞进了几条新鲜的小鱼。别的海豚也不甘示弱,它们也在水中开始展现自己。有时训练员把球抛进水中,海豚宝宝就像接到圣旨一般迅速照办,把球顶回了训练员身边,真有趣。

伴随着时间滴答滴答地流逝,我们一天的旅程也就结束了,乘着校车,带着收获回到了学校。直到我回到家,还恋恋不舍地记挂着那一个个可爱、活泼的身影。

[游极地海洋世界_高中作文

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篇15:海洋王国作文800字

全文共 764 字

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我喜欢白鲸的可爱,海豚的自由自在,鲸鲨和鱼儿们的自由相处,企鹅走起路来的滑稽,水母们颜色的多姿多彩,更喜欢激流勇进的刺激。

当太阳正高高挂在天上时,我们便乘坐酒店专车到达了海洋王国,天气很热,知了在树上鸣叫仿佛在吐槽太阳的毒辣,排队的人很多很多背上及脸颊的汗一滴一滴往下流,眼看就到自己,心中好像百花齐放。

一进去,人山人海,远处有一只很大的鲸鲨模型,蓝色的,就像海洋的领导者。我们飞奔去海狮馆的超级激流,拥有一个垂直的激流勇进,我迫不及待地奔向队伍。由于一次可以坐比较多的人,所以进展比较快,时间一下子就过去了,我已然坐在了激流勇进车上上坡的速度快得让人惊讶车在最高处倒了过来,进入一个微“u”型滑板,虽然这个难度系数并不大。唉,该来的总是会来,车子在类似垂直的滑索道上停留了五秒,时间仿佛在那一刻静止了,坐在车上的我似乎能听到周围同伴的心跳声。继而车子开始下滑……我感觉心脏脱离了我的胸腔,整个人的身体已经飘了,知道如针般的细雨轻柔的漂在我的雨衣上,洒落在我的手上时,冰冷的触觉才将我拉回到现实。

刚从惊险刺激的车上下来,却又进入了传说是全国最恐怖的过山车。

本与小妹约好的,可在远处听到过上车上人们的一声声尖叫,心里又犹豫不决。最终,恐惧战胜了我的好奇,我还是放弃了。看到妹妹凯旋而归,我又不甘心。我心想:她都能做到,为何我不能?加油,去搏一把,让自己将来无遗憾!

当自己赤着脚悬挂在空中,经历了不知多少个360o旋转,还有几乎是“死亡式”的滑道,及倒挂在空中后,我终是凭借着坚强的毅力,一路挺了过来。

在鲸鲨馆里,鲸鲨和许多种类的海洋生物和谐地生活在了一起,他们一起进食,一起玩耍,就像我和身边的妹妹小的时候,虽然偶尔会打打闹闹,但我们却最终是这般不可分割。

海洋生物的生活不比我们人类复杂,毕竟,她们只是单纯的活着,不受世俗的困扰。

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篇16:海洋生物的观后感

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前几天,学校组织我们去紫光影院看了一部电影——《海洋》,它拍得很美,但看着看着我却哭了。海洋实在是太美了!海里有珊瑚,它们色彩斑斓,有的是粉的,有的是红色的,还有的是白的,这些都是我从未见过的。它们在海水中一会儿张开,一会儿合拢,像是在说悄悄话,其实它们是在捕食,真是神秘极了!

海里的动物那么自由自在,快乐无比。海豚、海豹、鲨鱼、海牛、鲸……如果你到了海底,你会发现那儿的生物是那么丰富多彩,五彩缤纷!乌贼最可爱了,它喷出海水能让自己一下窜出很远。海豚就像一个跳水健将,迅速的跳来跳去。原来海里每天都上演着“争夺战”,螃蟹和龙虾开始了争夺地盘的战争,龙虾生气了,把螃蟹的一只大螯硬生生地给扯下来了,真是弱肉强食的海底世界啊!可是人类一点却也不珍惜这个美丽的海洋世界,当人类认为自己征服了海洋,就开始大规模地进行捕杀。从二十世纪到现在,蓝鲸从二十五万只下降到七百多只。在电影中,我看到人类把一只鲨鱼的鳍割光了,又把它扔到海里。它沉到海底还活着,两腮往外流着血,嘴巴一张一合,仿佛在诉说自己的悲惨遭遇。血水染红了海水,一片片晕染开……此时此刻,我的心突然被刺痛了,有种无法言语的感受。我的眼睛不知不觉的湿润了,影片渐渐变得模糊,我再也看不下去了,原来人类竟是如此的残忍……

在一个世纪以前,大海中有数不清的鲸和海豚,但是现在许多海域已经看不到它们的踪迹了。人类呀,海洋在向你们发出哀求,你们听到了吗!为什么我们不能爱护我们的星球,爱护这个星球上的一切动物呢?海洋世界是美丽的,也是珍稀的,为什么我们就不能来保护它呢?

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篇17:丰富的海洋生物

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下午放学,我发现有两个人在学校门口发纸条,我凑热闹地像他要了一张。后来,我发现这是一张参观海洋生物的票,地点在水头中学旁的体育馆。我高兴极了,心想:“我得快点回家跟爸爸妈妈说。”想完,我飞快地冲回家。到家后,我就跟爸爸说我要去看。可爸爸没空,我只好跟妈妈一起去看了。

星期六,我和妈妈、还有我同学聂子文和洪宇一起去看。买完票后,工作人员给我一个贝壳项链,还有一张有奖问答小考卷,80分以上可得一份精美的小礼品。一进去,本以为迎接我们的是一些珍贵的鱼,可没想到迎接我们的是一些贝壳,还有一只人工的大鲨鱼。我们在里面逛来逛去,在知识小纸板上寻找着小考卷的答案。我们边找,还边注意周围的海洋生物,寻找一条参观之路。以便于待会儿的参观。

我来到了一个装有小鱼的玻璃缸里面参观着小鱼。突然,妈妈叫我:“快来看!快来看!”我听了,走到妈妈那,看见了一只大大的猪鼻龟。说时迟,那时快,我把我的伙伴叫过来看这只大大的猪鼻龟。我们仔细地看着它,它身上有一些刺,头半伸半缩,在那一动也不动,旁边还有写到:“眼看手不动(很凶的)后果自负。”不过,我们还是战胜不了好奇之心,用手去摸了一下它的壳。

我们又来到了大海龟的地方,我知道有个传说:“往大海龟身上投钱会得到美好的祝福。”我身上只有一个五角的纸币,不能往下投,我只好去找石头。我们一直找着,终于,妈妈帮我找到了一颗石头。我急忙跑到海龟身旁,用钱包住石头往下放。我想信我会得到海龟永远的祝福。

看完了海龟,我来到了一只无名大侠的面前。它上面有着绿色的壳,尾巴很长,也是绿色的。我想:“它如果把尾巴翘起来,就像一个有着坚硬铠甲的坦克了。”我们蹲下来看它的下面,让我们惊讶的事情发生了————它下面竟然有很多很多像螃蟹一样的脚,中间还有两只小脚,我们被它吸引住了。可他不给我面子,一下子又把脚缩了回去。

这次来这,我看到了我从没见过的小鳄鱼,奇形怪状的小贝壳,可爱的海豹(海狗),一只大海龟……

我出来时,工作人员帮我看考卷,我得了个95分。结果还是送了个贝壳项链。

这次花15元来看这个奇妙的动物真是值了!因为它让我只道了很多知识,又看到了很多从没有看见过的动物。

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篇18:海洋英语作文初中

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Marine biological environment is a complex system including sea water, sea

water, soluble matter and suspended matter, seabed sediments and marine

organisms. The rich biological resources, mineral resources, chemical resources

and power resources in the sea are indispensable human resources treasure

houses, which are closely related to the survival and development of

mankind.

At present, the main objective of marine conservation is to protect marine

biological resources so that they can not be exhausted for sustainable use by

mankind. In particular, priority should be given to the conservation of marine

animals that are valuable and endangered. According to the UN investigation, due

to overfishing, mangrove accidental killing of non target to allow the killing

of marine organisms, the coastal engineering construction, deforestation,

pollution of the marine environment in general, at least 25 of the worlds most

valuable fisheries resources consumed, whales, sea turtles, manatees and many

other marine animal faces the danger of extinction. It is expected that with the

expansion of marine development, it is possible to cause more damage to marine

biological resources.

Marine protection task should first stop on the marine biological resources

excessive use, secondly to protect the marine biological habitat or habitat,

especially their migration, spawning, feeding, avoid Huahai coastline, beaches,

estuaries, coral reefs, to prevent heavy metals, pesticides, oil, organic

produce and eutrophication. Nutrients such as marine pollution. Maintain the

ability of regeneration of marine biological resources and the natural

purification ability of the sea water, maintain the marine ecological balance,

and ensure the sustainable development and utilization of the marine.

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篇19:未来的海洋

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未来海洋是什么样的呢?在这个世界上没有人能回答这个问题。海洋总让人捉摸不透,他喜怒无常,神秘莫测。我们对我们现在的海洋都没有捉摸透,更何况是未来的海洋呢?

也许,未来的人类科技十分发达。未来的海洋会成为人类栖息的地方。亿万之众,集体迁移到海底去,有月光电车来去运送,商店就在珊瑚群中间,商品五彩缤纷,色彩鲜艳。那时的人类已经进化了,有着在水里可以呼吸的肺和拥有可以来去自如的游泳本领,并且是天生就会!

那时,海洋已不再受到任何污染。因为人类也已经明白,海洋也一样是他们的家园。建设海底城市不再是梦想,已经变成现实。人类在海底亚特兰蒂斯的领土上建立了家园,人类也不再分国家了,已经统一了。

我时时刻刻都在盼望,都在等待,只为了等待有那个时候,这世间,该会是多么美好!没有悲伤,没有哭泣,没有难过,没有烦恼。但是,这毕竟是幻想,光幻想是不够的。如果要实现,必须得推动科技!

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篇20:一年级参加海洋馆日记

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一走进海洋馆的大门,灯光暗了下来,前方就是海洋世界,里面出现了蔚蓝大海的景致:无数的海鱼,海兽,海底动物以及礁石,珊瑚等等,只不过封闭了而已。

拐过一个弯,就来到大鲸鱼的天堂,在玻璃缸外看它是那么温柔可爱,悠哉游哉地在海水里自由穿行……但只要驯养员往缸里喂小鱼、小虾,它就会张开硕大的嘴巴,风卷残云般地把小鱼小虾连同海水一股脑儿地吞进肚子里,哧溜溜的海水像被吸盘吸走,形成一股气流水柱现象,我不禁目瞪口呆,倒吸了一口凉气,好像我也要被吞下去葬身鱼腹一样,这下我再也不敢说鲸鱼可爱了。

顺着人流往前直走,就看到海豚馆了,你一来,它们就开始叫,“嗷,嗷,嗷”又不莽声莽气,好像在唱歌欢迎你,如果你仔细看的话,还会看到它很小很小的牙。它吃的是小鱼,你一扔,它一张嘴,小鱼顺着它的嘴巴滑进它的肚子里,如果好吃,它就会在水里直立起来,不停地摆动双鳍,还转圈来跳舞,那憨态可掬的样子把我们都逗乐了。

绕过海豚馆,我们来到了鲨鱼的领地。只见它在里面追几只小丑鱼,我不住地给小丑鱼加油,鲨鱼也太凶猛了,小丑鱼惊慌逃窜,好像在说:“救救我吧?”可我也无能为力呀!小丑鱼太可怜了,一会儿就成了鲨鱼的腹中美餐。

转过一个弯,来到了魔鬼鱼的家,魔鬼鱼的身下有一条小鱼,我定睛一看,原来是吸盘鱼。魔鬼鱼带着吸盘鱼游来游去,吸盘鱼在吐泡泡,好像在说:“好有趣呀。”

走着走着,全身发电的电鳗,正在攻击小鱼,电鳗可以用来当发电机用,用它自身带的电力,给人们提供一定的能源,看来电鳗既是危险生物,又是一颗大电池呀,真是太奇怪了。

这个海洋世界真是既有趣又奇妙,你觉得呢?

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