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关于赞美荷花的作文汇总20篇

赞美,发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。以下是小编收集的赞美的词语,欢迎查看!

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赞美小草精神的作文500字

全文共 501 字

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“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的生命是多么的顽强。野火烧不死,春风一吹又生长了。

在碧绿的大草原,在废旧的房子旁,在坚硬的石头下,都能看到顽强的小草,从土地里探出头来,给世界各处带来了一处嫩绿。

每次走到花园里,都能看到人们在纷纷赞美鲜花,却忽略了小草,花儿真香啊、真漂亮啊,但是,花儿的没也少不了小草的衬托,但是它并不会显示出自己的好。

7岁时,有一次,在小区家门口前,有一堆土堆在墙的一旁,因为刚下过雨,上面有点湿,但是不肥沃,很荒凉。但是,我看见上面冒出来一点儿小草,在一堆干巴巴的土上,竟然露出了一点儿嫩绿,显得小草很脆弱又很坚强,不敢想象,它的根是如何扎在土里,如何的生长。一阵风吹过来,小草随风摇摆,好像马上就要把小草吹断一样。

我问妈妈:“妈妈,草不是也要有种子的吗?它怎么自己生长了?”妈妈笑了,说:“他不需要种子,只要哪里有土,下过雨,它自己就能生长。你看这里一片黄土,小草冒出来了,是不是添了一道风景。”确实,荒凉的一片,有小草们这么顽强的生命,从土壤里使劲探出头来,要给人们净化空气,增添春色,增添绿意。永远不会埋怨。

社会里,有很多人就如小草一样,在艰苦的条件下生活,默默的为人民服务。

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篇1:描写荷花作文300字

全文共 473 字

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今天早上,爸爸带我去九山河看荷花。我们一到那里,就听到知了知知知的叫声。那声音真是美妙极了!好像在唱——-美丽的夏天;美丽的荷花!不过,爸爸有另外的解释,他说是夏天太热了,热的连知了也在叫“知了知了的唱着夏天的歌谣!”哈哈,这边还说着知了,那边就看到美丽的荷花了,眼前一片片的荷叶,一朵朵粉红的荷花,实在是太美了。看到这样的景象,我就背起了语文书上写荷花的作文:荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的菜展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小蓬蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……我背好了课文,看好了荷花,正要去奶奶家,突然看见有位阿婆的篮子里有几个圆圆的、很可爱的东西,这会是什么呢?好像一朵绿色的花呀!可这花儿长得也太奇怪了点儿吧?为了解开这个谜团,我就很好奇的问拿着篮子的阿婆了。哈哈!原来,这就是荷花当中的莲子啊!原来,这莲子是吃上火好的!真是太神奇啦!今天,我不仅欣赏了美丽的荷花,还学了一个新知识,原来荷花除了有一片大大的叶子和荷花外,还有那么大的莲子啊!

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篇2:赞美别人作文600字

全文共 710 字

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每个人身上都有优点,我们要善于发现,善于表扬。

我们的吴老师就善于表扬我们。我深深得记得那一次,我们正在写作业。这时,吴老师走过我们小组的身边,对大家说:“王雨奇做得端正,大家要向她学习,你们看,每次我看到她背都挺得直直的。真是棒极了,给第四小组加分。”我心里可高兴了。本来觉得背挺得直直地写字有点累,现在这种累的感觉一下子就没有啦,觉得有一股热热的力量从背后升起,我挺得更加直了。小组的同学都投过来赞美的目光,有的还说:“王雨奇,你太厉害了,这次你是我们小组的大功臣。”我听了,嘴巴都不由自主地裂开了,但是还是很低声地说:“谢谢,赶紧坐端正。”我们小组的成员都坐直了。这一次表扬之后,每一次写作业我都把背挺得直直,也就经常得到老师的表扬,我的写字姿势更端正了,字也越来越好。我想,这就是表扬的力量。

在这次运动会上,我们班的女生小雅参加了100米比赛。她在赛场上像风一样飞快地跑,我们看都看不清了。她还破了该项目的校记录,为班级争了光。我很佩服她,为她感到骄傲和自豪。我一见到她,就竖起大拇指说:“小雅,你真厉害!”小雅害羞地低下了头。

我表扬同学,当然也会表扬老师、家长。在走进社区活动的第二天中午,天气很炎热。我们在教室里做游戏,只见到黄老师手里提着一塑料袋棒冰,笑眯眯地朝我们走来。黄老师给大家送棒冰来了,大家都很开心。黄老师给我递了一支,我说了声:“谢谢!黄老师真好!”黄老师可开心了。

每天回家,我的外婆都会给我烧好吃的饭菜。特别是我生日那天,有鱼、虾、肉、花菜,全是我爱吃的,我大声说:“婆婆,您的手艺真好!”

发自内心地赞美别人,是因为发现了别人身上的优点和长处,我也希望通过自己的不懈努力,向别人身上的优秀看齐。

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篇3:我最喜欢荷花作文

全文共 346 字

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星期一,我去了奶奶家。我和妈妈走在路上。我看见有各种各样的花花草草。到了奶奶家奶奶给我做了很多菜,有糖醋鱼,丸子,虾仁,抄白菜……吃了香喷喷的饭菜,我和妈妈在田野上观赏风景。我看见了一条绽放的最大最美的荷花。那些郁郁葱葱的荷叶,有的像盘子有的像四叶草,有的像月亮。你看那荷叶上的水珠可真活泼。你看那些鱼儿和翠鸟玩起了捉迷藏,一会鱼儿游到花姐姐身旁,一会又游到荷叶哥哥的脚下,把翠鸟玩的团团转。

那荷叶在清风中舞蹈着仿佛看见一位美丽的姑娘带着一个彩冠,穿着碧绿的衣服,那些鸟儿好像也醉卧在了花香之中,我也不例外,看着那像无花果似的花苞仿佛看见了它在等待绽放。那荷花像雨伞一样保护着花苞妹妹,偶最大的特别是,它不顾外界的侵扰,心灵永远都是明洁的,是我们学习和尊重的伟大的象征。

这就是我最喜欢的荷花。

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篇4:赞美老师作文

全文共 569 字

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每个人的心中都有属于自己的风景,在困顿难行,失意潦倒之时,那或许就是支撑人生的美好之物。

春去冬来,万象更新,春蚕默默无闻地吐结着蚕丝,细雨无声无息地滋润着万物······又是一个如花般灿烂的季节。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜······上课了,她踏着沉稳的步伐走进教室,眉宇之间,笑靥如花。备好ppt,打开课本,顷刻,铿锵有力而质朴精炼的语言在她的唇齿间跳跃自如。一支长不过十厘米的水笔,一块白板,几乎倾尽了她的整个青春。“乔纳坦”的自由与执着,“百草园”的愉悦与闲适,“望天树”的乐观与顽强,都在她的笔下彰显着绝代风华。

她不仅坚持上课,更坚持一名老师教授知识的责任;她何止在坚持上课,更是在坚持一位文学爱好者传播艺术的使命——爱学生,爱文学。老师,在三尺讲台前忘我演绎别样的人生。黑板上,那一道道遒劲有力的笔画,讲台前,板书人那饱经沧桑却透露着阳刚之气的背影······那是一份讲者所拥有的肝胆柔情的美丽,更是一份白炽灯下若烟花绽放般的别样的风景。

下课,疲惫的双眼与骤响的铃隔空交汇:“老师,再见。”

三尺讲台,记录着您美丽的人生。为爱,为使命,为责任,您才可以活得这样风生水起。老师,明月装饰了我的窗子,您却装饰了我的青春。您的背影,将是永远镌刻在我心底的风景。

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篇5:赞美别人话题

全文共 710 字

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今天,晴空万里。我吃完饭,漫步在笔直的小路上。我抬起头,闭上了眼睛,深吸了一口空气,啊!“真新鲜。”我不由得赞叹道。在那一瞬间,我睁开了眼睛,我被眼前的美景吸引住了!

原来是西边的云朵被西下的太阳染红了,几朵红色的云,衬托着那红彤彤的太阳,本来已经很美的白云,再加上那鲜美、自然的红色染上,就犹如柔美的红布在空中缓缓飘扬着。这让我看着那完美的白云进行着深情的遐想

白云,你是多么的轻柔。你可以在天空上慢慢而自由地看着世界各地的美丽风景。然而,我也想和你一样,成为一朵白云,在天空犹如神仙般不受任何拘束看着世界各地的美丽风景。我会去我最想去的地方:俄罗斯,因为它是全世界面积最大的地方。我想看看它到底有多大,这也算是圆了我的梦想。我想去一些很大的森林,看看森林是否有一些我没有看到过的树、动物、自然现象如果我真变成了一朵云,我一定会这样做。

白云,你是多么的神奇。你可以化成雨水变成营养来滋润大地,让大地上的植物更好地茁壮成长。然而,我也想和你一样,成为一朵神奇的白云,无私地为干涸的大地献上雨水,就犹如魔法师一样可以变化万千。我会去一个不太“健康”的地方,然后化成雨水,变成营养来滋润大地,让这片大地更加充满勃勃生机。这样一来我的心里就犹如花儿绽放,毛毛虫变成蝴蝶,中了百万大奖一般开心。如果我真的变成了一朵云,我一定会这样做。

白云,你是多么的自由,你可以在天空中,自由、爽快地翱翔着。然而,我也想和你一样,在天空中犹如猎鹰一样自由地飞翔。我会去世界上最高的山,珠穆朗玛山。看一看它到底有多高,让它和我比一比谁更高。如果我真变成了一朵云,我一定会这样做。

白云是多么自由、美丽、轻柔、神奇如果我真的变成一朵白云,我一定会那样做。

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篇6:荷花作文400字

全文共 430 字

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“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这首诗是宋代诗人杨万里的《小池》。描写的是荷花,这也是我最喜欢的一种花。

爷爷家附近有一个山脚下的小公园—长寿园,在公园的旁边有一个荷花池。每年的七、八月份是荷花盛开的季节。每当到了那个时候,我就常常让大人们领着我去看荷花。一片片荷叶碧绿碧绿的,像一块块玉盘,又像一把把插在水中的小圆伞,偶尔有小鱼在下面游过,荷叶在水面轻轻晃动。有的荷叶上还有大大的露珠,随着叶片摆动闪闪发光,如同一颗颗晶莹剔透的钻石。荷叶上是一朵朵婷婷玉立的荷花,它们形态各异。有的刚刚冒出尖尖的花蕾,含苞待放;有的刚刚展开一两朵粉红的花瓣,像个害羞的小姑娘;有的已经完全盛开,露出黄色的莲蓬,仿佛像在想开手臂说:“欢迎大家来观赏我!”

一阵微风吹来,池中的荷花随风起舞,荷叶上有两只调皮的小青蛙蹦来蹦去,好像在给荷花伴舞似的。淡淡的清香迎风飘来,让人无比陶醉。

我爱美丽的荷花,爱它的清香和淡雅,更爱它出淤泥而不染的高贵品格。

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篇7:关于荷花的观察日记400字

全文共 470 字

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“毕竟西六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我通过这首诗,第一次了解了荷花。从此以后,我天天缠着大人带我去看荷花。终于有一天,我看到了荷花。

我第一次见到荷花,是在一个美丽的大公园。这个公园里有一个很大的荷花池,我站在池前,观赏荷花。荷花真美啊,就像一个小女孩在唱歌一样;荷花真净啊,上面一点黑的也没有;荷花的颜色真多啊,有红色,有蓝色,有白色……颜色各异。一阵风轻轻吹过,霎时百花齐放,随我翩翩起舞。

我第二次见到荷花,是在举世闻名的圆明园。我第一次看见那被烧毁的宫殿,我的心里感到一片凄凉。我一转身,看到了满池的荷花,如春风拂面,我想:荷花能在战争中绽放,真是了不起!

我第三次见到荷花,是在来深圳的火车上。火车飞快地奔驰在铁轨上,荷花婷婷玉立地站在河旁。结白无瑕的荷花随风飘荡;含苞欲放的荷花千姿百态,我真的见到了江南的十里荷香。我与荷花“相看两不厌”,不一会儿火车飞快地开走了。

荷花多么美呀!荷花争奇斗艳,仿佛在说:“你敢和我比美么?你肯定没有我漂亮!”虽然荷花表现的很骄傲,但是它却具有“出淤泥而不染”的美好品质。

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篇8:赞美老师作文

全文共 563 字

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是谁把幼苗哺育,让他们茁壮成长;是谁把雨露撒遍大地,让芸芸众生享受天空的恩泽;是谁把金色的阳光洒向大千世界,让世间万物共同生长?是您,老师,看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的笑容和鼓励,哪一朵上没有你的肯定和赞美,哪一朵上没有您的心血和汗水,哪一朵上没有您的奋斗和坚持?我感谢您在黑板上留下的一行行整齐而娟秀的字迹,我能掂量出这中间蕴藏多少艰辛和多少汗水!感谢您在屏幕上显示的一张张精美的幻灯片,我能估量出这里头蕴涵多少疲惫和多少辛苦!

人们都说您像蜡烛,照亮我们前进的方向;您像梯子,帮助我们登上知识的高峰。但我却要说:您的生命犹如一首宛转悠扬的舞曲,艰辛是主旋律,耐心是过渡,热情是高潮;您的爱宛若和煦的春风,似柔和的夏雨,胜灿烂的秋光,若洁白的冬雪。

您若蜂王,采百花之粉,酿一家之蜜。

您如他手中紧握的粉笔一寸寸缩减,成了我们未来的奠基。

您似伯乐,慧眼识英才,助一只只雏鹰飞上高高的云际,将祖国的花朵培育成华夏的栋梁!

如果没有文学,人将无法与美丽的心灵,优美而触动人心的语言产生共鸣;如果没有画家,人将难以品味色彩斑斓的世界;如果没有您,一个民族、一个国家的文明将如落日一般沦陷大地,愚昧、野蛮、粗鲁将笼罩大地。

最小的主任是班主任,您从事着弱者的工作,却铸造伟大的梦想!是您让希望之藤长青;让梦想之花开放;让师生之情永驻!

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篇9:美丽荷花作文

全文共 507 字

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天气非常晴朗,风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和去公园看荷花

一进公园大门,我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤,碧绿的,像无数把小伞,像一个个碧绿的大玉盘,又像一把把的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去,像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像就要破裂似的,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。各有各的姿态,各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画,那画家的水平可真了不起啊!这时,一只蜻蜓飞到了荷花池中,它在荷花中飞来飞去,翩翩起舞,好像在和荷花比美,小鱼在水里自由自在的游来游去,好像在说:“荷花真美呀!”

我情不自禁地说:“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问:“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说:“我知道,荷花很美,可以净化,能让人观赏。”我立刻反驳说:“荷叶可以熬中药,莲子可以熬粥,莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说:“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”

我听了爸爸的话,心里想:做人要像荷花一样,要、,要做一个品德的人。

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篇10:美丽荷花作文300字

全文共 377 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一诵读这首诗,我就情不自禁地想起美丽的荷花。

夏天大部分是碧空如洗,万里无云。偶尔几只小鸟飞过刚洗过的天空,这时正巧有几只小蜻蜓落在荷花上,静静地伫立着,似乎被荷花的美所吸引着。

定睛一看,一个鲜红的花骨朵从荷叶间冒了出来,尖尖的脑袋,圆圆的身体,饱胀得似乎马上要破裂出来似的。

有时下起蒙蒙细雨,晶莹的露珠滚动在荷叶间,荷叶圆圆的,一片接着一片,仿佛与天连接。

荷花亭亭玉立,仿佛是一个动人的姑娘。在微风中翩翩起舞,或轻盈,或灵动……

那浅粉色的花瓣,像一颗大大的粉红宝石。翡翠色的茎,中通外直。

荷花的朋友多得数都数不清。有莲藕、荷叶、青蛙……有时一起玩,有时一起狂欢,还有时在一起窃窃私语。

我开心地想,哪怕是一位极度忧郁的患者见了这片美丽的景色,也会变得心情愉快,非常开心。

啊!美丽的荷花,你迷人,你纯净,你使我深深地迷恋。

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篇11:荷花的美作文600字

全文共 606 字

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大千世界,花色种类繁多。荷花不怕寒冷,在大雪纷飞时,依然挺拔的站在风雪中,不怕寒风刺骨,不与其它的花争鲜斗艳。茉莉也是我喜欢的一种花,它香气怡人,令人陶醉。牡丹色彩鲜艳,但在这些名花之中,我更爱荷花。

荷花是夏季的少女、女神。摸它的时候就像在摸着小女孩的脸一样光滑、红润。一阵风来了,荷花就在池塘里翩翩起舞,荷叶上的青蛙也在演奏着动听的乐曲,形成了一幅美丽的画卷。荷花不但好看,也是很好的美味。

荷花虽然美,但它只被人们所观赏,它的一生都在奉献给人们,直到它枯萎了,也在奉献人们。但它并不骄傲,反而让我觉得它非常谦虚。它并不是香气怡人的茉莉,并不是代表着富贵的牡丹,但我依然非常喜欢它,因为它拥有着一种清洁、高贵。

你们不觉得它非常的像我们生活中的人吗?没错,我觉得荷花非常像环卫工人。环卫工人虽然没有那么起眼,还会有一些人觉得环卫工人很脏。但是环卫工人比我们还要嫌弃,但是他们必须要这样做。每天垃圾桶内里垃圾谁倒走?是环卫工人!每天是谁把电梯里面消毒?没错,是环卫工人!是谁每天都要用水把脏水坑里的垃圾都捡起来?没错,那还是环卫工人。

环卫工人一直为我们付出默默无闻的付出着,做着一般人不去做、嫌脏的事情。我们为何还一直嫌它们脏呢?没有了它们,谁会为我们打扫大街上的垃圾?保护这座城市的整洁明亮。没有了他们,谁还会帮我们在电梯里消毒?保护着我们的安全。是他们呀,这都是环卫工人帮我们做的。他们也具有荷花默默无闻的精神。

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篇12:赞美劳动话题作文初中生

全文共 487 字

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劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的泉源,不付出劳动就不会有收获,埋没在底层的人真正值得敬重,他一辈子辛勤,一辈子奔忙,不求声誉和光荣,只有一种思想给他鼓励,为公众利益而劳动。

比如说我们一日三餐的米饭,香喷喷的,那一粒粒,一颗颗的小米都是农民伯伯在花团锦簇,莺歌燕舞的春天撒下种子,在秋色宜人的秋天中弯着腰去取自己的劳动成果,他们不怕艰辛,辛勤的劳动着,忙的不亦悦乎,满头大汗,汗流浃背,连气都喘不过来,他们这么卖力是为了什么?还不是为了我们吃上具有丰富营养的蔬菜,酸甜可口的水果。

还有我们常常穿的衣服,都是那些默默无闻,无私奉献的设计师,他们没有一丝怨气,他们只为人民服务,也为世界服务,他们每日每夜,加班了又加班,设计好图样,选好颜色,用他们小巧玲珑的双手制作出一件件漂亮的衣服。

那些高楼大厦是建筑师一砖一瓦造成的,因此有了我们的住处,他们一步一个脚印,踏地坚定有力又踏实,不管遇到什么困难或挫折,都勇敢面对,从不放弃,直到盖好自己心目中所要求的房屋。

世界上许许多多的劳动者,他们都无私地奉献着,我们在此要谢谢他们,感谢他们一直不怕辛苦的为我们人民而服务,我真佩服他们!

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篇13:赞美老师的作文高三大全

全文共 587 字

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知识,就像一扇冰冷的大门,你要拥有一把能打开智慧之门的钥匙,而这把钥匙就是老师

有一句诗写得很好"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗 尽管你的学习成绩很差,可老师不会放弃你,而会尽力帮助你,希望你能进步;虽然你的学习成绩很好,老师也不会偏心于你,袒护你,而是各方面都严格要求你,希望你能更上一层楼。老师对每一位同学都是爱护的,平等的。

擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神。

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篇14:赞美校园的高中作文

全文共 632 字

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我的校园是美丽的校园,我在这里读了六年书,也在这里留下了微笑和眼泪,这是我会永远都记在心上的校园,也是我会在未来时常回来看看的校园。

六年,时间让我在美丽的校园里待了六年。六年里,我从一个一年级的小朋友,长成了一个六年级的大朋友,我的个头长高了,我的成绩也长高了。我想要感谢我的校园,是这个美丽的校园给了我优美的环境,也是这个美丽的校园给了我成长的环境,我要感谢校园里的每一位老师,也要感谢校园里的一草一木,是他们让我长高长大,也是他们让我懂得感恩。

我在我的校园里留下了我六年的时光,在这些时光里,我笑过,也哭过。笑是因为开心,而哭也多半是因为开心。在收获了友谊之后欢笑,在考了好成绩之后欢笑,也在获得了奖状之后笑到流泪,因为那获得奖状的过程,我们倾注了我们的心血,手拿奖状的我们,笑着笑着就流泪了。

我的校园是美丽的校园。这里的树是高大的,这里的草是青翠的,这里的花儿是鲜艳的,就连这里的小池塘也有了自由自在的鱼儿,无比向我们展示着她的美丽。我想六年级毕业的我,未来还会时常回到校园里来吧!来看看栽培过我们的老师,来看看陪伴过我们的花草树木以及小鱼儿们,甚至可以再回来看看我们曾经认真听过课的教室,找找我们曾经相伴过六年的课桌和椅子。

我爱我的校园,我爱这美丽的校园。现在我马上就要离开这里了,但我知道我永远也不会忘记这美丽的校园,不会忘记她曾教我长大。我的校园是美丽的校园,如果你有时间的话,可以来我的校园看看,你一定会被她的美所打动,也一定会被她的无私奉献所感动。

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篇15:家乡的荷花园

全文共 289 字

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作者:赵翔宇

我的家乡有个美丽的荷花园。

炎炎夏日,荷花园里的花都开了。有:“红的、白的……”一进门就闻到一阵清香,那就是荷花发出来的。突然一阵微风吹过来,它们就翩翩起舞像一个个在跳舞的小女孩。风过了,小鱼在荷花的脚下吹泡泡,好像在和荷花说昨夜做得好梦。有个人说:“如果这里没人看管,我就把荷花连根带走。”

突然我看见一个小池塘里只有荷叶没有荷花。我问妈妈:“为什么,这个里面只有荷叶没有荷花呢?”妈妈说:“荷花还在睡里呢!”我往水里看,看见白荷花在水里荡漾。我说:“那从水里长出来花朵上一定有泥。”妈妈说:“不对,荷花有出污泥而不染的高尚品质。”

我爱我家乡的荷花园,我更爱我的家乡!

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篇16:荷花日记600字

全文共 599 字

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在一个天气不错的一天,我去恒谭公园去看荷花,因为我从来没见过荷花,所以我又惊又喜。

到了那个地方,首先进入眼帘的是那一望无际的荷叶,多的像“绿的海洋”。荷叶呈圆形,好像一个个又绿又圆的气球;荷叶有的也露出一点儿嫩尖儿,好像有人来吃它似的,很害怕;有的已长成“手掌”般大小,有的已成“大姑娘”,了全部华丽;有的已经变成“老人”了,颜色没有昔日的华丽,已全部灰了,华丽也无影无踪。众多荷叶挤在一起,好像在开会似的,议论纷纷,好像亲密无间的好朋友,形影不离;不像在说悄悄话似的,不想让别人听见,所以弯下身子。荷叶上的露珠像晶莹透亮的珍珠。这时风吹来,荷叶就开始像是怕痒的“珍珠”挠痒痒。“珍珠”笑得嘴不合拢,直到风停了为止。

荷叶观察完了,我开始观察荷花了,荷花真是千姿百态,五颜六色。荷花有的白得像一捧雪;有的红得像一团火;黄得像一堆金;粉得像娇气的小姑娘;有的含苞欲放,好像腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着,像个小姑娘用红润的手捧着脸;有的昂首怒放,把自己的美丽的笑容,献给人看。每个荷花都有自己的花蕊,有的是白的,有的是黄的……花蕊挤在一起好像在开会,议论纷纷。有的花瓣已经落下,变成了莲蓬,颜色绿绿的,显得很年轻。莲蓬圆得像皮球一样。

一阵风吹来,我仿佛忘记了自己是人,而是荷花,鱼儿在我脚下游来游去。蜜蜂在为我采蜜,我感觉开心极了,在联想中跳舞。

在我心中荷花是最美的,这一天是我最开心的一天。

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篇17:赞美母爱作文600字

全文共 595 字

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外面的寒风卷着枯叶在空中打着旋,似一只枯叶蝶翩翩起舞。“叮铃铃”门铃响了,只见带着一身寒气的妈妈走进来,手里提了一袋子山楂和冰糖径直走进了厨房。我和弟弟都翘首以盼,心中念念不忘那好吃而神圣的“冰糖葫芦”。

不一会儿,厨房里就飞出了那诱人的糖香味,我们眯着眼睛使劲用鼻子吸着,似乎要把香味全部吸进肚子里才满意呢!不一会儿的功夫,妈妈就端出了一盘诱人的“冰糖葫芦”。一个个鲜红的小红球,上面还有几粒白色的小芝麻,可爱极了。它们就像一个个红色的玻璃球,一不小心溅到了白色颜料,留下了几处小白点。我和弟弟以迅雷不及掩耳之势,伸手拿起了一个,一边吹着,一边放进嘴里。妈妈看着笑了,温柔地说:“小心点儿,别烫着。怎么样?不比外边卖的差吧!这可是我研究了一上午的呢!”听了妈妈的话,我和弟弟连声说:“真好吃。”我们细细品尝着,直到冰糖变成脆的,把它放进嘴里又酸又甜,它像一股甘泉流进了我们的心中。

我和弟弟光顾着自己狼吞虎咽地吃了。而妈妈只是在一旁微笑地看着我们吃。我有点心疼妈妈,便拿起一个放在妈妈嘴边。而她却摇摇头,还说让我们多吃点。我的心中涌起一股暖流。细心的妈妈看到我和弟弟流连于那诱人的冰糖葫芦摊旁。于是起了大早,冒着寒风买回材料,又自己研究了大半天才做好。

外面的寒风依旧吹着,但我的心里却暖暖的,甜甜的。小小的冰糖山楂,凝结着妈妈对我们爱。那一刻,我懂了。懂得得了母爱的伟大,更懂得了要珍惜幸福。

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篇18:赏荷花作文300字

全文共 413 字

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夏季,是荷花盛开的季节。所以,今天我们一家子兴高采烈地来到了荷花盛开的洪湖公园。

一进公园,夏日的炎热被抛到了九霄云外,迎来了一片清凉。我们走着走着,来到了荷花怒放的池塘。荷花池里的荷花可漂亮了有粉红的.桃红的.还有淡黄色的。颜色各异.形态万千。

我们一路赏着荷花.讲着笑话,开开心心地来到了正在展示荷花的荷花园,一进院内,一大片荷花映入眼帘。我瞧了瞧花名,哈哈一朵很罕见的紫色荷花叫白兔,可真有趣!还有一朵叫睡莲公主,它的叶子上好像还真有一个公主呢!

我们走出荷花园,又来到了捞小鱼的池塘。我看到水里的大肥鱼眼睛直勾勾的。我二话不说马上拿起网子开抓。不错,第一网就捞上来了五条小鱼。真是初出茅庐呀。后来,我越捞越多,竟捞到了二十多条呢!可是当我想到这些小鱼一拿回家就会被大鱼吃掉,所以,我只好放了它们。

时间不等人,我们一转眼在洪湖公园玩了好几个小时了,我们得回家了。我才从美丽的荷花展示园走了出来。下次,我还会再来拜访洪湖公园的。

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篇19:2024赞美雷锋的诗歌精选

全文共 213 字

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你的风采,点燃了无数激情,

成为人人比学的榜样。

你的形象,已融入新世纪乐章,

任凭风吹雨打,依然闪放光芒。

有一支歌唱了几十年,

至今每一个字仍旧那么清晰。

你不图回报,只有奉献的宝贵爱心,

已成为几代人路途的明灯。

雷锋,你神圣的名字,

成为中国文明史浓缩的一页。

它不再只是你的名字,

早已成为一枚种子,

让绿色的希冀,迎风飞舞。

它是一种精神,弘扬真善美,

奏响生命的乐章。

雷锋,你的故事叫人感动,

我们感受着你博大的胸怀,

去实现大爱无疆的中国梦。

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篇20:描写荷花作文300字

全文共 455 字

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这天,我和去公园玩。一进公园,就闻到了池塘里一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边跑去。

哇!原来是池塘里的开了,千姿百态,各不相同,就像那刚出浴的仙子,亭亭玉立在池塘中,也像一位池塘的守护神,忠实的守护在池塘里。还有那一个个含苞欲放的花骨朵,就像一支支彩色的画笔,画出了多姿多彩的。

看!池塘里长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大玉盘,上面还聚着一颗颗小水珠,晶莹剔透,像一颗颗小珍珠撒在那碧绿的玉盘上,荷叶轻轻地摇动了几下,几颗水珠调皮地躲进了水中,再也找不到了。

这时,一阵微风吹过,荷塘里的表面泛起了一层层的涟漪,朝四面缓缓的散开,而荷花也摇曳着它那娇嫩的花蕊,好像在向周围的游客,招手问好呢!

突然,我朝下一看,原来,池塘里还有鱼儿在嬉戏,也有小蝌蚪呢!这些可爱的小蝌蚪像一个个跳动的音符,不断映入我的眼眶,让我忘记了时间,仿佛沉浸在梦里一般。

荷花用它那艳丽的丰姿装点了我们的生活,荷花把那淡淡的那清香无私地奉献给我们。我爱那美丽的荷花,爱荷花那出淤泥而不染的品质,更爱荷花那无私奉献的精神。

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