我的烦恼都有哪些（推荐20篇）

每个人都有不同的烦恼，我也有我的烦恼——那就是做事粗心大意。 Everyone has different troubles, and I also have my troubles -that is, carelessness.

瞧，我经常会犯的错有:数学看错数字，抄错题，忘记写答句;英文忘记加s，没看清时态;语文更是经常错字连篇，更过分的是测验能漏整整一大题可怕吧!

有一次，语文期末考试，考试时我感觉题不难，胸有成竹，一会儿就做完了，没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来，我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字:“漏题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说:“同学们赶紧订正，检查一题打勾，漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。

可我要抄一题，订正一题，做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家，心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了，我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学，我就把试卷给妈妈看，妈妈狠狠地骂了我一顿，并语重心长地说:“你看看，这道题为何没做?又粗心了吧!你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊?”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉!你看你要是不粗心大意的话就是90分了，可惜吗?自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。

看着自己的卷子就想，我从一年级开始，粗心大意老是伴在我左右，到现在都还没有办法，找出有效的方法杜绝它!我出的差错太多了，数都数不完。最近的数学考试也因为粗心大意使我变成全班第一名——倒数。看看我粗心大意有多严重!

我好希望自己能快快改掉身上的坏毛病，粗心大意——快点滚开，消失在我的眼前吧!让我成为一名优秀的、没烦恼的学生。

快乐与烦恼就像是一对孪生兄弟。哪里有快乐哪里就有烦恼，哪里有烦恼哪里就有快乐。每个人都有快乐和烦恼，我也不例外。

从我出生以来，快乐就环绕着我。与朋友玩耍很快乐，与爸爸下棋很快乐.....但最快乐的要数看自己喜欢看的书了。当我有困惑和疑问的时候，就从书中找答案；当我孤单的时候，找书相伴，就忘记了孤独和不快。书是我的良师益友，它陪我一起哭，一起笑，带我环游世界。书中有个大世界，让我快乐遨游。

我也有很多烦恼。爸爸喝酒回家和妈妈吵架，姐姐欺负我等等，但最令我烦恼的是妈妈对我太严厉了。每天至少弹一个小时钢琴，半个小时唱歌。看到别人玩，我也想去玩，可是妈妈不让。我想对妈妈说：“我还是个小孩子，以后不要这么严格了。”

这就是我的快乐和烦恼。一个令我高兴无比，一个让我烦恼不已。

性格开朗，外形还好，说学跑跳，样样可靠……我的生活多姿多彩，事事顺遂，但就是有那么一件“小事”困扰着我。

又是一次音乐考试!

天生五音不全的我最害怕的就是音乐课。音乐很优美，我很喜欢听;歌声很悦耳，我很爱欣赏……我常常独自一人放声高歌，声音不错，但总能巧妙地避开所有正确音准。

这或许是遗传自爸爸。每次我俩一张口唱歌，妈妈就立马捂着耳朵躲到一边。妈妈唱歌这么好听，怎么我就不像她呢?

哎，真是郁闷!

正想着，轮到我了。我忐忑地走上讲台，面对老师和同学，努力平复自己紧张的情绪。相处久了的同学深知我唱歌的“功力”，眼神中似乎透着鼓励，但又似乎带着一点儿不怀好意，好像还有那么丁点儿幸灾乐祸……

我更紧张了。平时在众人面前表现得落落大方的我，这时双腿在不停颤抖;平时能口若悬河发表演讲的我，这时在不停地咽着口水;平时泰山崩于前而面不改色的我，这时额头已冒出一层细汗，能清楚地听见心脏在“不懂不懂”地快速跳动……

啊，我好害怕!

终于，我鼓起勇气，努力挤出一个笑容。音乐响起，优美的旋律徐徐传出，我的心好像平静了一点，开始演唱我准备的歌曲《PrettyBoy》。但不知怎的，我越想唱好它，就越是找不着调;我越是用力，就唱得越难听;讨厌的男同学越发笑得肆无忌惮，我就越害怕……哎，进入了一个死循环。

窗外下起了雨，淅淅沥沥的雨声好像故意要打乱我演唱的节奏，又好像在无情地嘲笑我的歌声。

我硬是将一首《PrettyBoy》唱成了《UglyBoy》。草草唱完，低头垂目地挪回自己的座位，心情异常低落。为什么我唱歌会跑调呢?为什么我不能像其他人一样得到赞美呢?难道是因为我跑得太快，音准跟不上吗?

哎，真是烦恼。无数个“为什么”就像一块大石头压在我肩上，使我无法自由地飞翔。

雨下得更大了。雨声噼噼啪啪地砸进我的脑海，消极的思绪被激起无名愤懑;雨水哗哗啦啦地灌进我的心海，心中的那团乱麻越发千丝万缕无法理清……

临阵磨刀，不快也光,老师们一直坚信这句话，而我们学生则像放了气的气球似的。时光如梭，期中考试即将来临，身为六年级一员的我，也是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!每一次考试都决定我们毕业班的命运，面对突如起来的考试，我是措手不及，又一筹莫展。为何?那些学习特别好的尖子生，是永远理解不了我们这些的，根据我一如既往的学习表现，我乃是无语，接下来你就知道我无语的言语了。

1.数学。

对于那些头脑特别好的学生，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。那我呢?就相当于张飞嘴中的豆芽，苦不言堪呐!其实我上课挺认真听讲的，数学不好的原因那就是——我结交了一位朋友，可谓是形影不离，它的名字就叫马虎。小学二年级的口算。

我把七八五十六，写成七八四十九，认识我的人，肯定知道我绝没有添油加醋，有的人会说，改掉坏毛病就行了。可说着容易做着难呐，为了治好马虎，我在我的桌子前，文具盒里等等，等等都写上了认真两字，可都不灵。我的脑子就像橙汁里加上了猕猴桃汁，混乱的不得了。我用尽了所有的千方百计，可偏偏治不好这个病，我可怎么办呢?

2.语文。

我的母亲是语文老师，别人肯定说我的语文肯定好，那你就想错了，我的记性非常差，母亲总说我老鼠心。可我又说青出于蓝而胜于蓝。语文呢?靠的是死记硬背。脑子不行，语文不行，那你肯定又会说，作文也占非常多的分，我的作文呢?那可谓就是差中还有个差。完了，语文也行不通了。

3.英语。

你肯定会说，数学语文都不行，英语肯定行吧。我英语说好也不好，说差也不差。因为我是英语课代表，如果考不好，那不就等于丢了我们班的脸呐。可是我记性不好,那些语法就像天上的星星一样，整天围着我转很烦人。但是不背不行，如果不背，初中考试考个鸭蛋，这可委屈了我，呜呜～

以上就是我考试烦恼，你说这些烦恼烦人不烦人，不过我坚信，经过我的努力，一定会改掉这些毛病的，不怕山高，就怕志短，只要努力，蜗牛能爬高山，马儿能跑天下……

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，不管大人还是小孩儿，我们都有属于自己的喜怒哀乐。

大人的情绪波动可能比较复杂，关乎于家庭、事业、人际关系，而小孩的情绪就比较单纯一点，他们会关心今天有没有被父母老师批评，有没有写不完的家庭作业，自己的零食是不是够吃，而我的烦恼却不是这些。

我的弟弟小我五岁，我算是处于青春期，而他正是调皮捣蛋的年纪，弟弟安静的时候，特别听话，一口一个姐姐，叫的我特别开心，弟弟还会贴心的给我拿零食，看着弟弟稚嫩的脸蛋，我都巴不得能咬他一口。

可是弟弟有时候特别不听话，进我房间把我的小猪摆件摔坏了，我说他一句他就开始顶嘴，说急了我就推了他一下，他就跑去妈妈那里告状，每次妈妈都会说我一顿，说我比弟弟大，要让着他，弟弟又摆出一副可怜兮兮的样子，让我百口莫辩，我真的是委屈极了，所以我特别烦恼，总感觉弟弟是故意气我的，但是妈妈顶多说他一句。

弟弟爱告状的这一点让我特别烦恼，就像一块石头压着我，让我喘不动气，无处发泄我的情绪，世界上怎么会有这么烦人的小孩，明明他做错了，受委屈的还是我，烦死我了!

伴随着年龄的增长，成长的烦恼也越来越多。多么希望牙牙学语的孩童时代呀，因为他们不会有成长的烦恼!

——题记

嘀铃铃——嘀铃铃——该死的闹钟又响了。妈，今天是星期六，可不可以多睡几分钟啊?不行!你以为你还在念小学啊?都上初中了，还这么赖床!快起来!无奈，只好从暖烘烘的被窝里出来了。匆匆洗漱后，我便来到饭桌前准备吃早饭。妈，怎么还是这几样呀?这可是按照人家营养师给的标准做的，人家都说行，你怎么说不行?妈，可我都快吃反胃了，能不能换点儿别的呀?今天只买了这些，没有别的吃的!我只好在妈妈的监督下，努力地把那顿丰盛的早餐给吃光了。

饭后，我决定看会儿电视来放松一下自己。可老妈又说：儿子，快过来，看妈昨天给你买的练习册!我来到了她跟前。我简直吓呆了——每科的练习册至少有五六本，居然还有美术科的——从前我不相信别人说的什么练习册堆积如山啦，可现在，我相信了，而且是彻头彻尾地相信了。妈……妈，这……这些练……练习册都……都是我的?我真……真得怀……怀疑你……你是怎么拿上来的!傻孩子，我自己拿得动那么重的东西吗?是我叫了一个出租车，让司机帮我拿上来的。你可不能让我失望啊!还有，今天必须把老师讲过的课全写完，不然今天你就不能吃饭!妈妈下了道死命令。我想这些练习册我不会做到明年去吧?但看妈妈那认真的神情，我铁了心，必须写完。于是，我奋笔疾书，半个小时过去了，我终于完成了三本练习册，可我的手指已经动弹不得了。这是，妈妈走了过来，给我拿了一个热水袋，对我说：儿子，可不能半途而废呀!我欲哭无泪，心里想着为了不让肚子唱空城计，我豁出去了。休息了一会儿后，又钻入到了茫茫的题海中去了。

功夫不负有心人，在凌晨的钟声即将敲响的时候，我终于做完了所有的练习册，几乎只差了一秒!我长长地舒了一口气。可就在此时，我忽然听到旁边的妈妈小声地说：看样子有点儿效果!明天我再去买它几本!我晕……

爸爸妈妈望子成龙的心情，我是可以理解的，可这也太……殊不知何时能摆脱这成长的烦恼!

亲爱的老师：

您好!

首先给您带去教师节的问候!祝您身体健康，事事顺心。

“天下没有不散的筵席”，说实在的，我不想以这么悲观的语句开篇。想用一些轻松的字眼，可是当笔落到稿纸上时，我的悲伤还是不禁涌动出来，我很庆幸，我由你们培养长大，我的庆幸还应该莫过于此。直到现在我还是喜欢和别人说我是五十五中毕业的。或许我不够优秀，我却为我三年前的选择感到庆幸。谢谢您，我的老师。

如今，我坐在实验中学的校园里，我知道是您把我送到这里，从平时知识的积累，到中考试您把我送进考场。我知道您的眼神里充满期许。或许我的成绩没有令您满意，然而现在的我又再一次地站到了起跑线上，就算别人比我先跑几步，我也一定可以努力赶上。

几天前的艺术节，我听着学哥、学姐们一次次的歌颂老师，我知道这些也都是送给你们的，我的眼前一次次浮现你们的身影，既模糊又清晰，感动一点一点浸没我的心，接着我的心猛地酸了一下，眼泪便流了下来。豁然之间，我才发现，自己对你的感情是那样的深，直到我为你们写下这第一封信时，我的耳畔一直回想着你们曾经的话语。

这些话，我也曾听父母说过，直到自己体会才发现是如此的`深刻，如此令人无法抗拒。感谢您，我的老师!这一次感动是您带给您的学生的。

请让我再一次地感谢您。

感谢语文老师为我们所做的古文积累，为我们拓宽的视野，给我的一次次鼓励。

感谢数学老师对我的严格要求，或许这次中考是的那张满分的试卷，就是给您交的最满意的答卷。

感谢mytwoEnglishteachers你们对我一次次地严格要求，让我有了更多的进步，你们的每一次鼓励让我有了更多的热情。

感谢我的两个化学老师，你们对我着你的太好了，让我受宠若惊，让我不知道如何报答，或许真的是师恩难报。

感谢我的体育老师，是您让我知道了身体是那么重要，也感谢中考时您对我的帮助。

感谢我的两个政治老师，活血我并不是您们眼中的好学生，但您们对我，对每一个同学的帮助，都令我感动和敬佩。

感谢我的音乐老师，这四年您一直在表扬我，或许我并不适合您的称赞，但我要由衷地对你说一声：谢谢!

感谢我的两个班主任，是你们让我从幼稚走向成熟，是你们教会我如何做人、如何学习，感谢你们对我的一次次批评和表杨，感谢你们的谆谆教诲，谢谢您，我的老师!

感谢您，我的老师。

或许您觉得这些言语过于夸大，或许您觉得这并不是一篇语言优美的文章，但这是您的学生对您的真切的感动。

当我看完中考成绩，离开了这个校园就再也没有回来。写到这里我不禁再一次的激动，我用了整个假期的时间去思考，突然发现自己是害怕，害怕在进入这个校园，真的，害怕看见你们而又控制不了眼泪。恐怕四年的时光过去，我么你也就真的只能说一声再见了。希望有一天在茫茫人海里，我们可以再次相遇，我可以再叫您一声：老师。

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年月日

在生活与学习以及成长的过程中，烦恼是无法避免的，到处都存在烦恼。 In the process of life and learning and growth, troubles are unavoidable, and there are troubles everywhere.

敢问世间哪个人没有烦恼?每个人都有着自己的烦恼，烦恼如暴雨，像风沙，似子弹，随着年龄的增长，烦恼也越积越多。

现在就开始讲述我的烦恼吧。

记不清这个烦恼跟了我几年，是从什么时候开始的了，只知道我一直都没有摆脱过它，有时我说它是个跟屁虫，它却说：“我是你的影子，你自作自受!”随着时光的流逝，我从一名小学生变成了初一年级的学生，这个烦恼就开始愈演愈烈似的，接二连三的向我袭来。我一直想改掉它，可却每次都还是粗心大意。

记得在多次数学测验中，我最终都是被它所害。老师都说，我不是不会做，而是晓得方法，却总是粗心大意。而最让我印象深刻的，是一次期末考，明明是很有把握考好的，但待到试卷发下时，最让我放心，认为不会出错的计算题，竟然拖了我后腿。

我一直认为，语文是最安全的，没想到，粗心竟也尾随而来。写作文时，明明草稿上是正确的，可抄到作文本上时，却总是抄了很多错别字，甚至有过一次，明明做了标记可却遗忘了涂改，就这么交了上去。

粗心真不愧是影子，我在的地方总能看到它。英语写作业时，总是会忘了是第三人称单数，从而做错。

哎，粗心啊!你烦死我了!我时常会想：什么时候细心能来到我身边呢?但是我知道，人生像一条石子小路，烦恼就是没磨平的绊脚石，只要我们去正视它，它迟早会被磨成一颗光滑的鹅卵石;但如果我们逃避，绕道而行，迟早会遇见更大的绊脚石。我坚信，我一定能消除这个烦恼。

每个人都有自己的情绪，这些情绪为我们带来了各种烦恼。常听到有人说：少年无烦恼，可我却觉得这话说得不对，少年的我们一样有喜怒哀乐，最近我就有些烦恼，是因为什么事呢?请听我慢慢道来。

自从小学开始，我的语文作文水平就明显与其他同学有些差距，而且我的阅读理解水平很高，与作文水平形成了极大的反差。常常听到老师说过，阅读理解和作文是密不分开的。我一直想要深刻体会这句话，可就是无法真正领悟到他的深意。还记得从升入六年级之后，就越来越感觉到自己的作文写的越来越不好，很难写出感情来，语言上也写不出新意。请教了老师很多次，老师也很耐心地教导我写作的方法。教导我不要着急，可以慢慢来。

我满心希望想要写好作文，可是自从上了奥数班之后，脑袋里好像就全剩下了数学题，关于作文的那些东西好像被我抛到了九霄云外。不禁让我十分烦恼。

我还记得，那是在七年级上学期的时候，一次作文竞赛，老师让我们写一篇作文《__让我如此美丽》，不要求字数太多，但要求600字以上，当时对我来说是天文数字。于是我在教室冥思苦想：如果能用下午的风衬托我的心情美好;如果能用心理描写勾画出人物;如果能用排比句表达中心思想。那么600字就不是梦想。可是写着写着，仿佛自己的脑海干涸，浮不出一个字。“’唉。”我看着其他同学都在奋笔疾书，不禁轻声叹息，时间一点点儿过去，脑海一点点儿干涸，烦躁的心开始躁动。就这样，我无奈地把自己脑子里的所有好词好句都写了进去。

如果旧事重演，这次我肯定跟以前一样，花更多的时间也写不出一篇作文来。

我经常会有一个这样的毛病。在教室里，我的一个个灵感被打破，而放学到了大自然，却经常思绪万千，在脑子里有了一篇又一篇作文。实在是令我烦恼不已。

幸运的是，在七年级上学期，我遇到了一个写作水平非常高的语文老师——她就是我们同学都喜欢的管老师。管老师经常为我们上语文作文课，她耐心给我们讲解语文写作的方法及技巧。管老师经常告诉我们，要多读书，读散文能增加我的文字里的情感;读诗句，能增加文字的简练和优美;读小说能增加文字的逻辑性。只有多读才能体会到阅读理解与作文为什么相通。然后就是多写，每天坚持一篇日记及一篇阅读理解习题。这样日积月累下来，我终于能找回来写作的手感，找回那种久违的写作的亲切感了，真心感谢我的语文老师——管老师，帮我解决了我的烦恼。

这就是我的烦恼，但愿我的烦恼会在下学期管老师的带领下，能够得到更加有效的解决!这个烦恼也告诉我了，作文不是写不出来，而是看自己能不能抓住生活的点点滴滴，作文就是生活，语文就是生活。

世界上的每个人都有属于自己的快乐和烦恼，我当然也不例外。我的快乐与烦恼交织在一起组成了我的生活。我的快乐尽在一个字‘爱’;我的烦恼也是一个字‘忙’。

周末又到了，你别以为玩的时间到了。因为地狱马上就来到你的身边了。你瞧计划表：早上晨跑和晨练，回来后吃早餐、洗碗、洗衣服、写作业，中午看书、扫地、下午做家庭作业……你可别晕过去哦。周末开始了，我刚刚做完家务，该做作业了。打开作业本，提姆多的数不清，一边做一边想：现在不是老说给学生减负吗?我怎么一点都没觉得有减过呢?……艾，还是做题把!我抬头看看天，妈啊，已经天黑了，我还什么都没做!这个周末在我的惊叫声中结束了。

烦恼虽然多，但是我的快乐也不少。我的快乐是由爱堆积而成的。

我是一个很容易感情用事的人，很容易就会心情大起大落。但是我的家人于我的朋友都会一直陪在我的身边。记得一次我因为一个同学的的一个小小的玩笑害得我一整天都闷闷不乐的。我的朋友们察觉到我的失常，都主动过来关心我。“你怎么样了，身体不舒服吗?”“小飞是开玩笑的，你别放在心上。”“对啊，别放在心上。如果不开心要跟我们说。”“别忘了，我们可是好朋友阿。”一句句关心的话温暖我的心，我感觉到有东西在我的眼眶里流动，就快要溢出来了。我努力想把它缩回去。忽然一个温暖的怀抱把我紧紧的抱在了怀里，是小梦。终于忍不住了，泪水从眼眶里溢了出来，在脸上留下了两道泪痕，流入嘴里，我知道那是快乐的味道。

我的生活充满了快乐和烦恼，我爱我的快乐和烦恼。因为如果没有烦恼，又怎么突显出快乐的美好‘如果没有快乐，怎么突显出烦恼的扰人。

风在吹拂，花儿鞠躬，草丛弯曲，我的脸不禁挂起微笑，记忆立刻被带回到长长的铁轨上，一侧充满了庄稼，长长了美丽的地方的野花。

春夏之交是那里最美丽的时光，也是我最快乐的一天，因为每年的这个时候，祖父会带我到这里看火车呼啸而过。

从未仔细设计过那里的图案。铁路的两侧都是狭窄的道路，只允许两个人经过，然后是绿草丛生，点缀着紫色，黄色的野花。如果您拍照留心，您会立即发现它们质朴，但它们在那里但更加和谐。因为这里不受约束，所以您不需要像珠宝一样精致的花朵，只需简单的氛围和最简单的心。

爷爷骑着一辆旧自行车，载着我，沿着这条路走。一路无话可说，因为祖父听不到我的声音，只有火车从我们耳边传来震耳欲聋的声音，他会做出反应。尽管如此，我并不感到无聊，我什至认为没有什么比看爷爷看火车更令人愉快的了。这是一种微弱的享受。

每当火车进站时，我都会很高兴地指出火车的方向，而我的祖父会停下来，斜视一下并望向远方。火车的声音越来越大。我长大了，非常夸张，我的祖父仍然很镇定。

有时我呼唤祖父，但是我的声音被消灭了。

一列火车经过，我的心跳得太远了，好像汽车可以把我带到希望的故乡。我的祖父从未打扰我的遐想。他也看着距离。他嘴唇上的表情微妙，像是微笑，而不是微笑。我回到上帝那里，莫名其妙地看着他，但我的心非常坚定。

看完火车回家后，祖父给我买了一块冰，自己买了一块。我们看着吃着一块冰，让它在我心中冷却。由于耳聋，祖父很少说话。他经常用这种方式表达对我的关注和关注。当然，除了大冰，还有他的笑脸。

那双眼睛深深地看着铁路的尽头。

但是，我再也看不见深eyes的眼睛了。尽管我不知道死亡的概念，但我知道一件事：铁路侧面的两个人物追随着已经消失的风，逐渐消失得无影无踪。祖父去世时，我在上海。我不禁想起他的外表。那时，我们已经有两年没有见过它了。他对我的关心一定像春天。没有引流可以流失他。当我想到它时，冷的眼泪会从我的脸上掉下来。

当我再次回到铁路时，温暖，朴素的风景和长长的铁轨一直延伸到远方。我突然想起祖父每次看的样子，也许他找到了自己的永恒。每当他看着它时，我都会看着他。在金子的地平线上，我看到了他的背影。

妈妈对我说过，青春期是由青少年向成人过渡的时期，我们的身体在这期间会发生微妙的变化。

一天吃晚饭的时候，我大口大口地吞咽着米饭。而妈妈却停下筷子，睁大眼睛，目不转睛地盯着我的脸，整个人如一尊雕塑般一动不动。我的心里冒出疑问——我的脸，妈妈少说也看过千遍万遍了，今天居然看得如此认真，连饭都不吃了，肯定暗藏玄机！

我立刻发问：“妈，你在看什么呀？”

妈妈神秘地朝我笑了笑，“你长胡子了！”

什么？我的屁股下面如同安了个弹簧，噌地一下跳起来，整个人如一只受惊的猫，连忙朝卫生间蹿了过去。

我对着镜子仔细观察自己，果然，嘴唇旁边不知何时出现了一圈细细的灰色绒毛。我伸手摸了摸，软软的，好似婴儿头发一般。不得了了，等我长大以后会不会成为一位胡子大叔？我的脑海里顿时浮现出《哈利·波特》中邓布利多的形象——月牙形的眼睛，鹰钩鼻，长胡子垂至腰际，还需要用牛皮绳绑起来……

我以后难道也要长成这样？不！

我立刻奔向饭桌，向妈妈诉说了我的担忧。妈妈并没有安慰我，只是摸摸我的头：“孩子，你长大了！”

继胡子事件之后，我几乎每天都要照镜子，真希望它不要越长越多，越长越长。但是，又一个微妙的变化发生在我的脸上——

早晨一起床，我便觉得鼻子下边痒痒的，如有只小虫在那儿使劲抓挠。我对着镜子一照，鼻子下面有一个小红点，鼓鼓的，看上去油油亮亮的，应该是哪只讨厌的蚊子所为。但是，大冬天的蚊子哪有心情出来吸血？我再次询问妈妈。妈妈瞥了一眼，一语道出真相——青春痘！

我的下巴差点惊愕地掉在地上，下意识地捂住鼻子。

妈妈连忙制止我：“不要摸！否则会发炎的！多喝白开水，多吃蔬菜，早睡早起，让痘痘慢慢消失。”

从此，我养成了爱喝水、爱吃菜和早睡早起的好习惯。

胡子，青春痘，短短几天，我的身体已经发生了这些奇妙的变化。明天的我又是怎样的呢？这个嘛，我不知道，我只知道，只要积极面对，科学处理，青春的烦恼都不是烦恼，而是我长大的标志！

妈妈常说，我生长在一个快乐，无忧无虑的家庭，不要想烦恼，这样会影响一人的心情，慢慢会得病的，我天天开快乐，没有什么烦恼。

就说说这次写作文吧!一开始我感觉很烦，通过妈妈指导，使我找到了写作文的思路。

我每天看作文书，可看完就是记不住那里的词语。我不是很爱看作文书，最爱看关于科学和历史方面的书。

开始写作文时很快，写经过时愁眉苦脸不知所措了，真烦呀!烦得我都流眼泪了，妈妈在旁边安慰我，“说!”别哭了，想想三年级下学期的作文怎么考的和昨天的语文怎么背的，这就是烦恼的事情，写上去

就可以了。”

我三年级下学期语文考试，写作文题是：两颗心连在一起的图片，我写的题目是妈妈的爱，可是没有写我和妈妈的心永远连在一起，作文的得分很让我失望。我想这么简单的题都错了，我感觉很烦恼，但我很快会忘记。

昨天历老师让我们背诗歌，我读4遍，自己背一背可是没有背出，我又背没背出，我急得皱着眉，烦得咬着书皮。这时，妈妈走过来和我说我们一起读，读3遍，在背我背出了，一下从烦恼变成快乐，可是用了1小时才背出。

希望我写作文和背课文的烦恼变成快乐得一件事。

当我们扬帆行驶在海面上的时候，不可能一直波澜平静，难免会有波涛起伏。就如同在成长的道路上，我们也许会由于多烦恼，但是在层层的烦恼之后，我们会学会长大。

烦恼的事为什么一个接着一个汹涌而来！看！它正来着呢！

烦恼就像一只蚊子在我们的身边不停的打转；烦恼就像是在洁白的衣服上有一个永远抹不掉的污渍；烦恼就像是课本上一道怎么也解不开的题。在冰天雪地里，不能和同伴们一起打雪仗，真烦恼！在假日里，不能像其他的孩子一样尽情的玩耍打闹，真烦恼！学习成绩上不去真烦恼！

明天就要单元测验了，我很担心自己会考得不好，因为我上次文言文考试才打了80多分。放学后，我怀着失落的心情回到家。本以为爸爸妈妈的一声安慰和鼓励，没想的我所面对的会是一个“无情的战场”

推开门一切都如往常一样，还是显得那么平静。“放学回来了！”爸爸冷冷的说。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃饭的时候，我细声细语的告诉爸爸妈妈我的语文成绩，爸爸妈妈什么也没说，只是说：“现在先吃饭，事情一会儿再说。”吃完饭后，妈妈把我狠狠的教训了一顿。我很懊恼也很愤怒，为什么他们要这样对我，应该给予我是更多的关怀啊！

面对这“无情的战场”我畏惧了，在爸爸妈妈的批评中我也长大了。烦恼就像是夏日里的太阳，它的光芒强烈地照耀着我，所以我只好躲在他人的阴影下。如果我们换一个角度去看待烦恼的话，你就会发现它也有对我们有利的地方。在烦恼中我们学会了坚强，学会了面对。

烦恼只是我们人生的一个过渡段，过去了也就好了，最重要的是在烦恼中我们要学会成长，学会勇敢的面对一切困难。

今天是我过的最烦恼最委屈最倒霉最不顺心的一天。因为一个本子，一整天我学没心思玩不踏实。唉!让我静下心来，在日记本上吐槽一下，抒发一下，安慰一下我此时的心情吧。

昨天夜里我被一只可恶到极点的蚊子折腾到12点。早上起来，我已经可以和大熊猫相媲美了。如果再遇到这只蚊子，我一定要把它踩成泥!于是我带着一肚子气来到了学校，开始了我不顺心的一天。

到了学校，我收拾好东西，不知谁说了一句“周末的作业你写了几页呀?”我不知问的是谁，反正我是打开数学作业本看了一下，说“两页半”，说完我就去忙别的了。

为什么!为什么!写到这里，我停下了手中的笔，停止了叙述。做起了白日梦：“苍天啊!让我穿越回今天早上吧!我太后悔了!如果我知道不一会本子就会找不到，那我绝对会用502胶水把本子给紧紧的粘在我身上，让我的本子绝对丢不了，或用一米厚的保险箱装起来，让它和我寸步不离。(此处夸张)”，可当时我怎么会知道今天是那么的倒霉……唉---我停止了我的白日梦，拿起笔继续写了起来。

上数学课了，我忽然觉察到作业本不见了，我找遍了书包、桌洞、问了同学，但连本子的影子都没看见。天哪!本子上有我花了好几个夜晚整理出的知识，作业也写了好几页，现在却不翼而飞了。我的心彷佛碎了一地，彻底懵了。

我还没缓过神来呢，王老师就要准备记下没交作业的人名了。我真想对王老师说“冤枉啊，我真的写完了作业啊”，但是却拿不出证据，只能眼睁睁的看着王老师把我的名字记了下来。

我真是有口难辩啊!于是我下定决心，一定要找到本子。我怀疑一定是哪个没写作业的同学拿我的本子拿去当他的作业了，绝对被别人拿走了。我心中燃起了熊熊烈火，为拿我本子的人感到仇恨。

这节数学课我基本没有心思听，一直在想本子的事。一下课我推掉了所有的游戏，问问这，问问那，这瞧瞧，那瞧瞧，可事情毫无进展。我的心变得灰暗了起来。直到放学，我的心和今天的天气一般阴沉沉的。我失望地回到了家。

我和爸爸说了今天的委屈，爸爸安慰我说“没关系的，把整理的知识和数学作业再做一遍吧，就当是复习了。别人可以把你的作业本拿走，却拿不走你掌握在心里的知识。”

练完钢琴，写完作业，现在在灯光下写日记的我要收尾了。然后我就要开始再整理一遍数学知识，再做一遍数学作业了。我还是希望那个丢了的本子能与我相见，我希望大家能帮我找一下。今天的夜跑也被迫放弃了，今天真不顺心，学没心思，玩不踏实。

现在唯一令我期待的是明天这篇日记的好评，唯一能安慰我的是明天的A+，说不定今天的不顺心，能变成明天的顺心。

生活中，我们总会遇到一些烦恼。我们很讨厌它，因为它会使我们一蹶不振，打击我们的信心，甚至有可能使我们走上一个极端。即使我们不喜欢它，它也赖在我们身边。我在学习上就常常被这些烦恼折磨着，它让我烦让我恼。

背书?困难

我爱学习却“不爱”背书。背书就像是我的死穴，我总是背的很慢，总在别人的后面，一落到别人的后面我就急了，一急，我就乱了；一乱，脑子里就一片空白，什么都忘记了。我总是会怀疑自己，是不是记忆力有问题？是不是我不如人家？这些问题多次让我蜷缩在房间里哭泣。有些时候，我终于与别人背书同步了，我很开心，心里想:有进步了！但当我回头来再检查自己之前背过的东西时，发现那些我又不会背了，辛辛苦苦背了一节课，到头来还是一场空。有时我会幼稚的向天空许愿——让自己记忆力变好些，但那终究只是个幻想，不会实现。背书慢是我的死结，我何时能解开背书慢的结呢？

难题?退缩

我爱数学，却不爱数学里的难题。数学难题是我每天写作业时的最怕。有时一道题我要写半个小时。有时花半个小时都还写不出来。每次看到许多同学上作业优秀榜，在我的作业上是鲜红的大圈时。我也会怀疑我的智商是不是有问题，我是不是不适合学习。有一段时间我看了难题，就干脆不写，自暴自弃。有时考试时，我认为题目不是很难，很快就写完了。由于过于自信，连检查都没有检查一下就交卷了。结果最后的成绩远不及自己想象的。找了一下问题全是算错的或者看错的。这令我后悔不已，于是我又开始讨厌数学。直到我考试超过100分才又对它由讨厌到个转到感兴趣。数学难题是我的绊脚石，我何是能把这块石头一脚踢开呢？

语文·失望

我爱语文，语文却不爱我。语文这门学科我是认真学了，该背的我背了，该写的.我写了，可是我语文却很少上96分，主要扣分点是选择题和阅读题，选择题上主要丢分是文学常识。阅读题有的文章我根本读不懂，总的来说还是阅读有问题，理解不了作者的情感。不知道作者告诉我们什么，即使抓住了答题的关键，有一个模板，我也多少会被扣一两分。可能是我没有答到重点，也有可能是我的字让改卷老师看不清。 我的字写的又慢又不好看，像鸡爪一样。看起来总是很乱，想写的慢一点时间又不允许，只能任凭它“龙飞凤舞”。想到自己总是给班级优生拖后腿，就对语文很失望。语文也是我的短板，我何是能把这块短板补齐呢？

唉，学习让我爱，学习上的烦恼也让我寝食难安。放眼远方，我何是才能只爱不烦呢？

经常听别人说每个人都有烦恼，越听越觉得有道理。我想我的烦恼就是整天得泡在作业堆里。

在学校里，大多数同学平时都很快活，幸福得像小天使，我也一样，不过有时也会因为某个同学或者某些小事而烦恼，比如和同学闹别扭，要好的同学突然不理我，或者挨老师批评等等。

在家里，本来是很轻松自在的，可是严厉的妈妈整天在我耳边念叨，让我多做练习多学知识，勤奋刻苦，发愤图强，我是乖孩子，所以总是听妈妈的话，但是那些并不是我想做的事情，我好希望有自己的时间做自己喜欢做的事，这也是我的烦恼。

时光流逝，从一名乳臭未干的小学生变成了三年级的想独立自强的学生。好像人长大了，烦恼也变多了，接二连三的向我袭来。

特别是现在三年级，科目又加了《科学》《品德与社会》《英语》等等，学习很紧张，妈妈对我也更加严厉。“阳阳!你怎么没有在做作业?”妈妈站在我面前，大声嚷着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿，大脑正在飞快地搜索着逃避的借口。“方方，你听见没有!”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一现，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“老妈，现在已经九点半了，该睡觉了，明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你就得补，另外再加一张。”天啊!这是我亲妈妈?我整天就泡在作业堆里了。我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。

我看着书桌前那张合影，想起了和朋友们在一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活哟!”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。我的烦恼，什么时候才能摆脱。

说实话，长大是每个小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近却害怕起了成长了——因为，我有了成长的烦恼。

“小小少年，很少烦恼”这是我儿时的真实写照：依稀记得6岁时，我还小，刚上学，那日子才叫悠哉游哉，无忧无虑呢！那是上学只是一种形式，学的东西在幼儿园都学过，也就是练练“三个一”。放了学也没有作业，有也是十几分钟就做完了。那是多好呀！不会写字注拼音，写完作业便去疯玩。妙哉妙哉呀！但是好景不长呀！

“小小少年，有了烦恼”这是我5、6年级时的亲身体验：清楚地记得，我是那时候有了烦恼的。那时候的作业要从4：30写6：30，有时候好要写到8、9点钟呢！上课要学很多知识，课后也要用1、2小时来消化。好在那时候好在那时候只是班级排榜，如果要是年级排榜的话，恐怕我就要崩溃了吧！

“忽然有一天生活全变了，小小少年烦恼多”唉，这可是我的患难记录呀！

初中一天要上8节课，7种学科，N个定理，N+次考试，真是让人应接不暇呀！虽然现在作业不多，几个小时便写完了。但是当天的功课要用大于写作业时间的2倍以上，比如说史、地、生、政，那个不用背，那个不用考？一年下来3次考试，N次小考，谁招架得住？考不好，要骂；考好了，要保持，保持不了又要挨骂。这可真是“老鼠进风箱——两头受气”呀！考得好也不是，考得不好更不是。还有各科老师的教学方法不一：如果说语文老师是机枪扫射，那么数学就是狙击点射；如果说语文是飞毛腿，数学就是布雷车呀！

小小少年的成长烦恼，谁都有，但是，我们要好好学习，要考上大学，摆脱这种烦恼！

太阳从西边的山上落了下去，月亮便从大海那边升起来了。她静静地走在马路上，忽然，她不知不觉地走到了一条几乎没人的小路上，看见一家“烦恼回收店”，好奇心使她走进了这家奇怪的店。

推开那狭窄的玻璃门，走进店里，灰暗的灯光照在她的身上。“你好，欢迎来到烦恼回收店。”一位女人走了出来，手里拿着几个瓶子，有红色、白色、黄色、粉色、黑色、棕色……“你好，这里真的可以回收烦恼吗？”她问道。“没错，只要把你的烦恼说出来，然后放入这些瓶子中，就可以了。不过烦恼回收后，跟这件事关系最大的人将会不认识你。”那个穿着奇怪的女人说道。“我要卖一个烦恼，下午，我和我的好朋友吵架了，然后谁也不理谁，我也没怎么样，她反而到处跟同学说我的坏话。能不能把这一件事回收了，就当我们俩不认识，没吵过架。”她激动地说。“可以，不过你真的想好了，不要这个好朋友了。”女人说道。“没错，我已经下决心了。”她肯定地说。

女人不知从哪里，拿出了一个发着光的球，放进了黄色小瓶子里。然后让她在瓶盖上按了一个手指印，再放回柜子上。

她睁开眼睛时，发现自己出现在操场上，正在上体育课，看了看时间，发现时间居然返回到下午了。她看见自己的好朋友，便向前去找她。可是好朋友说：“你是谁呀？我不认识你呀。”她喃喃地说：“真的，那家店是真的。”她开心极了，可是她发现，好朋友都不再与她玩了。所以她决定晚上重新到回收店里，看看那个烦恼能不能买回来。

晚上，她回到那条小路，到烦恼回收店里去。她对那个女人说：“能不能把那个烦恼还给我？”女人回答说：“可以，但你要到处说自己的坏话，才能让你的好朋友回来，烦恼也会重新回来。”“好，”她说道。

她又回到了下午，她到处说了自己的坏话。果然好朋友又回来了，那个烦恼也回来了。

第二天，当她重新回到那条小路时，发现，那家“烦恼回收店”已经不见了，变成了袜子店。她用力揉了揉眼睛，可看见的还是那家袜子店。

从那以后，她就再也没去过那条小路了。

烦恼有时就像天空的乌云，说来就来，让你一点儿防备都没有。

这不，下午刚到教室，音乐课代表李文文便带来了一个坏消息：“下周进行识谱考核，逐个视唱，一人一段。”

天啦，我的心一下凉了半截，前几节音乐课，我反复琢磨着几道数学竞赛题，根本就没好好学习五线谱，视唱练习时，四人一组，我只得模仿着别人张嘴闭嘴，幸亏老师没发现。本以为，这次识谱考核，还是四人一组，到时候再滥竽充数一下就完事了。谁知道，音乐老师却突然使出了“绝杀”，这不是专门要出我的丑吗?

看着李文文挤着眉弄着眼，小嘴片一张一合，我觉得她分明是在嘲笑我，心里那个气呀，无法形容。

下午半天，我都心烦得不行。唉，那恼人的五线谱，那可恶的小蝌蚪!

好不容易熬到放学，我满腹心事地回到了家。小猫花花见小主人回来，赶忙跳到我身边献殷勤。她哪里知道我正烦着呢，竟然不识时务地“咪咪”叫了起来，我伸出手，把它从凳子上推了下去，还用脚尖踢了一下。花花“呜”的一声逃走了，那样子，真是十分的可怜。

吃饭了，妈妈见我精神不好，忙问是不是身体不舒服。我摇摇头。妈妈又问，是不是遇到了什么难事。我默不作声。妈妈便让我把事情说出来，说不定她能帮到我。这可是识谱呀，要一个一个人视唱，她懂五线谱吗?她认识那些小蝌蚪吗?

可妈妈还是不死心，经不住她软磨硬泡，我只得坦承了心中的烦恼。妈妈为难了，说她不认识五线谱。唉，人家平时五音不全，完全可以理解。

可是妈妈接下来却说，没有掌握可以重新学嘛!你那个好同学李文文，她不是音乐课代表吗?她就住在隔壁小区，明天周六，你去请教一下她，然后再回来好好练一练，或许就会了呢?

对呀，怎么没有想到这一点呢?明天找她去，凭我聪明的大脑，这几段五线谱算得了什么。我立即拿起电话，拨给李文文，我要和她预约一下……

这心头的烦恼就像天空的乌云一样，不可能永远停留，遇到困难，你只要正视它，想方设法去解决它，烦恼就会立即离开，阳光就会立即重新洒满心头。

进入初中后，增加了几门学科，学习任务越来越重，再加上学习流程非常快，让我这个本身学习就不突出的人感到一种前所未有的压力。 After entering junior high school, several disciplines have been added, the learning tasks are getting heavier, and the learning process is very fast.Feel an unprecedented pressure.

就拿写作业来说吧。上午英语老师让我们做英语《长江作业》，语文老师布置了《阳光课堂》，数学老师也没有放过我们，布置了几道数学题。阳光就在教室外，可是离我们却很远，倒是我们的作业像滔滔江水，绵绵不绝。

午休时间到了，可我还有很多作业没写，哪里顾得上午休啊，得抓紧分秒时间才是。可先写哪一本呢?先把语文写完再说吧。可我又见别人在做英语，又拿出英语写了起来。做完这种做那种，时间在不知不觉间流逝了。

铃响了，午休结束了。我还有作业没写，这该怎么办啊?正当我心急如焚的时候，数学学习委员像催命鬼似的开始催交数学作业了，一边催一边喊：“数学作业，数学作业，不交后果自负，不交后果自负。”哎呀!居然还有数学作业没写，顾此失彼呀!赶紧写。可是瞥一眼手表，已经快上课了，挨数学老师的恶批肯定是逃不掉了。

不仅学习上有烦恼，交友方面也让我大伤脑筋。小学时的几个朋友见了我如同路人，连招呼也不打，有的同学甚至还挖苦我，嘲笑我。

那天刚下晚自习，碰巧遇到了小学玩得很要好的李月，我正准备和她打招呼，却被刘玲拉走了，我受到了冷遇。到了寝室，我觉得有些不应该，就去找她，而她却说我有了新朋友，不必再顾惜往日的情谊了，话里明显带刺。任凭我怎么解释，她也不搭理我，好像根本没我这个人一样。可这怎么能怪我呢?我也不想这样呀。第二天早上，吃过早饭，又见到了李月和陈玲，她们正在谈论着考试进前十名就能获得奖金的事。我想看看李月是不是真的生我的气了，就插进她们中间，说了一句：“李月肯定能进前十名。”“废话，那是肯定的，但你肯定进不了，看你那样儿就知道。”我的心顿时像针扎一样，我伤心地独自离开。

回到教室，我一直都在想：我知道自己学习不怎么样，但我一直在努力，为什么你们要这样说我呢?想着想着，不争气的眼泪落了下来。坐在我周围的同学都过来安慰我，问我怎么了。

后来，我的气消了，我又想：不管是学习上的困难，还是友谊上的烦恼，我都会努力克服，坚决不放弃，让自己成熟起来。