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回首成长的足迹【推荐20篇】

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成长足迹作文

全文共 757 字

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不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么?一路走来我收获了什么?

成长就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记,而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。

星期五下午,同学们都万分激动。这是为何呢?原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响,同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后,老师让我们安静写字,她出去一下。老师一走,原本安静的教室变的人喧马嘶起来,我正在写字,忽然,后面一个墨水盒朝我的书包扔来,我大吃一惊,急忙把墨水拿出书包,可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者,他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包,一个在帮我擦书,嘴里还不停的说着“对不起”。这时,有好些同学反应过来,有的同学走过来帮着用纸巾擦书,有的帮着洗笔盒,有的开始拖地……

我看看大家,脑子在开着辩论会,左脑说:“我不原谅他们,因为他们弄脏了我的东西,应该叫他两赔我一个新书包。”右脑说:“他两不是故意的,这样全班同学会认为你很小气,对待朋友应该宽容啊”。“对呀,不要因为一个书包就伤了四年的同窗情谊。”我慢慢的冷静下来……

俗话说的好:“宰相肚里能撑船”。做人就应该肚量大似海,凡事退一步海阔天空。对待身边每一个人,每一件事都应该宽容,宽容是无价的。最后,我原谅了他们,也给自己留下了一片晴空。

成长像风,顺他而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干枯的心灵;成长像雾,不要好高骛远,走好眼前的每一步。

成长中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是养护;咸,是等待;甜,则是收获!

这就是成长!这就是人生!

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篇1:成长的足迹作文800字

全文共 794 字

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新学期开始,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。六年级对我们来说,这一学年将是我们在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我们将告别我们的小学生活,开始我们中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己!同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕为一段甜蜜的回味;也许,你昨于曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

让我们把学习作为每日的挑战,作为生活对我们的磨练,让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的:“要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑,谁是骑师。

同学们,学习是一件非常艰苦的事情,但是,请不要抱怨家长们那些期待眼神吧!其实,换一种角度:并不是家长们逼迫我们好好学习,而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们,从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题,请换一种心态。

正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。

书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平时确实做到了“以责人之心责己,以恕己之心恕人”,为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打。想起拼搏过、焦虑过、备起过,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。?

面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。人生离不开拼搏,就像我们不能拒约成长一样。

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篇2:描写我的成长足迹的初中

全文共 838 字

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光阴荏苒,白驹过隙。我告别了初一生活,踏上了初二这个初中阶段新的阶梯。 Time 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒 荏苒

都说初二是一条分水岭,的确如此。在这个学习生涯中重要的转折点上,我们的学科又增加了一门,各科的知识难度也有了显著提升。在这个时期,我明白了:人与人之间的差距,就是一天天拉大的,人生就要学会竞争。你不去适应它,你迟早要被淘汰。在遇到困难与挫折时,我们要勇于面对;当确定目标后,我们要勇于挥洒汗水;当做好当前的事后,我们要学会成长

成长是什么?成长是一种等待,等待那破茧成蝶的自己;成长是什么?成长是一种追求,追求那明天最好的自己;成长是什么?成长是一种坦然,坦然地面对那平凡的生活。

在我们成长的道路上无数次听到“要把这件事情做到最好”这种话,不可否认的是它伴随着我们的成长。它在各种的学习中都出现过,而每个人对它都有一个清晰的认识,它并不是你的某个具体的目标,而是你在成长之路上一段苦心造诣的经历。

初中的自己俨然就是幼儿时期咿呀学语的自己的化身,也是那童年时期初学数学的自己的化身。当你第一次成功地说出第一句话时,当你第一次成功地迈出第一步时,当你第一次成功地从一数到一百时,当你第一次成功地背出乘法口诀时,当你第一次成功地独立看完一本书时,当你第一次完成一篇作文时,你就向你的成功迈进了一步。

还记得第一次翻开课本时,懵懵懂懂的我拿起那当时在我眼中近似“神圣”的铅笔认真地写下一行歪歪扭扭的、带了数个拼音的、毫不通顺的一句话。它,“开始”了我的成长。如今,那行字大大方方地落在上面,就像刻在石碑上的训言,“刻骨铭心”。它,见证了我的成长。

我结束了之前童言无忌的时光,而那随之迎来的,是一个不同平常的开始,一个陌生的环境,一个新的班级和一个更重的负担。初二时期的我,少了一份依赖,少了一些抱怨,多了一个无形的担子。在这个担子的勉励下,我长大了许多。

成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

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篇3:成长的足迹

全文共 683 字

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不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是以往的无知孩童。可是,蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么 一路走来我收获了什么

可是自从上了初中后,我才愈发的体会到成长的变化。

迈入了初中的大门,我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。

初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理,我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人,天外有天,看着成绩单上,我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。

我常常想,为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次,难道人生就不可以在轻松中度过吗 世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗

可是当细细回忆过去时,我发现我错了。

我曾天真的以为,我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对,这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。

与比自己学习水平高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长了。

昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。

成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。

成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。

成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

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篇4:优秀话题作文:成长的足迹

全文共 1151 字

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牵着纯真的衣角,跌跌撞撞地告别了稚气,陷入了一个陌生的环境中。

只身一人。也曾摸爬滚打,也曾汗水淋漓,也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票,不知音讯。于是,梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎,遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。

当遥远的天际泛起一片阴霾,雨,便没完没了地下了起来。走在街头,漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她,嗑着瓜子,姿态并不优美。可是,在滂沱的大雨中,偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过,她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中,从容地嗑着瓜子,迈着不急不缓的步子,安然地走下去?就像这雨,即使倾泻,也总挡不住成长的脚步。

雾散识途。夏夜,那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑,开始追逐,我要在路上学一首歌,唱给山听;要揽一束阳光,送给松林;要捡一片红叶,熨贴于心;要别一朵雏菊,带上不败的春光。

频频回首,所得的并不一定都是远山含翠的金粉记忆。也许是一次看云的心愿在严师的书斋里破灭,也许是一个约会的良辰在听雨的残荷边落空。失落和伤痛不会在成长中缺席,重要的是如何用心感悟它们的价值。人,总要在不同的伤痛中重叠着一个人生。如果人生没有了这样的重叠,就无法成就它的韧性与广博。成长就像是一封沉沉的信,不经历路途上的风雨,就寄不到它想去的地方。任何时候,伤痛都不是放纵的理由。

我一直认为,成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱,把希望一次次点燃,将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起,叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。

成长,是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。

我在伤痛中猛醒,跋涉在成长的路上……

我常想,成长的尽头在哪里,而我,今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗?素淡的眉,倔强的唇,如水的目光,笑起来轻柔如风,偶尔滑落几滴泪,也关不住满腔的真诚。

是低调?不,是平静,以及这平静之下无法掩饰的热情。

我喜欢游历,喜欢用文字记录下动人的一瞬,喜欢文学,就这么执着。我更始终坚守着自己的风格,无拘无束,就像一株山松,自由欢乐地长成一种独特,一种艺术。

当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地,而在这里,我的心智才真正的饱满起来,真正成长在收获的季节。

这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。

有人说,如果今世一个愿望屡屡瞩目,就会埋下一个伏笔,待来世苦苦地追索与厮守。那么,请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛,让我在阳光下,捡拾到成长的足迹

我相信,最温暖来自最寒冷,最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟,它是一种信念,让我们知道,凋零的可以是花,但绝不会是春天。

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篇5:成长路上的足迹作文500字

全文共 567 字

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偶然间发现了一张自己小时候的照片,傻傻的,呆头呆脑的,不禁笑了起来。走到镜子前,发现了自己已经长这么大了,回头望望那一串串脚印,已经有那么长了。

小时候我的内心世界应该是几近空白的。上一年级时,从生活了六年的农村来到了这座陌生的小城。或许是年幼无知,竟什么感觉也没有。

开始记事是在上小学的时候。第一次自己过马路上学,第一次得到老师的表扬,第一次得到一张奖状,第一次收到圣诞老人的礼物,第一次……哦,太多的第一次,让我开始意识到,自己在慢慢的成长着……

我读的第一本课外书是《格林童话》,美妙的故事让我陶醉。和同龄人一样,希望自己也拥有一间童话中的公主房,满屋里放置着洋娃娃,吃着甜甜的棒棒糖……可现实是的生活却是每天去小饭桌吃饭,在爸爸单位门口,用稚嫩的小手托着下巴,看着车水马龙的大街,焦急的等待着妈妈回家。虽然和我的幻想相差甚远,可它却练就了我自立的性格,是我成长的足迹旁最绚丽的花朵。

有人说成长就是在一念之间,我却认为是在不知不觉间。

我就是在不知不觉间慢慢长大的。

住进了楼房,终于拥有了一间自己的小屋。从小学升入初中。不再读童话,而是多一些时间花在学业上。不再幻想着美好生活,而是为了美好的生活而努力奋斗。

回忆着漫漫的成长之路,忽然一种幸福感涌上心头。我成长的足迹会不断延长。等到有一天,回过头来,你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。

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篇6:梦的力量,成长的足迹

全文共 417 字

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从远古时代,中国人民就有自己的梦想。“嫦娥奔月”蕴含着人们的飞天梦;孙悟空的“大闹天宫”代表着人们的自由梦;“牛郎织女”代表着人们的团圆梦。他们为了实现自己的梦想不断的探索·实践·坚持不懈的追求,并拥有自己的智慧与努力实现自己的梦想。

十八大中习爷爷提出了我们的中国梦,实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,从古到今人们都拥有自己的梦想,而我也有自己的梦想——成为一名独一无二的美食家。

古人曰:“民以食为天”。可见,食物对人们来说是非常重要的。想要成为一名真正的美食家绝非轻而易举之事,你必须拥有敏锐的嗅觉和味觉,精通多国语言的交际能力。显而易见,这几种能力我现在还不具备,但我会去学习,去思考,去追寻,坚持不懈的为自己的梦想去奋斗。”不积跬步五一到千里,不积小河无以成大海。”只有日积月累,不懈努力,次能取得成功。

有梦想就有希望,有梦就有力量;有梦就努力的方向。它不仅给我力量,更让我成长。让我们带着自己的梦想向成功之路进发吧!

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篇7:成长的足迹

全文共 1410 字

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人生在世有多少的时间给我们挥霍,有多少的时间给我们去浪费,其实这些时间都是很少的。不经意之间我就从一个还在妈妈怀抱里嗷嗷待哺的小娃娃长成了一个高大结实的小伙子了。这段时间可以说是弹指一挥间啊!这是我们长大的日子,也是我们成长的日子,我们都在快乐的成长着,我们一步一个脚印在向前走着。我们的身后是伴随我们成长的记忆,和成长的足迹

听了《成长的足迹》的报告,才发现原来我们已经不再是原来的我们了,我们已经长大了。报告中成长的足迹是那么的美好动人,让我想起了自己这一路走来留下的回忆,此刻的我脑子里不断在回放那一幕幕的回忆,就像是在放电影一样,让人激动不已,回味无穷,感觉就好像是自己又回到了那个时候。

一路走来,我们有过欢乐,有过哭泣,有过伤心,有过绝望。尝过了人世间的酸甜苦辣,有过风,有过雨,当然也有太阳和彩虹。这一路上不管我们遇到了什么困难,但我们还是走了过来,我们都是最棒的。因为我们已经战胜自己。回想起来,我们都还是最棒的自己。真可谓:”志存高远磨砺成锋,脚踏实地奋发成才“!母校以他们为骄傲,我也将以他们为榜样!梦想在望,我已做好破釜沉舟的准备,决心勇往直前!远方,梦想的呼唤,开始在心房激荡,我相信是梦想让他们的生命发亮!“爱是生命的火焰,没有它,一雪变成黑夜。”是那些人当坚

强的后盾,才让他们有精彩的故事可说。手中的茶杯慢悠悠地飘浮出一圈圈的茶烟,萦绕上升,像我的思绪一样飞散,迷糊地,记忆里的一些画面在重现。

回首过去,我们是那么的天真活泼。小学我们是最纯真的自己,我们无忧无虑快乐的生活着。每天你都不会因为一些小事去和别人计较。你是那么的快乐,整天都不知道什么叫作烦恼。走过了小学我们进入了初中,那时的我们是那么的无知,感觉自己好像走进了另一个世界一样,好多东西都不了解。对此我们心中又多了一份好奇,对于这份好奇我们刚开始也不知道该怎么去处理。所以我们都是懵懵懂懂的过着。度过了初中,我们走进了上学时期最累的时期,高中三年可谓说是尝尽了酸甜苦辣。在不经意间,大学“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!来到大学,踏上人生新的征程,前方是泥泞?还是有荆棘?呵,我不去想,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”!远方,梦想在望!我会做好准备,这一回,起跑后绝不撤退!阅读《成长的足迹》过后,我用心读完他们用饱蘸真情的笔墨写下的语重心长的话语,引人深思!娓娓道来的故事,行云流水般的文字,里中道不尽心酸,却更有一番幸福滋味,令人神往!每字每句皆似甘露滋润着我的心灵。潜移默化地,我心中不觉生出一股勇气--我要追求一种“千淘万滤虽辛苦,吹尽黄沙始到金”的人生绝对感受!是的人生就是这样,成长就是

这样的。这都是我们必须都要经过的,是我们每个人的必经之路。

人生路上有很多是我们所不能够预料的。难以否认,成功有时还得靠机遇,然而,偶然性因素虽是无法预测的,但成功总是垂青于那些有准备的人的!当今时代呼唤人才,“是金子总会发光的。”所以,不要埋怨什么,“只为成功找方法,不为失败找借口”!此外我第一次离家万里,对家的思念是那么深!床前月光照不透我心中愁,却又不忍父母隔着千山还得为我操心,手中握着个拨出的电话——“嗯,我一切都好!”眼里却点点泪花!是的,就是这样的。这就是我们的成长,这就是我们的足迹。,属于自己的成长足迹。

读了这本书让我明白了许多,也想清了为什么在过去我们会有那样的举动。

飞吧,未来是属于我们的,青春是属于自己的。

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篇8:成长的足迹作文800字

全文共 773 字

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成长的我正在努力攀爬,即使在狼藉的草丛边也会留下整齐的脚印;现在成长的我正在奋力攀爬,即使在名人辈出的齐鲁大地上也会闪现人生的光彩;以后长大的我无言以述,只能望向那一步步成长的足迹。或许,到那时,我的足迹已数不胜数。——题记

小时候的我是一只飞鸟。

童年时光,确乎很有趣。童年给我的记忆只有欢声和笑语。那时我是一只飞鸟,自由便是天空,而家是最温暖的巢。

小时候我是家里的至宝。这只飞鸟实现了好多的梦想,过着公主般的生活,享受着王后般的待遇,掌握着国王般的权威。就这样,飞鸟在广袤无垠的天空下、温暖的小巢中,在大鸟妈妈地精心呵护下,最终飞向了天空。

飞鸟飞过了重重高山,洒下了颗颗希望之种,找到了第一个落脚点——我的中学校园。

那时,我是一只飞鸟,尽管在努力的飞,也未曾飞出那巢。而我却一点点长大。

现在,我有一双翅膀。

快乐的女孩爱做梦。小时候都盼着长大,长大了又向往自由。现在我有一双翅膀,这是我竭力放飞的梦想,更是我寻找爱的希望。我飞到了一个有爱的地方,那是一个快乐的国度,那里有永远长不大的孩子和活力四射的父母,在那里每个人都有希望的翅膀,我们一同度过了难忘的青春岁月。我有天相伴,与云共舞,极力寻找着自由,而那梦幻已经消散,只留下“奋斗”二字。

现在我有一双翅膀,它带我飞翔,飞向远方,我不知她会在何方华丽落幕,至少,现在我在飞翔。

以后,我似一夜晚风。

飞久了,飞远了,可还是飞累了。最终又飞回了那小巢。风这一生也许已经注定是一场失速的流离,却刮进了记忆的古巷,在憧憬中沉默,在沉默中永恒。

风的足迹很模糊,有时很成功,但会很寂寞,一味地追求。似乎再也寻不到开始的方向,只是依然向出口处前往。

以后我似一夜晚风,虽然不知道会吹向何方,但我心存信念,哪都是我的舞台。

成长的足迹已无数,不管鸟怎样飞,翅膀怎样美,以后的那阵晚风依旧还是那样吹,吹入梦乡,吹向希望……

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篇9:成长的足迹作文

全文共 1089 字

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在叉路口驻足,转身看见自己留下的大小不一,或深或浅的脚印,那是我成长足迹

很多人渴望成长,可在转眼间留恋过去的童年时光。童年像一棵糖果,甜甜的。捏在手心却不舍得去品尝。童年也像一杯咖啡,夹带着一丝的苦涩。

童年里可以放下那小小的书包,找楼下的小伙伴一起玩过家家。小时候,我们会天真地在门前的泥土中种下糖果,等待来年的糖果累累。走在大街上,我们可以使进浑身解数地要求父母买那些自己还没有拥有的玩具。玩累了,还可以依偎在父母的怀抱中静静地酣睡。

童年里我们会问一些现在看起来很荒谬的问题,天上有多少星星。父母可能会回答我们多得数不清,但我们仍会傻傻地坐在门槛上,一颗一颗的数着,一遍又一遍。直到数累了,慢慢的靠在了父母的怀抱。

童年是那么的天真无暇,没有任何东西污染了我们纯洁的心灵,也没有太大的压力来束缚我们的自由。现在的我们正在失去那些本该属于我们最美好的回忆。成长中的我们也逐渐被巨大的学习压力改变了生活。

童年时,放学回家,可以在家里跑来跑去,等待最亲爱的妈妈为她的儿子做香喷喷的晚饭。周末可以让父母带着我去郊游,大手牵小手,在空气清新的林子里席地而坐,吃上最有情调的一顿饭。逛街时,也可以建议父母给自己购买自己钟爱的衣服。

但一切的一切都变得不复存在了。

只能在电话里听到以前最害怕听到的声音。再也不能对父母撒娇,让他们给自己买新衣服了。吃饭也是很简单的,一个面包,一瓶水就够了。但心里仍然怀念以前大桌的好菜,和吃饭时父母温馨的笑脸。坐公车再也没有心情看窗外一掠而过的风景了,心里只想着:快点回家,家中有我最亲爱的妈妈。我们的时间很宝贵,一分一秒都不容错过,因为这可能就是最后一面。再也不能在雨天看见父母打着伞,在校门口久久掂足瞻望。不能在出校门后,父母把我搂在自己的右边,帮我遮挡着风雨了……

一切的一切都是那么奢侈,可能那已经成了静止的画面,被硬生生地框在相框里,成为永恒的记忆了。成长中的我们在收获,同时也在丢失。

我们失去的,将不仅仅是时间。还可能是亲情,友情。生命的所有段落,在情感与时光的切割之中,终于变成一捧零碎散落的富有棱面的钻石。在这些目不暇接的钻石中,我们能找到的不过是一些模糊的关于。

物事人非的今天,我们被学习压榨的所剩无几。那些曾经的欢笑呢?那些最美好的记忆呢?或许在被知识填充地满满的大脑里,再也容不下曾经的回忆,可能它在某个角落,早早地被遗忘了。写下这篇小文,就是为了纪念那些遗失的美好。可能长大后,看见这段文字,能够回想起最初温馨而美好的回忆。

起风了,路边的柳条随着风儿飘动着。走上前,拂去石凳上多年堆积的灰尘,坐在路边,回首走过的路,远眺前方未知的风景。

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篇10:小学一年级成长的足迹作文650字

全文共 779 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。 You are young, we do n’t have the habit of avoiding the wind and rain, some are juvenile madness of streaming.

——题记

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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篇11:成长的足迹作文800字

全文共 801 字

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远望西边的落辉,我只喜爱那最美的一彩;回顾走过的森林,我只恋那枫叶最红;回顾自己成长足迹——我不忘毅者无疆的坚强。

7岁的我,爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,仍能顶天立地。坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸。猴哥,就应如此。

10岁的我,迷上了《三国演义》,原先只喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操。那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的从容淡定;这位魏王在割须弃袍后的巧设计谋,连遭挫折却始终不忘统一天下的抱负。曹操把坚强演绎到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

13岁的我,深陷孤傲的围城中无法自拔,但《名人传》却逆转了我。那些名人有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人。他们在漫漫黑夜中摸索着前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现的淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是她音乐的音符。我心中的孤傲之火至此就熄灭了,化作一泓宁静的泉水,平静得像一面镜子。

15岁的我,读了《顶天立地的铁人》,更要学习王进喜的“铁人”的精神了。他不顾自身的安危,用身体搅拌泥浆。油井和钻机保住了,可他的手上、身上却被碱性很强的泥浆烧起了大泡,腿上的伤就更严重了。他坚强的精神不知影响了多少人,我就是其中一个。我决心把“铁人”精神发扬光大,用“铁人”精神抒写自己的人生。

现在,回头看看自己成长的足迹,我懂得了成长中精神是不能缺少的。精神的成长,离不开书籍的浇灌。回眸自己的成长历程,是书籍给予我坚强的信念和无穷的力量。猴哥的顶天立地、曹操的老骥伏枥、贝多芬的浴火重生、王进喜的“铁人”精神,都是我成长中不可缺少的精神食粮。

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篇12:成长的足迹作文500字

全文共 526 字

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成长过程中,处处留下了我们的足迹,它们或大或小,或笔直或弯曲,或步履轻盈或脚步凌乱,但无论如何,它们都是向前的。

蹒跚学步的时候,奶奶和姑姑相对蹲下,伸直她们的双臂,做出一个绿色的通道,我伸着小手,抓紧姑姑的手臂,奋力前进。幼时的录像带,清晰地记录了那一刻我高兴的笑脸,拍着小手,傻傻地冲奶奶笑着。或许,我也在为自己感到高兴吧。毕竟,那是我人生路上的第一串脚印。

升入初中的军训,烈日当头,还必须身穿那黑色的校服。太阳好像故意炙烤着我们这些娃娃,就连灰色的坚硬的水泥地,也被太阳晒得几乎要变成柔软的面团了。我们坚持着,站军姿、走正步。水泥地上留下了一串串带着汗水的脚印,也把地面上的热气毫不保留地输送给我们。脚板热得发烫,但是不能停下,停下就是认输,我不能认输。

初中生活异常紧迫,我的足迹开始愈发变得凌乱起来,有时还会跌跌撞撞。太累了,稍微停一下,松一口气,退一步吧,这样的话在心里反复又反复。我的脚尖悄悄往后转,可是心里有一个声音在说:“不能往后,不要留下后退的足迹!”于是我沉一口丹田之气,对自己说:“努力,向前!”于是,我又沉稳地,一步一个脚印地前进了。

或笔直,或凌乱。但是,它们的方向都是前进的,它们激励着我:无论遇到怎样的困难,都要向前,向前!

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篇13:描写我的成长足迹七年级

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潺潺的流水拥有它的喜悦,因为它自由地奔跑着;五彩缤纷的蝴蝶拥有它的喜悦,因为它快活地飞舞着;洁白的云朵拥有它的喜悦,因为它被蓝天拥抱着。我,也拥有喜悦,因为我快乐地成长着。 The flowing water has its joy because it runs freely; the colorful butterflies have its joy because it flys happily;The joy is because it was embraced by the blue sky.I also have joy because I grow up happily.

成长就是拥有责任,令我记忆深刻的是那次是照顾我的弟弟。

记得那次,我的弟弟才出生几个月,正安详地睡觉,嘴上挂着甜甜的笑容。妈妈轻轻地对我说:“妈妈先去买菜,弟弟就由你看着啦。”我愉快地答应了。

妈妈一出门,弟弟就醒了,在床上嚎啕大哭,令我猝不及防。我赶忙冲过去,抱起他。摇啊摇,还哄着他:“别哭了,别哭了。哥哥在呢。来,哥哥先给你穿衣服。”我拿着外套,先穿过左手再把右手穿进去。又拿来裤子,先套左脚再套右脚。穿好后,弟弟还是不肯。我想:是不是饿了?我泡些奶粉给他喝吧。我端来奶瓶,倒些温开水再倒四勺奶粉。盖上盖子轻轻的摇一摇,喂给弟弟吃。

弟弟看见了,开心得笑起来,津津有味地喝着,我看了十分的欣慰。吃完后,我又抱着他到处玩。去公园、去亭子、去广场……累得我气喘吁吁,弟弟却“哈哈哈”地笑起来。我们最后去花园赏赏花,群花争奇斗艳,互不相让,尽全力散发出自己的香气。风一吹过,花儿们翩翩起舞。扑面而来的花香让我把所有的烦恼都抛掷云外。

玩够了,我又把弟弟抱回家。这时,妈妈已经在烧着美味的饭菜了。她见我回来,急忙迎上。我把弟弟交给她,妈妈夸我:“真棒啊,大儿子!都会照顾弟弟了,真是我的好帮手。赏你个鸡腿。”我开心地接过鸡腿,走了。吃着照顾弟弟后得来的鸡腿,心想:我学会照顾弟弟了,成为哥哥了。又长大了,成长真快乐!

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篇14:最新我的成长足迹的优秀

全文共 977 字

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在很小的时候,父母就因工作离我而去,可以说,我所得到的父爱和母爱比常人的要可怜许多。那时,我一个人孤孤单单,心里既难过又害怕,不觉眼泪涟涟。正在我伤心难过之时,爷爷奶奶来到我的身边,并用他们火炉般的双手温暖着我,感染着我。 When I was very young, my parents left me because of my work. It can be said that my father and mother love were much more pitiful than ordinary people.At that time, I was alone, and my heart was sad and scared, and I felt tears.When I was sad and sad, my grandparents came to me and warmed me with their stove -like hands, infected me.

那是在上三年级时,我身体虚弱,经常感冒。记得那天早晨我从睡梦中醒来,就一声接着一声地咳嗽起来,连床边的书桌都有了震动,引起了回音。奶奶听见了,立即跑过来:金金,哪里不舒服?喝点水吧!好……啊!我吞吞吐吐地回答,咳得连话都说不出来。奶奶端来一杯热开水,她先尝了一口,试了试水温,然后一边喂着我,一边还轻轻地拍着我的后背。

喝下热水,我虽然感觉舒服多了,但是仍然在咳嗽。爷爷也听到了我的咳嗽声,便从房间里跑到我的床前,对奶奶说:带她到医院去看看吧。说着,他们把我包裹严实后,以超光速冲到诊所。在途中,我只依稀记得,我趴在一个温暖、结实的背上。它在不停地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒。那时,就在迷迷糊糊间,我感到了前所未有的温暖和浓浓的亲情!

在诊所里,医生对我进行了诊断,并给我配药、扎针……一切都井然有序。渐渐地,我又一次进入了梦乡。醒来时,我仍旧在打点滴。虽然爷爷奶奶问了我很多问题,我却没有回答。因为我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想,如果时间能停留,就请让它停留在这一刻。

回到家后,我一直在思索一个问题——亲情是什么?在恍惚间,我明白了:亲情,是你生病时的看望与呵护;是你骄傲时的鼓舞与勉;是你失态时的鼓励和鞭策!

亲情伴我成长,亲情令我感动!

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篇15:成长的足迹

全文共 836 字

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不知不觉六年的小学生涯就已经结束了,现在的我已经和班集体融为了一体,但是,一路走来的脚印却深深的印在了我的心底,让我迟迟不能忘怀。

记得那时候,我还是班级里的一位平凡的同学,并且成绩也并不是很好,而且做作业速度慢,也总是丢三落四的,经常被老师批评。但是为此我也下了不少功夫,我会比别人都花一倍的功夫去努力。看书,做试卷,都是我的行动之一,而且我还学会了合理安排时间。所以,只要每次经过我的努力,我的考试都会出现我意想不到的好成绩。

在小学的日子里,最令我忘怀的当然就是航模了。我的航模技术可是深得老师的重视,但是,我却也是一个容易骄傲的女孩,所以老师对于这点总是对我不满意,常常告诫我说,不能骄傲,骄傲会使人退步,但是,我却认为我并没有骄傲,总是反驳他。而且,有时因为我的懒惰,我也不会想着要在大白天6.7点钟去学校训练一个上午,而是在家里好好的睡一个觉。但是现在看起来,似乎老师说的话和他的行动有点道理,因为早起有利于健康,而且在太阳底下开航模,不仅对健康有所帮助,还可以让视力有所提高。于是,在老师培育下,我渐渐改掉了骄傲的坏毛病,并且偷懒的次数也少了不少,所以代表学校参加比赛的我是屡次为学校,为老师,为自己添了光彩。现在回忆起来,我真是替以前的我感到高兴!

在体育方面,我的分量也不轻,我接连被推荐选入两个体育社团,接受了老师的训练,那个叫累呀,真的比魔鬼训练还要恐怖,特别是前几天,让我试吃尽了苦头,每天都是汗流浃背的,所以不得不每天洗澡,睡觉时我是一躺下就睡,而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有难度的事情。可是,功夫不负有心人,终于,我的付出有了回报,我获得了很多奖状,也因此打开了眼界,对体育有了更多的兴趣。

我的小学生活是多么的多姿多彩!是那么的令人怀恋!是那么的让人引以为豪!但是,这毕竟已经是过去的事了,现在的我因为学习紧张而不得不放弃一些时间,去学习,去努力,去加把劲,而那过去了的,我只能把它用藏心底,让它成为我一生中最美的最独一无二的,最让人骄傲的怀恋。

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篇16:成长的蜕变——回首成长之路作文1000字

全文共 1121 字

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蝴蝶是美丽的,它们阳光下的一对五彩斑斓的翅膀总好似磁铁一样吸引着我们的目光。然而蝴蝶难道是一直这么为人称赞吗?不!它们也有过被人不屑一顾甚至十分严恶的时刻,它们之所以会获得那张扬的美丽,是因为它经历了那残酷的蜕变,而我们在成长的道路上,也就好似蝴蝶一样的存在。

在这漆黑的路上,我停下脚步,回首重温一遍属于我的成长之路。

当我们刚诞生于这个世界上的时候,对一切充满了未知和好奇。儿时我们生活得无忧无虑,每天什么也不需多想,就只要睁大眼睛,看着父母亲人和其它大人们为自己而忙碌,而奔波,仿佛自己就是太阳一般,心安理得地享受着这一切的一切。

我牵着妈妈的手,羞涩而又迫不及待地背起书包,走向学堂的时候,当初那个小毛孩已经长高了,也开始走上了她的成长之路,我第一次惊奇地发现了在这里,有好多好多比自己更为闪耀的行星闪烁着属于自己的光芒,我发现了老师是一个奇怪的生物,他们不会像爸爸妈妈一样对自己疼爱,我第一次认识到自己并不是世界的主宰者。她学会了努力,学会了暗暗地跟别人较劲,每次取得了好成绩就马不停蹄地跑回家看母亲对自己笑,当然,也学会了感恩。

时光的车轮不停地在转动,那个一直都很快乐很幸运的小女孩就这么顺顺利利地进入了青涩的初中时代。这里的同学都是各个学校的佼佼者,身上都有着自信的光芒,十分耀眼。而我呢?经过几次不尽人意的考试后,她的光芒开始消散。那个渐渐失去信心的人就是我,我明白,在这个精英集合的班级里我自然显得十分不扎眼,或者,还要更糟。我开始学会了逃避,我害怕与同学们对视,因为在我看来,他们的眼中或多或少带着轻蔑的神色,而这些东西之于我,是一种莫大的伤害。而之后他们口中的不经意的嘲讽更是将我彻彻底底地击碎,我就仿佛坠入了无尽了黑暗中,没有人能够听见我那小小的却又持续不断的呼喊,仿佛被大网一层一层地包裹,不能动弹。这时,我开始回首来时的路,我发现自己与童真已然渐行渐远。可有人曾经说过“没有人能永远单纯,可那颗纯洁的初心永远不会变。”我仍然坚持,努力地弥补自己的不足,纵使结果可能不会发生改变,我仍然想尝试一番。果然功夫不负有心人。我的成绩有了显著的进步,在这途中我遇到了知心朋友,拥有属于自己的第一个青涩的小秘密,现在的这一切都美好得不可思议!现在的我奔跑在这成长的路上,享受着这憨畅的快感,仿佛伸出了翅膀,飞向远方的天空。

成长是一件美丽的事情,却也是一个痛苦不堪的过程,它将我们弄得遍体鳞伤,体无完肤,可如果不经过这漫长且煎熬的黑暗,没有过痛苦到绝望的过程,又怎么会有破茧成蝶的一天?到这个时候你将会感谢那些曾经经历过的伤痛,是它们教会我们成长,是它们造就了此刻阳光下灿烂的我们!

少年,你是否看见那阳光下你正在闪烁着耀眼的五彩光芒!

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篇17:梦的力量,成长的足迹

全文共 417 字

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从远古时代,中国人民就有自己的梦想。“嫦娥奔月”蕴含着人们的飞天梦;孙悟空的“大闹天宫”代表着人们的自由梦;“牛郎织女”代表着人们的团圆梦。他们为了实现自己的梦想不断的探索·实践·坚持不懈的追求,并拥有自己的智慧与努力实现自己的梦想。

十八大中习爷爷提出了我们的中国梦,实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,从古到今人们都拥有自己的梦想,而我也有自己的梦想——成为一名独一无二的美食家。

古人曰:“民以食为天”。可见,食物对人们来说是非常重要的。想要成为一名真正的美食家绝非轻而易举之事,你必须拥有敏锐的嗅觉和味觉,精通多国语言的交际能力。显而易见,这几种能力我现在还不具备,但我会去学习,去思考,去追寻,坚持不懈的为自己的梦想去奋斗。”不积跬步五一到千里,不积小河无以成大海。”只有日积月累,不懈努力,次能取得成功。

有梦想就有希望,有梦就有力量;有梦就努力的方向。它不仅给我力量,更让我成长。让我们带着自己的梦想向成功之路进发吧!

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篇18:成长的足迹高二作文

全文共 393 字

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童年

童年

园子里,我总会在那儿播撒我的欢笑,不必说光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说蝉在树叶里长鸣。光是泥墙根一带,就有无限趣味。外婆慈祥的微笑,充斥了我的童年

少年

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”忆起毕业时合唱的这首歌,心中怎能不泛起点点酸涩。六年的同窗好友分别之时,可能唯有那一声珍重,才能道出不舍;夕阳是我们在这纯真的年龄段最好的.见证。泪水打湿了衣裳,但我们却任由它们四处流溢,一股酸涩,怎能将当时的心情概括,一滴泪水,怎能将不舍之情表达!

青少年

作业,成堆的作业。

书山中,我独自一人坐在中间,出神地望着窗外一只自由飞翔的小鸟,心中的渴望再也按耐不住,我将那一座座书山推倒,而我坐在一片狼藉中,孤零零地坐着。

渴望自由,渴望去自由地飞翔,去见识那辽阔的天地。

一股酸涩又绵延开来。

似水流年,从指缝间悄悄溜走,抓不住。只能去聆听它的流逝。

在时光的沙漏流逝的同时,我也在成长

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篇19:七年级成长的足迹作文

全文共 1266 字

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儿时住楼房,最爱站在窗前“看风景”。可是因为人小,每次都只能搬张凳子爬上去看。每次爬凳子就想,长大了多好啊,不用搬凳子就能看见外面。

时至今日,这个愿望早已不足以为人道,看到的什么“风景”已依稀记不清,但我永远也忘不了当初那一颠一颠乐此不疲地去搬凳子,永远也忘不了脚跳上凳子时的开心和激动。

往往是这样,经过比结果给人留下的印象更深刻。电视剧《天下财富》中一个年轻人闯荡了十几年一无所成,但凭着一句“重在过程”,他一次又一次鼓起勇气去追求财富。他的行为着实让我感动。

是啊,经历过,追求过,便是幸福,便是人生的财富。

每个人都在追求着属于自己的财富,但不是每个人都能正确地理解财富,都能成功。时值新旧世纪之交,金钱在人们心目中的地位已不是那么绝对了。据一项在澳大利亚的调查显示,人们心目中的财富排名依次是健康、高等教育、家庭、金钱。可见,位于中心地位的是“人”,注重是人去创造财富、追求财富。如果说最终的成功是诱人的,那么创造、追求的过程则是弥足宝贵的财富。无论结果如何,追求本身就是一种幸福;无论追求是如何艰辛甚至痛苦,它仍将成为一生中最宝贵的财富。如果你正遭受苦难,那么就请你感谢命运的赏赐,因为它将练就你永不倒下的身躯和意志。不要以为成功遥不可及,始终保持着积极追求的状态,你就永远与成功同行。

如果说成功、发财这些是可以拿来自我炫耀的,那么奋斗、追求的经历作为一种财富则不仅仅属于个人,同时也是对社会发展的一种推动,对社会进步的一种奉献。无论是名人不是普通个人的奋斗实践,都会或多或少、直接间接地对社会历史产生一定的作用。同时,任何一个社会的存在和发展,都是个人与集体努力的结果。人与社会就是这样一个辩证统一的关系。人,作为社会的人,就必须要有奉献精神。这种奉献精神,也就体现在不断追求奋斗的过程中。

奉献不仅是一种美德,不是一种品质,一种境界。“长江计划”中有多少热血青年放弃国外的百万收入回国来当一个“十万元特聘教授”,为的就是回报。科学没有国界,但科学家有自己的国籍。为自己的国家服务,才能使他们真正抬起头来,全身心地投入。这就是他们最大的财富,也是一个国家最大的财富。

华人巨富李嘉诚不断投巨资于公益事业,他变为为社会、为人民服务才是他的财产应有的、也是最好的归宿;投资奇才、个人资产名列世界前茅的巴菲特对子女们说:“想过超级富翁的生活?别指望你老爸!”他建立了巴菲特基金会,还动员朋友们把财产回赠社会。我们应该为这样一群走在世界前列的社会精英感到骄傲,他们追求的不是金钱,而是能为社会尽一份力。他们的言行预示着21世纪的财富观、价值观将是全新的,更高级的。

其实何止他们,人世间这样的故事简直太多了。小男孩亮亮突遭车祸身亡后仅3小时,其父母就做出了捐献器官的决定。眼角膜被取下,两位失明患者重见光明,从此世界上又多了两个健全的生命。这是一个多么高尚的家庭啊!他们把奉献的涵义阐释得如此直接、透彻、感人肺腑。

谁能说这不是人间最宝贵的财富?

问世间财富为何物,从来就没有过定论。或许财富本身是什么并不重要,重要的追求的过程和无私的奉献。

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篇20:我们成长的足迹

全文共 711 字

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我悄悄的来到记忆深处,这里隐藏着一串大小各异的脚印,轻轻的拂去上面的尘土,呵!展现在我面前的是一个个五彩斑斓的梦,惊喜、兴奋,这原来就是我成长足迹

仍记得第一次走进校园,因为好奇新鲜事物,而忘记了上课;仍记得自己第一次成为升旗手,当鲜艳的五星红旗飘扬在蓝天之下时,激动、兴奋、自豪,顿时拥满了我的心房;仍记得第一次走出家乡,去探索未知的世界;仍记得……

有太多的记忆,也有太多的第一次,于是我渐渐明白了---每一个新的体验都是在成长,每一次新的跨越都是一次生命的升华。日复一日,年复一年,花谢了可以再开,叶子落了可以再长,它们沉睡在秋日凄凉的夕阳下,苏醒在春天燕子喃喃的话语中。原来,成长不需要任何理由。

记得2007年的秋天,我失去了我最最敬爱的老姥姥,看着她僵硬的躺在床上,一动不动,看着屋里屋外泪眼朦胧的大人,我顿时感觉到了死亡的可怕,我竟然没想到死神就潜伏在我身边,我也更没想到它会吞噬了我的亲人……唉,这个可怕的记忆。难道每一个楚楚动人的生命经历了成长的过程后都要走上死亡的道路吗?面对着正在成长的自己,我竟有些无可奈何了,是啊,我是个不会魔法的小孩,我不会挥动手中的魔法棒让时间倒流,我也不会让自己停止成长。于是,我躲到生命道路的角落,泪流满面。

在经历了那么多的事情以后,我发现自己再也不是那个整天嘻嘻哈哈,不知天高地厚的小女孩了,我不知道自己忘记了多少人,多少事,但是,我对生活,对生命,对幸福,对快乐都有了新的理解,它们全都来自于我对成长的探索,这种探索对于别人,也许没有什么特别的意义,但对于我自己却是一种新的体验。

有一天,你会发现,一个背着行囊的女孩站在人生的道路上,身后,是潜藏着梦与希望的成长的足迹。

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