买西瓜的作文怎么写【合集20篇】

那是一个夏夜，凉风习习，吹拂着一家人映着笑容的脸庞。老家门口的场地上放上了几把长凳，摆上了一张桌子。一家人坐在长椅上，好不自在。

六岁的我坐在长椅上的样子，那可真叫一个“心有余而力不足”：头刚过了桌子的面，微微露出一点点的脖子，两只手勉强能放在桌上。闲了一会儿，我忽的一下跳下了长椅，四处乱跑玩去了。我绕着着丝跑、绕着场地跑、绕着房子跑，想去哪里，就去哪里，想怎么跑，就怎么跑。虽然不知道为什么，但是跑着跑着我就是乐，什么都没有想，莫名其妙就乐了。那时候的我真是太可爱了，只是跑个步就能满足，跑个步就能开开心心。

过了一会儿，跑累了，玩累了，便站在原地休息起来，大口喘着。这时，外婆端着一盆西瓜片出来，叫了一声：“吃西瓜咯！”我便奇迹般恢复了气力，一下精神无比。三步并作两步跑过去，拿了一片水灵灵的、又大片又红彤彤的西瓜片，半跳着跳上了长凳，把西瓜片端到嘴边，一口咬了一下去。西瓜的汁水涌出来，现在想想，怪不得外国人叫西瓜叫“watermelon”——直译水瓜——这汁水多的，还真是“名不虚传”啊！。我大口大口吃着，忽然，我大叫了一声，可把大家给惊着了。大家忙问我怎么了，我一脸惧怕地说道：“我…我刚才一不小心把西瓜籽给咽下去了！”大家本还以为怎么了，听到原来是这个原因，都不由得哈哈大笑起来。爸爸开玩笑地说：“吃了西瓜籽啊，以后肚子里就会长出西瓜来！”那时候的我还真信了，就如同天打雷劈，生怕有一天从我嘴巴里冒出一个大西瓜来。

那之后，我什么也干不好了，每一刻都在紧张着——“会不会长西瓜啊，会不会长西瓜啊……”。就连洗个手，满脑子也都是“长西瓜”，常常洗着洗着湿了衣袖。外公看到我这么反常，就问我什么回事。我只好如实回答。外公听到原来是这个原因，不由得哈哈大笑，让我放心，绝不会长出西瓜来。那个时候的我也真是“没心没肺”，听到让我放心的消息后，把“长西瓜”这个字转眼间就跑到九霄云外去了，又带着笑容，又载着欢乐，又去玩、去跑，去与这我熟悉的地方里面我熟悉的每一个东西，愉快的玩耍去了。

当半透明的汁水从缺口沿瓜壁缓缓流下的时候，夏天来了。

记忆中的夏天都是和她一起度过的。小时候的她就留着令我羡慕的长长的秀发，软软的像阳光下的草，而那时的我留着齐耳的西瓜太郎头。大人们都是要上班的，给我们留一个大西瓜，让我们在一起互相做伴。

切西瓜的时候总是平均分，她扶着瓜身我站在椅子上切。于是一刀下去，我们一人抱着一半，穿上粉红色的拖鞋，走到院子里去吃。她总是习惯于再用小刀把西瓜分割成一块一块的帆船样子，而我总是习惯于把西瓜放在膝盖上用小勺一勺一勺地挖出“游泳池”。于是我们就坐在院里的台阶上。一口一口地品尝夏天。西瓜瓤总是最香甜可口的，有时，我会趁她拿起一块完整的西瓜时忽然对她说：“快看，天上有一只很漂亮的大鸟呢。”她总是很相信地仰头去看，还一边说养：“哪里呀哪里呀?”再低下头时，她手中的西瓜上已经一个大大的弧形的牙印，最甜美的部分已经不复存在……她委屈地看着我，只好继续吃着剩下的瓜瓤。于心不忍的我也也把我的那半让给她吃。后来，她竟也学会此招偷吃我的西瓜了，我们就这样你一口我一勺地吃，让西瓜甜美的芳香沉浸在我们之间。

记忆中。那时的西瓜不仅沙甜。而且籽也是挺多，吐籽在现在看来是件非常繁琐的事，但在那时对于天真的我们来说，却是无比有趣的游戏。我们把一个簸箕放在一米远的前方，“噼噼啪啪”地对准它吐籽。那声音在我俩听来，像两挺威武的机关qiāng。射偏了，等一会还要悻悻地起来扫回簸箕里去，免得大人们回来骂。我们总是互相嘲笑，也总是不厌其烦地玩。这也是有原因的。谁吐中的多，谁第二天就可以切西瓜了。对那时的我们来说，能够有机会切西瓜是无比自豪的、让人无比快乐的事。这些感觉也许都是长大后所不屑的，但是，你看见了么?快乐幸福的感觉就是小事一桩。(初中作文)

我和她，在西瓜汁般甜美的友情里，度过了一个个漫长而快乐的夏季。不能忘记与她在一起的每一个夏天，因为，那时的友情，触手可及，是那种单纯的令人感动的快乐的幸福的……

邂逅西瓜虫，本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师，应跟随孩子的步伐，敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息，通过孩子的自主探索活动，引领孩子真正走进科学，体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中，我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点，增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过，如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话，那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇，但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭：“观察，观察，再观察。”由此可见，科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨，小朋友跑来告诉我：“老师，地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时，就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内，并提供给孩子人手一只放大镜。活动中，通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中，我们提问：“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中，我们提问：“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点，从西瓜虫的外形特征入手，把对活动计划的关注转化为对童心的关注，并引导幼儿在学习中观察，在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的，所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后，是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系，虽是偶然观察到的现象，但充满好奇，急切地想知道有关它的所有问题。比如，它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此，当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间，教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材，促使幼儿对科学产生亲切感，拉进幼儿与科学之间的距离，引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题，使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后，教师应引领幼儿去进一步触摸科学，感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时，教师适时提出：“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说：“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹，象西瓜皮一样。”有的孩子说：“我轻轻碰碰西瓜虫，西瓜虫就蜷起来了，圆圆的，象小西瓜一样。”此时，答案的正确与否似乎不是那么重要，重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此，教师的适时引导，并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中，教师始终给予孩子充分的自主学习空间，把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子，引导孩子通过观察到的现象，了解为什么它的名字叫“西瓜虫”，而不是直接告知：“小朋友，今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣，培养主动探究并解决问题的能力，而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节，教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想：“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着，孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”，有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”，双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说：“西瓜虫喜欢在干燥的地方，因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢在潮湿的地方，因为它会怕热。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢有太阳的地方，因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说：“下雨的时候，我就喜欢踩水，觉得很好玩，西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后，再通过亲自操作、观察，进行“西瓜虫找家的试验”，验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动，但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑，从儿童发展的角度来看，如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案，孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案，那么，他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解，他们就会彻底怀疑自己的能力，从而失去成长的自信。因此，养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中，通过观察和游戏，幼儿理解了“蜷”这一现象，从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成，还是多种表达方式的培养，出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习，从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用，不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知，教师给予孩子充分的自主探索时间、空间，使孩子能积极主动地自我建构知识经验，在与环境的积极互动中自我成长，自我提高，自我发展。当然，怎样引发幼儿后续的探究兴趣，使孩子对身边的事物充满兴趣与期待，还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束，教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题：“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下，孩子们的思维再一次活跃起来。有的问：“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问：“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问：“西瓜虫会说话吗?”有的问：“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问：“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决，那我们回去问问爸爸妈妈，查查百科书，上网去找找，我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密，对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫，你还希望知道什么?”这个问题，你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好，是引发幼儿的进一步思考也好，是拓展幼儿的经验也好，最终目的只有一个：关注幼儿的需要，始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣，并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在，它不分地点，不分时间;邂逅是一种偶然，更是一种发现。教师只要适时引导，真正做到将学习的主动权还到孩子手里，就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

说起水果，大家一定各有所好，我们来猜谜语：什么东西，吃之前是绿的，吃的时候是红的，吐出来是黑的?大家一定说：“西瓜。”对了，就是它。我最喜欢的“夏日圣果”---西瓜。

西瓜产期一般在夏、秋两季。 成熟的西瓜形状各不相同，有、橄榄形、球形和罕见的的正方形，而且大小不一，大如篮球，小如皮球。西瓜的皮大都是由墨绿色的条纹相间组成的，也有的是全黑色的外皮。西瓜的外表摸起来很光滑，切开它的外皮，里面就露出了鲜红的果肉，果肉上还有像黑珍珠一样的瓜籽，可以用来做种子，现在有些品种是无子西瓜，味道更甜。西瓜的瓤是大红色的，一闻一股香甜的气味扑面而来， 吃上一口果肉，满嘴清凉，汁多肉甜，味道好极了!在夏天，西瓜可是帮人们解渴。避暑。美容的好东西!而且，非常好吃哦。

吃西瓜好处多多。西瓜中含丰富的维生素C ,多吃西瓜能补充营养，吃西瓜可以润喉，清火，解渴，利尿，排除体内毒素，据说，发烧的人如果多吃西瓜，还可以降温。

西瓜全身都是宝，西瓜皮炒着当菜吃，瓜瓤可以解渴，清火，瓜籽也可以炒了在休闲的时候吃。西瓜的品种也很多，有甜津津的无籽瓜;有瓜 皮特别脆的8424瓜;有水分特多的水蜜瓜;还有小巧玲珑的迷你瓜。

西瓜除不含脂肪外，它的汁液几乎包含了人体所需的各种营养成份。盛夏酷暑，人们热得吃不下饭，吃适量的西瓜，可以使人体所需营养得到补充。所以民间有“暑天半块瓜，不用把药抓”之说。

西瓜还可以做成小朋友爱吃的西瓜冰、西瓜雪糕、西瓜果冻等等。妈妈告诉我买西瓜时的小窍门：用手轻轻的敲打，听到“咚咚”的声音准是成熟的西瓜。

听我说了西瓜这么多的好处，小朋友，你是不是也喜欢吃西瓜了?快去卖一个尝尝吧!

我爱吃西瓜我爱吃梨子，爱吃苹果，更爱吃西瓜。西瓜的皮很厚，是绿色的。西瓜的壤是红色的，又甜又酸。西瓜的壳子是黑色的。

但是，我之所以最爱吃西瓜不但是因为它好吃，而且我有一见关于西瓜的难忘的事。 有一次，我去骑单车回到家，口很渴，就问爸爸妈妈有没有水果吃。妈妈拿来几片西瓜，我就大口大口的吃了起来，连壳子也一起吞了。爸爸见我吃得这么快，就跟我开了个玩笑。他假装又严肃又着急地说：“你怎么把壳子吞到肚子里了，壳子会在你肚子里生根发芽的”听了爸爸这么一说，我便大哭起来。妈妈见我被爸爸逗得这么悲伤，便对我说：“你别听你爸骗了!壳子要有土壤才会发芽!”我听了妈妈的话就不哭了，便又大口大口的吃起了西瓜。

怎么样，你喜欢上西瓜了吗?那就心动不如行动，在炎热的夏天里买几个西瓜来吃吧!

今天，我来到翰林写作做了一件有趣的事情—吃西瓜。

我们到了教室，不一会儿，老师来了，而且手里还抱着一个大大的西瓜，我们的目光立刻投向了老师手里的那个西瓜，老师把西瓜放在桌子上，让我们观察了一会儿，我发现西瓜有一条条深绿色的花纹，好像穿了一件绿绿的衣服，西瓜还长着一个像猪的尾巴的茎。老师让我们摸了摸，我摸了几下，发现西瓜的表面很光滑。开始切西瓜了，老师一切开，我就感觉到，一阵清香，老师把西瓜切成一块块的，分给我们，“我们来一场吃西瓜比赛，还不好!”“好”我们异口同声地说。 “三、二、一，开始!”我看着同桌，他狼吞虎咽的样子，让我觉得很紧张。“老师，我吃完了”同桌大声说。没想到同桌这么快就吃完了，我毫不示弱，“我也吃完了!”我大声说。结果出来了，我排第二，很不错的结果。西瓜的作用也有很多，果肉可以解渴利尿;种子可以降血压;瓜皮可以药用。

西瓜的作用好多呀!我喜欢吃西瓜。

今天，阿姨来我家作客，带来一个圆溜溜的西瓜。平时，我们吃西瓜的时候，都是把西瓜切成“小金字塔”，但是今天，阿姨居然把西瓜切成“小轮子”，你想知道这样的西瓜比赛怎么比吗?要把红瓤给吃光，还不能把西瓜皮圈圈给破坏掉，最最关键的是不能用手帮忙掰开。这西瓜的切法，这吃瓜的方法，是不是很新奇?

我和爸爸俩人一组先比赛。随着阿姨一声“开始”，我就手捧西瓜圈开始咬。我的鼻子早已闻到西瓜特有的清香味，我的牙齿却咬不到瓜瓤。于是我把鼻子贴在西瓜上撅着小嘴啃。我瞄准瓜皮瓜瓤交接的地方，咬了半圈，我看了一下爸爸，他也用跟我一样的方法。然后，我又换了计策，横一口，竖一口，像牛耕地一样，纵横交错着吃。吃得甜甜的西瓜汁顺着嘴角直流，“飞流直下三千尺”了。爸爸则沿着正反两面边缘咬。突然，中间的一块红色的瓜瓤掉下来了，他大惊失色，但是反应很快，迅速抓起西瓜瓤，三口两口地吃了。原来西瓜的边缘都被爸爸吃了，变薄了，所以中心才会掉下来。接着，我使用了黑虎掏心的办法，用舌头把红瓤给弄破。我像蚕宝宝一样，一边转西瓜一边吃。后来，我和爸爸同时完成了比赛。可是我的西瓜皮四分五裂，爸爸的还是很完整，这一局我就输了。

第二场是两位女士的比赛。阿姨比赛很投入，嘴巴张得大大的，每口咬得多多的，腮帮子装得鼓鼓的，很快就吃光了。妈妈吃得很斯文，总是一小口一小口的轻咬。阿姨吃完了，她才吃了一个小洞，但是妈妈还在坚持不懈。其实胜负早已分晓。

最后，这个奇特的吃西瓜比赛，爸爸得了最具智慧奖，妈妈得了坚持不懈奖，阿姨得了最快速度奖，我得了最佳勇猛奖。

今天，我们要在教室里举办一次西瓜节。

只见老师拿来一个大西瓜和一把锋利的水果刀。老师让我们来观察这个西瓜，它挺了个大肚子，全身都是绿色的，像穿着一件绿色的外衣，身上还有曲线的条纹，可爱极了，活像一个大活宝。老师拿来让我摸了一下，光滑的就像路边的鹅卵石。我又拍了拍，就好像是在敲鼓一样。我凑近用鼻子闻了闻，啊，那沁人心脾淡淡的清香在教室里随风飘动。忍不住上去吃一口，老师问我们想不想吃，我们异口同声地喊，“想”老师就用水果刀轻轻的一切，西瓜皮“彭”的一声就裂开了，流出许多香甜的汁水，顿时我们口水垂涎三尺，老师给我们每人都发了一块西瓜，我慢慢地品尝着西瓜，西瓜的甜味从嘴里一直流到了心里，一块西瓜吃下去，依然意犹未尽。老师说：“现在我们就来场吃西瓜比赛吧！”我们有的跃跃欲试，有的很兴奋，还有的迫不及待，老师说：“比赛规则，每人三十秒的时间，吃两块西瓜，谁吃的最快，最干净，谁就赢。”老师说：“开始。”两名同学听到口令后，就像得到命令似的，另一组同学狼吞虎咽大口大口地吃，我们组的同学却细嚼慢咽地小口小口的吃，一会还停顿一会儿，最后另一组同学赢了，他高兴地张开嘴笑了，而我们组的同学却站在那里一动不动，很不高兴。

这次吃西瓜比赛玩得可真开心呀！

话说猪八戒偷吃西瓜，被上视为众人笑柄。他想：以后可不能这样啊，要不，就要成为世代美谈了。他下定决心，一定要改掉这个毛病。

也许是上天给的机会，一次偶然事情，改变了众人对猪八戒的看法。

一天，唐僧和仨徒弟一起来到一片荒原，上面没一户人家，只有廖廖无几的几棵参天大树，师徒四人走得又饥又渴，恨不得一屁股坐下歇息歇息，此时已是太阳当空照，大汗淋漓的他们更是火上浇油。

孙悟空对唐僧说：“师傅，我去找些果子解渴。”唐僧说：“好吧，早去早回，八戒，你也去吧!”八戒和悟空一同上路，八戒对悟空说：“师兄，我往南，你往西，我们分头找果子。”悟空说：“那……好吧!”于是他们分头行动。

八戒走着走着，突然看见一位老伯和一老大娘经不住太阳的烤晒，晕了过去……八戒见状，急忙跑过去，扶他(她)们起来，正看见远处的一片瓜地，大西瓜圆溜溜的，一个个朝他笑呢!他跑去，不管三七二十一摘了一个大西瓜，拿去给他们吃，他们吃完，八戒就离开了。

话说孙悟空两手空空地回来了，八戒也是空空如也，他们回到原地，却看见师傅在吃西瓜，细细一问，才知道这是二位老人送来的，八戒美美地吃了一顿，并谢了两位老人。从此，猪八戒也有了美名。

放暑假了，我来到乡下奶奶家渡暑假。

一天早上起床，爷爷叫我一起去田里摘西瓜，我很高兴地答应了。于是，我骑着自行车，跟着爷爷去大路旁边的田里摘西瓜。

我们走过坑坑洼洼的田间小路，总算来到了瓜田里。绿油油的瓜田里，绿叶重重叠叠的，哪儿有什么大西瓜呢？我和爷爷开始了进一步的搜寻。我迫不及待地扒开一片片绿叶，东寻寻，西找找，可是一个西瓜也没有。正当我准备放弃的时候，在我扒开的最后一片绿叶里，一个绿脑袋、黑条纹的大球儿映入我的眼帘，哈哈，一个大西瓜!我找到一个大西瓜了。于是，我准备把这个大西瓜摘下来，给奶奶好好看看。当我要把大西瓜拽下来时，爷爷走过来，看见了我手中那个正要被摘掉的大西瓜，心急地对我说：“嘿，孩子，这个西瓜还没熟，不能摘!”哟，吓我一跳。我转过头对爷爷说：“您怎么看出来的？”“喏，你看，这个西瓜上面有藤，藤旁边有须头，前后三节须头黄了，西瓜就熟了，才能摘。可这个西瓜的须头只黄了一节，还有两节是绿的，所以不能摘，，懂了吗？”爷爷和蔼可亲地对我说。哦，原来如此啊!那下次我可不会摘须头三节没黄的西瓜了。我若有所思地点点头。

后来，爷爷又教我识别了许多瓜的叶子形状，还让我辨别这个西瓜能不能摘，我识别的都对，爷爷高兴地奖励给我一个小西瓜吃。

摘西瓜真有趣，既能让我增长了见识，也让我获得了许多快乐!

西瓜的种类各式各样，其中包括黑美人西瓜，无籽西瓜……而今天，就让我来为大家介绍一下这无籽西瓜的大概情况吧!

一般的西瓜都成熟于六七月份，正是个烈日当头，让人热的慌的季节!

话说那个夏天，夏日当空，太阳无情地烘烤着大地，我被晒得汗如雨下，面红耳赤。当我耷拉着着脑袋，无精打采的从学校里返回家园，猛地往桌子上一看，呀!好大的一个西瓜呀，我高兴得一蹦三尺高，立刻以百米冲刺的速度跑向我的“终点”——西瓜。嘿，我到了，一把抱起它，“啊”，我立刻被这有如泰山压顶的重量吓了一跳，这西瓜咋就这么重，怎么，欺负我小!不得已，我只好在它身旁细细观察，嗯?这家伙可真漂亮!穿着这身绿色的军装，其中相间着一条条浅绿色的条纹，听着胖胖的肚子，从远处看，它就像是一个神气的大将军，头上还戴着一顶猪尾巴似的小帽子，让人百看不厌。

看着看着，我的“口水直流三千尺!”忍不住把它切成了两半，那一粒粒调皮的水珠子迎面扑来，洗去了我心中夏日里的烦躁;我怀着这份好心情，细细地看着，首先映入眼帘的是那鲜红的西瓜肉，再仔细去看，其中还有一粒粒西瓜籽镶嵌在这片“红宝石”中，它们的形状与苹果籽几乎别无二样。我伸出我的手摸了摸这美丽的“红宝石”冰凉冰凉的，舒服极了，闻一下，还有一阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡。

我再也忍不住了，拿起一片西瓜埋头就吃。哇!真痛快，那西瓜肉甜甜的，吞进肚子里，唯独那一丝冰凉的气息弥散在喉咙里，久久还未散去，仿佛置身于一片冰天雪地之中，感觉其妙极了。

西瓜——我的最爱!它永远是我在夏日里伴侣!

在秋天里的一天，微风徐徐，小草渐渐变成金黄，大雁冲上白云，似乎在对白云说：“再见了，我们要去南方了！”

这一天，一个男孩和女孩出门游玩，忽然在一条石板路上，男孩眼睛一亮，发现一个葡萄大小的种子。它浑身碧绿，绿色的外皮还有一些芝麻大小的黑点。男孩正在观察种子的时候，女孩在旁边又看见了一张奇形怪状的纸，上面乱七八糟地写着：“秋天播种，埋在一米以下的土里。”女孩心想：“以前从来没见过这种种子，把它种种看吧！于是他们决定一定要完成这个梦想。

他们共同挖了一个大洞，男孩小心翼翼地把种子放进洞里，接着，小男孩拾起铲子，插进肥沃的土中，又往洞里埋土。他们每天都来施肥、浇水，可芽就是冒不出来，但他们从来没想过放弃。

终于，在下一个夏天，种子一眨眼的功夫就冒出来了，瞬间变成一个巨型西瓜，条纹是横着长的，真是与众不同。最奇怪的是，这个西瓜居然是黄色的！

男孩和女孩见了，大喜过望，一前一后地把西瓜搬回了家，与村民们一起吃了起来！据说吃了这西瓜的人会永远开心快乐哦！

西瓜是夏天时最受欢迎的水果。我今天要介绍的就是西瓜！你们喜欢吃吗？

西瓜的皮是绿色的，还带点色的花纹，看起来觉得很舒服。它的外形有圆的、长圆的，又大又圆的，西瓜像个绿绿的灯笼。放在冰箱里冰上几天，拿出来抱一下，就会感到凉快！

西瓜的肉红红的，味甜如蜜，咬一口，凉凉的、甜甜的，吃着它，马上觉得清清爽爽，舒舒服服，夏天也就一闪而过了。

西瓜籽是黑色的，亮闪闪的，好看极了！种下去，可以收获一个个又圆又大的西瓜。

西瓜的用途很多。西瓜皮可以放在脸上做美容，据说西瓜籽还可以入药。西瓜肉营养丰富，含有维生素等多种对人有益的物质。可好了。如果有时间，把西瓜切成一片片，撒上一层薄薄的白糖，放进冰箱，冰上一会，那味道，简直就是一个“爽”啊！甜甜的味道流进你心里，让你回味无穷呢！

西瓜的价格不贵，一斤卖2或3元。夏天时妈妈买了一个大西瓜回来，我都吃了许多，妈妈说我像西瓜肚了！

小西瓜呀，小西瓜，你是我最爱吃的水果。我怎么不喜欢你呢？

“砰！”我闭着眼睛，手里拿着一把上面泛着一小层银光的刀，下面是黑色的镶着两颗银色螺丝的刀柄，乌黑乌黑的刀柄真像条黑色的蛇，随时可能威胁到我的手。

我把眼睛睁开，“啊！”的叫了出来，看见了我手上血红的液态颗粒粘在上面，刀上也沾了许多红色液体，过了一秒我才回过神来，这鲜红鲜红像血一样的液体，不是别的东西，原来是从西瓜里喷出的一些西瓜汁。这西瓜汁非常鲜红鲜红，像灯光下反着闪光的鲜血。我像是杀了人的杀人犯一样愣住了，随后冷笑一下。这把带着血红血红鲜血的水果刀子，像是蟒蛇嘴里那四颗闪光的银牙中一颗，是上面沾满了刚刚“捕食”猎物身上鲜血的闪着银光的银牙，上面的“鲜血”血红血红的。

我看看左手没被锋利的刀切破，右手也没被刀尖割裂，简直称得上“完好无缺”。我就放下了“提心吊胆”的精神，开始继续切。一块如同圆底的红色和绿色结合的“金字塔”出现了，这红的如同一块块珍贵的红色“钻石”，上面一颗颗子有的黑有的白，如同一颗颗黑的或白的“小宝石”，这里是闪闪亮亮乌黑颜色的“黑宝石”，那里是发起耀眼白光的“白宝石”。在红色“钻石”下面，垫着一层翠绿色的“翡翠”，上面的黑条纹，一下升起来一下伏下去，像是海上一条条乌黑的“海浪”，也像是爬在翠绿草地上一条条黑色扭动的长蚯蚓。

西瓜真是“漂亮”又“多变”呀！

我吃过的水果可多啦，有苹果、黄梨、芒果……其中，我最喜欢吃的水果是美味可口的西瓜。

暑假里，妈妈从菜市场上买回了一个大西瓜。我和弟弟都对这只西瓜充满了好奇心，都想看看西瓜的瓜瓤是什么样的。我们让妈妈把西瓜切开来看看，可妈妈不同意，说：“看把你俩给急的，等你爸下班回来我们再一起吃。”

终于等到爸爸回来了。吃过午饭，妈妈把大西瓜切开了，这下我和弟弟都看到了西瓜的瓜瓤，原来是红色的，里面还有星星点点的白籽和黑籽。看着这红红沙沙的瓜瓤，我和弟弟的口水都要流下来了。妈妈把西瓜切成块放在桌子上，爸爸先吃了一块，边吃边说：“这西瓜可真好吃。”然后又招呼道：“晏竹和冠宇快来吃。”我们俩一听，像箭一般地冲出房间，每人拿起了一块西瓜，迫不及待地咬上一大口，感觉入口凉甜可口，真爽！我大口大口地吃着西瓜，甚至顾不上吐西瓜籽，红红的汁水流得我满嘴都是，像灌了满嘴的鲜血。吃着吃着，我不由自主地叫了一声：“西瓜真甜！”弟弟在一旁听到了，也说：“这瓜超好吃。”看着我和弟弟狼吞虎咽吃西瓜的样子，爸爸和妈妈说：“剩下的西瓜都留给你们俩好不好？”我和弟弟异口同声地答应：“好”。吃完西瓜，我和弟弟才打着饱嗝，摸着滚圆的肚皮各自回各自的房间睡觉。

吃西瓜好处多多：西瓜含有丰富的维生素C，多吃能补充营养；吃西瓜还可以润喉、清火、解渴、利尿，利于排除体内的毒素。听说，发烧的人如果多吃西瓜，还可以达到降温的效果呢，

酷热的夏天里，西瓜是一种解暑的水果，但是朋友们一定要记住，西瓜不能多吃，否则会拉肚子的。

我很喜欢吃西瓜。今天妈妈帮我买了一个大西瓜。

西瓜圆溜溜的，像个大皮球。西瓜有斑马一样的条纹，是深绿色的。其余都是浅绿色的。里面是红通通的红果肉加黑黝黝的瓜籽。

切开西瓜，汁水都要流出来了，看了，你一定会口水直流三千尺的。在挖一勺，吃进嘴里，甜滋滋的，可好吃了。它的汁水可以解渴，味道也很好。

西瓜不仅味道好，而且作用还很大呢。1西瓜含有大量水分、多种氨基酸和糖，可有效补充人体的水分，防止因水散失而中暑。同时，西瓜还可以通过利大小便排出体内多余的热量而达到清热解暑之效。2西瓜在所有瓜果中果汁含量最为丰富，其果汁几乎包含有人体所需的各种营养成分。对人体健康极为有利。3西瓜汁犹如人体的清道夫，能排除体内代谢产物，清洁肾脏及输尿管道，同时还可激活机体胞，达到美容及延缓衰老的功效。4现代研究发现,西瓜汁中含有蛋白酶,可将不溶性蛋白质转化为水溶性蛋白质,以帮助人体对蛋白质的吸收。

你因该知道我为什么喜欢西瓜了吧。我知道你一定也喜欢上西瓜这种水果了。

一到了夏天总会觉得口也干了，舌头也不灵便了，而且还浑身热汗淋漓。这时候如果能够吃上一块西瓜心里就真是美滋滋的了。每年到了这个时候寝室长小丽是最受欢迎的，因为她家里种了很多的西瓜，而且她家离学校不远。每年夏天她总会郑重地邀请我们去她家吃西瓜。

到了周末的那一天我们几个姐妹在小丽的带领下，就往她家的方向走去。想到我们马上可以敞开肚皮吃西瓜了，我们的口水都要流下来了。这时候天气的炎热、头顶的烈日似乎都被即将到来的清凉冲淡了几分。

刚一走进小丽的家里，她的爸爸就热情地开了一个大西瓜给我们吃。自己种的西瓜果然跟市场上买的不同，满口都是香甜的汁水，瓜瓤也红得特别的诱人。我们吃得十分欢畅，小丽的爸爸又特别热情，给我们开了好几个西瓜。吃到最后我们肚子都圆鼓鼓的了。

吃完了西瓜，小丽又带我们去她家的西瓜地参观，一到了西瓜地，我们都兴奋不已，好多的西瓜挺着肚皮躺在地里呢。我们在西瓜藤中数着一个一个即将走向成熟的西瓜，不得不佩服小丽爸爸，要不是他每日每夜都在西瓜地里辛勤的付出，怎么会种出如此甘甜可口的大西瓜呢？

后来我们又在小丽的盛情邀请下留下来玩了一天，自然又吃了好几个大西瓜，临走的时候，小丽的爸爸又给我们准备了好几个西瓜，让我们带回去吃。谢谢小丽一家人，给我们炎热的夏天带来了丝丝甘甜和阵阵温馨，还有难以忘怀的回忆。

阳涛

最近天气特别热，天天空调加风扇吹个不停。想了一会，我突然记起爸爸昨天买了个西瓜。就问哥哥：“哥哥，我们吃西瓜吧！”

“可以啊，阳涛我们去开吧。”

正所谓心动不如行动，我们拿起刀把西瓜拿过来。开始切咔嚓西瓜就开了，西瓜红红的，还有一个图案像奔驰车标？我拿了一把叉子，我哥哥拿了一个大勺子。

开始吃了，我是叉子所以我哥帮我切西瓜。哥哥舀一块我就用叉子叉一块。然后自己再吃，你们想想哥哥对我那么好，虽然平时对我凶，但他有时候也保护我，哥哥为了方便我吃，把肉都挖开，要我吃，我们一起吃，又开一会儿，一个西瓜被就被我们吃的只剩皮了啊，真行。

吃完以后，我开始我的幼稚生涯，我把瓜肉搞得干干净净，用袋子盖上，然后戴上给妈妈看，妈妈笑而不语，哥哥说：“阳涛，你戴绿帽子干嘛？”

我无语了，后来我改了一下，很好。

每个人都度过了自己的童年，有人是陪着家人一起过的，有人是自己一个人过的。而我的童年，却是在一个个圆滚滚，绿油油的西瓜中度过的。

记得小时候，我与弟弟妹妹们都很喜欢西瓜。疯玩了一个下午，带着一身汗水回家的时候，倘若能从奶奶手里得到一个冰冻过的西瓜吃，这对小小的我们来说便是一种无可替代的幸福。我们抓着自己的勺子，扑向那散发着诱人气息的圆滚滚的西瓜，你一勺我一勺地舀着那流淌着汁水的红红的西瓜瓤。渐渐的，西瓜被吃完了，可是我们还舍不得丢弃西瓜皮，因为西瓜对我们而言，乐趣可不仅仅局限于吃呢。

我们把那半个西瓜皮的边缘打上小孔，穿上几根红绸带，再画上一些小花纹，在瓜皮中心钉一根白蜡烛，西瓜灯便做好了。每逢凉爽的夜晚，我们便拎着只属于自己的西瓜灯，骄傲地大摇大摆走在街上，全然不理会路人来来往往的诧异目光。我们每周都会举办一次“西瓜灯评选大赛”，赢了的人便可以得到一份惊喜。为此，我们铆足了心思设计独一无二的花纹，拿着小笔一笔一划认认真真地照着画纸画着，那是我们最辛苦，也是最快乐的时光。

夏天的晚上，大家吃完饭，有时会抱着西瓜去楼下乘凉。你一言我一语，笑声充斥着小小的院子。吃完西瓜，掏出随身带着的小弹弓，把吃剩的西瓜籽用水洗净，便变成了我们的“小子弹”。我们互相弹射着西瓜籽，嬉笑着躲避他人弹射出的西瓜籽，纵使躲闪不及摔倒在地，爬起来拍拍身上的泥土，依旧驰骋在“战场”上。当时我们并不知道这种游戏多么危险，对于大人们提出的警告完全不屑一顾。直至有一次。不知道谁弹射的西瓜籽打中了妹妹的眉毛，离她的眼睛只有一厘米之遥。当时我们吓坏了，生怕被抓到以后都不能玩了。事后，作为惩罚，小弹弓夹杂着训斥声离我们远去，我们几个哭出的眼泪都可以装满满一缸水了。

现在我们渐渐长大，由儿童蜕变成少年，对于以前的西瓜籽、西瓜灯没了挂念，大家都去寻找新的东西让自己开心。可我的那个童年，却被包裹在西瓜里，流转在记忆的经年中。

西瓜里的童年，是多么美好啊。

今年暑假，我和爸爸妈妈回家乡，到了家乡，奶奶来迎接我们。

我说：“奶奶，这里那么热，您忍得了吗?”奶奶说：“当然受不了，不过，我们有冰镇西瓜!”我说：“这里又没有冰箱哪来的冰镇西瓜啊?”奶奶说：“谁说做冰镇西瓜就一定要用冰箱的，等下你就会知道我们这的冰镇西瓜是怎么做的!”

只见奶奶拿着一个大西瓜，装进一个大桶里，然后小心翼翼的放进井里。过了一会儿，奶奶把西瓜拿出来，叫我尝一口。

我咬了一口说：“哇，好甜好冰啊!”奶奶说：“这就是咱这的冰镇西瓜，好吃吧!”我急忙说：“恩恩，好吃好吃，我还要我还要!谁都不许跟我抢!”奶奶笑着说：“好好好，都给你都给你!”

这就是我家乡的冰镇西瓜，天然的冰镇西瓜，香甜的冰镇西瓜，好吃的冰镇西瓜!

1.那切开的西瓜好诱人，瓜瓤鲜红：鲜红，籽儿乌黑乌黑。

2. 西瓜浑身翠绿光滑，像是抹过油一样，那碧绿碧绿的瓜皮，像是用一整块无瑕的碧玉雕成的。

3. 我来到西瓜地里一看，啊，这么多西瓜！望过去，只见一个个像篮球似的西瓜把瓜藤都遮住了。

4. 一片片肥肥大大的瓜叶遮严了地，一个个青石一样的大西瓜排着个儿比着长，一朵朵金黄的瓜花儿向着蓝蓝的天空吹喇叭。

5. 一个个即将成熟的黑的、白的、花皮的西瓜，坐在柔软的草地上，就像睡在摇篮里的婴儿。

6. 炎夏盛暑，你要是吃上一顿熟透了的大西瓜，包管你暑气全消，顿时精神爽快，心旷神怡。

7. 新疆西瓜似乎懂得人意，就在这样的时节才成熟。它个儿大，皮儿薄，淡绿色的瓜皮上还有几道深绿的花纹，看上去真叫人喜欢。如果你用刀杀开哪个大西瓜，随着瓜皮发出的清脆响声，水灵灵的红红的瓜瓤就会剖裂开来。切下一块，咬上一口，甜丝丝的瓜汁，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心头。这时候，你吐出那又黑又亮的瓜子，深深吸完一口气，准会赞美那瓜：真棒，真甜！

8. 一块块叶蔓茂密的瓜田里，满地都是圆滚翠绿的西瓜。这些西瓜都是清一色的毛巾条花纹，每个十斤重左右。它们整整齐齐地排列在瓜畦上，好像一个个年轻的妈妈，在比赛着自己独生子女的肥胖。