小男孩帮助蛹的作文汇总20篇
导语:无论是助人还是助己,无论是大事还是小事,只要用心付出,一定会有所收获的。下面是小编整理一些关于感谢的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。
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4560作文
1000瞧,男孩也爱哭作文800字
全文共 776 字
+ 加入清单人们都说女孩爱哭,女孩胆小,女孩脆弱。都说男孩坚强,男孩胆大,男孩勇敢。可是,男孩真的不会动不动就哭吗?其实不然。我就认识一个男孩,他也爱哭呢!
“哎呀,你不就是不想花钱吗,小气!呜呜……”这不,他又哭了,你们可能会认为,这是个小男孩吧?不对,他已经读五年级了!他在他的学校里可是一个篮球高手,可是一出学校,立马变身成“比女孩还爱哭的哭鬼!”说起她爱哭,还有几个小故事呢!
那天,我、杨讴齐和他一起在一中玩耍,“哎呀!”呀,他,摔倒了!我们像是受到了一个晴天霹雳,因为,一场暴风雨就要来临了!“哇……好痛呀!呜呜……”我赶紧跑过去,只见他早已哭得满脸通红,坐在地上,一边抱着膝盖,还一边哇哇大哭。我一看摔倒的地方,只是擦破了一点皮而已,可他还一边哭一边喊着“我还小,怎么就这样断腿了呢!呜呜……”我越看越生气,训斥他道:“人人都说,男儿有泪不轻弹,你擦破点皮就哭爹喊娘的,以后要是见了血,你还不得哭晕过去呀!一个男子汉大丈夫都变成男子汉大豆腐了!”他听了我这番话,才抹掉眼泪,但还是呜咽了很久。
还有一回,他遇见了两个同学,我看他与一个同学谈得正欢,便拉住另一个同学,悄声问他:“喂,他在学校里有没有哭过呀!”他很奇怪的看了我一眼,也悄声回答道:“没有,他在我们班上可是‘篮球小王子’加‘坚强男’呢!你问这个干嘛?”我一听,气不打一处来,直冲过去,把他从他的同学身边拽开,怒气冲冲地责备:“你在学校里是‘篮球高手’和‘坚强男’,在外边怎么就变样了,难道外面不好玩?……”我说得满脸通红,他的脸也逐渐由睛转阴。终于,他“哇”的一声哭出了声,一边哭还一边喊道:“呜……你欺负我……我要告诉我妈妈……哇哇哇……”我顿时无语,只好满脸怒气的走开了。走到远处,我回头一看,只见那两位小同学正目瞪口呆的看着那位‘篮球王子’,而他,只是伤心的抹着眼泪。
你瞧,男孩也爱哭吧!
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篇1:爱哭的男孩作文450字
全文共 462 字
+ 加入清单我们班上有一个男孩,留着平头。白白净净的脸上,一双大眼睛特别有神。俗话说得好:男儿有泪不轻弹。但他不一样,可爱哭鼻子了。他就是咱们班的莫莫,外号“哭鼻子大王”。
瞧,音乐课上,我们正沉浸在音符王国里。王老师请我们轮流上台表演。同学们乐开了花,兴致勃勃地抢着上台一展歌喉。可一轮到莫莫,他却怎么也不肯上去。同学们你一言我一句地纷纷劝说,谁知他满脸通红,竟然“呜呜呜”地哭了起来。晶莹的泪珠仿佛断了线的珍珠不断从眼眶里滚落。老师和同学们被他的样子吓坏了,还以为出了什么事,纷纷围过来劝慰他,安慰了好久才让他止住眼泪。
还有一回,我的笔不见了。老师帮我找了一圈,还是没有找到笔的踪迹,于是开始询问班里的同学。“会不会被人偷了?”不知是谁小声嘀咕了一句。同学们四处张望。“莫莫哭了!”犹如平地一声惊雷,大家纷纷将目光投向莫莫。只见莫莫白净的脸已红得像一个苹果,泪水不停地在眼眶里打转。原来,有人开玩笑地问了他一句:“会不会是莫莫你拿的呀?”平白无故被人冤枉,难怪他委屈得哭了。
这就是我们班爱哭的男孩——莫莫。我真希望他能变得大方又勇敢!
篇2:小学二年级帮助别人的作文
全文共 232 字
+ 加入清单我有一个可爱的小妹妹,小名叫妞妞,她今年两岁多了。
一个阳光明媚的上午,我和妞妞的爸爸、妈妈,就是我的叔叔、婶婶,一起去游乐场玩。因为妞妞很喜欢画画,所以在那儿也要画一幅画,她画的聚精会神。画着画着,一不小心,画板掉在了地上,我看到了,就帮她捡了起来,放在了她的面前,妞妞高兴地说:“谢谢姐姐!”我连忙说:“不客气。”我心里一下子高兴起来。
送人玫瑰,手有余香。帮助别人快乐自己。同学们,当别人遇到困难时,我们要伸出援助之手,去帮助他,当你遇到困难时,别人也会帮助你。
篇3:对我帮助最大的一本书作文700字
全文共 826 字
+ 加入清单最近,我看了一本名叫《中国古代少年英杰》的书,这本书收录了众多的中国历史名人少年时成长中闪现智慧的事迹,其中的《引导孟子,孟母三迁》对我感触最深。《孟母三迁》是一个家喻户晓的故事,出自《三字经》:"昔孟母,择邻处;子不学,断机杼。"这个故事说的是,过去孟子小时候,父亲就死了,母亲仉氏守节。居住的地方离墓地很近,因而孟子呢,就经常在墓地边游戏取乐,模仿上坟的人堆个小土堆儿,学着筑埋坟墓、丧葬、痛哭这样的事。
母亲想:“这个地方不适合孩子居住。”就离开了,将家搬到街上,离杀猪宰羊的地方很近,孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”又再一次举家搬迁,搬到了一个学宫的旁边。因而孟子呢,就经常在学宫旁边玩乐,学着设坛祭祀、揖让进退。孟母看到了之后高兴地说:“这个地方才是我应该住的地方啊,如此下去,孩子才会学有所成啊。”于是,孟母就在此长期地居住下来了。经过孟母从中开导,他的学业日进,终成一代哲人。古代“孟母三迁”的故事就留给我们很多的启示。
所有的人都生活在一个互相联系的世界中,时时刻刻都在受到周围人和物的影响。因此,周围的人和物会对我们产生或好或坏的影响。人总是要往好的方面发展的,所以,人们尽量避免不利的环境。
孟母也是一样,她不希望不利的环境对她儿子产生影响,就几次搬家。近朱则赤,近墨则黑,人们当然希望近赤了。我们生活在新时代,从来就没有挨过饿、受过冻,有着温馨的家庭,在父母的百般呵护下茁壮成长,过着无忧无虑的生活;有些孩子过着像小公主、小王子般的生活,衣来伸手,饭来张口;有些孩子身在福中不知福,不但学习不用功,还整天无所事事。在如此好的环境下,如果我们这样的话,就会像温室里的小草,永远长不成参天大树。玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。
一个人的生活、成长和环境是多么的重要,好环境让同学们受益,不良的环境往往让同学们迷失方向。同学们,如今的我们都得到了阳光雨露,我们该如何是好?
篇4:陌生人的帮助作文
全文共 659 字
+ 加入清单假期里,我一个人在家待不住,于是带上家里的钥匙,然后出了们。妈妈去上班之前早就嘱咐了我,叫我不要走出小区,要玩就在小区里的游乐园去玩。我一人来到小区的游乐园时,里面也有着很多相熟的伙伴。很快的,我们就玩作一团。时间在不知不觉中走过。到了中午,也该我回家去吃饭了,妈妈准备的饭菜放在冰箱里,只等着我拿出来放去微波炉里热一热就好。
我告别我的伙伴们,兴致冲冲的来到家楼下,然后坐上电梯往家里去。等到我站在家门外的时候,我从口袋里掏钥匙,可是我将自己的口袋里里外外掏了好几遍,都没有找到我的钥匙。我顿时急了,后来我想着家里的钥匙指不定让我遗落在了游乐园里。于是我又重新返回了游乐园,我重新来到游乐园的时候,伙伴们也都回家去吃饭了。
空荡荡的游乐园里,就只剩了我在里面翻找着。可是我找了大半天,却是一直都没有找到家里的钥匙,正在我失望的想哭的时候。一位好心的姐姐问我怎么了,我将情况如实的与她说了一遍。接着这位我不认识的姐姐也帮着我找了起来。
她帮着我在游乐园里找了一遍又一遍还是没有找到,于是她让我回忆一下,我走过了那些地方,看钥匙是不是遗落在其他地方了。我们出了游乐园,往我来时的路旁又找了找,最终,我家的钥匙在一个草丛里被找到了。
找到钥匙的时候,我很开心,那位陌生的姐姐也很开心。看到我已经找到了钥匙,她也就与我告别走开了。
当时的我比较害羞,那时候看到姐姐走开了后,张着嘴,可是一句谢谢却始终都没有说出口来。如今想来有点遗憾,我多想说,谢谢你的帮助,谢谢你好心的陌生人。
篇5:帮助别人
全文共 517 字
+ 加入清单平时经常能够在报纸、电视上看到一些让人感动的事情。都会从中受到很深的教育和启迪,尤其是对那些英雄人物、乐于助人的人,心中更是充满了无限的崇敬,我非常希望自己也能在生活中做一个像雷锋那样的人。
一天,我乘坐公交车,车上人很多,我好不容易才找了个位置,刚坐了一站地时,上来了一位满头银发的老爷爷,因为人太多,他有些站不稳。我见此情景,就赶紧站起来说:“爷爷,您坐在这儿吧。”老爷爷缓缓地走过来,坐下后对我连声感谢。
刹时间,附近的人们都将视线转移到了我的身上,那目光里充满着赞赏。我都感到有点儿不好意思,红着脸,低下了头,满心欢喜。这虽然是一件再普通不过的小事儿,却得到了那么多人的认可,我真的有点被自己的行动感动了。
从此,我更加确信,做一个像雷锋一样的人并不难,只要在生活中、细节处,心中想着他人,想着集体,那么收获到的就会是赞赏的目光。
现在我每天都感到非常快乐。班里的哪位同学遇到难题了,我会热情地帮她解答;作为一名班干部,我总是竭尽全力的辅助老师做好各项工作;在校园里看到小同学摔倒了,我会跑上去将他扶起来……快乐就在这一件件小事中升华,绽放光彩。
今天,我将我的快乐之道:“帮助别人,快乐自己!”送给大家,愿我们在成长的路上,天天快乐!
篇6:关于帮助父母的日记500字左右
全文共 585 字
+ 加入清单今天,我写完了作业,看见母亲在干家务,她累得脸上满头大汗,不时的伸直身子用手捶着腰,我心里有点心疼母亲,于是我决定和母亲一起做家务。
我先去涮了拖把,然后开始拖地,刚开始我怎么也拖不好,总是弄得自己的脚印满屋子都是。后来,母亲告诉我我:“拖地的时候要把拖把放在在前面,慢慢的往后移动,不能向前移动。”我按照母亲说的去做,真的见拖得非常干净。可是我才拖了一会儿,就累得直不起腰了。我想:这点和母亲比起来真是小巫见大巫呀!不行,我是小男子汉要坚持下去,于是我硬撑着把地拖完了。
呼,累死死我了!我一定要珍惜父母的劳动成果,不在调皮捣蛋,让他们好休息休息。
拖完了地,我开始擦桌子,擦了好久才擦干净了,尤其是桌子上的油渍。对于这个顽固的东东,一定要先喷上清洗剂让它慢慢的浸泡一会儿,然后用湿的抹布用力地擦洗,最后用干抹布擦干净。擦完了桌子,我去倒垃圾。哇!这么多垃圾,仔细一看自己平时不注意造成的垃圾占了一半,心里有点不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾,飞快的跑到楼下去倒,来来回回好几趟,累得我气喘吁吁,就像要虚脱一样。
今天我通过和母亲一起劳动,体验到了父母的辛苦,懂得了珍惜父母的劳动成果,也学会了帮父母分担家务。今天我在这一件事中收获了很多的道理,这真是见一石三鸟的好事呀!大家以后要多干家务,帮父母分担一些力所能及的事,让父母有时间休息一下,做些他们喜欢的事,尽尽做儿女的孝心。
篇7:帮助盲人爷爷作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单每当我想起那位老人身影时,我便会想起一件往事。
那是星期六,大地烧红的锅底一样烫,知了不停的在树上叫着,似乎在说真热真热,我和我的好朋友徐逸雪准备一起去书店买书。当我走到半路时,早已汗流满面,我们又边走边聊。忽然,我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路,车像奔腾不息的浪花一样从老爷爷身边奔驰而过,我和我朋友徐逸雪赶紧把老爷爷扶到路边,问他是不是有被车碰到,他说没有,这时我们俩心里的大石头才放下。
接着我们又问他,你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?他说我家在大唐里第11栋,电话我是不知道啦!接得我和朋友就把这位盲人老爷爷送到了家,可是敲门,家里没人,老爷又说她饿了,中午没吃饭,我心想,万一把我们的钱给他买食物吃,我买书的钱怎么办呢?妈妈一定会骂我,好好的没事找事干嘛?我的心怦怦直跳,嗯揍我一顿也好,那也活该,我自作自受。
说着我们就去饭店,我们把钱拼在一起,给老爷爷买了一碗牛肉面,老爷爷家里的人来了,原来他们带老爷爷出去散步时走散了,他们便开始找老爷爷,后来听说他回来了,他们也便急忙回来了,老爷爷还夸我们真是好孩子,我们听了开心极了。
我提心吊胆的回家,我跟妈妈说了,这件事的过程,妈妈听了没有骂我,反而夸我长大了,虽然那天我们没有买到书,钱也花光了,但我们帮助了一位盲人老爷爷,这比买书更加有意义。
篇8:同学之间互相帮助的作文
全文共 432 字
+ 加入清单在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻,优秀作文400字《同学之间互相帮助的作文400字》。
有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎么办呢?我该怎么写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了,我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮助,只有帮助了别人,别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五,有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,可是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!刚才的那位同学,你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!
你看这两种人的距离相差这么大。你应该知道,同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
篇9:她帮助了我作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单“糟了,糟了!下节课就是美术课了,老师千叮咛万嘱咐要带上油画棒,可我这个马大哈还是给忘了,这可怎么办呀?”
去办公室打电话,让妈妈送过来。可是,远水解不了近火,马上就要上美术课了,来不及了。向同学借吧,可是同学们自己还要用呢,怎么可能借给我呢?什么办法都不想吧,要是被毛老师发现的话,我肯定要挨批了。我越想越着急,像热锅上的蚂蚁——团团转。
“丁零零,”上课了。我迈着沉重的步伐走进教室,忐忑不安地开始上课。今天画的主题是美丽的春天。老师一讲解完,同学们就迫不及待的画了起来。有的画小草,有的画柳树,还有的画小河。我也画了起来,不一会儿,瞧,青青的小草,绿绿的柳树,清澈的小溪都在我的图画本上了。多么生机勃勃啊!我越看越喜欢。但我想起自己没带油画棒,正当我愁眉苦脸的时候。“朱泊睿,你忘带油画棒了吗?我的油画棒借给你吧!”这时耳边响起同桌陈品潞的声音。什么?陈品潞居然会主动借给我,我有点不敢相信自己的耳朵。“你真的愿意借给我?”陈品潞说:“当然了!你是我的同桌啊!”看到陈品潞眼睛笑成一条线,我心里暖暖的,感激地说:“谢谢你,陈品潞。”陈品潞说:“不用谢!”于是,就这样,我们俩都得了5颗星,得到了老师和同学们的称赞。
陈品潞真是一个助人为乐的人啊!我要向她学习!
篇10:故事五:跳伞的小男孩
全文共 287 字
+ 加入清单美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他说: “你长大后想要当甚么呀?”小朋友天真的回答:“嗯…我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问: “如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:“为甚么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法: “我要去拿燃料,我还要回来!!
篇11:与帮助别人有关的谚语
全文共 293 字
+ 加入清单1、砖连砖成墙,瓦连瓦成房。
2、助人为乐是一种美德。
3、众人拾柴火焰高。
4、赠人玫瑰,手有余香。
5、一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
6、雪中送碳。
7、我帮别人的人,能得别人的帮助。
8、为朋友两肋插刀。
9、千里送鹅毛,物轻礼重。
10、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
11、举手之劳,何足挂齿。
12、金银财宝不算真富,团结友爱才是幸福。
13、花要叶扶,人要人帮。
14、荷花虽好,也要绿叶扶持。
15、该出手时就出手。
16、风大就凉,人多就强。
17、柴多力量高,人多力量大。
18、帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。
19、帮助别人的人,能得到别人的帮助。
20、帮人帮到底,送佛送到西。
篇12:帮助同学
全文共 439 字
+ 加入清单在学校里我有一个经常帮助我的同学叫高雅馨。她长得很漂亮,她的耳朵很灵敏,她有一张漂亮的樱桃小嘴,她有一张胖乎乎的,肉嘟嘟的脸蛋,她非常可爱。
她很勇敢、大方、活泼、开朗。不仅老师喜欢她,同学们也都非常喜欢她。我很幸运的成为了她的好朋友。我们俩经常一起玩,讨论问题。
有一次,我遇到了一点小麻烦,我的作业本忘在家里了,正好高雅馨是小组长,我便跑过去跟她说,我的作业忘在家里了,可不可以不要告诉老师,我本以为平我们俩的关系,一定没问题。可是她却说:“不行,这种行为是骗人。你可以去跟老师说忘带了,老师不会怪你的,如果你的错误就这样过去了,下次你还会犯同样的错误。”听了她的话,我觉得无地自容,原来我有一个这样的好朋友啊!
我便跑到办公室,跟老师说明了情况,老师说:“没事,下午带过来。”真的没事了,我想:同样的错误,我是不会再犯了。这就是我的好朋友—高雅馨。
经过这件事我们俩的友谊更坚固了。是她让我懂得了友谊的珍贵和认真的做人。我会一直努力的,永远的珍惜这份友谊。
这就是我的同学—高雅馨。
篇13:关于帮助别人的
全文共 402 字
+ 加入清单我们班的黑板报上,有几个大字——帮助别人,快乐自己。老师每天都会告诉我们,要尽心尽力的帮助别人,自己一定会得到快乐的!
有一次,我认认真真的写着作业,突然,后面几个同学的谈话,吸引了我的注意力。
“诶诶,你们看,这一题好难哦,我想了半天,都做不出来诶!”
“对呀对呀,为什么数学丛书上会有这么难得题目,分明就是奥数题吧!”
“唉……如果不把丛书做完,老师会不会骂我们啊。是不是这题很简单,只是我们太笨了一点呢?”
“不会的不会的,怎么可能我们上个一起思考都做不出来!这题绝对很难!”
听完后,我瞄了一眼他们正在思考的题目,随后开始认真解题。不过一会儿,这一题的答案就出现在了我的从书上。验算一遍,没有错。我转过头,对他们笑笑,说:“要不要我来帮你们呢?”
她们微微一愣,点了点头,异口同声地说:“当然要,当然要。”我笑了,认真的为他们讲解题目。她们点头:“谢谢你啊,其实这样做来也不会很难。”
我帮助了同学,果然很快乐!
篇14:男孩与死驴的哲理故事
全文共 384 字
+ 加入清单一个城里的孩子移居到了乡下,从一个农民那里花了100美元要买一头驴,这个农民接过钱同意第二天把驴牵给他。第二天农民来找男孩,说驴子死了,钱也花光没法退了。男孩就让农民把那头死驴给了他。
几天后,农民遇到了男孩,问他是如何处置死驴的。
男孩说:“我举办了一次幸运抽奖,并把那头驴作为奖品,我卖出了500张彩票,每张2美元。”多年后,长大男孩成了一家大公司的总裁。
启示:在分析与综合的思维过程中,如果伴随着合理想象与创造性思维,人们的认识能力就会得到进一步的发挥,认识的成果甚至是惊人的。
男孩花了100美元买了一头死驴,应该说十分倒霉,但他没有简单处理了事,而是打破常规,从人们急于中奖的心理出发,将驴作为奖品举办幸运抽奖,用创造性思维处置了死驴,并得到了1000美元。如果这个男孩墨守成规,不积极主动进行创造性思考,而且每每遇事如此的话,也许世界上就少了一个当总裁的人才了。
篇15:陌生人的帮助作文
全文共 671 字
+ 加入清单这次我想讲的陌生人的帮助,不是陌生人对我的帮助,我想讲讲我周末坐我大姐姐的车,我那刚学会开车的大姐接收到的陌生人的帮助,既好笑又温暖。
本来我是不想坐我大姐姐的车从大姨家回我自己的家的,可是爸爸他喝多了酒,没办法开车回去了,他直接在大姨家的客房里睡下了,我和妈妈只好由大姐姐开车送我们俩回家去。坐在大姐姐的车上,我看得出来,连我的妈妈也在发抖,毕竟大姐姐刚学会开车,她那时不时刮一下墙,时不时刮一下别人车尾或者车头的车技,没理由不让我和妈妈坐在里面发抖,但妈妈也没跟我说什么,也没跟大姐姐说什么,我们俩都安安静静坐在大姐姐的车里,等着安全到家的那一刻到来。
大姐姐把车开到回我们家必须要过的一座长拱桥时,正好遇上了红灯,大姐姐没有闯红灯,我想说的不是大姐姐看见红灯没留神违法闯红灯,我想说的是大姐姐在红灯亮完,绿灯亮起的时候,大姐姐在前面嘀咕了一声“哎呀,我忘记爬坡要调什么档位了!”这一声嘀咕,我跟妈妈都听见了,可妈妈也不会开车,我这个小孩就更不用说了,还没等我和妈妈想到怎么样解决这个事情,我们俩看见大姐姐开了双闪,打开车门下车去了。大姐姐拦了一个旁边的司机,和那个司机说了一点什么,那个司机停下自己的车,车上下来一位男士来我大姐姐的车里了,大姐姐也坐了上来。没想到,这位男士帮我们把车开过了长拱桥。大姐姐给这位男士道完谢之后,我们看见刚刚来为司机把那位男士又接回了车上。一路上,我和妈妈都看明白了,也就是说大姐姐不知道怎么过长拱桥,请了一个会开的人来帮她开了过去……
大姐姐继续在前面往我家的方向开着车,我和妈妈握着彼此的手,偷偷地笑了起来。
篇16:小学二年级帮助别人的作文
全文共 267 字
+ 加入清单星期天,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈去公园玩。
“车上的人真多呀!”我随着拥挤的人群上了公交车,“太好了,还剩下一个座位。”我抑制不住自己的兴奋奔向座位,终于舒服的坐到座位上。
悠悠晃晃的车,“吱呀”听了下来,一位白发苍苍的老奶奶上了车,她的脸上有数不清的皱纹,手里还拎着一个重重的提包,走路慢吞吞摇摇晃晃的。我连忙站起来说:“老奶奶,您请坐。您比我更需要座位。”老奶奶微笑的说:“谢谢你,小朋友,你真是个懂事的好孩子。”我听了很高兴。车上的叔叔阿姨都给我竖起了大拇指:“真是懂事的好孩子!”我感觉像吃了蜜一样甜。
帮助别人也可以快乐自己!
篇17:忘不了你的帮助作文350字
全文共 349 字
+ 加入清单在生活中你会遇见许多形形色色的人,他们像流星一样与你擦肩而过。会在你困难的时候帮助你,照亮你的整个人生。最让我印象最深的还是一个多月前的早晨,一位陌生的叔叔帮助了我。
和往常一样,我吃完饭准备去上学。快出们的时候,妈妈嘱咐我不要忘了带伞天气预报说今天有雨。我走到一半时才想起忘了带伞,天空中还有太阳是晴天。可能是心里想这事情吧,一不注意就摔到了。摔在了膝盖上,没有什么大问题只是隔着衣服有点疼。可以正常走路不过有点慢。因为是夏季,经常有雨而且还是雷阵雨。雨没有声息悄悄地来了,我只能在路边商铺的屋檐下躲雨。
大约过了一两分钟,商铺里面走过来一位叔叔。他对我说:“小朋友,我送你去上学吧,我正好顺路。”“好的谢谢您。”我说。那位叔叔把我送到了学校,在路上他告诉我要尽力帮助别人。
这件事我想我永远不会忘记。
篇18:妈妈帮助我妈妈帮我树立信心
全文共 714 字
+ 加入清单在我眼里妈妈对我一直都是非常严厉的,尤其是在学习这方面更是格外严格。只要是考试没考好就一定会狠狠的批评我一顿,可是通过这回考试,我对妈妈的看法改变
这次期末考试,我考得很糟糕:语文101;数学106;英语103。虽说成绩还算过得去,但是在三种这样优秀的学校里我的排名却非常可怜:年级299。我心想:考的这麽遭,回家一定会被妈妈骂的,唉,真倒霉。
到了家,还没容我说话,妈妈就满面红光的迎面走来问:“儿子成绩怎麽样啊?”我见妈妈这麽高兴,心想:完了,这要是说考得不好不但会挨骂,说不定还会挨揍呢,这下完了。我耷拉着脑袋,低声的说:“语文101;数学106;英语103。”刚说完,我便立刻站好等着妈妈批评。可是这次完全出乎我的意料,妈妈不但没批评我,反而亲切的说:“考得不算太理想,来,妈妈和你一起分析分析,是马虎造成的?还是不会呀?”
“咦,今天妈妈怎麽回事,要是往常她早就开始骂我了,可今天······难道,这是暴风雨前的宁静?”我心里暗暗的想着。
到了屋,妈妈展开卷子,然后一道一道题的帮我分析,是马虎的,妈妈便让我找出马虎的原因,然后说出来。遇到我不会的,妈妈便翻开书。找出这一方面的内容,让我反复的读,然后找出几道类似的题让我练,就这样一张卷子分析完后,好多错题我都掌握了,于是妈妈又把卷子给我抄了一份,让我做。这时,我才明白,原来妈妈变了,不再像以前那样:我一考不好就打我了,而是帮着我分析,找出错误的原因,从而给我信心。
我心里暗暗的想着:妈妈真好,下半学期我一定要更加努力,争取回回考好成绩。不辜负妈妈的苦心,不辜负妈妈给我的信心。好好学习。
我想妈妈以后肯定还会给我更多的信心,这信心一定会伴着我的努力是我一步一步的走向成功。
篇19:一个男孩和一个女孩高中学生作文
全文共 1177 字
+ 加入清单班上换位置了,男孩和女孩坐到了一桌。谁也不知道以后会发生什么,只是感觉有一种东西正在打破彼此的沉默。
男性性格很独特,不想跟别人说话。女孩性格一般,不过长得漂亮。起初的一个月里,男孩和女孩都没有说过话。在男孩的心里,相貌美只是外在美,也不是那种只喜欢外表好看的。女孩也不知道在想什么,感觉总是很伤心,好像有恨意。男孩想,半年就这么过了算了,不带回忆的生活,至少不会对谁有牵挂。可以安心的来,放心的走。女孩呢?似乎经历了什么,不在期望什么了。就像她说的,让一切顺其自然。
突然有一天晚自习,女孩哭丧着脸,回到座位上就把头磕着,男孩看到她伤心的样子,心里不好受,就好心的问一句“:你怎么了”女孩不屑一顾地回答:“不关你的事,不要你管”男孩没有生气,于是用纸写上:作为你的同桌,能够在一起是缘份,我不希望看到你这样,能告诉我,你到底怎么了?”递给那个女孩,女孩想了一会才写上:“刚才对不起!我心情不好。我想重新选科”男孩写道:“没关系!理解。你为什么又要选科呢?不是选过一次吗?最好想好再决定。如果你真的觉定了,那也只能祝福你了。虽然不知道你经历了什么,你又不跟我说。也只能这样了”女孩写道“谢谢!”男孩拿出一个精美的本子,女孩在本子上写上了自己的名字,QQ,手机号码。下课后,男孩会到寝室,无意识的看一下夜空,一颗微明微暗,忽闪忽停的星星进入了他的视线,从那时开始他才注意到这颗星星的存在。就跟那女孩一样,马上就要划落了。
那一天晚上,男孩睡不着。他很怪自己,为什么总是忽略了别人的存在,为什么不懂得珍惜。直到人走后才开始自责,才开始遗憾。就这样,夜晚的黑暗遮盖了他朦胧的泪痕。
早上起来,男孩依旧读书。只不过好像一切被风袭卷过一样,还可以依稀看见那轻微的痕迹。总有一天会被遗忘的。
男孩严肃地问女孩:“你想好了吗?”女孩说想好了。后来由于许多原因,女孩没改成。这对男孩来说,也并不是值得高兴的事。男孩有自己的兴趣,理想。他希望能碰上志趣相同的人。至于女孩,男孩也没有给她定位。因为男孩想,就这样无声无息地走下去吧!不要惊扰了别人。女孩也没把这件事放在心上。时间还是一如既往地前进。
后来,男孩才逐渐了解女孩。对于男孩来说,她觉得女孩很霸道,撒娇,爱生气。并且她做错事总是不承认,每次都要那个男孩先承认。男孩不知道该怎么办,但是从那晚以后,男孩就告诉自己要珍惜每一天,珍惜身边的每一个人。男孩知道,有的人总会有离开的一天。他以前的朋友,在这个新学校一个也没有。算了,就这样独自一人走完好,牵着孤独一起走,这样对谁都好。男孩不想让他的朋友伤心,他们伤心,男孩总会惦记着。那种感觉很难受,他希望全世界的人都把他遗忘掉,不要看到他的泪眶,听到他的哭声。他知道他是一个不懂感情,不知道珍惜,迷惘的人。反是走近他的人都会离开。只留下自己跷首相望。这样不仅伤害了自己,更伤害了别人。
篇20:需要帮助的人作文600字
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+ 加入清单善良是我们社会的需要,世界上有很多困难的人需要善良的人们去帮助,伸出援助之手,帮他们建设一个幸福的家园。
今天下午,我们记者站六人与老师去看望一位孤寡老奶奶,我们买的东西还真不少呢,一箱椰奶,几袋面包和两桶泡面。
我们来到一个低矮漆黑的平房前,罗静坤同学用黎话和里面的人讲话,一位老奶奶弓着背缓缓的开门,罗庆坤把门开大一点,我们走进屋里,老奶奶非常的瘦小,白发苍苍,满脸皱纹,显得很衰老,通过谈话我们得知这位老奶奶双目失明,身边没有亲人,自己一个人孤独终老。
罗静坤用黎话跟老奶奶说,我们带什么吃的给他,一遍遍的解释我们来看望她,她听得很吃力,蜷缩双脚在窗口下面。
双目失明的老奶奶是怎样生活的呢?老奶奶是靠村里的人帮她买吃的,自己摸着黑煮饭生活,因为老奶奶双目失明,所以自己的家好久没有收拾了。
破旧的厨房里连灶台都没有,自己用柴火烧饭,所以小厨房熏得黑漆漆的。房里十分闷热。好心的杨顺瑜同学拿着扇子给老奶奶扇风。其他同学跟着老师一起帮老奶奶收拾家务。老师负责煮饭菜,有的同学帮助扫地,还有一些同学洗碗,有的陪老奶奶聊天。
当我洗筷子时发现筷子竟然有一层厚厚的灰尘用指甲也难擦干净,只能用钢丝球来刷。我进去房里发现一个角落放着药,上面的日期已经过很久了,应该一年前买的,罗静坤拿着药问老奶奶是怎么回事,老奶奶说我有时肚子疼就吃这个药,上面写着“土霉素”,这真让我大吃一惊,过期的药怎么能吃呢?老师知道这件件事就把药给扔了,他说回去再处理。经过我们一番打理,老奶奶的家整洁了许多,时间过得真快,我们该回学校了,我们道别老奶奶,大声说下次再来看她。这次我们帮助别人心里十分高兴,心里比吃了蜜还要甜,如果世界上人人都互相帮助,那世界会变得更美好。