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餐桌上的晚餐小练笔20篇

幸福,是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦,并希望一直保持现状的心理情绪,并不与快乐、快感、方便划等号。下面就由小编来为大家准备的餐桌上的晚餐小练笔,希望能够对大家有所帮助!

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十点的晚餐作文800字

全文共 757 字

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还记得中考的那年,我们学校上晚自习十点钟才回家。在巨大的学习压力和刻苦的学习之下,每当回家时肚子早已饿得响。

我非常感谢我妈妈为我做这么晚的晚饭,他总是在我回家之后把热腾腾的面条或者其它食物准备好,他还总是每天做不同的饭菜,问我喜欢吃什么。其实我妈妈每天很早要上班,我担心的是她的睡眠问题,我总是不愿打扰熟睡中的母亲,因此每次做饭都是她主动的做,我也不会去叫醒他,但是他每天晚上都会为我准备好,没有一天是没有准备的。

我知道我放学这么晚回家会打扰母亲的睡眠,有时我怀疑是否学习,不用那么努力,母亲也不会那么晚起来为我做饭。我还抱怨学校我们学校是在所有学校中放学最晚的初一到初三都是如此,我知道在睡眠状况的人被叫醒之后很难睡着,影响了睡眠质量,就像正在思考的人思维被打断就前功尽弃了一样。

我以为学习是非常孤独的旅程,当我看到妈妈也在陪着我身边,我觉得不止我一个人在奋斗,还有爱我的妈妈和我一起同行。

十点是夜深人静的夜晚,也应该是熟睡的夜晚,而望着窗外小区里的灯还亮着的家庭没有几个,而我就在餐桌上吃饭,然后洗澡睡觉,守候我的还有母亲。

不仅如此,我一天要吃四次饭。每当我一到家,奔去的首先是母亲的厨房,每当我把饭菜吃得一干二净时,母亲的脸上都会露出喜悦的笑容。我知道我总在说妈妈的手艺不怎么样,一个人认真负责的妈妈总要在孩子面前展现出最好的一面,我虽然没有赞美他,是因为我想让他更加努力,而作为他的儿子我也会更加欣赏他了。我喜欢母亲精心准备每一顿饭的样子,喜欢母亲认真打扫家务的情景,也喜欢她困倦的时候躺在沙发上熟睡的样子,虽然生活不那么奢华,只想要母亲陪在身边。

我认为母亲陪伴长大的孩子,在将来的生活中他会更加自信,游刃有余的解决难题。因为他从父母身边潜移默化的学了一些能力,所以我感激母亲能陪在我身边,守护我,照顾我!

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篇1:二年级日记晚餐

全文共 332 字

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哇!真香!我放学回家一进门就闻到香味扑鼻而来,我赶紧往厨房跑去,看,那儿有许多可口的菜呢!

瞧!菜碗大大的,是白色的,在细细一看,上面刻着精美别致的花纹,和栩栩如生的小鸟,多漂亮啊!碗上还镶着金边和银边呢!饭碗小小的,筷子是用木头做的,端在手里冰冰的,轻轻的,可好使了!

呀!餐桌上还有我最爱吃的红红的西红柿和金灿灿的鸡蛋,搭配在一起漂亮极了!再看一看长长的,黄黄的土豆丝,看上去,真想咬一口。哎,还别忘记了最鲜美的汤,乳白乳白的,鱼头汤可有营养了!都是非常可口的哦!

噢!终于开始吃饭菜了,先夹了红红的西红柿,哇,真是苍翠欲滴呀,细细咀嚼一下,感到五味俱全了,你咬上一口,一定会觉得很鲜美吧?

啊!这真是一餐丰盛,可口,美味的晚餐呀,我一定要珍惜妈妈做的饭菜,不要挑食。

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篇2:初二作文餐桌前的对话

全文共 929 字

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生活如同一张餐桌,餐桌上布满了各式各样的菜,坐在餐桌前偶然夹起一道名为爱的美食,那滋味令人回味无穷……

爆竹一声声响起,除夕夜处处洋溢着喜庆。“来喽!”随着妈妈的声音,两盘水灵灵的元宝饺子上了餐桌。奶奶发话了:“大孙子,你妈为了家里忙里忙外,真辛苦。这第一个饺子就给她,好吗?”我点点头,奶奶麻利地夹起饺子送到妈妈碗里。我看了看,那个饺子好特别啊!半圆的饺子边上细细地捏了花边。这里面一定是奶奶做了手脚!正当我思索的时候,妈妈也发现了端倪,说:“这第一个饺子应该长辈吃啊!妈,给你!”但在奶奶的坚持下,饺子还是进入了碗中,但她却没舍得吃。我猜到了,那一定是奶奶视为福音的“钱饺子”! 电视里春节晚会开始了,全家人都看得喜笑颜开,餐桌上一片祥和的欢乐。突然,一个饺子飞了过来,滑进我的碗里。这不正是那个花边饺子吗?我瞧向妈妈,妈妈悄悄指着奶奶,对我使了个眼神。我明白了!这是让我把饺子给奶奶呀!

怎么才能让她老人家接受呢?我苦思冥想,终于有了好主意:奶奶历来喜欢节俭,我就好好利用她这个习惯吧。

我不动声色。在奶奶看向我的时候,我就飞快地往自己碗里夹了一个又一个饺子。奶奶急了,说:“能吃的了吗?吃一个夹一个吧,别剩!”我大声说:“好吃!好吃!一定能吃完!”奶奶心疼地望着满碗的饺子,生怕我吃剩了扔掉。我心里可乐开了花——我的计划完成一半啦!我开始细细品尝着饺子,还不时与家人品评着节目,故意放慢了吃的速度。

只剩下三个了!我偷偷瞧了瞧奶奶,便把手放在肚子上,大叫道:“吃不了了!我快成皮球啦!”奶奶习惯地板起脸:“叫你少夹,你偏不!这回咋办?”我可怜兮兮地对奶奶说:“奶奶,我错啦!要不您吃了吧?”——果不其然,奶奶马上夹走了全部饺子,好像刚开饭似的,吃得津津有味。我得意地看着妈妈,妈妈笑了,用眼神鼓励我,好似在说:“你真棒!” “嘣!”一声清脆的硬币声响起,大家都不约而同地看向奶奶,我大笑着说:“奶奶吃到钱啦!来年定有好运啰!”奶奶笑得更是灿烂,脸上的道道皱纹也舒展开来,像一朵幸福绽放的菊花。她笑着吐出硬币,说:“来年大家都会有好运气的。”全家人都看着硬币,互相对视着,心领神会地笑了。

家,永远是温馨的避风港。不管是老人,还是孩子,都会眷恋着那餐桌旁的幸福。

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篇3:特别的晚餐小学六年级

全文共 684 字

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好丰盛的晚餐啊!鸡、鸭、鱼、肉、水果样样都有,摆了满满的一桌!尤其是那盘我最喜欢吃的大龙虾更让人垂涎三尺!怪不得还没进门就闻到一阵阵浓浓的香味。

今天是什么大喜的日子?搞得这么排场!看,爸爸、妈妈、爷爷个个脸上都是笑咪咪的!我缠着他们问个明白。看我这猴急的样子,爷爷哈哈大笑,他摸摸我的头说:“小精灵,用上你的耳朵和眼睛仔细辨一下!”爷爷的一句话点开了我的脑门,我向四周望了望。不对,今天吃饭怎么把窗户打开了?难道妈妈不怕隔壁石雕加工场飞扬浓雾般的白色粉尘了吧?再不对,今天怎么听不到那刺耳的雕刻声了?我更惊讶极了,顾不得饭桌上好吃的大龙虾,赶紧跳起来跑到窗前探个究竟。“石雕加工场不见了?”我又高兴又惊奇。“他们搬进刚竣工的石雕城了!”爸爸笑嘻嘻地抱着我坐回饭桌。“这都要感谢政府和村委,是党的政策好。不仅让整个石雕业有了一个安定舒适的家,同时也还给我们一个干净优美的生活环境!……”

听着爷爷这话,我不由的感慨万分。记得以往小镇每天从早上六点到晚上十二点钟,都笼罩在噪声中。“”的打坯声,“吱、吱、吱”的锯石声,“咝、咝、咝”的雕刻机声,真像是一首不和谐的交响曲,严重的影响了周围居民的休息。尤其是那浓雾般的白色粉尘弥漫着整个小镇。一天下来,擦得干干净净的桌面,都会铺上一层厚厚的粉,连拭出来的鼻涕也是白白的、浓浓的。……如今,政策好了。政府资助建起了一座现代气派的石雕城,让所有的石雕精英都会集在一块儿,大展英姿!难道我们还不应该感谢政府吗?

“来,让我们大家共同举杯欢庆美好的未来吧!”爷爷的话拉回了我的思绪。顿时,桌面上回荡着“玎玎”的碰杯声和“哈哈”的欢笑声……

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篇4:餐桌前的谈话

全文共 682 字

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“我不吃!”挑食的我撅起着小嘴,冷眼对着眼前正冒着热气的白菜炒肉片。“以前你不是挺爱吃肉片的吗?怎么现在又不喜欢吃了!你看看你,瘦得像根木棍似的。” 妈妈似乎生气了。“妮妮,这菜营养好着哩!来,吃一口。”

好脾气的爸爸夹了一筷放我碗里。”“我不要吃嘛!”我又倔强地把菜夹了回去。也不知怎么的,最近不怎么想吃肉,可能是吃多了的缘故吧。“你不吃就不要吃了!”妈妈的火气真上来了,一把夺下我的碗筷,板起脸来。“妮妮,不是奶奶说你,你真是‘身在福中不知福’啊!”奶奶叹了一口气,说道,“你爸那会儿,这‘白菜炒肉片’可是过年才吃得上的。”?这样的家常菜过年才能吃上?我半信半疑地看了看爸爸。爸爸沉默着,眉宇间有些伤感。“妮妮,奶奶说的没错。那时候,猪肉可贵着呢!只有凭票才能买到。”

爸爸推了推鼻梁上的眼镜,继续说道,“我们家吃得最多的就是咸菜炒毛豆。还有啊,我和你爷爷、奶奶还有姑姑,吃喝拉撒都挤在一间8平方米的小屋子里。你姑姑穿不下的衣服,你奶奶就改改给我穿,哪像你呀,光裙子就有几十条,真的是‘一个天上,一个地下’!”“是呀,”妈妈的思绪也飞到了从前,“什么‘肯德基’、‘麦当劳’、‘必胜客’听都没听到过,在我们家,每人每天能吃上一个鸡蛋,喝上一杯牛奶就是理想生活了。”? “现在的日子真是好哦,住这么大的房,看那么大(56寸的液晶电视)的彩电,我算是赶上咯!”

奶奶环视了一下五十多平米的客厅,不无感慨地说。……?我静静地听着他们对往昔的回忆,忽然发现自己真的挺幸福。吃的穿的玩的用的,应有尽有……我不由的夹了一筷“白菜炒肉片”往嘴里送。呒——,味道好极了!

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篇5:餐桌前的一家子作文1000字

全文共 1077 字

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风徐徐睁开了含晴的双眼,吸吮着露珠的甘甜,仿佛一个稚气的孩童趴在摇曳的枝桠上,窃听世界万物的脉动。我默默地牵着风孩的小手掌,去寻她的母亲。直到家门口也未寻着,我只得与她不舍道别,踏进了家门。

“我回来了。”清脆的声响回荡于空旷寂寞的房间里,扣动我的心弦。我进屋来到窗前,看到风孩爬上树梢遥望远方,落寞的身影在丛叶中瑟瑟发抖,我一遍遍摩挲着窗玻璃。摇头转身间看到时针已指向饭点,只能迈着沉重的步伐走了出去。

四个人已坐在那里神情严肃,母亲的脸上满是不悦。我小心翼翼挪着椅子,看向母亲,齿舌碰擦间说道:“对不起,妈妈。”母亲的神色终于缓和了,我松了一口气。不等一会儿,她便从口中吐出清冷的话语:“坐下吧——请吃饭吧。”我坐下了,这句话于我来说已是家常便饭。奶奶又缓缓站了起来,拿了一口碗一双筷子,并且盛了饭。奶奶把碗放于我面前,这次不一样了:我双手合十,闭眼低头诚恳般说了句:“谢谢。”奶奶轻轻点了点头,回到了自己的位子上。我看着冒白烟的米饭出了神,随着它渺渺升起,带着些许金光,让人食欲大增。我险些没听见奶奶用冰冷的话语告诉我们应该感谢上帝了,感谢赐予我们食物,所有的上帝了。我们又齐声说了句,谢谢。然后我在一段静默中一下又一下扒拉着那几口快要冷掉的白饭。“叮。”一声惊慌了在场所有的人的心,我的心也叮一下紧张起来了,我稍微抬头看到了奶奶额上出现了恼怒的皱纹,母亲也不悦地放下了手中的筷子。我心随即一紧,额上的汗低落在手心里,我攥紧了手合上了眼,心里在祈祷。“对不起。”沙哑的声音从年迈的爷爷的咽喉逃出,似在畏惧什么凶猛野兽。可怜的爷爷将要受尽全家人怒气的瞪视了。

时光漫长,我望着窗外绿枝上的鸣蝉,一下一下哀鸣着,也许怪夏风太冷冽,也许是孤独一个独自面临死亡,或独自吟唱。我不禁思虑着,在成长后的我,是否如母亲一样,畏于奶奶的威严,强求孩子做每件事的“必须礼貌”。或是奶奶强求我去信奉不存在的上帝,推崇他的一言一行。在这些无形的强迫规矩下,我是在荆棘中束缚着,前进与后退是他人的抉择。还是在苍茫大海中执一帆小船,在无边的黑暗中一意孤行?

我叠好碗筷,径自走向了房间里,我又瞥向了窗外,路灯与月光的融合下,那金光还在闪,风孩的身影渐渐地浅了,她走了,与一个爱她,她爱的人——母亲走了。我也情不自禁笑了,想了想,不管怎么样,我依然会爱着我的家人。明天,后天,以后每一天我想让他们明白:喜欢一个人,爱一个人与他的生活习惯、他遵循的礼节并没有直接的关系,也无需将自己的生活方式和礼节习惯强行的加赋在对方的身上,虽然对方可能只是一个没有话语权的孩童,但他也有着自己的思想。

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篇6:文明餐桌倡议书

全文共 531 字

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“民以食为天,食以礼为上。”餐桌文明是社会文明的重要体现,它不仅传承了中华民族的优秀文化,更承载着尊重劳动、勤俭节约的传统美德,也是彰显个人文明素质的有效载体。作为一名光荣的京东方人,我们更应该从我做起,积极参与文明餐桌行动,争做“俭以养德、文明用餐”的宣传者、实践者、监督者,塑造文明员工形象。为践行文明和谐的发展理念,倡导文明用餐新风,特此发出倡议如下:

一、积极参与行动。每位员工都应从自身做起,积极参与文明餐桌行动,争做“小餐桌,大文明”的倡导者和传播者,树立文明员工自我形象。

二、倡导文明用餐。遵守公共道德规范,爱护用餐环境。向以下图片中的陋习现象告别,让文明的气息,洋溢在餐厅的每个角落。

1. 用餐后应自觉清理残羹剩菜。

2. 用餐后将椅子及时归位。

3. 珍惜粮食不浪费,勤俭节约从餐桌上做起。

4. 不随意丢弃餐巾纸。

5. 珍惜工作人员劳动成果。

三、养成良好习惯。饮食是一种文化,节约是一种美德。坚持低碳环保,树立科学饮食新理念。提倡文明用餐,节约用餐,养成健康用餐,愉快用餐的生活习惯。 坚持餐桌文化,共创整洁环境。

播种的是一种习惯,收获的是一种品格。温馨食堂,你我共同营造,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,与文明握手,为文明环境的创建加油鼓劲!

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篇7:鼻子一酸的经历小练笔

全文共 393 字

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在大课间回来的路上,我不小心碰到了班上的小霸王——涂子豪。“你想干什么!”他那黑乎乎的手一拳打了过来。我特委屈:“我不是故意的。”“听你吹!”他恶狠狠地盯着我。我有点控制不住自己的手,大脑里总有一个声音催我赶紧给他打回去!犹豫再三,我终于战胜了懦弱,打了他一下,但他却重重地又给了我一拳。我鼻子一酸,发誓以后一定要打败他。(双福二小五八班周晓明)

那是小时候的事了。

那天下午,我很饿,就来到奶奶干农活的那片地里。奶奶一看见我就对温柔地说道:“这里这么冷,快回去!”“奶奶我想吃面包!”我吞了一口唾沫。奶奶看了看自己还没干完的农活,再看了看要下雨的天气,答应了我的请求。

奶奶划着船到河对面去给我买吃的去了,她刚走没多久,就刮起了大风,下起了大雨。我在院子里打着伞等着我的面包。不一会儿奶奶买回来了我最爱吃的面包,可她全身都湿透了。我鼻子突然一酸,可想哭却又哭不出来。

(双福二小五八班李慧珍)

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篇8:餐桌文化作文500字

全文共 673 字

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妈妈对我说:“阿隆呀,你要记住,今天日本的松田叔叔请我们吃饭,你要学点日本礼仪,吃饭前一定要说:“一达达给妈使!”(日语:我吃了)吃完后必须要说:“郭起烧撒马待西他!”(日语:谢谢款待)……”

唉!妈妈又开始她的“演讲会”了。每次吃饭时妈妈就抓住这“良好机会”滔滔不绝地说着用餐礼仪。

我和妈妈来到一家意大利餐厅,和松田叔叔见面行完礼入座后,我点了牛排、水果色拉等其他好吃的。“怎么这么慢啊”,我早就等不及了,旁边餐桌上飘来阵阵香味,馋得我口水都快流出来了……菜终于上来啦,哇!这么多好吃的呀,有飘着浓浓奶香的玉米浓汤,还有清爽可口的水果色拉……我急不可耐拿起筷子就想吃,这时,妈妈用脚用力的踩了我一下,我一下想起:“啊呀!差点忘了日本礼节了,该死!”连忙双手合拢说道:“一达达给妈使!”随后,我神速地吃完了一个布丁,又端起一碗汤“咕嘟咕嘟”地喝了下去,“吃菜的时候要慢一点,要学点绅士样。”妈妈在我耳边轻轻地提醒道。“嗨!真麻烦!来吃饭的还是来吃礼节的?”我心里嘀咕着,但没有办法,母命难违只好慢条斯理吃起来。

吃牛排的时候,刀叉和盘子又发出“叮叮咚咚”地撞击声。周围的人们都向我投来好奇的目光,我这才意识到自己的“放肆”和随意已经引起他人的不满,影响到别人的用餐了,我脸一红,忙安静了下来,轻轻地切了一块牛排放进嘴里,抿着嘴慢慢咀嚼着。饭终于吃好了,我自觉地再一次双手合拢对着松田叔叔说道:“郭起烧撒马待西他!”松田叔叔脸上浮现出了笑容,一旁的妈妈也欣慰地笑了……

虽然这顿饭让我吃得很累,但同时我也学到了用餐礼仪,收获真不小!

[餐桌文化作文500字

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篇9:餐桌前的对活

全文共 685 字

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今天,“厨师老妈”给我们做了一道味道特别的菜——凉拌苦瓜。

“准备吃饭了”,老妈从厨房里端出一盘翠绿的苦瓜片。她兴冲冲地对我们说:“这是我以前非常喜欢吃的一道菜,吃起来苦中带有一丝甜,甜中又带有一丝苦,味道好极了!”

听了老妈的话,我忙不迭地夹起一片苦瓜放入嘴里,嚼了两下,苦得我好不容易才咽下。我气冲冲地嚷道:“我要吐了,一点儿也不甜,你在乱说,老妈!”

“谁让你吃啦,还没放糖呢。”老妈从厨房里回过头来对我说。

“对了,你知道吃苦瓜有什么好处吗?”老妈问道。

我摇了摇头。老妈说:“苦瓜是一种食用和药用兼备的蔬菜,它虽然有点苦,但吃起来清脆爽口,而且有清热、明目、解毒等功效。”爷爷在旁边插话说:“吃得苦中苦,方得甜中甜。这点苦都吃不了还行。”老妈接着爷爷的话说:“爷爷说得对,生活就是有苦有甜,你不吃苦、不努力,哪能取得好成绩呢?”“古人为了学有所成,都头悬梁锥刺股呢,你们现在还有这种学习精神啊”我刚要说话,姐姐抢先开了腔,爷爷又搬出了他的老古董来教训我们。

此时,我似乎有点恍然大悟,生活也像吃苦瓜一样,先苦后甜,先有付出后有回报。就像我在田径队训练那样,当初觉得很苦很累,累得我曾想到过放弃,好在我坚持下来了,并且经过自己的努力,在市青少年田径比赛中夺得了名次,为我们学校争得了荣誉,当我站在领奖台上的那一刻,心里充满了甜蜜感。

一盘苦瓜不经意间就被消灭了。老妈用筷子指着盘子说:“怎么样,吃出味道来了吗?记住,人生就像吃苦瓜,有苦有甜,苦中带甜。前进路上难免有风雨,总会遇到这样那样的困难和挫折,只要我们勇敢去面对,就没有闯不过的火焰山。”

晚餐就这样在愉快的谈话中结束。

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篇10:餐桌上的对话

全文共 371 字

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餐桌上,各种水果菜肴在上面交流,谁最好吃。

番茄炒蛋首先发言,他雄纠纠气昂昂地说:“在你们这几个当中就属我最营养,最美味了!我是最好吃的!”

可苹果不这么认为,他轻蔑地说:“番茄炒蛋虽然营养,但是不甜蜜、不爽脆,而我呢!虽然我身体肥胖,但是我多汁甜蜜,非常爽脆,昨天隔壁家的孩子来吃我们,都说好吃!”

“哼!你说我不甜蜜,说我不爽脆?但是我总比那个臭大蒜头可好闻得多!”番茄炒蛋不服气地指着大蒜说道。

大蒜谦虚地说道:“两位兄长,我虽然臭,但是我做起来还是比较营养的哦!”

苹果说了一句让大蒜吐汁的话:“嗯,等你哪天不臭了再跟我们比吧!”说完,他潇洒地走开了。

从那天起,大蒜努力学习着、奋斗着。最后终于成了蔬菜、水果界的大明星,大家都喜欢吃。而苹果和番茄炒蛋呢?因为骄傲,他们一天天慢慢发臭,慢慢腐烂,最后被丢弃在垃圾箱里了。

骄傲者永远也成为不了第一。

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篇11:餐桌上的谈话作文700字

全文共 385 字

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星期六,妈妈做好菜,把饭菜都端到桌子上。大家都一声不响的开始吃起来。只有收音机还哇啦哇啦的响着。

大约过了10分钟吧,爸爸首先发话了:“媳妇啊,等暑假来到的时候,我要回家看看我奶奶——顺便看看家里怎么样。”妈妈慢条斯理地说:“行啊,不过我也要回去,看看我妈。”我听到了他们俩的对话,高兴得不得了:“哈哈!今年暑假我们一家人都回奶奶家!”我情不自禁地说。一想回奶奶家,我非常高兴。因为好久都没有看见过奶奶他们了,所以非常想念他们。

“行了行了,小孩子家,不要插话。”妈妈在说。“我小时候从不插话的。”这是爸爸。“插别人的话是不礼貌的。”这又是妈妈,而且还提高了声音。他们经常是这样,批评我时就眉飞色舞,喋喋不休。

接着,他们又谈论我的学习。说我要做一个各方面都好的学生。之后,他们又表扬我阅读进步了。

晚饭后,每个人都做自己的事情。妈妈洗碗,爸爸看报纸,我写作业。家里恢复了宁静。

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篇12:初一作文餐桌前的谈话

全文共 391 字

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到了晚上,妈妈果然做了一顿窝窝头,我见了,不管三七二十一,扑上去,拿起一个,观察起来,“啊”它的形状像是一个微型金字塔,里面是空的,颜色呈灰黄。远远望去,它还像是一座屹立不倒的金山,从近处看,它又像一朵小黄花。我看完便急不可待像只饿狼似的,不由分说地往嘴里塞,味道似乎比山珍海味、奶油汉堡还好吃!

我将窝窝头放进嘴里,一口咬下去,甜甜的,但一点儿也不腻,香香的,却一点儿也不油。嚼一嚼,散发出的味道,真令人陶醉。

吃了以后,吃了仅仅一、二个窝窝头,就使我精力充沛,而且剧烈活动很长时间,也一点儿不觉的饿,比汉堡包还要顶饥的多。

这时候,姥姥说:“我小时候天天都吃它。”妈妈又说:“我小时候,吃馒头。”姐姐还说:“我小时候经常吃大米!”而我,天天都是吃大鱼大肉。作文

这说明了什么?这说明了我们的生活水平正慢慢提高,可是,我们不能忘记以前的艰苦生活。我们应该向更高的一层进军,迈入世界最前列!

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篇13:餐桌前的谈话作文

全文共 418 字

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今天中午吃饭时,我说:“妈妈,老师送给我的那本作文书,里面有一篇作文,上面写了澳洲的小学生,每天九点钟上课,下午三点放学,好舒服呀!我真羡慕他们!”

妈妈说:“什么作文?让我看看!”

我赶紧把那本书递给了妈妈。

妈妈快速浏览了一遍,说:“慷慷,你只看到了表面,而且看的很片面。”

我问:“怎么片面了?”

妈妈说:“作者在前面是描写了澳洲小学生的学习状况,确实很舒服,比你们轻松。但作者在后面分析了澳洲教育和中国教育的差异,首先是文化背景的差异,西方文化强调个体,和个人价值的最大化,中国强调国家和集体的利益;其次是经济问题,中国是发展中国家,竞争激烈,强调精英教育,竞争就从孩子开始了;第三,教育理念不同,中国人强调中规中矩,外国人要求自主自立……”

妈妈一边说一边指给我看书中的相关内容,说:“你看,最后,作者还提出了解决办法——把这两种不同的教育理念和教育方式中和一下,让中国的孩子轻松愉快的学习。”

我恍然大悟:“哦,原来如此!”

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篇14:饱经风霜的老屋小练笔

全文共 1763 字

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光阴荏苒,不知道时间被晚风吹到哪儿去了。和老狗在寂寥的晚夏,椅坐在窗栏前,遥望那天边的繁星点点,究竟繁华如梦,还是寂寞如一汪死水?月上嫦娥仙,究竟是心甘情愿还是失了声息?一瞬的转身离开,我是否懊悔,一念转身,我是否想花落南山?

人归落雁后,思发在花前。仍然去触摸少时的懵懂,笑容和泪水穿梭往来昔日。老屋年年老,丝丝都是老故事。

一个人收拾起行囊,辗转回到那年故乡折旧屋。犹叹人已去,屋已空,物是人非,情到之处愁思深。老屋还是老屋,唯多了些许灰尘,少了些许欢喜。这里,曾是三人成家的润暖时光。指尖的风滑落在这每一件老物件上再传入指间的触感,蓦地,感觉到了残留的余温,昔日的柔情,好像就在昨日。

石洞桥下河水悠悠然地穿梭于马路左右两侧,小山丘上的丛林不足以称为树林,那只是孤零零的几棵老松树、老柏树,好像还有一颗不知名的苦茶树。高高的、瘦瘦的形单影只,惹人心疼。风烟俱净,天山共色。穿越千年而来的飒爽的微微清风在他们间穿梭自如,那从遥远的云贵高原而来的阵阵徐风带着特有的体温盘旋在它们的上空,它们只是静静地伫立在小丘上,未曾动摇,仿佛时刻在欢迎着从远方归来的游子,张开它们的双臂来一个大大的拥抱絮叨:“哦,你终于回来了!”

木拖踏在青苔蔓延的石板路上,发出明亮清脆的嗒嗒声,像一曲音符蔓延,老屋矗立在眼前。一扇破窗纸老成丝的木格雕花窗,记忆最深处还有土灶厨房,还有一张年纪微老的青杠木梯子——一张粗粗肥肥而又略显笨拙的木梯子,连接老屋厨房上下楼。触摸着那张木梯子,弥漫开来的是贴耳的气息,叠堆而起的却又是熟悉的回忆声。心情尤为复杂难耐。曾经爬上爬下无数次,身形是那么敏捷,活泼似一只野蛮猴子;而后小马戏团的小丑一样狠狠滚摔下来,那一次从楼上滚跌至梯脚。分神的后果是如此惨烈。凭空磕磕碰碰,叮叮咚咚顺势滚下来,最后重重一跌,疼得龇牙咧嘴,殷红的鲜血慢慢渗出来,染红白毛衣一大半。我惊恐又不知所措叫了出来,恐慌漫上,老屋与我一同战栗起来,瑟瑟发抖。

依稀记得,幺爷那略显佝偻的身影,骨瘦如柴的手指,我的两个手掌才有幺爷的一个大,幺爷倚坐在老屋门口,嘴里叼着自制的旱烟杆斗,津津有味地吧嗒吧嗒。在烟雾弥漫中,眉宇间的安详忽隐忽现,在那长久的伫立之中,是幺爷饱经沧桑的坦然与从容。

曾几何时,老屋门口已经没有了那个执着而沉稳的身影,身影已经奉献给了门口那片肥沃的土地。每每夕阳西下之时,幺奶总会一样地端坐在门口,看着夕阳没入地平线直至夜幕降临,看着电线杆被拉得愈来愈长,看着满天繁星席卷而来。落日的余晖仿佛给幺奶披上了一件金黄色的外衣,是如此般的柔和安详。

露从今夜白,月是故乡明。是谁让那时记忆在瞬间凝结成蛛网;是谁让寂寥的老瓦片悄然开始流泪;是谁让黄狗依偎着黑猫慵懒摇尾。

少时的画面它总是在萦绕着我夜而不寐的休憩。细细地摊在手掌上,掌痕分明清晰,铺展在眼前,洒在脑海里,那不就是记忆的脉络如同掌纹般交错吗?却又像溪水潺潺般婉转。忽地竟想牵住几丝情愫,追索昔日的略影,穿越时空而去。这种深邃恍如老屋固有的烟雾细雨,凄婉迷茫,那么飘,又那么渺,捉摸不透。

在老屋灯火澜珊处的回眸中,朦胧了谁的眼线,点缀了谁的年华。如火如荼的日子,凭添了多少一帘幽梦,心有一份固执和灼热,仍在彻夜难眠的梦里挥之不去犹如三千桃花,明媚不闪眼。

轻轻,落在我掌心,静静,在掌中结冰。熟悉陌生间的老屋,竟会给我五味杂陈般难受感。像疏疏篱落间的春光乍泄,又像风追逐落叶,落叶随雨滴,无法停息。

不知从何时开始迷上在某个清闲淡漠的午后,或是在某个雨后的黄昏,细品一杯清茶,涩涩的苦味触碰着记忆的神经。记忆的围城也会在某个不经意的瞬间碎裂,各种老屋的旧时光浮现眼前,撕扯着内心独白。好似归鸟鸣蝉,烈日骄阳。

一只脚踩着老屋的外衫,另一只脚漂泊在陌生的城市里,老屋活在发黄的日历纸上。被时光剥去了一世的繁华。只留下凌晨的月亮和星光。

纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。熟悉陌生间的你,依然定格在旧时小村。不曾懊悔当年一念转身,只道声未来可期。

村头远望,灰灰的木墙,黑黑的瓦片,绿绿的松树,憨笑可掬的娃娃。依稀又看到了那年三月桃花依旧笑春风的情景……

窗外的天空很低,老狗蜷缩在怀里,晚风依旧在飘,心情被吹得好远好远。

墨染时光,被风吹落了一地,抚摸碎碎的感伤,岁月悠悠,半酣半醉,小半熟悉,小半陌生。

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篇15:餐桌前的谈话

全文共 597 字

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有一次,我和爸爸妈妈出去逛街。来到商店里,我无意中发现了一个洋娃娃,我拿着这个洋娃娃左看右看,简直是爱不释手。可无论我怎么向爸爸妈妈撒娇,爸爸妈妈就是不给我买。我就因为这件事一直赌气。

晚上,吃饭的时候到了,我一直在房间里,无论爸爸妈妈怎么叫我,我就不出去。可是一向都按时吃饭的我现在可饿惨了,过了一会儿我实在不行了,于是便来到餐桌,来到餐桌上本以为爸爸妈妈早就吃了,可谁知他们还等着我,但是我仍然在和他们赌气,没有给他们道歉。

这是妈妈开口了:“喊你出来吃饭你为什么不出来吃饭?”

“怎么嘛!我不想吃。”我态度坚决地说。

爸爸也开口了:“这么大了还要玩洋娃娃。”

“我喜欢我就要玩。”

“你要是想玩就把成绩搞好呀!你成绩搞好了,你想买什么就买什么,问题是你成绩没多好呀!”

我听了这句话,鼻子一酸,回了一句:“别从门缝里看人!”

妈妈听了这句话非常生气,一把拿起了桌子上唯一能派上用场的武器——筷子向我的嘴打来。我没敢再说了,把脸一低,伤心地吃着饭。

这时妈妈对爸爸说:“现在的娃娃怎么这样子,那样也想要这样也想要。”

我开口了:“从小到大,我要你们给我买过几个洋娃娃嘛?什么都说我,我不过就是这一次想要嘛!而且还是第一次。”

妈妈听了这句话以后,她的泪水落了下来,她说:“女儿,妈妈不给你买是为了不让你学习分心,妈妈这是为你好呀!”

听了这句话我不再赌气了,同时也明白到爸爸妈妈不是不喜欢我而是为了不让我学习分心。

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篇16:餐桌上的比赛

全文共 993 字

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每到周末,我家的餐桌总会发出连绵不断的笑声。今天也不例外。号称“机灵鬼”的我看到妈妈端上一盘黄豆炒肉丝的菜,就脖子一扬,眼珠子一转,想出了一个好办法,说“我们来玩个游戏。半分钟内看谁吃到的黄豆最多,输的人去做一件家务活。”爸妈都笑眯眯地同意了。

我当然打头阵。爸爸故作严肃地看着手表喊声开始,我拿起筷子用力地伸向黄豆。不好,手一抖,几粒黄豆纷纷掉落,只剩下一粒!我气得撅着嘴,赶紧塞进嘴里继续夹。嗯,不错,这次夹到了五粒!突然,老爸怪声怪气地来一句:“哟,还挺有料。”妈妈憋住笑,学着我的语调说:“偶是谁呀?是大虾。”我忍不住一笑。天哪,掉了!一个都不剩了。我顾不上与他们计较,继续夹。 二粒,三粒,四粒……八粒了!“时间到。”爸爸夸张地说,“恭喜你成功吃到了八粒黄豆!”我有些不满意,但是又想能吃八粒应该算不错了吧!该妈妈上场了。看妈妈不慌不忙地挥动了几下筷子,一副志在必得的样子。老将出马果然厉害,你看她娴熟地操纵着,滑溜溜的黄豆很听话似得在筷子下排成一队。妈妈夹得速度很快,且一次能夹好几粒!看的我目瞪口呆,忘了数个数。半分钟后,爸爸说:“二十三粒。不错不错。” 现在就看爸爸了,我可不想当最后一名。我悄悄来到爸爸身边,轻轻地在他耳边说:“你能吃上五十粒,才算赢我。否则就输定了。”这时,爸爸神秘兮兮地说:“信不信,我半分钟可以吃一百粒?”我不屑的撇撇嘴,说:“骗三岁小孩吧?”爸爸嘿嘿地笑了笑,说:“不信?如果我真吃到了这么多,你就给我敲五分钟背,再给我端一天的水。怎么样,敢赌吗?”“有什么不敢的啊?”我不甘示弱地回答。 正当我们说话时,妈妈眼睛一扫,指着爸爸面前的调羹说:“对了!那你不许用调羹!”“哈哈……居然被你发现了!我用调羹一秒就舀起十粒!”爸爸快笑气岔了,用手拍着餐桌说,“我就知道某人会上当!”他边说边看着我,故意拖长了“某人”这个音。可恶的老爸,要不是老妈,我早就吃亏了!瞧我还自诩机灵鬼,居然忘了说游戏规则里不能用调羹这工具。姜还是老的辣,这话说的真没错。我不服气地捶着桌子,说:“不行不行,差一点就上当了!所以,第一名是妈妈,第二名是我,第三名嘛,就是你老爸!”老爸刮了我一下鼻子,忙不迭地说:“好好好,我最后一名,行了吧?”我开心的笑了,双拳一抱,学着电视里侠女样说“不好意思啦,承让承让。”爸妈被我的滑稽样也逗乐了。

瞧,这就是我的家,一个充满欢乐的家庭!

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篇17:《爸爸的花儿落了》小练笔

全文共 277 字

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文|李婷钰

夹竹桃开了又谢,谢了又开。我念完了中学,又念完了大学。如今,我已成为了《世界日报》的记者和编辑。今天是清明,雨纷纷地下着,我来到爸爸的墓地,把一枝粉红色的夹竹桃轻轻地放在了他的面前。

记得我参加高考的第一天,我来到教室外,看着考场里的一张张桌椅心里不由得紧张起来。这时,我又想起了爸爸曾经对我说过:“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”于是,我做了几个深呼吸,努力让自己平静下来,便走进了考场。最后,我考了一个好成绩。

几声清脆的鸟叫声把我的思绪拉了回来,不知什么时候,雨已经停止。我凝视着爸爸的墓碑,默念着:爸爸,你的花儿没有落……

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篇18:文明餐桌

全文共 580 字

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文明是一朵花;文明是一种习惯;文明是一种力量R22;R22;其中餐桌文明是社会文明的重要体现。民以食为天,吃饭是社会生活的重要部分。小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的传统美德。我觉得餐桌上我们应该做到以下几点。

一、传承传统美德。中国是文明古国,有着悠久的饮食文化。我们每位市民都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,号召亲朋好友踊跃参加文明餐桌行动中来,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐。

二、做到合理消费。绿色消费,理性消费,按需点菜,厉行节约,反对浪费,做到不剩饭不剩菜,“光盘行动”且需要吃不完打包。

三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范,不肆意喧哗,不在禁烟场所吸烟,时刻注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生,不带宠物进餐厅,不随意造成用餐环境污染;低碳环保,杜绝使用一次性筷子;开车不喝酒,喝酒不开车。

四、讲究合理饮食。合理的饮食就是要选择多样化的食物,使所含营养素齐全,比例适当,以满足人体需要,让我们健壮成长。

古人说得好:“食不言,寝不语”,吃饭不说话,既卫生,又不影响身体对食物营养的吸收,还能营造一个舒适的气氛,何乐而不为?“厨中有剩饭,路上有饥人”,不要浪费粮食,为什么不想想有多少贫困山区的孩子在为一日三餐而苦苦挣扎着?就因为这样,难道我们还不该珍惜粮食吗?

祝愿我们整个学校的所有同学,都变成就餐文明、珍惜粮食的好学生!

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篇19:餐桌上的谎言作文600字

全文共 661 字

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国庆节饭店里人特别多,聚餐的不止我们一家,连老板一家都出动来帮忙。

菜很丰富,有松鼠桂鱼、红烧甲鱼、糖醋排骨……正吃得开心,老板娘进来了,说今天人多,忙不过来,有几样菜还得等一会。爸爸大手一挥,说:“没关系,等就等吧,烧得好吃就行了。”

老板娘感谢我们的理解,走了。没有多久,爸爸的手机响了,听说有几个朋友去我们家,我马上对爸爸说:“那就叫厨师把下面的菜炒好送上来!”爸爸说:“人家正忙着哩,不要添麻烦了。”

正说着,老板娘又进来,见我们正嘀嘀咕咕,愧疚地说对不起,还要再等一会。我正要说后面的菜不要了,准备要她结账,爸爸却拉住了我,示意我不要说。老板娘似乎猜出点什么,赶紧问我们:“你们是否有事?等不及就先结账,没事的。”老爸却摇摇头说:“没什么事,我们等一下不就行了。”

爸爸怎么说谎?他的朋友大约快到我们家了,总不能让客人在门外等着吧?爸爸看看手表,掏出钥匙给我说:“果,你先回去,对客人说,爸爸过一会就回家……”我不情愿地应了一声,一肚子不高兴地回家帮他招待客人。那“一会儿”的时间可不短,我和他的朋友等了半个多小时爸爸才回来。

事后,我问他为什么要两头说谎?爸爸告诉我:“朋友不能不接待,但是一家人好不容易聚在一起,爸爸不能把你的阿姨、大伯他们这些亲戚丢在饭店自己回家吧?”我说:“我们也可以提前结账结束吃饭啊。”爸爸语重心长地说:“节日里,饭店里人多,忙也是正常的,老板娘两次来说不好意思,不能不给人家面子……”我顿时明白了爸爸的善解人意。看起来,善意的谎言,可以拉近人与人之间的距离,让人们感到欣慰,必要时是少不了的。

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篇20:我的老师小练笔作文400字

全文共 404 字

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时光荏苒,白驹过隙。操场没有变,教学校没有变,校园里的花花草草都没有变,而我却已经从一年级的“小豆包”变成了五车级的大姐姐,但最大的变化却是这期我们换了位新老师一杜矛师。

杜老师无论是讲数学课还是语文课,都讲得会声绘色,让同学们都听得很认直,都喜欢听、都积极地举手发言。杜我师有特点、就是做事干净利落,又好又快。很是勤劳、勤快。在数学课上,每讲完一课,杜老师就会出几道与当天讲得一个类型的题来做小考,来检验同学有没有把当天讲得知识学会,还会将全对的同学的名字打在班级群上和免一样数学作业。在语文课上,每当有预习作业,同学们都要把读熟的课文录成视烦发到群里,而且每进完一课都会留听写作业,然后第二天杜老师再考遍词和在书上记得重点,也将会把班级全对的同学名字打在班级群里。并且课堂上的作业杜书师当天放学前就能批完。

杜师优点还有许多,但教师节就要到了,我也送杜老师一句祝福:“杜老师,祝你教师节快乐,永远年轻漂亮”!

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