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关于赞美荷花的作文(推荐20篇)

赞美,发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。以下是小编收集的赞美的词语,欢迎查看!

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作文

1000

雪我赞美你600字

全文共 808 字

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,簌簌而来;它纷纷扬扬的下着,为整个大地裹上了一层厚厚的棉背,整个大地笼罩在一片白茫茫的大雪之中,到处都是银装素裹的景象。 snow, it comes; it is raging down, wrapped a thick layer of cotton back for the entire land, and the entire earth is shrouded in a white vast snowy snow.Among them, there are silver -wrapped scenes everywhere.

雪的到来意味着冬天已经悄悄地来临。瞧!亮晶晶的雪花已经一片片的落了下来,落在房顶上,落在树干上,不过一会儿,房顶上便铺上了一层厚厚的“柳絮”;远望,这雪就好像小星星,雪,一直不停地下着,房顶上的雪也就越积越厚。这雪,算不上是什么鹅毛大雪,但也算得上是纷纷扬扬。它从天上飘飘洒洒的落下来;有像泡沫一样的雪;有像棉花一样的雪;像芦花一样的雪;像盐沫一样的雪……

雪下下来,像翩翩起舞的白色蝴蝶在银河中遨游。它越下越大,在西北风的伴奏下,越下越欢。不一会儿,树枝上就布满了白色的“棉花”。回到窗前,窗前的玻璃上已经结上了一层“窗花花”。

走出门,地上像铺了一层厚厚的软软的地毯,踩上去发出轻微的声音。松树上积满了雪,像是一座白色的松塔。再看看公共汽车,顶上都是积雪,就像是一个活生生的抹着奶油的大面包,真想咬下两口。

瞧!地面是白色的,此时的天空也是白色的,大地上都是银装素裹,整个地方都分不清哪个是天,哪个是地了。梧桐树上开满了“梨花”,柏树上挂满了“银条”,布满了“雪球”,真是如同冰天雪地啊!美不胜收啊!

雪呀,它下完就化,化完又下,可它却没有变模样,这就让我想起了人,昨天过去了今天来了,今天过去了明天来了,人越来越老,变得没有了那颗童真的心,心不像雪那样总是给人们最纯洁的一面

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篇1:描写荷花作文300字

全文共 438 字

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都说荷花美,但是,荷花到底美在哪里?今天,我去洪湖公园亲眼目睹了荷花的美丽。

一到洪湖公园,首先迎接我们的就是一片种在盆中的荷叶。翠绿的荷叶好似一把把小伞,给炎热的夏天添加了几丝凉意。步入园内,只看见了许多人,没有看见荷花。走了许久,我看见了湖水,看见了一片绿色的大海,荷花就犹如海中朵朵粉色的浪花。

骄阳下,荷花的姿态各种各样,有的是含苞待放的花骨朵;有的以将自己的所有美丽都绽放给了夏天······让我们这些看的人如入山阴道上,应接不暇。许多荷叶连接在一起汇成了一个大舞台,荷花则是这舞台中的舞者,在人们的眼球中来回穿梭。但是,我们都只看到了荷花外表的美丽,其实她的内心也是美丽的,只是我们常常忽略了。

荷花的脚下没有澄澈的水,只有脏兮兮的污泥。也许你会感到奇怪,为什么荷花这么美,她的生长环境却这么肮脏呢?那是因为荷花坚强不屈,永远都是为人着想,所以太才会在这么脏的水中生长的这么美丽。所谓出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这句话就是指荷花的内在。

荷花美,美在她朴实,谦虚的内心里。

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篇2:夏日荷花作文400字

全文共 469 字

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我喜欢夏天的荷花

一到暑假,我就会缠着爸爸带我去莲花公园。刚到公园门口,一股股清香随着微风飘来的,我忍不住深深地吸了一口气。加快脚步向池塘奔,首先映入眼帘的便是那一片诱人的景色,在那水平如镜的湖面上铺满荷花,池塘里的荷花一朵,两朵,三朵……

一眼望不到边,我不由自主想起“江南可采莲,莲叶何田田。”清晨的太阳从天边徐徐升起,像慈祥妈妈,轻轻地唤醒沉睡的荷花!荷花像一个个优雅的少女在阳光中摆动,正在翩翩起舞。荷叶圆圆的,绿绿的,好像一个个大盘子,又好像一把把雨伞,叶片很大很大,荷叶的茎也是绿绿的,直直的。上面有很多小刺,荷叶看起来和雨伞更相像了。荷叶支撑着荷花,给荷花增添了一份美丽。

荷花已经开了,粉的,白的,紫的,美极了,有的才展开露出了花蕾,有的展开了一两片像害羞的小姑娘,还有的是个花苞像个香甜的小桃子。妈妈赶紧拿起手机拍下这一池如画的荷花,鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去好像在玩游戏。我多想变成那条鱼,没有烦恼地在水里游玩。

爸爸告诉我,荷花也叫莲。荷花供人观赏,莲子可以滋补身体。古人称赞荷花出淤泥而不染!听了爸爸的话,我更爱荷花。

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篇3:312护士节赞美护士的诗歌朗诵

全文共 542 字

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我 没有华丽的服饰

常年一顶燕帽

一袭白衣

忙绿的身影

穿梭在产房的方寸之地

没有春夏秋冬

不分白天昼夜

我的舞台

就是产房的近在咫尺

没有鲜花

难得掌声

有的

只是一名助产士对孕产妇最深情的告白:

亲爱的

有我在这里陪着你

等你渴了

我 在你的身旁

喂一口水

喂一杯奶

任那涓涓细流

滋润你干裂的双唇

亲爱的

有我在这里陪着你

等你饿了

我 在你的身旁

喂你一块饼干

喂你一枚糖果

凭这暖暖的能量

助力你柔弱的身躯

亲爱的

有我在这里陪着你

等你阵痛来临

痛的撕心裂肺

大汗淋漓

我 为你轻轻拭去

拭去额头细密的汗珠

亲爱的

你不妨抓紧我的手

就是抓疼了也没有关系

你的痛苦

我来分担

亲爱的

有我依然在这里陪着你

等那一声清亮的哭啼

悦耳的划破产房的上空

我把粉妆玉琢的婴儿

递到你的怀里

亲爱的

你笑了

笑的那么满足,那么灿烂

你的快乐

霎时间冲散我所有的

你的幸福我来分享

亲爱的

有我还在这里陪着你

陪伴

永远是我们助产士

对孕产妇最长情的告白

你若迷茫

请随我来

我会用最专业的知识为你解惑

你若忧伤

请随我来

我会用最细致的护理为你疗伤

每一个新生命的降临

都是一次天使与天使的重逢

我 都在你的身旁陪着你

你什么都不懂

没有关系

一切有我

你心里很害怕

来,看着我的脸

我的微笑

永远像最美的人间四月天

安慰着你

鼓励着你

不管你是一位姐姐

还是一位妹妹

我都会温柔的告诉你

亲爱的

我在这里陪着你

亲爱的

我们永远 都在这里陪着你

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篇4:以赞美劳动八年级优秀

全文共 892 字

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劳动最光荣”听到这句话,就想起是暑假的作业,我们老师让我们在暑假的时候完成社会实践表。 "The most glorious labor" hearing this sentence, we think of the summer vacation. Our teacher let us complete the social practice table during the summer vacation.

到了第二天,我早早的起了床,吃完饭,就很没有意思,就想到了社会实践表的作业,既然是作业,就要学习一下劳动者们。

我糊里糊涂的,心里面想着,哪里又脏又乱那?突然脑子一,啊,多多!多多是我家的小狗,它虽然聪明,可就是有个缺点,那就是“脏”。我二话没说,直接冲到了多多那里,我眼花缭乱的说了一句:“哇!我没有看错吧!”我很惊讶!看到多多那里——垃圾成堆。灰尘多的都让人睁不开眼。多多的碗里面竟是一些剩饭剩菜。花椒树长得太高,我都过不去……

我的天哪!两三个星期没来多多这里,多多竟然把后院弄得真是叫一个“脏”啊!平时不爱劳动的我不知道怎么回是怎么拿起了扫把。拖把。绳子。抹布。洗洁精。

下面开始行动,我先拿来一双一次性手套,把它带上。拿起那沾满灰尘的碗,把那里面的饭菜倒到一个土坑里把它埋住,又把这几个碗里倒点水,再到了一点洗洁精,认真地把它洗了洗。第一项任务完成!

我很惊讶!我的天哪,灰尘多的那是都睁不开眼睛然后我拿起抹布把它沾湿,很仔细的把灰尘全部的抹掉了。第二项任务完成!我很累,很疲倦。我躺在沙发上,心里默默的想着:“虽然疲倦,但心里美滋滋的。”做完工作以后,我深深地体会到了一个道理:劳动者可不好当,你必须有这个耐心去完成这些工作。我们现在要学会劳动,每天最起码做一项工作。

婆婆买菜回来了,一看院里,说:“这么干净!你真长大了,懂事了。”

是啊!劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造和延续了人类的文明,从这次打扫后院中,我深深地体会到:“劳动最光荣!”,干完了这几项活,我才终于发现了,劳动的苦累和艰辛。所以人们要多劳动,只有在艰苦的环境中健康的成长。

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篇5:初三赞美蜜蜂的

全文共 700 字

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太阳揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,便悄悄地,慢吞吞地爬上山顶。这时,我们班排着整齐的队伍来到操场,做早操。早操做完之后,一位“不速之客”悄无声息地落到我的肩膀上……

这时,我旁边一位同学突然叫了一声:“啊!”只见她上身向后倾斜着,眼睛睁得比铜铃还大,嘴巴张得老大老大,大的都可以塞一个大苹果,不对,是三个大苹果。他的手一边指着我一边剧烈地颤抖着。看起来受到了很大的惊吓。

我以为我身上少了一个部位,摸了摸头,还在呀,摸了摸身体,还在呀,到底怎么了?那个同学见我疑惑不解。便结结巴巴地说道:“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂。”“什么?”我心里一惊,连忙看了看我右边的肩膀,呀!还真有一只蜜蜂。只见那只蜜蜂“黄黑相间”,翅膀一直不停地扇着,像黑宝石一样的眼睛贪婪地看着我校服上那黄色的线,它竟然把我当成了花!真是有眼不识泰山。正当我要用“降龙十八掌”打死它的时候,突然看到了它的尖刺,我不禁打了个寒颤。

这时,我眼睛一亮,心想:这只蜜蜂不是在衣服的领子旁边吗?那我可以用领子把蜜蜂遮住,之后把蜜蜂压死不就行了吗?于是,我便悄悄地轻轻地十分小心地把领子拿了起来,之后就闪电般压到那只可恶的蜜蜂身上,但是就在那千钧一发之计,那只蜜蜂十分机灵地飞了起来。之后又落下来。于是我压不到那只蜜蜂。

我又使劲摇动手臂,想要把蜜蜂吓走。但是蜜蜂纹丝不动,反而更加不想走了。于是,我把头来来回回摆动,但是蜜蜂还是不动。顿时,我火冒三丈,脸变得通红,心中的怒火便熊熊燃烧起来。我拎起拳头,把那只十分十分十分讨人厌的蜜蜂赶跑,终于,它转了十几圈,依依不舍地飞走了。

“嗡嗡嗡……”又来了一只,我叫道:“小心,有蜜蜂!”

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篇6:赞美伟人高中

全文共 834 字

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“连一件只值1美元的旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢?”——题记

世界上没有两片完全相同的叶子,每个人心中的为人都不同。迈克尔·乔丹就是我心中的伟人。并不是因为他是一位篮球大明星,而是因为他的其中的一个小故事感染了我,启发了我,让我重拾了生活的信心。

乔丹1963年出生于纽约的一个贫民区。他还有两个哥哥一个姐姐和一个妹妹,靠父亲微薄的工资根本无法维持家用。由于是黑人,他从小备受歧视,活得很卑微,对未来不到希望。

没事的时候,就蹲在低矮的屋檐下,望远山的夕阳……谁能想到他就是未来的篮球明星呢?

伟人其实一开始并不是伟人,他们也有可能是比普通人还要普通的人。

为了让乔丹对生活充满信心,在他是13的时候,父亲给了他一件旧衣服,说这件衣服值1美元,但是要乔丹卖到2美元。虽然对他来说很有挑战,但他决定试一试,他仔细清洗了衣服,弄平晾干。拿到地铁站果然卖到了2美元。努力不会白费的,上帝会眷顾那些爱动脑子的人。

之后的一切就更神奇了,由第一件旧衣服受到启发,凡事只要动脑子就会有解决的方法。乔丹最后把一件价值1美元的衣服卖到了1200美元。只要肯开动脑筋,办法总是会有的。

一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来,更何况是我们活生生的人呢?而一个人要高贵起来,就必须付出加倍的努力!

我出生在农村,又没有过人的天赋,从小就不引人注目,常常被别人忽视。一直都很羡慕那些有钱人家的孩子,有漂亮的衣服和精致的食物;有宽敞的卧室和明亮的书房;有优越的读书环境和优秀的辅导老师;成才的大路为他们而铺设,而我,只能在一旁卑微的走着。可是,乔丹的事迹感染了我,启发了我,让我明白了——一个人如果将自己看的卑微,那么他将会一直卑微下去。不要一昧的看轻自己,只有相信自己,才能到达梦的彼岸!

纵然人与人之间是有差距的,但我们不能把这单做卑微的理由,我们可以通过后天的努力来你不先天的不足,相信自己能行!

感谢乔丹,感谢卑微,让我前进有了方向,让我的心中有了奋斗的目标。

为了心中的梦,加油奋进吧!

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篇7:赞美小草四年级作文

全文共 460 字

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草,虽然平凡,渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力。这一切都是对生命的渴望而得来得力量!草,不管闪电雷击,不管狂风暴雨,不管严寒酷暑,她都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来!

一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享着春姑娘所带来的喜悦与温暖。她们散满大地,为这块抚养她们的"母土地"铺上了绿地毯

到了酷暑的夏天,太阳炙热着大地。那些在春天里被人们观赏的鲜花,都耷拉着脑袋,显得没有精神的时候,这些小草却仍然顽强地昂着头,顶着炎热;当暴风雨来的时候,虽然小草被风雨打得东倒西歪,但她们没有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里,任凭风吹雨打。秋天,小草渐渐地发黄。

到了冬天,小草终于枯萎了。但到了第二年的春天,小草还是争先恐后地破土而出,这又再一次体现了小草的坚韧顽强!真是"野火烧不尽,春风吹又生"!

我想,小草的精神是值得我们敬畏的,更是值得我们学习的!当我们遇到崎岖与坎坷的时候,一定要有小草坚韧、顽强的精神!我相信:彩虹就在暴风雨后!

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篇8:小学生荷花作文150字

全文共 218 字

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暑期我和妈妈一起游览了西湖,西湖真的好大!站在湖边,放眼望去,满眼的绿。湖水是碧绿的,荷叶是碧绿的,看不到边际,仿佛与天相接。碧绿丛中那星星点点的粉红是盛开的荷花。不远处,时而会有一群群野鸭游过,突然听见几声鸟儿的啼叫,原来是几只美丽的白鹭飞来,落在荷花尖上。

我们沿着湖边继续走,这时已临近中午,似火的骄阳照射在我们身上,也照射在荷花上,荷花显得格外艳丽,一阵微风拂过,湖面波光粼粼,鲜艳的荷花的荷花随风摇曳,宛如一群小仙子翩翩起舞……

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篇9:赞美樱花的说明文作文精选

全文共 605 字

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樱花和雪月,樱花和多彩转眼间,樱花已满校园,树上长满了火树银花,在风的行走下绽放着天真可爱的笑脸。

四月和五月是樱花盛开的季节。走进校园,首先看到的是一排排樱花。云,簇,轻粉,深粉,乳白色它让人想入非非。仔细看看,樱花在不停地打着闹着:我开花了!他们在笑。我开花了!他们在尖叫。然而,他们知道他们在人们心中传播春天的阳光吗?樱花花瓣美丽纯净,层层花瓣就像夹着三明治的小面包。花瓣中间,雄蕊如向日葵,婀娜多姿。花瓣周围是小点,丰富宜人。我无法用语言准确描述花瓣的颜色,说它像玉,那么玉雕冰雕;说是像宝玉。看起来好嫩好有弹性。薄如纸的花瓣似乎一撮就能释放出足够的水分。花瓣的花心大约有一英寸长,看起来显示出它优雅的样子,就像一朵灿烂的太阳花在风中飘扬。樱花的反差很小,但在同一棵树上,也能看到各种形态的花。有的含苞待放,枝头花骨不一样,似乎对与外界在一起有种说不出的恐惧;有的刚开,粉嫩的像婴儿的笑脸,甜美纯真,经不起任何风雨,却依然可爱;盛开的樱花,像一群活泼可爱的孩子,组成了一个丰富饱满的快乐天堂,世代相伴。

这就像一个苗条的女孩站在树枝上摇摆,但它看起来充满活力和优雅。映衬樱花的绿叶在风中飘荡,静静地看着这幅美丽的山水画。绿叶上的条纹层层叠叠,让人眼花缭乱,像细长的龙须面在上面荡漾。樱花像雪一样,比雪还要美。樱花像云一样,比云还要纯粹。看着满是校园的樱花,已经深深沉浸在周围,无法自拔,任凭风吹过我的脸颊。

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篇10:妇女节赞美母亲的诗歌

全文共 298 字

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是骏马奔腾如飞的渴望,

是鲜花醉饮三月的阳光。

我思想的闪电把心中的琴弦弹响,

我情感的火焰把春风燃烧成诗歌

是歌,我们就要放声歌唱,歌唱春天,歌唱襄垣飞扬的希望!

是光,我们必须释放能量,彩绘理想,彩绘襄垣锦绣的风光!

春天只要第一棵小草染色,千万棵小草就能汇成绿色的海洋!

襄垣只要第一声号角吹响,千万个儿女就会奏出恢弘的合唱!

我热爱春天的襄垣,我知道,旗帜展开的道路越走越宽广。

赞美襄垣的春天,我知道,小康醉人的花朵越开越芳香。

诗人哪!请乘着抒情的风,与我一起飞翔!

歌手哪!请踏着时代的浪,与我一起放歌!

我要用火一样的热情,歌唱博爱与奉献,创造和理想;

我要用钢一般的坚强,书写自尊与自信,自立和自强!

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篇11:高一作文赞美老师

全文共 739 字

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再见了,老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“老师”这个字眼在有些人心中再平凡不过,而对于我,总有一种说不清,道不明的情。

老师领进门

六年前,七岁的我屁颠屁颠地进了“下沙一小”的大门,陌生的坏境,陌生的老师,陌生的空气,小小的我开始“水漫学校”,豆大的泪珠仿佛永远滴不尽。此时此刻,一位笑容满面的老师走过,见我如此这般,便开始与我“学校一日游”:走进文化园,葡萄藤婀娜地依偎在木架上,老师也讲起了即兴童话:“很久很久以前,一个漂亮的花仙子诞生在这颗葡萄上,她可真美呀······”再去柏油操场,绿草如茵,花蝴蝶在为这幅卷画添砖加瓦,一个甜蜜的故事又编好了······

我,不在抽泣,与这位老师朋友手拉手,我对学校的敌意在一晃眼就消失的无影无踪。我的小学生涯只因这位老师开了一个美妙的头。

再见,一定要再见

六年后的今天,“毕业”残忍地变成了我们每一个人的压力。四月,本是阳春三月时,可我,却感觉无尽的寒意,离开的倒计时一分一秒的减着,下一秒,谁也不知道。

六年来,我被表扬被批评被鼓励,也被训斥。“老师”这个含着温度的词也深深烙在我的身上。老师啊,您的付出,如若一野大海,波澜壮阔,包容这我们一滴滴小水珠:老师啊,您的期待,宛如一眼清泉,纯净简单;老师啊,您的爱意,好似一江春水,蜿蜒绵长,滋润着每一寸土地:老师啊,您的严厉,就像一潭澈湖,孕育着千千万万的生命;老师啊,您的每一堂课,都有一段经历,告诉我们社会的世态炎凉。

也许我不善言辞,可是在我心中您就是一只粉笔,写下了您辉煌的人生;一块黑板,记录了您无悔的追求;一头银丝,染白您了岁月的沧桑。老师,我就要毕业毕业,再见再见!我无法将时间定格,唯一能做的只有珍惜眼前。

虽说大恩不言谢,但是我依旧要对所有老师说一句:“谢谢!辛苦了。”

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篇12:赞美别人作文600字

全文共 710 字

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每个人身上都有优点,我们要善于发现,善于表扬。

我们的吴老师就善于表扬我们。我深深得记得那一次,我们正在写作业。这时,吴老师走过我们小组的身边,对大家说:“王雨奇做得端正,大家要向她学习,你们看,每次我看到她背都挺得直直的。真是棒极了,给第四小组加分。”我心里可高兴了。本来觉得背挺得直直地写字有点累,现在这种累的感觉一下子就没有啦,觉得有一股热热的力量从背后升起,我挺得更加直了。小组的同学都投过来赞美的目光,有的还说:“王雨奇,你太厉害了,这次你是我们小组的大功臣。”我听了,嘴巴都不由自主地裂开了,但是还是很低声地说:“谢谢,赶紧坐端正。”我们小组的成员都坐直了。这一次表扬之后,每一次写作业我都把背挺得直直,也就经常得到老师的表扬,我的写字姿势更端正了,字也越来越好。我想,这就是表扬的力量。

在这次运动会上,我们班的女生小雅参加了100米比赛。她在赛场上像风一样飞快地跑,我们看都看不清了。她还破了该项目的校记录,为班级争了光。我很佩服她,为她感到骄傲和自豪。我一见到她,就竖起大拇指说:“小雅,你真厉害!”小雅害羞地低下了头。

我表扬同学,当然也会表扬老师、家长。在走进社区活动的第二天中午,天气很炎热。我们在教室里做游戏,只见到黄老师手里提着一塑料袋棒冰,笑眯眯地朝我们走来。黄老师给大家送棒冰来了,大家都很开心。黄老师给我递了一支,我说了声:“谢谢!黄老师真好!”黄老师可开心了。

每天回家,我的外婆都会给我烧好吃的饭菜。特别是我生日那天,有鱼、虾、肉、花菜,全是我爱吃的,我大声说:“婆婆,您的手艺真好!”

发自内心地赞美别人,是因为发现了别人身上的优点和长处,我也希望通过自己的不懈努力,向别人身上的优秀看齐。

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篇13:赞美别人作文小学生

全文共 678 字

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“飞雪送春归,风雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”每当吟道这首词,我就会想起那朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花。每年冬天,没有了玫瑰的芳香,百合的高节,月季的妩媚这个看似不没得季节,却有了梅花。她,有着艳丽的面容;亭亭玉立的身姿,嫩绿的叶子,却绽放在寒泠的冬天,是谁---是梅花。是谁,在风欺雪压中绽放?又是谁,在百花沉睡时开放?是她,全都是她----梅花。

一天晚上,狂风与大雪共同“出击,袭击了大地”。不一会儿,鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”,我不禁为梅花捏了一把汗,心想:她们会不会“感冒”,甚至是夭折?整个晚上,我辗转反侧,毫无睡意,一直在胆战心惊中度过第二天一早,我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上,她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”,仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中,我好像看到了,在只有黑暗,恐惧的夜晚,她们昂首挺胸,经受雪的洗礼!这小小的身体里竟有如此强大的力量!是什么让她们有这种无畏?

是不屈不饶的意志力!这是梅花的精神,也是中华民族的精神---不管受到怎样的欺凌,无论经历多少磨难,从来都是顶天立地的,不会低头折节!她.虽然没有玫瑰的艳丽;没有百合的高节;没有牡丹的绚丽;更没有月季的妩媚,却有着不屈不饶的意志力!

每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花,我就会想到那首词:飞雪迎春到,风雨送春归,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时她在丛中笑。

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篇14:赞美蚕的初中

全文共 816 字

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星空璀璨,蔚蓝的天幕中星星闪闪。它在我手掌心中,翩翩起舞,我看着它,飞上天宇。在天空下遥望它那双坚强的翅膀,我为它鼓起了生命的掌声,也为我的人生而鼓掌!

我买了三只蚕,蚕宝宝们在我精心铺满桑叶的盒中蠕动,白胖胖的,真可爱!有一只还慢慢地啃桑叶,我满心全是欢喜。我每天放学后都要去看一看它们,希望它们快点儿长大。

有一天,我放学回家,看见它们开始吐丝了,要将自己团了一个团。它们一边吐丝,一边缠自己……我吓了一跳,这才想起它们要“作茧自缚”了。我这才发现,它们的成长与众不同,短暂而艰辛。几天后,它们真团了个团团。我想它们一定会在黑暗中千方百计去顽强的抗衡和生存。我也在期待着它们破丝而出,创造奇迹与辉煌……

开始蠕动了,有一只在极力挣扎,要将蛹弄破,其它两只也在努力。天又黑了,它们还在拼命的努力。突然那两只停了下来,一动不动,死了?结果真是生命结束,也未能如愿以偿。只因他俩缺乏顽强的意志,直至结束生命也未取得成功,使人感到惋惜。而那只,却靠顽强的毅力成功破茧而出,才化作一只美丽的蝴蝶,飞向天边,飞向未来,飞向美好……使我情不自禁兴奋的为她鼓起了掌。

当蚕作茧自缚时,强者会克服一次一次的困难破茧而出,化作美丽的蝴蝶,飞向美丽的世界,来展现自我!而弱者,只会因为自己缺少顽强的毅力和战无胜的动力作茧自缚,为此付出巨大的代价,甚至付出生命,到头来也将是一无所获。

我想,人类的生存也是这样吧。作茧自缚,砍树污染,求知怕苦,生活怕累……那么,还不应该向蚕学习,吸取教训吗?

我想,我们少年儿童的成长也是这样的。人生有许多挫折,往往会作茧自缚,由于种.种原因,看不到人生的丰富精彩,体会不到人生的价值。看,蚕却做到了,为她鼓掌,为她喝彩,是因为她给了我启示和力量。蚕就是我们学习的榜样!我也一定要像她那样克服自我,顽强拼搏,来缔造自己未来的辉煌!

那就来吧,在人生的征途中,切记为自己将来的成功鼓掌的同时,也一定为曾经激励鼓舞自己的那只蚕再鼓鼓掌!

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篇15:赞美柳树的初二

全文共 695 字

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还记得今年二月底的时候,奶奶家旁边的一棵柳树最先发了芽。

四周的一些柳树还没有发芽,一棵棵枝条上都是光秃秃的。没有一点点生命的迹象。都是如此单调,没有一点颜色。只有那么一棵柳树淡淡的绿着。若有若无,但它毕竟还绿着。虽说名义上已是初春,但是吹来的风却没有一丝温暖,寒气逼人,新出来的绿芽却顽强地竖着脑袋。又似乎是在凝神谛听那春天微弱的歌声,它充满了耐心,其实温暖的天气似乎还特别遥远。但是绿芽们似乎仍克服一切的困难。认真地生长着,一切事物都无法阻挡它们,我总是隔几星期去一次乡下,每次我都会有惊喜:这一次又有几个绿芽冒出来,可爱极了;下一次那几棵绿芽们又长大了,绿色也渐渐变深了。等到后来。所有的柳树都发了芽。乡下的小湖被那一束束的翠色包围着,显得格外有生机,格外美丽。这个时候先发芽的这棵柳树现在格外碧绿,感觉就像柳树中的佼佼者一样,似乎别的柳树都是为了衬托它而生的。这棵柳树在我看来似乎高昂着头俯视着别的柳树。整棵树,带着一股傲气。和煦的春风轻轻抚摸着它,给它增长了不少活力,柳叶也令人感到一天比一天绿了。

不由得联想起。鲁迅笔下每年都第一个开放的梅花,他们的精神不是一样的吗。

也许是这棵柳树也惧怕着那猛烈地寒风、恶劣的天气。但是最后他不都克服了一切困难,就着自己蓬勃的生命力生长出了一个个碧绿的嫩芽,要是这棵树也像别的柳树那样,那它必定湮没在柳树之中了,不可能像现在一样。独特完全是因为这一棵柳树总是比别有数要早。到现在不就比别的树更加茂盛了。生活中,我们也一定要如此抓住生命中的每一秒,无论做什么事都要早一步,一定要克服掉自己的惰性,克服掉一切困难,才可以达到自己的目标,比别人做得更好!

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篇16:感谢白衣天使抗击新冠疫情的信赞美白衣天使书信作文

全文共 528 字

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最美的白衣天使们:

你们好!

2020年春节,本该是普天同庆,阖家欢乐的日子,可是一个可怕的恶魔,搅得人心惶惶,举国上下每一个人的心都被紧紧揪着。

这个叫新冠的病毒横行霸道,传染性强,又没有什么特效药物可以控制和治疗,严重影响国人的生命安全。在这危急的时刻,你们挺身而出,义无反顾地奔赴在疫情的最前线。你们有的告别了父母,有的告别了爱人,有的告别了孩子;你们有的牺性了生命,有的牺牲了健康,有的牺牲了时间。这种大爱无疆、无私奉献的精神令我深深感动。特别是钟南山、李兰娟院士不顾高龄,带领团队奋不顾身地逆行在武汉的最前线,不分昼夜、争分夺秒地帮助患者与死神对抗。你们这种无所畏惧,勇敢奉献的精神,让全国人民都钦佩不已。

“没有什么岁月静好”,是你们的无畏坚守,换来我们的幸福安康;是你们责任担当,换来国家的繁荣稳定。你们是最美的逆行者,你们的辛苦和付出,在历史上会留下浓墨重彩的一笔。

“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。”如今,全国各地已经吹响复工复产的号角,武汉火神山、雷神山医院也已经清空,是你们的执着和坚守换来了如今的春暖花开。

作为新时代的少年,我们要更加努力学习,在未来的某一天,能够像你们一样,为家人、为社会、为国家贡献一份力量。

祝你们平安健康!

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篇17:荷花的启示作文

全文共 925 字

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诗经里说:七月流火。

读着句子,就感觉到酷夏里被炙烤着的大地和空气。后来翻过资料才知道,是说农历七月溽暑消退的意思。我站在阳历七月的门槛,看着白花花的太阳不敢出门。

而窗外,正是一个葱茏的季节。一怀蓊蓊郁郁的心事在雨水里明媚地生长。

若赏荷,就赶在七月来吧。

应该说,荷的美在每个季节自有它的禅意,不同的季节看荷会有不同的心怀。秋荷萧瑟,徒添残荷听雨的伤感;冬荷凄凉,犹见雪压残枝的顽韧。而赏夏荷,看到的是生命的青葱和华美,是荷开一生最美的一段。荷开婷婷,未若风吹过的袅娜之美。而赏风荷又未若赏雨荷。雨幕之中,擎伞观荷,或是坐在塘边凉亭,备得一壶绿茶,看华盖之上滚珠溅玉,青荷沐雨更露娇颜。空蒙渺远的烟雨江天,真的会忘记身在凡尘。

我喜湖荷之美远胜池塘栽培。人工栽培的荷塘,虽多了颜色,却少了天然的丽质。放眼烟波浩渺的湖水,随风摇曳的芦荡,在水之湄,成片的野生红荷延绵连亘,接天莲叶,十里荷香,让人胸襟开阔,心荡神怡。

古来喻荷为女子。这样的女子定是有着诗的芬芳,词的婉约。

“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向面两边开”,轻纱长袖绿罗裙的女子,采莲舟头。船行过,花映娇颜,芙蓉如面,碧悠悠的水,凉习习的风,该是一副怎样灵动的美丽画卷。

翻开宋词,那一株风裳水佩的荷,从姜夔的《念奴娇》走来,“翠叶吹凉,玉容销酒,更洒菰蒲雨。嫣然摇动,冷香飞上诗句。”姜夔的荷开在秋凉季节,有着清寂的美。而周邦颜的荷,“燎沉香,消溽暑。……叶上初阳乾宿雨,水面清圆,一一风荷举。”从《苏遮幕》走来,盛开在夏季,有着娉婷的美。

那么,谁是你“制荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”的女子?谁又是你“个妆浓淡,只为君,薄醉青盏”的伊人?

我始终认为,荷是结着禅意的。不是清净之心赏不得荷的美。喧哗热闹的池畔,荷往往是睡去的。当月色来临,当人归寂静,荷心才会慢慢打开,清辉里,那缕缕的香,才是荷的魂……

罗裳映水,碧影斜,我偏爱那幽姿。

想起当年读着宋词尤爱画那水墨的荷花,池塘边的凉亭里洇度了我多少青春的时光。那有着诗一样芬芳的日子,而今,亦如一株荷,摇曳在岁月的河流上,宛在水中央。

你说你没有看到过荷开,我想努力描述荷的样子给你。但我终明白,就象我念你的心,无法刻画。只能在你无法到达的地方,幽幽的开放,苦苦的香。

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篇18:赞美太阳小学

全文共 355 字

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太阳是美丽的,而那旭日是壮观的……

不同季节的太阳是不一样的,性格也是不一样的。春天,太阳是温柔的:春天,花草树木重新绽放出美丽;重新让我们见到他们的生命力。夏天,火辣辣的太阳使荷花绽放出漂亮的姿色。秋天,菊花在在太阳的照耀下散发出阵阵香味。冬天,太阳使我们暖和,使我们见到凌寒独自开的梅花。

不同时段的太阳,也是别有一番景色。清晨,天边,被染成了暗黄色,还有那些远远望去有点像会发光的雕像。中午,太阳升起来了,原来金黄色的光变成了春天那种耀眼的光芒。大地恢复成了原来的模样。水是那么的清;天是那么的蓝;树是那么的绿;竹子是那么的翠;大地还是那么的美,是太阳打开了我们的视线,是太阳让万物变得美,是太阳……人们都赞美瀑布、黄山、庐山、中北桥、根山桥、相映月桥……可我却独独赞美太阳。

瞧那光:红、黄、蓝……我爱太阳。

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篇19:赞美语文老师的日记

全文共 573 字

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在我的印象中语文老师是严格的、令人尊敬的。例如我六年级时的那天晚上,跟朋友在操场上玩篮球,朋友突然看了一下手表“:糟糕!六点半了!语文老师嘱咐要在六点二十前进教室”我急忙对他说那还不快跑。我们来到教室门口发现教室里就差我们两个了,老师也在讲台上看着津津有味的看着书。我们在门口打了报告发现老师没理我们,以为没事了就急忙地跑进来。突然,语文老师冲着我们喊“:出去!”我跟同学又回到了外面,那时什么样的感情都有第一次看到语文老师发那么大的脾气。但初中时的语文老师却截然不同,当他走进教室时发现他是一位年过半百的退休老师,他跟我们说什么叫语文在他的话语里是那么的亲切,那么的和蔼,语文老师跟我们说他姓韦名永善。语文老师的课十分有趣比如他讲朱自清的《春》说到“:小草从土里钻出来了”自己也学着书里面的蹲在地上学着小草生长,大家都笑了起来。怎么样是不是感觉他是个有趣的老师?语文老师既是我们的老师他还是我们的朋友。下课了他是我们的朋友,陪着我们一起闹。到了上课,他还是那么的和蔼。晚上时语文老师他用手机投影在白板让我们欣赏他写的文章,大家都看得津津有味的看完后大家都不约而同的鼓掌他自己也笑呵呵的。可是好景不长听老师说下个学期他可能不能教我们了他得退休了没那个精力了,因为他已经六十三岁了。多么的希望永善老师别走,多么希望他能陪我们走过这三年。此致,敬礼!

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篇20:荷花作文初1

全文共 767 字

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荷花又叫莲花,是一种水生植物。根系生于污泥之中,绿叶浮于水面。夏日,莲就摇曳于清水、绿叶之间,似九天仙姝,或玉洁冰清,或高贵艳丽。美、妙,清香,使人爱慕之心油然而生,尊敬之情从心而发,自然而成。

莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对荷花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。

莲是美丽的,莲是高贵的。正因为如此,千百年来,无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会,在物欲横流的社会,莲给了人们多少信心、勇气,使人们勇于坚守真、善、美,抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中,在黑暗中,放出清香、美丽,放出光明,放出心香一缕,心光一片,照亮一片世界,造就一片清凉。

世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么荷花在东方的佛教中就更为人所称道。荷花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于荷花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。

朋友,或许我们并不是一个佛门的修行者,就如席慕蓉所说:“不能像佛陀般静坐于荷花之上,我是凡人,我的生命就是这滚滚凡尘,这人世的一切我都希求,快乐啊忧伤啊,是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人,对真善美的追求,对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的,那么,愿我们每个人都能象荷花一样给世界放出一缕清香,装点一分美丽。

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