六上期中考试作文(汇集20篇)
诚信,就是要诚实守信,对自己,对他人,对集体,都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德,还是每个人从小讲诚信最起码的标准诚信是立国之本、立业之本,一个健全的社会一刻也离不开诚信。那么接下来给大家分享一些关于六上期中考试作文,希望对大家有所帮助。
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8285作文
1000期中考试后的反思
全文共 358 字
+ 加入清单期中考试完,我的直觉就告诉我,我这次肯定考砸了,因为我考试得时候并不是太认真,甚至连这次考到优秀的可能都没有,等着挨打吧!
然而,却不是这样,这次我考了87分,觉得考得不好,不应该错的题却错了,例如:第一题,选拼音,我规矩的矩就错了,本来是轻声,我却选成了3声,而这道题老师讲过,我觉得很惭愧!老师讲过的题都能错,不应该啊!
然而,这次作文,我觉得我写得也不好,因为,我没有按照老师告诉我的办法,那就是字和字之间的没有距离写得很拥挤,让老师看了很头晕,而且作文也没写满,剩了一点,实在想不出来,只好没写满,直觉告诉我不能得太高的分。然而,我又错了,这次作文我得了27分,但我觉得我写的不好,应该改成25分以下,我的心才放心,两次我都觉得我写的不好,但都错了,这也是我的失误
下次!我期末考试我一定要赢我的对手!不能老输啊!
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篇1:期中考试之——后悔
全文共 283 字
+ 加入清单张源
今天上午考地理!本来已经有十足打算的我,在看到题的那一秒中,我像是被石化了。
本来还存着一丝丝侥幸心理的我呆住了。
只有板块和位置这里没背!我在心里叫着。唉,看来这一科必挂啊!板块和各大洲的位置这里没背,正好就考这里了!
唉,我呀,我呀,为什么就这么懒呢?为什么不多复习复习呢?为什么不多背背单词,看看板块位置,问问多项式这里呢?
这一次入初中以来的第一次大型考试——期中考试,我真是后悔呀!不过,我相信,我一定能从这次期中考试中吸取教训,总结经验,上课好好听,下课多复习,不会多问问,争取下次努力努力,考个好成绩!
篇2:高中期中考试反思700字
全文共 703 字
+ 加入清单这次语文考试的成绩和估计值并没有太大偏差,只是有些小小的不甘心,可以当年级最高的,却还是少了一分。
学习语文,基础部分的学习方式大家都大同小异,不过就是记和背而已,只是有些要先理解,才能学得更轻松。很多人都说:“语文很无趣”。对,但试问只要是学科,哪一门不是要努力刻苦却又枯燥乏味。生字、古诗、古文、课文,哪一项都躲不过,所以,我并不介意在这之中寻找一些独有的乐趣。
学习,是我们不愿欣然接受又逃避不了的责任和宿命。除了坦然面对和接受,我们,别无选择。
阅读部分一直是我最难以估计的部分。答的少,怕有一两点遗忘,白白失掉一两分;答的多,又觉得语言繁杂,并且从心底产生一种不肯定。在阅读中,我始终信奉 “阅读是阅读,阅读题是阅读题”,在阅读时,尽量跟着出题人和作者的意思走,曾经也想过自己是否应该有自己的想法,但很快否定了,在考场上“独具一格”, 不是推陈出新,而是一种“自杀”行为,在考场上,拿自己的分开玩笑,真的不可取。
写作部分一直是我又爱又恨的。可以提分,也可以拉分。这次写作总体比较满意,只扣了四分,算是扣分较少的一次,但我坚信我有只扣三分的能力,下次一定努力。
语文,不是一门像数学、物理那样的科目,在考前多做几张卷子,熬夜背一背就能行的,语文更注重的,还是日常的积累,多看书,这样,才能学到更多别人学不到的、不了解的东西,比别人的理解更深入,一点一滴,才能在最后取得好成绩。
希望期末时,语文成绩能稳定上升。
写后小记:期中反思,期中已经过去,重在反思,其中不论曾取得多么辉煌的成绩,也只能是在挫折中鼓励自己的回忆,人总是要往前走的,没有什么能够使人止步不前,向前走,我会继续走下去,带着对语文的爱,走下去。
篇3:五年级期中考试考后感作文
全文共 385 字
+ 加入清单文试卷在今天发了下来,本以为自己能考班上前五名。可是——却仅仅得了第11名!
看着自己的成绩,心顿时变得“难受”起来。回想起当初单元测试的成绩,那个时候虽然仅仅只考了九十分,可是却是全班第一名啊!可是这一次考试竟然是十一名!成绩下滑了!以前我的填空题基本上全做对,但这一次我填空题扣分最重 。我想这是我平时不注意课后词,不爱看书的后果。
不过,这次作文仅扣了0。5分。这是我作文扣分最少的一次了。
看着这些,我心想:“我这次怎么考成这个样子!太不应该了!都怨自己的疏忽下次不能再这样了!一定要考好,我一定要考个好成绩。当然我也不能因为这次的失利而永远地“后退”下去,我要吸取这次的教训,让这种的“低级”错误不再发生。”
我回到家,把这个分数告诉了妈妈,妈妈说:“这次考试没考好,没关系,只要期末考试考好就行啦!
听了妈妈的这一番话,我相信,期末考试的时候,一定能考出非常好的名次。
篇4:期中考试
全文共 269 字
+ 加入清单转眼间就要期中考试了,这次的时间怎么过得这么快呀!上次月考的卷子刚刚讲评完毕,这期中考试就来了。唉,可怜的老师们连课都没有讲完,哪还能抽出时间来次全面复习,没办法呀!还得靠自己。
经过一晚的通宵复习,我顶着两个黑眼圈走进考场。带着些许忐忑不安,“唉!既来之则安之吧!”我自己安慰着自己,小心仔细地做着数学试卷。一路上披荆斩棘,没有什么“路障”挡在我的前面,就连最后一道附加题也被我迎刃而解,我一下子信心倍增,洋洋洒洒地答完了后两科试卷。
回家后,向老妈吹嘘说这次可以拿个第一回家。老妈摇摇头表示不信,那就等着吧!等分数出来本姑娘让你心服口服!
篇5:期中考试后的感想
全文共 669 字
+ 加入清单这个学期的第十周,我们进行了期中考试,考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测:应该是理想的分数吧!我得意洋洋的。但,我其中有几道题没做呢!我又担心起来``````
终于熬到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,开始发试卷了。我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。我左顾右盼,还是没有我的试卷。终于传到了我的试卷,我迫不及待地瞧了瞧分数,110分,我一下子蹦了起来,这是数学试卷,我又看了看英语试卷,真是双喜临门啊!竟是107分,我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷,我一下子呆住了,脸上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分啊!对了!政治还没看呢!也许政治会好点。我一看,这一看不要紧,却让我大跌眼镜,真是祸不单行啊!我的心情就像股市一样,刚升上去了,又狠狠地跌下来。这可是其中考啊!不是一般的小考。但毕竟,数学和英语有进步啊!但语文和政治呢?怎么办``````我的大脑在做着激烈的斗争,我不知道该高兴还是该悲伤。
回到家后,我卧在床头,翻来覆去,思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗?是课堂笔记做的不够吗?是老师布置的作业没认真完成吗?还是``````经过一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富,而政治则是老师叫背诵的一些重要内容没有认真去背诵。经过这次教训,我决定每天坚持看课外书,丰富自己的课外知识,而政治的一些重要内容多去背诵。
经过这次期中考,我认识了自己的不足,但我知道,失败并不可怕,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。
[有关期中考试后的感想作文
篇6:三年级期中考试复习计划
全文共 867 字
+ 加入清单期中考试前,很多同学都会被沉重的课业负担和即将到来的考试压力压得“喘不过气”,甚至会产生分身乏术之感。还有一些同学无奈地表示,时间太少,既要学习新内容又要巩固旧知识,根本无暇兼顾。
各位同学,复习不能漫无目的,高效才是关键。著名的艾宾浩斯记忆曲线表明,遗忘的规律是“先快后慢”,因此同学们—定要及时、尽早地对所学知识进行复习,合理安排复习时间,制订复习计划,并严格按计划执行。
高效复习六步走
研究表明,每天在课后用半小时来复习,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸收,还会在写作业时感到很盲目。不仅如此,课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。
当然,复习并不是简单的重复,而是应当真正理解复习内容,力求通过听、读、写、说等多种途径来提高复习效果。因此,养成良好的复习习惯,掌握正确的复习方法尤为重要。在这里,专家就为同学们介绍了一套高效的复习方法:
第—步:新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。
第二步:午休时间,利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍,加深印象,巩固记忆。
第三步:下午安排20-30分钟进行户外活动和休息,有效缓解紧张的心理状态,保持松弛有度的复习状态。一般每堂课的时间为45分钟,在课堂上连续几十分钟的高强度脑力运动,会使得学生大脑供氧不足,使他们产生疲劳感,从而使得思考、理解和记忆的效率大打折扣。所以如果想要自己时刻保持良好的学习状态,学会及时地缓解脑力疲劳尤为重要。
第四步:晚上复习时,通过与书本对照、与同学互相提问,将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比,找出偏差和失误。
第五步:晚上睡觉前,再进行“过电影”回忆,专家特别提出,此时的记忆效果非常持久,可保持两周以上。
第六步:两周后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。
篇7:期中考试作文:我最喜欢的水果
全文共 384 字
+ 加入清单同学们,你们想知道我们最喜欢吃的水果吗?给你们半分钟,猜猜看!哈哈!不知道吧。告诉你们吧,我喜欢吃的水果是酸甜可口的葡萄。
葡萄的外形圆圆的,小的像一个乒乓球!而且外表很平滑,不像其它的水果,摸上去凹凸不平,可葡萄就不一样了,摸上去非常光滑,一点儿也不扎手!葡萄有两种颜色,一种是深紫色,另一种是绿色。葡萄最先是青色,然后变成了青绿色的,接着变化成绿色,最后才转变成了深紫色的。当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上,远远望去,像一串紫色的玛瑙。如果是绿色的,挂在树上好似一串绿色的宝石!
当秋收的时候,农民伯伯都会去采摘,总也忘不了树上的葡萄。有些葡萄被树叶盖住,只露出身体的一半儿,就像一个害羞的小姑娘!如果从树上摘一串葡萄,拿一个放在嘴里,尝出的是又酸又甜,香甜爽口,禁不住想吃下一个葡萄一串一串的,就像一个大家庭一样,守在一起!
我们最喜欢吃葡萄了!你也买几串尝一尝吧!
篇8:期中考试
全文共 766 字
+ 加入清单“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。小编也整理了关于期末考试试题、期末作文、复习方法、期末手抄报等相关资料供广大小学生和老师参考!希望大家在新的一年取得好成绩!
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
篇9:期中考试冲刺
全文共 837 字
+ 加入清单期中考试已经陆续进行中,成绩出来后应该各不相同,有的进步了,有的退步了,还有些考生原地踏步。针对各自不同的情况,考生应该如何应对?专家建议,不同成绩的考生要从实际情况出发选择恰当的复习策略。
成绩较差--树信心
期中考试成绩出来后,一些基础薄弱、没考好的考生容易对自己失去信心。这些考生可能会发现自己不会的东西越来越多,很多学过的知识点都没有消化理解。他们面临大量的知识漏洞,容易一下子摸不着头脑。
这类考生可能总成绩不理想,但是具体到每一个科目,每一个知识模块上,一定能找到进步的地方。现阶段,这类考生要看到点滴进步,树立信心。成绩较差的考生还要认真分析试卷,纠正错题,并按照老师的安排复习,要跟上学校和老师的复习步伐和节奏,不能掉队。
成绩原地踏步--查漏洞
从期中考试成绩来看,原地踏步的考生占多数。这些考生学习很刻苦,平时花在学习上的时间甚至比其他同学多,但就是成绩一直没有明显进步。这让很多考生和家长苦恼不已,不知道问题到底出在什么地方。
对于这部分考生而言,在接下来的学习中,首先要设定一个新的学习目标,这个目标要比以前的高一些。新目标将是今后的学习动力,能促使考生向更高目标前 进。其次,就是调整学习方法。这类考生除了要在老师指导下完成每一阶段、每个环节的复习外,还要在课余时间多向进步比较大的同学请教,学习借鉴别人的经 验,还可以找老师进行个别指导,调整学习方法,提高学习效率。
成绩较高--重细节
一些成绩好的考生在这个阶段容易产生自满情绪,觉得自己什么都会了,没什么好复习的。其实,期中考试只是对前一阶段学习效果的反馈,是对上半学期所学基础知识的阶段性检测,一次考试并不能完全反映考生的学习水平。
虽然有些考生这次期中考试成绩很好,但有可能是由于自己的薄弱环节没有暴露出来,因此,这些考生要做好心理准备,不能盲目乐观。成绩好的考生在以后的 复习中也要查找知识漏洞,多关注知识点的细节,保证不留知识盲点。此外,还要科学地比较各科之间的成绩差异,进一步分析原因,争取更大胜利。
篇10:备战期中考试
全文共 634 字
+ 加入清单我喜欢考试,它可以测试我,但我又害怕考试,因为我怕自己考不好,无颜回家见爹娘,更惭愧的是不知如何面对老师及自己。
期中考试过去了,只想长叹一声“唉”!是的,我又失败了。上体育课时,得知数学仅考了97分!它顿时成了心灵上的“创伤”,这个“创伤”占满了我的心灵,此刻,泪水模糊了我的眼睛,看不清任何东西,世界是黑暗的,我像跌进了一个百丈深渊,无论怎样努力往上怕都无法回到原地,我多么希望这只是一个梦呀!让我再考一次,但这个天真的想法是不可能实现的,倒不如大哭一场,学杜小康坦然面对现实。
接着,物理、语文、历史、化学成绩接踵而至,一次又一次地打击了我那幼小的心灵,泪水也好像干了,我已经哭不出了,就连平时最拿手的英语也不尽人意……
陈老师说真是“几家欢喜几家愁”,看着人家拿着一百多分的卷子,脸上满是笑容,而我却只能拿着一张90多分的卷子默默叹气、哀愁、着急。
卷子发下后,我分析了错题为什么错,大多是没有复习全面,检查不够仔细,导致出现许多不应该错的题目。
我比较满意的就是政治成绩,我也没有想到我会考88分,成为年级政治最高分,但又一次与90分失之交臂,如果我稍稍再仔细点,90分就拿定了,那该有多好啊!
回到家后,又翻开这一叠沉重的试卷,一把把红叉刺痛了我的心。我暗暗下定决心,我一定要勤学好问,更加努力,在下一次考试中一定要取得一个好成绩,我一定能行的!
居里夫人曾经说过“失败乃成功之母”。我们要想成功,就一定会跨过失败这道坎。
今后我一定要努力努力再努力,我相信我一定能行的!
篇11:期中考试之前作文
全文共 689 字
+ 加入清单2011年11月4日我们学校开始进行期中考试,我怀着无比紧张与担心的心情进行了了期中考试,2011年11月5日我终于考完试了,我依然是无比的担心,伤心地走出教室。
当我知道快要进行期中考试的时候,我就非常的害怕与紧张一直跟同学说:“这次考试我不会,这门课又不会,那门课又没复过习……”这些话语,在同学的耳边一次又一次地回荡,一次又一次地重蹈覆辙,听得同学都讨厌死了。之前,我把我的时间都花在了语文默写这方面,明知自己的语文成绩还可以,还一直执迷不悟地为了应付教师每天上课的默写,把大量的时间都花在了语文默写这方面。当知道要考试了,这才清醒过来,拼命地复习,在考试的前几天才来复习,迟不迟点啊?
当考完试后,我托着沉重的身子走出教室,慢吞吞地迈着轻盈的步子,迈步在校园。抬头仰望天空是如此的阴晦,低头看看地面又是如此的湿淋淋、看看校园的树却是无精打彩,使我更加伤心与烦闷了。想到了自己做试卷的那些不该错的题目、想到了自己不会做的题目,我内心的忧愁油然而生,仿佛像知道了成绩,知道了肯定会落后、知道了结果一样,很伤心、很担心会落后,不抱任何的希望,心里也不踏实。因为以往的考试,我都没有出现过像此次这样悲伤的心情。
这次期中考试,虽然成绩还没有出来,但是我很担心、很害怕,我担心我会落后、我害怕我会因为成绩的落后而放弃了那门课的学习。“学如逆水行舟,不进则退”。再加上前段时间,我没有好好利用时间来进行学习,而是把大量的时间都花在语文默写这方面。所以,从现在起,我一定要好好地利用剩下的那段时间,来进行数学、物理的学习,把我的理科给提上来,与语文共同进退、共同进步,绝不让理科再拖我后腿。
篇12:期中考试分析
全文共 380 字
+ 加入清单时光如水,转眼间,我的时间就在减少,初中的生活已经过了一半,上学期已迈着坚定,沉稳的步伐离我远去,让我只能一遍又一遍的叹息和后悔,不过,能让我做的还有什么呢?哦!对了,我还可以对这次考试做一次分析与结论。
由于考试前想好好的努力复习一下的,但,我很快的发现了自己力不从心,很是差劲,想努力,却种是没有毅力,不能坚持下去,从而导致成绩不优秀,想成功,想优秀,可是却种是有办法打消自己,让自己泄气,就如大人们所说的“三天捕鱼,二天晒网”那样,没毅力。
我所剩下的时间不多了,不久以后,我将要离开中学,离开老师与同学,我要拥有一些属于我的记忆,随着大考,小考的到来,时间逐渐变短。因此,我做了一次分析:
1.在上课时,没有认真听讲,认真做笔记。
2.在考试前,临阵磨枪,突击复习,平时不积累。
3.考试前没有深刻复习,只是随便翻了翻书。
4.复习没有复习到重点,不知道重点在那。
篇13:期中考试分析
全文共 814 字
+ 加入清单今天,我们终于将期中考试的成绩全部揭晓了。我的数学无疑是最好的,考了100分,语文差不多,考了96分,英语,我平常最擅长的英语这次竟然考了94分!
这次,先来说说我的奖罚情况吧,我数学得了100,95分之上一分奖励两元钱,奖了10元钱,语文奖了2元,英语扣了1元,因为回家的时候爸爸说,95分之上一分两元钱,九十五分之下一分一元钱,90分以下一分2元钱,所以这次共计奖励11元钱。
再说一下我的错题吧。
数学:
没有错题,是个满分,不过下次要细心一些,应用题里面有个画长方形的题,我没有把它的长度标上面,老师没有改出来,不过我下次一定要细心检查,不能把这虚名当做真的好的。
语文:
考了96分,其中有一个判断题错了,我应当在当时努力回想课文,可是不能回到当时。今天老师还讲了,这是个对号,我打了个错号,就这样失去了宝贵的一分。还有一个关于第四单元的题,我没有把题读清楚,上面说要写出人物,我要写鲁滨孙,却写了一个“《鲁滨孙漂流记》”,这样又失去了宝贵的一分。课外阅读题,第一小题我错了,那是一个排序的题,幸好是第二个和第三个错了,不然我的分数就会落到了94分了。作文题,这次扣的还是算少了,扣了一分。
英语:
这英语啊,也有我的弱项,那就是听力题,得了94分,听力题错了一个,因为我听力不好,总是不能确定,这次算好了,以前我至少错了两个,或者全对,这次听力扣了2分。笔试部分,在第七题里面的第二小题:“Whatdoyouwant(drink)”里面,我忘了该怎么办,说的是用所给单词的适当形式填空,不会再加一个to,所以我就写了drink,谁知道错了。还有一道短文题我也错了,就这样,考了个94分。
这次考试,我还是总分290,不管每次怎么努力,总是有一门拉下了分数,每次总分都是290,平均分大约是97分,不四舍五入就是 96.67 。我这次虽然还是老样子,可是,在下次,在小学阶段最后一次考试——期末考试中,我应当将自己最好的分数展现出来!
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篇14:期中考试复习计划
全文共 575 字
+ 加入清单第一,争分夺秒,提高效率。期中考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。
第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难, 但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。
第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。
同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。
篇15:即将来临的期中考试
全文共 645 字
+ 加入清单时间总是过得那么快,离期中考试仅剩一个礼拜了。我心里好想考个好成绩,但又不想复习。我怕期中考后的家长会。
也不知怎的,我的运气总是时好时坏,记得六年级期末的一次摸底考试,我作文写了离题,可改卷老师仍给了我将近满分!那时候,连班主任都说我好幸运。但好像真的好幸运,那次摸底考试后,我便考上了本地最好的中学。我感谢幸运女神的光临。只可惜上初中后,我好像变得倒霉透了。每逢星期四,我总是会遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考试考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之类的事接连发生。唉,期中考就快到了,倒霉小弟啊,你能不能休息几天啊……
算了,我也甭指望谁了,只能靠自己努力喽。
期中考试一共要考三天,从11月14日上午考到11月17日上午,17日下午放假。这是我上中学后的第一次大型的考试,我必须尽自己的全力,考好这一次,给老师留个好印象。说到这里,你们应该还不知道我的职位吧——我是班里的生活委员,兼语文课代表,兼英语组长。开学没几个礼拜,我老爸就去学校找老师聊天,要老师多多关照我。也就是从那时开始,我变成了班主任的重点对象之一了。
刚开始几次考试,除了历史外,我都还考得不错。但接下来就一塌糊涂了。就拿英语来说吧,我都不知道自己是如何做到的,从九十几分跳到七十几分,连八十分的过渡段都没有。而数学是从九十几分落到八十几分。为此,班主任曾多次的找我“泡茶”。从班主任的言语中,和他的眼神里,我感受到了她的失望。
所以,这次期中考试的成绩对我很重要。他可能会改变班主任以及其他任课老师对我的看法。虽然,有点困难……
篇16:中考的考试对联
全文共 758 字
+ 加入清单上联:倾三江水,磨砺手中铁笔,今日小试利钝;
下联:吸五车书,成就心里波澜,明朝大展鸿图。
上联:怀壮志,攀书山,喜今朝自学诸君应大考;
下联:选贤才,创伟业,看来日经邦俊杰腾中华。
上联:自学可成才,古往今来皆有样;
下联:临场须着意,行文走笔莫轻心。
上联:怀抱宏才,休言伯乐居何处;
下联:胸存大志,愿献功夫在此时。
上联:及第岂无缘,望老汉摘星搦管正期舒骥足;
下联:成才当有道,看小生揽月挥毫直欲占鳌头。
上联:才华出众,请从卷中寻胜景;
下联:志向凌云,须向笔下问乾坤。
上联:襟抱弢天地;
下联:文章达古今。
上联:沐春风诸生品学小成贺今日;
下联:凌绝顶群彦功业大造看明天。
上联:承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去;
下联:怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回。
上联:学海竞千帆弄潮但凭真本事;
下联:读书破万卷得志须靠好文章。
上联:数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果;
下联:几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。
上联:十年磨一剑窗前雪案头萤砥励以期刃锋本为国家利;
下联:一生能几搏胸怀锦笔生花洒挥而就才智当增华夏光。
上联:试玉十载笔凝千钧绘锦绣;
下联:树人百年龙飞九天览众山。
上联:多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益;
下联:一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。
上联:心无杂念从容不迫迎高考;
下联:胸有成竹胜券在握争魁首。
上联:上钩为老,下钩为考,老考童生,童生考到老;
下联:二人成天,一人成大,天大人情,人情大于天。
上联:无知一场考试突来怎耐马失前蹄;
下联:吾知一切付出皆有回报奋发向上。
上联:懊悔投机取巧粗心大意答非所问;
下联:决心脚踏实地一丝不苟奋发图强。
上联:上钩为老,下钩为考,老考童生,童生考到老;
下联:二人是天,一人是大,天大人情,人情大过天。
上联:蔺相如,司马相如,名相如,实不相如;
下联:魏无忌,长孙无忌,人无忌,我亦无忌。
篇17:期中考试感想
全文共 860 字
+ 加入清单期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心。说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
期中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
篇18:期中考试没考好检讨书
全文共 539 字
+ 加入清单期中考试刚刚结束,一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时,不得不说,这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握情况是一个很好的反应。
我这段时间的学习状态非常不好。上课时经常走神,听讲效率低,记笔记手笔凌乱;下课时不能积极主动利用时间,做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢,对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思,并采取一些相对措施:首先,在课上集中注意力认真听讲(而且我现在坐在前排,更要认真把握机会),其次用心记好笔记,自觉利用下课时间,主动找老师问问题,最后提高做事学习效率,不要拖拉。
至于对知识的掌握情况,可分为两种情况,一是马虎,另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的,也和答题技巧有一定关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的(不管是考试中的,还是作业中的),我要把它在原卷上打上标记,在试后有针对性的询问老师或复习。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长失望,不让自己失望。我相信自己的实力!!!!
检讨人:小明
时间:
篇19:期中考试之后
全文共 437 字
+ 加入清单就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99·9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
篇20:高一期中考试作文:茶香背后作文600字
全文共 719 字
+ 加入清单西湖龙井,虎跑呈香,醉一世繁华,
伊公能羹,陆氏善茶,品百年惆怅。
——题记
家父甚爱茶,因而常促膝品饮香茗。玉壶含烟,青云袅袅,香气四溢……每每饮茶便不是神仙而胜似仙,轻曲肆扬,弹出了乐者的凄凉,奏出的是心灵的释放。有茶,有曲的日子中我逐渐地成长,在那幽幽茶香背后有着怎样的故事……茶香背后,爱如泛起的浪。
1997年,我7岁。
随父亲的脚步下江南到茶的盛产地杭州。那是在雨中成长发展的城市,美丽的西湖吸引了众人却不迷惑我,十里苏堤使人驻足却无法令我留连。在那个叫“龙井”的地方有一口古井在吸引我,召唤我前往……在那里,我第一次见到了成片的茶园;采茶姑娘们忙着采茶忙着唱茶歌;虎跑泉水汩汩地冒出象新生的婴儿一样充满了活力。我学着将光滑的小手伸入抄茶锅中,却被高温烫得流了眼泪;在茶叶博物馆中对着茶圣陆羽致敬,并被制止不许与他的雕像合影。
那是我第一次与茶亲密接触,体会了她的一点点零星文化……
2006年,我16岁。
我考取了茶艺师国家职业资格证书,并开始真正喜欢茶、了解茶、爱好茶。在成长中学会了看文言从而开始读茶经;学会了欣赏诗词从而开始读历代茶诗;学会了要健康生活便常常提醒别人科学饮茶科学用茶。那是一种快乐的感受,给外国人讲中国茶文化做茶艺表演,告诉那些自以为是的洋人们“我们五千年的文化不容忽视”!生活中离不开茶,因为茶让我时刻清醒而又温和……
同龄的孩子们偏爱咖啡,而我却钟情于茶。因为茶的陪伴使我变得冷静而沉着,不急功近利也不毛毛躁躁……与人为善,一如茶的水性。面对困难不怕,因为茶告诉我,人生一曰清苦,二曰甘冽,三曰回味,成长,就是在这三味中进行的,经历过,自然将有所得。
茶,陪我成长;成长,与茶为伴。
茶香背后,成长不期而至,美好而清香!