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关于游乐园的作文3年级(热门20篇)

校园是美丽的,校园一角也许有更美丽的景色。接下来是开学吧给大家精心整理的关于关于游乐园的作文3年级优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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雨中的花年级

全文共 1057 字

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一夜秋

清晨。立秋之后。天色果然有了恬淡的秋意。一眼瞥见在街的一角冒出一口大锅,匠工用铁铲和着砂子不停翻动划出轨迹。锅里会冷不丁爆出“噼里啪啦”的声响,吓得人一惊一乍。糖炒栗子!我眼前一亮,不由叫出声。浓稠的甜蜜的气息,这大山深处青青的毛刺刺小“土妞”,进城驻店后分明变身城市的当季“网红”食品。可我始终觉得,它依旧带着山里的透明山里的快乐。现在,它固执的绕鼻不息,留下阵阵甜甜的气息栖在胸前的新校徽上,裹挟匆忙的脚步想挽留我这个“新生”?一只小蜻蜓飞过来,伸手,它竟稳稳地停在我的掌心。是把我当成一朵了?还是一颗树?

雨润湿小城,顷刻间大街撑开伞花无数。淋雨的我急急赶往军训地---黄山南路58号。

那是我的新学校,新的求学路。新航程,新加油站。我一路奔跑,无暇顾及小路旁的竹、木槿、紫薇,还有些别的树。一枚纸片从口袋滑落,捡起一看,是妈妈给我抄的的歌词,娟秀的字体工整而清晰,“军中之军钢中之钢,我们是祖国的热血儿郎。我们特别能吃苦,我们特别能打仗,我们的战旗指向前方。”可,我能行吗?我考的不算好,中考只进了职业学校。我看见母亲的眼神暗淡下去,好像一本书合上了,一盏灯关上了,一朵花蔫了。我知道我贪玩耽误许多该做的功课,因为不懂事伤过母亲的心。

我一路奔跑,回想母亲独自抚养我。撑伞在校门冷冷的路灯下等我,提着饭盒给我送暖暖的自习餐。可我光顾着玩,光顾着玩。我想起她凝视我,对我的盼念,“羽儿,你要进空军飞行班啊,外公就在那儿上的学,参的军,保的家卫的国。”“我知道,妈。”可我光顾着玩,顾着玩,心玩野了,也玩散了。

“跑步走,一二一,立定!”教官的口令严肃不容置疑。雨丝钻进我的发梢,顺着额头密密麻麻逼近眉毛,慢慢流进眼眶。内心脆弱的部分被唤醒,刚想伸手去擦,猛然觉察后背爬满教官冷酷的眼神。“一个人动,全体操场罚跑50圈!”雨越下越大分不清是泪还是雨。我努力睁大眼睛,一朵平常的小花映入眼帘。不知道它的名字,风摇动花瓣,雨似乎要把它撕裂。我确定,它怀着自己的信念和希冀,执着着,等待着,积蓄着。轻轻抖动小小的身子,迎阳光、沐秋雨,一旦云开雨停,太阳划破云层,它就将尽情舒展开来,星星点点地缀满校园,展示出蓬勃的生机。

“军中之军钢中之钢,我们是祖国的热血儿郎。尖刀拔出鞘炮弹压上膛,只等冲锋号吹响。”我的耳畔想起这首军歌,心里想到2个字:坚持。

军训一天天过去,我的皮肤晒得黢黑,我的脊梁愈加挺拔。即使不做一棵参天大树,做一朵雨中花吧,像雨中花一样,浸透汗水,执着坚持。我淋着,我笑着。我要勇敢走下去,走下去……

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篇1:季的雨年级

全文共 609 字

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,是大自然的精灵;雨,是海洋的瑰宝;雨,是云朵的眼泪;雨,是天空的孩子……雨·就像是一位穿着透明色衣裳的少女,她伴随着微风在空中跳起优美的舞,唱起动听的歌谣。

春雨是那么的飘逸,那么的温柔。春雨伴随着春姑娘带给大地一片生机。春笋和小草都迫不及待地从土地里探出头来,贪婪地观赏春天的美丽。柳树姑娘借着春雨把自己碧绿的长头发清洗了一遍,被春雨染过的长头发显得更加翠绿了。春雨过后,空气中弥漫着阵阵桃花的清香,闻了让人陶醉其间。

夏雨是那么的狂放,那么的暴戾。他像一个暴发的火山,翻脸比翻书还要快,他这暴躁的脾气连雨神爷爷也管不住。雨滴打在荷叶上演奏出了一曲动听的‘夏之歌’,荷花在夏雨的帮助下悄悄地长大了,远远望去像碧波上荡着无数的帆,煞是好看。

秋雨是那么的安静,那么的儒雅。秋雨姑娘拿出了自己心爱的服装盒,她给大地换上了五颜六色的衣裳。她把红色给了高粱,一阵微风吹过,高粱笑弯了腰;她把紫色给了葡萄,一串串葡萄挂在了架子上,好像是一颗颗紫色的玛瑙;她把橙色给了橙子,橙子高兴地咧开了嘴。

冬雨是那么的冷酷,那么的无情。他吹过人们的脸颊,吹过人们的嘴角,吹过人们的手臂,吹过人们的……冬雨时常把我从睡梦中吹醒,冬雨你可真是无情呀。虽然冬雨这么无情,但还有梅花、松、竹,他们三人站在冬雨中骄傲地抬起头。

大自然的精灵,海洋的瑰宝,云朵的眼泪,天空的孩子,你可真神奇呀!大自然中还有许许多多新奇的事物,值得我们去细细品味,认真发现。

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篇2:坚强的年级

全文共 630 字

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每个人都有属于自己的个性标签;有的人好学,有的人努力,有的人调皮,还有的人大方。而我的个性标签就是——坚强。事情还得从那次说起……

今天是星期一,第三堂课是体育课,一堂用来测试2000米短跑的体育课。在短跑之前我们要先进行热身跑,然而不幸的是,在跑步的途中我不慎把脚踝扭伤了,刹那间一阵刺痛传遍全身。我无奈停住了脚步,准备向老师请假。转念又想,这次的2000米短跑测试可是要记入期末总成绩的。为什么偏偏要在这个时候出意外啊!我的运气可真差!就在我想放弃的时候,心里又闪现出一个念头——如果我放弃了这次测试,那我一定会被班上的同学嘲笑的,我不可以放弃。就这样,我带着伤,跑完了这难挨的2000米。

虽然我的成绩不是很理想,但是我努力过了,我没有留下任何的遗憾,反而很开心。同学们也为我竖起了大拇指,亲昵地称呼我为“坚强的雨轩”。从此,我将“坚强”二字作为自己的标签,深深地贴在脑海里。

这一次,因为要备战市里的铅球比赛,所以我夜以继日地练习投掷的技巧,终于——我的手脱臼了,更悲摧的这是在比赛的前一个晚上。但是为了全校的荣誉,为了不当逃兵,为了不被别人笑话,我咬着牙,忍着痛,还是坚持参加比赛。本来我认为自己是不会赢的,毕竟手腕处持续的疼痛感影响了我的正常发挥,但结果却是惊喜交加的——我获得了全市铅球比赛的第一名。我心里激动万分,因为这是我靠自己的实力而获得的名次,更重要的我是带—伤—作—战!我坚持不放弃,我是名副其实的“坚强的雨轩”。

这就是我,你认可我的坚强吗?

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篇3:关于媒体的年级

全文共 899 字

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媒体是21世纪新出现的事物,新时代的出现,往往能伴随着新事物的出现。因此,当今时代,新媒体地位逐渐上升,成为家喻户晓老小皆用的工具。对此,我们不能只看到它负面带来的影响,更多的,应该看到新媒体下好的一面。

何为新媒体?新媒体是现代人用来传播信息的手段,例如电脑,电视,手机,广播。新媒体产生的本意是好的,纯洁的,因此,新媒体应该传播一些正面的、正能量的东西,我不是说当下的新媒体传播的都是丑陋的、虚假的东西,因为新事物的出现,至今为人所用的,大多都利大于弊,若一味地看那些虚伪的无聊的东西,那么新媒体如何能够传播正能量,将正确的信息传递给人民呢?

八达岭老虎咬人事件,可以看出人们对新媒体平台中思考评论的丰富性;各种慈善组织和捐款基金会通过新媒体进行,可以体现人们对价值观的统一及新媒体下的便捷。这样一件件的事情中,新媒体都在当今这个时代起到非常大的决定性的作用。这样的新媒体,才有活的灵魂,照亮本性中最纯洁的面貌,并释放出无穷的意味。

我们在使用新媒体时要特别注重趋利避害。任意的事物都有其两面性,新媒体也不例外。对此,新媒体就更应该展示一些体现人类普遍价值的内容。那些流传千百年来的价值观,就最能体现其价值。比如:秦国统一中国,我们既要看到秦国统一后对后世的影响巨大,又要回归当时,站在老百姓的角度上体会当时的民不聊生,但是我们还是要多多看到它的好一面,毕竟它的影响是世界性历史性的。

同样,今天我们应该平等地去对待新媒体。传播速度快的特点已然成为它最大的优点及缺点了,言论的自由同时也促进了新媒体的使用。假如就从此放弃新媒体,将广大民众的消息封锁起来,我们无法想象这会是一个怎样的社会。人们纵然有言论自由,但猜疑猜想会让人们脱离实际,此时,能够最快最有效的来解决这个问题只有新媒体,就是说新媒体在当下只能被延续,不能被阻断,这种假设是不存在的。

因此,就在这个时代,新媒体开启了新时代。如何让新媒体启动世界已成为当今时代的焦点。总之,要让新媒体引领这个时代,就要使人们对新媒体有跟高的文化价值追求,引导人们的思想,传递正能量,同时,要向人们展示出新时代的人类还具有的优秀精神品质、价值趋向和精神趣味。

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篇4:有关母爱的年级

全文共 639 字

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今天,我和妈妈共读了两篇散文分别是《散步》和《秋天的怀念》这两篇散文写的都是日常中发生的小事但都令人记忆深刻。

《散步》是一篇感人至深的作品,文中有一句:“但我和妻子都是慢慢的,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。”表达了母子之间浓浓的亲情与爱意,虽然这篇文章很短,但令我的感触很深,我感受到了中年人的不易和责任感,作者母亲的慈祥和家庭的温馨团结。

拥有母亲的人,不在乎那些,等自己知道母爱的伟大后,母亲早已两鬓斑白,文中作者母亲,虽然有病在身,但还是为自己孙子着想。

看到这段时让我不禁想到一件事来,大概是一年前,有一次放学,看到其他同学都陆续被家长接走了,可我等了半天姥爷还没来,只好在路边等待,过了十分,二十分还不见姥爷的身影,心想:”怎么还没来,我不会被遗忘了吧!”就到保安室的电话打给了家里,‘嘟,一串音乐过后’没有人接,我又打了一个电话,这次是打给妈妈的,很顺利的接通了,原来姥爷记错了时间,现在正在赶来的路上等姥爷赶到时,天色已经渐渐的暗下来了,本来等了这么久我是有点生气的,但看到姥爷的头发都被打风吹起时,看到那一根根的白发我就怒气全消了,他喘着粗气,问我第一句话竟然是:冷不冷?快上车吧”!

《秋天的怀念》是一篇感人肺腑的散文,母亲对孩子的包容,即使重病缠身,为了儿子竟没吭一声,为了儿子坚强的活下去,隐瞒了自己的病情,这让我心里很感动,虽然生活中我的妈妈总爱叨叨我两句但这也是母爱的一种体现呀!

人生中,父母的关心是无私的,是永远也还不完的!

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篇5:以雪为主题的年级

全文共 723 字

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是冬天的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。它像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空纷纷扬扬地飘落下来,把这个美丽的世界装点得银装素裹,分外妖娆。

“呼——呼——呼——”北风猛烈地刮着,窗户被吹得吱呀作响,屋外的温度越来低,让人感到瑟瑟发抖。雪姑娘伴着呼啸的北风悄悄来临。

早晨,我走出家门,一派美丽的景象映入我的眼帘:地面上到处铺满了雪,像是给大地盖上了一层厚厚的被子,屋顶上也落满了雪。树木原本的青翠也被雪姑娘无情地掩盖了,而落光叶子的树木上,也被雪姑娘的巧手勾勒出一道道晶莹闪亮的白边,整个世界都在白皑皑的大雪中。

雪像绒毛似的从天空中缓缓地飘落下来。我伸出手,雪一片接着一片地落在了我的手中,轻轻的,缓缓的,软软的,冰冰的,凉凉的。人们一个个为了避寒都穿起了笨重而又厚重的棉袄,但是人们的脸上始终露出着笑容。在人群中最开心的要数孩子们,孩子们个个都站在外面,享受着雪带给他们的欢乐。有的孩子们在齐心协力地堆着雪人,有的顽皮的孩子们在打着雪仗……一片和谐欢乐的景象。大人们看到雪后不禁和孩子一起玩起来,仿佛回到了童年时代。

俗话说得好“瑞雪兆丰年”“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。雪不仅美丽还又是那么无私,它用自己柔弱娇小的身躯为农田里的庄稼们撑起了一片无忧无虑的天空。雪在害虫们的面前却不留一点情面,把害虫们都冻死了,不让它们危害农田;春天来临之后,温度升高,雪化了之后又变成了水,滋润了土地,使土地更加肥沃,让农作物长得更好,下一年一定又是一个丰收年,农民伯伯们来年一定能获得更好地收成,仿佛现在就能看到农民伯伯面对丰收时脸上的笑容。

雪来得快,去得也快。感谢雪花让这个清凉而又寒冷的季节,充满了童话般的意境,带给了我们无限的快乐……

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篇6:描写思念的年级

全文共 837 字

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有时候我会忍不住琢磨,思念到底是不是一种怪病呢?最后我找到了答案,我的回答是:一定是的,思念一定是一种极致稀奇的病症,它会让人失去食欲,也会叫人丢了魂魄,尤其是当一个人被思念缠身的时候,那种孤独与悲伤之感,那种无奈与惆怅之情,那种无力与无助之状,简直比生病了还要难受,比死亡还要痛苦。

思念一个人是什么滋味,还是形单影只的时候我一直搞不太懂,而且我以前总以为“茶不思饭不想”是一种夸张的说法,可是真的到了想念一个人的地步时,我忽然觉得就算是用肝肠寸断来形容也不为过。那么思念到底是一种什么东西呢,在我看来那就是一种挠人心扉的感觉,它让人一会喜一会悲,也让人一时悸动却又会一时心伤,难怪从古至今总有那么多人被相思折磨的白了头,被思念折腾的丢了魂。

最近我读了一首唐代女诗人——鱼玄机的诗,它其中的这两句“忆君心似西江水,日夜东流无歇时”让我感触颇深,那一刻我忽然情不自禁联想到了那滚滚的江水,自然而然心中的思念和悲痛就如同那绵延不绝的江水一般,流也流不尽,说也说不完,怎叫一个愁啊!

“晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。”思念一个人到了骨子里时,脑海中就会一直浮现他的音容笑貌,不论那人有多么平凡,有多么无情,你就是放不下,也割舍不了,或许这就是喜欢,也许这就叫作相思。当我思念一人时,我总会情不自禁的想要引用一首古诗来附庸风雅一下,因为我感觉无论多少修饰语都难以表达自己当下的心境,唯有那些流传千古的诗词才可以聊以慰藉,让我可以得到一丝丝的满足与欣慰。

“无情不似多情苦,一寸还成千万缕。”一丝的相思怎么能幻化成千丝万缕的愁绪呢?我想无情的人一定会这样问吧,可是相思就是有这样神奇的魔力,我想无情之人大概永远也不明白多情人的烦恼吧……不过当我尝过思念的苦楚之后,当我遭过相思的折磨之后,我还是希望人们可以明白“天涯地角有穷时,只有相思无尽处”的道理,因为这个世界是一个有爱的世界,无论是对亲人的思念,对朋友的思念,还是对爱人的思念,都足以让我们感受到愁,感受到痛,或者感受到欢喜。

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篇7:照片的年级600字

全文共 578 字

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过年期间,大街上张灯结彩,车水马龙。眼前热闹的景象,勾起我对往事的回忆。

初一那天,月亮冷清清的,散发着幽幽的白光,远处的天空被鞭炮所映红。我借着月光,悄悄地推开了时光的大门。

我悄悄地,拉开了门帘,抬脚跨过布满灰尘的门槛,望着那一幕幕似曾相识的画面——一张张发黄的照片,有的缺了个角,有的被弄得皱巴巴的,照片中,还裹着襁褓的我瞪着水汪汪的眼睛,看着镜头,时光转换,我抱着一桶大大的爆米花,目不转睛的盯着电视,嘴角微微上扬,再看我的两只小手捧着一本书,咿咿呀呀的读着,好像就在我的身旁,声音在我的耳边流过。时光,像一部电影,将一张张照片链接起来,在脑海中放映。时光,似一曲悠长的音乐,将儿时各种各样的声音串在一起,在耳畔回荡。

过了许久,我回过神来,走到大柜子跟前,打开柜门,翻开尘封地记忆。

曾经的我,还光着屁股在床上爬来爬去,曾经的我,在父母的引导下牙牙学语;曾经的我,在考试考砸后的批评中,流下过悔恨和心酸的泪水;曾经的我,是一个多么伤感,神秘的词眼。

现在的我,是一个即将升上初中的六年级学生,生活的一切都在默默改变,变得成熟了,变得有知识了,变得懂事了,这一切的一切,都在随着时光的飞逝而慢慢改变。

未来的我,充满了无数遐想。

望着那一张张照片,仿佛站在了时光的河岸,静静地注视着,注视时光的变迁,万物的改变。可一张张留着美好回忆的照片,却是时光所无法改变的。

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篇8:有关守候年级

全文共 835 字

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街道上的嘈杂,抑不过你的沉默。你不发一语,只是高高地俯视着来往的车辆,若有所思。

你快要退休了,很快将会有新的工作者来接替你的职位。你便觉得自己老了,你很明白,等待你的是什么。可是,你却依然挺立着已有些微弯曲的腰身,依旧用你那如笑容般皎洁的银光照亮这道路,在你看来,就算自己真的老了,也会尽到最大的责任,只要不倒下。

今夜,或许是你能待在小街上的最后一个夜晚了,这你已经知道,可是却努力地迎着风站立,努力地照亮道路。

雨滴,如断了线的银珠骤然而下,那样地散乱,却又似乎很有节奏。雨水顺着你的脸颊落下,冰冷地渗入你的伤口,那是一道道疼痛却又甜蜜的回忆,是三十年的见证呵。你虽然有着冰冷的铁的身躯,却有一颗热忱的心,那不是血肉铸成的,而是你三十年的青春,就像那略微显得惨淡的灯泡一样,它曾是多么的亮丽。

虽然,夜已显然憔悴,雨已停止了恶作剧,车辆已不再来往,人们已做着美梦,你却丝毫没有松懈。宁静的街道上,只有你——光明的守护者,孤零零地立在那儿。黑暗吞噬了你的身躯,却怎么也遮不住你那颗光耀的心。

你仍然不发一语,只是高高地俯视着路上的积水,继续沉思!

人们醒来会不会发现你已不在,会不会还有人记得你?答案只有你自己清楚吧,因为你毕竟只是一个默默的付出者,除了夜,不会有人会记得你的。但是,你依然那样卖力气。你这样做,难道不傻么?

你喜欢安安静静地待着,看尽万家灯火,可你的灯火始终不灭,因为你想让它亮着,让它一直亮着,直到黎明的到来。你很喜欢流星,虽然三十年来你不曾见过,只是偶然地听到了向流星许愿可以实现的那个美丽的传说,你很想许下自己的愿望,那个你一直想实现的愿望。只是可惜,一切都快化为灰烬了,随着你的梦想,一起化为灰烬……

空气清新却透着寒冷。你叹了口气,仰望着空中美丽的启明星,随着远处车鸣的渐进闭上眼睛。那个车鸣你最熟悉,那是三十年前送你来时的声音。你不发一语,没有思绪,也不再叹气,静静地等待着它的到来。而你却没发现,天空被你感动了啊,只是你看不见,它的泪——那是流星……

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篇9:情感年级600字

全文共 753 字

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经热血沸腾地仰视你,爱你的一切。中华——我的文化。

那是《诗经》中的一汪清水,在水一方的伊人;那是华美的楚辞,闪闪发光;那是孔孟思望,百家争鸣;那是大唐华章,仙乐飘飘;那是高山流水,那是古长城的细细青苔,那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里,多少人醉得不知归路,多少人沉醉于那泛黄的书页,将精华与糟粕统统吸收。

因为深爱你,我们忘了七洗净你,忘了理智清醒地去看你。在不知不觉中,流水默默不流,华丽的书页一页页在腐朽。

我们变得自大,我们变得骄纵。大宋宫庭,白衣秀士、文臣儒士们忙着作诗写赋,用程朱理学教化子民是,北方的铁骑席卷中华;康乾盛世,书生们忙着去作八股,去作经注考证时,大洋的另一端,开始了科技革命,改写了历史……我们有地动仪,我们有早他国一千多年的圆周率。可是,我们的土地上蕴育的是以弄文本,固步自守的黄色文明,我们有李白杜甫,去没有哥白尼牛顿;我们知道天朝上国,却看不到外面的文明……我们陶醉自己,我们不断地用《天工开物》、《农政全书》来创造辉煌,却忘了重视自己的文化……我们落后了。

历史在悄然逝去,心中的热情并没有冷却,但我们多了一分理智,在仔细地审视下……我们看到了老人,用到一样的笔尖为自己的文化做手术——他是鲁迅。我被深深的震动了。我们不是不爱自己的文化,而是太爱,以至于束缚了自己的灵魂。他,让我们深深的明白,不能因为情感而影响对文化的认知,不能用迷信代替理智。

旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的迷信,去追求真理。“天朝圣国”的幻觉消失了,代替它的是“与时俱进”。我们激动欢欣……我们终于冲破了情感的依恋,用一份理智去审视自己的文化。没有全部接收,也没有全盘否定,我们的目光更客观、理性而又智慧……

远处,传来“关关雎鸠”的乐声,依旧那么传神、清晰、生动……

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篇10:有关诺言的年级

全文共 760 字

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是什么,让他坚持了26年?是什么,让他信守着最初的诺言?是大爱,是奉献。26年的风雨,26年的摆渡,大山深处最初的诺言,他始终信守。他只是一位普通的老师,默默无闻,却无私奉献着自己的青春与年华,他的品德值得我们学习。

吴菊萍的奉献挽救了鲜活的生命。两岁的小女孩从窗台上掉落下来,被路过的吴菊萍看见,瞬间踢掉高跟鞋,张开双臂,冲过去接住了小女孩。被紧急送往医院后,吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折。但她却说:“这是本能,是一个母亲应该做的事情。”危难关头,她挺身而出,接住了生命。她并不比我们高大,但那一刻,她的奉献,让我们仰望。

阿里木的奉献帮助了贫困的学生。他一烤羊肉串为生,生活并不富裕。当他得知一所小学的学生没有书包时,买了许多新书包送到学生的手中;另一所学校的学生交不起学杂费,随即冒雨送去了5000元……他在烟火缭绕的街市上大声放歌,苦难没有冷了他的热心,他的举动在人群中激起了向善的涟漪。他的奉献,让我们敬佩。

陈贤妹的奉献唤醒了冷漠的众人。当小悦悦被压在车轮下时,18个过路人漠不关心,而拾荒老人陈贤妹拉出了小悦悦。我们为失去生命的小悦悦伤心的同时,更心痛的是18个过路人的漠不关心。如果刚开始就有人救出小悦悦,或许小悦悦就不会死。陈贤妹拉出的不仅是小悦悦,更是冷漠世界的旁观者。她的奉献,让我们动容。

当今社会的我们,不应该害怕被骗而不去做好事。社会需要的是有奉献精神的人,如果每个人都不帮助别人,冷漠对待着周围发生的一切,那么这个社会将不再进步。

人之初,性本善。我们不是伟人,我们不需要做惊天动地的大事来证明自己。我们要做的是守住心底的那份善良,在别人困难的时候,做一些力所能及的事帮助他人,从身边的小事做起。

赠人玫瑰,手有余香。我们要拥有奉献,只有这样,我们才能在未来的道路上披荆斩棘,做一个道德高尚的人。

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篇11:以改变为题的年级

全文共 691 字

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在我们生活的世界里,充满了竞争和压力,我们该怎么办呢?学过生物的人都知道,人是从森林古猿进化到人类的。我们的祖先为什么要进化呢?就是因为我们的祖先为了生存,适应环境而改变自己。

我们应该改变自己。

达尔文说过,适者生存。在这个世界上,每一个物种都在为了生存而竞争着,人、动物,甚至植物,都在为了生存而竞争着,既然我们无法改变环境,为了竞争,为了生存,我们必须试着去改变自己。

白蜡树应该算是世界上最高的树了,曾经有一个人看到过一棵高达450英尺的白蜡树。可想而知,他们是多么的高大,统治着这片领土。可是他们也有生存的难题,由于他们太高了,种子落到地上没有阳光,无法发芽生长。白蜡树为了解决传宗接代的问题,采取了非常戏剧性的改变,他们大量分泌油脂,为的就是等待时机的到来,那就是森林大火。大火肆无忌惮的烧毁了所有的树,这让地底下的种子有了发芽生长的机会。它们借着树木的灰烬的滋养生长起来,它们生长的速度快的惊人,就这样,它们通过改变自己改变了自己的命运。现在,这里仍旧都是白蜡树。

连植物都会通过改变自己来改变命运,人为什么不可以呢?

人们都知道伯乐与千里马的故事,千里马因为没有被伯乐发现自己日行千里的能力,被屈辱在奴隶人手下。它愿意这样吗?如果千里马主动去自举自荐,去寻找伯乐,事情会不会改变呢?我想,如果千里马这么做了,他有朝一日一定会有机会展现自己的才能。

我们都学过周处的故事,一开始,他年少无知,“凶强侠气,为乡里人所患”,后来他醒悟了,试着改变自己,终成忠臣孝子。

事情往往就是这样,环境永远不会改变,需要改变的是我们自己。只有改变自己,才有可能获得希望:只有改变自己,才会走向成功。

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篇12:绿豆年级600字

全文共 586 字

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星期三的上午,嘉怡给我几克绿豆种子,叫我把种子种起来。我接过这小巧玲珑的绿豆种,用一个小瓶子,在下面垫上白纸,把绿豆小心翼翼放上去,再滴上几滴白水,放好绿豆后,我冥思苦想起来,把绿豆安置在那好呢?想了很久,我终于知道该把它放哪了,我把可爱的绿豆放在床底下,这是最好的地方了,不然,放在明显的地方,被谁弄坏了咋办?

一天,二天……等待绿豆发芽的时间真漫长,我真想迫不及待看见它发芽。尽管我很着急,但绿豆仍没有任何动静。就在第三天早上,我发现它的绿衣服破了一个口子,在口子里翘起一条小尾巴,真是可爱。

它发芽后,我没去管它,随他慢慢地长。过了很久,佳怡忽然问起我:“丹丹,你的绿豆长得怎样了?”对啊!它怎样了呢?想着,我跑上宿舍想看个究竟。我于是把小瓶子从床底下取出来。“哇!这太美了,从一个娇嫩的小宝宝已长成亭亭玉立的美少女。”我不禁赞叹道,那修长的豆茎,嫩绿的小叶,让人有一股清爽的感觉。于是,我把它转移了。放在教室我凳子的旁边。

才没多久,一件让人伤心而又竟想不到的事发生了。一天,我在教室看书,坐在我后面的梁妹也在看书。谁知,梁妹桌旁的一本书迅速地落下,压在绿豆茎上,它如一名战士那牺牲了,我捧起瓶子,它的嫩绿叶子没了,压断了它中间部分。于是我责怪了梁妹一下,但有什么用呢?她不是故意的,再说事情己发生了。

唉!我既又后悔又伤心,怪就怪我把它转移了。不然,绝不会发生这样的事。

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篇13:童话年级600字

全文共 732 字

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小老鼠特别想要一根奇特的魔法棒,好耍耍威风。

一天夜里,小老鼠在梦中遇见了一位仙女。仙女说:“小老鼠,我可以满足你的愿望。”小老鼠高兴极了,它告诉仙女,自己想要一根魔法棒。仙女听后,从手中变出了一根魔法棒,递给小老鼠,并告诉它:“这根魔法棒只能使用三次,当三次用完后,你再挥动它,它就会消失,而它施过的魔法就会失灵了。”于是,小老鼠拿着魔法棒,打算去试试它的威力。

小老鼠来到森林里,看见身上背满果子的小刺猬。它心想:“哈哈,让我来试试魔法棒的威力吧,我要耍耍小刺猬”它边想边挥动魔法棒,把小刺猬的身上刺全变没了。小刺猬没了刺,身上的苹果一个接一个地掉了下来,砸得小刺猬四脚朝天。“哈哈哈。”小老鼠大笑着跑开了。

接着,小老鼠遇见了正在拔萝卜的小兔子。这时,小老鼠心中出现了一个坏主意。它把魔法棒一挥,小兔子的尾巴变得又细又长,它红着眼睛,哭着跑走了。小老鼠十分得意。

小老鼠继续往前走,它又遇见在小河边洗澡的小象。小老鼠心里又有了坏点子,它手中的魔法棒再次挥动,把小象立刻变得只有老鼠那么小了,还差点掉进河里。小老鼠捂着肚子,大笑着跑开了。

突然,“哎呦!”小老鼠掉进了一个陷阱里,可这个陷阱太深了,它怎么也爬不出来。这时,小老鼠又挥起了魔法棒,可是“扑”魔法棒消失了。“哎呀”它大喊道,“我怎么忘记了仙女说的话了呀!这下我可完了!”正在这时,一根绳子放了下来。小兔子、小刺猬和小象探进了头,说:“小老鼠,快抓住绳子,我们拉你上来!”小老鼠听了,马上抓住绳子,不一会儿,就被拉了出来。它看着恢复原样的伙伴,羞愧地说:“对不起,我不该用魔法棒戏弄你们的。”小兔子、小刺猬和小象笑着说:“没关系,只要你改正,我们就还是好朋友。”

从此,小老鼠和它的伙伴们一起快乐地生活在森林里。

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篇14:现在的年级600字

全文共 637 字

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翻看着以前的相册,一张张照片像我叙述着我的成长,时间把那个天真幼稚的小女孩藏在了光阴的角落里,只留下一个逐渐成熟的大女孩。

犹如白驹过隙,时间就那么飞快地流逝。我们永远站在过去和未来的分界点,掌握着现在,却也只能掌握现在。我紧紧地握着它,生怕它溜走,它却在下一秒就随着过去的时间的脚步去了,只留下我在那里怅然。

我下定决心不再理会时光,只做好自己该做的事就好了。然而,考试的倒计时间表,墙上的挂钟,渐斜的太阳的光影,甚至脉搏的跳动都在提醒着我时光的流逝。我猛然醒悟——原来时光是不可阻挡的。

醒悟了,却又颓然:难道我只能看着时光白白流逝吗?复习到《匆匆》一课,朱自清先生的八千多日子过去了,我又何尝不是过去了四千多日子呢?时间不等人,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”中国几千年的历史里,又有多少人不是白头之时空悲切呢?总有人感慨时光不肯停下等等,流逝的飞快,未曾想到,何尝不是他们没有把握住时光呢?

过去的时光如渺茫的烟雾,飘散在天际;又如夜空的流星,划过天幕后便没有半丝痕迹。我过去的时间也是这样吧。回头望望,那些过去的时间的影早已消散。

我怔怔的站在原地,不知该如何面对时间的流逝,只觉得眼前有一层迷雾,怎么也不肯散开露出后面的真理。我苦苦的思索,忽的,心头豁然明亮,迷雾被我拨开,露出了时间的真理——把握现在。

是啊,把握现在。曾经的已经发生过,不可改变,没有意义;未来太远,遥不可及。不如把握住触手可及,有最具有价值的现在,充实自己的人生,在命运的五线谱上,谱写出最华丽的乐章!

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篇15:看见的年级600字

全文共 663 字

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婆娑的背影在寒风中发抖地前进着,那是谁?为何我会不禁湿了眼眶,究竟,是谁……

我舒适地坐在汽车后座,漫不经心地环扫着周围的景色,始终在我面前的,是正专心开车的父亲,我每天上学都是搭载父亲的车,早餐中,看的最多的,其实还是当属父亲那一成不变的背影,高大且稳定。

一个刹车使我猝不及防,父亲让我先下了车,自己在那边抽出钥匙边说:“你先走哈,我马上跟来!”我垂下眼帘,转了个身,迈开步子走着,我走得极慢,因为是在等父亲跟上,果然,身后慢慢出现了一个只比我高那么一点的人,他加快了脚步往前大步迈去,超过了我,这才看见他穿着黑色袄子的上身,我立即笃定,那绝对是父亲没错了!因为这个背影在我的生命中出现过无数次,熟悉的不能再熟悉。

南方冬天的寒风简直就像“冰刺”般,一“根根”扎进我心里,却只能留下难以忘怀的冷。我趁机抬头望了望父亲,只见父亲一人婆娑的背影在寒风中瑟瑟发抖的前进着,寒风一点儿一点儿灌进他的衣里,肆意侵略者,可父亲却走得很急促,令我有些跟不上了,便脱口说道:“爸,你慢些走,别摔着,”说完我立即将嘴埋进围巾里,静静等候父亲的回应及行动。

他渐渐放慢脚步,双手也插进了裤子的两侧口袋,随后便不紧不慢的说:“好。”父亲的回答坚韧有力,让我为之一振,不知怎的,不禁湿了眼眶,当轻轻滑落下一滴泪后,我若无其事的拭去,擦干眼泪,在我前面走着的是父亲,是我的父亲。仅仅是个背影,却让我如此触目伤怀,霎那间,眼前的这个背影变得异常高大,周围的一切仿佛都在映衬他。

高大且坚韧。

打小开始,父亲的背影一直都是我的希望与寄托,以前是,现在是,以后更是!

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篇16:精彩的瞬间年级

全文共 661 字

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回到家,我将门“砰”地一关,把自己扔在床上。沉思中发出感慨:“为什么努力这么久,数学还只是考了78分呢?”

妈妈似乎听到了我的心声,从厨房里走了出来,递给我一包干菊花,说道:“一次失败并不能证明什么,去泡一杯菊花喝喝吧。”我点点头,泡了一杯。但这杯菊花一点香气也没有,心中不由升起一股怨气,泡杯花茶都闻不到香气?

妈妈拧拧眉头,“哎呀,你怎么能拿昨天的温水泡茶呢?这茶只有经过沸水的洗礼,才能散发香味、泡出味道!”我不以为然,不都是用水冲泡吗?哪有那么大的区别?

心怀狐疑,我耐心地把水烧沸,然后再冲泡了一杯菊花茶。沸水注入杯中,幽香刹那间沁入肺腑。看到丝丝缭绕的烟雾在杯中升腾,洁白的菊花瓣在氲氤的温暖中舒展开来,如一个个不食人间烟火的小精灵翩翩起舞,向我展示她们曼妙的舞姿。

我被震撼了。菊花是在骄阳似火的夏天播下种子,在枯叶衰落、秋风萧瑟的秋天怒放。秋菊傲霜,不惧肃杀;秋菊吐艳,群芳凋零。哪怕已没有了生机活力,一经沸水洗礼,再次绽放,成就她生命中最后一次精彩瞬间!

是啊,如果没有“望尽天涯路”的迷惘,“为伊消得人憔悴”的执着,又怎能得到“蓦然回首”的顿悟,拥有“灯火阑珊”的美妙?

一次失败算得了什么。只要努力付出、执着坚持,就一定会有收获。我坚信,上帝给予每个人的机会一样多,努力是向上攀登的唯一方式。成功,不过是奖赏的礼物。既然菊花也能倾尽生命的最后一息来获得精彩一瞬间,只要我倾尽全力追求生命的价值,那在我的生命中岂不是会有很多次的精彩一瞬间?

想到这儿,我浅尝了一口花茶,再一次拿起笔,在一片光晕里响起“刷刷”的声响。

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篇17:关于反省的年级

全文共 690 字

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在我小时候,一块水泥板碰倒了我,我摔伤了,血不停的往外流,看着那伤口,我在心里想着:“我为什么会摔倒呢?是自己不小心吗?我再也不从那里走了。”从此以后,我走路都格外小心,很少再摔跤了。

在我上小学的时候,一次让我信心百倍的考试竟考砸了,我带着泪珠和那张试卷回家了。在回家的路上,我在心里想着:真不该犯那样的错误啊,损失了几十分,考得这么差。从此以后,我很少再犯那样的错误了。

渐渐的,我懂得了那个字眼叫反省。孔子的学生曾子曾说过:“我每天多次的反省自己。”作为一个学生,我们是否也该像曾子一样每天反省自己呢?当然,因为反省可以让自己成为一名了不起的人。

在我上初中的时候,体育竟经常达不了标,跳高80厘米也跳不过去,跑步250米60秒又跑不过。这让我对自己的体育成绩大失所望,于是,每一次失败后我都会反省自己,自己找原因:为什么别人成功得了而我却不行呢?是我的自身条件不好吗?还是别的什么原因?最后终于找出了答案:是自己缺乏锻炼及信心,从此以后,我加强训练,终于过了关。

现在的我,不知是由于叛逆心理还是什么,抱着老长的脸和一句一句的为什么,冲着父母大吼了几句便冲进了房里,但在周围静无一人的`时候,我又会想到他们被我吼时的心情,便反省起了自己:自己的烦恼怎么可以发在家人的身上呢?这对他们会有多大的影响了?想到这里,气便也消了。

在反省中我成长着,因为反省,我学会了小心;因为反省,我学会了认真;因为反省,我学会了自信;因为反省,我学会了关心。

如果是一只鸟,为什么不反省自己,让自己飞得更高?如果是一尾鱼,为什么不反省自己,让自己游得更深?如果是一个人,为什么不反省自己,让自己变得更好?

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篇18:关于师恩难忘的年级

全文共 833 字

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“即使你是条小鱼,也要做最快活的那条;即使你是棵小草,也要做最绿的那棵;即使你是朵白云,也要做最飘逸的那朵。”敬爱的李老师,您知道吗?每当看到这一段话,就想起了您,想起了那件事。

李老师,还记得那次学校为庆祝祖国成立68周年举行的朗诵比赛吗?

比赛前,您对我们说:“想参加的同学回去好好准备一下”。我十分纠结,既想参加这次比赛,在同学们面前展示更优秀的我,但又害怕自己做不好,在同学们面前丢人,被同学们嘲笑。

您好像看出了我的心思似的,走到我的身边,摸了摸我的头,语重心长地对我说:“不尝试就不会知道结果。凡事都不要因为害怕面对结果而不敢去做,其次努力过了就不会后悔。机会只给有准备的人。放心,老师一定会帮助你的!加油,老师相信你一定可以的!”

您的这番话,犹如一缕阳光驱散了我心中的雾霾。我在心里暗暗发誓:一定要努力做好这件事,为班级争光。

在您的引导下,我首先选定了文章,抓紧时间,背会了它。因为您告诉我,要想赛出水平,首先要把文章读通,读熟,读透,这样才能体会文章的感情,这样才能通过声音传递作品的温度。就像大诗人苏轼说的:“文章不厌百回读,熟读深思子自知”。接着您又抽时间指导我,哪里该读快,哪里该读慢;哪里该声调上扬,哪里该下降;哪里该做手势,还有眼神的交流等。

在您的悉心指导下,我一次比一次有进步,自信心也在一天天增长。

盼星星,盼月亮,比赛终于到了!那天的天格外蓝,风格外柔,鸟儿的歌声也格外动听。

比赛前,您不断叮嘱我,没事儿,输赢不重要,重在参与。我不想为你喊加油,但我相信你一定可以的!

老师,您知道吗?您的话犹如定海神针。我自信满满地走上了舞台。在这小小的舞台上,我犹如一个真正的朗诵者,充满感情而又流利地讲完了全程。

望着老师您那含笑的双眼,那竖起的大拇指。我知道,我成功了!果然,会场上沉寂了一会儿,立刻爆发出了雷鸣般的掌声。我不负众望拿到了第一名。

如今的我已经毕业,但我会永远记住您,记住您对我说过的话,对我的教导。十年树木,百年树人,插柳之恩,终生难忘!

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篇19:以雪为主题的年级

全文共 744 字

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,是轻飘飘的,忽上忽下;雪,是形态各异的,四边形、六边形……雪,是美丽的,晶莹剔透,洁白无瑕。

一大早上学的路上,天空显得十分昏暗,要下雪了?果然如天气预报所说,中午轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地,小雪花变大了,变厚了,密密麻麻的。放眼望去,窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”于是

,我禁不住跑到窗边,尽情欣赏着从天而降的“梨花”。雪,越下越大,连绵不绝的雪像是从罐子里倒出来似的。坚硬的地面被柔软的白雪覆盖;树木穿上了白色的“棉衣”,随处映入眼帘的都是大自然的“银装素裹”。但是,小花小草早已经撑不住大雪“无情地肆虐”,弯下了腰,而这位“战无不胜”的“大将军”,正像巨龙一样盘旋在空中,仿佛下一秒就会对大地上的万物造成致命的威胁。

“呼……呼……”空中刮起了大风,雪“将军”骑着这阵风,四处飞翔,巡视着它的“领地”。所到之处,植物们都弯下了腰,但有一棵老树依然挺立。“将军”好像生气了,它咆哮着,飞舞着,继而奔向老树。老树还是老了,终究禁不住大雪“摧残”,它的枝干纷纷落下,最后“轰”地一声倒在了地上……

终于,雪停了,我迫不及待地去融入这个银色世界,呼吸着清新的空气。昨夜是“惊心动魄”的夜晚,所有的花草都已被大雪掩埋,老树倒了。只有旁边的几棵松树傲然矗立,“大雪压青松,青松挺且直。”它们是“战斗”的胜利者。脚下的积雪是失败者的血液,白花花,软绵绵的,它们是“战斗”的证据。

这场雪是今冬的第一场雪,来势汹汹又略显“无情”。但是,它是无私的,天晴时,它知道自己会融化,可它一点也不抱怨太阳公公,因为它希望自己化成水后能成为田地最好的浇灌。

我喜欢这调皮又无私的雪,真希望雪“将军”再次“骑风归来”……

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篇20:蝉年级600字

全文共 760 字

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记得那是一个酷热的夏天,我待在房间里看书,汗水顺着脸滴到地上,闷热极了!窗外几只蝉重复着单调的歌:“知——知了,知——知了……”,我感到无比烦躁,于是我跑到客厅,对爸爸说:“爸爸,我们去吧这些烦人的蝉给干掉吧!”我以为爸爸会一口答应,谁知爸爸一口回绝:“我才不去呢!”还用手指着电视机说:“我这儿看精彩的球赛呢!”我顺着他的手指看过去,惊诧不已:“”精彩的球赛?但电视机为什么是黑屏的呢?”爸爸没说话,空气中透露着一丝尴尬。

我似乎明白了什么,带着诡异的笑容,我慢悠悠地对爸爸说:“爸爸,你是不是怕蝉呀?“

爸爸脸上多了一丝惊慌:“胡说!我,我怎么会怕……怕蝉这种小东西呢?”

“既然你不怕,又不陪我去,你是我爸爸吗?”我头一偏,故作生气。

爸爸果然上当了:“去就去!谁怕谁!”

于是我带上“作战武器”——望远镜,和爸爸走出了家门。我竖起耳朵,辨认蝉声来源,用望远镜向四周的树上搜寻:呀!那棵树上有一只蝉。

“我们快去那棵树下!”说完我把望远镜往爸爸怀里一塞,便飞奔到树下,慢慢地爬上树,猛地一扑,双手一握,哈哈!抓到了,再小心翼翼打开一看,咦,怎么是个空壳?,再一看,哦!原来蝉在另外一棵树啊1嘿嘿,我下了树,又蹑手蹑脚地爬上另外那棵,双手慢慢地伸向蝉,“知了——”它突然叫了一声,我吓得从树上摔了下来,屁股重重地跌在地上,真疼,幸好树不高。龇牙咧嘴了一会儿,我不甘心,咬咬牙,又悄悄地上去,哈!它还在!我双手快如闪电,一下抓住了它,高兴地喊:“爸爸,快把瓶子给我!”我回头一看,咦,爸爸呢?看看远处,爸爸的身影快速移动,以迅雷不及掩耳之势逃进了家门……

我会心一笑,带着蝉跑回了家,气喘吁吁地对爸爸说:爸爸,我送你一个礼物。”说着笑嘻嘻地用食指和拇指捏着蝉伸向爸爸——

“啊——!”“哈哈——”房屋里传出爸爸的大叫声和我的大笑声——

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