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懂得了珍惜九年级话题精选20篇

机会,往往只有一次,错过了,其他机会也会失去。小编收集了珍惜机会的作文,欢迎阅读。

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懂得了珍惜时间作文参考

全文共 755 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去。中国古代有许多珍惜时间的故事,像“囊萤映雪”,“凿壁偷光”等等,都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?古人还给我们留下了许多惜时的名言,如:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少年易学老难成”,都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。历史上凡是有成就的人,无不都珍惜时间,勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约,他站在桥头一边等候,一边在纸上急匆匆地写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。朋友终于来了,满怀歉意地说“对不起,耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我非常有益地度过了这段时间,因为在此时我又得到了一个出色的想法”无独有偶,我国古代著名画家王冕出身贫寒,家中无力供他上学,他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习,每次出去放牛,都借书本带在身上,有时骑在牛背上读书,有时牛在吃草,他就座在树下看书。就这样,王冕利用点点滴滴的时间,靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画,终于成了著名的画家。我为爱因斯坦争分夺秒善于学习,勤于思考的精神深深感动,我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜时间。是呀!时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。而不能抓住时间的人,只能是做天和尚撞一天钟,在不断等待“明日”的蹉跎中,闲白了少年头,空悲切!

[懂得了珍惜时间作文参考

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篇1:成长的理想九年级话题

全文共 669 字

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理想是什么?理想是一个人的追求目标。

哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查,调查结果发现27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有比较短暂的目标;3%的人有清晰且长远的目标。二十五年的跟踪调查,3%的人从来不改变自己的人生目标;10%的人都生活在社会中上层;60%的人有安稳的生活,而那些27%的人,全都生活在社会最底层,依靠别人的救助。

有这项调查可以得出结论:只有目标明确且长久坚持,才能有所作为。像张海迪,高位截肢,现在是中国残疾人联合委员会的主席,为什么一个残疾人会有这么大的动力?原因不是别的,是靠她自己,她有着坚定的信念,有自己的目标,所以,她会朝着自己的目标努力,才有了今天的成就。而那些没有目标的人,庸庸碌碌,一辈子靠别人救济,最后,一事无成。

从以上可以看出:目标对人生有巨大的导向性作用。成功,在一开始仅仅是自己的一个选择,你选择什么样的目标,且坚持下来,就会有什么样的成就,有什么样的人生。就像著名歌手周杰伦一样,没出道之前,只是个不出名的人,没有的人知道他的名字,为什么他会有今天这么大的成就呢?成为一名巨星。因为他有自己的目标,他为了自己的目标努力、奋斗、坚持,才有今天的成就。

没有目标,就像船没有帆,无法航行;没有目标,就像鸟儿没有翅膀,无法翱翔于空中;没有目标,我们就只能靠别人的救济,没有目标,人生会……

所以,目标的威力是:给人的行为设定明确的方向,使人充分了解自己每一个行为的母的,使自己知道什么是自己应该做的事情等。

从现在起,我们一定要给自己定一个目标,让人生有奋斗、有追求的目标!

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篇2:以等待为话题的九年级

全文共 854 字

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时间的年轮永增不减,透过记忆的树枝望去,那是爱的身影,孤独的遥望着——别让那份爱成为等待。 The annual wheel of time will never decrease. Looking through the branches of memory, it is the figure of love, looking alone -dont make that love becomingwait.

当晚霞的余光洒满天际,我坐着大巴车终于来到了奶奶家。走在熟悉的乡间小路上,我贪婪的嗅着甜润的空气,心旷神怡。望着白云、蓝天、远处一摞一摞的麦穗、在追逐嬉戏的林间小鸟。这些,都是我心中的期盼啊!

在那扇斑驳锈迹的大铁门前,奶奶佝偻着的身躯扶着墙张望着、等待着。金黄色的夕阳洒在她的身上,为那银眉鹤发镀了层金,显得温暖人心。看见了我,奶奶步履蹒跚的向我走来,脸上荡起了笑容,笑的眼睛咪成了一条缝,笑得像嘴角淌着蜜。看到奶奶脸上的笑容,我的内心荡起一串串涟漪。我赶忙上前搀着奶奶。走进院落,看着栅栏上缠绕着的藤蔓,一株株玉米高昂的挺着头吮吸着阳光和依旧长得鲜活的雏菊,心里感到无比温暖。

小木桌上热气腾腾的饭菜吸引着我,走上前。仔细一看。啊!都是我最爱吃的菜,我的眼神木然呆滞住了,内心深处的那份柔软颤抖着。奶奶为我盛了米饭,一个劲地给我夹菜,小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手残疾,另一只手也顾不上自个吃,只是看着我,目光里尽是慈爱。春风吹拂,拂乱了她那满头银发。我帮奶奶抚平了被风吹乱了的头发。蓦然,我从奶奶慈祥的目光中看到了孤独,看到了欣喜。

忽然,脑海中的思绪追忆着往事。双眸盯着门后放着的那把摇椅,仿佛穿越时空的隧道,回到了儿时。

奶奶会讲故事,好多好多就如小院树上的叶,记忆中奶奶坐在摇椅上,而我坐在她的身边头依偎在她的怀中,像只温顺的小猫聆听着。转眼间,奶奶养大了我,却苍老了自己。奶奶老了,内心孤独,可是,谁又来陪伴她呢?

时间都去哪了?在岁月的蹉跎中,一点点逝去了。让爱回家,别让爱成为等待。

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篇3:善良在身边九年级话题

全文共 874 字

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有一种感人肺腑的精神,令人钦佩;有一种善恶不分的心理,令人悔恨,有一种可思可忆的疑惑,令人深思;有一种奇妙无比的力量,令人震撼;那,就是一种单纯的心理——善良

善良——既能使一个人平步青云,在人生道路上风雨无阻,也能使一个人的成就毁于一旦,在悔恨中迷失自我。善良——只是一种单纯的心理。却能决定人的一生!

善良——能使人感动,成为顶天立地的角色!假如,一个人能充分体会到善良的意义,在别人失败时不要得寸进尺,别人就会在你失败时关心、帮助你。假如,一个人能充分体会到善良的意义,辨别善恶,在良心的劝阻下,放过别人,给别人一个改过的机会,那么,这个人改过重新之时,便是你道义成功之时!

善良——不单只能使一个人成功,它也能使一个人落入无底深渊,变成一名低人头下的小角色。假如,你不能很明智地理解善良,在别人失败时过分关心他,只会被当做讽刺,会让别人产生憎恨和愤懑;假如,你不能灵活地理解“善良”,不论是多么罪恶的人,你都放过他,事以愿违,造成的结果可能会令你大吃一惊。后悔莫及!

善良——虽然只是一种单纯的心理,在不让人怪罪的前提下,尽量表现了诚实、友好的自我,但是,他却能永远造就一个人的善与恶。

善良——有时让人捉摸不透,犹豫不决,不知道这样做到底是对还是错。有人说:“宁可我负别人,也不愿别人负我。”“宁可错杀一百,也不放过一人。”这样说也许正确,但却并不让我认同!或许,杀死逆臣是一件好事,但错杀忠良却会让别人对你心灰意冷!

善良——本是每一个人都有的心理,但在这个弱肉强食的世界上,或许,善良已荡然无存。每一个人拥有的,只是奸诈、狡猾、算计、阴险。善良,已被人们看得一文不值!或许,这个世界还有“人性”,还有“天理”,还有善良的人,但只是极少数而已。

善良——既是人性之根本,也是人性的最大弱点。有的人,因善良错失良机,有的人,因善良失身事外,但总之还归根于两个字——“人性”。

让我们用身心之力,纯朴之心,善良之力,塑造一个童真的自我,渲染身边的每一个人,共创和谐、美好的世界。不论善良的对与错,只管自己愿不愿做,遵照自己的认为去做,就是一个最好的自我!

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篇4:小学作文懂得珍惜

全文共 452 字

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活着,应该懂得珍惜。哪怕是同学的一句问候语,朋友情到深处的一番话,家人递来的一杯清茶。不要到失去后才知道,这些是可贵的。

珍惜童年。童年——人生最纯洁最烂漫的岁月。没有作业的包袱,没有父母的训斥,没有复杂的人际关系,没有长大后的烦恼。只有一双求知的眼睛,一张可爱的脸庞。但这些只有失去的人才会懂得,我们只有在记忆的河床中努力寻找,才能找到这金色的珠贝。

珍惜友谊。不要一点小事而伤了和气,不要因为一点矛盾而看不到友情的重要。友谊虽然排五伦之末,但它却是不可缺少的。如果你没有朋友,你这个人一定有很大的人格缺陷。俗话说的好:钞票上植不起友谊的大树。的确,在日益商品化的今天,社会上又有多少是真诚的朋友呢?朋友间的互相帮助,是无法用金钱去衡量的,它们是无价之宝。

珍惜缘分。没有缘,你们不会相聚。当都在一个班级时,那是一种来之不易的缘分,不要认为无所谓,理所当然。当你快要离开时,你会深深眷恋它,因为在这里,你得到了太多太多的东西。

珍惜拥有的一切,你的人生会更加充实,你会觉得没有白来世上走一回!

[小学作文懂得珍惜

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篇5:我懂得了珍惜友谊的

全文共 464 字

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友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊,那么,生命就会像一口枯井,了无生趣。

小红是我的好朋友,可以称得上是知己。虽说是好朋友,但是,我和她也总是吵吵闹闹的,可这点小吵闹也丝毫伤害不了我们之间的友谊。有一次,我正处在气头上,正巧,小红走过来想问我一个问题:“王嘉瑶,我想问你……”还没等她说完,我没好气地对她说:“有什么问题自己想,我正烦着呢!”我本想她听了会调头就走,没想到,她反过来安慰我:“呀,你这是怎么了,像吃了火药似的。谁惹你生气啦?”我对生气的说:“不关你的事,你最好别管!”她先是一楞,然后却自我怪罪起来:“是不是我惹你生气啦?对不起,你别生气了,我去问别人吧。”说着,她走开了。

后来,我我不生气了了,冷静下来仔细一想:“我这是怎么啦,自己生气,关她什么事,干嘛吼她,真糊涂。对,应该向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料,她丝毫没有怪我,却怪自己没有和我好好交流。这件事过后我们的友谊更深了。

从此以后,我不再那么任性了,我懂得了关心他人,懂得了珍惜友谊。

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篇6:2懂得珍惜时间的中考

全文共 1079 字

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曾几何时,父亲的额头上又多了一道皱纹;又不知什么时候,母亲的白发又多了几根;曾何时起,我们不再哭哭闹闹面对着父母日渐苍老的面孔,面对着镜中变得日益成熟的我,我不禁感叹:时间都去哪儿了? Once upon a time, the fathers forehead had another wrinkle; I dont know when, the mothers white hair was more;Facing the older faces of my parents, I couldnt help but sigh in the face of the increasingly mature me in the mirror: Where is time?

时间在一分一秒地向前走着,总是不知疲倦,也从不停息它的脚步。时间虽然是无情的,但它是公平的,每个人每天都只拥有二十四小时,丝毫不差。那为什么有的人觉得时间太慢,而有的人又觉得时间飞快呢?那是因为前者是在等待时间。

哎,要知道,时间都不等我们,我们还哪有空去等时间啊?那么后者呢?觉得时间过得飞快的人,有两类,一类是那些兢兢业业、勤奋努力、从不偷懒、争分夺秒地投入到自己的工作的人,这种人是值得学习和尊敬的。另一类就是那些成天浑浑噩噩地度日,毫不吝惜地荒废自己年华的人,这些人总是漫无目标地度过,不知道自己在干什么,一天就过去了,自然觉得时间就飞一般地过去了。

人生是短暂的,是不能去等的,更是不能去荒废的。我们要学会珍惜时间,要过得充充实实,在自己有限的生命中,做了无限有意义的事。那些视时间若浮云的人,大多数是生活中的失败者。

在中国历史上,不乏有惜时如金者,他们懂得人生的短暂,懂得时间对每个人的宝贵,因此他们最终得以走向成功。而在如今这个信息化时代,特别是风华正茂的青少年,却将太多太多的时间投入到网络娱乐中,他们不知道在这每天仅有的二十四小时中抽出一些时间去读书,去学习,还大言不惭地说:“日月长在,何必忙乎?”要知道,人的一生并不长啊,人生就有这么一个青春,不如趁这大好时光多学一些知识,将来再后悔,也来不及了啊!

我们还应该常常抽出一些时间,来陪陪父母,他们为我们付出了太多太多。当他们渐渐苍老,孤独寂寞时,他们希望儿女能够在身边陪伴。父母用自己半生的时间来陪我们,而今我们总是在忙碌中,却连陪陪父母的时间都没有吗?

时间总是在悄无声息地流逝,我们与其一味地慨叹时间的飞逝,还不如从现在开始,趁这美好的青春年华还在,充分地利用好每分每秒,让自己所有的时间都变得有意义、有价值,不是吗?

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篇7:在挫折中成长九年级话题

全文共 906 字

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挫折是美丽的,在经受挫折之后,人会变的更加坚强;挫折是美丽的,在经受过挫折之后,人就会慢慢成长。人生中,因为有了挫折,才会变得更加精彩。 The setback is beautiful. After suffering the setbacks, people will become stronger; frustration is beautiful, and people will grow slowly after suffering.In life, because of frustration, it will become more exciting.

小时候,我们经常追逐嬉戏,嬉戏中难免会跌倒,然后可能就会大哭一场。现在回想起来,如果不是一次次跌倒,我们的身体怎么会变得健壮?如果不是一次次跌倒,我们怎么会在以后的生活中,遇到困难不放弃?从哪里跌倒就从哪里爬起来,这就是挫折的意义。

当我们还是小学生的时候,父母和老师常常教导我们要好好学习,长大以后成为对社会有用的人才。那时候我们还不懂这话的含义,因此常常因贪玩而受到老师和家长的批评,也常常会受到惩罚。在被惩罚几次之后,我们会认为“不努力学习就得挨罚”,这样,为了下次不被惩罚,我们开始认真地学习,为了在考试中取得高分,得到家长和老师的表扬,我们努力做到。正是通过一次次惩罚,我们才明白学习的重要性;正是通过一次次惩罚,我们逐渐走向成熟。

刚上初一时,我们都明白了努力学习是为了自己的将来。在家里也都听父母说过初中生活会很累,心里难免有一些恐惧,尤其惧怕考试,第一次月考后,语文成绩的下降让我们十分忧虑。新增科目的不了解让我们在复习时无从下手,繁重的学习任务让我们甚至无法呼吸。不过在经历了几次考试之后,我们不再惧怕考试,因为我们完全适应了新的生活,满怀自信,迎接新的挑战。这足以证明挫折会让我们学会坚强,学会面对。

挫折,是人生的重要组成部分,是每个人都无法逃避的。挫折,听起来很难受,但在经历了之后,就会觉得很快乐,因为自己收获了一笔不小的财富。

今后的生活依然后市充满挫折,充满挑战的,但我有足够的信心去面对。因为我知道,挫折是最美丽的。

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篇8:中考话题作文素材:懂得双赢

全文共 589 字

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导语:双赢是一种生存的智慧,也是一种处事为人的策略。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

醉心戏剧的某人,不顾亲朋的反对,毅然选择一处并不热闹的地区,兴建了一所超水准的剧场。奇迹出现了。剧场开幕之后,附近的餐馆一家接一家地开设,百货商店和咖啡厅也纷纷跟进。没有几年,那个地区竟然发展得非常繁荣,剧场的卖座率屡创新高。“看看我们的邻居,一小块地,盖栋楼就能出租那么多钱,而你用这么大的地,却只有一点儿剧场收入,岂不是太吃亏了?”那人的妻子对丈夫抱怨,“我们何不将剧场改建为商业大厦,也做餐饮百货,分租出去,单租金就比剧场的收入多几倍!”某人想想确实如此,就草草拆除剧场,贷得巨款,改建商业大楼。怎料楼还没有竣工,邻近的餐饮百货店就纷纷迁走,房价下跌,往日的繁华不见了。更可怕的是,当他与邻居相遇时,人们不但不像以前那样对他热情问候,反而露出敌视的眼光。某人终于想通了,是他的剧场为附近带来繁荣,也是繁荣改变了他的价值观,更由于他的改变,又使当地失去了繁华。

【温馨提示】双赢是一种生存的智慧,也是一种处事为人的策略。人们常因建设自己而造就别人,又因别人的造就而改变自己。在这种改变中,不能忘记的是它的初始。否则,不但会迷失你自己,也会失去被你造就的事物。读了故事,可以知道所谓的“双赢”就是懂得合作、为人着想、利人利己。作文时可从这些方面去思考、斟酌。

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篇9:分别,使我懂得了珍惜作文

全文共 474 字

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珍惜是无法用金钱来衡量的,只有在它消失的那一瞬间,才会真正体会出它的价值。

随着时光的流逝,时间已经过去很久了。但每当我想起他们,我便会情不自禁地笑,是他们陪我度过了人生最开心的时光——童年;是他们陪着我一起哭,一起笑,一起闹;是他们给了我一个回忆唯美的童年。他们就是我儿时的伙伴。

记得有一次,我刚被父母批了一顿,心里很难受,见到他们,我便不知为什么哭了,眼泪止不住地流了出来。他们什么也没说,陪着我一起哭了起来,我看见他们的表情,便不由自主地笑了起来。于是,他们也笑了,我们手拉着手一起向公园的方向走去。在公园里我们一起捉蝴蝶、打水漂、捉迷藏等许多我们认为好玩的游戏。这些时光没过多久,我便要搬家了。离别时,他们都到齐了,他们唱了一首我们经常唱的歌,也是我们唱得最好听的歌《启程》。在歌声中,我离他们而去。到了新家,我很孤独,没有人陪我玩,陪我笑,陪我闹。整天在书中度过,在书中寻找自我安慰的方法。但我还是经常想起他们,和他们在一起的日子非常开心,每一次回忆,我都非常珍惜。

没有和他们在一起是我这一生的遗憾,但我会珍惜我们曾经拥有过的哭、笑和欢乐。

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篇10:坚持伴我成长九年级话题

全文共 769 字

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坚持到底终不悔,回首相看人生路,泪满襟。——题记 Persist in the end and never regret it.--Inscription

“是你让我看透生命之东西,四个字,坚持到底。”这本是阿杜的成名曲,如今却是我们每个人的奋斗曲。人生不可能一帆风顺,难免会有磕磕碰碰,但是我们不放弃,坚持到底。因为我们始终坚信明天会更好。挫折是磨练我们意志的绊脚石,也是我们人生动铺路石。它带来痛苦,却战胜后又是成功的欢喜。

高考犹如一次长跑,总有人坚持到底,总有人半途放弃。有甲,乙,丙参加长跑,甲早已遥遥领先,乙次居,丙末尾。在甲距终点还有2000公里,他回头看了看后面,发现他远远超过别人,于是他想第一稳是他,与此同时,不由得放慢了脚步。而当乙距终点还有2000公里时,他看见甲早已超过他了,于是他放弃了长跑,休息他那麻木的脚。

然而并却与众不同,他思考着自己所处的地段,决定再加把劲,勇往直前,终于在距终点还有2000公里时,他追上了乙,顿时让他自信大增,不由得更加快了步伐。结果不想而知,丙最终夺得桂冠,人生就如一次长跑,只要你坚持到底,永不放弃。但也不能学甲稍有放松,人生如此,高考也是如此。

高考是人生的转折点,是实现理想最佳最快的途径。好好把握现在的一分一秒,每天都有不一样的变化,高考,是实现人生价值的平台,因此坚持到底是我们不懈的动力。

坚持到底,是人生中一笔财富。爱迪生面对失败一千多次,耳朵也被做实验给振聋了,可他坚持到底,一直走下去,因此发明了电灯等,他是伟大的,不仅仅是他的成就,也更是他那坚强的品格,他不畏艰难,不为失败,因为他始终坚信失败是成功之母,给了他动力和失败汲取的经验。

坚持到底,让阿杜一夜成名,也让爱迪生永留史册,也更让千千万万的人们实现理想,不畏艰难,勇往直前。

“如果没有你,我的生活将是一片狼藉。”

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篇11:最新懂得珍惜时间的满分

全文共 1217 字

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转眼间时间流逝风快,三年的初中生活快要结束了,回想从前一切都在改变,唯一不变的是她。曾经给于我们关心、帮助的她,她再我们身边的时候我们却不知道珍惜,只有要到分开的时候才会舍不得,真想让时间倒退,倒退到从前。 In the blink of an eye, the time of the wind is fast. The three -year junior high school life is about to end. Thinking back that everything has changed before, the only thing that is unchanged is her.When she cared for and helped us, she didnt know how to cherish when she was around. Only when she was separated, she couldnt bear it.

现在回想到从前,我们有太多的舍不得。我留恋从前,从前在一起的日子,有太多美好的事件,回忆点点滴滴,真的舍不得。

在一个安静优雅的夜晚,刚渡过美好周末的我们回到了充满欢声笑语的校园,一切都那么美好,心情舒畅而愉快。

傍晚时分大家都来上晚自习,当天正好是她守晚自习,每个人见了她都喜欢,很慈祥很温暖。

“叮铃叮铃”上课铃声响了,大家都回到教室里上课了,她怒气冲天的走进教室里,你们为什么要这样做,真是气死人了她说。大家脸上都表现出诧异的表情,不知道发生了什么事,你们太不像话了,难道你们真的扫不干净地吗?为什么卫生还弄得一塌糊涂,前不久学校主任就给我打电话来说我们班公地上很脏,平时叫你们打扫彻底你们不听,现在好了吧,她说。

她说:“现在每个人去操场上跑五圈,完了再上来上课。”每个人都安静的下楼去操场上跑五圈,我边跑边想,她对我们班太好了,甚至好到就像妈妈对自己的孩子一样,为什么不多听她的话呢?想想我们对她太不好了,我们是不是应该让她多省一点心呢?有太多的理由不得不让我们感到愧疚。五圈跑完了,大家都气喘吁吁上楼上课。到了楼上她说大家休息一下,下节课要英语考试,大家好好休息,好好准备下节课的考试。

话音刚落,我们又感到多了一丝愧疚,即使她再生气,也不忘了关心我们,心里面又想了很多,我们这个班太对不起她了,俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”难道别人的付出连一点回报也不应该有吗?想起心里就生气。

现在大半年时间过去了,我们也即将分开了,大家都表现出舍不得,都在懊悔,如果当初对她好一点点多好,时间能停留该多好,至少现在不会后悔。

她正是我们班的班主任,我们欠她太多太多了。内心太愧疚了。现在只有抓紧仅有的几十天了,彼此之间好好珍惜,留下最美好的回忆,虽然时间不能停留,但能留下很多美好的回忆。

让时间去考验所有的人,让每人都领会到该如何对待身边的人,如何去珍惜相处的时光。

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篇12:不懂得珍惜作文850字

全文共 890 字

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一切都怪我,都是我的错,是我不懂得爱护、不懂得珍惜

当她受到了惊吓、受到了伤害,你却连一句安慰的话都没有,你说她的心里会是一番什么滋味呢?你一点也不幽默,甚至一直在沉默,很多的时候都是她先开口说话,你这个样子,又怎么能够逗她开心又怎么能在她难过的时候给她快乐呢?你比较内向,甚至有点害羞,你在生人面前显得很腼腆。你这个样子,你怎么去见她的那些朋友呢?在她的朋友面前,你会让她难堪的。

你的心里只装着你自己的意愿、只想着你的学习,你难道不能留一些空间给她吗?你难道不可以想一下她吗?她和你的意愿比起来,那个重要呢?你深深地喜欢她,甚至是爱她,那你为什么不当面说出来呢?你为什么不当着她的面亲口说呢?你是在害羞还是怕她回绝人而又给你伤害呢?她是一个很好的女孩子,她在以前也受到过伤害。如若现在你再这样下去的话,会不会让她再次受到伤痛呢?

如若她有受到伤害,那你就是一个恶人,一个大恶人了。所有的女孩子都是脆弱的,都是经不住伤痛的。如果爱,你就深爱,要么就不爱,千万别让她再受伤了。伤痛对于她而言,几乎是致命的。而对于你呢?伤就伤吧,男孩子毕竟比女孩子要刚强些,对于伤痛的承受能力,也比女孩子强一些。如果在你们之间一定有一个人要受伤的话,那么这个人必须是你,而不是她。不能让一个女孩子受伤,何况她还是一个好女孩。这是你做为一个男孩应有的责任。不管怎样,你都要尽力去做到。

事情到了现在这个地步,这一切都怪我,都是我的错,都是我不好。若不是因为我,我想我们也不会弄到现在这样的狼狈不堪,也不会搞到现在这么僵。事已至此,还能哆挽回吗?她会回来吗?她还能够原谅我吗?她还会吗?会吗……

所有的一切,都是有其渊源的。她把你的记事本丢了,难道你能说她绝情吗?你自己就一点点干系都没有吗?在以前,我为此事还写了一篇文章。现在看来,那不过是自己一时的激愤罢了。当时自己并没有留意到其中的缘由。现在,我也不怪她了,我只是在仔细地审视自己。是我错怪了她,其实,她是一个好女孩。现在想起来,反而是我对不起她。

自己还能够再沉默下去吗?失去了她,你真的还能够再沉默吗?沉默了那么久,我不想再沉默了。是为了她?是为了她!

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篇13:懂得珍惜作文600字

全文共 641 字

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珍惜,却已不是过去

梨花依旧飞舞着,烟雾依旧缭绕着。渐渐地………

——题记

我们总嫌她穿着土里土气,不会打扮。有时甚至笑她把冬天的毛裤和夏天的凉鞋配在一起。

金黄色的波浪卷,简易的搭在她的肩上。稍短的刘海,还带着一点点弯度。一副眼镜框重重的搭在她的鼻梁上。每天早上总是来得很早,有时我们都甚至怀疑她吃饭了吗?

我们总爱跟她吵架,总喜欢跟她对着干。喜欢看她气急败坏骂人的样子。总是觉得她是世界上最差的英语老师。但她依然尽心尽力地教我们,倾尽她的一切。

她争分夺秒,不浪费秒钟传授我们知识的时间。但我们却身在福中不知福,左耳朵进,右耳朵出。她有时却又像个小孩子,没吃早饭。来我们班蹭鸡蛋吃。因为我们都不喜欢吃鸡蛋,所以都争着把鸡蛋送给英语老师。她总是笑着,照单全收,一点也不客气。

我们总是奇怪,为什么她教的那么差,我们班的英语成绩却还是级部第三。

后来,和朋友出去游玩。突然谈到她,那时,我们才发现原来她是个很好的老师,穿着一点也不土气,课讲得也很好。跟我们也很合得来。

但是时光不能倒流,天下没有后悔药。当我们发现时,我们已成陌路。再次见到她时,还是会看见她脸上慈祥却又带着疲惫的笑容。我们想追忆过去,却已成陌路;想再次向她请教却没有那个机会了。我们后悔莫及,当初,应该是珍惜的。

我们嫌她个子矮,穿着高跟鞋,站在讲台上。还没有我们班最高的军体高。却不知岁月已爬满的脸上,雕刻着它的纹路。

蜡烛成灰是泪干,春芳到死丝方尽。是不是,唯有把老师的精力榨干。我们才懂得她的辛勤。

也许,我们只有失去时才懂得珍惜。

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篇14:珍惜时间初一话题作文

全文共 1021 字

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珍惜,一个永恒的话题,唯有珍惜即时的拥有,生命的记忆里才能少一些悔恨,珍惜生命让自己活得很有价值,珍惜时间,让每分每秒过得有意义。

我已经是一名中学生了,如今我已不是刚刚步入中学生的人了。到了中学,才明白小学的快乐时光,想念小学的同学,小学的老师。

我在小学的时候,从来没有过向中学一样要排名次,中学考试的科目也逐渐多了起来,使我疲惫不堪。小学的时候,我就是一名偏科的学生,语文在班里也是数一数二的好,班主任是语文老师,只是偶尔教育一下我,让我不要偏科,当时的我也没有理会,是左耳朵进右耳朵出。

步入初中,我还有一身傲骨,认为我还会像小学那样受老师器重和同学们的尊敬。可是,我却错了,明白了偏科会给我带来的结果,最令我承受不了的就是我的语文成绩,竟然连前十都进不去。我不是注重成绩的人,可我本来就不善言辞,性格有些内向,倒是对老师有一种依赖感。可是如今,我却什么也不是,在班里没有朋友,班主任也是英语老师,我的英语很不好的。

一次放学却让我遇上了我做梦也想不到的事情。我在回家的路上看见了小学时候的班主任,她带着孩子,我恰恰在路的另一边,只是偷偷的看了一眼。看见是老师,就多看了一眼,谁知她好像发现了我注视她的目光,扭过头来,我却连忙收回目光,大步的向家的方向走去。

路上,我的鼻子有些酸,真的好难过。眼泪不知不觉的流了下来,我用手去擦。不可以让别人看见我这个样子,不可以。我飞快的向家跑去。

回到家,家里没有人,我把书包放在地上,自己就趴到床上哭了起来,默默的流着眼泪。回忆着我们刚刚见面的那一幕,如今的我和曾经已经不一样了。在中学如此的生活,我真的不想向您讲述,更不愿让你看到我如今这幅人不人鬼不鬼的样子。我希望在您的心中我依然是个好学生,步入中学依然是好的。我如今的这样子,还是不让老师看见比较好。

我的脑海里一直是小学时候的场景,同学们的打闹,老师因我们自豪:我们难过老师教育我们的的模样。我真的不想让老师看到这样子的我,我更希望我在她的心中永远是她的学生,曾经最好的学生之一。

而我的心,却是停不住的思念,但因为这时,我只能把这份思念埋在心底最深出。我通过一些曾经的关系网,打探到了老师以我们为榜样,教育下一代学生的场景,我心里十分自豪,老师曾经很少夸我们的,这次却这样子说,我真的好开心。

我很想念我的老师,或许那一次的相遇是一种缘分吧。每天那个时候,我都从哪里走,希望可以在多看她几眼,可是我等了好久好久,直到望眼欲穿………

[珍惜时间初一话题作文

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篇15:懂得了珍惜时间作文650字

全文共 608 字

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时间流逝飞快,来得快,走的也快,陶渊明说过:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。"

有的时候总是听见有人在懊悔没珍惜时间,因而总认为时间不足够,正是那一次的经历,使我慢慢开始珍惜时间

那一次我的感触很深。当时有一次考试临近时,同学们都在拼命复习,如同临敌而战,而我去却悠然自得的玩耍,一边看同学们努力复习着,一边想,唉,用得着那么用功吗?不就是一次考试吗。难不成看看书就能考一百分?等到考试时,同学们都齐刷刷的拿起笔来,可我却拿着笔一个劲的发呆,因为我之前什么都没复习,所以这些题对我来说简直是天书一样。再看其他同学,有的冥思苦想,有的还在不停的写,这给我造成了很大的压力,在最后的时候,我仍有许多题没写上。刚考完试,同学们又像往常那样兴致勃勃的讨论问题,看他们欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割一样。就在这时,一个同学跑过来,对我说:"喂,看你垂头丧气的样子,考的咋样啊。据说我这次对了不少呢!”他这话把我的心勾起来了:“不就是一次考试吗,我要是好好看书说不定分数比你高!只不过我是没时间复习!”我这话一说,便立刻遭到他反驳:“你还说呢!我们在复习,而你却在玩,怎么会没时间呢?时间是靠人一点一点挤出来了,而不是说有就有的!”我已是被他反驳的无话可说,的确,每当我想复习的时候,心就不安分的动起来,往往都是半途而废。

莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。说的不正是这个道理吗。所以我们一定要珍惜时间

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篇16:以珍惜为话题的中考作文600字

全文共 694 字

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珍惜对大家而言,是既熟悉又陌生的一个词汇,有许多人不明白“珍惜”二字蕴含的道理,直到失去了才懂得珍惜,就像我的友谊。 To cherish it is a vocabulary that is both familiar and unfamiliar. Many people do not understand the word "cherish".Just like my friendship.

“日暮天山远,天寒白屋贫。”寒风在空中玩耍,玩光了樹的头发。刺骨的寒冷冻得人莫名烦躁。

听到外面风的呼啸声,教室里的吵闹声,我变得极其易怒。就在这时,康雯洁问我:“汪悦,这题怎么写?”我立刻发了“逐客令”。“这题都不会,自己想。”她呆了呆说:“你不高兴吗?”“我高不高兴关你什么事!”她沉默了一会儿,就走开了。外面的风依旧在吼着,我和她的友谊就这样随着温度冷了下来。

那几天我们都跟陌生人一样,走路时遇到对方都是擦肩而过。

过了几天,我上课时忘了带笔,我向四周的人借,要么没带多余的笔,要么就是不愿意借。“你用我的吧!”听到这个声音,我不知怎么了,内心狂跳。外面的风还在吹着,可我竟然觉得有些温暖。

啊!多么熟悉的声音。她把笔递给我,眼睛却不敢看着我,我低下头,红着脸,接过了笔,我们同时抬起头对视了一眼,都笑了,这个微笑,如同冬天里的一缕阳光,融化了我们所有的不快。这个微笑,如同一把燃烧的火,将我们冷却的友谊迅速升温。

“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”在那个寒风呼啸的天气里,我也像刘长卿一样充满了感激和温暖。“珍惜”二字在我的心中又多了一层意义——珍惜朋友,珍惜身边的一切!那一刻,我懂得了珍惜!

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篇17:挫折的感想九年级话题

全文共 660 字

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挫折,就像是风夹杂着的沙子,吹进我的眼皮,但用手轻轻一揉,沙子便掉了下来,只有那泪水和转眼间的疼痛,随风而去;挫折,就像是摔倒后的疼痛,流血的伤口和短暂的疼痛,只需用纱布轻轻缠绕,便烟消云散挫折并不可怕,只要坚持下去,定能成功!

记得那是一天下午,数学老师布置了晚上作业,便走了。老师一走,同学们顿时欢呼雀跃,又是拉手,又是聊天的,好不快活!只持续了几秒,不知是谁喊了声“做作业喽”!教室里顿时鸦雀无声,同学们纷纷埋头写作业。看着这个“惊人”的变化,我顿时呆若木鸡。

不久,我也马上清醒过来,拿起笔,埋头写了起来。“呵,题目挺简单的呀!哈哈!”我暗暗想着。这时,一道难题挡住了我,我拿起草稿本,在上面演算了起来。可是,我已经写了整整两页,也没找到答案。我想问问别的同学会不会,可是环顾四周,同学们个个皱着眉头,盯着题目,似乎他们也在思考着这道题目。

我转过头,继续握紧笔杆,目不转睛地看着这只狂妄的“挡山虎”在我面前得意地迈起了步子,我气得火冒三丈,真恨不得一棒打死它!我咬着笔杆,又继续演算,可仍没有答案,我有点放弃了,突然,我想起了一句话“坚持下去,定会成功”!

我又再次握紧了笔杆,拿起草稿纸,“唰唰”地写了起来。草稿纸被我翻了一页又一页,差不多已经七八页了吧!“放弃吗?“我嘀咕着,用手在白纸上画了一个无形的图。我咬着牙,继续坚持着,额头上流出了密密的汗水,草稿纸也被我撕了一张又一张,但我仍坚持着。

“功夫不负有心人“。终于,这道题被我”打败“了!我高兴得一蹦三尺高,脸上带着胜利的笑容,心里可高兴了!

挫折,我战胜了你!

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篇18:我懂得了珍惜幸福

全文共 563 字

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幸福之神总会光顾地球上的每个生灵,但不是每个人都有幸认识幸福的真面目。幸福是我们生命中的一颗宝石,但不是每个人都知道它的存在。

每次上学的时候,妈妈都会细心叮咛:“在路上要多加小心啊!要靠边走。”我总是不耐烦地说:“知道了,我又不是小孩子。”每次我玩得正在兴头上时,妈妈的声音又会响起:“靖雅,快去做作业,不要再玩了。”我会生气地说:“知道了,明天再做嘛!”妈妈就是这样唠叨,越来越像个老妈子。

每次看着街上的小孩子和他妈妈在兴高采烈地逛街时。我的心里就会升起一种羡慕之情:人家的妈妈多好啊!每次看见朋友跟父母外出旅游回来后津津乐道快乐的经历时,他脸上的那一份欣喜真让我忌妒,他真幸福啊!

然而有一次,我却突然不这样想了。那一次,下雨了。妈妈撑着一把雨伞来接我,我们母女俩共同撑一把伞。路上,妈妈特地把雨伞朝我这边移,可当时我并没太在意。回到家,我的衣服一点儿也没湿,可我突然发现妈妈的右半身全被淋湿了。寒风吹来,妈妈打了个寒战,我一看,就心疼了,忙问:“妈妈你有没有事?你可真傻啊!”妈妈笑着说:“傻孩子,我淋湿没关系,你是小孩子,要是你淋湿了,那可就不好办了。”听了妈妈的话,我的眼眶湿润了,突然明白了什么是幸福。

幸福是妈妈无微不至的关怀,幸福是每次喋喋不休的唠叨,幸福是每次温馨的叮咛。

幸福是美好的,我们要好好珍惜幸福的时光。

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篇19:我懂得了珍惜幸福

全文共 598 字

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小的时候,一根小小的棒棒糖就让我高兴好久,老师奖励的聪明豆更是让我乐开了花。一句小小的表扬,一朵草丛中的小花都可以成为幸福的源泉,似乎整个世界都充满幸福的泡泡,只要一抬头,甜甜的幸福在空气中洋溢。那时,幸福对我来说,真的好简单。

后来,慢慢长大了,生活也越来越好,我却感觉幸福越来越遥不可及,越来越难以捕捉。整日被生活抽得像陀螺一样转,永远都是个急匆匆的赶路人。我开始疑惑,难道幸福已经不愿光顾我的小屋了吗?

一个阳光灿烂的午后,像往常一样走在回家的路上,步履匆匆着,想着下午要上什么课。老爸在身旁慢悠悠地晃着,一副很陶醉的样子。他停下来说:“文文,停一下,闭上眼睛,听听这里的鸟鸣。”“鸟鸣有什么好听?”我不满地停下脚步,叽叽喳喳,真不敢相信,头顶这方小小的树林,竟有这么多鸟儿欢悦的啼鸣。它们时而窃窃私语;时而互相嬉弄着,发出欢快的笑声;时而又并肩齐鸣,奏出一曲曲轻脆悦耳的旋律。

再看看老爸,他轻轻地摇头晃脑,享受着大自然的馈赠。那一刻,我感到幸福在心底荡漾开。小时候,爸爸常常出差,那时的自己,不就希望爸爸能陪自己去看四季的变幻,去听自然的乐声。原来,我已经得到了自己想要的幸福,幸福不过是这样简单。我说:“以前怎么没有注意过呢?”老爸回答:“生活需要停下脚步,细细品味。”

渐渐的我也开始去体味生活中那些微小的幸福。这时,我可以说:“幸福就是放慢生活的脚步,珍惜你所拥有的。幸福,其实很简单!”

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篇20:我懂得了珍惜友谊作文600字

全文共 643 字

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有人说:“在这个世界上诚信最珍贵。”有人说:“在这世界上善良最珍贵;还有人说:在这世界上时间才是最珍贵的。”而我却说:“世界上友谊才是最珍贵的,在日常生活中友谊体现的淋漓尽致,令人啧啧赞叹,叹为观止!”

记得有一次,一下课我便和往常一样去收语文作业,可是我却找不到昨天晚上的听写作业了,我就如同热锅上的蚂蚁——急得团团转。这时,我最好的朋友走了过来看到我正在寻找什么,于是便疑惑的问:“你在找什么呀?”我喃喃的说:“我找不到昨天晚上的听写作业了。”听了这话,他也和我一起寻找了起来,这时我们同时发现了一张疑似作业的纸,可这并不是,不过我们依然把这张纸交给了老师。第二节课,一切都是那么的风平浪静,我们都认为这件事就这样算了,可是一下课,老师把我们俩一起叫进了办公室,我想:“这下可完了。”果不其然,老师因为这事教训了我们一顿,我们俩一起从办公室里垂头丧气的走了出来,显得无精打采,有五秒钟的时间里我们俩像两尊雕像一样定定地站着,可五秒过后他搂住了我的肩膀充满歉意的对我说:“对不起呀!”我脑子里一片空白,不过没一会儿,我就对他说:“没关系,你这不也是想帮我吗?”可他还是一声不吭,我又对他说:“明明是我没带作业,怎么像是你没带呢?”他终于开心了起来,和我一起有说有笑的回到了教室。

通过这件事,我也懂得了很多东西,比如:在自己做某件事情时,一定要主动去承认错误,一定不要掩盖。还有一点也是最重要的一点,友谊是很珍贵的,所以人一定要珍惜友谊,要知道友谊力量很大,它会使身处逆境的人们走出困难。

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