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关于游乐园的作文3年级(经典20篇)

校园是美丽的,校园一角也许有更美丽的景色。接下来是开学吧给大家精心整理的关于关于游乐园的作文3年级优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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作文

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我的好朋友年级

全文共 518 字

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我有一位好朋友,他个头不大,方头方脑,平时喜欢穿蓝衣服,我可喜欢他了。

记得妈妈第一次把他领进家门就一本正经地对我说:从今天开始,这位朋友会帮你改掉平时的坏毛病,你们可要成为好朋友哦。我仔细打量这位奇怪的朋友,心里想,就凭这个小不点?

不过,自从这位朋友来我家,我开始一天天领教了他的厉害。晚上睡觉前我喜欢听故事,有时听着听着总忘了该睡觉了,这位朋友会准时给我脸色看,脸色一会儿蓝一会儿绿,吓得我立刻关灯钻进被窝。

早上我喜欢睡懒觉,妈妈也拿我没办法。可这位朋友却不留情面,一遍一遍地在我耳朵边喊我起床,我只能束手就擒。以前,妈妈布置我学习任务,我总喜欢东张张西望望,注意力不集中。自从这位朋友来了后,妈妈好像和他有个私下约定,现在就算妈妈不在身边,这位朋友也板着脸在一旁监督我在规定时间内完成任务。

哎,你们说我这位好朋友是不是太严厉了。可我却发现自己越来越离不开他了。因为,自从有了这位哥们儿,我的作息变得有规律了,做事情开始变得井井有条了,爸爸妈妈都夸我变化真大。我心里暗暗想:这里也有我好朋友的一份功劳啊。

哈,你们知道我的好朋友是谁了么?别急,先来猜一个谜语:“没嘴会说,没脚能走,发出指令,人人遵守”。没错,他就是一台酷酷的电子钟哦!

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篇1:顽皮的年级600字

全文共 617 字

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在遥远的天上,住着四位仙女。这四位仙女有着沉鱼落雁的美貌,婀娜多姿的身躯。她们还有着自己别致的名字:春、夏、秋、冬。

春,是她们中最顽皮的,也是最小的小妹妹。

今天,就是春要下凡去掌管凡间的日子。走之前,夏姐姐不断的叮嘱她:“到了凡间,一定要好好注意安全,尽快把冰雪融掉……”

春表面上连连点头,其实一点也没放在心里。

终于,春来到了白茫茫的人间。冰雪将大地覆盖住,这,就是春的画板。

看着这一切,春便拿起画笔,进行忘我的创作。

她将叶子涂满青翠的绿色,聆听他们讲述过去寒冬的往事。

她照着自己的模样,认真雕琢河岸的每一朵小花,美得让人窒息,连水中的鱼儿也不停地向花儿们问好。

她来到樱花树下,将一桶粉红色的颜料洒向了樱花树。樱花的花瓣漫天飞舞,像一只只蝴蝶,聚集又分散,分散又聚集。又仿佛是一颗颗坠入人间的繁星,随风飘向一望无际的银河。

春呆呆的看着这一切,甚至不敢相信这是自己的杰作。她站在树下,又看了一会儿,便走了。一边走还一边说:总是看花开,很没意思呢。

她来到了草坪,随便找了一个地方躺下了,又与小草闲聊了起来:“你好,小草。”“你好,春。”“我们四姐妹里,你最喜欢谁?”“当然是你了”。“为什么?”“因为你热情、温暖,还很善良。”“那你为什么不喜欢夏呢?她也很热情呢。”小草抬头望望空中的白日,有些刺眼:“她热情的让人有点不舒服。”春还想说什么,却被突然出现的夏打断了思路:“你也玩够了吧,该我下凡了。”

画卷在此定格,因为一转眼已经是立夏了。

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篇2:我喜欢的花年级

全文共 618 字

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有一种,虽然不像玫瑰那么热情,兰花那么清幽,水仙那么纯洁,梅花那么坚贞,牡丹那么高贵,但是它饱含着优雅和淳厚,它就是与风车、奶酪、木鞋一起并称为“荷兰四宝”的郁金香。

郁金香的根是球形的,有拳头大小,是绿色的,藏在土里,像个害羞的小姑娘。而茎却很粗壮,摸起来像是涂了一层蜡,十分光滑。叶子伫立在茎上,它的外边很平整,叶片摸起来十分光滑。再仔细看,你会发现翠色欲流的叶子上隐隐约约地带有像鱼骨式的支撑叶片的叶脉,使它更有立体感了。

过几天,郁金香会抽出雨滴型的花骨朵,像个红色的小桃心,可爱极了。没过几天,它就处于一个含苞欲放的状态。从上面隐隐约约可以看到里面的几只小芽,像淘气的孩子一样伸出头来,那就是花蕊。它如同睡眼惺忪的小姑娘忽然被惊醒,正在努力睁开那迷人的大眼睛,令人百看不厌。又过几天,郁金香绽开了花朵。最中间的那绿色的是花柱,外面围着一圈的是黑色的花蕊,仔细一闻,它还散发着淡淡的芳香。再离远一点,你会感觉芳香依然在你身边飘逸。外面一层碧绿的花瓣根部就像是镶嵌着祖母绿宝石,再外面就是火红的顶端镶着金边的花瓣了。开放后的郁金香——有的微微低着头,像一个羞答答的小姑娘;有的奋起挺着身,像要从争奇斗艳的同伴中脱颖而出;有的郁金香花儿面对面,凑在一起,像是说着悄悄话;有时偶尔飞过两三只蝴蝶,也像是慕名而来,在花丛中逗留,为这幅美丽的画卷平添了几分生机。

我要学习郁金香善良、优雅和淳厚的品格,我也要把优雅和淳厚带给我身边的每一个人。

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篇3:精神的年级600字

全文共 775 字

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光阴似箭,明如梭。又一个春天已悄然来了。春天,它意味着是一个播种的季节;春天,它代表着希望的季节,春天,还是一个拼搏的季节。是啊,奋斗过的青春不遗憾。

在高三年级将面临人生的一大挑战时,他们斗志昂扬,信心百倍,每天看着他们忙碌的身影,而我们心里想的又是什么?看着他们奋斗的历程难道我们只会玩游戏吗?

不,不是这样的,我们也应该从现在开始,不虚度光阴,努力为自己的将来奋斗。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”。春宵一刻值千金,不是吗?现在我们朝气蓬勃就因该从现在开始努力。

在实践一点一点的消逝中,我会想到:“光阴给我们经验,读书给我们知识”。当然,每个人都会经历挫折与失败,当然我更不另外,在我失败的那段时间里,我真的很伤心,不过后来我问过自己,安慰过自己。难道跌倒了就爬不起来了吗?没关系的,过去我确实失败过,不过那已经过去了,过去的光辉又算不了什么,过去的就让它过去吧,未来的光辉只要从此刻起努力奋斗了,那么以后它也会属于我自己的光辉。

在开学典礼上,听了罗校长的报告,我受益匪浅。为什么自己不能自主管理好自己呢?难道别人比自己好吗?不,那是绝对不可能的。只是因为别人比自己努力付出的多而已,因为别人比自己努力所以比自己优秀,因而想要超越就必须比别人更加努力。付出的更多的汗水,那么收获也就自然丰富,奋斗过的青春不遗憾,相信自己,相信时间,只要我们从此刻起开始努力学习,上课认真听讲,养成课前预习,课后复习的好习惯,只要自己有决心,那么就请努力吧!相信时间可见证奇迹,确实有许多比自己优秀的人,但是我们还是有机会超越的,勤能补拙,何况我们每个人的智商都是平等的,在这一个平等的条件下,那么就看谁付出的多啦,只要付出的越多,那么收获就越多。

相信自我,超越自己,挑战自我。敢为人先,奋斗过的青春不遗憾,永不言弃,自强不息,为自己的未来奋斗,为自己的认识增彩。

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篇4:小学4年级我的奇思妙想

全文共 605 字

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每个人都会有奇思妙想,比如:未来的房子等等。我也有我的幻想,下面听听我的奇思妙想吧!

23世纪到了,我未来的小骄车也发明了,我的小骄车有两层,第一层是饭堂和驾使室,第二层是卧室。

当你正在开车的时候,肚子饿了怎么办呢?只要是在电脑上输入要去的地方,小骄车就自己去到想去的地方,但是小桥车没有眼睛,到时候撞到人了怎么办?不用怕,小骄车的上面安装了一个摄像头,小骄车就什么都看的到。

虽然开车的问题解决了,但是肚子的问题还没有解决,你可以看到你的旁边,有很多的按扭,你先按一下吃字,就从地上冒出来一个桌子,然后它就开始录音了,你只要说出你想吃的东西,这样,你就可以开开心心地大吃一顿啦!

吃饱了,又想睡觉了,那你按一下床字,你就会升到第二层,除了床,还有洗手间,冲凉房,你可以先泡个澡再睡觉,那你就可以睡和很香。床上还有个功能,因为有的人喜欢睡软的床,有的人喜欢睡硬的床,床头上有两个按钮,写着软和硬,你喜欢睡软的床,那你就按软,床马上变成软的了。

你们想去太空上玩吗?这是我梦寐以求的事情,我的小骄车可以带我去太空,在那里我们不会飞起来,因为在外面是氢气,车里是空气。

未来的小骄车还有很多功能呢,塞车时它可以飞起来,它还是太阳能,可以不用加油……,我发明了这辆小骄车,给社会解决了塞车,加油问题,还给人类解决了开车时肚子和睡觉的问题,避免了交通事故的发生。

怎么样?我的想法不错吧!相信在不久的将来,我的奇思妙想一定会实现!

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篇5:关于夏天的味道年级

全文共 605 字

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百花齐放的春天恍惚而过,转眼就到了炎热的夏天。夏天的味道应该是怎样的呢?是西瓜味的清甜、是冰淇淋的甜腻、是雨后泥土的芬芳……于我而言,夏天是那一池荷花的馥郁芬芳。

夏天难道不是荷花池中那缕微风带过的甜香?记得那是在八月的暑假,成天埋头在作业堆中的我浑浑噩噩,压抑且闷热的空气似乎要窒住我的呼吸。看着我整天昏昏沉沉的样子,妈妈终于抽出一天的时间,带着我来到了翠湖赏荷花。

还未踏进翠湖大门,一股清香就顺着风儿悄悄来到我的身旁。继续往前走,顺着一旁的绿荫小道迈步向前,我的眼前豁然开朗,眼前的一池荷花皆以盛放。它们挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白色的荷花,从这些大圆盘缝隙间冒出来。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;还有的花骨朵看起来饱胀得马上要破裂似的。

我问妈妈:“妈妈,荷花中间为什么会有小莲蓬呢?”妈妈摸着我的头,告诉我:“荷花冲线的莲蓬可是可以吃的哦,快看那一颗圆溜溜的不就是莲子吗?”顺着妈妈的指点,我才看清在一个个莲蓬中冒出了像大胖小子似的莲子,它们整整齐齐地躺在莲蓬妈妈的怀抱中,似乎在期待着瓜熟蒂落的那一天。正当我看得入神时,鼻尖又缠绕上了那抹馥郁,夏天因此而消却了所有的暑气。

每当夏天来临时,无论我身在何方,似乎都有那股荷花的香味陪伴着我。它抚平了我心头的急躁,按下了我脑中的烦闷,牵着我的手带我度过一整个夏天。如何能够不忘却这迷人的夏日荷香呢?我想这大概是不可能的吧!

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篇6:回归的年级600字

全文共 688 字

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时光有如飞奔的白马,随着时代的变迁,信息科技的发展,人们的生活,时间也随之变得碎片化。

“低头族”一词,几乎概括了现在人们的生活方式,例如买衣服,网上科技多发达啊,何必顶着酷暑,在各个商场里奔波;买吃的,也就网上买买,方便得很……

在这充斥着网络、社交、工作的信息时代,怎还会有人去在闲暇时间看书?不可能。

为了不让“碎片化时代降临”,也为了能让我们更直观地感受到真正的生活,学校组织了夏令营活动,我们去往了青浦进行为期四天的整训。

在这四天三晚的时间内,时间不再“碎片化”,远离手机,远离喧嚣的生活甚是清静,在这如此美妙的时光里,怎会不想哼上一支小曲,来一次“月光下”的读呢?

开上一盏灯,泡上一壶茶,轻轻翻开带有浓浓墨香味的印刷书本,精彩绝伦的剧情,很快就把我带入了这非真即实的书中世界,书中的悲欢离合我都能深切地感受到。入迷时,竟忘记了时间,看到三更半夜还不觉困。

这似曾相识的感觉,好像,我也曾拥有过……

然而,假期的过去,接踵而至的便是琐碎繁重的学习,时间又将被碎片化,那经久重组的信念又迅速崩塌,一节又一节的课打破了属于我的宁静,现在的我只想回到那原,只有我一人的世界。

我好想回到过去,哪怕我会灰飞烟灭,魂飞魄散,哪怕这个世界没有了手机,科技也不在发达,我现在唯一的心愿就是让时光倒流,宁愿这一切都不再发生,只愿人们能尝到阅读中真正的快乐……

愿一切,都能如我所愿……

可现实很残酷,不是所有的坚持都会看到成功,不是所有的努力都会有结果。

你们为何不在空闲时间所看看书,从书中,可以汲取知识,从书中,可以……

看书给你带来的快乐,是我无法想像的。所以,让我们放下手机,回归最原始的快乐。

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篇7:关于勇气的年级

全文共 587 字

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如果你没有勇气,许多自己明明可以取得的,办到的事,都会应为你的胆小而与你擦肩而过。这个道理像烙铁一样深刻地印在我的心中。

那天清晨,天刚蒙蒙亮,我还迷迷糊糊地躺在床上,但厨房的交响乐已经奏得热火朝天。忽然,楼下传来一声大叫:“喂!你们家的车挡着我车的路了。”这个人嘴上像安了个大喇叭似的,声音震耳欲聋。妈妈听后,赶忙放下锅铲,火急火燎地飞奔下楼。我见妈妈去解决了,又倒头开始做美梦。过了一会儿,一股浓烟“不怀好意”地向我袭来,我被呛得直咳嗽。

我赶紧套上衣服,冲出卧室,只见厨房亮出一道火光,我没思考,便不以为然地来了一句:“呵,今天是奥运会吗,谁点了圣火?”我话音刚落,就一激灵,“着火了!”我着急叫道。我健步如飞地想要冲进厨房,刚到厨房门口,我一个急刹车,停在那儿,心里想:要是过去,锅爆炸了怎么办?如果火突然变大,把我烧伤了怎么办?……我害怕了,赶紧跑到床上,躲在被窝里吓得不敢出来,躺在床上,我想到了蚂蚁勇敢闯火海的事。

我鼓起勇气,穿好衣服,小心翼翼地跑到厨房,拿着锅盖从侧面挨着锅边向前推,火被盖住后,我手疾眼快地拔掉插头。听见声音的妈妈和邻居也闻讯赶来,他们了解情况后,都说我勇敢,我不好意思地低下了头,妈妈也不好意思了,因为是她忙着跑下去而忘记关火了,我得意地说﹕“看来,我经常关注《新闻大求真》这类节目还是挺有用的,今天,终于派上用处了。”

这次经历教会了我勇敢。

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篇8:武当山游记年级

全文共 906 字

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暑假的时候,我们一家五口人到江西那边去爬著名的小武当山

小武当山位于江西最南端的龙南县武当镇境内,因风景如画,深受大众的好评,是一个旅游热点。

我们刚到就看见好几座雄伟的高山立在那里。它们笔直地站着,就像一个个军人一样。

我们买了票之后就开爬山了。

我们卖力地爬到山上的一个验票的地方,在验票的时候我问工作人员:“我们还要爬多久才能到山顶啊?”

工作人员回答说:“你们刚刚爬的这段是给你们热身的,后面这些路至少还要五个小时。”虽然听起来就很累,但是还是没有动摇我们爬上山顶的决心。我们觉得山上的景色肯定会非常美丽。

我们爬呀,爬呀,终于爬到了半山腰,我们累得气喘吁吁,正当我们休息的时候忽然山脚起了浓雾。云雾缭绕,小武当被装饰得宛如仙境。有的游客们边拍照边感叹:“真是人间仙境!丝毫不比湖北武当山差。”我们也停下来,拍照留作纪念。然后我们经过了小武当山一个有名的自然形成的景点——一线天。顾名思义,一线天就是两座山挨在一起,中间的那道缝。从下面看,天空真的像一条线。

就在我们准备继续爬山时候,却下起雨来了。下雨把我们的进度减缓了许多,这很正常。如果你不想丢了你的小命的话就走慢点。又没人把刀架在你脖子上要求你走快点儿,走那么快有必要吗?

我们在一个小洞里面避了一会儿雨,然后就继续爬山。越往高爬,风景越好。也不知爬了几个小时,这个时候大概已经爬了三分之二的山了,山顶究竟是什么样子呢?我们都很期待,山顶究竟有怎样的美景呢?

走着走着,不知不觉中,已经到了山顶之下的玻璃栈道了。玻璃栈道建在山体的边缘,脚下是悬崖,走在上面,你会看到深渊,会怕这个栈道不够坚固。但是肯定可以承受你的重量,如果人太多应该会排队等待上桥。

又过了好久,我们爬到了山顶。爬上山顶的第一秒钟我们注意到的不是美丽的风景,而是一位老奶奶,我觉得她大概年龄是七十岁左右,但当我们询问这位老人的年龄时,老奶奶给出的答案让我们大吃一惊,老奶奶的实际年龄是八十多岁。这充分验证了“生命在于运动”这句话是正确的。

山顶上的风景格外的美。四周全是雾,仿佛是在神仙居住的地方。俯看山下的房子,看着就和一辆汽车大。而汽车,则完全看不到了。

小武当山真是一座景色奇异、雄伟壮观的山。

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篇9:起点年级700字

全文共 745 字

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经常听到别人说道:“我成功了!”我的心中又默念起那句老话“他没有绝对成功,但他提高了。”多少年来,“成功”与“失败”困倒了多少人?又启发了多少人?站在“成功”与“失败”这一终点上,又意味着什么?

起点,这是我领悟到的。事物的探究,经济的发展,人类社会的进步都是永无休止的。这些过程中,人们已经历了无数次的成功与失败,每一次都是把经验的总结作为了新的起点去进行更深一步发展。由此看来,世上任何事物并不真正存在“起点”与“终点”二词。

一个人的欲望愈深,他的终点愈远,但永远到达不了,因为人在完成他的一个欲望后,他的另一个更高的欲望已有了雏形。这就意味在这过程中,处处有起点,处处是终点,之间的差异只是意义的不同。这为一位追求成功的人带来了无穷动力。若是这过程中,有人回头看了,这会给害怕失败的人带来无底深渊。人的贪心,使他的人生终点不断提高,总是离自己那么遥远,最终,每个人不得不接受上帝对他开的玩笑,你该休息了。回顾每一个人的一生,每一个人都算得上成功者。追寻他心底的未完成的愿望,每一个人又都算得是失败者。

既然每一位人都或多或少带着遗憾归去,那又为什么不使人“无欲”呢?去摆脱这一场无休止的游戏呢?我的回答是绝不。这等于是失去了人的理想,奋斗着的终点及更高一层的起点。人要是有了这种思想,他就不会进步,甚至落后于他人,最终将被淘汰,古往今来,此类人亦未少乎。东晋的陶先生固然受人景仰,但从我的观点看,他是被除数淘汰了的一位,最容易看出这一点的衡量标准是当时的社会并不需要出现这样的人。人的“欲望”是不能也是不可以灭的,因为它是社会进步的动力,是一切事务的起点,也是无尽的终点,有了它,才有生活。

怀着一颗永不满足的心去竞争,去进步,人生不管是短暂还是漫长,不要去管它,因为它远不够到达人的终点。

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篇10:蝉年级600字

全文共 673 字

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夏天,悄悄地来了,一年中最繁华的季节拉开了帷幕,她带着生机与希望来到人间,把热情洒向大地,她所到之处鲜花盛开,枝繁叶茂,她用树叶间舞动的阳光迎接着一个生命的新生。

一个丑陋的家伙从土地里爬出,身上一层黄壳,琥珀一般,剔透而又轻薄,摇摇晃晃地从土里爬上树根,转而又爬上树干,最终达到枝头。在阳光的照耀下,它身上的硬壳好像在随风摇曳,渐渐破裂,渐渐的要与阳光融为一体。然而,真正的蜕变远没有开始,如果成功,它就有枝头高歌的资格;如果失败,就只配摔下枝头,化为土灰,来不及多看两眼蓝蓝的天,绿绿的草,清清的水,我希望它成功,因为我希望它活下来,因为我等待着它出壳,等待它感动我的那一刻。

突然,它剧烈地抖动起来,几乎要掉下来,但剧烈的抖动让它与阳光更近了。有一瞬,我差点以为它脱离了苦难,然而现实总是让人失望,它的苦难才刚刚开始。抖动使它的背部开裂,破碎的壳就像它破碎的心,痛苦让它几近休克,它在壳里不断挣扎,想要挣脱。我揪心地看着它,担心着它的命运。它的身体已经露出了头,翅膀也慢慢舒展,在繁花当中,我见证了一个生命的蜕变,见证了它在最繁盛的季节的最深处忍受的痛苦,看见了繁花为它而绽放,看见了它的羽化重生。

它,发出了第一声清鸣,仿佛天地动容,树叶沙沙,与它伴奏,流水潺潺,与它应和,我不禁被它感动。

我没有流泪,我不应在这“绽放”的时节为它流泪。我亲眼见证了一个生命走向辉煌,相信没有人不为之动容。

我何曾有过这样的痛苦,所以我也不配享受像它那样的辉煌。我总是过着安适的生活,没有痛苦,也忘了生命的绽放,我自愧不如。侧耳倾听,它在欢悦地歌唱,在繁花绿叶中。

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篇11:写大学年级600字

全文共 708 字

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向往的大学生活,本应驻足在这个秋季。然而,一场紧张、激烈的角逐后,我却依然守候在地狱之门,仰望天堂的“奢华”,时而不时地翻滚思维的浪潮,继续着我的向往。

向往的大学生活是自由的。校园内会有一片很大的植物园,漫步其中,心中没有一丝忧虑。“野芳发而幽香,佳木秀而繁荫”,当阳光出来时,它会充满热带雨林的味道,阳光洒在曲折的小路上,斑斑点点,如晶亮的星光。那儿也会有一方莲花池,我会常坐在池边欣赏岸边的柳影婆娑;看圆圆的荷叶上,晶莹的水珠欢快地打滚;仰慕“出於泥而不染,濯清莲而不妖”的莲的风姿;看水中鱼儿自由地吐着泡泡。岸边的草地上会有或弹琴、或放歌、或嬉戏、或玩闹的学生,空气里到处充满了自由的呼吸。

向往的大学生活是丰富多彩的。大学开阔的蓝天上,每一片云彩都会欢迎我的栖息。那时我笔下流出的不是枯燥的算式,而是美丽的图画;我梦想那时我的齿间吐出的不是教科书上的条条框框,而是充满朝气的歌曲;我梦想脚下的路不只是在四面高墙的校园内绵延,而是走向社会,看到更为广阔的天空;我向往那时的我不再如中学时代埋首故纸堆,而是走向社会,抚平苦难人们心底的忧伤,感受那世事无常下人性的温暖,让它来证明自己真实的存在。

向往的大学生活同样是严谨的。在宽松、自由的环境里,我不会懒散,我希望自己依然拥有那蓬勃、向上的心态。会在曙光初现时,放声朗读英语;会在遇到困难时坚持一份不放弃的精神;会在书香弥漫的图书馆中埋头学习。我希望大学的严谨与活泼,能造就一个令我满意的我……

大学,当我与你擦肩时,你似乎没有看见我,我还在这离别的车站猜测你是否在前方精心准备一场盛筵,以一颗虔诚的心期待我的翩然而至。这一次,我希望自己能坚持到底,让向往不再是向往。

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篇12:学会成长的年级

全文共 950 字

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现实是残酷的见证,成长是痛苦的历程;蝴蝶要经过茧的痛苦才会美,蚕要经过蛹的折磨才会飞,人也要经历过风雨才能追梦。什么是成长?小时候的我一直不明白,直到我自己亲身经历了一件事情。

那是在一堂学习画画的动漫课上,我带上了必备工具急匆匆来到教室里坐下来。大部分同学已经在素描纸上打草稿了,我也不甘落后,急急忙忙拿出了铅笔、橡皮等工具准备画画。今天要画的是一个长相甜美的女孩,范画已经被老师贴在了白板上。我心想:这个人物我之前画过,很简单!画这么细有什么用呢?最后还不是要看整体。于是我便一屁股坐在凳子上,也没打轮廓,就这么直接开始画了。首先是她的平刘海,双马尾,然后再添加一些五官、身体、衣服,想到什么就画上去,完全没有检查画得好不好,一番敷衍了事。终于画完了,我拿起画纸准备仔细欣赏一下。哎呀!怎么这么丑?马尾一边长一边短,脸也是歪的。眼睛一点也不对称,头大身子小。我撅起嘴来,心里有些郁闷!

我把笔一扔,坐下来正生着闷气。突然发现,原来同桌画得很用心。她现在还在打铅笔稿,流畅的线条组成了和谐的画面。她已经把型定好了,在四分之三处开始着笔,人物在她的笔下“活”起来一般。精致的发型下面,额头饱满,眼角圆润,尤其是衣服画得很细致,连褶子也清清楚楚。

这时老师刚好看到这一幕,她走过来,拿起同桌的画,微笑着点点头,放下了。又来到我旁边,微微皱着眉,指着我画的人物说:“比例有些不协调,还要继续努力!”我盯着自己的画,时间好像凝固了。是呀,难道我没办法画出那样好看的画吗?老师之前也是表扬过我的。我决定要好好画一张来证明自己。我静下心来,拿起细细削过的铅笔,回忆着老师告诉我们的关键词。首先定下最高点,然后就是数头身。我仔细看着范画,这是一个七头身的形象。动漫人物的头型和现实中的人不太一样。定好点,我开始画了。先打轮廓,然后用橡皮仔细擦去,留下淡淡的痕迹,最后再用小号勾线笔仔细描摩边框。脖子不能太细,肩膀要圆润饱满,在描边的时候要特别小心。我屏住呼吸,终于重新把画完成了。这时老师看到我的画,露出了满意的笑容,和颜悦色地说:“这才是你的真实水平!”我也笑了,相信自己勤加练习一定能画出更好看的画。

鱼儿需要纯净的水,花儿需要充足的阳光,人也需要坚定自己。我终于明白要学会成长,就不能骄傲,要脚踏实地做好自己的事。

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篇13:印象年级600字

全文共 605 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间一个暑假过去了,告别了童真稚气,迎来了美好的初中生活,踏进了我憧憬已久的中学。

校园初印象:刚走进学校的门,就被那美丽的塑胶跑道深深地吸引住,那绿色的操场上没有一点杂物,不由得让人心旷神怡。操场上运动器械应有尽有,有篮球架,乒乓球台等。学校分为北楼和西楼,我们班在北楼,走进教室宽敞明亮,整洁还有一个投影仪。参观完教室我们又参观宿舍和食堂,都给人一种温馨舒适的感觉。

同学初印象:刚见同学时每的同学热情似火,有的同学成熟稳重;有的同学调皮活泼;有的同学阳刚正气;有的同学幽默滑稽……每一个同学都给我留下了深刻的印象,尤其是我的同桌,她是一个非常活泼可爱的女孩子,她喜欢乐于助人,我有的时候数学题不会作时,她就会给我认真讲解,而且我遇到什么困难她都会帮助我。我将和我的同学们共同珍惜三年纯真的友谊。

老师初印象:语文王老师课讲得生动形象,仿佛身临其境,王老师讲到哪,把我们仿佛带到了那个诗情画意的地方,给我们无限遐想的空间。数学何老师的课活泼,积极,一点就通。班主任唐老师带我们历史,他的课幽默、风趣,经常引得我们捧腹大笑。我们就如一颗小树一定会在老师的指引下长成参天大树的。

在这个学校新的环境里,我一定会倍加努力学习,不断的积极进取。

我喜欢这个学校,喜欢这个学校的老师,更喜欢朝夕相处的同学们。希望刘家峡中学在我们的努力下成为一流的学校。同学们,请努力吧!努力学习共建一个美好的刘家峡中学。

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篇14:描写思念的年级

全文共 837 字

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有时候我会忍不住琢磨,思念到底是不是一种怪病呢?最后我找到了答案,我的回答是:一定是的,思念一定是一种极致稀奇的病症,它会让人失去食欲,也会叫人丢了魂魄,尤其是当一个人被思念缠身的时候,那种孤独与悲伤之感,那种无奈与惆怅之情,那种无力与无助之状,简直比生病了还要难受,比死亡还要痛苦。

思念一个人是什么滋味,还是形单影只的时候我一直搞不太懂,而且我以前总以为“茶不思饭不想”是一种夸张的说法,可是真的到了想念一个人的地步时,我忽然觉得就算是用肝肠寸断来形容也不为过。那么思念到底是一种什么东西呢,在我看来那就是一种挠人心扉的感觉,它让人一会喜一会悲,也让人一时悸动却又会一时心伤,难怪从古至今总有那么多人被相思折磨的白了头,被思念折腾的丢了魂。

最近我读了一首唐代女诗人——鱼玄机的诗,它其中的这两句“忆君心似西江水,日夜东流无歇时”让我感触颇深,那一刻我忽然情不自禁联想到了那滚滚的江水,自然而然心中的思念和悲痛就如同那绵延不绝的江水一般,流也流不尽,说也说不完,怎叫一个愁啊!

“晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。”思念一个人到了骨子里时,脑海中就会一直浮现他的音容笑貌,不论那人有多么平凡,有多么无情,你就是放不下,也割舍不了,或许这就是喜欢,也许这就叫作相思。当我思念一人时,我总会情不自禁的想要引用一首古诗来附庸风雅一下,因为我感觉无论多少修饰语都难以表达自己当下的心境,唯有那些流传千古的诗词才可以聊以慰藉,让我可以得到一丝丝的满足与欣慰。

“无情不似多情苦,一寸还成千万缕。”一丝的相思怎么能幻化成千丝万缕的愁绪呢?我想无情的人一定会这样问吧,可是相思就是有这样神奇的魔力,我想无情之人大概永远也不明白多情人的烦恼吧……不过当我尝过思念的苦楚之后,当我遭过相思的折磨之后,我还是希望人们可以明白“天涯地角有穷时,只有相思无尽处”的道理,因为这个世界是一个有爱的世界,无论是对亲人的思念,对朋友的思念,还是对爱人的思念,都足以让我们感受到愁,感受到痛,或者感受到欢喜。

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篇15:道理年级600字

全文共 743 字

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生活就像一个朋友,可以带给我许多的乐趣,生活就像一位老师,让我知道了许多的道理

今天我和书一起去航天公园玩。穿上轮滑鞋,带上护具,我们开始轮滑。

航天公园有一条长长的大斜坡,我和祺书滑到那里,刚开始我们都不敢滑下去,后来我心想:反正穿着护具,又不怕摔跤,就试一试吧!“我要滑下去了,”我转过身来对聂祺书说完,我就滑下去,“啊!”速度越来越快,我也越来越害怕,环顾四周,红色、紫色、黄色的花迅速的从我面前闪过,绿色的叶子也模糊不清,我一路尖叫,时间长得仿佛过去了一个世纪……

终于,我看到平地了,我慢慢停下来,坐在一块大石头上休息,我的心怦怦地跳个不停。

稍作歇息了一会后,我又原路返回,走到少一半的路程时,我看到阿姨扶着书滑了下来,我问书:“你为什么不自己滑下来?〞书说:“我害怕。〞我暗暗地嘲笑她,但我又想:我刚开始也不是害怕了吗?每个人适应另一个环境的时间是不一样的,她只是比我适应的时间长一点而已,没有什么可笑的。

我们绕了一大圈之后,又来到了“飞机”旁边――刚开始到的地方。

我们又到达游乐场,玩一会儿后觉得没意思,最后我们决定去刚才的那个平坦的地方捡落叶。到了,但到达长着树的地方有台阶,而我们的鞋却恰好落在了车上,所以只得穿上轮滑鞋上台阶,一阶、两阶、三阶,终于上到顶了,但是要捡落叶当然要在坑坑巴巴的泥土里走了,我刚开始走得东倒西歪的,还摔了几跤,但是后来我走得很顺利,捡到了许多漂亮的叶子。书还是需要妈妈扶着,但是阿姨对她说:“不要总是依靠别人,学会自己面对困难。”书就开始尝试放开妈妈的手,一步一步的走了起来,后来,甚至比我走的还要快。我明白了:只要你够坚定,自己的力量永远比别人帮助你的力量要强大。

今天我收获的不单单是乐趣,还收获了一肚子的知识,这也许就是所谓的额外的奖励吧!

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篇16:托物言志的年级

全文共 566 字

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历代文墨客总是深情地赞美出淤污而不染的荷花,纤细淡雅的菊花,婀娜多姿的水仙,雍容华贵的牡丹,疏影横斜的梅花……然而,我要赞美的却是野花。

大千世界,哪里没有野花的倩影?凡有野草生长的地方,就会有野花的开放。多好的花呀!有的像白云,浓浓密密地覆盖在碧绿的小溪旁;有的像玉雕,丛丛簇簇的盘卧在土岗上;有的像小星星,零零散散洒落在广漠的田野里;有的像火苗,星星点点地燃烧在那孤寂冷峻的树林里……它们都以奇特的姿色,装点着自然段每一片土地。把淡雅的清香,送给大自然,献给人类。

野花的美,美在自然、美在顽强。你看那些无名的野花,没人耕耘,没人浇灌,无需修剪,更不必像花园中同类受人厚爱。,不管土壤的贫瘠与肥沃,还是海角与天涯,哪怕是石底或是屋檐,它们岁岁年年独自开了谢,谢了开,它们就这样顽强地生长着,恣意的开放着。

不择地势,不需照料,蓬蓬勃勃的生长。

不争功名,不慕盛誉,默默无闻地开放。

不需照顾,独立不移,自由自在地绽开在广阔的天地里。

野花是自然的精灵。它野生野长并不出众,但同样有着一份对生活的渴望,对春天的追求,对未来的憧憬。

古人说得好:山无重数周遭碧,花不知名分外娇。

因为它扎根土壤,依偎着大地,和大地一齐欢迎春风,和大地一齐欢度金秋。

那些在自我的工作岗位默默无闻无私奉献的人们,不就是一朵朵盛开着的野花吗?我也愿做这样的一朵田间野花。

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篇17:为你而歌的年级

全文共 857 字

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夜阑,人静。

冬季侵入肌骨的寒冷弥漫在房间内每一个角落。睁眼闭眼,除了天边几点瑟瑟发抖的星,再没有其他光亮。用被子裹住全身,瑟缩在床的一角,我尽力取暖,却依旧辗转难眠。

隐约听见一点声音,如轻纱般缥缈,一下一下逐渐清晰——这声音,像是我极熟悉的——似乎是棉拖鞋与瓷砖的亲密拥吻——是你吗?我的母亲?

你压低的的脚步声,是怕惊醒我吗?“哒——哒——”,像是心跳的节奏,你看,窗外那几颗小小的星也为之战栗,闪烁的睡梦中念出甜甜的呓语——母亲。

怕你担心我的睡眠,我舒开身子,缓缓地静静地静躺下,装作睡熟的样子,还调皮打起鼾来。

你的脚步声忽然变成敲击木琴般的脆响——是鞋底与地板轻柔的摩擦。是你走进我的房间了吗?一定是的,我已经听到你那均匀的呼吸,虽然纤微,却满怀柔情。

一步,两步,你慢慢来到我的窗前,岁月剪小了你的影子,可你依然让我感到踏实,让我倍感舒心。时光荏苒,我长大了,你却老去。然而,此刻此刻,你依然是十年前那个唯一能让我安心的人。也许时间并没有过去,我依旧还是你眼前那一个长不大的孩子吧?

你弯下腰,俯下身子,轻轻拉起横在我胸前的一叠棉被,缓缓地展平,又将它盖在我的身上。你应该没有发现我是醒着的吧?我微启的双眼看到了你所做的一切。母亲,你知道吗?被子在你手中摩擦的声音很好听。简简单单的沙沙声里,是否浸润着你对我的深情?你托起我裸露在外的手臂,像是捧着世上最为珍贵的东西,慢慢地放进到被子里,你又把被子掖了一下,见我依旧是安然“睡着”,才缓缓地转身离去。背地里,我听见你的脚步和呼吸,它们依旧是那样温软,只是似乎多了一丝释然与满足。我试着猜想你此刻的表情,那必然是你最美的微笑吧……

寒冷似乎在一瞬间退却,周身的暖流,只因你而温暖,我的母亲。

夜阑,人静,我心好似春天。

以为不露痕迹,爱却满溢。母亲,黑夜里那条通向我房间的路,你也许走过许多次了罢?历史总是惊人的相似:十年前,我依偎你怀中,那样甜蜜;如今,我仍愿做你臂弯中的婴儿,只求这一刻永恒……

母亲,你用夜夜的脚步为我编制一首最美的摇篮曲,今天,请允许我,为你而歌。

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篇18:神奇的年级600字左右

全文共 659 字

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周六我一如往常地走进了教室,电脑桌上的水墨和宣纸映入眼帘。我心里不由地浮现出疑问:今天的课程内容不会与这些物品有关系吧?当正式上课时,老师宣布本节课要带领我们做一个实验,我顿时明白了。

教室里鸦雀无声,只见老师把水端了过来,拿出一瓶墨汁。正当我翘首期盼时,老师却卖起了关子:“你们猜一猜,我把墨汁倒进水中会怎么样呢?”我早已按耐不住内心的激动,迫不及待地想要见识下结果如何。老师稍停片刻后,往水里小心翼翼地倒进了一滴墨汁。我们伸直脖子向前方目不转睛地看着,那滴墨汁进入到水中后,犹如一束烟花一样瞬间绽放开来。随即,又像遇冷的花朵迅速收拢在一起,一些悬浮在水面,一些则沉到了水底,大家看到后个个目瞪口呆。

令我们诧异不已的是,老师拿起一根棉签,在一位同学的头上擦拭了一下,我们对此疑惑不解。只见老师面带微笑将棉签轻轻地触碰了一下水面,一朵透明的花朵在混沌的黑色中绽放开来。看到这里,我被这神奇的现象所深深吸引住。

老师只是笑而不语,拿出了一张洁白无瑕的宣纸,轻轻地放入到水中。神奇的时刻再次降临,宣纸慢慢地变湿,不仅仅将水吸附到纸上,还将上面的墨汁全部吸附。小心将宣纸拿出来后,纸上出现了一幅美丽的水墨画,不需要任何雕琢和勾画就足以令人赏心悦目。

后来,我才明白原来是因为水有表面张力,所以墨汁在触碰水面时,会迅速扩展开来。而棉签在头皮摩擦沾有少量油,会影响水分子之间相互拉引的力,使墨汁成不规则的圆圈。从而“可爱的浮水印”就构成了一幅神奇的水墨画。

通过实验,我明白了:生活中蕴藏着很多知识和学问,只要我们留心观察就一定会发现。

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篇19:以雪为主题的年级

全文共 957 字

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故乡的,只能在朋友圈的图片里惊羡了。期盼已久的大雪终于降落在故乡的天空。居热带雨林,只好展开想象的翅膀,一任纷飞的鹅毛划过儿时的记忆……

习惯在推开门惊讶雪白的世界后,在雪地上踩第一道脚印,挥动枝丫在白色里涂鸦,索性倒仰雪地作无忌状,而后用铲子用扫把把家门前四方地坪一片白色扫回原状,雪,堆在田里,以备打雪仗用。当太阳出来雪融化后,爸爸总是看着干燥的地坪和小路开心一笑,我们总总在父亲扫雪的任务完成中知道了勤劳和快乐。看着农田里的厚雪,没读完小学一册的父亲竟也迸了句:瑞雪兆丰年。后来我才明白,是一个又一个丰收年成,让勤劳的父母把我们四兄妹拉扯成人,相比之下今为人父的我面对苦逼的生活自叹不如。

堆雪人打雪仗在农村更有广阔实用的战场,以稻草垛和砖墙作掩护,跟少年闰土们跑马和躲藏,看雪球如子弹飞,有时也有雪块沁入肌肤顿感冰凉,就算湿了衣服鞋子遭大人呵骂后也心干照样溜出后门,同样,小伙伴已经聚在一起部署新的战场。

故乡的冰,在枝头、在屋檐、在早起的毛巾里,硬硬梆梆、冰冷尖头,一串串一排排,像孪生的兄弟排位,还引起小狗仰望和迷惑。顺手敲一小块放入嘴里,啧啧冰凉。

结冰的路,要么光滑易倒,要么踩着吱吱作声;屋后的池塘,象一个大圆盘盖住,用小石头在冰面飘过,轻轻一踏,还能健步行走,忐忑的心就怕脚往下沉,想飞快走过,又要稳步前行。

下雪吗?下雪没?昨天还在电话里遥问家乡。谁知今晨已是素裹银装分外妖娆。想自家小子定会惊讶于难得瑞雪,亦会有我们儿时的欢乐,只是,少了份作为父亲的陪伴,让我错过了次亲子的机会。电话中叮嘱他们到外面去和雪亲密接触,能不能写篇描写雪景的文章,能不能把记事与描写相结合,能不能通过雪,赞美事物抒发情感表达感情,身在雪中不只雪,虽然是写雪,但往往要提练主题上升到一定的角度,这就是练习作文。

姐传视频中有瑞雪结婚的邻居,仿古的花轿踏雪而来,紧密锣鼓融化冰雪,也许印证着白头偕老的祝福,憧憬着瑞雪丰年愿望。又悉姪儿阀阅在白雪里享受天伦的乐趣,还有母亲传来谁家新房落成谁家儿子成绩优异…美好的消息亦如瑞雪纷纷传来!多好!

着一身短袖在这雨林,真想一个跟头翻过,来到故乡的上空,如大圣遮眉一望,底下一片白茫茫,看准故乡的门槛,降落!

也许这只是一个梦,梦里是故乡的雪景和美丽的故事。就在今晚,但愿周公许我相约成行!

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篇20:鼓励年级650字

全文共 572 字

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看到《鼓励》这个作文题目,我便想起我经历的一件事,说起这件事,我就想哭出来,因为那件事给我的印象太深,难以用话语来表达,就让我借此机会讲给你听吧!

那还是读五年级的时候,我们刚分了班,原来的朋友都分开了。面对新的老师,上课也不敢举手回答问题。

上了几个星期的课了,我们彼此之间慢慢熟悉了一点,一次上语文的时候,老师突然点到了我的名子,叫我上台念我写的作文。我很紧张,害怕起来。假如这里有一个地洞,我会马上钻进去躲起来。老师再次念到我的名字,我更加紧张起来,我仍然不敢上台念作文。老师走到我面前,对我说:“别怕,作文念的不好没关系,在乎你敢不敢上台去念。”老师大声的对班里的同学说:“给她点掌声”。于是,教室里响起了雷鸣般的掌声。我听到这些掌声后,感动得要哭了出来,心里想:同学们对我有这么大的希望,我当然要去上台念我的作文,而且还要好好地念。

慢慢地,我从座位上站了起来,走上了台,深深吸了一口气,然后念了起来,念到了作文的中间,有一个字写的不清楚,老师走过来跟我一起看着这个字,终于看出来。我又接着往下念,作文终于念完了,老师带头鼓了掌,同学们也接着鼓起掌来。我红着脸,回到座位。

现在回想这件事,我就想对我的语文老师和同学们大声的说一声:“谢谢你们给我的鼓励,要不是你们给我加油,那时我真的没有勇气上台去念我的作文。”

就是这次的鼓励,使我终身难忘。

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