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605作文
732乐于助人四年级作文400字
全文共 664 字
+ 加入清单我喜欢音乐,喜欢听歌,每当我听到老狼唱的《同桌的你》,我的脑海中第一个浮现的就是她——梁蔼珊,她成绩好,乐于助人,常常帮助有困难的同学。
她有一把乌黑浓密的长发,弯弯的眉毛下住着一双大大的的眼睛,能说会道的嘴巴,不说话的时候总是微微嘟起来,给别人的感觉是一个文静乖巧,但其实她是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。虽然经常捉弄我,但是也常常帮助我。
记得那天,下午上科学课,我翻遍了书包都没找到科技书,才知道自己忘记带科技书了。科技老师可严厉了,知道我没带书本上课,肯定会被批评的,怎么办!怎么办!我如坐针毡。这时,我的同桌梁蔼珊关心地问:“俊熙,你怎么啦!”“我没带科技书,等下老师发现就死定了!”我担心地说。她把科技书放到桌子中间,说“我们共用一本书就行啦!”“好啊,谢谢您!”我好像抓到救命草一样,感激地说。
这时,科技课郭老师来到教室,让我们打开书本上课。因为我和她共用一本书,坐姿和眼睛跟其他同学不同,郭老师以为我们俩在开小差,走了过来,看到我们共用一本书后,问:“这本书是谁的?”我胆怯的说:“是梁蔼珊的。”我的话音刚落,梁蔼珊站起来说:“老师,这本书不是我的,是江俊熙的。”我想站起来跟郭老师说清楚书不是我的,但梁蔼珊拉了拉我的衣袖,示意让我不要再说话。郭老师说:“你为什么不带书上学?”“我不知道调课了。”梁葛珊低下头细声说。“那你就站着上课吧!”郭老师严肃地对她说。就这样,她被罚站了一堂课,我心里惭愧不已,同时也非常感激她在我无助的时候伸出手帮助我。
这就是我的同桌梁蔼珊,乐于助人、处处为他人着想的女汉子。
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篇1:关于乐于助人的优秀作文
全文共 776 字
+ 加入清单第一篇:
乐于助人一天,米雪刚在西加家玩过,走在回家的路上,在过马路的时候,米雪看见一位盲人阿姨在人行道边准备过马路。 米雪知道,一位盲人过马路是很不安全的,因为盲人眼睛看不见。于是,木米雪不再想了,大胆地走到那位阿姨身旁说:“阿姨,我扶你过马路吧。”“好啊!谢谢你啦,小朋友。”阿姨感激地说。米雪用双手扶着阿姨,小心奕奕地把她从人行道扶下马路,等着绿灯的到来。过了一会,绿灯亮了,米雪又扶着阿姨一步一步地走到马路中间,看了看两旁有没有车,像害怕车不守交通规则似的,担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说:“真是一个董事的好孩子呀!” 绿灯快要灭了,米雪和阿妈已经到了马路对面,盲人阿妈笑着说:“太感谢啦,要不是你,我还不知道绿灯什么时候亮、什么时候灭呢!”“呵呵,不用谢,这是我应该做的。”米雪回答。 等盲人阿姨安全地走远了,米雪才高高兴兴地回家。
第二篇:
早上,天气变阴了。妈妈让我拿着雨伞和食物去外婆家看望她。我拿着食物和雨伞在雨中拼命地跑着。我跑着跑着看见一位小弟弟在破旧的屋外面躲雨,雨哗哗地下着,一滴一滴地落在小弟弟的头上,小弟弟一边擦眼泪一边叫:“妈妈,妈妈……”我急忙地跑过去问:“小弟弟,你的家人怎么不来接你呢?”小弟弟哭着说:“我的妈妈很忙,不能来接我。”我说:“那我带你回家吧,你告诉我你的家在哪里?”我一边问,他一边带他回家。把他带回家以后,我就继续去送食物给外婆。我把食物带到外婆家了,外婆说:“我的好孩子,谢谢你来看我。”我高兴地说:“这是我应该做的。”玩了一会儿,我拿起伞就准备回家。外面的雨还是很大,我拿了雨伞跑呀跑,忽然看见两只不会飞的小鸟。我跑到一棵大树前,我慢慢地爬上树,因为害怕把小鸟弄疼了,所以轻轻地把它们放回鸟巢。我的脸上露出了欢乐的笑容。回到家里,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈脸上露出了慈祥的笑容说:“你真是好孩子”。
篇2:乐于助人的啄木鸟作文400字
全文共 449 字
+ 加入清单从前在一个冬天的森林里住着一只啄木鸟,你知道它的名字叫乐于助人吗?因为它很喜欢帮助小动物们干活。
有一天的清晨,啄木鸟乐于助人早早的起床了,它打开自家的窗户,看见了两只小松鼠正在聊天,啄木鸟心想:他们一定在商量什么事情,我要去听听。啄木鸟竖起耳朵听了听,原来它们是在说过冬的事。有一只松鼠说:晚上我睡觉睡得一点也不舒服,被子点也不暖和,而且天天打喷嚏,我又不敢出家的门,因为自己感冒了,所以只能在家里面吃些过期食物。这些话被啄木鸟听见了,啄木鸟伤心极了,他决定为这个森林造一所森林起市了,过了一会它遇到了英俊潇洒的老虎哥哥。就去找它帮忙,老虎哥哥答应了。就一起去找别的小动物,不一会儿,它们遇到了力大无穷的牛伯伯,就去找它帮忙,牛伯伯答应了。
它们三个造了辆小汽车,这辆小汽车能装很多木材。老虎哥哥专门开着小汽车托木材。牛伯伯专门插木材。啄木鸟专门帮木材啄洞,好让牛伯伯造房子,不一会森林起市造好了。
它们找来棉花做被子,找来松果做粮食等其他过冬的物品,好让小动物们挑选。
你们说啄木鸟是不是很乐于助人呀!
篇3:中国式现代少年应具备“乐于助人”的品质
全文共 870 字
+ 加入清单我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德。这之后,从金庸笔下“路见不平,拔刀相助”的胡斐大侠,到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教,都熏陶着我们纯真的心灵。这其中,最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋:“哦,必须把赶路的大嫂护送到家,现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念:“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵,“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。
不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时,你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时,你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时,你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道,再准确画上一条清晰的辅助线。正是无数的生活经验,将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。
但是,面对“别人碰上麻烦事”的提问,不少青少年却抛弃了“乐于助人”,而选择了“悄悄走开”。是的,在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到,一个路人滑倒在寒风冰雪里,放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶,我还读到过很多很多这样的生活实例,但给我只是一个感觉——可悲!为什么我们的知与行如此背离?今天,面对反差巨大的两份调查,我不禁再次深思:为什么我们最赞赏的品质,在需要自己身体力行时,却缩进了明哲保身的硬壳,如寒风冰雪,没有半点青春的热度?
是的,可是你也曾滑倒在地领受过他人的嘲谑;任何冷漠总可以找到堂皇的理由。但这些理由的本质却是卑劣。因为,人类文明的灿烂花朵就从这里凋败,人类社会的基石就从这里销蚀。
同学们,种种美德点燃着我们青春的热血,从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳。人类文明将在我们手中发扬光大,让我们把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。
篇4:乐于助人的同学
全文共 296 字
+ 加入清单我的同学很乐于助人,她也很可爱,也有一双大大的眼睛。圆嘟嘟的脸,像一个小球。眉毛弯弯的,像个小月牙。她梳着马尾辫。她就是钱竞。
一天,我跳着跳着,“扑通”,摔了一跤。钱竞看见了,把我扶了起来,说:“没事吧!”我说:“没事。谢谢你。”“这是我应该做的。”
有一天,我心情不好,钱竞就给我讲了个笑话:一天,阳光照得刺眼,小明还在睡觉,妈妈正要叫小明起床时,小明说:“关灯,关灯。”妈妈说:“这不是灯,是太阳。”小明自言自语地说:“关太阳,关太阳。”我听和笑得都合不拢嘴,心情也就变好了。
还有一次,一位白发苍苍的老奶奶,扶着拐杖要过马路,钱竞看见了,主动地小心翼翼地把老奶奶扶过了马路。老奶奶非常高兴。
篇5:乐于助人的名言
全文共 2432 字
+ 加入清单1. 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦
2. 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
3. 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。爱迪生
4. 既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基
5. 没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。斯坦尼斯拉夫斯基
6. 不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。奥斯特洛夫斯基
7. 我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。……劳动,这是一切钝感的最好的医生。奥斯特洛夫斯基
8. 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。车尔尼雪夫斯基
9. 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉·乔乃尼奥里
10. 我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基
11. 落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍
12. 在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。陶行知
13. 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。高尔基
14. 所有现存的好东西都是创造的果实。米尔
15. 我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。鲁迅
16. 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。冯学峰
17. 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。歌德
18. 应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。童第周
19. 世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。爱迪生
20. 做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。谢觉哉
21. 劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯
22. 谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。恩格斯
23. 牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。王进喜
24. 正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。休谟
25. 我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。歌德
26. 经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。薄伽丘
27. 懒惰:它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。杰普莉茨卡娅
28. 有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。松苏内吉
29. 愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。乌申斯基
30. 要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。拉·封丹
31. 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件--劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。加里宁
32. 我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。巴甫洛夫
33. 劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基
34. 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。布莱希特
35. 劳动是财富之父,土地是财富之母。威廉·配第
36. 如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。乌申斯基
37. 劳动是社会中每个人不可避免的义务。卢梭
38. 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。马克思
39. 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。列宾
40. 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。欧文
41. 我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。高尔基
42. 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!李绅
43. 老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。孔繁森
44. 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。马克思
45. 我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。高尔基
46. 生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。裴多菲
47. 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。巴金
48. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基
49. 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋
50. 私心胜者,可以灭公。林逋
51. 劳动是一切知识的源泉。陶铸
52. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。杜甫
53. 我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。李大钊
54. 人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。刘鹗
55. 只有人的劳动才是神圣的。高尔基
56. 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭
57. “一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少……鲁迅
58. 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。毛泽东
59. 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄
60. 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。巴斯德
61. 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德
篇6:乐于助人的好朋友作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单我的同学王陈锐在我们班是特别有人缘的人,你猜为什么?不知道吧,让我来告诉你,他特别爱帮助同学。
记得有一个星期一,太阳高照,老实说今天由我们小组打扫卫生。可到了下午快放学时,我才想起今天我有兴趣班,这时我心里急得像有千万蚂蚁在爬,如果我跟老师说的话,老师会笑我失信的,于是我皱起了眉头,不停地在座位旁走来走去,眼泪也忍不住掉了下来。王陈锐见了,连忙走过来关系我,“沈灏楠你怎么了?”他拍住肩膀说,“别哭了。”
“我今天有兴趣班,可是我已经答应老师今天我来值日。”我一边说,一边掉下了更多的眼泪。
王陈锐笑了,他那有着三眼皮的眼睛立刻变成了两个小月亮:“我帮你值日吧!”
这时我愣住了,心里感到非常温暖。我还没来得及说些什么,他已经不见了身影,后来我办公室看见了他在跟老师说事情的经过,这时我很感动。
篇7:乐于助人作文600字
全文共 500 字
+ 加入清单前几天,我、表姐和奶奶一齐去坐公共汽车,一开始坐的是88路,之后又坐上612。
可是,在那上头有很多人,没有空出来的位置,正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时,她突然站了起来,我们都以为是他要下车了,就准备去抢位置。可是,她并没有下车…
那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“多谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊…一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去多谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,转眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在之后的路上,我一向在想那位阿姨。
在生活中,我也帮忙过别人,比如,在体育课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里也是如此,我经常帮妈妈做家务…
帮忙好别人之后,我的心里就会浮现一句话:帮忙别人,欢乐自我。的确,在我帮忙了别人之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们都要乐于助人!
篇8:乐于助人的同学
全文共 334 字
+ 加入清单我有一个乐于助人的好朋友,那就是我们班的刘梦琪。下面,就让我来介绍一下她吧。
她长得胖胖的、壮壮的,有一双机灵的大眼睛,脸上经常带着笑容,看起来很可爱。有一次,刚开学的时候,我的课程表还没有抄完,所以上美术课的时候,我忘了带美术工具,急得像热锅上的蚂蚁,这儿问问,那儿瞧瞧,可就是没人借给我工具,这一切都被刘梦琪看到了,她说:“来吧,我的工具借给你。”我被刘梦琪的行为感动得流下了眼泪。拿着她借给我的工具,我心里感到非常温暖。
还有一次,我的数学作业有一道题不会写,怎么想也想不出来。她知道后,就走过来,耐心地给我讲解,很快,我就弄明白了。以后,我有什么不会做的题,她都会帮助我。她不仅是我的好朋友,还是我的好帮手。
她就是一个热心的人,有这样的一个好朋友,我觉得好开心呀!
篇9:我是一个乐于助人的孩子
全文共 618 字
+ 加入清单看了这个题目,你也许会说:“你说你自己是个乐于助人的孩子,也许只是王婆卖瓜自卖自夸罢了。”好吧。接下来我就给你说一说我乐于助人的事情吧。
一天中午。我刚走进校门。突然发现一个一年级的小男孩儿在操场上疯跑。突然。哦哦他被一块石头一绊摔倒了。当时没有一个人在他的身边于是我赶紧跑过去把他扶了起来。我们两个慢慢走到操场边休息。可他还是一直捂着手掌叫痛,我把他的另一只手拿开一看,呀!原来他的手掌在刚才被磨破了,小手上渗出了鲜红的血。于是我把他扶到了水管边,用水清洗了伤口,又从身上找出一片创可贴给他粘上。等我把他的伤口处理好后,小男孩已经不哭了,他说:“大哥哥,谢谢你。”听了他的感谢,我的心里喜滋滋的。对他说:“以后玩耍要小心哦!"说完,他就蹦蹦跳跳的玩去了,而我也回了教室。
在教室里,我看见好朋友杜庆东再找着什么。我问他:"怎么了?杜庆东。““我在找我的橡皮呢,对了,你见了吗?”杜庆东说。我说:“我也没见,不如我俩一起找吧。“于是,我们两个进行了翻箱倒柜”地毯式“的搜索,还是找不到。”怎么办呀?下午老师要教画圆,没有橡皮肯定不行啊!”这时我看见了刚买的橡皮,一狠心,用力把橡皮掰成了两半。杜庆东看见了我的动作,有些惊讶的说:“成瑞福,你在干吗?”我说:"没办法啊!这一半给你。"我把橡皮硬塞给了杜庆东。杜庆东看着手上的这块橡皮,说:”谢谢你,成瑞福。“”都是同学嘛“我说。
同学们,最后再说一句我一直坚守的一句格言”帮助别人,快乐自己!”
篇10:乐于助人
全文共 552 字
+ 加入清单我们班上可都是高手如云,有数学达人,有作文精英,还有英语健将,而他,学习优异,性情开朗,而且相当的乐于助人呢!
有一次午自习,数学老师布置了一些较难的题,他顺顺利利的写完了,但是后面学习并不太好的张腾同学有些犯难了,因为这些题对他来说有点太难了,张腾紧锁眉头,还不时向周围的人求救,但是没有人理他,只顾写自己的,他坐在张腾的前面,听到张腾的求救后,他边扭过脸来帮助张腾,一遍遍帮张腾讲题,没有说一个烦字,耐心的帮他分析这道难题,这时,我看到了数学老师正在瞪着他,我赶紧提醒,但是他非得给张腾讲明白。终于,张腾会了这道难题,他刚转过身,老师立马点出了他的名字,并且扣了他好多分数,可能老师认为他和张腾在说话,可是他的脸上并没有悲伤,并没有生气,也看不到一点后悔,我油然生起了敬佩之情,想想,如果是我,肯定不会理张腾的,更何况在这样的情况下被扣的分,如果是我,我一定会伸冤的,好在下课时,张腾给老师说了来龙去脉后,老师才将刚才的话收回。到了调座位的时候啦,他三下五除二的整理好书包,搬起了板凳,到了另一个座位后,整理好书包,就去帮其他人整理书包了,一会帮帮东家搬板凳,一会帮帮西家放书包,忙活了一会,他自己却满头大汗了,我看到后,再次生出了敬佩之情。
这位同学真是好样的,我们一定要向他学习,乐于助人,友爱同学。
篇11:乐于助人的我
全文共 263 字
+ 加入清单有一次我在武汉坐公交车,看见有的人没有座位,我就准备把我的座位让给两位老人,可是我站起来只能给一位老师让座,还有一位老人怎么办呢?我让妈妈也起来给老人让座。
有一天,我们上课的时侯要抄写作业,抄在本子上,我的同桌没有带本子,我借给了他一线纸。
有一回,有一名同学在玩耍的时侯受了点伤,我听说后,马上跑过去把她慢慢地扶起来,问她的伤势。安慰她。
李逊卿生病了,不能来上课,我特意把我妈妈的电话号码给她,让她在家给我打电话,我可以告诉她上课的内容和老师布置的家庭作业。
这就是乐于助人的我。
篇12:乐于助人的妈妈作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单我的妈妈长相普通,个子也不高。她扎着一条利索的马尾辫儿,使整个人看起来非常有精气神儿。
记得有一天晚上,我和妈妈走在回家的路上。突然,天空中下起了大雨,我和妈妈撑起雨伞急匆匆往家中赶。在快到家的路上迎面一位阿姨映入我们的眼帘,她没有打伞,而怀中还抱着一个小孩,在雨中她的脸上写满焦急与无助。妈妈看到后连忙跑到阿姨跟前,把雨伞打在孩子上方,问阿姨要去哪里,阿姨往我们身后刚走过不远的小区指了指,妈妈说:“我送你们回家吧。”阿姨的脸上流露出感激的表情说:“太谢谢你了。”妈妈说:“不用客气,谁碰到都会这样做的,看到这么小的孩子被雨淋着多让人心疼,万一感冒可就麻烦了。”
妈妈帮阿姨和孩子打着雨伞,雨水一滴滴落在妈妈头上、脸上、身上。可妈妈却毫不在意。只是偶尔伸手擦擦脸上的雨水,捋捋被雨水粘在脸上的乱发。一路把阿姨送到她们居住的楼道里。看到淋成落汤鸡似的妈妈,阿姨语无伦次地说着谢谢,又说着不好意思。妈妈微微笑着摇摇头,和我一起再次踏上了回家的路。
妈妈做的这件事情虽然微不足道,却让我懂得了很多,让我明白尊老爱幼并不仅仅是挂在口头上,而是要在平凡生活中的点滴小事中体现出来。言传身教,妈妈给我上了生动的一课。
篇13:乐于助人的他作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单朋友是春天的微风;朋友是夏天的绿荫;朋友是秋天的果实;朋友还是冬天的雪花。我有一个乐于助人的好朋友—晁若熙。
晁若熙长得美丽动人,她长着一双水灵灵的大眼睛,像会说话一样,一双细细的眉毛,高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴,她的皮肤像雪一样白,头发像乌木一样地黑,简直就是童话故事中的白雪公主。
晁若熙还是我们班的学神,难题到她那里都成了纸老虎,有时候妈妈遇到不会的题,还得向她请教呢。
晁若熙还特别乐于助人,记得有一次,我把自动铅笔给弄丢了,这支铅笔对我来说特别地珍贵,因为这是妈妈花了158元为我买的帮我纠正不良写字姿势的铅笔,当时我非常着急、害怕,生怕妈妈回家吵我。可我越着急找它,它就越跟我玩捉迷藏,我急得泪水在眼眶里直打转转,终于“哇”地一声哭了起来,晁若熙听到了我的哭声,赶紧跑过来问我:“你怎么了?”我便把丢自动铅笔的事告诉了她,她安慰我说:“别害怕,我们一起找。”于是我们从桌洞里找,桌子下面找,把我那桌子周围的领地翻了个底朝天,终于把它给找到了—原来在卢子诺的桌子底下呀!
我的福气。
篇14:乐于助人的同学作文300字
全文共 276 字
+ 加入清单全洋是我的同学,是一个九岁左右的小女孩,她身材瘦瘦的,后脑扎着马尾辫,眼睛圆圆的,水汪汪的,她一笑,露岀洁白的牙齿,嘴边还有两个小酒窝。
有一次,同学们像小鸟一样飞快地跑到操场上跳绳,突然,我摔在地上,一时半刻起不来,我失声痛哭,大家玩得太高兴了,没注意到我,继续跳起绳来,只见全洋从楼上跑下来,看到我摔倒在地,便弯下腰把我扶起来,弹掉我身上的尘土,然后,扶着我一步一步地向操场边的石台阶,慢慢地坐了下来。全洋问我:"思琪,你没事吧,要不要擦点万花油?"我小声地对全洋说:"我没事,谢谢你全洋。我在这里歇一会儿就可以了。 "
篇15:乐于助人的新同学
全文共 704 字
+ 加入清单踏进中学的大门,我认识了许多新同学,他们有的幽默,有的大方,还有的乐于助人,其中给我印象最深刻的是乐于助人的新同学。
她有着一头长发,水灵灵的大眼睛,她的脸上总是挂着微笑,她非常的乐于助人,你要是不信,快瞧:星期一下午,考试的时候,我写着写着水笔没水了,我的心一下子提到了嗓子眼里,不由的想:这下惨了,才写了一半就没水了,到时候肯定要考差了,哎!我顿时急得像热锅的蚂蚁,坐立不安。我偷偷抬头望望我周围的人,他们都在埋头苦写。于是,我压低了嗓门向同学借笔,可是他却没听见,就在我急得团团转时,一根水笔已在我面前,我猛得抬头,啊,原来是她呀!她微笑着并点点头便又回去写卷子,我心里充满了感激,当下课铃响起时,我刚好写完卷子,我走到她面前感激地说:“谢谢你!”而她笑着说:“小事一桩,同学之间就应该互相帮助吗?”
她不仅仅帮助自己认识的人,还帮助自己不认识的人:星期天的上午,她在花园里散步,看见一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃,一不留神踩着了一块石头,重重的摔在地上,钻心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。路过的人一个个都不肯帮忙,她毫不犹豫地走过去把小妹妹扶了来,轻轻地帮她拍去灰尘,并对小妹妹说:“别哭了,乖,姐姐给你买棉花糖,带你去看脚好吗?”小妹妹听了,抽噎地说:“谢……谢你”她把小女孩背上去医院,走了一小半路,她已经累的直喘气。汗水不断的往下滴,过了20分钟后,总于到了医院,治好病后,给她小妹妹买了一袋棉花糖,又送她回家,这时,小妹妹是家长为了感谢她,要送她一袋糖,她却拒绝了,说:“没事,我只是尽是的本能。”
她深深地影响了也使我变得乐于助人,不求回报,当然,我的新改变都归功于我的乐于助人新同学。
篇16:乐于助人的我
全文共 388 字
+ 加入清单我叫苏路一,中等身材,长着一双瞳瞳有神的眼睛,乌黑的头发,耳朵大大的,我性格开朗,特别爱笑。我是一个乐于助人的人。
一个星期五下午,姐姐来接我回家,我和姐姐坐上了去我们村的公交车,正好还有两个座位,我们坐下。到了半路,车门一打开,有一位老奶奶上来了,他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的上了车,车上已经坐满了人,没有一个空位儿了,我连忙站起来,走过去,对老奶奶说:“你坐我位上吧!”说着,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶说:“谢谢你。”我说:“不用谢,尊老爱幼这是我应该做的。”老奶奶说:“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声,都在夸我。“多懂事啊!”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后还把我抱住,那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事!
我就是这样一个乐于助人的学生,你愿意和我交朋友吗?
篇17:乐于助人的我
全文共 486 字
+ 加入清单我已经四年级了,渐渐长大了,可以帮助别人了。在学校,当别人需要时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助别人中,我获得了友谊,也得到了快乐。
考试那天,同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带,同学十分着急。这时,我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条,供他们使用。同学对我道一声“谢谢”,就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试,我心里很高兴。帮别人一点小忙,让我得到了大快乐。
有一次,老师布置了脱式计算题,说能简算都要简算。听了老师的要求,同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做,就来向我请教。我放下笔,耐心地给他们讲题,在那一刻,我收获了友谊。
下课了,同学们都扎堆儿去玩儿了,王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说,把心思放在学习上,尽量不要分心去做别的事。可是,我答应过她了,怎么能违约呢?我只好快速完成作业,然后完成王天雨交给的任务。
帮助别人会得到回报。当我忘带钢笔时,当我遇到困难时,大家都会来帮我。
我认为,助人是处事的一部分,有时会很简单,或许就是一个动作或一句话,但是,如果你拒绝,就会失去一份快乐;如果你帮助别人,就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰,手上留香。
篇18:乐于助人的同学作文300字
全文共 354 字
+ 加入清单我最好的朋友是徐子铭,他长得胖胖的,看上去很憨厚。最让我觉得好玩的地方是他的嘴,因为不说话时,他下面的嘴唇向下,上面的嘴唇朝上,就像在嘟嘴,特别可爱。
他的性格嘛,就像一只缩在蜗牛壳里的小蜗牛,做什么事情都慢吞吞的。不过,他特别乐于助人。就好比有一次放学时,走到家门口我才发现自己忘记带家门钥匙了,正在无奈的时候,徐子铭问我怎么了,我说:“我忘记带钥匙了。”徐子铭马上热情的对我说:“你先去我家,给你爸爸打个电话,要是打不通,你就在我家写作业,等你爸爸回来。”听他这么说,我开心极了,我跟着他回了家,一直到我爸爸回来。我非常感谢徐子铭,他在我最需要帮助的时候帮助了我,从那次之后,我们的友情更加深厚了。
我有这样一位乐于助人的朋友非常开心,他肯定还有更多的优点我没有发现,之后我一定要多多留意观察,多多向他学习。
篇19:乐于助人的我作文350字
全文共 374 字
+ 加入清单我有一张长长的脸,挻直的鼻子,水灵灵的大眼睛,乌黑的眉毛,我是一个乐于助人的孩子。
一次,我在坐公交车的时候,我发现一位大约七十多岁的老奶奶拿着很重的东西,没有座位,别人还不给她让座。看见了,于是我对她说:“老奶奶,我给您让座,您快坐吧!”那位老奶奶说:“谢谢你啊!小朋友。”我说:“不用谢!这是我应该做的。”后来那些不给老奶奶让座的人对我说:“小朋友,你有座就好好坐着呗!”我说:“老奶奶的年岁都那么大了,还拿着那么重的东西,连我这样一个十岁小孩子都能给老奶奶让座,你们都这么大了,难道,你们小时候,你们的老师、你们的爸爸妈妈都没教过你们吗?”他们听了后,都惭愧地低下了头,并对老奶奶说:“对不起,我们不该不给您让座,我们下次不会再这样了。”
我的心里美滋滋的,因为我不仅做了件好事,还给那些不给老人让座的人一个深刻的教训。我就是这样一个热心肠的人。
篇20:乐于助人的小学作文
全文共 365 字
+ 加入清单她有一双乐于助人的眼睛。她有一张樱桃小嘴,嘴上总是带着微笑。她笑起来两个小酒窝非常可爱,组成了她美丽又可爱的脸。
记得那是一年冬天。天下着大雨,我骑着自行车去买菜,由于我比较赶时间,骑得就比较快,路面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,钻心的疼。手上被刮破了,我真有点儿忍不住想哭,眼泪都在眼球外围“跑步”。
突然,后面传来一个声音:“我扶你起来吧!”当时,我就在心里想这到底会是谁。我很害怕。当我把头转过去时,我看到那是我的同学小瑞,我跟她玩的不太好,经常吵架,我没想到她会帮我。她很关心地问我:“摔到哪了?疼不疼?还可不可以走路?”我呆呆地望着她说:“没事,就是刮破了点皮,可以走路。”我对小瑞一点也不好,为什么她会帮我?在这个冬天使我感到温暖!
啊!小瑞她真有一颗金子般的心,她有一双乐于助人的眼睛,她深深的印在了我的心里。