快放假了家长给老师的一封信（汇总20篇）

亲爱的家长朋友：

您好！

暑假即将开始，根据《中小学幼儿园安全管理办法》的有关精神及要求,幼儿园加强了幼儿安全教育，希望家长们也要引起高度重视。暑假即将开始，孩子年龄虽小，但活泼好动，对周边的事物有着强烈的好奇心，喜欢去探索，但又缺少生活经验，容易造成各种意外伤害。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐”的暑假，请您做好以下几方面的工作：

一、加强孩子安全教育，增强安全防范意识，提高孩子自我保护能力。

1.防溺水事故。告诫孩子游泳必须在家长的陪同才能进行。任何时间、任何地方都不能独自到河、水库、塘、池等水域游泳、玩耍。

2.孩子交通安全意识教育。暑假期间，孩子外出活动增多，家长要教育孩子遵守交通规则，不独自横穿马路。家长带孩子不要乘坐无牌、无证、超载车辆；在人群聚集的地方，大手牵小手走路，不要离开家人的视线范围。

3.食品卫生安全。夏季气温高，细菌易繁殖，容易发生中暑、食物中毒等事件。家长要注意食品和饮食卫生安全，切忌暴饮暴食、吃不经过清洗干净的生冷瓜果，不喝生水，不过度吃冷饮，防止食物中毒和夏季肠道传染病的发生。家长可让孩子喝绿豆汤、白开水、吃西瓜解暑，少喝各种甜饮料（特别是肥胖儿）。

4.自救自护常识教育，增强幼儿自我保护能力。

家长要教育幼儿不独自一人外出；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走；不随便与陌生人交谈、交往；不玩火；不玩家中的插座、开关、打火机；不玩刀子、锐器或易吞服的物品；不触摸高温物体防止烫伤；午睡不要反锁房门。少看电视、少吹空调和电风扇，注意多开窗通风，保持室内空气清新。多接触大自然（有大人陪同）等。尽量不让孩子独自在家，厨房煤气阀门要即时关闭；不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。

5.让孩子牢记一个有效联系电话，万一发生意外可以立即拨打。

6.保持通信畅通及时沟通。留给幼儿园老师的联系电话要有效，在发生意外事件时能及时联系，积极配合。

二、良好习惯培养：

1.良好的饮食习惯。按时进餐，不挑食、不洒饭，自己进餐。

2.保持良好的睡眠习惯。提醒孩子早睡早起，坚持午睡。

3.良好的盥洗习惯。坚持饭前便后、外出活动后洗手等。

4.自理能力培养。放手让孩子自己去尝试。

5.用眼卫生。为孩子选择适当的电视节目；将孩子每天看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持距离1.5米以上，注意保护眼睛。

三、亲子活动：

1.利用假期带孩子外出适度运动，积极锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。

2.多抽时间与孩子交流、沟通，增进亲子感情，尽量丰富孩子的生活内容。

3.培养孩子有益的兴趣，支持孩子的探究活动，如看书、绘画、剪纸、唱歌、讲故事等；引导孩子大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。

4.礼貌教育、关爱他人教育（家人、同伴等）。

四、家长要求

家庭是社会的细胞，是孩子成长深厚的土壤，父母的言传身教对孩子一生特别是健全人格的成长产生深远的影响。在我们要求孩子努力向上的同时，家长朋友也要做个好的榜样作用，在此我们建议家长：

1.不抽烟、不过量喝酒、不赌博及不参与社会上的其他不文明行为。

2.参加社会公益活动，帮助需要帮助的人，把爱心传递给孩子。

3.孝敬家中的老人，传承中华民族的美德。

4.尊重家中的每位成员，建立和谐民主的家庭氛围。

5.多与孩子交流，共同完成一些具体的家务。

6.请您将孩子在假期中的精彩瞬间纪录下来（用文字、图画或照片形式），暑假后回园与其他小朋友分享。

各位家长，孩子是我们的未来，更是我们的希望，维护孩子的安全与生命健康是幼儿园、家长、社会的共同责任。园方迫切地希望您能重视以上问题，承担起监护人的职责，做好相关工作。谢谢！

本学期到6月30日结束，7月1日暑假正式开始。下学期孩子报到缴费时间——2017年8月30日，请家长直接到幼儿园各班主任处报到缴费。

最后，祝小朋友们度过一个愉快而有意义的暑假！祝家长朋友们工作愉快！身体健康！合家欢乐！万事如意！

__X幼儿园

20__年6月30日

xx老师您好：

我是您一位忠实的家长，同时也是一位内心非常迷茫的母亲。xx老师，我是一名教师，是一名深受学生爱戴的优秀老师。，我曾经认为自己很了不起，很成功，因为我教育了一届又一届的优秀学生。为此，我非常骄傲，并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而，我错了，可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲，我却遇到一生中的难题，为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍，一次偶然的机会他让我看到您的学校，看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。

xx老师，首先感谢您，感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝;其次，抱怨您，抱怨您学校开的的太晚，如果您早日让我们看到您的学校，我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦，我们的孩子将早日回归自我。总之，白老师，我对您有的不止是感谢，而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。

两年前，儿子上初三，学习压力比较大，为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率，在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法，另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说能力。然而好景不长，没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景，慢慢地我们甚至很少看见他的身影，他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里，确切地说应该是网络游戏里面。为了让他不深陷其中，我们对他进行了阻止——没收了电脑。我们以为这样他就可以专心学习，可是适得其反，我们这一举措不但没能达到目的，反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧，为了上网他学会了撒谎，学会了逃课，学会了对抗父母。面对孩子一天天的堕落下去，我们看在眼里急在心里，可就是束手无策，无能为力。为了孩子，我们甚至带他去做过心理辅导，心理治疗，可还是无济于事。然而就在我们打算放弃的时候，我看到您的学校，一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校，经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育，在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标，回家后就像换了个人似的，孩子懂的了感恩，理解了亲情，就是生活上也学会自立，我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大，就是成绩还跟不上，不过我相信我儿子在不长时间就会赶上。白老师，如果有时间一定来我家做客，你可比我们的救命恩人。

另外，你学校的联系方式是不是换了，我打几回都不通，望在回信中祥写，还有张教官的电话也写上。

xx老师，在您的指导下我儿子一定会找回自我，并真正成为同龄人中的佼佼者。xx老师，再次谢谢您。采纳您的家教建议，希望您的学校能为更多的问题学生照明前景，以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。

谢谢您，xx老师，我们永远支持您！

此致

敬礼

xxx

20xx年x月x日

爸爸，从小到大是您教会了我识字、教会了我画画，教我唱歌，我现在感受到了您的辛苦，看到您头上张除了白发，我心中十分难过。

爸爸，从小我就害怕游泳，妈妈也担心我的安全，一直不让我学。可您还是坚持给我报了游泳班，您说：“男孩子要学会勇敢。”可一次突然的晴天霹雳让您伤透了心。

那天天气非常晴朗，阳光万丈，您准时把我送到了补习班。可一直到下课了，您没有看见我的身影，我想您当时的心情一定犹如一只热锅上的蚂蚁――十万火急。您忍不住了，不顾三七二十一就跑进了游泳池，教练看了您一眼，大声的吼道：“干什么呀?”您丝毫没有理会教练的话，一边跑一边焦急的说：“我的儿子不见啦!”教练知道了您心中的疑惑不解的难题，看到您如此的着急便把事情的来龙去脉清楚的给您讲了一遍。原来我不是不见啦，是我看见别的小朋友呛了几口水害怕了，不敢游泳啦!您在游泳池，我躲在墙角轻轻的哭泣。您跑过来，一把揪住我的耳朵，拉了过来。气汹汹的说：“你怎么这么胆小，还是不是个男子汉?遇到这么一点困难就前功尽弃，将来能有什么前途呢?”您边说边把我丢下了水。在您的坚持下，我还是终于学会了游泳。

以后无论是严寒酷暑，春暖秋冻，您都坚持把我送到游泳班上，您的行为让我深切的感受到您那无穷无私的爱。

当然，您也并非十全十美。您告诉过我：“严是爱，松是害。”但我想对您说：“爸爸，请您给我一个自由的空间，一些支持，一些鼓励，请您尊重我的选择。

__

年月日

★学校致家长的一封信★ ★ A letter from the school to the parents ★

★老师致家长的一封信★ ★ A letter to the teacher to the parents ★

★防溺水致家长的一封信★ ★ A letter from the drowning ★

★学校冬季防寒保暖致家长的信★ ★ The letter of the school in the schools winter prevention and warmth., 108, 9); font-size: 16px; ">★

今天想通过书信的形式跟大家交流一下孩子的语文学习问题。新老师致家长的一封信,一起来看看吧。

各位家长朋友：

大家好！今天想通过书信的形式跟大家交流一下孩子的语文学习问题。

可能现在有部分家长对孩子的语文学习不够重视，认为语文学科下不下功夫，都能考个差不多，实际上并不是这样的。平时的期中期末考试因为受阅卷时间的限制，作文甚至阅读理解题都不能仔细去看，学生普遍得分较高。而等到真正中考时，作文要分5个档次打分，每个档次差距是10分，一类文和三类文的差距就是20分，阅读理解题也要按得分要点来批改，学生之间的差距就会变得很大，语文素养高的、平时积累丰厚的同学能得到110分，而水平一般的同学则只能得到80分左右，等到上了高中，150分的题语文能力强的能得到130-140分，而一般的同学就只能得到90分左右，这个差距还是很大的。而且越是尖子生，他们的差距往往就体现在语文上。为什么呢，因为语文是需要日积月累的，而非一日之功。一个长期不读书不积累的孩子想一下子就赶上一个有高超的语言表达能力有深厚文学素养的孩子那是不可能的。

我一直认为，我们的孩子在学校里的学习并非只为了那点分数，那点成绩，并非只为了考上一所重点高中重点大学，更重要的是获得一生能够持续发展，能够得到人生幸福所需要的素质和能力。什么是教育？其实教育就是把在学校里学过的知识忘掉之后剩下的东西。学过的知识会忘掉，而善良、感恩、同情、责任、宽容、合作、毅力等等这些会留下来。而语文正是最具人文内涵的学科。正是一篇篇精美的课文，一个个生动感人的人物形象让我们每个人形成了最基本的人生观和价值观，具有了美好的道德品质。基于以上的认识，我在上语文课时，从来不是考什么我就教什么，而是着眼于学生10年20年以后的发展所需要的能力和素质。"听说读写"可谓语文的"四大天王",我们考试只考学生"写"的能力，但我认为对于学生今后的发展来说，"说"的能力尤为重要。孩子大学毕业后进任何一个公司或单位都需要进行招聘面试，能不能口齿清晰、态度大方、思想深刻、有条有理的表达自己的观点是非常重要的。而且语文还是沟通交流感情的工具，说话是不是大方得体，会不会与亲人、朋友、同事、领导轻松交流将直接影响到人生的幸福。所以现在初三的课时虽然紧张，我在上语文课时还是尽量给学生提供更多的演讲、交流、表达自己独立见解的机会，希望我的学生们都能拥有卓越的口才。

下面再跟各位家长谈谈现在的语文都考什么，怎么考。语文考试主要考三大块，第一块考积累与运用，包括字、词、句、标点、作家作品、古诗词积累、名著阅读等内容，这些只要孩子在课堂上认真学习了，问题应该不大。第二块考阅读能力，包括一篇诗歌阅读鉴赏，一篇文言文阅读和一篇现代文阅读。第三块就是写作。

怎样在中考时考出令人满意的成绩相信这是每位家长最关心的问题。第一，当然是做到每门功课都应该做到的上课认真听讲，积极参与讨论发言，课后认真复习预习高质完成作业。实际上做到这些就应该能得到80%-85%的分数了，只可惜很少有同学能做得到。家长们不妨查查孩子的语文同步，看看孩子有没有认真完成？再翻翻语文课本，看看上面是写满了笔记还是满纸空空，没有任何痕迹？看一个孩子上课有没有认真学习，看看他的课本就一目了然了。

要想再进一步提高孩子的语文成绩，那就要靠多读书，多积累多背诵了。实际上孩子的读书习惯是需要从小就培养起来的。孩子不仅仅身体要发育，精神也要发育，一个人的精神发育史就是他的阅读史。犹太民族是世界上读书最多的民族，每人每年平均读书64本，而我们中国，扣除教科书，平均每人一年读书一本都不到。所以犹太民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松、弗洛伊德、卓别林、毕加索等就是其中杰出的代表。诺贝尔奖得主中的犹太人，历年来比例惊人。一个爱读书的孩子决不会变坏，决不会是一个令父母头痛的孩子。因为孩子在读书的过程中自然会明白礼义廉耻、是非善恶，在与古圣先贤对话的过程中自然会懂得人生的意义，达到真、善、美的精神境界。当然并不是只要读书就是好的，时间有限，一定要选择经过岁月淘洗的人类最优秀的精神食粮去读。在博客中我为学生们精心推荐了很多作品，希望家长们可以有选择的帮助孩子借阅。我平时每个月也都有向孩子推荐的书籍，主要以课本后面的"名著"为主，兼以与所学课文相关的著作。 其实我们家长也应该养成读书的习惯，让读书成为像吃饭睡觉一样最自然的生活。因为只有我们的思想 、精神跟孩子同步成长，才能更好的引领我们的孩子攀登人类精神的高峰。当孩子读书积累到一定的量时，孩子的语文素养自然而然就提高了，阅读、写作对于他们就不再是难事。所以虽然初三了时间紧任务重，但我们仍然应该让孩子保持读书的习惯，每天与文字亲密接触，每天哪怕读20分钟都是好的。

今天就先跟各位家长交流到这儿吧，我的腰又提出严重抗议了。有说的不当的地方，请各位家长多批评指正！

尊敬的老师：

我是__的家长。为了配合教育教学工作，特此推荐__在成长中的优点、特长以及表现，供参考。

一、优点：

1、热爱祖国有正义感

__喜欢看热爱祖国的电视电影片，故事书。看到感人的情节时，总是会发出对英雄人物的称赞和对侵越者的痛恨评说。

2、诚实善良有同情心

如__在一次爷爷给她的钱冲电话费，结果没充费给了一个乞讨者，就此爷爷批评教育她说善行虽好，但以后要注意识别真假乞讨者。在我们小区院里经常帮助弱小的孩子。再者就是哪里有灾难，如地震、水灾等她都力所能及的募捐，给与帮助。

3、热爱劳动讲究卫生

每当家里饮水机缺水时，她总是立即去提水，经常帮助家里打扫卫生拖地板，把书桌摆放的整齐有条理。自己的床上的被子、衣服叠放的整齐有序。

4、努力学习、看书

每次__在学习的过程中，遇到不会的问题，都会自觉的问人或查电脑立即弄明白。没事时都喜欢看书，增加自己的课外知识。

二、特长：

1、爱好书法、画画

在一、二年级时经常参加书法、画画比赛，还获得很多的奖项。

2、擅长音乐舞蹈

节假日经常自己练习电子琴，听着音乐就会唱歌跳舞，还经常参加一些电视台的录制节目。

3、有团结、组织协调的能力

__每当和小区的小朋友在一起玩耍时，小朋友都乐意听从她的分配安排，她总是把小朋友组织的很一致。

__的不足是个性有点好强，好强虽不完全是缺点，如不正确的开导，有可能会发展为个人主义，自以为是的坏毛病。真诚地感谢老师对孩子的教育和关爱，在以后的时间里，我会与老师积极沟通，一起帮助孩子改掉这些的不足，此因盼老师因材施教，因势利导。我们共同一起帮助孩子一起健康快乐的成长!

推荐人：__

20__年__月__日

未来的老师：

您好!

在即将跨入中学的殿堂之前，我便已在我的脑海中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……

我想老师您必须是一个善解人意，和蔼可亲，知识渊博，平易近人，像蜡烛那样默默奉献的老师。因为可怜天下老师心，老师的用心良苦都是一样的，做学生的能体会到。

我明白，您必须是一位辛勤的园丁，培育者祖国的花朵、未来的期望。我明白，每一位老师都会爱护自我的学生，一心想着学生，一切为学生着想。

您不一样别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。下课时您和我们聊天、玩耍。您的微笑让我们感到简单快乐。

每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言批评我们，而是用您那独特的方法教育我们、指导我们。我说对把老师!拥有高学历的您，有一种独特的教育方法。您不一味的给我们学习负担，而是“快乐教育、简单教育。”您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私……

光阴似箭，岁月如梭。时光可真是来去匆匆。在过两个月我们将会见面，期望老师能够喜欢我，而我也会喜欢老师，我相信，您必须会比我想象中的您会更完美，期盼和您见面!

您未来的学生：商__

20__年7月6日

给初三家长的一封信

尊敬的贵家长：

您好！衷心感谢您一直对我们学校的信任和支持。时间过得真快，一眨眼你们的子女升入初三已两个多月了。在上周，学校为了解、检查教师的教育、教学和学生的学习情况，进行了期中阶段性学业水平的测试。其结果，班主任已与您或者正在与您交流汇报。我们也深知，一个孩子的成长、成人、成才，学校教育至关重要，但也离不开家庭教育和社会教育等各方面的共同配合。现在主要就您子女健康、幸福成长这一话题谈谈我们的一些想法，同时对您子女的学习态度、学习方式、学习要求及时间利用提一些希望和要求。

一、学校教育+家庭教育＝孩子的成功。说得实在点，教师教育+孩子努力+家长配合＝孩子的成功。这个等式简要说明了孩子的成功离不开三方面的共同努力。当然学校教育特别是教师肩负着对学生思想教育、知识传授、习惯形成、能力培养等诸方面的职责，非常重要；而孩子自身努力，好学进取，勤奋踏实等方面也非常重要，这是内因。因此家庭教育特别是家长与教师的配合就显得非常的必要。为什么？我们都知道同一个班级几十个学生在相同的时间里，同一个老师教育不同的学生，结果其思想、学业、能力、价值观等差距甚大。这里除孩子智商、基础有些差异外，更大程度上是跟家庭教育、家长重视程度密切相关。因为家庭教育对子女耳濡目染，直接影响到子女的价值观形成、理想确立和目标追求；也关系到学校任务、老师要求的落实，如仪表仪容的讲究，家庭作业的数量与质量，预复习的习惯养成等。现实社会一直在研究5+2＝？，这个5就是5天在校教育，2是指双休日家庭教育，“？”是指教育效果，如果有5天学校教育，加上2天的家庭配合教育，教育效果肯定是不错的，但假如光有5天的学校教育，而放松、忽视甚至没有2天的家庭教育，则5天的学校教育都将得不到保证，倘若2天中受不良影响感染后果就更难想象。有个别家长认为教育孩子是学校的事，是老师的事，这种想法是不对的，片面而陈旧的。需要立即纠正。

二、孩子的成长、成才是家庭的第一财富也是最大财富。据我们估计，您的年龄大致在35-40岁间，应该说是家中的顶梁柱，一年到头辛辛苦苦目的很简单：一为养家糊口，二为提高生活质量，三为子女成长。家长一年的奋斗收入多少非常重要，我认为自己子女现在的学业成绩、将来的成功将更重要。避开大道理，子女今天的学习将决定着孩子今后的发展，将改变或决定家庭今后的命运。您像子女这个年龄时，想学却缺少良好的环境，要学缺乏这种条件，能学也没有现在这个机会。现在社会对知识越来越重视，少知识、少能力只能当社会低级打工者；高知识、强能力则是高级打工层，得到的是高回报，道理不言而喻。所以说孩子的成长是家庭的第一财富，也是取之不尽，用之不完的最大财富。

三、孩子的成长是全社会的共同责任。教育孩子成长是教师的天职，但作为父母生其身，养其心，育其人更是义不容辞。孔子曰：养不教父其过。更何况义务制教育阶段父母对子女的教育已写进了法。这充分阐明了家庭教育对孩子成长重要性。当今社会发展迅速，父母也不容易，有的一天工作十分艰辛，还常要加班加点；有的生活内容十分丰富，这都是事实，但千忙万忙，对孩子的关心、教育、沟通、监控、习惯培养不能忘。可以这样说学生晚上及双休日等在家的教育，特别是父母的教育是5天在校教育的巩固、延伸与拓展。几年来的教育状况告诉我：子女的成长、成才与家庭、家长教育密不可分。管与不管不一样，重视与不重视不一样，管得细、实与一般要求又是不一样。至于管什么？怎样管？管到怎样？没有统一要求与标准，能产生好的结果的教育就是成功的教育，当然能以人性、科学的手段进行实施，孩子将更容易接受，效果将更佳。

四、校情、生情呼吁家长的配合。天平初中规模不大、属于联办初中，但近几年教育业绩辉煌已经得到上级领导和社区居民的广泛认可，您把孩子放在我们学校读书就是对我们学校的最大信任和支持。近几年由于诸方面因素，加上教育现代化标准要求的逐步提高，可以说我们的硬件显得相对落后，但天中的领导和老师以自身的努力，校风、学风、班风等各方面有了较大的变化，具体体现在学校不加课，周六、周日不补课，在这样的情况下，__年中考成为全镇初中教育的“领头羊”，700分以上12人，宝中达线人数近30人。今年初三年级，学校将继续努力打造“窗口年级”的品牌，目前全校上下从早护导到晚放学，可谓教师敬业勤业，许多教师整天浸泡在学生中，钻研在教材中，教改在课堂中，融入在团体中，重视在教育中，实效在比较中，重视在开发中，收获在方法中。但回过头来说，这届初三部分学生在前两年中学习习惯还存在着这样那样的问题，学习重视未到位，学习态度未端正，学习目标未确定，学习方法未掌握，学习结果未收获，心思不在学习上、闲事生非等状况时有发生，这些期待家校联手，师长合作。

五、初三是人生搏击阶段。初三年级特点多多，科目繁杂，内容之深，速度之快到达了顶峰；初三是九年制义务教育的产出年，初三是人生之转折年，初三是关键之拼搏年，你不努力等于把机会让给人家，这个努力不只是教师、学生，还有每位家长。对家长们要说声：“人生能有几回搏，现在不搏，更待何时。”现在肯吃苦，多吃苦，今后选择多，高选择，一切主动。我们还要说：学生大多都是独生子女，别无其它选择，今后要取出一部分时间来和老师一起关心子女的思想、行为、习惯、交往、学习。让孩子们从被动学变成主动学，促他们想学、要学、学会到能学、会学。绝不能有一切随其自然的思想。更何况家长们努力关注也只是半年多的时间，明年六月就见分晓。如果放松或错失现在的机会，结果难以估量。世上没有后悔药，长江没有回头浪。时间不能也不可能倒流。

六、勤与学校保持沟通。沟通是指学校与家庭，家长与教师间的联系，信息化时代的今天，学校既要充分利用现代化的手段，快速有效地与家长联系、交流，但也离不开传统有实效的手段交流，方式不外乎：1、电话联系内容详尽。2、碰巧遇见，不离主题。3、专程来校，针对性了解。4、家长会契机，充分利用。5、重视家访，面对面沟通……由于各家庭和各人的情况不一，方式方法各自选择，但有一点要求是统一的：即抓住一切机会，经常与班主任、任课老师保持密切的联系。

七、家校共勉要求。学生的进步是家长及教师的欣慰，学生的成绩是家校的荣光。为你们的孩子学习有最大的提高，我们提出如下要求共勉：1、抽出时间关心孩子的各方面情况，并定期与孩子进行沟通。2、每天定时检查孩子的学习情况发现问题及时和班主任及任课老师联系。3、在家提供一个安静、健康向上的学习环境。4、家长成为子女各方面的表率，确立父母的地位。5、关注子女的交友、生活追求等，把握好方向。6、不给子女手机等通信工具，以免节外生枝。7、关心子女的身体健康，照顾好子女的生活。8、教育子女不懂勤问，明晰学问学问，学学问问之道理。尊敬的各位家长，劳烦大家的事很多，很多的观点不一定正确，但出发点只有一个：让我们用一颗真诚之心为孩子的进步、提高合作努力。预祝你们的子女，我们的学生在下阶段有进步，在下阶段学业测试中成绩有提高。

我们近期的家长会定于11月20日上午8点，欢迎您的到来，针对我校的现状，希望您拿起手中的笔对我们教育满意状况作如实的评价，提出中肯的意见和建议，我们一定广纳良策，进一步提升我们教育服务社区的满意度。

初级中学

—11—19

尊敬的崔老师:

您好!

一年一度的教师节又来临了，使我忍不住想起您对我的教诲和关怀，所以我特意写了这封信.记得有一次，我作业没做完就在座位上转来转去.后来您把我叫住了，而且到办公室去做.到了办公室我才认真地做完.经过这件事后，每次作业我都能认真完成.还有一次是期末考试，我的数学只考了93分，连三好生都没评到.我很难过，您说:"下学期可一定得努力了!只有平时努力，期末才能保证考出好成绩."我听后，决定努力学习，不再让老师失望.

老师，如果没有您的教育，我的学习不会更上一层楼.有了您，我认识了许多好同学，有了您，我知道了很多解题的方法，很多做人的道理.在这里我要送给您一首歌，歌的名字是《老师老师我爱你》:老师老师我爱你，你的话儿甜蜜蜜.教育我们快快长，长大为国出大力.

老师，我爱您.祝您

节日快乐!笑口常开!

您的学生:孙玲丽

尊敬的家长：

您好!

您的孩子将学习《外面的世界》。这个单元教学的主要方面是让您的孩子走出校门、走出家门、走出课本去观察、实践等，在观察和实践的过程中识字、学语文、用语文，所以特别需要您的理解、合作与支持。请您和您的孩子一起，利用本周一到周四的时间，做以下几件事：

1、请家长带孩子逛街、逛超市，认识一些路牌、店牌、广告牌、单位名、小区名、商标等;

2、和孩子一起找一些不用了的广告单、商品(药品)包装盒或说明书，指导孩子剪下他(她)自己新认识的10个字朋友，贴在语文书P35的方框中;

3、鼓励大家采用适合自己孩子的识字方法、通过自己孩子适宜的识字途径，在“外面的世界”认识更多生字;

4、外出活动一定注意安全;

5、本周五或下周一，我们将举行“识字小擂台、认字大明星”活动，每个孩子都将呈现自己在“外面的世界”的识字收获。

您的理解、合作与参与是孩子的幸福!

谢谢您!

___

20__年__月__日

尊敬的家长：

您好！

光阴似箭，日月如梭，一转眼一学期又过去了。在您的密切配合下，在幼儿老师的细心呵护下，您的孩子健康愉快地成长着。非常感谢您一路陪伴与支持！暑假到了，为了使您的孩子能过一个安全、文明、守纪、健康、快乐的暑期生活，我们特向您提出以下建议：

1、放假了孩子会有更多的时间呆在家里，没了老师陪同，家长应尽量抽出间多陪孩子，认真履行监护人的职责，树立”安全第一”的意识。一切从孩子的安出发，以防为主，杜绝各类安全事故的发生。

2、家长要将安全教育渗透到跟孩子在一起的生活实践中，教育幼儿不玩水不玩电，不玩火，不到危险的地方玩、不玩危险物品。（如：剪刀、小刀、菜刀尖锐的物品或电线插座、开水瓶等）。家具、电器背后不要乱钻，因为在这些地有可能触电或被困住出不来。

3、教育幼儿自觉遵守公共秩序，注意出行安全，不让孩子骑小三轮车上路不让孩子在路边玩耍及打球。

4、教育幼儿不要独自一人到小河或井边嬉戏、玩耍和游泳。

5、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防吃过多冷饮食品，不在无证经营的小或小摊小贩吃零食，不吃过期变质的食物，预防食物中毒。

6、让孩子保持良好的生活作息制度，坚持早睡早起，积极参加体育锻炼活动，增强幼儿体质。

7、生活中，父母应该教孩子牢记自家的地址及父母的工作单位、电话号码。牢记：火警119、报警110、救护车120。遇到危险时若联系不到父母，应尽快拨打求助电话。

8、在把孩子一人留在家时，教育幼儿不要到厨房玩。在逛街或游园时，父母要告诉孩子：一旦走丢，应马上去公园广播室求助或找警察叔叔，千万别听信陌生人的话，更不要跟陌生人去找大人，防止被坏人拐骗。如果发生突发危险，小朋友一定要沉着、冷静，学会自救。

9、暑假天气炎日，要注意防暑降温，开空调的时间也不宜过长，一般一次不超过1-2小时，温度也要控制在26-28摄氏度，不要过低，并定时开窗通风。不要让幼儿在太阳下长时间活动，避免中暑。

10、假期里不要让幼儿把时间都耗在玩电脑，看电视，玩电子游戏上，可以根据幼儿的兴趣爱好，选择一种兴趣班给孩子充电。

最后祝我们小朋友过一个平安快乐的暑假！祝家长朋友开心工作，愉快生活！

__幼儿园

20__年__月__日

尊敬的家长：

您好!20_年暑假即将来临，为了让您和您的孩子度过一个平安、文明、健康的假期，请您认真肩负起暑期安全监管责任，合理安排孩子的假期生活。

暑假放假时间及下学期开学时间

1、20_年_月_日暑假开始，8月31日暑假结束。

2、20_—20_新学期开学时间：20_年9月1日。

假期安全提醒

01

疫情防控不麻痹

当前，国内外部分地区疫情防控形势仍然严峻，广大家长在暑期要切实提高疫情防控意识。做到“四不”，即：不到人员聚集和空间密闭场所、不参加聚集性活动、不到境内外疫情重点地区、不接触境内外疫情重点地区返回人员。

02

预防溺水要牢记

夏季是溺亡事故高发期。家长要时刻保持“四知”(知孩子去向、知同伴、知归时、知活动内容);教育孩子要知晓“六不一会”(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。学会基本的应急自救、求助、报警方法)。尤其注意，在旁观有人溺水时，不能手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

03

安全出行不大意

加强对孩子的交通安全教育，坚持“一盔一带”。教育孩子自觉遵守交通规则，注意行路安全、骑车安全。教育孩子不得私自驾驶机动车辆，严禁搭乘无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。

04

汛期安全不忽视

暑假恰逢汛期，家长要在学校教育的基础上，进一步对孩子进行安全教育和管理，教育孩子不在下雨、打雷期间外出或上山，防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险，不要到河滩上玩耍。

05

火灾隐患要防范

暑期请务必关注预防火灾，严禁在森林区域用火，禁止在公共场所使用明火，不要在家中玩火，严控各种火源。发生火灾时要做到“三要三不要。”即要镇静分析，不要盲目行动;要选好逃生办法，不要惊慌失措;要迅速撤离火场，不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。为防患未然，我们提倡家庭配备必要的火灾警报器、灭火设备和防烟面具。

06

网络安全要警惕

要合理利用网络，严禁未成年人进入网吧上网;在家上网要适当控制时间，不要沉迷于游戏，不可浏览和传播反动或有害的信息，不要外出会见网友，以防上当受骗或被侵害。

牢记一句话：“天上不会掉馅饼!天下没有免费的午餐!”

07

饮食卫生要注意

夏季天气炎热，各种细菌繁殖迅速，一些食品容易发生霉变。应当尽可能的选择一些新鲜的食品食用，少吃冷饮，不吃垃圾食品，不暴饮暴食，警惕急性肠道传染病。加强体育锻炼，提高身体免疫力。

08

心理健康要关注

关注孩子、关爱生命，走进孩子心灵。家长要想办法多与孩子沟通，了解孩子心理动向。作为孩子不要事事藏在心里，要多和家长沟通，多向家长请教，保持积极、乐观、向上的生活和学习态度。

各位家长朋友们，孩子的健康成长是家庭、学校、社会的共同期盼，关爱孩子的生命安全，守护孩子的美好明天，是我们的共同责任。让我们携手努力，与孩子一起度过一个平安、健康、快乐、充实的暑假。

最后，祝愿家长朋友们：工作顺利、阖家幸福!

各位家长：

您好!

根据碑林区教育局安排，我校定于1月16日——2月22日放寒假，下一学期2月23日上午8：30学生到校报到，2月24日正式上课。现就学校假期对学生的几项要求通知如下，恳请家长教育孩子做到以下几点：

一、切实加强假期安全工作。牢固树立安全第一的思想，做好用电、用气、防火、防冻、防溺水、饮食卫生、节庆聚会等安全工作。学校不提倡学生燃放烟花爆竹，若要燃放，必须遵守政府有关规定，坚决杜绝不安全事故的发生。教育孩子学会在紧急突发事件如火灾中自救与逃生，提高自救能力。

二、模范遵守交通法规，遵守公共场所秩序和要求。不酗酒，不赌博，不进网吧、KTV厅等未成年人不适宜的娱乐场所。

三、寒假外出走亲访友，同学聚会、参观、旅游，须经家长同意后方可前往。

四、在认真完成假期各科作业的同时，积极参加社会及家庭的有益身心健康的各种高雅、文明活动，按照学校要求积极参加社会实践和社区服务活动，培养和提高道德素质和社会责任感;积极开展科技创新课题研究和探索，提高创新意识和能力。

五、放寒假期间要求学生主动承担力所能及的家务劳动，自觉提高生活自理能力。

六、全体学生2月23日早上8：30到校报到。报到前一天请各位家长检查孩子的仪容仪表，不允许男生留长发，女生烫发、染发等。

衷心感谢各位家长对学校工作的大力支持和配合!

祝：春节愉快!

___

20__年__月__日

尊敬的家长：

您好!

感谢您一直以来对龙南教育工作的关心、支持。近年来，在大家的共同努力下，我县教育事业正朝着健康稳定的方向发展，教育教学质量迈入全市先进行列。借此机会，我代表县教体局对您的关心和支持表示衷心的感谢，也敬请您在以后的工作中一如既往地给予支持!

伴着炎炎烈日，暑假已经到来。为了您的孩子能度过一个平安、健康、欢乐的假期，我在这里向您提出以下几点建议，希望予以配合：

1.教育孩子不在无家长或老师带领的情况下私自游泳、不擅自与同学结伴游泳、不到无安全设施无救护人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、同伴发生溺水事故时不要盲目救人。暑假正值讯期，要注意防汛。

2.夏季气温高，细菌易繁殖，容易发生中暑、食物中毒等事件。教育孩子注意食品和饮食卫生安全，切忌暴饮暴食、吃不经过清洗干净的生冷瓜果，不喝生水，不过度吃冷饮，防止食物中毒和夏季肠道传染病的发生。

3.教育孩子出行注意交通安全，遵守交通规则，不横穿马路，不乘坐无牌、无证、超载车辆，遵守社会公德，做文明公民。

4.鼓励、指导孩子做一些力所能及的家务劳动，教育孩子严禁进入营业性的网吧、电子游戏室等社会场所，不与陌生人或社会闲杂人员接触;积极参加有益的社会公益活动，严禁进入色情或成年人活动场所。

5.教给孩子有关禁毒知识、教育孩子拒绝毒品、远离毒品，不参与违法违纪行动，不做打架滋事、扰乱社会治安等违法行为。

6.希望家长和孩子共同制定假期学习计划，较好的完成暑假作业，认真复习巩固各学科知识，并引导孩子阅读一些健康向上的课外读物，以扩大知识面，提高综合素质。

最后，祝您的孩子过一个安全充实的假期!祝您家庭幸福，工作顺利!

__

20__

陆老师、张教师、王老师：

你们好：

我是流着泪给你们写这封信的，我自己也没有想到自己不经意的举止会给儿子留下这么深的印象，我觉得我很失职。

今天晚上，向往常一样，和儿子在床上渡过我们的亲子共读时间，当我给他塞好被子，道完晚安后，刚走到门口，儿子便叫住我：

“妈妈，你别走，我有话要跟你说。”

我看着他的表情很复杂感觉他的确有话要跟我说。

于是我又躺回床上，摸了摸他的脸问他，

“你要跟妈妈说什么?”

“我后天也不要去幼儿园!”儿子的语气之坚定让我为之振惊。

我马上想起了(明天)星期一的事，以为儿子是要告诉我星期一不要去幼儿园的事呢。

“是的啊，你明天是不去幼儿园啊!”(在说这一句话的同时，我心酸得直想掉泪)。

“不是，老师让我明天不要去幼儿园，那我以后也就再也不要去幼儿园了。”

我呆呆地坐在那里，不知道该对儿子说些什么?

“老师只让你明天不要去幼儿园，你告诉妈妈为什么你以后都不要去幼儿园呢?”

“我不告诉你!”

“晨晨，你心里有什么话就告诉妈妈，看妈妈有什么能帮你解决的。”

“我不告诉你，告诉你了你也不会帮我的。”

儿子一睹气，转过身去了。

我感觉到了事态的严重性，看来星期一不让他去学校的事对他的印象非常之深，虽然平日里他调皮，他捣蛋，但我一直都发觉他是非常要强的。

“晨晨，妈妈非常想听听你不想去幼儿园的真正原因，告诉妈妈，好吗?”

“我不喜欢去幼儿园，在幼儿园里一点儿也不开心。。。。。。”

“晨晨，你听妈妈说，星期一老师不让你去学校是因为你平时太调皮太捣蛋了，星期一有领导要来听课，你影响了老师上课，所以才不让你去上课的。我知道我们晨晨以后上课再也不会这样了，是不是?我们以后还是好孩子。。。。。。”

我极力想帮儿子找回一点好孩子的感觉，让他从这件事情的阴影里走出来。

“哼~，我早知道我说了，你也不帮我的，我知道你要帮老师说话的。”

我强忍着不让眼泪流出来。

我知道我是一个太不称职的妈妈，在儿子最需要帮助的时候我居然不知道自己该怎么做。

其实那天当老爸把儿子从幼儿园里接回来告诉了我你们的意思;让他星期一不要去学校听课，说什么会影响评分，一开始我是非常生气的，我觉得一定要找你们谈一谈，这对孩子造成的阴影太重了，可是后来想着儿子一直以来的调皮捣蛋给你们所添的麻烦，如果星期一真影响你们的评分，你们一定会更不喜欢儿子的，所以我就犹豫了，总以为把这件事淡出去，儿子也就可以很快忘记了，可是我真的没有想到，儿子再也不是我以前眼中的那个小孩子了，他已经是一个独立有自尊的小大人了。。。。。。。

“晨晨，你听妈妈说，虽然老师星期一不让你去学校的做法是不对的，但是，老师们都是非常喜欢你，非常爱你的。”

“妈妈，我在幼儿园里午睡一点也睡不着。”

“你睡不着，也要闭着眼睛的。不然会影响别人睡觉的，知道吗?”

“妈妈，我那天闭着眼睛站在上面的床上也不害怕的。”

“闭着眼睛站在床上?为什么?”

“因为睡不着的小朋友都要闭着站在床上的，就是这样子，立正，然后闭着眼睛站在床上，儿子还一股录爬了起来给我做示范，是陆老师让我们这样做的。”

天哪!我的眼泪就这样涮地一下流了出来，这跟体罚有什么区别?

“那只有你一个人这样站着吗?”

“不是的，还有几个浩也这样的，__浩，___浩。。。。。。”

儿子给我例举着班里几个名字里带浩的小朋友。

“妈妈，我们班里名字里有浩的几个小朋友怎么都睡觉睡不着的?陆老师、王老师、张老师他们还说，几个浩是上课坐不住的，几个汪的是老是玩的。。。。。。我们听了都哈哈大笑。。。。。。。”

我给儿子盖好被子，告诉他时间不早了，是该睡觉的时间了。

我的心中真是不是滋味，于是坐到电脑前，给你们写下了这封信。

陆老师，一直非常感谢你这三年来对晨晨的照顾，的确，幼儿园老师的工作是非常辛苦的，我也能够体谅你们的不易。

儿子又是这样的调皮这样的不听话，三年来给你添了太多的麻烦，真的，其实我一直都不太好意思，特别是那一次让你扣去了奖金的事。

晨晨是个活泼而又内向的孩子，我几次想向你提些要求：多发掘他的一些优点，多用鼓励赞扬的话给他，少些批评，多些爱，因为孩子的缺点会在批评中越来越明显的，甚至到最后连他们自己也会把自己定义为那个样子的，可是在很多次接他的时候，你都告诉我们家长：他太皮了，他怎么怎么不听话，他怎么怎么。。。。。。所以后来以至于连老公都说去接儿子都不敢问你们儿子的表现怎么样了?似乎永远都是否定的答案。而且越来越让我们觉得儿子一直给你们添了很多的麻烦，说心里话，我一直都担心，你们会不喜欢儿子了。更可悲的是儿子也一直觉得自己不是个好孩子，我发觉他也越来越没自信了。

就在去年，当每次老公把他从学校领出来，告诉我他在园的一些表现，我都非常的生气，我会大声斥责他，有时甚至会打他，可是后来我越来越发觉打根本解决不了问题，而且当你们反映他坐不住的时候，我居然买了方格本要求他在家练写字，可他做的并不好，当我疑惑的在摇篮网上向其他妈妈咨询的时候，我遭到的居然是其他妈妈的斥责，三岁的小孩怎么可以要求他写字呢?说实话，我那阵子很迷茫，我都不知道该怎么做?

后来我慢慢接触了周弘的赏识教育，蒙特梭利教育，我突然发现自己以前是多么得不了解儿童的心里，于是我开始慢慢注重每天和儿子的聊天，开始每天陪他玩陪他读故事书的时间尽可能的多些，我也慢慢发现了他身上的许多闪光点，现在他每天早上自己起床穿衣，自己穿牙，晚上也是，而且我们定了一个计划表，如果他一个月做得都非常好，就可以得到他最想要的一个玩具;每天晚上，和他一起读完故事书，他都是自己独立睡觉的，其实在家里我给他讲的很多故事，他都会说的，而且看图编故事，他都编得相当得出色的。所以希望在学校的时候，在不影响你们的正常教学的情况下，你们可以给他一些机会，让他找回一些好孩子的感觉，不要总把他定义在坏孩子，调皮孩子之列，我真担心时间长了，他会“破罐子破摔”。我想这是我们家长和老师都不愿意看到的，而且对于他这样特别调皮的孩子，我希望老师们都对他稍降低一些要求，稍有进步就表扬，我想这样对他的鼓动性就会大很多。

说一件发生在我自己身上的事情，在小学的时候，我的成绩是属于中等一般的，后来上四年级的时候，换了一位语文老师，其实我这个人一直是内向胆小的，上课发言爱脸红的那种，有一次语文课，这位老师让我起来朗读课文，因为有很多生词，我自己都觉得读得很糟糕，一直后悔昨晚怎么没有预读，可没有想到，老师居然表扬我说读得非常好，声音很好，口齿也非常清楚。我心里美滋滋的。后来的几堂课，每次读课文，老师十有八 九会叫我起来朗读的，当然我也就一次比一次读得好，更重要的是，我发觉我喜欢上了上语文课，更喜欢上了这位中年更像慈母的老师，我的语文成绩居然逐步提升，到后来上了中学，居然每次作文课我的作文都会被老师当作范文来读，每次考试，我都不用怎么花力气考出来的成绩一直是班里的最高分，我越来越喜欢语文课，相对应的，我的其他科目的成绩也都有了明显的提升，小学四年级的那位老师是我一辈子不会忘记的人，也是我一辈子要感谢的人，所以我深信一位好老师永远是学生心中一盏明亮的指行灯。我更相信一位好老师可以改变一个学生的一生。

请三位老师再也不要当着他的面说他“吊嘴”了，虽然我知道老师也是出于对他的关心，提醒他要爸爸妈妈带他去医院检查一下。其实我也一直努力的在帮助他纠正这个问题，我也一直在观察着他出现“吊嘴”的情况是生理问题还是心里问题。但是我发觉他现在都害怕上英语课了，他回来一直跟我说，老师说他吊嘴，老师还把他调到别的班级去，他不想去别的班级，有时候他甚至求我说能不能不去幼儿园。我越来越发觉有时候老师的一句不经意的话会做幼小的心灵带来多大的伤害。

整个晚上，写了这么多，没有别的意思，只是希望几位老师能听一听我这位做家长的心里话，也把晨晨在家的一些情况反馈给你们，不管做家长的还是做老师的都想让自己的孩子和学生是优秀的，所以我觉得彼此之间的沟通很重要，平时里匆匆送儿子去园，又赶着上班，你们也要弄孩子们的早饭，总觉得早上也不方便打扰你们，所以就给你们写了这封信。

希望你们不要与孩子提起信里所写的一些内容，因为那样他会发觉是妈妈“背判”了他，他把我作为他的好朋友或是好妈妈才把心里话告诉我的，虽然我也知道孩子的话不能全信，可能上面我所写的，有儿子的自己想像的内容，因为我发觉四岁的小孩想像力是非常丰富的。我也希望以后和老师们交流的时候可以避开孩子。其实每个孩子都很在乎老师对他的评价的，特别是不好的评价。但调皮的时候往往他们就不能自主的克制自己。这需要老师们的正确引导。

尊敬的老师：

您好! 我孩子是您的一名学生，在初中的一年里，您将和我孩子孩子一同度过。您是一个给我孩子留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我孩子们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我孩子们应该怎样做人，告诉我孩子们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要仔细，认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。

同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我孩子是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我孩子问题，让我孩子提高学习成绩和口语才能，这样我孩子的语文成绩才上升。以前我孩子上课时总是溜号，但是经过老师的细心教导，我孩子改掉了这个坏习惯，并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试，班里的成绩都很好，一直都在取得优异的成绩，在年组中名列前茅。这与您对我孩子们的教育是分不开的。 祝愿老师身体健康，工作顺利!

此致， 敬礼

亲爱的**老师:

全班的老师同学们：

你们好

时间过得很快，眨眼间我们马上小学毕业了，我虽然是后来才到这个班，但我对这个班的情谊和以前的班一样，一点都没变。

在这个学期里我收获了很多，学到了很多东西，也体会到了604班的温暖，我虽然没着这个班里贡献点什么，但是我早已把我的心贡献在这个班了，有许多的人都帮助了我，让我体会到了604般的温暖，就像一个大家庭一样，老师就是家长，而我们66个学生就是老师的孩子，每天都在家长的教育下成长，老师要是树木，我们就是小鸟;老师要是园丁，我们就是花朵;我想感谢那些关心我的人，是他们让我感受到了温暖，我也感谢那些欺负我的人。

让我知道我应该坚强，在这短暂的6个月里，让我体会到了从未有的感受，从未有的温暖何从未有的.害怕，正是我来到了这个班级才让我体会到了我以前从未体会到的东西，我来到了这个集体还没对大家说声谢谢，我要在这里对大家郑重其事地说：谢谢你们!你们就像一个模子，深深的已在我的心上，让我永远也忘不了你们，我没对你们做过任何报答，我这能将这封信发出去，让任何人都知道我要感谢迁安市第一实验小学604班的65个同学和3个老师!

最后我祝：

大家身体健康、事事顺心!

亲爱的老师：

你好!

曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。

这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!

漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心

;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望;临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。

流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。

斗转星移，世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。

那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。

它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。

这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。

即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。

即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意!

老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!

此致

敬礼!

您的学生

亲爱的小一班小朋友和家长们:

您们好!

新的一学期马上就要开学了,在此我代表小一班的全体老师们祝全体小朋友和爸爸妈妈们新年快乐!祝小朋友们新年身体健康!学习进步!祝爸爸妈妈们万事如意!明天我们就要开学了!新学期里我们幼儿园又多了许多的弟弟妹妹,这样我们小一班的小朋友就是哥哥姐姐了,我们一起为我们长大而自豪!我们要为弟弟妹妹做榜样,做个聪明能干,有礼貌守纪律的好宝宝,让我们一起共同进步吧!

度过了一个欢乐、难忘的寒假假，老师将与你们一同迈进新的一学期。 宝宝们,你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!

新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长!

祝新小朋友们能尽快熟悉我们，所有的孩子，天天开开心心 ，一生快快乐乐， 一家和和睦睦，代代喜事相传!

亲爱的孩子：

祝贺你们，各位小美女、小帅哥，你们一起健康、快乐、自由地度过了六年美好时光。祝贺你们，各位小帅哥、小美女，你们幸福满满地收获了老师的关爱、同学的友情。祝贺你们，经过六年的学习，你们各个方面都有了很大的提高。

此时此刻，请你们为自己鼓掌，因为你们一天比一天懂事，一天比一天上进;因为你们理解了宽容、学会了信任，明白了团结的意义，学会用知识解决问题，更重要的是你们开始担当家庭与社会责任。家长为你们骄傲，家长为你们自豪。

小学毕业意味着你们告别小学时代，从此将步入另一个金色年华。“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”

，新的生活在前方招手，你们内心是否澎湃?新的号角在前方吹响，心灵是否随时如花朵绽放?

多么美好的年龄，多么生机勃勃的年华。作为家长，我们除了羡慕，还有着更多的祝福。时间飞驰，不舍昼夜。此时此刻，多想让时间慢下来，留住这如花似玉的时光。

孩子，我们慢下来，好好关注大自然。春日早上，草尖上的露珠多么清澈透明，我们慢下来，蹲下身子从里面看到天空，看到楼房，看到自己的影子。夏天午后，护城河河底的水草轻轻漂摇，我们慢下来，心灵的律动亦有水的清与凉。秋天，我们慢下来，看谷子如何弯下腰，体会丰硕的果实怎样向大地致敬。冬季，济南偶尔会下小雪，

“古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞……”我们慢下来，到城外走一走，感受黄河雪中奔流之壮美，欣赏“卧着点雪”的小村庄的山水画……孩子，我们慢下来，把自己融入大自然，是不是体会到万物的生长?“登山则情满于山,观水则意溢于水”河流流入我们的内心成为我们的血液，群山在我们脚下逐渐成为我们的骨胳。如此这般，我们怎能不强壮?如此这般，我们怎愁缺少山之风骨水之精神?

孩子，我们慢下来，幸福地读我们喜欢的书。科技迅捷发展，电子产品日益丰富与普及，然而，手握智能手机的体验怎能与捧读一本书相比?孩子，我们慢下来，从电子产品中分出身，从紧张的学习中抬起头，捧一本书认真地读、放松地读、随意地读……。“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”，书籍里有无数的圣贤先哲、仁人志士，我们阅读，就是与他们无声地交谈，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品质怎能不感召我们?“穷则独善其身，达则兼济天下”的情怀怎能不给我们以潜移默化?好书陪伴你，丰富你，它不会说话，不会生你的气，不会与你吵架。这样的朋友多难得呀，这样的朋友多多益善。“书有诗书气自华”，少男少女们，慢下来读书，你必将会发现另外一个自己，必能成就另外一个自己。

孩子，我们慢下来，与家人多多交流。无论学习多么紧张，无论你多么叛逆，我们也应该在家庭中慢下来，听爷爷奶奶讲讲他们的过去、听爸爸妈妈聊聊生活的不容易及付出的艰辛、听哥哥姐姐的见闻。当你认真听完妈妈的唠叨，也许，你会在学习时更加一把劲，在顶嘴时克制一点。当你真正听进爸爸的劝告，也许你会在交朋友、待人接物上少走弯路。慢下来，帮家人端饭菜、摆餐具，可不要做“衣来张手，饭来张口”的大少爷大小姐。慢下来，做力所能及的家务，担当家庭责任，这是对自己的锻炼，亦是对父母爱的互应。最主要的是，我们慢下来，与家人一起营造出良好的家庭氛围，营造出家的味道，营造出幸福的味道。孩子，长多大，你都是父母的孩子，有什么话一定要给父母说，他们是永远不会放弃你的人，永远帮助你为你好的人。孩子，你可能将来会走远，但你永远走不出的是父母的心。他们的心为你悬着，为你挂着，直到苍老直到永远。人生不过百年，慢下来，珍惜与家人的日子，你的生命才会精彩。

孩子，慢下来，看看环卫工人如何在马路中间捡起那片风中的糖纸，下次你就会把废品扔进垃圾桶。孩子，慢下来，看看行色匆匆的市民、工地上的农民工，你的生活会立体起来。孩子，慢下来，看看报纸，关心一下世界，战争、贫穷、专制、愚昧……这个世界如此多元，这个世界如此纷杂，也许，你心怀他人心怀世界心怀悲悯将成为你成长的动力。今天，你是一名小学毕业生，未来，你必是未来世界不可或缺的一员。

少年，加油。少年，家长们为你们喝彩。

多年后，你们长大成人，慢慢时光里，你捧起这本特殊的毕业纪念册该是多么幸福的一件事情呀。搞笑的文字，生涩的学生照会唤起你无尽的回忆。你会笑：“看，这是小汤包，一个热心助人的家伙。”也许会说：“哇，这是宏儿，古文厉害。”还会指着一个小姑娘说：“当年是学霸，拳脚也挺厉害呀。”“呵，这几个是好兄弟，激情无限呀。”“哇，在楼梯口发射炮弹被老师骂的人有没有他?”“那次演课本剧忘词，掉帽子的事太搞笑了”，春游互吃大餐，拓展卧谈鬼神，步行远足博物馆，洪楼广场高声叫卖……多么有趣的小学同学，多么丰富的小学生活。“海内存知已，天涯若比邻”，无论你们各自从事什么工作，无论处在何方，你们都是永远的零九级四班，永远的友谊。

少年，祝福你们前程似锦。少年，祝福你们遇山有路，遇河有桥。少年，“但愿你一路平安，桥都坚固，隧道都光明。”

家长们为你们加油，家长们为你们喝彩，家长们永远是你们宁静的港湾。我们彼此接纳，彼此包容，彼此相爱。

此时此刻，让我们慢下来，感谢孙春燕老师，感谢彭彬老师，感谢陈 老师，卢 老师，感谢聂

老师，感谢张秀华老师，感谢……，他们像呵护自己孩子一样呵护着每一名同学，孩子们才如此健康、如此快乐、如此自由。他们宽容、包容，他们智慧，他们敬业……这么多优秀的老师在岁月中见证了你们成长，真是生活的奇妙。

孩子，让我们一起幸福地慢慢走。

让我们慢慢地走，法律在左，道德在右，这样灵魂跟得上我们前行的脚步，我们必会走得更稳，走得更远。

__：

您好!是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您!

老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种.种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。

老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的!

在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了!

您的学生：__ Your student: __

尊敬的家长：

您好!

首先，__第二轻工业学校在对于您一直以来在学校的建设和发展所给予的关注和帮助致以亲切的问候及崇高的敬意!为使学生过一个愉快、安全的劳动节假期，请您配合学校认真落实好以下工作：

放假时间：20__年4月27日——5月4日，5月4日晚自习正常进行。(27、28日的课程学校将会择期补课，4日返校是为方便学生错峰返校)宿舍封楼时为4月27日中午12:00至5月3日中午12:00;学校原则上要求__省内的学生务必回家，__省外和有特殊情况没有回家的学生可以住校，放假期间学生不得提前返校。在合家欢聚的同时，家长别忘了学生的安全和健康。请认真做好以下几个方面工作：

1.请家长通过多种途径了解子女在校学习和生活等方面的`表现情况，主动与班主任老师保持沟通与联系，形成家校合力，共同教育好您的孩子(若家长联系电话变更请及时告知班主任)。

2.加强安全教育，确保交通安全。放假前学校已对学生进行交通安全教育，教育学生自觉抵制不安全交通行为，家长也应关注子女乘坐的车辆，加强对子女安全方面的教育。

3.天气逐渐变热，溺水又进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担监护责任，加强对孩子的教育和管理，教育学生不得私自到到江、河、湖、海等危险水域嬉戏、游玩，避免发生溺水事故。

4、天气变热防火工作不容忽视，教育孩子注意做好预防火灾工作消防安全。

“五一”放假后，学生的作息时间有变化。每天上午的作息时间照旧，下午上课时间调整为14:30正式上课。

最后，祝全体家长身体健康，节日愉快，万事如意! 希望同学们平平安安回家，高高兴兴度假，安安全全返校。