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团结写一篇作文(合集20篇)

团结,是一个集体必要有的,是一个集体最重要的部分。小编整理的团结写一篇作文,欢迎阅读。

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团结造句

全文共 786 字

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(1)我们应精诚团结,克服困难,共同前进。

(2)同学之间产生矛盾要及时解决,以免影响团结。

(3)全国各族人民的大团结,是我们的事业取得胜利的根本保证。

(4)同学之间闹点别扭要及时解决,免得影响团结。

(5)同学之间产生隔阂应该及时消除,以免影响团结。

(6)在一个集体中各行其是是搞不好团结的。

(7)党的民族政策促进了各民族之间的团结。

(8)同学之间要团结友爱,互相帮助。

(9)对挑拨是非、破坏团结的人,必须严肃批评。

(10)同学之间,只有互相谅解才能搞好团结。

(11)不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。

(12)要警惕极少数别有用心的人破坏安定团结。

(13)全面贯彻党的民族政策,进一步巩固民族团结。

(14)党号召我们团结起来,支援灾区人民。

(15)要严格执行党的民族政策,进一步加强各民族的大团结。

(16)各民族的亲密团结,是任何力量也无法动摇的。

(17)团结就是心往一处想,劲往一处使。

(18)艺术家们用各种语言歌唱各族人民大团结。

(19)我们要紧密团结在党中央周围。

(20)安定团结是我们目前的工作重心。

(21)我们是一个团结的整体,不允许某些害群之马在我们的整体里。

(22)今天这样安定、团结的大好形势决不容许遭到破坏。

(23)只有团结一致,发奋图强,我们才能无敌于天下。

(24)同胞兄弟是骨肉至亲,应加强团结。

(25)这场足球比赛告诉我们,不管遇到什么事情,只要团结一心,每人各使一份力,齐心协力就一定能取得成功。

(26)我们应该紧密团结,休戚与共,生死相依。

(27)他虽在草原上单独放牧,却意识到自己是处在一个团结的集体中间,从没有形单影只,孤立无援的感觉。

(28)大家团结一致,咸与维新,积极地投入到厂子的改制中来。

(29)这件事老师处理得体,既解决了同学之间的矛盾,又维护了同学之间的团结。

(30)同学之间有了矛盾要及早解决,避免发生正面冲突,影响团结。

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篇1:团结友爱的好朋友小学生作文

全文共 394 字

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一天,晴空万里,小鸭子摇摇摆摆地出来洗澡。它一不小心掉进了一个大坑里,小鸭子吓得大声呼救。小猴听见了,急忙从树上跳下来了,问小鸭子说:“小鸭子你怎么了?”小鸭子说:“我掉进猎人设计的陷阱里了!”小猴子说:“小鸭子你别着急,我会想办法的。”小猴子连忙捡了一根棍子,可是木棍太滑了,小鸭子抓不祝小鸭子又大声呼救:“救命啊!”大象听了也连忙赶了过来,它问小鸭子:“你怎么了?”小鸭子说:“我掉进大坑里了。”大象说:“你别着急,我会来救你的。”说着,它就把鼻子伸进坑里,可是大象的鼻子不够长。小鸭子又大叫:“救命!”小熊听见了也急忙赶过来问:“怎么了?”小鸭子说:“我掉进坑里了。”小熊提来一桶水,它把水倒进了坑里。最后水慢慢的升高了,小鸭子得救了。它很感谢它的伙伴们,小熊、大象和小猴子说:“这是我们应该做的。”

学了这个故事我明白了一个道理:人与人之间应该互相帮助。

[团结友爱的好朋友小学生作文

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篇2:以团结为话题作文议论文

全文共 523 字

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俗话说一根木条能折断,一捆木条折不断。告诉我们团结的道理,但在自主学习中让我们自己预习自己了解不用团结在一起。

团结是好事,单聚在一起不好的事就不算好了。比如我在电视上看到几个人在一起做坏事这就不叫团结,我们班现在就有几个团结的例子。比如;我们现在分为男女帮扶来比赛,所以上课的时候我们男生们抢着回答,一个人站起来带一个头后面就会有一群狼站起来回答问题,这就叫团结。但有时候一个人问题回答错了就会有很多人抱怨他这就不叫团结了。因为我们是一个团体,在一个团体里面我们不应该这样做会伤害她的心让他没有团体感反而感到自己是多余的,但还有一个例子,是我们六年级段去青屏山山玩时有两个人不按整体队伍走,自己乱跑这就是不团结的表现。

说完了团结再说说自立自主。这和団结的意思相反,在我们班就有一个活生生的例子,就是我们班的一个韩谊柯她上学期的步奏比我们提前许多,比如我们的小状元做到第四课她写到了第一单元检测,所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上独立自主,那可是带有水份的他自己不学习,还打扰别的同学这种人别和他成为朋友,因为他会把你拉到悬崖边上让你跳下去,马上就要上初中了六年级是一个转折点,现在不好好上,初中跟不上。

这就是团结和自主,哪个都不能少。

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篇3:没有表现出“团结”不能给“优秀”

全文共 319 字

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这是一次三年级期末考试的作文题:小蚂蚁在回家路上看到了一块面包,它会怎么办?续写一个童话故事。

大多数孩子都描写了一个千篇一律的故事:小蚂蚁找来它的同伴们一起努力,大家团结合作把面包搬回了家,一起分享。

可有一个孩子的故事却与众不同——

小蚂蚁躺在面包上吃了睡,睡了吃,特别惬意……有一天,一只小狗出现了,它一瞧见面包,就一口把它吞了下去,这不,小蚂蚁也跟着进了狗肚子。怎么办呢?聪明的小蚂蚁想出了一个办法,给狗喉咙挠痒,结果,小狗忍不住打了一个喷嚏,小蚂蚁成功逃生。

但结果却让班主任石剑萍无法接受,这篇作文只拿了一个“合格”,石老师去和整个阅卷组协商:如此创意的文章应该给“优秀”。

但阅卷组的老师们并不同意。“作文没有表现出团结的中心思想。”

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篇4:团结就是胜利作文400字

全文共 429 字

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在一个宁静的深夜里,教室里传来了阵阵吵闹声,“我才是主人的小帮手,主人没有我,写不出那么多漂亮的汉字的。”铅笔嚷嚷道。“那主人写错了字怎么办?是不是还得由我来擦呀,所以我是主人的小帮手”。橡皮吵吵道。

它们就这样你一言我一语的争论着。

白纸被它们吵醒了,橡皮连忙说:“白纸小弟,你来评评理吧。”橡皮把事情的来龙去脉告诉了白纸,白纸想了想,说:“你们来一场比赛吧,规则是:在1分钟内,谁先写出20个数字,谁就赢。”“我先来。”铅笔毛遂自荐。“好,预备,开始!”白纸说。1、2、3、4、5……9,写到9的时候,马虎的铅笔把9写成了q,写错了,怎么办?“滴答滴答”一分钟的时间转瞬即逝,铅笔没能写出20个数字。“该你了,橡皮,开始!”橡皮只会擦,不会写,这可怎么办?最终,两人都没完成比赛。

这时,白纸说:“你们团结一致试一试。”结果不到1分钟,20个数字就被写出来了。“你们看到了吗?只要团结一致,都是主人的好帮手。”铅笔和橡皮听了这句话,都为自己刚才的争吵感到脸红。

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篇5:1民族团结

全文共 588 字

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在我国辽阔富饶的土地上,生活着五十六个民族。这五十六个民族就像五十六朵花,在中华大地上盛开!

在这五十六个民族中,汉族人口最多,约占全国总人口的91.59%。其他五十五个民族人口虽少,但他们居住的地域十分广阔从我国东北的乌苏里江流域西北的帕米尔高原从海南岛的椰树林到内蒙古的大草原,都居住少数民族。我国少数民族集中居住的地方在内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆、甘肃、青海、云南、贵州、四川等。这些地方大都位于祖国的边界,战略地位十分重要,少数民族人民世代为保卫祖国边疆而奋斗不息。

我们伟大的祖国五十六个民族,在漫长的历史发展中和谐相处,开拓了祖国的大好江山,这和我们民族之间的团结互助是分不开的。近年来,我国政府也常常派人去帮助少数民族发展。

有位汉族干部,在母亲年迈,三个孩子未成年,妻子体弱多病的情况下,两次响应国家号召,主动要求进藏工作。他把藏族人民当做自己亲人,关心藏族人民疾苦。他为藏族牧民看病、治病;用自己的收入,给生活不好的藏民买衣、买粮;还抚养了两个藏族孤儿。

然而,就是这样一位人民的好干部,不行因公殉职,倒在了他所热爱的土地上。得知这个噩耗,成千上万的藏民失声痛哭,在他的墓周围,老百姓敬献的哈达堆成了雪白的小山。

他,就是维护民族团结的好干部——孔繁森!

五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家!让我们和少数民族的姐妹们团结起来,把我们的国家建设的更富强!

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篇6:关于团结中的快乐的作文

全文共 571 字

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“加油,加油!”操场上传来热烈的叫喊声。这是在干什么呀?哦,原来是我们四年级在举行拔河比赛呢!

第一回合时我们四(5)班和四(2)班比。四(2)班实力强,而我们会“智”取,这让我们双方前两回合战成了1:1,决定胜负的第三回合快要开始了,双方运动员个个摩拳擦掌。裁判员老师一声令下,只见双方运动员有的曲着腿,身子向后倾斜着,有的弓着腰,身子紧贴着绳子……绳子上的红布条系着的锁在双方之间晃来晃去。最后,我们班虽然竭尽了全力,但是四(2)班还是拔过了我们,取得了胜利。

我们下了场,并没有灰心,而是一边细心地观察别的班比赛,一边揉揉发痛的手指头,活动一下腰。各班互不相让,各个斗得脸红得像喝过酒一样。

终于又到我们比赛了。同学们双手像铁钳似的,用力抓住大大的麻绳。等待哨声一响,同学便是出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突起。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一团,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚,尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松。可惜,对方像吃了“兴奋药丸”似的,一次一次地拔着。这时,场面低潮专为高潮,大家都为我们呐喊。可是,对方太强了,还是拔过了我们。

虽然我们输了,但我们不会放弃,争取在下一次比赛中取得更好的成绩。

[关于团结中的快乐的作文

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篇7:团结的力量

全文共 535 字

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团结就像是凸透镜,可以把分散的光线集中到一点;团结就像一个扩音器,能把微吟变成呐喊;团结就像大海,可以把众多的支流汇集一起。团结的力量,是强大的!

一次拔河比赛,让我感受到了团结的力量。

今天下午的体育课上,由于天气有些冷,同学们个个缩头搓手,呲哈不停。体育老师就拿来了一条又长又粗的绳,对我们说:“来!让我们先来个拔河比赛,热热身吧!两组女生先来!”老师话音刚落,同学们都欢呼雀跃,摩拳擦掌。我们一起商量对策:“一定要齐心协力,团结一心,劲往一处使,决不能让她们取胜!”最后我们手压手,相互加油打气。

老师用粉笔在地上画了一条线,我们拿起绳子,站稳脚跟。老师一声令下,比赛开始了,我们向后倾着身子,呲着牙,卯足了劲往后拉;对方也不示弱,个个咪着眼,绷着脸,使劲拽。“大家用力呀!”我大声喊。可对方趁我说话时,猛地一拉,好险!我赶紧拽住绳子。此时,只见绳子中间的红布,一会儿向我们这边,一会儿向对方那边。比赛进入了白热化阶段,我们都使出吃奶的劲。“加油!加油!……”男生啦啦队的呐喊声急促而响亮。“一!二!……”我们组死死拉住绳子,步调一致,丝毫不让。对方终于招架不住,我们赢了。

这就是团结的力量。俗话说:“人心齐,泰山移”。只要大家劲往一处使,心往一处想,就没有办不成的事。

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篇8:团结的蚂蚁作文450字

全文共 488 字

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一天,我在外婆家玩,买了些甘蔗。

突然,我想试试搬食物的样子,我边吃边把渣吐在蚂蚁窝旁,没过多久,一只小蚂蚁小心地走出洞,开始围着渣转起来,显然是侦察兵,它又急急忙忙跑回洞里,没过一会儿,另一只蚂蚁小心翼翼走出来,小触角像似不经意之间稍稍抖了一下,紧接着,由它带队,一队整整齐齐的蚂蚁一步一步有顺序地从洞里陆继走出来,不一会儿成百上千只蚂蚁便聚集在一小块地方。咦?甘蔗渣怎么自己散起步来了,仔细一看,一群黑乎乎的小东西正在下面走呢!那一群黑黑的东西正是小蚂蚁!不一会儿蚂蚁不见了,只有一排甘蔗像蚂蚁一样在整齐地散步呢!可是快要进蚂蚁洞时,问题出现了,蚂蚁洞太小,甘蔗渣压根也进不去,这次小蚂蚁怎么进去呢?甘蔗渣停下来了,小蚂蚁们又出现了,它们慢慢爬上甘蔗渣,又过了很久,功夫不负有心人,一个又一个的甘蔗渣都被小蚂蚁一点一点破成两半,又变成四半,最后三个蚂蚁抬一个甘蔗,一个一个小甘蔗都走进了洞里。

小蚂蚁虽然力量小,但为了克服自己的力量小,它们就因为团结而使力量数倍增加。我觉得,这个事迹反映出了两个道理:团结就是力量;如果上帝关闭了你向往的一扇门,那一定会开启并让你走另一扇门。

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篇9:蚂蚁——团结

全文共 215 字

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我喜欢在门前看蚂蚁,一只蚂蚁发现了一粒大米,这对它来说是庞然大物。于是那只蚂蚁离开了,随后,一群蚂蚁赶来了,它们共同抬起大米往洞里拖,“一二三......”我仿佛听见了它们的叫声,沉重的大米压在它们瘦小的身体上,但它们团结一致,终于将大米征服了。是蚂蚁让我懂得了团结,它们深深震撼了我的心灵。

神奇的大自然,充满了奇妙,大自然中的事物都深深震撼了我的心灵,教会了我许多,许多......让我能剖析人生。

[震撼心灵的大自然小学优秀作文

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篇10:团结的力量日记作文怎么写

全文共 598 字

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五十一张笑脸组成了一个集体——六年级(一)班。男女生之间的团结互助使一班成为各班中的佼佼者。

都说男女生水火不容,可本班却是个例外。若有同学身体不适或心情较差,不论男生还是女生都会送上一句慰问,一句关心的话语。当然,也不可能不会发生矛盾,当男女生之间出现矛盾时,班委就来了,经过班委的一番调解,又和好如初啦!

学习上,男女生互相帮助。平时若遇到什么困难,男女生总聚在一起讨论难题,克服一个又一个学习上的“拦路虎”。当然,也有些胆小、怕被别人嘲笑的同学不敢问问题,这时候。小组长开始劳动了,问一下组员有没有不会的问题吗,再给以回答,问题不就解决了吗?

劳动上,男女生之间配合的更为默契。大扫除便是一个例子。劳动开始了,大家干劲十足,男生都抢着给女生干重活,而女生就干些细心、简单的活。瞧!男生甲正大口的喘着气,卖力的拖着地;男生乙正提着沉重的垃圾桶,向垃圾池奔去。女生们也忙得不亦乐乎,细心地擦着门窗,耐心的为墙壁洗着“澡”,之间一块抹布上下飞舞,麻利、敏捷的动作毫不比男生逊色!

运动会上,拉拉队举着红旗,扯着嗓子兴奋地为赛场上的同学加油,助威声遍布了整个操场。运动会的健儿们听到本班同学的加油声,个个信心百倍,为班级、为荣誉冲刺、跳跃、投掷……成功了!雷鸣般的掌声响起,“六年级一班必胜”在校园上空激荡……

现在,大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧,这跟本班同学团结是分不开的!这,就是团结的力量!

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篇11:团结是把双刃剑作文500字

全文共 557 字

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团结,在世人眼里总能解决任何事情,但我觉得团结并不是只有好的一面……

今天在小树林的课堂上,老师和我们玩起了“数青蛙”、“嘴巴手指不一样”的游戏。在第一项团队游戏中,大家都无精打采、昏昏欲睡,没有一丝团结意识;而当第二项个人游戏有奖励时,每个同学都两眼放光,而且在念答案时,个个都小心翼翼,生怕一个错误就让奖励飞走了。老师一针见血地指出了我们人性的弱点——自私、不团结、思维处在定势之中。这又让我满心狐疑:难道团结就可以克服一切困难了吗?

这时,我脑海里浮现出一个故事:和尚挑水的故事正是反驳了团结力量大的好例子。一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝,推翻了之前我对“团结好处多”的固执观点。原来,团结并不是只有好处,也有阴暗的一面呀!

当我自以为是把团结一词收入我的“邪恶”字典时,脑海中又浮现另外一幅画面:某地出现洪水,众多消防队员齐心协力救助当地居民的事件。这是我在电视新闻中无意看到的,让我十分感动。因为消防队员懂得“众人拾柴火焰高”的道理,正是这股拧在一起的力量,才让更多的人们得到生还的机会。

于是,我把团结放入了“平等字典”里,它是亦善亦恶的。我终于认识到“团结”是把双刃剑,如果用得好,这把剑就能完成一些有困难的事情;如果用得不好,这把剑就会瓦解人们的斗志。

原来团结有好的一面,也有不好的一面呀!

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篇12:团结的作文

全文共 705 字

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说起团结,我可以拍着胸脯说:团结是一种无比强大的力量,不懂团结是永远无法办成大事的。若问我为何如此坚信,其实,我是亲自体验过的。

还记得在我二年级刚开学的时候,我们换了一个教室,这个教室虽然和以前的教室一样宽大明亮,但是却缺少了一套课桌椅。老师知道后,便叫李静明、王平心、张磊和我一起到阅览室里去搬一套桌椅。当时,我心想:不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的,我一个人就足够了!可是,我的这个念头却很快就被打消了。

我们一起来到了阅览室,随便挑了一套桌椅,然后把椅子倒放在了桌子上。接着,我们便打算将它们抬回教室去。正当李静明他们要一起来帮助我时,我却斩钉截铁地说:“哼,不就是一套课桌椅嘛,根本用不着你们来帮忙,我一个人就绰绰有余了!”当我说完以后,他们便都站在了一旁。接着,我千方百计地想要扛走桌椅,可事情哪有我想象的那么简单,我刚刚将桌椅扛起,又不得不将它们放下,因为它们实在是太重了。这时的王平心说:“你一个人是搬不起来的,快放弃吧!”我没有理睬他,继续想着办法要一个人移走桌椅。可是,尽管我累的满头大汗,气喘吁吁,却还是无法将它们挪动分毫。

这时,张磊笑了笑说:“好了,还是让我们来帮你吧!”我已经没有了任何拒绝的理由。于是,张磊便和我一起搬起桌椅来。可是,我们竭尽了全力,也只能将它们扛起来走一两步。“你们也快来帮忙啊,愣在那儿干什么?”仿佛见到了一丝希望的我激动地说。话音刚落,李静明他们便立刻也来帮助我们。果然是人多力量大,经过我们四个人的团结之力,最终我们将这套课桌椅轻轻松松地抬回了教室。

“人心齐,泰山移。”这句话果然说的没错。经过这件事情以后,我告别了自大,学会了团结,用团结的力量来解决许多问题。

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篇13:有一种力量叫团结小学五年级作文

全文共 1006 字

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“加油,加油!”这呐喊声真是惊心动魄啊!那是因为一场别开生面的拔河赛正在火热进中。

只见一条如蜷缩着的蛇的绳子,中间系着一朵大大的红花。第一次比赛是小余、小赖、小庞等同学一队,他们大部分是我们班的调皮生,玩劲可大了。另一队是小唐、小吴等同学一队,他们可都是我们班的强壮者呀!他们摩拳擦掌,跃跃欲试,都不愿意自己队输。

两队队员各就各位,刚刚躺在地上的绳子,立刻就像受了惊吓似的,被双方队员拉得笔直,仿佛成了一根又长又硬的铁棍。现在,我似乎能感到他们中间有一道闪电。“预备,开始!”老师一声令下,两队的队员都使劲了全身的力量,但是绳子中间的红花还稳稳地在中间。过了一会儿,红花向小唐那一队飘去,被小庞看见了,他不甘示弱。他双手紧抓住绳子,一松不松,就像被强力胶水粘住了一样。脚扎着马步,稳如泰山地站在地上,就如同被钉子钉住了似的。小庞的脸涨得通红,眉毛变成了“川”字形,眼睛瞪得比铜铃还大,狠狠地盯着对方,仿佛可以喷出一团团火焰,他的五官全都拧在了一起,看起来还真有些狰狞可怕。见红花过来了一点,小庞就更加用力了。他咬紧牙关,把自己浑身的力量都释放出来了。旁边的啦啦队不停地喊着“加油,加油”老师也在为同学们加油鼓劲。“停!”老师伸出右手,是小庞队胜利了。真是“功夫不负有心人”。紧接着又举行了两次比赛,但是小庞队在这两场比赛中全军覆没,可能是赢了一场有些得意了,造成小唐队逆袭成功。

轮到我了,我们这一队有两个男生,其余都是女生,对手全是男生,但我们女生一定不会比男生弱的。我们走到自己的位置,我是中锋。我双手紧紧地拽住绳子,步子跨得很大,脚和后面的小周扣住,身体向后仰。“预备,开始!”我赶紧用手迈力地拉住绳子,尽力向后面拉,可见红花还是在中间,我就向前了一点点,然手猛得向后一拉,脚有些滑,但是我依然不放弃。渐渐地,感到手心在隐隐作痛。心想:我们不能输给男生!我不能让男生嘲笑我们女生弱。今天,我就要让你们瞧瞧“谁说女子不如男”这句话说得一点儿也不错!过了好一会儿,终于用我们团结一致的力量战胜了男生队。可能是因为第一局用的力太大,体力消耗太大,后两局就改在了男生队的手下。我拍了拍手上的灰,想:如果再给我一次机会,我一定会胜过男生的!

灿烂的笑容仍然在同学们红扑扑的脸上洋溢着,啦啦队的呐喊声仍然在天边回荡。有一种力量叫团结,只要团结,没有什么事情办不到,我们一定要赢回我们的荣耀!

[有一种力量叫团结小学五年级作文

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篇14:团结就是力量作文

全文共 357 字

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这一天,一只小蚂蚁在草丛中发现了一根小骨头,砸吧砸吧嘴——要是她可以把这小骨头带回去给所有的蚂蚁们吃,那岂不是大功一件吗?

她只觉得头晕乎乎的,心中有一个声音在呐喊——快,快,把它带回家,一定会有大功一件!又有一个声音在脑中循环——去叫别人来帮忙啊!紧接着又是反驳——不要,这是你自己发现的,自己带回去,才是王道呢!

她走了过去,想从左边把骨头儿给抬起来,却怎么也抬不动。左一步右一步,不知忙活了多久,小蚂蚁靠在了骨头上面,轻轻叹息:“哎呀,扛不动了!”终于,心中又有一个声音响了起来——去叫别人来帮忙啊,去叫别人来帮忙啊!

小蚂蚁终于站了起来,跑到蚂蚁窝里,叫来了一群蚂蚁,指挥官点了点头,夸赞小蚂蚁:“你真行,竟然找到了这等好食物!”于是,大家一起办起了骨头,想着蚂蚁窝前进。

这一会儿,小蚂蚁明白了,团结就是力量呀!

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篇15:我们是团结的三姐妹作文800字

全文共 803 字

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我是一位来自塔城托里县的哈萨克女孩,现在在乌鲁木齐市第三十六中学上学。我们学校是乌鲁木齐市唯一一所哈汉合校,虽然是唯一的一所哈汉合校,但各民族同学却十分团结和睦,不信,请看我们班的民族团结三姐妹

初二时,我才转到这个学校。还记得初来乍到的我,踏入这个班级时的紧张与不安,在同学们充满真诚、好奇、关心的眼神中消散无尽,也就在这个过程中,我也找到了我的好朋友、好姐妹、好知己---两个美丽的女孩,缘份让我们三个在一起了,成了形影不离的姐妹花!

魏海媛,三姐妹之一。她是一个开朗乐观,积极向上的阳光回族女孩,她浑身洋溢着热情和活力,爱微笑,一笑就露出两个小酒窝,很可爱,让人忍不住想亲上一口!她学习刻苦,学习成绩名列前茅。

陈梦情,三姐妹中之二,一个自信而执着的汉族女孩,她不会亏待每一位朋友的真心,她劳动积极,有时偶尔也调皮可爱,重感情,每当我们三个当中有人被“欺负了”,她都会为我们出头,很厉害呢!

我,就是咱三姐妹中最可爱的了,她俩都说我是他们的开心果。我们三个几乎每天都是黏在一起的,不仅在生活中互帮互助,互相关心,而且在双休日,一起去书店阅读对自己身心有益的书籍。当我有不懂的问题时,魏海媛总是耐心地给我讲答,直到我会为止,正因她如此的帮助,使我的学习提高了许多。我也会在她心情忧郁时,在生活中有不懂时,尽自己的全力帮助她。

最快乐的时光,就是我们三个中午相约一起吃饭,喝茶,并以姐妹相称。如果只有我们其中一人来到熟的饭馆吃饭时,店长、店员总会问:“你姐姐或妹妹呢?”我们会平静而自然地说:“她没有陪我一起来。”到最后他们都把我们当亲姐妹了。汉族姐妹陈梦情遇到困难时,我跟魏海媛也总是会伸出援手。每当学校开展“民族团结”有关活动时,我们三个就更加团结了,不仅如此,还会带动全班同学去团结一致地做好每一件事。

五十六个民族是一家,固然我们的风俗习惯不同,可我们的心是连在一起的,我们团结的三姐妹也会携手继续成长的。

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篇16:名人爱国主题的故事郭子仪和李光弼团结为国

全文共 406 字

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郭子仪李光弼都是唐朝时的大将。当时,两人因为平时的一些误会,积怨很深,感情很不好。平时即使同桌吃饭,互相都懒得瞧上一眼,更别提说话了。

后来安禄山造反,皇帝命令郭子仪做朔方(今宁夏一带)节度使,李光弼成为他的部下。当时的节度使大致相当于战区司令长官兼行政长官,权力极大。

李光弼这时有些担心,怕郭子仪公报私仇,借故杀他,他甚至想偷偷逃走。哪知郭子仪反向皇帝极力举荐他,结果皇帝就任命李光弼为河东节度使,同时,郭子仪还将自己部下的一万精兵分给了他,让他带兵东征。

郭子仪此举,让李光弼产生了更大的误会,心想郭子仪这次一定不会放过他了。于是他横下一条心来,找到郭子仪说:“今后不管怎么处置我,我都不抱怨,只图不连累妻小。”

郭子仪听后,很是诧异,忙离开座位,抱住李光弼,眼含热泪说:“国家危急,我们应该同心协力,不能再小肚鸡肠,斤斤计较了。”

李光弼见郭子仪心胸如此坦荡,便带队请战。此后,将帅一心,在平判中立下了赫赫战功。

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篇17:团结的力量

全文共 393 字

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一个阳光明媚、万里无云的日子,有一只叫小小的蚂蚁,它出去找食物吃。走着走着,突然,在草丛里发现了一根大骨头。小蚂蚁惊喜的叫起来:“哇!我今天可真走运啊!让我发现了这么一根大骨头,这可够我和伙伴们吃上好几天了。”但是,靠它一只小蚂蚁的力量是完全不能把这根大骨头搬回家和伙伴们一起分享的。

于是,它连忙跑回家,把这个好消息告诉了大伙儿,让它们帮自己把骨头一起搬回家,好让更多的朋友一起分享这份美食。

伙伴们跟着小小一起来到了草丛中,果然有一根大骨头静静的躺在草丛中,于是它们一起齐心协力地把骨头扛上了肩膀。然后,它们哼着歌向家中走去:“嗨哟嗨,嗨哟嗨,我们要把骨头搬回家,让朋友们一起吃……”它们边走边唱,并不觉得肩膀上的骨头有多么沉重,心里反而觉得很快乐。

我们一定要向蚂蚁学习这种团队合作和有好的东西要大家一起分享的精神。因为团结就有力量和智慧,人心齐,泰山移。这正是值得我们学习的地方。作文

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篇18:他们的名字是团结作文1000字

全文共 1176 字

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我曾经看过这样一个故事,一位外国老太太来到中国,她找了几个中国孩子,让他们做一个游戏。她把几个拴着细线的小球放进一个瓶子里,瓶子很小,一次只能容纳一个小球通过。她说:“这是一个火灾现场,每个人只有逃出瓶子才能活下去。”她让每个孩子拿一根细线,游戏开始了,只见几个孩子从小到大,依次把小球取出来了,老太太很惊讶,她在许多国家做过这个实验,但是没有一个成功过,那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉,导致一堆小球堵在瓶口谁也不出来……其实,成功的原因就是中国的孩子可以做到团结一致,先让小一点的孩子先拉小球,大一点的小孩再拉大一点的球。互相帮助,互助互利,成功逃离。而在我们班也有这样一群男生,他们用自己的行动演绎了团结可以克服一切困难的事情。

上周五,我们学校举行了一年一度的冬季运动会。看!就是这群男生,他们首先映入了我的眼帘。他们参加的项目是跳八字长绳,他们一跳起来就几乎没有停过。他们的速度非常之快,这让我联想起他们平时刻苦训练的场景。就在深秋天气刚刚骤冷的时候,他们就开始练习,努力拼搏!每天的大课间活动他们总是不惧严寒的天气,努力地练习八字长绳。他们曾经因为某几个同学的失利而闹过矛盾,但是他们没有放弃,从头再来。距离临近比赛的日子,更是发疯似的练习,体育课在练,大课间在练,甚至放了学还在练。终于取得了优异的比赛成绩。

你们瞧,这是男生们的“领头羊”,也是我们文武双全的班长。作为班长,他不仅成绩优异,而且还会弹吉他。但他在体育方面也不甘落后,他还为我们班获得了年级组跳绳比赛的一等奖呢。可是他是一个谦逊有礼的男孩,从来不埋怨同学的失利。他总是一点一滴总结经验,分析同学失利的问题,确保下次大家做得更加好。当然排在最后的两位男生也不甘示弱,他们虽然个子矮小体力也不如那些长得高大的男生,但是他们任劳任怨,每次失误后总是主动和其他同学沟通,聆听“领头羊”班长分析的失误原因。当然在我心里最出彩的不是跳绳的人员,而是甩绳的同学。其中一位小帅哥,别看他个子矮小却特别引人注目。就连班主任也质疑他能甩得动那根长绳。但他默默不发声,他要用自己的实际行动证明自己是可以的。其实在去年的跳绳比赛中,他因为甩绳失误,遭到整个小团体的指责,还曾经被赶出了小团体。但后来他凭借自己的努力,经常训练,又得到了其他队员的认可。终于在这次的比赛中为班级争光,取得了优异的成绩。老师也称赞他:“别看他长得瘦小,爆发力却特别强,下次应该让他多参加一些活动。我十分地欣赏他锲而不舍的精神,我励志要学习他。他也是我的好朋友,因为我的体育不是特别好,他也鼓励我勤加练习,相信自己一定能行的。

北京师范大学教授于丹曾经说过,用辽阔的境界可以有共同的默契,用共同的默契可以获得更多的力量。在我的心里,我们班的男生是最团结的,他们完美的诠释了团结就是力量这句话,他们是最可爱的男生!

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篇19:遇见团结

全文共 216 字

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运动会的时候,同学们个个都很兴奋,说笑的说笑,吃东西的吃东西,追赶打闹个个都行。但是一遇到正事,同学们也不会输于他人。那一回,我们班和别的班进行拔河比赛,一听到要比赛了,同学们的精神也振奋起来,有序的抓好绳子,燥动的手脚,似乎已经迫不及待了,随着呐喊声的开始,拔河也开始了,每个人都拿出了最大的力气,眉头已经皱得像一块抹布,随着绳子突然一轻,整个队伍都倒下来了,但却不痛,每个同学脸上都露出胜利的笑容,这笑容,是同学们的团结换来的。

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篇20:初一我懂得了团结作文600字左右

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俗话说得好:团结就是力量。我觉得这句话说得还真有道理。 As the saying goes: unity is power.I think this sentence really makes sense.

记得有一次上体育课,老师组织我们进行一次篮球比赛。我们分成了“阳光队”和“骑马队”后,就兴高采烈地进入了场地。

“开始!”随着老师一声令下,比赛开始了。首先是我先到球,得意极了,心想:“就让我来大显身手吧!”于是我只顾着自己带球和找机会投篮,可总被半路拦截而丢了球,我每次拿到球都没想过要传给队友,有时连大好机会都错失了。直到上半场结束,双方比分是11:5,我们暂时落后。

中场休息时,我们队分析了落后的原因,原来使我们自己只顾着自己打,没有团队合作,队友提醒说:“以后谁拿到球,如果没有机会投篮要把球传给别的队员才行啊!”我这才恍然大悟,“对啊!打篮球就要相互合作啊。我们是一队在打球,而不是一个人,我可要改变一下战略呀。”

下半场开始了,每当我抢到球,一看到队友的位置比我好,就赶紧把球传给他们,只见他们也大都能抓住机会,投篮得分。

转眼间,距离结束还不到5分钟了,队友小陈从对方球员手里抢到了球,他边带球边跑,遇上拦截的人了,又把球传给了我,分散了对方注意力,我抓紧时机转身投篮,球进了!这时,老师说:“比赛结束。”我们最终以22:18赢了本次比赛。真是太好!

在这次比赛中,我们通过团队合作赢得了比赛,从中我也真正懂得了“团结就是力量”的道理。

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