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创新爱国的作文(精彩20篇)

圣女贞德是法国的军事家,天主教圣人,被法国人视为民族英雄。在英法百年战争1337年-1453年中她带领法国军队对抗英军的入侵,最后被捕并被处决。下面,就由开学吧小编给大家分享创新爱国的作文,希望各位童鞋喜欢!

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爱国人物的故事三百字爱国人物雷锋

全文共 330 字

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雷锋就是一名普通的中国人民解放军战士,助人无数,这就是受人敬仰的大英雄。

有一天,外面下着大雨,其他的解放军都休息了,雷锋不想睡觉,在坐在桌前哪一本书看,刚要拿,就看见一位妇女背着一个小女孩,手里还牵着另一个小女孩,雷锋想:下这么大的雨这位妇女要去哪儿呢?他在附近打听了一下,才知道这位大嫂是从外地来的,这是来探亲的,探完亲就要回几十里外地的樟子沟去,雷锋迅速跑回宿舍把雨衣、伞都出来跑到妇女面前,妇女说:“同志啊,今天这雨把我浇糊涂了,这还带着孩子,我要怎么回家啊!”雷锋二话不说,立刻把雨衣套在了大嫂身上,抱起孩子,冒着大雨,领他(她)们到樟子沟去。宁可把自己淋得全身湿透,一直走了2小时才把他(她)们母子安全送到。

雷锋助人为乐的精神,值得让我们所有人学习。

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篇1:专业创新的名言警句

全文共 2727 字

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想像力比知识更重要,创新需要一定的灵感,下面小编整理的专业创新的名言警句,欢迎来参考!

1、科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果

2、距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯彼得斯

3、致富的秘诀,在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书

4、创新就就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染

5、非经自我发奋所得的创新,就不就是真正的创新。——松下幸之助

6、若无某种大胆放肆的猜想,一般就是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

7、渐进就就是守旧。所以经营理念创新,就要反渐进,必须一步到位。——张瑞敏

8、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

9、天才的主要标记不就是完美而就是创造,天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒

10、干部怎样对市场?创与闯。既要创新创造;又要有闯劲冲劲。——张瑞敏

11、商品开发离不开创新构想,创新构想就是人类智慧中最美丽的花朵。——郭光华

12、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

13、没有创新,就不可能有合理的,尤其就是有效的管理。——阿法纳西耶夫

14、创新就是一个民族进步的灵魂,就是因为兴旺发达的不竭动力。——

15、人类的创新之举就是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

16、渐进就就是守旧。因此经营理念创新,就要反渐进,务必一步到位。——张瑞敏

17、随着一种观念的流行,言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度。——塞·约翰逊

18、创新――“创新”将就是以知识融合经验,提升制造科技的“核心竞争力”。——郭台铭

19、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他就是异想天开。——马克·吐温

20、富士康创新的四个阶段——垂直整合、逆向整合、横向整合、多元整合。——郭台铭

21、创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。——贝尔

22、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若

23、应当热爱科学,因为人类没有什么力量就是比科学更强大、更所向无敌的了。——高尔基

24、凡事力争最好的可能性,但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更就是如此。——王世真

25、以大小为主的创新并不改变什么,只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。——杨璟丽

26、开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新:守成则安静无为,故纵脞废萎而百事隳坏。——康有为

27、有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

28、太平之世无所尚,所最尚者工而已;太平之世无所尊,所尊贵者工之创新器而已。——康有为

29、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D·洛克菲勒

30、任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一就是新概念的指导,二就是新方法的突破。——王鸿祯

31、诗歌的灵魂在于创新,即创造出使人意想不到的,惊叹不已和赏心悦目的东西。——塞·约翰逊

32、ISO9001——勇于创新——品质系统→设计/发展、生产、安装与售后服务之品质保证模式。——郭台铭

33、创新人才的基本要件――负“职责”肯领悟,勤“动手”不怕错,守“纪律”重团结。——郭台铭

34、人应当使自己的面貌日新月异,要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。——列斯科夫

35、对于创新来说,方法就就是新的世界,最重要的不就是知识,而就是思路。——郎加明《创新的奥秘》

36、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

37、创新人才的基本要件——负“责任”肯学习,勤“动手”不怕错,守“纪律”重团结。——郭台铭

38、或者创新,或者消亡。尤其就是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托

39、有一件事情就是十分清楚的:创新思想不就是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。——斯威尼

40、在学习上不肯钻研的人就是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人就是不会有所创新的。——佚名

41、创业者光有激情和创新就是不够的,它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。——马云

42、蓝海战略就是以创新为中心的战略,强调的就是无人竞争的、全新的市场空间和全新的商机。——杨璟丽

43、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

44、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这就是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

45、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会就是惊人的。——卓别林

46、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫。

47、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这就是最大的错误。——歌德

48、观念创新就就是目标创新,目标创新就就是提出别人认为不可能到达的目标,并用创新的办法实现它。——张瑞敏

49、把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就就是管理者能否经营自我。——张瑞敏

50、要创新需要一定的灵感,这灵感不就是天生的,而就是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

51、企业的成败在于能否创新,尤其就是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清

52、即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新……——德鲁克

53、每一天创新一点点,就是在走向领先。每一天多做一点点,就是在走向丰收。每一天进步一点点,就是在走向成功。——邹金宏

54、科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔

55、创新,可以从需求的角度而不就是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。——德鲁克

56、科学决不就是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

57、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其就是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。——李四光

58、创新的表现——创新的表现(三种运作的能力上):经营理念的创新、经营方式的创新、制造方法的创新。——郭台铭

59、作出重大发明创造的年轻人,大多就是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马

60、处处都推倒这道冷漠的墙,给有创新精神的人,革新者,创造着开路,这就就是管理机关和领导人的重要任务。——阿法纳西耶夫

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篇2:国庆节爱国优秀作文

全文共 485 字

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祖国是我们的大家 ,我们要尽自己的全力去守护她 ,让祖国母亲感受到中华儿女对她的爱!

爱国,就是顾炎武所说的"天下兴亡,匹夫有责!"十九世纪前期,英国为了扩大侵略中国的殖民地和扭转自己国家不利的场面,把鸦片运输到中国,让中国的人民在痛苦和折磨之中度过。道光帝为了解决这个问题,派林则徐搜捕鸦片,并销毁鸦片。1839年6月林则徐把收缴来的鸦片全部在虎门海滩销毁,竟历时整整23天!林则徐不仅维护了自己国家的尊严和人民的安危,同时也大大镇压了英国的气势,让英国了解中国人也不是好欺负的!

爱国,就是范仲淹所说的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"文天祥在元军兵临城下时,明知道前去谈判是凶多吉少的,但考虑到国家兴亡,就不得不舍身救国了。他置个人生死于度外,曾多次要挣脱元军的魔爪,重振旗鼓,为国家挣回利益和尊严,但最终献出了自己宝贵的生命。文天祥在一首诗中发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨悲歌,体现了他视死如归的大无畏精神,让后人为之赞叹!

面对古人为国效力,为国捐躯的英勇事迹,让生于繁华幸福生活中的我们虽然不能像他们一样献出自己的生命,但可以用我们的行动去证明!

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篇3:关于创新的议论文

全文共 1228 字

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创新是什么?创新就是做别人没做过的事,走别人没走过的路,敢于打破思维定式,开辟新市场,新领域.在这大千世界里,形形色色的人中不乏泛泛之辈,当人们惊羡他们现时的成就时,更应该看到他们成功背后的创新.那么,我们要怎样做到创新呢?

首先,创新需要有超前意识.黄汉清教授说过:“只有先声夺人,出奇制胜,不断创新新的体制,新的产品,新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地.”其实,不仅在企业中,在生活中,在日常身边的小事中,这句话也同样有道理.在美国诺伊州的哈佛镇,有些孩子经常利用课余时间到火车上买爆米花.一个十岁的小男孩也加入了这一行列,他除了可在火车上叫卖外,还在爆米花中掺入奶油和盐,使味道更加可口.当然,他的爆米花比其他任何一个小孩都卖得好——因为他懂得如何比别人做的更好.这个男孩就是摩托罗拉公司的缔造者保罗·高尔文.他的成功秘诀不正是在别人面前抢占了先机吗?他的创新精神不正是他成功的前提吗?所以创新需要有超前意识.

其次,创新需要模仿加改良.创新需要模仿不等于完全照搬照抄,而是根据前人的经验,通过改良,通过自己的思考来改进.所以说,创新不能完全抛弃传统,要有所扬弃,有所继承.中国最年轻的全国性寿险公司的带头人,现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官陈东升关于创新说过:“很多人把违背规律,按照自己的意志行事标榜为创新,结果是头破血留,这种案例太多了,所以我觉得还不如老老实实照葫芦画瓢.”他的这番话正是他的成功之路所总结出来的.当初他是一个怀揣着武汉大学经济学博士文凭的普通人,尽管嘉德拍卖三年的创业历程已经使他从一个学者成功转型为一个商人,但1996年他站在保险业的大门口,陈东升还只是一个没有任何实践经验的学生,因此他决定把国外保险巨头书包年积累的先进做法先照搬过来,几年时间里,陈东升先后走访了21个世界顶级的跨国保险金融集团.达到公司架构,营销模式,小到公司的装修风格,服务设施等,都被陈东升从国外带了回来.模仿让泰康站在了高的起点上,也让陈东升站在了中国保险业的制高点,所以有时候,创新是站在前人的肩膀上前进一小步,这一小步就是你的改良,你的创新,你的特点.

但是,创新不等于盲目尝试,其也要追寻规律.当代着名作家李开复说过:“创新并不重要,有用的创新才重要”.一个很有哲理性的寓言:一个猎物被抓住了,狮子还没有吃,狐狸如果想吃就得考虑考虑:狮子为什么不吃?是肚子不饿,不合胃口,猎物太小不屑一吃,还是这个猎物有毒,根本就不能吃?如果是狮子嫌猎物太小不屑一吃,狐狸才可以上去饱食一顿,否则,后果只能是被毒死或被狮子吃掉.这个小小的寓言,不正寓意着如果创新不好就是自掘坟墓吗?所以,在我们创新的过程中,一定要遵循规律,量力而为,不可盲目.

所以说,创新并不简单,但有两点是至关重要的:一是不要囿于别人的成就,二是不能怕犯错.在现在这样弱肉强食的社会中,只有想在人先,做在人前,以变应变,一物降一物才能掌握胜机,立于不败之地.

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篇4:创新就在我们身边作文900字

全文共 940 字

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创新”一词并不难理解,它一共有三层含义:第一,更新;第二,改变;第三,创造新的东西。一个国家,想要走在时代的前列,就一刻都不能停止思考,一刻都不能停止创新。然而,很多人一听到“创新”,就不由自主地联想到一些“高科技”、“顶尖技术”、“先进武器”之类的东西。实际上,创新就在我们身边,我们生活中的点点滴滴都与它有一定的联系

就拿手机来说。以前,手机刚被发明的时候,它的功能几乎只有一个:打电话。可是随着社会的发展,科技的进步,为了适应社会需求,智能手机诞生了。现在智能手机除了最基本的功能之外,还有看视频,看新闻,玩游戏等多种强大的功能,真的可以算是“掌上电脑”了,随着时代不断地发展,智能手机的功能将会越来越多。它让人们的生活更加方便,也让人们领悟到如今的科技有多么强大。这一切的进步都源于人的创新。

也有一些人墨守成规,接受不了新事物,没有办法充分地、大胆地设想。这些人目光短浅,不会放眼未来。他们的这种思想不但不会促进社会发展,反而会成为社会进步路上的绊脚石,而且这种人将来也注定不会有太大的成就。所以,请大家不要沉浸在这种思想当中。

创新促进社会进步的动力。我们来看看人们根据动物的特征发明了哪些东西:根据鸟的飞行原理,发明了飞机;根据野猪的鼻子的原理,发明了防毒面具;根据蝙蝠的回声定位,发明了雷达;根据鲸的流线型,发明了潜水艇;根据蚊子的嘴的原理,发明了注射器……连动物身上都有这么多值得探究的地方,更别说这整个世界了。不难看出,创新其实就在我们身边。世界上所有的伟大发明问世之前,它的发明者几乎都会受到他人的嘲笑或质疑,但它一旦问世并且造福了人类,以前那些反对的声音就消声匿迹。这些造福人类的发明都是通过发明者不断地努力,不断地尝试,不断地思考和不断地创新凭着那坚定不移的决心才能出现的。人就是要像这样大胆地去创新,才能有所发现,有所发明,有所创造,有所成就,才能改善生活,改变世界,造福人类。

一个简单的自制潜望镜,也许就蕴含着你的无穷智慧;一个简易的自制净水器,也许就积累着你的生活经验。一些平时司空见惯的东西,可能就会成为你创新的灵感。创新,其实就在我们身边。所以,朋友们,请打破你们固有的思维模式,用你们明亮的眼睛仔细观察,用你们聪明的大脑耐心思考,勇敢地去创新吧!

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篇5:勇于创新作文600字

全文共 749 字

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鲁迅曾说过“同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。”特别是在这个科技飞速发展的时代,没有创新你就会被这个时代所淘汰。

创新是无处不在的。记得我们学校每年的科技节都会举办OM竞赛,去年活动的内容是设计装置保护鸡蛋安全落地。通知一下,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。每个人都有自己独特的想法,做出来的作品各型各色。有的使用泡沫箱固定,有的用降落伞来减缓速度,还有的甚至用爆米花来做缓冲器。不管是什么装置,都是每个同学思维迸发出的创新之花,创意无限。

当我接到这个通知时,心潮澎湃,然而满腔热忱被现实磨练着。我的想法是用降落伞来减缓速度。但是,我在做降落伞的时候不小心把伞面扯坏了,这可真的算是前功尽弃,面对残破不堪的伞面,我也只能是深呼吸后,重拾信心,再做。吸取了上一次失败的惨痛教训,这次我可真是小心翼翼,生怕再一次发生刚才的“惨剧”。每个步骤几乎是小心喘息完成,最后这个降落伞大功告成,才让我憋着的一股气,松了下来。我捧着成果,挨到试验时,那个降落伞却往旁边打了一个滚,直直往地面栽去。实验以失败告终!为什么会这样呢?我百般思索,终于想到了原因:降落伞的伞绳数量太少了,降落伞在空中很难保持平衡,结果必然是降落的失败。既然是伞绳的数量太少,何不就在伞绳的数量上做文章?于是,我就把伞绳的数量从4条增加到8条。伞绳的数量是合适了,可是新的问题又接踵而至:8条伞绳如何平均地固定在长方形上呢?既然长方形的伞面不合适,那圆形伞面的效果又如何?“操千曲而后晓声”,经过反复试验我发现圆形伞面和这八条伞绳配合起来的效果喜人。最终可想而知,这个作品在竞赛中取得了好成绩。我尝到了创新的甜头。

在生活中处处只要你用创新的眼光观察世界,那么你就可以发现生活中的许多问题,加以改进,生活中的困难都会迎刃而解。

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篇6:创新作文300字

全文共 426 字

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从古至今,人类的母亲地球,给予了我们很多如:花草树木,河流,马牛羊......

美好的生活环境。

但随着社会的发展,我们的生活环境受到污染,如:某些私人化学工厂的老板在环保设备不其全下 ,开办厂房排出的有毒物质,流到河里河水又黑又臭熏死了里面的鱼儿。用河水灌溉庄稼庄稼受到污染,人们吃了庄稼而导致中毒,马牛羊喝了受污染的水会生病。排除的染气又臭又刺鼻严重污染了空气,人闻到会生病,花草会枯萎,好像连天空也灰暗暗的,到处死沉沉的没有一线生机,严重污染了我们的生活环境,给我们的生活带来了灾难。

随着生活水平的提高,有些人家买了小汽车,小汽车带来交通的方便,但排出的污气污染环境影响人们的身体健康。我呼吁那些贪图享受的人为了保护好自然环境。路途近的动动你们的脚,路途远的就乘地铁和公交。尽量减少汽车尾气的排出。

我们要建立好美丽的绿色家园。不随便丢弃垃圾,不随地吐痰,买东西自己带购物袋等等。来吧,大家一起努力吧,让我们的地球妈妈不再被污染,让我们的生活更加美好。

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篇7:国庆节爱国优秀作文

全文共 693 字

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我家挂着一张中国地图,地图像一只“雄鸡”昂首挺立。这就是我们可爱的祖国————中华人民共和国。

站在祖国的地图前,最为显眼的是“世界屋脊”——-青藏高原。它位于祖国的西南方,雄鸡的的尾部分属新疆维吾尔自治区、西藏自治区和青海省,海拔在4500米以上,这里有许多世界著名的山峰,如世界最高峰珠穆朗玛峰,海拔8848.13米。另外,“世界第一大峡谷”---雅鲁藏布江大峡谷,“祖国母亲河”、“世界第二大江”的起源地都在这里。

地图上的一片绿荫——-华东平原和东南丘陵位于雄鸡的胸部。这里风景优美:有一望无际的田园果林;有碧波荡漾的湖泊鱼塘;有如诗如画的杭州西湖;有闻名世界的苏州园林还有繁荣昌盛的国际大都市上海。

再看看黄土高坡,位于雄鸡的心脏地带,它是中华民族的起源地,有悠久的历史经历几千年的变迁。这是一片黄褐色,显得有些荒凉,但“母亲河”——黄河的主流流经这里,黄土高坡一定会重现它往日的繁荣。吐鲁番盆地位于黄土高坡的西北,是世界的最低点,这里生产的瓜果又香又甜,闻名世界,并且源源不断地送往国内外。

我的家乡位于华北平原的东部山东枣庄,土地肥沃,人民生活富裕。它被称为“北方的江南,南方的江北”,这里四季分明,气候适宜。有驰名中外的冠世榴园,有山清水秀的抱犊崮,有古朴秀美的台儿庄古城。冠世榴园是名副其实的“天下第一”,每到秋季漫山遍野的石榴像红灯笼,吸引着八方游客。闻名中外的台儿庄更是民族精神的象征、历史的丰碑,也是运河文化的标志,台儿庄战役是中国抗战的第一个大胜仗,鼓舞了中国人民士气,也打破了日本侵略者不可战胜的神话,我们能生活在这里多么幸福和自豪啊!我爱我们的祖国,我爱我的家乡!

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篇8:创新的作文

全文共 965 字

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时光荏苒,生者不息。血与火埋葬着故步自封的时代,新的世界油然而生。西方文明在发展中产生的宏大的宗教体系,中国没有。但是我们有着源远流长的历史。在每一天,每一刻,我们都在记录着过去的史诗。在继承的道路上,我们更在开创出新的天地。历史是中国人的宗教。

遥想上古时期,物质匮乏,人类生存面临这自然的严重威胁。但那却是我们最值得骄傲的时代。我们的先祖,在发现自然规律的基础上,去改造自然。当物质逐渐丰裕,生活开始转好时。我们有了文字,有了音乐。但我们的先祖不满足于现状,或许他们自己也没发现,在对自然的不断探索中,我们的文明不断的发展。人们开始将先祖的故事口口相传,甚至记叙下来。穷源溯流,大概在五千年前,中华文化由此开创。

当神对文化的领衔缓缓谢幕,人们更加珍重于历史,将对前途探索的方向寄于其中。春秋战国时代,诸侯争霸,百家争鸣。这是文化飞跃的时代,孔子继承周礼编纂六经,发展仁理;诸子百家经典辈出;各个国家,编撰出不同的史书;以及大量的兴衰人杰的事迹广为流传。回顾那个时代,纵横家雄辩于朝堂,无不是引经据典,各国的兴亡,又无不是其他国家得以借鉴的蓝本。直至秦始皇横扫六国,一同天下,不尊重历史上兴亡的事实,强征暴敛,最终促成的秦的灭亡。另一方面,秦的同一,对中国历史的发展具有重大的意义。秦始皇废除了古代的封国建藩制度,推行郡县制,从中央到地方建立层层控制的统治体系,并采取书同文、车同轨、统一度量衡等措施,对中国的封建社会产生了极为深远的影响。秦的统一,为中国历史翻开了新的一页。

楚汉战争,项羽迷信武力,倒行逆施,落得了乌江自刎的下场。而汉承秦制,又为中国的文化开创出新的辉煌。

创新不一定都有好处,关键看是否是正确的方向。汉以后,三国两晋南北朝隋唐五代宋元,每一个王朝的兴衰都佐证了继承与创新的关系。奈何明清时代,继承的是不断强化的君主专制,创新的是如何强化皇权,最终导致了近代中国的极端落后。整个近代史,有多少热血青年试图从历史,从外地,找寻救过的道路,成功者又有几人呢?最后都化成了浮光掠影,寥寥无音。像宗教对人有禁锢作用一样,历史留给我们的不全是有益的,我们创新的方向也绝不是随意的。我们继承的应该是中华最优秀的文化精髓,创新的.是践行社会主义核心价值观的正确道路,在浩瀚的人类史与纷繁的社会上,写下光彩的一页,立于不败的天地!

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篇9:创新造就未来作文600字

全文共 695 字

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“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”李可染的这句话告诉我:只有创新,才能造就未来

从古至今,一切美好的事物无一不是创新的结果。著名发明家爱迪生的故事可谓是家喻户晓。在那个只能用油灯和蜡烛的年代,爱迪生却想打破常规,让人们用上他心中所想的“电灯”,他带着对知识的热爱和对发明的好奇,开始了漫长的探索之路。在他发明电灯的这段时间,有无数人劝他放弃,也有无数人嘲笑他,但这并没有让爱迪生气馁,反而更加激发了他的斗志,经过了一次又一次的失败,一次又一次的创新实验,爱迪生终于发明了电灯,让人们用上了属于自己的“太阳”。爱迪生用行动告诉我们:只有创新,才能造就未来!

很久很久以前,那时候还没有伞,人们出行很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地疼;下雨天,人们也只能冒雨前行。有一天,鲁班看见几个小孩子在荷花塘玩耍,其中一个小孩摘了一片荷叶顶在头上,鲁班觉得很奇怪,就问小孩:“你摘片荷叶顶在头上干嘛?”小孩回答道:“因为太阳非常火辣,我顶着荷叶就会凉快些。”鲁班仔细观察了荷叶,连忙跑回家,经过创新,用竹木做成了架子,再用羊皮蒙上,从此就诞生了现在的伞。鲁班造伞的故事再一次告诉我们:用心发现,留心观察,大胆创新,就会取得收获。

就在前几天,我在订的阳光少年报上,看到一则这样的消息:一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍时,发现了一种“牛不吃、虫不叮”的草,她觉得很好奇,就摘了一些拿到学校和另外两个同学一起研究,在老师的帮助下,竟然从中提炼了一种成份,制成了杀虫剂。正是因为小姑娘的好奇和创新思维,小姑娘才能在小小年纪取得好的成绩。

众多的事实告诉我们:要勇于创新,才能突破自我,只有创新,才能造就未来!

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篇10:祖国在我心中爱国的作文

全文共 460 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

每一次仰望飘扬的五星红旗,每一次唱起庄严的国歌,爱国之情便在我的胸怀激荡。我为自己是中国人感到自豪,我为祖国的日益强盛感到骄傲。

你可知道女娲补天,大禹治水?你可知道精忠报国,虎门硝烟?你可知道巾帼秋瑾、刘胡兰?五千年来,多少华夏子孙同自然灾害搏斗,同压迫势力和外来侵略者抗争!在当今和平年代,许多科技工作把青春留在了荒漠,把生命献给了事业。2008年10月,神舟七号飞船承载着中国第一位航天员遨游太空,实现了炎黄子孙期盼千年的飞天梦想,使我国成为世界上第三个实现载人航天飞行的国家。

我骄傲,因为我是炎黄子孙!我热爱,伟大的祖国母亲!我们是祖国未来的建设者和接班人,任重而道远,义不容辞。梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!我们要学习少年周恩来,为中华之崛起而读书!从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为做起,从提高基本素质做起。

祖国啊,我们会成为您的骄傲的一员!

[祖国在我心中爱国的作文

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篇11:高考浙江卷作文创新

全文共 468 字

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每一个人必须拥有一种精神,那种精神就是创新精神,创新产生了不少奇迹。

我国著名的铁路工程师——詹天佑,当时,他正在修建我国著名的铁路:“京张铁路”,这是我们中国第一条用本国工程师修建的铁路,在开始修建之前,有许很多多的帝国主义者认为,这样艰苦而又巨大的工程,连外国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人嘛,是无论如何也完成不了的;但是奇迹发生了,詹天佑靠着他们的创新精神,完成了连外国工程师都不敢尝试的工程。

还有,我国当代毕升——王选院士,他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人,他从开始发明激光照排系统,1985至2001年,一共获得十来余奖项,王选院士根据毕升最原始的“汉字印刷术”,试过百余种光线,经过上百次,上千次试验,最后升级到激光照排技术,他是中国科学史上的伟大的奇迹,因创新而出现的奇迹。

创新是无处不在,小到生活、学习用品,大至宇宙飞船、火箭,人们把前物不断修改,不断进步,不断创新,让生活更加方便、舒适,让人们的知识更加广;让每个人都登上火箭探索宇宙的奥秘……

创新,你让人类的明天更美好,更光辉,更加灿烂,创新永在人间!

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篇12:我们现代人谈创新作文700字

全文共 702 字

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创新正如我们现在写作文一样,从现实社会写作再到虚拟世界写作。

现在电视上有许许多多的创新节目,例如湖南卫视的我是未来,中央中央一套的加油向未来,这都充分表现了我们现代人对未来有许多的期待,对未来有许多的兴趣,未来对我们有无穷的吸引力,我们也要对未来充满信心,对待新生事物拿出我们年轻人的勇敢,敢于尝试。

在我是未来中,有许许多多的科学家,教授博士展示出来他们的未来作品,有救援冲锋车、手臂能如同我们的一样的机器人。都是人们对于未来的探索,对于未来我们需要拿出勇气,不要想那些老人一样对于未来有极端的排斥,我们对于未来应该是要报以期待,报以真诚的态度去迎接它。

加油向未来中有一个少女诗人阿冰,它几乎是完全理解了519位诗人的作品,它一出世就能够写出高水平的诗,到现在它已经写了接近一百万首诗了,在中央一套星期五晚上的节目中它和3个年轻诗人进行对抗,结果并没有出乎我们的意料,人类还是输了,正如同围棋大师对抗阿尔法狗一样的结果,不过我们不用感到焦急与不安,机器虽然战胜了人类,但他们的思想仍然不及人类,而且机器是人类发明的,这就奠定了机器不会带给人类危机,我们不能去排斥它,而是应当欣然接受它。

新生事物在任何时代都会出现,例如在第一次工业革命后,英国实力空前强大,而我们中国还认为英国是那些畏惧我们国力的小国家,对英国非常不屑,不愿意打破我们闭关锁国的传统,结果英国的炮火就打到中国来了,给我们中国提了个醒,新鲜事物是要接受的,而不是盲目排斥。

新生事物在我们的生活中无处不在,我们也要把坏的去掉,把好的留下,这样才不会影响到我们,我们应该以严谨的眼光去看待新生事物,让它们成为我们成长道路上的垫脚石而不是绊脚石。

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篇13:小学生四年级的爱国

全文共 631 字

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熙熙攘攘的车站内,小小的我紧紧抓着爸爸军绿色的衣角,带着哭腔喊着:“爸爸,我们回家好不好?”路过的乘客的眼神里多了几分怜悯。爸爸缄默着,他的手拍着我的肩,极力掩盖着父亲面对女儿恳求的不忍,以至于多年来,我一直认为爸爸是不爱我的。列车开始鸣笛,车内爸爸的战友催促着,我看到,爸爸胸前的红星在闪着光,不知为何,我松开了小手。爸爸低头深情地望着我:“囡囡,你长大了就懂得爸爸的选择了。”说罢,便登上了列车。之后,我就在成长路上一直寻找这个答案。

每当我背会一首爱国诗,就迫不及待地探究诗人写下每一个字的深沉情感;每当我翻阅厚厚的历史书,就试着与爱国人物对话,感受他们的爱国抱负……殊不知,爱国的种子已在我心田中扎下根来……

若干年后,再回到熟悉的车站,看到爸爸笑着走到我面前,我心中充满了自豪感。如今爸爸已光荣退伍,家门口也贴上了“光荣之家”的金色牌子。

“爸爸,国也是一个家,对吗?”

“是的,国是小家融聚在一起的。保卫好大家,小家才能安康。当年爸爸的选择……”我拍了拍爸爸的肩,昂着头说:“我明白,我们都是祖国的孩子嘛!”爸爸笑了笑,从口袋里掏出一个小盒子,里边放着一个镶着金边的红星:“把这个送给你吧!未来祖国需要你们这一代呢,爸爸希望你能像战士一样用自己的能力保护祖国。”接过盒子,感觉沉甸甸的。

“哪有什么岁月静好,只不过有人在替你负重前行。”爸爸也只是其中的一员,他们为祖国,为大家奉献自己,每一个举动都深深镌刻着爱国的情怀。

爱国情,让我读懂了父亲,读懂肩上的责任。

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篇14:全国高考满分爱国,体现在行动上

全文共 1173 字

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陶行知、黄大年……还有数不清的人物,一代又一代,他们对爱国,总有着不同的行动诠释。仿佛在告诉我们,爱国与个人相关,与时代相关,更与行动相关。??

于是我们记忆起那一天,在烈士陵园,纪念碑巍峨高耸,直插云天,松柏苍翠欲滴。我们,静立于前,神情肃穆。耳旁,风呼啸而过,似在呢喃。身边,人越来越多,却没有过多的嘈杂。这个地方,这些人物,这样的环境,我们能做的事,是缅怀,是追忆,是纪念。??

青春的心,总因这些人和事而澎湃着,它仿佛在告诉我们,英雄,永远不能因时间而忘却;爱国,永远不能因时间而忘怀,我们,应时刻铭记过去来之不易。??

于是记忆起那一刻,我们读着“心有大我,至诚报国,把爱国之情、报国之志,融入祖国改革发展的伟大事业?

中,融入人民创造历史的伟大奋斗之中。”这是2017 5 25 领 袖 为 黄 大 年 事 迹 所 作 出 的 重 要 批

示。这是对黄大年以身许国,叩开地球之门壮举的赞誉!年轻如我们,不会因此而激荡为国奋进的红心??

过去的抛头颅、洒热血、讲奉献,今天的搞建设、强国家、富民众,都要行动来践行,因为爱国不是一句空话,不是一句口号,不是一纸空谈。??

传承百年,今日到我;激荡未来,壮志在我!爱国,要体现在行动,体现在实践中,我们可以先看看身边的人,以他们为标杆。??

在建设美丽富强的新中国征程中,光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字:钱学森、师昌绪、邓稼先、朱光亚、吴良镛、王淦昌、袁隆平……??

这些人,舍弃优厚的待遇、放弃舒适的环境、克服恶劣的环境,义无反顾地投入科学研究中去,为国家富强、民族复兴奋战不息。爱国之体现,在于智慧的结晶!??

在四十年改革开放曲折历程中,光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字:马云、马化腾、李书福、柳传志、俞敏洪、任正非……一批又一批民营企业家致力于改革,致力于生产,致力于发展,让新中国从站起来到富起来、强起来。爱国之体现,在于不懈的探索!??

相反,有些人,忘记了自己的基因图腾,忘记了血浓于水的亲情,忘记了国之大义。君不见,“占中事件”中港?独 之 抬 头,“嘘 国 歌 事 件”中 嘴 脸

之 丑 恶,“丑 化、诋 毁、贬 损、质 疑 英 烈 现 象”刺 痛 无 数 人 的 心……?

独之抬头,“嘘国歌事件”中嘴脸之丑恶,“丑化、诋毁、贬损、质疑英烈现象”刺痛无数人的心……?

面对这些别有用心、刻意丑化、随意践踏,我们还是要敢于指责,敢于批判,敢于纠正。对此,影星成龙曾这样引用说“没有强的国,哪有富的家?”,对此,我们一些留学生曾这样说:“一出国,就爱国。还是祖国好!”??

对此,我要说:“爱国,就要用自己的努力、能力,使之强大、使之富足;同样,爱国应体现在我们现时的努力行动之中,珍惜学习时机,用智慧强大自己,用不懈探索行动实践之。”??

因此,从现在起,做一个行动爱国之人!青春万岁,强国有我!??

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篇15:以创新为作文600字

全文共 720 字

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话说船近南岸时,诸葛亮方与鲁肃于舱中酣饮。鲁肃此前惊魂未定,一怕北兵出寨迎战,二怕曹操派兵追赶,此刻方才定下心来。诸葛亮此刻踌躇满志,想着通过此举,足以令江东豪俊刮目,从此不敢小觑刘皇叔实力,我诸葛一人足可抵十万雄兵。兵士来报,船靠岸了。孔明携鲁肃出舱,只见周瑜已差五百军士在江边等候搬箭。孔明教于船上取之,军士搬入中军帐交纳。鲁肃入见周瑜,备说孔明取箭之事,公瑾不发一言。

军士清点完毕,报与公瑾,共得箭九万七千余枝,不足十万之数。公瑾令军士报与孔明,孔明恍若不闻。鲁肃酒醒,看公瑾脸色不豫,正不知如何发落。

公瑾开口说话:“诸葛先生,三日之期今天是第三天,你施巧计,借得曹军箭弩九万余枝,所缺数目也不算多,想来已有下落,今日必定能够凑齐。”

孔明哈哈一笑:“公瑾此言不虚,亮早已备下,只是要烦劳派手下士卒,分乘十艘快船,顺江而下,追赶捞取,自可凑足十万之数。趁今日时辰尚早,公瑾可速速派船,迟了恐怕就要向龙王去讨了。”

周瑜有些尴尬:“先生真会说笑。还是先生舍几两银子,着船家前往打捞吧,只怕远不止十万之数。我即刻备下庆功宴,等候先生。”

鲁肃如梦方醒:“两位都是做大事的人,不必为这点小事费心,我鲁肃是闲人,此事交给鲁肃去办就行了。孙刘两家联手,何愁曹军不破?我即刻派人动身。”说罢转身欲出帐。

孔明拉住鲁肃:“子敬,不忙!我已料定今日大雾,不过辰时将起东北风,已于昨日着人雇船至下游江边守候,届时自会捞取,子敬何必多此一举?我们还是等着喝公瑾的庆功酒吧。”

周瑜哈哈大笑:“区区小数,何足介怀?凑足十万之数,不过一句戏言,诸葛先生不必计较。想曹贼此刻必定在帐中生气呢,丢失十万枝箭事小,传出去丢人事大。两位且先歇息,晚间到我帐中饮酒,不醉不归。”

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篇16:小学生创新作文600字

全文共 614 字

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在科技迅速发展的21世纪里,所有的事物都在迅猛的发生着变化。也诞生了许多新生事物。

李嘉诚说过:一个新生事物出现,只有5%的人知道时赶紧做,这就是机会,做早就是先机;当有50%的人知道时,您做个消费者就行了;当超过50%时,您看都不用去看了。但许多人输就输在了对新生事物的看法,第一:看不见;第二:看不起;第三:看不懂;第四:来不及。因为这样就错过了许多创造新生事物的机会,跟不上时代创新的步伐。

聪明的人只会抓住创新的机会,而其它只会盲目的跟风。就比如,这个农民种苹果赚了钱,结果其它农民看到了就纷纷去种植苹果,导致苹果降价了。如果同样的一件事情放在犹太人身上,事情并不会这样发展,他们会去种植其它水果,实现共同赢利。

《将夜》里有句话:世间之事很多不在于你有没有能力做到,而在于你敢不敢想,如果你连想都不敢想,被自我怀疑控制,那你就是一个虚弱的人。我们要有胆量去创新,无论结局是什么样,只要你去做就已经向前跨了一大步。

我们也需要去接受新事物。例如巴黎的埃菲尔铁塔一开始被列为丑陋的建筑,但后来却许多人为了它而飞很久来欣赏。北京的鸟巢和大裤衩与当时并不搭调,被许多人嫌弃,现在却变成了北京著名的标准。从开始的嫌弃到现在的喜爱,需要时间来改变,与时俱进。新事物为我们的生活带来了许多的便利,夏天里的空调,冬天里的暖宝宝,无聊时的手机,黑暗时的光照……

我们既要保留我们中华的传统,又要学会创造新生事物,用正确的眼光去看待创新,抓住创新。

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篇17:传统与创新话题

全文共 753 字

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闭上眼,追溯往事,再次回想起那个孤僻、沉默寡言的姐姐,再联想现在这个开朗、活泼的姐姐,我不禁感慨万千。

姐姐自生下来就体弱多病,性格也就相对内向一点,身边的朋友不多,话也很少,可谓是惜字如金啊!姐姐在写作、朗读和音乐上,都有着很不错的天赋,然而她不喜欢说话,朗读和音乐这方面的才能便被掩没了。不过,幸好她还有写作这一技之长,在班级里也算是有着一席之地。

然而改变她的是一次数学考试。数学最重要的是要学会思考和提问。姐姐的思考能力没有问题,可是提问题就困难了。于是,她长期的不懂不问,导致一次数学考试只考了60分。60分!一个徘徊在及格线上的分数!内向的姐姐,不禁有些难过。毕竟她当时还只是个孩子。后来,爸爸对她进行思想教育,告诉她:要不断地提问旧知识,不懈地追求新知识。意思就是,老师教完后,如果有不懂的地方,一定要向老师或同学提问,直到明白为止。在巩固旧知识的同时,也要不断汲取新知识,不断去发现,去创新。姐姐听了爸爸的话,学习果然有了起色,人也越来越开朗。最后还参加了许多朗读、唱歌比赛,获得了一大堆奖项。

姐姐创新了自己的人生,走上了一条宽阔的道路,拥有了一个美好的未来。

国家何尝不是如此呢?

我们要自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。只有这样,国家才会更加富强。如果我们只执着于过去或者现在,那国家的结局将不言而喻,那注定是失败的。如果我们不断创新,那国家一定会更加兴旺繁荣。就好比如果我们现在依旧处于古代,没有任何进步,没有任何创新,那么,夏天我们只能接受炎热,无计可施;冬天我们也只能在寒风中萧瑟,无可奈何。因此,只有不断创新,不断改进,我们才能生活得更好!

创新让我相信未来,让我相信国家一定会有一个美好的未来。

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篇18:小学生写作的创新思维培养方法

全文共 2577 字

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创新思维,是创造活动的核心。 新课程改革着眼于促进学生的发展,尤其是创新能力的发展,而创新能力的核心和基础是创新思维。指导写作培养学生创新思维的有效途径之一,那么在语文教学中如何培养小学生写作的创新思维,提高学生的创新能力,结合我的语文课堂教学,谈以下几点做法:

一、 拓展描述,创造出新形象,培养创新思维的形象性

我们的大脑对已有表象进行加工而产生前所未有的新形象的思维特性,称为创新思维的形象性。通过想象、联想进行扩展性描述,使文中单调干瘪的形象变得鲜活有生气。

1、改编诗词,创造新形象

小学语文教材中诗词体裁的课文为培养学生创新思维形象性,开辟了广阔的空间。诗词体裁的课文有其特殊的特点:语言的高度凝练性,结构上的跳跃性,艺术形象的富于想象性。教学此类体裁的课文时,让学生将其改写成记叙文的形式,在了解诗词大意的基础上,结合课文插图和生活经验,展开充分合理的想象和联想,加工、改造、创造艺术新形象,使形象丰富、生动、鲜活;补充、完善诗词中空缺的结构,使情节连贯、有序、具体。而这一系列的思维训练无不浸透着学生的创作个性。

如改写《冬夜读书示子聿》,学生补叙了父子间亲切的对话,展现了父亲的谆谆教诲和儿子的悉心聆听,充满父子情深;改写《西江月 夜行黄沙道中》,学生细致描述了黄沙岭夏夜天气的微妙变化。其中有的联想到月亮姐姐吵醒了沉睡的鹊儿的美梦,要和它说悄悄话;青蛙在举行盛大的联欢会,庆祝丰收的好年景;星星也为这迷人的夜景而感动的落泪……一个个新鲜奇妙的形象孕育而生,学生微妙神奇的想象力在这里得到了尽情的展现 。

2、补充情节内容,创造新形象

将课文中简略或一笔带过的情节描写,发挥想象联想,增加内容,扩充成形象逼真、内容具体的新形象。如教学《游天然动物园》,我安排了情节扩充训练,将阿里三言两语介绍的动物趣闻,描写成详细具体有趣的动物活动,在描述动物活动的情节中,学生把狮子攻击犀牛

的凶残以及被野狗追赶的狼狈栩栩如生地展现出来。又如教学《友谊的航程》,我让学生结合插图,通过想象描写人们奔走相告,争睹中***舰风采时的场面,学生们用生动的语言展现出了不同人物的动作、神情、心境,感受了人们喜悦的激情。通过扩充情节,一个个生动鲜明的崭新形象跃然纸上。

二、 学习写法,灵活迁移运用,培养学生创新思维的灵活性

能迅速而轻易地从一类对象转向另一类对象的思维特性,称为创造思维的灵活性。语文课本的每一篇文章都是经过精心挑选的名篇佳作,都蕴含着可供借鉴学习的写作技法,教师要善于挖掘课文中典型的写作技法,指导学生学习,积极灵活的运用于写作,训练学生思维的灵活性。

1、学习写作的语言艺术

语言是文学的第一要素,正确精当地运用语言,准确具体地传达出事物的个性特征,创造出典型的艺术境界,作品才能给人以美的享受。学文中通过替换、比较、选择,让学生揣摩用词的准确美;抓住优美语句品读,让学生感受语言的声响美,描绘的意境美,抒发的情感美,在熏陶感染中鼓励学生积累(赏读、背诵、摘抄)、恰当地运用于写作。如教学《望月》开头一段的月色描写时,,让学生在反复吟诵中体会用词的优美,感受月色的朦胧美。在训练环节上我安排了仿写训练,让学生仿写一段景色,恰当地选用优美词句,用上比喻或拟人的修辞语句,这样写出的文章才生动有灵气。

2、学习不同文学样式的写作手法

语文课文中安排了各种类型的文学样式。在教学中我们应当指导学生学习此类作品的写法,巧妙灵活地运用于写作,切实做到学以致用。如教学《学会合作》这篇演讲稿时,我指导学生学习演讲稿的写法:以强有力的证据,分条屡析地阐明自己鲜明的观点。为了激发学生的写作热情,我精心组织了一场别开生面的演讲比赛。在撰写演讲稿时,学生们写出了诸如《学会运动》、《树立自信》、《做时间的主人》等演讲稿。教学《埃及的金字塔》、《夹竹桃》等说明性的课文时,指导学生学习通过

细致观察,写出事物鲜明特点来的写作手法;教学《鼎湖山听泉》,指导学生学习按顺序写游记的方法……为此我组织学生进行了游览、观赏等活动并指导学生写作训练。

当然还可以指导学生从课文中学到其他的写作手法:内容的详略得当、结构的总分式、典型环境中的心理刻画等,教师要细心挖掘,携取一点,以点带面,迁移运用,训练学生思维的灵活性。

三、 寻找思维的发散点,变通思考,培养学生创新思维的发散性

依据一定的知识和事实求得某一问题的多种可能答案的思维特性,称为创新思维的发散性。这是一种沿着不同方向、向着不同范围、不因循传统和常规的自由发散的思维方式,是从已知信息中衍生出大量变化的、独特而新颖的新信息的思维。语文教学中隐藏着许多可供发散思维的信息源,教师要善于捕捉,鼓励学生打破思维定势,从新角度、新观念出发认识事物,变通思考,敢于发表与众不同的见解,提出解决问题的新方法,并赋诸笔端。

1、 文尾续写法

依据课文故事结尾的发展情况,猜测、想象故事可能继续发展的趋势,进行续写。一些课文结尾给人以模糊的答案或造成悬念。如《狼和小羊》,狼向小羊扑去后结果怎样?可让学生猜测小羊的不同命运。即使没有明显的悬念结尾,教师也可故意设置续写的提示。如教学《最大的麦穗》这篇课文时,我安排了续写弟子们第二次摘麦穗时的情景的训练,进行思维的扩散训练;教学《聂荣臻和日本小姑娘》这篇课文时,让学生续写四十年后美穗子带着子女前来看望聂将军时的感人情景。总之,续写可突破思维的唯一性、集中性,让学生的思维生发开去,以提高学生的创新思维。

2、 写读后感法

一千个读者就有一千个哈姆雷特。写读后感应鼓励学生力求从问题的不同思考点出发,选取一点,抒发感慨,写出自己独特的感受,让立意出新。如写《负荆请罪》的读后感,有学生从蔺相如出发写为人应宽容大度;有学生从廉颇出发写处事应知错就改;有学生从赵国的形势出发阐述了生活在集体中应顾

全大局等,形成观点各异,百花齐放的局面。

3、 角色转换法

角色转换法是指依据课文情境,让学生设身处地感受文中人物的处境,根据个人的理解感受和知识经验,各抒己见,设想你如果是文中的角色将如何更好的处理问题。我教学《螳螂捕蝉》设置如下写作训练:你如果是文中的少年将用怎样的办法劝说吴王?同学们有引用“鹬蚌相争,渔翁得利”的典故劝说的,有引用“两败俱伤” 的典故劝说的,有引用“喜鹊搬家”的故事劝说的等,表现出各人的勇气和智慧。

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篇19:创新的作文

全文共 963 字

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一直以来,在推动中华文化走出去方面,我们进行了积极的探索和有益的尝试,也取得了可喜的成绩。事实证明,中国民族众多,文化积淀深厚,文化资源丰富,是对外文化交流取之不竭用之不尽的宝库和源泉。

坚持传统与现代并重,全方位、多层次地介绍和推广中华文化走向世界一直是我们努力的目标。在介绍优秀传统文化的过程中,注重结合国外公众的需求,结合时代特点,在努力保持“原汁原味”的同时,考虑适度创新,重点介绍传统文化之精华。目前,无论是在海外举办国家级大型文化年(节)还是一般的交流活动,都会注意安排一些传统优秀项目,也受到了当地观众的欢迎和好评。在具体落实的过程中,一是加强针对性,即要根据国外的文化环境特点来推出我们的传统文化项目。如在欧洲戏剧和传统文化积淀深厚的地区,我们注重推出了京剧、昆曲和一些非遗项目,效果非常好。一些传统京剧项目还进入了法国、芬兰等国的商演渠道,昆曲在英国也引起了很好的反响。二是加强对传统项目的挖掘与创新。去年,在比利时举办的“欧罗巴利亚中国艺术节”的开幕演出上,中国作曲家在西方交响乐中成功运用了中国音乐与戏曲元素,诠释出东西方文化交流的非凡意义,现场2500位观众对于中国川剧与交响乐尝试的完美结合回报以雷鸣般的掌声。总之,我感到,中华传统文化是我们对外文化交流的本源和基本立足点。

当然文化走出去也需要积极创新。首先,在理论创新方面,我们密切配合和服务国内现代化建设和全国外交工作的“两个大局”,将对外文化工作与“人文外交”、“公共外交”的时代新命题相衔接,大力开展对外文化交流与合作。其次,在机制创新方面,我们启动了由国务院领导的“对外文化工作部际联席会议”机制,以文化部为牵头单位,整合了文化、教育、商务、广电、新闻、出版、体育、旅游等诸多领域的资源和力量,共同推动中华文化“走出去”。再次,在方式和内容创新方面,我们加大力度,在海外推广“欢乐春节”文化活动,将蕴含着中国人伦理情感、审美趣味和人文情怀的中国传统春节的祝福送到海外民众的日常生活中,让“和谐文化”为“和谐世界”的构筑贡献自己的一份力量。

我相信,随着民族文化产业的不断发展壮大,民营资本和海外资本的广泛参与以及文化传播手段的科技化和多样化,“中华文化”将以科技创新为助推器,以现代传播媒介为载体,以商业与交流等多种形式,更大规模地“走出去”。

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篇20:以创新为话题高二

全文共 1003 字

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从小学起我们就已经学习写作文了,所以作文对于我们这些刚升入中学的同学来说并不,陌生。但是,大家是否思考过这样一个问题:我们到底为什么要写作文呢?

我们生活在这个日新月异的社会中,每时每刻都在接触、体察着形形色色的人和事,也会由此而产生各种感受,有快乐,有感动,有烦恼,有伤心。有些感受可能转眼之间就忘记了,有些却会积蓄在心里。这时,你就可以把它们写下来,让它们变成一行行的文字,于是,一篇洋溢着生命力的作文便产生了了。

既然作文是写作者将情感发落到笔端的产物,它就一定会打上写作者个性的烙印,会有与众不同的创新之处。好文章正是因为具有鲜明的个性和创新的色彩才显得分外有价值。如舒婷的《我儿子一家》,为我们描绘了一个三口之家的和睦轻松的家庭生活,作者身为母亲,却用儿子的口吻叙述点滴生活琐事,读来亲切活泼,引人入胜,这点创新之处就是文章成功的重要原因。今后我们会遇到许多这样的优秀文章,作者总是用自己真实的生活经历和思想感情、鲜明的个性风采和创新精神吸引你,打动你。

创新是作文的生命。能写出真情实感,文章就有可能具有鲜明的个性和创新色彩,就已经成功了一大半。一篇作文,就算把别人的东西堆成了小山,也远远不如说出或写出自己发现的一句话更有价值!未来社会需要的是活生生的有个性、有思想的人,而不是同一个机床上“复制”出来的规格相同的“零件”;重视的是勇于开拓进取的创新精神,而不是墨守成规的因循思想。所以,在每次提起笔之前,我们都应该明确:作文的写作是不可重复的,我们既不能踩着别人的脚印走,也不能踩着自己的脚印走,而是要做到次次有心得,篇篇有新意。

我们要想写出闪烁着个性光彩、具有创新精神的作文,就要打破框框,争取“自由”,这种“自由”,包括“精神的自由”和“笔墨的自由”。所谓“精神的自由”,就是不轻易地为他人的意见所左右,善于用自己的眼睛取观察,用自己的头脑去思考,用自己的心灵去感悟。所谓“笔墨的自由”,指写作内容是广泛的,不受限制的;文章形式是开放的,不受约束的。不要被一些机械化的作为模式牵着鼻子走,也不要生搬硬套地模仿别人的文章,而是要全神贯注于你要表达的内容,用笔去宣泄你发自内心的情感,用文字去贮藏你不忍心忘却的瞬间,做到以上两点是写好作文的第一步。

总之,“个性”和“创新”是文章的真正价值所在。让我们在作文中大胆地用“我”的自由之笔,写“我”的自得之见,抒“我”的自然之情,显“我”的自在之趣吧!

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