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小学生写景作文:校园的早晨优秀19篇

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小学六年级写景

全文共 560 字

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一踏进校园,就发现,这个校园是十分美丽的。

教学楼是美丽的。洁白的墙壁,宽阔的教室,让人浩气长舒,一排排整齐的桌椅,是“方寸之间”的美。站在楼道间,吸一口新鲜的空气,把烦恼抛在脑外;坐在教室的椅子上,远眺着窗外的景色,真是独具一番;走在楼梯间,听见朗朗的读书声从远处传来,让人不由得想起上课的场景。

操场是美丽的。每到下课铃打响,操场上就热闹起来了。宽阔的大操场上,有许多同学在玩耍,有踢毽子的,五彩的毽子一起一落,好像流动的彩带;有跳绳的,挥舞的绳子从脚尖越过;还有打篮球的,精湛的投篮技术,擦出了不一样的火花。安静的操场顿时变得热闹起来,五颜六色,一举一动都引入眼帘。

荷花池更是美丽的。荷花池上架着一座石板砌成的拱桥,这是一座具有民族特色的拱桥。桥栏上刻着一些文字,看起来十分深奥。桥的一边,有一座假山,虽然说它不是一座小山,但是,这座假山却雕的栩栩如生,在夏天里,有时会有几只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一边,一条金色的石雕大鲤鱼如鲤鱼跳龙门似的,仰望着蓝天。一线涌泉从鱼嘴中喷射而出,在空中又飞溅而下,落入池子里,在水面上溅出一朵朵小水花。不管外面发生了什么,池里的小鱼总是自由自在的游来游去,那样清闲自在,好像对什么事都漠不关心。荷花池旁经常有人驻足痴望,甚至有人指指点点,叹为奇观。

校园真美啊,让人美不胜收!

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篇1:关于我的校园趣事小学生作文

全文共 678 字

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校园里生活7年了,对校园里的一切再熟悉不过,我的生活离不开校园,校园生活真让我着迷。 清晨的校园,书声琅琅,鸟儿们也是歌声不断,书声与悦耳的鸟鸣,组成了校园的晨曲。 晚上的校园,灯光、星光与月光相互呼应,一闪一烁,同学们在宽敞的教室里认真地做着作业,晚上的校园,是那么宁静。

校园生活让我着述,在校园里,算不上自由,但是那一门门功课皆为我所好。在校园里,可以做自己喜欢的运动,到操场上跑跑步,到球馆里与同伴打打球,充满了欢乐。 下课了,同学们的欢笑声在校园里久久回荡,这是多么令我着迷。 考场上,同学们个个奋笔疾书,埋头答题,只有“沙沙”的写字声,没有平时的悄悄话,紧张的校园生活同样让我陶醉,让我着迷。 校园里让我着迷的还有那迷人的景致。

春天的校园,大树、小草披上了一层层新绿,到处都能见到鲜艳的野花,校园呈现出一派生机勃勃的景象,每一朵都那么娇艳欲滴,每一朵仿佛都带着春意盎然,每一个花瓣都盛满热情的花语??待到绿树成荫,自然是夏季来临,校园里的树木郁郁葱葱,等到黄蝶纷飞,燕子飞来安家,准是秋天到了,校园里野菊遍地,桂花满树,校园浸在桂子花香中,让我们神清气爽,冬天的校园亦有一番别样的景致,一片片落叶飘下来,散落一地,给校园铺上了比春天更美的林荫大道,寒冬的粉色腊梅为灰色的校园添上了彩色的一笔。每见此情景,我便不胜感慨,小心地拾起片片落红,夹在书本中,

让它散发着淡淡的清香,在空气中轻轻飘逸,久久萦绕,希望这样能延续它们美丽的青春。 校园里婉转的鸟鸣,遍野的鲜花,还有那校园里的人,其乐融融,校园的惬意生活真让我着迷。

[关于我的校园趣事小学生作文

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篇2:小学作文校园一角300字

全文共 385 字

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我们学校有许多美丽的风景,但我最喜欢的还是走廊旁的那棵大榕树。

那绿绿的大榕树,就像是校门口的卫士一样,安静而又任劳任怨。如果你不仔细观察,你不会发现大榕树的叶子有多么美丽,叶子像一把大伞,为我们遮风挡雨。那密密层层的枝叶将教师办公室挡了一大半。大榕树为我们遮挡了炎热的太阳,让我们在烈日照射下,也可以尽情地玩耍。站在大榕树下,一点也不炎热,非常凉爽。

它的主干很粗,比其它树要粗很多,我们要四个人手拉手才能将它抱住。

每当我经过大榕树旁,都会感到神清气爽。大榕树可高了,有四层楼那么高。在教室门口的走廊上,伸出手,就似乎能摸到大榕树的叶子了。我只要一看见它,就深深地把思绪停留在大榕树的世界里。

这棵大榕树不仅很茂盛,而且还是一个欢乐的地方。只要下课铃一响,同学们就聚集在大榕树玩耍,有的在乘凉,有的在跳绳,还有的在捉迷藏……我们玩得可开心了!

我爱我的校园,更爱那一棵大榕树。

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篇3:校园里的鲤鱼池写景作文

全文共 364 字

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在我的校园里,最美丽的地方就是"鲤鱼池"了。

走进校园大门,沿着左边绿树成荫的小道,一会儿就到了“鲤鱼池"。"鲤鱼池"不算太大,

有100平方米。里面养了数十条红鲤鱼,因此得名叫"鲤鱼池"从远处看,池水绿得像一块无瑕的

翡翠。从近处看,这翡翠里仿佛还有几块红宝石呢,可真美!

晴天,池水波光粼粼。太阳光照射下来,池面上仿佛跳跃着无数的小星星。雨天,"鲤鱼池"

便上演了一场音乐会。雨点噼里啪啦地落在池里,惊得池底的鲤鱼飞跃出池面。我们便戏称这是

"鲤鱼跳龙门"。

"鲤鱼池"上还有一座婷婷玉立的八角亭。平时,我喜欢去那里坐一坐。有一次,我随手丢

了一些面包屑,鲤鱼便一下子游过来,争吃面包屑。逗得我哈哈地笑。有些男生很调皮,故意

伸手去摸鲤鱼,那些鲤鱼都吓死了,赶紧游到池底。

啊!"鲤鱼池"真美,真有趣!

简评:文字清新,写意生活,流露出自然之美。

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篇4:我们的校园小学四年级作文

全文共 327 字

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清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到了学校。

走进校门映入眼帘的是宽阔的操场。操场上铺着一层绿色的草坪,虽然不是真草坪,但它能让我们时刻感到春天的气息。

往前看。是我们的主席台,高高的五星红旗随风飘扬,主席台上面除了国旗外,还有一幢教学楼,那是我们读书的地方!

南面,排列着一行健身器材,下课学生们可以在那里活动。后面还栽着一行柳树。春天,柳树绽开绿芽,是校园的报春使者。夏天,柳色浓绿,是大家乘凉的好地方!

西面,也是一幢教学楼。教学楼前,有一个花坛,里面栽着丁香树。夏天,紫色的丁香花就像一串串葡萄挂满枝头,淡雅的花香随风飘过,非常美丽,我真想用画笔把这美景描画下来,永远珍藏。

我爱我们的校园!我爱我们校园的教学楼!爱我们校园的一草一木!

[我们的校园小学四年级作文

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篇5:校园的一角小学生记叙作文

全文共 474 字

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我的学校在雷波县西操场旁边,是雷波最好的一所小学。我喜欢学校里的操场、小树林……但我最喜欢学校里的小花园。

小花园里种了许许多多的小花,有山茶花、海棠花,还有桂花和腊梅呢!五颜六色的,红的似火,白的像雪,粉的像霞。十分美丽!

春天,山茶花和海棠花开了。一阵微风吹来,它们随风舞动着,像是在向风婆婆敬礼呢!时不时还能闻到阵阵花香,沁人心脾、心旷神怡。秋天,桂花开了,一朵朵盛开的桂花像小朋友的笑脸,小蜜蜂和蝴蝶在桂花上空翩翩起舞。冬天,大雪纷纷。大地披上了银装。只有腊梅还在开放着,让我想到了一句诗“墙角数枝梅,凌寒独自开”。腊梅真是不怕严寒啊!

小花园里不仅有鲜花,还要树木呢!有各种各样的树木种类繁多,有银杏树、金丝楠、松树等。银杏树的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天炎热,带来了秋天的凉爽。松树一年四季都披着它那绿色的衣服。小鸟在树丛中叽叽喳喳地歌唱,像是在演奏大自然的歌曲。

小花园也是同学们玩耍、休息、聊天、乘凉的一个好地方。我最喜欢在这里看书和同学躲猫猫、聊天。这里是我最爱去的一个地方。

这就是我喜欢的小花园,看似喧闹而又宁静的小花园。你们喜欢吗?

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篇6:校园的早晨作文600字

全文共 550 字

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秋天,说起校园早晨,最令人难以忘记的,还是田径场的一切了。

我缩着身子,好像要把自己藏在校服里。哆哆嗦嗦地进入校园。

首先那映入眼帘的,无不是那田径场的一花、一草、一树、一木。正值秋天,那些树木显得并不那么精神,树尖上,叶子也渐渐枯黄。萧瑟的秋风掠过面颊,一片片枯叶划过脸旁。那些枯叶,在落地成泥时,也不忘抬头看看天空,看看曾经自己所在的树尖上。

在田径场两旁的,一边都有一棵坚挺的银杏树,即使秋天已过一半,却依然不给自己换上一套黄色的衣裳,或许它比较怀旧吧?那好几棵我不知名的树,在这儿坚守,春夏秋冬,亦是如此。

那些早晨在田径场上打扫卫生的人,他们一个个都缩着身子,嘴里说道:“这还是我认识的秋天嘛?”对啊,今年秋天太冷了。

刚入学那会儿,还是夏天,每天早晨到了学校之后,都会有小鸟在树上叽叽喳喳的叫声。但是秋天不同,小鸟早已为自己准备好了一个舒适、温暖的“家”;夏天时,操场上总有跑步、打球的人,但在秋天,田径场上只有几个人在聊天,扫地。

他们,是美的,至少我这么认为。体育馆墙上的爬山虎,依旧在那儿生长着,都快拖到地上来了,即使是寒冷的秋天,它们也依旧不停的生长着,哪怕叶子早已枯黄……

秋天的校园,校园的早晨,风景和别处大有不同,虽然会有些陌生,但却会使你人生中一道靓丽的风景线。会是你永远记得的地方。

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篇7:校园的一角_写景作文

全文共 4176 字

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校园是大家学习的地方,相信校园处处有风光,那么校园的哪一个地方最让你迷恋呢?下面小编为大家整理了校园的一角写景作文,希望能帮到大家!

校园一角作文一

我一进校门向东看就能看见玉兰花了,它外面是紫的,里面是白的。玉兰花为木兰科落叶乔木玉兰花,有早春三月开放,鲜用或晒干用。玉兰话是名贵的名贵的观赏植物,其花多朵大,花形肖丽,开放时溢发幽香。玉兰花含有木兰花碱、生物碱、望着花素、癸酸、芦丁、油酸、维生素a等成分,具有一定的药用价值。再顺着路走,来到一片绿草地其中绿草里生长着也茄子,可能是绿草的邻居。也茄子是紫色的,长0.5米——1.2米,小枝被柔毛。叶三角状或卵状披针形。成熟后成为红色,种子肾形,直径约2毫米。花期夏秋间,果熟期秋末。然后有一只小羊(玩具)趴在柔柔的绿草地上,舒坦着。

我真想永远这样不变!

校园一角作文二

我们的学校既美丽可爱,又充满勃勃生机。我最喜欢校园的西北角,那里的风景别样优美,像一座美丽的大花园。

一来到西北角,首先扑入眼帘的是四棵大树,他们十分结实,挺拔,像草原的哨兵一样。左右两边是教学楼,每当早晨,同学们就开始早读了。朗朗的读书声,从各个教室飞出来,像动人的同声大合唱,回荡在校园。中间是个旗台,旗杆有十多米长,使用不锈钢制成的。离旗台不远有座桥,叫做遗惠桥,上面雕刻着许多精美的图案,有龙、老虎、狮子……栩栩如生。桥的两旁是池塘。池水清清的,可以看见池底的沙石,池水静静的,像一面大铜镜。咦,水中怎么会有泡泡呢,原来是些小鱼在咕噜咕噜地吐气呢。池中有一座用玄武石垒成的假山。它的颜色是深灰色的,上面种还有橘树,凤尾竹等植物。

我爱校园的西北角,希望大家有空来游赏。

校园一角作文三

十堰,一个因车而闻名的城市。这里山青水秀,群山环绕,而我们的学校就座落在这美丽的车城之中。

我们的校园环境优美,是我们学习的好地方。校园里最美的地方要属花坛了。

春天,花坛里的小草偷偷地钻出地面,在地上铺得很均匀,你绿色的地毯,不留一点空隙。花也慢慢地了出叶芽和花苞,树也慢慢地披上了绿装。一切都显得生机勃勃。

夏天,五颜六色的花竞相开放,争奇斗艳。红得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美丽极了。松柏长得更加枝繁叶茂,树阴下,同学们可以尽情地玩耍。

秋天,树叶变黄了,慢慢地飘落下来,就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花坛里开满了颜色各异的菊花,有黄的,、白的、紫的……一簇一簇的。秋风吹来,它们像是在朝我们招手呢。还有花坛里的那棵高大挺拔的松柏却依然苍翠欲滴。

冬天,花坛里银白的一片,绽开的梅花显得更加引人注目。

正因为有了这花坛,才让我的童年生活增添了更多的乐趣。我爱这美丽的花坛,更爱我们美丽的校园。

校园一角作文四

我们的鹤湖学校,坐落在美丽的八里湖畔,这儿有宽敞明亮的教学楼,景色优美的自然环境,更重要的是在校园里随处可见别具一格的“鹤文化”了。

迈进学校大门,映入眼帘的是一条宽阔、笔直的大路,上面嵌刻着许多有关于鹤的诗词和知识,这就是我们的“鹤文化”长廊了。

向左走进小学部的鹤立楼,就是“鹤文化”教育基地了。昂头望去,只见一楼的走廊上悬挂了一排关于中华传统美德的成语故事,比如:岳飞精忠报国,勾践卧薪尝胆……一个个励志故事激励着我们发奋图强,努力学习,为国效力。

沿着故事长廊走到头,就到了“国学青青草”宣传栏了。这可是同学们展示国学学习成果的窗口,上面贴着许多同学们自己创作的古诗配画。瞧,那幅过华清宫画得多么生动啊!人物、马匹栩栩如生,宫殿细致逼真;看,这幅悯农又是多么形象啊!仿佛农民伯伯辛苦劳作的场景就呈现在我们眼前。这里汇集了低年级同学稚嫩的手法,高年级同学精细的画工,真是“人才辈出”啊!

漫步在校园中,我们还可以看到其它不同的“鹤文化”,我们在这浓浓的氛围中学习经典、感受国学,还诞生出了一批批国学“小学士”、“小硕士”,这可是我们学校一道亮丽的风景线呢!

我爱鹤湖,我爱这独特的“鹤文化”!

校园一角作文五

随着生机盎然的春天的来临,给充满着欢声笑语的校园带来了无限的生机。跨进校门,映入眼帘的是经寒冷冬日洗涤的光秃秃的操场,但仔细一看,却又和往常不同,光秃秃的土地上有一丛丛的嫩草钻土而出,这儿绿油油一片,那儿黄嫩嫩一丛,煞是风景。

课间休息时,同学们在操场上你追我赶,各自穿着五颜六色的衣服,和小草一起起舞,一起欢歌,组成了一幅幅五彩缤分的壮美蓝图。同蓝天大地相媲美。使人心生一种蓬勃向上的力量。

随着镜头,我们四处张望,寻找最美、最难忘的一瞬。

我们来到了教室里,定睛一看,可真热闹,随着镜头的移动,我们拍到了一位正在挥毫泼墨,努力学习的少年,看他认真的样子,桌子上放着的参考资料,手里不停着着,仿佛要为中华之崛起而读书的样子。镜头继续搜索着最新的消息,在一队学生面前停住,他们三五成群的聚在一起,谈论着今天上午开的成功的运动会,脸上心里抑制不住的欢喜和兴奋,给人一种阳刚快乐的氛围。镜头停不住的继续搜索着,忽然镜头落在了那一张张奖状上,那是运动员们抛洒汗水,努力奋斗夺得的荣誉,那是运动员们拼尽全力,成功背后的心酸啊。镜头拍到这里吧,拍的景物虽然很少,但心中领会的却很多,我从这里明白,成功的背后必然会有辛酸的泪水和汗水,苦后才会甜嘛!

渐渐明白,我们要有一双会发现的眼睛,因为生活中有太多我们需要发现的东西发现了才有感悟,感悟深了,生活才会更美好。

校园一角作文六

“春天来了,春天来了。”同学们高兴地奔跑在校园里,春姑娘把她那五彩的颜料盒不小心洒到了我们校园东面的一角,那里立刻变成了一个美丽的大花坛,花团锦簇,美不胜收。

瞧,花坛里,小草顽皮地探出可爱的小脑袋,用自己绿色的外衣报告着春的消息。旁边一排排小叶榕和小叶女贞正用心地呵护着它那娇嫩的身躯。

小叶女贞的中间种着一些蒲葵。蒲葵真大啊!大得像一把大扇子;蒲葵的叶子真尖啊!尖得似乎能划破你的手指;蒲葵真亮啊!在阳光的照耀下,十分耀眼。

蒲葵的后面是一簇簇贴梗海棠。绿色的叶子中间夹杂着一些黄叶,一朵朵朱红色的花儿像天边的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那样绚烂。海棠花的中间是洁白无瑕的玉兰花。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的已经绽开了笑脸,仿佛在像我们微笑;有的又像盛开的白莲——是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?一阵风吹来,犹如仙女散花般飘落在地,又如碧波上漂起的朵朵白帆。

玉兰花的旁边是红叶树,它的叶子似乎比火更红。在它那纤细的枝条上开出一笼笼细碎的小花。这花,看似粉红,又似洁白,让人分不清究竟。一朵朵细碎的红叶小花聚集成一个整体,让人感到集体的力量,美就在集体的开放中传递。

花坛的中间还有一些奇形怪状的音乐石,和鲜艳的南天竹,就连蔷薇也蜿蜒缠绕在栅栏上,把我们的花坛点缀得更加绚烂无比。

“春色满园关不住”,校园的一角到处都洋溢着春的气息与活力。我陶醉于这如诗如画的美景中,仿佛自己也变成了一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下茁壮成长。

校园一角作文七

校园,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

刚走进小花园,映入眼帘的是巨大的高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,做我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时,雨滳敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧,是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。

在长廊的左侧,绿草如茵。草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。

走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……

这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园!

校园一角作文八

我们的学校座落在桂溪河畔,一说起她那美丽的舒亭阁,我就啧啧赞叹,特别是秋天的舒亭阁。下面就让我带你们走进一校。

舒亭阁的中间是葡萄架。一说起它,我就有话说了,从升旗台望过去那一颗颗绿色的葡萄挂满整个绿藤,葡萄很小,就像是一只只萤火虫在闪耀着光辉。不同的人会有不同的想象比如女生就会想象成是一颗颗绿宝石。走进一瞧你会发现有些是青色的,有些是紫色的,那紫色的葡萄的形状是圆形的,而青色的葡萄是椭圆形的,紫色的葡萄也比青色的葡萄大,就像是一颗颗玛瑙。摘下一颗葡萄打开,里面有3颗葡萄籽,吃起来酸酸的味道,还没有成熟呢!哦,我的眼睛都眯成一条线了,呵呵,但水份很足哦。下课铃声一响我们就会来摘葡萄,想到这里我就想流口水。

现在正是桂花开的季节,每当走过桂花旁的时候总是闻到一种浓浓的香味,真是让人沁人心脾,我不禁想到古人说的一句话:桂子花开十里飘香。桂子花的花瓣很小很小,是淡黄色的,桂子花小得像米粒一样簇成一团,如果长得不茂盛的话远处还看不出有花,桂花像一颗颗繁星在对我眨眼。桂花不像牡丹和百合那样长在枝头上,而是长在叶从里,就像是许多双小孩的眼睛,害羞地躲在叶从里眯着眼睛往外望。

紧挨着桂花树的有一根“柱子”——冷杉树。冷杉很高,它有2-3米高,跟教学楼一样高,它不仅高,而且挺拔,它从下往上看,枝叶越来越细,如果从上往下望,冷杉越来越粗,它的形状跟金字塔一样,是桂溪一校的定校神针。这时一阵微风吹来,冷杉树的身躯在微风中翩翩起舞,是多么的优美,是多么的优雅。

我们的校园虽没有大学校园那么的富丽堂皇,但我心爱着它,我爱我们的学校,因为它的一草一木都让我们满怀深情,到处都有我们的欢乐与顽皮。

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篇8:小学作文:校园的秋天

全文共 646 字

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今天,天高云淡,秋风飘荡,我们班主任带领我们到校园里看看秋色,。我们到操场上,先映入眼帘的是学校一片绿色,远处看,好像没有一点儿秋天的景色,同学们知道我为什么这样说吗?因为一棵棵高大而又挺拔的树,上面有许许多多的叶子,大部份是橄榄绿颜色的,只有几片树叶被大自然染红了,也被各种各样的虫子咬过几小口。我们长长的队伍围着学校走了一圈,走到小小动物园的一条小道的时候,路上全是白鸽子排泄出来的脏物,可想而知,这儿成了小鸽子的乐园。走完小道,我们就来到篮球场上,因为今天要举行篮球比赛,所以球场上人特别多,那我们来看看队员们打得怎么样了吧!他们你争我抢,啊,这个班的学生要上去了,哎,被对方用手把球拍下去了,真可惜,丢了一个进球的好机会。好,队员们又开始了抢球,被对方抢到了篮球,场上一片欢呼!这个班的啦啦队高兴得跳起来,脸上露出像苹果般的红色。这场篮球赛打得真激烈,只可惜老师要我们去另一个“秋天的风景区”了。

我跟着队伍来到篮球场的左侧,看到一棵棵高大的樟树,浓荫如盖,“快来呀,这里有樟树上掉下来的红叶子,快来捡呀!”同学们一群群地全跑过来抢红叶子,有的同学一抢就抢一大把,有的同学只抢一两片,还有的同学在做笔记,就没去抢红叶子了。同学们抢完叶子以后就去干别的事了,我轻轻地走到樟树旁,小声地对它说:“樟树你到了秋天以后真漂亮,披上了五彩斑斓的衣服,有绿色的,黄色的,红色的,青色的,真是别具风姿呀!”

繁花盛开,百花争艳的春天固然可爱,但瓜果遍地,果实累累的秋天更讨人喜爱。

[小学作文:校园的秋天

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篇9:小学生冬天写景二年级作文

全文共 692 字

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丁铃铃,丁铃铃.铃声一响,学生们蜂拥进教室,却发现教室里缺少了往日的欢乐气氛,因为教室里少了一个人——陈老师。

陈小姐是我们的语文老师。她已经在我们中国呆了四年了。在这四年里,她从来没有迟到过。无论刮风下雨,还是天寒地冻,她每天早上都会在教室门口迎接同学。然而,那天早上,她让所有人都大吃一惊。教室的门是空的,没有人看见她。同学们都很着急,希望陈先生快点来。

学生们茫然地等待着陈先生的到来,时间一分一秒过去了。虽然不到两分钟,但学生们似乎等了几个小时。终于,一个身影走了进来,所有人都又惊又喜,但情绪突然又下降了。因为那不是陈老师,是校长。他告诉我们陈先生的孩子病了。她去医院看孩子了。她不能来上课。她告诉同学们自己学习。

趁校长话音未落,陈老师一阵风似地涌进了教室。虽然外面下着毛毛雨,天气很冷,但陈老师还是汗流浃背。“我的同学很抱歉耽误了大家两分钟,”陈先生气喘吁吁地说。“现在开始上课吧。”于是学生们就沉浸在陈先生津津乐道的课堂里。

下课后,学生们一个接一个地来找陈先生提问。后来我们得知,因为天气太冷,陈先生工作很忙,没有时间照顾孩子。孩子们很小,手脚都被冻伤了。很难移动,孩子们疼得哭了。陈先生刚把孩子送到医院,拿着针回来上课。因为我们快期末考试了,她怕耽误我们学习,连自己的孩子都没带就回来上课了。

同学们得知此事后,劝陈先生回去带孩子,陈先生拒绝了。她说:“你马上要考试了。在这个节骨眼上,我怎么能把我的班级抛在脑后呢?你对我也很重要!”我一听,顿时鼻子酸酸的,眼睛湿湿的。虽然当时天气很冷,但是心里有一股说不出的暖流,感觉那个冬天所有的寒冷都在一瞬间消失了,只留下无限的温暖。

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篇10:我爱我的校园小学作文

全文共 404 字

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清晨,我背着书包来到学校。只见红色的墙上镶着几个金灿灿的大字:“郝各庄镇中等中学小学”。

走进铁门。扑入眼帘的绿油油的草场,操场是土做的,操场旁有绿油油的草。前东北方是教学楼,一共有三层。

一楼是德育处、音乐教室和美术教室。二楼有八年级、四年级二班和四年级一班。三楼是校长管理的目前不清楚。

操场正前方是鲜艳的五星红旗。据说是革命战士用鲜血染成的。操场西北方有一个报刊。里面记载着校园新荣旧貌。老师付出的艰辛,同学们放不下的校园、操场。

操场西边有六棵参天大树,这些树是校园的保卫者。这些树的前面,还有几棵松树哨兵,一有动静他们会马上禀告给这些参天大树。一阵风吹来小草和大树们散放着阵阵清香。给人一种清爽的感觉。

教学楼东边是乒乓球桌。前面还有体育器材室。

下课同学们在操场上玩耍,上课同学们在教师认真学习。

我都已经讲了那么多了。你们大概知道我们的校园的东西了吧。不说了,反正一句话:我爱我的校园。

[我爱我的校园小学作文

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篇11:雪我爱你小学生写景作文

全文共 604 字

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冬天,拥有世界上技艺最高超的舞者——;冬天,是雪的世界,如同童话中的王国。

雪的颜色是纯洁的,清澈的,像圣洁的少女不可玷污。雪,没有气味,但它有着神奇的魔力——冻死部分越冬的害虫,渗进土壤,满足庄稼生长的需要。雪,还可以净化空气,预防疾病。

这天,天渐渐阴沉下来。不知什么时候,一片片雪花像一个个蒲公英你扶着我,我挨着你的飘落下来。刚走到半空中,又突然有了敌意,你撞我,我挤你的,落在房子上,落在地上,……落在地上的雪,像一个大大的席梦思床,远看一排排的房屋就像一个个可爱的孩子,盖着暖和的鸭绒被。

走在上学的路上,“咯吱咯吱”的,前边一片小树林,树下铺满了落叶,踩上去魔术般的变成了“扑哧扑哧”的声音,清脆中夹杂着柔软,就像是一场“雪与落叶”的演奏会。麦苗盖上了厚厚的棉被,正在呼呼地睡大觉。我想:它们一定是在积攒力量,等待来年的那一场“生长大战”。

走进学校,一眼就看见房檐上挂着的冰柱,就像山洞中的石柱,各种姿态,是谁的巧手雕刻而成的呢?

玲珑剔透,纤尘不染的六瓣花朵呀!我欣赏你,你象征着纯洁和美好;我赞美你,你装点自然美丽无比;我感谢你,你带给人们丰收的讯息……

雪——我深深地爱着你!

教师点评:

看得出,小作者是个“肚里有词”的孩子,妙语连珠,各种美词佳句层出不穷。各种修辞手法如排比、比喻、拟人运用的娴熟,恰到好处。也非常注重文章结构的设计,开头与末尾互相呼应,且篇末点题。总之,文章不仅精致,且十分精美。

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篇12:初二写景作文校园中的风景

全文共 697 字

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回想一年级开学的情景,历历在目,匆匆之间,才发现已经过了几百个日子,从起初的陌生,渐渐熟悉,到现在成为生龙活虎的“地头蛇”,校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。

“快!快!快!”呼朋引伴的声音此起彼落,目的只是想在短短的下课十分钟,来一场惊天动地的篮球赛。在同时,球场的两侧有许多人互相追逐,从“鬼捉人”到“红绿灯”,又从“一二三!木头人!”一直玩到“踩脚”,尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背,大家还是玩得不亦乐乎!如果你不仔细瞧瞧,就不会发现有人正躲在矮丛后,享受属于自己的宁静时光,一边吹着徐徐的微风,彷佛又一边陷入沉思的沼泽,好像身旁的景物都和他毫无关联。

走在绿意盎然的校园中,右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴,最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊,一起分享彼此的喜怒哀乐,让时间趁我们不注意时偷偷地溜走;另一旁的桑树,和往常一样安静地站在那里,却勾起小时候养蚕的回忆,那是我第一次有自己的宠物,为了让它长大,小心翼翼地“伺候”它,虽然没有看见它羽化,但是我和它之间的“秘密”,让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木,好像承载着我的喜怒哀乐,他们只是默默的陪着我、看着我,当我永远的“情绪垃圾桶”。

从教室里传来琅琅的读书声,看着眼前拥有几十年历史的建筑物,伴随着大家度过最艰辛,却也是最充实的岁月,一届的学生毕业,迈向人生下一个旅程碑,同时又有新生陆续加入,为校园增添新的色彩,高楼就在那里凝视着,见证我们的成长。

校园,美丽的校园!有着我曾经拥有的梦想,也有着我曾经失落的迷茫,更还有我难忘的欢乐,我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。

[初二写景作文校园中的风景

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篇13:小学四年级记事写景

全文共 244 字

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我们在生活中,许多人在保护花草树木,保护好环境.

今天,我来到了个小区,小区里有人在吐痰,有人在乱丢垃圾.这时,我过去跟他们说:“ 你们不能乱丢垃圾和吐痰,你们这么做是不对的.”他们乱吐痰、乱丢垃圾,他们自己却拔腿逃跑了.我就在小区慢慢的把垃圾丢在垃圾桶上.这时,友人走过来,对我说;“小孩子,你真棒,你能够把我们的小区的环境搞好.”我谦虚地对阿姨说;“阿姨,这是我们小孩应该作的事,老师说过,每个人都要保护自己的环境,不能破坏自己的环境.”

小区上的人在赞扬我,都说给别人听,我为城添光彩.

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篇14:校园秋色小学作文400字

全文共 487 字

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带着一身金黄,迈着轻盈的步伐到了人间,来到了我们美丽的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子,沙沙作响。一片树叶,随着清凉的风悠悠荡荡地飘落下来,好像它们要在生命的最后旅行中向人们展示自己的美丽。

我们校园的几个大小不一的花坛也透露着浓浓的气息。小草开始穿上了金黄的睡衣要过上一个冬天似的,等明年再醒来。好香啊!是桂花。校园里有桂花,银杏树,玉兰树······我最喜欢的是那香气馥郁的桂花。它的香味直飘到世界各地,让人沁人心脾。几棵高矮奇特的松树,由于它们坚韧不拔的精神,所以现在正郁郁葱葱,不计其数的枝叶向四面八方招展着。

浴在秋风中的校园别出风格。走进校园,只听见“沙沙”的秋雨,其中还混杂着桂花的清香,这就是名副其实的“”桂花雨“。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子,被那滋润的秋雨一扫而光。当天气晴空万里时花坛里的花,争艳斗丽,红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一般耀眼,粉的像晚霞一样迷人,这就是秋天的美。

再次走向旗台,国旗不是那么鲜艳了,秋风姑娘一挥,让那随风飘动的红旗再一次成为祖国的骄傲。

我爱秋风姑娘的到来,更爱校园美丽的秋色

[校园秋色小学作文400字

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篇15:小学生校园作文600字二年级

全文共 809 字

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我们学校与许多美丽的地方,虽然它没有其他学校好,但是也有一个小操场,体育器材室,几棵老树和几座平房。下面就让我带大家参观参观吧。 Our school and many beautiful places. Although it has no other schools, there is also a small playground, sports equipment room, several old trees and several bungalows.Let me take everyone to visit.

一进学校大门就能看见一座四层的楼房,上面写着几个红字:教学楼。办公楼和教学楼都在这里,办公楼在中间,两边是教学楼。也就是说这里是我们上课、老师办公的地方。校园东边,有一个大厕所,前面还有几棵柳树,那四棵柳树在春天迎着微风,柳条翩翩起舞,真像诗中所说“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”校园的西面,有几块写粉笔字的黑板,每天早上,那一块儿是最热闹的、人最多的地方。那一块儿也是二二班下课时的游乐场,有的在那扔沙包,有的在那跳绳,还有的在那玩踢脚板。校园南面,是校门口,门口的左边是保安室。保安室也可以说是小卖部,每个课间,总会有人到那里买东西。

还有些老顾客见到保安还会问:“今天又有什么新食品?”校园的北面,是个小操场。操场是我最喜欢的地方,每到上体育课,我就心跳加速,很激动。等到下课铃响,我总会恋恋不舍的离去。操场也从最早的土操场变成水泥操场,再从水泥操场变成塑胶跑道和塑胶草坪。

我最喜欢冬季里的学校,下雪时雪花纷纷飘落下来,犹如一朵朵白色的花。不一会儿,地面上犹如铺上一面雪白无暇的地毯,真不忍心破坏了这场景。下课了,同学们蜂拥而上,沉寂的校园瞬间变得热闹起来,同学们你追我打,当我抓起一把雪的时候,整只手都被那种冰凉的感觉渗透了。慢慢地,雪融化了,校园又恢复了原样。

我爱我美丽的校园。

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篇16:小学写景作文500字:灿烂的菊花

全文共 553 字

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看见雁群向东而逝,百花凋零,我就想起了元稹的诗句:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”是啊,无数鲜花被寒冷折磨得低下了头,只有菊花迎着风霜怒放着,菊花赋予了秋天生命!

走进院子,寒风在耳边呼呼地吹着,一片枯枝烂叶的凄凉景象。忽然眼前一亮,感到好生奇怪:秋天把满园夏意一扫而空,为什么惟独留下了看似弱不禁风的菊花呢?宝塔菊像一个小太阳,挂在院子里,绽放出耀眼的光芒;悬崖菊丝毫不怕寒冷的西北风,在枯叶被风卷得漫天飞舞的时候,悬崖菊把风当梳子,在梳理自己美丽的头发;蟹爪菊挥舞着自己的大“爪子”,在不停地向秋天挑衅着。

我望着菊花:几片不大的叶子,一根外表弱而无端的、很坚硬的杆子,顶着一个五彩球,在秋风中灿烂着。我忽然间闪过一个答案:并不是秋天放过了它,而是它战胜了秋天!在别的花俯首称臣的时候,它却在和风霜搏斗!在别的花被吹得面部全非的时候,它却鲜艳依旧。就算菊花被冷酷的寒风打败了,可它还是“菊残犹有傲霜枝”!它的精神犹存!它把寒冷当作过路之风,把寒冷当作池中之蚁!风越是大,它越是美丽。它告诉寒风:“你别想战胜我!!”绝望的人看见它,想:“要像菊花一样屹立不倒!”失明的人闻到味道,就会想:“我要像菊花一样自信!”它像灯塔一样让人看到光明!

人如能像菊花一样知难而进,不怕寒冷,那么,人生的道路就会无比灿烂。

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篇17:绿色的校园小学作文450字

全文共 568 字

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如果你一年四季都能到我们学校------小学来参观的话,你就会发现,我们这个校园不论是春夏,还是秋冬,总是一片绿色,他给人第一感觉就是:“好绿啊!”

春天,校园是一片生机勃勃的嫩绿。南洋杉的绿圆圆的,远远望去真像一个个“小桃”。高山榕鼓圆了的芽苞像一个个绿色的小皮球。各种树儿都穿着绿装,迎着春风,翩翩起舞。

夏天,校园是一片浓绿。高山榕伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了炎热的阳光,整个校园,绿茵茵的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界:阳光透过碧绿的叶子,变成了一片青雾,微风一吹,令人神清气爽,飘然欲飞。

如果说春夏的校园妩媚,那秋、冬的校园则深沉、苍劲。当秋风吹来,树叶虽落,但树依然绿。高山榕的叶子尽管一片一片地落了下来,但它们却依然绿着,像一只只绿舟漂浮在空中,直到静静地躺下,还要遮住遍地的枯叶、草,为校园铺上最后一张绿毯。

当严冬来了临之际,绿色都无可挽回后,校园的绿色便集中在那几棵挺拔的阴香了。阴香伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园。

我们的校园是绿的,无论春、夏、秋、冬都是绿的。然而,最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗:绿莹莹的,正在允吸知识的泉水,接受着园丁的抚爱,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才时时弥漫着迷人的芳香。

啊!好一个绿色的世界!好一个绿色的校园!

[绿色的校园小学作文450字

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篇18:秋天的校园_小学五年级作文

全文共 350 字

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火热的夏天悄悄地走了,不知不觉中,秋风吹遍了整个校园

秋天的校园里,树儿已经失去了夏天那遮天蔽日的风姿。树叶儿黄了,飞舞着,飘落着,即将投入大地妈妈的怀抱。把生命与泥土融为一体,又孕育着来年的嫩树叶儿……

树虽是落叶了,但校园里的花儿开得很艳。花儿没有春季品种的繁多,可是校园的菊花却开得很热烈、奔放,使人百看不厌。此时此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命、力量一起迸发出来,献给金黄的秋天!

秋雨“哗哗”的下着,花儿、树儿都如饥似渴地吮吸着秋天的雨露,愉快而又满足。雨中带着泥土的气息,深深呼一口气,让人觉得心旷神怡,无比爽朗。

秋的使者静静的来到学校,把校园描绘得一片金黄!

春天虽然美丽但太妖娆;夏天虽然奔放但太炎热;冬天虽然纯洁但太寒冷。

秋,是充满希望的,是金黄的,是理智的……

[秋天的校园_小学五年级作文

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篇19:小学一年级校园日记

全文共 437 字

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中午下第四节课后,就到了一天中最放松的时候了!

在站队走向食堂的路上,会经过校园中央的一个假山喷泉,夏天的时候,里面会有金色的鱼儿在游动,冬天那里却结上了厚厚的一层冰,里面的鱼儿也不知了去向。

再往前走几步,会看到一面满是照片的墙,上面是我们每月评选的月度人物,他们都是班里的佼佼者,未来的精英!如果可以,我也想评选上一次。就在这时,我们经历了一个岔路。

一边是经过一棵松树,走一个很高很长的楼梯,到达食堂门口;另一边则是再直着向前走,在过了阶梯教室后右转,直着下去走到食堂门口。其实我个人还是喜欢从松树下走,因为那样可以顺便“溜”几眼后花园的樱花树。

在食堂门口喊完班呼,我们就如恶狼扑食一般冲进食堂,迫不及待的开吃了!

经历了一番狼吞虎咽,也该收心回教室学习了!可还是有一些同学,偏爱着校园中午的操场,在篮球场上挥洒汗水,在百米跑道上奋勇冲刺……

一转眼在家待了两个月了,可校园的点点风景还深刻的印在我的脑海中,挥之不去!

怀念去往食堂的小路,怀念那些学习的时光,怀念疫情前的宁静……

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