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六年级毕业作文写老师【实用20篇】

老师是我们在学习路上的明灯,下面是小编整理的六年级毕业作文写老师作文,欢迎阅读参考!

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关于小学毕业的

全文共 502 字

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小学六年时光转瞬即逝,这六年是一首诗,给我的生活带来悠长的韵味;这六年是一首歌,给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了,我想在校园里走走。

小学毕业了,我想在校园里走走。秋天,刚刚升入五年级的学生就要开始军训,只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐,排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树,苍劲、挺拔、永不低头,这精神时刻伴随着我奋力向前。

小学毕业了,我想在校园里走走。冬天,大雪纷飞,小朋友们不顾寒冷,跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部,再在树上找来几根树枝,还有小朋友在做雪人的身体,最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的,整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声,这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。

小学毕业了,我想在校园里走走。春天,校园里的所有事物都是那样的充满生机,新竹娃们在教室里大声朗读,小杏树也冒出了嫩绿的新芽,那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头,生生不息。

小学毕业了,我想在校园里走走。夏天,校园里的同学们都发愤图强,迎接升级考,准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声,挥洒的汗水,是他们奋斗拼搏的证据!

小学毕业了,我想在校园里走走,重温小学那如诗如歌的生活!

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篇1:六年级赞美的作文600字左右

全文共 905 字

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窗外,夜如一团墨汁遮蔽了光芒。我端坐书前,课本被灯光照得晃眼。夏天的风轻轻地吹过,似带着白日的余温,我抬头,却看到窗外的你,坚韧不拔的追光者。

傍晚,教室内充满了躁动的气息。我和伙伴们早已受不了晚自习的乏味,眼神不时偷瞄墙上的时针。

忽然,一阵骚动从教室的靠窗的一角传出。原来是一个黑色的小身影披着如墨般的夜色从窗外飞进。周围胆小的同学看到了这只黑色的飞峨,份纷侧过过身子,唯恐触碰到它。不过这只飞虫却对于他们不理眯,经直向前方那最亮的灯管飞去。

这时,你面临自己最大的困难。你曾经穿过无边的黑暗,躲过无数障碍,当你终于来到老明面前时,电风扇的风却阻挡了你的前进在我眼中,这缓慢转动的电风扇像没有吃饭一样无力。它微弱的气流带着夏季的闷热。但对于追逐光明的你而言,它是那么的罪恶。

用力鼓动双翼,你冲向前方。一阵旋风却让你头晕目眩,险些掉落。我紧紧盯着你,手心微微湿我望了望电风扇开关旁的同学,正扭头与同桌窃窃私语。我无奈地摇头,谁又会去在乎一只飞蛾的动作?你的奋不顾身,在人面前是微不足道的。我苦笑着准备收拾书包准备下课铃一想就冲回家。你还没放弃,只见你在空中盘旋飞行,为冲刺做最后的努力。猛得,你又向前俯冲。在气流地打击中,你轻微晃动了一下,华丽地冲了过去。我的手停顿了下来,你竟完成了近手可能的奇迹。即使再没有人注意到这小小生命的怒放,我的心情难以平复。你,才是生命的坚韧!

一次又一次考试失利,已让我懒惰,自卑。我先前定的目标在我看来也似乎不可能完成了,我曾为我的能量已耗尽,再无东山再起之日。是你,让我明白,坚韧,不服输,坚持自己的信念,这才是努力!这就是我想所追求的生活!

此刻,我望着窗外想冲进来拥抱灯光的你,心中敬佩与感激驱走了烦恼。我轻轻打开窗户,让你飞进来,去找寻你生而渴望的灯老。我低头看书,不再得枯躁。我也要追逐我人生的光!谢谢你,伟大的追光者!服输,坚持自己的信念,这才是努力!这就是我想所追求的生活!此刻,我望着窗外想冲进来拥抱灯光的你,心中敬佩与感激驱走了烦恼。

我轻轻打开窗户,让你飞进来,去找寻你生而渴望的灯老。我低头看书,不再得枯躁。我也要追逐我人生的光!谢谢你,伟大的,我赞美那位追光者。

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篇2:写老师的六年级作文500字

全文共 496 字

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老师是学生通向成功之路的一座桥梁。在我的生命里有两样珍贵的东西,一个是生命,还有一个就是知识,我的父母给了我生命,而老师给了我比生命更重要的东西——知识。

我的老师是一个无私奉献的好老师。她尽职尽责,即使是在上班路上遭遇了恶劣的天气,她也会按时来给我们上课。如果她生病了,她一定会把身体放在脑后,把我们放在第一位,绝不会耽误我们的学习。

我的老师,她十分爱读书。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”老师常常告诉我们,正是因为这些名言影响着她,让她爱上了读书。同时,她也希望我们能养成读书的好习惯,从书中汲取知识。

我们的老师不仅爱读书,书法还相当的不错。老师写的字还被我们称为书法界的“权志龙”呢!老师的性格十分的文静。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”老师是真真实实的做到了,她对我们无私奉献,把我们当成自己的孩子,对我们无微不至的照顾。

老师常对我们说,她在很小的时候,真正的梦想是当一名宇航员。但是现在,她成为了一名合格的人民教师,即使老师的梦想未能实现,但这也给了她正确的人生引导。她也常常告诉我们,要好好学习,树立远大理想。

这就是我的老师。我为我的老师感到骄傲,我为我的老师感到自豪。

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篇3:六年级理智作文700字

全文共 830 字

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时光荏苒,像过往云烟一般从指缝间飘去,想抓也抓不住。微风轻轻吹,吹走的又是什么呢?——是青春与时间。

不知不觉中,我已步入了初三的殿堂。心里不知有着什么滋味,是对未来的憧憬,还是对前方未知路途的迷惘,我也说不清。但在初中两年的时间里,我的心由原来的浮躁逐渐平和了下来。心沉淀,梦想更踏实。

回首过去的两年初中生活,蓦然发现原来我已经走出了那么多步。虽然道路是坎坷崎岖的,但是我依然走过来了,不是吗?过去的两年,也许我的心灵还比较脆弱,总会因为成绩上波动起伏而黯自神伤。初三了,我也许会变得坚强吧,我会变得理智吧,我想我不会再去为成绩的好坏而伤心失神。与其伤心难过,浪费时间,不如重拾信心继续奋斗,为下一次的挑战作好充足的准备。初三,意味着什么?意味着我们将迎来人生的第一个转折点,意味着我们必须付出比之前更多的努力和汗水,意味着我们必须变得更加坚强。

“初三到了,离中考还远吗?”我不禁这样问自己。是呀,我已经初三了。“初三”这个词深深地烙在我心上。每当我因为一些事而失望、后悔时,“初三”这个词好像一个警钟悬挂在我心上,不时敲响,提醒着我。现在的我,多了一份理智,理智地记着我已经初三了。理智是好事还是坏事,我也说不清楚。过分的理智只会让我学得更累,但如果不保持理智又怎么能更好地学习?我最终还是选择了理智。只有理智地学习,才能收获更多。我不会再过分地冲动,我要去修炼我的心,让它越发平和,越发理智。心沉淀,梦更真。

初三,我多了一份理智。我会在做事情之前考虑好事情的结果。我再也不会让一些小事左右我的情绪,我想要把我所有的精力都放在学习上。人如果有了理智,就能更好地掌控自己。学习上需要理智,生活中需要理智,在漫漫的人生路上,更需要理智。

今年,我初三,明年,我将迎来人生的第一个转折点。如何过这个转折点,选择权在我手中。如果我多一份理智,也许我的命运将会改变。理智,它是我开启成功之门的钥匙。让我们扬帆起航,理智地度过我们初中的最后一年吧!我相信,有理智,事竟成!

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篇4:六年级学生毕业之歌的作文500字

全文共 1026 字

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毕业之歌我,是一名即将毕业的小学六年级学生。六年时间我在母校里有过无数的欢喜,悲伤。

在这六年里,我们在校园里面撒下过汗水;撒下过泪水;撒下过欢笑;也撒下过悲伤 。六年时间过得匆匆,我们明天就要毕业。在这里我们有过无数次与同学相聚,有无数次与他们分离。但不管怎样,这些已成为回忆了,成为埋藏在我们心中的最美丽的回忆。

六年时间,回想起来我们从牙牙学语的幼稚儿童,惊人的蜕变成为现在的优秀青少年谁的功劳最大?不用说大家也一想便知——那当然就是我们人民的教师了!

想一想,在我们六年的日日夜夜里是谁伴着我们欢歌笑语?是老师;是谁把我们带进知识的殿堂?是老师。一提到老师,人们总是想到美丽,园丁等美好的词语。的确,我们的老师就是在默默里工作的园丁,她们那才是真正的无私奉献!

还有我要感谢我的同学们。是他们伴我走过六年的光景。让我尝过了友谊的甜蜜,让我体验了快乐的喜悦。但是,友谊也会有破损的时候,可谅解,就如同那细密的针线,把友谊缝合起来,让它甜蜜如初,让它恢复原来的美好。

六年就要过去,它将会成为一段美好的回忆,变成一段有着古老历史的胶卷。当人们没有事的时候,把他从记忆的深处拉出来慢慢品尝它的滋味,将会变得无比幸福。

2毕业生之歌作为毕业生,我不愿相信这么宝贵的时光已经飞逝而去。我们已经照过了毕业照,转眼就到了毕业典礼,我们的校服在老师眼里也变成了一种象征。这些都提醒着我们高中的生活就要结束了,到了分别的时候了。

一天午饭时,朋友开玩笑的说起,在初中的时候,我们是怎样的认为高中生活是一场确定无疑的噩梦。一年级的时候很自负,但二年级时世界似乎全变了——在当时我们的眼中,分别已不再遥远,所以自己的很多东西不得不收拾起来但随着时间匆匆而过,一切似乎又变得理所当然,因为所有人都是这样——当有你不认识的人分别时,你会难过,但着并不意味着太多,因为到处都有人在分别。

但今年不一样当分别的人是你每天和你一起吃午饭,为你老套的玩笑一起欢笑的朋友时,那就足以让人震惊,因为一切并不象我们想像的那样不朽——我们曾理所当然地认为高中生活永远不会结束,我们也会永远在一起。

然而,我们这些毕业生必须分离,必须去各奔东西去走完各自不同的人生。我相信友谊会永存,然后在许多年之后的重聚时又被点燃,即使那时,我们会与高中时判若两人。

是的,人生有聚有散,分分和和,才更加美丽,只要曾经拥有,何必长久厮守,但领到毕业证,走出校门,在第一次以毕业生身份回头凝视校门的那一瞬间,我泪流满面……

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篇5:六年级即将毕业优秀作文

全文共 473 字

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这一学期,是我在小学度过的最后一个学期了,再过五天,我们就要离开这个美丽的学校了,就要离开朝夕相处的同学了,我真舍不得离开。因为,这里有同学们和我一起学习,一起游戏,一起分享学习的乐趣……

一想到我马上就要毕业了,我觉得六年的时间过得真快,都让我没有缓过神来。我特别留恋我和同学一起游戏的场景。

记得有一次。一天中午,我和曹弋飞去健美馆里去踢足球。我们俩一走进健美馆,这里的人早就人山人海,挤得水泄不通。我们也加入了他们的队伍。“嘭”的一声,一个球从我头上飞了过去,我马上捡起那个球,往天上一仍,来个“贝克汉姆射球”。球飞得远远儿的。

曹弋飞也看不下去了,一下抱起两个球,往上一抛,“两脚连环射”,两枚“炮弹”就这样喷了出去。

我们玩起了双人赛。我和曹弋飞一队。看我们配合得多么默契。对方射球了,曹弋飞用头往上顶,球飞了起来,我踢了一个“旋风球”,威力势不可挡。第二球,我们发球,我一蹦三尺高,我假装射球,对方被我骗过了,曹弋飞乘机怒射,球又进了……我们玩的满头大汗,也很尽兴,懂得了怎样合作。

时间不多了,我会好好珍惜这每一分每一秒,度过剩下的美好时光。

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篇6:六年级毕业考试作文:尝试

全文共 818 字

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尝试”它不仅仅是两个词,它还代表着勇气。

还记得那一年,我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友来到小公园,她对我说:“你先在这儿坐着,我去拿我的单车来。”我说“好”过了一会儿,她来了,我看见她骑着那自行车,我也很想骑骑看。可我又怕摔跤,我就打消了这个念头。一会儿,我的好朋友对我说:“你也来试试,骑骑看吧!”我说:“不用了,我怕我会摔跤,搞不好还会把你的单车弄坏的,她却很客气地说:“没事,骑坏了不要你赔就行了。”我听了,就试着坐上去,开始骑了起来,

可我老是控制不了方向,总是摔跤。后来,我的好朋友对我说:“不要紧张,慢慢来。首先,你要看着前方,不要老是看地下,地下又没又金子,然后,你要把方向控制好,你以前不是骑过另外一种自行车吗?你说那种很好骑,你现在就把这辆车当做那种车,心里想着:这辆单车我要控制它,不能让它失控,就行啦!”我照着好朋友的启示来做,我的头一直看着前方,把方向板镇住,心里想着:我要把这辆单车控制住。然后坐了上去,开脚骑了起来。嘿,真神了,我既然会骑了,而且还很轻松。但是,我的好朋友说:“先不要骄傲,你还不算会呢,你会骑是吗?来试着放快速度看看:”果然,我又摔了一大跟头。朋友说:“你就连放快以点速度都会摔跤,你就别想学拐弯了。”我的气不打一处来,马上说:“你看着,我会骑得比你好。”说着,我怀着生气的心情,坐上了单车,飞快地骑了起来,我不仅骑得快了,就连转弯都会了。我开心的跑过去对朋友说:“看到没,我连转弯都会了。”好朋友说:“太好了,我的激将法成功了。”我这时才恍然大悟,原来,朋友是在用激将法在激励我呢,连忙谢谢她。可她却说:“其实是你自己学会的,要是你没有勇气,就算我在激你也没有用啊,如果你不会试着去尝试,你想在未必会。”我听了更加开心了。

是啊,如果我那时候不试着去尝试,也许我到现在还不会骑两个轮子的单车呢!

其实,我们不会的做的事,都可以去尝试一下,尝试不仅能让我们拥有了勇气,还让我们拥有了自信!

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篇7:六年级作文:我的毕业季

全文共 462 字

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六年前我们怀着好奇的心情和对知识的热爱走进了这个神圣的殿堂。然而,在六年后的今天我们就要告别我们朝夕相处的同学和尊敬的老师了。

此时此刻我的心里有一万个不舍,如果还能重来一次我一定会好好珍惜我们彼此之间的友谊不让我们的友谊小船翻到。可是,时间一去不复返我们马上就要步入初中的大门,要在那里认识更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我们在一起学习,玩耍时的美好时光。我们在一起闹过,疯过,团结过。

我说说我们班团结的事情吧!在我们最后一个儿童节的时候我们班没出什么特别的节目只是出了一个大合唱而已,唱的是“北京东路的日子”这首歌是最能表现我们心情的一首歌了。在练习期间每个人都尽了自己最大的努力,我们一遍又一遍的练习直到做到最好为止。老师为了让我们过好这个儿童节操碎了心,这些景象至今还浮现在我眼前!

六年后的今天,当我漫步在美丽的校园时眼前浮现的是我们一起玩耍一起完成“任务”为班级争光的景象。

六年前我们谁也不认识谁,六年后我们彼此之间了解了,熟悉了命运为什么这么残酷又要将我们分别?哦,我明白了,我们毕业了!

[六年级作文:我的毕业季

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篇8:我的老师的六年级作文

全文共 586 字

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老师是火种,点燃了学生求知的心灵;老师是石级,把学生送到了书山的顶峰。老师——多么伟大的职业,春风化雨,润物无声。

小学六年的学习生活中,有许多老师教过我们,但我最忘不了的是丁老师。

丁老师教我们的时候,年纪已经很大了,但他对我们的爱绝不会比别人少,而且他工作非常认真。

一二年级时,丁老师是教我们数学和体育的,每一堂课,丁老师都面带笑容,非常认真负责。丁老师对我们很慈爱,上体育课时,他对我们女生更是关爱有加。每次活动时,丁老师总会和我们女生玩。记得有一次,我们一群女生在听丁老师讲他以前教过的学生的事情。我们坐在操场的草坪上,围成一圈,听丁老师讲。不久,一群男生也围了过来,我听得入了迷,心想:原来丁老师教过那么多学生。

几年过去了,丁老师年纪越来越大,我们也长大了,学校也来了许多新老师。一切都变了,但唯独没变的是丁老师那颗关爱学生、认真负责的心。这个学期,丁老师在教一5班体育课,他也常常和小朋友们玩游戏、讲故事。有一次,我们在活动,看见丁老师带领学生也在活动。后来,我们向丁老师走去,发现丁老师正在和一5班的同学讲故事,讲的竟然是我们的事!我们在边上听,仿佛又回到了以前,开心地和丁老师一起度过的快乐时光。

是谁教我们知识?是谁教我们做人?是谁把幼稚的小苗培育成参天大树?是您!老师!是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗,是您哺育我们成长!老师的恩情,我们怎么能忘记?

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篇9:六年级毕业生恩师寄语

全文共 437 字

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相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?

几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

情依依,别依依,千言万语化作无语,你忘不了我,我忘不你,相逢会有期。

是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

献上依依惜别的祝愿,愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓,重逢首将在那更灿烂的明天。

在此向全体恨过我的的人,暗算过我的人,说声对不起,如果对方有诚意的话,我愿意和你合作!

生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!

明晨行别,但愿云彩艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花绿草相随,为你铺展远远的前程。

世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

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篇10:我身边的好老师六年级作文

全文共 465 字

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孔子曰:“三人行,必有我师焉。”我常常为了这个问题苦恼。为什么是“必”呢?随随便便的三个人,也不见得那一个是我的老师呀!就比如我爸爸,妈妈,还有我爷爷,那一个是我的老师呢?他们都没有当过我的老师呀!有难道,孔子说错了?可是孔子是我国古代最着名的思想家,教育家呀!怎么会说错?为此,我十分不解。

有一次,我和妈妈去爬山。我刚开始,兴致勃勃,一心想着要超过他们,于是一次两步两步的跨。好几次妈妈都被我甩在后面,我开始沾沾自喜。可是越爬越累,气喘吁吁,满头大汗。妈妈一步一步上来了,很快就超过了我。我不服气,想超过妈妈。可是却一次次被累的上不去了。我问妈妈,为什么我那么快却超不过你?妈妈笑了笑,对我说:“哈哈,这其实并不需要什么技巧。因为你一心想着超过我,一步跨两步,体力也消耗的多,再加上我一步一步的跨,体力节省了不少。自然而然就超过你了!人生也是如此,你一步一步用心的走,总有一天会到达彼岸的。”这是妈妈交给我的人生道理。

原来,孔子并没有说错,只是身边的老师指的不一定真正的,也可以是我们身旁的一草一木……

[我身边的好老师六年级作文

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篇11:毕业班老师寄语

全文共 444 字

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还依稀记得你们第一天报到的情形:有人来得很早,却忘了带钱;有人因为发型不好看,大热天却焐着帽子;有人一来就积极申报班委;有人……可转眼间,一年就过去了。

其中有批评,有埋怨,有表扬……但分手在即,感觉解放的同时,却有一丝不舍。闭目回首,两百多天的点点滴滴又清晰地浮现在眼前:为了考核多加分,男生们都抢着打扫包干区;运动会上跳长绳,为了和第一名的一个之差,大家后悔莫及;郑立博、邹德洋、朱楚江在运动场上相继创造了一个又一个天中的奇迹;傅逸秋不顾全班反对,拼命地要参加运动会;范书勇羞涩的笑容,侯孝涵无辜的眼神,邓剑波可爱的神情,还有总是“我知道”的郁广……

尽管成绩有高有低,但每个人都是鲜活的个体;尽管习惯有好有坏,但每个人都有自己可爱的一面。老师祝愿你们能认真对待自己人生的这个重要的转折点。无论何时都要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大理想;遇到困难时,要坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”……希望大家任何时候都要有一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩每一个给予你帮助的人。

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篇12:大学老师献给学生的毕业贺词

全文共 1972 字

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毕业季来临,给你的同学送上美好的祝福吧,祝福彼此的未来前程似锦。

1)    你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更

2) 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

3) 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

4) 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

5) 明天,这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!

6) 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

7) 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

8) 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。??

9) 愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

10) 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

11) 世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

12) 废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

13) 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

14) 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。??

15) 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

16) 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

17) 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。??

18) 明天,这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。出自愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!

19) 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

20) 抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

21) 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

22) 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!??

23) 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

24) 假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

25) 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

26) 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

27) 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

28) 愿你是永远奔腾的千里马。

29) 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

30) 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

31) 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

32) 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

33) 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

34) 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

35) 朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

36) 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

37) 衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

38) 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生

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篇13:我的老师的六年级作文

全文共 518 字

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雏鹰感谢蓝天,因为蓝天让他飞翔; 小草感谢大地,因为大地让他生长;人们感谢困难,因为困难让他成长;我感谢唐老师,因为他把我带入知识的殿堂!

唐老师有着一双略显疲劳的眼睛,头发早已经不住时光的磨炼,被无情的岁月留下丝丝点点的银丝,眼角的皱纹是时光的最优见证者。

我至今都忘记不了我第一次见到唐老师的模样。那天,我拉着妈妈的手来到教室,我远远一望这位新老师的面貌,然后开心的大叫一声,对妈妈说:“妈妈,我的老师好像光头强。”妈妈被我这天真幼稚的话语惊呆了,随之发出哄堂大笑。

但令我记忆最深的,还是我五年级的时候学校举行的春季运动会了!那是一个阳光灿烂的好日子。上午,学校举行拔河比赛,不一会了,就轮到我们班了,我排在队伍的较前方,正对着唐老师。当裁判员一声令下,我们开始用力了,唐老师在一旁努力的为我们喊“加油”口号,虽然那口水喷了我一脸。当胜利的天平就要倒向另一方时,唐老师脸上的表情自然不言而喻。我想他如果可以上来帮忙的话,他一定会毫不犹豫地跳上来助我们一臂之力的,最后,我们胜利了,唐老师一蹦三丈之高,眼睛都快笑成月牙湾了

每一次的日落都代表着一个故事的“终结”,每一缕日出也代表着崭新的开始,但是,唐老师,你在我的心中是不会被“终结”的!

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篇14:六年级离别母校感恩老师作文给老师的一封信

全文共 633 字

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尊敬的陆老师

您好!

一位老师,他不为劳烦,点点滴滴地教会他的学生做人的道理;一位老师,他不怕疲倦,在考试前给他的同学批改复习题,直至凌晨;一位老师,他不会放弃,以身作则,教导他的学生自,勤奋;一位老师,他不满差距,努力把知识灌输给他的每一名学生,是每一名学生都能得优……

这位老师,就是我们敬爱的陆老师──就是你啊!

记得那是我五年级,还没转来时:自高自大,一手字横七竖八的我,却总以为自己有书法家的功底,对老师的指正不以为然。

然而,我转学来的第一天,您就绞尽脑汁,一遍又一遍地告诉我,“字如其人”这个道理,并让我学习同学的字,多观察。我还曾大大咧咧地拿出本,和同学比字,这才发现,原来自高自大的我,是多么狂妄,我低下头,自叹不如。

于是,我下定决心,要好好练字,“见字如见人”。

我原来的学校要求不严。考试时,阅读题糊里糊涂就过关了,我经常认为阅读简单。

可当我转学过来,见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子,一道道阅读题,一句句话,一个个字!我真的感到幸福,为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福!

从此,我做题时,一句句品读,一字字思索。

陆老师,我虽然刚转来一个学期,就要在下学期升入初中,但您,这位负责任,严如师宽如父的班主任,我永远不会忘记。

因为,是您真正教会了我谦虚,自信,一丝不苟……

是啊,这就是您,一名满门桃李,满门赞誉的好老师!

一日为师,终生为父,一生一世,不忘师恩!

祝您

桃李满天下!

您的学生:郝逸伦

2011年3月29日

[六年级离别母校感恩老师作文给老师的一封信

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篇15:老师六年级作文500字

全文共 589 字

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有人说花开有声然而岁月却是无声的。恍惚间,我六年的小学生活就要和我说再见了。当我们面对朝夕相处的同学心中会不会产生些许不舍之思,当我们想起那辛勤教育我们的老师的时候,心中会不会涌现缕缕的感谢之意。

老师,我想对你说的太多。一想到这里,一股眷恋之情不禁涌上了心头。难道这便是人们说的才下眉头却上心头吗?老师,首先要对你道一声感谢,谢谢你的无私辛勤教育。岁月匆匆,花开花落。转眼间,六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时,面对朝夕相处的同学,面对和蔼可亲的老师,一股眷念之情不禁涌上我的心头,千丝万语的话想要诉说,永无止境的爱想要表达。

六年来,我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师,终身为父”同学是数无胜数的,而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔,又具有父亲般的严格。在这六年里,老师默默无闻的为我们奉献,不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时,她又变成了一位雪中送炭的人,即时给我们解答。

每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献,无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们,教我们做人的道理,遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师,那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识,在她的批评下改正坏习惯,在她的指引下走向灿烂的人生。

母校值得回忆的人和事太多了,在此我只想对您说:“您永远活在我的心中,我永远爱您”

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篇16:小学毕业寄语老师专用

全文共 628 字

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1.学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。

2.困难特别吸引坚强的人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自 己。

3迎着朝阳自我激励,一天努力.

沐着晚霞自我反馈,一天无悔.

4.振作起来,努力为我们既定的目标而奋斗.

5.成功需要拼搏,拼搏就是努力,.就是付出,就是与一切消极因素进行斗争.

6.为理想而战,其乐无穷;为击败对手而战,其乐无穷;为实现目标而战,其乐无穷。

7.勤奋是通向成功的必要条件。

8.坚韧是打开成功大门的钥匙,勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。

9.苦心人,天不负,卧心尝胆;

有志者,事竟成,破斧沉舟。

10.奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

11.以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。

12.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

13.人生的意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。

14.惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。

15.鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。

16.做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。

17.尽管在我们前进的路上班主任寄语,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只有一个心愿, 那就是咬 紧牙关,奋勇向前。

18.其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的天地。

19.从古到今,凡成才者,无不负出艰辛的代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨的求学精 神,仍需我们代代相传。

20.生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。

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篇17:六年级作文尝试700字

全文共 691 字

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西尔斯曾经说过:失败了,可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败。的确,如果小沙鸥不经历一次次的尝试,不大胆的飞向蓝天,也许就不会有“风霜雨雪本难料,可叹鸿雁迁徙忙”的千古名句。

记得小时候去游泳,第一次,我在游泳池边逛来逛去,看着水中的人和水十分好奇,也想和他们一起玩,在姐姐的“怂恿”下,我轻轻的点了一下水,之后发现并没有什么,于是开始频繁的下水,看到别人跳水,我也跟着跳了下去,但最终还是被救了上去,虽说受惊不少,晚上做噩梦惊醒,但帮助我克服了恐惧,从此,我敢于去尝试,不再认怂!

尝试是一种勇气,是迈向成功的一步。居里夫人因为不断地尝试,才能在一次次的失败中找到成功,发现镭和钋。爱迪生为了找到合适的材料做灯丝,竟不屈不挠的进行了八千多次尝试,最终获得了巨大的成功。

曾有位古希腊国王在挑选王位继承人时,考验了三位王子是否敢勇于尝试,结果,只有小王子敢大胆地试一试,获得了成功。

汉光武帝时期的县令钟离亲口为病人尝药的故事已流传千古,他的行为正体现了尝试要有一种舍生忘死的境界。神农看到新奇的药草总会亲口尝一尝,虽然最后不幸中毒,但他在不断的尝试中为人类作出了重大的贡献。

这样的例子不胜枚举……

记得我曾经看别人打篮球,感觉一个个都无比生猛,我常常是在旁边看朋友打的,他们邀请我,我也就是拍两下,害怕被撞成伤残,但我想起神农尝百草的故事,渐渐克服了心里的恐惧,之后我便热爱它了,其实打篮球撞倒,撞伤是常有的事情,也并不是很严重,关键在于你是否敢尝试,当你决定去尝试,会发现并没有那么困难,所谓困难恐惧只不过是你不敢尝试而已。

让我们记住这样一句话:宁可在尝试中失败,也不在保守中成功。

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篇18:毕业前给徐老师的一封信作文700字

全文共 732 字

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敬爱的徐老师

您好!

苏霍姆林斯基说过:“教育者的关注和爱护在学生的心灵中会留下不可磨灭的印象。”是的,我在徐老师您的门下接受您的谆谆教导已有两年,发芽、生长、开花,都离不开您辛勤的耕耘,让我一辈子难忘。

记得在5年级的时候,您笑着走进教室,我们都好奇地打量着您,您那美丽的外表,甜美的笑容,深深地刻在了我的脑海里。您微笑着,是那么的亲切,仿佛就是我们的大姐姐,使我一下子就喜欢上了您。之后,我爱上了您的语文课,因为您总有办法让我们记住一个个难写的词语,背下一篇篇优美的课文,告诉我们一个个做人的道理……

随着知识的增长,我们班的同学都迷恋上了阅读课外书,是您,为我们推荐了各种各样的好书,让我们沉浸在书的世界里,忘记了时间,也忘记了自已。在阅读各种各样好书的同时,我们积累了不少好词好句,学会了运用,学会了借鉴和模仿。应此,我们班的作文越来越好,作文中,桃花绽放,芬芳扑鼻;杨桃青青,绿意盎然;小河流淌,唱歌飞跑;黄莺鸣叫,婉转动听;池水清清,鱼儿游淌……

我更忘不了您的一言一行,充满着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇。啊!它们曾激起了我们多少美妙的涟漪!您的循循善诱,您的诲人不倦,您的声声教导,你的……

徐老师,也许这一切您已经忘了,因为,您为我们付出了太多太多的汗水。在您几十年漫长的教学生涯里,没有人知道您为您的学生付出了多少的心血?你是一只河蚌,而我们这些学生就是蚌壳中的砂粒,您用您的爱去砥它,磨它、浸它、洗它……经年累月,砂粒变成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

徐老师,您是美的耕耘者,是美的传播者。是您用美来阳光普照,用美来雨露滋润,让我们的心田绿草如茵,繁花似锦。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。谢谢您,徐老师!

祝您

青春常在!

您的学生:丁凝

201X年4月25日

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篇19:小学六年级快毕业

全文共 288 字

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快要毕业,每当看到充满诗情画意的校园时,好舍不得离开它。校园,我们曾经在着玩耍和学习的地方,现在却要离它而去……

再看看,我们在一起玩是地方,屯昌小学这里有我们的的酸甜苦辣;再看看,我们熟悉的教室,我们一切坐在这里上过课;在看看,看一眼我们熟悉的老师,他们曾经像辛勤的园丁一样,栽培着我们,老师在我们心中拨下的种子早已在我们的心中发芽。我们要以最好的成绩回报我们的母校!

想到快要离开木香我的心里有一种说不出的感觉,有时侯我真的不想离开母校。眼看我们就要分开,有太多的友谊不舍得,有太多的思念牵挂着。原来六年过得那么快,时间真的是一去不复反啊。不知用什么来表达我心中的思念和牵挂。

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篇20:六年级野炊的作文700字

全文共 693 字

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听说要去野炊,昨天晚上,我就激动得睡不着觉了。

一大早,我怕自己起迟了,衣服都没穿好,就跳下床喊醒了爸爸妈妈。妈妈准备了满满一大包食材,居然还有锅碗瓢盆?大家七手八脚把东西搬上车。

出发了!我们像一群快乐的小鸟飞出了家园。

一下车,一望无际的大水库出现在我眼前,水漫过附近的小石桥,形成了天然瀑布。远处有几座连绵起伏的青山,倒映在碧波粼粼的水光中。我发现这里的天更蓝,云更白,空气更香更甜。

我们边寻找适合野炊的地方边欣赏着美景,没走多远,就发现了一大块空地,背山面水。就是这里了!大人们把食材都搬下了车,又找来一些石头,灶就这样搭好了。我们小朋友们也不闲着,捡来了一大堆枯枝当柴烧。

火点燃了,大人们放了水和火锅料,烧了一会儿,水就直冒泡了,可以放食材了!千张、酥肉块、鸡翅膀、大白菜……各色美味一放进去,就听到妈妈喊:“快加柴!快加柴!”加了柴后,火更旺了,一会儿我们就闻到香味了。杜叔叔咂咂嘴说:“我来尝尝。”他夹起肉块吃了一口,竖起大拇指说了一声:“香!”于是我们一拥而上,你吃一勺,我尝一口,吃的可香了,这可是我吃过最好吃的火锅了。

吃完饭,“妈妈”们收拾碗筷,我们小孩子就来到小溪边上,一会儿跳到这块石头上,一会儿跳到那块石头上。哎呦,我脚一滑,踩到了一个小水坑里,鞋子袜子都湿了。嘿!反正湿了,干脆就玩个痛快吧!于是,我们几个孩子把鞋子袜子都脱了,赤脚在水里玩起来。顿时,水花四溅!我们还给看着好玩的地方起了名字——“珍珠泉”、“古文化石”、“飞流瀑布”、“果冻泉”、“红泥沙石”……水边成了突然游乐场,我们玩的可开心了!

不知不觉,天就快黑了,我们依依不舍的离开了。

今天的野炊真开心!

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