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一个乐于助人的人作文初中作文【热门20篇】

助人为乐就是中华民族的传统美德之一。下面就是小编整理的助人为乐的作文小学,欢迎来参考!

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乐于助人的他作文

全文共 440 字

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他,不胖也不瘦。满头苍苍的白发 ,那深陷在眼窝里的眼睛又大又圆,再加上 宛如黑珍珠般的眼球,这就是乐于助人的他。 他是一位木匠他做的每一件东西他都非常精美,实用。有一次,我和他一起去山下的超市里买东西。突然他看见张大妈家的桌子坏了,张大妈急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。他一看见,立即跑到张大妈家拿起桌子大声喊道:“张大姐,你家的这个桌子坏了,我帮你再做一个吧,下个星期一来取吧!”“啥?真的?那太感谢了。”张大妈就马上雷雨转晴天了。时间像飞箭转眼间一个星期就到了。张大妈来取桌子了,他满面春风的拿起自己做的桌子骄傲地说:“张大姐做的不错吧!来试试。”“是不错,来这50元钱是给你的桌子钱。”他马上就晴转阴天了板着脸不高兴的说道:“张大姐,你怎么还付钱啊?不是跟你说过吗。你要再给钱,我就不给你桌子了。”

张大妈 只好无可奈何地走了。 此时此刻我发现爱管闲事也是乐于助人啊! 他就是我的外公,一个乐于助人的人,帮助过如天上星星般的人,我一定要学习外公乐于助人的高贵品质,去奉献他人。

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篇1:乐于助人的一天

全文共 359 字

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米雪刚在西加家玩过,走在回家的路上,在过马路的时候,米雪看见一位盲人阿姨在人行道边准备过马路。 米雪知道,一位盲人过马路是很不安全的,因为盲人眼睛看不见。于是,木米雪不再想了,大胆地走到那位阿姨身旁说:“阿姨,我扶你过马路吧。”“好啊!谢谢你啦,小朋友。”阿姨感激地说。米雪用双手扶着阿姨,小心奕奕地把她从人行道扶下马路,等着绿灯的到来。过了一会,绿灯亮了,米雪又扶着阿姨一步一步地走到马路中间,看了看两旁有没有车,像害怕车不守交通规则似的,担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说:“真是一个董事的好孩子呀!” 绿灯快要灭了,米雪和阿妈已经到了马路对面,盲人阿妈笑着说:“太感谢啦,要不是你,我还不知道绿灯什么时候亮、什么时候灭呢!”“呵呵,不用谢,这是我应该做的。”米雪回答。 等盲人阿姨安全地走远了,米雪才高高兴兴地回家。

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篇2:一个乐于助人的同学

全文共 454 字

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他是一个乐于助人的好同学,带着一副黑色架框的眼镜,大大的眼睛下有一个低鼻梁,鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。他很活泼、阳光、坚持不懈,他最喜欢帮助同学了。

有一次,我被好几道数学题难住了,绞尽脑汁都想不出怎么做。这时,他过来了,他用和蔼而又亲切的声音问我:“怎么了?被什么题难住了?”我骤紧眉头说:“嗯,被好几道题难住了,一直做不出来。”他没有让我自己想,也没有直接告诉我答案。而是用手指头指着题目,教我做这道题的方法,经过一次次得教导,这道题我终于会了,他看了,说道:“太好了,你终于会了!”我低着头说道:“能不能再教我一下,我还有几道题不会做。”他不厌烦,继续教我做题,直到把我教会,我学会了,也做完了。我对他说了一声:“谢谢。”他说:“没关系,同学之间就是要互相帮助的嘛!”

说完,他又去别的同学那里,一步一步的教着其他同学,很多同学,都因为他的教导,把作业写好了,也懂了许多的知识。

他不仅乐于助人,成绩也很好,自己会的,别人不会,他总会走上前去,自愿教起同学,一直乐呵呵的。他就是我们的好班长——陈奇鹏。

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篇3:乐于助人的小学作文

全文共 630 字

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我,乐于助人

我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。

作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

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篇4:一个乐于助人的人优秀作文_公德作文500字

全文共 486 字

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她有一头乌黑的长发,看起来总是神采熠熠精神抖擞。她是个十足的“乐天派”女孩。哦忘了告诉你她是我的好朋友—张慧敏。

张慧敏品学兼优,是老师的得力助手,成绩也一直名列前茅,但是她从不骄傲,经常受到老师的表扬,因此年年的奖状。 记得那天,天公不作美,下起了倾盆大雨,地上到处都是水汪汪的,特别是回家的那条小路都是水。小路是我们的必经之路,该怎么办呢?这时候有一个人,大步跨过来,结果摔了个四脚朝天。后面的人吸取教训,提着裤子走过去,结果呢?鞋全部都湿了。正在大家焦急万分的时候,传来了一个声音:“先别过去,我来给你们搭桥。”只见张慧敏穿着一件白衬衫,一条鲜艳的红领巾显得特别耀眼。说完,便到不远的地方去搬砖头。她憋红了脸,紧紧地抱住砖头,根本不顾她那件白衬衫。砖头终于搬来了,她把砖头一块一块地摆到水坑里,砖头不够用,她马上又跑去搬。砖头又搬来了,她踩着原来摆好的砖头,又接着摆。不一会儿,一座“砖桥”就搭好了。而她的白衬衫却成了“牺牲品”到处都脏兮兮的。大家一见桥搭好了,便一拥而上,过桥回教室去了。张慧敏站在他们后面,等大家都过去了,自己才过去。

这就是品学兼优且热心肠张慧敏。

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篇5:乐于助人的事200字

全文共 329 字

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“铃铃铃”下课铃响了,我们班排好队伍从音乐教室往回走。突然,我被一个高年级的哥哥撞到。由于是课间,同学们都在追逐打闹,楼道又太窄了,毕梓祎也被我绊倒了,重重地压在了我的身上。哎呦,真疼!可我又动弹不得。

这时一双可爱的小手温柔地把我扶起来,轻轻地帮我拍掉衣服上的灰尘,说:“阳阳,你没事吧?”“没事。”我抬头一看,白皙的脸蛋映入我的眼睛,圆圆的脸上扎着一条长长的马尾辫,一对笑眯眯的眼睛里闪着温柔的光芒。原来是她——李慧歆姐姐。

李慧歆姐姐是妈妈最喜欢的学生,也是爸爸同学的女儿。经常听妈妈说她是班里的开心果。她不仅学习好,而且总能给同学们传递正能量。像这样帮助我的事情不止一次的发生在她身上。

在我的心目中,她是我的好姐姐,是我的好榜样,我也要成为像她那样的人。

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篇6:乐于助人的小学生作文

全文共 343 字

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一天.小兔在公园里面放风筝,它拿起风筝跑来跑去。突然,一阵大风把风筝吹到了大树上。小兔拼尽全力想把风筝取下来,可是树太高,怎么够都够不着。于是,它只好坐在树下大哭起来。

小兔的哭声很伤心。小猴听见了,跑过来对它说:“小兔,你怎么了?”“我的风筝被风吹到了树上。”小兔伤心地说。听完,小猴“嗖”的一声跑到树上,可是树太高,它怎么够都够不着。

于是,它便请来大象帮忙,大象的鼻子没有那么长,使尽全力吸都没有吸上来。

这时,小鹿看见大家都束手无策,它便伸长了脖子去够风筝,但还差那么一点点就要够着了。小燕子飞过来用嘴巴一咬就把风筝要下来了,它把风筝给小兔。小兔说:“谢谢你,小燕子,也谢谢大家对我的帮助。”

拿到风筝后,小兔又开始放起风筝来,不过这次,放风筝的队伍都扩大了,它们跑啊、跳啊,多开心啊!

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篇7:他真乐于助人作文550字

全文共 552 字

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她,一个普通的女孩。走到哪里,她那双大眼睛都会不停地寻找需要帮助的人。

她是我们班的“活雷锋”。上课时,同学没带笔,她借;下课时,小朋友不会系鞋带,她帮;放学后,看到老奶奶过马路,她扶……无论走到哪儿,哪里需要帮助哪里就能看见她的身影。

中午我和她走在放学的路上,天气十分热,她拿出钱,要去买雪糕。走着走着,她突然跑开了,我赶紧跟上去。“你怎么了?”一个熟悉的声音在我耳边响起,她蹲在一个小男孩的身边,小男孩坐在地上伤心的哭着:“我钱丢了,没钱坐车回不了家了。”毫无疑问“活雷锋”一定要帮忙。只见她顺势从口袋里掏出一元钱,温柔地问他:“够吗?”小男孩有点吃惊,擦了擦眼泪,抬起头来问她:“真的要给我吗?”“恩,拿着吧,别弄丢了,快回家,你妈妈会着急的。”那男孩接过钱,说了声:“谢谢。”然后朝公交车站跑去。直到那个男孩从她视线里消失,她才离开。我问她:“天气这么热,你不买雪糕却把钱给了他,你怎么想的?”她认真的对我说:“你知道吗,那个小男孩丢了钱回不了家,不就少吃了一根雪糕吗,但是我却帮助了他。”“你太乐于助人了!”我忍不住赞叹道。她说:“其实我也没干什么惊天动地的大事,但帮助人是很快乐的。”是啊,送人玫瑰,手留余香。

她,没有干什么大事,只是帮助了别人。可就在这些小事中,我看到了她那颗金子般闪光的心。

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篇8:助人为乐初中作文

全文共 827 字

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也许,你不是璀璨的星星,也不是皎洁的明月,更不是那温暖的、无私的太阳,你只是一颗小草——默默无闻,但你却很快乐,这是为什么?

那是因为生活中的你帮助了许许多多的人,你感到快乐,你的心灵上得到满足,你也许只是做了一些微不足道的事情,但对他人来说,这却是一笔巨大的精神财富,你也许会搀扶盲人过马路,也许你会帮老奶奶提东西,也许……如果你是一个乐于助人的人,我相信,每当你做完这些事,心里肯定会有一丝触动,是啊,助人为乐太重要了,能使人与人之间变得更为和谐,助人为乐,会得到他人的尊重……

我的一个朋友曾给我讲述这样的一件事:有一位盲人过马路时,她虽然拄着她的盲杖,但最终还是走到了马路中央,这时,一辆汽车来了,司机赶紧刹车,不行,这是下坡道,即使刹车,由于惯性,这样还会撞伤老太太的。于是,他扭转方向,车与树相撞了,司机的头撞在了玻璃上,一下引来了一大群围观者,许久有人才想起拔打“120”,但由于脑部失血过多,抢救无效。听完这个故事,我不知是喜是悲。我欣赏那位司机的善良,我被他这种可贵的精神所打动,他是一个英雄,他不惜牺牲自己来换取他人的生命,但我也为世人的冷漠而感到无奈。假使正开始时就有人把盲人牵到马路边,假使有人伸出援助之手,这样的悲剧就不会发生了……

助人为乐是中华民族的传统美德,但为什么越来越多的人摒弃了这种思想呢?我不明白。每年三月都有“学雷锋”活动,为的是发扬雷锋助人为乐的精神。雷锋好事做了一火车,但却从不留名,他助人的时候,脸上总会露出灿烂的微笑,让我们把他的微笑留在心中,也尝试助人的快乐吧!

石油大王一—老洛克菲勒,他晚年身体特别不好,医生要他好好休养,他就开着自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配着各种医疗设备以备他随时就医,在旅行中,他发现了一个让自己快乐的窍门,就是多帮助他人,看到他人开心的笑脸,他的心情也变好了许多,他的身体状况也好了起来。

助人为快乐之本,如果每个人都助人为乐,那么自己的人生不仅会五彩缤纷,世界也会变得更加美好。

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篇9:乐于助人好品质的作文

全文共 535 字

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“赠人玫瑰,手留余香!”我认为帮助别人是一件很容易的事情,比如:借块橡皮啦、捡一下铅笔等,心中牢记一句话:助人是快乐的,助人是善良的,只要你会帮助别人,我相信,你一定能够做一个快乐、善良的人!

那是一个难忘的早晨,妈妈带着我去培训班上课。一到教室,我立马放下书包,和伙伴们在教室里你追我赶,正当我玩的起兴时,脚步渐渐放慢了,伙伴们似乎发觉了什么,纷纷走过来问我怎么了,我没有回答,只觉得脸上一阵阵发烫。因为,今天早上每个班的班长可是要去开会的,她是我们班的班长啊,怎么能在这个时候不见了呢?正在这时,大队委员走了过来催促道:“快点去会议厅,不然你们班又要扣分了!班长也要受到处分!”我一听,吓了一大跳,所以不经过大脑思考就横冲直撞地跑出教室,快到会议厅门口了,我却有些犹豫:我可是最讨厌开会和一些公务事了,但是,为了她——我的好朋友就必须认真听讲,因为这是她最喜欢的培训班。就这样,我整整听了好几个小时,在老师讲话的过程中,我忽闪忽闪的眼睛睁得大大的,灵敏的耳朵一直听着、听着。

出来之后的我十分开心,因为我帮助了她,能让她继续在心爱的培训班里认真读书,快快乐乐就当一个好班长!

帮助别人,自己和他人都会快乐。最重要的是,我们之间的友谊又加深了好几层,一起来帮助你身边的人吧!

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篇10:乐于助人的作文

全文共 684 字

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可能许多同学会说:“帮忙别人,对于我们每个人来说,谁都能够做到。”但是你们在帮忙别人之前有没有想过,你要帮忙别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自我或其它人有害的话,那就不能叫帮忙别人了。譬如:有些同学把自我的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上是“帮忙”吗?所以,我们每个同学都就应清楚地认识到:并不是什么事都能够帮忙别人,帮忙别人也要三思而后行。

那么,怎样样才是真正的助人为乐呢?

以前有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自我的工资帮忙生活贫苦的藏族群众。所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。

雷锋叔叔经常利用各种各样的机会,帮忙有困难的战友,帮忙许多陌生的人士,个性是帮忙许多孩子和老年人,而且他每次帮忙别人都不愿意留下名字,甚至于还把自我帮忙别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。

孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人是快乐之本的道理,也就是我们同学们就应认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。

同学们,让我们一齐行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮忙别人,互相帮忙,互相爱护。相信大家都会从中体会到帮忙他人所得到快乐,体会到才什么是真正的助人为乐。

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篇11:20条关于乐于助人的名言

全文共 571 字

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1、助人为乐是一种美德。——佚名

2、病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》

3、助人为乐是共产主义世界观的体现。——佚名

4、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

5、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

6、如果一个人没有能力帮助他所爱的人,最好不要随便谈什么爱与不爱。当然,帮助不等于爱情,但爱情不能不包括帮助。———鲁迅

7、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

8、助人要从日常小事做起,不因善小而不为。——佚名

9、我是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的。——雷锋

10、现代化建设需要助人为乐的精神。——佚名

11、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

12、助人是人格升华的标志。——佚名

13、助人为快乐之本。——佚名

14、每有患急,先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

15、路见不平,拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

16、良好教养的顶点即表现在热心助人上。——佚名

17、君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》

18、好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

19、辅车相依,唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

20、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

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篇12:乐于助人的同学

全文共 309 字

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我们班有一个乐于助人的女孩,她在我们班比较高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜欢笑,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她平时喜欢梳马尾辫,爱穿粉红色的衣服。你猜猜她是谁?对了,她就是仉柯媛。

仉柯媛和我一样外向,他总是很喜欢帮助同学,同学受伤了,她会把同学送到医务室;同学有不会做的题,她会耐心地给同学讲解。

有一次,我上学忘带笔袋了,便问仉柯媛:“仉柯媛,我的笔袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把笔袋带到学校里,就把文具还给你。”她二话没说,立马就给了我一套文具。“谢谢,你真乐于助人!”我高兴地说。她答道:“不客气。”我刚一回位,二班的同学就来问她借东西,她又热情地借给了二班的同学。

仉柯媛真乐于助人呀!

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篇13:乐于助人的我作文400字

全文共 386 字

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我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。头发呢?头发是微长的。我会做可以让同学笑起来的任何表情和动作。可我知道大家喜欢我,不只是我的外表可爱,更是因为我乐于助人

在上二年级的时候,我正在和我的同班同学玩时,我的另一个同学吕泰然,急急忙忙地跑了过来说:“你……你的朋友刘天蓝摔跤了!”“她在哪儿?”我非常着急地说。“在一年级那边的一楼阅读吧那里。”话音刚落,我立马用最快的速度飞奔过去。

“没事儿吧?呀!流血了,去医务室吧。”我一边说,一边慢慢地把她扶了过去。“真糟糕,门关着。怎么金医生老是在关键的时候掉链子啊!那你先去教室休息吧。慢点,别再摔跤了。”我一边小心翼翼地扶着她,一边轻轻地说着。

过了一会儿,我又带刘天蓝去了医务室。金医生果然在医务室了。她消完毒,“叮铃铃”,上课铃就响了。我们又回到了教室。

这天,我虽然没有怎么玩儿,但帮助了我最好的朋友,我依旧是非常快乐的。

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篇14:姐姐乐于助人作文450字

全文共 439 字

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她有着一双大而明亮的眼睛,她那一头乌黑光泽的长头发,经常扎成一个丸子头,虽然她的身高比我高出一个头,但是她很瘦,她就是我的姐姐。我的姐姐人不仅漂亮,还很乐于助人

我就说说姐姐乐于助人的其中一件事情吧,那天天气不算很好,没有太阳,是个干燥有风的坏天气,我们两姐妹出门要坐公交车去小姨家玩,由于不是上班时间,所以公车上的人不算多,我们随便找了个座位坐下了,我们在公车上有说有笑的,小姨家是要经过十二个公车站才到的,我们坐到第五个公车站的时候,上车的人渐渐多了起来,座位也坐满了。

这时一个撑着拐杖的妇女上车了,她是个残疾人,她一上车就没看见空位,我们坐的位置离她上车的前车门有点远,我们是坐在后面的位置,前面有几个年轻人看见了却不让坐,但是姐姐看见了,就立马站起来朝她走去,对她说后面有个座位,扶你过去坐吧,她同意了,然后我也站起来让她坐到里面,她对着我们说谢谢,姐姐就一直站到小姨家,姐姐让我坐着。

我觉得姐姐真是太好了,起码能让前面的几个年轻人感到羞愧。所以我也要学习姐姐乐于助人。

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篇15:一个乐于助人的人

全文共 477 字

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在我们的班级中,有一位同学,虽然话不多,但是他十分乐意乐于助人,这一点可是全班同学都公认的。

有一次班队课,上课前徐老师让我们带一些安全标志。许多同学忘记带了,而且现在我们中午在学校吃饭,不能回家吃午饭,所以大家都只好干急着。可是,他却带了许多,于是许多同学都像蜜蜂看见花一样拥了过去,向他借安全标志。他手中的安全标志越来越少了,身边的同学都纷纷散开了。到了最后,他手中只剩下一个了,他看见我手里还是空空的,就把他那最后一个借给了我。正在这时候上课铃声响了起来,“叮叮叮!同学们上课了!玩的开心!学得认真!”

上课后,老师请没有安全标志的同学站起来,全班只有他站了起来,;“老师是他借给了”等我还没说完他就抢着说,:“老师是我忘了带。”老师狠狠的批评了他,他一生也不响。在华安全标志的时候他与我拼了一张,很不方便,我心里也很惭愧,我想惭愧的也不之我一个。

下课后,我就去问他:“你为什么不说是借给了同学,而且又要为什么把最后一张借给我?”“我们是好朋友,是好朋友就要互相帮助。再说了我还可以回家在画呀!”我被他说得话感动了,说:“你真是一个乐于助人的学生呀!”

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篇16:乐于助人的同学作文400字精选

全文共 515 字

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王世哲尽管他成绩不怎么好,但他很乐于助人

清晨,我还不断地吃力扫着地,看我扫过的地面,既不干净又慢,我都快不行了。而树叶也不时的往下掉,一丁点不理会我的心情。就在这时候,王世哲抱着个大扫把跟我的小扫把比差远了!他一步步朝我的卫生区走来,喊着说要帮忙,并把他的大扫把和我的小扫把换一下用。我呦不过他这好心,只好让他帮忙扫几下。他这一帮忙,我真是感激不尽。他很有规律的扫地,而且连一点小纸屑也不放过。他用我小扫把扫过的地,又干净又快还很猛,比我用它大扫把扫过的地面干净很多。我不住的说谢谢,王世哲会心笑了笑,说:“没关系,咱们是朋友。”尽管他了累得满头豆大的汗珠,他还是认真、一丝不苟的帮我扫地,并不断告诉我哪里骚的不干净要多扫····一眨眼,扫的干净了,就差掏树坑了。我想问他几个扫地秘诀,但他刚才扫的时候已经让我明白是什么了。在他们正在掏时,王世哲跟我说话,他跟我谈一谈三国。他真让我大吃一惊!他对三国的人物易如指掌,对这些三国历史人物如关羽、张飞、刘备、赵云······的各类战例,各种策略还有他们的死因都让王世哲知道了,在王世哲眼前,我几乎什么也比不过他。他让我学会了很多东西,有不少价值的东西。

我很高兴这个清晨,他帮助了我。

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篇17:乐于助人的伍小粤作文

全文共 760 字

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我的同学伍月粤,个子高高的,脸蛋圆圆的,一双眼睛圆溜溜的,两个酒窝甜甜的,笑起来特别可爱。虽然她平时话语不多,低调内敛,但乐于助人的精神让我佩服不已。

有一次,作为科代的我准备收数学作业。那天的作业真不少,有《口算》、1号本、《冲刺》和《达标卷》。我大声地跟同学们说:“收数学作业了!”同学们一窝蜂簇拥而上,胡乱地将作业堆在我的桌上。不一会儿,数学作业本叠得像小山一样高。我好不容易才把本子全部摞整齐,准备拿到3楼叫给老师。这时,我发现作业本沉甸甸的,像一堆石头,瘦小的我完全搬不动。周围的同学却对此视若无睹,只留我一人坐在座位上呆呆地看着这堆大石,不知如何是好。

忽然,伍月粤不知从哪里冒了出来,轻声细语地问我:“蔡,要不要我帮你拿一些呢?”她的脸上挂着甜甜的笑容,暖人肺腑。“太好了!你真是我的救星!”我连声回答。只见她一下子从我手中拿过一半以上的作业本,眨了眨调皮的眼睛,爽快地说:“我力气大能多拿一点,咱们走!”我们捧着作业本小心翼翼地朝3楼走去。一路上,沉重的作业本让我们不得不走走停停。前面的月粤还时不时回头看看我,关心地问道:“拿得动吧?在坚持一下就到了。”这充满关怀的话语好像化作一股暖流涌进我心里。走着走着,大滴大滴的汗水从月粤脸上流下来,背也湿透了,但她没有叫苦叫累,只是用手擦擦额头上的汗,径直向前走去。

突然,我手中的作业本好像不听使唤,刷刷地掉在了地上,乱成一团。我顿时手忙脚乱,慌了神。伍月粤见状,非常镇静,马上放下手头的作业本,转身来帮我。她动作麻利,一边收拾一边整理。不一会儿,乱成一团的作业本经过她的“妙手”,恢复了整齐的原貌。 终于,我们把作业本从5楼搬到了3楼。伍月粤长长舒了一口气,露出了甜美的微笑。她的笑容依旧是那么美好动人。

这就是我的同学——乐于助人的伍月粤!

[乐于助人的伍小粤作文

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篇18:乐于助人的动物作文3

全文共 269 字

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大山脚下的河边住着好多小动物。小狗汪汪家离猫医生家最近,就隔着一条河。

有一天,小狗汪汪生病了。住在东边的猫医生知道后,急得直跺脚。怎么办呢?猫医生自言自语地说:“我又不会游泳。”路过这里的动物听见了这个消息后,都过来帮忙。水牛伯伯和鹅大姐说:“猫医生,别着急,我们背你过河吧!”小熊和小兔抬来一只大木桶,它们对猫医生说:“您可以坐这个木桶过河。”动物们想了好多办法。

最后,猫医生决定坐在水牛伯伯的背上过河。这样,既安全,又能快点过河。猫医生医好了小狗汪汪的病后,动物们从四面八方赶来了,在小狗汪汪家开了一个盛大的宴会。

[乐于助人的动物作文

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篇19:乐于助人的聋爷爷

全文共 644 字

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我家旁边住着一个耳朵聋了的老爷爷,他有时会带助听器,姓孙,我叫他聋爷爷或者聋子爷爷,他很热情又乐于助人

每次我遇到聋子爷爷都是他先对我打招呼,有时他会说:“HI!你好!”有时会说:“上学却啊!”

有一次,我拿着风筝到楼下去放,正好聋子爷爷也在,他一看到我马上就在大声叫道:“来放风筝啊,我教你吧?”我懒洋洋地回答道:“是的!”“放风筝好啊,作业做完了吗?”“嗯,做完了。”说完我就拿起风筝准备去放了。

我小心翼翼地放出了一点风筝线,立刻就跑了起来,可风筝却怎么也是飞不上,我试了好几次,都是这样。一旁的聋爷爷见状走过对我说:“你这样放不对,我来教你吧!”说着他就示范了姿势给我看。只见他先把线放短,用手举高风筝,跑了起来,等风筝稍高一点时,聋爷爷再慢慢地放长线,不一会,风筝就慢慢地升到了半空中。

风筝越飞越高,我手中的线越来越少,正当我得意洋洋的时候,忽然,风筝一个抖动后,直直地往下掉了下来,不一会就掉到了树枝上。“不好啦!不好啦!风筝掉下来了。”我大叫着,聋子爷爷听到后走过来说:“你怎么这么不小心啊!别急,我去拿根竹竿来。”过了一会聋子爷爷拿着竹竿出现了,只见他小心翼翼地用竹竿去捅风筝,可是风筝被树枝勾住了,要用点力才能勾下来,但是聋子爷爷怕竹竿把风筝捅破,又不敢使劲。不一会聋子爷爷就累得满头大汗,我在一旁急得跳了起来,勾啊勾,终于把风筝勾了下来。我开心地笑着对聋子爷爷说:“聋爷爷谢谢你!谢谢你!”他也开心地笑了。

聋爷爷帮助我的这件事令我感动万分,他真是一个热情又乐于助人的人啊!

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篇20:小学乐于助人的鲁佳欣作文

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她,是一个阳光 、向上,成绩非常优秀的女孩,可是她在生活中还有一个优点是——乐于助人

我和她是同学,也是好朋友。她的作文在班上是数一数二的,如果让我的作文和她比,那可简直是相差千里之外,老师说我的语言积累非常贫乏,要多看书。所以我非常羡慕她,也把它当成了一个榜样,常常打电话请教她。

我记得有一次,写一篇作文,我回到家左思右想,翻前赴后,脑袋里还是一片空白,突然我灵机一动,想起了鲁佳欣,赶紧拨通了她的电话,“喂,老鲁啊,我遇到了难题,想问一下你。”我慢慢的说。“什么事,是作文吗?”鲁佳欣说。我太高兴了连忙说“知我者,老鲁也!”“我不知道作文怎么写。”“你写什么。”我拿着笔,她说一点我记一点,10分钟 、20分钟 、30分钟,我都有些着急了,可她还说的有滋有味。经过鲁佳欣的指导,一篇生动 、具体的作文出现在我脑海里。“我太感谢你了。”“你的作业做完了吗?”“还没有”…………我听见她的声音,只觉得心里一热,一股暖流涌上心头!

她现在越来越出名,是大家学习的榜样,什么英语比赛,作文演讲都有她。可谁也不知道他还有乐于助人的一面,她就是阳光女孩------鲁佳欣

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