叶子想要飞的作文(精选20篇)

当满城的梧桐树开始变黄时，南京城的秋天就到来了。秋天的每一片树叶都值得人们赞美和收藏，因为它们各有各的姿态。颜色和形状上的不同，为每一片叶子都蒙上了一层面纱。

银杏的叶子在我看来是最美丽的。原本，绿油油的树叶并不突出，奇迹就发生在这美丽的秋天里：碧绿的银杏边上开始泛黄，原本青翠的面儿上变成了黄绿色，一条条发散状的叶脉变成了深褐色了。叶子的形状大小不一，是一片片天然形成的小扇子。如果叶子垂下来，那就是一位美丽的小仙女了!风一吹，她们就舞动着美丽的裙摆，开始跳芭蕾舞剧——《天鹅湖》，真是太美了! 枫树的叶子也很美丽。枫叶原来是青绿色的，之后秋风这位魔法师挥动着魔杖，把它们变成了深红色，就像人在不同的季节换上不同的衣裳一样。秋风还给枫叶们镀上了亮红色的边儿，就像人为自己打上领结、喷上亮粉一样。他还给叶脉涂上了暗红色的水彩、给叶柄穿上了梅红色的长筒牛仔裤，真像人们所说的“女大十八变”一样啊!枫叶的大小都差不多，偶尔有几个小红枫叶藏在其中，都差不多是小手掌的形状。虽然没有几片是轴对称的，但也透露出残缺之美。如果风吹一下，这只小手掌仿佛在和人说“拜拜”呢!小手掌上的花纺分明就是一棵枝繁叶茂的大树!

虽然这两种树叶都很美，但是人们在赞叹地同时又惋惜道：“这树叶的命真短啊!春天就成了烂泥”。我想说：“古人云、秋风不是无情物，化作春泥更护花。我们不要为这时的树叶而难过，因为来年这片树片会化成更多的小树叶，给大树妈妈添彩。所以，树叶是不会死的”。 秋天的树叶真奇妙呀!

评析：这篇文章作者将“树叶”比作“小扇子”、“小手掌”等，生动形象地写出了树叶的形状。同时，作者引用“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句，表达了对秋天的树叶的奉献精神的赞美之情。

2145年，由于人类的大肆砍伐，森林消失了。大地一片荒芜。此时两只小鸟正面对一片叶子说着什么。

“这是最后一棵树上的最后一片叶子了。”一只小鸟说。“是呀,我们再不保护,树和叶子以后将会是字典上的词了！”另外一只附和道。沉默了许久，一只小鸟说：“没有了树木我们生活在哪里？那我们怎么保护它呢？”一只小鸟补充道:“我们可以用我们的力量把四周保护起来，使它不再受到自然界的种种危害的侵袭。让它自然地生长繁殖，逐步发展成一片枝繁叶茂的树林。我们还要宣传保护树林，保护绿色家园。

正当小鸟忙碌的衔着一根根枯枝准备扎篱笆的时候，呼呼的狂风伴随着漫天的沙尘迎面扑来，最后一片叶子在狂风中颤抖着，最后终于抵挡不住狂风地肆虐，消失在沙尘里。

沙尘暴不知道什么时候渐渐平息了，大地一片昏黄，见不到一丝绿色。没有树，也没有水，那两只小鸟也不见了踪影。

秋，已悄悄来临；叶，已静静等待；捡起一片银杏树叶，去感受秋天的气息。

捡到一片银杏树叶，细细观察。似扇似鱼尾的叶片，像秋天的精灵。它非常勇敢，在寒风中，它变成一把扇子，把风扇的更大；在波浪滔滔的湖中，它变成了一条断了尾的鱼，在冰冷的湖中艰难地游动。它有着十分美丽的色彩，披着绿衣裳的身体让它充满生机，而边缘似黄丝带的纹，让它显得苍老而又有点神秘。变得不再坚硬的身体，已没有了春天的活力，想去飞翔，却无力可为；想畅游天空，却没有了可靠的翅膀。

再细细闻一闻树叶，虽有一丝似有非有的香味，但大体上已经没有了春天的芳香。轻轻抚一下，觉得像抚在丝绸上，叶上似被雕刻家精心刻上的纹路，是那样的清晰；细细品尝，舌尖一丝苦味，足够体现叶子的苦涩，意犹未尽，可以顿时让人头脑清醒。

在绿的，黄的各种银杏叶中，有一股很浓的秋味，但大多数都是生命之灯接近尾声的枯叶，秋天的来临毫不留情地夺走了它们的生命，枯萎的叶子变成极佳的肥料滋养着树干，为来年新叶片的成长贡献着自己最后一份力量。

秋天到，树叶落，果实一大筐，人人乐开花。银杏树叶很坚强，齐心协力抗风寒！

家旁有一株高达的银杏，平时爱依栏而望，望窗外美景，观冬春交替，看叶枯叶荣。片片银杏，伴我四季之时，予我无限感悟。

春日，叶子着上了嫩绿的新装，叶上那茸茸的一层短绒引人喜爱。春日的一切都是新的，刚苏醒的叶子象征着生命的开始。

夏日，叶子变得壮硕而碧绿，浓浓的一片树荫，给人们带来无尽的清凉。夏日的一切都是那么生机勃勃，碧绿的叶子代表着生命的鼎盛。

秋日，叶子褪去往日的旺盛繁荣，变得枯脆而干瘪。告别春夏的盛装，换上一抹略带凄凉的暗黄。秋风中，叶子簌簌抖着，潇潇的响声络绎于耳。这时，一片叶子十分坦然地松开了同伴的手，柔柔地飘下。在空中，叶子慢慢地下落，时而左右微晃，时而上下翻侧，似乎在空中演绎一段美丽的舞蹈。舞出生命中为后一刻的精彩。此时的叶子似乎在屏息微笑着，它第一次看到了它所有的伙伴，微风中群叶翻摇，似金色的波浪；它第一次看到了生长的那棵树，多么健壮的树！它为曾是它们中的一份子而感到骄傲，最终叶子柔柔地躺在了泥土中。它微笑地闭上了眼睛。它不知道那冰冷的冰雪将会融化，不知道秋天过了春天还会来，不知道自己看似干枯无用的身体，将会和泥土雨水混合在一起使树更强壮，不知道看似平静的土地上孕育着新的生机。

一片叶子的飘落不禁让我想起了前不久逝世的太婆。太婆是寿终正寝的，走时嘴角还挂着微笑。我心中浮现出了那老人对我种种的好，感到止不住的悲伤。而父亲却很淡定：“老人家走得蛮顺利，一生圆满了，挺好的“父亲的话语困扰了我好久，我不停地思索着父亲的话，思索着死亡与生命。当看到那片落叶时，我的心顿时释然了。人的一生不也如叶的一生吗。生命只是一个过程，终究要结束的。死亡只是生命中比较重要的一部分罢了。坦然地面对生命，父亲的那番话或许是最好的诠释。生命的结束不代表着所有的破灭，或许还有新的轮回。

一片叶子落下来，诉说着一个生命的故事。

初春，叶子和果实都还在襁褓之中的时候，是叶子率先探出了头，拥抱到了阳光的春风。因此叶子迅速成长，光鲜夺目，在挥洒青春的年代里异常耀眼。他是大树生机的象征，最充分的阳光由他来吸收，最甜美的雨露也由他来揽下。

此时，就在风光无限早已无处施展的时候，果实才慢慢睁开眼睛，开些小花，点缀着大树上有些许单调的葱郁。当大雨降临，有的花朵竟然不经打击，落下枝头，满地的哀愁也哭不尽出生时的差距带给她内心的不平衡感。

时光流逝，属于青春的岁月也会渐渐远去，他们早晚都会彼此分开，不管曾经是喜是怒，是哀是乐。在即将分别的时候，叶子依旧光彩夺目，果实却渐渐脱变，她说，这些年里虽然我并不耀眼，但是我一直都在和大树学习智慧，过去的终究不会再来，未来会是什么样子也无从知晓，我只知道，坚韧的活下去，总会遇到意想不到的惊喜。

分别的时候总算到了，因为他们全都长大了，他们都说，既然毕业了，就分开吧！我们该寻找属于自己的未来了。

伴着秋风，叶子被吹倒了很远的地方，也许果实再也得不到他的消息了，当然，叶子也是，再也见不到当年呆呆傻傻的果实了。

果实记得大树和她说过的话，首先，寻到一处安身所就准备扎根下来，不要到处飘摇；其次，做人要懂得谦卑，深埋泥土，甘心地从最基层起开始努力；然后，多多学习，认真汲取身边人的养分充实自己；还有，耐得住寂寞，即使只有自己一个人，也要朝着自己的方向前进，永不退缩；最后，意志一定要坚定，不要被虚假的繁华所吸引，乱了方向，生出旁支，浪费了大家给予你的希望。

果实不敢怠慢，按照大树的教诲，数十年如一日，认真地经营着自己的生活。

日子渐渐过去了很久，果实惊喜的发现，自已已然成长为了一颗树，有枝有叶。虽然比不了曾经教诲自己的大树，可也能独挡一面了，而且还可以不断成长。

当小树注意到落到脚下的树叶都变成了养分被自己吸收的时候，那一刻，这颗曾经最不起眼的果实明白了生活的意义，生活的意义就在于在有限的生命力拥有比出生时更多的东西，不是享受生活，而是创造更为舒适的生活，为了给予过自己帮助的人，和需要帮助的人。

[叶子和果实作文

我是一片叶子，我没有花姑娘的绚丽多彩，没有花姑娘的芬芳清香，没有柳树姑娘的婀娜多姿，更没有小草妹妹的顽强生命。我只是一片普普通通、不令人注目的叶子。

夏季来临，火辣辣的太阳炙烤着大地，空气显得很闷热。我与其他小伙伴抖擞着身体，努力地撑开这把绿油油的伞，顿时，我浑身感到一阵灼痛，但是，我还在坚持，只为树荫下的那一片阴凉。一位老爷爷搬着凳子走来，在树荫下坐着乘凉，他感慨地说：“多好的一片树荫啊!”我与小伙伴们听了，把伞撑得更大了!

光阴似箭，日月如梭，转眼间，秋天到了。秋风吹过，为我们披上了褐色的连衣裙。我知道，这套漂亮的连衣裙是秋风姐姐送给我的见面礼。虽然这次第一次与秋风姐姐见面，也是我们最后一次见面。虽然我对这个世界还残留着深深的留恋，但是，面对即将的离去，我却不感到忧伤。

我从树上慢慢飘落下来，舞动着我生命中的最后一支舞——我静静地躺在大树伯伯的脚边，想：“不久，我就要变成养料融入大树伯伯的身体中，给他滋补身子了。到了明年，他就能长出更绿更茂密的叶子了!”这时候，有一个小朋友走到大树伯伯身旁，凝视着大树伯伯头上已经枯了的树枝，仿佛还能看见绿油油的树叶在枝头，他低低地说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。虽然这句诗是形容花儿的，但是树叶不也正是如此吗?”我听了，高兴极了!

是的!我没有花姑娘的绚丽芬芳，没有柳树姑娘的婀娜，没有小草妹妹的顽强。但是我能为他人默默服务，我拥有那份无私奉献的品质，这是我值得骄傲，这是值得让他人学习的!

杨子珩/六年级

一片叶子能干什么？我也不知道，好像用处很多，也很少，你相信他能干么，他就能干什么，这是一棵树对叶子说的话。

是这样的，虫子们给大树们带信：亲爱的树先生，不是我们虫方不吃树了，是人类方出事了。他们那个叫“长官”的东西，要树枝种新树，我知道这不太可能，可他们有他们的想法，为了树和吃树，我们现在是“朋友”了，人类的那个叫斧头的东西我们吃了一夜也没法子，看你们了。

小树和叶子都怕了，加上这几天虫子都没来，小鸟去看了，对虫子这话是深信不疑。每天都会有好几片叶子怕从树上落下来，还说长痛不如短痛。

在一个中午，太阳大的工人们都看不清世界了，在树下的小动物来说。

这是个快乐天地。

大树们也不知道还生活多长时间，这时一棵大树是真的火了，对树叶说了这些，对大树举列子，一片叶子，加石头，变了土壤，土壤长出草，死了后，变成肥土，长出很多的东西，这样我们会死的快，要把树破坏了才好。

此后，虫子把外面的树吃了一点点，动物们不松土，树开始长的不好了。后来真的成功了。

但外面的树太丑了，都要被除掉了。但没事，因为每棵树上，长出了几片新叶。

但他们死都没想到，这前面的叶子为什么要死。

是因为他们看不下去大家对生命添加的这种大好事都怕。

虫子们终于有东西吃了。

故事中的主人公是小叶子和她的同学们，他们分别是小叶子的同桌奥斯卡，小叶子对他的评价是，钢琴键盘上的小王子，泳池里的小飞鱼，世界上最棒的同桌;小叶子的好朋友，钱亚亚，小叶子对她的评价是，超级爱美，伶牙俐齿，一般人说不过她。小叶子的同学，张越，小叶子对他的评价是，······，不敢说。小叶子的家人，小叶子的爸爸，一位工程师，名校学霸，小叶子的妈妈，说话直来直去，有点懒，但要求很高，尤其是对小叶子。小叶子的外婆是最宠爱小叶子的，不管小叶子几岁了，依然拿她当小宝。小叶子的老师韩老师，记性超好，小叶子在学校里做的任何事情她都能记得一清二楚。小叶子的原名叫叶小田，外号小叶子，叶子酱，菜叶子等等。

小叶子最喜爱吃芒果、草莓、火龙果等水果，最喜欢看书、跳舞、画画和发呆。星座是白羊座(小叶子的妈妈说白羊座的女生勇往直前，热情勇敢)。这本书为什么叫了不起的小叶子呢，因为有一次小叶子路过一家蛋糕店，看见一块草绿色的蛋糕被命名为了不起的小青。可是为什么它叫这个名字呢?店员姐姐说，因为它颜色很正，所以了不起。喔，既然一块蛋糕都可以是了不起的，那作为一个长相80分，成绩80分的女生，也可以是了不起的啊。

后来小叶子就在自己的成长手册上写下了这几个打字：了不起的小叶子。其实，小叶子是迷迷糊糊、大大咧咧的可爱女生，她成绩一般，长相一般，没什么了不起的。但她纯真善良、真诚的对待朋友。她乐观开朗，对周围的一切都抱有好奇心，所以有时候她又挺“了不起”的。读完这本书后，我觉得我要向小叶子学习，学习小叶子的纯真善良和乐观开朗、要真诚地对待朋友。

在华盛顿广场西边的一个小区里，街道都横七竖八地伸展开去，又分裂成一小条一小条的“胡同”。这些“胡同”稀奇古怪地拐着弯子。一条街有时自己本身就交叉了不止一次。有一回一个画家发现这条街有一种优越性：要是有个收帐的跑到这条街上，来催要颜料、纸张和画布的钱，他就会突然发现自己两手空空，原路返回，一文钱的帐也没有要到!

所以，不久之后不少画家就摸索到这个古色古香的老格林尼治村来，寻求朝北的窗户、18世纪的尖顶山墙、荷兰式的阁楼，以及低廉的房租。然后，他们又从第六街买来一些蜡酒杯和一两只火锅 ，这里便成了“艺术区”。

苏和琼西的画室设在一所又宽又矮的三层楼砖房的顶楼上。“琼西”是琼娜的爱称。她俩一个来自缅因州，一个是加利福尼亚州人。她们是在第八街的“台尔蒙尼歌之家”吃份饭时碰到的，她们发现彼此对艺术、生菜色拉和时装的爱好非常一致，便合租了那间画室。

那是5月里的事。到了11月，一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里悄悄地游荡，用他冰冷的手指头这里碰一下那里碰一下。在广场东头，这个破坏者明目张胆地踏着大步，一下子就击倒几十个受害者，可是在迷宫一样、狭窄而铺满青苔的“胡同”里，他的步伐就慢了下来。

肺炎先生不是一个你们心目中行侠仗义的老的绅士。一个身子单薄，被加利福尼亚州的西风刮得没有血色的弱女子，本来不应该是这个有着红拳头的、呼吸急促的老家伙打击的对象。然而，琼西却遭到了打击;她躺在一张油漆过的铁床上，一动也不动 ，凝望着小小的荷兰式玻璃窗外对面砖房的空墙。

一天早晨，那个忙碌的医生扬了扬他那毛茸茸的灰白色眉毛，把苏叫到外边的走廊上。

“我看，她的病只有十分之一的恢复希望，”他一面把体温表里的水银柱甩下去，一面说，“这一分希望就是她想要活下去的念头。有些人好像不愿意活下去，喜欢照顾殡仪馆的生意，简直让整个医药界都无能为力。你的朋友断定自己是不会痊愈的了。她是不是有什么心事呢?”

“她——她希望有一天能够去画那不勒斯的海湾。”苏说。

“画画?——真是瞎扯!她脑子里有没有什么值得她想了又想的事——比如说，一个男人?”

“男人?”苏像吹口琴似的扯着嗓子说，“男人难道值得——不，医生，没有这样的事。”

“能达到的全部力量去治疗她。可要是我的病人开始算计会有多少辆马车送她出丧，我就得把治疗的效果减掉百分之五十。只要你能想法让她对冬季大衣袖子的时新式样感到兴趣而提出一两个问题，那我可以向你保证把医好她的机会从十分之一提高到五分之一。””“医生走后，苏走进工作室里，把一条日本餐巾哭成一团湿。后来她手里拿着画板，装做精神抖擞的样子走进琼西的屋子，嘴里吹着爵士音乐调子。

琼西躺着，脸朝着窗口，被子底下的身体纹丝不动。苏以为她睡着了，赶忙停止吹口哨。

她架好画板，开始给杂志里的故事画一张钢笔插图。年轻的画家为了铺平通向艺术的道路，不得不给杂志里的故事画插图，而这些故事又是年轻的作家为了铺平通向文学的道路而不得不写的。

苏正在给故事主人公，一个爱达荷州牧人的身上，画上一条马匹展览会穿的时髦马裤和一片单眼镜时，忽然听到一个重复了几次的低微的声音。她快步走到床边。

琼西的眼睛睁得很大。她望着窗外，数着……倒过来数。

“12，”她数道，歇了一会又说，“11，”然后是“10，”和“9”，接着几乎同时数着“8”和“7”。

苏关切地看了看窗外。那儿有什么可数的呢?只见一个空荡阴暗的院子，20英尺以外还有一所砖房的空墙。一棵老极了的长春藤，枯萎的根纠结在一块，枝干攀在砖墙的半腰上。秋天的寒风把藤上的叶子差不多全都吹掉了，几乎只有光秃的枝条还缠附在剥落的砖块上。

“什么呀，亲爱的?”苏问道。

“6，”琼西几乎用耳语低声说道，“它们现在越落越快了。三天前还有差不多一百片。我数得头都疼了。但是现在好数了。又掉了一片。只剩下五片了。”

“五片什么呀，亲爱的。告诉你的苏娣吧。”

“叶子。长春藤上的。等到最后一片叶子掉下来，我也就该去了。这件事我三天前就知道了。难道医生没有告诉你?”

“哼，我从来没听过这种傻话，”苏十分不以为然地说，“那些破长春藤叶子和你的病好不好有什么关系?你以前不是很喜欢这棵树吗?你这个淘气孩子。不要说傻话了。瞧，医生今天早晨还告诉我，说你迅速痊愈的机会是，——让我一字不改地照他的话说吧——他说有九成把握。噢，那简直和我们在纽约坐电车或者走过一座新楼房的把握一样大。喝点汤吧，让苏娣去画她的画，好把它卖给编辑先生，换了钱来给她的病孩子买点红葡萄酒，再给她自己买点猪排解解馋。”

“你不用买酒了，”琼西的眼睛直盯着窗外说道，“又落了一片。不，我不想喝汤。只剩下四片了。我想在天黑以前等着看那最后一片叶子掉下去。然后我也要去了。”

“琼西，亲爱的，”苏俯着身子对她说，“你答应我闭上眼睛，不要瞧窗外，等我画完，行吗?明天我非得交出这些插图。我需要光线，否则我就拉下窗帘了。”“你不能到那间屋子里去画吗?”琼西冷冷地问道。

“我愿意呆在你跟前，”苏说，“再说，我也不想让你老看着那些讨厌的长春藤叶子。”

“你一画完就叫我，”琼西说着，便闭上了眼睛。她脸色苍白，一动不动地躺在床上，就像是座横倒在地上的雕像。“因为我想看那最后一片叶子掉下来，我等得不耐烦了，也想得不耐烦了。我想摆脱一切，飘下去，飘下去，像一片可怜的疲倦了的叶子那样。”

“你睡一会吧，”苏说道，“我得下楼把贝尔门叫上来，给我当那个隐居的老矿工的模特儿。我一会儿就回来的。不要动，等我回来。”

老贝尔门是住在她们这座楼房底层的一个画家。他年过60，有一把像米开朗琪罗的摩西雕像那样的大胡子，这胡子长在一个像半人半兽的森林之神的头颅上，又鬈曲地飘拂在小鬼似的身躯上。贝尔门是个失败的画家。他操了四十年的画笔，还远没有摸着艺术女神的衣裙。他老是说就要画他的那幅杰作了，可是直到现在他还没有动笔。几年来，他除了偶尔画点商业广告之类的玩意儿以外，什么也没有画过。他给艺术区里穷得雇不起职业模特儿的年轻画家们当模特儿，挣一点钱。他喝酒毫无节制，还时常提起他要画的那幅杰作。除此以外，他是一个火气十足的小老头子，十分瞧不起别人的温情，却认为自己是专门保护楼上画室里那两个年轻女画家的一只看家狗。

苏在楼下他那间光线黯淡的斗室里找到了嘴里酒气扑鼻的贝尔门。一幅空白的画布绷在个画架上，摆在屋角里，等待那幅杰作已经25年了，可是连一根线条还没等着。苏把琼西的胡思乱想告诉了他，还说她害怕琼西自个儿瘦小柔弱得像一片叶子一样，对这个世界的留恋越来越微弱，恐怕真会离世飘走了。

老贝尔门两只发红的眼睛显然在迎风流泪，他十分轻蔑地嗤笑这种傻呆的胡思乱想。

“什么，”他喊道，“世界上真会有人蠢到因为那些该死的长春藤叶子落掉就想死?我从来没有听说过这种怪事。不，我才不给你那隐居的矿工糊涂虫当模特儿呢。你干吗让她胡思乱想?唉，可怜的琼西小姐。”

“她病得很厉害很虚弱，”苏说，“发高烧发得她神经昏乱，满脑子都是古怪想法。好，贝尔门先生，你不愿意给我当模特儿，就拉倒，我看你是个讨厌的老——老罗唆鬼。”

“你简直太婆婆妈妈了!”贝尔门喊道，“谁说我不愿意当模特儿?走，我和你一块去。我不是讲了半天愿意给你当模特儿吗?老天爷，琼西小姐这么好的姑娘真不应该躺在这种地方生病。总有一天我要画一幅杰作，我们就可以都搬出去了。

一定的!”

他们上楼以后，琼西正睡着觉。苏把窗帘拉下，一直遮住窗台，做手势叫贝尔门到隔壁屋子里去。他们在那里提心吊胆地瞅着窗外那棵长春藤。后来他们默默无言，彼此对望了一会。寒冷的雨夹杂着雪花不停地下着。贝尔门穿着他的旧的蓝衬衣，坐在一把翻过来充当岩石的铁壶上，扮作隐居的矿工。

第二天早晨，苏只睡了一个小时的觉，醒来了，她看见琼西无神的眼睛睁得大大地注视拉下的绿窗帘。

“把窗帘拉起来，我要看看。”她低声地命令道。

苏疲倦地照办了。

然而，看呀!经过了漫长一夜的风吹雨打，在砖墙上还挂着一片藤叶。它是长春藤上最后的一片叶子了。靠近茎部仍然是深绿色，可是锯齿形的叶子边缘已经枯萎发黄，它傲然挂在一根离地二十多英尺的藤枝上。

“这是最后一片叶子。”琼西说道，“我以为它昨晚一定会落掉的。我听见风声的。今天它一定会落掉，我也会死的。”

“哎呀，哎呀，”苏把疲乏的脸庞挨近枕头边上对她说，“你不肯为自己着想，也得为我想想啊。我可怎么办呢?”

可是琼西不回答。当一个灵魂正在准备走上那神秘的、遥远的死亡之途时，她是世界上最寂寞的人了。那些把她和友谊及大地联结起来的关系逐渐消失以后，她那个狂想越来越强烈了。

白天总算过去了，甚至在暮色中她们还能看见那片孤零零的藤叶仍紧紧地依附在靠墙的枝上。后来，夜的到临带来了呼啸的北风，雨点不停地拍打着窗子，雨水从低垂的荷兰式屋檐上流泻下来。

天刚蒙蒙亮，琼西就毫不留情地吩咐拉起窗帘来。

那片藤叶仍然在那里。

琼西躺着对它看了许久。然后她招呼正在煤气炉上给她煮鸡汤的苏。

“我是一个坏女孩子，苏娣，”琼西说，“天意让那片最后的藤叶留在那里，证明我是多么坏。想死是有罪过的。你现在就给我拿点鸡汤来，再拿点掺葡萄酒的牛奶来，再——不，先给我一面小镜子，再把枕头垫垫高，我要坐起来看你做饭。”

过了一个钟头，她说道：“苏娣，我希望有一天能去画那不勒斯的海湾。”

下午医生来了，他走的时候，苏找了个借口跑到走廊上。

“有五成希望。”医生一面说，一面把苏细瘦的颤抖的手握在自己的手里，“好好护理你会成功的。现在我得去看楼下另一个病人。他的名字叫贝尔门——听说也是个画家。也是肺炎。他年纪太大，身体又弱，病势很重。他是治不好的了;今天要把他送到医院里，让他更舒服一点。”

第二天，医生对苏说：“她已经脱离危险，你成功了。现在只剩下营养和护理了。”

下午苏跑到琼西的床前，琼西正躺着，安详地编织着一条毫无用处的深蓝色毛线披肩。苏用一只胳臂连枕头带人一把抱住了她。

“我有件事要告诉你，小家伙，”她说，“贝尔门先生今天在医院里患肺炎去世了。他只病了两天。头一天早晨，门房发现他在楼下自己那间房里痛得动弹不了。他的鞋子和衣服全都湿透了，冻凉冰凉的。他们搞不清楚在那个凄风苦雨的夜晚，他究竟到哪里去了。后来他们发现了一盏没有熄灭的灯笼，一把挪动过地方的梯子，几支扔得满地的画笔，还有一块调色板，上面涂抹着绿色和黄色的颜料，还有——亲爱的，瞧瞧窗子外面，瞧瞧墙上那最后一片藤叶。难道你没有想过，为什么风刮得那样厉害，它却从来不摇一摇、动一动呢?唉，亲爱的，这片叶子才是贝尔门的杰作——就是在最后一片叶子掉下来的晚上，他把它画在那里的。”

寒假，妈妈给我买了一本书，名字叫了不起的小叶子。我很感兴趣，所以把这本书从头看到尾。

是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。

书中讲的是

在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。

我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友。

大家好!我是一片嫩绿的叶子。细小而精致的脉纹记录着我成长的足迹，十分美丽而十分可爱。

我生长在一棵梨树上面，我是整个家族里最小的孩子。慢慢地，我变成了一片年迈的叶子。终于有一天，我悠悠地飘落下来。

在我飘落下来时，还有几位弟弟妹妹也跟着下来。我听见他们不停地叹气，不停地埋怨：为什么叶子就只有这么短的时间以及价值，为什么?……我听着听着心里也不仅伤心起来。突然，我听见一个小朋友正在背古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”原来即使飘落下来、死去，也还有自己的价值。我想了想，心情也渐渐愉快起来。正当我要跟地球妈妈亲吻时，风姐姐忽然把我的身体托了起来，让我在最后的时光里享受飞翔的快乐。

啊!天空是多么湛蓝呀。休闲的白云哥哥无忧无虑地逛着街;小鸟妹妹一边飞行一边欢快的唱着歌。哇!金黄色的稻田叔叔一波又一波的奔向远方。一大片绿油油的草地伯伯们……

我还看见许多风景，风姐姐把我轻轻地放在了地球妈妈的怀抱之中。我很快便要离开这个多姿多彩的世界了，虽然心中有很多的不舍。但是当我知道自己还有价值的时候，就觉得好开心啊。我慢慢地闭上了眼睛……

春回大地，万物复苏，许多的叶子和花都长出了新的嫩芽，大树上的叶子也慢慢的变大了。

春天叶子嫩嫩的，浅绿色的小芽像一个小宝宝，清晨，雾蒙蒙的，像一个被纱蒙住的仙境，嫩绿的叶子上有几颗闪闪的像宝石一样的露珠，风阿姨来了，她吹动着嫩叶，沙沙的，好像在给叶子唱摇篮曲，雨姑娘来了，她滴滴的，好像在和嫩叶说悄悄话，雨停了，虫子出来了，它们啃着嫩叶，在享受美食，农民伯伯来喷药了，呲呲的，嫩叶子抬起头来，好像在说谢谢，我走到树底下，闻见清新的香气，绿叶伸展着，好像在告诉我春天快要结束了，我伸出手摸了摸嫩叶，凉凉的，滑滑的，突然，有一个绿珠掉了下来，像滑滑梯一样，嫩叶的心里甜滋滋的。

春姑娘慢慢地走了，夏姑娘急匆匆地跑来了，嫩叶变大了，他变成了手掌型，穿着绿色的礼服，好像在参加自己的成人礼，露珠，在太阳的照射下，闪闪发光，风阿姨来了，她吹着嫩叶，哗哗的，好像在和嫩叶说去哪玩，嫩叶在左右摇摆，好像在开舞会，雨妹妹来了，她在风里沙沙作响，好像在作画，小鸟在树上叽叽的叫，好像在和嫩叶讲笑话，蝉也趴在窗户上，知～了～的叫，这时候的嫩叶发出浓浓的香味，好像在谢谢农民伯伯，我摸了摸嫩叶，呀，好热呀，我觉得嫩叶心里也热热的，希望天气赶紧凉下来。

夏姑娘跑了，冬伯伯赶来了，嫩叶的衣服也变黄了，脸上也长出了很多黑色的雀斑，叶脉也像皱纹一样，唰的一声，几片叶子在空中翩翩起舞，有的落在了我的肩膀上，接着落到了地上，我感觉它们的生命已经快要结束，结束之际还要给大树妈妈当肥料，我摸了摸它，碎了。

冬婆婆终于来了，天下起了雪，雪白白的，铺满了大地，盖住了落在地上的每一片叶子。

叶子就这样结束了一生，好玩又有意义！

世界上的叶子有无数片，但没有一片是相同的 。他们有像“扇子”的银杏叶；有像“针”一样的松树叶；有像“锯子”一般的桂花树叶。而我最喜欢像人一样的枫树叶。

枫树叶有五条主叶脉，颜色如火一般，带给人温暖。风一吹，叶子发出“沙沙”的声音，也好像在跟我们招手问好。不知是不是它喝酒了还是怎么，不然为生么这么红呢？如果在远处看枫树，准会以为是着火了。有句诗写的好“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这把火一直燃烧在我们心中。给我们指明方向。

这就是我喜欢的枫树叶，给我们温暖。你喜欢什么树叶？和我一样还是喜欢其他呢？快来和我分享吧！

我是一片叶子，我的妈妈是一棵高大挺拔的白杨树，我很爱我的妈妈。

春天来了，万物复苏，几场蒙蒙细雨过后，我用力地吸吮妈妈给我输送的水分和营养，我从妈妈皮肤的小眼眼儿里柔柔地冒了出来，变成了一片嫩绿的小芽芽儿，在春天温柔的阳光下，我慢慢地成长，好开心啊!

夏天来了，阳光充足，饱满的雨水让我很快长大了，我身边的朋友们也长大了，比如茱利亚、泰克尔他们，我们的叶角又壮又结实，叶面又绿又光滑，炎热的天气，我们还可以为树下的人们遮荫。

秋天来了，叠翠流金。天气一天天变冷，终于有一天，深秋的风吹着我和我的朋友们，其中的一些朋友被吹落到地面上，把孩子们上学的路铺成了金黄的沙滩。

冬天来了，寒气袭人。我已经枯黄，孤零零地挂在妈妈身上，寒风呼呼地一遍又一遍地不停地拍打着我的身体。一个下雪的早晨，我依依不舍地离开妈妈，轻轻地落到地上，一下子睡着了，我不知道泥土将把我化成明年春天更美的景色。

这篇课文用词很美，篇幅不长，易于朗读，学生对课文还是很感兴趣的，特别喜欢描写四季叶子不同状态的句子“春天的时候，叶子嫩绿，夏天的时候，叶子肥美，秋天……”但当我考虑到第二课时精读课文时，我就遇到了一个难题，怎样将“叶”与“人”，“树”与“社会”这样的隐晦的含义解释给学生听，让他们明白。这个问题困扰我很久，始终难以寻获“良药”。最后，我决定用“整体入手，读中感悟”的方法，注重保持课文的完整性，没有将它分的支离破碎，也没有用教师的理解去束缚学生的感觉。

首先我用自带树叶这样的直观形式激起学生的阅读兴趣，引领学生读课文，在疏通课文的基础上，感悟作者对树与叶的体悟，让学生明白树离不开叶，叶也离不开树，叶为大树而生。叶，只有在树上才找到自己的位置，并通过朗读来展现、升华。让学生发挥独特的经验，为了让学生与文本更好的沟通，我还创设了这样的语境，并在充分讨论诵读的基础上，让学生试着完成填空：为了 ，做一个 的 吧！从而达到“让学生有创意的阅读”的目的。

由于整节课我都没有用自己的理解去强加于学生，所以学生始终处于积极主动的状态，或许学生对于课文所要表达的深层含义并没有完全了解，但我想的阅读意义会随着学生一同成长，朦胧些，或许对他们更有好处。这也是这一课取得较好效果的原因吧！

春风习习，我诞生在这片美丽的土地上。

我是上帝派来的使者，为人们创造幸福。

我那嫩绿的小叶生机勃勃，充满对生活的盼望。

孩子们透过我，看到了新的春天，

充满新的活力，新的追求。

夏日炎炎，我变成一把小伞，为路人遮阳。

我是沉默的年轻者，默默奉献着我的活力。

我那碧绿的叶子朝气蓬勃，期盼着赞许的目光。

人们坐在我身下，

享受着我带来的清凉。

秋高气爽，大树被伐木锯砍到。

我成了随风飘扬的流浪者，四处寻找着落脚之地。

我落下了，但已是风烛残年。

难道我的一生就要在这荒郊野外结束吗?

要是当时大树没被砍倒就好了!

我还能看到冬日的阳光吗?

我还能…….

我还能……

一棵茂盛的大树上长着许多树叶，如果我是大树上那片美丽的叶子，那该多好！

假如我是大树上一片美丽的叶子，我会对大树妈妈说：“大树妈妈，请把我抱紧，我会把我吸收的阳光雨露奉献给您，好让您更加茁壮地成长，假如我是大树的作文。”

假如我是大树上一片美丽的叶子，我会用我的翠绿点缀着大树妈妈，好让大树妈妈显得更加美丽。

假如我是大树上一片美丽的叶子，冬日里，我将落到大树的脚下，变成肥美的营养输送给大树的根，好让大树来年长得更茂盛。

假如我是大树上那片美丽的叶子，我要对人们说：“请你们不要乱砍树木，因为我们回吸收二氧化碳，释放出氧气，好让你们你们自由的呼吸！”

假如我是大树上那片美丽的叶子，我会对人们说：“请你们要爱护树木，因为他们会帮我们抵挡风沙，给我们一片洁净的蓝天，让我们过上幸福快乐的生活！”

[假如我是大树的叶子作文

大家好，我是一片叶子，在一个温暖的日子，大地妈妈把我降生，大树姐姐给我养料，我一直快乐的成长着。

我这片叶子可不简单，曾与蝴蝶仙子共舞，与大虫子搏斗，与蜜蜂哥哥一起寻找美丽的花儿……接下来，我将为你们讲述我最难忘的一件事。

在一个炎热的下午，我正在与蝴蝶仙子嬉戏，突然，一条可怕的大虫子向我袭来，怎么办?!蝴蝶仙子又不吃虫，于是，我叫蝴蝶仙子去找喜鹊姑娘。自己与大虫子的大战开始了，我先使用自己学的武功南拳，虫子被我弄掉了一条腿;然后，我有使用自己新学的武功北腿，虫子的下半身没了。我正洋洋得意，心想：哈哈!你是赢不了我了!哪知虫子给我来一个反击，对着我的手给我来了一口!我立刻流出墨绿色的汁液，于是，我使出看家本领——声东击西。我先跑到虫子后面，对着它喊一声：“喂!我在这儿呢。”虫子立刻转过去，这时我迅速跑到前面，给它来了一脚，让它知道我的厉害……我正准备与虫子大战三百回合，喜鹊姑娘和蝴蝶仙子及时赶到，喜鹊姑娘一口吃了那条虫子。

也就是因为跟虫子大战，我的衣服又绿变成棕色，有很多沙子，并且还有一个洞，但这个洞的痛，我永远也不会忘记!

炎热的夏叔叔哼着歌走了 ，秋姑娘提着黄色连衣裙，跳着舞来到了我们的身旁。树儿们为了迎接她，都脱下了绿t恤，换上珍藏已久的黄背心、黄外套。

我漫步走在校园的小路上，突然，一只可爱的小精灵“飞”到了我的肩上，我低头一看，呵!原来是一片广玉兰叶。你瞧它!小小的，叶脉清晰可见，在叶子上肆意地伸展着，好像它才是这片树叶的统治者。整个树叶看起来就像一只黄褐相间的小纸船，叶尖微微泛黑。

比起广玉兰叶，黄灿灿的栀子树叶也丝毫不逊色。飘入土中的栀子叶还带着泥土的气味。栀子叶黄黄的，摸一摸，又滑又软，如果是刚落的，还会发出淡淡的清香呢!正当我沉浸在栀子的海洋中时，一对“青梅竹马”把我的眼球吸了过去。原来呀!是一对连在一起的栀子叶。起初，我还以为是两片叶子呢!可细细一瞧，竟是连在一根茎上的!这可真奇特呀!

正当我准备离去，一个可怜的小天使在背后深情地凝望着我。扭头一看，哟!这不是我一直深爱的银杏叶嘛!你看，它就像一把袖珍的小蒲扇。叶儿像涂了蜡似的。深黄色的叶脉整齐地布满叶面。

一路上，我还捡了许多不知名的叶子。它们形态各异，都挺好看的。

秋天的叶子真美啊!

风吹过，树叶飒飒作响。我拾起一片飘零的叶子，装进口袋……

现在时值冬季，雪花漫天飞舞，地上薄冰片片，如明镜般光亮。而我，总是爱在这梦幻般的地方与他人嬉戏，这梦幻般的地方也总是让我心驰神往。侧耳谛听，娄烦总是静悄悄的，这世界是多么静谧啊!

清晨·雪

清晨走上山间，山岚迎面而来，人影忽隐忽现，顿时寒气透骨。俯瞰山下，白雪莽莽，覆盖住了一大片枝干，覆盖住了街道上高楼的屋顶，整个娄烦充溢着雪的味道，那般清新。

走到山间的一个小亭里，使劲呼吸着新鲜的空气。忽然，雪又滴滴点点落了下来。坐在凳子上，欣赏着外面的雪景，心境也不觉明快起来。“雪之音，仿佛天籁骤响……”歌曲回荡在耳边。是啊!如果娄烦没有雪的陪伴，又哪能堪称“梦幻”?

中午·阳

冬天的太阳不像夏天的太阳般炙热，只是象征性的洒在人身上，暖暖的……走在无人的街道，眼角勉强带着笑，脚步也随着沉重起来。我仿佛身处黑暗之中，许久得不到光明。忧虑着，困苦着……

忽然，一束光线照射在前方。啊!光明!!我抬头望望，太阳从云层中钻了出来，正冲我调皮的眨眼睛呢!我顿时豁然开朗，是太阳给了我温暖，给了我希望。是啊!如果娄烦没有太阳陪伴，又哪能堪称“梦幻”?

夜晚·风

夜幕降临，我还在街上徘徊着，游荡着。一阵凉风袭来，我打了一个冷颤，竖了竖衣领，蜷缩在一起。冬天的风又是猛烈的，塑料袋、纸张全都飘散在空中。如果人很瘦弱，那也许风还会把人带到空中呢。我在商店门前蹲了好一会儿，刹那间，我看到了一朵小花。它孤零零的躺在地上，面容憔悴不堪。我拾起它，想：原来生命是如此脆弱。

风，吹过了心灵的悲伤，吹断了生命的莲藕。它带了梦，带来了念。是啊!如果娄烦没有清风陪伴，又哪能堪称“梦幻”?

那片被我拾起的叶子，我会永远珍藏，我会永远记着娄烦的冬天!

啊!梦般的娄烦!

暑假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，所以把这本书从头看到尾。

小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。

书中讲的是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……

有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的美术老师，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。

后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。

我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友。