初一五篇优秀作文【优秀20篇】
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8413作文
1000初一心情日记学生
全文共 734 字
+ 加入清单面对满地的残红,林黛玉叹出了“红消香断有谁怜”的闺阁深怨,龚自珍咏出了“化作春泥更护花”的慷慨胸襟。
面对秋风瑟瑟,马致远感慨“断肠人在天涯”的寂寞孤苦;杜甫高呼“大庇天下寒士俱欢颜”的壮志豪情。
面对猿啸风清,白居易只闻“杜鹃啼血猿哀鸣”,李白却见“轻舟已过万重山。”
同一样的风景,不一样的心情,便会生出不一样的旅行。
真正的旅行,并不是时空的穿梭,而是精神的翱翔,心情的漫步。
李白“侧身西望”,眼前便幻化出“蜀道之难,难于上青天”的奇景;陶渊明“荷锄归”,脑海中就浮现出“悠然见南山”的写意画。
这些洒脱如仙的诗人永远活得那么浪漫和不羁,他们的人生就如同一趟曼妙的旅行,尽管身体仍在原地,可追求自由向往美好的心情却带他们尽情领略了风景。
旅行是一种对意境美的体验,对轻松恬淡的追求,他受意志支配任心情左右。
随着旅游越来越受人们的追捧,类似“观光团”、“组团旅游”这类的行业日益兴旺。但我却很少参加,相比较而言,我更喜欢和朋友一起骑着自行车去野外兜兜风,感受自然。
淡蓝色的颜料被一股脑泼洒在天幕上,洁白的`云朵缓缓流淌。躺在柔软的草地上,感受着小草温热的呼吸,聆听花儿绽放的声音。也许会一时兴起追逐风去寻找潇洒,也许会什么也不做,只眯着眼睛任阳光从身旁溜过。我爱这份宁静,爱这份自由,更爱这份心情。
是的,我的眼前并没有富丽堂皇的宫殿,建筑精美的庙宇;没有珍贵稀有的文物,神秘庄严的古迹。可我并不在乎。因为旅行最重要的不是风景,而是心情。
纵然漫江碧透,也难敌“问君能有几多愁”的悲凉;即使花好月圆,也不胜“往往取酒还独倾”的醉意。而一句“何当共剪西窗烛”,却早已消尽巴山夜雨之寒意。
带上心情去旅行,不在乎远近,不在乎方向,只跟随心情的指引,无论远近,无论方向,处处都有明媚春光。
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篇1:暑假假期的初一描写日记
全文共 1138 字
+ 加入清单今天,我和爸爸妈妈一起去成都玩,已经约好了舅舅来接我们的,但我们把下车的地点弄错了,舅舅没在那儿。
妈妈着急的打电话,可好久了舅舅也没有来,我牵着妈妈的手,问道:“舅舅怎么还没来呢?我们回去了吧!”妈妈笑了,说:“别急,舅舅一会儿就来了。”
这时候,天下起雨来,妈妈用一个包把我遮住,不停的四下张望,可仍然不见舅舅的踪影。原来舅舅走反了方向,与我们背道而驰了,怎么能找到我们呢?他走了好远,又往回走,所以耽搁了好长一段时间。
在我们等舅舅的时候,一个面包车司机在旁边停了下来,假惺惺的问这问那,一看就不是好人样,哼,我才不会理这样的人呢!那人见我们不理他,最后驾着车灰溜溜的走了。
当舅舅找到我们的时候才发现,原来我们坐车坐过了站,不过距他等我们的地方只有四五百米。唉,居然没看见我们,还转了一个大圈。把我们也急坏了。
可怕的车祸
第二天,我们一起出去玩,在一个立交桥下,看到围着好些人,我在公交车上伸长脖子一看,“天啊!”,我不由地惊叫起来。
只见一辆水泥搅拌车停在那儿,在搅拌车的左前轮下,一辆电动车前轮被撵得稀烂,交警在那儿仔细的查看情况,人们七嘴八舌的谈论着,一些骑车的人也将车停在一旁,仔细的了解着事故情况,也许是想受到点现场教育吧。
但地上没有血迹,骑电动车的人也不知去向,也许是被送去医院了吧,或许伤得不是很重,希望是这样的。
想起前一段时间成都公交车燃烧事故,看到车辆来往穿梭,我越发感到交通法规的重要了。同学们以后出行,千万要注意遵守交通规则啊!
没有看到的日全食
7月22日这一天,最大的事情莫过于观测日全食了,成都新闻从早上六点多就现场直播,画面上好多人摆着专业的观测工具,
还有好些人专程赶到成都来看日全食呢。更有趣的是,居然有一对新人在今天坐热气球观日食结婚,有好多人为他们喝彩呢!
结果,天公不作美,天上一直阴沉沉的,太阳老躲在云背后,或许她也害羞了呢!这么多人同时看他,虽然是高高在上的太阳公公,也扭捏起来了。
初亏是看不到了,人们感觉没什么变化,日食正在进行中,天空也没什么显著的变化,依然是阴沉沉的,但没有电视里说的黑暗瞬间的到来,我们将信将疑的看着天空,云依然很厚,太阳只是偶尔露出一点点,但很快就躲回去了。
也许是太阳公公觉得人们快失望了,随着日全食的时间临近,天色很快暗了下来。人们沸腾了,大人小孩都目不转睛的盯着天上,鸟儿们在天空中惊奇的飞翔,城市的灯火也亮了起来。
没有谁注意时间,也许就一两分钟吧,天空就像夜晚一样暗了下来,人们的喧闹声此起彼伏,大人们竭力装出一幅不是很在意的样子,小孩们却不管这么多了,大声的喊着,闹着,尽情享受着自然给我们带来的乐趣。
突然间,天空一层层的亮开了,就那么一阵阵的亮开的,全然不是平时的样子,而且速度也比黑下来时快得多,好神奇啊!
篇2:有关相逢初一
全文共 651 字
+ 加入清单风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮。那么,当青春从生命走过,是否留下了寻梦的足迹和无悔的演绎?
三月的春,柔和中透着别样的亲切,轻柔地拂着人的脸颊,几分腼腆,几分矜持,几分神秘。初三的最后一次春游了,是我们所期待的,也是我们珍而重之的。与友信步闲游,沐风三月,空气中氤氲着青春的欢乐气息。
淹城园内,各校的初三学子们,结成群,把衣服脱下搭在肩上的、拿在手里的,东一堆、西一簇,奔跑闹腾着,叽叽喳喳的,也不知说了些什么,总之人人脸上都笑意盈盈,个个鼻尖上都闪着晶莹的汗珠儿。
场内高难度设施之上,尖叫声响彻万里。而队伍中等待的同学也多发出阵阵惊呼却依旧饱含着跃跃欲试的兴奋神色。长龙般的队伍让有的前来一试的同学望而却步,而有些人却偏要固执地一等,即使等上一两个小时也在所不惜。因为即便在那长长的队伍中也丝毫不寂寞,不知是哪个同行的学生随意调侃了两句,便又是一片欢声笑语。处处都显示着青春的活力和气息。走在路上的,碰到了同班的学生或是老师就打个招呼,合个影顺带问候几声,更显同窗之谊,师生融洽,温暖人心。
转眼接近了尾声,便见四处购物的学生越来越多,张罗着要带些什么礼物回去给念着自己的亲人才好。当有同学由于一天的疲累蹒跚而行时,同行的学生也会嘘寒问暖,关心有加。还有精力旺盛的,依旧在嬉笑打闹着。这就是我们的青春,放荡不羁的同时也会有着心怀感恩和善良真诚的初心。当青春从生命走过,它留下了真我的风采,无悔的演绎和星光灿烂。这便是青春的模样,我爱这青春。
篇3:《没头脑和不高兴》初一读后感作文
全文共 430 字
+ 加入清单今天我读完了《没头脑和不高兴》这本书,心里有许多的感想,想分享给大家。
书中讲述了两个人的有趣故事,一个叫“没头脑”,还有一个叫“不高兴”。就是因为这两个有趣的名字激发了我看这本书的兴趣。原来他们两个一个做事丢三落四,一个做什么事都不高兴,因此得名。
有一次“不高兴”为大家表演了一场武术,当人们都拍手叫好时,“不高兴”却唉声叹气连连叫:“不高兴,不高兴……最后搞得大家都不高兴了。而“没头脑”在一次学校美术课上,把自己画完的画交给老师看时,老师告诉他:“‘没头脑’,你忘记写名字了。”“没头脑”接过他的画回到座位,写上了自己的名字,再一次交到老师手上,却又被退了回来,老师提醒他:“‘没头脑’,你又忘记写日期了……”就这样他来来回回了好几次才把画成功交到老师手上。
听我介绍完这本书的内容后,大家是不是都觉得挺有趣的呢?我觉得它不仅仅是有趣,其实它真正的意思是在教育我们,要从小养成好的做人、做事的习惯,只有这样才能成为对社会有用的人才。小朋友你们的感想是什么呢?
篇4:关于我的舞台初一
全文共 668 字
+ 加入清单我憧憬生机勃勃的春天;我期盼骄阳似火的夏天;我怀念雪花纷飞的冬天;但我更钟情金风送爽的秋天,因为那是属于我的舞台。
秋天的阳光没有夏日那么毒,也没有冬日那么稀少,伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气,穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校园。
“滴……!”随着教官的一声令下,使原本还在教室谈笑风生的我们立刻变得严肃起来。一路小跑地来到楼前整队,向宽广的操场进发……
举行完开营仪式的我们便来到了指定地点开始训练。“今天,我们要练习齐步走!”教官用洪亮的声音说到。
首先,我们先练习摆臂动作:右手向前45°方向伸直,左手向后伸,这样不停地来回摆动。不一会儿,每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了,加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。
可教官却让我们每一排都走给他看一下,听到这儿,我不禁心跳加速起来,心想:万一走得不好怎么办?
很快第一排走完了,到我们了,我不停地深呼吸着,当教官喊到:“齐步走!”我才缓缓走了起来,眼前仿佛就是我一个人的场地,想到这儿我不禁放松了许多,便大步且轻快地走了起来,终于完成了,教官对大家说我完成得最标准,便单独让我一个人又走了一次,有了前面的练习,我似乎没那么紧张了,可我仍毫不懈怠,一步步认认真真走了起来,那一刻我如同登上了闪亮而耀眼的舞台,同学们都是我的观众,而我正落落大方地走着。
结束了,我获得了热烈的掌声,如吃了蜜般甜蜜;微风也伴随着掌声带来清凉,仿佛是它对我的称赞与鼓励。
秋风飘飘,秋意凉凉,汗水与坚持的磨练,铸造了一个璀璨的舞台,仿佛它是属于我一个人的,我奋力拼搏,终在舞台上展现了最好的自己。
篇5:关于初一春节日记150字
全文共 259 字
+ 加入清单我们一家四口去东阳影视城旅游。路上的风景很美。到了那里人非常的多,我们排了很长的队伍才买到了票。
我们先到明清宫参观,那里有很多模仿明清时代的建筑物,非常壮观。我们还玩了骑马。我又怕又开心,真刺激。我们又去了秦王宫,看了兵马俑,我知道了古代的士兵是什么样子的。我去取了清明上河图,听爸爸说,清明上河图这地方,是根据古代一个人画的画建造出来的,我被那美丽的风景给迷住了。
最后我们又去了梦幻谷,我玩了转啊转的小车和秋千,还玩了一个像游乐园的地方。我们玩好了,一到车上,我又累又开心,我就睡着了,等我醒了,爸爸已经开车到家了。
篇6:初一学生给家长的一封信
全文共 604 字
+ 加入清单爸爸,你对我太严厉了!
刚升入初中时,我们肩上的学习担子增加了许多。因此,您没有给我安排其他的学习任务。有一天晚上,老师对我们大发慈悲,我早早的就写完了作业,然后就去打电脑。您回来后,看到这个情形大发雷霆,说我不用功学习这么紧张还有时间玩电脑,带着酒气把我批评了一顿。此时我就想,哼,还说我呢,你自己不也适喝得醉醺醺的才回来,难道这不是错么。再说,我在按时完成作业的情况下,玩玩电脑,轻松一下,娱乐一下,有什么不好!真是的,等回到妈妈那儿去揭发你!您好像看出了我的心思,变得更加厉声厉色了。“从今天起,我就得给你规定一个制度,每天星期一至星期四晚上不准看电视,玩电脑。另外,你还得制定一个周末计划,每个星期天都得按这个计划给我做!”面对您的咄咄逼人的目光,我只好忍气吞声的写我的计划书。哎!
我真是倒霉,喝了酒就向我耍酒疯,看来我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。从此,我就要每天伴着书山题海度日了。
爸爸,您难道没有觉得您对我太严厉了么,您不知道,让一个人去做他不愿做的事,只会让他对这件事更加厌倦。就像您强迫我每天晚上完成您给我增加的课外学习任务一样,这样一来,我便对学习产生了厌倦感,
没有以前那么有热情,那么专心致志了。其实,正确的教育方法应该是去引导孩子主动学习,吊起孩子的学习兴趣,这样一来孩子将会更加努力的去学习。
爸爸,您不该这样啊!您对我真的是很严厉,希望您早日认识到这个错误。
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年月日
篇7:描述人与自然和谐相处初一
全文共 533 字
+ 加入清单几乎所有的鸟兽都会避开凶残的鳄鱼。但牙签鸟却同鳄鱼友好相处,鳄鱼也从不伤害这种小鸟,这是为什么呢?原来鳄鱼需要牙签鸟的帮助,鳄鱼上了岸,张开大嘴,牙签鸟便会在鳄鱼嘴里跳来跳去,清除鳄鱼口中的食物残渣。这样既填饱了牙签鸟的肚子,又为鳄鱼清理了口腔,真是一举两得。有时,牙签鸟干脆在鳄鱼栖居地营巢,好“近水楼台先得月”,又好像在为鳄鱼站岗放哨,一有风吹草动,它们就一哄而散,使鳄鱼做好准备。因此,它们之间结下了深厚的友谊。
瞧,这不是大自然中动物互帮互助,和平相处的例子吗?也许你会说,这也许只是少之又少的例子罢了!不!
犀牛鸟在犀牛又嫩又薄的皮肤皱褶之间清理一些趁虚而入的吸血蚊虫,让犀牛觉得很舒服,还帮助嗅觉,听觉迟钝的犀牛尽快发现敌人,做好防御的准备。
牙签鸟与鳄鱼,犀牛鸟和犀牛,论体型,论种类,它们可是八竿子打不着。但它们却零距离地全心全意为对方服务,与对方和平相处,是多么令人意外!连动物都能做到和平相处,何况我们呢?同学之间想请你帮个忙,借些东西,你能抛开自己的利益,帮助别人吗?生活中,与周围的人偶尔吵嘴,闹不愉快,你能“退一步海阔天空”吗?遇到需要帮助的,你能扶老携幼,做一个乐于助人的小雷峰吗?
相信在我们的共同努力下,一定能建立起你,我,他之间的和谐桥梁。
篇8:有关压力英语初一
全文共 1146 字
+ 加入清单Stress is a state of being upset that happens when we are under pressure.
Both our feelings and our bodies get upset.
We can even get emotionally and physically sick if we have too much stress
for too long. Stress can come at us from every direction. For instance, it can
come from fights with other people. It can come when we have too many things to
do and too little time to do them. It can also come when we do not have enough
money to pay for what we want. Since stress can make us sick, we have to learn
how to deal with it. There are good ways and bad ways to do so. We should deal
with stress in good ways, of course. Good ways to cut down on stress include
changing our lifestyles. For example, we can learn either to get along with
people or to stay away from them. We can decide what to do now, what to do
later, and what to leave off doing forever.
We can also figure out how to get money or we can cut down on what we want.
We should not deal with stress in bad ways because bad ways to cut down on
stress just lead to more troubles, for example, skipping out and leaving our
work undone, blaming our problems on someone else, stealing or cheating.
篇9:初一日常生活的日记
全文共 475 字
+ 加入清单对于六年的小学生活,我怀着深深的怀念不舍,可是,却因为时间的车轮,顾不上你的眷恋,不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂,让人烦恼,让人回味。
上了初中,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的认了。虽然有了自由,可生活却乱的不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的,在小学的.时候,在学校里什么困难,有时候老师帮上忙,自然很轻松,学习不紧迫,即使自己管不住自己,身边至少有位严厉的父母。
在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定主意,身边还有父母呢,生活过得很有秩序。
可是上了初中,一些自然都变了,好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决,学习也很紧张,功课多,自己管不住自己的时候,爸爸妈妈也不太管了,因为他们觉得上了初中的我已经长大了,懂事了,学会自主了……
上初中以来,我们开始一场大规模的考试,那就是期末,这能表现出你在初中的这半年里,你学的怎么样啊!
我在学习中成长!
我在成长中学习!
篇10:读书真让我着迷初一
全文共 482 字
+ 加入清单我爱读书,只是有时我没时间读,要是读起来,可是废寝忘食地读呢!
记得有一次,完成家庭作业已经很晚了,上床后我翻来覆去睡不着,打开台灯,蹑手蹑脚地从书架上找到了我最喜欢的一本书——《水孩子》,如饥似渴地读了起来,我深深地被故事情节所打动,一口气把《水孩子》又读了一遍,当我合上书,闭上眼,书中的故事像演电影一样,一幕幕在我脑中划过。当我回过神来,才想起了是该休息的时候了,再一看表,啊呀!凌晨1点了,我才发觉,我已经读了近四个小时,我依依不舍地放下图书,关上台灯,盖上被子睡觉了。
还有一次,我和我妈妈去图书馆看书,妈妈强调多读书,多读好书,我愉快地答应了,我在“花丛”中穿过,眼睛一亮,我看中了一本名叫《达·芬奇密码》的书,我打开一看,原来是我最爱看的侦探小说啊!我坐在地板上看,一页、两页……我聚精会神地看着,似乎感觉周围空无一人,直到听见妈妈在喊我,我才回过神来,我祈求妈妈给我买下这本书,妈妈说:“家有藏书赶快读,先把前两天买的读完再买。”我虽然有些不高兴,也有些遗憾,但觉得妈妈说的还是很有道理,算了,我还是下次再来买吧!
我爱读书,我爱读好书,读书真让我着迷!
篇11:有关宁静初一
全文共 588 字
+ 加入清单冬日,静谧的天空散落着白云朵朵,枝头的小鸟高声鸣唱,在岁月的怀抱里寻找着生命的厚度。也许我们无法控制生命的长度,但有能力拓展和控制自己生命的宽度。
人生的路坎坎坷坷,风雨路程,要学会坚强,在逆境中成长,也许前路荆棘丛生,我们要怀着一颗淡然的心勇于向前,所有的困难都会踩在你的脚下。
人生路上,有一种懂得叫珍惜,有一种幸福叫简单,少一份烦恼,多一份快乐。一份好的心情,会给你带来好运,即使心中有太多的苦涩,也不要眉头紧锁,相信风雨过后,终究就有美丽的彩虹。
在我们心底最深处,寻找属于自己的那份宁静与淡然,凝聚坚强,守护一份澄明的心境感悟生命中的点滴,让一缕阳光折射到心底,让一份淡泊与美丽停留在心湖深处,善待自己,享受生命。
怀着淡然的心行走于世,怀着一颗感恩的心对待所有。在我们一生中痛苦和快乐总是并存着,在我们心情烦躁时,不妨走进大自然中,尽情感受着大自然的美丽芬芳,心中就会飘荡着一份宁静的韵律,就会升腾起无尽的幸福感。
要记住,花开总有花落时,淡然简单最美丽,要学会聆听自己,欣赏自己。
要记住,身体健康才是人生最大的财富,所以,要抛出心中的烦恼,给生命一份恬静。要记住,明天会更美好,一定要幸福的活着,不要轻言放弃。看淡世间沧桑,内心才会安然无恙。
守住一颗淡然宁静的心,用心灵的眼睛,寻找阳光的踪迹,用心灵的触角驱散心中的阴霾。守住心中的那份宁静,才能处之泰然,让心灵充满阳光。
篇12:初一作文600字学会了理解
全文共 1167 字
+ 加入清单妈妈曾经对我说:“数学题是死的,做题者却是活的,你没必要对题发脾气,而是要学会理解这道题的思路。只要你努力学习了知识,深入理解了知识并应用于题中,无论题有多难你都可以简单地做出答案,甚至由此延伸出多种方法,举一反三。而这所需要的时间也许是一天,也许是几个月,甚至十几年。总之,理解是一种慢慢的过程……” Mom once said to me: "Mathematics is dead, but the questioner is alive.The idea of Taoism. As long as you work hard to learn knowledge, understand the knowledge and apply it in the question, no matter how difficult the question is, you can simply make the answer, and even extend a variety of methods to give you one.It may be one day, maybe a few months, or even more than ten years. In short, understanding is a slow process ... "
一开始我并不懂妈妈的话,觉得一道题用得着这么深奥吗?只要做出题的答案不就万事大吉了吗?其实不然。学习数学并不只是教你这些。
到了上初中,我才发现,原来小学时死记硬背的数学知识,在初中的证明题中都可迎刃而解。我开始渐渐相信妈妈的话是真的了。于是,我试着去理清并深入理解数学题的思路和隐含的数学知识,伸伸懒腰,晃晃脑袋,不会提笔忘字,而是轻而易举地把一道道难易不一的题顺利地答完了。而我发现,更加微妙的是,当我费尽心思,最终终于证明出了一道难题后,是那么得轻松愉悦再加一点小自豪。原来理解一道题是如此的快乐。
更令我快乐的是,我终于理解了母亲的话。Yes,理解万岁!从此,我找到了理解的钥匙,打开了数学的智慧大门,数学成绩也是突飞猛进。
如今,我更是能深入地理解一道题并延伸出生活的真谛,譬如一个内角是50°的等腰三角形的顶角不光只有50°,还有一个80°。它告诉我们做事要从多个角度思考,也不光要站在自己的角度去看待事情,要设身处地地为他人着想;再譬如零既不是正数,也不是负数,说明每个人在社会上都有他自己的角色和地位,而不是别人的复制品……深入地理解那些无生命的题而得出的生命真谛更是令我受益匪浅。这就是我从小学到初中所理解的。
感谢我的母亲,在女儿儿时的心灵填上了画龙点睛的一笔,理解了数学题,理解了生活真谛,更是理解了从小到大陪在我身边的您。理解,的确是一种慢慢的过程!
篇13:关于科学家的初一作文500字
全文共 422 字
+ 加入清单我看了一本书,题目是《科学家的故事》,里面的许多大科学家,他们留心身边的事,有时候按照一个东西可以发明另一个东西,有时一个东西别人看见了就当它就是一个普普通通的东西,而科学家就会观察它、研究它,每一个东西都藏着无穷的奥秘。科学家是发明家也是发现家,只要每个人留心身边的事物对这事物进行改造,让它有用途,让你也能成为小小科学家。
里面介绍了许多有名的医生,物理学家,天文学家,科学、文学家……例如:医生高明的李时珍,地质学家李四光,科学家牛顿和发明大王爱迪生……他们从小不富裕,但为了自己的梦想奋勇前行。
这么多科学家中,我最倾佩爱因斯坦。他从小就对数学产生了浓厚的兴趣。有一次爱因斯坦生日,他的好朋友给了他一罐鱼子酱,爱因斯坦一边吃鱼子酱一边谈论:“惯性”。鱼子酱吃完了,“惯性”也谈论好了,。他总是这样,每次他研究科学的时候,饭桌上放着他最爱吃的东西也不知道。爱因斯坦非常爱惜时间,可说是惜时如金。无论在他年轻的时候还是在晚年,他都十分珍惜时间。
篇14:在黑暗中寻找光明初一作文600字
全文共 698 字
+ 加入清单每天,我醒来的第一件事,就是睁开眼睛,眺望新的一天。渐渐地,我认为拥有一双眼睛是理所当然的,一点不懂得珍惜。直到我读了《假如给我三天光明》,我才明白,能够拥有一双健康的眼睛是多么的幸福。
于是,我设想如果有一天,我失明了,看不见了,我是否会像海伦凯勒一样,坚强、勇敢地活下去?我的一贯作风告诉我:不会!在那种无光黑暗的世界里,我会失去理智的。看不见花、草,看不见高楼大厦,更看不见关心我、爱我的人,这其中的痛苦滋味是无法言表的。也许那时的我会终日以泪洗面,浑度余生。而海伦告诉我,外面的世界不一定要用眼睛去看,用心体会才是最重要的。虽然,她看不见五彩缤纷的世界,但是她没有因此对这个惨痛的事实低头。虽然,她曾经绝望过。但在恶梦之后,她接受了生命地挑战,学会用爱去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,在黑暗中寻找光明。“忘我就是快乐”,因而她把别人眼睛所看到的光明当作自己的太阳,别人耳朵所听到的音乐当作自己的乐曲,别人嘴角的微笑当作自己的快乐。海伦渴望光明,所有失明的人都渴望光明,也许这是我们健全人无法体会的。生命是脆弱的,如果再有何不幸,那将更不堪一击。
所以需要我们共同用爱和勇气去支撑。每一个热爱生命的人,都应该像海伦一样拥有一颗不屈不挠的心。黑暗并不可怕,轻易地向黑暗低头最可怕。我静静地躺在藤椅上,闭着眼睛感受着这夜间的美好。淡淡的斗香味弥漫在我的四周,我似乎感觉到月光在我的手指间跳跃,清风在给我按摩。顷刻间,我的血液仿佛被这光照亮了,被这风惊醒,它们“忽”地沸腾起来,让我浑身充满了活力。我猛地睁开眼,天地之间似乎一下子亮了,都充满了生机。我慢慢平静下来。
这时,我心中有了一番莫名的涌动。
篇15:夏天的颜色初一
全文共 669 字
+ 加入清单从未见过像夏日这般美好的颜色,无论是眼中的景,陪伴的人或事,都甚是可爱。——题记
如问我何色最美,那便是夏日的颜色。
夏日的颜色是充满活力与热情,就如正值年少的我们,朝气蓬勃,活力四射,在操场上恣意挥洒汗水。迎着吹来的热风,扑打在红彤彤的小脸上,沐浴着温暖的阳光,像一只只欢快的小鸟在湛蓝的晴空下自由地飞翔。等到豆点大的汗珠顺着脸颊浸湿了短衬衫,才慢慢悠悠地回到教室。
夏日的颜色是令人沉醉的,迷恋的。“荷风送香气,竹露滴清响”。池塘里蜓蜓欲立,蛙蛙声叫,微风摇拽一片粉红。芙蕖已开迎来人群驻足观赏。躲在翠叶中的精灵悄悄张开粉色的礼裙,婀娜多姿,美不胜收。清风从远边吹来,掺杂淡淡的花香,让人神清气爽,在心中泛圈圈涟漪。这般美景,只能在夏日看到。
夏日的颜色总是让人恋恋不舍,流连忘返。犹记得儿时的我在外婆家中住的情景。
月色朦胧,群星闪烁,夏日的夜不比冬日的长,留在天边的那一抹艳红迟迟未褪。许是望了很久,周围的光才渐暗。夜色微凉,静寂笼罩着这个小小的村庄。月光轻柔,似薄纱般覆在脸上,时不时藏在云层后面,只露出半个圆圆的脑袋。天上的星星忽明忽暗,懵懂地眨巴着眼睛。
阿婆捧起外皮青翠欲滴的大西瓜走进厨房,不一会儿一碟切得均匀的诱人的瓜出现在眼前。我不禁砸吧着嘴边的口水,迫不及待伸手抓住一块往嘴里塞,甜甜的瓜汁在口腔中蔓延,这般的享受,是夏天独属的一份美好。躺在凉席,闻着屋外飘来的香气,酣然入梦……
操场上,我们热情活力;池塘边,芙蕖微红动人;小屋里,恬静美好……这便是夏日的颜色。我记忆中勾勒的夏,是美好愉悦……
夏日的颜色甚是好看,无论人或景。
篇16:描写午后阳光初一
全文共 617 字
+ 加入清单午后的时光,是让我们这一群中学生最忙里偷闲的时候,也是最美好的时候。
午后的阳光,懒懒的。照在我们脸上。同学们半眯着眼睛,打量着窗外的世界,似乎有些看不够。终于,窗帘挡住了阳光的视线,它有些不满,却也拿我们没办法,只能变得更加耀眼,来突出自己的存在。
午后的声音,只有沙沙的写字声和翻书声,偶尔会夹杂几句同学们之间的悄悄话,像极了一支顶尖乐队演奏出来的最平凡最美好的生活风。窗帘被风吹动了,轻轻拍打着窗边同学的脸颊,他们只好无奈的一次一次抓住调皮的窗帘,这便是好听的哗哗声。
午后的`音乐,是像火星文一样的英文歌,让我们听不懂,也猜不透。但那活泼的节奏,跳跃的歌词,让我们的身心都变得活泼起来。近一刻钟的写字时间,带着美妙的音乐旋律,虽然不长,但足以让我们修生养性,体会到与繁忙学业完全不同的宁静,是身与心的都难得的放松。
午后的课程,泡在沉闷昏暗的教师里,听着老师一遍遍不厌其烦的讲解,在纸上没有尽头的演算。这样的无趣无味,像一杯白开水的课堂,却没有人打盹,有的只是认真细心的聆听。在这样的时间里,这样的课堂上,打盹的人,是那样的憨傻。就像哈弗图书馆墙上的训言“You”ll
have a dream if you have a napnow,but your dream will never come trueunless yous
tudynow。”(此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦)。
午后的美好时光,像蜜糖的甜,又像咖啡的苦。
篇17:有关网络的初一
全文共 528 字
+ 加入清单网络是新一代信息传递的方式,网络能创造人才,网络是新一代社会发展的结晶。但是它也是一张大网。让无数的人走上了歧途,最后后悔不已。
网络使人与人之间拉近了距离,聊天软件,电子邮件等等,让我们能于远方的亲人,朋友交流。不仅这样,而且还能让我们跟外地的小朋友交流。有人说:“网络使我们的生活更方便了。”这话一点也不错,是方便了许多,学生回到家里有问题可以上网查查资料,商家可以利用网络做生意,网上购物及方便又实惠,可以说网络使生活方便了许多,但是他也给我们带拉了不利。当这张大网洒向大海之时世界在此不再和平了。许多孩子迷上了网络游戏,整天玩个不停。别说别人了,就在我们隔壁班的一个人,就因为去了网吧一次,迷上了网络游戏,成绩一落千丈。不仅这样,一次我还在电视新闻上,看见一个十七岁的青年,迷上了网络游戏,去网吧家里不给钱后来在家里偷了钱。后来在网吧玩完游戏出来,正沉迷在游戏之中,后来就拿了一把刀,模仿游戏里的动作,在街上看到了一个女孩,有刀子当场把那个女孩杀害,被判无期徒刑。
网络他把我在自己手中,要好好的利用它,不要反而被他利用,为他做奴役。如果好好利用它,它会让你走上成功的道路,如果你被他利用,反而会走上歧途,最后后悔莫及。好了,我希望大家好好的利用网络。
篇18:朝花夕拾读后感600字初一
全文共 759 字
+ 加入清单读鲁迅先生的文章,就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶,令人回味无穷。细细的品味鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,无时不刻地享受着那从字里行间透露出的童真童趣。那些事情是那样的熟悉,仿佛就发生在昨天,就发生在自己身上。读鲁迅先生的文章,就如同品尝一杯散发着淡淡芳香清茶,令人回味无穷
读着这篇充满对童年回忆的散文,我感受到了发自鲁迅先生心底对自由的向往和童年独有的童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园,又将那何首乌连根拔起而弄坏了泥墙;。他与昆虫为伴,在玩弄斑蝥;他又采摘野果,津津有味的吃着。然后与玩伴一起捕鸟,但由于性子急,总是捕不到很多。玩累了,他又听长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇,因而不敢再答应陌生的声音。鲁迅先生这一系列的细致描写,为百草园土涂抹了一笔神秘的色彩,令我无比向往。
在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过鲁迅先生与同学们们心中的孩子气,当先生读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画着画。也表现了鲁迅先生童年的乐趣。但是鲁迅先生也从侧面写出旧社会时先生的迂腐。读到这我深深地感受到这种教育制度不可取,可能会挫伤学生求知的主动性和积极性。
作者以一个孩子的眼光描写童年,读起来使我倍感到亲切,作者的一切感受都是那么天真烂漫,天真无邪。也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇。童年对我来说已经是过去式了,可是鲁迅先生的这篇文章又勾起了我的回忆,“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”
我们童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下那时鲁迅的美好童年。
篇19:有关灵感的初一
全文共 957 字
+ 加入清单离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
——题记
当七月的风吹过,阳光洒满了窗格,我们共同欢乐着,推着同一辆车。时光荏苒,没了那辆车,也没了那个慈爱的你。
风猛烈地撕扯着树干,窗外的雨滴敲打着脆弱的玻璃,天昏沉沉的,好像将有一场暴风雨来到,我郁闷的趴着古老的桌子上,看着墙角处的挂钟一点一点的摇摆着,速度也逾来逾慢的感觉,心里也开始有着隐隐的阵痛,好像有什么奇怪的事将要发生。
离开家乡三四年了,真的好想回去看看,想念我的故乡,更想念我慈爱的爷爷奶奶。不禁想起艾青说的一句话:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。”
“轰隆,砰。”一声巨响吓得我迅速蹲在了书桌下。
“啊,什么鬼,吓死我了。”我指着天花板怒吼道。
“怎么了,怎么了,没事吧小琪?”妈妈急切地问道。
我还没来得及回答妈妈,突然电话铃声响起。“什么,什么时候的事?——好——”母亲的脸色渐渐变得阴云密布。
“什么事呀,妈妈?”看妈妈放下电话后,我立马凑上前去。
“你爷爷——你爷爷他——他不在了——”
还没待妈妈说完,我就瘫坐在了地上,默不出言。
曾经,我们是最亲密的爷孙俩,彼此关爱,现在,却已“天各一方”。
乌云慢慢消散了,但心中的苦闷却逐渐变多了。我问母亲,在哪里,什么时候。她说,就在昨天,还在菜园里播种的时候,就……
第二天,我们就坐上了回家的火车,却不是为了去重温儿时的那份温馨。
那里荒草萋萋,路边还靠着一个残败不堪的“落车”,我小心翼翼地踏进那菜园,生怕吓到了爷爷留下的痕迹。
以前,我经常坐在爷爷的车后,随着年龄的增长,爷爷拉着我也越来越吃力。爷爷的离开,我最遗憾的事情是,爷爷终究没有等到我拉着他。
每次到了下雨天,爷爷就会打着伞陪我在雨中玩耍。我经常喜欢拿着铲子挖中蚯蚓,后来,蚯蚓好像认得了我似的,经常在土里穿来穿去,硬是不让我看见它的踪迹。那时候最喜欢干的坏事就是抓着蚯蚓和毛毛虫放在一起,看它们聊天,说笑,久而久之,它们似乎真的认识了。我也对着它们聊天,告诉它们要替爷爷的菜园疏松土壤。现在,爷爷走了,那块地也变得不是那么肥沃了,也没有再看见过蚯蚓和毛毛虫在一块逗乐的情景了。
次年春,那片地里长满了杂草,因为太长时间没有打理了,蓝白色的天空下,可以清楚地看见那几颗油菜地中间显眼的墓碑。
“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。”
——爱得深沉。
篇20:有关那一刻我长大了的初一作文
全文共 629 字
+ 加入清单每次吃栗子时,我剥的第一颗栗子永远属于妈妈……也许,你会问我为什么这么懂事?因为从那一天的那一刻起,我就已经长大了。
那是一个晴朗的午后,妈妈带回家一包“小宝栗子”。“呀!有栗子吃啊!”我一步三跳地接过来。“宝贝,快看我新做的指甲,漂亮吗?”妈妈顾不及栗子,就舞动着双手向我展示起来,那熠熠发光的眼神好似在展示一件精美的艺术品。“好看好看!”我应和着,心里却嘀咕:“好看是好看,就是做的不是时候,没人给我剥栗子咯!”
打开纸袋,栗子还热乎乎的,透着香甜的气息。我学着妈妈以前剥栗子的样子捏了捏,可栗子与我作对似的,就是不开口。干脆咬开吧!我一口下去,嘿嘿!栗子“缴械投降”,脱去了外壳。这美味的栗肉,真叫人唇齿留香,欲罢不能。可剥起来实在太麻烦了,碎末上常常黏着一层褐色的内皮,手指上也脏兮兮的。才吃了五个,我就在和“栗子军团”的斗争中甘拜下风了!
“还是我给你剥吧!”妈妈挨着我坐下,从前顽皮的栗子到了她手中,就像见到威严的长官似的“咔”一声就“张口报数”了。一个个完整的栗子塞进我嘴里,软糯中带着丝滑,甘甜芬芳。妈妈娴熟地剥着,自己却一个都没吃。突然,我瞥见她新做的指甲上,黏上了栗子皮,手指也变成了浅咖色。我埋头也学着剥起来,竟也剥出一个完整的:“妈妈,您吃一个!”妈妈吃着栗子,那一刻,她的眼角有掩不住的笑意。
从小到大,我吃过许多次糖炒栗子,它是我对初冬时节温暖的记忆。但那却是我第一次给妈妈剥栗子,那一刻妈妈幸福的模样令我记忆犹新。从那一刻起,我长大了!