买西瓜的作文怎么写【合集20篇】

放暑假了，我来到乡下奶奶家渡暑假。

一天早上起床，爷爷叫我一起去田里摘西瓜，我很高兴地答应了。于是，我骑着自行车，跟着爷爷去大路旁边的田里摘西瓜。

我们走过坑坑洼洼的田间小路，总算来到了瓜田里。绿油油的瓜田里，绿叶重重叠叠的，哪儿有什么大西瓜呢？我和爷爷开始了进一步的搜寻。我迫不及待地扒开一片片绿叶，东寻寻，西找找，可是一个西瓜也没有。正当我准备放弃的时候，在我扒开的最后一片绿叶里，一个绿脑袋、黑条纹的大球儿映入我的眼帘，哈哈，一个大西瓜!我找到一个大西瓜了。于是，我准备把这个大西瓜摘下来，给奶奶好好看看。当我要把大西瓜拽下来时，爷爷走过来，看见了我手中那个正要被摘掉的大西瓜，心急地对我说：“嘿，孩子，这个西瓜还没熟，不能摘!”哟，吓我一跳。我转过头对爷爷说：“您怎么看出来的？”“喏，你看，这个西瓜上面有藤，藤旁边有须头，前后三节须头黄了，西瓜就熟了，才能摘。可这个西瓜的须头只黄了一节，还有两节是绿的，所以不能摘，，懂了吗？”爷爷和蔼可亲地对我说。哦，原来如此啊!那下次我可不会摘须头三节没黄的西瓜了。我若有所思地点点头。

后来，爷爷又教我识别了许多瓜的叶子形状，还让我辨别这个西瓜能不能摘，我识别的都对，爷爷高兴地奖励给我一个小西瓜吃。

摘西瓜真有趣，既能让我增长了见识，也让我获得了许多快乐!

夏天到了，在酷暑难当的时候，人们最喜欢的西瓜成熟了，我亲手种下的西瓜也成熟了。

看看我种的西瓜吧！它们长得圆圆的，像一个个小姑娘扎着辫子，头上那长长的藤像小猪的尾巴，可爱极了。它们有的穿着碧绿的衣服，有的穿着深绿色的战袍。可不论是碧绿色还是深绿色，都有海浪一样的波纹，好似披上了一件花外衣。用手摸一摸，它的皮肤十分光滑，再用手敲一敲，就会发出“咚咚咚”的声响，这时候就表示西瓜已经成熟啦。

西瓜大小不一，大的有十几斤重，小的也有五六斤。

“哧啦——”一声，西瓜被切开了，只见鲜红鲜红的瓜瓤映入眼帘，还流出一些红色的汁水，里面镶嵌着黑色和白色的瓜籽，犹如一颗颗宝石呢。有的瓜籽可调皮了，藏在瓜瓤里像是在和我玩捉迷藏。这时，一阵清香扑鼻而来，令我口水直流三千尺。于是，我迫不及待地咬上一大口，甘甜的西瓜汁沁人心脾。“哇！西瓜的味道既清凉又香甜，真是太爽了！”

西瓜不仅香甜，而且全身是宝。它含有丰富的维生素C，还能消暑解渴，瓜皮、瓜瓤、瓜籽均可入药。

我最爱吃西瓜了，你们也和我一样爱吃吗？

这天，妈妈从超市买来一个又圆又大的大西瓜，我和姐姐马上就发愁了：西瓜这么大，什么时候能吃完啊?

突然，我想到一个点子，说：“西瓜这么大，慢慢吃我们肯定吃不完。倒不如咱们来一个吃西瓜比赛吧!”姐姐说：“好呀好呀，咱们可以邀请家人一起来吃!”

于是，我们就忙了起来：我负责邀请全家人吃西瓜;姐姐负责切西瓜摆凳子。

我一共邀请了3位参赛选手，这时候他们都来了：妈妈、爸爸和姥姥，参赛选手当然还有我们两个。

吃西瓜比赛开始啦!首先，我先拿起一块西瓜，不管三七二十一就大口啃起来;姐姐也不甘落后，把头埋进西瓜里;妈妈和姥姥也都在拼命地吃;最厉害的要数爸爸了，他一口就能吃掉一块西瓜的一半;我一看大家都在努力的吃，我更是要加油啦，我平时可是“吃西瓜大王”呢!于是，我心里一个劲的喊：“加油加油加油啊，我一定能吃完的!”姐姐看我吃成这样，都笑了，她嘴里含着一大口西瓜说：“看你吃的，连西瓜籽都吞肚子里了你还不知道!”大家看看我，都笑了。这一笑，比赛更激烈了，大家都奋不顾身的吃着西瓜，我把西瓜水都滴身上了!

比赛时间到了，我连嘴都来不及擦，连忙数起自己吃了多少块西瓜。大家也都纷纷数起自己吃的西瓜数量来。我吃了七块，姐姐吃了五块，妈妈吃了七块，姥姥吃了六块，爸爸吃了八块!爸爸是吃西瓜冠军!

虽然是爸爸赢了，我和妈妈得了第二名，但是我还是非常高兴，我能想出这么一个有趣的点子来，既吃出了开心，又把一个大西瓜消灭掉了，我们真的很高兴，真的很开心!

下次，我们还要举行一个吃西瓜比赛!

在众多的水果中，我最喜欢的要数西瓜了。

西瓜有圆形的，如果把瓜皮画成篮球的样貌，还真能在众多篮球中以假乱真。除了圆形还有椭圆的。西瓜的颜色更是独特!淡绿色的底上镶嵌着墨绿色的花纹。

说起它的味道，那更是妙不可言，无以伦比的

把西瓜切开，一股清香就扑鼻而来，而且汁水会源源不断地从切开的瓜里涌出来。甜而不腻、可口。西瓜的瓤不像苹果那样容易氧化，也不像草莓那样轻轻一碰就烂了，如果将西瓜切开放入冰箱，想什么时候享用都能够

西瓜被人称为“夏季水果之王”。据《本草纲目》记载：胡峤征回纥得此种归，名曰西瓜，则西瓜自五代始入中国。又一说：五代时胡峤入契丹，第一次吃西瓜。契丹从回纥引入西瓜，胡峤把西瓜种带回中国。由此可见，西瓜在我国有着悠久的种植历史，因它来自西域，故名“西瓜”。因其性寒，又名“寒瓜”。

西瓜的吃法也有很多。能够将瓜切成两半用勺子吃;还能够将瓜切成一块一块的小牙状。还有，西瓜皮能够像菜一样炒着吃，西瓜籽也能够制作成各种炒食。能够说，西瓜浑身是宝!

据说，西瓜还具有清热散毒、防暑降温、美容养颜的功效呢!俗话说得好“暑天半只瓜，药物不用抓。”呵，同学们，一齐来尝美味，快乐同分享。

请问，什么水果看着是绿的，吃的是红的，吐出的是黑的?Yes!(对了!)是西瓜，我最喜欢吃西瓜了!

西瓜圆滚滚的像个地球仪，穿着一件浅绿色带着深绿色条纹的厚大衣，看着很好看。放在鼻尖凑过去闻一闻，似乎什么味道都没有。不过，你可别上当呀，他是个美不外露的家伙。不信你把它切开再闻闻。哇!一股甜润的清香直往我鼻子里钻。

切开的西瓜露出红彤彤的瓤，像一个大太阳，四周的白色的厚外衣形成了“太阳”的光晕。“太阳”里面布满了黑籽，就像太阳的黑子。那红彤彤的沙瓤上闪着亮晶晶的光，吃一口，Good(好极了!)甜丝丝的、水灵灵的保你吃着碗里的，想着锅里的!(注：只是比喻)

我非常喜欢吃西瓜，因为西瓜水份多，又甜又解渴。不过吃多了总爱去厕所，大人说这是排毒素。听说夏天常吃西瓜，还能解暑呢!

“你是我的大呀大西瓜，怎么爱你都不嫌多，碧绿的小脸，温暖我的心窝，点亮我生命的火火火火火……”这就是我为最喜欢吃的水果——西瓜改编的一首歌曲。

将西瓜籽种到地里，大约10天左右就会发芽，发芽后四五天就会长出两片嫩叶，一个多月后，瓜蔓就铺了一地，上面还会开出金黄的小花，花蒂上一个个的小西瓜显得格外稚嫩。

烈日炎炎的夏天，太阳发出似火的光芒，这便是吃西瓜的好季节。地里的西瓜又大又圆，瞧，它们穿着绿色的军装，其中相间着一条条浅绿色的条纹，挺着胖胖的肚子，从远处看，它就像是一个神气的大将军，头上还戴着一顶猪尾巴似的小帽子，让人百看不厌。挑了一个个大的西瓜，切开，里面红红的果肉就像一个小太阳，西瓜籽就像一颗颗黑宝石镶嵌在太阳上。轻轻咬上一口，顿时一股甜甜的、冰凉冰凉的汁水如泉水一样冲击你的味蕾，美味极了。

西瓜不仅可以直接吃，还可以做成西瓜冰棒。首先把西瓜切成一片片的，削掉皮，放在榨汁机里榨汁，最后将榨好后的汁放到各种各样的冰棒模具里。这些模具在冰箱里静静地待上24小时，第二天你就可以享用各式各样的西瓜冰棒了。

夏天吃西瓜不仅能解暑降温，还可以补充的人体需要的各种维生素，又能利尿补水。它可真是夏天里必不可少的水果啊！

邂逅西瓜虫，本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师，应跟随孩子的步伐，敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息，通过孩子的自主探索活动，引领孩子真正走进科学，体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中，我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点，增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过，如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话，那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇，但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭：“观察，观察，再观察。”由此可见，科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨，小朋友跑来告诉我：“老师，地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时，就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内，并提供给孩子人手一只放大镜。活动中，通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中，我们提问：“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中，我们提问：“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点，从西瓜虫的外形特征入手，把对活动计划的关注转化为对童心的关注，并引导幼儿在学习中观察，在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的，所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后，是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系，虽是偶然观察到的现象，但充满好奇，急切地想知道有关它的所有问题。比如，它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此，当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间，教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材，促使幼儿对科学产生亲切感，拉进幼儿与科学之间的距离，引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题，使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后，教师应引领幼儿去进一步触摸科学，感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时，教师适时提出：“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说：“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹，象西瓜皮一样。”有的孩子说：“我轻轻碰碰西瓜虫，西瓜虫就蜷起来了，圆圆的，象小西瓜一样。”此时，答案的正确与否似乎不是那么重要，重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此，教师的适时引导，并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中，教师始终给予孩子充分的自主学习空间，把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子，引导孩子通过观察到的现象，了解为什么它的名字叫“西瓜虫”，而不是直接告知：“小朋友，今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣，培养主动探究并解决问题的能力，而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节，教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想：“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着，孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”，有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”，双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说：“西瓜虫喜欢在干燥的地方，因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢在潮湿的地方，因为它会怕热。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢有太阳的地方，因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说：“下雨的时候，我就喜欢踩水，觉得很好玩，西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后，再通过亲自操作、观察，进行“西瓜虫找家的试验”，验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动，但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑，从儿童发展的角度来看，如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案，孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案，那么，他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解，他们就会彻底怀疑自己的能力，从而失去成长的自信。因此，养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中，通过观察和游戏，幼儿理解了“蜷”这一现象，从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成，还是多种表达方式的培养，出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习，从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用，不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知，教师给予孩子充分的自主探索时间、空间，使孩子能积极主动地自我建构知识经验，在与环境的积极互动中自我成长，自我提高，自我发展。当然，怎样引发幼儿后续的探究兴趣，使孩子对身边的事物充满兴趣与期待，还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束，教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题：“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下，孩子们的思维再一次活跃起来。有的问：“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问：“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问：“西瓜虫会说话吗?”有的问：“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问：“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决，那我们回去问问爸爸妈妈，查查百科书，上网去找找，我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密，对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫，你还希望知道什么?”这个问题，你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好，是引发幼儿的进一步思考也好，是拓展幼儿的经验也好，最终目的只有一个：关注幼儿的需要，始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣，并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在，它不分地点，不分时间;邂逅是一种偶然，更是一种发现。教师只要适时引导，真正做到将学习的主动权还到孩子手里，就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

大家好，我是西瓜，说起西瓜，我相信大家都不会陌生吧。

我的形状有两种，一种是圆形西瓜，一种是方形的西瓜。

我的外衣大多数是绿黑相间的，西瓜熟了以后里面是红的，黑色的种子。西瓜的肉质有两种，一种是红沙瓤的，一种是红色但不是沙瓤的。

西瓜的种类很多，有小天使西瓜、春雷西瓜、京秀西瓜、红虎西瓜等等。其中小天使西瓜是最好吃的。

我还听过一个关于西瓜的传文：有一棵西瓜藤上结了一百三十八个西瓜。

我们西瓜有很多的用途，可以直接食用，也可以做果酱，还可以做成西瓜汁。

西瓜也有不好的地方，比如说西瓜的含糖量非常的高，有高血糖的人不能吃。

我就是西瓜，你认识我了吗？

指导老师：李纪伟

“大大的，圆圆的，身被黑绿袍子裹，吃进嘴的是红的，吐出来的是黑的。”请打一水果。小朋友们，你们知道是什么吗?对了，是我最喜欢吃的大西瓜。

西瓜长得圆圆的，外皮是绿色的，瓜瓤儿是红的，吃起来又甜又香，可口极了!真是果中之佳品。

西瓜生长在土地上，先是长出几片嫩嫩的小叶子，然后长出长长的蔓子。接着开出了朵朵小花，经过蜜蜂辛勤的传花授粉才能结出小小的西瓜。又过了些日子，我到瓜地里一看，简直是喜出望外，满地尽是大个的西瓜，有些已经是瓜熟蒂落，可口的西瓜上市了。

我捡了一个最大的抱回家，用刀一切，“哧啦”一声成了两半，“哇塞”红红的瓤，黑黑的籽，真是让人垂涎三尺啊!我兴冲冲的冲出家门，大声地对奶奶说：“咱们的瓜熟了!快来品尝啊!”

当我迫不及待的把西瓜放到嘴里时，甜甜的瓜汁浸满我嘴，哇!那滋味真爽啊!

在奶奶的指导下，我还学会了做西瓜船、西瓜奶油饼、西瓜奶油茶……

西瓜真可谓是“果中之佳品”，愈来愈受到人们的青睐!

这一天，唐僧四人接到二郎神的来信，说要请他们吃饭，猪八戒欣喜若狂，跑得飞快，过了一会儿，猪八戒跑累了。他坐到一棵树下休息，两小时过去了，孙悟空他们还没有来。这时，猪八戒的手机响了，是孙悟空打来的：“呆子，你人呢，我们已经到天宫了。”什么，猪八戒大吃一惊，“你们怎么过去的？”“呆子，你忘了我的筋斗云，你的记性真差。”猪八戒又恼又急，无奈，谁叫他没有筋斗云呢，只好扛着耙子，继续往前走。

在天空中，悟空正准备去接猪八戒，但二郎神端来了又大又圆又香的仙桃，一盘接一盘，都已经堆成山。孙悟空早就忍不住了，跳到桃堆里大吃起来。猪八戒跑得直喘粗气。他坐下来休息，可没过一会儿，就发现一个宝贝，一个圆滚滚的大西瓜。

他小心翼翼地掰开西瓜，两眼直发光，抱着西瓜大吃起来，脸和衣服上都沾满了西瓜水。吃完瓜，他把瓜皮扔了一地，又立了一个牌子，上面写着：西瓜不是猪八戒吃的。孙悟空吃完仙逃出去找猪八戒，可猪八戒没找到，找到了一块牌子：西瓜不是……

孙悟空看完以后哭笑不得，一个筋斗云飞了回去。他找到了猪八戒，装作什么也不知道，

第二天，唐僧四人回去了，看到那块牌子全都大笑起来。

“买来是绿的，吃下是红的，吐出来是黑的。”不用说，这就是西瓜呗!

暑假到了，太阳公公从早到晚咧着嘴乐呵呵地笑。那水果摊前，可热闹着哩!妈妈们都买了一个大大的西瓜，绿油油的，可诱人呐!馋嘴的小孩还拖着口水呢，好似一个忘记关的水龙头!

在家里的小孩听到门铃响了，就知道一定是妈妈买西瓜回来了。马上冲向门，把门打开让妈妈进来。这时候，是孩子最孝顺的时候。孩子问妈妈：“妈妈，热吗?我去给您倒杯水吧!”这时，妈妈就笑着说：“不热不热!妈妈给你切西瓜去!”孩子立刻给了妈妈一个甜甜的吻，开心地唱：“世上只有妈妈好

等妈妈切好了西瓜，端着装满鲜红西瓜肉的盘子走出来时，孩子立即跑上前去帮妈妈端。拿起鲜红的西瓜，轻轻咬一口，真甜!丰满的汁水顺着手指，流到胳膊，流到衬衫。吃完西瓜，拍拍肚子，好爽!把暑气都赶走了!

朋友们，夏天到了，注意不要经常到外面晒太阳哦!不然很容易生病的!还是在家里开着空调，舒舒服服地坐在家里，等着妈妈买西瓜回来，好好享受一番吧!

一个炎热的中午，我正在午休，朦胧中听见一阵阵熟悉的、久违的吆喝声：“西瓜，卖——西——瓜喽！“蓦地，清醒过来：二十多年前，故乡的小巷子里，瓜农们拉着瓜车，也是喊着同样的调子，经过一家家门前，不一会儿，就有一个扎羊角辫的小姑娘追过来，手里举着五分钱.....儿时往事如此清晰再现我的脑海，甜蜜与快乐的感觉使我一时兴奋起来.......

童年时期最喜欢做的事就是帮母亲买酱油、醋，因为偶尔买完东西能找回一两分钱来，母亲会做为奖励给我，我小心的保存起来，等到嘴馋了，拿出来用。

夏天，炎热的中午拿上五分钱，追上卖瓜的瓜农，买来一块西瓜，美滋滋地啃起来，对于我是一件幸福的事，一块西瓜被我啃老长时间，恨不能连瓜皮也吃了。

有一年，黄河涨水，河面上漂了很多西瓜，父母换上雨衣，雨鞋，拉上架子车冒着大雨下河滩去了。傍晚时候，浑身是泥的父母回来了，拉了满满一车西瓜，这下可乐坏了我们姐弟三个，急急忙忙帮父母卸西瓜，可是，等我们切开来吃的时候才发现那些寖了水的西瓜，不是没味儿，就是酸涩难咽。

后来家里的经济条件稍稍好转，每到夏季暑期，母亲隔三差五买一个回来，切开了，摆在桌上，我们姐弟三个疯了般的抢着吃，先是抢着占，在每块西瓜上先咬一口，放在自己面前，谁咬的多就能多吃。母亲坐在旁边看着，笑着，在我们疯抢完之后，她会把自己仅有的一块放到小弟面前。

大概为了给我们解馋，几年后，父母在黄河滩开了一块荒地种上了西瓜，瓜熟时期，可以尽情的享用了，姐弟三人整天泡在瓜地里，母亲喊我们吃饭的时候，也不想回去。渴了，饿了，都吃西瓜，后来也懒得切了，举起来，摔在地上，摔成几瓣捡着吃，吃够了，就在河滩上戏闹。那时候，被父母疼爱着，日子像灌了蜜，瓜是甜的，日子也是甜的。

如今，我仍爱吃西瓜，只是在物质文明高度发达的今天，吃西瓜对于我再也不是难事，无论何时想吃都可以买来，只是无论怎么吃，儿时吃西瓜的味道却再也找不回来......

暑假到了，酷热来了，太阳火辣地烤着大地，大地像蒸笼一样让人喘不过气来，这时吃西瓜最消暑了。

一天，妈妈带我上街买了一个翠绿翠绿的大西瓜。一想到大西瓜又红又甜，我就忍不住口水直流“三千尺”。回到家，我就迫不及待地问妈妈：“妈妈，可以吃西瓜了吗?”妈妈说：“你这个小馋猫，爸爸还没回家，不准吃!”我跟妈妈闹，妈妈就是不同意。

于是，我想来想去，想了一个“妙计”。我走到放西瓜的桌子旁，用力推了一下西瓜，西瓜就慢慢地从桌子滚下去。这时，我大喊：“妈妈，快救命，西瓜滚下来了。”刚说完，西瓜就“啪”的一声摔到了地上，摔成了几大块，露出了红肉黑籽的瓜瓤，散发出一股清甜的香气。妈妈匆匆走过来，一边埋怨我，一边叫我把那些小块的西瓜吃了。正好中计，我迫不及待地咬了一口，一股凉气从嘴里窜到脚底，身体顿时觉得凉爽极了。我一边吃一边偷笑，妈妈看了说：“你笑得怎么这么奇怪?”我调皮地说：“西瓜又甜又凉，太好吃了，妈妈你也来吃一快。”

这次为了能吃西瓜而耍了这个“妙计”，虽然做得不对，但实在是有趣极了。

在这一年四季中有着许许多多的节日，比如中秋节、元旦节、国庆节、重阳节………我非常想设计一个“西瓜节”。

从小到大我一直想自已设定一个让大家感到快乐的节日。我想把“西瓜节”设立在7月27日。因为那是夏天的时候，大家会感觉到非常的干渴。

那时，家家户户都会来到田野里摘西瓜。然后，我的外婆会拿起一把刀把西瓜劈成两半。最后，大家聚在一起。比谁的西瓜的囊红。大家开比了起来，经过一番挑战后，我的外婆胜利了。只见，外婆手中的西瓜红地像一团团正在燃烧的火焰。我和外公看见外婆胜利了，我们俩脸上露出了开心的笑容。

“西瓜节”不仅仅是比西瓜的，还是比吃西瓜的呢！开始比赛了，只见妈妈开始比了起来。我飞快地吃了起来，不分青红皂白直接把子儿给吞了下去。而妈妈呢？只见，她正在用刀细心地挑了起来。然后，狼吞虎咽地吃了起来。可是我已经吃好了。

设立这个“西瓜节“就是想让大家快乐地过这一天。

猪妈妈有两个儿子——猪哥哥和猪弟弟，猪哥哥很懒，猪弟弟呢?也是。猪妈妈叫猪哥哥是大懒，叫猪弟弟是小懒。夏天到了，天气很热，猪妈妈在屋里做饭，闷得透不过气来。小懒说：“如果有个西瓜，那该有多美呀，”大懒说：“对，对，西瓜吃上又解渴又凉爽，可是谁去买呢?”大懒说：“你比我小，又跑得快，你去买吧。”小懒说：“你比我大，又抱得动，你去买吧。”大懒说：“该你去。”

小懒说：“该你去。”猪妈妈说：“别吵了，别吵了，要想吃西瓜，一起去买，谁偷懒，谁别想吃。”大懒小懒只怕自己吃不着，就只好答应了，它们走出家门，走过有着花草的海滩，走出一片树林，来到了山羊公公的瓜地里，一片绿油油的，瓜藤上结满了西瓜，看起来真好吃，大懒和小懒馋的直流口水，大懒对山羊公公说：“给我们来个最大的，”小懒说：“给我们来个最甜的。”山羊公公笑着摸摸胡子说：“好吧，”说完就挑起了西瓜，山羊公公拍拍这个说：“这个还没熟，”它又看见那边有个最大的，它走过去拍了拍说：“这瓜已经熟透了。”

大懒和小懒付了钱抱起西瓜就走了，大懒抱了一会儿西瓜说：“我抱不动了，该你了，”小懒抱起西瓜就往家走，它走了一会儿说：“我已经抱了一会儿了该你了，”大懒说：“再抱一会儿，”小懒说：“该你抱，”大懒说：“该你抱，”它们又开始吵了起来，一不小心小懒踢了一脚西瓜，西瓜滚动了，小懒一拍脑袋说：“让西瓜自己回家，”大懒说：“西瓜没有脚，怎么自己回家呢?”小懒说：“西瓜会滚，咱们踢着它回家。”大懒小懒踢着它一会儿就回了家，它让妈妈切开西瓜，猪妈妈一切开西瓜肉全成了水，它俩你看看我，我看看你愣住了。

“吃之前是绿的，吃起来是红的，吐出来是黑的。”你能猜出来了吗？这就是我最爱的西瓜。

昨天，爸爸买来了一个大西瓜，它可爱极了，又大又圆，像个大头娃娃的脸。它穿了一件绿色的带黑道道的衣服，脑瓜上海长了一个弯把儿，就像小女孩头上的羊角辫儿。切开瓜皮，红红的瓜囊就呈现在我们眼前，沙沙的粉红的，瓜里还有一个个的籽，就像是一伙团结的兄弟。

看着这诱人的西瓜，我猛的咬了一口，哇！好凉爽啊！沙沙的，凉凉的。冰凉的感觉中夹着蜜一样的甜汁，那蜜从嘴中一直甜到我心里。不一会儿，一块西瓜被我消灭的一干二净。看看我的衣服，被西瓜染成红彤彤的颜色。再看看我的嘴巴四周，都是西瓜汁，好像一个长了胡子的老爷爷。

直到现在，我还沉浸在西瓜的甜蜜之中。

暑假悄悄地溜走了，新的学期已经到来。我已经成为了一名五年级的学生，在这个学期里，我肯定会交到许多新朋友，也会发生许多令人开心、难过或者难忘的事情。既然已经是五年级的学生了，就应该学会自我管理了吧！所以，我觉得很有必要制定一个学习计划。

首先，新学期，新气象。我要把四年级的一些坏毛病好好的改一改，尽可能的不再发生这种事。比如说，做作业时容易发呆，遇到难题容易依靠别人，还有做作业时容易马大哈附体等等，好像毛病还不止这些。不过，我有信心，也有决心在这个学期努力改掉这些坏毛病。

其次，我要把主课全部拿下！我先补补科学，要认真做好每一次实验，尽可能每次考试能拿到95分以上；我还要补补语文，特别是写作文，要写出自己最好的境界，争取每次考试成绩不低于90分；接着是数学，我要让自己能灵活运用巧妙的解题方法，争取每次考试达到98分以上的成绩；最后就是英语了，我认为只要保持扎实的基础，努力争取每次考试达到100分。

不过呢，光是拿下了主课也是不行的，不仅主课要扎实，其他辅课也要跟上，记得四年级时自己上信息、美术和音乐课时总是有一点叽叽喳喳的声音，这三门课都是我喜欢的课，所以在新学期我要牢牢管住自己的嘴巴，认真听课不开小差；信息课上，就算完成了任务，也不玩电子游戏；美术课上，不能乱涂乱画，浪费纸张；音乐课上，不能乱动公用课本，要爱护公物；体育课上，我一定要拼尽全力，让自己各项体育成绩都能上一个台阶；品德课也要认真学好，力所能及地去帮助他人，因为帮助别人，会使自己很有成就感和满足感。

以上就是我新学期定下的目标，自己制定的目标就一定要认真去完成。我深信只要认真按计划实施，自己在这个学期就一定能取得更大的进步。

圆圆的脸蛋，脑子里面有一粒粒的黑籽，背上有一条条花纹，披上了一件绿色的外衣，同学们，请你们猜一猜它是什么？它最适合在夏天吃了，非常解渴。一般在六月到七月之间成熟，熟透了的外表成了绿色，好像一个小姑娘穿着一件绿色的外衣。一刀切下来，发出一阵“吱吱”的声音，那红色的果肉便露了出来，红红的瓜瓤一口咬下去，里面红润润的甜水流到嘴里，真是沁人心脾！！现在你应该知道它是什么了吧！对了，它就是西瓜。你们喜欢吃吗？

今天，阿姨来我家作客，带来一个圆溜溜的西瓜。平时，我们吃西瓜的时候，都是把西瓜切成“小金字塔”，但是今天，阿姨居然把西瓜切成“小轮子”，你想知道这样的西瓜比赛怎么比吗?要把红瓤给吃光，还不能把西瓜皮圈圈给破坏掉，最最关键的是不能用手帮忙掰开。这西瓜的切法，这吃瓜的方法，是不是很新奇?

我和爸爸俩人一组先比赛。随着阿姨一声“开始”，我就手捧西瓜圈开始咬。我的鼻子早已闻到西瓜特有的清香味，我的牙齿却咬不到瓜瓤。于是我把鼻子贴在西瓜上撅着小嘴啃。我瞄准瓜皮瓜瓤交接的地方，咬了半圈，我看了一下爸爸，他也用跟我一样的方法。然后，我又换了计策，横一口，竖一口，像牛耕地一样，纵横交错着吃。吃得甜甜的西瓜汁顺着嘴角直流，“飞流直下三千尺”了。爸爸则沿着正反两面边缘咬。突然，中间的一块红色的瓜瓤掉下来了，他大惊失色，但是反应很快，迅速抓起西瓜瓤，三口两口地吃了。原来西瓜的边缘都被爸爸吃了，变薄了，所以中心才会掉下来。接着，我使用了黑虎掏心的办法，用舌头把红瓤给弄破。我像蚕宝宝一样，一边转西瓜一边吃。后来，我和爸爸同时完成了比赛。可是我的西瓜皮四分五裂，爸爸的还是很完整，这一局我就输了。

第二场是两位女士的比赛。阿姨比赛很投入，嘴巴张得大大的，每口咬得多多的，腮帮子装得鼓鼓的，很快就吃光了。妈妈吃得很斯文，总是一小口一小口的轻咬。阿姨吃完了，她才吃了一个小洞，但是妈妈还在坚持不懈。其实胜负早已分晓。

最后，这个奇特的吃西瓜比赛，爸爸得了最具智慧奖，妈妈得了坚持不懈奖，阿姨得了最快速度奖，我得了最佳勇猛奖。

莫*熙

今天我闹着要吃西瓜，妈妈买了一个大大的西瓜，妈妈把西瓜切成两块。一块给我吃，一半自己吃。西瓜可好吃了，我觉得西瓜有很多维生素，我问妈妈：“妈妈你那个甜吗？”妈妈生气地说：“不甜，跟你不一样。”我高兴地说：“我这个非常可口！”我心里美滋滋的，妈妈说：“能让我尝一口吗？”我说：“当然可以啦！”

妈妈试了一口说：“好甜！”我问你一个关于水果的谜语。有一个水果，穿了一个金黄的外衣，身上有一些小点点，里面有一个大壳，打一水果。妈妈说了很多答案都是错的，我加了一个词语“香甜”，妈妈还是想不到。我说：“是芒果。”我解释给妈妈听，妈妈终于知道了。吃完西瓜，妈妈把西瓜皮卡在脸上，就像敷面膜一样，坐在阳台上晒太阳，妈妈在西瓜皮上戳了两个洞洞，把我给笑得肚子都疼了。我问妈妈，这样不闷吗？妈妈生气地说：“当然不闷哪！”我说：“哦！我知道了。”说完我就走了。

我喜欢这个好吃的西瓜！

暑假到了，小朋友们可真开心，可是天太热了，要怎样才能过个凉爽的夏天呢?爸爸说：“多吃西瓜呗!”

傍晚，爸爸下班回来就捧回一个又大又圆的西瓜放进冰箱里。吃完饭我便冲向冰箱抱出大西瓜准备让全家享受了。这个西瓜圆圆的，屁股上还有个小尾巴，真像一只胖嘟嘟的小猪。“小猪”真肥，抱到半路我就抱不动了，爸爸接了过去放到砧板上，“小猪”静静地躺在那里，翠绿色的外衣上还夹着浓绿的条纹，真好看。这时爸爸拿来了西瓜刀，刀刃刚碰上“小猪”的背脊，就听到清脆的一声响“啪”“啊，西瓜肯定很甜”爸爸叫出了声儿。红红的西瓜瓤露了出来，鲜美的西瓜汁正在往下淌，馋得我直流口水。

爸爸已经把西瓜切成一小块一小块的了，我挨个儿分给全家人，最后我也拿了一块津津有味地吃了起来，不一会儿工夫，就只剩下绿绿的西瓜皮和黑黑的西瓜子了。