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关于赞美荷花的作文【经典20篇】

赞美,发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。以下是小编收集的赞美的词语,欢迎查看!

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描写秋天的荷花作文

全文共 605 字

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荷花很漂亮,但是我还没有看过秋天的荷花。昨天上午,我和妈妈、弟弟一起来到天河公园的荷池。

站在远处一看,荷叶可绿了,就像许多碧绿的大圆盘浮在水中,挨挨挤挤的,衬托着许多美丽的荷花。以前我看到初春的荷花全是一些零零星星的,一片凄凉的景象。现在的荷花大部分都开放了,远远望去,红的似火,白的如雪,可美丽啦!

走近荷池,那些荷花有深红色的、有浓紫色的、粉红色的,一朵比一朵漂亮……这些五颜六色的荷花中,有的花蕾还是没有完全开放,花苞是淡红色的,中部是浅红色,最下面是白色的。它们紧紧地相互抱在一块儿,身上披着一件“绿色外衣”,并害羞地把半个身子藏到了水底下,旁边还有一大张荷叶半掩着,那样子真像个羞涩的小孩子。

有的已经开放的荷花,七、八片花瓣都打开了,此时颜色特别深,露出了黄澄澄的花蕊,里面还有很多黑色的小点点。它们挺直腰板立在湖中,还有好几张碧绿的大荷叶在它周围衬托它的美丽。一阵风吹来,它们就向观赏者扭扭腰,点点头,似乎在问:“我漂亮吗?”

这些荷花是那么的让人喜爱,游客们有的掏出相机把这美丽的景色拍下来,有的“啧啧”称赞荷花的漂亮,我也向荷花竖起大拇指:“荷花真美!”此时,我真希望有一个照相机在这儿,好把这些美丽的景色拍下来。想着想着,我闭上眼睛,觉得自己仿佛就像一朵荷花,穿着粉红色的衣裙,站在阳光里。我慢慢地睁开双眼:原来我在看荷花呢!我们看了很久,要走了,我还是非常留恋这池美丽的荷花。

秋天的荷花真漂亮!

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篇1:最新学会赞美劳动的初中

全文共 842 字

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我爱花,所以也爱养花,我亲手种了许多花,虽然没有什么奇花异草,但看着亲手摘种的花绽放,心里也别有一番滋味。 I love flowers, so I also love to raise flowers, I have planted a lot of flowers, although there are no strange flowers, but I look at the flowers picked by myself.Dont have a taste in your heart.

儿时,妈妈在田里播种油菜,我眨巴着眼睛望着,听妈妈说这油菜花啊,像金子一般黄灿灿的,可美呢?我便萌发了亲手种花的念头,这不,说干就干了起来。

最开始,我将花种在小瓶子里,不几天就见他们长出了星星点点的小白芽,头上还带着一顶嫩黄色的小帽子,水灵灵的,活似那刚出生的小宝宝。茎似老爷爷的胡须纤细,看似弱不禁风,很是让人担忧。但在阳光的沐浴下,他在不断的顽强生长着,很快变得坚强起来了。过了几天,我就将瓶中的花苗小心翼翼地移出来再到花盆里,这可没少费我的功夫。常常因为移栽迟到,或是耽误了吃饭,但我并没因此而放弃。

阳春三月,油菜就涨到起膝盖深了,茎也有小手指那么粗,胖点的比大拇指还要壮,叶子也似乎在炫耀自己有多么了不起。田间菜地到处一片勃勃生机,都在展示自己顽强的生命力。我开心极了,连忙帮他们松土,施肥,捉虫子,除草,他们可兴奋呢?在微风的吹拂下,不是的想我点头哈腰,似乎在说:“谢谢你,大姐姐!”别提这事的我有多开心。

到了四月,油菜开始打花苞了,蠢蠢欲动很想一下子跳出来和我见面,一阵风吹过,有几朵小花展开了笑脸,我惊呆了,哇,真美!在阳光的照射下,金光闪闪的,格外迷人。这是我的心里也乐开了花,我的功劳没白费,你看,那花开得多灿烂,多耀眼!每每花开的季节,我总会为我自己能亲手种花而骄傲。

到了收获的季节,学着妈妈的样子,将自己对花种收藏起来,以备后用,看着自己劳动的果实我欣慰的笑了。

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篇2:我爱荷花话题

全文共 1278 字

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不知从什么时候起,我开始喜欢上荷花了。不经意间它那纯洁的美触动了我的心,引起了我的喜爱。

看!荷叶的颜色是那么的美丽,近处的是碧绿的,远一点的是墨绿的,中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶。微风吹来,荷叶翻滚,就像一片绿色的海洋。田里的荷叶,一层层随风摇曳起来,像一片绿浪。让我想起了“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。

在荷叶的衬托下,荷花婷婷玉立,含笑伫立,娇羞欲语,盈盈欲滴,沁人心脾!有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像含羞的少女不敢露出自己的脸蛋;有的还是花苞,像一双手紧紧地合在一起;有的花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只只小船,小昆虫坐在里面,正在进行水上冒险呢!荷花散发出淡雅的芬芳,引来蝴蝶嬉戏其间,令人赏心悦目。

雨后,阳光投射在湖面上,反射着粼粼波光,就像展开了一幅斑澜的彩墨画。满塘的荷花就像碧波上荡着无数的帆船,非常好看。池中的荷花,亭亭玉立,清新淡雅,分外美丽。几条活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破了这静谧的气氛。蜻蜓飞过来,仿佛在告诉清早飞行的快乐。

小鱼缓缓游来,似乎在告诉昨夜做的好梦。而那可爱的小雨露,犹如那碧海里点点的明珠。水中的荷花如此美丽动人,紫的优雅浪漫,黄的温馨典雅,粉的活泼可爱,白的纯洁无暇,真是“出于污泥而不染,濯于青莲而不妖!”

虽然,金秋已至,百花凋零,连荷花也不例外,一片片娇嫩的花瓣随风飘舞,但是,荷花依然给我们带来了丰收的喜悦。那翠色欲流的莲蓬不就是大自然给荷花的赏赐吗?可荷花并不吝啬,她把莲蓬无私地奉献给了人们,她的那种无私奉献品质难道不值得我们学习吗?

有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我,却喜欢那平凡的荷花。夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了。荷花有好几种颜色,有的是藕色的,似锦缎,有的是粉色的,好像晚霞。

还有的洁白透亮。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。清晨,你打开窗户一看,会有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳

照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。它们有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓跑。到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。

成熟后,你把它揪下来,包一个吃一吃,你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。我也同样爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我也应该向它学习,在一个恶劣的环境下而不染的品质。我赞美荷花,赞美它那默默无私的奉献精神。荷花又名莲花。在我的心中,荷花是伟大的。

荷花有白的,有紫的,还有粉红的,也有黄的。听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的姿态,点缀着波光粼粼的湖面。

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篇3:关于赞美别人500字

全文共 457 字

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在我们这一个集体中,有五十六朵让人赞不绝口的鲜花,在这五十六朵花中张桂鑫是我们集体中最美丽的一朵花了!

张桂鑫是一个助人为乐,热爱这一个大集体的人呢!上一次,我本来要拿语文书准备上课的,可是,在那时候我惊呆了,因为我那时想起自己早上早读完忘了把语文书放回书包了!这时我心中羞死了,恨不得马上坐时空机回到过去呢!这时我无能为力,只好静静地看着前方发呆了。

时间像流水一样,怪不得古人说:“一寸光阴一寸金啊!”一会儿就上课了,在那时我心里“砰砰”直跳,就像是一只兔子在我的心中回荡。虽然我想老师有可能不会发现我没带书吧!但我却会害怕听不懂老师讲什么,也很有可能我的成绩会慢慢下降,这时同桌张桂鑫把目光转向了我,疑惑地问:“林伟胤,你不会忘了带语文书了吧?”我不好意思地点了点头,张桂鑫知道了,连忙把书推在中间,脸上带着笑容说:“不早说,来我们俩同看一本书吧!”这时我被张桂鑫那一种热情给感染了,我心中默默地感谢这一个不可以让我忘记的好朋友---------张桂鑫!

张桂鑫这一种乐于助人的精神让人尊敬,我一定要好好向他学习!

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篇4:感谢白衣天使抗击新冠疫情的信赞美白衣天使书信作文

全文共 519 字

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尊敬的白衣天使:

你们好!

随着新型冠状病毒的出现,大家失去了出去游玩的机会,我们呆在家里休息,而你们却要站在一线,用你们伟大无私的爱,用我们中国最精湛的医疗技术挽救着病人的生命。虽然新闻上一直在讲新型冠状病毒传染性极强,但是你们不畏惧,坚持在一线给那些感染的病人治疗。你们为了那些被病毒感染的人,放弃了与家人团聚的机会,选择了在前线拼命救人,不怕苦,不怕累,更不怕被病人传染。只要一想到这,我就十分敬佩你们。

我妈妈也是一位白衣天使,勇敢的逆行者。听她同事说她对这次疫情的每个防控细节都亲力亲为,她说的最多的一句话就是“我还是到现场去看下才放心”。作为一名护士长,不仅自己手头许多工作要做,还要负责一线人员的防控培训,每天接到的电话无数个。因为工作太忙了顾不上我们,他们只好把我们送回老家。当我想打电话跟她说一声“我想你”时,她也还是没时间接,我为有这样一个妈妈感到骄傲,她是我的好榜样。我立志长大以后也要做一名白衣天使,救死扶伤。我想对妈妈说:“妈妈,工作是重要,但也别累坏了身体,早点休息”。

新型冠状病毒是很可怕,但我相只要你们齐心协力,我们也好好配合做好预防措施,新型冠状病毒一定会被我们消灭的,大家都努力起来吧!

武汉加油!中国加油!

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篇5:我喜欢荷花作文

全文共 414 字

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喜欢的花儿很多,有代表爱情的玫瑰,代表纯洁的百合和代表高洁的梅花,但我最喜欢的是荷花

春天来了,荷叶发出了细小的嫩芽。夏天来了,荷花把那张又大又美的脸露了出来。还有荷叶,也把它那绿色的大脸也伸了出来,让人一看发出羡慕之心。漫长而热情的夏天里,荷花、荷叶疯了似的长了一大片,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

一阵风吹来,它们仿佛在向过路的每一个人,每一棵木,每一株小草小花打招呼:“你们好!”真可谓是“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”荷花的颜色也很多,有红色、粉的、黄色等。有时,荷花像一位沉睡的公主,荷叶像一位守护公主的战士,不怕严寒酷暑,一直保护她,守卫她。

秋天,会有一些园林工人下河去清理,他们把荷花枯萎的根和杂草逐一剔除。冬天,凛冽的寒风呼啸着穿过城市,水面上结了一层又重又厚的冰,花草树木也只有光秃秃的头,荷花也只剩下光秃秃的竿。不过到了第二年的春天,它又重新播种新的希望,等待春姑娘的呼唤。

荷花,我最喜欢你!

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篇6:荷花的启示作文

全文共 373 字

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阳光灿烂,太阳把自已身上的光芒不停地散向大地很快大地就披上了一件金光闪闪的大衣照在身上火辣辣的,原来夏天已经悄然无声地走来了。

夏天,我们当然也得去十里荷塘看看荷花。说着,我和妈妈便来到了十里荷塘。一下车就听到知了们正在尽情的歌唱就像在欢迎我们的到来。两旁,一大片一大片绿盈盈的荷叶立马映入眼帘。远远望去,一朵朵荷花像粉红色的,白色的珍珠散在碧玉盘里,当靠近池塘边时,空气中散发着淡淡的的清香,池塘里的荷叶就像一把把张得大大的绿雨伞,可爱的蜻蜓一下子飞到这片荷叶上,又一下子飞到那片荷叶上,把它们当作自己的停机坪了,那,含包欲放的花骨朵儿,在阳光的照射下努力地张开花瓣,已开放的荷花在汪汪一碧的池水中摇曳生姿,旁边还躲着一个小喇叭,小喇叭里还藏着我最爱吃的莲子,一阵微风轻轻吹来,荷花,荷叶随风摆动起来,美丽极了。

我爱十里荷塘,更爰极了那里的荷花。

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篇7:赞美老师作文

全文共 563 字

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他,高大魁梧,憨厚质朴;他,热情开朗,工作勤恳;乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运,夺回了一枚县市奖章;篮球场上,他拍,带,扣,投,哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔;敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中,他就是大家崇拜的“快乐之神”。

可是,有一天,妈妈的一席话却如晴天霹雳,深深的震撼着我的心灵。原来,老师的爱人患上了肾衰竭症,换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入,上有两位白发苍苍的老人,下需钱财求学的两个孩子的老师来说,无疑就是雪上加霜啊!他如何承受这种困难的煎熬和痛苦?校领导知道了这件事后,准备向全校师生倡议捐款资助,可老师却坚决不同意,他毅然的说:“大家收入都不高,我宁可用自己的肩膀来承担这一切,也不能去增加大家的负担。”多麽朴实的话语,多麽坦荡的胸怀,多麽无私的心灵……泪珠不知不觉从我腮边滚落下来……

从此,我的目光总是注视着老师:在学生面前,他的眼睛里从没有忧郁,仍是那麽温和可亲;他的话语里从没有牢骚,仍是那麽幽默风趣;对待工作,他从不敷衍了事,仍是那麽兢兢业业,一如既往;放学后、假日里,我总能看到他骑着三轮车,给人家送煤、送水、拉面运货,炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑,无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。

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篇8:观察荷花的日记400字

全文共 497 字

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荷花,它既是水上仙子又是花中君子,人们常用出淤泥而不染来赞美荷花,但我认为有些贬低淤泥了。为什么人们会认为是淤泥在污染荷花呢?

荷花为大自然奉献美的精神是可贵的,荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的,而它们赖以生存的沃土--淤泥则更崇高,更伟大。我想大家也一定会欣赏这种无言的美,博大的美,深沉的美,以及其中包含的--人间最大的精神。

淤泥不但没有污染荷花而且养育了荷花。为了让荷花开得更美丽,更茁壮,它们沉在水下,默默地奉献出自己的一切,却从来不求赞颂,不求索取,也从不计较自己的得失,甚至还要忍受别人的批评和指责,这种精神多么伟大!的确,从外表看,淤泥不美,但没是不能只看外表的,世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽,而不是因为美丽而显得伟大。

荷叶,作为陪衬荷花的使者,它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的,也受到人们的赞颂。可荷叶至少能让人们发现,赞颂,至少不会受到非议和评论。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花,得到的却是一大堆批评和误解,但它们从来都是无怨无悔,依然那么至诚地奉献出自己的一切。

个人的得与失不必太过斤斤计较,人生总是曲折不断,要坚持自己的信念,做个像荷花一样的花中君子。

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篇9:赞美荷花600字

全文共 588 字

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“出淤泥而不染,翟清涟而不妖”,这就是著名诗人周敦颐对荷花至高的赞扬。

植物界中的花卉众多,千姿百态,各有千秋。例如月季花,既高贵又优雅;又如牡丹花,既娇艳又低调。可我却只对宁静、淡雅的荷花情有独钟。

也许是由于荷花那美丽凄婉的传说吧?传说王母娘娘身边有一个美貌侍女,叫做玉姬。一次凡间游玩,杭州西子湖畔如画的美景让她流连忘返,终是不肯离去。王母娘娘知道后,就用莲花宝座把她压在了西湖污浊的泥底,并且会让她终身不得上南山。谁知,被押在淤泥深处的玉姬就变成了一朵纯洁、优雅、不浊不娆的荷花,赏心悦目,让人惊叹!

也许是由于荷花的长相吧?那朵朵粉嫩的花儿犹如婴儿娇嫩的小脸,粉嘟嘟、水灵灵的,在硕大碧绿的荷叶的衬托下更显得出荷花的清雅、高尚与纯洁。让人爱而敬之,不忍亵渎,金色的莲蓬犹如一个金黄色的舞台,许许多多的莲花仙子在“舞台”上欢快地跳着舞。

更或许是由于荷花的生存环境吧?荷花的适应能力较强,沼泽、池塘就是它的家。它在淤泥里生,在淤泥里长,随遇而安,从来没有半句怨言。在污浊的淤泥里却依然绽放出圣洁、典雅的花,无声无息,悄然绽放。它的高洁、清新总是引人入胜,看,含苞待放的花苞上早有长着美丽艳丽的花朵。几只蜻蜓在嬉戏,真像诗人杨万里所说的那样“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

看着那一颗颗亭亭玉立的荷花,我仿佛看到了,看到了纯洁、高尚、坚贞不入俗流的仙子,让人敬佩,为之好客!

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篇10:描写荷花作文300字

全文共 386 字

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哦,美丽高雅的荷花!哦,平淡庸碌的荷叶!

纯洁的荷花固然惹人喜爱,但,如若没有荷叶的陪衬,还会这么艳丽夺目吗不会。如果说荷花高雅,那荷叶就是无私;如果说荷花纯洁,那荷叶就是高尚;如果说荷花美丽,那荷叶就是至美···

出淤泥而不染的荷花多么美好!平淡一生的荷叶又是多么至善、至美!荷花因它而绽放出绚丽的色彩,因它而闪耀一生,可荷叶它又得到了什么什么也没有得到!连一句赞美的语言,一个欣赏的眼光都没有得到!而它却甘心做一个平凡的配角。往昔,有多少文人墨客拜倒在它的石榴裙下,有多少著名诗人曾赞美过它;至今,荷花仍吸引着人们眼球,在公园里,在池塘边,随处可见这样的情景:啊,多美丽的荷花!荷叶呢谁赞美过它。以前的我也是一个荷花的粉丝,在一个偶然的机会,我仔仔细细地观察了荷叶,突然发现,多么美丽的荷叶啊!可喜欢荷叶的人又有多少,可以说是屈指可数,也可以说是近乎没有!

哦,美丽的荷花!

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篇11:最新懂得赞美劳动的初中

全文共 1010 字

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劳动的滋味就是什么呢?有人说就是甜的,此时有人说就是苦的,有人说就是酸的,还有人说就是辣的……劳动的滋味到底就是什么样的呢?我这天才明白。 What is the taste of labor? Some people say it is sweet, some people say it is bitter, some say it is sour, and some people say it is spicy ...What is the taste of labor? I understand this day.

这天,我上了圣贝培训班之后,到外婆的厂里吃饭,之后,因为那里急需人手,于就是我便自告奋勇地报名了,场长勉强地点点头了。我兴奋得像一只小猴子活蹦乱跳,于就是,我开始了我人生中第一份工作。

原先我以为这份工作十分简单,没想到做起来十分困难,我先要把一块布平铺在桌子上,再把另外一块布与这块布重合起来,最后,再把它们一齐折起来,放在一边,但就是,要把它们重叠起来难,要做好更难。一有不好的就要重做,就要拆开来过,还要听着别人的指指点点,我的心一下子就碎成了两半,想到我自己不怕苦,一向在这儿做,为的就是帮忙他们,但就是,得来的却只就是别人的指指点点,但就是,此时我只要一想到“不要听别人的议论,只要做好自己,就行了不得”这句话来,我的心又坚定了起来。

唉!时间过得可真快,2个小时过去了,我的手快酸死了,腿也跑不动了,但就是,我一想到为人民工作就是一件好事时就会情不自禁地开心起来,手脚也没空着,东拿拿,西放放,忙得不亦乐乎,汗水一滴一滴地留了下来,我也没工夫去擦,此时但就是,头已经太酸了,再也抬不起头来,脚也站得麻木了,腿软了,一下子就倒了下去。

太阳火辣辣地照着大地,我快被太阳给烧死了。火辣的太阳越来越热了,门前的大黄狗无奈地趴在地上吐着红色的舌头,大榆树上的知了无时无刻地在树上叫着“知了,知了”;草地上的猫也厌倦了起来,啊!天,你为什么这么热!我这时汗水成珠,鱼贯而出的汗水浸湿了头发,我,早已全身无力了。

一个下午的工作之后,我赚到了我人生中第一笔工资,虽然只有仅仅的30元钱,但就是当厂长微笑着把钱给我时,这就是一笔沉甸甸的劳动果实,就是我努力,此时艰辛的付出所得的回报,此刻,它不仅仅就是一笔钱,还就是一笔宝贵的人生财富!

劳动的滋味有酸有甜有苦有辣,有各种各样的味道,构成了一个人生五味瓶!

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篇12:我爱荷花600字

全文共 677 字

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站在亭中,阵阵秋风吹来,湖水荡起涟漪,鱼儿摆着尾,无拘无束地游来游去

多么令人向往的一幅画卷啊!这幅优美的画卷,就是荷花亭景色的真实写照。

荷花池是一个面积不大的人工池塘,池中生长着茂密的荷花,因此得名。池中有一个小儿垂钓的雕塑,一个小男孩,赤着双脚坐在一朵盛开的荷花上,兴高采烈地持着鱼杆,兴致勃勃地垂钓。他身旁放着一只和他差不多高的鱼篓,一条金色大鲤鱼跃出鱼篓,仿佛在呼唤自己的伙伴。看那小男孩脸上得意的表情,一定是在为自己的收获而感到兴奋。

稍远处有一座古色古香的小木桥,是由整段圆木搭建而成的,走上去别有一番情趣。走过小木桥,展现在你面前的是一个红柱红瓦的荷花亭。亭子顶部像一个金黄的大葫芦,亭檐向上翘着,像一条条金龙翘着尾巴。亭子四角挂着四个大风铃,风一吹过,丁丁当当的声音就会响起,格外悦耳。亭柱上雕满了惟妙惟肖的荷花、荷叶,美极了。

站在亭子里观赏美景,一切景物尽收眼底。生动形象的雕塑旁,簇拥着一圈成熟的小莲蓬,硕大的金色鲤鱼若隐若现,绕着雕塑翩翩起舞。各种颜色的金鱼在池中无忧无虑,悠闲地游来游去,多么自在快乐啊!

岸边,生长着一排桂花树,眼下正开得灿烂,香气扑鼻。枫叶红得似火,正是生长的旺季,红彤彤的,很是鲜艳。一片青翠的草坪上安放着石凳,上面坐着许多游人。他们有的兴致勃勃地喂着鱼儿,有的聚精会神地读着书,有的干脆躺在草坪上观赏美景阳光洒在身上,暖洋洋的,令人神清气爽。看着这安静美丽的景色,听着风铃清脆悦耳的响声,沐浴着和煦的阳光,闻着桂花醉人的清香,我陶醉了。荷花亭的秋色真美啊!

此时,我的烦恼都飞到了九霄云外,心中只有这怡人的.美景。

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篇13:冬天的荷花

全文共 434 字

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冬天荷花池公园里非常安静,整个公园像睡着了一样。

荷花池里的水显得很平静,水面没有一丝波纹,像一面镜子,河岸上的树、房子,天上的白云都清清楚楚地倒映在水里,构成了一副美丽的图画,即使一阵冷风吹来,水也只是轻微晃动一下,然后立即恢复了平静。池里已没有荷花,荷叶变成了深的枯黄色,全部折断了一动不动地埋在水中。

突然,一声“嘎——”的叫声唤醒了整个公园,原来水中有几只野鸭正在玩耍,“春江水暖鸭先知”,我想:这些鸭子大概已经感觉到春天的气息了吧!岸上的小草更是成了枯黄色,好像给大地穿上了一件黄色的衣服,许多树上早已没了叶子的影子,现在的树光秃秃的,什么也不像,但是远远望去,假山旁长着的几棵青松,在阳光的照耀下,显得格外青黑而挺拔,这使我想起“岁寒,然后知松柏之后凋也”的话来,松柏不畏严寒、顽强不屈的精神值得我们学习。

公园里的人很少,从大门进去,只是偶尔碰到一两个人在散步,但是池塘边的健身区仍然是一派热火朝天的景象。

冬天的荷花池公园虽然有点凄凉,但却孕育了生命的希望。

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篇14:荷花的美作文600字

全文共 739 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“优习才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”……自古以来,荷花成为许多诗人歌吟的对象。我也喜欢这美丽迷人、高风亮节、无私奉献的荷花。

走进五柳公园,远远望去,碧绿碧绿的荷叶一片挨着一片,好像一片碧绿的海洋。走近一看,一颗颗晶莹剔透的水珠挂在荷叶上,好像一个个调皮的孩子在玩滑滑梯,一不小心掉了下来,落在水中消失得无影无踪。满池的荷花千姿百态,有的才从淤泥中露出尖尖角,竟然是干干净净,引来了一只只蜻蜓在上面停留嬉戏,这真是“优习才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”呀!有的荷叶平铺在水面上,犹如一个个碧绿的大圆盘;还有的荷叶高高地伸出水面,好像一把把大伞为水里的小鱼小虾遮阳挡雨。

在一片片荷叶中间点缀着五颜六色的荷花。那些荷花白的如玉,红的似火,黄的赛金,粉的如同晚霞染过一样。姿态万千的荷花有的还是花骨朵儿,犹如一只只倒挂的毛笔,更像饱胀得快要破裂的宝石;有的才绽开几片花瓣,好似一个个害羞的姑娘;还有的花瓣儿完全绽放了,露出了灿烂的笑脸。望着这一池的荷花,真有点儿“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的味道。

当一片片花瓣儿都凋谢了,就会露出小莲蓬。远远望去,就像一个个喷水壶,更像一个个小话筒在广播丰收的喜悦。当莲蓬成熟时,莲房里长满了一颗颗饱满的小莲米。特别是水底下的污泥中躺着一节节莲藕,虽然身在污泥之中,却是那样的洁白如玉。

荷不仅美丽迷人,而且它全身都是宝。它是人们餐桌上的美味佳肴:荷叶蒸肉、滑藕片、莲子粥、藕粉……它还是上等的滋补药品:荷叶茶是减肥的良药,莲心可以清热解毒,藕带可以治疗脂肪肝、肝硬化、糖尿病……它把自己的一切都毫不保留地奉献给了人类。

我爱荷花,不仅爱它的美丽迷人,爱它的高风亮节,更爱它那无私奉献的品质。

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篇15:以荷花为话题的作文600字

全文共 618 字

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那一抹芬芳推开记忆的大门,一抹阳光照来,乌云渐渐散去,似水晶的雨珠摇摇欲坠,那一池荷清凉了一个夏季,感染了一个少年人,芬芳……

清晨,薄雾朦胧,微风中散漫着一股清香,我寻着香气走近一池荷塘,清幽,淡雅,花与叶紧紧相依;轻快,悠扬,随风雨轻轻曼舞。风中夹杂着一些雨丝,雨并不大,如针一样密,我撑起伞,细雨滴落在荷花,使人心旷神怡。

一会儿,我的悠闲逐渐转为焦急,因为这雨渐渐大了起来,夏雨,终于露出了它真正的面目。豆粒大的雨打在荷花上,使一池荷花东倒西晃,雨珠一颗颗落下,我的心也一次次绷紧,我不敢再去看,紧紧地闭上了双眼。

再次睁开眼睛,雨依旧那样大,但荷花却与雨奋斗着,用尽力气挺直腰背,任风吹雨打。我真想撕下一片云彩来为这些娇美的花儿遮挡雨水,但上天并没有因我的善意而停止降雨,反倒加强了雨势,地面上激起一阵阵水雾。

强大的雨势不仅没有使荷花屈服,反倒坚定了它的意志,雨水将荷花压弯,但也只是微微弯了一下,又马上挺直。

风雨中,那一池荷花,那么倔强的坚持,风吹雨打还是劲直。风弱了,雨停了,它似乎累了,但那一池荷花却仍是最初的模样,是那样芬芳,那样劲直。

又是一股芬芳浓浓地灌入鼻腔,荷亦如此,人该若何?这个问题在我脑海中划过,望望那一池风雨过后仍散着芬芳的荷花,我眼中闪过一丝悟。迎难而上的坚定念头将陪伴着我,我想:“荷散出的是生命的芬芳。”

夏虽有雨,但仍有壮观;人虽处逆,但仍有坚强,在劲雨中漫步,却感受到生命的芬芳,人生在世,亦是如此……

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篇16:小学生描写荷花

全文共 407 字

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星期六早上我和爸爸去金水湖玩。

一进大门映入眼帘的就是一个荷花池,那里有很多人在照相,我们也照了几张。

放眼望去水面上有很多荷花,有的像害羞的小姑娘,半露着躲在荷叶下面,但怎么也遮不住;有的像骄傲的小孩,脖子伸的高高的,想着是让游玩的人们给它们照相;还有的像爱漂亮的小姑娘正在捧着水洗脸呢!

荷花下面默默无闻的荷叶也很漂亮,它们有的像一把把小雨伞,有的像一顶顶大帽子,还有的像一个大盘子可以给人们盛吃的东西。

那里的莲蓬也散布在整个莲花池中,有的像一个肥肥的大娃娃在水中游泳,有的像一个个绿宝石在水中漂动,它们在荷花和荷叶之间玩耍,十分好看。

站在莲池边,一阵微风吹来,闻到了阵阵的荷花香味,让人感到心情舒畅,真香啊!

原来我听爸爸说古时候的人都喜欢荷花,还写了很多赞美荷花的文章,我学过的诗就是宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。通过这次真正地欣赏荷花,我知道了荷花是如此的美妙,希望你也来金水湖看看美丽的荷花。

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篇17:赞美荷花的词语

全文共 549 字

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婷婷玉立

【解释】亭亭:高耸、直立的样子或姿态。多形容女子身材修长秀丽或花木等形体挺拔多姿。

【出处】花型小,比起亭亭玉立的荷花远逊。郭沫若《百花齐放·睡莲》

出淤泥而不染

【解释】淤泥:水底的污泥;染:沾。生长在淤泥中,而不被污泥所污染。

【出处】宋·周敦颐《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清连而不妖。”

冰清玉洁

【解释】像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

【出处】汉·司马迁《与挚伯陵书》:“伏唯伯陵材能绝人,高尚其志,以善厥身,冰清玉洁,不以细行。”

风姿绰约

【解释】风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

【例句】她那风姿绰约的神态让我着迷。

中通外直

【解释】通:通气。内有小孔通气,外表形状挺直。 本意指莲梗中空,直挺不弯。 比喻人心胸开阔,行为端正。

【出处】宋·周敦颐《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhuó)清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”

不蔓不枝

【解释】蔓:藤蔓,引伸为蔓延。既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。

【出处】宋·周敦颐《爱莲说》:“中通外直,不蔓不枝。”

香远益清

【解释】香气远播,越发显得清新芳香。益,更,越。清,这里指清香。

【出处】宋 周敦颐 《爱莲说》

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篇18:关于荷花日记四百字

全文共 452 字

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今天我和妈妈、姐姐一块去紫荆山公园玩。

公园里最吸引我的是那美丽的荷花。荷花有高的、有低的,每朵荷花都绽放着美丽的“笑脸”,在碧绿荷叶的衬托下好看极了。晶莹的露珠在荷花上面滚动,仿佛在跳舞。瞧那睡莲,它们“躺”在水面上,仿佛还在睡觉一样。这些睡莲很密,茎很长。一朵睡莲上还有一只小青蛙呢!小青蛙蹦蹦跳跳,一会儿就到水底“乘凉”,一会儿又蹦到荷叶上欣赏美景。再仔细看,还有很多小莲蓬呢,他的茎很长,上面有很多莲子,像是他的很多“小眼睛”,我们还观赏了王莲。王莲的也很大,还带着一点边沿,像是一把“大伞”。仔细往水里看,还有很多小鱼呢,小鱼很机灵,我们一拍手,它就疯狂的游走了。直到我们走了它才回来。一阵风拂过,一池的荷叶随风舞动,美丽极了。

紫荆山公园很美,荷花更美。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”通过这一次看荷花,让我联想到了一首诗,现在就给大家分享一下:

江南可采莲,莲叶何田田! 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

这次我真正看到了美丽的荷花,希望下一次紫荆山公园更美!

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篇19:感谢白衣天使抗击新冠疫情的信赞美白衣天使书信作文

全文共 374 字

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敬爱的白衣天使们:

您在前线还好吗?

二零一九年十二月,一场来势汹汹的新冠状肺炎疫情爆发了。短短数日,疫情就蔓延到了全国各地。一场没有硝烟的战斗打响了。为了人民的生命健康,你们奋不顾身地冲在了抗击病毒的第一线。你们就是这个时代的勇士。

当新年的钟声敲响,全家团聚的时候,你们却在争分夺秒地抢救病人。当别人放假休息的时候,你们仍然战斗在自己的工作岗位。困了、累了,你们就在走廊上稍作休息继续战斗;渴了饿了,您却不愿意提前喝一口水,为的是节约那一套紧缺的防护服。你们就像蜡烛一样燃烧着自己,照亮着别人。

敬爱的白衣天使们啊!你们就是我们的守护神,给我们带来了光明,带来了希望,指引着我们在抗击疫情的道路上勇往直前。

正是因为有了千千万万个像你们这样舍己为人的天使,我相我们的祖国一定能早日战胜这场疫情。武汉加油,中国加油!

最后,祝你们在前方一切安好!

此致

敬礼!

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篇20:赞美老师作文高三

全文共 683 字

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我心目中的好老师是;在2008年汶川地震中,为了保护同学而逝去的老师们。下面我来说说其中的一位音乐老师,她叫汤老师。

20--年5月12日,年轻漂亮的汤老师,在学校的舞蹈房带同学们排练舞蹈,因为六一儿童节快要到了。同学们像快乐的小鸟一样簇拥着汤老师。随着那悦耳动听的音乐响起,同学们跟着汤老师翩翩起舞,一会儿轻盈跳跃,一会儿缓缓下腰,齐甩长发,面带微笑。祖国真好,春天真好……突然,天崩地裂,大楼直摇,打断了那美妙的音乐,水泥板一块块呯呯下掉,砸断了同学们的优美的舞蹈。这时,汤老师猛地把同学们推向墙角,展开双臂把同学们楼进怀抱。轰的一声,舞蹈房倒了……当救援的人们把同学们救出时,出现了惊人的,感动的一幕,汤老师虽然死了,但是她仍然紧紧地抱着同学们,。汤老师就像母鸡护着小鸡,大鸟护着小鸟,同学们得救了。

汤老师虽然已离去,但是她那勇敢救学生的形象,永远铭记在我们心中。那是用她20岁的生命,留下最美最美的舞蹈。

愿那些不仅教给同学们知识和本领,而且为了同学们而献出生命的老师们,一路走好!你们永远是我心目中的好老师!

蜡烛在不停地燃烧着。我对着蜡烛在继续沉思,在我的面前涌现了一团越来越大的火。这火是人民教师之火,是教育事业之火。有人说:“教师好比一支蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己。”不!这支蜡烛永远不会毁灭。人们会永远铭记在黑夜里给自己带来光明的蜡烛;人们也会永远在心里树立起一座人民教师的丰碑!在四化建设的今天,我们需千支、万支给人们带来智慧的人民教师之烛,照耀神州大地,照耀炎黄子孙,让中华民族之文化、科学更加光辉灿烂!

我爱这光明的蜡烛!我更爱无尚荣光的人民教师!

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