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餐桌上的晚餐小练笔(实用20篇)

幸福,是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦,并希望一直保持现状的心理情绪,并不与快乐、快感、方便划等号。下面就由小编来为大家准备的餐桌上的晚餐小练笔,希望能够对大家有所帮助!

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最后的晚餐高二作文

全文共 484 字

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今天我看了著名宗教画家达、芬奇的作品:《最后的晚餐》。

这幅名画上的人物刻画的十分细致,把人的动作、姿态、表情刻画的十分清楚。最后的晚餐这幅画的故事十分具有神话色彩,达、芬奇选择的瞬间是耶稣得知自己已被弟子犹大出卖,跟众弟子在愈越节的晚上聚餐,目的并非吃饭,而是当众揭露叛徒。当耶稣入座后即席说了一句:“你们中间有一个人出卖了我。”说完此话,引起在座的弟子一阵骚动,()众弟子中有的向老师表白自己的忠诚;有的要求追查是谁;有的向长者询问,整个场面陷于不安之中。

经过达、芬奇细心的观察,细致的刻画,所以《最后的晚餐》这一幅画因刻画细致而出名。我今天也荣幸的看到了这一幅图画。我久久地望着这一幅画,好像总看不完,眼睛总是应接不暇。特别是餐桌上华丽的饭菜,哈哈!

犹大做坏事后的表情在这幅画上表现得清清楚楚,似乎好像真的像怕自己所做的事情败露出来,本能反应地把自己的钱包捏的紧紧的,达、芬奇把犹大这个神情和动作画的清清楚楚,他的画笔很灵巧的反映了当时每个人物的神态。

通过这一幅画,我认为,人应该循规蹈矩的做事,踏踏实实地做人,在人前面不应该爱慕虚荣,为求利益做一些违背良心的事。

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篇1:《窃读记》小练笔

全文共 335 字

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作者:张涵琪

一节非常累的体育课

在漂亮的操场上,操场的吹哨声,老师的督促声,我们在操场跑步,大家都气喘吁吁的,我非常累,心想:哎!什么时候才能跑完啊!我好累!才跑到一半的时候我非常非常的累,心里想:怎么还没好啊!我好像就这一点跑步的力气了,但是马上就要跑完的时候,我打起劲想:我要跑快点马上就能在教室里喝水、看书、写作业了总比跑步强。

可是我们跑到终点的时候,老师还让我们跑一圈,啊!如果再跑的话我马上就要累死了,反正就要听老师的,我鼓起劲跑:才开始跑的时候我才知道老师是为我们好,让我们队伍班的更好,慢慢的我找到了跑步方法不要张嘴,就慢慢的跑,当跑到第二圈的半多圈,我这是真的不行了,我的腿真累啊!累的快不能动了,还要跑的时候对齐,真的是太累了!

这真是一场很累的体育课啊!

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篇2:温馨晚餐六年级作文

全文共 405 字

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“咕噜咕噜!”我的肚子又在叫了,什么时候才放学啊?我的肚子快饿扁了!

放学钟声一打,我就冲出教室,急急忙忙地要赶快回吃晚饭。一进门,闻到了酱的味道,就知道今天是要吃水饺。不等大家,我就开动了,虽然被妈妈臭骂一顿,不过,至少我的肚子不再那么饿了!

晚餐时刻终于到了!我们一家人围着桌子吃水饺,水饺是我最爱吃的食物,外面的皮洁白、有弹性,里面的馅有我爱吃的猪肉和芹菜,只要吃第一口,就会忍不住再吃第二口、第三口……甚至吃到整盘都没了,我还吃不饱!不过要沾上酱料,味道才不会太淡。

只要我们全家到齐,餐桌就会变得很吵杂,可是少一人又会变得冷清清,各自做各自的事。我喜欢全家一起吃,虽然有些吵闹,不过至少比较温馨、和乐,不会那么冷淡。感觉上,少一个人没有什么差别,但是如果真的少了一人,我们就会失去热闹的气氛,也没有心情吃饭。

所以,一家人团聚吃晚餐事很重要的,它可以培养家人间的感情,创造一个和谐的家庭。

[温馨晚餐六年级作文

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篇3:3晚餐桌上

全文共 327 字

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下班了,家人们陆陆续回家了,首先进门的是爸爸,因为爸爸单位离家最近,回家后,爸爸打开电视看股评,接着是妈妈,手里还拎着一袋水果,最后是我,因为我一般在学校踢完球才回家。

一回家,奶奶已经把饭菜端上了饭桌。洗好手,我开始去碗柜拿碗成盛汤,每人一碗。一口喝下去,就知道奶奶又忘记在汤里放盐了,爸爸妈妈对视了一眼,都没说话,继续喝汤,喝完汤各自盛饭吃菜,菜的味道虽然不是很可口,但是谁也没埋怨,一边用餐一边聊着单位的趣事,我也说一些学校里发生的新鲜事,这个时候的奶奶是最开心的,像个小孩子似的认真听着我们每个人的说话内容,对奶奶来说,一切都是那么的新鲜,那么的有趣。

奶奶说,晚餐桌上是她一天中最开心的时光,因为有一家人陪着她吃饭,有一家人讲笑话给她听,她好开心。

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篇4:餐桌前的谈话小学

全文共 518 字

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中秋节那天,我和爸爸妈妈一起去乡下看望爷爷奶奶,爷爷奶奶知道后,开心极了,一大早就张罗着买这买那,仿佛家里来了多重要的客人似的。

终于到了晚饭时刻了,奶奶迅速盛了一碗热饭,放到我的面前,对我说:“然然,快,趁热吃,这可是你爷爷今年自己种的大米,可好吃了,等下凉了就不好吃了。”听了奶奶的话,我立刻开始扒拉这碗香喷喷的白米饭。奶奶见我这样,笑着说:“傻孩子,你就吃米饭,不吃菜啊,你喜欢什么奶奶给你挪到跟前来。”说着便将我最爱的龙虾和牛肉放到了我的面前,爷爷奶奶的座位面前确是那盆不知道吃了几天的蔬菜汤。

接着,奶奶又夹了龙虾和牛肉放在我的碗里,说:“然然,快多吃点肉,你现在长身体呢,得多吃点有营养的。”我看着面前的“小山峰”,津津有味的吃了起来。眼角余光却看到爷爷奶奶在喝那碗蔬菜汤,我忙说;“爷爷奶奶,你们也吃吧,我一个人吃不完。”“你吃吧,我们不吃,我们把这个汤喝完。”爷爷奶奶说。“您们不吃我也不吃,我也要喝蔬菜汤。”说着,便舀了一勺汤到我的饭里,大口大口地吃起来。爷爷奶奶见状字只好尝了一口牛肉。一顿温馨的晚饭就在这样的气氛中结束了。

在我的成长路上充满了爱,有父母的爱,老师的爱,同学的爱……而餐桌上的谈话,则是爷爷奶奶对我的爱。

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篇5:餐桌前的谈话

全文共 639 字

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一天晚上,我们一家在吃晚饭,桌上有美味的小黄鱼、鲜嫩的青菜,还有一碗清爽可口的丝瓜汤。我喝着丝瓜汤,想到了我们家院子里那已经开花了的丝瓜,“我们家结出来的的丝瓜会不会比这个更好吃呢?”我问。“当然!”妈妈说,“自家种的嘛!当然比买来的还好吃。”弟弟想了想,又问:“如果太多了吃不了怎么办?”“送人呗!”妈妈很高兴地说。“送给谁啊?”弟弟真是打破沙锅问到底。“当然要送给奶奶喽!”我抢着说,“因为是奶奶把丝瓜苗培育好,然后带给我们,如果奶奶不给我们丝瓜苗,我们哪来的丝瓜?”

“还要送给那个种花的人。”妈妈说。“为什么?”我和弟弟很好奇,异口同声地问。“因为妈妈答应那个卖花的人,我们的丝瓜成熟了,就送他几条。”事情是这样的,一天妈妈去买菜,路过一个花店,妈妈进去,看见里面的泥土很好,很肥沃,就问店主:“这土卖不卖?”店主说:“不卖。”妈妈说:“卖给我吧,今年我们家院子里种了一些丝瓜,可是院子里的土太贫瘠了,可能结不出丝瓜了,你那肥沃的土卖给我一些,丝瓜结出来就送给你几条!”店主笑了,说:“卖是不卖的,我送给你一些吧!”妈妈就从店里拿了一些土。

妈妈说:“做人一定要守信用。言必行,行必果。你说出去了,就要做到,你做不到,就不要说。不管丝瓜结了几条,或者很小,都要送给那个种花的人,如果没结出来,也要向他说明一下。”“对,对!”我和弟弟不约而同地叫了起来。

我边喝着丝瓜汤边想像着,我们家的丝瓜大丰收,我和弟弟抱着一大堆丝瓜送给爷爷奶奶,种花的人也笑呵呵地接过妈妈送给他的丝瓜……

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篇6:餐桌前的谈话小学

全文共 386 字

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今天是国庆大假第一天,很庆幸可以和妈妈一起吃午饭。妈妈经常吃饭时和我谈学校里的事。妈妈今天又好奇的问我:“这几天学校又有啥新鲜事儿?”妈妈眼里闪着光,期待着我的回答。

我的眼睛滴溜溜一转,想了想说:“我们每一个人都有一个匪夷所思的外号。”

我一边回忆,一边捂嘴偷笑:”“被杀死者是谁,你知道吗?”

“谁?”妈妈不解的问,“为什么呢?”

“当然是王斐啰,因为上课举手答问时,总会“啊……啊……”地抢风头,像被谁杀了似的。”

“还有呢!你知道形程的外号是什么吗?”

“不知道,你说吧。”

“这也没声么呀!”

“那你知道王田雨衫的外号吗?”我不服气地问,“问题小姐!因为她写作业连问了15个问题。老师就给了她这个外号!”

“那你呢?”妈妈话锋一转。

“嗯……”我想了想,“无名尸体!”

“嗯?”妈妈瞪大了双眼,“why?”妈妈吃惊地冒了句英文。

“因为我总是忘了在本子上写名字!”我自嘲的回答。

“唉!”

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篇7:餐桌上的文明

全文共 898 字

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这句话没人能质疑:穿着舒适衣衫,乘坐方便的交通工具穿梭于摩天大厦之中,发明了电灯、电脑、飞机、轮船等一切的我们,有着复杂庞大社会结构的我们,看着那些浑身毛发的动物和依赖阳光土壤的脆弱植物当然可以毫不犹豫地挺起胸膛说:“我们是文明人!”我们已经离开了野蛮和无知,我们有发达的科技,我们甚至可以摆布其他的生物,掌控它们的生死。当然,我们不再是自然界中充满野性的动物,我们是文明人!然而,我们是真正的文明人吗?

每当我们饥肠辘辘地走进饭堂,希望是闻到可口饭菜的香味,是映入眼帘井然有序的队伍和干净的桌椅台凳,是入心的是一份温馨和舒适。而现在的同学们真的已经做到了不会大声喧哗,随意走动;在饭堂里,谁也不会随意说话这文明的景象!

而这是怎么做到的呢?原来是我们班开启了“文明饭堂”。而在此之前又是另一番的景象:饭堂里吵吵闹闹,使人安不下心来吃饭;取饭时你拥我挤,队伍歪歪扭扭,像一条蛇,同学们你说你的,我说我的,原本寂静的教室变得“热闹”起来;吃完饭后,不收拾桌面食物残渣的同学比比皆是,这可苦了我们自己桌椅的主人苦苦擦拭桌面。自从苏老师为我们的教室开启“文明饭堂”,这些不良现象一去不返,取而代之的是舒适、安静的环境。

古人说得好:“食不言,寝不语”,吃饭不说话,既卫生,又不影响身体对食物营养的吸收,还能营造一个舒适的气氛,何乐而不为?“厨中有剩饭,路上有饥人”,不要浪费粮食,为什么不想想有多少贫困山区的孩子在为一日三餐而苦苦挣扎着?

饭堂,是我们体现文明的一地方之一,它既体现了一个人的优雅品质,还体现了一个人的修养:去到中国的饭店里,人粗粗鲁鲁,说话大大咧咧,哪还有心情吃饭?相比之下,去到高级的西餐厅,里面的人斯斯文文,举止优雅,跟人聊天也都是轻声说,绝对不会像中国餐厅一样嘈杂。

所有细微之处,都能看出一个人的内含,排队是小事,但是以小见大……文明就餐,从我做起,从小事做起,注意就餐的点点滴滴。一个会心的笑容,一个让座的举动,一句真诚的道歉,都能让我们感受到你小小动作给他人带来无限的关怀和温暖,感到生活中处处充满着文明。希望我们全校师生携手,让我们整个学校的所有饭堂,都变成一个文明、舒适的饭堂!

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篇8:文明餐桌

全文共 573 字

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文明是一朵花;文明是一种习惯;文明是一种力量;其中餐桌文明是社会文明的重要体现。民以食为天,吃饭是社会生活的重要部分。小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的传统美德。我觉得餐桌上我们应该做到以下几点。

一、传承传统美德。中国是文明古国,有着悠久的饮食文化。我们每位市民都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,号召亲朋好友踊跃参加文明餐桌行动中来,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐。

二、做到合理消费。绿色消费,理性消费,按需点菜,厉行节约,反对浪费,做到不剩饭不剩菜,“光盘行动”且需要吃不完打包。

三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范,不肆意喧哗,不在禁烟场所吸烟,时刻注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生,不带宠物进餐厅,不随意造成用餐环境污染;低碳环保,杜绝使用一次性筷子;开车不喝酒,喝酒不开车。

四、讲究合理饮食。合理的饮食就是要选择多样化的食物,使所含营养素齐全,比例适当,以满足人体需要,让我们健壮成长。

古人说得好:“食不言,寝不语”,吃饭不说话,既卫生,又不影响身体对食物营养的吸收,还能营造一个舒适的气氛,何乐而不为?“厨中有剩饭,路上有饥人”,不要浪费粮食,为什么不想想有多少贫困山区的孩子在为一日三餐而苦苦挣扎着?就因为这样,难道我们还不该珍惜粮食吗?

祝愿我们整个学校的所有同学,都变成就餐文明、珍惜粮食的好学生!

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篇9:文明餐桌从我做起

全文共 710 字

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大年初五,立春。我和爸爸妈妈一起去姥姥家拜年。然后我们就和舅舅、舅妈、姨妈、表哥、表姐一起,去老城濮上路西的“忆江南”饭店去吃团圆饭。

两个小时后,团圆饭吃完了,餐桌上的饭菜大部分都吃光了,只有几个荤菜没吃完,舅妈为了要面子说不要了。我坚决不同意,让服务员拿了几个袋子打了包带回了家,节约每一粒粮食,晚上作为我们的晚餐。做到:“我节约,我光荣,我光盘,我文明。”

有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮,真是触目惊心啊!“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首《悯农》的诗告诉我们,节俭是中华民族的传统美德。不铺张浪费,懂得勤俭节约,餐桌文明是社会文明的重要体现,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。中华民族历史悠久,文化底蕴深厚。我们人人都要养成“我节约,我光荣,我光盘,我文明”的良好社会生活风气。

作为一名小学生,今天,我特向广大的同学们倡议如下:

一、传承传统美德。树立节俭用餐理念,积极投入到文明餐桌行动中来,享受“文明用餐、节俭惜福”的快乐。

二、注重科学饮食。讲究营养,搭配合理,追求健康,不暴饮暴食,摒弃饮食陋习。

三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范,爱护用餐环境,不大声喧哗;节能环保,杜绝使用一次性筷子。

四、做到合理消费。节约粮食,杜绝浪费,按需点菜,厉行节约,做到不剩饭,不剩菜,光盘行动,剩饭剩菜打包带走。

文明餐桌是我们每个同学共同的心愿,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,与文明握手,向陋习告别,为建设富裕、和谐、美丽的新中国提供正能量。

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篇10:晚餐作文450字

全文共 457 字

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俗话说“早餐是金,中餐是银。”但对我来说,一日三餐中最丰盛,最让我感受到幸福的却是晚餐

清早的饭是随便的。我经常喝一杯牛奶,吃一个面包或是饭团,每次都是只吃了个半饱,就去上学了。当上到第二节课时,我就已经饿了。

中午是在食堂吃的,我们一进去,饭菜就盛好了。那些菜和饭,一点也不好吃,有的饭软得让你以为是面,有的饭又硬得像石头,我吃了几口便不吃了。

下午放学,我一直静静地写着作业。好不容易,晚餐来了。奶奶的一声叫唤:“开饭了!”把我给激活了。我快速飞奔到了餐桌旁,兴奋地望着那一道道菜。那一刻,我感觉我是世界上最幸福的人。桌上东西很多,就连菜都有好几样,有那让我恋恋不忘的鱼,有那好吃的螃蟹,有那好喝的蛋花汤和蒸鸡蛋……闻一闻鱼,啊一股浓浓的香味飘了过来,夹起一片鱼肉,咬一口,又香又油,屋里全是大家的欢笑。喝一口蛋花汤,软软的,暖暖的,像果冰一样。慢慢打开那大蟹,扔掉蟹壳,里面露出了白色的蟹肉,咬一口,又软又香,蘸一点油吃起来美味极了!

吃着吃着,感觉时间变慢了,一切都变慢了……

啊,我爱晚餐,那是美好又幸福的味道。

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篇11:餐桌前的谈话作文500字

全文共 569 字

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“吃饭了!”随着妈妈的喊声,我放下手中的笔并走向餐桌

等大家全部入座,爸爸便问我最近学习怎么样?有没有受同学欺负?食堂中午的菜怎么样?我被这些问题压的喘不过气来。无奈,只好说:“爸,我知道你关心我,可是我也不是小孩子了,会正确处理一些小事了。”这时一直在一旁倾听的妈妈忍不住了,她说:“我们是关心你,你再怎么有能耐,你也是……”眼看着妈妈又要开饭桌批斗会了。不等他们说完,我就说:“哎呀,再不吃饭就凉了,吃饭,吃饭。”“不行,你再怎么着也要把你的成绩告诉我们。要不我们不放心。”“成绩!成绩!你就知道问成绩。它是你的孩子吗?你在乎的不过是我考了多少分,在班上考了第几名罢了。”“如果没有我们怎么管你,你的成绩不一定怎么样呢。”“妈,你……”

此刻,我已说不出话来。心来想着,她是我的妈妈,我一辈子的妈妈,没有她就不会有我。我劝了劝自己。和妈妈说:“妈,你说的对。我现在在班上的学习还可以,过两天就要期末考试了,那时候你就会看出我的真实水平了。”妈妈见我的态度软了下去。便说:“马上期末考试了,你要抓紧时间复习,争取考出个好成绩。”“好,我尽力。”就这样,我们一家又其乐融融的吃上了晚饭。

虽然饭有些凉了,但我的心却是热的。是的,父母批评你的出发点是好的,天下的父母哪有不爱自己的子女的呢?父母的夸奖也好,批评也罢,不正是源于对你那深深的爱吗?

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篇12:初中晚餐的作文600字

全文共 685 字

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“啊!真香!”我和黄琥同时说出了这句话。这究竟是怎么回事?原来我们星期天在谭泽麒家里举行了一场别开生面的“厨艺大赛”。

我被分在黄琥这一组,我们分工十分明确,罗嘉钦和李辰宜负责准备所用的菜,我们其他人负责在家准备一道拿手好“菜”。

终于盼到了周日,我们早早的来到了谭泽麒家。一进去,我就将菜放好,拿出土豆,立刻开始展现我洗菜和择菜的技术,先将土豆洗好,再用削皮刀将土豆外层的皮削好,最后用专门的工具把土豆切成丝,就大功告成了。

等同学将所有菜洗好后,第一个上场的就是罗嘉钦,她做的是可乐鸡翅。当油煮熟时,发出了“嗞嗞——”的响声,油溅出来了,我们“啊——”她惨叫了一声,立刻远离它五米开外。罗嘉钦眯着眼睛,颤抖将鸡翅倒进去。“啊——”又是一声惨叫。鸡翅在锅里不断挣扎,好像一点儿都不想待在里面。罗嘉钦用锅铲将它在锅里不断翻炒,再加入了可乐、盐、味精等调味品,最后用锅盖盖住。过了一会儿,一股浓郁的香气扑鼻而来,就发生了文章开头的一幕。

罗嘉钦炒完,就轮到了我。我怀着忐忑不安的心情,把土豆丝倒进锅里,它很平和的接受了,没有太大的动静,我立刻拿起锅铲开始炒,等土豆丝散发出一阵香味时,我马上将料酒和白醋倒了进去,土豆丝十分反感,发出很大的动静。我很同情它,将火关小了。等它们充分“融合”在一起后,就可以起锅了。突然,罗嘉钦“嗯?”了一声,我闻声而去。罗嘉钦对我说:“赵训祥,你这土豆丝味道好淡!”我尝了一下,果真如下此。我只好悲伤地把土豆丝重新炒了一遍。

当把一道道菜摆上桌子时,我们正式开始吃饭。黄琥对我说:“你看,我们做的菜多好看!”“嗯!说得对。”

今天这次晚餐,让我十分难忘。

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篇13:餐桌前的谈话作文800字

全文共 831 字

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每天,父亲都会在餐桌前与我闲聊。这个时候,父亲会给我讲几个小故事。而且,他还会不时地考我。这让我很有兴趣。

让我够印象最深的,就是有一次,父亲问我:“《三国演义》中,谁是玩火高手呀?”“诸葛亮!”我大声地说,“‘新官上任三把火’就源于他。”父亲又问:“他玩了几把火?”我信心百倍地说:“三次火攻曹操。”父亲说:“好。那我问你,这分别是哪几把火?”我犹豫了一下,说:“‘赤壁大战’‘草船借箭’这都是我学过的。但是那个我就想不起来了。”父亲笑了笑说:“你学的知识太不扎实了,记住了,是‘火烧博望坡’。曹操准备平定河北,领军十万。张飞认为诸葛亮初出茅庐一个小书生,能有多大本领呀?诸葛亮利用博望坡地险山高,当曹军进入狭窄的山道中,大火蔓延,曹军无法逃脱,哀声震天,死伤惨重。从那以后,张飞关羽对他佩服不已。我点了点头。父亲说:“你知道这其中的道理吗?”我说:“当然,知道了。张飞瞧不起人,他这样做是不对的。”父亲笑了笑说:“不能外表取人,要用智慧去征服看不起你的人,做事不要鲁莽冲动。”

记得有一次,父亲在餐桌前对我说:“看没有你的穿小的衣服和一些文具?我们单位组织捐献衣物和文具给留守儿童。”“爸爸,留守儿童是不是孤儿呀?”父亲对我说:“留守儿童是父母出去打工常年不在家,与爷爷奶奶姥姥姥爷在乡下住的孩子们。他们的家境是非常贫困的,有的父母离异,有的父母离家出走,有的父母杳无音信,下落不明,有的父母是几年才回来一次的……所以,有些孩子变得很孤立,不爱说话,心事重的。有些孩子因家境困难不上学。我马上跑到房间里,挑出我的最好的笔,没用过的本,穿小的衣服,看过的书交给了父亲。对父亲说:“爸爸,您把它们捐了吧。”父亲点点头说:“好,明天我就把它们捐了。让那些留守儿童知道这个世界还有爱!

父亲与我在餐桌前的谈话非常有趣,我们谈过历史,谈过国家大事、谈过最近发生的事,谈过我的成长,谈过名人事迹……这让我的知识略加的丰富,他把他的知道的事都与我分享。我喜欢在餐桌前与父亲谈话。

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篇14:社区文明餐桌倡议书

全文共 599 字

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民以食为天,在我们的日常生活中经常会在餐上打交道。众所周知,餐桌文明是社会文明的重要体现,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。正在争创全国文明城的我们更应大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神,自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚,倡导积极向上、科学健康的生活方式,为此,特向辖区全体居民发出倡议:一、传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,号召大家踊跃参加到文明餐桌行动中来,积极打造温馨、文明的就餐环境,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐。二、做到合理消费。绿色消费,理性消费,按需点菜,厉行节约,反对浪费,做到不剩饭不剩菜,吃不完就打包。三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范,不肆意喧哗,注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生,不带宠物进餐厅,不随意造成用餐环境污染;低碳环保,使用“公筷公勺”,杜绝使用一次性筷子;提醒家人开车不喝酒,酒后不驾车。四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念,改变不良的饮食习惯,从寻常食物中吃出健康和营养。五、牢记就餐礼仪歌。排队等候,不插队;一人一位,不占位;言语文明,不粗鲁;安静就餐,不喧闹;残渣入盘,不乱吐;珍惜食物,不浪费。辖区广大居民们,让我们身体力行,与文明握手、与陋习告别,树立安全、理性、健康的生活方式!欢迎大家积极参与学校的餐桌文明行动调查活动!

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篇15:餐桌礼仪作文700字

全文共 771 字

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“开饭啦,开饭啦!”我边嚷嚷边跑向餐厅,一屁股坐在凳子上。奶奶一把拉住我说:“一个女孩子,尽瞎跑!懂不懂规矩啊!得让长辈先坐!你妈是怎么教你的?”说罢,便扯着我起来,让爷爷先坐下,然后她再拉开自己前面的凳子,把外衣脱下,轻轻地挂在凳子后面,接着又绕到凳子前面,温文尔雅略带端庄地坐下。这过程中,竟然没有听到丝毫凳子摩擦地面的声音!此刻我的内心满是震惊!奶奶年纪都这么大了,竟然可以坐得这样端庄有礼。这时只听见妈妈在旁边对我说:“女孩子呀,学着点!”

等大家都入座了,我心想着终于可以吃饭了,便撅起屁股,伸出筷子,身体用力向前倾去夹那块大鸡腿。只见奶奶的筷子又“吧嗒”一下敲在我的手背上。我的手迅速地收了回去,嘟起嘴抱怨道:“又怎么了,不是该坐的都坐了吗?”奶奶清了清嗓子,说:“接下来,要等爷爷说可以吃饭了,才能动筷子夹菜!”接着又转过脸对妈妈说:“女儿啊,要教好!”于是,大家静静地等爷爷说“吃饭”。我就不耐烦地用筷子敲起了碗!奶奶拍了一下我的头:“老话说‘敲碗缸,毋人过’,你说说你,平时怎么教你的……”在奶奶的唠叨中,我连声诺诺,只听见爷爷说了声:“吃饭吧。”奶奶才放过我。我的吃相一向是不好看的,总是吃得桌上、脸上都是米,这时奶奶又会在旁边说:“慢点吃,吃干净点,别浪费,当年我们啊,连米都没得吃……”于是,我便会放慢速度。吃完后,奶奶还不断地叮嘱我,别将筷子放在碗上,女孩子不可以翘二郎腿……虽然有这么多的礼数,但奶奶总会把最大的、最香的那块肉给我,把最中间的、最软的米饭盛给我,每当我放学时还会递给我一些小点心,当然!她还教给了我最可贵的东西——礼仪

就是这么一顿饭,却隐含着祖祖辈辈们的风度与中华名族几千年来的礼仪!

民以食为天,国以礼为本。作为一名堂堂正正的中国人,怎能忘记中华民族几千年来的“根”——礼仪!讲礼,学礼,从我做起!

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篇16:餐桌上的世界作文450字

全文共 449 字

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早上,我正在梦里玩得正高兴,却被妈妈叫我起床的声音唤醒了。我依依不舍地和梦里的朋友告别,爬起来,开始了一天的生活。

刚一出房门,我就闻到了一股浓郁的香味。我问妈妈做什么好吃的,妈妈却神秘地不告诉我,让我先去洗脸。

我飞快地洗完脸,收拾好后,就跑到餐桌前,一下子就被眼前的场景惊呆了:白萝卜九子汤、茄盒、饼子……真是太丰盛了。妈妈说,怕我吃多了,特意做的白萝卜帮助我消化。我吃着眼前的美味,心里涌动着阵阵暖流。

中午,阳光在天空里尽情地散发它的能量,刚上完体育课的我又累又饿。我以最快的速度跑回家里,眼前又是一桌美味:茄子炒豆角,让我不停地咽口水;西红柿鸡蛋,颜色是那么的亮丽;还有那喷香的米饭。我又立刻狼吞虎咽起来。

下午,累了一天的我回到家中,妈妈早已准备好了饭菜。我喝着清香的绿豆汤,吃着妈妈专门给我做得羊肉馅饼,心里想到妈妈常年对我的精心照料,我忽然觉得有种想哭的感觉。

妈妈的餐桌上有个世界,这个世界伴我成长,伴我学习,那不是简单的饭菜,而是妈妈对我深深的爱。

我爱餐桌上的世界,更爱时刻关心我的妈妈。

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篇17:餐桌上的故事作文700字

全文共 747 字

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笔尖随着夕阳欢快地画着音符。窗外那泛着余晖的夕阳,似乎在作着最后的告别。过了一会儿,昏黄的路灯照亮了街角,一切都显得那么古旧而有深意。

已经习惯你那温柔的话语伴随着我多年:“宝贝,吃饭喽!”我放下手中的作业,走到餐桌边,准备吃饭。

只见你端着一碗热气腾腾的排骨汤放到我面前,笑着说:“来,先喝碗汤暖暖胃。”我接过来,温烫正好,稠稠的,像厚厚的乳汁,汤汁中央露出几块脆骨小排,是我最爱的美味,一小撮碧绿的葱花点缀其上,浓香扑鼻。

这碗汤你熬了多久?用了多少心思?我感动地望着你,第一次这么近距离观察你:柔顺的头发凌乱地披在后肩,指尖因长时间浸泡在水里而冻得通红,鼻子上因忙碌许久而冒出一层绒绒的细汗,在奶黄色的灯光下,泛着无比柔和的润泽。

“快,吃饭。你看我今天还烧了你喜欢吃的红焖猪蹄、香菇青菜,快尝尝。”你指着一桌锦绣对我说。

望着你喜悦的样子,我点了点头:“谢谢你,妈妈。”

“你呀,真是的。快吃,快吃。”你的眼睛弯成了月牙,浓浓的爱意溢出来。

“嗯,味道真好!妈妈你也吃啊。”可是,你却迟迟不动筷,只是痴痴地望着我贪婪的吃相。妈妈,你是在担心菜肴合不合我的胃口,还是在想明天的午饭换什么花样?妈妈,你一定在惊喜曾经的那个小黄毛丫头何时成了亭亭玉立的少女吧,你心里一定在企盼我健康成长,天天有进步吧!被你温暖的目光笼罩,我的世界没有了暗淡无光、寒冷孤独,到处亮堂堂、暖烘烘。

饭后,你又忙着去打理餐桌,望着你逐渐弯下去的背,我的眼眶不禁湿润起来。回想昔日,你哪一天没有这样做过?每次都是整日辛劳。也许是那关心太细致了,细致得让我认为理所应当而忘记去体会;也许是那关心太多了,多得让我习以为常,忘了发觉这搁浅在心底的那一份至真至纯的爱。

餐桌上的故事,天天讲述着爱的点点滴滴。因为有你,妈妈,我感到快乐又幸福。

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篇18:餐桌前的谈话800字

全文共 772 字

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古人云:“食不言,寝不语。”而我们家却“食要言”,甚至可以言到欢声笑语。我们上谈天文,下谈地理,中间还谈军事历史,甚至娱乐八卦,鸡毛蒜皮,无所不及。而今天的主题是餐桌礼仪。

开饭了。一大盘香喷喷的土豆烧牛肉上桌了。身为肉食动物的我,如饿虎扑食一般,迫不及待地拿起筷子,开始大快朵颐。上方的肉被扫光后,我就用筷子在盘中一阵乱翻,一盘经过精心放置的菜,就被我翻飞了,如一团浆糊。

一旁的爸爸看不下去了,开口道:“你不要这么乱翻,讲点文明嘛。”

我不耐烦的回答:“吃饭不就是放松嘛,哪有那么拘束?”

爸爸说:“你这样让人怎么吃?”

我顶回去:“怎么就不能吃了,有毒吗?”

随着事态越来越剑拔弩张,一旁的救火队员妈妈上场了:“先停战,儿子,我给你讲个故事听。”妈妈绘声绘色的讲道,“有一个世界知名的大公司招新,六位精英杀出重围,来到决赛。在大厅里等待了十分钟,面试官出来了,把他们带去了一座大餐厅。”

“然后呢?”我迫不及待的问。

“然后面试官点好菜后就走了。这些人开始一头雾水的吃,饭过三巡,他们中有一些人开始高谈阔论,吐沫星子乱飞,有些人喝得面红耳赤,口不择言。只有一位眼镜儿,在文雅的吃,时不时回应对方几句,众人都不知道有人在暗中观察他们。一天后,结果出来了,眼镜儿被录取了,另外五位非常不满:你们不能都没有面试,就淘汰了我们。可当面试官说出理由时,那五个人不得不心服口服,儿子,你猜淘汰的理由是什么?”妈妈突然发问。

我愣了几秒钟。“难道是因为礼仪?”我答道。

“对了,儿子。”妈妈笑了。妈妈说这是一则心灵鸡汤,而我却心服口服地干了这碗鸡汤。我看了看爸爸,不好意思说:“爸爸我错了。”

爸爸开心地大笑起来,并给我夹了几块肉,一家人又恢复了欢笑。这次谈话让我知道了餐桌礼仪,可看出一个人是否有修养,甚至看出一个人的三观,甚至可以影响一个人的未来,这次谈话,我受益良多。

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篇19:厨房里的音乐厅小练笔

全文共 270 字

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张景烽

早晨一起床,就听到妈妈在厨房里演奏音乐。妈妈打开水龙头,水就哗啦啦的流着,水流到菜上发出哗哗的响声,妈妈用菜刀切到菜上发出咚咚的响声。

妈妈把油倒进锅里,发出滋滋的响声,有时候油爆在妈妈身上,妈妈大叫“哎呦!”妈妈又把菜倒进锅里,会发出喳喳的响声,锅铲和锅子敲打在一起发出咋咋的响声。妈妈把菜装进碗里,菜会爆几下。

我们吃完饭,妈妈开始温柔的演奏,妈妈用筷子把垃圾抹到碗里,发出咚咚的响声,洗碗时,碗就像一只青蛙从妈妈的手中跳到水里,发出“扑通”声音,筷子被妈妈搓的不怎么响,让我们感受到妈妈的心情很好。

妈妈是我家的歌手,厨房是她的舞台。

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篇20:月光曲课文联想小练笔

全文共 1898 字

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听完《RainAfterSummer》,我的眼前仿佛浮现了一个满脸雨丝的人,独自走在雨中,他寻寻觅觅着什么。“众里寻他千百度”可终究没有发现,“那人却在,灯火阑珊处”。

——周道昱

听着《命运交响曲》,我好像置身于夜空之中,周围星光熠熠,而命运却像宇宙一样神秘。成功时喜悦、激昂,失意时低沉、悲凉,可是总有一种奔腾不息的力量,召唤着你与时间赛跑,与命运抗争。

——王一鸣

《Endofsnow》的旋律在回响,我仿佛来到了一个宁静的夜晚,纷纷扬扬的雪花静静地落在空荡的大街上。人们都睡了,世界是那样安详。此时,远处的房屋里传来缥缈的歌声,一曲接着一曲。忽然,音乐停了,雪也听了,一切又归于宁静。

——陈玎璇

我在听《月光奏鸣曲》时,起初仿佛置身于宁静的森林之中,皎洁的月光透过茂密的树叶,在地面上投下斑驳的碎影,一阵风吹来,树叶摇晃,碎影摇晃,月光也摇晃。随后,我似乎站在月明的大海前,月光照耀着雪白的浪花,一层一层向我涌来……

——马振奥

那是即将破晓的早晨,几只乌鸦发出沙哑的“嘎嘎”声。渐渐地,太阳拂去头顶的云雾,悄悄爬上山头。婉转鸟鸣响起来了,叫醒了睡梦中的动物。流水也参与进来,哗哗哗……哗啦啦……喳喳喳……呱呱呱……越来越多的小动物醒来了,森林热闹了起来。

——刘家朔

我的眼前仿佛出现了两位调皮的小仙女,她们在森林的小溪边翩翩起舞,吸引来了森林的许多小动物。小鹿有节奏地舞动着细长的腿,小松鼠们欢喜地跳上跳下,小鸟们在林间忽飞忽落……其中一位仙女吹起了笛子,另一位仙女挥舞着魔法棒做合唱的指挥,小动物们围着仙女开始了一场热闹的森林音乐会。最后,青蛙“呱”的一声宣布结束。

——张家馨

太阳踏着晨露升上来了。山泉叮咚拍打着水中的岩石,那声音清脆响亮。蝉与布谷鸟的叫声互相唱和着,一声接着一声。一位采茶女撑着一把油纸伞在茶园中忙碌,每片茶叶上都擎着几滴晶莹的露珠,顺着采茶女的指间,水珠从这片叶子滑向另一片叶子,“滴答——”好像水珠在说话。成群的鸟儿从空中掠过,留下一串大自然的小调。采完茶,采茶女也回家了。她和爷爷一起品茶,整个村庄都弥漫着茶香。

——张馨怡

听完《Victory》,我的脑海里浮现了一场史诗级的战争。双方都有几十万兵马,只见双方的将领剑指长空,一声令下,大战开始了。场面十分震撼,兵马踏过的地面尘土飞扬,投石车不停将石头砸向对方,炮弹在空中飞来飞去。士兵们一手持剑一手握盾朝着对方奔去,他们有的被石头砸死,有的被炮弹炸飞……双方的将领正对峙着,他们都表情凝重地拿着长剑直指对方。此时的战场烽烟四起,炮火连天。

——李远航

我仿佛置身于澄碧的水边,耳边哗啦啦的水声响个不停。不一会儿,随着几声响雷,天空下起了雨,而这雨也绝不是寂寞的,池塘中的蛙欢迎着她,树林中的鸟陪伴着她。渐渐地,雨停了,天空中赫然出现了一道彩虹,仿佛是一绸彩缎。彩虹倒映在水中,随着水波荡漾开去……

——左兆萌

我即将行入秦岭山中,眼前出现了一条小河,哗哗地从深山之中流出。沿着这条河进山,有鱼儿时而跃出水面,有青蛙在岸边歌唱,有蝉声在枝头伴奏。随着起伏的山势,流水的歌唱时而激越,时而忧伤;时而急促,时而婉转。在深山之中,我还听到了大熊猫啃咬竹子的声音……

——于跃

听《春江花月夜》,我的脑海中浮现出这样的画面:一叶扁舟缓缓漂流在江面上,天上挂着一轮皎洁的明月,岸上依稀可见树林和楼阁。月光洒遍整座城池,照进每个人的心里。睁开眼,心中有种淡淡的凄凉之感。

——林全智

在听《菊次郎的夏天》时,我仿佛看到一个个小乌龟破壳而出,拨动着它们柔软的小爪子向大海爬去。皎洁的月光给大海披上了一层透亮的轻纱,只见海面上不时有鱼儿和小乌龟们打着招呼,偶尔卷起的浪花像是跟小乌龟玩起了捉迷藏……

——李金怡

我听《秋天的落叶》时,仿佛身在枫林之中,看一片片枫叶在秋风中打着转儿飘落下来,就像秋天捎来的问候。夕阳西下,鸟儿从远处飞回来,我踏着层层叠叠的落叶回家。

——汪思宇

听了钢琴曲《从军行》,我仿佛看到了战士即将出征的场景。战士们正在与亲人道别,没有一个人不失声痛哭。出发的时辰到了,战士们迈开着整齐的步伐离去,他们每个人的心里都留恋着这片故土。然而,没有人回头,尽管他们知道这一走可能九死一生,这一走可能有去无回,但是为了这片故土,为了自己的家人,为了整个国家,他们义无反顾。

——李铭妍

在听《Gotime》这首纯音乐时,我仿佛站在山崖上。抬眼望去,远方的城墙上弥漫着狼烟。亲自领军的国王手持十字剑直指远征的方向,身旁的旗帜在烈风中飘荡。雪亮的长枪,嘶鸣的战马,绷紧的弓弦,预示着大战一触即发。山崖下,百万大军正向远处进发,长长的队伍一眼看不到尽头。

——朱明泽

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