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关于赞美荷花的作文20篇

赞美,发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。以下是小编收集的赞美的词语,欢迎查看!

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描写荷花作文300字

全文共 490 字

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站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的美丽的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和美丽的荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的美丽的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

一朵朵的美丽的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的美丽的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,美丽的荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对美丽的荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日美丽的荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与美丽的荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“美丽的荷花图”,好看极了。

美丽的荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

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篇1:赞美老师的作文400字

全文共 394 字

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讲台为三尺,粉笔为数根,黑板为四米,教室之大也。为师教学之地,吾学习之处。其师,授识也。

若将师喻为空中之星。必为璀璨之文星,曰北斗。自古重教育也,成一代先圣。山东孔孟之论,誉为至圣先师,可称万事之表。今人民教师,有园丁之光耀文翰;人人学识也,有桃李之芳香满园。

人民教师,劳苦艰辛。有“蜡炬泪干”之精神。携莘莘学子纵横天地,览观书中之识;精讲语数英等,感识以求智,阅世事沉浮以求真理;户外运动,身体增强。

人民教师,用心以教。洒其情,润物悄然无声;传其言,一肩担重任;授其道,双手托明日之星……

教师,效红烛兮然泪,照黑夜以明亮;仿春蚕兮作茧,化彩蝶以飞;愿作落红春泥,而护花;开渠引水,垦田拓荒,心系花朵之开放!

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

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篇2:三年级日记400字美丽的荷花

全文共 447 字

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201X月X日 星期X 晴

在百花之中,我见过很多花,有花中隐士般的菊花;有富贵人般的荷花;然而,我最爱“出淤泥而不染”的荷花。

每当清晨走近中山公园,扑鼻而来的是一阵阵荷花的花香,让人心旷神怡、沁人心脾。随着花香走进荷花池塘边时,一道美丽的风景线映入眼帘,那是什么呢?是——荷花,是我最爱的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女笔直洁净地立在水中,一片片碧绿的荷叶像一把把小伞,把荷花轻轻地托起;粉红色的花瓣儿像小姑娘张开灿烂的笑容,向清晨的人们问好;花瓣儿的中间是黄色的,慢慢地变成白色,又慢慢地变成红色,中间有一个莲子,莲子的用处可多了:可以泡茶、解暑除烦、生津止渴……你看,在它的周围有很多辛勤劳作的蜜蜂在辛勤地努力工作,给我们带来了梦幻仙境般的感觉。

我爱荷花,不仅是因为它的美丽,更是因为它“出淤泥而不染”,从不与百花争奇斗艳,只是默默无闻地站着,任凭风吹雨打、狂风暴雨、它从不向命运低头。就算是炎热的夏天,寒冷的冬天也奈何不了它。

荷花的精神永远是我学习的好榜样,我爱你——“出淤泥而不染”的荷花!

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篇3:赞美竹的作文500字

全文共 533 字

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在中国乃至全世界上有一种植物,它无处不在。在原始森林里,在乡间小道上,在庭院里,都可以见到它的身影。它永远是那么青碧那么挺拔,它是什么呢?它就是“咬定青山不放松”的竹子。

竹,是那么平凡又是那么高雅。当你仔细观察,你会发现:竹子是那么直,那么高大挺秀。在乡野里生长的竹子,竟足有碗口粗细。它的身材非常高挺,巨大的的身姿,映衬着蓝蓝的天空,就像古代神话中的撑天巨柱。当你走进茂盛的竹林中,你就会看见竹子上一圈圈古老的竹节。它们似乎在讲述着竹子的生长历程,讲述着竹子的风风雨雨。竹叶则向你展示了它的文雅。一阵风吹过,这些碧绿的翡翠在风中沙沙作响,像是在演奏一首轻快的歌曲,让人心情愉悦。

竹子是一种刚强的植物。在狂风暴雨中草叶被卷起,花儿被打落,就连树枝也“小命”不保,被甩在地上。唯有竹子,虽然大风吹得它摇摇晃晃,但是风浪过后它依然是那么挺拔,甚至比之前更加清翠了些。直到老死,干枯掉了,它才弯下腰。这顽强的竹子不就代表了顽强的解放军叔叔吗?他们不管在多么不好的天气下,不管是多么恶劣的环境中,依然在祖国的边疆坚守着,巡逻着。这一辈子都在祖国的边疆渡过,都在捍卫着祖国的领土,保卫着人民的安全。

我喜欢竹子,更喜欢它顽强不屈,死而后已的精神。它的精神值得我们去学习,去敬佩!

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篇4:赏荷花作文300字

全文共 414 字

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一个骄阳似火的下午,舅舅带着我和姐姐去南江公园观赏荷花

到了南江公园,还没等舅舅停好车,我就迫不及待地跑下车,奔向荷塘。远远望去,绿油油的一片。近看荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挤挤挨挨,有的浮出水面,有的卷着卷儿,一张张大圆盘似的荷叶,把荷花衬托的更美丽动人。

荷花好像仙女宝座,大多数荷花含苞欲放。姐姐好不容易早到一朵盛开的荷花,立刻大叫道:“快把它拍下来!”只见那荷花:昂首挺胸,随风摇曳,像刚出水的美人,穿着洁白的浴衣,奇丽淡雅,鲜亮诱人。花瓣上的露珠晶莹剔透,似一颗颗珍珠,一粒粒玛瑙,美丽极了!

这时,我发现了一只青蛙,我偷偷的告诉了姐姐,舅舅看到了,问道:“你们俩在窃窃私语什么呢?”“那里有一只青蛙。”我边说边用手指了指。舅舅仍颗小石头过去,青蛙吓得“扑通”一声跳进了水里······哈哈,原来青蛙也胆小如鼠。

观赏荷花,不仅令我心旷神怡,还让我更深的体会“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句明诗佳作。

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篇5:赞美校园的高中作文

全文共 799 字

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如果你要问我哪一所学校是最好,最出色?我肯定会充满自豪,毫不犹豫地说:“那肯定是我们的母校,树德博瑞呀。”的确,它是一个给予学生知识,关怀,和做人的道理,时刻都关注着学生。这么一所学校,能不说它是最出色的学校吗?母校,我对您有说不尽的感谢。今天,就让我尽情地赞美您!千百遍的赞颂您吧!

啊!我赞美您树德博瑞。您是学习的天堂,文化的绿洲。在这里,天天都能听见朗朗的读书声,那书声清脆,悦耳,使这儿成了书香门第;做作业时那“刷刷”写字声,令人陶醉;音乐室里传来的悠扬歌声,使人沉醉,展览厅里,摆放着一个个精美的制作,挂着一幅幅栩栩如生的画,那全是出自于我们自己的双手,这都来自您的精心指导,让我们与艺术结下了不解之缘;早晨,在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯,以精神抖擞的面容,强健的体格迎接新一天的挑战。

啊!我赞美您树德博瑞。您是一位慈祥的母亲,给予学生温暖的怀抱,您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人,当我们进步时,退步时,犯错时……您都看在眼里。我们成功时,您就会抚摸着我们头,告诉我们,不要骄傲,要继续努力,当我们失败时,您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败,您都会用春风化雨般的爱,滋润我们迷茫的心灵。

啊!我赞美您树德博瑞。赞美您的无私奉献。同学们,你们知道母校给予了我们什么吗?是知识,是力量!让我们从刚入学的憧憬,懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血,倾洒过多少汗水,可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径,学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人,而学校给我们插上了一对翅膀,让我们在蓝天中自由飞翔。

我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它,上大学了,但学校里的一草一木,一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪,但我会是您的骄傲。

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篇6:国际劳动节赞美劳动者诗歌

全文共 416 字

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五一,是国际劳动者的节日,

五月,又是一个充满真情的日子。

这春意盎然的季节里,春风送爽的今天,

在此,向所有的劳动人民由衷地道一声:

“五。一”国际劳动节快乐!

城市里的每一个角落都有劳动者奔

波的身影,

乡村田野上到处都留下了劳动者辛劳的脚印。

满是茧子的双手钢铁般厚实有力,

撑起人生的理想与信念。

点点汗滴珍珠般闪烁光芒

与天相辉与地相映。

汗水染绿大地点缀了祖国山河的美丽,

无私奉献向人类播洒芬芳与快乐,

劳动人民才是大地的精华。

为了祖国的繁荣,为了民族的富强,

今天的主角用勤劳的双手和智慧,

不惜挥汗水洒热血奉献无悔的青春。

把萋凉的荒山改变成一片片美丽的果场,

在乱石废岗中建立起一座座壮观的高楼大厦,

穿越高山峻岭筑就了一条条现代化的高速信息公路,

奋斗者开创了一个又一个惊人的业绩。

是劳动人民创造了我们今天美好的生活,

是他们构建了文明的社会主义和谐社会。

在这激情澎湃的季节,在这特别的日子里,

让我们以崇敬的心情,衷心地祝愿:

--伟大的劳动者节日快乐!

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篇7:夏天的荷花作文400字

全文共 418 字

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夏天的一个雨后,姐姐对我说:“走,咱俩一起去公园散步吧!”我愉快地答应了。

我俩沿着小路朝公园方向走着,只见道路两旁开满了颜色各异的许多花儿,它们摇晃着身躯,仿佛在和我们打招呼。蝴蝶和蜜蜂也围绕在它们身旁,应该是被它们沁人心脾的香味所吸引吧!我正这样想着,隐隐约约听到公园广场方向似乎正在举行比赛,呐喊声此起彼伏,听起来真激烈!那些花儿和小草沙沙地叫着,好像在给那些参赛者们加油呢!但是我最喜欢的还是湖中的荷花,它们像一个个害羞的姑娘在面对我和姐姐微笑。在碧波荡漾的湖面上,亭亭玉立的荷花,散发出阵阵幽香,沁人肺腑。荷花的形状千姿百态,有的像亭亭玉立的少女在眺望远方;有的像俊俏的仙女,似乎正对着湖面的大镜子在打扮着自己;有的像小孩正在认真地思考着什么……

正当我陶醉在荷花拂面而来的阵阵幽香中时,姐姐在催我回家了,带着对荷花依依不舍的心情我跟姐姐说道:“姐,明天咱俩还要一起来看荷花,好吗?”姐姐微笑着答应了。

座右铭:没有人能阻止你成材。

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篇8:关于赞美高三老师的作文

全文共 521 字

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今天是教师节,感谢老师们的辛勤工作。

在成长和学习的过程中,你总会遇到很多老师,他们对你很好,很爱你。今天是教师节,通过教师节,我向他们表示感谢。我怀念那些渐行渐远的日子。年复一年上学总会有新老师出现,但我还是很感激教我的好老师。

从幼儿园到小学,每年六一儿童节老师都会给我们糖果,但是我们会像每年教师节老师给我们送礼一样表达谢意吗?一张手写的卡片,一篇感恩的文章,好好学习,报答老师.

感谢老师和他们的辛勤工作,我们将在成长的道路上遇见更好的自己。想起上课怯生生的问老师问题,老师耐心的回答;记得我快考试的时候,老师看到我,叫我不要紧张,正常发挥就好,不要给自己太大压力。我还记得老师的教诲,我记得老师很担心我们,看着我们,在我们反叛读书的时候叹了口气,很多年后我才明白了道理,因为人这辈子读书真的是最容易的捷径,改变自己开始的地方。

记得有一次,当时找不到笔记本写心情笔记,就拿着练习本,在最后一页写了幼稚但深刻的话。事后我把这件事给忘了,交了练习本。后来发现老师看到我的心情笔记就在上面回复我了。我当时很感动,也很感激,很多年后回忆起这一幕,还是觉得很感动。

感谢老师,感谢他们的努力,成就了更好的我们,永远不会忘记老师的恩宠,遇见了更好的自己。

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篇9:最新懂得赞美劳动的初中

全文共 1039 字

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社会的整个体系即是由劳动为基石组成,除去那些冗杂的柴米油盐醋,日出而作,日落而息,就是生活的声音。而每一次劳动,都有他的意义。 The entire system of society is composed of labor as the cornerstone, except for those reserved chai oil and salt vinegar, and the sunset is the sound of life.And every labor has his meaning.

老舍先生就是一个在劳动中找到乐趣的典范,养花本是一个劳累的事,可老舍先生在其中找到了属于他的乐趣,又何尝不是呢?无论多劳累的劳动,都可以从中找到属于你的乐趣。

又是一个艳阳日,受到社区邀请的我们应邀去社区参加义务劳动。“这不是折磨人吗?社区有清洁工还要让我们来做这个事。”我不满的和同来参加义务劳动的学生们发着牢骚,“就是就是,这么热的天还喊我们来干这个。”“不知道会不会给我们发一个冰激凌。

”社区工作人员给我们每个人一个塑料袋,对我们下达了指令:就在这个小区里大家把看到的垃圾都捡拾起来。我们自发的两两一组,每人管辖一片区域,捡起了垃圾。就在我弯下腰准备捡起今天的第一个垃圾时,一对青年男女捂着嘴快步的走过我的身旁,还不停的对我指指点点时,我丢开了垃圾袋,嘴里还叫着“不捡了,不捡了。

”我的同伴用胳膊肘顶顶我,劝我说:“快捡吧,捡完好回家。”我“哼”了一声,一屁股坐在地下,我的同伴也“哎”,一屁股坐在地下“我也不想捡了,社区真是的。”“就是就是。”就在我们发泄着不满的时候,一位清洁工爷爷走了过来“小朋友,起来吧,地上凉。

”我的同伴连忙起身让开,清洁工爷爷这才拿起扫帚一丝不苟的扫起来,听着那刷刷的扫地声,我们这才想起我们的任务——打扫卫生,看着这位年迈的清洁工佝偻着背打扫着本该属于我们劳动的区域时我们脸红了,我第一次觉得清洁工这份职业十分的高尚。本该就是啊,穿梭于大街小巷的城市美容师们,每月拿着那么低微的工资,他们的乐趣又在哪儿呢?

哦,我懂了——他们的乐趣就是为这个城市披上一件干净美丽的外衣。

我走过去,拉拉他的衣角。“老爷爷。”我低着头,“这个区域本来是我们打扫的,您能……”“哦,是这样啊,当然可以啊!”待老爷爷走远后,同伴过来不解的质问我:“你傻啦?”望着老爷爷渐渐缩小的背影,我一言不发的捡起垃圾来……

每一次劳动都有它的意义,属于你的意义,你找到了吗?

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篇10:3懂得赞美劳动的话题

全文共 718 字

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今天,劳动了一天,真累! Today, after a day of labor, its so tired!

早上六点半我就到了学校,公布了考试成绩,然后我就带领学生开始除草。昨天晚上下了一天的雨,地面很湿的。我们先干了实验室前面的草地,同学们干得非常快。看着他们满头大汗的样子,我出资犒劳大家每人一个雪糕了,他们都很开心,觉得老师也能给自己买东西,真好呀!呵呵!接下来干后操场的劳动他们干得更起劲了!

后操场上午没有干完,中午回家吃了饭,早早地顶着烈日我又带领学生开始干了,炽热的阳光下,我跟学生们一起晒着,我也没戴帽子,我想如果我戴帽子,学生们也会和我一样娇气的,于是我和学生们一样了!晒晒结实,现在不是流行古铜色吗?不一会干完了,然后我就带着学生又把上午很湿润的地方弄干净了,看着原来荒草凄凄的,现在干净整洁,心理都感觉很舒服的!

最后一项任务就是垃圾箱了。我们班这次的垃圾箱任务也很繁重,不劳驾女生了,让女生在班级呆着,我带领所有的男士出去劳动了。看着他们这么认真,我很开心。以前有老师说我们班学生不团结,我没感觉到呀?我们班的学生不仅学习应该好,劳动也应该是棒的呀!一直干到三点半左右。

最后,在学生们都已经很疲劳的情况下,学校又要求我们去清除校田的杂草,要求从苞米地里走过,还有给苞米间一下(就是如果遇到是两棵苗的,去掉一棵)。其实这项劳动我都没参加过的,不过我不仅除草劳动和学生们一起干了,而且这次的从苞米地里通过这项劳动我也和他们一起干了。出来之后,的感觉就是胳膊疼,被苞米叶子刮的!

终于,所有的劳动都结束了!从早上六点半一直干到下午的四点,真累呀!好在终于放假了,可以轻松一些了!

好好在家呆着吧,这学期不仅身体累,心里也累!

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篇11:赞美老师作文

全文共 546 字

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尊敬的老师,您的头发那样白,如缕缕银丝。是风霜熬的,还是粉笔染白的呢?记得人们常说的一句话:“教师是天底下最光明的职业。”您像蜡烛一样,照亮了别人,毁灭了自己。

您真像玫瑰花一样,经历风霜雨雪,依然把您独有的香气献给我们。我真想为您撑起一把伞,为您挡住寒风,挡住雨雪。您把我们从一个个无知的顽童,改造成一个个优秀的小学生,我真希望您可以长生不老,这样您就可以培养一代又一代,为祖国培养更多的人才。

每逢教师节,我都会十分的激动,我每次都会偷偷的放一束玫瑰在您窗前。老师,您一定很累吧!就让这束玫瑰花的香气驱除您的疲劳吧!您现在是我老师,以后是我的老师,一直都是我的好老师。您把我们扶上骏马,让马儿带我们走向希望,走向知识,可您却始终留在原地,精神抖擞的迎接下一代……

每当夜幕降临时,您总要忙个不停,一直到深夜还见您宿舍的灯亮着。每次看到您积劳成疾的时候,我都会非常担心您支持不住,可是您总是视病魔为粪土,依然坚持上好我们的每一堂课。啊!老师,您的白发还在增多,您的岁数也在增大,祖国的人才也在富足。一日为师,终身为父,只要祖国有您,那祖国便永远的昌盛!

天底下什么职业最光明、辉煌呢?是当有钱的老板,是当国际歌星,还是国际演员?不!都不是!我觉得天底下最光明的职业是不辞辛苦,呕心沥血培养人才的教师

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篇12:赞美我的家乡扬州作文

全文共 533 字

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人们常说题目:“民以食为天”,无论我们走到哪里,都能品尝到当地独具风味的小吃,那美丽的色泽,那诱人的香气,那难忘的味道,真是令人垂涎三尺!

当然,我们扬州也有自己的特色小吃——炒饭!

来我们扬州旅游的游客第一时间就会去品尝品尝远近闻名的扬州炒饭。真是“不吃不知道,一吃吓一跳”,那炒饭真是色,香,味俱全呀!

瞧,那晶莹圆润的饭粒就仿佛是镶嵌在钻戒上的金黄宝石,一闪一闪的,散落其间的粉红色的火腿肠片,橙黄色的胡萝卜片和泛黄泛白的煎鸡蛋,再撒上一把碧绿的葱花,再仔细的品尝一口,哇,葱味中夹杂着米饭的清香,米饭的清香中又夹杂着胡萝卜,火腿肠和鸡蛋的浓味儿,看着面前这碗炒饭,简直可以算得上人间的美味了!

其实炒饭的做法非常简单题目,只要把煮熟的饭倒进锅里,用铲子翻一翻,再把鸡蛋倒进锅里,用铲子把鸡蛋左翻右翻,等鸡蛋煎熟了,再把切好的火腿肠片和胡萝卜片,葱花和鸡蛋一起炒,等时机到了,就把炒过的饭倒进锅里,再次的翻炒几遍,盛到碗里,这样,一碗正宗的扬州炒饭就做好了!

我吃过福州小吃,上海小吃,苏州小吃……可是,不管走到哪里,我还是特别怀念家乡的小吃——扬州炒饭,虽然家乡的炒饭不是名扬海外,但却充满着家乡气息,洋溢着家乡人民的淳朴和热情。炒饭那独特的风味,令人垂涎,令人难忘!

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篇13:关于描写荷花的

全文共 396 字

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在一个风和日丽的上午,我和爸爸妈妈去小北湖游玩。

来到了小北湖,一阵芬芳扑鼻的清香迎面扑来,这时,一幅美丽的图画展现在了我面前。湖面上的荷叶像一把把绿色的小伞高高举在水面上,叶上不均匀地盛着几滴亮晶晶的水珠,抖一抖,水点儿滑落几滴,还有几滴又慢慢地聚拢起来,明晃晃的,宛若挂在夜空中的一轮明月。

再看那荷叶托起的荷花,有粉红的,有洁白的,花朵挺立着,好像穿着粉红色、白色的衣服的少女在池塘里亭亭玉立,一阵风拂过,荷花就翩翩起舞,粉红色的衣服也随风舞动,就像美少女在载歌载舞。我被这眼前的美景吸引住了,拉着爸爸妈妈走向前仔细观看。只见细嫩的叶瓣微微开放,像一张张少女的脸朝着花蕊轻笑。鹅黄色的花蕊,绣织着小巧的莲蓬。听爸爸说,碧绿的荷叶、鲜嫩的荷花还有藏在水底的莲藕都可以做成美味佳肴,再过几天,那小小的鹅黄色的花蕊就会慢慢地长成绿色的莲蓬,那时,荷花就枯萎了。哦,原来我最爱吃的莲蓬是长在这里呀!

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篇14:赞美小草初中

全文共 595 字

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在大佛寺的白云湖边,有一片非常大的草坪,游人们常坐在那里看风景、拉家常。

有一次,我们一家在那草坪上打扑克,在洗牌时,我无意间看见几株正在生长的小草,它有3厘米高,叶子上还有几滴水珠,使它显得更加生机勃勃。我伸出手按了一下它,它却依然挺起身板,我用力将它拔出,只见它的根就和它一样高。我又找了一根身高差不多的两株小草,我还找了一块石头,

第一棵小草,我用三石头压了一下它,它就软绵绵的,弯着腰,就像一位老爷爷一样。而第二棵小草,我用同样的石头压了它一下,它去却拼尽全力站起来。爸爸忽然问我:|“这是为什么呢?”我说不知道。爸爸晒笑道:“哈哈!其实这是一种心理上的战斗,第一棵小草,以为自己不可能活下去了,就放弃了生存的希望,而第二棵小草的心理却和第一棵小草完全不同,。是因为第二棵小草比第一棵小草强壮吗?不,不是的。第二棵小草心中有存活的渴望,它就拼尽全力不让自己倒下。”

爸爸语重心长地说:“白居易不是有首诗叫《赋得古草原送别》,前二句不正写了小草的生命力顽强吗?离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生,第二棵小草就是这样。

爸爸的一番话,使我非常感动,不只是草,人也一样的,在绝望中寻找希望;在困难训不肯低头;在天灾中不肯放弃生命。在绝望和困难中,就能学会捉住希望的一丝光芒。

现在,草坪的小草又变得绿油油了,是那样的美丽动人,显示出了勃勃生机。

爸爸忽然问我:“你是哪一棵草?”我沉思着。

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篇15:荷花作文600字

全文共 771 字

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7月2日,我们小记者一行在爸爸妈妈的陪同下参加了东联乡亲子游活动,偏偏天公不作美,下了一上午的大雨。下雨天去外面游玩是麻烦。既然报名了就该有个好心情去玩,东联乡我来了。

大巴车经过半小时的时间到了我们的目的地“东联乡”。蒙蒙细雨撒在脸上格外凉爽,鸟儿清晨的歌喉无比悦耳,眼前的水景欣欣然张开了眼,东联真美。

因为这里龙虾很出名,所以我们第一个环节就是“拼龙虾”,其实就是用木板拼接成一个龙虾模型。我先迫不及待地把零件拆下来,但拆下后才发现说明书上所有内容都是零件原来在木板上的顺序,我把它们全拆下来后就变得没顺序了!我一顿好找,变得手忙脚乱起来。不过像我这样的毛糙家伙很多,所以“拼龙虾”的过程并不顺利。这时细雨变成了大雨,我们的挡雨棚经受不住雨淋了,“龙虾”也被淋湿了,我们只好都披着雨披去钓龙虾了。

在去钓龙虾的路上,到处是荷叶荷花,它们个个傲然挺立。荷花那水滴般的花瓣,白里透粉,一阵微风吹过,荷花犹如仙子,雪白的皮肤上露出红红的脸颊。荷叶则像给“仙子”挡雨的亭子,叶子大的不能再大,都能给婴儿当床了。荷叶的杆子更是粗壮有力,足够遮风挡雨,“仙子”躲在“亭子”下,组成了一幅美轮美奂,无与伦比的美丽画卷。

到了河边,管理员发给了我一套钓龙虾的工具,我将龙虾食绑在线上,再将线系在鱼竿上就开始钓龙虾了。我耐心地在河边静坐了一小时,结果一只龙虾都没钓着!于是我就试着用网具去捞龙虾,因为今天是雨天,天气十分凉爽,龙虾都躲在河水的最深处,结果还是没捞着,能有什么办法呢?正当我失望的时候,我身边的小朋友刚好钓到一只,我的信心又来了!就这样,我又在河边静坐了一个小时,直到活动结束,结果还是一无所获!只好收拾好工具随着大伙返回到了大门。管理员叔叔发给了我们每人一份煮好的龙虾,我抱着龙虾乐滋滋的回到了大巴车上,把没钓到龙虾这件扫兴的事忘到了九霄云外了!

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篇16:关于雪我赞美你600字话题

全文共 897 字

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“去虞山赏。”我愉快地回答对门王老师的问话。昨天晚上,一场飘飘洒洒的大雪不遇而至,也激发着我对雪的情操。 "Go to Yushan to enjoy the snow." I answered a question about Teacher Wang Wang.Last night, a fluttering heavy snow was not coming, and it also inspired my sentiment to the snow.

我乘坐在绿色的中巴车里,自有一种北国风光中红装素裹的激情,在我的胸中升起。一路上,那些秃树忽如一夜春风来,把千树万树吹开了千朵万朵的“梨花”;田野里,偶尔露出的麦苗、冬草恰如点点翡翠镶嵌在白玉盘中,鲜艳夺目;空气里弥漫着香润的气息,让人心旷神怡。我尽情地品位着大自然的恩赐,转眼间来到了虞山脚下。

虞山,位于常熟城西门,素有“十里青山半入城”的美誉。

巍巍石碑楼上,当年刻凿的“言子墓道”四个大字,在盈盈的雪水中洗涮得一尘不染,石碑楼上的积雪俨然似一朵朵小浪花,荡涤着每一个角落,石碑楼下的小桥流水别样的清澈,在天光下,云与游人倒映。我沿着言子墓道拾级而上,山坡上的雪松披上了鹅绒般的积雪,仿佛天鹅的翅膀,跃跃欲“飞”。半山腰的古城墙逶迤起伏,上面覆盖着恺恺白雪,宛如一条巨大的玉龙欲上云天,山前尚湖平静如镜。站在辛峰亭上向四处眺望,青山、白雪、黄花、绿水、红叶在阳光下交织相映,好一幅“虞山初九图”!那雪正如有着天公恩泽大自然的使命,她在寒潮中悄悄地飘来,又在阳光下悄悄地离去,无声无息,游人们纷纷选景拍照、摄影留念,怏然自足。

在回来的路上,我不由想起了读过的有关“雪”的诗篇和故亊,有当年泽东挥毫写下的沁园春·雪,须晴日,看红妆素裹,分外妖娆;七律·长征,更喜岷山千里雪;减字木兰花·广昌路上,雪里行军情更迫等等,无不折射出当年伟大领袖泽东对雪的豪情。还有,当年雪深过膝的上甘岺战斗英雄黄继光;林海雪原中深入威虎山、独闯威虎厅的虎胆英雄杨子荣……他们的英勇形象在我脑海中闪现,教我肃然起敬。

雪,是你净化了大自然,也净化了我的心灵。

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篇17:赞美校园的三年级话题

全文共 605 字

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我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。 Our school is beautiful.Whenever I walk into this cute school, I feel refreshing and comfortable.

春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!

冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。

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篇18:描写荷花作文

全文共 508 字

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我爱荷花。它虽然没有像牡丹一样美丽,也没有君子兰那样清新高雅,但它那秀丽和淡淡的幽香却深深吸引我。

去年放暑假,爷爷带着我们全家人一起去南海舟山拜拜,那里有座寺庙叫“普济寺”。普济寺对面就有一片碧绿的荷塘,里面的荷花开满一大片。哇!好美的荷花,我不禁脱口而出。

清晨,翠绿的荷叶丛中,荷花就群芳吐艳,次第开放了,有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘;有的蓓蕾初绽,仿佛刚从美梦中苏醒过来;有的欣然怒放,默默地为大自然添上美丽的画卷。荷花的颜色真美!白如雪,粉如霞,挨挨挤挤,一朵连着一朵,远远望去,如一个个翩翩起舞的少女。

中午时分,天气炎热,荷叶哥哥举起手中的翡翠伞,为小鱼弟弟遮挡烈日,为它赶走炎热,带来凉爽,自己顶着炎炎烈日的暴晒……

天色渐渐暗了下来,荷花们起伏动荡,笼罩着一层碧绿的轻纱。和着一阵阵微风传来阵阵清香,沁人心脾。她们恰似绿叶中的凌波仙子,每片花瓣都在微微抖动。

月光如流水一般,静静地泻在荷叶和荷花上,薄薄的轻雾浮起在荷塘里。荷叶和荷花仿佛在牛乳中洗过一样,又像是笼罩着轻纱一般朦胧的梦……

荷花除了美之外,其他还有很大的用处,它的叶子能泡茶做中药,根还是我们日常生活的美味佳肴。

我喜欢你,水中仙子——荷花。

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篇19:美丽荷花作文300字

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今天难得阳光明媚,我们决定去荷花世界赏荷花。

一下车,看到那高端大气的大门,我忍不住发出一声惊叹:好大一朵荷花啊!这时,淡淡的荷花香味扑鼻而来。进门后,我迫不及待地朝荷花池跑去。

来到荷花池,首先映入眼帘的是那硕大的荷叶。挨挨挤挤,青翠欲滴,它们长得真美丽!长长的高高的像一个倒放的草帽,贴在水面上的荷叶像一只只碧玉盘。荷叶上,水珠像点点碎银抛落,一会儿聚结成一块大大的“水晶”。

在这绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。白荷花似桃花灿烂,绽苞而又雨摧不凋;似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不骄。硕大佼丽的荷花,散发着阵阵沁人心脾的清香,它们有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在开怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话。

一阵风拂过,荷花荷叶随风起舞,我仿佛在观看一场大型的花伞舞,风停了,荷花也停止了舞蹈,几只蜻蜓飞过来落在荷叶上,陶醉在这幽雅的香味中。我突然想起杨万里的《小池》——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花世界真不愧为荷花的“世界”!

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篇20:初三赞美蜜蜂的

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从前有一只美丽的蝴蝶,两只触角又细又长,背后还有两只巨大的翅膀,上面有五彩的花纹,像一条花裙子。飞起来轻快极了。再看小蜜蜂,浑身黑不溜秋,两只翅膀飞起来笨笨的,一点儿都不好看。但是,花丛里的小花却都喜欢小蜜蜂,这是为什么呢。

小蜜蜂在花园里采蜜,小蝴蝶看到了,飞到它面前,双手叉腰噘着嘴,一脸生气地说:“你快点儿给我飞走!”“为什么?”小蜜蜂一脸疑惑地看着小蝴蝶。“你灰不溜秋,笨呼呼的,你不配在这里。”小蝴蝶气呼呼地说。小蜜蜂听完伤心极了,飞到了另一处花丛。但是小蝴蝶还是不放过小蜜蜂。直到把小蜜蜂赶出花园了才罢休。

当小蝴蝶再次飞回来时,所有的花朵都合拢起来,小蝴蝶不明白发生了什么。“小蝴蝶,你太自私了!”从一个角落里传来一个声音,原来是一朵刚开放的小花,“你太坏了!”所有的花儿都张开了七嘴八舌地说:“小蝴蝶,你太坏了,太坏了。小蜜蜂辛辛苦苦帮我们采蜜,传播花粉,你却把它赶走,你太坏了。”

蝴蝶受不了这么多小花儿的攻击,飞到一颗大树后面,偷偷地哭了起来。突然,一张大网向它扑来,它拼命地飞,但最后还是被捉住了。小男孩捏着它的翅膀,兴高采烈地说:“看,这蝴蝶真漂亮啊!”小蝴蝶拼命地想从小男孩手中飞走,可是,翅膀传来一阵阵剧痛。正好,小蜜蜂看到了这一幕,用屁股那儿的刺对准小男孩,小男孩一看蜜蜂要蛰他,吓得扔掉小蝴蝶,一下子跑到妈妈那儿。

小蝴蝶惭愧地说:“小蜜蜂,对不起,我不应该把你赶出去,对不起!”小蜜蜂笑眯眯地说:“没关系,你知道错了就好。”看着小蜜蜂灿烂的笑脸,想到刚刚对小蜜蜂的蛮横无理……小蝴蝶明白了:要对人和善,友好相处,这样才能交到更多的朋友。

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