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一个乐于助人的人作文初中作文汇总20篇

助人为乐就是中华民族的传统美德之一。下面就是小编整理的助人为乐的作文小学,欢迎来参考!

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乐于助人的我作文200字

全文共 331 字

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我是一个乐于助人的人,我有着乌黑光亮的头发,两个水汪汪的眼睛,一个小小的鼻子和一个大大的嘴巴。

有一次在上补习班的时候有一位同学,他在自己的位置上叽叽咕咕的,好象在唠叨什么,我亲切的问:“你怎么啦!是不是生病了?”他说:“我没有病,只是望带笔了。”我大声的说:“哦!原来是这点小事呀,不怕,我借给你,但是下课你要还给我呀。”他高兴的说:“可以。”

下课了,他连忙跑道我的前面那着笔对我说:“谢谢你。”我说:“不用谢。”

还有一次,我去玩的时候,看见一位拿着拐杖的老爷爷正想过马路,我连忙迎了上去对老爷说:“老爷爷我扶您过马路。”老爷爷对我笑了笑,我顿时感到了老爷爷对我的赞许。过了马路老爷爷说:“谢谢你小朋友。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”

这就是我乐于助人的我。

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篇1:我乐于助人的同学作文800字

全文共 958 字

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我有一个爱玩、爱笑、爱学习、爱助人同学,他和我年纪相仿,但个头比我矮一点儿,总是显得那么精神。一双有神的眼睛嵌在那张笑脸上,给人一种天真活泼的感觉。戴着一副圆框眼镜,既像一个哈利波特,又像一本百科全书。他学习很好,是我们班上的尖子生。他是中队长,经常帮助我们班上的后进生。他的名字就是徐铎。

有一次,我们考完了一张数学卷子,徐铎得了很高的分数。他改完错题后,数学老师叫他帮助另一个考了五十来分的同学。徐铎非常耐心,将解题思路讲解给那位同学听。由于那位同学基础太差,怎么也听不懂,徐铎只好把前面的知识又帮助他重温了一遍,然后再接触这些题。到了中午休息时间,简单吃饭后,徐铎仍不知疲倦地为那位同学讲题,反复分析了好几遍,直到那位同学明白为止。在徐铎的耐心解说下,那个同学很快就改完了卷子,对着徐铎连声说谢谢。

徐铎不但帮助同学学习,他还很会照顾同学呢!我们班的同学徐笑琳因为小时候得了重病,不能照顾自己。一年级时由他妈妈陪着上学,到四年级了改为由班干部轮流照顾并负责下午送徐晓琳到学校门口,然后交给家人。这周轮到徐铎照顾笑琳了,只见一下课,徐铎赶忙走到笑琳的身边,关切地问他是否要喝水和上厕所,笑琳说喝水,他就帮忙把水杯从书包拿出来,递给笑琳,等喝完后,再拿起水杯飞快地跑到饮水机前,弯下腰接满水,转身跑回教室,把水杯装到书包的侧兜。下午第二节课下课后,徐铎先帮笑琳把语文、数学和英语这类书放到书包里边,接着把作业记录本、横格算术本等本子放到书包里面,再帮笑琳拉上了书包拉链,然后给笑琳装好了水杯和水彩笔,最后帮徐笑琳整理好了衣服,戴好了红领巾。这一切都做的那么自然和有条不紊,我们班的同学都对徐铎佩服得不得了,都夸他乐于助人、助人为乐。

徐铎除了帮助同学,有一次还帮助过我呢?事情是这样的:一天,我没带钢笔,那天正好考试,我着急得像热锅上的蚂蚁,赶忙向同位求助,可同位没有第二支钢笔,我只好向坐在前面的徐铎请求帮助,没想到徐铎不但借给我了,还笑嘻嘻地对我说:“哈哈,我果然猜对了。我告诉你吧,我昨天晚上做梦梦见你向我借钢笔了,没想到今天你真没带钢笔,哈哈哈……。”我猜想他现在心里边肯定很得意,但我心里却感到很庆幸,因为起码有钢笔用了嘛!

徐铎就是这样一个乐于助人的同学,每年期末,徐铎都被评为“三好学生”,我们都很佩服他。

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篇2:小学生叙事作文:乐于助人的妈妈

全文共 350 字

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我的妈妈是一个非常温柔的人,她留着一头乌黑光亮的头发,眼睛不大但炯炯有神,高高的个子特别漂亮,这就是我的妈妈——李兴华。

我的妈妈不仅人长得漂亮,心灵也像她人一样美。有一次,我和妈妈准备去公园玩,刚推开门就看见邻居家的一位老奶奶从快要到家门口的地方摔倒了,妈妈看见了急忙跑过去把老奶奶扶起来。当时老奶奶家只有他一个人,所以妈妈又带着老奶奶到医院去检查,医生说老奶奶的身体没什么大碍,我和妈妈把老奶奶安全的送回家,才放心的去公园玩了。

在妈妈的指导下,我也逐渐的成为了一个乐于助人的人。

我的妈妈也很孝顺,每次回姥姥家都要带我去市场买些菜回去,回到姥姥家还给姥姥做饭,并帮助姥姥把家里彻底收拾一遍。

妈妈孝敬老人,乐于助人的品质,是我学习的榜样。希望我的家庭永远幸福,永远快乐!

[小学叙事作文:乐于助人的妈妈

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篇3:乐于助人作文600字

全文共 517 字

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前几天,我、表姐和奶奶他们一起去坐公共管理汽车,一开始坐的是88路,后来又坐上612。

然而,上面有很多人,没有空间出来的位置,就在奶奶来到一个年轻的女同性恋的时候,她突然站起来,我们都以为是他下车,准备抓住位置。但她没有下车......

那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊……一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴……没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,转眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上,我一直在想那位阿姨。

在生活中,我也帮助过别人,比如,在体育活动课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室进行休息,看见一个同学的东西就是掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里同时也是我们如此,我经常帮妈妈做家务……

帮助别人后,我的心里会浮现一句话:帮助别人,快乐自己。的确,在我帮助别人之后,我的心里有一阵幸福,所以,我想,我们都应该愿意帮助别人!

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篇4:关于乐于助人的作文

全文共 799 字

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“小A,学校开展了‘雷锋精神’,老师帮你报名了!”

“啊?什么?”我在大叫,天哪,为什么要我去参加?“老师说你挺开朗的,劳动一下不是更好嘛?为人民服务啊!”顿时我感觉压力很大。

于是,就在这天,我来到了街上准备坐车去参加活动。刚上公交车,还挺空的。找个位子坐下来了,哼着歌想:今天的天气真好……

窗外,太阳公公笑呵呵的,不知不觉,已经阴了。而我也不知道接下来发生什么。

就在这个时候,我被喧哗的人声吵醒;怎么了?心里正疑问呢。原来是一位老爷爷摔了一跤,却感觉傻了样的。我第一感觉以为老年痴呆,不屑地朝座位走去,突然脑海中想起了原来看过的一篇日志,里面说中风的人和摔跤有很大的关系。又想了想,感觉老爷爷很符合样的。怎么办啊?不会是中风了吧我心头一紧,手不自觉地抓紧了衣角,仔细回忆起辨别中风的方法。旁边的人见我这样,都躲得远远地,生怕我也有病。

不知不觉中,大脑在高度旋转:辨别中风的人,可以要求他做的三个动作。一让他从一数到三;二让他微笑并说出一句完整的话;三让他把手抬到头顶上。三样都做不到即为中风者。

有了,我暗自惊喜,便上前扶老人,呵,自从我发生多起“扶人反被诬”案件,真的是没有人敢扶老人了。我毅然上前,要求老爷爷做那三个动作,老爷爷却吃力地摇头说“…不…不…。”天哪,真的是中风。我赶紧叫公交车司机开到医院,扶着老爷爷;内心充满恐惧;只有我一个人敢扶,万一出事自己承担。吗马上到了医院,医生检查了一下,对赶过来的老爷爷的儿女说:“嗯,是中风。幸亏发现的早,否则超过半小时就不行了。”又对我说:“小姑娘,你怎么做到的方法?”我和他一五一十全都说出来了,他摸着我的后脑勺说:“这孩子,知识面真广。”看见老人平安,我悄悄地溜了出来。顿时,感觉阳光真耀眼,真舒服。

虽然因为没参加活动被骂了,但是校长知道这件事后,还为我颁发了奖状。我的心里暖暖的,就像一束阳光投射到心房。

帮助他人真高兴,那天,我对自己最满意。

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篇5:关于乐于助人800字作文

全文共 834 字

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大家都知道乐于助人是一种美德,对吧?在奇怪国里有个地方。叫做乐于助人省。

在乐于助人省,你的生活简直一团糟!

早上,你一起床,就会冒出很多人来帮你做饭,刷牙,洗脸。这些人大概会飞檐走壁吧?No,这是因为这些人都是小偷!如果他们要想偷你的东西,那你就必死无疑了:会立马冲出一伙乐于助人省的市民来帮助小偷偷你的东西,如果你养了狗,这狗也马上会变脸。

中午,大部分人家都是空空荡荡的——市民一个一个地帮助别人偷东西,夸张一点的甚至帮助别人偷自己家里的东西!中午这段时间,应该是破案的时间,乐于助人的警察就算是上刀山,下火海也要找到。不过,警察刚发完这个誓,他骑上车子冲了出去,这车子也助人为乐,不消耗汽油,而且跑得飞快。可是,你一定会问:“所有的物品都帮助警察,这样扔出去一根绳子不就行了嘛!”是的,因此山也帮助小偷。这样一来二去,你所有财产都回来了。这一天,你只吃了早饭,一定很饿了吧?这一切都不需要你动手,只要说:“Help me!”立刻就会冲过来一只猪,点上火跳进油锅里去,在锅里为自己添加胡椒粉、糖。然后盘子会帮助你。

奇怪国的其它市民呢?不用担心他们,他们的身体助人为乐,不想因为自己的生命延续而杀猪宰羊,因此,他们很坚强地生活着。空气呢,也不例外,它努力把自己净化,加入了:消毒气体、食用气体、快速繁殖气体。所以,这里的人们不但不用吃饭,还可以长生不老呢!

如果在助人为乐省里,晚餐、早餐你一定要吃完,否则,会进来一大伙人帮你吃!而且,你还不要出去散步,因为外面有很多小学生拿着自己做完的作业区同学家让同学抄呢!这个时候,就会来一大群鸟,这一下子可就麻烦了,这些鸟如果你不上去,他们就会在这里等到变成死鸟才罢休。不对,他们因为这儿的空气,不会死,不过,每天晚上你睡觉的时候,叽叽喳喳的声音就会传来。你坐上去之后,会发现有很多倒霉的人不得已坐上来了,因为人太多了,鸟儿们互相谦让,结果,没有一支队伍先走,那么鸟儿们就只好在这儿等待先走的那一些鸟了。

[关于乐于助人800字作文

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篇6:乐于助人的秦画家作文

全文共 772 字

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每一次看着那张小提琴写生图,心中便涌现出一个身影那就是我们班的天才画家之一————秦安琪。

安琪有一张圆圆的胖胖的小脸,一双大眼睛一眨一眨的,像芭比娃娃一样,大巧可爱的眼睛上挂着一幅黑框眼镜,总而言之她很fat。

虽说她很胖,但她也有乐于助人的一面,有一次在上水粉课时,我们是写生课,这可是我的强项呀。这时教室里传来一阵叹息,我本以为只有我不会发出这种声音。但我一眼看去还有安琪若无其事的坐在那。

老师讲了要点后我变开始画画了,过了好一会,只见安琪轻轻的走过来,左手摸着下巴,眼睛很专注的注视着我的画,她嘴角微微一翘很认真的用右手指着我的画板,边比划,边说:“这画画得太大了,使画面不协调,不好看。”“改一下吧”她微笑着走开了。我按安琪的指点改了改,果真好看多了,画面也协调了。我又开始埋头作画,好景不长,给画上颜色时又来了我最苦恼的时候。正当我喜笑颜开的时候,我又想像以前一样乱涂一通。可我又却下不了手,觉得很可惜了我的画。“石雨欣呀!石雨欣呀!你真舍得把你到现在画得最好的画涂掉吗?”我心中自身埋怨道正当我手足无措时,安琪看出了我的心思。救星般的安琪走过来了,她拍了拍我的肩膀说:“我来帮你吧!”她坐在我的凳子上,右手把画板举起,左手撑着脸,表情很繁重的望着那幅画。我想:她还挺认真的嘛,怕给我改得不好看。她在那细细的观察了一番。“砰!”一下放下画板,用右手打了一个响指,激动得边招手边说:“过来,快点,我给你画几笔。我走过去,她左手调色板,右手拿笔。在调色盒里选好了几种颜料,边在纸上画边对我说:“这种颜料涂在这那种在那......”说完她放下画笔,回到自身座位画她自身的画去了。一会安琪那传来了一阵赞叹声。我放笔跑过去看究竟,原来安琪的画画的很好,得到了同学和老师的认可。

通过安琪乐于助人的一面,更让我佩服“秦画家”了!

[乐于助人的秦画家作文

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篇7:乐于助人的同学作文篇

全文共 649 字

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我们班有一个学习不是很好、很调皮的同学,他就是王胤臻。

而他真的是很调皮吗?事实的确如此。但是我发现他身上有一个优点——乐于助人

一次上数学课时,我的作业本破了,而我又没有带剪刀和胶棒。于是,我胆怯地转过身说:“王胤臻,我没有带剪刀和胶棒,你可不可以借我一下?”我焦急地问道。他看了看我,又用眼睛瞄了一下老师,对我微微一笑,点了点头。之后,便毫不犹豫地转过身,偷偷摸摸地将书包拉链拉开,手慢慢地伸进去,东翻西找,将整个书包翻了个底朝天也没有找到。那时正是冬天,我看见王胤臻的手被冻得红通通的,可是他还是不顾被书本刺到的疼痛,坚持帮我找工具。而在这时,老师正好看见了正在东张西望的他,很奇怪,于是一声令下让他回答问题。

而他呢?却什么也不知道,用不解而又无知的眼神望着老师:“站着!”老师一声吼,我看见他的身体微微抖动了一下。老师继续讲起课,但王胤臻并没有忘记要借我东西。只见他动作敏捷地在地上找,抽屉里找,都没有找到。但是,他是一个非常守信用的人,答应别人的事情就一定要做到。我想说“算了吧,下课我问别的人借吧!”可是,当我看到她那坚定的眼神,就没有说出口。他深深地吸了一口气,在如此“危险”的情况下帮我找东西,经过他的不懈努力,终于在它的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我,我轻轻地接过他借我的东西,用敬佩的眼神望着他,心里充满了感激。而他呢?是因为我的原因,被罚站了一节课,我心里十分过意不去。我心想:他在老师和同学的眼里有很多缺点,但也不能够忽视他的优点啊!每一个人都是有优点的!

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篇8:乐于助人的我学生

全文共 550 字

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我叫张书其,今年九岁了,我长着一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁上架着副小眼镜。我是一个既乐于助人,又爱读书的女孩。下面我就给大家介绍一下我自己。

有一次,小白有一道题不会做,我看见了,便走过去问“这道题你不会做吗?”小白说:“是呀,这道题我怎么也搞不明白”,我说:“让我来帮帮你吧。”我仔细地看了看这道题,从演算纸上算 了一遍,又检查了一遍,然后指着演算纸上的题,先把这道题的题意给小白讲了一遍,又把这道题的计算步骤详细讲了讲,最后把这道题的答案告诉了小白,小白又自己做了一遍,果然做对了,小白高 兴的说:“谢谢你张书其。”我说:“不客气,同学之间互帮互助是应该的。”可是我心里却感到甜滋滋的。

我除了乐于助人,还非常喜欢读书,有一次放学回家后,我把作业及自己该干的事情做完后,发现时间还早,我就决定看会书。于是我走到书架前,选了一本杨红樱写的《非常女生》看了起来,越 看越喜欢,看着看着就忘记了时间,妈妈喊我好几次我才听见,我一看表,都夜里十一点了,已经过了睡觉时间了,才恋恋不舍的去睡觉了,可是我心里想以后我要少贪玩,多读书,合理安排时间,要 不然就会耽误明天的功课了。

这就是我—张书其,一个既乐于助人又爱读书的女孩,以后我会继续努力,把我的优点继续发扬,争取做大家学习的榜样,为我加油吧!

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篇9:乐于助人的邓小平

全文共 1291 字

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邓小平的父亲邓文明是个精力充沛、乐观向上,喜欢社交的人。邓文明乐于同人交往,在调解地方争端时处事公道。在家里,他严格而又谦和。他对孩子们的训诫是严厉的,但当孩子们犯错误时,他仍愿意倾听他们的陈述。邓小平似乎继承了他父亲的性格--自信、有抱负、处事果断。

在邓小平还年幼的时候,父亲就把他送到一个老式私塾接受教育。两年以后,邓小平七岁时,转到一所新式小学就读。他从早期起就学习了现代科学--数学、自然科学和地理,并且学的是白话文,而不是过去一直使用的文言文。邓小平儿时是个活泼、聪明的孩子,喜欢和同学们玩游戏,而且学东西非常快。他读书只朗读三遍便能够记住并背诵出来。他也是个有主见的孩子,即使有些事情是违反传统道德的,做了会受到惩罚,他还是无所畏惧,照样去做。

邓小平8岁时,一天,在放学回家的路上,一个和他很要好的同学因为妹妹生病又无钱看医生而急得哭了起来。第二天一早,邓小平一走进教室,就立刻跑到那位同学身边,悄悄塞给他5块银元。这5块银元是邓小平从父亲的钱箱里偷偷拿出来的,在当时这笔钱可以买到500斤谷子,也算是一笔巨款了。

过了好几天,邓文明发现钱箱里莫名奇妙地少了5块银元,非常生气。他把全家人包括佣人都叫来打算彻查此事。父亲还没开口,邓小平很自觉地站了出来,并主动地把一根棍子递给父亲。邓文明以为儿子拿钱去乱花掉了,一生气顺手接过棍子就把邓小平打了一顿。邓小平一声没吭地挨完了打,父亲见状,也渐渐消了气,并觉得事情很蹊跷。他把邓小平找来,想把事情弄个水落石出。邓小平这才把事情原委详细地告诉父亲,他说:同学的妹妹生了很严重的病,他家很穷,没钱看大夫……还没等小平把话说完,父亲就把他拥在怀中,高兴地说:儿子,你做得对,父亲错怪你了。我不应该不分青红皂白地就打你一顿。但是为什么我惩罚你的时候,你不把事情的原委早点告诉我呢?小平说:我的行为还是属于偷窃,您告诉过我,小偷是应当受到惩罚的,所以我应该挨打。父亲摇摇头说:儿子,你能主动帮助别人,而且很诚实,这是对的。但是,遇到了急难的事情而不信任自己的父亲,那就不对。你要拿钱帮助同学,应该先跟父亲说。小平点点头。父子俩相视而笑。

不久,邓文明为了让儿子接受最好的教育,把他送进广安城新成立的中学。几年后,这个有远大抱负和爱国心的父亲把儿子送去法国勤工俭学,从此,邓小平踏上了革命的道路。

当你发现孩子犯了错误时,你会怎么做呢?你会关心他为什么犯错吗?你会追究原因吗?当你发现错怪了孩子时,你会向他道歉吗?一些家长可能会担心,给孩子道歉那不是会让自己威信扫地吗?以后还怎么教育孩子呢?实际上,向孩子道歉是在向孩子表明,你尊重他(她)的情感,还可以让孩子认识到,每个人都可能会犯错误,重要的是应当勇于承认错误,知错就改。一举多得,何乐而不为呢?邓父的成功之处就在于既表扬了儿子,也指出了儿子的不足之处,同时还作了自我检讨,给儿子作出了一个表率。殊不知,孩子是父母的影子。父母的榜样力量是异常巨大的。

当然,父母弥补自己过失的方式有很多种。比如拥抱一下孩子,或者与孩子推心置腹地谈一谈等等。这时我们会发现,其实我们的孩子是很优秀,很可爱的。

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篇10:有关乐于助人的英文作文

全文共 652 字

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As the saying goes, roses given, fragrance in hand. In our daily life, we will meet with a lot of trouble.

(参考答案) One possible version

So it is necessary for us to help those who are in trouble. I still remember I helped one of my classmates with his English when we were in the first term of Junior Eight. Li Hua, one of my classmates, was not good at English while I did well. One day, he asked me to help him. So from then on, whenever he had problems, he would ask me, and I was patient to explain them to him. Slowly, his English improved with my help. At the same time, I found my English improved too.

Actually, helping others is helping ourselves.

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篇11:乐于助人

全文共 322 字

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星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。

这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。

老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。

就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。

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篇12:乐于助人的小学作文

全文共 523 字

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我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

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篇13:乐于助人

全文共 387 字

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法国作家拉布吕耶尔说过最好的满足就是给别人以满足。的确,只有帮助别人才能使自己身心愉快。一天,我和爸爸妈妈一起去超市买东西,超市里人很多,看见一个小女孩在大声地哭喊,嘴里不停的说;“妈妈,妈妈,你在哪里?”我们一起走过去对她说;“别怕,我们带你去找妈妈。”小女孩听见了“妈妈”这个词,立即就不哭了。

我们带她去超市的广播,寻找小女孩的母亲,过了一会儿,小女孩的妈妈走进广播室里,那位母亲的头上满是汗珠,感激地说:“谢谢你们”我们连忙说:“没关系,这是我们应该做的。”小女孩的妈妈留下了手机号,说:“谢谢你们今天做的事,以后常联系,再见!”看着小妹妹蹦蹦跳跳和妈妈高兴地走了,我们一家也非常开心。其实,生活中,只要我们能向别人伸出手,帮助他人,就能得到幸福和快乐。这就让我们明白一个道理:赠人玫瑰,手留余香。让我们一起种下玫瑰,赠给他人,让自己结识更多的朋友,收获更多的微笑吧!

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篇14:乐于助人作文

全文共 426 字

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她中等个子,长着一头乌黑的披肩长发,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下面长着一张能说会道的樱桃小嘴,她就是小青,我的同桌。

我的同桌很乐于助人。有一次,我和小青一起回家,我们看见一位白发苍苍的老爷爷要过马路,刚好是绿灯。只见小青飞快地跑过去,把老爷爷慢慢地扶过去。过去了以后,老爷爷连声说:“谢谢你、谢谢你!”小青说:“不用谢,因为我是少先队员,这是我应该做的。”

记得还有一次,她在车上看见座位就坐了下来,便看见一位白发苍苍的老人,还拄着拐杖,颤颤巍巍地走上来。小青很担心他。因为如果车一抖,这位老爷爷就会倒在地上。他想起老师说过要尊老爱幼。立刻把座位让给老爷爷了。老爷爷坐下后,直感谢小青。小青却说:“尊老爱幼、助人为乐是应该的,不用这么谢我!”

还有一次,她捡到一个钱包,一直等到了晚上也没有等到失主,她就把钱包交给老师,让老师帮助查一查是谁掉的。终于有一天,老师查到了,她很高兴地说:“这件事啊,我终于可以放心了。”

这就是我的同桌,一个乐于助人的同桌。

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篇15:乐于助人的同学

全文共 304 字

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我们班的同学里有一个乐于助人的好孩子,他无论做什么事情都会考虑别人从不把自己放在前边。

有一次中午吃饭的时候,人太多,没有座位了,到了中午吃饭的时候,谁不饿呀!这时他主动把自己的位子让给了别人一直等到别人座上了位子他才座下来吃饭。还有一次中午吃饭的时候有一个同学感昌了,胃口不好,吃了后吐了起来,他主动地走了过来,拿出卫生纸帮他擦干净,又给他端来漱口水。并主动到街上给他买了两个香喷喷的面包。家长给他写了一封感谢信。也得到了老师的表扬。在学习上他也是一个好学生。哪个同学有学习困难问到了他总是耐心的讲解。有时他还主动的帮助学习稍差些的同学,让他赶上全班的步伐。他还是班上为数不多的小记者之一。这个人就是张智琦。

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篇16:乐于助人的我

全文共 302 字

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我是一个乐于助人的男生。我长得短短的头发,浓浓的眉毛下有一对水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴巴,又圆又大的脸蛋,一对弯弯的耳朵。我很喜欢帮助别人。

有一次,一位白发苍苍的老奶奶上了公共汽车,我看见没有人让给老奶奶坐,就急忙让老奶奶坐。老奶奶坐下后对我说:“孩子,谢谢你!”我连忙回答:“不用谢,这是我应该做的。”

还有一次,一位拄着拐杖的老爷爷在人行道上走。突然,这这位老爷爷摔倒了,我马上跑过去把老爷爷扶起来,并捡起他的拐杖。我关切地追问老爷爷有没有事,老爷爷说没事并夸我是一个助人为乐的好孩子。我听了,心里美滋滋的。原来,做好事受到表扬也能让人感觉像吃了蜜一样甜。

这就是我,一个懂事爱帮助人的小男生。

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篇17:乐于助人的我

全文共 351 字

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我叫廖铠岚,今年9岁,读实验小学三(5)班。我个子高高的,为什么呢?因为我不挑食。在班里我是最高的一个了,每次排队时,我都会被老师安排在最后一个位置。我还是一个乐于助人的小女孩呢!看看下面的故事,你们就知道了。

有一次,我回古井玩,坐着公交车,正好在一个站上有个老奶奶上了车,可车上的空位一个都没有,而且老奶奶拿的东西又多,过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了,连忙扶老奶奶到我的座位去,对她说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶说:“不用了,你坐吧,好孩子,谢谢了!”我连忙说:“不,还是你坐吧!给老人让座是我应该做的!”车上有许多人看到了这场景显得非常后悔。

我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字写成了个“拨”字,害得被老师骂了一顿。

我是一个乐于助人但是有点粗心的女孩,我一定会把缺点改正的。

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篇18:有关乐于助人的英文作文

全文共 453 字

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Tom is one of my classmate,he is very helpful .Most of our classmates like him very much,I like him too,because he always helps us.One day ,it rained after school.I didnt take the umbrella,I was worried about the rain and stood in the classroom sadly,most of my classmates left.Suddenly,Tom came back ,he said:"my father will come to fetch me,I wont use the umbrella,you can take it ."I was so happy to take it.You can see,Tom is a so helpful classmate.

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篇19:写一个乐于助人的人

全文共 351 字

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我的同学叫曾璟璇,她是一个乐于助人的人。她个子不高,扎着一条马尾辫,长着一张红彤彤的苹果脸和一双明亮的眼睛。曾璟璇在班上的成绩不算好,可她乐于助人的品质让我敬佩。

一次,上完体育课,有位同学肚子疼。这时,被平常仔细观察的曾璟璇发现了。她走过去问:“需要我带你去校医室吗?”可同学疼得都说不出话来了,曾璟璇发现了事情的严重性,二话不说,扶起同学就往校医室走去。在路上,她不停地安慰同学,让同学暂时忘记了疼痛。到了校医室,医生说先搽药看看情况,不然要送医院。曾璟璇听了,又连忙安慰道:“不用怕!肚子疼就要搽药!”医生给同学搽了药,过了一会儿,同学肚子不疼了,就感激地说:“谢谢你!”“不客气,同学之间就应该互相帮助!”曾璟璇说。

虽然这件事过去很久了,但这件事我已经深深地记在心中,并且在心中树立了一个好榜样。

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篇20:助人为乐的初中作文

全文共 672 字

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在我的生活中,许多事给我留下了深刻的印象,有亲身经历的,有所见所闻的……

叮铃铃,放学了,我走在回家的路上,突然,我看到一个坐在石椅上的老爷爷,这个老爷爷看起来很累,他的脚边放着一堆东西,有一把有点黄的油菜,一个已经被虫子咬过的胡萝卜……我走了过去,轻轻地和老爷爷说:“老爷爷,您这么大岁数了还出来买菜?”老爷爷说:“我也是迫不得已的啊,唉……”老爷爷深深的叹了一口气我听了,就和老爷爷说:“我来帮你拿吧,这样你就不用那么辛苦了!”老爷爷望了望我,说:“你行吗?”我说:“可以的。”说完,我把老爷爷刚买回来的菜拿了起来,还把老爷爷扶了起来。我问老爷爷:“爷爷,您家在哪儿?”老爷爷说:“我家住在七星公寓。”就这样,我拿着菜,扶着老爷爷向老爷爷的家走去。只见老爷爷一拐一拐地走着,我使尽全身力气,才扶稳了老爷爷。走着走着,东西太重了弄得我的手都麻了,我就换了一个手提,心想:那些我东西那么重,可老爷爷还是拿了一段路,真是不简单啊!过了一会儿,我问老爷爷:“您今年几岁了?”老爷爷说:“我老了,都快80岁了,手脚都变得不利索了。嗨……”老爷爷又深深地叹了一口气,我为了讨好老爷爷,让他不那么伤心。就说:“老爷爷,您说什么话呢?您怎么会是80岁呢,我看啊!就是50岁。”老爷爷听了,果然笑了起来。

说着,到老爷爷家门口了,老爷爷叫我进去坐坐,我说:“老爷爷,不用了,谢谢您。”老爷爷见我多次拒绝,就不好意思叫我了,就说:“既然你不进去坐,我就不勉强你了,你路上小心啊,有空来坐坐,再见!”我说:“再见。”

这件事虽然过去已久,但我永远也忘不了那甜甜的味道。

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