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关于赞美荷花的作文(最新20篇)

赞美,发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。以下是小编收集的赞美的词语,欢迎查看!

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关于我爱荷花话题

全文共 730 字

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夏,是花的世界。在夏天,姹紫嫣红的花朵数不胜数。有人喜欢国色天香的牡丹;有人喜欢秀丽细腻的玉兰花;还有人喜欢朴实亲切的菊花。但我却对那在池塘里亭亭玉立的荷花情有独钟。

荷花不是人人赞美的竹、兰、菊梅四君子,但它已大大超过了它们。在骄阳似火,烈日炎炎的夏天,其它花朵(包括四君子),都偃旗息鼓、慵倦无力,一个个耷拉着脑袋,奄奄待毙。唯独荷花,阳光越是炽热,它越是那么秀丽、娇艳。在它开放的时候,花朵散发着淡淡的清香,风把它们带到各个地方,使其清香四溢。

荷花还有一种乐于助人的品格。在夏天,它是蜻蜓的“起飞站、飞机场”、青蛙的“天堂”、亚马逊蛙生儿育女的好地方。人们用它泡茶解暑;小孩头上生了疮找它帮忙;小孩顶着它感到清爽无比;家家户户炒菜需要它。总之,人们把它视为夏天凉爽的象征。

荷花还没有开的时候,那一条条花骨朵好像害羞的少女,你越想看她的美貌,她越是紧紧地包在一起,不让你看。慢慢的,它才展开几朵桃红色的花瓣,只露出了冰山一角。最后,它才大大方方地舒展开每一片花瓣,让你看清它那一朵朵好像是天工神匠用洁白无瑕的美玉雕琢的花朵。

一阵风吹来,荷花在风中翩翩起舞。在它盛开之季,一朵朵花怒放争艳,如果这一池荷花再衬上蓝天白云,一片片荷叶,好一幅“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景啊!在荷花常绿色的茎上密布着小刺,这是它的“武器”,谁要来摘它,它都要用武器刺谁一下,大有一副“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”的架势。

荷花在夏天可谓一枝独秀,但你可曾想到这绚丽夺目的花朵是从池底的淤泥里长出来的,这种出淤泥而不染,近墨而不黑的精神值得我们学习。

我爱荷花,爱它乐于助人;我爱荷花,爱它亭亭玉立;我爱荷花,爱它出淤泥而不染;我爱荷花,爱它只默默奉献,不求回报。

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篇1:赞美老师作文

全文共 560 字

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我的老师谢老师是一个可爱的人。她的眼睛像水一样明澈。不像很多老师,她不戴眼镜,红唇,红扑扑的脸,微黄的卷发,朴素大方的衣服,让学生一眼就看出是她发自内心的善良和美好。

谢老师上课的教学很奇怪。和其他老师的区别是,其他老师上课的时候要问学生很多问题,但是谢老师很“懒”。她不怎么讲课。她只要求学生在讲台上讲课,发论文。学生们或多或少地谈论一些问题。随着时间的推移,学生的听、说、写技能都有了很大的提高。过了一段时间,我们明白了,谢谢。因为这可以大大提高我们的自主学习能力,也为我们的初中上课做准备,谢老师总是告诉我们积少成多的道理。她不仅教得好。而且,她很负责。谢老师每天都会认真检查作业,写一篇长长的评语督促我们好好学习。如果有好的作文,谢老师会分享给大家看。经过一段时间,我们班的作文水平有了很大的提高。就连平时文笔不好的同学,作文都得了90分。谢老师很会给我们安排每天的学习时间。早上按下准备铃后,她总是让我们早上读十分钟。下午放学后,她牺牲休息时间给我们补课,让我们学到更多的知识。

然而,面对这些问题,有些学生却不领情。他们上课乱说话,玩手机,不认真听讲,把零食玩具带到学校,这些都伤了老师的心。老师把那些学生当自己的孩子,只有认真劝说,学生才能变好。

老师,多么伟大的职业啊!他们在教育一线奋斗,你是我学习的好榜样。

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篇2:赞美松树竹子的作文600字

全文共 624 字

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我喜爱蓝色和绿色,因为蓝色代表天,一望无际,容纳世间万物;绿色代表草,漫山遍野,带给大地无限生机。

我今天要讲的是绿色的代表,但不是草,而是松和竹。

松树,人人都认识,它是大地的守卫者,深深地扎根在祖国,它也是冬日的一点绿,装饰着祖国河山。柳树、杨树虽美,但也不及松树。夏天松树陪他们过完一季,冬天万物皆落,唯有松树独自挺立在风雪中。李白说:"何当凌云霄?直上数千尺。”但高处不胜寒,更所谓独自一棵,正如杜甫说:“落落盘踞虽得地,冥冥孤高多烈风。”冬季的风寒冷干燥,雪花落在松枝上,松树却依然挺立,它不向风雪低头,也不畏寒冬。它为祖国装扮,为祖国奉献,却又默默无闻。它坚硬、它孤傲、它忠实,它就是祖国的护卫兵。

松树代表坚硬,却缺乏柔韧,而柔韧的代表是——对,正是竹子

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是一首郑板桥描写关于竹子的诗,写的很形象。竹子,四季常青,而且生长的很快是一般树木的好几倍高,它有许多称号,是梅、兰、竹、菊四君子之一,还是松、竹、梅岁寒三友之一。它清丽俊逸、青翠欲滴、千年常春,它与松树一样,不管春、夏、秋、冬都生机盎然,随着四季轮回,不断成长,它一生只开一次花,那就是在它死之前,在它死之前,它还要留给世人一个新的形象。它不畏严寒,傲视一切困难,它直插云霄,又宁折不弯,它是对着严寒宣战的勇士,它代表正直、朴素、自然,是正义者的化身。

我爱松,因为它顶天立地又默默无闻,我爱竹,因为它不屈的精神。

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篇3:观察日记植物荷花300字

全文共 523 字

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在芬香沁人的百花丛中,有人爱华贵的牡丹;有人爱优雅的兰花;有人爱傲骨的腊梅;有人爱……但在百花丛中,我却对盛夏的荷花情有独钟。

五月,正是荷花开得正茂盛的时节,这样美丽的景象,我怎能不去欣赏一番呢?

清晨,我走在田间的小路上,享受着徐徐的清风。不一会儿,我便来到了荷花池,迎面扑鼻的是一阵阵使人心旷神怡的清香,真是一闻精神爽!我向前一望,呈现在我眼前的是密密缝缝而又碧绿的荷叶。瞧!那碧绿的荷叶上还有一粒粒晶莹的小水珠呢!在绿叶的相衬下,荷花就更为出众了,像一个个穿着粉红色婚纱的仙女亭亭玉立地站在荷叶上。在朝阳的映照下,显得更加美了。看到这些,我想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

一阵风吹来,荷花翩翩起舞,那形貌千姿百态,美不可言。让人流连难忘。它们好像在欢迎我们的到来。倘佯在荷花的`海洋之中,陶醉在荷花的香气之中,真是人生中最大的享受啊!

夏日的荷花啊!我爱你!我爱你那使人心旷神怡的清香;我爱你那千姿百态的舞姿,我爱你那内心纯洁无瑕的精神。难道不是吗?荷花无论生活在什么样的土壤中,都结出惹人怜爱的花儿,可以看出荷花那不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。难道这样的荷花不值得我爱吗?

我虽然爱各种各样的花,但我更爱夏日的荷花!

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篇4:荷花作文550字

全文共 566 字

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有一种花,它圣洁淡雅;有一种花,它散发着淡淡的香气;有一种花,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。它的名字叫做荷花

古人云:荷花乃中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。这荷花的茎中间贯通外形挺直,不牵连也枝枝生枝,香气传播地更加清香,它笔直洁净地竖立在水中。人们可以远远地观赏,而不可轻易地玩弄它。

在我的印象里,荷花总是那么圣洁高雅,它衣着浅白色的轻裙,迎着风在绽放,轻风拂来,荷叶和荷花上的小水珠滚来滚去,晶莹剔透。再细看,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁,有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞待放:有的只开了一半,一些花瓣散落在荷叶上,像零碎的小星星,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人,剩下的荷花都开了,像婚礼上的新娘,飘飘起舞,送来缕缕清香。

我不仅喜欢荷花的美,更喜欢她的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花无疑是洁净、高雅的。可谁知道,她生长在一片片淤泥之中?谁又知道它“出淤泥而不染”背后的心酸?每每到开放的季节,它都要甩掉自己身上厚厚的淤泥,拔地而起。它给予人们的永远是那样玉洁冰清,超脱世俗的样子,永远是那么亭亭玉立,婀娜多姿的形象。而谁又懂得它的心酸?

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

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篇5:初三赞美蜜蜂的

全文共 681 字

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从前有一只美丽的蝴蝶,两只触角又细又长,背后还有两只巨大的翅膀,上面有五彩的花纹,像一条花裙子。飞起来轻快极了。再看小蜜蜂,浑身黑不溜秋,两只翅膀飞起来笨笨的,一点儿都不好看。但是,花丛里的小花却都喜欢小蜜蜂,这是为什么呢。

小蜜蜂在花园里采蜜,小蝴蝶看到了,飞到它面前,双手叉腰噘着嘴,一脸生气地说:“你快点儿给我飞走!”“为什么?”小蜜蜂一脸疑惑地看着小蝴蝶。“你灰不溜秋,笨呼呼的,你不配在这里。”小蝴蝶气呼呼地说。小蜜蜂听完伤心极了,飞到了另一处花丛。但是小蝴蝶还是不放过小蜜蜂。直到把小蜜蜂赶出花园了才罢休。

当小蝴蝶再次飞回来时,所有的花朵都合拢起来,小蝴蝶不明白发生了什么。“小蝴蝶,你太自私了!”从一个角落里传来一个声音,原来是一朵刚开放的小花,“你太坏了!”所有的花儿都张开了七嘴八舌地说:“小蝴蝶,你太坏了,太坏了。小蜜蜂辛辛苦苦帮我们采蜜,传播花粉,你却把它赶走,你太坏了。”

蝴蝶受不了这么多小花儿的攻击,飞到一颗大树后面,偷偷地哭了起来。突然,一张大网向它扑来,它拼命地飞,但最后还是被捉住了。小男孩捏着它的翅膀,兴高采烈地说:“看,这蝴蝶真漂亮啊!”小蝴蝶拼命地想从小男孩手中飞走,可是,翅膀传来一阵阵剧痛。正好,小蜜蜂看到了这一幕,用屁股那儿的刺对准小男孩,小男孩一看蜜蜂要蛰他,吓得扔掉小蝴蝶,一下子跑到妈妈那儿。

小蝴蝶惭愧地说:“小蜜蜂,对不起,我不应该把你赶出去,对不起!”小蜜蜂笑眯眯地说:“没关系,你知道错了就好。”看着小蜜蜂灿烂的笑脸,想到刚刚对小蜜蜂的蛮横无理……小蝴蝶明白了:要对人和善,友好相处,这样才能交到更多的朋友。

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篇6:荷花的启示作文

全文共 359 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗句描写了荷花美丽的景象。

每年的夏天,是荷花开得最旺盛的时机。你瞧,那一张张荷叶就像一块块碧玉,层层叠叠。晶莹剔透的水珠在荷叶上滴溜溜地滚动着,在阳光的照射下,发出千万道耀眼的光芒。?荷花池里,各种颜色的荷花争奇斗艳,有红的、白的还有粉红色的,红的似火,白的似雪,粉的像那天边的晚霞。荷花的样子也各不相同。有的才展开两三片花瓣儿有的还是花骨朵儿;有的躲在荷叶底下。

一阵微风吹过来,一池的荷花都在舞蹈……看着那婀娜多姿的荷花,我心中就涌起一股对家乡的热爱之情!?这里的荷花,远远地看上去,就像一幅美丽的水粉画;坐上船,划到荷花池中,满池的荷花就像亭亭玉立的美少女,穿着绿裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她们,柔柔的、滑滑的,那感觉真的好极了。

看着这满池的荷花?想到这,我更喜欢荷花了。

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篇7:2懂得赞美劳动的主题

全文共 1092 字

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今天,我兴致勃勃地读完了《劳动最美》的第三章《劳动成就人生》,书中几位人物的故事不断地感动着我,给我信心和力量。特别是居里夫人的故事让我激动不已,思绪无限,心灵受到极大的震撼。 Today, I read the third chapter "Labor Achievement Life" in "The Most Beautiful Labor".Give me confidence and strength.Especially Mrs. Juris story made me excited, my thoughts were unlimited, and my soul was greatly shocked.

居里夫人半生清贫,命运坎坷,幼年丧母,中年丧夫,晚年始终被流言和疾病折磨,一生都在与命运做着不屈不挠的斗争,但她却懂得用恬淡的心态去面对清贫,用卓越的工作去赢得荣光。在极其简陋、艰苦的条件下,她和居里一起,提炼出了放射性物质——钋和镭。由于她在放射性研究方面成绩显著,1903年她获得了诺贝尔物理学奖。

书中讲到,居里夫人在研究镭的过程中,尽管失败不断向她袭来,但她凭着执着与坚强,坦然面对一次次的失败,矢志不渝地朝着既定的目标不断不努力,最终取得了成功,在烟熏火燎中,用自己艰辛的探索成就了获得诺贝尔奖的荣光。在这样一位庄严、勇敢、高雅、平和的女性面前,岁月的长河始终无法让这个伟大的名字销声匿迹,她如一朵铿锵玫瑰,不会随着岁月的流逝而枯萎凋谢,而永远在天地之间散发着幽幽的馨香,沁人心脾。因为她用自己辛勤的劳动成果给人类带来了福音和美好,让人类永远铭记了这个光辉的名字,并世世代代传承下去。

人生因劳动而精彩,生命因劳动而美丽。居里夫人的一生是伟大的一生,精彩的一生。她用自己的劳动诠释了生命存在的价值,她用自己辉煌的劳动成果证明了劳动对于人类的意义。让我们以居里夫人为榜样,积极投身劳动,用劳动创造自己幸福的生活,用劳动创造美好的未来。

“空谈误国,实干兴邦。”幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。千古不变的真理告诉我们:美好的未来,需要我们以百折不挠的毅力和脚踏实地的劳动,去耕耘,去创造。人生有梦,让我们心怀希望,而筑梦的基石,则是我们每月每日、每分每秒的拼搏进取、添砖加瓦。惟其如此,梦想才会从蓝图变成巍峨的大厦,我们也才能享受到收获的喜悦和成功的欢乐。

劳动是人类文明进步的源泉,是推动社会发展进步的主要力量。实现伟大的中国梦,正需要你我埋头苦干、踏实劳作,用劳动创造更美好的未来,用奋斗成就最美的梦想。

爱劳动,颂劳动,勤劳动,用劳动成就我们的人生吧!

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篇8:高一赞美老师的作文600字大全

全文共 648 字

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流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳。

不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了。你们就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷。方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶,实质上包含了许多;英语老师表面上只教英语,实际上她给予了我们很多,很多。班级里有一个特别调皮捣蛋的同学,总是惹老师生气,方老师没有将他送到政教处,而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改,或许是希望他能够变成一个好同学,方老师努力着,努力着。王老师是我们的数学老师,这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝,会很苦,但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里,就会馨香无比。在充满睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意顿时荡然无存,神清气爽;在迷失方向的时候,听一句老师的良言,便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深,同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声,而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多,上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时,她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动,也就越来越认真了。

顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间,就会发现她的魅力。

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篇9:描写荷花的作文400字

全文共 477 字

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我看过许多花,但我最喜欢的还是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花。

荷花的根深深扎在肥沃松软的泥土里。荷花却“出淤泥而不染。”

荷花的茎直直的,茎上有许多小刺,那些小刺就象一排排士兵,真可谓“中通外直,不蔓不枝。”

荷花的叶绿绿的。每到清晨,荷叶上就会有露珠在滚动,那滚动的露珠就象一颗颗美丽的珍珠在碧绿的叶面上跳舞。

到了夏天,荷花盛开了,五颜六色,有粉红的,有深红的,还有淡紫色的……有的荷花还是花苞,饱胀得好像就会破裂似的;有的半张开,好像迫不及待地想看看这个新世界;有的全张开了,象一个个害羞的小姑娘;有的已经凋谢了,果实长出来了——莲子。莲子可以吃,莲子芯可以做清火的药,莲叶还可以做许多好吃的。

一阵风吹过,莲叶在空中摇摆,好像一群小姑娘在翩翩起舞。

我第一次看荷花是在奶奶家的小池塘。看着一池美丽的荷花,无瑕的绿色衬着缕缕透出的红色,漂亮极了!

爸爸告诉我,禾青有一个地方的莲子特别好吃,荷花特别好看。爸爸带我们去了那,看到荷花亭亭玉立的姿态,真美啊!

荷花不仅美丽,可以观赏,而且全身都是宝,还有无私奉献的精神,这就是我喜欢它的原因。你们喜欢它吗?

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篇10:赞美交警叔叔的日记

全文共 298 字

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街道上车水马龙,南来北往的车川流不息。无论是严寒还是酷暑,你都会看见一个头戴白色帽子,身穿浅蓝色衣裳,浅蓝色裤子的人。他们就是我们的交警叔叔

当我们在睡觉时,他们就站在大街上指挥车辆,他们总把手伸得直直的,很有精神,无论多久也不会累,好像有使不完的力气。

有一天,我从市中心坐车回家,可路上塞车,这时,我隐隐约约看见有人正在指挥交通,我一看原来是我们的交警叔叔。他们一会儿让这边的车走、一会儿让那边的车停,不久,拥堵的道路就疏通开来,我不由的暗暗佩服他们。

更让我佩服的是在炎热的夏季,在烈日下还坚守岗位。在寒冷的冬季,他们也在街道上指挥交通。

他们只是最普通的交警叔叔,但他们是我们地球的“保护神”。

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篇11:赞美清洁工的小学生作文

全文共 250 字

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在马路上,有一道亮丽的风景线。他们是谁?对,是清洁工!是他们让城市生机勃勃,可爱迷人。

城市的美容师是谁?谁给城市来理发?谁给城市来穿衣打扮?对,是清洁工!是他们让城市容光焕发,充满生机。

夏天来了,那刺眼的阳光倾泻下来,人们都在树下乘凉,小孩子们追逐嬉戏玩耍,小狗也热的趴在地上伸出舌头,清洁工,他们此刻在干什么呢?啊!他们正在捡我们扔的雪糕纸。风一刮来,垃圾到处飘扬着,太阳照下来,那努力的汗珠,慢慢的滚动划过他们的脸颊……

他们——清洁工人,用他们辛勤的双手创造出了我们美丽的家园,他们值得我们尊敬。

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篇12:看荷花作文

全文共 402 字

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这是暑假里的一天,阳光明媚,爸爸妈妈带我去管社山庄看荷花

刚到山庄门口,就发现入口处已是人山人海。,我们兴高采烈地随着人流,来到了一片荷花的世界。

啊,这里的荷花仿佛是一幅活的画。一阵微风吹来,伴随着阵阵清香,我抬头一看,不远处的湖面上铺满了一片片翠绿的荷叶。荷叶中点缀着一朵朵粉红的荷花。风儿吹过,荷叶上下起伏,像一层层绿色的波浪,娇艳的荷花在枝头随风摇曳,像在向我们招手。

我们慢慢走近荷塘,荷叶一片紧挨一片,像一把把绿色的小伞。我突然想起语文课上学过的诗句:江南可采莲,莲叶何田田,写的就是现在的景色吧!荷叶上,几颗水珠滚来滚去,在阳光的照耀下,仿佛晶莹的珍珠。细看荷花,有的只是含苞待放的花骨朵,像害羞的小姑娘,有的已经展开了两三片花瓣,有的则花瓣全部展开,露出嫩绿又可爱的小莲蓬,几只蜻蜓正停在莲蓬上,像在欣赏美丽的风光呢!

爸爸妈妈说,荷花有出淤泥而不染的品格,我要学习它高洁的品格,做一名真君子。

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篇13:荷花说明文小学生

全文共 499 字

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5月中,我去了学校,看见了池塘里有好几条小鱼,但我不是看鱼,是看一个更美丽的东西。

当周周5,我们开家长会,还没开之前上午十点时,我们开始跑操,我发现语文老师不见了,就回头看,我惊呆了。荷叶好可爱,荷花好美丽,尽管小了一点,但那还有一个大大的灰色的蜻蜓呢!这可以由杨万里的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头来形容啊!

我还发现荷叶放水啊,用它都可以当雨伞了,只不过太小,拿不到。

荷花也不输给荷叶。他发现小朋友们都看荷叶,气的脸通红,可美了。还有一些荷花啊睡觉,一身肥肉,又大又白。虽然很美,但是美中不足的是,荷花在中间,不能近距离欣赏。

下午开家长会了,校长想的太不周到了,家长去开会,我们要等他们开完会吗?于是我去池塘打发时间。本来一个多小时的家长会,好像一瞬间过去了。我告诉妈妈妈,她问我:“你在外边做什么了?”我说:“我看见了许多大蜻蜓,加上两条大鱼,一群小鱼,那一池塘的荷花荷叶,可美了。

过了不知道多久,太阳成了夕阳,我发现这些荷花荷叶更美了,天上云变成了金子,可美了。这池塘,加上天边的云朵,还有边上的树木,堪比人间仙境,我就开始看起来,但是您来了,我就回家了。”

荷花荷叶好美,我特喜欢它们。

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篇14:我爱荷花话题

全文共 688 字

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我曾经见过小巧玲珑的丁香,婀娜多姿的桃花,不畏严寒的菊花但我最喜欢的,还是美丽的荷花

瞧!放眼望去,犹如绿色的海洋;而荷花,就像海面上的波浪

荷花、荷叶很调皮,你挤我,望挤你嬉戏着、玩耍着。细看,荷花、荷叶一片片,一簇簇,迎着轻柔的风,摇曳着修长的茎,给池塘平添几分恬静。一缕明媚的阳光洒在荷叶上,荷叶上的露珠像一颗颗美丽的珍珠,晶莹剔透。

盛开了的荷花千姿百态、姹紫嫣红!像一位亭亭玉立的少女,穿着美丽的舞裙,在平静的荷塘上跳着欢快、优雅的舞蹈;半开的荷花,好似一位高贵的公主,出门前一定要化个漂亮的妆,一化就是几个小时,甚至几天才能化完。

化完妆,她便昂着高贵的头,自由地玩耍;而含苞待放的荷花骨朵,犹如一个“睡美人”,不知道什么时候才能醒来。待她醒来后,伸着懒腰、打着哈欠,睁开朦胧的睡眼,才穿上华丽的衣服,出门玩耍去了。凋谢了的荷花也不甘示弱,张开了自己蜂窝似的莲蓬,每个洞里都有一只“眼睛”,像孔雀开屏时的羽毛。这“眼睛”就是人们常说的莲籽。

荷花的颜色更是五花八门。红胜火,粉像霞,绿似叶,白如雪,紫色的像一位位仙女翩翩起舞。

荷花不仅可供人们观赏,还有许多用途:莲籽是极好的药材,和大枣、银耳在一起熬煮,可以制成著名的、用于补气血的银耳莲籽羹;

藕的营养成分极高,光吃它就可以补血;荷花瓣可以做茶;荷叶可以做成香喷喷的“荷叶饭”。

荷花的好处真是说也说不完。这使我联想到了辛勤培育我们成长的老师们。他们用自己的肩膀努力地托起我们的梦想,使我们一步步地接近自己的成功。

我爱荷花!爱它的美丽,爱它的千姿百态,爱它的默默无闻,爱它的“出淤泥而不染”!我要努力做一个具备荷花品质的人!

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篇15:赞美母亲的一年级

全文共 410 字

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妈妈,您是我最好的老师!

深夜,您仍在耀眼光芒的灯光下,陪伴着我做功课!

我遇到难题时,是您耐心十足地为我解答。

我取得优异的成绩时,是您用那满意的微笑给予我表扬。

我撒谎时,是您严肃地批评我,教导我,使我改掉坏毛病。

我骄傲时,是您告戒我骄傲不堪设想的严重后果,并经常给我讲理:“骄傲自大迟早会让自己栽跟头。”

我玩得忘了时间,把学习抛弃在一边时,是您及时提醒我学习的重要,要我好好分配时间。

我在半路“跌倒”时,是您用慈祥的目光望着我,让我勇敢地站起来,踢开绊脚石……

妈妈,您是我准时的的闹钟!

当我闻到那一阵阵扑鼻而来的香味时,当我看到妈妈在厨房里忙碌着的身影时,当我听到妈妈 “太阳晒屁股了”

这催醒曲时,我的反应速度非常快,骨碌的起床了……

妈妈,您是我的好朋友!

我一旦遇到难过的事时,您就给我排忧,使我成了个“阳光女孩”!

只要一放假,您就不禁地带我去游泳。

变成了个天真无邪的小孩子,与我们捉迷藏,嘻嘻哈哈,同我们一起合伙出计……

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篇16:赞美环卫工的作文400字

全文共 434 字

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在我的脑海中,让我敬佩的有老师、同学、交警、医生……而其中我最敬佩的是——环卫工人。我给你们说一说我为什么敬佩他们吧!

那天放学,我坐校车回家。到站了,我下了车,继续向前走,因为我家距离站牌还有一段路,下车后,我必须要步行一段。突然,我感到有些不舒服,想呕吐。我走着走着,看见一位满脸皱纹的环卫工爷爷。他似乎看出了我的不舒服,便过来问我:“小朋友,你怎么了?要不要爷爷帮帮你?”我本就不舒服,又闻到了环卫工爷爷身上的臭味,呕吐的感觉更加强烈了。我捂着鼻子嫌弃地说:“不要,不要!”我说完就走了,可没走几步路,就吐在了地上。吐过之后,我舒服多了,就像压在胸口的石头没有了,然后我头也不回地走了。

走了一段路,我回头看,发现环卫工爷爷拿着扫帚把我吐出的污渍清理走了。我觉得这时环卫工爷爷心里一定会想:这个小朋友真没礼貌,还嫌弃我。可环卫工爷爷却没有嫌弃我吐出的污秽物,还把地面清理干净了,这让我很是羞愧、自责。

环卫工爷爷,您不怕苦,不怕脏,为我们的城市无私地奉献,真让我敬佩!

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篇17:关于雪我赞美你优秀

全文共 760 字

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一缕轻柔月光透过窗户,撒在了窗台上,窗台宛若度了银,窗外下着,似如,“夜深知雪重,时闻折竹声”。 A Light soft moonlightThrough the window, the window sill is sprinkled on the window sill. The window sill is like silver, and the window is snowing outside the window.

我独自一个在路边赏雪,脚踩在厚厚的雪上,发出咯吱咯吱的响声,像是踩地厚厚的呢土上,雪下得好大呀,不一会儿我的头覆盖了一层雪,我把头仰望着美丽的天空,啊!灯光下的雪花竟然这么美丽,雪花一个接一个地落下来,有的落在了灯上、有的落在了大树上、有的落在了大地上、还有的分开了队伍,悄无声息地落在了树丛里,在灯光的照耀下,洁白的雪花也成了黄色了,每一片小雪花都抢着要落下来,好像他们犯了重大的罪,逃到这里来的。

小道旁,大朵大朵的雪花沐浴在月光里,被风儿吹得摇晃着。

雪,还在不停地下着,纷纷扬扬,我伸出我的那双柔软的手,轻轻地触碰那雪花,可是一溜烟儿,雪花没有好像我手上被扶了一层油,被那层油滑落了,只留雪花的“痕迹”。

仰望天空,雪下得不是怎么大了,但是,那种令人神清气爽,有着“异味”的雪花飘落在我的头上,怪怪的,一种伏然的味道,在我的嘴巴里,酸酸甜甜,就是不知道他是什么味,我张开嘴,想品尝一下雪的味道,一片雪花飘落到我的嘴巴里,有一种莫名其妙的感觉,沉寂着感觉雪花是那么纯美的……

雪:不停地下着,洒满了整个天空,不知道为什么,天空上唯一的月亮会那么的圆,雪花又怎么会飘落呢?闭上眼睛抬着头,让雪花飘在我的脸上……

月亮还是那么的亮,天空还是那么蓝,雪花还是那么地白,那样地飘落着、飘落着……

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篇18:2懂得赞美劳动的话题

全文共 853 字

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上学的时候天天享受着妈妈的细心照顾,今天是劳动节,我决定帮妈妈减轻负担。 When going to school, enjoy the mothers careful care every day. Today is the Labor Day, and I decided to help my mother reduce the burden.

早上刚起床,爸爸妈妈都不在家,被子还在床上躺着,一边叠着被子,一边想着叠完被子再把卧室收拾一下吧。但是,要想干其它活,就必须先把被子叠好。我二话不说,又继续叠起了被子。我把枕头放在被子上,不行,因为被子已经有两个枕头了,所以只能放在床上了。叠被子完成了,把床单铺平,把该放的东西,放到原来的位置,收拾卧室这项任务便完成了。

该擦桌子了,我将抹布拿了过来,先把桌子上的所有东西都放到旁边,又把该扔的东西都扔到垃圾篓里一切就绪了,把抹布放到桌子上,手左右来回摆动,终于擦好了,该把放在旁边的东西都放回桌子上,但是原来在桌子上的东西一整齐了就放不开了。桌子上摆放着我最喜欢的玩具龙猫,我最喜欢的东西之一,打算把它也擦一擦,我龙猫拿下来,仔细擦拭着,忽然发现龙猫的爪子里到全是灰尘,可是,这缝太窄了,一点办法也没有将它擦干净,于是,我将它用水冲洗了一下。

接下来便是拖地了。我拿来拖把,地上的灰尘很多,但我想偷懒,所以只拖了灰尘多的地方,突然,我发现地上有很多的脚印,这是谁的?我注意到了我的脚下,一抬脚,一个脚印,一抬脚,又是一个脚印,原来是我的。这该怎么办呢?有了!从里往外拖不就行了吗?其它没有拖的地方,只能一起拖了,我把全身的力气都用在拖把上,一会儿竖着拖,一会儿又转过来身子横着就像手中拿着画笔在绘画一样,从到客厅到厨房,一排一排地使劲拖着,刚才想的偷懒全忘了角落一个都也不放过,拖完后,已经是累得筋疲力尽了。但却是快乐无比,因为我帮妈妈做了家务。

通过这次做家务,我才明白家长们做家务有多么的乏累,我应该帮他们多干点活。让我们一起感受劳动带给我们快乐与收获。

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篇19:关于荷花的观察日记400字

全文共 329 字

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妈妈说隋唐遗址公园的荷花开了,要带我和姐姐去观赏,还要我们好好观察,回来后各写一篇日记

进了公园,我们来到荷花池边,看到荷叶碧绿碧绿的、又大又圆,像一把把撑开的小伞。荷花的花朵好大啊!颜色有红色、白色、粉色,还有一种白里透粉可花边是红色的`,漂亮极了!真是千姿百态,各不相同。还有些花瓣掉了,露出了碧绿的莲蓬。刚看到这里,就听见妈妈说:“真是出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我刚要问妈妈是什么意思,却又听见姐姐说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”哦!我知道了,原来都是说荷花的,我也想说一句,可是说什么呢?这时我看见一只蜻蜓落在荷花上,有了!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”妈妈和姐姐都笑了。

就这样,我们边走边看,不知不觉中午到了,才恋恋不舍的回家了。

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篇20:赞美英语作文初一80词

全文共 399 字

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Its September. Autumn is coming. But where is autumn? I am told that the

sky looks higher with few clouds in autumn. I raise my head and look at the sky.

It makes no difference with the sky in summer. And trees around are still green.

Then I come to the fields. I find the corn in the ear. Apple trees nearby are

fruiting well. The harvest season is coming. I jumped with joy. This is autumn.

I found it!

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