六年级下册第三单元作文图片(20篇)

一个阳光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把猎枪，还有水和吃的东西，看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。

“爸爸，又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友，您不知道吗?”我继续劝爸爸。“朋友?鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话，它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩，为了救一只丹顶鹤，自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包，向外走去。

我赶紧拉住爸爸，说道：“鸟类已被列为濒危物种，有12%的鸟类已灭绝，美丽的东方白鹤目前数量不足3000只，29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只，最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟，由于人类非法猎杀，数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’，但现在野生的已灭绝，人类饲养着的不足10只。爸爸，放下您手中的猎枪吧!”

爸爸低下了头，无言以对。过了一会儿，他抬起头对我说：“好，我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。

回到房间时，我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边，一起向着阳光飞去……

听，大自然那优美动听的音乐……让我们踏起脚步，竖起耳朵，一起去探索音响世界的美吧！

走进深山老林，“噔，噔噔”，一阵缓慢而又沉重的音乐钻进耳朵。停下脚步，左看看，右瞧瞧，四周一片寂静。仿佛刚刚传来的声音只是假象。再次踏起脚步，继续追寻声音的足迹。这时，沉重缓慢的音乐又响了起来。这股声音是哪位音乐家演奏出来的呢？想了许久，还是没有一点头绪。“噔，噔噔”的声音还在继续响着。这时，鞋带松了。低下头，声音似乎更近了。我边走边盯着鞋，似乎明白了什么。停下脚步，声音也随之消失。我顿开茅塞，原来，这声音是“脚步音乐家”的杰作啊。沉重缓慢的脚步声和寂静的老林比起来，似乎既矛盾又统一。

踏过小桥流水，“叮咚，叮咚”，一阵轻快而又清脆的音乐在耳旁环绕。和脚步声交织起来，忽上忽下，使人心旷神怡，心情也变得格外舒畅。这动听的歌声是谁演奏的呢？仔细一看，哦，原来是溪妹妹啊。此时正是冬春交际之时，冰雪开始慢慢融化，残留的冰块相互碰撞，发出“叮，叮叮”的响声，再加上缓缓流过的溪水声，为大自然演奏了一曲“冬春之歌”，和“噔，噔噔”的脚步声相比，别有一番风味。

走出深山老林，已是落日黄昏，映入眼帘的是一片刚冒出嫩叶的树木和零零散散的几座小屋。捕食了一天的鸟儿栖息在树头，为一天的结束而发出欢快的歌声。“叽叽，叽叽叽”，声音此起彼落，回荡在耳边。不同的声音，不同的音调，混合在一起却同样婉转好听。

探索之旅已经结束，回头望了一眼身后的景象，依依不舍的踏上了回家的路程。

“大自然中的音乐真美啊！”我不禁脱口而出。

横幅、呼喊，挥舞的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的毕业季篮球赛。

经过三轮比拼，我们班战胜了其他班，成功以B组第一名的成绩进入决赛，准备和五班争夺篮球赛冠军。

5月27日，一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌，有的拿着彩带，还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。

比赛开始了，然而我们班一直处于下风。时间一点点过去，大家都紧张得不行。只要我们班一有机会，我们就会大喊“加油”。

在比赛快要结束时，我们仍然落后对方2分。就在大家快要绝望的时候，球传到了李子予手上。他拿着球，深呼吸，举球，投篮。球，在空中划了一道漂亮的弧线。

“这么远，怎么可能进啊!”我不敢看，紧张地闭上了双眼。突然，震耳欲聋的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起，有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希，用力地抓着我的胳膊，尖叫着：“进球了!进球了!他进了3分!”哇!我们班反超了!大家使劲地拍着鼓，呐喊着，为我们的英雄喝彩!

胜利的天平在向我们倾斜，此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到，我们刚刚投入一个三分球不久，五班就成功地组织了一次反击，扳回2分。这时比赛只剩下30秒，我们还落后1分。我们班的队员没有放弃，他们又发起了进攻，但是……最终比分定格在11：12，我们以1分败北，与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌，默默不语。

在随后的颁奖仪式上，队长的发言，让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强，祝贺他们夺得冠军!但是我们六班不会认输!失败，教会我们的不仅仅是失败本身，而恰恰是如何对待失败。五班，等着!终有一天，我们会打败你们!”

五班，下一次再战!

有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧!

是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。然而，那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后，再次落入他好朋友的耳中时，不但两人失去了友谊，还失去了好朋友对他的信任。这说明了：不论何时何地，做人都要讲诚信的。

不过，在生活中，有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说，甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任，把偷来的笔放进丙同学的书包里，让大家都认为是丙同学偷的，自己又对此表现得若无其事。不过，最后，甲同学把真相告诉了老师，老师不想让同学们失去良好的友谊，就使用“善意谎言”的手法对大家说：“乙同学的笔掉在地上，我开始以为是丙同学的，就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊，还让大家互相更信任了。所以，生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。

诚信是灯，点亮成功之路;诚信是石，铺就理想之基;诚信是水，装缀事业之花……

诚实守信，是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友，而有诚信的人，不仅仅是对朋友负责，也对每一个人负责。这样，就不会有虚伪的小人，也不会有这么多悲剧，会有人和家庭幸福美满。

近年来，诚信似乎成了被人遗忘的角落，人与人之间相互防范，常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还，某单位言而无信，欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落，缺乏以诚相待的精神吧!

西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，特别是非常讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到，所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用，说话算数。

当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

诚实守信，是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信，不撒谎，是我们做人的起码准则。但是，“谎言”，我们人类，始终是离不开的，更何况，是“善意的谎言”。

记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。

我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。

就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子，考的人抽曲子背弹。

不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢？真期待，我一定能过级的！

秋风送爽，大雁南飞，伴随着秋风我们开展了一年一度的“三跳”运动会。

各年级的同学们及参赛者脸上洋溢着喜悦的笑容，喊着响亮的口号进入操场，随着主席台上校长的那句：“三跳运动会正式开始!”全场爆发出热烈的掌声!

第一个项目是一分钟个人小绳竞速，我们班派出了主力选手，只见他拿着跳绳，步伐轻盈的走上赛场，随着裁判的哨声，快速弯身，双手摆动、双腿跳动的速度犹如风驰电掣。半分钟后，其他选手速度慢下来，可是他还是保持同样的跳速，他的脸因为快速跳绳而通红，嘴唇紧抿，咬牙坚持，到最后竞速结束，他都没有松懈一秒钟。我们班为他助力喊的嗓子都哑了，手都拍红了，直到跳完才停下来。

一阵阵秋风吹过，五小的校园里“加油”声不断，吸引着家长们在学校门栏边观看这精彩的比赛，欣赏同学们在赛场上展示的风采。

很快，轮到我们的集体项目跳大绳了。上了赛场，虽然有点紧张，可听到主席台上广播员悦耳的鼓励声和同学们大喊的“加油”声，我的内心平静下来。大绳摇起来的时候，参赛的同学们依序跳过，虽然偶尔有失误，但大家团结一心，互相鼓励，完成了比赛。

比赛结束，我们取得了成绩，但也有遗憾，通过比赛我明白了个人和团队，必须努力拼搏、团结互助!希望下次运动会我们能获得更好的成绩!

当--当--当--等待了许久，终于放学了，不过这可不是普通的放学，而是意味着长长的暑假终于到来。

前阵子，妈妈帮我报名了钢琴比赛，于是假期开始我几乎每天都要练习比赛的曲子。过了不久后，上台的时间到了，由于我是第一个上台的，所以我带着紧张的心情上台，也带着紧张的心情下台。虽然只有短短的三分钟，我却觉得好久。当我看到成绩的那一刻，就像拥有天上掉下来的礼物般兴奋，因为我竟然荣获第二名！虽然只差零点一七分，与冠军擦身而过，不过这是我在钢琴比赛中得到的第一个前三名，所以真是令人开心！

暑假，爸爸也帮我报名学校跆拳道社，有一次上课时本来一开始一切正常，不过当我测验完毕的休息时间，才发现大事不妙！因为刚吃完中饭就做激烈运动，来不及上厕所就弄脏了裤底！还好老师赶紧打电话通知妈妈立刻送衣裤来。就在我匆匆忙忙换衣裤时，竟然遇到了我的另一位专科老师！这件糗事将令我毕生难忘。

暑假还有另一个重头戏，那就是出国旅游。出国搭飞机时，大家都非常开心；不过万万没想到第一天，奶奶差点在我们看缤纷灿烂的美国国庆日烟火时失踪，还好惊慌失措地奶奶有找到停车位置，吓得全家后来坚持团体行动。隔天我们去赌城拉斯维加斯享受高级饭店，和前往大峡谷见证美国最雄伟的自然景观。这次的美国之旅让我亲眼目睹美国的自然风情，以及验证了“读万卷书，不如行千里路”这句成语。

我的暑假，虽然经历了许多插曲及糗事，但是这些不同的经验，让我拥有充实又精彩的暑假！

[六年级上册语文第一单元作文：精彩的暑假生活

我们刚学了一篇课文，青山不老，有一位老人，热爱大自然的老人，和其他六个人，创造了一片绿洲，十五年来，绿化了八条沟，早了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹啊!这个老人处处为他人着想,他用自己的林业收入，帮助村民每人买了一台电视机，这样他还觉得不够，他还要种树，知道自己爬不起来为止，这位老人让座者领悟到：青山是不会老的。

在他植树的过程中，他面临着很大的诱惑，女儿三番五次想让老人跟他进城享清福，可老人还是坚持要留下来继续植树造林，这多么让人敬佩啊!房屋后面的青山是老人最终的归宿，他与大自然难舍难分，青山虽然是不会老的，但是人类要是继续破坏大自然，最后将会迎来大自然的惩罚，没砍一棵树，就种两颗，这样地球的绿洲就不会消失，而会越来越多。

老人用自己的一生换来了这一片绿洲，这是值得的。

每个民族都有自己独特的文化和生活习惯，藏族是一个古老而热情的民族，在漫长的历史中，也形成了自己的生活习惯和生活中的禁忌。

1、两个久别重逢的朋友互相打招呼或聊天时，你的手不能搭在对方的肩膀上。

2、不能跨过或踩在别人的衣服上，也不能把自己的衣物放在别人的衣服上，更不能从人身上跨过去。

3、妇女晾衣服，尤其裤子，内裤不能晾在人人经过的地方。

4、不能在屋里吹口哨或大声哭叫。

5、家里人出远门，客人刚走，中午和太阳落山后及藏历大年初一不能扫地或倒垃圾。

6、外人不能当着已故人的亲属的面提已故人的名字。

7、今年该完成的活不能留在明年干，如捻毛线、织毛衣、地毯等。

8、黄昏时，不能随便到人家里走，尤其人家将有分娩的孕妇及刚生产的产妇或重病人时，陌生人更不能去。

9、过了中午以后，不能把家里的任何财产拿出去。

10、一个陌生人到你从来没有到过的大山及悬崖峡谷，不能大声喧哗。

11、不能跨或踩吃饭的用具、锅碗、瓢盆等。

12、家里有两个人同时出门，并且朝相反方向走，不能同时出家门，必须前后出门而且出门时间要隔开。

13、妇女到晚上不能梳头和洗头，也不能披着头发出门。

14、在使用扫把和簸箕时，不能直接用手传递，必须先放在地上，然后另一个人从地上捡起来。

15、每当亲朋好友到你家串门或看望你时，会拿些酥油茶或青稞酒等物品作为礼物送你，客人临走时把东西腾出来，不能全部腾空，必须留一点在里面或换一点自家的东西装上。

16、有缺口或有裂缝的碗不能用来吃饭，也不能给客人倒茶。

【篇一】环保建议书作文

敬爱的环保局：

地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议： 1、大力节约资源，不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。

2、大力节约能源，不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。

3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。

4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地、花木。

5、建议垃圾分类，清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、建议文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。

7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行，减少空气污染;使用无铅汽油，购买小排气量的轿车。

8·……

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球，就是保护我们自已。地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。老师们、家长们、同学们、小朋友们，你心中有一个绿色之梦吗?让我们把环保承诺变为实际行动，为改善社会的环境质量尽力。最后，让我们用大手牵起小手，托起绿色的希望。

【篇二】环保建议书作文

环保问题不容小觑，它牵连着我们赖以生存的地球母亲的“健康状况”，因此，我们应重视起环保问题，别让自己的疏忽大意给地球母亲酿成大祸。

我们该如何做到环保呢?下面我来给大家说说我的建议：

(1)减少塑料袋的使用，减轻“白色污染”

塑料袋轻巧、方便折叠，看上去是给我们带来了许多好处，事实上，这是在给我们的环境增加负担。你知道吗?塑料袋的制作材料是聚乙烯、燃烧生成水、二氧化碳，燃烧过程中会释放一氧化碳，给空气增加污染，更严重的是，这种既污染空气，又会释放毒素的方法，根本不是塑料袋的对手，无法将其斩草除根。

你看，塑料袋为我们的生存环境带来了多少危害，我们真应该减少塑料袋，的使用，改用环保购物袋，既能给环境减轻负担，又能够重复利用，岂不是一举二得?

(2)节约用纸，减轻树木的负担

纸，是我们必不可少的学习工具，数学的草稿、语文的写作、英语的听力，无一不用到纸，那么节约用纸也是一门学问。

现如今，许多的孩子都喜欢购买专用的数学本作为草稿本，却把家里的一大堆“废纸”遗弃在角落里，事实上，这些纸还有许多的空白之处，甚至有的只用了不到五分之一，因此，我们为何不把这些纸收集起来，作为草稿专用，这样既省了作业本的钱，又使纸张能得到二次利用，何乐而不为呢?不仅如此，我们还可以把写过了的草稿纸折成小盒子或者一些装饰物，来装点我们的书桌，这样就巧妙的利用了纸上密密麻麻的文字，起到一个装点、衬托的效果，让人感觉非比寻常，我们的草稿纸也就有得到了一次使用机会…

(3)拒绝乱扔废电池，为环境“减减压”

现在是机械化时代，处处都能看到电池的身影，可以说，它是人们生活上的好帮手，并未我们创造了许多发展的空间。但是，废电池的处理很有讲究，稍不留神，就会毁掉600立方米的水源、使一平方米的土地失去价值，如此结算下来，要造成多少财产流失啊!为了避免这种现象，建议市政府在每一个垃圾桶设置一个“废电池回收盒”让市民们把废电池扔到盒子里面，避免与生活垃圾的混合，这样，电池就会找到自己的“处理归宿”了!

……

除了以上介绍的以外，生活中还有不少环保小妙招，这就要大家留心寻找、发掘了哦!

环保靠大家，幸福你我他。让我们携起手，共创环保城市，为美丽的地球母亲贡献一份力量!

每个人都有自己崇高的理想，我也同样。

我的理想就是成为一名出色的钢琴师。有一天，我看了电视上的一位著名的钢琴家的演出，心里想：有一天，我也会和他们一样，成为出色的、能都弹出非常好听的歌曲的钢琴师。因此，我请求妈妈为我报一个钢琴班，让我向老师学习钢琴。

有一天，妈妈为我买了一台钢琴。我一看到钢琴，就高兴的跑到跟前，打开钢琴盖，将琴谱放在钢琴上，弹起刚学的曲子。弹了一会儿，发现声音听起来很别扭，好像在给家装修。我心里开始烦躁，便跟妈妈说，不学了。

妈妈意味深长的对我说：“儿子，你一定要做事坚持到底，不能半途而废，妈妈相信你一定能行的!加油吧!”

我又恢复了自信，重新弹起琴来。在弹之前，我想了想老师对我的教导：应该左右手协调，左右手都应该向握鸡蛋一样，保持手型。我全身关注的盯着琴谱，弹到不会的地方停住时，便从头开始，将身体坐正，双手放在琴键上，如行云流水般流利的弹起来，声音越来越优美，演奏越来越熟练。每一遍，我都掌握了弹琴的经验和技巧，将琴谱牢牢的记在心里，每当错的时候，我都不再慌张，将不熟的地方记清楚，然后重新弹一遍。

有一次，我连贯地将整个的曲子弹了下来，使得我有信心继续练习。我稳稳地坐在椅子上，眼睛紧盯着琴谱，双手也连贯地弹了起来，弹到不熟的地方，我看清楚琴键，准确无误地把整个曲子弹了下来。

通过上一次的成功和经验，我心里暗暗想：既然刚才我都能弹完，我现在肯定还能弹得比原来更好，我一定要努力，实现我的理想。想到这里，我便继续练习曲子。每一遍错得越来越少，整个屋子里洋溢着美妙的琴声。

因为有梦，才不会失去方向，因为有希望，才不会失去劲头，因为我有了理想，终有一天会实现!今天，我既明白了一个如何去努力实现梦想，又学会了一首钢琴曲，后来，经过我的努力，我考上了3级。

今天早上我一觉醒来发现自己的房间变得好大呀!连我的水杯都比我高。我刚想坐起来，却发现自己的动作有点笨拙。我低头一看，发现竟然有六只触手，身体黑黑的。我心里一惊，心想：我难道变成了蚂蚁?我转头看向放在我床头柜上的镜子。这一看差点把我吓晕过去。我竟然真的变成了一只蚂蚁。

这时候妈妈进来了，喊道：“葛子涵，快起床吃早饭啦。吃完饭就赶紧打扫你的房间，打扫完就马上去写作业。"妈妈推开门疑惑的说："这孩子跑到哪里去玩了?“我大声喊道：“妈妈，我在这里。”可她似乎并没有听到我的话。而是径直走出了房间。我无奈地摇摇头。爬上柜子，走上了我的书桌。这时的我才发现我的桌子上好乱呐。上面有我昨天放在桌子上的巧克力包装纸。还有用来擦鼻涕的纸。而且还有吃棒棒糖撒下来的糖果碎屑，这时我看到了一群蚂蚁正在搬运糖果碎屑，一只蚂蚁看到了我就喊到你在那里干什么呢?赶紧一起来搬运食物!我赶紧加入了他们的队伍。发现这一群蚂蚁刚好直通到一个洞穴。洞穴里有很多吃的，有巧克力。有花生，有瓜子......我大吃一惊，这不就是我平常吃的食物吗?怎么都到这里来了。

这时候有一个小孩儿，他拿着一把水壶。我定睛一看。很惊讶，那个小孩儿正是我。“我"看见了这个洞穴就把水壶里的水全都倒进了洞穴里。蚂蚁们都被水淹死了。我也被水冲走了，我长喊一声：“啊——”眼睛猛的睁开发现原来这只是一场梦啊!

这时候妈妈走了进来。跟我说道：“你还在床上躺着干吗?赶紧起来打扫卫生!"我回想起刚才的情形。一大堆食物都在蚂蚁的洞穴里。再也不敢耽误打扫卫生的时间了。一闪身从床上坐了起来，拿起扫把开始打扫卫生起来。

岁月匆匆而过，悄悄回首，我已走进小学生活近六年了，念及往事，不生唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样的亲切而有熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。

那是我在五岁第一次上台时，在上台前，我的心忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。开始表演了，强烈的镁光灯直射下来，就像一双犀利的眼睛，盯着我喘不过气来。我就更紧张了。当我看到台下这么多人的目光聚集在我的身上，原来就担心的我一下子忘了自己的动作，傻呆呆的站在幕布旁。那一刹那，我听到的音乐就像奔驰的野马，嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心深处。好在这时，老师在幕布旁不断地鼓励我，小声地说：“你一定能行!”我深深的吸了一口气，很快镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台。一上台，我就好像置于一池碧水中，身体变得那样的舒展，跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水，镁光灯也如正午的暖阳。我的舞姿犹如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又像一缕纯洁的阳光，干净而温暖;更像一直蓬勃的向日葵，正努力地向上生长。终于，我在观众们的掌声中退了场。

事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充满自信，就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，助你到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧!

我爱第一次，他教会了我成功的秘笈：充满自信，挑战自信。

我不知道这株小草是如何长到这里的。是当初垒墙的时候混进了一粒种子?是一阵风儿吹来一粒种子?还老鼠偷窃的时候捎来了这粒种子?没有人知道。但是我却真真切切地看到，这堵砖墙背阴的一面、大约一米五高的这条墙缝里长出了一株小草，不是很茂盛，但是很结实，看上去。

我每天都要经过这堵墙下面的小路，一直没有发现它的存在，突然看到它时，它已经挺大了，倾斜着身子，把根紧紧地挤进墙缝，叶子就这么悬殊在那里。看到它时我吃了一惊，这长得像山野黄毛丫头一样的小东西是靠什么活着的呢?墙并没有风化，只是那条砖缝里的水泥掉了指甲大一小块，这就能够活命吗?

是的，它活着，而且是从一粒来路不明的种子经过孕育、萌芽、长大的。更令人惊异的是，不久它居然开出了一朵小小的花儿，豆粒儿那么大，白色的小花瓣，淡黄色的蕊。看到它时，我四下张望，想看一看支撑它生命的水源究竟在哪里。没有，那一定是空气中的水分滋润了它——这样也能活下来吗?真是不可思议!

你，在这里，想做什么呢?我试图与之进行一次对话，可惜它不是童话里的小姑娘，也不是传说中的仙女鬼妹，它只顾自己活着，开着不起眼的小花，也许花蕊里还做着一个不能为外人言说的美梦……我又一次打量四周，没有找到一株与之同类的花草，只有一棵梧桐的老枝横过它的上方，探到墙的另一边去了。我知道它是孤独的，而且非常寂寞。

我发现它的时候它就这么大。锯齿形的叶子，一共七片，每片叶子比柳叶略小一点，表面有一层细细的绒毛;七片叶子拼成一个圆形的图案，中间就是微微伸出来的花茎。经过了春天、夏天、秋天，它还是那么大，我不知道是说它永远不老好，还是说它永远长不大好。

春旱的时候，好多草木都蔫蔫的。那首“情深深雨蒙蒙”歌曲非常流行的那段日子里，我曾经带了一只眼药水瓶给它浇过几次水，发觉它并没有绛株仙草的灵性，浇水前没有干死的迹象，浇水后也并不见得精神多少。看来是我太自作多情了，它不是林妹妹，它的前世可能只是一个村姑。秋天到来的时候，万木都在凋零，它似乎还没感觉到寒冷即将来临，只是叶子的边缘泛出一圈暗红色。花是早就不见了。白露为霜之后，就是白雪飘飘。我外出了几天，等我再次经过它们身边，发现它已经软软地挂在了砖缝上——已经冻死了。一次寒冷的冬季，对我来说，可能只是一次平常的经历，对那些正常生长的草木来说，也不过是一场睡得踏实的长梦;当春风再次吹来，我会背着新一圈年轮转着并无多大改变的圈子，所有的草木也会踏入新的轮回，再一次谱写绿色的歌谣。这株倔强的小草也会长出新的芽儿来吗?

带着这种好奇，每天经过时，我都要看一看这株陪伴了我一年的枯草，希望它在某个早晨能够睡醒，能够再陪我走过春夏秋冬。可惜没有。春雨过了，百花开了，蝉儿在枝头高声地唱着属于它们的歌儿，那株小草还是干枯地吊在砖缝里，没有一点复苏或重生的迹象。

一个夕阳满天的傍晚，我一个人踽踽地走过那段砖墙，不再去看那株小草，我知道它的生命已经过去，没有什么可以把它唤回来。就在我与之擦肩而过的时候，突然发现地上长出了几株小草，和墙上的小草一模一样，只是长得更加滋润、更加茁壮——啊，原来你在这里!我欣喜若狂，但是随即就明白：它们已经不是墙上的那株小草，墙上那株依然干枯地挂在那里，这几株是它的后代。原来生命竟是如此神奇，我以为孤独寂寞的那株小草，竟然做出了这般伟大的事情，自己忍受了艰辛与孤苦，却让后代落在了肥沃的土壤里。它创造了一个家族!我不知道这些小草未来的命运，但我相信，只要它们继承了母亲的血脉，就一定会繁衍成一片灿烂的天地!

妈妈的微笑，一直伴随着我长大。

儿时，妈妈常带我到小区边的小公园里锻炼身体。拍篮球、跳绳、跑步等。每当我练得满头大汗时，她就会轻轻地走过来，盯着我看看，拿出小手巾，温柔的帮我擦去头上珍珠大小的汗水，嘴角像月牙般地翘起来，嘴里小声地“嘿嘿”两声，妈妈的微笑像一缕温暖的阳光，照进我心里，让我觉得十分温暖——我练的更加起劲了。

刚上小学时，第一次考试考的十分不理想，我失落地走回家里，不知如何向妈妈解释，可她却好像知道一样，她只是温柔地把我按在板凳上，将试卷轻轻铺在书桌上，仔细地为我讲了一遍错题，最后她亲切的轻声细语地告诉我：学习像溪流，总会遇到石头，遇到难题。如果你因此垂头丧气就会止步不前，如果能像溪流一样勇往直前，你的成绩就会好起来。妈妈的微笑，像一盏明灯，告诉了我学习的方向，让我心里十分亮堂——我开始刻苦学习了。

现在，我的成绩逐渐提高了，一次考试后，高举100分的试卷兴奋的交给妈妈。她接过我手上的试卷看了又看。我看到一个满意的笑容像莲花一样在她白净的脸上不断绽放，这微笑随着她“好、好、好”地声音，像是这世上最美的涟漪，荡进我心里，让我觉得格外开心，我还要继续努力了!

妈妈的微笑既是一艘载满了希望和爱的小船，又是一艘装满能量的大船，不停地激励着我成长。

我认为《索溪峪的“野”》这篇文章写得非常好，表达方式很特殊，也很有特色。

第二段开头，作者便开门见山地写出了山野，三、四、五这三个自然段也分别开头点题写了水野、野生动物野、人也渐渐地变野了。

作者写了三个野。写山野是把描写每一座山的句子都加上了比喻手法，比如说“旁逸斜出则崛起巍巍“斜山”，包伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……”；这一句的两个词语——热恋情人、窈窕淑女，可从中体现出山与山之间的距离离得非常的近，而且山一座座像苗条的女孩一般美丽。

写水野，是把写水的句子都拟人化了。其中有个两句子最为突出：“索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会缠绕着山奔跑，一会撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。”这两个句子分别把索溪比喻成一个深山中的野孩子，把山路比喻成一位大哥哥。以两者之间发生的故事为两个句子的主内容。拟写成人与人之间的趣味故事。

写野生动物野，是以野生动物和人类之间发生的事情为主要内容，准确清晰地写出了人与动物的亲密感情。文中写道“但当我们一行中的一位年轻的女同志从下面经过时，一只顽皮的猴子竞恶作剧地撒起尿来，吓得女同胞惊叫了一声，慌忙逃了过去。而那只顽皮的家伙，却快活的叫着，跳到另一株树上去了。”这两句，用那位女同胞和一只小猴子之间发生的事情，写出了山中猴子的野。让我体会到山中的猴子都像小溪一样，野性极大。

渐渐的，作者通过写山水野，写动物野，逐渐地以举例的方式推出了一些去那里观光旅游的人也变野了。其中的一个例子可清晰地看出了人也变的野了“年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。”这里使老叟精神焕发，返老还童，仿佛回到充满无限乐趣的童年。人们在这里返朴归真，荡涤胸怀，享受着从未有过的快慰。

这篇课文写得非常的吸引人，这是我在语文书中见到的最精彩、最令我难以忘怀的课文！

星期天早上醒来我发现自己变成了一只狐狸。于是，我的冒险之旅便开始了。

我兴高采烈地走在一片茂密的森林里，那里绿树成荫，鸟语花香，简直是动物的天堂。鸟儿们叽叽喳喳地在树枝上欢快地唱着歌，那歌声就像在引诱我吃掉它们，可惜我既不会爬树，又不会飞只能眼巴巴地望鸟兴叹了。唉！摸着饥肠辘辘的肚子，我心里很不是滋味。

我正无精打采地边走边寻找着食物，突然听见身后传来一阵可怕的虎啸声，紧接着一只吊睛白额大老虎从树林里跳了出来。我面不改色心不跳，灵机一动，便想到了一个办法。只见老虎扑了过来，我闪在了一边。老虎又扑了过来，我又闪在另一边。就这样，我仗着身形小巧玲珑，灵活地左挪右闪，老虎很快便累得筋疲力尽，倒地不起。我趁机搬过来一块大石头，对准老虎的脑袋狠狠地砸了下去，老虎立刻便一命呜呼了。我也累得汗流浃背，气喘吁吁。

歇了一会儿，我继续边走边寻找着食物，突然发现不远处有一只肥肥的兔子正蹲在地上悠然自得地吃草，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我躲在兔子身后的草丛中，慢慢向它靠近，猛地一扑咬断了它的脖子。正当我准备美美地饱餐一顿时，兔子却被突然蹿出的一只身强力壮的狼抢走了。

“呜呜呜……”望着灰蒙蒙的天空，我伤心地哭了起来。

没想到当个狐狸命还真苦！我再也不想当狐狸了。希望睡一觉醒来，我还能再变回人。

转眼间，我的小学生活就要结束了。我也从一个懵懂无知，只会找妈妈的小屁孩儿变成了现在青春热血的少年，回想这六年来，我们经历了多少风风雨雨，多少感动，多少磨难：老师的关爱，同学的帮助，朋友之间的友谊……

平时我们在学校里，老师就像我们的妈妈给了我们无微不至的关爱。记得有一次放学，那天正下着蒙蒙细雨，虽然雨很小只是雨丝，但刮在皮肤上还是很难受。当时我和我的两个小伙伴因为走的晚所以同学们都走了。当我们经过办公室时，我们的芮老师也正好从办公室走出来，他看到了我们后微笑着说：“你们怎么还不走？外面下雨了，我这有伞你们用吗？”这时我的一个朋友张口了：“老师，我们不用您用吧！”“没关系，我想感受感受大自然的气息。”我们都知道，老师是希望我们用这把伞不被雨淋着才这样说的。我听了又连忙说：“老师，我们也想和你一起感受一下大自然的气息！”老师轻轻地说了一声“嗯”又露出她那整齐而洁白的牙齿，我们都非常开心。现在，也许老师已经不记得了，但是我们依然会永远记住的。

而往往令我们最感动的是我们的同学。还记得有一次，我身上长了一些水痘，于是就请了几天假，也就耽误了一些课程。等我康复回到教室的时候，同学们已经学习了好几节新课。就算我不知道该怎么办的时候，我们班董嘉怡同学忽然过来了，她说她要帮我补习功课。她很认真，甚至有一次，她为了帮我补习功课到了很晚才回家，而她自己的作业也没有写完。结果第二天，她不仅顶着“熊猫眼”上学，而且还被老师批评了一顿。但她依然要坚持帮我补习功课……

六年，也许很长，但对于我来说，真的很短。谢谢我的老师，和陪伴我六年的同学！我们的笑容，会永远定格在那张简简单单的毕业照上。无论多少年后，我们依旧还会记得我们第二个家—六（1）班！

我是一个大英雄，名叫钢铁侠。我是保护世界和平的大英雄。我有着金刚不坏之身。哪个人遇到危险，我都会拯救他人。

有一次，我在路上溜达，听见一声喊叫，我左顾右盼，并没有看见什么。我想是谁在叫呀！我以为是幻听。我便接着溜达。突然我又听见了一声喊叫，跟之前的一模一样声音，我开始产生疑问了，明明四周没有看见遇到危险的人，为什么，却有这么大的喊叫声呢？我觉得不对劲，我飞快的走到没有人去的狭窄小路，去狭窄小路的那里变了身。

我的身上穿上了一层厚厚的铠甲与头盔，于是我加大引擎，脚下冒出了推进器，推进器里冒火花，就这样我飞了起来，我寻找着需要帮助的人。不过一会儿就找到了，一个姑娘被三个土匪打劫。我飞快地冲了下去，他们见到我来了，只好撒腿就跑。

还有一次，我又听见了一个小姑娘的尖叫声，我立刻跑向尖叫声那边，刚到那，发现小女孩的叫声是假的，只是一个录音器在录音，不好，上当了。我刚想逃跑，可是被一个特殊的网子给困住了，动弹不得，有三个人出现在我面前，那三个人就是之前的土匪，他们的老大说：“你还认得我们吗？钢铁侠。”“可恶！”我愤怒的说道。“钢铁侠，你都这样了，还想凶我。我让你英雄救美。”他愤怒无比的说道，说我呢，他手上拿着一个开关，刚按下按钮，一套铠甲和头盔包裹了他的身体，没错，他那个身体正是钢铁侠，只不过他的钢铁侠皮肤是淡黑的，眼睛是红的。他立刻飞向天空，开始尽情破坏。

人们看见是钢铁侠，并没逃跑，目不转睛的望着。他开始用他的“等离子炮”来攻击人们，我愤怒无比，费了九牛二虎之力挣脱了那个网子，开始变身。我先把之前的一个土匪干掉了，现在只剩下“盗版钢铁侠”了。我火速飞上了天空。那时他并没有看见我，我用我的“等离子炮”轰了两下，一下是头，一下是他的推进器。就这样“盗版钢铁侠”被我给干掉了。

我还要继续保护和平，继续保护人们。

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了!

《草虫的村落》是一篇充满幻想的文章。作者想象自己进入了甲虫的村子，领略了属于甲虫们的生活。

我认为，这篇课文有两大亮点。一是作者想象的草虫村落，有森林，有街道，有洞穴，还有一群又一群可爱多姿的“甲虫村民”。这个村子分工合理，有条不紊，在作者那带着奇幻色彩的笔下，更是让人眼前一亮。一只又一只不同角色的小甲虫穿梭于“灌木森林”中，使人浮想联翩。其二，就是作者那层层叠叠的比喻句了。不得不说，虽然这篇文章中用了非常多的比喻和拟人，但作者运用得非常巧妙，没有让人产生一种用滥的感觉，反而更把我们带入了那种情境之中。像把音乐比作灵泉，灌木比作大树，甲虫比作勇士之类的这样一些比喻和拟人，都非常生动地演绎出了作者心中的那份感情。像甲虫迎接归者，蜥蜴与虫子们攀谈，夕阳亲吻西山，这字里行间无不透露出大自然的情与爱，无不揭示出作者心中对世间的那份奇丽美妙。