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餐桌上的晚餐小练笔(20篇)

幸福,是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦,并希望一直保持现状的心理情绪,并不与快乐、快感、方便划等号。下面就由小编来为大家准备的餐桌上的晚餐小练笔,希望能够对大家有所帮助!

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餐桌前的谈话作文500字

全文共 598 字

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我有许多难忘的事,而其中最难忘的一件事情,却是发生在饭桌上的故事。

记得在我上一年级的时候,每个星期三都要上一节长达三小时的英语辅导课,所以每次上完英语课回家,我的肚子就会饿得咕咕叫。

那个星期三也不例外,我一回到家,就听到自己的肚子在打鼓了。于是,我急急忙忙放下沉重的书包,奔到饭桌前拿起筷子吃起菜来。我夹起了一大块平时最爱吃的糖醋鱼,咬了一大口,禁不住称赞道:“真是太好吃了!”疼爱我的奶奶嘱咐道:“小心点!要是被鱼刺卡到喉咙里就糟糕了!”奶奶话音刚落,我就觉得自己的喉咙被什么东西卡住了,每咽下一口水都很疼。我又惊又急地想:奶奶怎么说得那么准呀,我好像真被鱼刺卡着了!

见我的眼睛瞪得一只大一只小的,奶奶很奇怪地问我:“你这是怎么了?”我怕奶奶担心,就忍痛挤出两个字:“没……事!”可是细心的奶奶还是发现了问题,问我:“是被鱼刺卡住了?糟了!”她急忙夹了许多青菜给我,叫我大口吃下去。可是我吃了几口青菜之后还是很痛,这时奶奶也急了,眼里还闪着泪花。我忍住痛,突然想起以前在电视上看到的方法,大声说:“喝醋!我在电视上看到有人被卡了鱼刺后都是这样解决的!”奶奶经我一提醒,连忙给我倒了一小碗醋来。我一口气把它喝了下去。过了几分钟后,喉咙中的刺痛感慢慢消失了。

经过这件事,我明白了吃鱼时要细心,这道理还不仅体现在吃鱼这件事上,不管做任何事都要仔细、小心,这是我从饭桌上得到的教训和启示。

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篇1:描写餐桌前的谈话的作文

全文共 758 字

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云霏散,夕阳的光线打在蜜糖色的地板上,盛出浓浓的温馨;晚风吹,明月的光辉映在珍珠色的墙壁上,漾出满满的回忆。我们一家子就这样坐在餐桌上,喜悦之情溢于言表。                                 ——题记

“吃饭了,吃饭了!”只听见奶奶用淳朴的乡音在吆喝着,我从沙发上缓缓起身,慢吞吞地走向餐桌。爸爸早就在餐桌上做好帮忙着分筷子和调羹。奶奶端着一盆紫菜鱼片汤走向餐桌,放下炭盆,扫了一眼餐桌,发现爷爷还没来,就再次大喊。爷爷这才慢慢从电脑桌上起来,踱向餐桌。我心里也不由得发起一阵暗笑。

全家人都坐下了,我开始“审视”了一下饭菜,土豆丝、小白菜、花生拌香菜和紫菜鱼片汤,不错,标准的四菜一汤,我心里大喜,不停夹菜。

爸爸率先开口:“你今天的数学检测考的怎么样?”

我沾沾自喜,大声说道:“100分!”

爷爷夹了一粒花生,慢条斯理的说道:“不错,继续努力,我们家的未来就靠你了。”

“但也不能骄傲哦。”妈妈瞎搅和道。

我们聊得正欢时,奶奶的电话突然响了,电话那头说:“明天在豪门御景凭借移动电话卡可以送永辉超市五百元抵用券,机会难得,只要先向指定银行卡汇100元,即可参与活动!”奶奶听了心花怒放,马上嚷嚷着要汇钱。爸爸却半喜半阴的拿过手机,一眼就看到这是从辽宁沈阳的来电,便断定:“这一定是诈骗电话,万万不可轻信啊!”

奶奶这才领悟过来,摸着胸口,叹了口气,说:“差点就被骗了。”

“如今社会太乱,不法分子太多了。”我补充道,“尤其是像您这样的老年人,更要多加防范!”

说话间,我的饭吃完了,偷偷摸摸地离开饭桌,蹑手蹑脚的准备离开,可最终还是难逃妈妈的“法眼”:“你怎么又不喝汤,快回来把汤喝了。”这又引发了一家的嘲笑,我只得垂头丧气地回来把汤喝了。

明月当空,万籁俱寂,只有那餐桌上饭菜的香味,还在空气中飘荡……

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篇2:《爸爸的花儿落了》小练笔

全文共 325 字

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文|郑鑫

夹竹桃开了又谢,谢了又开。我念完了中学,又念完了大学。如今,我已成为了《世界日报》的记者和编辑。今天是清明,雨纷纷地下着,我来到爸爸的墓地,把一枝粉红色的夹竹桃轻轻地放在了他的面前。

记得我念完大学出去找工作的时候,我走在去《世界日报》报社的路上,心里有点紧张。终于,我攥着“招聘启事”来到了报社门口,心中更加紧张,我正在犹豫是否要进去。这时,我的脑子中浮起了爸爸您生前对我说的话:“闯练,闯练,英子!”于是,我有了勇气走了进去,没想到这次应聘很顺利,我竟然被录用了。啊!爸爸,如果不是您的鼓励与叮嘱,我是成功不了的,爸爸……

几声清脆的鸟叫把我的思绪拉了回来,不知什么时候,雨已经渐渐地停止。我凝视着爸爸的墓碑,默念着:爸爸,您的花儿没有落……

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篇3:餐桌前的谈话

全文共 865 字

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"吃饭啦!吃饭啦!"随着奶奶一声声召唤,我们一家人都围坐到了餐桌前。

今天的饭菜很丰盛,有鱼香肉丝、宫爆鸡丁、西红柿鸡蛋。我却一点也吃不进去,举着筷子望着饭菜发呆。奶奶看到了我的样子,不禁又唠叨起来:"现在的孩子可真不好养啊,搞不清他们到底喜欢吃什么,这要放在你爸爸小时候,别说有这么多好菜,只要看见这白花花的米饭,早就抢着去吃了。"

这时妈妈端着盘子进来对大家说:"来尝尝这个,这是昨天放学后我和思睿一起挖的荠菜,真正的纯天然绿色食品,在地里好多人都抢着挖,好不容易才弄了这些呢!"我一下来了精神,抢着说:"给我!给我!我要吃野菜!"爸爸也夹了大大的一筷子,一边往嘴里填一边说:"一个野菜还用抢啊,我小时候遍地都是,想吃多少就吃多少,嗯!不过今天这个吃起来味道确实不错,我再来点。"

奶奶也夹了一些,放进嘴里说:"怎么不用抢啊,我们小时候野菜可是主粮啊,别说是野菜了,就连榆树叶、柳树芽都落光了,那还吃不饱呢,为了抢野菜还打架呢!哪像现在啊!放这么多油、调料、芝麻和碎花生,那时候就是用水煮一下,放点盐就吃,有时候连盐都舍不得多放,别提多难吃了,一辈子不吃我也不想!"说完又夹了一大口。

爷爷看着大家吃得起劲,也夹了一些,放进嘴里慢慢嚼着对我说:"通过这小小的野菜,就可以看出社会的进步,我们小的时候,吃野菜是因为没有粮食可吃。后来实行了改革开放,人们生活条件慢慢变好了,到你爸爸小时候,能吃饱了,就变着法吃些好的,隔三差五弄些鱼啊肉解解馋,把野菜给忘了。看看现在,这一桌子的菜,想吃什么就有什么了,又把野菜端出来,是因为野菜里没有化肥农药,更有营养,更加健康啊!你看,这才短短的三十几年的时间,我们生活发生了翻天覆地的变化,还 是党的改革开放政策好啊!"

"哈哈!真有意思!爷爷奶奶小时候是为了吃饱,爸爸妈妈小时候是为了吃好,我现在是为了吃出健康!奶奶你不能整天逼着我吃大鱼大肉了,为了健康我提议,星期天全家一起去挖野菜,我们来一个“野菜宴”好不好?"我高兴地说。

"好——"大家异口同声地回答,饭也吃得更加起劲了!

[作文餐桌前的谈话三篇

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篇4:餐桌上的笑声作文400字

全文共 404 字

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吃午饭的时间到了,一家人默不作声地坐到餐桌旁,屋里原本十分安静,但不久爸爸却打破了这安静的时刻,他皱着眉头说道:“我今天胃口不好,吃不下了。”妈妈说:“不行,一定要吃完,你看这多浪费呀!”

“不行啊,我是真的吃不下了。”爸爸的五官揪到了一起,一脸郁闷地说道,“我能不能把饭倒了。”

“不行,人家辛辛苦苦做的饭,你怎么能这样糟践,一定要吃完。”妈妈一脸恼火地地说。

眼看妈妈态度这么坚决,爸爸便赶紧给我们姐弟俩使了个眼色,让我们帮他,但我们也无能为力,况且浪费食物本来就是不对的啊,所以我和姐姐只能对爸爸笑了笑。

他只能无奈的低下头继续吃他的午饭,餐厅里就又陷入了长久的沉默中。

就在这时一个屁又一次打破了这份沉寂,我们瞅了瞅,发现是爸爸。我又说了一句:“这都是为了能吃下饭就放个屁,为的是让自己的肚子里空余的地方吃东西啊。”

他们一听全笑了,而且是哈哈大笑。是呀!人生中的不如意的事情太多,又有几次可以如此开心的大笑呢?

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篇5:我的老师小练笔作文400字

全文共 404 字

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时光荏苒,白驹过隙。操场没有变,教学校没有变,校园里的花花草草都没有变,而我却已经从一年级的“小豆包”变成了五车级的大姐姐,但最大的变化却是这期我们换了位新老师一杜矛师。

杜老师无论是讲数学课还是语文课,都讲得会声绘色,让同学们都听得很认直,都喜欢听、都积极地举手发言。杜我师有特点、就是做事干净利落,又好又快。很是勤劳、勤快。在数学课上,每讲完一课,杜老师就会出几道与当天讲得一个类型的题来做小考,来检验同学有没有把当天讲得知识学会,还会将全对的同学的名字打在班级群上和免一样数学作业。在语文课上,每当有预习作业,同学们都要把读熟的课文录成视烦发到群里,而且每进完一课都会留听写作业,然后第二天杜老师再考遍词和在书上记得重点,也将会把班级全对的同学名字打在班级群里。并且课堂上的作业杜书师当天放学前就能批完。

杜师优点还有许多,但教师节就要到了,我也送杜老师一句祝福:“杜老师,祝你教师节快乐,永远年轻漂亮”!

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篇6:假如我是一朵梅花小练笔

全文共 343 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开”。一年四季有许多美丽的花儿盛开,但最让我难忘的还是冬天的使者——梅花

梅花虽然没有荷花那样红,没有桂花那样香味扑鼻,没有丁香那样娇嫩诱人,没有菊花那样火红,但是它小巧玲珑,怎么看都那么美丽、那么清秀、那么文静。

如果我是一朵梅花,会是怎样的呢?想着想着,仿佛身边吹来了一股寒冷刺骨的风,我被眼前的一切惊呆了,我眼前是一片白雪皑皑的雪地,我却变成了一朵盛开的梅花,冬爷爷愤怒的说“竟敢闯入我的地方,我会慢慢的折磨你的,哈哈哈……。”冬天的大风朝我的脸扑来,风在我耳边呼呼的吹过,但是,我不畏惧,不屈服,我坚强的,抵御着强风。春妈妈来了,帮我驱散寒冷,她应该被我的坚强感动了吧,想着想着我从梦境走回来了。

你看,梅花是多么坚强,在寒冷漫长的冬天,它也是不屈服,不畏惧。

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篇7:初二作文餐桌前的对话

全文共 929 字

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生活如同一张餐桌,餐桌上布满了各式各样的菜,坐在餐桌前偶然夹起一道名为爱的美食,那滋味令人回味无穷……

爆竹一声声响起,除夕夜处处洋溢着喜庆。“来喽!”随着妈妈的声音,两盘水灵灵的元宝饺子上了餐桌。奶奶发话了:“大孙子,你妈为了家里忙里忙外,真辛苦。这第一个饺子就给她,好吗?”我点点头,奶奶麻利地夹起饺子送到妈妈碗里。我看了看,那个饺子好特别啊!半圆的饺子边上细细地捏了花边。这里面一定是奶奶做了手脚!正当我思索的时候,妈妈也发现了端倪,说:“这第一个饺子应该长辈吃啊!妈,给你!”但在奶奶的坚持下,饺子还是进入了碗中,但她却没舍得吃。我猜到了,那一定是奶奶视为福音的“钱饺子”! 电视里春节晚会开始了,全家人都看得喜笑颜开,餐桌上一片祥和的欢乐。突然,一个饺子飞了过来,滑进我的碗里。这不正是那个花边饺子吗?我瞧向妈妈,妈妈悄悄指着奶奶,对我使了个眼神。我明白了!这是让我把饺子给奶奶呀!

怎么才能让她老人家接受呢?我苦思冥想,终于有了好主意:奶奶历来喜欢节俭,我就好好利用她这个习惯吧。

我不动声色。在奶奶看向我的时候,我就飞快地往自己碗里夹了一个又一个饺子。奶奶急了,说:“能吃的了吗?吃一个夹一个吧,别剩!”我大声说:“好吃!好吃!一定能吃完!”奶奶心疼地望着满碗的饺子,生怕我吃剩了扔掉。我心里可乐开了花——我的计划完成一半啦!我开始细细品尝着饺子,还不时与家人品评着节目,故意放慢了吃的速度。

只剩下三个了!我偷偷瞧了瞧奶奶,便把手放在肚子上,大叫道:“吃不了了!我快成皮球啦!”奶奶习惯地板起脸:“叫你少夹,你偏不!这回咋办?”我可怜兮兮地对奶奶说:“奶奶,我错啦!要不您吃了吧?”——果不其然,奶奶马上夹走了全部饺子,好像刚开饭似的,吃得津津有味。我得意地看着妈妈,妈妈笑了,用眼神鼓励我,好似在说:“你真棒!” “嘣!”一声清脆的硬币声响起,大家都不约而同地看向奶奶,我大笑着说:“奶奶吃到钱啦!来年定有好运啰!”奶奶笑得更是灿烂,脸上的道道皱纹也舒展开来,像一朵幸福绽放的菊花。她笑着吐出硬币,说:“来年大家都会有好运气的。”全家人都看着硬币,互相对视着,心领神会地笑了。

家,永远是温馨的避风港。不管是老人,还是孩子,都会眷恋着那餐桌旁的幸福。

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篇8:课外练笔是提高高考作文写作能力的重要方法

全文共 1386 字

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作文一直是中学生的老大难问题,中考写作分值占到70分(总分120分),更使学生为写作忧心忡忡。确实,写作必须建立于良好的写作习惯之上,否则,单纯应试的作文是难以获得高分的。写作能力也难以提高。从我们教学实际看,许多老师都在忙着为这70分找范文,归纳模式,许多学生忙着背范文,使体现能力的写作变为了对示范文的机械模仿,生搬硬套。这是违背教学规律,戕害教育对象心智的简单粗暴做法。所以,我们说写是提高写作能力的唯一路径。而从教学实践中,我认识到课外练笔是一种学生乐于接受,乐于思索,乐于动笔,教师易于入手指导的好方法

我们这里谈的课外练笔强调出学生为主体,跳出应试作文,即所谓大作文的条条框框,不拘内容、形式,甚至于教师不命题,以生活作为大背景,让学生从对生活观察入手,感悟、思考生活,进而以写作为手段,还原生活并提高生活。这种写作的过程既使学生深入生活同时又提高了学生运用语文感悟生活及反映生活的能力。是符合于当前我们所研究的大课题的,也使学生的素质得到了提高,逐步摆脱应试教育的桎梏。

课外练笔之源在于生活,它是生活的积累。由于练笔的内容不限,学生大可以在写作中展示自己的生活空间。可以表现学校生活、家庭生活、社会生活,可以表现自己的喜怒哀乐,它真实地反映身边的一切,它是我真情实感地流露。因而课外练笔为学生提供了无尽的写作源泉,真实、生动、感人。学生在考场作文时就不会为没有生活找不到题材而发愁了。

课外练笔强调学生为主体,是学生个性的展示,更具创造性。只要调动积极性,给予他们更大的自由思维空间,那么学生所展示出的能力超出我们的想象。学生在充分发挥主观能动性的过程中,逐步形成了自已写作风格,或幽默诙谐、或机智活泼、或冷峻深沉。仅从学生练笔作文的题目就可见一般。例如写新转进班级的同学的《新股点评》,写电脑游戏中扭曲中国的《游戏中的中国》,写同学生病的《听取咳声一片》,写年终总结的《班级十大流行语、十大新闻人物》这些丰富的联想,奇异的想象,机智的语言,深刻的思想都不是我们几堂作文指导所能包容的。正是学生思想生出了自由的翅膀,才能敢于作大胆的尝试,生动地表现自己。

在做练笔时,教师要把握几个问题:

1、教师作引导,不仅是作文技巧的指导,更重要的是让学生明确写作是一种表达的需求,是一种心理宣泄的过程。这样,学生才能放松自己,把自己的练笔本或者读者作为倾述的对象,抒发自己的真情实感,以获得认同的满足感。

2、教师批改不应当只是技巧的点拨,更应当作为作者倾述对象作出情感的反应,小作者一起喜怒哀乐。由于练笔作文自由度较大,学生因为心理年龄层次、生活阅历深浅不,难免会流露出低调、消沉的情绪。那么教师也要善于在改评中作出正确的指导。目的是教师学生之间建立平等,相互信任依赖的关系,鼓励学生努力写下去。日久天长,感情真的笔触流于笔端不是太难的事情。

3、教师要上好评讲课。教师精选典型的文字在班级宣读。由于写作内容是学生近前的事或人,是学生都曾经历的情感,所以学生乐于听身边的故事,在惊叹于别人的高超的写作平的同时也会比较于自己的文字,逐步提高自己的水平。被宣读文章的同学也会因为自己文章获取认同而激励自己进一步更生动地表现生活。

所以,课外练笔不失为一种提高学生写作能力,克服写作畏惧心理的好方法。以上就是为大家提供的课外练笔是提高高考作文写作能力的重要方法希望能对考生产生帮助。

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篇9:餐桌前的谈话

全文共 521 字

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“咱们家谁是一家之主呢?”晚饭时,我突然问道。听到这话,爸爸说道:“当然是我了!”我好奇地问爸爸为什么。爸爸说:“我每天要上班,家里的大事小事都由我来决定,何况户口本上户主一栏也是我的名字。”说罢,还摆出了一副严肃的表情。这时,妈妈插话了:“我每天要做家务,还要照顾你们父女俩,而且学校发的通知单上家长签字的一直是我,一家之主当然是我了。”见他们俩说个没完,我便打断了他们的争论,笑嘻嘻地说:“既然你们两个都不相上下,那我就是一家之主咯!”

“你?”

爸爸妈妈对视了两三秒,哈哈大笑起来。我十分生气,冲他们大嚷:“我为什么做不了一家之主?”妈妈收起了笑容,认真地对我说:“当一家之主要干很多的事儿,要扫地,要洗衣服,还要每天早上五点起床为一家人做饭,你能吗?”听到这儿,我愣住了。像我这种爱赖床的人,让我五点起床,简直是要了我的命啊!一旁的爸爸也说:“当一家之主,要管理家里的经济,要时不时地看一下家里的电费、水费、煤气费……”听到这里,我像泄了气的皮球低下了头,惭愧地说:“爸爸妈妈,没想到你们那么辛苦,为我付出了这么多,我懂了。

”看到我的样子,爸爸欣慰地说:“知道就好!现在,小一家之主,你去把碗洗了吧!”“哈哈哈……”在欢笑声中谈话结束了。

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篇10:《爸爸的花儿落了》小练笔

全文共 312 字

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文|温翔杰

夹竹桃开了又谢,谢了又开。我念完了中学,又念完了大学。如今,我已成了《世界日报》的记者和编辑。今天是清明,雨纷纷地下着,我来到爸爸的墓地,把一枝纷红色的夹竹桃轻轻地放在了他的面前。

记得刚参加工作时,我第一次谈生意,在客户面前很紧张,语无伦次结结巴巴,客户很生气,觉得我没有诚意,不和我们公司签约了。结果生意不仅没谈成,又被上级领导批评了,我的心很难过。”闯练,闯练,英子”,爸爸,您的叮嘱又在我耳边响起。是啊,我已不再是小孩子了,要勇敢地面对自己,于是,我又去找客户交涉,总算为公司挽回了损失……

几声轻脆的鸟叫声把我的思绪拉了回来,不知什么时候,雨已经渐渐地停止。我凝视着爸爸的墓碑,默念着爸爸,您的花儿没有落……

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篇11:餐桌前的谈话作文500字

全文共 521 字

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晚饭过后,夜幕渐渐降下来,我们一家三口围着桌子闲聊。

“可杭,最近学校上都忙些啥?”爸爸放下手中的茶杯,漫不经心的问。

“你猜?”我往椅背上一靠,故意卖起了关子。

妈妈总是放心不下我的语文,每天的法定提问:“今天上课都讲了些什么?有没有考试啊?……”一连串的问题,像连珠炮似的,可把我轰急了。

“妈,不是这样的!我们每天都要学习语文和数学。完成老师布置的作业,这些作业在晚饭前我都能写好。”我自豪的说:“老师还说,我有很大进步,经常课堂上表扬我。”

“吹牛!”妈妈不屑一顾地打断我的话,“咋没见你捧个一百分回来”。我心里反驳道:“你以为一百分就那么好考!况且,我的语文本来就不太好。”

爸爸朝妈妈摆了摆手:“你也太落伍了,现在是什么时代了?再不是学好了,走遍天下都不怕啦!素质才是最重要的,高分低能有什么用?”爸爸押了一口茶,继续讲道:“可杭,你还没回答我的问题呢?说说你们学校,最近都有哪些新鲜事儿?”我把学校的“新闻”,快速的向爸妈转述了一遍。

“所以,你看!是不是还和以前一样,常败不胜。”妈妈又跑题了

“都说了,现在一直被表扬呢。”

“好,你个臭小子。”妈妈忍俊不禁哈哈大笑起来。

“哈、哈、哈……”爸爸也跟着笑起来,这愉快的笑声,漾满屋子,溢出屋外……

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篇12:我为什么而读书小练笔

全文共 467 字

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学习是个苦乐交织的过程,在学习中也可以交到很多朋友。但面对学习中的苦,不知有多少个人曾经问过:“为什么要学习?”

对于这个问题,很多人第一时间想到的就是:妈妈让我学,不能不去学呀!虽有周总理的“为中华之崛起而读书!”但这一幼稚想法往往会占用人心。

小时候,我也曾想过这个问题,而且不止一次,但当时只知道:是父母让我们来学的。曾经想,有时并没有心思去思考,对这个问题,我曾问过老师,老师的回答总是:“你想为什么而学,就为什么而之学习。为什么由你自己,不由他人。”寻求父母的答案,回答总是:“哪有那么多为啥?你要不想学,就别学了。”

进入初中,我有时也思考这一个问题。在一次晚上,我又一次闭眼沉思,不一会儿,开始发困,朦胧之际,我得到了我自己的答案:我不为什么,我是为我自己而学习的!

我当时兴奋的快睡不着觉了。此刻,我是多么想对我,曾经的小学老师说?寻求他的观念,但我与她相距千米,甚至不常联系。

在我得到我的结论之后,我对学习有了浓厚的兴趣。语文课文不再枯燥,数学公式不在单板,英语单词不再伤脑筋,面对副不在发愁。

为什么要学习?我已找到了答案!

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篇13:《爸爸的花儿落了》小练笔

全文共 277 字

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文|岳源

夹竹桃开了又谢,谢了又开。我念完了中学,又念了大学。如今,我又成了《世界日报》的记者和编辑。今天是清明,雨纷纷地下着,我来到爸爸的墓地,把一支粉红色的夹竹桃轻轻地放在了他的面前。

记得上中学的第一个月,学校举行军训,教官叫我们跑步,我们都跑了五圈了,可还剩下五圈,周围人都放弃了,我也累得气喘吁吁,这时,我的耳边响起了爸爸您对我说的话:“闯练,闯练,英子”。就是这信念,使我坚持下去了,我无比自豪,无比喜悦,我有您这样一位爸爸……

几声清脆的鸟叫声把我的思维拉了回来,不知什么时候雨已经渐渐地停止。我凝视着爸爸的墓碑,默念着,爸爸:您的花儿没有落……

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篇14:社区文明餐桌倡议书

全文共 520 字

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亲爱的居民朋友们:

“一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维坚”。民以食为天,吃饭是社会生活的重要部分,餐桌文明是社会文明的重要体现,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。作为全国文明城区的市民,更应从点滴中彰显她的文明形象。今天,特向广大居民朋友们倡议:

一、遵守餐桌礼仪,礼貌用餐,礼让他人,遵守用餐秩序,爱护用餐环境,谈吐文雅,不吵闹、不喧哗。

二、讲究科学饮食,注重营养,追求健康,不酗酒,不暴食,摒弃不良饮食陋习。

三、坚持合理消费,珍惜粮食,杜绝浪费,适量点餐,剩菜打包,不求奢华,不讲排场。

四、珍惜生命,遵规守法,拒绝酒驾,开车不饮酒,酒后不驾车。

五、餐馆遵守行业规范,不使用一次性餐具,真诚服务顾客,坚守食品安全,务求用具卫生,尊重消费者权益,诚信经营,童叟无欺。

六、推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,提升行业服务品位,营造文明节约的良好社会风气。

让我们每一位居民朋友都行动起来,从我做起,从现在做起,做到“合理饮食、文明用餐、科学打包、避免浪费”。让我们身体力行,与文明握手、与陋习告别,将环保进行到底,吃出文明的修养,吃出安全、理性、健康的生活方式!

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篇15:餐桌前的谈话作文600字

全文共 650 字

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随着妈妈的一声“号令”,我和爸爸立刻就从房间里冲出来,寻着香味迫不及待地坐下等待开饭,甚至有种在学校去饭堂的感觉。

餐桌上,有许多我爱吃的菜:西红柿炒鸡蛋、牛肉丸、鸡汤?整整九菜一汤呢,香味扑面而来,让人垂涎三尺。

我笑着和妈妈开玩笑:“妈,今天是中彩票了还是天上掉馅儿饼了呀?九菜一汤,不简单啊!”妈妈却故意板着脸说:“今天可是个特殊的日子,只不过该记住的人没记住,我就更不记得啦。”

我仔细想了想,并没有想起什么。嘴里香喷喷的饭菜让我放弃思考这个问题。“反正今天就是个十分特别的日子,该庆祝就是了。”边吃着喷香的饭菜,心中还边想着

接着,妈妈又给我盛了碗汤,夹了一个大牛肉丸给我,这时,我就感到疑惑:平日里妈妈都让我们自己夹菜、盛汤,虽然时常会好心夹菜给我吃,但今天太过于反常了,又盛汤又夹菜的,毕竟我早已经是十三岁的男子汉了。究竟是什么情况,这特殊的日子又是什么?到这,我突然意识到了什么,正准备说出来,但还不等我说出来,妈妈就从身后拿出一个东西。

妈妈一边把生日帽在我的头上,一边说:“儿子,今天是你的生日,还记得你在风雨天降临于这个世界,爸爸是多么的开心,这一转眼间你就长这么大了。来,吃了这碗长寿面吧。”在妈妈说的过程中,爸爸就已经把长寿面端到了我面前……

此次餐前谈话也让我百感交集,此时已泪流满面?

后面的故事我已经记不大清楚了,只记得当晚的欢声笑语和满满的爱的味道。

风雨之日降临于世上的我经历了许多风风雨雨,哪一个没有父母背后的付出。这个家给了我太多美好回忆。真是多的犹如天上的星星,数也数不来。

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篇16:作文:给爸爸妈妈做晚餐

全文共 1591 字

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记得那一天下午,学校的放学铃声刚响完,我便像离弦的箭般得疯跑回家,因为我的心中有一个特别大特别大的秘密,那就是——偷偷地给爸爸妈妈做一顿晚餐!

说实话,从小到大,我虽过的不是什么特别富裕的公主生活,但也是饿了有东西吃,阴天了有避雨的地方,过得还算不错!平时回到家,我总是书包一扔,等待着我们家的“内务大总管”——妈妈给我端上一杯热气腾腾的牛奶,然后给我做饭。也许我是太任性了,总是认为过着“饭来张口,衣来伸手”的生活没什么不好,但自从那一天,我听见厨房奏起了交响乐,我便进去瞧瞧,谁知,我看见妈妈豆大的汗珠从额头上滚落,我,我似乎一下子醒悟过来。我决心我不能再过这样的生活,我已经大了,不能总是让爸爸妈妈照顾我,我也要多关心爸爸妈妈。所以,我决定,我要给爸爸妈妈做一顿晚餐。

时间就选在星期五的下午,因为星期五下午放学早,比爸爸妈妈下班至少也多两个小时,

所以,我有充分的时间准备。我先跑回家,取出早已准备好的零钱,快速到楼下买些青菜。我们一家虽都是北方人,但胃口却大不一样。爸爸是胶东人,早饭喜欢吃大蒸包,喝很浓很浓得豆浆,晚饭嘛,喜欢吃牛肉,面条和喝一点稀饭。而妈妈嘛,因为她正处在减肥时期,所以她的每顿饭都很讲究。早饭,水果色拉和一杯纯牛奶;午饭,吃一些青菜,一点米饭;晚饭,水果色拉和水果还有绿茶。我嘛,还是比较孩子气,也喜欢吃水果色拉,还有喝酸牛奶,并且要用很好看的器皿盛着,上面还是要缀着一点点水果。本来妈妈不喜欢我这样,说太麻烦,可后来她也喜欢上了这种奶,我们称它为“幸福的感觉”。唉,可见妈妈平时有多累。

回到厨房,经过一段“清脆的交响乐”,材料基本已经准备齐了。抬头看看表,已经3:50了,我得加快速度才行。我第一次下厨,就要做到最好,起码是进我所能,这样做不好也没有关系,我问心无愧。我打算我这一次要把全家人的胃口都照料到。那么先做爸爸的晚餐吧!我从冰箱里找出来一些新鲜牛肉,切成一片一片厚度均匀的薄片。因为是现成的,只要切出来摆上就好了。我把切好的牛肉整齐的摆放在那套印有青苹果的盘子上,旁边还放上了一朵小花。然后在我放完的同时,我可以把面条放在早已准备好热水的锅里,让它下着。至于稀饭嘛,昨天姥姥送来了一袋小米粥,我只要倒在锅里热一热就行了。好了,爸爸的晚餐准备好了,该准备妈妈的晚餐了。妈妈的水果色拉,是我的拿手好菜,那是去年妈妈教我的做的。我把妈妈喜欢吃的苹果,梨削好皮,再把它们同西瓜草莓等水果一起放进去,倒入适量的沙拉酱,再搅拌匀,就OK了!青菜,我只会炒黄瓜炒肉和西红柿炒鸡蛋,不过也还可以。我把油适量倒入锅里,等它烧热后,我把鸡蛋等依次倒入锅里。好香~~至于我嘛,我做了一份小的水果色拉。最后,我为我们全家各准备了一杯“幸福的感觉”。我铺上镶着白花的桌布,摆好晚餐,等待着爸爸妈妈下班回家。此时,看着满满的一桌子菜,我似乎很有成就感,一种莫名的喜悦涌上心头。

我算着时间,看爸爸妈妈快回来了,我便站在门口,准备为他们开门。不一会儿,我看见爸爸妈妈拖着疲惫的身子进了家门。妈妈休息了一会儿,朝爸爸埋怨了一句:“你就不能做一顿饭吗”?说着拉着爸爸一起进入了厨房。离厨房越来越近了,我也不由得紧张起来。不一会儿,我听见原本吵闹的爸爸妈妈都停止了,屋里的空气好像都凝结了一样,我小跑过去,我看见爸爸妈妈的眼眶里有几粒珍珠,顺着他们的脸颊流下来。要的就是这种感觉,因为做这顿饭的目的就是让他们感动感动,好让他们知道他们的女儿也很孝顺。我也幸福的笑了。我们都坐下来,我们也都不客气,吃起了各自的晚餐,爸爸说,“这是我吃得最好的一顿晚餐,好女儿!大了,知道疼爸爸了!”妈妈却不服气,说:“这是女儿疼我!”

我们都埋下头,吃着自己喜欢的晚餐,最后我们一家人一起碰杯,喝了我为全家人精心准备的“幸福的感觉”,我们家的蝴蝶灯照着“幸福的感觉”,好像杯子里有了水晶,好美,好美……

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篇17:餐桌上的故事

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我们每天都会在餐桌上吃饭,当然在餐桌上也会发生许许多多有趣的故事。特别是在我们家,每到周末的晚餐时,在餐桌上就会发出连绵不断的笑声。作文

又是一个周末,晚上我们一家团聚在餐桌前吃晚餐。忽然,我宣布:每到周末的三餐必须用左手拿筷子吃饭。“为什么?”,“为什么要用左手拿筷子吃饭?”爸爸妈妈争先恐后的问我。我也不慌不忙地跟他们解释:“前几天,我看了一本书。书上说,用左手吃饭写字的人不仅空间概念较佳,数学能力强还不容易得老年痴呆症!”爸爸妈妈听了之后就没有再做声,估计他们都不想得老年痴呆症吧。

有趣的事情也就紧锣密鼓的来了。我先用左手夹了一些青菜到碗里,没想到夹到一半时几乎都掉在了餐桌上,最后我只把寥寥无几的青菜夹到碗里。爸妈看到我把桌子上弄得狼狈不堪,都“扑哧”一声笑了,爸爸还说:“就你这样,待会儿我们都别吃饭了,索性都笑去了!”作文

接着是妈妈去夹土豆,原来她是想夹一大把的,却一根也没夹起来。我笑得都趴在了桌子上,用手使劲地拍桌子。

后来爸爸用左手拿着筷子扒饭,只看见筷子晃个不停,一粒米都没有进嘴巴全都掉到餐桌低下了!见此情形,我笑得眼泪水都“冒”了出来。我一边擦干眼泪水,一边说:“老爸,没想到你也有这样的下场!就这样你还说我呢。”

爸爸听了我的话很不服气,继续夹菜。但是左手非常调皮,怎么也使不上劲,更拿不稳筷子,眼看着这次夹住了正往嘴里送,这不,送到半路手一软,到手的菜又掉了下去。妈妈见了很为爸爸着急,恨不得在旁边加油助威。爸爸见了妈妈的表情,把筷子传给了她。妈妈胸有成竹地说:“俺老将出马,一个顶俩!”这次老妈“挑战”的是“左手端瓢运汤”。可能是我们的水平很烂,连这个“老将”亲自出马“挑战”都是外甥打灯笼照旧(舅)。结果汤水泼了一桌子,手也被烫红了。我和我老爸都笑她是菜鸟将士。

功夫不负有心人,经过几个“回合”,我们基本撑握了用左手拿筷子的方法了,也能慢慢的夹上菜吃上几口了。

那天的晚餐就在欢声笑语中结束了,真是令我回味无穷!

记住了吗?^^

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篇18:餐桌前的谈话小学

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中秋节那天,我和爸爸妈妈一起去乡下看望爷爷奶奶,爷爷奶奶知道后,开心极了,一大早就张罗着买这买那,仿佛家里来了多重要的客人似的。

终于到了晚饭时刻了,奶奶迅速盛了一碗热饭,放到我的面前,对我说:“然然,快,趁热吃,这可是你爷爷今年自己种的大米,可好吃了,等下凉了就不好吃了。”听了奶奶的话,我立刻开始扒拉这碗香喷喷的白米饭。奶奶见我这样,笑着说:“傻孩子,你就吃米饭,不吃菜啊,你喜欢什么奶奶给你挪到跟前来。”说着便将我最爱的龙虾和牛肉放到了我的面前,爷爷奶奶的座位面前确是那盆不知道吃了几天的蔬菜汤。

接着,奶奶又夹了龙虾和牛肉放在我的碗里,说:“然然,快多吃点肉,你现在长身体呢,得多吃点有营养的。”我看着面前的“小山峰”,津津有味的吃了起来。眼角余光却看到爷爷奶奶在喝那碗蔬菜汤,我忙说;“爷爷奶奶,你们也吃吧,我一个人吃不完。”“你吃吧,我们不吃,我们把这个汤喝完。”爷爷奶奶说。“您们不吃我也不吃,我也要喝蔬菜汤。”说着,便舀了一勺汤到我的饭里,大口大口地吃起来。爷爷奶奶见状字只好尝了一口牛肉。一顿温馨的晚饭就在这样的气氛中结束了。

在我的成长路上充满了爱,有父母的爱,老师的爱,同学的爱……而餐桌上的谈话,则是爷爷奶奶对我的爱。

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篇19:餐桌前的谈话

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“ 开饭啦!”爸爸喊道。

我急忙穿上鞋子,把脚从暖火炉中抽出来,直奔客厅。“好香啊!爸,手艺不错吗,待我前来品尝!”我匆匆忙忙地洗了手就飞奔向餐桌,妈妈则不慌不忙的放下手上的抹布,慢悠悠的逛进洗手间。我都等不及了,先开始大口大口的吃起来,爸爸也开动,我一边吃一边说:“好吃,真好吃!”爸爸看着我的样子,打趣道:“别人用‘饿狼式’读书法,你用的是‘饿狼式’吃饭法吧。”我一听,放下了筷子,不满的瞪着爸爸。就在这时,妈妈缓缓地从洗手间出来,坐上了餐桌,妈妈是那种吃不言睡不语的人,所以,我和爸爸再怎么说话,她也不会插话。我和爸爸聊了许多琐碎的是,比如在学校里,某某同学和某某同学吵架啦,某某同学被老师批评啦……就在这时,妈妈冷不丁的说了一句:“有点吵诶,吃饭不要说话!”我怔了怔,点点头,只见爸爸还在喋喋不休,妈妈的火气渐渐上来了,我开始为爸爸着急。“安静!”妈妈大发雷霆。爸爸抬起头,一眼就扫到了在一旁匿笑的我,狠狠地瞪了我两眼,我继续笑起来,这次仿佛太肆无忌惮了……“余良语!在笑就不要吃饭了!”我在挨训的同时,看见爸爸在那笑得像花一样,我气不打一处来,低下头去扒饭。这饭局总算安静了,但是像我和爸爸这样的话匣子,当然不肯作罢,在下面开始窃窃私语,此时,仿佛暴风雨的前兆,乌云密布,妈妈阴沉着脸,我和爸爸见状,急忙闭上了嘴,诶,我和爸爸都是这么不长记性,在寂静中,我们吃好了饭。

晚上,爸爸对我挤挤眼睛,我点点头,开始向妈妈献殷勤,爸爸也来了,我们俩好像嘴上抹了油似的,讨好妈妈,妈妈实在是好不过我们的死缠烂打,原谅了我和爸爸,说:“下次在不可以讲话了!”我和爸爸笑着说:“遵命!”

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篇20:新食品安全法解读:“史上最严”保卫餐桌安全

全文共 4043 字

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今年3月,多位青岛市民因食用了来自海南万宁的农药残留超标西瓜中毒入院。不久前,青岛一购物中心举行了一场“全民砸西瓜”活动,市民亲手销毁了4吨“问题西瓜”。近年来,食品安全风波不断,让不少人对“吃什么才安全”深感忧虑。“治乱用重典”,最高国家权力机关持续发力,推动法律修改完善,从严从重惩治危害食品安全的违法犯罪行为。

2015年4月24日,十二届全国人大常委会第十四次会议以160票赞成、1票反对、3票弃权表决通过了新修订的食品安全法。连日来,在会上的审议中,在社会的舆论中,都期待该法的“牙齿”能够咬断食品安全问题这个硬骨头。

实施近五年即大修,建立最严格食品安全监管制度

我国食品安全法是2009年6月实施的,面对食品安全的严峻形势和公众对食品安全的期待,实施近五年就迎来了首次修改。新法共10章154条,与现行法律的10章104条相比,修改内容非常多。新法案经全国人大常委会第九次会议、第十二次会议两次审议,三易其稿,被称为“史上最严”的食品安全法。

现行食品安全法实施近五年来,对规范食品生产经营活动、保障食品安全发挥了重要作用,食品安全整体水平得到提升,食品安全形势总体稳中向好。然而,食品企业违法生产经营现象依然存在,食品安全事件时有发生,监管体制、手段和制度等尚不能完全适应食品安全需要,法律责任偏轻、重典治乱威慑作用没有得到充分发挥,食品安全形势依然严峻。

全国人大法律委员会副主任委员丛斌在向会议汇报食品安全法修改情况时说,党的十八大以来,党中央、国务院进一步改革完善我国食品安全监管体制,着力建立最严格的食品安全监管制度,积极推进食品安全社会共治格局。这次修改法律,正是为了以法律形式固定监管体制改革成果、完善监管制度机制,解决当前食品安全领域存在的突出问题,以法治方式维护食品安全,为最严格的食品安全监管提供体制制度保障。

在审议中,常委会组成人员对建立“最严格食品安全监管制度”集思广益,敢于碰硬,提出很多有建设性的意见建议,很多建议得到了采纳。

新修订的食品安全法通过后,全国人大常委会法工委行政法室副主任黄薇在新闻发布会上介绍说,新法对8个方面的制度构建进行了修改:完善统一权威的食品安全监管机构;明确建立最严格的全过程监管制度,进一步强调食品生产经营者的主体责任和监管部门的监管责任;更加突出预防为主、风险防范;实行食品安全社会共治,充分发挥媒体、广大消费者在食品安全治理中的作用;突出对保健食品、特殊医学用途配方食品、婴幼儿配方食品等特殊食品的监管完善;加强对高毒、剧毒农药的管理;加强对食用农产品的管理;建立最严格的法律责任制度等。

建立从田间到餐桌的全链条监管,让问题食品无处藏身

在审议食品安全法修订草案过程中,常委会组成人员表示,食品安全法修订草案三次审议稿着力解决现阶段食品安全领域中存在的突出问题,完善从田间到餐桌的全链条监管,应成为关键的内容。

车光铁委员在审议时说,从目前食用农产品质量安全管理情况来看,农产品质量安全法不仅未对食用农产品作出明确定义,监管标准也没有从安全性、营养性等方面区分于其他农产品,极易导致在食品安全监管源头上出现薄弱环节。他建议,将食用农产品统一纳入食品安全监管范围。新法将“食用农产品”定义为“供食用的源于农业的初级产品”,并规定:食用农产品的质量安全管理,遵守农产品质量安全法的规定,但是,食用农产品的市场销售、有关质量安全标准的制定、有关安全信息的公布和本法对农业投入品作出规定的,应当遵守本法的规定。

实现食品安全可全程追溯,是社会各界一直呼吁的问题。“如何才能实现食品及食用农产品的全程追溯?实行批次管理是一个有效的解决办法。批次管理是发达国家对包括食品在内的各类产品进行质量追溯和管理的通用的做法,我们理应加以借鉴。”在审议中,王明雯委员提出自己的建议。新法规定:国家建立食品安全全程追溯制度。食品生产经营者应当依照本法的规定,建立食品安全追溯体系,保证食品可追溯。国家鼓励食品生产经营企业采用信息化手段采集、留存生产经营信息,建立食品安全追溯体系。

“市场准入关,一定要把住。”刘振伟委员说,香港的蔬菜是内地供应过去的,但是香港的蔬菜是安全的,而我们内地的蔬菜不安全,差就差在检测上。供港的蔬菜在产地是要进行检测的,到香港进入批发市场之前也要检测,不合格产品,不退回就地销毁。新法规定:食用农产品批发市场应当配备检验设备和人员,或者委托食品检验机构,对进场销售的食用农产品抽样检验。进入市场销售的食用农产品在包装、运输等过程中使用保鲜剂、防腐剂等食品添加剂和包装材料,应当符合食品安全国家标准。

对农药使用、婴儿配方奶粉、网购食品等社会广泛关注的问题,新法作出了回应

利用剧毒农药、化肥、膨大剂等对蔬菜瓜果进行病虫害防治、催肥,是百姓最担忧的食品安全问题之一。

“既然不能完全禁止使用剧毒、高毒农药,能不能采用标注的方式?一方面老百姓有知情权,另一方面对它的销售有影响,迫使加快科技进步,尽早淘汰剧毒、高毒的农药。”在审议中,杨震委员这样建议。朱静芝委员则表示,剧毒农药如果继续允许使用,应规定剧毒、高毒农药不得用于蔬菜、瓜果、茶叶、中药材和粮食作物。新法规定:国家对农药的使用实行严格的管理制度,加快淘汰剧毒、高毒、高残留农药,推动代替产品的研发和应用,鼓励使用高效低毒低残留农药。禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。

列席会议的全国人大代表宋心仿说,我国的食品添加剂乱用、滥用现象十分突出,在监管上几乎是空白。很多商家大量宣传食品添加剂功能积极的方面和作用,但对其负面作用却无人宣传,老百姓根本不知情。新法规定:国家对食品添加剂生产实行许可制度。从事食品添加剂生产,应当具有与所生产食品添加剂品种相适应的场所、生产设备或设施、专业技术人员和管理制度,并依法取得食品添加剂生产许可。

“目前我国婴儿乳粉的配方过多过滥,同意对婴儿乳粉配方实行注册管理。”买买提明·牙生委员建议。在审议中,吴晓灵等委员对此表示赞同。新法规定:婴幼儿配方乳粉的产品配方应当经国务院食品药品监督管理部门注册。注册时,应当提交配方研发报告和其他表明配方科学性、安全性的材料。

对新出现的网络食品安全问题,常委会会议组成人员积极提出对策。全国人大代表陈世春认为,按照法律要求,食品生产者是第一责任人,但是作为网络消费者不知道生产经营者是谁,而且也很难追责。所以,这个首责应该是网络第三方平台提供者。新法规定:网络食品交易第三方平台提供者应当对入网食品经营者进行实名登记。消费者合法权益受损,可以向入网食品经营者或生产者要求赔偿。第三方平台提供者不能提供入网食品经营者真实名称、地址和有效联系方式的,由网络食品交易第三方平台提供者赔偿。

保健品乱象一直也被社会广为关注。信春鹰委员在审议中指出,名义上保健品不得宣称治疗功能,但是实际上都隐含着治疗信息。保健品实际上损害的都是低收入阶层的利益。有调研表明,领退休金的群体最容易上保健品的当。新法规定:保健食品的标签、说明书不得涉及疾病预防、治疗功能,内容应当真实,与注册或备案的内容一致,载明适宜人群、不适宜人群、功效成分或标志性成分及其含量等,并声明“本品不能代替药物”。

严惩重处食品安全违法行为

治乱需重典,眼下关于食品安全的热点社会事件仍是不绝于耳,那么,新食品安全法是如何体现重典治乱这个理念的呢?

在新闻发布会上,全国人大常委会法工委行政法室副主任黄薇表示,新食品安全法通过法律制度的完善,进一步加大违法者的违法成本,加大对食品安全违法行为的惩处力度。

“一些违法者往往不怕罚,但是怕关,怕被抓。”国家食品药品监督管理总局副局长滕佳材表示,新法更好地体现了严惩重处原则,对违法添加非食用物质、经营病死畜禽、违法使用剧毒、高毒农药等屡禁不止的严重违法行为,增加了行政拘留的处罚。

全国人大代表陈泽民认为,此次修改食品安全法,建立了最严格的全过程监管制度,建立了最严格的各方的法律责任制度,而且对生产经营企业有了最严厉的处罚制度,对失职渎职的地方政府官员和监督部门也实行了最严肃地问责,对一些检验检测部门也实行了最严厉的追责制度。

滕佳材具体介绍了新法体现严惩重处原则的几个方面。

强化了食品安全刑事责任的追究。新法规定,对非法添加化学物质、经营病死畜禽等行为,如果涉嫌犯罪,直接由公安部门进行侦查,追究刑事责任。对因食品安全犯罪被判处有期徒刑以上刑罚的,终身不得从事食品生产经营的管理工作。

大幅度提高了行政罚款的额度。新法对违法行为处罚的额度大幅度提高。比如,对生产经营添加药品的食品,生产经营营养成分不符合国家标准的婴幼儿配方乳粉等违法行为,现行食品安全法规定,最高可以处罚货值金额10倍的罚款,新法提高到30倍。

对重复的违法行为增设了处罚的规定。针对多次、重复被罚而不改正的问题,新法增设了新的法律责任,要求食品药品监管部门对在一年内累计三次因违法受到罚款、警告等行政处罚的食品生产经营者给予责令停产停业直至吊销许可证的处罚。

对非法提供场所的行为增设了处罚。新法规定,对明知从事无证生产经营或者从事非法添加非食用物质等违法行为,仍然为其提供生产经营场所的行为,食品药品监管部门要进行处罚。

强化了民事法律责任的追究。新法增设了消费者赔偿首负责任制,要求食品生产和经营者接到消费者的赔偿请求以后,应该实行首负责任制,先行赔付,不得推诿。完善惩罚性的赔偿制度,在现行的食品安全法实行10倍价款惩罚性的赔偿基础上,又增设了消费者可以要求支付损失3倍赔偿金的惩罚性赔偿。强化民事连带责任,网络交易第三方平台提供者未能履行法定义务、食品检验机构出具虚假检验报告、认证机构出具虚假的论证结论,使消费者合法权益受到损害的,也要承担连带责任。

食品安全关系民众切身利益,如何严格严厉都不为过。在采访中,一些专家指出,新食品安全法虽被称为史上最严,但法规条款之“严”如何落实到执法层面,还需作出不懈努力。

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