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写马的作文小学19篇

导语:童年是我们最珍贵的时光。我们在童年里健康快乐的成长。在童年里大声的哭泣受伤。可惜的是,童年已经离我们远去不会在回来。我们都在无尽的怀念中一而再再而三地追寻。以下是小编为大家收集的几篇题为怀念童年的日子作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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与小马有关的小学作文

全文共 394 字

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从前,一个农夫的家里养着一条小狗和一匹小。他们各有自已的活儿:小狗看门,小马拉车。

一天,小狗对小马说:“小马,你的工作好轻松啊,可以一边拉车一边看风景。”

“哪里轻松了?”小马无精打彩地说,“步子到哪儿都不能停,我脸上的汗都不来及擦,你说我还有时间看风景吗?我看,你的活儿才轻松呢,整天趴在那里,什么也不干,还不用被太阳晒。”

小狗说:“虽然我什么也不干,但我一点自由也没有,万一不听话,还要被主人抽。”

小马吼道:“看门才好。”小狗也吼道:“拉车才好。”它们的声音差点把主人的玻璃都震破了。小狗对小马说:“那我们换活儿干干吧!”小马点了点头。

一天过去了,小马在家里,对小狗说:“看门这活儿一点也不好,我一乱跑,主人就把我抽了个半死,搞得我伤痕累累的。”

“拉车这活儿也太累了,我想休息一小会儿,主人就拿鞭子打我,阳光也很强,差点把我晒成‘热狗’了。”

通过这件事之后,他们都好好地干自已的活了。

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篇1:小学写马的

全文共 368 字

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今年暑假里我和妈妈去印度探望爸爸,小学生关于的作文。爸爸带我们住进了一座世界闻名的酒店,就是20xx年9月26日被恐怖袭击的泰姬玛哈酒店。它位于孟买印度门旁边,566个房间全部面对印度洋,宫殿式的外形,古老壮观,已经有105年的历史了。

我们住的房间正对印度门,旁边是一望无边的印度洋,天空中不时飞过一群群乌鸦,远处是著名的大象岛。我们很想去大象岛玩,可惜下着大雨,风浪太大,去岛上的船已经停了。

于是爸爸带我们去坐马车。高大的白色骏马拉着一辆华丽的马车,马车晃悠悠地行驶在马路上,迎面吹来凉爽的海风,那感觉真爽!奇怪的是,这些拉车的马眼睛都被蒙了起来,只听赶车人的鞭子指挥。原来,如果不蒙上眼睛,它们就会疯狂追赶路边行驶的汽车!

晚上,爸爸又带我们品尝了别具一格的土耳其菜,我们吃得津津有味,特别是开胃小点心,让我到现在想起来还流口水呢!

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篇2:假如我是神笔马良的小学作文

全文共 379 字

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在这一个世界上,每一个人都有自己的一个幻想,有人想自己是飞天超人;有人想自己是盖世英雄;有人想自己是邻人崇拜的历史人物;还有人想自己是自由自在的小鸟,飞过蓝天,越过高山;......

假如我是神笔良,我会画一个环保的地球,让地球不再受污染;假如我是神笔马良,我会画一个和平的世界,让世界不再有战争,不再有伤亡,也不再有杀害。假如我是神笔马良,我会画一面魔镜,用它,我可以穿梭未来和过去。我会看到未来的祖国,和过去辉煌的事迹。

假如我是神笔马良,我会画出一双神奇的翅膀,他一秒可以飞亿万公里,有了它,我们便能追到外星人,ufo啦!

假如我是神笔马良,我一定会让世界更加美好。我还会帮助那些许许多多的需要帮助的人们,让他们过着幸福快乐的生活,永不用愁吃穿和住所。

假如我是神笔马良,我不会再让地球受到任何伤害,,会让世界变得更加美好!!!!

[假如我是神笔马良的小学作文

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篇3:与与大马有关的小学作文

全文共 639 字

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“哈哈哈,哈哈哈……”从妈妈房间传来一阵阵欢快的笑声。

我心里不禁犯嘀咕,什么事情能让他们笑得这么开心,就连平时不苟言笑的妈妈都笑得这么卖劲?我来到妈妈的房门口迫不及待地想推开门看个究竟。一推开门,眼前的情形也让我也忍俊不住捧腹大笑起来。只见平时顽皮的“鼠老弟”也就是我的弟弟正在骑“大”呢。那“大马”不用说,自然是我那又高又胖的老爸了。爸爸吃力的跪趴在床上,笑得满脸通红,能看见平时能坐着绝不站着的老爸心甘情愿的为“鼠老弟”当起了“大马”,那简直是百年难遇的事情实在是太稀奇了。

只见“鼠老弟”跨坐在爸爸的背上,双手紧紧地拉住爸爸的衣领,嘴里还不时大声吆喝:“嘚儿驾,嘚儿驾……”而爸爸也配合他在床上爬过来转过去,还不时装模作样的摆个酷酷的造型,引得我们笑得更厉害了。突然爸爸来了个“咸鱼大翻身”,“鼠老弟”一下子被甩在了床上,可“鼠老弟”的动作更迅速,从床上跃了起来来了个“鲤鱼跳龙门”,这次双手紧紧抱住了爸爸的脖子,跳上了“马背”,爸爸还想来个“鸭子抖水”再次捉弄一下弟弟,可机灵的“鼠老弟”早就用双腿夹紧了“大马”,连嘴巴也用上了,牙齿紧紧咬住爸爸的衣领,任凭爸爸怎么抖怎么摇也掉不下来。爸爸只好继续乖乖的当他的“大马”,随着弟弟那西瓜太郎式的头发不停的飞扬,爸爸的脸上也开始冒出了汗珠。

这时“鼠老弟”得意的转过头来对我和妈妈说:“看,我的马真大!”我忍不住想打压一下他的气势:“你骑马,怎么没用马鞭呀,这样不帅!”“驰骋”得正热火的老爸听了大声叫道:“救命啊——”!……

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篇4:小学六年级作文:旋转琉璃马

全文共 545 字

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“哥,我也怕啊!”我小声说。

“有哥哥在不用怕!”哥哥拍拍我的肩膀。

摩天轮。

转起来了,我握住哥哥的手,很是害怕。

从摩天轮上下来,我就吐了。有人问我“没事了吧。”

我本以为是哥哥,就说:“谢谢哥。”

“看清楚我是谁。”

我抬头,是依酷轩。“你怎么在这儿?”我问。

“不可以吗?”他说。

“可以。且。”

我找到了哥哥,“我们去玩琉璃吧?”我恳求。

“可以。”

琉璃马。

“好好玩哦!”我高兴的说。

“呵呵。”哥。

家。妈回来了。

“妈,想死你了。”我抱住妈妈。

“哎呀,都多大了,又不是几百年不见。”妈说。

“买什麽了吗?”我问。

“哦,差点忘了,买你你最爱吃的话梅和石头饼,还有衣服。”妈把衣服那给我。“这是你的,那是你哥的。去试一下吧。”

我房间。

我拿出衣服,真的好漂亮。一个漂亮的连衣裙。有一个大大的蝴蝶结别在了腰间,还有许多亮晶晶的东西。真的好漂亮。

吃饭。

“嗯,还是老妈做的饭好吃,比我哥的好吃多了。”我赞叹。

“什麽叫比我做的好吃多了。”哥哥说。

“本来就是嘛。”我说。

“你们两个就别再斗嘴了。”妈妈说。

第二天。

我穿着新衣服去了学校。

“羽诺,你今天好漂亮啊。”夜璇说。

“多谢夸奖。”

哥哥也穿着新衣服到了班里。又被盯上了。

“夏盛羽,你今天穿的特别帅气。”

“就是,就是。比以前帅多了。”

我看看哥哥,哥哥也看看我,都耸耸肩膀。

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篇5:小学生有关马的作文

全文共 2300 字

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导语:儿是古代人们的交通工具,人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳,昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊,谁要是有这样一匹马,那可称的上是绝马佳人了!下面是关于小学生有关马的作文,欢迎阅读!

小学生有关马的作文篇一:我喜欢的马

我非常喜欢马,这是因为马是我们人类的朋友,我又是属马的,还有一些好马不断吸引着我们,像岳飞的“白龙马”,刘备的“的卢马”,关羽的“赤兔马”……它们英勇善战,奋身救主的情景不时的闪动在我的眼前。

马长的英俊帅气,马的脸有点长,两只耳朵直竖立在头顶,一双水汪汪像黑宝石的大眼睛,在脸上显得炯炯有神,马脖子后面长着长长的鬃毛,显得很潇洒。马非常强壮,每当马跑起来的时候,腿上就会呈现出一块块腱子肉,真想一名出色的运动员。

马在野外生活,是属于群居动物,彼此互相照应,让马觉得更有安全感。圈养的马匹,有的虽然一匹马住一个马厩,但是马也非常需要同伴。通常在马场内养一些其它的动物,如狗、山羊甚至驴子等,也可以作为马的同伴。一群生活在一起的马之间,是非常有阶级意识的。通常一群野马之中,会有一匹公马为首领。圈养的马匹之中,也会有一匹骟马或母马为首领。两匹马为了争首领的地位,或是新来的马要挑战首领,通常会打一架来解决。当然,两匹公马要争一匹母马,也是要打一架的。

年轻的马在一起,常常会互相追逐、踢、咬,这并不是真正的打架,而是在玩乐。从玩乐中学习沟通与相处的技巧,这对小马的成长是非常重要的。

马很朴实,从来都不想吃一些山珍海味,只是吃一些草就够了,它也会任劳任愿的为人们工作。

马是战士们忠厚的朋友,无论是枪林弹雨,它也会驮着主人,奋不顾身的冲出群围,绝不退缩,直到获得胜利。如果主人受了伤,自己也很危险,它绝不会丢下主人,也不会投靠敌人。虽然马对主人忠厚老实,但是对敌人就会冷酷无情或者不吃不喝直到死去。

伙伴们,看出来了吧,马的忠诚,马的拼搏精神,马在群组里的互相照应,是我真真爱马的原因。

小学生有关马的作文篇二:可爱的小布马

妈妈到外地游玩,给我带回一个小布马。我高兴极了,我非常喜欢这个小玩具——小布马。 小布马有一对亮晶晶的小眼睛,一双圆圆的耳朵,一个正在微笑的小嘴,看起来十分可爱。小布马有四条粗壮的腿,非常神气,它有一条细细长长的尾巴,在那左右摇摆。小布马全身穿着蓝色的花衣,好像说:“我是独一无二的小布马。”

小布马是我的学习小帮手。有一次,我有一道难题不会做,急得我直挠头,当我看见小布马的时候,它好像是一位老师,对我说:婷婷,不要慌张,慢慢思考,我相信你一定能做出来的,”我看着小木马,心里慢慢平静下来,回忆老师讲的方法和技巧,结合课堂所学的知识,我豁然开朗,把这道题做了出来,我兴奋地看着小布马,小布马好像说“你真棒。”你说,小布马是不是我学习的好帮手呢?

小布马不仅是我学习中的伙伴,而且还是我生活中的好朋友。有一次,妈妈带我去逛街,我想把小布马带去,可妈妈不允许,可我很想和小布马在一起,悄悄把它放在口袋里,在路上,小布马好像从我口袋里探出了头,看着这精彩美丽的世界。

有时,我会和小布马一起睡觉;有时,我会和小布马一起玩耍; 有时,我会和小布马一起做作业;它给我的童年生活带来了不可缺少的乐趣,我爱我的小布马。

小学生有关马的作文篇三:骄傲的小红马

小骆驼从沙漠旅行回来了。有一天,臭美的它又到小溪边照“镜子,恰巧又遇到了小红马。 小红马自大地说:“咦,小骆驼你长得那么难看,居然还敢再来这里照‘镜子’。”小骆驼自信地回答道:“我的脚掌、睫毛和驼峰在沙漠里各有用处,就算长得难看也没事。我可以带你去看看,你敢么?”小红马生气地说道:“哼,去就去。难道我还害怕?”

小骆驼把小红马带到了沙漠。没想到小红马走了几步就陷进了沙子里,它费力地拔出来后抱怨道:“沙漠真是个鬼地方,连走路都不行。”而小骆驼却在沙子上自如地行走着,便对小红马说:“这就是我的第一个本领。”

走了一段路之后,小红马对小骆驼说:“要想把沙漠走完,还有这么远。要是饿了怎么办啊?”“我的第二个本领就在这里,我的驼峰能储存养料,而你却不能。”小骆驼答道。

说话间,沙尘暴刮了过来,风卷起了沙土。沙尘暴走后,小红马的鼻孔和眼睛里进了一点沙子,好不容易才弄出来。而小骆驼的眼睛里却安然无恙,它说:“这是我的第三个本领,我能闭上鼻孔,两层睫毛还能抵挡风沙。”

沙漠旅行结束之后,小红马和小骆驼成为了好朋友。它们还明白了:分辨人的美和丑,不仅要看外在美,还要看内在美。

小学生有关马的作文篇四:可怜的马

从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具,也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。随着时代巨大的变化,人类用马的次数越来越少,取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗?

更令人发指的是那些忘恩负义的人,他们肆意宰杀马群,为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人,他们在饲养马的同时,也把马当成了奴役,凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛,把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形,蹄子也被铁钉洞穿了,腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终,结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾,他们只知道赚钱,赚钱,再赚钱。可是可怜的马,你为什么不与人类抗衡,夺回本该属于你的幸福呢?是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存,还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人?

可怜的马呀,你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由,就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻马,我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲,为你现在所受的耻辱而哭泣。

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篇6:假如我有一支马良神笔小学作文

全文共 425 字

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小时候,妈妈总是给我讲良的故事。

那时,我每次都会拿起笔,在纸上画一些奇形怪状的东西。然后会天真地问妈妈:“妈妈,我画的怎么变不成真的呢?”“因为你没有神笔呀!”妈妈每次都是笑着回答。于是,我常常幻想:如果有一天,我真的有一支马良神笔,会怎样帮助人们呢?假如我有一支马良神笔,我首先要画许多衣服和房子,让贫困山区的人们衣房无忧》。但我绝不让他们好吃懒做,我会教他们怎样种粮食,还要画一些播种机,拖拉机……让他们富裕起来。假如我有一支马良神笔,我要画许多高科技免费学校,让每个孩子都能上学,不用为交不起学费而发愁。将来成为祖国的栋梁之才。假如我有一支马良神笔,我要画许多树,让我们的家园像大森林一样,空气清新,不受沙尘暴的袭击。假如我有一支马良神笔,我要给每个地方都画一些博物馆,让人们都了解过去和未来。

假如我有一支马良神笔,我要给台湾画好多好多的雪花;让他们知道:我们大陆人民是很希望他们像雪花一样回到祖国妈妈的怀抱……

[假如我有一支马良神笔小学作文

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篇7:小学作文:马的邮票

全文共 299 字

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我家有两本集邮册,是姑姑小时侯收集的,我经常翻阅。其中我最喜欢的是徐悲鸿画的奔图。

这枚邮票是长方形的,长4公分,宽3公分,面值8分。于1978年发行。由于时间久远,我查不到是谁设计的。

邮票上的奔马图是徐悲鸿于1941年画的,是一幅水墨画。独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。它的头和腿娇键有力,好像要冲出画面,怪不得大家都说徐悲鸿笔下的马是“一洗万古凡马空”。创作这幅奔马图时,徐悲鸿正在马来西亚,听闻国难当头,心急如焚。他连夜画出《奔马图》,以抒发自己的忧急之情。

集邮是一种高尚的品德。集邮也长知识,广阔见识,而且集邮所带给我们的欢乐,足以抵偿付出的代价,现在我的集邮册上也有了几张关于树的邮票。

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篇8:未来的马小学生遐想作文

全文共 654 字

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未来长着金黄的毛发,有着老鹰那有灵性的眼睛,老虎那健壮的身体,豹子那敏捷的身手。

未来的马可以带我遨游世界。我骑着马儿,飞到宇宙,去看看为何黑洞如此神奇?那不为人知的秘密等着科学家来挖掘。马儿带我飞到古埃及,看看金字塔是不是用金子造成的,有为何让人们赞叹不已?马儿载着我飞到空中,啊!世界形成了一只雄伟的公鸡。其中,有一块绿色般的颜料映入我的眼帘,我兴奋不已的说:呀!这不是我梦寐以求的蒙古,马儿,快走,去蒙古!马儿点了点头,就来到了蒙古。

一到蒙古,蒙古朋友热情的款待我们。我在蒙古喝着香喷喷的鲜羊奶,吃着手扒羊肉和烤全羊。而马儿呢,在跟汗血宝马赛跑,两匹马儿争先恐后、你追我赶、不甘落后。最红,我们恋恋不舍地离去了。

我们又来到了新疆巩乃斯草原,真是如作者所说得那样美丽。我多么希望能下一场雨,让我看看暴雨的长鞭,低沉的怒雷,看看那无可替代的伟大的马群奔跑的场面。刹那间,天刮起了狂风,下起了大雨,被击落的孤鹰、被打得烟尘滚滚的原野,被裹挟的牧人所有的事都按照作者所写的一样,一大群马儿向我飞奔而来,马儿将我带进马群中,让我体验到了那疯狂,那紧张的气氛。

还没玩够的我,肚子不禁发出了打架的声音。顿时,马儿变出了一间美食屋。许许多多的食物,让人看了眼花缭乱:有饼干做成的黄色城墙、巧克力做成的地毯、蛋糕做成的屋顶、泉水做成的游泳池嘴馋的我,口水直流三千尺。我不管三七二十一,便狼吞虎咽的吃了起来,时不时的还会打一两个饱嗝。

啊!多希望这不是幻想,而是现实。只要好好学习,这一切就不是梦!

[未来的马小学遐想作文

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篇9:假如我是神笔马良小学作文

全文共 429 字

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现在的人们有很多坏习惯,如:洗手不关水龙头、老爱掉东西等。这样有损于我们伟大中国的形象。假如我是神笔良,我要帮助人们改掉坏毛病,让人们克服坏习惯,让人间更美好,让国家更富强。

假如我是神笔马良,首先我要画出一个微型警时钟。它的样子简直和耳机一模一样,但用途可不一样,只要把它放在太阳穴上,他就能控制大脑。在你洗手时,只要你没有光水龙头,他就会操纵起来,使你不得不去关水龙头。关好后,这件事就会牢牢的刻在你的心里。使你以后也不会再为不关水龙头而烦恼了。

假如我是神笔马良,我要画出一个报警器。这和一般的报警器可不一样。功能大的很,它粘粘的,像一块泡泡糖,只需要把它粘在任何东西上,就可以开始工作。只要一落地,报警器就会发出“嗡嗡”的报警声,这样丢在任何地方都会被找到。还有一个功能,就是如果你觉得不安全的话,就在“泡泡糖”上按指纹。那样的话,只要坏人捡到,它就会叫“有小偷,有小偷!”那样小偷便会无地自容的被捕,

我的两样发明好不好?好的话就和我一起去制造奇迹吧!

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篇10:小学奔马图作文

全文共 422 字

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“胡大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万力可横行;”一提起杜甫的诗,我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。此时,抗日战争处于敌我力量相持阶段。日军想发动太平洋战争之前,彻底打败中国。“当时徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚,连夜画出《奔马图》,抒发自己的忧国之情。

画面上的这匹马,体态轻盈,四蹄腾空,无论从哪个角度去看,都极为生动健美。马跑得飞快,他的鼻孔很大,好像在喘着粗气;好似要冲出画面,地上早有了滚滚的烟尘。

马的两只眼睛炯炯有神,注视着前方,眼里好似喷发着怒气,十分着急的样子。两只耳朵竖了起来,好像在听听那里有声音。他披头散发,神型兼备,他好像在想该怎样打败敌人。

马的尾巴随风飘起,全部都翘起来了,看了就会有一股勇往直前,不怕困难的精神。我仔细一看,就会感觉它向我跑来。它又像一匹战马,永不服输。

徐悲鸿的这匹马给我印象深刻。在那一个年代,他成了正在觉醒的民族精神。

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篇11:与小马有关的小学作文

全文共 470 字

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森林中,动物们正在举行着一年一度的盛大的田径比赛。

“啪”发令枪一响,赛跑也随之开始了。参加比赛的动物们犹如一支支离弦的箭,冲向终点。四周观看的动物们也不断地呐喊、助威。离终点不远了,动物们争先恐后地向前冲,这时,小加快了速度,遥遥领先。“加油!加油!”观众席上的动物们也在为小马加油。小马听见大家的助威声速度更加快了,终于第一个冲过终点,夺得了冠军。

颁奖了,森林体育委员会主任猴子亲自为它颁了奖杯、奖牌,还给它戴了一个美丽的大花环。

从此,小马整天戴着花环,金牌四处炫耀,吃了睡,睡了吃。“小马我们去练跑步吧。”“我是冠军,我才不去呢!”动物们在练跑步,它不去。

时间过得可真快,冰雪结了又融化,第二年春天到了,森林里小鸟在欢唱,树林中小鸟在欢跳,一年一次的赛跑比赛又开始了。“啪”熟悉的枪声又一次响起,动物们都全力以赴的冲向终点。这里当然有小马,不过,这一次它却被甩在了后面,它气喘吁吁,力不从心,两条腿像灌了铅似的,怎么也抬不起来。它问自己:“我这是怎么了?怎么跑也跑不动了?”这次,小鹿得了冠军,大家都为小鹿喝彩,小马却在一旁低下了头。

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篇12:假如我有一支马良的神笔小学生作文

全文共 271 字

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假如我又一支良的神笔

我要给地球添上无数的矿产资源,

让地球变得富饶而美丽。

假如我又一支马良的神笔,

我要一笔抹去地球的无尽的创伤和凄凉,

让地球妈妈不要哭泣,

不再哭泣自己遍体鳞伤的痛苦。

假如我又一支马良的神笔,

我要给地球重重地挥上一笔浓绿,

鸟语花香,再现那青春的活力与气魄。

让地球妈妈不要哭泣,

不再哭泣儿女总让她衣衫褴褛。

假如我又一支马良的神笔,

我要给地球点缀完整的臭氧层,

让地球妈妈在新的世纪更加辉煌。

啊......

我们赖以生存的家园——地球

你的富饶,

你的美丽,

你的生机,

你的气魄,

将是我们无尽的骄傲与自豪!

[假如我有一支马良的神笔小学生作文

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篇13:小学作文:马到成功

全文共 661 字

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在我家的钢琴旁,静静地放着一个“成功”的陶瓷,这是住在瓷都景德镇的姑姑送来的,因此父母十分珍爱它,把它保护的好好的,我们也就把它放在了最需要它点缀的地方。

在它到来时,我仔细的观察它,它的底座是用杉木做的,上面刻着四个金黄的大字“马到成功”,里面刻着一匹昂首挺胸的骏马,眼睛炯炯有神,似乎是孙大圣的火眼金睛,好像要射出一片金光来,身上的鬓毛就像那熊熊燃烧的烈火,马嘴微微张开,好像在嘶鸣,前两只蹄子腾空,后两只蹄子藏在云朵里,整个马好像飞在天空,而下面就是洁白如雪的云朵这匹马就像当年赵云的坐骑。上面套着一个玻璃套似乎想锁住这匹白马的威武气息,但它锁不住,白马的威武气息已经从玻璃套的缝中溜了出来,活生生的展现在我的面前

由于父母的珍爱,他们从不让我打开这件珍宝的玻璃套,一次,我趁父母午休,偷偷地打开了玻璃套,才发现,其实,白马比从玻璃套外看更加雪白,他并不是普通的白,而是那样的纯洁,毫无瑕疵的白,白的透明,白的可爱,白的让人神清气爽,如果你在走看近些,你会发现里面还会有你的影子。

在中秋节,月光穿过纱窗,屋子里的一切显得格外清幽,月光照在白马身上,他像一匹飞天神马,带上人们的美好的希望,冲出云霄,来到天庭,向玉帝报告人间的情况。除夕之夜,红红绿绿的灯光映在白马上,此时,这匹马又像一匹喜庆之马,带着喜庆的气息,洒遍人间大街小巷。

我喜欢这匹马不仅是因为它有洁白的颜色,英俊的造型,更因为他又为威武气势。我也曾想画这匹马,但每次画到一半就撕掉了,我画的马也有洁白的身躯,浓密的鬓毛,我想:可能时我缺少那威武的气势罢了。

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篇14:描写马的小学

全文共 497 字

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是一种不安分的生灵,但是它们在遇到困难的时候都临微不具团结一致共度难关,我也很喜欢马儿。

暑假里爸爸妈妈带我来到了南山,在南山我骑了一匹马,那马非常漂亮,身体是白色的,儿马的鬃毛和尾巴上的毛却是灰色的,长长的睫毛,大大的眼睛炯炯有神,它看起来很有精神。马的头上还有迎风飘动的一穗璎珞。同学们,你们知道吗,马儿都是站着睡觉的,它们一般生活在马棚里,马儿喜欢吃青草。马儿是观光地区非常受欢迎的动物,游客们一般喜欢骑在马背上到处转一转,拍一些照片。

马儿遇到了什么难处俨然临危不惧,这就是马儿的勇敢精神。在古代的时候项羽养了一匹乌骓马,马儿跟主人感情非常好,后来因为项羽兵败在乌江自刎,乌骓马也随主人而去了。这是一个非常感人的小故事。这时我真想大声朗诵一首古诗:胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。

我曾幻想过未来的马儿是怎样的:它是白颜色的,身上长了一对金色的翅膀,头上有一个角是白色和咖啡色相间的,用来导航,四个蹄子上各安了一个风火轮,它的眼睛可以看到十万八千里,眼睛还可以透视,马儿还会说话呢!可以飘在空中睡,这就是未来的马儿。我爱它那奶白色的皮毛,那炯炯有神的大眼睛,那矫健的四肢……

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篇15:假如你有一匹马小学生作文

全文共 493 字

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假如我有一匹,那么我的马肯定是一匹高大威武的马!它叫“玉赤兔”。它有两米高,三米长,一身红色的毛油光发亮。它不但高大,而且非常强壮,全身的肌肉非常结实,腿又粗又壮,脖子又粗又长,它的皮非常坚硬,坚硬得刀枪不入。最神奇的是,它还长了一对翅膀,这是一对可以伸缩自如,有了它,马可以在天空中自由自在地飞翔!

我的马是一匹环保马,它不吃草,专门吃垃圾和害虫。垃圾和害虫都会一扫而光。你不用担心,它的消化功能无与伦比,即使再多的垃圾,它可以将所吃下的东西转化为营养和能量,储存在自己的身体里。

我的马非常勇敢,它就算遇到在强大的敌人也不会逃跑,因为它的皮像盔甲一样非常坚硬,什么武器也别想攻击到它的一根毫毛。你看,它正在追赶在逃窜的抢劫犯。那个抢劫犯正开着车在高速公路上往西南方向拼命逃窜。那个抢劫犯以为能够像往常一样顺利地逃跑,但是这次却没想到遇到我的“玉赤兔”,瞧,我的马张开翅膀,像神雕一般,“呼”的一声,就停在抢劫犯得前面,挡住了他的去路,只见从它的口中射出一枚网弹,网弹散开后,就变成了一个巨大的网,网住了抢劫犯,抢劫犯只有乖乖地束手就擒了。

假如我有一匹马,它肯定是最威武最神奇勇敢的马。

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篇16:小学生作文:我的难忘的马

全文共 758 字

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我对没有真正的接触,只有一面之缘,那还是在小时侯。虽然我跟马只接触过一次,但也从很多方面了解了马。我喜欢马不仅仅它是我的属相,而它是忠诚的朋友,更有一种像海水般汹涌澎湃的奔腾气势。

飞跃5000万年前,当时的马只有狐狸大,它们自由的生活在草原上。随着时间的推移,马为了适应环境身体也开始进化了,到了据今4000年前被人类收服。那时的马几乎与现在的一样了,从此不仅失去了自由,而且变成了交通和干活的工具。

一直持续到了今天,才很少用到马作交通和干活的工具。虽然现在交通和农活都不需要马了,但人类还是用它做一些娱乐活动的。例如:现在演得一些古装的电视剧里都有马,它出现过在闹市,也出现过在疆场;它为农民干过活,也为将军出过战,还有只身一个把主人从敌人的包围圈里救出来的。但让我影响最深的不是古装片,而是现代的一个抗战片,片子里讲的是一匹与众不同的白马。它自傲的不容于马群,也很难让人接近,可它偏偏地喜欢和一个八路军的连长在一起,因此也就成为了这个连长的坐骑。不久它就立了战功,可连长太好强了,一次和战友比赛马,已经要赢的时候,它没有跳过前面的栏杆就输了,好强的连长没有问过原因,就把它送去拉货车了。误解最终解除了,可白马吃了很多苦,挨了不少鞭子,身上也没有人帮它洗由原来白色变成了灰色。被领回来之后它没有怪那个连长:在连长负伤被敌人包围的时候,它独自一个引开了敌人救了那个连长,而自己却被敌人抓了。敌人想收服它,但它却不肯屈服,最后被敌人鞭死了,它的忠心不屈的精神让我流下了泪!历史上也有很多的好马,象吕布的赤兔马,刘备的的卢马等等。

那些都是电视里的,现在现实中赛马娱乐,也显示了马的奔腾的气势,更能看的出马的忠心。

从这些可以看出马确实是一个好朋友,希望有马的朋友把它当成朋友,而不是征服的对象。

[小学生作文:我的难忘的马

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篇17:与马有关的小学作文

全文共 511 字

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说到,人们首先联想到的应该是宽阔无垠的草原。是的,马就应该生活在那样的天地,马应是狂野奔放、不受约束的。万马奔腾是何等壮观!马到功成、汗马功劳、马首是瞻、千军万马……马,是我们多么熟悉的字眼,但又有多少人能够真正认识马呢?

在所有动物中,马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。马也是动物中最英俊的,不像小猫、小狗那么矮小,也不像大象、骆驼一样丑,它有一双铜铃般大的眼睛,有一条长长的尾巴。马的尾巴不公可以驱赶蚊子、苍蝇,还可以掌握方向,保持马的平衡,让马在飞奔中可以随便转变方向。

马的颜色有很多,有黑色、白色、还有棕红色的马。马并不像别的动物那样吃鲜肉,只要你给它一块草地,马就可以饱了。马吃的虽然是草,但为人类作出的贡献却很了不起。马睡觉的时候是站着的,听说是因为这样马就可以随时作战,虽然现在不用占上战场,但是这一习惯已经养成并代代遗传下来。

在古代,马的作用是非常广泛的,除了作为主要的交通工具,在战争中,马还起到了举足轻重的作用。“千里走单骑”则是没马就成就不了的故事。随着科学的发展、时代的进步,马已经渐渐的被取代。在二十一世纪的城市生活中,除了在动物园或者游乐场所供人观赏的几匹马以外,马几乎绝迹。

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篇18:小马拜师小学生作文350字

全文共 560 字

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从前有一头小,他想学一些本领。

他先去小猫那儿学抓老鼠,可能因为他跑步声太响,晚上既吓跑了老鼠,又吵得人们无法睡觉。于是他就离开了小猫家。他一边向前走,一边想:这次我去学什么本领呢?这时,他看见了正在欢快游泳的小鸭子,他想:如果我能像小鸭子姐姐那样自由自在游泳就好了。他就急忙跑去向小鸭子学游泳了。开始他不敢下水。好不容易鼓足>勇气下水了,却一下沉入水中。吓得他大喊救命!

看来学游泳真是太危险了!

小马东奔西跑地学本领,可还是一事无成。有一天他打听到在遥远的大森林里,住着一只自称大陆上没有动物能跑过他的“陆上飞”——金钱豹。小马打算去拜访他,请他教自己本领。

小马长途跋涉,风餐露宿,日夜兼程,最后终于到了那片森林。

小马在森林里寻找金钱豹,他发现有一个东西在他的眼前晃了一下,又像风一样地跑了回来,停在了小马面前。小马惊讶得张大了嘴巴。只见这只动物身穿一条金黄的大衣,上面点缀着黑色的“宝石”,真美丽!这就是传说中的“陆上飞”——金钱豹吧!小马缓过神来以后,赶紧跑上前去说:“师傅,你能教我跑步本领吗?”

“好!”金钱豹一口答应。

从那以后,小马每天都勤学苦练,终于赶得上金钱豹的速度了。

森林里召开了一次>运动会,金钱豹给小马报了名。小马一下子打破了森林陆上飞的最高纪录。

小马成了名扬中外的千里马。

[小马拜师小学生作文350字

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篇19:去石马小学游记作文400字

全文共 405 字

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今天,我去石玩了,我们去了就迫不及待的到它那得水库玩,我先拿起一块很扁的石头,我就想用它来打水漂,我使劲一扔落到了水里,嗖嗖,在水面上飘着,我数了数,一共打了6个水漂我很满意,我又那么试了几次,结果,却怎么也打不上了,我们玩的正高兴的时候该吃饭了,我们就赶紧去吃饭,我们吃饭的时候觉得太热,我就把上面的衣服脱了,我们是先吃完的,因为我们又不能去玩水就这好在门口踢伊拉罐,可是我们觉得外面太热,就到他的厅子里面踢。

我们先一人两个伊拉罐摆到我的旁边当门,才开始就是哥哥领先,不过我也不赖,我很快就感上了哥哥,现在的情况是7比7,但是最后哥哥发点球,第一次我守住了,可是第二次却进了我很难过,我们吃完饭又到了大坝那我们到了之后就赶紧脱下鞋来去淌水,我才开始把脚伸进水里还觉得很凉但是后来我就适应了,我还发现了一块大石头,我就骑在上面淌水那样更舒服,我们淌完了水就把脚放到石头上晒干,晒干之后,我们就穿上鞋,回家了。

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