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关于赞美荷花的作文汇总20篇

赞美,发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。以下是小编收集的赞美的词语,欢迎查看!

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祖国我要赞美您作文500字

全文共 515 字

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祖国母亲即将迎来您70岁生日,我由衷的为您感到高兴,祖国,我要赞美您!

祖国,我要赞美您的雄奇壮阔!小时候,同爸爸妈妈一起去过贵州小七孔,它因桥下有七个孔得名,河水横跨响水河,河面幽幽泛着绿光,显得十分恬静。桥面上有着许多青苔,在绿水的倒映下,很有一番情调,让我不禁想起诗人韩翃的诗句“春楼不闭葳蕤锁,绿水回通宛转桥。”也去过翠谷大瀑布,白色的瀑布哗哗地从崎岖的山石上落下来,真如“飞流直下三千尺,疑的银河落九天”,场面壮观又刺激,我驻足游玩了许久,那丝丝雨雾漂洒在我的脸上,那甜甜的山泉滋润着我的心田,我感到莫名的幸福!祖国,我要赞美您自然的雄奇壮阔!

祖国,我要赞美您的源远流长!上周末,我和妈妈一起去了南京六朝古都博物馆参观,无论是“青瓷之王”南朝青花瓷莲花尊,还是三国东吴时代的釉下彩绘羽人纹像盘口壶,亦或者是我最喜爱的鹦鹉螺杯,都让我感受到了中国自古以来高超的工艺,感受到古代人民的智慧和汗水,感受到中华文明的源远流长。祖国,我要赞美您历史的源远流长!

祖国,今年就是您70岁生日了,回望着祖国的大好河山、回望着这一片绿水青山、回望着这一片人与自然的和谐,我由衷的赞美您!我的祖国!我要努力学习,长大后更好的去建设您,保护您!

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篇1:赞美老师的作文400字

全文共 394 字

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讲台为三尺,粉笔为数根,黑板为四米,教室之大也。为师教学之地,吾学习之处。其师,授识也。

若将师喻为空中之星。必为璀璨之文星,曰北斗。自古重教育也,成一代先圣。山东孔孟之论,誉为至圣先师,可称万事之表。今人民教师,有园丁之光耀文翰;人人学识也,有桃李之芳香满园。

人民教师,劳苦艰辛。有“蜡炬泪干”之精神。携莘莘学子纵横天地,览观书中之识;精讲语数英等,感识以求智,阅世事沉浮以求真理;户外运动,身体增强。

人民教师,用心以教。洒其情,润物悄然无声;传其言,一肩担重任;授其道,双手托明日之星……

教师,效红烛兮然泪,照黑夜以明亮;仿春蚕兮作茧,化彩蝶以飞;愿作落红春泥,而护花;开渠引水,垦田拓荒,心系花朵之开放!

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

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篇2:荷花,我赞美你

全文共 484 字

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家附近有个公园,公园里有一个美丽的荷花池,每到夏天,我都会去看。

一天清晨,我和妈妈一起去公园看荷花。那时,荷花池长了一池又大又圆的莲叶。那些莲叶碧绿碧绿的,挨的紧紧的。荷花从那些莲叶之间钻了出来,长长的茎上长出了一个个小花苞,她们粉粉的,嫩嫩的,真可爱。她们有的开了两三片花瓣,有的全都开了,但大多数还是花骨朵儿。

最让人开心的是几天后,我和妈妈又一起去看荷花,哇!大部分荷花的花瓣全开了,有粉的、白的、紫的……粉色的荷花如同害羞的姑娘,白色的荷花如同洁白无瑕的仙子,紫色的荷花如同高贵的女王……有的荷花矮矮的,像沉睡的少女,有的荷花是高大的,像健壮的青年。一阵风拂过,一池的荷花轻轻地摇摆,好像在唱歌,又像在跳舞。那些荷花送来了阵阵芳香,闻一闻,那么醉人,那么沁人心脾,那么心旷神怡。

可是,好景不长。荷花渐渐凋谢了。我看见一朵朵荷花无精打采的样子,伤心极了。妈妈安慰我说:“没关系的,你再仔细看看,大自然是循环的。”我仔细看了一下,奥,随着花瓣的脱落,花蕾上留下了一个个绿色的小苞。

过了一段时间,我果然看见花蕾变成了一个又大又圆的莲蓬,像一把把撑开的小伞。

荷花真奇妙!

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篇3:我的荷花作文

全文共 585 字

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牡丹国色天香,兰花清新飘逸,不知名的野花也妩媚可爱,但我最喜欢的,还是高洁优雅的荷花

春天,荷花的叶子,从泥土中探出小小的脑袋。那红褐色的小叶子,胆小的蜷缩着身子,好似一个羞答答的小姑娘。慢慢地,她展开了身子,越长越大,从一个小小的碟子,变成了一个盘子。随着“小姑娘”的长大,它的颜色也由红褐色,变成绿色,渐渐地越来越绿,最后完全变成了碧绿色。看着美丽的景色,我不禁想起了诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

夏天,荷花终于从泥土中伸出了头。荷花从污浊的泥土中伸了出来。出水后,花瓣紧紧的包裹着花蕊,高高地立在了水面,像一个亭亭玉立的少女。渐渐地花苞膨胀起来,最后“噗”地一声绽放了,一股清香飘入鼻中。荷花的花瓣张开在花蕊的四周,把花蕊团团围住。看着荷花的模样,我不由自主地想到了《西游记》中观音的莲花宝座,那花蕊就好似观音,坐在宝座之中。

荷花不仅好看,它的.用途也很多。它浑身都是宝,荷花中的莲子是中药,荷叶可以用来熬粥,泥土中的藕更是美食。藕可以烧烤,可以凉拌,还可以炖汤。排骨炖藕汤则是我最喜欢的一道家常菜菜。

我喜欢荷花的样子,喜欢它的用途,可我更喜欢它所蕴含的精神。宋代的周敦颐曾说过:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”正如他所说,荷花就是花中君子,从小人之中出现,而不被其污染。

正是因为那美丽的样子、广泛的用途和君子一般的精神,我十分喜欢高雅的荷花。

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篇4:描写荷花五年级作文500字

全文共 506 字

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虽说春天是百花盛开的时节,可我偏不喜欢春天的花,我喜欢的是盛夏时节的荷花。所谓“出淤泥而不染”指的正是那荷花。不错,荷花的一半身体都在泥里,可是它的另一半身体却在阳光下盛开。将自己的另一半做好,也许是荷花的终身目标吧!这也正好给了一些先天有疾病的人以鼓励,即使自己先天的肉体改变不了,可是只要在精神层面上做得更好,就能在世界上发光发亮。比如说物理学家霍金,他小时候就被医生诊断患了绝症,但他敢于向命运挑战,不怕困难,不怕挫折,不也成了著名的科学家了吗?

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花丛中,有的荷花含苞待放,由里到外透着一种马上就要盛开的仙气,有的荷花只开了两三片花瓣,就像还没有长大的姑娘一样。完全开放的荷花最美了,从中心一直到花瓣边上,颜色粉的像花,红的像火,白的像雪……也许,这就是美术老师常说的渐变色吧。

一群小蜜蜂飞了过来,对荷花说:“远处来了一阵风,我被吹走了,可以在你这里避一避吗?”荷花连忙说:“可以呀!顺便采一点蜜。”小蜜蜂说;“谢谢。”

荷花不仅好看,而且好吃。说到吃,很多人会想到莲子、莲藕。莲子煮粥,微苦,回味甘甜,寓意“苦尽甘来”。

我喜欢荷花,更喜欢它那“将另一面做到最好”的精神。

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篇5:赞美松树竹子的作文600字

全文共 624 字

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我喜爱蓝色和绿色,因为蓝色代表天,一望无际,容纳世间万物;绿色代表草,漫山遍野,带给大地无限生机。

我今天要讲的是绿色的代表,但不是草,而是松和竹。

松树,人人都认识,它是大地的守卫者,深深地扎根在祖国,它也是冬日的一点绿,装饰着祖国河山。柳树、杨树虽美,但也不及松树。夏天松树陪他们过完一季,冬天万物皆落,唯有松树独自挺立在风雪中。李白说:"何当凌云霄?直上数千尺。”但高处不胜寒,更所谓独自一棵,正如杜甫说:“落落盘踞虽得地,冥冥孤高多烈风。”冬季的风寒冷干燥,雪花落在松枝上,松树却依然挺立,它不向风雪低头,也不畏寒冬。它为祖国装扮,为祖国奉献,却又默默无闻。它坚硬、它孤傲、它忠实,它就是祖国的护卫兵。

松树代表坚硬,却缺乏柔韧,而柔韧的代表是——对,正是竹子

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是一首郑板桥描写关于竹子的诗,写的很形象。竹子,四季常青,而且生长的很快是一般树木的好几倍高,它有许多称号,是梅、兰、竹、菊四君子之一,还是松、竹、梅岁寒三友之一。它清丽俊逸、青翠欲滴、千年常春,它与松树一样,不管春、夏、秋、冬都生机盎然,随着四季轮回,不断成长,它一生只开一次花,那就是在它死之前,在它死之前,它还要留给世人一个新的形象。它不畏严寒,傲视一切困难,它直插云霄,又宁折不弯,它是对着严寒宣战的勇士,它代表正直、朴素、自然,是正义者的化身。

我爱松,因为它顶天立地又默默无闻,我爱竹,因为它不屈的精神。

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篇6:感谢白衣天使抗击新冠疫情的信赞美白衣天使书信作文

全文共 374 字

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敬爱的白衣天使们:

您在前线还好吗?

二零一九年十二月,一场来势汹汹的新冠状肺炎疫情爆发了。短短数日,疫情就蔓延到了全国各地。一场没有硝烟的战斗打响了。为了人民的生命健康,你们奋不顾身地冲在了抗击病毒的第一线。你们就是这个时代的勇士。

当新年的钟声敲响,全家团聚的时候,你们却在争分夺秒地抢救病人。当别人放假休息的时候,你们仍然战斗在自己的工作岗位。困了、累了,你们就在走廊上稍作休息继续战斗;渴了饿了,您却不愿意提前喝一口水,为的是节约那一套紧缺的防护服。你们就像蜡烛一样燃烧着自己,照亮着别人。

敬爱的白衣天使们啊!你们就是我们的守护神,给我们带来了光明,带来了希望,指引着我们在抗击疫情的道路上勇往直前。

正是因为有了千千万万个像你们这样舍己为人的天使,我相我们的祖国一定能早日战胜这场疫情。武汉加油,中国加油!

最后,祝你们在前方一切安好!

此致

敬礼!

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篇7:以我爱荷花作文600字

全文共 669 字

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有人喜高贵富丽的牡丹;有人喜爱那傲雪迎霜的玫瑰;有人喜爱八月飘香的桂花;可是我却更喜爱那平易近人,处处为家的荷花

从偏远的山区到城市的花园,从村边的池塘到祖国的名湖,从农家小院到富贵的花池,到处都能欣赏到她那婀娜多姿的身影。虽然她出于污泥,但洁白无暇,自然清香,亭亭玉立,其人喜爱。宋朝周敦颐曾写下一篇《爱莲说》,那一句“独爱莲之处淤泥而不染”,赢得了多少清高之士的赞许,赢得了多少同感之人的共鸣。

宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧、映日阳光别样红”,将夏日荷塘的美景深深地印在了我们的脑海里。夏日,当你走近池塘,首先映入眼帘的是一片绿色海洋,只见荷叶围成一团,手拉手、肩并肩,情同手足;手牵手、心连心,像一群亲密无间的姐妹。近看,一片片荷叶像碧绿的玉盘,那上面滚动的露珠就像一颗颗透亮的钻石。一阵微风吹过,那翻动荷叶,就像是烟波浩渺的海洋顿时漾起的阵阵波涛,连绵起伏。风停了,海洋又恢复了平静。

如果这景象是一幅巨大的画,那大自然这样的美景的创造者真是太伟大了!青蛙见了,在上面开起了音乐会,小鱼见了,在下央尽情嬉戏……

我喜欢粉红色的荷花,站在池边看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起开放,荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起,她们有的是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的,有的已经盛开了,还有的花瓣掉光了,露出一个小莲蓬。一阵风吹来。荷花就像翩翩起舞的姑娘在跳舞,风停了,荷花又像一位姑娘亭亭玉立。

荷花全身都是宝。荷叶可以泡茶,做中药,莲藕可以吃,做成外婆最爱吃的藕粉,妈妈最爱吃藕粉圆子了。莲子则是夏天解暑的最佳食品。

我爱荷花。

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篇8:冬天的荷花

全文共 469 字

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冬天的一个下午,我怀着低落、沮丧的心情来到荷花池边。

“映日荷花别样红”早已过去,加着细雨的北风不时地刮过荷塘,伴着风雨的落叶旁边是早已枯萎的荷叶,寒塘残影,让人感到无奈与失落惆怅,整个荷花池弥漫着淡淡的惋惜感伤,让我低落、沮丧的心情更加低落、沮丧,还有一丝同情。

盛夏的荷花池,荷花和荷叶一个粉红,一个碧玉,显得那么美丽、映衬,可冬日的荷花早就枯萎,看不出以前的绚丽;以前的荷花池到处充满生机,可冬日的荷花池,只有鸭子给像死一样的寂静带来一些活力;以前的荷花池,美不胜收,下课货放学时总是有整群整群的同学挤在湖边红柱白墙的长廊上观看荷花池中粉似晚霞、绿如碧玉,似乎想把池水全挡住的荷叶与荷花,可冬日的荷花池,一片完整的荷叶也找不到,只有一些枯枝败叶。

看着那些直面天空的枯枝败叶,忽然知道了它的勇气,虽然荷茎早已枯萎,但还是昂首耸立在那里,虽然天气异常寒冷,但荷茎依然纹丝不动的挺立着,没有丝毫的退缩;虽然看不见荷叶荷花,但我知道它正努力的在池底孕育着新的生命!

想像着来年荷花盛开的场面,我的心情也逐渐明朗起来,我的心也像池底一样,生机勃勃!

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篇9:荷花日记600字

全文共 585 字

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清晨,一场雷阵雨过后,爸爸妈妈把我从睡梦中喊了起来,说是要带我去看荷花,看荷花。带着睡意,我不情愿的跟着他们去了莫愁湖公园。

忽然,我一下子清醒了过来,好象是被一阵凉风吹醒的,又象是被闻到的花草清香和潮润的水汽唤醒的,也象是被小鸟清脆的鸣叫声惊醒的,或许还是被满池的荷花吸引了以后,才清醒起来的呢!我自己也说不清楚,只是这雨后的夏荷和花香鸟语的晨景真的让人开心和欣喜。我不知不觉的就走到了池塘边上,凭倚着桥栏看着池塘里清丽的荷花。

池中的荷花一朵朵依托着挺拔的花梗,高高的矗立在荷叶的上空,真象人们比喻的那样——出污泥而不染,观察植物《看荷花》。花瓣透着淡淡的粉红色,娇嫩得就象要滴出水来,还有那花芯中伸出的一根根金黄色的卷曲发亮的花丝,衬着一个黄绿的莲芯,整朵花的色彩柔和而美丽。在和风中陪同荷叶轻轻地摇动,真的象是荷花仙子出水飞天那么美。

一阵晨风吹来,吹得池塘里的荷叶晃动起来,一张张硕大肥厚的荷叶时卷时张,摇曳弹卷。那些雨水积聚而成的水珠跟着在荷叶上跳动翻滚,晶莹透亮,活泼生动,象是一颗颗活的珍珠,逗人喜爱,给静静的荷池增添了无限的想象。

透过荷叶的缝隙,还看到清澈的湖水里有许多锦鲤。有的全身红色;有的红白相间;还有的五彩染体。它们有的在互相追逐;有的在翻腾捕食;还有的在悠闲的漫游。这情景让我不由得想起了老师教过我们的”江南“这一首诗:“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西”。

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篇10:赞美母亲的作文高一大全

全文共 628 字

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我的母亲今年四十来岁,齐齐的短发中夹着几丝白发,明亮有神的眼睛。个子不高,高高的鼻梁,脸上有些皱纹。

母亲很爱看书,虽然它的文化水平很低,但还是坚持每天看三页。她还是一个乐于助人的人,善良的人,邻里们夸赞她是个十全十美的好媳妇。母亲经常干一些粗活,手上都磨出了茧子,可她依然把家里收拾得井井有条,走进去,就会有一种焕然一新的感觉。

有一次,邻居家院子里晒着玉米。天气刚开始晴得很好,突然,一阵狂风过后,下起了豆子般大小的雨点。此时邻居一家人都去医院里看望病人了。母亲知道了,赶忙让我和哥哥把笤帚和袋子拿来,立即把玉米装进袋子里。哥哥把玉米扫成一堆,我张袋子,就这样,一袋又一袋地装完。终于,我们在大雨来临之前装完了玉米,母亲心里的石头终于落地了。她说:“幸好我们动作快,玉米没有被淌走。”这时,邻居阿姨回来了,她看到玉米已经全部装进袋里,惊呆了,忙问母亲是哪位好心人帮助了她,母亲没吭声,埋头做饭。我和哥哥大声回答:“是我妈妈让我们装的。”阿姨激动地说:“我正准备将这些玉米卖了给父亲付医药费,要不是你们帮我,真不知该怎么办。”母亲说:“没什么,邻里之间互相帮助是应该的。”

我和哥哥很不明白母亲做了好事却不张扬。现在我才明白,原来,一个人做了好事不说出来这是谦虚。说明这个人做好事并不是为了得到别人的夸赞,而是发自内心的真诚。

母亲虽然是个粗人,只会干一些农活,但她真诚帮助别人、善良谦虚的品质值得我学习。是啊,邻里之间要互相帮助、和睦相处,才能成为真正的邻居。

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篇11:以赞美家乡作文600字

全文共 679 字

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我的家乡依山傍水。它虽称不上什么田园风光,也谈不上是什么旅游胜地,但对我这个土生土长的土娃子来说,它是世界上最美的地方。

三月,春姑娘来了。她化作春风,化作春雨,化作了温暖的阳光。在她轻柔的抚摸下,山坡上的小草抽出了嫩芽。路旁的小野花开了,这里一丛,那里一簇,贪婪地吮吸着如丝如缕的春雨。小燕子也来参加这场盛会。它欢快地唱着:“春来了,春来了。”

放了学的孩子们有的躺在草地上复习功课,有的在嬉戏打闹,还有的拎个小竹筐在挖野菜,好不热闹!

田野里则是另一番景象,人们正忙着播种。老水牛拖着犁从田这头走到那头,翻好地,便低头品尝着田埂边上的嫩草。小黑狗摇着尾巴从这边跑到那边,不时“汪汪”地叫几声,给春天的田野增添了几分野趣。

夏天,青松吐翠,绿树成荫。这时,田里的麦子熟了。微风一起,掀起层层金浪。村口有一条小河,小河可美啦!清澈、恬静,像一条翡翠般的绸带。

河上还有一座小桥,清凉的河水从桥底的青石板上流过。每逢星期天,我们就来到这里,坐在桥边,让冰凉的河水从脚上流过,夏日的酷暑立刻烟消云散,别提有多舒服了。

秋天,枫叶红了,秋风送爽,家乡的菊花也开了,胭脂红、雪白、紫罗兰、水红、淡黄……真可谓是姹紫嫣红,美不胜收!

我们最喜欢的还是冬姑娘穿着白裙子到来,随她同行的还有顽皮的雪精灵。它们一会儿躲进水里,一会儿藏在树叶后面,您想找它,可不容易!但有时,漫山遍野都是它们的身影。

看,山坡上、田野里、屋上、柳树上都披上了银衣。我们打雪仗,堆雪人,在雪地里跳啊,唱啊!那红红的手指,红红的脸蛋在雪姑娘的映衬下可美啦!

这就是我的家乡,就是我这个土生土长的土娃子最喜欢的地方。

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篇12:关于荷花的观察日记400字

全文共 449 字

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你们见过荷花吗?知道它有几种颜色吗?告诉你们,荷花有粉红、玫红和白色三种颜色,只有在夏天才会开。

不过,我只看过粉红色的哦,没有见过其他两种颜色,但是粉红的也很漂亮,我想其他两种颜色也会很漂亮的吧。荷花,在夏天是,从荷叶上冒出来,但那时还是个小小的花骨朵儿,外面套着一件绿色的衣服,可好玩了,过了一段时间后,它就会绽开那美丽的粉色笑脸,让我们看了心旷神怡,仿佛自己也变成了这美丽的荷花。风一吹来,我就是随风摇摆,像是在跳优美的舞蹈,但我又突然醒来,一看,哦,原来我是幻想的。荷花是和荷叶一起漂浮在水面上的,荷叶的茎和根都在水里,看不见,第一次看的时候,我还以为是荷花灯呢,爸爸就是这样跟我说的,我才明白,现在想起来都会觉得很好笑,呵呵!

每次看荷花时,总是在我不开心的时候,因为爸爸知道我喜欢看荷花。果然,我一看到荷花就高兴了起来,以后爸爸就天天带我去看荷花,我天天都非常高兴,没有过不开心,更没有生过气。爸爸非常高兴,因为荷花帮我把生气和烦恼全部清除了。我也非常高兴没有烦恼。啊!荷花!你是我的最爱!

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篇13:荷花作文600字

全文共 587 字

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别人都说夏天的荷花最美丽。今天,终于有机会可以去欣赏一下荷花了。

我们一行人到荷莲村去看荷花。荷莲村果然与她的名字一样,是荷的天下,莲的海洋啊!一眼望去,全是荷叶与那鲜艳的荷花。让人有一种莫名的兴奋。

大家都兴奋地跑向荷花池的中央(荷花池被分成了好多块,中间有小路可以欣赏。)

荷叶的形状是碗状,那里面像是小水珠玩耍的地方,小水珠在里面欢快地滑动着,微风吹来,小水珠就滑动得越快,仿佛在说:“风再吹大一点吧……”水珠们把荷叶装扮的十分漂亮,使荷叶放佛穿上美丽的衣裳……远远望去,荷花、荷叶和莲蓬好像一家人拥挤在一起,像个大家庭。

走近荷花,才发现荷花不止一种颜色,有白的、有粉的……荷花的花瓣摸上去犹如塑料纸,滑滑的。一些三三两两的花骨朵的形状好像一滴滴水滴,十分饱满。所有花瓣的颜色从白渐变到粉,这花瓣的中心显露出了黄澄城的莲蓬。把鼻子凑上去闻一闻,就感到一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,直往鼻子里钻。

满池的荷花各式各态。有的荷花开的正娇艳,有的荷花花瓣已掉,莲蓬仿佛变了身一般,变成了绿色,还有的含胞待放……同学们都蹦上去,摸着荷叶,摘着莲蓬,还把碧绿色的莲蓬掰成两半,拿出里面的豆豆——莲子。把莲子的壳丢掉,放进嘴里津津有味地吃起来。莲子的味道酸溜溜的,美味极了!

莲子不仅可以观赏,而且可以清凉解毒呢!

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红……美丽的荷花是大自然的对我们的馈赠,好好地珍惜!

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篇14:赞美老师作文

全文共 686 字

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碰!碰!碰!在刚上小学一年级时心跳的七上八下,整个心情只有一句成语能形容…忐忑不安。因这是我第一次到学校上课,第一次要和一位称做「老师」的人相处。幸好,我上辈子「有烧好香」才能来到这所「魔法学校」遇上一群学富五车的老师们。

在彩色的忠义小学里,有很多优美又有气质的女老师和帅气不失幽默的男老师,提供我丰富的学习环境。像宇伦老师是一位笑容最多、语气最温柔、最乐意回答我天马行空的问题,常有耐心的指导我,所以下课时我最喜欢围绕在老师旁边和老师聊天;美丽大方、性情温和的舜日老师,她是一位美丽仙子,说起话来轻声细语,即使生气也不会破口大骂,她总是很忙碌,还得抽空指导我们练习直笛,因此经常很晚才能下班;气质优雅、温柔婉约既亲切又善解人意的老师有一头乌溜溜的秀,和一双像葡萄般的大眼睛,还有个樱桃小嘴,她对我最有信心、要求也最严厉,她常给我机会去尝试,要求我把事情做到最好;帅气十足却常常一脸表情严肃的世杰老师,私底下却是最幽默、最爱搞笑,他也是最疼爱、最关心我的老师,常教导我做人做事的道理,规范我的行,只要有他在身边就犹如身处坚固又安全的堡垒,永无后顾之忧。

在忠义的老师几乎每一个人都有自己独特的魔法带领我们这群小魔头朝著人生的目标前进,曾经有位名人说:「一位好老师是孩子生命中的贵人」很庆幸自己能拥有许多的贵人。

老师像一座灯塔,指引茫茫大海的船只,他高高的耸立在海边,不论风下雨,都在黑暗中绽放光芒,救助迷失的船,虽然每天,声已经!!的响了起来,学生都已经放学。不过位老师还是继续的了明天的活动忙的团团转,因师长们无私的奉献,我们才有优越的学习环境。所以忠义小学的老师最棒了!

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篇15:夏日的荷花作文400字

全文共 452 字

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夏日正是荷花开放的季节。清晨,我们一家来到了乡下观赏荷花。到达目的地,映入眼帘的是一望无边的绿色荷塘!

池塘里长满了碧绿的荷叶,挨挨挤挤的,好像一块碧绿的大圆盘。每张荷叶的下面是一根墨绿色的梗,上面长满了密密麻麻的小刺,小刺上似乎有些黏液,用手去碰它,就会有手被粘住的感觉。一阵微风吹过,碧绿的大圆盘上一滴滴晶莹剔透的水珠珍珠似的滚来滚去,一会儿向东,一会儿向西,最后落在了池塘中……

在夏日的阳光下,池塘里的荷花千姿百态!那些盛开的花朵像亭亭玉立的少女,正向着路人微笑;那些含苞欲放的花蕾儿似害羞的小姑娘,等待着绽放自己的美丽;而那些盛开过后的荷花,花蕊中已长出大大小小的莲蓬,一阵微风吹来,它们犹如一个个淘气的小男孩在欢呼雀跃。

那红白相间的荷花,那在风中摇曳的花骨朵,还有那灵动的莲蓬,在满池碧绿的荷叶里翩翩起舞,构成了一幅非常美丽动人的画面!那沁人心脾的芳香不仅引来了蜜蜂和蝴蝶,也令前来观赏这美丽景色的我们流连忘返!

这夏日的荷塘景色太美了,让我想到了杨万里的一句诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

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篇16:赞美家乡话题初中

全文共 651 字

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我的家乡在襄樊,那是个历史悠久、风景优美的文化古城,那里有许多名胜古迹,比如:古隆中、米公祠、夫人城、护城河、黄家湾……

我最喜欢的景点是古隆中。古隆中位于襄阳,这里曾经是三国时代的政治家、军事家诸葛亮的故居,也是刘备三顾茅庐所在地和《隆中对》的诞生之地。隆中不仅景色优美,环境清雅,而且还是个休闲的好地方。走进隆中首先映入眼帘的是古隆中的标志性建筑-----石刻牌坊。牌坊两边的小门上面有诸葛亮的古训“淡泊明志,宁静致远”。

春天来到古隆中,有各种各样的牡丹花鲜艳夺目,芬芳迷人,有的红得似火,白得似云,粉得像霞,黄得赛金,还有的花吸引了许多五彩斑斓的蝴蝶来翩翩起舞,勤劳的蜜蜂仙子也在花丛中细心地采蜜。隆中有一个的看点,那就是“三顾堂”,这里是刘备三次请诸葛亮出山的地方。门前有三棵古柏,相传是当年刘备、关羽、张飞三顾茅庐时的栓马树。中堂正中有诸葛亮轻摇羽扇、手持长卷的模样。

我的家乡还有许多土特产和风味小吃,比如:大头菜、牛肉面、石花霸王醉酒、金刚酥……吸引了许多中外游客。如今,襄樊正在飞速发展,新建许多建筑物,有民发商业广场、诸葛亮广场、万达商业广场等等。夏夜的沿江大道景色更加迷人,夜晚,无论是大人还是小孩,都被这美丽的景色而吸引住了。

诸葛亮广场上有许多老奶奶在跳舞,随着舒缓的乐曲,跳出了优美的舞蹈;有的人在打太极拳,打得象模象样;还有的人在练剑,那“刷刷刷”的声音感觉真威风!

路上还有来来往往的汽车,川流不息,亮着五光十色的彩灯。它们为襄樊增添了一道亮丽的景色。

我的家乡真美,我爱我的家乡。

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篇17:赞美老师600字

全文共 879 字

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当晨钟敲响黎明的大门,老师们就要揉揉惺忪的睡眼,开始整理自己的行装,匆匆奔赴那三尺讲台。当暮鼓擂动黄昏的轩窗,老师们才拖着疲惫的身躯,返回炊烟袅袅的家园。

无论是春寒料峭,还是大雪纷飞;无论是夏日炎炎,还是秋风瑟瑟,老师总是为国之栋梁不知疲倦的忙碌着。他们不曾拥有绿色田园、流水车间、源源资财、奇珍异宝……不曾祈望名的金冠、利的银环、仙的飘逸、佛的超越……他们也没有官吏的傲慢、商人的奸诈、市侩的狡黠、小人的滑俗、教徒的愚虔……

他们苦心采撷片片绿叶,铺出脚下叠翠的小道;他们真心掇拾串串蓓蕾,变作眼前绚丽的彩霞;他们精心摘取枚枚锦瓣,穿成青青旖旎的花环;他们悉心收获累累硕果,化为人生路上哲思的佳篇。牐

他们呕心沥血的开创着民族史的文明,而他们本身就是一页页文明史;他们秉烛操劳照耀着漫漫长夜,照亮了冥冥心野,而他们自己就是一支支通体透明的红烛;他们精雕细刻着民之心,国之魂,未来之神,而他们自身就是一尊尊不朽的丰碑;他们以心血才智呼唤江山代代志远德高知博的风范,而他们就是这样地地道道的千秋风范。牐

他们含辛茹苦,无声奋斗,视名利淡如水、待事业重如山。“捧着一颗心来,不带半棵草去”,他们清贫而酬劳不计,位低而节操不改,磨折而诲人不倦,渊深而苦学不止。牐

开心一颗,蚕丝吐尽,育出满园桃李;陋室两间,蜡烛燃竭,照亮几代新人。我们且不说老师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;我们且不说老师是春蚕,用自己的生命织出似锦的未来;我们也不说老师是园丁,用辛勤的汗水浇灌出满园花开;我们更不说老师是人梯,用自己的肩膀把一个个幼小的身躯托向九天。这些都不足以表达老师们的伟大平凡,我们要说的是老师是把浩瀚沙漠里骆驼的忍耐力和莽莽田野中耕牛的执著合二为一的结合体,他们默默无闻的消耗着、心甘情愿的奉献着;拼足浑身精力,挤尽全部心血;几十年如一年,万余日如一日,用自己的青春哺育出新的青春闪光,把自己的生命转化成新的生命延续。“耕犁千亩食千箱,力尽筋疲皆负伤。但求众生终得饱,不求羸病卧残阳。”是人民教师的真实写照。牐

让我们把问候与祝福送给我们伟大的老师,“老师啊,祝你们节日快乐!”

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篇18:荷花小学六年级

全文共 424 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》,其实,我也挺喜欢荷花。

荷花,虽然没有牡丹那样高贵的气息,也没有玫瑰那样娇艳的容貌,只有一身或白或红的素颜和阵阵香气,而正是这份朴素、淡雅打动了我,是我深深地爱上了这种花。

烈日炎炎,我来到荷花池边,荷花才刚刚绽放,池中满是密密麻麻的荷叶,这接天的荷叶中,还镶嵌着星星点点的淡粉色。看!哪儿一株荷花开放了。白中还透着淡淡的粉,如婴儿的肌肤般的柔嫩花瓣,花瓣中挺立着还坠着些黄色花蕊的莲蓬,支撑着荷花、有着大片柔毛的直直的梗……这些都是荷花独有的魅力,特别是它那种时而浓,时而淡的幽静花香,闻上一口都能让人流连许久。

微分乍起,荷花池上泛起了一层层的涟漪,荷叶与荷花一同轻轻摇摆起来,宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞,动人的舞姿引来了一群群逍遥的小蜜蜂,伴着荷花一同飞舞,真像是一幅高压素洁的画啊!

荷花出淤泥而不染,无私地吧青春奉献给人们。我爱那朴素的荷花,更爱它那无私奉献的精神。

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篇19:赞美秋天初一话题作文700字

全文共 831 字

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秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷。

入秋,天特别地蓝,像蓝宝石似的,也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来,像无数奇妙的黑点,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。近了,近了,它们说笑着,嬉闹着,快活地向南飞去。

秋风,她像一位少女,穿着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。你瞧,秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪,玉米见了秋姑娘可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘;还不好意思呢,脸都涨的红红的。秋姑娘来到了庭院。你瞧。菊花争奇斗艳,红的似火、黄的似金、粉的似霞、白的似雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨;一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红,长的又园又大晶莹透明,像玛瑙似的。葡萄摘下来,我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸,果汁极多,真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣,咬一口,是那么的甘甜,那么的脆。

秋夜,月色不再朦胧,月亮皎洁明亮,清辉溢耀。郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳。伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,似乎传递着夏天的离去。骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了。

不知不觉中,已经来到了深秋。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄鸟展翅飞翔,还有的像芭蕾舞蹈演员那样旋转,这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。枯黄的落叶,一片、两片,轻悠悠地飘落在水面上,像无数只小船,顺风慢慢地荡走。

秋天,是一个将理想变成现实的季节,秋天,是给人们以生命的神圣天使。秋天,象征着成熟,意味着丰收。

所以,人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民伯伯的笑容格外灿烂。

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篇20:赞美老师作文

全文共 592 字

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我的老师相貌平平。我一眼就看到他头发乌黑,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。他从来不随便打骂我们,很和气。笑出了他洁白的牙齿和美丽的酒窝。我们都很喜欢他。

在我的记忆中,老师很温柔。当我们每次犯错的时候,他想到的第一个解决办法不是暴力教育,而是试图开导和教育我们,几乎每次都是这样。但最多也就是他大声说几句话,从不打骂我们。

记得有一次,他出了一个很难的作文题目,持续了两节课。理论上这么多时间应该够了,但是我绞尽脑汁,还是想不通怎么写。看到只剩一节课了。看着我,我还没想好。突然,一个错误的想法闪过我的脑海;前段时间不是买过这样题目的作文书吗?既然想不起来,那就管不了那么多了。我不妨抄一下。所以我按照范文写了下来。时间似乎是故意在等我。刚抄完,下课。就这样,我第一次出轨。上交后,我想;其实出轨挺好的!所以你没必要这么麻烦。

第二天,攻击文字。他给了我一个眼色,我顿时慌了。他是不是已经知道我出轨了,还会骂我?后来他没有骂我,也没有告诉我爸妈。只是我发作文的时候说作文比以前好了,当众看了。突然教室里乱哄哄的,好多人说看过这篇文章,还有人说自己是班长!带头抄作文。脸一红,心都要跳出来了。我怕老师批评我,怕我在班里失去威信,怕我变成孤雁。但是老师不但没有批评我,还给了我鼓励的眼神。后来我再也没有作弊,在班里的威信还是和以前一样。我真的好开心。

教师节快到了。我想对你说;老师,您辛苦了!

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