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写一段乐于助人的作文(精彩20篇)

帮助别人是种快乐被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!小编收集了我助人我快乐作文,欢迎阅读。

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乐于助人的好心情作文600字

全文共 658 字

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乐于助人,是一种传统美德,不仅能为对方带来好心情,还能使自己真正地快乐。记得那一次,我心情格外的好。

那是一个阳光明媚的正午,我踏着匆匆地步伐准备回家。

当我经过路途上一个转弯时,我看见了一个小孩正在那抽噎地哭。“怎么了,小弟弟?”我皱着眉头问他。只见他指了指旁边的单车,“我单车链子掉了,我家还离这里好远。”

他实在显得有点可怜。我连忙跟他说:“我来帮你修,你别哭。”

他双眼放光,连忙应着:“谢谢你,哥哥!”

我摆出一副酷酷的样子,二话不说,径直走向那一辆小单车。

链子拖到了地上,我先把单车平倒在地上,接着拿起一根小木棍,挑起单车链,硬是想将它强行安在轨道上。

那链子似乎硬是不听话,棍子都折断了,也没有成功。

我似乎来了劲,不搞定它,决不罢休……

他望着我那堆满干劲的表情,又笑笑,说:“哥哥,若是实在修不好就算了吧,让我推单车回家吧,你的好心我领了,实在谢谢……”我一副铁板脸似的说:“我就不信修不好一辆单车!”

我随手在地上又拿起一根木棍,先将链子挑到轨道处,接着将摆椅一转,那链子似乎变魔术的“变”到了轨道上。

只见他张大了嘴,似乎不相信,眼泪也流出了几滴似的,在阳光下闪闪的。连忙说:“谢谢你,哥哥!”我笑笑,说:“不用谢啦!我可是帮别人修过许多东西的,修单车,要多容易,就有多容易!”

我看了看表,“呀!12:30了!妈妈肯定会骂我。”我又看了看他,“单车给你修好了,我要赶快回家吃饭了,再见!”说罢,迅速往家跑。不停地,我还回头看看,只见他向我笑着,我很开心。

乐于助人的好心情,实在可贵,乐于助人的精神,更是要发扬于世。

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篇1:乐于助人的同学

全文共 584 字

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我的朋友李思琦是一个助人为乐的人。

她有一头乌黑的头发,月牙儿似的眉毛,粉红的脸蛋儿,樱桃般的小嘴,一笑就像一朵开放的花儿,可爱极了!

记得有一次,我们放学后结伴到她家写作业。一进家门,我就去写作业,突然间,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了学校。我心里很着急,目光呆呆的,她意识到可能出事了:“睿睿,出什么事啦?”我透着失望,伤心地说:“我的文具盒忘到学校了,要是待会儿写不完作业,回家会挨批评的。”说完,李思琦也开始替我担心起来。突然,她灵机一动,说:“要不我借你枝钢笔?反正我家钢笔多得是!”我答应了,并向她道谢。

傍晚,妈妈来接我回家,我骄傲且自豪地把作业递给妈妈,妈妈检查完,抚摸着我的头,说:“睿睿,作业完成得不错呀!”听到妈妈的夸奖,我开心地说:“要不是李思琦的笔,我怎会完成作业呢?我得感谢她。”听到我的话,李思琦的脸红了,足像个红红的大苹果,她连忙说:“我帮助睿睿是理所当然的呀!我们是好朋友嘛!对吧,睿睿?”“嗯!”我用力地点点头。我们“咯咯咯”地笑个不停。

突然,她又说:“我借睿睿钢笔不仅仅是朋友关系,而且还是一种将心比心。当时我在想:“睿睿没有笔我可以借给她,如果我遇上了这样的情况,别人也会借给我的,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”

听了她的这一席话,我觉得自己一下子长大了许多!她的话是正确的,我要学习她乐于助人的精神,也要做一个乐于助人的人。

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篇2:作文:我身边的美德——乐于助人的张奶奶_900字

全文共 699 字

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美德就像一个可爱的小精灵,生活在人们的心里,使人们互相尊重,相亲相爱。而我小区里的张奶奶,就是一位品德高尚、乐于助人的好人。

有一天,我刚回到我的小区里,突然看见张奶奶拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。我问了问她是不是在这里当清洁工,她说不是,我疑惑地对她说:“那您为什么要这里扫地呢?”张奶奶答道:“因为这里的清洁工生病了,所以我来顶替他”。说完,张奶奶就这继续扫地。我说:“我不打扰您在这扫地了,再见!”张奶奶回答说:“再见!”我回到家后,看了一会儿书,妈妈说:“家里没盐了,你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿着钱刚出大门口,就看见那个清洁工大叔拿着钱给张奶奶,但张奶奶不要,两个人拿着钱在门口互相推让,我不知道为什么张奶奶不收这钱,我想着想着,那位大叔突然说:“你帮我扫了一天地,收了这钱没关系的。”张奶奶回答:“不用,不用,小事一桩!”那位大叔仍然坚持要张奶奶收下钱,张奶奶说不过那位大叔,就把钱收下了。

我来到了小卖部,买了一包盐,就往回家的路上走。走着走着,又看见了张奶奶,她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪,为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给那位大叔呢?我好奇地走过去问张奶奶:“您为什么把钱给那位大叔家呢?”张奶奶说:“那位大叔生病了没人照顾,他的工资又那么低,儿女也去了外地打工,每年才回来两三次,再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的,我怎么能收他的钱呢?”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了,所以,我要努力向她学习,做一个乐于帮助别人的好人!

以后我也要像张奶奶一样多做好事,从身边的小事做起,并像张奶奶一样,用自己的行动带动身边更多的人做好事!

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篇3:互帮互助,乐于助人作文600字

全文共 586 字

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互帮互助乐于助人

班里有一位女同学,姓曹,因为体型比较“宽大”,被同学们取了个外号名曰“胖胖”,她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外,拉近了我们之间的关系。

大清早,同学们一起上操回到班级,我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的,大吼一声:“看我的!”然后跳到空中,身体三百六十度大转圈,我与同学们给她了个白眼,眼还没有翻完,一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上,身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静,转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步,老师大声喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老师带着些怒意,说:“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去,气死我了,在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我,“咋的,还不扶我起来?”我没好气地又给她了个白眼,真讨厌!没办法,师命难违,匆匆地拉着她走,打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课,我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手,她沉思了一会儿,对我说了声:“谢谢你!”说罢,转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了,人家只不过想表示一下感激,而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。

中国一句古话说得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都这么想,我们是不是应该学习学习呢?

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篇4:乐于助人作文600字

全文共 528 字

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人们都说“赠人玫瑰,手有余香”!所以今天我做了一件好事。

星期天,家里没有盐了,妈妈让爸爸买。爸爸不去,我说“我去吧!”正好出去呼吸呼吸新鲜空气,于是妈妈给我了十元钱让我去买盐。

我开开心心的走在路上,唱着歌、大约走了几分钟我就来到菜店,我说:“老板来一包盐。”老板给我了一包,找我了7元钱,刚要转身我看见一位老奶奶在向别人要吃的,卖菜老板不给她。老奶奶只好离开了,我也推开门走了。

回家的路上我又看见那位老奶奶在沿街乞讨,老奶奶穿的非常褴褛,满头的白发,沧桑的面孔显得十分没有精神,耳朵冻得已经没有血色,我的心凉凉的。

正好这时路旁有个面包店,我快速地买来面包给了老奶奶,她接过后狼吞虎咽的吃起来,好像有好几天没吃饭一样,看着非常心酸.............

虽然她什么也没有说,只是摸了摸我的胳膊,我已感到非常欣慰。因为那是无声感谢的表达!

转眼间我到家了,把盐给了妈妈,妈妈说:“怎么这么长时间?”我说,路上碰到乞讨的老奶奶,没钱吃饭,我就把剩下的钱给老奶奶买面包了。妈妈听了不仅没有责备我,而且还表扬了我,这是我始料未及的。可能是我以前表现不好的原因,但我心里还是暖暖的。

今天出乎意料的得到了表扬,我非常开心,原来帮助别人没有那么困难,帮助别人就是帮助自己!

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篇5:一个乐于助人的同学

全文共 850 字

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我们的同学中一定有很多的乐于助人的人,愿意去奉献,去付出的人,每次提到乐于助人,我就会想到她。她,个头不高,鹅蛋脸,眼睛乌黑而透亮,说起话来眼珠滴溜溜的转;刚留长的头发在后面扎成一个小马尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能说会道,是的,的确是,她说起话来像机关枪一样,一句接着一句,而且话音很大,吵起架来她从不谦让。哦还有,最明显的是她的脸颊上长了一些小雀斑,是她的特别标志。

她的性格活泼开朗,是个天不怕地不怕的女孩,还很有爱心、乐于助人,因此我们成了好朋友!记得有一次数学课上,老师检查练习题,而我不小心写错了一个字,急着到处找橡皮,碰巧被她看到了,她便说:“我借你一张修正贴吧。”我高兴极了!而她却说:“我送你一张吧,如果还需要,我会再借你的。还有一次,我送全班的作业去老师办公室,正在上楼梯的时候看见了她,她见我抱的作业又多又重,便说:”我和你一起抱作业吧,这样可以减轻你的负担,我说:“谢谢你。像这样的事例还有很多,我就不一一列举了。

她是一个乐于助人的同学,也是我的好伙伴,让我们互相帮助,共同进步吧!

她,个头不高,性别女,鹅蛋脸,眼睛乌黑而透亮,说起话来眼珠滴溜溜的转;刚留长的头发在后面扎成一个小马尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能说会道,是的,的确是,她说起话来像机关枪一样,一句接着一句,而且话音很大,吵起架来她从不谦让。哦还有,最明显的是她的脸颊上长了一些小雀斑。

她的性格活泼开朗,是个天不怕地不怕的女孩,还很有爱心、乐于助人,因此我们成了好朋友!记得有一次数学课上,老师检查练习题,而我不小心写错了一个字,急着到处找橡皮,碰巧被她看到了,她便说:“我借你一张修正贴吧。”我高兴极了!而她却说:“我送你一张吧,如果还需要,我会再借你的。还有一次,我送全班的作业去老师办公室,正在上楼梯的时候看见了她,她见我抱的作业又多又重,便说:”我和你一起抱作业吧,这样可以减轻你的负担,我说:“谢谢你。像这样的事例还有很多,我就不一一列举了。

她是一个乐于助人的同学,也是我的好伙伴,晚会向她学习!

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篇6:乐于助人的我

全文共 263 字

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别看我相貌平凡,还戴着一副眼镜,但我很乐于助人

有一次我在武汉坐公交车,看见有的人没有座位,我就准备把我的座位让给两位老人,可是我站起来只能给一位老师让座,还有一位老人怎么办呢?我让妈妈也起来给老人让座。

有一天,我们上课的时侯要抄写作业,抄在本子上,我的同桌没有带本子,我借给了他一线纸。

有一回,有一名同学在玩耍的时侯受了点伤,我听说后,马上跑过去把她慢慢地扶起来,问她的伤势。安慰她。

李逊卿生病了,不能来上课,我特意把我妈妈的电话号码给她,让她在家给我打电话,我可以告诉她上课的内容和老师布置的家庭作业。

这就是乐于助人的我。

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篇7:乐于助人作文600字

全文共 517 字

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前几天,我、表姐和奶奶他们一起去坐公共管理汽车,一开始坐的是88路,后来又坐上612。

然而,上面有很多人,没有空间出来的位置,就在奶奶来到一个年轻的女同性恋的时候,她突然站起来,我们都以为是他下车,准备抓住位置。但她没有下车......

那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊……一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴……没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,转眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上,我一直在想那位阿姨。

在生活中,我也帮助过别人,比如,在体育活动课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室进行休息,看见一个同学的东西就是掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里同时也是我们如此,我经常帮妈妈做家务……

帮助别人后,我的心里会浮现一句话:帮助别人,快乐自己。的确,在我帮助别人之后,我的心里有一阵幸福,所以,我想,我们都应该愿意帮助别人!

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篇8:描写乐于助人的

全文共 2242 字

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每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。本文是小编为大家整理的描写乐于助人的作文,欢迎阅读。 描写乐于助人的作文一

在班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是邬桐。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次事情是发生在期末,我把语文复习卷弄丢了。老师要求必须每天带到学校复习。一个双休日的中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落,可是那张复习卷连一个角都没有看到。正在着急的时候,邬桐来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,邬桐直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,胡甜甜,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家吃完饭,我叫爸爸和我一起去邬桐家拿复习卷。这天天气十分闷热,晚上家家户户吃完饭,都到外面乘凉了,可我看到邬桐家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么,神情非常专注,连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前一看,啊,她正在为我抄写复习纸!我紧紧地抱住她,激动得一句话都说不出来,泪水模糊了我的眼睛。

邬桐,你真好,我为有你这样一个乐于助人的好朋友感到骄傲! 描写乐于助人的作文二

在我们的生活中,有许多很热心的喜欢帮助他人的人,有那么一件事……

去年我在学校接受惨不忍睹的魔鬼训练,浑身上下无比疼痛,一步一个脚印地挨到了车站。那天也够幸运的了,没过几分钟车就来了,人们蜂拥似的挤进车里,我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。车里人山人海,每个人只有一个豆大的小地方,我懒洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句话从我耳边穿过,“同学你来坐这里吧!”我闻声抬头一看,是一个十八九岁的哥哥,带着一副眼镜,脸上露出着热心肠的样子。我没有底气地回答道:“啊?在说我吗?”“是呀!”哥哥说得非常和气。我推辞道:“谢谢!您坐吧,你的书包明显比我的沉,而且你俩手还拎着这么大的袋子,我站着就可以了。”哥哥听后,表现出轻松的表情对我说:“我一点都不累,再说了,我要下车了,你来坐吧。”边说边走向后门去。原来他是要下车了,我果断地坐到了那个位子上,我什么也没有想,就在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后,就起来准备下车了,可是我走到车门时一看,发现那个哥哥还没有下车,我便不解地问道:“您怎么还没下车呀?”他不紧不慢地说:“我到终点站才下车呢,如果不骗你,你估计今天晚上非得疼的不行。我骗你也是万不得已。”我看着他,眼眶一下子湿润了。

哥哥助人为乐的品质值得我学习,人与人是互助的关系,要在别人需要帮助的时候去帮助他们。通过这件事我也懂得了应该为自己想得少,为别人想得多的道理。 描写乐于助人的作文三

她中等身材,今年12岁,乌黑的头发扎着两条马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,微微一笑露出可爱的小酒窝,非常美丽。她是一个助人为乐的人,她就是我的同学潘婷。

记得有一次放学,我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一点。忽然,背后传来了一个非常熟悉的声音,你是不是没有带雨伞?我转头一看,原来是同班同学,我点了点头,她说:“我们一起回家吧。”我高兴的点了点头……

一路上,风刮的越猛,雨下的更大了,哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动,我发觉了,便又将雨伞向她那个移,接着对她说:“我不用那么多,你还是……”我还没有说完她便打断了我的话:“老师说过,同学之间应该互相帮助,这伞欧我们一人一半。”听了这话,我只好点点头。走了没多久,潘婷又把雨伞的一大半给了我,我却没发现。到了家门口,我才发现潘婷的衣服打湿了,我不好意思地对她说“谢谢你,请到我家里来把衣服烤干吧,不然会着凉的。”她说:“不用了,我该回去了,不然爸爸妈妈会担心的。”我看着她离去的背影,心里不禁的赞叹。

这件事虽然过去了很久,但我还是记忆犹新,这就是我们班爱助人为乐的人。 描写乐于助人的作文四

每一位学生都会有一两位在自己脑中印象深的同学。向他学习好习惯和好品质。我印象最深的同学是吕幸斌。

今天上午第一节课,英语老师向余毛毛讨昨天上课让他把u3a部分抄的2遍,余毛毛没抄,而且唯一的抄写本也被老师收去了,这下可急坏了余毛毛,忙向周边的同学借白纸。可是却没有借到,只有吕幸斌出手大方,借给了余毛毛,这才让他松了一口气。可我心里清楚得很,我书包中有几张白纸,但我却没有拿出来给余毛毛,让他快一些完成这项作业。就是我为了自己的一点私处—平日里,我老帮倪婷对付余毛毛,可最终还是让余毛毛痛苦不堪,苦笑不得。而且余毛毛有时他总总会看见我上课一认真听讲的样子来嘲笑我。我生气了,就打了他一下,他又还了我一下,这样我们就打了起来。

“送人玫瑰,手留余香。”这是我们四年级在品德的一节课上学的,难道我那课没学吗?我在心中不停地反思,为什么我就不能为自己的品质而多做点儿好事呢?让余毛毛也发现我好的一面。

乐于助人是一种美德,它不仅能让同学之间友好相处,也能让自己的心灵充满快乐与善良!

[描写乐于助人的作文4篇

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篇9:乐于助人的作文100字

全文共 201 字

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今天,天气特别晴朗,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,像盛开的白莲花。

放学后,小明高高兴兴地回家去。走着走着,耳边传来一阵哭声,小明想:我要过去问个明白。小明走过去,看见一位小妹妹在哭,小明问:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹说:“我迷路,找不到家了。”小明问:“你家在哪?”小妹妹说:“我家在外马路9号。”小明说:“那我送你回家吧!”小妹妹说:“谢谢哥哥!”最后,小明把小妹妹送回了家。

小明真是个助人为乐的好孩子!

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篇10:我的朋友乐于助人作文

全文共 480 字

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在我的生活中有许许多多的好朋友,其中我的一位最特别的朋友要属“张钰雪”了!记得最初见到她的时候,她的个子高高的,一双黑葡萄般的眼睛睁得滴溜圆。

有一次,在上体育课跑步的时候,我不小心摔了一跤,把腿磕破了,血一直流,那火辣辣的疼痛使我的眼泪在顷刻间就溢出了眼眶。这时班上的许多同学都看着我笑了起来,可是我的耳边突然想起了一个熟悉的声音:“你没事吧!”我抬头一看,原来是她,她焦急的望着我,我说:“没事!”于是我吃力的想要站起来,可是一阵疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只听见她惊呼了一声:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分说地把我搀扶到椅子上,急忙掏出一张纸巾,一点一点帮我轻轻擦拭着腿上流出的血,还不时地用关切的眼光望着我,当看到我脸上没有一丝的痛意时,才又放心的帮我继续擦着,擦完后她小心翼翼地将一块干净的手帕绑在我的腿上!我顿时感觉到疼痛减轻了许多,当我抬起头缓缓的向她看去时,这才发现她的额头已经挂着几滴晶莹的汗珠,脸上依旧洋溢着欢乐的笑容!

每当遇到困难的时候,我就会想起她。所以在今后的学习生活中,我要向她学习,将来成为一个有用的人。

[我的朋友乐于助人作文

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篇11:乐于助人的我

全文共 420 字

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优点,每个人都有,有的是爱学习、有的是爱劳动、有的是爱看书……可我的优点是乐于助人。一方面可以帮助别人,使自己感到快乐,一方面另一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报,你常帮助别人,就能得道报酬。

星期六上午,我跟爸爸妈妈准备去公园玩,这是我恳求了一晚上,他们才答应的。我怀着十分高兴的心情跑下了楼梯,突然在家门口我发现了一个钱包,我打开一看里面一张身分证,50元现金和一张火车票。我看火车票的时间2005年1月15日上午8点。我又看看表,今天正是1月15日7点40分。啊!糟了,我不顾一切,跟妈妈说:“等我一下,马上回来。”说完我直奔火车站生怕耽误了时间,那个人会着急的,到了火车站,我又找了找,忽然听见有一个女的在哭吗?我走过去问:“阿姨你为什么哭啊”阿姨说;“我的丢了一个钱包。”我说:“是着个吗?”阿姨说:“是的,谢谢你!”我说;“不用谢!”

在回家的路上,我很高兴,因为我今天又帮助了一个人,这就是我的优点——乐于助人。

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篇12:乐于助人的小学作文

全文共 630 字

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我,乐于助人

我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。

作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的,如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

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篇13:乐于助人的好朋友作文400字

全文共 386 字

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我的同学王陈锐在我们班是特别有人缘的人,你猜为什么?不知道吧,让我来告诉你,他特别爱帮助同学。

记得有一个星期一,太阳高照,老实说今天由我们小组打扫卫生。可到了下午快放学时,我才想起今天我有兴趣班,这时我心里急得像有千万蚂蚁在爬,如果我跟老师说的话,老师会笑我失信的,于是我皱起了眉头,不停地在座位旁走来走去,眼泪也忍不住掉了下来。王陈锐见了,连忙走过来关系我,“沈灏楠你怎么了?”他拍住肩膀说,“别哭了。”

“我今天有兴趣班,可是我已经答应老师今天我来值日。”我一边说,一边掉下了更多的眼泪。

王陈锐笑了,他那有着三眼皮的眼睛立刻变成了两个小月亮:“我帮你值日吧!”

这时我愣住了,心里感到非常温暖。我还没来得及说些什么,他已经不见了身影,后来我办公室看见了他在跟老师说事情的经过,这时我很感动。

现在知道为什么王陈锐这么有人缘了吧,正是因为他这乐于助人的品质,让他有很多好朋友

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篇14:乐于助人的乌龟

全文共 492 字

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一天星期天早上,小兔还在迷迷糊糊中,就马上想起今天好像是妈妈的生日,可是有点感觉不对,于是小兔看了日历,7月27号!“对,今天就是妈妈的生日。”可是该送什么给妈妈呢?小兔想,“对了,送萝卜蛋糕。”小兔叫到。可是家里好像没萝卜了,没萝卜就去拔呀!我这个死脑筋。

在路上,小兔碰到许多有趣的事,比如说:有几只小羊比赛拔草,谁先把草放满篮子谁就赢,还有许多小马比赛跑步,路上鸟语花香,空气非常清新,小兔子一路上蹦蹦跳跳,他到了有萝卜的地方,小白兔说:“咦,小桥怎么不见了?”哦原来是昨天下大雨把桥冲断了!小白兔心里非常不开心,路上愁眉苦脸的,乌龟爷爷看见了,说:“你不是想拔萝卜吗?我带你去吧。”“好啊,好啊,在这之后我一定会报答你的。”于是小兔坐上乌龟爷爷的背上,在河中,小兔看到了许多小鱼在游泳,青蛙也在比赛游泳……小兔到了,就拔了两个大萝卜,一个送给乌龟,一个留给妈妈做蛋糕,可是乌龟说不要,于是小兔回到了家,买了做蛋糕的材料,做好了,等妈妈回来了一定会很高兴。妈妈回来了,大吃一惊,“是谁帮我做的?”小兔对妈妈做了一个鬼脸,“原来是你这个小兔崽子做的。”于是兔妈妈叫了许多人来吃蛋糕!

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篇15:乐于助人好品质的作文

全文共 426 字

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为什么说我是乐于助人的孩子呢?

有些同学忘记带彩纸、剪刀、尺子……我都会大大方方的借给他,就拿星期四的美术课来说吧!星期二美术老师布置作业:带剪刀、彩纸,双面胶、鸡蛋壳或者乒乓球(至少带两个)四样东西,到了星期四,有些同学就没有带,急急忙忙的借东西,有的借我的鸡蛋壳,可惜我就带了两个,有的借我的剪刀或者接我的剪刀还有的借我的彩纸和双面胶,我都爽快的答应了!

还有一次,我借借别人的小雪花,我弄完了,就还给她了,因为我上体育课自由活动的时候,我会用到它,快上体育课了,我的好朋友急急忙忙的跑过来,说:“你能不能给我点小雪花。”我说:“可以,多少呢?”她说:“一点点就可以。”我抓了一小把给她,她说:“在一点点就可以了。”我有又抓了一小把,我看见她那里边还是很少,我就又抓了一小把,可是她早已经盖上了。我只好又放回去了。上体育课了,我和她分工明确,我们没少干,我们玩的满头大汗的,也不觉得累,我们还觉得时间不够用。

这就是我——一个乐于助人的小女孩——车安怡。

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篇16:乐于助人的小猴

全文共 368 字

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从前,森林里住着一只可爱的小猴,它非常乐于助人,森林里的动物都喜欢它。

因为这一天,小猴到小河边散步,看见小马哥哥背着很多很多的东西,小猴看见了马上跑了过去,拿起两个袋子,快速的帮小马哥哥拿回了家。到了小马哥哥的家,小马哥哥微笑地说:“谢谢你了小猴,要不是你帮我把东西拿回家,我还不知道要什么时候回来。”

小猴对小马哥哥微微一笑便走开了。小猴边走边玩,突然,小鸟妹妹不小心从天上掉了下来,小猴看见了着急地问:“小鸟妹妹,你这是怎么了?

小鸟妹妹有气无力地说道: “小猴哥哥,我飞了三天三夜,又渴又累的,你可以帮我找点水吗?”

小猴赶紧跑回了小河边拿水。小猴回来时小鸟妹妹已经睡着了。小猴把水放在旁边,就自己悄悄地走开了。小鸟妹妹醒来了,看见小猴哥哥不见了,又看见旁边的水,便把水喝完,又飞走了。

就是因为这样,小猴才成为了森林里最受欢迎的动物了。

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篇17:乐于助人的同学

全文共 364 字

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我有一个乐于助人同学,名叫朱坤豪,我们的爸爸是同事,所以我们俩个是形影不离的好朋友。

朱坤豪圆圆的脸蛋上长着一对好似月亮的眉毛,弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛,眨巴眨巴好像会说话,鼻子下面一张红润润的小嘴巴,能说会唱,他人很瘦,还常爱耍酷。

记得有一天下午放学后,我到了爸爸的办公室,正要做作业,糟糕,我的钢笔忘记带了,我一下想到了我的同学朱坤豪,于是我急忙跑到朱坤豪爸爸的办公室,看到朱坤豪已经做完作业和别的小朋友在做游戏呢,我走到朱坤豪面前问:“朱坤豪,用用你的钢笔行吗?”朱坤豪爽快地回答说:“当然可以。”说着,他便拿出他平时最喜欢的一支蓝色的钢笔给了我,说:“给你,快去做作业吧!”“谢谢你!”“不用客气!”我拿着钢笔急忙回到爸爸的办公室做起作业来,心想:“朱坤豪真好!”

我要向朱坤豪同学学习,学习他乐于助人的精神。

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篇18:乐于助人作文600字

全文共 569 字

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“啊,今天又是个晴朗的一天!小刺猬开心的说。我已经很久都没有跑步了,今天一定跑一会儿。”小刺猬一说完就出了门,开心的跑了起来!

嘴里还唸着口号“一二,一二。”一步一步的跑了起来,跑着跑着,跑到了苹果园里,小刺猬看见了还不知是什么,嘀咕的说了起来,这是苹果?是灯笼?还是……小刺猬怀着一肚子的疑问飞快地跑了过去,他一看,顿时像发现了一个新大陆似的,说:“太棒了,跑步原来这么好,不仅能锻炼身体,而且还能遇到这么好的事情,”俗话说:“来得早,不如来得巧!”小刺猬看见树上那红彤彤的苹果,大小跟足球似的一样大,小刺猬的口水都垂涎三尺了,小刺猬转来转去,一边转还一边唱着歌:“今天是个好日子……。”小刺猬踮着脚尖,跳起了欢快的舞。过聊一会儿小刺猬想:“我这么矮怎样摘苹果呢?更何况,我又不会爬树。

“小刺猬,你这愁眉苦脸的做什么啊?”看见小刺猬心事重重的小山羊,好奇的问道。“我想吃苹果,但我不够高,你能帮我吗?”说完,小山羊就开始行动了,小山羊用它那尖尖的角,把苹果撞下来,小山羊拿出吃奶的劲,把苹果撞下来了,苹果一下来,小刺猬眼睛就发亮了,屁股一翘,背一弯,苹果就到了他的身上了,她们两个愉快的吃了起来。

小山羊和小刺猬吃着一个个红彤彤的苹果,心里都乐滋滋的。他们吃得满脸都是苹果末,他们互相望了望,捧腹满怀大笑!

如果不是很好,希望留言,我尽量改!

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篇19:关于乐于助人的作文

全文共 799 字

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“小A,学校开展了‘雷锋精神’,老师帮你报名了!”

“啊?什么?”我在大叫,天哪,为什么要我去参加?“老师说你挺开朗的,劳动一下不是更好嘛?为人民服务啊!”顿时我感觉压力很大。

于是,就在这天,我来到了街上准备坐车去参加活动。刚上公交车,还挺空的。找个位子坐下来了,哼着歌想:今天的天气真好……

窗外,太阳公公笑呵呵的,不知不觉,已经阴了。而我也不知道接下来发生什么。

就在这个时候,我被喧哗的人声吵醒;怎么了?心里正疑问呢。原来是一位老爷爷摔了一跤,却感觉傻了样的。我第一感觉以为老年痴呆,不屑地朝座位走去,突然脑海中想起了原来看过的一篇日志,里面说中风的人和摔跤有很大的关系。又想了想,感觉老爷爷很符合样的。怎么办啊?不会是中风了吧我心头一紧,手不自觉地抓紧了衣角,仔细回忆起辨别中风的方法。旁边的人见我这样,都躲得远远地,生怕我也有病。

不知不觉中,大脑在高度旋转:辨别中风的人,可以要求他做的三个动作。一让他从一数到三;二让他微笑并说出一句完整的话;三让他把手抬到头顶上。三样都做不到即为中风者。

有了,我暗自惊喜,便上前扶老人,呵,自从我发生多起“扶人反被诬”案件,真的是没有人敢扶老人了。我毅然上前,要求老爷爷做那三个动作,老爷爷却吃力地摇头说“…不…不…。”天哪,真的是中风。我赶紧叫公交车司机开到医院,扶着老爷爷;内心充满恐惧;只有我一个人敢扶,万一出事自己承担。吗马上到了医院,医生检查了一下,对赶过来的老爷爷的儿女说:“嗯,是中风。幸亏发现的早,否则超过半小时就不行了。”又对我说:“小姑娘,你怎么做到的方法?”我和他一五一十全都说出来了,他摸着我的后脑勺说:“这孩子,知识面真广。”看见老人平安,我悄悄地溜了出来。顿时,感觉阳光真耀眼,真舒服。

虽然因为没参加活动被骂了,但是校长知道这件事后,还为我颁发了奖状。我的心里暖暖的,就像一束阳光投射到心房。

帮助他人真高兴,那天,我对自己最满意。

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篇20:有一种美丽叫乐于助人作文500字

全文共 549 字

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乐于助人是一项可贵的品格。乐于助人的人是美丽的。我的身边就有一位乐于助人的同学——小欣,她的心灵比花儿还要美丽。

那是四年级的一天,语文课前,我正在做课前准备。我拿出语文书和文具盒,却发现文稿纸不见了,我便翻箱倒柜的找了起来。找了一会儿,突然想起昨天晚上做作业用了后,放在书桌上忘记收进书包了。昨天老师说过今天要用文稿纸的,这可怎么办哪?我急得汗都出来了。

于是,我问同桌:“能不能借我一张文稿纸?”“可以啊!”我一听到这句话,喜笑颜开:“谢天谢地,你真是我的救星啊!”谁知他接着说:“你要给我一元钱!”啊?我失望了,转身又向其他人借,但他们都不肯借给我。

这时,上课铃响了,我沮丧地回到自己的座位,眼泪在眼眶里直打转:这可怎么办啦?老师可是很严格的,昨天已经反复交待过啊,我肯定死定了!

正在这时,有人在后面拍我的肩膀,我一扭头,后面的同学塞给我一张折起来的纸。打开一看:啊!是一张文稿纸!我欣喜若狂,心中涌起一股暖意。一节课匆匆过去,幸好有这张文稿纸,我才顺利完成了老师布置的任务。

下课铃响了,我向后面的同学表示感谢。他连连摆手,说:“不要谢我,是小欣让我给你的!”我抬头向小欣望去,只见小欣正向着我微笑,一只手拿起来,做了个V手势。

小欣的微笑多么美丽,小欣的心灵多么美丽啊!乐于助人的微笑是最美丽的!

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