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初中老师作文叙事热门20篇

导语:昨天,我们学校举行了散学典礼。下面是小编整理的一些典礼的作文,欢迎查阅,谢谢!

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我和朋友初中叙事作文

全文共 298 字

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我的朋友xxx,提起她我不禁有点得意,在朋友中我和她虽不是知己,但也算得上最有默契的朋友了,她这个人真的挺好,够义气。

我的朋友xxx,她个子不高,但有才有貌,头发不长,但乌黑发亮,眼睛不大,但炯炯有神,鼻梁不高,但与相貌相协调,有着一张能说会到的嘴,还有着傲人的个性。

我的朋友xxx,她是一个外向的女生,活波开朗,和她做朋友你不会孤单,她总会用她的可爱逗你开心,和她做朋友她总是为朋友着想,她随时一个女生但却有着男生的坚强,也算是一个女汉子了,她这个朋友够义气,所以我和她做朋友,可是她做朋友之后,我发现我越来越喜欢她了,她对于我来说是我不可没有的朋友,也是我不能没有的人,这就是我的朋友xxx。

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篇1:我的方浩老师初中优秀作文

全文共 1549 字

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那一年,不知怎么,教《文选和写作》的老师就换成了方浩老师,方浩老师五十六七岁的年纪,两鬓的头发有些花白了,个子不高,大约是一米六左右,身体微胖,是从安徽合肥支边来的,他风趣别致的讲课给我留下了深刻的印象。

记得有一次,他给我们讲《精品荟萃》,其中讲到了孙犁的《荷花淀》,说到几个年轻妇女去寻找她们在区小队上的丈夫那一段,他摊开两手,富有表情的说:“哈,你们听听这两段话---‘听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳’。‘我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他,有什么看头啊!’。你们说说,是她们本身不想去吗?我看就是她们自己张罗着要去的,反倒找别的借口!这小说写得多有生活情趣啊!呵呵!”。

还有一次,他讲朱自清的散文《绿》,讲着讲着,不知怎么心血来潮,叫我班的安海申站起来读一段,安海申地方音浓重,读的时候有不少女生在座下窃笑。读到结尾的时候,安海申念道:“……我送你一个名字,我从此叫你‘女儿绿’,好么?” ,方浩老师接着说:“好,坐下!”,这句话逗得我们班全体都哄堂大笑起来。

方浩老师在生活和教学中给我的最深的印象就是教态严谨、朴实简约。他平时总爱穿着洗得发白的蓝色涤卡中山装和灰色裤子。在讲课中板书得不太多,但是笔体很是遒劲简练。每次来上课时,讲义上总是横托着一个透明的小塑料盒,里面装着三只粉笔,下课时,又将剩下的粉笔随着盒带走了。

那时,我所就读的是师范专业,一切费用都是国家承担的,但是零花钱还是家里寄,有一次,我把家里刚寄来的钱弄丢了,正是寒冬腊月天,买棉鞋的事就搁置起来了。脚也冻得红肿起来,坐在暖和的课堂上,脚就痒得不行,在别的老师的课堂上,我不太敢动,强忍着。但是,在教态和蔼的方浩老师的课堂上,我就忍不住用桌腿蹭起脚来,蹭着蹭着,桌子一倾斜,墨水瓶翻到地上摔碎了,清脆的响声让正讲得起劲的方浩老师扭过头向我投来审视的目光,同学们也都看着我,我当时窘住了,不过,刚过了几秒钟,方浩老师又慷慨激昂地讲起课来,只是声音大了一些。

隔了一节课,有人传过话来,说是方浩老师叫我去他那一趟,伴着忐忑的心绪,我走进了他的办公室,他正在喝茶,定定的看了看我,“上堂课你怎么了?你平时是很认真听课的,肯定是有什么情况吧?”。

我吱唔着,只好把实情说了出来。

“这样吧,你从我这儿拿十块钱,买一双棉鞋吧!” 说着,方老师从抽屉里拿出了一张“大团结”。

“啊......啊别......老师,家里会给我寄钱来的!”我推辞着,逃也似的离开了。

第二天,方老师又叫我去他的办公室,他从办公桌下拿出一双大半新的棉鞋来,“我小儿子的个头和你差不多,他买新棉鞋了,这双你穿上试试!”

我当时扭捏着,不知说什么好,把那双破棉鞋脱下,换上新棉鞋,嘿!正合适,我俩都笑了。

毕业后,我也见过方浩老师几次,有一次是在中午下班时间,他邀请我到他家去坐,我两手空空,很唐突地就跟着他去了。

他家住在二楼,是一个五六十平米的小单元,一进门,一个很朴素的将近六十岁的老妇人正忙着,方老师向我介绍说:“这是你师母!”,我喊了一声“大姨!”。

环顾四周,厅室里就只有一张双人床,一个床头柜,一个电视和一台冰箱,如此而已。

方老师拿出来据说是合肥老乡捎来的黄山毛峰茶和麻饼招待我,喝着清香的毛峰茶,品尝着美味的麻饼,说一些闲话,他说,几个孩子都成家了,来年他退休后也回合肥老家,最后,长叹一声说:“叶落归根哪!”。

后来,真的听说他退休后就回老家了,具体时间不详。

现在,在这积雪未尽、乍暖还寒的塞北,我想象着应该是山花烂漫的合肥,有一个精神矍铄、鹤发童颜的老人在街头散步,是的,我那性格和蔼、心胸宽广的方浩老师就应该是这样!

老师,您还好吧!在遥远的塞外,弟子这厢有礼了,愿您在健康和快乐中颐养天年。

写于2011年春

[我的方浩老师初中优秀作文

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篇2:“我心目中的好老师”初中生作文

全文共 738 字

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一阵洪亮的声音,一个健硕的身体,这就是我们的班主任,俞老师

老班个子不高,但是却很胖,人显得十分“富态”,一点也不像平时兢兢业业工作时所养成的身材。老班有一双细小而又炯炯有神的眼睛,平时看不出有什么特别,可一到关键时刻,它便能闪出万丈光芒,让你时刻能感觉到一股积极向上的朝气。俞老师的嗓门特大,有一次做操时,他站在队伍的前面看队形,忽然发现后排几个男生没有站直,于是便大吼道:“看齐啊!”当时,那声音有多少分贝我不太清楚,不过我看见邻近的好几个班的同学都盯着俞老师望,那声音大得可以和重金属音响不相上下,多少有点张飞张翼德,当阳桥上一声吼,喝退曹军,河水倒流的气势。

俞老师是大家公认的优秀教师,不少人送了他一个雅号,叫“三点一线”,“三点”指教室、食堂、厕所,“一线”指俞老师经常在这三个地方来回走动。这虽是句玩笑话,却足以说明俞老师平时工作严谨踏实,一丝不苟。平时上课时,俞老师总能将教材内容与社会动态结合起来讲给我们听,还时不时加上一些自己的经历,使原来严肃的课堂气氛变得活跃起来。俞老师不仅教学好,对我们思想品德上的教育也十分严格,有同学犯错误,他总会谆谆教导,循循善诱,让我们认识到自己存在的错误,从而彻底根除我们的错误。在俞老师的带领下,我们班一直都被学校评为“优秀班级”。自从学校开展月度优秀班级流动红旗评比,我们一次也没落过。我们能取得这样的成绩,除了同学的努力外,俞老师作出的贡献更不能忽视。

俞老师虽然是我们的班主任,平时对我们十分严厉,但生活中的他却十分可爱。活动课上,他经常和我们一起踢足球,和我们一起在球场上追赶。有时不小心摔了个“狗吃屎”,可是看见自己这队进了球,他还是会不顾一切地爬起来,兴奋地欢呼起来。

我相信,在俞老师的带领下,我们会做得更加出色。

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篇3:感谢您老师的初中作文

全文共 668 字

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面临着即将到来的第31个教师节,总会想起感恩老师

记得踏入显春学校的第一个晚自修遇见了您。您给我的第一印象说实话我当时觉得不怎么好。您一来就骂我们人坐在教室里,桌子不整齐也不理不睬。当时我没敢说您,其他同学也不吭声,因为我初来乍到胆子很小。就只有在心里嘀咕着:“我们都是新来的,谁都不认识谁,也不敢在班里表现的这么积极。你倒好一进来就骂我们,而且还是凶巴巴的。这么凶,小心没人要。”这就是您给我的第一印象。

还有一件事,那天早上,我吃完早餐后看见我新认识的同学小林还在吃早餐就等了他一下。结果我一来到班门口,您就在那里站着叫我站在教室外面,我知道那时我迟到了可是也不用让我站在大庭广众之下让同学们看。那时我恨透了您,很您让我出丑。

不过经过两个学期的相处,我知道了,也不恨您了,反而让我更加的尊重您了。

您第一次凶巴巴的只不过是为了树立威严方便以后好管理这个班。其实您并不是那么凶,而是您在同学面前,您需要这样。我还发现您是一位幽默的人。

还有您罚我站在教室门外,是为了让我下次不再迟到也给其他同学一个警告。您这也是为我们好,从那以后我就没有迟到过了不知是怕出丑还是您已经让我改掉了这个坏习惯。

在以后中的相处您的“凶巴巴”让我改掉了许多坏习惯,我也发现我越来越尊重您了。觉得您是我心中的女神。

我以前总觉得您这么年轻而且又是一个女孩子一定不会管理好这个班的,但是我错了,您不但管理好了这个班而且是非常出色的那一种。

感谢您邓老师,您让我在您身上学到了很多东西。

邓老师祝您教师节快乐,桃李满天下,最重要的是,百事可乐,青春永驻。

[感谢您老师的初中作文

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篇4:谢谢你老师叙事作文

全文共 762 字

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曾经,我是一名不思进取,成绩特烂的学生。五年级,我这个差生迎来了一次“大转变”,幸运地遇到了一位名师。

一到四年级,成绩一直不如人。无论哪个老师,都提高不了。别人一直笑话我。暑假过后,我被阴差阳搓地分到了四班。一直想分到一个好的但不严的班级,怎么会分到了四班?无奈,只能勉强挤出笑容,脚步沉重地走进了四班。那天夜里,老妈把我送进了老师办的辅导班,老师也笑脸相迎,可是过了几天,老师就露出了“马脚”。

那天,老师要我上台做题。我因盯了题目半天而没有动笔,被老师揪着耳朵下去,还给踢了一脚。从那时起,对老师的恨便涌上心头。放假了,老师那辅导班还有人去补习。妈妈见其他人都去补习,只剩我在家里“浪荡”时,便强迫我去。我虽百般狡辩,可母命难为,只得去补习。当双脚离开家的土地时,却变了卦。骑车满大街溜达,快活是快活,毕竟是要被老师发现的。

开学后,老师把我叫到了办公室,当着众多老师的面儿批评我,使我难堪。当即,与老师“反抗”。老师在与我“抗争”数次后,放我离开。我虽脸一扬,脚一抬,大步朝前走,但内心的潜意识却还在说:“你没有看见老师打你时,眼里闪过的泪光吗?为什么你还这样我行我素?你,没读懂老师的心。”

我还是我行我素。由于弱小,经常被欺负。但老师总会在我受欺负的时候,和我谈话,并严惩那些“混混”。几乎每天,我俩都要有一次对话。随着次数渐渐增多,我便读懂了老师,读懂了老师的心。五年级结业考试,进考场前,老师抚摸着我的头,微笑着地对我说:“贾昊,祝你考试成功。”随即,我的眼眶湿润了。待老师转身离开时,便大声叫道:“老师,谢谢你。"老师扭过头来,给我竖了一个大拇指。“老师,谢谢你"这句话一直在心头盘旋。它,是我读懂老师的见证。

读懂一个人就好像喝一杯咖啡:刚喝下时很苦,但后味却香醇。其实,后面才是它真正的味道。

[谢谢你老师叙事作文

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篇5:初中我的老师日记

全文共 645 字

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今天是我上初中第一天,上语文课,我的心情十分紧张,我在想,我的语文老师是什么样的呢?

“叮铃铃”上课了,同学们都在教室里等着老师。忽然,有一个手里拿着教科书,梳着一个辫子,身体偏旁的一个人走到我们班讲台上,我想:这应该就是我们班的语文老师吧。语文老师的脾气很凶的,吓得我们一动也不敢动,但我知道,这完全是为了我们好。语文老师挺辛苦的,当她给我们班上完课,她又要去给230班上课,晚上又要批改作业到很晚。

我们班同学大多数都不太喜欢上语文课,因为语文老师太凶了,同学们都怕语文老师。但是,她也是在教育我们呀!

记得有一次上课,老师给我们讲一篇《走一步,再走一步》这篇课文,老师叫我们把课文分成两段,一段是遇险,一段是脱险,过了一会儿,有人举手了,说是1—14段为一段,15—23为一段,老师又说有没有人跟他不一样的呢?后来,有人举手了,说是1—15段为一段,16—23段为一段,老师把这两种都写在了黑板上,老师说:“觉得第一种好的请举手!”我回头一望,根本只有二三个人,老师又说:选择第二种的人请举手。同学们齐刷刷的举起了手,后来,老实说,有没有人觉得第一种好,并说出他的理由,有一个同学举手了,他把第一种解释了一下,老师又说,选择第一种的人请举手,现在,选择第一种的人要多得多,这回老师笑了,他把正确答案说出来了,其实是第二种,同学们都笑了。

“叮铃铃”下课了。这次,同学们上课特别轻松,同学们开始对语文不那么讨厌了。我想:老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯,这应该就是语文老师的特别之处吧!

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篇6:熟悉的陌生人初中学生叙事作文

全文共 688 字

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当一个人瞭望远处时,耳边就会响起回忆的弦。

炎炎夏日,太阳高挂,灼热的气息一波接着一波地迎面而来,可即使如此,也都挡不住我与同学们奔跑追逐的热情。我们尽力地向前冲着,争夺那代表荣耀的第一。一颗颗散发着热气的汗珠,顺着发丝划过脸颊带着有限的体力。眼见着我快要达到终点,便不自觉地加快了脚步。“啪——”巨大的声音在我脑海回荡,我吓楞了,回过神时已躺在跑道上,膝盖的血沿着左脚滴落。我慌忙地抬头向他们求助,却只看见向远处奔去的身影。那时,我不懂,我们明明是朋友……过了好久,有一个轻灵的声音响起,仿佛能深入灵魂“你受伤了,我必须带你去医务室。”我不曾见过她,却又觉得莫名地亲切,泛出一种淡淡地温暖。

这又是另一天了,那是个下午,我们班要上公开课,可我却发现忘了带书。中午在家预习,忘记了装回书包。当时,我是真的急了,快步跑到其他班门口想借书,却又突然想起我根本不认识他们班任何一人。犹豫再三的我努力尝试了好几次可就是开不了口,而内心的焦急又喷涌而来。在我极度矛盾地做着心理斗争时,有一个女生走了出来。她似乎发现了我的尴尬,主动开口询问我是不是想借书。看着我满是疑惑的眼神,她轻笑着:“没关系的,我也有没带书的时候,你需要哪科,我借你。”她的声音有着一种独特的清爽,抚平了我内心的焦躁,我不好意思问她是谁,只是轻轻说了句“谢谢”罢了。

现在的我,有时会突然想起往事,多了些不同的感受。我好像也开始学会理解了:都是孩子嘛,谁没有争胜的心;可我更多的是发现了:每个人的身边,其实都有许多熟悉陌生人,他们会在你陷入困境时给予你最需要的帮助,而我们所处的环境,看是有着曲折坎坷,却处处透露着温暖。

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篇7:老师的初中优秀

全文共 631 字

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最近,我们学校来了一位航模界的“大拿”——程明军老师。程老师年过半百,布满皱纹的脸上显出岁月的沧桑。摸一摸他的手,你会感觉好像在摸一块凹凸不平的石头。

别看程老师是“60后”,可和我们交流起来完全无障碍,很爱和我们说说笑笑。有一次在训练空闲时,我问道:“程老师,您都快退休了,为什么不在少年宫教学,非要到我们学校呢?”平日爽朗爱笑的程老师却意外的严肃起来,他默默地坐到场边说:“在少年宫,我是给其他学校服务,而我的理想是创建自己的航模团队,只为我们的航模后继有人,更好地传承。这也是我从小的一个心愿。”说着自己的愿望,程老师的眼中闪着亮光,放佛又回到了年轻的时候。听完这番话,我不禁觉得身上的血流加快了,激动地拍着手说:“程老师,您做到了!您是全省最棒的航模教练,也是我们心里最棒的教练!”程老师听完,拍着我的肩膀频频点头,爽朗的笑容又浮现在了他的脸上。

还有一次,省里举行航模比赛。我一大早就到了学校,刚一踏进场地,就见程老师办公室灯火通明。我心想,肯定是昨天程老师走得急,忘记关灯了。我赶忙跑到办公室门口,谁知程老师竟然屋里!他正在屋里收拾比赛装备,再看老师的那双眼睛,不知怎的,布满了血丝,眼圈也有些发暗。我疑惑地问:“程老师,您不会……。不会没回家吧?”程老师回头一看,见是我来了,笑呵呵地说:“是啊,昨天在这加了个小班,今天感觉更精神呢!”我望着程老师的那双眼睛,虽然已经被岁月刻上了印记,但仍是那样有神和坚定。

程老师,您自信坚毅、敬业爱岗的精神让我感动。

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篇8:画像老师的初中作文

全文共 699 字

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在我的成长过程中,有许多幽默、美丽、宽容、乐观的老师。这些老师都给我留下了很深的印象,下面我就来为现在教我们数学以及担任班主任的桂老师画一张像吧!

桂老师留着卷卷的短发,有一双大大的眼睛,绝对是一个大美女!桂老师不光很漂亮,而且还很幽默风趣呢!

有一次,桂老师在说事情的时候,有几个同学站起来清书包。桂老师发现后并没有直接批判他们,而是眼珠一转,大声说:“我们班有几个‘战神’(站神)哦!”羞得那几名同学红着脸坐下了!嘿嘿,桂老师可真幽默!

还有一次,桂老师正在讲课,有几位“抄写者”在下面写作业,根本没有听桂老师讲课。桂老师已经察觉到了“敌情”,她说到:“像某些同学在下面奋笔疾书的作法我认为不好。”吓得那几位同学出了一身冷汗,忙停下笔认真听起课来。看,桂老师提醒同学的方法可真聪明啊!

桂老师在帮助同学们订正错误和补习功课时总是不厌其烦。一遍又一遍地讲给他们听,直到他们听懂为止。有时我做完了清洁,还发现桂老师在一丝不苟的为同学做着讲解。

桂老师不光幽默、负责,还很乐观呢!这次运动会,我们班只获得了接力赛的第二名,其它项目全都名落孙山了。同学们一个个都垂头丧气,开心不起来。而桂老师却高兴极了,她不停地说:“没关系,去年也只得了第三嘛?我今天奖励大家吃冰棒!”“真的吗?太好了!”大家又开心了起来!

桂老师就是这样的一位幽默、负责、乐观的老师,我们将永远爱她,当然,她也永远爱我们。

老师点评:透过你的文字,我看到了一位幽默、负责和乐观的老师,她用智慧和爱心、用责任和激情影响着同学们的成长,赢得了同学们真挚的爱!好好珍惜老师的劳动,用你们优异的成绩来回报老师辛勤的工作和全身心地付出!

[画像老师的初中作文

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篇9:感谢老师初中英语作文例文

全文共 781 字

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Dear Mrs. / Mr. XX,

I am just writing to say “thank you”.Thank you for teaching us things we need to learn, thank you for being there for us when we have any problems, thanks for your devotion and willingness to help us, thank you for the love youve shown to us.

I am lucky to have a teacher like you. And no matter what kind of person I will become, you will always have your influence on me. You taught me how to study, how to live and evenhow to be a man. From you, I learned what kind of person I want to be and what I should get from life. This means everything to me.

My dear teacher, no matter what you will always have a special place in my heart and I will remember what I have learned from you and carry the knowledge through my life!

Best wishes!

Sincerely,

X X X

[感谢老师初中英语作文例文

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篇10:我的老师初中作文600字

全文共 695 字

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进入初中,走进新的班级,我感到是那样的陌生,是谢老师,温暖了我的心,照亮了我前进的路。

谢老师在第一堂课就喊我回答了问题。当时我有点不知所措,但看到谢老师那亲切的目光时,我大声的回答了问题。老师微笑地对全班同学说:“这位同学虽然答得不是很好,但她非常大胆,希望同学们向她学习!”刹那间我脸就红了。

从那以后,我差不多每节课都被谢老师叫起来回答问题;再后来,我就能大胆、勇敢地举手回答问题了。

谢老师不仅很会教书,还很关心我们。

我负责班上的搬水。有一次,我在接水时,不小心把裤子打湿了。回到班上后,班里的同学都嘲笑我,说我“尿裤子”了,这时,谢老师走了进来,把我带到办公室,为我换了干净的裤子,我再也忍不住了,“哇”的一声泪如雨下。谢老师语重心长地对我说:“人这一生中总会遇到一些不尽人意的事,但我们都要学会坚强,不要动不动就流眼泪,要知道,眼泪可不是说流就流的。”我点了点头。

谢老师也很幽默。正是她的幽默风趣,使我们全班同学都喜欢上了语文这门学科。有一次,第二节课一下课,我们班的男生和女生就开始展开了激烈的“战争”,桌子椅子乱七八糟,书被扔得到处都是,教室里更是闹哄哄的一片。突然,有位同学大叫一声:“谢老师来了!”我们赶紧把课桌椅摆回原位,刚准备把书也捡起来,可没想到,我们的手还没碰到书的一根“毫毛”,谢老师的前脚跟就进来了,她看了看地上被“遗弃”的书,马上就明白怎么回事了,她装着若无其事地说:“教室里发生地震了,怎么不去避难啊?”有好几个同学都捂着嘴巴笑,后来,我们全班实在都忍不住了,哈哈大笑起来。

谢老师的出现给我留下了很深的印象。她就像一位慈祥的母亲,在温暖的天地里默默守护着我们。

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篇11:母爱初中叙事作文600字

全文共 597 字

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每当看见桌上那台水蓝色的点读机,我的心里就倍感温暖,因为它包含着妈妈对我的爱……

“叮咚——”爸爸妈妈回来了。“生日快乐,明明”说着妈妈把背在身后的手伸出。“是点读机!”我高兴的说。“对,你的英语水平一直不太好,今天妈妈把这台点读机送给你,希望你的学习向点读机的名字一样“步步高”。”“谢谢妈妈!”我兴奋地拆开包装盒,“哇!”水蓝色的翻盖,白色的花纹,在左上角一个美羊羊和喜羊羊的图片,喜羊羊右手伸出大拇指,好像在说:“用了它你的学习成绩会有提高。”打开点读机,一下子我的注意力被右下角正在招手的美羊羊吸引住了,她正笑着对我招手,好似在说:“快来使用。”

望着这台精美的点读机,我的心里酸酸的:为了给我选这个礼物,妈妈花费了多少心思;为了提高我的成绩,妈妈绞尽脑汁!虽然妈妈从未因为我考试成绩不理想而责备我,她心里正揪着心哪。虽然我的家境不够宽裕,可妈妈却仍尽自己最大的能力给我提供好的学习条件。这个用心良苦的礼物深深地打动了我的心。我觉得捧在手里的哪是一个小小的点读机,分明就是母亲对女儿的爱啊!

我的手有些颤抖,鼻子酸酸的。我一下子扑到妈妈怀里,激动地说:“妈妈,谢谢您,这是我收到的最特别的礼物。”妈妈摸着我的头没说什么,但我分明看到了她眼中晶莹的泪光。

从那之后,这个点读机一直陪伴着我,激励着我。我的英语成绩提高了,但我深知真正提高我成绩的,是这个礼物中饱含的妈妈的爱。这份爱值得我珍藏一生。

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篇12:初中写人作文600字:新老师

全文共 656 字

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一年一老师,我迎来了新的一年也迎来新的老师。她如春天,给我们带来活力;她如夏天,给我们带来温暖;她如秋天,给我们带来喜悦。新老师的大门就将开启!

活力的新老师

天色阴暗的一天,班里洋溢着“低气压”。老师走进班门,感受到那低沉的气息。便想出一个法子,让大家做一个游戏名叫“风雨同舟”,每打一次雷大家就五个指尖,在头上按着圆圈点五次,用来提神醒脑。

“低气压”很快就随着游戏的到来,烟消云散了,大家都轻扬嘴角,露出了会心的微笑。老师见了,心里想吃了密一般甜滋滋的。

这就是我们充满活力的新老师啦,她是不是十分让人喜爱呢?

温暖的新老师

上体育课时,因为起跑的时候人太挤,导致一个同学起跑不久后,摔趴在跑道上,老师见了以迅雷不及掩耳之势上去扶起,将他扶到旁边树下坐着,立马拿出急救箱,为那位同学擦拭着伤口。

同学脸上扭曲的表情,使老师明白了他的疼痛,便一边清理伤口,一边为那位同学讲笑话。那位同学忘记了身上的疼痛,与老师开怀大笑。

温暖的老师是不是很贴心呀?你有没有被暖到了呢?

充满喜悦的新老师

新老师的脸上无时无刻不带着让人亲切的笑容,她的笑点很低,常常在傻笑着。她周围人也陪着她一起在傻笑。让人喜欢靠近她,与她在一起。

第一次靠近她时,当时心情十分不好,患了忧郁症一般,不想说话,不想笑。但是老师无意间使我开怀大笑,也就是一个傻傻的表情,把我逗的不要不要的。之后不管心情多么不好,第一反应就是去找老师,有她的陪伴,大家的世界就没有不开心了。

新老师,新气氛。新老师还有着许许多多的特点,来和我们一起探索吧!

[初中写人作文600字:新老师

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篇13:写给初中老师的一封信

全文共 515 字

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敬爱的王老师

您好!

时光如梭,转眼间我就要初二了,在过去的一年里,我要谢谢您。

初见您当然是在语文课上,只见您一头乌黑的短发,全身是黝黑的工作服。一股精气神扑面而来。终于,您开口了,一股犹如清凉泉水的声音贯穿了我的耳。睿智的眼神时刻盯着教室的角角落落。

每次语文早读,我在前面领读时,您悄悄的过来和我说该读哪些,每当我站的几乎快晕过去的是时候,您似乎看出了我很累了。就说韩卓霏,回座位吧,我自己来。我也总是鞠躬后回到座位。

有好几次我的语文作业写得实在是差。您把我的本子留在办公室,我去取您对我教导了一番,您说我是女孩子,字不能写得太大,不能那么不认真,让我回去好好反省,我反省了,后来再也没有不认真写作业了。

期中考完了,我路过您身边时你拍了我一下说:考的不错嘛!这学期我明明要批评你的!我暗暗想谢谢老师。家长会上您对我家长说我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不过只是淡忘了,谢谢老师让我重新认识到自己的不足!

可是老师啊,您下学期不带我们了,您退休了,谁来再提醒我谁来再告诉我我的不足,我的过失,我的陋习呢?老师如果可以我想永远当您的学生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。

这一个学期谢谢您我的老师——王丽老师我做过您的学生我不后悔!

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篇14:初中生优秀叙事《护腕里的微感动》

全文共 1050 字

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虽然生活中的每件事不会都那么惊天地泣鬼神,但或许他们都足以颤动你的心,让你受益匪浅。

这一天,老师安排我和小婕去购买过几天学生评比的奖品,但我们只有一个中午的时间,

由于我和小婕家离得很远,所以我们决定先去小婕家吃一顿饭,然后开始采购任务。

踏进小婕的家,一股“温馨”扑面而来,这股香味从厨房传出,顺着这股香味我看到了贤惠的婕妈妈。“饭还没熟,先去客厅吧!”伴着柔和的声音,我们便走到了那被收拾得一尘不染的客厅,但第一映入我的眼帘的却是那白色的自行车,这时我心生疑惑:小婕平时上学都是家长开车接送,那自行车是谁的呢…...然而这并没有影响我吃饭的心情,午饭过后,我们便踏上了“寻宝”的道路。

在礼品店最多的商业街里,最北边的那一家店便是我们的第一个目标。然而出师不利,在这一家店里,没有一件是我们需要的东西。无奈,只好去下一家,但接下来两三家都关了门,而且买到的东西也是七零八落。我们怀着即将“崩溃”的心寻找下一个目标。这时的商业街十分的安静,似乎只听得到我们跑步的声音。似乎上了发条的我们,一直跑到商业街的最南边的一家店铺时才发现了我们满意的东西,虽然还缺一样,但我们高兴得像发现新大陆一般。当我拿出班费付钱时,我又听见了之前在其它礼品店时小婕的声音:“叔叔这里有护腕吗?”我没有问她为什么,但我的心里有点小生气:“好像老师让我们出去干公事的吧?”这时小婕气喘吁吁地说:“还有个东西没买,要么去那几家没开门的店碰碰运气?”于是我们又提着大包小裹马不停蹄地从最南边跑到了最北边,好在那几家店开门。正当我准备再次交钱时,我发现了小婕正满头大汗地在展柜里寻找着什么,从来没见过她的眼睛那么大。当我交完钱问她:“你是在找护腕吗?”“恩,你别误会我,是给我妈妈买的。”“你妈妈吗?”“恩,明天是我妈妈的生日,我想送她一个特别的礼物。冬天快来了,我妈妈又骑车上班,我担心她手腕冻着,所以……”我这才恍然大悟,眼前蒙起了大雾,差点没忍住。虽然中午时间紧,没有挑到合适的。不过幸运的是,她在放学后终于买到了心仪的护腕,不过可惜的是我一开始错怪了她……

多么孝顺的女孩啊,在那一个小小的护腕中包含的不仅仅是一句简单“生日快乐!”,更多的是无微不至的关心和无以言表的浓浓的爱。难道这不值得我们每一人学习吗?

这时什么?这便是微感动,源于那微不足道,但却意义非凡的一瞬间。它像那葡萄酒散发出的醉人浓香,像那紫水晶那样的闪耀夺目,像那郁金香的髙雅神圣……总之,带着它上路,永远不会寂寞,一路花开满地,绿树成荫。所以留心你身边的微感动。

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篇15:初中叙事作文:党在我心中征文

全文共 847 字

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中国共产之所以能够领导人民取得中国革命的胜利,取得社会主义建设的巨大成就根本原因是始终坚持以科学理论为指导,并在革命和建设的实践中解放思想,与时俱进,不断进行理论创新,为中国人民指明了前进方向,开辟了走向胜利的道路.

马克思列宁主义正确揭示了客观世界和人类社会变化发展的基本规律,为人们认识和改造世界提供了思想武器.中国共产党自诞生之日起,就把马列宁主义确立为自己的指导思想,写在自己的旗帜上.

以毛泽东为主要代表的中国共产党人,运用马列主义理论来观察中国的前途命运,研究中国的基本国情,在实践中创立了伟大的毛泽东思想,开辟了具有中国特色的革命道路。

正是马列主义,毛泽东思想,开辟了具有中国特色的革命道路。

我们要在党旗引领下树立正确的理想信念,要进一步对马克思主义的信仰,对建设有中国特色社会主义的信仰对改革开放和现代化建设的信念,对党的信念。要自觉把个人追求同国家民族的增强前途命运联系起来,增强民族复兴富民强国的。要正确对待改革中的利益关系。调整自觉腐朽思想文化的侵蚀,做建设有中

国特色社会主义事业的可靠接班人。要在党旗引领下立足本职,多做贡献,要把爱国志报国情转为现实富国强民的具体行动上。加强自身修养弘扬社会新风,要努力加强思想道德修养,自觉维护社会公德模范遵守职业道德大力倡导家庭美德,以爱岗敬业,诚实守信文明礼貌的实际行动为建立文明秩序,建设文明环境开创文明新作出贡献。要刻苦学习,发奋成才,要珍惜这一学习的黄金时间,珍惜当今良好的学习环境和条件努力用人类创造的优秀文明成果武装自己,树立终身的学习的观念,练就硬本领,提升综合能力,努力使自己成为新时代改革和建设的栋梁之才。把文化知识和思想道德修养紧密综合起来,把创新思维和社会实践紧密综合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来,有着光荣传统一定能够高攀,五四精神的火炬在实践富国强民的伟大进程中奏响得更加壮丽的青春之歌。

共产党,您是一盏明灯永远驻留在我的心中只因我克服困难勇往直前为祖国增辉,为党旗喝彩。

[初中叙事作文:党在我心中征文

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篇16:老师的目光初中作文

全文共 612 字

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同学们,你们知道吗?我们的老师都有一双会说话的眼睛。

当我考试帮助同学作弊时,老师的目光令我主动反思。记得有一次考试时,我把一张写满答案的纸条,悄悄的塞进同桌的手里时被老师看见了,老师走到我面前,用严厉的双眼盯着我,好像在对我说:“现在正在考试,不能作弊!”我吓得连忙把手缩了回来,老老实实地做题,再也不敢作弊了。

当我上课不专心听课时,老师的目光令我害怕。那是一节数学课,我不是看黑板,而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶,心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了,老师立刻止住话来,静静地站在讲台上看着我,好像在对我说:“现在是上课时间,请认真听课,如果对蝴蝶感兴趣请在课后再观察!”我红着脸,做贼似地转过头来听课,幸亏老师及时提醒我,因为那节课是非常重要的,不然可惨了!

当我站上领奖台领奖时,老师的目光令我兴奋。那次,我荣获了柳州市的“优秀队干”。我领奖时,老师的目光从台下直射上来,好像在对我说:“你真棒!以后你一定要再接再厉,争取更好的成绩”。我心里乐滋滋的,暗地里想:我一定再加倍努力,不让老师失望。

当我劳动出色时,老师的目光令我充满力量。一次当扫除中,老师安排我们每人打扫一扇窗。大扫除结束后,老师发现我十分努力,窗户擦得很干净,就像透明的一样,便微笑着看着我,好像在用目光鼓励我:“你真是我们班同学们的劳动楷模,加油!”

老师的目光充满了智慧的光芒,老师的目光变化无常,时刻提醒着我们,老师的目光是我们心中的航标灯!

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篇17:最新致初中老师的一封信精选

全文共 320 字

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我未来的初中老师

您好!

明天,我们就要举行选拔考试了,如果我能考上,我希望您能在生活上多管管我。

老师,您好!

我的学习成绩优异,所以,您不用在学习上对我费心,但是,在生活上就不一样了,我偶尔会情绪失控,打人、骂人,所以,请您为我多费一些心。

还有,不知道为什么,自从上了小学最高的年级之后,我就想一个脆弱的泡泡,只要情绪有一点点的波动,我都会号啕大哭起来。

我对__初中的生活特别向往,自从__初中和____合并之后,教学质量,生活条件都变得特别好,我非常想去那里,所以,我必须努力学习,考上__初中,圆了我一个梦想!

我未来的初中老师,我先在这里说一声,我需要劳您费心了!您辛苦了!

祝您

工作顺利,万事如意

您未来的学生:___

20__年12月26日

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篇18:向老师致敬初中作文

全文共 3260 字

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明天就是教师节了,拿什么来感恩老师?首先是向老师致敬——致以诚挚的敬礼!祝老师幸福安康!万事如意!

离开正式课堂已经几十年了,但从没有离开社会这个大学堂,在我心里有许多可亲可敬的老师,如白练小学的徐老师;划市中学的 李老师;隆回四中的刘老师、颜老师、李老师、曾老师 、史老师、范老师 。这些母校现在都变了样,只有记忆里的“美好”,没有现实中的“辉煌”,大多数农村孩子都随父母进城读书了!

小学、初中、高中学的是基础课,练的是好习惯和好品性。老师把我们当成自己的孩子教育,不仅让我们学到了书本上的基本知识,也教会了我们如何做人:孝敬父母、敬老爱幼、尊师爱友、诚信有礼、爱国爱民,教育我们勤奋好学、不谈恋爱、不在课堂上讲小话、看小说等,要树立伟大的理想,吃苦耐劳,在校积极参加文艺、体育和劳动 ,在家帮助父母喂猪、看牛、收割粮食、插秧等。可以说,我们这些六十年代的学生没一个偷懒的。从小听父母和老师讲中国过去的苦难故事,特别是日本鬼子在我们中国的大地上实行“杀光、抢光、烧光”政策,并带我们到学校附近——那些曾经被日本鬼子活埋中国人的山里、村里,听老人讲故事,除了日本鬼子残害人,还有穷苦百姓给地主打长工、做短工,没饭吃,就吃谷糠、树皮、野菜;没新衣服穿,就穿破旧的缝补衣服,那时的穿着是离不开“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”的。我没有忘记自己一年到头打赤脚、穿烂鞋的“孩提时代”,也没有忘记中学时代老师对我的关爱和帮助。因为有老师在身边教育我们,帮助我们,我们才会一天天强大起来。

每一个人要想在社会上立稳脚跟,平安健康地生活下去,离不开学一些实际本领。我们那时高中毕业,能考上卫校或师范之类的中专就算不错了,也就是大家所说的“有出息”,因为找到了一个“铁饭碗”。我是幸运的,高中两年之后就顺利考上了邵阳卫校——三年之后成为一名合格护士。在邵阳卫校读书及地区医院实习期间,我们的班主任、任课老师、带教老师、学校领导,都很关心每一位医学生的成长,每一堂讲课、实验、操练、见习、实习,还有一些劳动卫生、体育运动、文艺汇演、会议讲座等,都深深地感动了我,使我来不得半点疏忽。特别是班主任刘二建老师因为我家遭受不幸,带头并组织师生为我捐款助学,送我衣服保暖,给了我温暖和力量,我告诫自己:只有努力学习,以优异成绩报答老师,适应医院需要,才对得起老师!

到了医院上班之后,影响我最深的是老前辈王琦琳。我来到滩头医院那年,她刚好退休,但被医院返聘为“顾问”——凡是我们不想做的杂事,她都争着做,如整理库房的被服、给病人送饭、向家属宣教等。她对每一个人都好,不管是县长、区长、局长、院长,还是医生、护士、病人及其家属、当地群众,找她做什么事情,她都满口答应,从不含糊。如在滩头有人找她,她会做好菜好饭招待;在长沙找她(她是长沙市传染病院的护士,被下放到滩头医院工作38年,退休之后返回长沙居住),她也是一样,陪伴前来省城看病的人去医院找医生看病,再带这些人回家吃饭。我和她就是这样,一回生二回熟,跟她常来常往,并通信十余年,至今像母女一样牵挂的人。今年八月底,我去湖南省人民医院开会,只在她身边吃了中饭,陪她玩麻将三个小时,我和女儿慧慧就要走了,她念念不舍地把我们送到门口,望着她佝偻、消瘦的身子,我真的心疼和感动!她是九十二岁的老寿星了,常常打电话问候我及我的家人,而我因为她听不清就不打电话问候她、关心她。在这里,我只有衷心地祝愿她健康长寿!待我有空的时候再去看望她、陪伴她,听她那不是母亲胜似母亲的话语,向她学习,做一位好母亲、好护士,一辈子助人为乐。

说实话,我接触的每一个人都称得上老师。父母是我的第一任老师,教我多吃点、早睡点、好学点、勤快点。他们的每一句话、每一次眼神 、每一个动作,每一次劳动、交往……耳濡目染地感化我,培养我成为一个善良、诚实、认真、执着,有爱心和责任感的人。同理,学校老师在课堂上讲的和在生活中表露的言行,都或多或少地影响我的思想和作为。踏入医院以后,通过医院这个窗口,我认识了本地众多的医务人员、病人及其家属。通过读高护班,我认识了湖南省内德高望重的护理老前辈如张培德、雷立良、蒋冬梅等,还有来自全省各地的护士。在班主任庄殿伟老师的悉心教导和鼓励下,我积极参加和组织同学们开展板报、书法、演讲、文艺演出、体育运动会、党的知识竞赛等,使我想改变自我的愿望如期实现,从胆小内向走向了开朗活泼、敢作敢为的光明大道上。

随后,通过医院“创一甲”、“创二甲”、参加全省及全国护理学术会议、自考及各种培训等途径,我的眼界不断开阔,思想观念不断更新。 从实习时带教老师教我“三查七对”到高护班张老师介绍她去美国探亲自学英语的方法;从张家界“全国急诊急救及危重病护理会议”到湖南省第八届护理学会代表大会;从自学“文学概论”“写作”到参加“当代护士全国重点作者培训班”、“现代护理报全国记者通讯员高级培训班”;从一名害怕打针的小姑娘到副主任护师;从爱好文字到专门承担医院宣传工作……所有的进步和变化,除了自己努力,都离不开日益富强的祖国,离不开党和人民的培养,离不开数不清的、辛勤的、无私奉献的老师。我没有忘记蒋冬梅老师在我第一次投稿的时候给我写信并鼓励我;忘不了雷立良老师在我晋级受挫的时候安慰我明年再来,不要说别人如何;忘不了祝益民老师教我们学会把书本变薄,再自由扩展;忘不了当代护士杂志社的王方衍老师亲自写信鼓励我继续创作投稿,建议我请保姆减轻家务劳动;忘不了冯蓉老师不厌其烦地指导我、帮助我坚持走精品之路;忘不了张强老师给我提供了参加“凤凰笔会”的机会;忘不了现代护理报的各位老师向我约稿,帮我修改文章并发表……

自20XX年8月底到如今,我要感谢的是现代护理报社各位老师给我们提供了《中国健康护理网》这样的好平台。在这里,让我认识了来自全国各地的同行老师,如孙会欣、姚红梅、张艳、郭晓菊、张桂莲、张凤霞以及不知真名的许多网友。感谢《百度》、《腾讯》,《中国》,让我尽情地“博客”发表“日志”“说说”。特别是在当代护士杂志社举办的凤凰笔会之后,来自全国各地的护士作者一起加入了“天使在线”、“当代护士”群,如何桂兰、胡松华、徐红霞、梁红梅、李玉英、臧琳琳、朱百花、李明、蔡咏梅等,我们亲如姐妹。后来,现代护理报社的刘延利老师又邀请我们加入了“现代护理报通联站群”、“护理部主任群”。再后来,同学刘少君建立了“邵阳卫校50班”同学群,还有“隆回县的诗词楹联学会”群 、“隆回县中医院活动群”等,我都加入了。县诗词楹联学会的肖伟群、段吉宏、伍玉求老师耐心指导我写诗、对对子,由于工作和家务缠身,在诗词楹联方面可以说还没有入门,待退休之后加油!通过网络,我的老同学、老朋友也相继见面了,刘美华、陈晚姑、朱碧霞、曾素兰等老师曾经帮我教育孩子,申端莲、唐海珍、‘张爱莲、赵丽英、刘菊英、张中雄、罗素华、申美霞、肖晓芬、丁晶荣、舒小芳等同学有幸见面了。还有认识的不认识的、各年龄阶段的先生、女士陆续加我“好友”……虽然没有时间跟大家每天聊天,但我尽量将自己的感受写成文字及时发到空间让大家分享。如今,我的文字主要在《现代护理报》、《当代护士》、《健康报》、《大众卫生报》、《邵阳晚报》、空间、、《中国健康护理网》、隆回新闻网及论坛等媒体发表。

再就是,孩子的老师和孩子们也是我的老师,我应虚心向她(他)们请教。随着时代变迁和年龄增大,我们学到的知识遗忘了、老化了,如果不思进取跟着他们学习,就容易拉孩子们的后腿,与他们产生代沟,发生冲突,影响家庭关系及身心健康。所以,孩子们既是我的晚辈,也是我的朋友和老师,与他们在一起生活、学习、娱乐,我的心态就会变得年轻些。孩子们的表现好坏,既跟我们家长有关,也跟老师教育有关,因此,作为家长的我们要适应社会需要,配合老师,把孩子培养成德智体美劳全面发展的、拥有幸福感、自豪感、爱国心和责任感的人。

在此,向多年来关心和支持我的所有老师问好!致敬!谢谢大家!不足之处,请多指教!

[向老师致敬初中作文

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篇19:感谢你老师,我心中不落的天阳初中作文

全文共 410 字

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这么多年来,我心中总有一轮不落的太阳。有了她我的生活才更加充实,她教会了我知识,教会了我人生的意义,我要感谢你,我心中不落的太阳。

用李商隐的一句诗赞美老师最恰当不过了,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师正是这样,不求回报,无私奉献,默默地照耀着她的学生。

当我步入花季,踏入初中校园时,我的任课教师是那样和蔼可亲。她们倾听我们繁杂的心事,为我们苦闷的心房送来了清爽,带我们徜徉知识的世界。语文老师带我们感悟作者的心声;数学老师带我们领会数字的意义;英语老师带我们领略外国的风情。让我们对学习产生无穷的乐趣,让我们变得更加可爱。

若没有她们,我们怎会知道晏殊“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的惆怅;怎会领略辛弃疾“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的豪迈;怎会明白“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的迷蒙;又怎会看到李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思身影……

感谢你老师,我心中不落的天阳

[感谢你老师,我心中不落的天阳初中作文

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篇20:我感恩老师话题初中

全文共 940 字

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我非常感谢教过我的所有老师,其中我最感谢的就是我的班主任—A老师。 I am very grateful to all my teachers who have taught me. Among them, I am most thanked of my class teacher -teacher.

记得有一段时间,身为一班之长的我,在课堂上总是开小差。老师一直就非常信任我,班里有什么事情她都会让我去办,所以刚开始老师并没有批评我,只是决定再观察我几天。可在那几天里,我上课的小动作是越来越多了。老师终于忍无可忍了,在课堂上点起了我的名字。当时,我心里充满了不服和委屈,“为什么会是我!”但是,老师说的话,我也不能不听,只好装作无所谓的样子走到讲堂前。

下课后,老师把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“身为一班之长,怎么可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头作用。你的行为是同学们学习的榜样,可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样,你这样做应该吗?就算你不是班长,你能够这样做吗?

社会给你创造了这么好的条件,你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的,并且所有关心、爱护你的人将会非常的失望。在这里你不仅要给同学们做一个好榜样,并且更应该珍惜现在的好时光,好好学习,这样才是你对老师,对爸爸妈妈,对社会的回报。”等等,说了好多好多,最后老师对我说:“回去吧,好好想想你所做的一切,是对是错。”

我独自默默地走在回家的路上,仔细想着之前在学校发生的一切,爸爸妈妈的辛苦,老师的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间,我想通了,我错了,深深地认识到了我的错误。老师是那样辛苦的教导着我们。如果没有老师,我们就像小树没有了太阳,就永远长不高;小鱼离开了水面,就不能生存。如果没有老师,我们就不会快速的掌握知识。以后我一定要好好学习,因为只有好好学习,才能够成为社会有用的人才;只有好好学习,才是对老师的尊重,才是给老师的礼物,才是对社会,对爸爸妈妈的回报。

学校里的所有老师,就像是我们另一个妈妈一样,天天和我们在一起,陪着我们一起学习,一起成长。所以在这里,我想对老师说:“您们辛苦了!”我一定要好好学习,长大以后要做一个对国家有用的人才,来报答所有教过我的老师们。

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