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关于假如我是风的作文精选20篇

像雾像雨又像风,那到底是什么?我想,那是回忆,那是思念。今天小编就来分享关于假如我是风的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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春天的风作文

全文共 584 字

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春天,有多变的云,有清清的小河,还有像细针般的雨,但最让我留恋的却是春天的

春风,有时让人厌烦,有时让人喜爱,但它最“美”的一面,不是在如“爱”般的暖风中,而是在如“恨”般的暴风中。“呼——呼——”,风来这儿凑热闹了,人们随着树叶的声响在风的“爱”意中舞蹈,随着柳树的摇晃在风的心意中唱歌。

但风也有凶恶的一面,“哗——哗——”下雨了,好像是风把云弄哭了,它让人们不能出去散步,让小朋友们不能出去玩耍,在家里,只能听见外面刮风与下雨的声音。风在每一个地方都留下痕迹,它也扰乱了一些人的生意,打扰了一些人甜美的梦乡,有些人刚进入梦乡,就被那声音响醒。这时,风就会被人们厌烦。不过,这对农民来说却值得欣喜,风带着雨把每一个地方都弄得湿漉漉的,就像给它们洗了个澡,让它们更加充满“活力”。

风更有美的一面,它可以让人们享受凉爽。柳树的长发被风吹起,树上的鲜果被风吹掉,金黄色的油菜花把身子往后一仰,又“弹”了回来,好像是谢谢辛勤培养它的农民,又好像是谢谢风给它的“成长”机会,还像是谢谢滋润它的阳光,每一个感谢似乎充满了真挚情感。

风还有爱的一面,它帮助溪流穿过一个个大石,它帮助小雨在每一个地方播撒“种子”(雨滴),它帮助人们神清气爽,帮助小朋友们上课时不再疲劳,风还帮助过更多的人,更多的物,它们都享受过风带给他们的爱和心意。

春天有许多美好的景物,但我独留恋那多情多变的风。

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篇1:起风了作文600字

全文共 599 字

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我坐在我的船上,而船在浅滩上,清拂过,海波未兴。

我站在那里,等着谁去吃饭。成群结队的同学与我擦肩而过,掺着嬉笑的声音,如银铃般清脆,回荡在走廊里,散在学校内,与空气相融。他们带起的阵阵风,吹过我的脸庞,穿入到我的脑海之中,其中夹杂着难以形容的味道。我想抓住它,它却从指缝中逃脱,我想击碎它,又拿它毫无办法,毕竟,它是风。我倚在门框上。

啧,起风了。

老师走在教室的脚步声与我的心跳声,构成了即不优美也不动听的曲子,但不管怎样,它的确富有节奏而饱含忐忑。在脚步声停止时,随之停止的还有时间,空气也因而凝固。名字一个接一个从老师的嘴里飘出,悬在班级的上空。一张,两张,无数张卷子被领走,每一张都从我眼前飞过,掀起狂风,随之下降的是被念出的分数段,和我脸上的温度。直到卷子坠到我的头上,风才略小些。我把它平铺在桌上,用涂改带盖住红色的数字。

呀,起风了。

是几百呀?我也数不清呢。只是跑着。我尝试着更快摆动困顿的双臂,把疲劳的大腿抬得高些或者轻点落地。可又能怎样呢?连大脑都快跌机了。突然,一阵风拂过,又变成了几阵,有多少人想涌向前方呢?都想。于是我们的前方又多了几个障碍物。那阵风好像扰乱了我的思维,亦或是为它卸下枷锁,让它前往更远的地方。操场上,又一阵风刮过。

呐,起风了。

我捡起漂在水上的帆,以最快的速度将它扶上桅杆。

风且未至,波涛亦起。于是循着未定的方向,拉满帆。

我知道,我有必须做的事。

终于,起风了。

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篇2:窗前听风作文800字

全文共 876 字

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那天阳光正好,那天微不燥,那天一切刚刚好。

终于熬过了期末考试,本想着可以好好地在家休息几天,却没想到学校竟然还让再上一周的课。所有的科目也都上完了,难不成老师们要讲下学期的新课?其他还好说,你让生物地理老师情何以堪啊!

下节课就是生物课了。刚打上课铃,一位皮肤白皙体型微微偏胖的年轻女性匆匆走进我们教室。只见她左手抱着几本书,右手端着杯玫瑰茶,气喘吁吁地对前排一个同学说,开下多媒体。一看就知道她没睡醒就来了,头发还是乱蓬蓬的呢。没错儿,这就是我们的生物兼音乐老师,郭老师。同学们看她拿的是生物书,就吵吵开了:

“哎呀老师,这是我们最后一节您的课啦,我们上音乐不行吗?”

“对啊,老师您数数欠了我们几节音乐课啦。”

“都考完试了呀,还上课?”

“……”

郭老师见我们这般“无理”,依旧是面不改色,冷冰冰地说:“同学们拿出期末的生物卷来,今天我们来讲一下。”啧,老师还真有一套啊!

给我们讲完卷子后,见还有点时间,老师便打开了她自己的“小锦囊”,把收藏了好久的歌放给我们听。不知不觉中就快到了下课的时间了,老师像刚回过神来似的,突然问我们:“这是你们最后一节课了吗?”

我们点点头:“是啊!最后一节音乐课了呢,以后上初三就没有啦。”教室瞬间又像是炸开了锅,说个没完了。而此时,郭老师却默默地低下了头,将眼镜取下,两只白净的手挡在了眼前,竟然哭了!

老师这一哭竟让我们猝不及防,这是我怎么也不会想到的场景。教室渐渐静了下来,能听到的也只有老师那微微的抽噎声。老师拿开了手,用红透了的眼睛望着我们,柔柔地说:“讲真的,我和你们班就有感情了,虽然只相处了一个学期,但是你们班是真的很乖的。上了初三,你们一定要好好学习。真的,不学习是不行的……”

不经意间全班都红了眼,现在想想,当时因为一点点小事,就跟她使脾气的我们,真是幼稚!

“嗯,就这样我走了。以后有什么事还来找我,快把下节课的课本准备出来,走啦!再见!”老师就这样红着眼,走出了87班的门,留下心情久久难以平静的我们。

下课了,窗前的风让我听到了。它似乎在说,我们都只是彼此生命中的一个过客,感情刚好,缘分刚好,一切刚刚好。

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篇3:美丽的风作文

全文共 547 字

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我的家乡在新郑,那里有一个美丽的地方—郑苑。

走进郑风苑的北门,首先,映入眼帘的是一架拱桥。拱桥的左边是一个大型的游乐场,孩子们在这里欢快的游戏、玩耍,大人还时不时的拍照留念。拱桥的右侧是一条长长的溱水河,站在拱桥上,放眼望去,溱河水真清呀,清的能看见河底三五成群戏耍的小鱼儿;溱河水真静呀,静的让你感觉不到它在流动;溱河水真绿呀,绿的可以和水中的荷叶比美!

沿着去拱桥旁的石梯向前走,看到一座“桥”,这座桥和其它桥大不一样,别的桥都是石头砌成,而这座桥却是木头做的摇摆桥,人走在上面,就像坐轿一样,摇摇摆摆的非常舒服。走上去还不时发出“咯吱咯吱”的响声,不仔细听还以为青蛙在齐声鸣叫呢,对,它真正的名字叫浮桥。在浮桥的中央连接着很多形状不一的歇脚亭,每座亭子都雕刻着精美的图画,还有伟人的提字,人们走累了可以坐在石凳上一边休息一边欣赏美景。每座亭子都很热闹,人们欢快的笑声会从河这面传到岸边,好一派欢乐的景象!

如果你不想上桥,沿着岸边的小路向前走,你会发现有很多各种各样的花草树木,脚边还有几条弯弯曲曲的小溪,小溪拍打石头的声音清脆悦耳,让人不由地会忘掉所有的烦恼。

继续向前走,来到头顶是一只展翅欲飞的仙鹤---莲鹤方壶旁,不到十米,就是郑风苑的北门。

这就是我家乡的郑风苑,我爱这美丽的郑风苑!

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篇4:听风作文450字

全文共 431 字

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,有时它是看见的有时它是感受到的,而风你们听见过吗?

在山谷里

秋风脱掉了树林华丽的夏装,可是它似乎还不甘心,还一遍又一遍地扫过树林。

本来打算在地上睡个好觉的树叶又被它刮起来了,在空中乱飞。快落下时树叶想:总能休息一会儿了。可是调皮的风又吹来,又把它们吹得更高了。

折腾完树叶,秋风又到光秃秃的树梢来了,风吹着细树枝,发出像口哨一样声音:“嘘——嘘”秋天的夜晚,人们总能听到调皮的风在高兴地吹着它的口哨,旁边还总有风吹树叶的伴奏。

在天空中

天上的鹰展翅飞翔,而空中的风似乎总在跟它们作对,风强烈地吹着它们平展开的双翅,而它们则像飞机一样根本不扇动翅膀,外层坚硬的羽毛硬撞上强劲的风,“飕飕”的声音不绝于耳,有时它们张开翅膀向下落,翅膀切割着空气切割着风,发出一种“唰——唰——”的声音。

风刮过皎洁的月亮,月亮的光仿佛被冷风给吹弱了一些,而那锋利的月牙,则把靠近它的风切成了两半。

风的声音有时就在一瞬间,有时会持续很长的时间,而都要仔细听才听得见。它又来了,风的声音……

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篇5:被风吹过的夏天

全文共 381 字

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朱浩

记忆中最爱的就是夏天了,进入记忆的百度,搜索那时的世界……

街上的小摊是比较特别的,地上铺着一块布,上面摆着显眼的小玩具和一些零食。等着小朋友们来买,摆摊的人是一个满脸胡子的的叔叔,十分吓人,把路过的小朋友都吓哭了,都不敢来买他的东西。但过了几天,他又来了,带来了一顶帽子,还把胡须都剃光了。之后,好多小朋友来他这买好吃的零食。

夏天的,把整个世界吹遍了,也没有找到阴凉的地方;夏天的雨,把整个世界冲洗一遍,就像一辆洒水车;夏天的水,被暴晒后,成了冬天圣地的“温泉”

太阳在夏季落山是多么艰难!每天,我的身体被太阳晒干了水分,头发热的都可以煎蛋了……在风中挥洒着汗水,是那么爽快,孩子们坐在摇摇桥上,感觉自己坐在船上,或站在海浪中乘风破浪。

天色渐渐晚了,人们从自家的井里拿出大西瓜来了,把西瓜切出来月牙形,家里所有人都挤上前去,端起一个就立刻吃掉。

夏天,真好啊!

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篇6:校园流行风作文600字

全文共 614 字

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最近,不知怎么回事,我的校园出现一股流行,用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”形容,是再恰当不过了。

自《中国好声音》开播以来,周杰伦导师这股流行风迅速刮开了,他刮到学校来,肆无忌惮的刮着,夺走了同学们那颗火热的心。现在同学们,纷纷换上了新衣服,新衣服上随处可见的就是周杰伦的经典动作。

瞧,周杰伦的歌迷又三五成群地簇拥在一起,李瑞竟拿起钢笔当做话筒。那耍酷的表情,那腾飞的眼神倒和周杰伦有几分神似,李瑞唱出了周杰伦的经典名曲大串烧《青花瓷》+《菊花台》+《双截棍》+《告白气球》……在李瑞的感召下,从独唱到十个人一起唱,过了一会儿竟变成全班大合唱。

那阵风刚过,又有一股流行风刮来了,这就是“头上生草风”。真是“一风未停,一风又起”呀!这个感染力可就大了,比杰伦风更厉害。看操场上、走廊上,每个人头上都会生出小草,这也被称为“卖萌神器”。这股“风”可以说是龙卷风形成的一个巨大漩涡,每一个人都深陷其中,像打了预防针似的我也深陷其中,无法自拔。其实,这种“卖萌神器”就是一种头饰,由两片叶子的“豆芽草”到现在的卡通小公鸡,现在呀,“两片豆芽草”已经一去不复返,被“卡通鸡”所取代了。

这种校园流行风给我们带来了快乐,但是也让老师和家长害怕了,他们没收了我们的“卖萌神器”。我也认为,这股风也该停停了,我们的学校似乎就没有风平浪静的时候,真不知道下一个“流行风”会是什么,要是我们学校刮起一阵“阅读风”该多好啊!

我渴望校园生活丰富多彩。

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篇7:我是一阵风作文600字

全文共 613 字

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我是一阵,不,不是一阵,而是每一阵风。有些小伙伴格外喜欢我,可有些又格外讨厌我。

“你们看,风她又在欺负小花儿了!她总是把小花吹得弯了腰。”小白兔指着我不满地对同伴说。“是呀,小花就是太温柔,才会被风欺负的!”……好多小动物、小植物都在指责我,可是它们不知道,我是在帮助花儿,帮助小花传播花粉,帮助小花孕育下一代。这个秘密只有我和小花才知道。

“风妹妹,你为什么每到秋天就要刮寒冷的大风,让树叶掉落,让我的孩子们离开我的怀抱呢?”大树伯母责问道。我什么也没说,只是淡淡地笑了一下,因为这是我和树叶们的秘密。树叶们恳求我在秋天将它们吹落,落在树妈妈身边,这样它们就可以化为肥料,给树妈妈提供营养,好让树妈妈来年开花、结果。看在树叶们一片孝心的份儿上,我当然毫不犹豫地答应了,并承诺守口如瓶。这个秘密树伯母不知道,其他人不知道,只有我和树叶知道。

“哎呀,马上要刮大风了,我们赶紧找个地方躲一下!”小蚂蚁对同伴急切地说:“这风怎么那么讨厌啊,早不来晚不来,偏偏在我们搬家的时候来!我们连个安稳的住所都没有呢!”又被小动物误会了呢,可是……我也不是故意要刮大风的,是夏哥哥拜托我让大家感受到夏天的热烈,可是我只想到了这个主意,小蚂蚁,真是对不起,我下次一定要考虑周全,不给大家添麻烦。这是一个只有我知道的秘密。

虽然总是被误会,但我不会怪任何人,也不必解释什么,只希望这个世界会因我而变得更加美好。亲爱的朋友,请你和我一起,守住这个秘密。

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篇8:关于秋天的风600字话题

全文共 825 字

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秋天是一个充满诗意的季节,当秋起,桂花香,树叶落的时候,我心疼落叶的千疮百孔,想着曾逝去的故人,伤心落泪。忽然一阵桂花香,拉开的是昔日的记忆。

当我坐在车上迎着清晨的朝阳,望着车流缓缓蠕动,倍感无聊,摇下车窗,上面还卡着一小片落叶,带着淡淡的枯黄,它的轮廓并不完整,缺了一大块儿,脆弱得仿佛轻轻捻着,一会儿就会散架,不经感叹,“秋风将它带来了。”

这一小片落叶让我想起了我曾祖父逝世前躺在病床上的样子,那样奄奄一息,窗外的枫叶开得正红火,而他却像那一小片枯叶,脸色蜡黄,嘴唇泛白,最可怕的是那双只剩一层皮的手是那样的触目惊心,我还记得我当时慌乱的眼睛,看着曾祖父走了,我瞪大了眼睛,没有哭,只觉得那是一件不可能的事情,只是认为曾祖父睡着了。可是曾祖父再没有醒来,秋风还是将他带走了。

忽闻一阵清幽的香气,“什么味道?”我呢喃着,爸爸笑盈盈地说:“是桂花香,喏,桂花开了。”“这种香气像茶的味道。”“傻孩子,怎么可能桂花和茶的味道是一样的呢?”“就是茶的味道。”我固执地说。我还记得曾祖父在世的时候,喜欢品茶,每次泡好茶,总来招呼我陪他一起唠嗑,让我闻一闻茶的味道,再给我倒上满满一杯。

我是不爱喝茶的,但独爱听曾祖父讲故事。讲他小时候的故事、童话里的故事、《三国演义》里的故事。记得,有一年秋天,院子里的梧桐树落叶了,一片片黄灿灿的,却衬得曾祖父的脸越发红润,他跟我说,我爷爷就是在秋天生的,当我爷爷哇哇坠地,他心中有说不出的高兴。

我知道,是秋风将他带来了。我小口嘬了一点茶,就着秋天的空气又嘬了一口,觉得满嘴的桂花味,我又将茶放下,曾祖父却端起茶抿了一口,带着满脸地笑意说:“桂花开了啊。”用那粗糙的手摸了摸我的头。在曾祖父走的那一天,我又闻到了那阵桂花香,是一种幽雅的,淡淡的,沁人心脾的香气,可惜人走了,茶凉了。

秋风起,桂花香,树叶落。秋风依旧吹着,秋风啊,你带来了谁,又带去了谁呢?秋风不说话,我在那桂花香中,看见了曾祖父的笑颜,一片落叶应声落下。

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篇9:美丽的风作文

全文共 393 字

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我的家乡在杭州,这里有许多景点和名胜古迹,我最喜欢的是曲院荷。

风荷位于西湖西侧,岳飞庙的前面。南宋的时候,这儿有个酿酒的作坊。后来,变成了新景区,我知道有这六个景区:素园、风园、曲院、岳湖、密林、郭庄古园。

公园内大小荷花池中栽培了上百个品种的荷花,最吸引人的要数风荷景区了。水面上架设了造型各异的小桥,人们从桥上走过,犹如在荷花池中行走,人依花姿,花映人面。

清朝诗人陈璨写了《曲院风荷》诗曰:“六月荷花香满池,红衣绿扇映清波。木兰舟上如花女,采得莲房爱子多。”还有位诗人写了《西湖十景》,其中,描写曲院风荷的诗是:“颊上带微酡,解颐开口笑。何物醉花,暖风原似酒。”这两首诗都赞美了美丽的曲院风荷。

这儿种了各种姿态、颜色的荷花,如红莲、白莲、并蒂莲、重台莲……曲院很美,可以听得到鸟儿的鸣叫声,就像在举行森林“演唱会”呢!

杭州真美啊!欢迎大家来杭州的旅游景点玩,我可以为你们做小导游的。

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篇10:假如我是一阵风作文1000字

全文共 919 字

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看到题目,你一定会觉得我很幼稚,都这么大了,还想成为一股?那是因为啊,在我的眼中,风,是四季的使者,它穿梭于世间,与世无争,无忧无虑地吹拂来吹拂去,带给人们快乐和愉悦。

假如有一天,我变成了一股风,我要在春寒料峭的时候,为人们送来温暖。

当天刚刚暗下来的时候,周围的一切都静极了。这时候,我就披上彩色的衣服,背上自己的背包出门旅行去了。首先,我迈着轻快的步子,飘飘悠悠地来到了一座大城市里。只可惜,这里的每一个人似乎都不欢迎我的到来,见着我了连招呼都不打一个就一个个急匆匆地跑回家里吃热乎乎的饭菜去了。

但是,我没忘记自己来这里的任务——我要去到这座城市里的每一个阴暗的角落,将和煦的风灌进每一户人家,温暖每一个受伤的心灵。啊,我看到了,那一户破破烂烂的窗户上面有着几张可爱的笑脸,那一定是这家的孩子为欢迎我的到来做的准备。想到这儿,我赶紧过去,小心翼翼地拂动自己彩色的长衫,一股温暖的带着海水气息的风像精灵娃娃一样跳跃进了那户贫穷的人家,里面的灯亮起来了,欢笑声也响起来了。

我圆满完成任务。然后,我又开心地飞啊飞啊,突然看到了不远处蹲在地上的的一个小乞丐。他真可怜啊,吃不上热乎的饭菜,也睡不了一个好觉。我赶紧努力地旋转起来,一股彩色的风慢慢地笼罩在了他的身上,他感到了温暖。然后,我飞到一家大餐厅里面,偷偷地潜进去,用双手卷起一只烤鸭给可怜的小乞丐送了过去,看见他满足的笑容,我很开心,觉得自己终于找到了成为一股风的意义——那就是为贫困可怜的人送去温暖与光明。

接着,我该为自己考虑一下了。我要去到很多我向往的地方,海洋、森林、沙漠……我终于不用在躺在家里碌碌无为,不用因为爸爸妈妈的意见而左右为难,不用为某一句话而独自垂泪。做一股风,真的很自由,还能为人民造福。在我看来,风婆婆真的太忙碌了了,我精力充沛,要为她分担一些责任。

我已经想好了,在夏天,我要去到我自己的家里,为我亲爱的妈妈送去一股温馨的风,让父母的争吵不再回荡在屋子里;我还要去到田野里,为辛苦种植粮食的农民伯伯送去清凉的风,拂拭那令人心里狂躁的闷热;我还要去到工地上,为那些养家糊口的工人送上一股透彻的风……

我要给世界上每一个爱劳动的人送去快乐的风!

这就是我,一股可爱的风!

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篇11:青春随风舞,只道是天然作文800字

全文共 882 字

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如果你是一株鲜花,那么绽放自己的美丽,何必伸长脖子羡慕大树的高度。如果你是一棵沙石,那便献出自己的力量。何必磨损身子畅想玉石的璀璨。如果你是一只鸭子。那就活出自己的精彩。何必撕破喉咙要向天鹅学习。如果你是那个平凡的自己。那么便安分守己。顺其自然。出彩人生不需要刻意模仿他人。做好自己。便足够让你我实现人生的价值。

生命本该如此,与其盲目羡慕。倒不如清醒理性。活他个顺其自然。穿过历史的长河,你且看那些功成名就大家,有那些是靠模仿他人,而一举成名的。若是走不出自己的一条路子。反而会走向失败的无底深渊。想那生性本自然的。陶公可曾追逐功名?一壶美酒观一番好景。品一品人生。如此追求本性,不同样能为后世所传颂吗?看那天性公正率性的鲁迅。可曾迷恋政治,书一段文字。论一论时局。如此率真正直。不同样能唤醒国人。成就近代佳话吗?大多时候。我们会盲目的选择向他人看齐。向他人看的太过优秀。以至于忘掉自己。忘记了自身本就是一道独一无二的景。

生命本该如此。与其刻意改变,倒不如认清自我。活他个清楚明白。什么叫认清自我?难道只是看到自己的外表而看不到自己的内心吗?当然不是。在这个利益就是王法,金钱打倒一切的社会。有多少人能够清楚地看到真正的自我。难道说别人恭维我们一句,我们就不知道自己姓甚名谁了吗?难道说你身披西装。抽一雪茄。能遮掩你文盲的身份吗?人这一生说长不长?说短不短?但倘若一味的迷失方向。那便是在虚度年华。毁掉青春。是人都不愿意一生碌碌无为。那为何还要迷失自我,找不到上天为你指引的方向呢?

生命本该如此。与其压抑自己倒不如乐在当下。活他个天然快活。很多人会把抱怨自己的人生如此苦逼。而别人生活却是充满乐趣。为此他们压制自己。想走一条不属于自己的路。结果却发现自己错了。快乐始终陪伴你我。幸福一直就在身边。而我们却非要用血淋淋的道路来证明自己的无知。倘若说青春本该如此疯狂。那么我想说,真正珍惜你的人。却不希望你这样。顺其自然吧!不要再为那些不属于自己的而烦恼。让自己安于当下,天然一回。快乐一回。

一株小草抬起头颅问我。我有鲜花的美吗?我笑了笑说。你随风起舞的样子也很美。

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篇12:秋天的风

全文共 436 字

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郑文泉

秋天是一本五彩的童话书。

秋天的吹开了第一页,我看到一生广阔的田野。金黄的稻田,翻起了金色的波浪,棉花小姐穿上了洁白的衣裳,好像给大地铺上了自己的地毯。高粱挺直了腰杆,好像拿着火把的军人。

秋天的风又渐渐吹开了第二页,我看了一片果园。红通通的苹果就像一个个胖娃娃露出了灿烂的笑脸,散发着一股股香气。黄澄澄的梨子,像一个个大铃铛。葡萄一串串的,挂在大树上闪闪发亮,就像一个个大珍珠。柿子像一个个大大的灯笼有的三五成群的,好像在说悄悄话,有的躲在叶子后面,好向在和人们玩捉迷藏。一个个四季柚挂在枝头,你挤我碰,争着人们去摘呢!

秋风又吹开了第三页,我看到了一片花海,菊花仙子穿上了五彩缤纷的衣裳有紫红的、雪白的、淡黄的、粉红的、一个个在翩翩起舞,桂花也不甘示弱,好像带着香囊,一阵微风吹过桂花的香气就飘荡了十里之外了。

秋风吹开了第四页,我看见一片树林银杏树穿上了黄色的衣裳,枫树穿上红的大衣。杉树穿上了棕色的衣裳,真是色彩斑斓啊!

秋天的风带给大地的是丰收,带给我们的是快乐。

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篇13:描写风的作文600字

全文共 622 字

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是温柔的,它让一朵朵花儿绽开笑脸;风是暴躁的,它将大树连根拔起,又重重地抛下;风是神秘莫测的,看不见也摸不着,但它无时无刻不在我们身边。来,让我们一起捕风捉影吧!

9月6日是捕风的好日子。因为台风登陆,天津也收到了影响。只见挂在墙上的条幅像鞭子一样疯狂地抽打着墙壁,发出“啪啪”的声音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一只无形的手按着,但那草却倔强地反抗。风从耳边呼啸而过,我困难地逆风前行,身体不自觉地向前倾斜来保持平衡。几天前刚在科学课上学到关于风的分级,现在正好派上用场,这一定是七级风,我心想。

9月8日天朗气清,惠风和畅。墙上的条幅正在打盹,那天倔强的劲草呢?它正在打着哈欠,伸着懒腰。而我正在享受着清风拂面的快意。二级风果然很舒适。

9月16日,山竹来了!张老师在科学课上为我们播放了台风的视频,让我们目睹了山竹的威力。只见风暴躁的吼叫着,仿佛要吞掉整个世界。碗口大小的枝干像多米诺骨牌一样一个接一个地被风拦腰折断。再看另一棵树,最开始看起来没有什么变化,但没过几秒钟,树周围的一片土被掀起,大树被连根拔起,重重地砸在一旁的货车上,车厢被应声砸瘪。张老师告诉我们这次的台风山竹有14-15级,破坏性极强。

通过这几天的观察和张老师的讲解,我明白了,风是流动的空气,空气流动越快,风速越大,风的力量也越大。风的大小用风力来表示。“零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片……”了解了风,风就是你的朋友。

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篇14:我和风的故事作文800字

全文共 783 字

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蒲公英的种子在飞,那是干的;树叶落下来了,那是风干的;纸在风里跳舞,那是风干的;晒的衣服干了,那是风干的;雨来了,那也是风干的……现在的人们都知道,风是一种自然现象,而那些无知的儿童还以为这是一种游戏呢。年少时的我也因此与风结下了不解之缘。

疑风

我三岁时,一天风和日丽,我开心地趴在凉台上玩。这时妈妈把刚洗的衣服拿到阳台上来晒。突然,我看到妈妈的丝巾在空中飘动起来,我吓得往后退了几步,心想:奶奶经常叮嘱我夜晚不要起来,起来时要喊她,因为一有动静便是有鬼。这难道就是鬼来了?我吓得坐在地上大哭起来。妈妈惊慌地问:“怎么了,宝宝?”我一直在说:“奶奶……奶奶……鬼……鬼……”妈妈一看,原来是丝巾在飘动吓着了我。妈妈笑了,安慰我说:“别怕,孩子,这是风来了。”

风?风是什么?小小的我在头脑里打了个大大的问号。

知风

奶奶从老家来了,一进门奶奶就递给我一大袋好吃的,都是家乡的特产。今天天气并不太好,晚饭后一阵电闪雷鸣,瞬间瓢泼大雨从天而降。奶奶抱着我坐在阳台上给我唱:“风不吹,树不摇,鸟儿不叽喳啦……”我问奶奶:“奶奶,什么是风呀?”奶奶指着外面摇摆的小树说:“树叶在动,那就是风。风这个东西呀,你是看不见摸不着的,可你就是能感觉到。每天早上,吹在你脸上凉凉的,那就是风。借助风可以放风筝,可以使云朵不停地变化,可以让湿的衣服变干……风的用处可多了。”

哦,原来风是这样的呀。我似懂非懂地点了点头。

喜风

从此,我喜欢上了风。我让妈妈买了风筝。看着风筝在空中像小鸟一样飞来飞去,我感觉自己也在天上飞呢。在阳台上看风景时,我的手会时不时地伸出去感受风,风从我的指尖划过,像绸缎一样光滑,我感觉舒服极了,像妈妈的手抚摸着我。我还会叠些纸船放在小河里,看着它载着我的梦里随着波纹缓缓地驶向远方,我开心极了……

风真神奇呀!它给我的童年生活带来的无限乐趣。至今,那些故事还让我回味无穷。

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篇15:春天里的风一年级作文

全文共 386 字

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春天是一把钥匙,掌握它的是春爸爸。春爸爸悄悄地打开了春天的大门,让大家体验春天。

春天的风是一盒绚丽多彩的颜料。乖巧的春姐姐正在用这盒神奇的颜料涂染着春天的大地呢!她用绿色给大树和小草换上了新衣服,把红、黄、白、紫等颜色给了许许多多的争奇斗艳的小花。你瞧,她把春天的大地染成了一幅绚丽多彩的山水画。

春天的风带来了非常好闻的气味。可爱的春妹妹“呼,呼——”地吹着小花,让美丽的小花散发出迷人的香气,人们闻到这迷人的花香更加神清气爽、精神百倍。

春风告诉大家:春天来了,快醒来。准时的春妈妈正在“咚咚咚”、“咚咚咚”地敲着动物们的门,叫醒正在沉睡的各种动物,要让它们快快醒来,一起来观赏春天的景色。听到春妈妈的叫声,青蛙“呱呱”蹦出来、小狗“汪汪”跑出来,小熊伸伸懒腰找竹林去了……

春爸爸看着绚丽多彩的春天,感到很欣慰,默默地祝福大家在春天里愉快地渡过每一天。待到来年再相聚!

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篇16:君子之风作文800字

全文共 791 字

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君子之德,小人之德草,草上之风,必偃。

——题记

我认为材料中所述某高校设立“失物招领费”的行为并没有什么太大的错误,但并无必要。

首先,不得不承认世风日下,拜金主义行为司空见惯,人们愈来愈看重金钱与利益,早已忘却功名利禄不过是过眼烟云,所以设立“失物招领费”的行为并没有什么太大的错误,以此来鼓励拾金不昧的风气也有一定的道理。

“世界上没有什么是理所当然的”。正如这句话一样,拾到物品的人将物品返还了到了保卫处,理应得到他应有的奖励,这是他付出的结果。所以设立失物招领费的初衷是好的,更合适的说,应当是可以为大众所接受的。

此外,这样做或许有一定成效,而且学生丢了物品本也有自己的责任与失误,缴费不仅可以表达谢意,也可以在无形之中使学生养成严谨认真的习惯。

因此,设立失物招领费的行为并无错误,或者说,也有合理之处,但我认为这样做是没有必要的。

见利忘义之人虽不在少数,但针对高校而言,品行优良之人理应更多,高校学生接受高等教育,完全有能力有使命让帮助与奉献他人的行为成为引领,而不是为金钱所惑。

且学生丢失的若是如苹果手机这样的昂贵的高端产品,校方的解释似乎有些不成立,因为缴纳的费用远不及归还物品的价格,送还人既已送到保卫处,便已表明他并非为了金钱,完全是因为他是一个君子,因为“君子喻于义,小人喻于利”。

所以说在高校设立失物招领费的行为并无必要。

“无恒产而有恒心者,惟士为能。”高校里的人应该有自己的个人观念与价值取向,他们应该像盖茨与巴菲特那样,让财富在整个过程中充满阳光,寻物人要知道“投之以桃,报之以李”,拾物人应明白“己所不欲,勿施于人。”

因此,我们不能说学校的行为是错误的,但是这样的行为并无必要,或者说并不是长久以来的原动力,就好像“坚持是因为热爱”,送还是为了问心无愧。高校学子定能如草上之风,成为时代的一股清流。

风来疏竹,风过而竹不留声,雁渡寒潭,雁去而潭不留影。——后记

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篇17:听风作文300字

全文共 273 字

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有人说,是有声音的,不过它并不想由自己发出声音,便让别的东西替它发出声音。

一阵风用温暖的双手轻轻抚摸着一串用贝壳做的风铃,风铃便“叮叮咚咚”地唱起欢快而轻巧的乐曲,风听得不亦乐乎。

强风吹着发电的风车,风车便很有节奏的旋转起来,时不时发出“沙沙沙”的声响,路旁的小草也来伴舞。雨听乐了,便“哗哗哗”的唱起来,马路旁一下子热闹了许多。

在乡下,风孩子找到了一个大显身手的好地方:一条小溪,它吸足了气,呼了出去,只见形成了一波大浪,“呼呼呼”,顿时大波达到了5米,把许多妇女那洗好的衣服给吞没了。

风的声音千奇百怪,有些令人毛骨悚然,有时让人心旷神怡……

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篇18:假如风有颜色作文400字

全文共 410 字

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,她一个劲地在山坡上奔跑,追逐着远逝的白云;她轻轻地拂过村边的杨柳,飘洒着满地的花絮;她匆匆地在田野里撒播,留下了一望无垠金黄的谷子……

风儿跨过田野,拂过树梢,飞过天空,掠过房顶,她正漫不经心越过一座高山的时候,一不小心将颜料瓶打翻了,颜料一下子洒遍了整个大地,把大地装扮得五颜六色。

假如风有颜色,我希望她是绿色的,因为绿色能带来春天,这样能够把光秃秃的山坡,变成茂盛的树林;能够把黄土地打扮成绿油油的菜园。

假如风有颜色,我希望她是蓝色的,因为她能把暴雨换成湛蓝的天空,这样山区里的小朋友就不用面对山洪的冲击和泥石流的摧毁,过着无忧无虑的幸福生活。

假如风有颜色,我希望她是金黄色的,因为她能带给劳动人民果实累累的秋天,这样来摘果子的人们就能满载而归,带给他们无限的欢乐。

假如风有颜色,我希望她是白色的,因为白色的风能把炎热的夏天变成白雪一片的冬天,孩子们能够堆雪人、打雪仗,他们的脸上都挂着开心的笑容。

假如风有颜色……

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篇19:美丽的风作文

全文共 506 字

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刚一推开门,一股强大的扑面而来,在这盛夏能吹到这么凉爽的飞可真是一大乐事啊。可惜我还没开心起来,一个响亮的“阿嚏”就从我嘴里冒了出来,接着更多的喷嚏直往外冒,我连忙关上门,哆哆嗦嗦地把所有的窗子都关得密不透风,然后找了一杯热水灌了下去,感冒风带来的影响才少了许多。

在床上趴了一会,爸爸妈妈才从单位回来,他们似乎恨不得把自己闷死——他们穿了一件堪比宇航服的外套!他俩一进门就把门关上了,然后我们火速搬到了密不透风又有氧气的地下室。街坊邻居都在这里,大家都不说话,因为大家都在受感冒风的折磨,谁还有心情聊天呢。

感冒风还在吹啊吹,原本酷热难耐的城市在一夕之间马上变成了寒天雪地,虽然太阳还是一样的,但每个人都由于感冒而冷得瑟瑟发抖。一周后,我们移居到了我们在A星球建造的临时避难所里,这里终于没有感冒风的侵袭了,大家都把厚重的衣服脱下,享受这没有感冒风的美好时刻。“各位市民注意,各位市民注意……”广播在这时又响了起来,“根据感冒风的流动情况来看,感冒风会于今日12时抵达A星球,各位市民请再次注意,做好防范准备!”我低头看了看手表,指针在这一秒指向了12.“呼——”一股强大的风再次与我转了个满怀……

“阿——嚏!”

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篇20:写夏风的日记600字

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透过窗户望着窗外,黄昏的光挥洒在万物的表面,树梢儿不知何时披着金灿灿的纱衣舞动了起来——,来了。

室内的空调能将空气制冷,但又岂能冷了我对风那颗炽热的心?我果断地迈出步子走向了室外——

夏风,君子是也

一缕缕微风拂过万物,那般轻柔又是那般优美,我们都处于风中,而风又总会给我们留一席之地。风拂去我们的汗水,带给我们清凉。时而挑逗着树叶,时而载着花草香纷飞。掠过操场,留下了万物的余香,掠过街道,带走了街头的喧闹……除空调内的人物之外,万物都受着风的恩惠。

水滋润着万物,容纳着万物,风又何尝不是?故:风,君子是也。

夏风,童蒙是也

夏风不知是性情太好还是记性不好,今日或许她生你气,带着沙石吹入你的眼睛,明天,她却又是轻轻地抚摸着你,想要同你一起玩耍。

然而,在她的温柔中,没有人能够抗拒,没有人会去记仇,她又成了我们的伙伴。但我认为,哪怕我们原谅这些事也不能不了了之,她应该认识到自己的作为,学着纠正,她在同树玩耍时要学着控制自己的力道,不要将树吹折,在与海一起狂欢时要记得不能伤害了岸上的民众,要知道,风也需要学习,故:风,童蒙是也。

夏风,情人是也。

夏风同雨好似是一对情人,雨来,风到。风捧着雨落地,雨伴着风嬉戏,他们来得气势轩昂,并没有春雨那么轻柔,他们好似认为——春冬时如此低调,现在若是不闹得轰轰烈烈岂不亏待了自己?风的劲儿也大了,它不想雨过早离去,好似在利用自己曾在旅途中学到的知识留住雨一般,捧着雨斜斜地落下。风的学以致用让雨也兴奋不已,招来了雷,唤来了电。现在,风随着雨跳着舞,以雷为伴乐,以电为灯光,以万物为观众,肆无忌惮地舞着。

夏风,情人是也,给了雨一个炫丽的舞台,精彩的时光。

夏风,是君子,是童蒙,是情人,亦是我们心中美好的象征。她象征着自由,象征着童趣。我爱夏天的风!

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