小学生写景作文：校园的早晨（经典20篇）

我们解放路学校风景优美，尤其是北教学楼前的大花坛。远远地望去，它就像一幅美丽的图画。

花坛中间有一座塑像，只见一位和蔼可亲的，漂亮的女教师手里捧着一本书，她正在仔细认真地讲课。她的旁边有两位学生，一位站着，一位坐着，男孩站着，手里捧着崭新的课本，另一只手里拿着一支铅笔，好像老师叫他站起来把课文重点用波浪线画出来，然后再轻声的读出来。女孩子在全神贯注地做笔记，瞧他们学的多认真呀！他们勤奋的样子在提醒我们要好好学习，天天向上。塑像周围有一串红，月季花，鸡冠花，秋天的时候还会有各种颜色的菊花。冬天的时候还会有腊梅花，它们总是大雪地里傲然挺立着，这种不畏严寒的精神时时刻刻激励着我们。

雕塑后面有许多棕榈树。它们足足有两层楼房那么高，树干外面包着棕色的绒毛，就像人的头发一样，棕榈树上长着许许多多的叶子，就像一把把雨伞，为树下的小花遮风挡雨，棕榈树的果实特别小，一串一串的，棕榈树下种着小花小草，在阳光的照耀下，小花们一朵朵竞相开放，有红色的，白色的，蓝色的，紫色的，不知名的小花，在微风中摇曳着，真美丽啊！花坛周围长着许多高大的樟树，旁边还有许多广玉兰。

啊！我们学校的小花坛真美啊！它带给我们无限生机。

冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。

冬天 ，万物沉睡，百花凋谢，树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪 林中著此身，不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立；它没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。一团团，一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，美不胜收！还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在争奇斗艳的百花都凋谢时，迎着寒冬 开放，那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女 ，十分惹人喜爱 。

冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙，还有那洁白无瑕的小天使 ——雪花。

冬天的早晨是那么的安静，鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜；又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀！

一夜 之间，大地被银装素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋顶全变白了。树枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如绽放的花朵，还有的形似蝴蝶。

雪停后，我们像刚出笼的小鸟 奔进大自然的怀抱，享受着大自然给予的恩惠。男孩们把雪揉成一团，扔向对方。瞧，那个人的头上绽开一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。女孩 则在一旁乐不可支地堆雪人。不一会儿，雪人堆好了，她们围着雪人又蹦又跳，高兴极了。校园里，不时从教室里传来琅琅的读书声。课间，安静的操场顿时热闹起来。同学们有的打雪仗；有的做游戏；有的互相嬉戏打闹……

有人喜欢那百花盛开的春 天；有人喜欢那炎热的夏 天；也有人喜欢那硕果累累的秋天 ；然而我却喜欢这银装素裹的冬天，更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙，还有那洁白无瑕的雪花！

星期天，爸爸妈妈和我驱车去拜访住在山里的姑姑。

清晨，淅淅沥沥的下起了小雨，空气清新。我们出发，离开了这喧嚣的城市，朝着100多公里的深山行进。不一会儿，雨停了，太阳也从云后边时不时地探出头来，把它的阳光播撒到远处的山林里。放眼望去，棵棵果树，矗立在田埂和山卯之上。大片大片的绿，层次分明，有淡的，翠的，墨的等等难以用语言来形容。偶有几朵红花挂在枝头，绽放的花瓣向我们招手，似乎在欢迎这远道而来的客人。

山涧的溪水潺潺，沿着山川流向远方。我迫不及待地把鞋子脱了，跳进水中和小溪来了一个亲密的拥抱。我掀开一个石头，下面竟藏着秘密，一只小螃蟹，在一动不动的爬在小鹅卵石的缝隙里。我伸手去抓，它仿佛要和我捉迷藏，快速的躲进另一个石头下边去了。我又搬开那一个大石头，只见它挥舞着大钳子，瞪着两个小眼睛，好像在说，我在这里生活的好好的，干嘛要来打扰我。

我们的车子朝前走。一阵清风吹来，沙沙作响，伴随着远处的鸟叫，宛如是一首俞伯牙正在弹奏的《高山流水》。

傍晚，我和妈妈来到一片草地上。草软软的，像铺了层绿色的地毯。我们躺在上面，看着天边的火烧云，有的似千军万马，在疆场驰骋，有的似霓虹羽衣，要给远处的山峦披上。那千变万化的云彩，时而像变成群群牛羊，徜徉在田间地头，时而变成一座座富丽堂皇的宫殿让我这个观众欣赏。

夜幕降临，白玉盘般的月亮镶嵌在天空。月儿啊，你怎么有时变胖而有时变瘦呢？星星啊，星星，你是不是最爱玩捉迷藏，为什么我在城里捕捉不到你的身影呢？

远远，传来姑妈的叫声，我们该回去了。这时忽然看到周围有一些微弱的光，一闪一闪的。噢，原来是萤火虫。萤火虫啊，你是不是担心我怕黑，特意来给我照亮我回家的路呢。我轻轻的向它挥挥手，向这山里特有的朋友告别。

一觉醒来，已是第二天上午，我们在姑妈家吃过早饭，依依不舍地离开了这风景如画的山村。

[山村访友小学生写景作文

我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。

我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”

早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。

中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。、、、 、、、

傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。

美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！

[校园的一角初中生写景作文

有人喜欢多彩的玫瑰；有人喜欢粉红的桃花；有人喜欢洁白的梨花；还有人喜欢火红的杜鹃花……而我却“一见钟情”那东桥的广袤无垠的油菜花。

几个星期前的一个下午，我和父母还有小伙伴们来到了东桥镇，观赏田间的油菜花。

出发了，我们聊了一路，还不时合唱几首流行歌曲，很快就到了东桥镇。

车刚刚进入东桥镇，窗外的田间里，金灿灿的色调便时隐时现，摇下车窗后，沁人心脾的花香扑鼻而来。令人心旷神怡。到达目的地后，我的眼前一片金黄，油菜花田一望无际。

异常兴奋的我踏上了油菜花田的小路，小心而又仔细地观察着油菜花。

近观油菜花，层层叠叠，缀满枝头。每一朵小油菜花都有四片花瓣，花瓣排列有序，而且十分精致，细看还隐约可见纹路。我心中不经佩服起春姑娘巧夺天工的裁剪和大自然鬼斧神工的雕琢。风轻轻吹拂，花枝招展，暗香幽幽。闻香而来的蝴蝶和蜜蜂在花丛中来回飞舞，真是：留连戏蝶时时舞，勤劳蜜蜂嗡嗡鸣。——好一幅生机勃勃的绚丽画卷！

小伙伴在不远处向我招手，我飞奔过去，与她们一同张开稚嫩的翅膀，尽情的在那金黄色的油菜花田中穿行，完全陶醉在美不胜收的田园风光里……

光阴似箭，落日的余晖催开我们回家回归的脚步，大家只好收拾东西，依依不舍的惜别。

汽车载着我们渐行渐远，视野中，那幅生机蓬勃的金色画卷也越来越模糊，唯有油菜花田中那一张张阳光活泼的笑脸，永远定格在我的脑海中，成为了我“多彩生活”时期里一段珍贵的回忆！

[小学写景作文：油菜花

校园的早晨，总是那么美丽！

春天，早晨的天空是那么明朗，偶尔雾气蒙蒙，像给静寂的校园披上了白色的大衣，微微有一丝寒冷。雾大了，谁也看不见谁，只能看见白茫茫的一片，就像在玩捉迷藏一样，有趣极了。

夏天，校园的夜幕还未收起，小花小草还在乐乐地做着美梦，鸟儿也未从梦的世界中睁开眼睛。月亮下了山，星星躲了起来，整个校园都被轻纱般的雾笼罩，就像在仙境中一般。校园的几棵老松树，就像几位老神仙，在看这冉冉升起的太阳。

秋天，校园的早晨是那么凉爽，不冷也不热，非常舒适，有时天上一片白云也没有，全是蔚蓝色的。如同大海一样，无边无际，美不胜收。

冬天，北风呼着，树都成“光头”了。树上的小鸟静静地呆着……不知什么时候，绚丽的朝霞染红了天，将柔和的光线洒进校园。同学们的欢声笑语惊醒了树上的鸟儿，鸟儿们亮出了歌喉；小路旁边的小草，也在静静回忆着昨夜甜甜的梦。

校园之晨，一年四季总在不停更换，每一个清晨都有着新的目标，新的挑战。这里有童年的幻想，这里有青春的汗水，我喜欢这校园的早晨！

我们的校园像一幅美丽动人的画，画中最引人注目的是操场北边的三棵大叶榕。

操场的三棵大叶榕很高，大约有六七层楼那么高，它的枝干很粗壮，要我们两个小朋友才能把它含抱祝它枝繁叶茂，郁郁葱葱，它一年四季都很美丽。它每天都陪伴我们学习、玩耍。我十分喜欢它们。

当春姑娘悄悄地来到了我们美丽的校园。春雨绵绵，大榕树悄悄地吸收着土地里的水分，就开始发芽。春风轻轻地吹着大榕树的叶子，好像在唱春之歌。

夏老虎来了！无情的太阳火辣辣的烤着大地。知了在大榕树的树枝上大声地叫着，好像在树枝上唱歌一样。大榕树撑开绿伞，为我们遮太阳，带来凉爽。每当下课，上体育课自由活动，我们都会在大榕树下乘凉玩耍。

可怕地夏老虎终于走了，接着姗姗而来的是秋妈妈。因为大叶榕不是常青树，树叶渐渐开始枯黄，一阵秋风吹来，树叶纷纷扬扬地飘了下来，像仙女散花一样，飞舞在空中。我们经常把它们拾起来，做成书签送给亲爱的老师。

冬爷爷来了，大榕树的叶子掉了下来，只剩下光秃秃的树根、树枝。但是，它傲然挺立，不怕寒风的袭击。

这就是我们学校的大榕树，春天的使者，夏天的绿伞，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我爱你！四季都美丽的大叶榕！

南麂岛，位于浙江省宁波市，是一个风光秀丽的海岛。

南麂岛的大沙岙非常有名，今日一见，果真不虚此行：金色的沙滩绵延不断，踩上去细腻柔软，沙子从趾缝间漏过，暖暖的，痒痒的；雪白的浪花拍在沙滩上，泛起一堆堆泡沫，仿佛一颗颗透明的珍珠，美极了；清凉略带一点咸腥味儿的海风令人神清气爽，十分舒服。远看大沙岙，苍翠欲滴的群山环抱着沙滩，如同一个翡翠盘子托着一颗金黄色的珍珠，蓝色的大海澄澈透明，点点船帆和勤劳的捕鱼人装点着大海，引人入胜。

都说海边难长植物，可南麂岛是个例外，如果说南麂岛是颗蔚蓝的水晶，那么三盘尾就是一颗碧绿的明珠；如果说南麂岛是块碧蓝的轻纱，那么三盘尾就是一袭荷绿的罗裙；如果说南麂岛是粒海蓝的玛瑙，那么三盘尾就是一颗浓绿的宝石。三盘尾草滩的日出气势磅礴：只见鱼肚白的天空中泛起一抹水红色，飞起了粉红色的云霞，突然，一轮红日喷薄而出，水红色的天边，那个小红点跃动着升上了天空，仿佛被一只无形的画笔涂抹过了颜色，黯淡的灰红色变成了绚丽的金红色，仿佛一枚盛在汤匙里的鲜润欲滴的鸭蛋黄，摇摇欲坠，好像随时都会和着半透明的淡黄色蛋清落下来。

啊，秀丽的南麂风光，你如此迷人，我为你倾倒！

我们的学校是一个漂亮的大花园。

进了学校的大门，最显眼的地方就是前操坪。

前操坪是我们四年级做操的地方。这里被红的、白的和蓝的地砖分成了好几块，十分整齐。

来到了前操坪的正中央，向左一转，就会看见一段台阶，走上了台阶就能看见大大的篮球场和足球场，我们的体育课就是在这儿上的。

如果你来到了足球场和篮球场，就一定要去小小动物园。

在篮球场的最边上，有几节向下的台阶，站在上面可以看到台阶下面是一条不宽不窄的隧道，隧道上面被栏杆围着，可栏杆已经看不见了，因为爬山虎把栏杆包的死死的，不留一点儿缝隙。走在小小动物园里，吸着新鲜的空气，看着可爱的动物，简直胜过神仙。

走出小小动物园，又来到了校门口。这里最显眼的地方除前操坪以外，就要看器械区了。

器械区是我们最喜欢的游戏场所了，这里有吊环;有双杠;有绳梯，还有许多好玩的，说也说不清。只要一下课，这里就到处都是欢乐的笑声。

我们的学校还有高高地教学楼;双层的食堂;舒适的宿舍。因为我的校园是那么美丽，所以我爱我的校园。

[我们美丽的校园小学作文500字

春去秋来初中四年已过，原来，在不知不觉中青涩流年已逝。——题记 Spring to the autumn junior high school four years has passed. It turns out that in the unknowingly, it has passed away.--Inscription

怀着对初中的留恋、未来的憧憬，走进这座新盖起的教学楼，开始新一阶段的求学生活——高中。

心情忐忑的走进教室，既期待新的开始，又害怕这陌生的一切，不熟悉的上课铃声，需要刻意才能记住的班级牌号，与以往不同的教学环境，无一不在告诉我：这不再是牛奶般香淳的过去，而是像橘子一样酸甜参半，有喜有忧的高中时代!

是啊!从迈进校门的那一刻起，我就应该意识到压力的存在，我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖，让我感到学业的不轻松，这不同于初中时的课业量，让我恍然醒悟：我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念，背起那份来自家人、朋友的希望，真正的走进了高中。

不同于传闻中的地狱式学习，原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂，丰富多彩的课程，灰谐幽默、和蔼可亲的老师，都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时，我才发现：不曾听过的上课铃声一样动听，不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口，误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩，进入了热情如火的夏，更加富有有激-情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱，但它就像我们的未来一样，明天一定会更好!

人生如棋局，落子无悔。既然我选择了这里，便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子，印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼，心中不禁暗暗感叹：这将是我求学之路中的最重要的一段，不论如何困难，自己都要咬牙挺下去，新的开始已经到来，忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望，走进我的高中。

花更美，树更绿，明天在地平线招手，用知识丰满年轻的羽翼，在辽阔的天空自由翱翔!

初中已是过去，高中正在到来，满载青春的心，走进高中。

早晨，乳白色的大雾像笼子般盖着大地。校园中，一束金色的亮光向大地妈妈问好。校园顿时铺上了一层金色的毯子，金色闪耀好似金丝绸一般，太惹人喜爱了。

校门打开了。同学们像万奔腾般跑进校园。那幅情景犹如江水滔滔。一群低年级小同学用他们勤劳的双手来为大地妈妈整容。太阳公公不禁瞪大了眼睛，对小朋友的法赞不绝口。不知不觉中，阳光更强了。值日生在校门口，像警卫一般，又像雕像，神情十分庄严。老师来了，他们全体敬礼，并且大声问候：“老师早”。

在大礼堂后面，那里有一个名副其实的小操场。有许多老人在里面练习高尔夫球。瞧，她先瞄准了球然后深呼吸，最后用力地一敲。球马上“咕啸咕啸”地滚进球坑中。

教室里，许多同学熔入了知识的海洋中。窗外不时传阵阵琅琅的读书声。声音有快有慢，有轻有重，十分悦耳。

“起来，不愿做奴隶的人们------”听见了这种响亮的国歌，同学们马上排好整齐的队伍，小跑进操场上，同学们向全世界人民敬爱的五星红旗敬礼。神情是那么庄严，肃穆。接着，大家响起了国歌，声音沉重而缓慢。

啊，校园的早晨多么的美丽，宁静，珍贵!一日之计在于晨，请大家不要浪费这宝贵的时光。

我最喜欢1号教学楼前面的那个小花坛，花坛中间有一个金黄色的球，这个球做得栩栩如生，代表了我们这所学校，后面有一排雪松，冬天来了，它们的叶子还是嫩绿的，上面细小，下面粗大，远远看去，像几做小金字塔。

到了暮春时节，所有的花儿都开了，特别是一串红，火红火红的花瓣挤压在一起，连成一片，远远看去真像一片红色的海洋。还有那菊花，月季花，也争相斗艳，一朵比一朵香，一朵比一朵美，把校园打扮的香气扑鼻，五彩斑斓，美丽极了！

你说这花坛谁不喜欢？

写景作文主要的是在于景字。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学生写景作文写作技巧，希望可以帮助到大家！

⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

写景作文写作要点

景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说，景物描写应注意以下三个问题：

1、写景要有顺序。

人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该顺其自然。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。

2、写景要有选择。

写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。

3、写景要有情致。

人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。

校园春色校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色。

早晨，太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满校园 。小鸟在欢乐的唱歌，四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。

中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，小草像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。

傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看，原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。啊！春天使大地焕然一新，给学校带来满园春色，给我们以欢乐和希望，催促我们奋发向上。

我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点的更美。

雨后的校园，所有的植物都变的新绿，变的光亮，变的柔嫩了。

走出教室，到了操场，空气是那么新鲜，深吸一口气，感觉心情十分舒畅。大地也变得湿润了，踩一踩脚下的泥土十分松软。

榆树的叶子是卵形的，上面还有一些锯刺儿。桃红树的叶子和榆树的叶子有点相似，只是桃红树的叶面上有一些毛，轻轻的摸一摸，叶子是那么柔，那么嫩！丁香树的叶子是心形的，叶尖一顺朝下，上面沾满了晶莹的露珠，露珠落在水里，只听见“滴答滴答”的声音。榆树的叶子是掌形的，仔细看一看，那些细细的茎就像老奶奶额头上的皱纹似的。站在树下，微风吹拂着，所有的树叶都在微风中摇曳着，不时散发出迷人的芳香。

丁香花，是紫色的，四个花瓣中间还包着金黄色的花蕊，微风拂过，丁香花好似天上的仙女在舞蹈。

雨后的校园，那么美丽，那么洁净。我爱雨后的校园，因为它那么洁净，那么光亮。

调皮的小雨点儿从半空飞下来，趁你不留意，在校园里轻轻地打开了春的大门。

小雨点儿闪动着透明的翅膀，在学校里的上空飞舞。它看上了柳树姐姐的细细长长的秀发。淘气的雨点儿飞快地扑过去，一把抓住柳树姐姐的小辫子，荡起了秋千。小雨点儿弹过来，跳过去，欢快的舞蹈着。滴答滴答的唱起了春的赞歌。

突然，小雨点儿被教师里传来的洪亮的读书声吸引住了。突发奇想，想和我们比试比试本领，就吧嗒吧嗒的敲起了窗子。忽然间，它发现同学们正在夸它的美丽，夸它的可爱，赞美它的智慧。它既害羞又高兴。激动地跑去了花园。

花园里的花儿高兴地拍手欢迎它。蒲公英公主顶上了香气扑鼻的太阳花，在招手。杜鹃姐姐羞红了脸，站在那里像位娇艳的小姑娘。槐花宝宝穿上了晶莹剔透，洁白如纱的小裙子，在雨中翩翩起舞，跳起了芭蕾。

小雨点儿带着满身的香气来到了操场上，跑到同学们的五颜六色的小雨伞上，蹦蹦嗒嗒的弹起了琴，演奏着美妙的雨中进行曲。

小雨点儿，飞上了教学楼，教学楼瞬间焕然一新。小雨点儿恋上飘扬的五星红旗，五星红旗旗在雨中更加的鲜艳夺目，光彩照人。小雨点儿下得更欢了。

雨中的校园真是太美了。

[雨中的校园小学作文400字

在美丽的西山脚下，有一座百年名校——江山实验小学，那里风景优美，处处充满了同学们的欢声笑语，是我们成长的摇篮。

一走进大门，两棵高大的水杉立刻映入眼帘，它们一高一矮站在大门边，就像一位父亲和儿子在看守大门。水杉旁边是一个鱼池，里面养着许多活泼可爱的小金鱼。客人来我们学校参观，鱼池里就会喷出美丽的水花。再往前走就能看见两幢崭新的教学楼，一走进教学楼，就能听到同学们朗朗的读书声，还能看到同学们一个个正端坐着专心听讲，在知识的海洋里遨游。

告别了教学楼，往西走就是大操场。这里是我们嬉戏玩耍的好地方。你们瞧，同学们有的在跑步比赛，有的正在玩老鹰抓小鸡的游戏，还有的正在跳绳比赛欢笑声呐喊声连成一片，就像欢乐的海洋。

操场边是文化长廊，长廊的橱窗里摆放着学校所获得的各种荣誉奖状和同学们的作品。每当我经过这里，走会情不自禁地驻足欣赏，真为他们感到骄傲。

过了文化长廊，展现在我们眼前的是体艺中心。在这里，同学们跟书法老师学书法，感受汉字的神奇；跟音乐老师学唱歌、跳舞，感受音乐的快乐；跟信息老师学电脑技术，感受科技的魔力

我们的学校真美啊，我们在这里学习各种本领，长大为国争光，我爱我们的学校。

[我们的校园小学生500字作文

春天来了，终于来了。春天是我最喜欢的季节，我觉得春天是一个充满朝气的季节，是一个充满生机的季节。

周末我和妈妈一起去野外，那里风景如画，让我沉醉在这个仙境般的世界中，我和妈妈走在弯弯的小路上，感受着微风轻轻吹拂在脸上的轻柔感觉，看着小花，小草在慢慢的生长，树枝上又吐出了新的绿苞。远处有刚刚解冻的溪流，好像在我耳边歌唱，慢慢的向空中望去，发现几只飞翔的小鸟。

春天来了，带来了希望，带来了美景，也带来了快乐，我爱春天！

[小学写景作文春天来了

我的校园，可能没有高楼大厦那么繁华，没有古时的庭院那么古色古香，没有世界名著那么文明，但是，我爱我的校园，他是一个充满智慧的校园！

透过左边的小树，就可以看到我们最喜欢的游戏场所——操场。我们的操场虽然没有塑胶跑道，但这里却有我们喜欢的田野气息，因为地上有草坪，四周有小树。课间的时候同学们在操场上欢快的做游戏，有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……

操场中间有一棵生命力顽强的梧桐树，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。

操场右上角有门卫伯伯种的玫瑰花和蔬菜。正对操场北面，是我们的教学楼，教学楼前面有两个花坛，一左一右，教学楼的门就在两个花坛之间。花坛里的花有月季花、玫瑰花……五颜六色、争奇斗艳，好看极了，给校园带来了芬芳的花香。

进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀；学校的图书馆里，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间；在计算机教室里面大概有五十多台电脑，老师让我们认识了计算机的世界，教我们学习编程，指引我们探索计算机的奥秘；音乐教室也很有趣，老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……

学校还为我们开展了各个社团：有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是语言社团，在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事，还有朗诵，拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园！

冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮子，随着春风，带着春雨，静悄悄地来到了人间。霎时，大地万物复苏，鸟语花香，百鸟争鸣，这景象是多么的美丽动人啊。

花儿红彤彤的，好像绽开笑脸，对我们说：“春天来了，春天来了。”小草从土地里钻了出来，嫩绿的芽在春风轻轻的吹拂着大地，小草和花儿摇摆着身体，好像在欢迎着春天的到来。还有茂盛的树木，春风一吹好像在说：“春天你带给我们的是温暖，谢谢你春姑娘。”

忽然，沙、沙、沙，下起了春雨，好像在向小动物和植物们发出了信息，说：：“温暖的春天到来了!”

小蝴蝶在空中翩翩起舞，大雁在蓝蓝的天空中飞翔。一会儿排成一字形，一会排成人字形，可有趣了。小蜜蜂在采花粉，嗡、嗡、嗡地叫着，好像在说：“花儿花儿快快地长大呀!”鸟儿在空中叽叽喳喳地叫着好像在唱歌，那歌声真好听呀。

在冬眠的小动物们都睡醒了，它们一睁开眼睛就看见了美丽的春天，说：“新的一年又到了，春天真的好美丽呀。”它们都迫不及特地钻出了它们的窝，出来看看美丽的春天。

春天真美丽!

初升的旭日将黑暗逐出人间，又一个美丽的清晨悄悄降临在我们身边。迎着朝阳，我又回到了我们的校园——桃林中学。

我们的校园坐落在一个小城镇里，在蓝天下，显得那么美丽。我迈着轻快的步伐踏进校园。国旗在风中招展，显得那么庄严。湿润的泥土味，夹着淡淡的草香味从两旁随风传来，沁人心脾。

国旗台北面便是教学楼，与它旁边的办公楼相连，那里是我们学习和老师工作的地方。

教学楼后的两个花园中，三叶草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，春风吹过，三叶草对春风点点头，然后跳起舞来。园中几株不大的桃树正在开放，淡红色的花瓣十分惹眼，仔细嗅嗅，风中还夹杂着它的清香呢！两个花园中间有一座石山，“文峰”这两个字在石山最高处铭刻，它时刻激励着我们在学习上不断向上。在另一个花园中，一棵高大的柳树已经抽出新芽，叶片紧紧抱在一起，像几个难舍难分的小兄弟，又像一个个绿色的花骨朵，几天以后，叶子一片一片分开了，像绽开的花朵，远远看去，柳树就好像一团绿色的雾。教学楼旁、操场边的梧桐树、松树绕操场边整齐地排成一行，高大而挺拔，好像保卫校园的绿色城墙。春雨过后，校园中的所有植物都痛痛快快的洗了个澡，叶子变得更绿、枝干变得更挺拔了。

绚丽的朝霞染红了整个校园，到处飘荡着欢声笑语，在宽敞明亮的教室中，同学们正在放声朗读课文，在知识的海洋中寻找宝藏……

啊！春天充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。

我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园。

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