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去极地海洋馆的作文(汇总20篇)

广州海洋馆是一家集游乐、观赏、科研、教育多功能为一体的,以陈列展览海洋鱼类为主要特色的蓝色海底世界。下面是小编为大家整理的关于游广州海洋馆的作文,欢迎大家的阅读。

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作文

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宁波海洋公园作文

全文共 550 字

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暑期,爸爸、妈妈带我去宁波海洋世界玩,我可高兴了。那天蔚蓝的天空万里无云,温热的风吹在脸上热乎乎的,水泥、柏油马路上远远望去热气腾腾的,仿佛太阳在炙烤着大地,热得让人提不起精神来,懒洋洋的,虽然去过多次了,但是那天我的心情还是特别激动,还有点期待呢。

首先我来到了水族馆,那儿我看到了很多鱼,颜色丰富多彩,有红色、黄色、蓝色、黑色和杂色的鱼,漂亮极了;有的鱼会发光,一闪一闪的,太神奇了;有的鱼的名字我叫得上来的,如鲨鱼、大石斑鱼、海医生鱼,但更多的是我叫不上名字的,看它们在水里游来游去,多自由自在啊!妈妈不停地介绍我认识很多鱼的性格特征,其中印象最深的是对海医生鱼的介绍,它们每天清理海洋里的各种垃圾(特别是鱼类等排泄物),原来它们是海洋世界里的“环保卫士”啊,让我长了很多见识。

再向里走就到了海龟池。哇,海龟真多呀!大多数的海龟都飘浮在水面,四肢张开优闲自在地休息呢。有人跟它们打招呼,它们理也不理,但是一见有人来喂吃小鱼,它们就连忙游过来张开嘴巴抢吃呢,真有意思。

接着我又去看了海豚和海狮的表演:海豚在水里游来游去,摆出许多优美的姿势,好看极了;而海狮的表演也很精彩,它会顶球、会跳圈,还会拉浮板,真是太可爱了!剧场内不断地响起雷鸣般的掌声,它们的精彩表演带给观众快乐和喜悦。

多么美好的一天啊!

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篇1:我好想拥有一片海洋六年级作文_500字

全文共 443 字

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伴着轻风,站在海边柔软的沙滩上,聆听着大海的声音,我无比地快乐。如果能随着风吹过,拥有一片海洋多好啊!

拥有一片海洋,就拥有了它的颜色,拥有了它所有的小生命。

清晨,朝霞映在海面上,泛着红光,这里便开始了充满无限希望的一天。海底的水藻轻轻飘动,成了鱼儿们嬉戏的乐园。海滩上的贝壳、海螺懒洋洋地晒太阳,偶尔捡起一个,摸起来滑滑的。这些来自海洋的生物,都为我带来了无比的欣慰与快乐,让我感到了生命的存在与生命存在的美。

难过的时候,来到海边,请海风陪伴着,与大海说说话,闭上眼睛,便能听到它对你的交谈,像朋友一样,轻柔的话语传入耳中,心中不知不觉开出一朵淡蓝色的花朵,像大海的颜色一样,它是大海的鼓励与安慰。

拥有海洋,在快乐的时候,你可与它分享;在难过的时候,你可以向它倾诉,它都会给你一个满意的答案,心旷神怡的感觉油然而生。

一个朋友,一份真情——海洋,是我的一个最真诚的朋友。绝不会泄露我内心的秘密,绝不会把痛苦强加在我的身上。拥有海洋,我快乐;拥有海洋,我欣慰。海洋,你永远是我最真诚的朋友。

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篇2:未来的海洋想象

全文共 946 字

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未来海洋是什么样子的?不管它是什么样的,都要靠科技来实现。我刚刚从未来之旅归来,看到了未来100年海洋的景象。

海底下,有一个个观望台。这些观望台是用来观测海岸上的种种情况的,可以身处一地,观察两景。你可能会问了:放置这么多观望台,只会浪费空间,没有人在海底长期生活,观望台相当于聋子的耳朵——摆设。那我就要回答了:这是为海底城市奠定基础。“什么?在海底建设城市?”对,你没有听错。为了发展人类生存空间,未来100年后人类在海底有了城市。我跟随向导穿上特制的潜水服,潜入海底,看到了海底的城市。

海底的城市很美丽,结构基本上和陆地上的相同,只是他们经营的都是水产品。这些水产品鲜活,肉质鲜美,看得我目不暇接。向导告诉我,海底的城市居民都很注重卫生,因为他们知道,他们生存在一个特殊的环境中,一旦海底有了很脏的东西,就会污染到海的环境,不但自己无法生存,地球也会黯然失色,陆地上的人也会跟着受罪。那他们是怎样处理垃圾的呢?向导说,这里有专门的分垃圾机器,机器先把不可回收的垃圾和可回收垃圾分开,可回收的就让它回收再利用,不可回收的就由专门的管道排放出去,排到陆地的垃圾回收桶。这样既环保,又很有条理。

海底城市的居民听说100年前的人来了,热烈地欢迎我们。他们问我们,他们前人的海是什么样的。我说,我们的时代还并没有这样神奇的事发生,还并没有这么多神奇的东西。居民们说:“其实我们应该感谢你们,没有你们保护大海、珍惜矿产的行为,也就没有我们现在如此美好的城市。”我问:“我们21世纪时,很多国家在闹‘能源危机’,我们只能向海洋索取资源和食物。现在你们22世纪,陆地上有没有闹能源危机的国家呢?”“没有!”他们很爽快地说,“在我们这个时代,海洋有用不完的能源,和你们那会儿一样。海洋使很多国家变得富足,再也没有了为能源而战争的事情。”

我完成了一天的行程,向导护送我回到了今天。

这次22世纪之行,让我感触很深。尤其是居民的一句话:“没有你们保护大海、珍惜矿产的行为,也就没有我们现在如此美好的城市。”是的,我们21世纪的人类保护好海洋,才能够使自己和后代享受到海洋带给我们的恩惠。科技在进步,社会在发展,但是人类需要自己靠双手为种种看似不可能的镜花水月变成真实存在的东西,为实现人类美好的幻想打下基础。

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篇3:书的海洋作文700字

全文共 761 字

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,好似一滴露水,落入我美好的心灵,使心灵的小溪荡起层层涟漪;书,好似一盏明灯,进入我奇幻双眼中的渺小世界,点亮我人生的道路。

我不是那种从小就爱看书的“好孩子”。我生性好动,喜欢到外面玩耍。可爸爸妈妈总会有一大堆道理来教育我多看书。什么“书能提高一个女孩子的气质”,“要从小培养爱看书的好习惯”,说得我一个头两个大了。后来,爸爸妈妈愣是给我买了一大堆书,并逼我在规定的时间内看完。无奈,我只好抓起一本书,随便翻了几页,“啊!”我一下子瘫倒在沙发上,“我看不懂啊”。这样的情况持续了很长时间,直到我上了小学。能看懂字后,我常常一个人坐在沙发上,津津有味地浏览语文书中像磁石般吸引着我的故事。上了二年级后,光是课本已满足不了我了。我又翻出了小时候爸爸妈妈买来的已堆积如山的课外书。我猛然发现,书里的世界是那么奇妙!《小蛙人游大海》带我潜入海底,探索鱼群的奥秘;《白天鹅红珊瑚》让我变身为天鹅,观摩鹅群的生活……直到那一次,表姐坐在我身旁,手里捧着一本没有配图、全是文字的书。虽然我也认得上面的字,可字里行间表达的意思却缠绕着我,让我如坠云里雾里。于是,我暗下决心,一定要看懂表姐手里的书。为此,我用了十二分努力去刻苦学习,一年后,我终于理解了这本书上的道理。这本书就是——《意林》。

现在,我上五年级了。随着所学知识的不断增长,我对书本的兴趣也越来越浓厚了,真正体会到了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话的含义。我往往是早上刚一睁开眼睛就一头扎进了书堆里,不洗脸、不刷牙、也不扎辫子。奶奶也照例在一旁唠叨,“一个女孩子家,也不要漂亮的,一大早蓬头垢面的。”我不理她,徜洋在书的海洋里。等到实在捱不下去了、上学快要迟到的时候,我才小心翼翼地把书签夹到我正在看的那一页中,依依不舍地把书放回到书架上。

我享受投入“书海”的感觉。

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篇4:写游极地海洋世界的

全文共 427 字

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署假里,妈妈带我去了大连的极地海洋世界,这里非常有趣、神奇,就来让我给你介绍吧!

极地海洋馆的整体外貌是一只可爱的大海豚,像真的一样,到处都是冰块儿,不过都是假的。

我们先来到稀有动物展厅,第一个景点是北极熊馆,里面一共有三只,它们的毛又白又厚,有的懒惰的躺在地上,有的在水里捞鱼吃,还有的在煅炼身体。

第二个景点是白鲸馆,它的身子是白色的,头很大,傻乎乎的。

我们又到了章鱼馆和乌贼馆,章鱼都很大,有十几条腿,张牙舞爪,可怕极了,它的每条腿上都有吸盘,能爬在光滑的玻璃上。乌贼和章鱼不一样,它也有好几条腿,头是三角形的,眼睛很小,它逃跑的时候会喷出黑色的水,跟烟雾弹的性质一样。

我们又来到表演馆,第一个明星是海狮,它表演了套圈和顶球,它的动作非常轻巧、灵敏,很可爱!然后,又是海豚表演,它们表演了水上舰队和水上行走,最让我喜欢的是水上跳跃,它们突然从水中跳出,溅起了一朵朵水花,美丽极了。游客们都拿起照相机,留下这美好的一刻。

极地海洋世界真是海洋动物的乐园啊!

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篇5:游极地海洋世界_高中作文

全文共 2004 字

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今天,我们学校组织同学去极地海洋公园玩。一路上,我们306班的小伙伴们,脸上都洋溢着快乐的笑容,心中那朵美丽的蔷薇也随着微笑的滋润,越绽放越美丽。

终于,我们到了极地海洋公园。一进门,哇!原来是一条用磨具做出来的假鲨鱼,它是那么得庞大、那么得威风,好像要一口吞掉大厅的所有人。不过我们都抵制住了自己的恐惧之心,跟随老师来到了展览区域。

我们先看到的是可爱的北极熊先生。它仰着头在四处张望,好像在寻找什么似的。可能是好久没有洗澡了吧,它那一身雪白的绒毛,变成了米黄色的。那小巧的眼睛在环顾四周的小游客们,还有那玲珑的耳朵,似乎也在倾听小游客们对它不绝的赞叹呢!它还有一个不大不小的鼻子,黑黑的像粘了胶水一般,紧紧地贴在了脸的正中央。它的爪子十分锋利,似乎可以轻易地把猎物给撕得粉碎。

告别了可爱的北极熊先生,我们又来到了海豚的家园。那些海豚的身体像抹了油一样的光滑,虽然隔着玻璃我们摸不到它的身体,但是我们似乎已经感受到了海豚那火热的心情。它们在水中欢快地游来游去,时不时地冲向玻璃外的小游客们,我们也热烈地拍手欢迎它。当它一游到我们面前时,许多小朋友都情不自禁地把手伸上去,摸摸它的头,摸摸它的身子,甚至连它的尾巴都要摸一摸,把它当成一个刚出生不久的婴儿。可是时间有限,我们不能继续和海豚宝宝们作伴了。下次再见吧,海豚宝宝!

我们还去了喂养鲨鱼的地方。那水池中,一个个悠闲的身影在缓缓地游动。我们女同学们都在议论纷纷,议论的当然是那可怕的鲨鱼:“哎,要是后面有很多人把我们挤下去,我们会不会被挤下去当做鲨鱼的食物呢?”“有可能的吧。”“希望后面不要有太多人,我们去空一点的地方看吧。”忽然,我们看见一个叔叔,穿着一身连体的衣服,手里拿着两个像鸭子脚的拍水用的工具。另一只手则拿着一副潜水用的眼镜。我们女同学看见了又开始议论:“那位叔叔会不会下去给鲨鱼喂食呢?”“那位叔叔会不会被鲨鱼吃掉呢?”“那位叔叔可真大胆啊!”果然,被我们猜对了,那个潜水员叔叔纵身一跨,翻过了栏杆进入了鲨鱼池,这把我们给惊呆了。这时我们更提心吊胆了,生怕叔叔会出事。但是他站在了没有水的地方,鲨鱼根本就游不过来。他从手中的小提桶里抓了一把小鲜鱼,扔进了鲨鱼池,随着水波的荡漾,那几条可怜的小鲜鱼仿佛游动了起来。这时一条条大鲨鱼从四面八方聚拢来了,它们争先恐后地游过来想吃掉那些小鲜鱼,但又似乎懂得礼让一般不愿第一个开口。在离大鲨鱼池旁边不远处,有一个小鲨鱼池,那上面有一个牌,上面写着:“鲨鱼宝宝,幼稚园。”看到这个名字,你一定想象的到那个鲨鱼池里养着一些刚出生的,十分可爱的,挺温顺的小鲨鱼了。不错,你猜对了。“幼稚园”里有一条灰色的、身上布满黑点点的小鲨鱼。那条小鲨鱼就像一位“知心姐姐”一样,因为她是小鲨鱼池中最大的一条鲨鱼了。她十分听话,从来不在鲨鱼池中乱跑乱窜,不会游到岸边来威胁我们小游客们。还有一些十分小巧的鲨鱼宝宝们,它们身穿黑色的晚礼服,在池中高傲地游来游去,但是那些小鲨鱼仿佛挺乖巧地,从来不去影响它们的“知心姐姐”。

走过了惊险欢乐的鲨鱼岛后,我们带大家去欣赏一个海盗表演吧。开场时,有一群人扮演的小海盗们从一个虚假的楼房中跳到底下的一块空地上。那幢高楼离地面很高,跳下来不会摔疼吗?当然很高,但是让我告诉你吧,那块空地不是别的,而是弹性很高的跳跳床。那群小海盗跳到蹦床上之后,就像身上装着弹簧一般飞了起来。他们跳得很高很高,有些海盗们一跳三千尺,直接跳入楼房上的窗户里,他们站得稳稳的,好像训练了很久。还有些海盗,他们一跳,左脚撑着楼房,右脚又迈一步,背部着地地跳跳床。我都担心地想,他们这样每天练很久,不会被摔伤吗?过了一会儿,小海盗们不再那么欢呼雀跃了,知道为什么吗?因为海盗王国的国王威廉回来了。猜猜看?威廉是人扮演的吗?当然不是了,威廉是一只拥有庞大身躯的海狮。它身披黑色制服,高傲地走上它的宝座,还为大家跳了一支有趣的舞,逗得全场哈哈大笑。紧接着,海盗们来到了船上,他们从甲板上的跳水台中一个一个地跳入水中,然后又爬上甲板再往下跳,就这样循环了好几次。这时一群被称之为“小精灵”的海豚出现了。他们一共有五条海豚,而只有四个训练员,经过训练员的介绍,我们知道了有两条海豚是双胞胎姐妹。这不是虚假的,因为我们亲眼目睹过它们游泳的身姿,游得真快。它们刚从水面跃起,就落在了另外一个入水点,它们才又刚入水,立刻又从训练员的面前露出了小脑袋。训练员为了鼓励它们,从他随身携带的篮子里给它们俩的嘴巴中塞进了几条新鲜的小鱼。别的海豚也不甘示弱,它们也在水中开始展现自己。有时训练员把球抛进水中,海豚宝宝就像接到圣旨一般迅速照办,把球顶回了训练员身边,真有趣。

伴随着时间滴答滴答地流逝,我们一天的旅程也就结束了,乘着校车,带着收获回到了学校。直到我回到家,还恋恋不舍地记挂着那一个个可爱、活泼的身影。

[游极地海洋世界_高中作文

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篇6:好玩的海洋公园作文

全文共 244 字

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暑假里,我和爸爸妈妈一起去海洋公园。刚踏入公园我就闻到了海洋的气息,穿过门口的喷泉我们登上缆车往山顶去,在缆车里,可以看到脚下的被树木覆盖的山和远处的大海,但是我还是有点提心吊胆。山顶有许多游乐设施,爸爸玩了翻天覆地、疯狂过山车、极速之旅,我和妈妈玩了飞天秋千、翻天飞鹰。

我最喜欢飞天秋千,坐在飞天秋千上,它先是慢慢移动,再是上提、快速移动,我晕乎乎地在半空中飞行,眼前的景物象放电影一样闪过。我还参观了水母万花筒里的水母,那里的水母各式各样,很美丽。在这里我度过了我暑假里最快乐的一天!

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篇7:海洋球大战作文500字

全文共 488 字

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十二月初九是我的生日,我邀请了我的同桌郑湘怀和我的好哥们严翊铭来我家玩。

放学后,我带着严翊铭和郑湘怀一起回家,放下书包就直奔楼上的游乐场。打开门就看见一个大池子,里面装满了五颜六色的海洋球。我们三个人迫不及待往海洋球堆里扑。一时间海洋球四处飞射,一下子就把我们给埋在里面了。

这时,我就对严翊铭说:“我们来玩海洋球大战吧!”郑湘怀爽快地答:“好啊!”于是我们三人各自去拿了一个箱子,当做盾牌。开始了,我先抓起一个海洋球打向严翊铭,严翊铭用箱子一挡,球弹开了。这时郑湘怀也捡起几个球向我砸来,我左躲右躲,还是被砸中了。我把箱子放了,两只手飞快地捡起球打向严翊铭,严翊铭却像鱼一样一闪就躲过去了。我看到怎么也打不到他们,于是就用脚一踢,海洋球向着他们俩飞去,只听到“嘭、嘭……”的声音。严翊铭看到了,也朝着我们用力一踢,海洋球一下全往我和郑湘怀飞来,打得我们都趴下了。

郑湘怀不服气了,她用箱子装了满满一箱子球,向我们倒来,一下子就把我们给埋在球堆里面了。玩了一会儿,我们都玩得满头大汗,就直接躺在球堆里睡起觉来。

这时,我好像听见妈妈在楼下叫吃饭了。我们三人才恋恋不舍地离开了游乐场。

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篇8:海洋馆日记一年级

全文共 488 字

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放寒假的第一天,爸爸带我和弟弟去参观帆鲨海洋文化馆。一路上,一河两岸都种着高大挺拔的树木,还有五颜六色的花朵,景色美丽极了。

我和弟弟坐在爸爸地车上有说有笑地看着外面的风景,不一会儿就到了海洋馆。下了车,我和弟弟非常兴奋,因为这是我们第一次看海洋动物,没有来这里前,我都是从电视里看它们。进了海洋馆的大门,爸爸和我们走进海底隧道,好多海洋生物就在我们的头顶和两边游动。如果不是有玻璃隔开,我和弟弟真的想摸一摸那些鱼儿。

这里鱼的种类可真多啊!有热带鱼、浅水鱼、鲨鱼、比目鱼、八爪鱼、海龟等等。四周是一些珊瑚和五颜六色的小石子。小鱼儿们在珊瑚里面钻来钻去,它们好像与兄弟姐妹玩游戏。

我们走出海底隧道就来看浅水鱼,它是最漂亮、最活泼的。它们身上的花纹十分美丽。有的鱼金黄色的带黑圆点,有的鱼雪白带粉红色条纹,有的鱼肚长着一圈白线好像系着白腰带。我和弟弟看这些鱼很想去喂它们。于是,爸爸给我们买了三瓶鱼饲料喂它们,鱼儿们看见我们扔饲料喂它们,它们便快速地游过来,张开嘴巴大口大口地吃。我们唱着歌儿喂它们,真的很开心,好玩极了。

时间过了很快,太阳下山了,我们怀着恋恋不舍的心情离开海洋馆。

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篇9:未来的海洋作文

全文共 507 字

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静静的夜晚,繁星满天。我坐在海边,望着幕布般的天空和辽阔无边的大海,不由得浮想联翩。

22世纪,随着人口的增加和工业的发展,人均耕地面积正在逐步缩小。海底城市完工了,乘船来到海地,按下的那个绿色的按钮,一条海底隧道,便出现在眼前。穿过隧道,一个玻璃罩出现在眼前,这便是海底城市。“马路“上大大小小的车辆来来往往。人们行色匆匆的提着公文包。马路两边高楼林立,街心广场的草坪在阳光的照耀下显得生机勃勃。医院,公园,学校……都开始了他们忙碌的“生活“。

海面上水平如镜。放眼望去,一座座海洋石油平台,航行着一艘艘考察船。人们在海底挖矿,从而获得更多的石油,天然气,煤,铁,铜,锡,锰,硫等数不胜数的矿藏。用海水的运动来发电,给人们带来无穷无尽,而又价格低廉的电力……

一到夜晚,海洋中的鱼儿就会出来捕食,它们的食物,就是人类的生活垃圾。饱餐后,鱼儿的身体就会发出,各色光彩夺目的亮点,正如郭沫若笔下的“天上的街市“,景象蔚为壮观!

餐桌上,高蛋白食品越来越多。营养更加丰富,人们已经远离病魔。

在开发利用海洋的同时,人们也特别注意保护和珍惜海洋资源。不再想大海里乱丢垃圾,不再向海洋排放废气……人与海和谐相处,一片欣欣向荣的景象。

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篇10:神奇的海洋生物作文

全文共 669 字

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这个假期我去了位于洛杉矶长滩边的一个水族馆,那里有许多的海洋生物,它们让我大开眼界。

水族馆里有各种各样、五彩斑斓的鱼,有紫黑色的、海蓝色的、柠檬黄的、橙红的······它们在水中穿梭,让人眼花缭乱。几乎没有我能叫得出名字的鱼,我一边观察,一边对照着旁边的简介,慢慢地才知道它们的英文名字。有一种鱼很有意思,它叫石头鱼,它停在水底一动不动,就像一块长满苔藓的石头,不仔细分辨还真看不出它是可以游动的鱼呢!

以前我也去过一些水族馆,可有一种生物却从未见过,它让我印象深刻,它的名字叫海龙,千万别把它想像得那么大那么长,其实它只有20公分左右长,长得有点像海马,却不是海马。海龙是这个星球上最华丽的伪装生物,它们的身上长着像海草一样的游丝和叶片状的附属物,这些游丝和附属物随着海龙的游动飘来飘去,像极了海里的海草,它们的颜色也各不相同,有黄绿色的,有红色的。它们游起来的样子真迷人,不紧不慢,像身上舞动着飘带一般的神仙。等它们停下来时,就很难让人发现了,它与周围的环境太相似了,我发现它们停着不游的时候,会用它们的尾巴勾住海草,海草随着水流随意地漂动,它们也是。据说海龙也和海马一样,是由爸爸们来带小宝宝,只是它们不像海马爸爸那样有育儿袋。真是太有趣了。

水族馆里的生物不仅可以看,有些还可以让人触摸。在触摸池,我看到海参、海星、海葵、水母······用两根手指轻轻的去触摸它们,感觉很奇妙,水母光滑柔软,海星有些硬而粗糙,海葵看似光滑,但它的表面却像有沙撒在上面似的。

原来海洋里有这么多的秘密我都不知道,通过这一次的参观让我对海洋生物充满了好奇。

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篇11:海洋作文300字

全文共 450 字

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“哇!有这么多的人呀!”刚进海洋馆的门,我就叫了起来。

我和爸爸随着人群,开始参观海洋馆了。首先我们看到的是两只鳄鱼,它们弯曲着身体躺在水族馆里,一动也不动。不了解鳄鱼的人还以为它们死了呢!除了 鳄鱼,还有一些别的海洋生物,比如说:海龟、狗头鱼、吸盘鲨、招财龟、海星、皇后神仙鱼等等一些海洋生物,其中,我最喜欢的、最可爱的、最有趣的是皇后神 仙鱼。皇后神仙鱼无论是幼龟或成龟,鱼体都会有鲜明的蓝色轮廓,只有纯黄色的尾鳍例外。底色会因灯光条件或因为相同种类之间的杂交而变异。成鱼体色呈金褐 色和鲜艳的黄色和绿色,有错落有致的印数。鳃盖的后部及胸鳍的基部为鲜黄色;鳃盖有小刺保护;臀鳍和背鳍很长,延伸至尾鳍。皇后神仙鱼属于棘蝶鱼科,体长 约40厘米,体侧扁,长椭圆形,圆尾,幼鱼体色蓝黑色上有白色弧纹形成环状。它们大多生活在大西洋西部及勒比海。

海洋馆里除了有海洋生物,还有游戏机、错觉图片、精美的海贝,海贝的图案有许多种,有的像花,有的像草,还有的像鸟等等美丽极了!

我十分开心能在海洋馆里看见许多海洋生物。

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篇12:海洋奇缘电影观后感优秀作文

全文共 604 字

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假期里,我看了一部电影,名字叫《海洋奇缘》,看完后感觉受益匪浅。

电影从祖母讲故事开始。在一个海洋小岛上,居住着一个部落,部落酋长有一个独生女叫莫阿娜,爸爸一心想让她成为合格的接班人,但莫阿娜从小就向往大海。在岛上居民生活开始困难的时候,在祖母的鼓励下,莫阿娜为了完成祖母的遗愿,偷偷划船溜出岛,去寻找祖母故事中的岛屿,来拯救全部落人民。

莫阿娜是一个聪明伶俐、坚持不懈的人,印象较深的是电影中的一个情节:勇敢的莫阿娜战胜了心中的恐惧,找到了故事里的超级英雄毛伊,又凭借自己的勇敢和智慧帮助毛伊找到了魔法鱼钩。半路上,毛伊不想再去了,想半途而废,只剩下莫阿娜一个人,但她没有退却,反而更坚强了,之前的失败让她吸取了教训,到了火山恶魔那里,她先把火山恶魔引到另一边去,趁火山恶魔不注意时,就从另一边出去了,火山恶魔恼羞成怒,扔了一个大火球过去,把她炸到了一个小岛上。最终,毛伊被莫阿娜感动,重新回来帮助她,并告诉她,那颗心就放在漩涡里,可她到达山顶时,发现漩涡不见了,后来看见火山恶魔身上有旋涡时,明白了一切,最后,她让火山恶魔变回了原样,世间万物,又变回了原来的样子了。在经历了一系列凶险之旅后,莫阿娜真的完成了传说故事中的任务,拯救了地球和人类。

看完电影,我的心久久不能平静,小女孩莫阿娜勇敢坚强、心地善良,为了心中的理想,能够不懈地去奋斗,即便是她一个人,也在努力坚持。我想这种精神就是我最应该学习的地方吧!

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篇13:金色的海洋作文500字

全文共 512 字

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今天上午爸爸带着我和妈妈一起去金色海洋——油菜地,观赏美丽的风景。

就在去的路上,我看见了很多一片片、金灿灿、在阳光下闪闪发光的油菜花。我指了指哪儿,然后问爸爸妈妈:“那里就是我们要去的地方吗?”妈妈什么也没说,只是默默的点了点头。我目不转睛地望着那一片油菜花。远远望去,犹如一片金色的海洋。他周围的渺渺炊烟,仿佛给油菜花仙子披上了一件白蒙蒙的外衣。那感觉真是让人心旷神怡啊!我们的车慢慢地开着,我们也不紧不慢的观赏着美丽的风景。

“看,那是桃花!”突然,一个刚长出小花的桃树出现在我的眼前。它们有的只长开了两三片花瓣;有的全展开了,露出了嫩黄色的小花蕊;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

终于,我们到油菜地了,走近一看,地上的小花真美丽,有红的、白的、紫的、蓝的、五颜六色的。我找了一条通往油菜花丛的小路,不由自主的摘了一朵花,插在妈妈头上。妈妈顿时也变成花仙子了!那些花在微风里翩翩起舞,好像我就是其中的一朵,在阳光下,在微风中披着黄色的外套,欢快地跳着舞。蝴蝶、蜜蜂、花儿在我身旁陪我一起跳舞。我们仿佛就是一家人……

玩着玩着,就要回去了。我恋恋不舍地离开了这美丽的“仙境”。如果下次还有机会,我一定还会来玩的。

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篇14:海洋作文300字

全文共 300 字

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人人都说抚顺海洋馆很美,假期的时候,妈妈就带我去了这个有趣的地方。

矗立在海洋馆门口的,是一座巨大的人鱼雕像,刻得栩栩如生。我们进入大门,哇!在我眼前的就是一只只小企鹅。圆圆的肚皮,尖尖的嘴巴,可爱极了!往里走,雪白雪白的北极熊,有的在水里游泳,有的在岸上吃鱼,它们吃得可香了!

我们进入了鱼类区,最有趣的就是水母了。有的水母叫雨伞水母,有的叫白帆水母,还有七彩色的水母呢!

整个海洋馆里,我最喜欢的就是海豚了。它们又聪明又乖巧,会顶球,会钻圈。有一个叔叔,他骑在海豚的背上,在水里绕了一圈,可好玩了!

啊!原来海底世界有这么美丽的生物,绚丽斑斓的珊瑚,漂亮多彩的小鱼……

多么神奇的海洋啊!真想到海底看一看。

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篇15:游广州海洋馆

全文共 462 字

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星期天,我们二年级的全体学生,在老师的带领下,在和熙的春风吹拂下,来到了广州海洋馆。

下了车,我们进了海洋馆,眼前只见一个巨大的玻璃馆,就像一个“海洋”,各色各样,大大小孝五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了“海洋”。那身子上“长满”“叶子”的叶海龙在耀武扬威地游来游去,伸着长长的嘴巴的“长嘴吻”,慈祥可爱的大海龟,长满带毒的刺儿的河豚,凶恶的鲨鱼,像风筝一样的电鳐,带着长长的尾巴。这些形态各异,姿态万千的海洋生物让我打开了眼界,增长了知识。最使我难忘的就是海豚的精彩表演。

先说名叫“帅歌”的海豚的表演,它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞,接着表演“水上芭蕾舞”,只见它竖起尾巴,跟着音乐摆着优美的舞姿,那动作真有趣!另一名叫“运动健儿”的海豚表演了它的拿手好戏“水上跳圈”、“水上顶球”,都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿”。最后,工作人员还站在两条海豚的背上,拉着套在海豚嘴上的绳子,乘风出发,在“海上”畅游!那潇洒的劲儿,真让我羡慕不已!

有机会,我一定会再来参观这充满巨大吸引力的海洋馆!

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篇16:未来的海洋

全文共 378 字

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未来的一切都无法预测,但是每个人都不停地在幻想。也许某一天,你的幻想会成为现实。我希望未来的海洋,人与自然合二为一,我们友好相处,这样的生活充满了乐趣与温馨。

早晨,温暖的阳光散在海面上,辛勤的人们早早的起床,大人们总是步行去上班,他们手中拿着公文包,时不时向两侧的鲨鱼,海马,小虾……打招呼。孩子们代替父母去菜市场买菜,总会去玩具店看看自己心爱的玩具。下午,总是三五一群的去游乐场,他们骑着小鲨鱼到处跑,“海底城”中总是充满欢乐。

我们可以在海底里种水果,蔬菜,每天都要给它们施肥。每一栋楼前都会有一盆花,人们总会在马路两边种上许许多多的树、花与草,给人一种舒服,温馨的感觉。

夜晚,人们总是喜欢出来散步、跳跳舞,就算互相不认识,也总能搭上话。生活在这里的人们总是那么和谐,那么亲密。

想象的空间是无垠的,如皋我们要想要去实现自己的梦想,就一定要去保护好大自然!

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篇17:我是海洋作文600字

全文共 599 字

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我是海洋,美丽、富饶、充满生命力的海洋。当地球形成时,我就已经诞生了。

我是海洋,充满生机的海洋。鱼儿在我身体里无忧无虑地玩耍,水草在我心头摇曳。一朵朵浪花,就是我的心跳;一声声海浪声,就是我唱起的歌谣;海鸥,就是我的眼睛;海的尽头,就是我秀发的尽头。白天,阳光照耀着我的秀发,暖暖的,亮闪闪的。夜晚,星光璀璨,我哼着歌,让我的鱼儿孩子们安稳地睡觉。这种生活,是多么美好啊!

我是海洋,受伤的海洋。我是不会老的。对于我来说,时间是静止的,我只会孕育出更多的孩子,可是,天有不测风云,土地上的孩子在演变中,多出了一个新的物种,他们自称为人类。原本,他们很善良,可后来,人类变得越来越聪明了,他们常常驾驶着一些形状像树叶的机器,从我的身体里捕捞着我的孩子们……我身上痛,心更痛。

我是海洋,愤怒的海洋。人类,看看吧!你们的土地母亲,被你们折磨成什么样了!你们居住的家园,都是在我孕育的土地上建起的!更过分的是,你们竟然在她的身体里埋入一根根钢管,再直插我的心脏,排入污水,鱼儿不是被你们吃了,就是被你们给毒死了!我原本秀丽的长发,被你们弄得脏兮兮、油乎乎的,臭气熏天,我的眼睛看见的东西越来越少,我的心头,也只有水草还在无助地摇晃着……

人类,我只想警告你们:你们也是我的孩子,你们是属于我的一部分,请你们不要再这样!至于我可怜的土地孩子,如果你累了,困了,就来到我的怀里吧,世界上没有了人类,照样也不会灭亡!

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篇18:北海海洋之窗

全文共 318 字

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国庆节的长假期,我们一家人来到了广西有名地旅行胜地——北海

北海四周都是碧绿的海,空气特别清新,我们来到人称天下第一滩的银滩和海洋之窗,可我最喜欢去的地方是海洋之窗,走进那里就像真的来到了海底世界,美丽极了。

海洋馆里有各种各样的观赏鱼,如四四方方的木瓜鱼,圆圆胖胖身上有很多刺的炮弹鱼,长命百岁的大海龟,我们还看了五彩缤纷,形态各异的珊瑚,五光十色的水母在水里漂荡像降落伞在空中降落,真美啊!

我们继续往前走来到了另外一个馆,看到了很多色彩鲜艳,五颜六色的热带鱼。它们吃食的动作各有不同,有的死死咬住,有的吃起食物来很凶猛,看!它们又在抢食了,水中溅起许多水花,你拿我抢,互不相让。

多么美丽珍奇的海底世界,我被深深地吸引了,真舍不得离开。

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篇19:书的海洋高二作文

全文共 886 字

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金秋十月,我们学校迎来了首届“悦读节”活动。也许有的同学会纳闷,为什么是“悦”而不是“阅”呢?因为竖心旁的“悦”是喜悦的意思,用竖心旁的“悦”是让大家快乐读书,开心读书!

今天下午我们学校开展了“悦读节”之“淘书乐”活动。得知这一消息,全校的同学们都高兴极了!一大早,同学们就带着自己心爱的书来到班上讨论着下午的活动。下午刚到学校,只见操场上人流如潮,热闹非凡。有些班级正在摆放摊位,有些班级正在挂自己班设计的宣传标语,有些班级都开始买卖起来了。人实在太多了,有学生,也有老师。我好不容易才找到本班的摊位。瞧,我班的秦阳都已经拿着书在叫卖起来了:“跳蚤大甩卖,每本二至五元,机会难得,不要错过!”不一会儿,一名同学就来到我班的摊位买下了秦阳手中的书。看见他的书已经卖出去了,我也不甘示弱,捧起一本《米老鼠》喊了起来:“快来看哪,快来看哪,20--年的《米老鼠》快来买哪!”喊了半天,没有一个人来买我的书。我有些失望了!这时,不知谁在旁边拍了我一下:“走,咱们到二年级那儿去卖卖看。”我一看,原来是我的好朋友包亲亲。说完,我与包亲亲捧着书来到了二年级的摊点。我拿出《米老鼠》对一个小妹妹说:“小妹妹你看20--年的《米老鼠》,现在已经没有了,买不买呀!”小妹妹拿起书看了看问:“姐姐,它多少钱?”我回她:“两元。”说着,小妹妹给了我两元,拿着书开开心心地走了。“耶!赚了两元。”我笑眯眯地对包亲亲说。就在这会儿,我发现有个小妹妹正拉着我的衣角。我蹲了下来笑嘻嘻地问小妹妹:“小妹妹,你是想买我的书吗?”她用甜甜的声音对我说:“嗯,姐姐,我想买你手上的《小公主》。”我说:“好啊,看你这么可爱,四元卖给你了。”小妹妹听后迫不及待地把四个大头放在我的手里,然后拿着书一蹦一跳地走了.......最后,我终于卖完了自己的书,我数了数手中的钱,一共赚了25元。而且,我还淘到了许多“宝贝”哦!有郑渊洁的童话选集,有黄蓓佳阿姨的《我飞了》,还有一本很搞笑的《乌龙院》,总共才花了7元钱哦!

“书是人类进步的阶梯”。只有多看书,才能开拓视野,增长知识。同学们,让我们在书的.海洋里共同徜徉。

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篇20:有关海洋奇缘的观后感

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今天下午带着萱去看了《海洋奇缘》,查了几个场次都是全英文版的,于是就尝试带着萱第一次看全英文版的电影。这部影片讲述的是一个部族生活在一个岛屿上过着自给自足的生活,有椰子有鱼,而且他们从来不出海。酋长的女儿莫阿娜在祖母描述的故事中,听到了半仙毛伊的故事,他是大英雄,武器是鱼钩,有魔力,可以任意变成自己想变成的样子。女孩向往去航海,却被当酋长的爸爸阻拦,后来在祖母的鼓励下她勇敢地走上了航海之路。

先是找到了半仙毛伊,然后经历了很多困难和险阻,在最关键的时候,是大海和祖母帮助了她。还有毛伊这个好帮手,他们把原本属于女神的心脏,一块宝石归还了女神。原来一切黑暗势力都来源于,女神的心脏被毛伊偷走了,让女神丧失了自己变成了浑身是火的恶魔,摧毁了一切,海里的鱼,岛上的植物,一切生物。当宝石还给女神后,女神又恢复了,而周围的一切生物又恢复了 生机,而女孩拯救了所有的生物。

故事中我觉得有两条线,一条是说明有黑暗势力一直在影响着生物,导致一切万物都在衰败。而其中的原因是女神迷失了自己的本性。一条线是这个勇敢的女孩,能够克服一切困难,就是去航海,去完成大海赋予她的使命。而在她的整个过程中有几个角色对她提供过帮助:她的奶奶,是奶奶讲给她,过去他们曾经是出去航海的,又是什么原因不再允许出去航行了。最后奶奶虽然去世了,但是奶奶的灵魂一直帮助着她,在她绝望失落,想要放弃的时候,是奶奶又重新让她振作起来的。她的妈妈,暗自支持她去航海。她的朋友公鸡憨憨,虽然好像很傻,总是啄不到食,但是一路陪伴着她。还有毛伊,一个半仙,也被她所感动,坚持用自己全部的力量帮助她。还要大海,是大海选择了这个女孩来拯救一切,把图腾交给了女孩。

迪士尼的电影总是有些套路的。迷失了自己的人总会找回自己。结局是很美好的,一切枯萎的生物都重新长出,而人类又继续快乐幸福地生活在一起。

虽然是全英文的,萱萱除了grandma和几个人名听得懂,其他的全部都听不懂,但是她全程都聚精会神地观影。看完后,我问她,看出什么来了吗?她跟我讲述了一下故事的大概内容,说得还不错。先不说理不理解,能不能明白?表面上的内容是看懂了。她说这个电影她看着就跟看绘本一样,反正也不认识字,就看图呗,看图也挺有意思的。开始她并不明白为什么他们是被禁止出海航行的,看到后面的内容知道了。

我也在思考,岛上的土著居民是安于现状的。那么当黑暗势力来临时连基本的生存条件都不具备了。那我们是不是也这样呢?

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