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关于赞美荷花的作文【汇总20篇】

赞美,发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。以下是小编收集的赞美的词语,欢迎查看!

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教师节赞美老师作文

全文共 388 字

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生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的`长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽阔大道,同时也布满了荆棘险滩。使他们谆谆教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,他们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,他们就是智慧的导航者。使他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。

老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长的路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们的朋友,尊重,理解和爱护我们;老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

老师,您把希望洒播在了我们心中,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们心中,社会的发展由此蒸蒸日上。

老师,谢谢您!教师节到了,祝您教师节快乐!

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篇1:赞美老师作文

全文共 563 字

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是谁把幼苗哺育,让他们茁壮成长;是谁把雨露撒遍大地,让芸芸众生享受天空的恩泽;是谁把金色的阳光洒向大千世界,让世间万物共同生长?是您,老师,看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的笑容和鼓励,哪一朵上没有你的肯定和赞美,哪一朵上没有您的心血和汗水,哪一朵上没有您的奋斗和坚持?我感谢您在黑板上留下的一行行整齐而娟秀的字迹,我能掂量出这中间蕴藏多少艰辛和多少汗水!感谢您在屏幕上显示的一张张精美的幻灯片,我能估量出这里头蕴涵多少疲惫和多少辛苦!

人们都说您像蜡烛,照亮我们前进的方向;您像梯子,帮助我们登上知识的高峰。但我却要说:您的生命犹如一首宛转悠扬的舞曲,艰辛是主旋律,耐心是过渡,热情是高潮;您的爱宛若和煦的春风,似柔和的夏雨,胜灿烂的秋光,若洁白的冬雪。

您若蜂王,采百花之粉,酿一家之蜜。

您如他手中紧握的粉笔一寸寸缩减,成了我们未来的奠基。

您似伯乐,慧眼识英才,助一只只雏鹰飞上高高的云际,将祖国的花朵培育成华夏的栋梁!

如果没有文学,人将无法与美丽的心灵,优美而触动人心的语言产生共鸣;如果没有画家,人将难以品味色彩斑斓的世界;如果没有您,一个民族、一个国家的文明将如落日一般沦陷大地,愚昧、野蛮、粗鲁将笼罩大地。

最小的主任是班主任,您从事着弱者的工作,却铸造伟大的梦想!是您让希望之藤长青;让梦想之花开放;让师生之情永驻!

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篇2:看荷花作文

全文共 501 字

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我和姑姑,叔叔去和平公园看荷花,我们慢慢的走着,走到一小山的时候,我说我想爬山,我姑姑说好的,我们就一起爬上去了,姑姑和叔叔只爬到半山腰,他们还在那里做了一会运动。我继续往山上 面爬,姑姑他们就在下面等,我们就一起下到山下面。然后继续往前走,刚好又要走一条长长的木桥,而这个木桥我都走了十几遍,我不想走了,就嘀咕:为什么还要走啊……

姑妈说这次是来看荷花的,要我再走一次。我就同意了。

我走着走着,看见水里面有很多很多荷花,很多荷花都开放了粉红色的花朵,很漂亮。池塘里的水很清。一阵风吹过,荷叶摇摇摆摆的象跳舞。我姑姑就问我几个问题。问我叶子浮在水面上的是什么花 ?我说我不知道,姑姑就告诉我说浮在水面上的是睡莲,长出水面的是荷花。他们是不同的植物。开得花名字也不样,荷开的花叫荷说,莲开的花叫莲花。观音菩萨的宝座叫“莲花宝座”,就是莲的一 种,不是荷。原来有这么多知识阿。

我走着走着,我姑姑在前面大叫我过来,说她看到一只乌龟拉!

我赶紧跑过去,真的看见一只大花乌龟。那只乌龟大概有10厘米长,半斤重,背上有浅灰褐色的花纹,它正在扯干的荷叶吃呢。

我回去还考了考奶奶关于荷花和莲花的区别,结果她全答错啦。哈哈。

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篇3:初三赞美蜜蜂的

全文共 482 字

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“身披黄黑衣,尾巴带着刺,如果被刺蜇,大家都受伤”。你们猜出来了吗,这是什么?对了,就是——蜜蜂。说起蜜蜂,我们一定会想到它给别人“打针”的情景,觉得蜜蜂是一种非常可怕的昆虫。其实,它并不可怕,还值得人尊敬呢。

有一次,我和爸爸妈妈,还有姐姐一起走绿道就遇到了蜜蜂。那时候正值夏天,我们一边走一边看绿道两旁的风景。正当我们看花的时候,突然一只蜜蜂出现在我眼前,我想:妈呀,千万别来蜇我啊!虽然表面上我一点都不害怕,其实心里却十分恐慌。

幸好,不一会儿蜜蜂又飞进了五颜六色的花丛中。于是,我又想,蜜蜂也没那么可怕啊。我还问爸爸妈妈蜜蜂有哪些本领,妈妈回答说:“它会采蜜,酿成蜂蜜,还会传播花粉。蜜蜂很勤劳,每天都早出晚归。”于是,我想到了生活中那些勤劳的人们,比如:城市的美容师——环卫工人。

环卫工人每天都起得很早,当我们还在睡梦中的时候,他们就已经在给城市“美容”了。烈日炎炎的夏日,他们汗流浃背,却依然坚持在自己的工作岗位;寒风刺骨的冬天,他们也冒着风雨辛勤工作。三百六十五天,天天如此。

我们应该学习环卫工人坚忍不拔的精神,做一个勤劳的人,长大做一个对社会有用的人。

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篇4:我喜欢荷花作文

全文共 592 字

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我去过莲花湖公园,虽然它没有西湖的音乐喷泉那么壮观,也没有万里长城那么蜿蜒盘旋,更没有蒙古包造型的独特,但也别有一番风味。

星期六早上,太阳公公露出了笑脸,我随妈妈来到了莲花湖公园。一入大门,我就闻到了一阵淡淡的清香。心想:“咦,这是什么香味呀?”于是我顺着香味,走哇走,终于找到了香味的源头,原来是荷花开了。

“哇,真美啊!”我破口而出,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

远远望去,荷花就像一个个亭亭玉立的少女,挨挨挤挤地好像在说着悄悄话。它们姿态万千,有的还是花骨朵,含苞待放,像一个害羞的小女孩遮住了脸。有的只是开了几朵花瓣,还有的全部都盛开了,就像刚长成的少女,里面还露出一个金黄色的小莲蓬。

这时小青蛙也来凑热闹了,把荷叶当作了舞台,在上面唱歌。小水珠把荷叶当做了摇篮,在上面翻滚嬉戏。小鱼儿把荷叶当做了雨伞,用它遮风挡雨。忽然,“轰”的一声,把我吓了一跳,太阳公公不知跑哪去了,只有乌云密布。“啊,马上就要下大雨了。”于是我摘下了一片大荷叶当雨伞,赶紧找个地方躲雨,我刚找到一个亭子,雨就噼里啪啦的滴落下来了。

我站在亭子里,小雨点在滴滴嗒嗒地在湖面中跳舞,激起一阵阵涟漪,那里雾气缭绕,像个仙境一般。

过了不久,雨停了,这时吹来了一阵风,真使人神清气爽啊,雨中的莲花湖真美啊!

我看了看时间,不早了,该回去了。我忍不住又多看了几眼莲花湖公园,大声说:“我下次一定会再回来的。”

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篇5:2024荷花是我的植物朋友三年级

全文共 265 字

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我从小就喜欢花,有迎春花、梅花、桂花……其中我最喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花。

挨挨挤挤的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘。我看见的荷花从这些大圆盘之间冒出来。有的刚刚把自己的脸露出来,绽开了自己的笑脸,来迎接我们的到来;有的像一个害羞的小姑娘,不好意思的把红润的脸蛋露出来。

荷花不但是小姑娘,还是小动物们的乐园。蜜蜂在上面采蜜,蝴蝶在和荷花比美,蜻蜓在和荷花嬉戏……

荷花默默地为酷暑中的人们带来丝丝的清凉。它愉悦了我,也愉悦了大家,安抚了燥热的心。看见她,就像看见了我的朋友和亲人。在植物的世界里,荷花就是我最好的朋友。

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篇6:关于喜欢荷花优秀

全文共 633 字

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外婆家的小区里,有一个池塘,风景无比优美。

每日清晨我睁开眼睛向远处望去,首先看到了一片碧波,几朵粉的,白的荷花随风摇曳,淡淡的花香,仿佛是个让人心旷神怡的仙境。

出了门,向池塘望去,满池青翠,风轻轻地吹过,荷叶像绿涛似的翻滚着,走到池边一瞧,荷叶像小女孩旋转时翻飞的衣裙,密密麻麻地布满整个池面。

6月左右,明艳动人的荷花就不只那几朵了。开始只有几朵花点缀在绿叶中,万绿丛中一点红,就是这个意思吧,像美丽的钻石,远远吸引着别人,又过了几天,就变成了满天的繁星,让人眼花缭乱。白的,粉的,千姿百态;一朵藏在荷叶后面,若隐若现,还有一朵花苞,犹如一支神笔插在池塘中央。

一阵大暴雨之后,荷花的花瓣也被打落不少,四处飘零,而荷叶却没有半点事,雨珠悠闲地躺在一张张荷叶上,像玉盘里的珍珠,在光的照耀下,闪烁着金光。荷花反倒成为了陪衬,花瓣飘荡在池塘里。

我一直对花瓣的凋落而感到伤心。

又过了几日,荷花的花瓣又慢慢地开始长出来,我的心情又愉快起来,可过不了多久,又来了一阵雨,我又担心起来,第二天一早上就起来查看,它们并没有像上次那样不堪。我对此倍感兴奋,就像大作家林清玄先生说的“东风是不是再来,是不是能自破裂的伤口边长出更多的新芽。伤口留下的疤痕不可能完全愈合,但会随着时间的流逝而变淡,万物都会经历生老病死,而不是消逝后永远不能重生。我们就像那荷花,那暴风雨却正渐渐淋湿我们原本一腔热血的心,有的人在风雨中迷茫,而有的人却知道撑伞以避风雨。

岁月所带来的伤痕最后也会因岁月而愈合。

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篇7:初三赞美蜜蜂的

全文共 553 字

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“嗡嗡嗡。”窗前飞来了一只蜜蜂。看着它,我想起了我曾经养过的一只蜜蜂。

三年级时,有同学养了几只蜜蜂,每天都带到学校来玩。我看着心中痒痒,便去问他怎么弄来的。从他那里,我知道了可以在学校门口买,两块一只,但要自己孵化。放学后我便买了一只。

过了几天,蜜蜂终于孵化了。看着它那胖嘟嘟的身子,我十分高兴。它与其他蜜蜂一样,腹部有黄黑相间的警戒线,三对足,四只翅膀,但比同学们的蜜蜂都胖。于是我决定叫它小胖。这可是我养的第一只活物!

妈妈有时候下班回来得比较迟;爸爸工作也忙,经常在单位吃饭,家里常常只有我一个人。我作业写得快,又没地可去,只好看书,时常感到无聊。但自从小胖诞生后,我就不再觉得无聊了。每一次回家都要给它喂食。看着它挪动身子进食的样子,我心中的烦恼、无聊都会消失得无影无踪。

一星期后,它,死了。罪魁祸首是蚂蚁。为此,我痛哭了好久,如失去一位亲人。

它之所以死,是因为我没有看住它,它爬出盒子,被一群蚂蚁发现了,被蚂蚁团团围住。此时的小胖如困境中的人,展开反击。当我发现时,有好几只蚂蚁倒下了,小胖也奄奄一息了。我把蚂蚁都打死后。我把小胖埋了,让它永远安息。

当我们爱一样东西时,我们应该尽心尽力去陪伴它,呵护它,而不是在失去后去后悔,正如我失去小胖后才后悔没有照顾好它。

“嗡嗡嗡。”蜜蜂还在窗前悠闲地飞着。

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篇8:赞美老师高二作文

全文共 533 字

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怀念您,亲爱的老师“十年树木,百年树人”,因为您爱心的浇灌、辛勤的耕耘,才会有桃李芬芳、稻麦金黄,您用知识的甘露培育我们理想的花朵;您用心灵的清泉,孕育我们情操的果实。您更是一盏明灯,照亮我金色的童年!每当想起任老师,我心中无法平静。

印象中,任老师是一位热爱工作、美丽动人的老师。她喜欢扎马尾辫,头上别着精致的发夹,经常穿一件短袖t恤配条牛仔裤,偶尔也会穿长裙,化淡妆,全身散发出青春的气息,活泼开朗平易近人。课下,任老师很喜欢和学生交流,简直就像我们的知心朋友!从小我就酷爱读书,对文学颇有兴趣。每当我翻看自己低年级时作文本里那仔细的批改、真诚的评语,脑海里便浮现出任老师忙碌而疲倦的身影,心中不禁思绪万千……我逐渐长大了,到三年级的时候作文水平已经在班里数一数二,老师经常用我的作文做范文朗读。每每看到老师在作业本上认真的注解:好词佳句便会画上曲线,蛛丝马迹的错误,老师同样也不会放过。任老师还会在每一篇作文后写不少评语,而且全班二十七位同学都要给予建议和鼓励,这是多么辛苦和不易啊!老师曾经在作文本上写道:“你的文章让我眼前一亮,的确太美了,让人有一种身临其境的感觉。

怀念您,亲爱的任老师!在我心中永久地珍藏着您明眸的凝视,恰似一股清泉,永远奔流在我的心间……

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篇9:赞美小草初中

全文共 600 字

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在许许多多的花草中,有人喜欢清香扑鼻的茉莉;有人喜欢艳丽动人的牡丹;有人喜欢独傲霜雪的腊梅;有人喜欢碧绿常翠的君子兰。而我,却喜欢平凡得不能再平凡的小草了。

我爱小草,并非爱小草的美丽,而是爱小草顽强不屈的精神。在我种的花朵边,常常会有长小杂草。于是,为了悉心照顾花朵,我会狠心地将它们摘除,但没有几天,杂草又长了出来。

记得一次,我跟家长到外婆家玩,上了外婆家的房顶,我不经意中看见屋顶有些地方长了小杂草,虽然只有一丁点儿的土,而且太阳很大,但小草仍长得生机勃勃。还有一次,我和小伙伴在楼下玩时,偶然发现墙角边长着几株绿油油的小草,那么美丽,那么坚强,我心中不由得燃起了一阵对小草的敬佩之情。第二天下午,天上下起了瓢泼大雨,雨从屋檐流下,形成了一道美丽的雨帘。我从学校回来,看到了墙边的杂草,再看看草地上的小花,花儿已被这瓢泼的雨水打倒了,我心想:不用说,小草儿一定也玩完了。但等到雨停时,我大吃一惊,小草不但没被打倒,反而焕发着生机。于是,我对小草的敬佩,不禁的加重了。

我坐在沙发上思考:为什么不管条件多么差,环境多么恶劣,只要有点土,就能让小草立足呢?是因为小草的生命力太顽强了吧,还是因为小草求生的欲望太强了呢?

白居易这样评价小草:“野火烧不尽,春风吹又生。”想必喜欢小草的人就因为这个原因吧。这不被关注的小草都有顽强不屈的拼搏精神,更何况我们人呢,我想:也是只有这种人,才能取得成功。

我爱小草!

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篇10:高二赞美春天作文大全

全文共 714 字

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春天来了。我想:春天应该是阳光明媚、春暖花开的。可是,今年的春天却不见了,春天到时哪儿去了呢?

今天,我便开始了一年一度的找春天。

我一进公园,便被眼前生机勃勃的画面给吸引住了:面前的树木郁郁葱葱,经过太阳公公无微不至的照耀、春风姑娘轻轻的抚摸,还有大地妈妈的乳汁以及雨婆婆的淋浴后,这些刚刚栽上不久的小树苗也不比老树们落后,争先恐后的吐出了新芽,那一个个新芽就像一个个绿绿的胖娃娃,一阵轻风吹来,简直就像胖胖的娃娃在跟你打招呼。

再往前走,柳树姑娘随风舞动着绿色的长发,像是正在跳舞的婀娜多姿的少女,旁边的松树伸开修长的双臂,像是给女孩伴舞的彬彬有礼的绅士。向我点头问好,而且还给我表演了一场高水准的杂技表演,看的我如痴如醉,过了好一会才想起要走,小草们见我要走,立刻向我摆手再见。我又向前走了几步,温暖的阳光照耀着大地,宠物宝宝们都惬意的趴在地上打瞌睡,享受着温暖的阳光,形成了一道靓丽的风景。在不远处还有许多鲜花盛开着,简直就是五颜六色,五彩缤纷。

什么一串红,迎春花和许多叫不上名的小花开了一地,真是美不胜收。

我不经意的抬头,又看见两只漂亮的蝴蝶在我头上盘旋,我立刻就伸出手想要抓住它们,它们却一起挥动翅膀闪开了我,两只蝴蝶又开始在花丛中玩耍嬉戏,我不甘心又追了过去,它们依旧是轻盈的躲开了我,就像在和我玩捉迷藏,我只好作罢,望而兴叹。

我又来到湖边,几只小鸟在枝头上一展歌喉,清脆婉转的歌声从它们的嘴中发出,旁边的几只青蛙也附和着高唱,湖中的鲤鱼也不时的窜出水面拍两下为它们伴奏,俨然是一个高水准的乐队。

春天来了,鸟语花香,争奇斗艳,好一派欣欣向荣的新景象,温柔的春姑娘挥动着彩笔装点大地,让大地焕然一新,真希望永远都是春天啊!

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篇11:关于雪我赞美你500字

全文共 686 字

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我们的心情,因而高,又因雪而低。 Our mood is high due to snow and low due to snow.

雪是有魅力的,这场雪的魅力可不一般,让我亲自感受到了这种魅力。

学习是份苦差事,要想学好自然要苦,连着12天不是那么轻松的,学习的紧张气氛一直陪伴着我们,是它让我们留校,而又是它让我们放松,今天这紧张的气氛离开了,而剩下的只有欢笑。

老师的心情和我们一样,所以老师懂我们,让我们放松了一下。

我们迈着轻盈的步伐,来到了操场。放眼望去,是一片银装素裹的世界,在平坦的雪地上,同学们打打闹闹,雪地上留下了一个一个的小脚印。

听,操场上传来一片片的笑声,看他们在玩什么,我也在游戏的行列中。

周鑫盛刚下来,一个大雪球向他扑面而来,“送你一个见面礼。”那个雪球就是我扔的。周鑫盛他毫不示弱立马从雪地上抓起一把雪,揉成一个雪球向我冲来,我跑了半个操场,这时沈潼在我面前,“沈童,救我。”谁知他也拿一个雪球往我身上扔,最后我躲过了周鑫盛的雪球却被沈童的雪球砸到了。

尽管玩的手都麻了,不过还是那种魅力感染了我,让我忘记一切,只有欢乐。

尽管是大雪纷飞,操场上的欢笑持续了很久,虽然后来我去扫雪了,但为大家服务是高兴的,正所谓助人为乐,乐在其中。

雪让我们悲伤,而雪又让我们从悲伤中走出来,想想,在家里能玩些什么?不过只是电子游戏罢了。现在我才发现,原来友情比电子游戏什么的更重要,和朋友在一起永远是快乐的,而一个人孤独的玩游戏又能怎样呢?

这场雪让我们连上12天,这场雪让我们欢笑,它让我们失去了回家的机会,但却让我们加深了友谊,让我们一起快乐玩耍,这一切都是值得的。

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篇12:夏天的荷花作文500字

全文共 514 字

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清早,我们去聚龙湖公园去玩,在小路边就闻到一阵清香。我们赶紧往荷花池边跑去。

一到荷花池边,只见荷花已经开了不少了。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。粉荷花在微风的吹拂下,轻轻地对我们点头,好像在说:“你们好!我是粉荷花!”接着,睡莲在水面上静静地开着。下雨时,睡莲在雨水的滋润下竞相开放!

我们又来到一个凉亭,老师的手指向远方说:“快看,那里也有荷花!”我们放眼望去,有许多粉红色的小圆点,是荷花,在荷花周围还有一片绿色的海洋,是荷叶。

最后,我们来到了一个广场上,那里有许多小鸽子,我们刚走到它们的身旁,就扇着翅膀离开了。还有人幸运的捡到了小鸽子的羽毛。杨韩涛突然跑过来说:“小鸽子,开饭啦!快来吃东西!”只见杨韩涛手心里有鸽子刚才吃剩下的饲料。真是好玩极了!

广场上有许多高高低低的荷花,还有许多小莲蓬独自矗立在池塘里,我想:人有双胞胎,那荷花也可以有双胞胎,就像一根绿色的茎上面有两个大大的莲蓬,像蝴蝶的翅膀。

接着,我朝水面上看了看,只见有许多花瓣轻轻地浮在水面上,随着池水轻轻地摆动,好像在跳舞似的。

我喜欢夏天的荷花!

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篇13:赞美老师话题

全文共 970 字

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在学校里,每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师——朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生,都知道她长得胖胖的,水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴能说会道,一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。

我们和她在一起学习三年多了,上课态度认真,我喜欢上朱老师的课,朱老师对我们特别好,总是为我们着想,我们都很喜欢她。记得在去年,学校组织演校本剧,我们经过一番讨论,决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目,朱老师为我们设计台词怎样写好,绞尽脑汁,写出了好多页剧本。

朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力,然后为我们准备道具和衣服,道具大部分是我们自己做,还有我们从街上买的几颗红五星,武器是自己做的,尤其是我的手榴弹,拿在手里,像真的一样,衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐,背景是我们用垂塑板搭建而成,音乐选用的是“咱当兵的人”,我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后,我们每个人都感觉到了成功的喜悦,相互笑了笑,因为,一起动手是最快乐的!

在开始的前两天,老师一再嘱咐:“要做好每一个细节,”在老师讲话的时候,我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。我看见老师脸颊流下了汗水,她却毫不在乎,只一心一意专注地给我们分析、讲解,我们都暗暗许下承诺,要求在台上做最好的自己!在回教室的路上,沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。

在节目开始的那一天,我们和老师击掌加油,为了不紧张,我们做了几遍呼气运动。当老师说:“四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》,”我们面带微笑的走向舞台,当音乐响起,我们开始表演,真是老天不负有心人啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽,我满腔怒火,脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面,仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。

我们表演的没有一点差错,第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时,我们已经热泪盈眶,但我们强忍住了,回教室时,我们再也忍不住了,抱着朱老师哭了起来,我们都很高兴。朱老师对我们说:孩子们,哭什么啊,应该高兴才对啊,”我们不哭了,顿时破涕为笑,朱老师也笑了,我说:“我们经过两个星期的精心准备,终于换来个好结果了,”同学们朝天空大喊一声:“是啊!”

这就是我的老师,既严肃又善解人意,我爱我的语文老师。

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篇14:以赞美老师话题

全文共 704 字

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教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。——题记

我的眼前,时常浮现出一张熟悉、亲切、令人难忘的脸庞,她便是我的启蒙老师——马老师。

马老师有一头乌黑发亮的卷发,一双大大的眼睛炯炯有神,一张白皙的脸上总是带着微笑。她工作认真、关心学生是我敬重她的重要原因。

有一天晚上,我吃过饭后就到学校附近玩耍。当时,天已经很晚了,学校里一片漆黑。忽然,我发现我们教室依然灯火通明。于是,我跑到教室外窗户那里,踮起脚朝里面看,只见马老师手拿红笔,正在认认真真地批改我们的作业。那时我们小,作业写的乱七八糟,错字连篇。老师看到正确、整齐的地方,就笑容满面;看到错误、潦草的地方就锁紧眉头,用红笔纠正错误。

老师改的很认真,我在教室外面站了很久她都没有注意到。最后,马老师发现了我,于是走到窗前,关切地问:“你有什么事吗?”我轻声地说:“老师,这么晚了你怎么还不回家呢?”老师听了,笑着说:“白天太忙了,只有晚上才有时间批改你们的作业。况且,明天你们还要改错呢。等会儿批改完了,老师就可以回家了。”接着,她回到了讲桌旁,继续批改作业。

我性格内向,胆子又小,上课不敢主动发言,也不敢大声回答问题。有一次语文课,马老师叫我回答问题。我站起来,心“咚咚”直跳,两腿瑟瑟发抖,声音比蚊子还小。老师鼓励我:“不要怕,大声些。”于是,我慢慢放开胆子大声回答了这个问题,四周立刻响起雷鸣般的掌声。下课了,马老师走到我跟前,轻声对我说:“以后要多多发言,即使回答错了,也是一种收获呀!”我听了,心里顿时热乎乎的,觉得老师就像妈妈一样关心我、爱护我。

马老师,您就是这希望与幸福的播种人。我永远都忘不了你——马老师。

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篇15:关于赞美老师500字

全文共 749 字

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我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘...

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师。

他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功。

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。

我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐....

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右,

老师,您好!这六年来,我们这些猴子们让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您!

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篇16:妇女节赞美女人的诗歌朗诵

全文共 207 字

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方寸之地 篆刻人生

你没有收费员引人注目

没有路政员威武潇洒

你是一只心在蓝天上翱翔

脚步踏不出方寸之地的雄鹰

路况监控

眼睛固守荧屏

路况设施异常状况

你洞察秋毫指挥若定

稽查收费

你是枢纽中心

联系运作整个收费线的运转

与司乘之间

你是彩虹

智慧的声音架起心灵的太阳

播洒阳光灿烂

方寸之地你的舞台

椅子屏幕你的世界

冬去春来日出日落

你把平凡化作朝霞和夕阳

把命运系于平安和规范

把青春洒向忠诚与严谨

只为你那永恒不变的无怨无悔

和默默奉献高速的巾帼情怀

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篇17:荷花的启示作文

全文共 410 字

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我赞美如同君子一般的竹子,我赞美迎难而上的梅花,我赞美坚韧不拔的小草,但我更赞美出淤泥而不染的荷花

荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。在那么脏的淤泥里开出的荷花却一尘不染,它的花瓣十分美丽,是由白到粉的,好似仙女的舞裙,又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。荷花不仅美丽,还像一个万能箱有许多的作用。荷花的下面有一种叫“莲藕”的东西,它的作用才大呢!不仅可在炖大骨头的时候加在里面,味道更鲜美。而且还可以在晚上做饭时做一道凉拌菜,这样吃营养价值会更高。你也可以尝试其他的做法哦

荷花出淤泥而不染,有着高洁的品质,内敛而不张扬,奉献而不求索取,浊世中不随波逐流。我们的身边也有着许许多多这样的人。

我的爸爸对我说过,我们做人无论在什么样恶劣的环境里,都要好好学习,不受别人的影响,集中注意力,一心一意地去学习。像荷花一样出淤泥而不染。

那一天,让我印象深刻,启迪了我一生。

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篇18:最新懂得赞美劳动的初中

全文共 1010 字

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劳动的滋味就是什么呢?有人说就是甜的,此时有人说就是苦的,有人说就是酸的,还有人说就是辣的……劳动的滋味到底就是什么样的呢?我这天才明白。 What is the taste of labor? Some people say it is sweet, some people say it is bitter, some say it is sour, and some people say it is spicy ...What is the taste of labor? I understand this day.

这天,我上了圣贝培训班之后,到外婆的厂里吃饭,之后,因为那里急需人手,于就是我便自告奋勇地报名了,场长勉强地点点头了。我兴奋得像一只小猴子活蹦乱跳,于就是,我开始了我人生中第一份工作。

原先我以为这份工作十分简单,没想到做起来十分困难,我先要把一块布平铺在桌子上,再把另外一块布与这块布重合起来,最后,再把它们一齐折起来,放在一边,但就是,要把它们重叠起来难,要做好更难。一有不好的就要重做,就要拆开来过,还要听着别人的指指点点,我的心一下子就碎成了两半,想到我自己不怕苦,一向在这儿做,为的就是帮忙他们,但就是,得来的却只就是别人的指指点点,但就是,此时我只要一想到“不要听别人的议论,只要做好自己,就行了不得”这句话来,我的心又坚定了起来。

唉!时间过得可真快,2个小时过去了,我的手快酸死了,腿也跑不动了,但就是,我一想到为人民工作就是一件好事时就会情不自禁地开心起来,手脚也没空着,东拿拿,西放放,忙得不亦乐乎,汗水一滴一滴地留了下来,我也没工夫去擦,此时但就是,头已经太酸了,再也抬不起头来,脚也站得麻木了,腿软了,一下子就倒了下去。

太阳火辣辣地照着大地,我快被太阳给烧死了。火辣的太阳越来越热了,门前的大黄狗无奈地趴在地上吐着红色的舌头,大榆树上的知了无时无刻地在树上叫着“知了,知了”;草地上的猫也厌倦了起来,啊!天,你为什么这么热!我这时汗水成珠,鱼贯而出的汗水浸湿了头发,我,早已全身无力了。

一个下午的工作之后,我赚到了我人生中第一笔工资,虽然只有仅仅的30元钱,但就是当厂长微笑着把钱给我时,这就是一笔沉甸甸的劳动果实,就是我努力,此时艰辛的付出所得的回报,此刻,它不仅仅就是一笔钱,还就是一笔宝贵的人生财富!

劳动的滋味有酸有甜有苦有辣,有各种各样的味道,构成了一个人生五味瓶!

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篇19:初三赞美蜜蜂的

全文共 708 字

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阳光明媚,晴空万里。爸爸带着我们一家出去玩。

起初,我们来到大山上。鸟语花香,听小鸟唱歌,闻花儿芳香,感觉身上神清气爽。正当我站在一块儿巨大的石头上,呼吸着新鲜的空气,感受大自然的美妙。可是,听到了有人尖叫,我就在石头上摇过去,摇过来,一下子摔倒在地上。走过去一看,原来是妹妹在那里大呼小叫。我摇摇晃走了过去,问:“怎么了?”妹妹站在草丛边。斗着身子,支支吾吾的说:“姐……姐……快……看是蜜蜂!”妹妹说找急忙躲的我背后,身上还不停地颤抖着。

我看了一下那些蜜蜂,觉得没什么稀奇的就走了。过了一会儿,我采了一朵花, 拿着那朵花摇过去摇过来,

忽然听见了嗡嗡嗡的声音,我觉得有点儿不对劲,就往四周看了看。结果那声音居然没了,我又看看拿着的那朵花,居然发现了一个毛茸茸的黄色的东西。走近一看,原来是一只蜜蜂,远处一看。那毛茸茸的东西仿佛给花增添了光彩,后来我就一直注意着这朵花。进了一会儿,毛茸茸的东西又飞走了,我似乎也成了一只蜜蜂跟着它。我看见它飞进了草丛,心里不由得产生一种念想:草丛里面一看就没有花蜜,蜂为什么还要飞进去呢?

我看着这蜜蜂在草丛里细细地打量着,似乎每一个角落,每一片叶子,甚至每一根小草都不放过。蜜蜂飞到一朵花上。采集里面的花蜜,即使花上没有花蜜,蜜蜂们也不放过,其实离丰巢在远的地方,它们还是会飞到那里去。不管有多累,它们总是坚持到底。

我觉得我们就应该像蜜蜂学习,做一个勤劳的人,做一个有蜜蜂精神的人,做一个对社会有用的人。蜜蜂采蜜就好比人类读书,书读多了,知识也就开阔一些,将来把我们学到的教给下一代,人也是对人们做出了贡献。

在回家的过程中,我对自己说:“我也要做一个有蜜蜂精神的人,做一个勤劳的人。”

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篇20:赞美荷花

全文共 383 字

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在公园的拐角处有一个面积不大的荷花塘。池中到处是碧绿的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,铺满了水面。荷叶间粉红的荷花你挤着我,我挤着你,像聚在一起看热闹。

绿莹莹的荷叶绿的那么耀眼,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动,荷花池中充满了生机。小鸟们喜欢飞下来在此嬉戏喝水,叽叽喳喳叫着,好像在说:“景色真美,谁真甜啊!”

那么,几朵荷花好不容易从荷叶中冒出来,显得那么嫩,似乎刚在牛奶中泡过,水嫩嫩的,被天边的晚霞一染;更是娇嫩无比!荷花已经开得不少了,有点羞涩地打着花苞像害羞的小姑娘,有点已经展开了几片花瓣,露出了淡黄色的小莲蓬,还有的傲然开放,像小姑娘露出笑脸。你瞧,开着苞的多像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。那完全绽放开的,多像一位纯洁的少女开朗的笑脸。怪不得人们用“芙蓉仙子”来赞美荷花。

清水出芙蓉,天然去雕饰。我爱荷花,爱它的美丽,爱它出淤泥而不染的品质。

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