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关于赞美荷花的作文(通用20篇)

赞美,发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。以下是小编收集的赞美的词语,欢迎查看!

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赞美长江高中

全文共 724 字

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“你从雪山走来,春潮是你的风采;逆向大海奔去,惊涛是你的气概。”这是《长江之歌》里的诗句,每当我唱起这首歌时就会想起长江,想起长江的雄伟磅礴。

清晨,江面上升起了薄纱般的.晨雾。透过这层面纱,我们看到了江水在缓缓地流淌,这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江上的空气十分清新,我贪婪地吮吸着新鲜的空气,心中感到无比畅快。不一会儿,太阳出来了,薄雾随即烟消云散,长江睁开了惺忪的睡眼,开始忙碌起来。

中午,长江变得更加繁忙,水流特别急,像一个顽皮、活泼的孩子蹦蹦跳跳,卷起了一个个小小的旋涡。长江也会唱歌,听听那豪放的歌声,你一定会感到很有趣。那歌声时而高,时而低,时而缓,时而急,还时不时地夹杂着浪涛,拍打在岸边上,发出“啪啪”的节拍声,这歌声多么动听!

傍晚,太阳沉沉地向西边落下,在江面上洒下了金色的余晖。我站在轮船的甲板上,观赏着江上景色。一个幼稚的小妹妹好奇地问我:“姐姐,是谁在江上撒了一把金子?”这时,忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦,又开始缓缓地前进,一阵江风吹来,江面上泛起了小小的涟漪,倒映在江里的青山随着水波轻轻晃动。黄昏的景色可真美!

听当地人说,长江白天的景色比不过晚上。夜晚很快就来临了,漆黑的夜空里悬挂着一轮皎洁的明月,一颗颗星星像亮晶晶的宝石缀满夜空。明月倒映在江里,也是那么圆,那么亮,仿佛江中也有一个月亮。江面上排着一盏盏航标灯,顺着江面一直排到港口。深夜,奔腾了一天的长江渐渐平静下来,在那闪亮的月光下,显得格外宁静。轮船停泊在巴县码头,我轻轻地倚在栏杆上,望着那明月、那江水、那灯火辉煌的码头。真静,真美!

如今,我真想再次回到长江边,看看江上的薄雾和洒在江面上的阳光,听听高昂奔放的歌声,再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江水夜景!

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篇1:关于赞美别人500字

全文共 437 字

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她,不像牡丹那么雍容华贵,不像迎春那么热情洋溢,不像玫瑰那么娇艳动人,不像金桂那么飘香万里,海棠,一个朴素的名字,一朵玲珑的小花,却能绽放出整个春天的美丽。

当我见到海棠的那一刻,我的心便被她俘获,那是一种实实在在的美,在她身边,任何一种花都顿时黯淡无光。远眺,海棠仿佛是一簇簇晚霞紧紧地搂在一起,映出了一片灿烂,她们淡雅清新,她们傲窗怒放。走近一瞧,只见那层层叠叠的花瓣小心翼翼地捧着中间那娇嫩的花蕊,如同一群忠心耿耿的臣民正拥护着那尊贵无比的绝世女王。海棠花苞是那么亭亭玉立,宛如一位位端庄秀丽的小家碧玉,正在俯身抚琴,一个个婉转的春日音符在花朵间回荡,余音绕梁。海棠是春天的象征。

她们爱阳光,她们努力地爬上那高高的枝头,是为了能够仰视太阳的高贵。在海棠身上,我看到了狂野,看到了奔放,更看到了那深沉的温度,但她们永远服从于太阳,服从于春天。所以,她们一直在向上,向上,再向上……终于,她们把春天盼来了。

有时,我们人类应该有海棠的觉悟:向着自己的目标,勇往直前,永不放弃。

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篇2:学会赞美劳动的满分

全文共 1353 字

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“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱;花儿醒来了,鸟儿忙梳妆……”幸福,在成功后的喜悦中;幸福,在有益于人类的劳动中;幸福,在每个人乐观的心灵中……劳动,虽说是艰辛的,但却是光荣和幸福的。 "The sun is bright, the rooster sings three sings; the flowers wake up, the birds are busy dressing ..." Happiness, in the joy of success; happiness, in the joy, in the joy, in the joy, in the joy of success; happiness, in the joy, in the joy of success; happiness, in the joy, in the joy, happiness, in the joy, in the joy, in the joy, happiness, in the joy, in the joy, in the joy of success; happiness, in the joy, in the joy, in the joy, happiness, in the joy, in the joy of success;It is beneficial to human labor; happiness, in everyones optimistic mind ... Labor, although it is hard, is glorious and happy.

小时候的两件事让我终身受益。

我才5岁半,就缠着奶奶要零花钱,因为别的小朋友都有。奶奶一皱眉,对我说:“可以。不过你每天都要干一些家务活,我会根据你的劳动数量给钱。”

于是,我选了一个比较简单的工作:每天吃饭前摆碗筷、烫碗筷;每天吃饭后扫一扫地上的碎屑,把大家的碗筷勺放到洗碗的盆子里。毕竟我力气小,几次都险些把碗给摔碎。不过时间长了,我吸取了教训:要把碗一个一个地放进盆里,就不会碎。一个月后,我如愿以偿地拿到了我梦寐以求、用劳动换来的“工资”:10元钱。这10元钱虽然像纸一样轻,但我拿的时候却沉甸甸的。

从那以后,我做的家务更多了于是拿到的“工资”也更多了。每次拿到钱是,我的心里都甜滋滋的,当然还有一种说不出的高兴。因为给钱时,奶奶意味深长地说:“以后踏上社会,这种精神是必须要有的!”

第二件事就是卖废品还钱。

我经常能看到大人卖废品时,都能收获一大堆钱。我看多了,也准备用这种方法试一试。

我每天放学都喝一瓶一块钱的瓶装酸奶。一个月就能收集到二十多个瓶子了。家里喝牛奶的废纸箱和纸盒,我都把他们收集起来。星期天,让老爸把废品抬下去。正好有垃圾工经过,和那垃圾工一番讨价还价后,终于给出了价钱。因为废品又重又多,我卖了一笔最好的价钱:25元!4个星期过去后,我居然拿到了100多块!我拿着卖废品的钱,向家人炫耀一番。向家人炫耀的同时,我感到现在如此的光荣、骄傲,那一百多是如此的来之不易!

“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱;花儿醒来了,鸟儿忙梳妆……”让我们伴着《劳动最光荣》去劳动,同时也去探索人生的幸福!

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篇3:荷花作文600字

全文共 717 字

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荷花,你永远的赞,不仅是你的美,还是你高贵的品格。——题记

夏夜,天气异常燥热。值得出去散步,以求消暑。

远远的,一阵清香扑面而来。似乎很浓郁的香,又似乎清淡而飘飘然的香。走近了,又近了,却不知香自何处,似乎无处不在,环绕于四周。只见月似虚幻,又越发皎洁。温柔的月光倾泻下来,才见一亩塘在前方。更近了,原来,是一亩荷塘。

蹲在塘边,借着一丝月光,竟发现塘里有鱼——这本不奇怪的,可是到了荷塘里,不知怎的,就觉奇怪。好像本不应该这样。一眼望去,真是“接天莲叶无穷碧”又哼一首《荷塘月色》“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁……”此情此景,竟与那首歌一样的意境。渐渐沉醉在其中,享受那一抹月光,一亩荷塘,一群鱼儿。荷花静静的开,露出美丽的荷蕾,嫩绿的荷叶托举的荷蕾,慢慢,散发的清香。静下心来品味,好像天气也凉爽了似的,竟被这荷花,荷叶,荷香给迷住了。

荷塘的底部,是黑黄的淤泥,未曾想到,美丽的荷花,竟就在这淤泥之上生长。

荷,你出淤泥而不染的品质,已被我们耳熟能详了。记得当年在洛阳,我看了牡丹花展。我当时认为那是最漂亮的花展。直到后来我去了圆明园遗址,看了那惊艳于世的荷花展,才知道,荷花更美丽。那偌大的方塘底部,也一定是淤泥。只有淤泥才能造就出荷花无与伦比的美丽。《爱莲说》中这样说:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。”

由此,我想到了人。人们能不能有荷花高贵的品格呢?这个可以有,可是很多人没有。他们沾染上了“淤泥”,无法自拔。想想荷花,出淤泥而不染让它更美丽。

荷花,我赞你的美,赞你的品格。

让我们在荷塘里,书写一首荷花赞。

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篇4:赞美语文老师的日记

全文共 324 字

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我特别喜欢语文老师,她叫周红,她有一头长长的金卷发,一双大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,长得非常美丽。

周老师的课又生动又有趣,课堂上经常充满欢歌笑语。周老师不仅把课文讲得很透彻,还给我们讲许多课外的小知识,让我们增长了不少见识。

最让我感动的是,周老师把工作看得很重,从不耽误我们的学习。记得有一次,我把作业本抱到了老师的办公室,看见周老师手里正拿着东西在吃。我以为她不会给我们上课了,可到上语文课时,她竟然出现在教室门口。

周老师对我们非常关心。有一次,我有点儿咳嗽,老师赶紧问我:“吃药了吗?咳嗽得挺厉害的,回家一定要让妈妈带你去检查一下。”当时我心里特别地感动。

老师对我们的恩情我永远都不会忘记,长大后,我一定要做一个像周老师那样的好人。

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篇5:荷花的启示作文

全文共 906 字

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我爱花,爱各种各样的花,不仅爱它们的美丽,更爱它们独有的风格。我喜欢雍容华贵的牡丹,喜欢清雅多姿的菊花,喜欢香味浓郁的丁香花,但“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花却更让我情有独钟。暑假的一天,我有机会和妈妈一起去公园观赏了荷花。

清晨,我们踏着露珠,呼吸着清新的空气信步来到荷塘边。首先映入眼帘的是那一塘的绿云绵延。绿色的荷叶贴在碧波荡漾的湖面上,把湖面遮盖的严严实实的,远远望去,仿佛给湖水穿上了一件绿色的衣裙,层层叠叠,煞是好看。

你看那荷叶,又大又厚,挨挨挤挤的,有的浮在水面,有的高出水面。相互簇拥,不蔓不枝。荷叶有的大如青罗伞,有的好似碧玉盘。荷叶边缘呈波形,像一只只展翅欲飞的蝴蝶。这些田田的荷叶,层绿叠翠,深圆宽阔,微风吹过,一池的荷叶就漾起波纹,好看得很。伴随着阵阵清香,让人心旷神怡。荷叶上的露珠来回滚动着,在阳光的照耀下显得晶莹剔透,好似一个个顽皮的精灵在玩耍嬉戏。还有那刚冒出水面的新叶,碧绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,好像每一片荷叶上都有一个新的生命在颤动。

碧绿的荷叶中,挺立着一株株亭亭玉立的荷花,透过薄薄的晨雾看去,像是一个个披着轻纱的少女,含笑伫立。她们形态各异,颜色也好看的很。有的洁白如玉,有的粉红似霞。白色花很少见,这次我恰巧碰到了,只见绿色荷叶衬托着冰清玉洁的花瓣,给人一种超凡脱俗美的享受。再看那些粉色的荷花,红里透白,娇艳欲滴。花瓣呈椭圆形,越靠里面花瓣越小越嫩了,颜色也更鲜艳了。有的花瓣全展开了,金黄色的花蕊簇拥着嫩绿色的小莲蓬,就像一个个熟睡的娃娃躺在摇篮里做着甜甜的美梦;有的才展开两三片花瓣,像传说中的宝莲灯,熠熠生辉;有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。最惹人喜爱的是那新长出的荷花苞,有的像害羞的小姑娘躲在荷叶丛中不肯出来;有的像一罐将要倾泼的颜色,使得荷塘更加娇艳美丽;还有的像一堆即将燃起的火苗,在风中轻轻摇曳。

微风吹来,送来缕缕清香。此时的我仿佛也变成了一朵荷花,和她们一起随风摇摆。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐,小鱼儿游过来,告诉我昨夜做的好梦……

啊!美丽的荷花让我陶醉。我爱你的美丽娇艳,芳香四溢,更爱你的“出淤泥而不染”的高尚品质。

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篇6:学会赞美劳动的话题

全文共 1303 字

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周末,我独自在家,打算自己烹饪一顿饭食。我走进厨房,从门后取下围裙穿上,在背后系了一个牢牢的结。与此同时,我审视着架子旁的蔬菜:昨天还满满当当的架子上已经所剩无几,仅有几颗青菜,几根小葱而已。我已打开冰箱,里面能为我所用的食材只有鸡蛋和面条。我便敲定了今天的食谱青菜鸡蛋面。 On the weekend, I am alone at home and plan to cook a meal for myself.I walked into the kitchen, took off the apron from behind the door, and tied a firm knot behind the back.At the same time, I reviewed the vegetables next to the shelf: yesterday was full of the racks that were full of the racks, there were only a few vegetables, and a few green onions.I have opened the refrigerator, which can only be eggs and noodles I can use.I finalized todays recipe green vegetable noodles.

从袋子里拿出青菜和小葱,放一盆水,将小葱根部的皮撕掉几层,掐去根须,青菜一叶一叶的掰开,一起放入盆中清洗。我一边洗菜,一边看着菜叶沉浮,倒也觉得有几分赏心悦目。很快就清洗完毕,我将它们自水中捞出,小葱切碎,与青菜一起放入蓝中备用。

接着,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,分别在桌沿轻磕了几下,打入碗中。又取来一副筷子,戳破橙黄的像个小太阳般的蛋黄,与蛋清一起搅拌。我一遍又一遍地重复着这个动作,直到它们融合,变成有些浅的中黄才停止。

随后要烧水,接了水放上煤气灶,我打开开关,“噼啪”一声,火苗蹿出,在锅底跳起不知名的奇异舞蹈。我静静低等着,盯着水中的气泡。直到水开,我才猛然醒悟,匆匆忙忙地找出面条,估好所需的量,握在手里,置于水的上方,白色的面条像花一样散开,几秒以后便软软的向锅底滑去。

我用筷子将面条拨来拨去,看着原本清澈的水里染出一阵阵灰白,变得朦胧。学着母亲的样子夹断一根面条瞧两眼来判断生熟。待到面条煮得差不多时,我倒入一些油,然后一股脑把青菜和小葱倒进去,几十秒后,将装着蛋液的碗举起,微微倾斜,让其沿着直线进入水中,变成一朵朵蛋花。

此刻,锅中似乎有番景致了。青菜上下浮动,宽大翠绿的叶子翻动起伏,像跳一支属于自己的舞,面条变成了带花纹的幕布,蛋花是舞者挥动的丝带,小葱是闪动的灯光。这是一曲厨房里的演出。

最后,我撒了一些盐,捞出面条和青菜蛋花,浇上面汤,将碗端上了桌。

我尝了一口,味道平淡,不算好吃,但我尝出了一种自力更生的快乐,这种感觉令任何瑕疵都被掩盖,取而代之的却不是可口,而是一种发自内心的满足。

中午,四周静谧,我独自品尝这一份劳动的幸福,也怡然自得。

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篇7:赞美数学老师的一封信

全文共 643 字

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亲爱的老赵:

你好吗?

老赵,你可能做梦也不会想到,您的毕业生——涵涵,竟会在这里给你写吧!老赵,我毕业了,我再也见不到你了,我真的很伤心,老赵,还记得你跟我们说的最后一句话——孩子们,加油,为了你们的毕业考试加油!来,一起来:万年剪刀手,当时我哭了,老赵,你知不知道,我很舍不得你!

老赵,我不是你的得意的学生,但却是你疼爱的学生,老赵,我好想你啊,我想你的笑脸,想你的谆谆教诲,老赵,还记得最后一堂课吗?您让我们给您写信,说要留给未来的我们,还笑嘻嘻的说:紫嫣啊,以后常回来看看老师呗,一会又说:慧慧,字要工整哦,可是,您没有叫到我的名字,我给您写了很多很多,老赵啊,您怎么就那么好呢?您是高级教师,却叫了我们全年级最差的班级,但是您从来都没有抱怨过,你只会跟我们说让我们继续努力,或是这次考试我们班出来了多少名尖子生啊,虽然尖子生从来没有我,但是您一直对全班同学一视同仁,对每个同学都嘘寒问暖,就像是我的母亲一样,对我们无微不至……老赵,我好爱你,你也很爱我们吧!

老赵啊,我们走了,那些一年级的小屁孩怎么照顾你?你嗓子不好,声带出了问题,您光靠喝水和吃药,从来没请过假,哎,老赵,你啊,就是教师版“包青天”,对谁都是大公无私,从来没收过家长一分钱,唯独咱这个班,您总是用教导主任的特权,为我们买卷子,跟校长引人才,哈哈,老赵,你得好好照顾自己啊!

老赵,我真的好想你啊,直到毕业,我才发现,原来你是一个超好的数学老师,你的教学方法独树一帜,哎,真后悔我没有好好学习啊!老赵,我——爱您。

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篇8:看荷花作文

全文共 336 字

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暑假里,我和爸爸妈妈一起去周口淮阳看荷花

遗憾的是荷花开的时间已过。虽然没有欣赏到成片美丽的荷花,但是一望无际的荷叶还是令我们惊叹不已。

我非常渴望驾船游玩,于是就租了一条电动船,开始了湖面荷叶丛中欢快的游玩。

最精彩的就是游玩中我亲自担任了”小船长“,驾驶着”我的小船“在湖面上来回穿梭。我的勇敢和技术,也赢得了路过游客的称赞,特别是其他小游客的羡慕。

我们不经意间钻到了芦苇丛里,又担心芦苇的叶子缠住螺旋桨,所以关了发动机用船上的木浆来划水。到了芦苇丛的狭窄出口处,我们用浆压住芦苇将船费劲的划了出来。这段时光真是又惊险又刺激啊 !

最后我们还差点迷了路,幸好我们顺着别的船只过来的航线判断出了码头的方向,然后我们就顺利地到达了停船码头,完成在荷花湖里的一次快乐、冒险的游程。

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篇9:赞美老师作文小学生

全文共 774 字

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四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记

七十分,对于我这个中等生来说,是前所未有的,凝神着“祖国江山一片红”的试卷,我不禁深深地叹了一口气

。但回想起今天发生的事,让我感到,我并没有失去什么,反而得到了许多。

今天下午,我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众,但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。

语文梁老师正飞快地改着试卷,我轻声对梁老师说:“梁老师,试卷改好了吗?”

梁老师微微抬起头,冲我们笑笑,和蔼可亲地说道:“你们快把自己的试卷找出来吧!我把你们先改出来。”嘿!梁老师真神了,连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。

小徐最先找出了自己的试卷,老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯,84分还不错。”老师笑着说,小徐也莞尔一笑。

紧接着是我的试卷,哗一改,选择题就扣了整整12分,后面又长龙般的紧挨着许许多多的“,我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的。一张卷子下来,扣了整整三十分。

我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。我感到很不知所措,呆若木鸡的站着。

梁老师并没有批评我,她笑眯眯地对我说:“考得不是很理想,没关系,下次接着努力!”接着,她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中,梁老师一直是笑眯眯地,耐心地与我讨论问题。一下子,我觉得我与梁老师之间的距离接近了不少,此刻,我觉得我们不再是师生关系,而是好友关系。

梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里,梁老师只是大致帮我分析了试卷,但我觉得,这其实是对我莫大的支持,说明老师也是看重我的,这让我又得到了自信。

虽然,这次考试不怎么样,但在与梁老师的分析中,我看到了一个尽心尽职的好老师,她的.一言一行都鼓励着我,我就是喜欢这样的语文老师……

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篇10:夏日的荷花作文400字

全文共 320 字

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夏日里,晴朗的天空像湛蓝的大海,令人心旷神怡。就在这如此晴朗的的天气里,我和朋友一起去公园赏花。

来到公园,远远看去,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,朵朵荷花点缀在荷叶中,让我想起:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗。

走近荷塘,荷叶像一把把时刻准备为小鱼儿遮风挡雨的保护伞,也为花朵儿保驾护航。而露珠在荷叶上像颗颗珍珠一样闪闪发光,又像淘气的娃娃在赛跑。鱼儿把荷叶当成了亭子,在底下乘凉呢!晚上,青蛙把荷叶当成了舞台,正在开演唱会,月光照在荷叶上,那是舞台的灯光,鱼儿和小虾都是热情的观众。

一阵阵微风吹来,我把自己想成了荷花,穿着雪白的衣裳,欢快着、舞蹈着,蜻蜓热情地跟我打招呼,小鱼儿游过来问我昨夜做的好梦……

我爱这夏日的荷塘!

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篇11:赞美快递员高二作文

全文共 631 字

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正值四九天,北风像刀子一样刮着人的脸,正应了这句老话:“三九、四九,棍打不走。”我看着窗外,天寒地冻的,路上的行人变得更稀少了。

此刻,我的心沉了下来,我问妈妈:“咱们从网上买的榨汁机今天能到货吗?”妈妈说:“天那么冷,出去的话都能把人冻感冒了,快递小哥不一定会来送的。”听了这句话,我开始担心了。

我急切地想着、盼着:快递小哥,一定要来呀,明天我就要带着榨汁机回老家了!随着时间的推移,不知不觉天已到了傍晚,路灯也亮起来了,但依然看不到快递小哥的影子。

突然,“叮铃叮铃…”门铃响了。我迫不及待地打开门,快递小哥放下货物站在门外,通红的脸上挂满了笑容。我接过单子,无意间碰到了快递小哥的手:好凉!我问他:“哥哥,这么冷的天你还要出来送快递,这么辛苦啊。”小哥捂着手哈了下气,笑眯眯地对我说:“人们都需要这些快递呀,而且,我还得攒钱回家过年的。”小哥转身咚咚地下楼了,我冲着他的背影,大声地喊了声:“谢谢你!”我跑回窗前,往楼下张望着,快递小哥发动起三轮车,消失在夜幕中……

快递小哥通红的脸、那份乐观的笑容,给我留下了深深的印象:快递小哥在这么寒冷的天气里还要辛苦工作,为他人服务,更难得的是快递小哥工作态度认真、积极热情,一点也不怕艰难困苦。快递小哥,我要向你学习,学习你认真负责、一丝不苟的工作态度和乐观向上的精神,要是我也能把这种认真态度和敬业精神运用到学习中,我就不会像以前那样马虎,学习成绩也会突飞猛进的。

快递小哥,我要为你点赞,谢谢你让我懂得了这么多道理。

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篇12:夏日荷花作文800字

全文共 1015 字

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夏日炎炎,人乏蝉鸣,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。荷莲在一汪碧水中默然挺立,散发出沁人心脾的清香,让人顿感心旷神怡。

清晨,我与妈妈来到南通博物院赏荷,感受生活的多姿多彩。这边的荷花大多是红粉色的,花瓣硕大肥厚,荷叶出水很高,像亭亭的舞女的裙,又像一方大圆桌,墨绿色,叶柄粗壮,一看就带着那种生长的力量!

远看,它们的姿态各异。有的袅娜地开着,如彩霞般艳丽,像宝石般夺目;有的羞涩地打着朵儿,似小家碧玉;有的藏于荷叶之下,露出半边“脸儿”,娇羞极了!这些荷花如一朵朵池上明珠,又如碧天里散落着的星星,还如那刚出浴的美人。微风吹过,送来缕缕荷的清香,仿佛一旁传来渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,快而迅速。霎时传过荷塘的那边去了。叶子呢?本是肩并肩密密地紧挨着的,风吹后,宛若有了一道凝碧的波痕。叶下是脉脉的潺潺的流水,却被这连成一片的荷叶遮住了一部分,显得别有一番韵致。

走近细看,一朵红荷花像小姑娘脸上美丽的红晕,又像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞……它的叶子圆圆的像玉圆盘一样,下面藏着为数不多的青蛙、龙虾和大小不一的鱼儿。摘一片轻轻地捏开它,可以看见一些汁液,饱饱满满。上面一颗颗发亮的露珠,晶莹剔透,似乎吹弹可破一般。荷花瓣中包着金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬,花蕊一根挨着一根,像莲蓬的衣裳,常有蝴蝶、蜜蜂光顾,帮助它传播花粉;莲蓬既小又嫩,上面一颗颗莲子十分诱人,看了叫人发馋,美极了!我多么期待着它的成熟哇!

我最喜欢那朵白色的荷花。它的花瓣白中透着点粉红,不知是被太阳晒红了脸,还是羞红了脸!它纯洁得让人感到欢喜,尽管花期只有3天,没有那“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观景物,但却别有一番“清水出芙蓉,天然去雕饰”的风味。

小时读旧诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。爱其诗句之美。今日所见之景,正是应了这句诗。

荷花凋谢后结出的是果实——莲子,营养价值极高;淤泥中的根茎是深受大家喜好的藕,吃起来爽口而不腻;荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了自然,而且让人们既享受到了美景,又满足了美味。它虽花期不长,但一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。

我爱荷花,爱它出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉的品格。爱它纤嫩娇柔,穿透重重淤泥,凸显生命的执着。

生活本就是多姿多彩,充满诗意的。

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篇13:又到荷花绽放时作文600字

全文共 639 字

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夏天到了,荷花开了,一大片一大片的。碧绿碧绿的荷叶似刚完成的水墨丹青,有高高撑出水面的,有轻轻浮在水面的。一朵朵荷花绽放出它美丽的笑脸。远远望去,像是在和我们打招呼!每当看到荷花绽放,我的心里一阵清凉。

每到夏天,我和班里几个同学都会去公园里玩。天太热了,一日的暑气未消散完。这时,我们只能坐在石墩上看一些上了岁数的爷爷奶奶弹、唱。

偶有风拂过,水平如镜的湖面泛起鱼鳞般波纹,湖面像撒满了珍珠似的。荷叶绿的发亮。荷花白似雪,红似霞。赏荷花,看小鱼,我们一点一点看着。小鱼儿活蹦乱跳,我们心也跟着跳跃起来。

转过眼,那里竟然有一个荷塘!我便把伙伴们叫到那里。正好一个葡萄架,架上爬满茂密的绿色枝叶,可以乘凉。我们转移到那里赏荷花。

旁边有一位上了岁数的奶奶在唱歌。恰好一阵风吹过,荷花大概被奶奶的歌声所感染。奶奶的歌声一高一低。高的时候,荷花往右倒;低的时候,荷花往左倒。我们特别惊讶,感觉那个上了岁数的奶奶像风姑娘一样把荷花唤醒了。真是太有趣了!

不一会儿,几只蜻蜓飞过来了,累了落在荷叶上休息。伙伴们就去抓了。

“咦,蜻蜓!好几只呢!”

“嘘,别吭,逗逗他们!”

“不行,别把他们吓跑了!”

……

他们一拍,蜻蜓便吓跑了。“都怪你,动作太大了!”“不是我,明明是你!”“算了,算了!”好一会儿,蜻蜓们才又飞了过来。它们款款飞旋,不时将细长的尾巴弯成弓状伸进草丛中,湖面因此扩张开一圈圈波纹,荡漾在我们心中。累了,蜻蜓便躺在荷花上。

一阵风吹,一朵朵荷花在风中又起舞。此时,荷塘映着我脸上灿烂的笑容。

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篇14:赞美蜡烛七年级

全文共 605 字

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小小的蜡烛是令人不起眼的小东西,有时他被小孩子弄断了腰,把他融化了任意扭捏;有时被小孩子踢来踢去,总是被人们放在寂寞的角落里。可是他从来没有抱怨过,我对他也不太在意。可是,有一件事让我对他另眼相待了,还从他的身上悟出了不少人生的道理。

那是星期六的晚上,我正在家里写作业,突然停电了,我急得如热锅上的蚂蚁。这时,我的脚突然碰到了个什么东西,弯腰捡起来一看,是一支蜡烛。哦!救星来了,我很是兴奋,摸到打火机,点燃了蜡烛,固定在书桌上,哇!满屋子都亮了起来,好美的烛光。

我看着书桌上燃烧的蜡烛,正在一点一点的融化。一刹那,他好像有了生命,好像对我说:“快写作业吧!”我的笔尖还是一动不动,看!他燃烧的火苗,像是王子的脸;瞧!那往下滑落的蜡油,又像是王子的眼泪……我醒悟了,闭上眼睛冥想,我平时是怎么对蜡烛的,但他不抱怨,反而给予我帮助来照亮,这时蜡烛好像又在对我说:“这是我应该做的事。”于是,我在烛光下奋笔疾书,认真的埋头写作业。小蜡烛看着我笑了。

来电了,吹灭了蜡烛,但我并没有把他放回那冰冷的角落里,而是放在了书桌最显眼的地方,来激励我努力发奋学习。

从这件事中,我得到了感悟:在我们的生活中,有许许多多的小东西总是不太起眼,人们往往也会忽视他们。有些东西虽小,但在你需要帮助的时候,他会给你很大的帮助。在此,我想说,再渺小的物体,也有他惊人的一面。就像蜡烛一样,他燃烧了自己,照亮了别人,使我深深感到蜡烛的伟大。

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篇15:高一作文赞美老师

全文共 739 字

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再见了,老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“老师”这个字眼在有些人心中再平凡不过,而对于我,总有一种说不清,道不明的情。

老师领进门

六年前,七岁的我屁颠屁颠地进了“下沙一小”的大门,陌生的坏境,陌生的老师,陌生的空气,小小的我开始“水漫学校”,豆大的泪珠仿佛永远滴不尽。此时此刻,一位笑容满面的老师走过,见我如此这般,便开始与我“学校一日游”:走进文化园,葡萄藤婀娜地依偎在木架上,老师也讲起了即兴童话:“很久很久以前,一个漂亮的花仙子诞生在这颗葡萄上,她可真美呀······”再去柏油操场,绿草如茵,花蝴蝶在为这幅卷画添砖加瓦,一个甜蜜的故事又编好了······

我,不在抽泣,与这位老师朋友手拉手,我对学校的敌意在一晃眼就消失的无影无踪。我的小学生涯只因这位老师开了一个美妙的头。

再见,一定要再见

六年后的今天,“毕业”残忍地变成了我们每一个人的压力。四月,本是阳春三月时,可我,却感觉无尽的寒意,离开的倒计时一分一秒的减着,下一秒,谁也不知道。

六年来,我被表扬被批评被鼓励,也被训斥。“老师”这个含着温度的词也深深烙在我的身上。老师啊,您的付出,如若一野大海,波澜壮阔,包容这我们一滴滴小水珠:老师啊,您的期待,宛如一眼清泉,纯净简单;老师啊,您的爱意,好似一江春水,蜿蜒绵长,滋润着每一寸土地:老师啊,您的严厉,就像一潭澈湖,孕育着千千万万的生命;老师啊,您的每一堂课,都有一段经历,告诉我们社会的世态炎凉。

也许我不善言辞,可是在我心中您就是一只粉笔,写下了您辉煌的人生;一块黑板,记录了您无悔的追求;一头银丝,染白您了岁月的沧桑。老师,我就要毕业毕业,再见再见!我无法将时间定格,唯一能做的只有珍惜眼前。

虽说大恩不言谢,但是我依旧要对所有老师说一句:“谢谢!辛苦了。”

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篇16:夏天的荷花作文800字

全文共 811 字

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夏天是莲花开得最盛的时候,古人云:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”还有周敦颐的《爱莲说》无不彰显着人们对荷花的喜爱。

暑假时,爸妈带我去了一个类似于荷花庄园的地方。那里种满了大片大片的荷花。那儿的荷花开得很美,就如“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”一般。还有些未盛开的荷花,散发着属于它们的独特的青涩魅力。往里走,有一个“观景台”,是座建得高高的木制的亭子,人们坐在里面休息,可以看到亭子周围的大部分景色。在这荷花庄园中,还有各种各样的稻草人,扎得栩栩如生,乍一看还以为真的有活物站在那里。

那里还有一个小池塘,只在边上种了两三株荷花,那池塘中还有几只鸭子在快活地游来游去呢!有的相互依偎在一起,有的则时不时把头猛地扎进水里,再猛地冲出水面,玩得不亦乐乎。

吃晚饭时,听到周围的人们说荷花庄园里还有一条“月光漫道”,好奇不已。待到夜幕降临了,我便迫不及待地拉着爸爸妈妈去寻这“月光漫道”。我们循着荷花的清香,在一片虫鸣蛙叫声的田园里漫步。忽然,一抹亮色闯入了我的视线:只见不远处,一条蜿蜒的玉带静静地向前延伸着,散发着温润的光芒。我兴奋极了,连忙走过去,真的是“月光漫道”!蹲下来细瞧,发现路面是用一颗颗会发光的“小石头”铺设而成。我捡起一颗路边由于没粘牢而被不小心踢出来的“小石头”,发现它是由一种类似于树脂的材料做成的,应该是加入了荧光材料的缘故,让这种“石头”在吸收了太阳光或灯光后,晚上便会发出淡淡的光。即便在没有月亮的夜晚行走其上,也如同在月光下漫步一般,“月光漫道”由此得名,不得不赞叹设计者的巧思。荷花池中的景色又与白天不同,在水中不同色彩灯光的照耀和“月光漫道”的辉映下,格外妖艳,令人不禁沉醉其中,像是人间仙境,无不引诱你驻足观赏。这时的荷花,像一个落入凡间的天上仙子,误入红尘。

荷花固然是美丽的,世界上的万物也固然是美丽的,春夏秋冬都有着自己独特的韵味。而炎热的夏季,却正好成了荷花最眷恋的时节。

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篇17:关于赞美家乡500字

全文共 577 字

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在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的伟大祖国——中国。

在中国的西部,有一片多彩美丽的土地,这里山水相依,人杰地灵,人民勤劳,这里是花的世界,歌的海洋,舞的天堂,这就是美丽的多彩贵州。

这里的天比别处的更蓝,水比别处的更清,地比别处的更绿,人别别处的更加淳朴和勤劳,空气是那么新鲜,天气是那么凉爽,这里是享誉中外的中国凉都——六盘水。

而我的家乡,盘县石桥镇,就是镶嵌在凉都西部的一颗璀璨的明珠。这里是享誉国内外的世界古银杏之乡的源头之地,这里的妥乐,是贵州省有名的省级风景区,全国生态文化村,贵州省魅力民族

村寨,贵州省摄影家学会创作基地,西南林业大学树文化研究基地。这里青山绿水,人民勤劳,这里气候宜人,风光秀美,人树相依,民风淳朴。

风光绮丽,温婉可人的风景区;日新月异的小城镇街道上不断建成的栋栋新楼;日益完善与成规模的中小学小区建筑群;高楼林立的井然有序的住宿小区,每天都在变化,每天都在变得越来越美,我可

爱的家乡啊,正微笑着张开双臂欢迎中外各地的友人。

啊,谁不说我家乡美!我会用我最真诚的努力,为家乡的更美添砖加瓦,为家乡的富饶与文明,奉献我自己的一切,愿家乡的美丽日益为天下所知,享誉世界吧,为祖国添彩,为民族增辉,为世界放光彩吧!

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篇18:最新懂得赞美劳动九年级

全文共 1022 字

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劳动创造了人,人离不开劳动。劳动需要付出时间、付出体力、付出疲劳、付出辛苦,耕耘才有收获,付出才有回报。劳动还需要诚实,劳动应该远离投机取巧与诈骗。人人都有劳动的开端,我也不例外。 Labor creates people, and people cannot do without labor.Labor needs to pay time, effort, fatigue, hard work, and hard work.Labor also needs to be honest, and labor should be far from speculation and fraud.Everyone has the beginning of labor, and I am no exception.

在我上一年级的一个周末,早早地把作业写完了,没什么事干,就来到爷爷的小花园里逛逛,虽称“花园”可其实是一块地上放了许多盆栽与花罢了。大的与笑得互相簇拥、衬托,好看极了。雪藤见了我,摆摆手;各种叫不出名字的小花见了我,妖妖身子;吊兰见了我,挑起了无。

正在我陶醉之际,爷爷不知不觉地来到我的身后:“去给他们浇浇水吧。”我开心极了:“好呀,好呀!”我拿起一根水管,把它的一头拧在水龙头上,自己拿着另一头,冲进了小花园。我一拧开水龙头,哗啦,哗啦……水往外冒,拿着水管的我兴奋了,拿起“机关枪”不断扫射,那些花儿草儿只好“委屈”一下喽,它们扮演了敌人的角色。

啪啪啪,哗哗哗,哈哈哈,我的脚踩在地上的“啪啪”声,浇水的“哗哗”声,再加上我欢乐的“哈哈”声组成了“三重奏”。花儿,草儿,盆栽,好像也被我感染了,于是花儿格外眼里,草儿格外嫩绿,盆栽格外茁壮。

正当我劳动得开心是,爷爷吧水龙头关了,慈祥地说:“再浇水,植物都被淹死了。”我不好意思地摸了摸后脑勺:“呵呵。”爷爷又说:“你是不是该吧落叶扫一下呢?”我如梦初醒:”哦,对呀!“我连忙拿起扫把扫地。过了一会,我满头大汗,但望着整洁的小花园,我的心里可是乐开了花。当叶子最后一滴水珠滚下来时,我的随笔录也写完了:今天我浇了花,知道了劳动虽不是轻松的事,但它也能给我们带来快乐!

劳动是幸福的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功与辉煌的必经之路。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣!

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篇19:三年级小学生写荷花的

全文共 441 字

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今天上午,我和爸爸妈妈一起去荷花世界看荷花。快到门口了,我看见路两边种上了一排排高大的棕榈树,它们像战士一样笔直地站在那里欢迎我们。广场上摆放了很多盆荷叶荷花,好美啊!到了荷花世界里面,哇,这里的景色更美!荷叶荷花更多!碧绿碧绿的荷叶长得十分茂密。有的浮在水面,像一个个大圆盘。有的站在水上,像一把把小绿伞。荷花有白色的,有黄色的,还有紫色的,最多的是粉红色的。有的荷花含苞欲放,有的还是花骨朵儿,有的开得非常鲜艳,迎着灿烂的阳光,张开粉红的笑脸,对着我们微笑。莲蓬长得也很有趣,有小的,有枯萎的,还有可以摘下来吃的,很像一个个小喷头。看着眼前的景色,我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。

美丽的荷花吸引了很多游客,连红蜻蜓也吸引来了。它们站在小荷的尖尖角上,一动也不动,在上面站了很久都舍不得离开。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句一下子闪现在我的脑海中。

欣赏完了荷花,我又和爸爸去玩卡丁车,我亲自做了一回小司机。太好玩了!最后,我依依不舍地离开了荷花世界。

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篇20:最新懂得赞美劳动的中考

全文共 889 字

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下午,天空万里无云,我们今天习劳课的内容是——种蔬菜。 In the afternoon, the sky is cloudless, and the content of our class today is to plant vegetables.

太阳火辣辣的,可依然不能阻挡我们前进的脚步,我们跟着老师来到菜园基地,来到了放劳动工具的小屋子外面。小马老师说:“一班进来拿锄头和铁铲。”我拿到的是锄头,抓在手里,感觉就像个大玩具。二班同学年龄小,拿了小桶和蔬菜种子。然后在小马老师的带领下,我们来到了菜园。

李老师早早地在菜园里等着我们,她正在清理着菜地里的杂草,边拔边举起手中的一种草向我们介绍:“这是革命草,当年红军革命时常吃这种草呢。”还有一些杂草,带着刺的,李老师为了不让刺伤到我们,就先把它们清理了,“这些草会吸收土里的营养,如果不除它们,蔬菜就长不高了。”李老师说。

听完李老师的介绍,我们就分组进行劳动,我们男生力气大,专门挖土。当我开始锄地时,开始还觉得好玩,可是不到10分钟,便汗流浃背,手中的锄头开始不听使唤了,感觉像千斤重,泥土又特别硬。才一下子,我的手掌就起了一个血泡,痛得我想哭,我像泄了气的皮球,耷拉着脑袋,坐在地上休息。

小马老师走到我身边,摸摸我的头,说:“世上无难事,只怕有心人。休息一下,再来。”我看着小马老师鼓励的目光,擦掉额头上的汗水一鼓作气地站了起来,刚才那股懒惰劲儿都抛到九霄云外了。虽然每个同学的脸上被太阳晒得像个熟透的大苹果,而且又热又渴。

但是,同学们还是奋力地在菜地里劳动着,累得实在不行了,就原地休息一会。身边的晓彤说:“农民真辛苦呀,我们要爱惜碗中的一饭一菜。”我点点头。接着,老师教我们怎么播撒种子,我就学着老师的样子撒下蔬菜的种子,浇上水,心里默默地想着:小小种子,快快发芽,长成蔬菜。

过了几天,我们去看蔬菜长得怎么样了,我们到菜园一看。蔬菜开始长出了小小的绿叶来,我们非常开心。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是啊!种菜是一件很辛苦的劳动,它让我感受到农民伯伯的辛劳,也让我们懂得了蔬菜是怎么来的,同时也体会到了劳动的乐趣。

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