小男孩帮助蛹的作文经典20篇
导语:无论是助人还是助己,无论是大事还是小事,只要用心付出,一定会有所收获的。下面是小编整理一些关于感谢的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。
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4607作文
1000扫烟囱的男孩读后感400字
全文共 418 字
+ 加入清单我的同学说这本《爱的教育》非常好,于是就让妈妈给我买了一本,其中,让我终生难忘的文章是《扫烟囱的男孩》。
这篇文章让我难忘的原因只有一个——让我体会到了爱。文中的每一个人都有爱,爱是伟大的,爱是美好的,爱是感人的。书中的人物是完全在用爱去感受生活。
这篇文章的内容非常感人,现在我向大家介绍一下文章的内容吧!一个扫烟囱的男孩因为口袋破了一个洞,辛辛苦苦赚来的钱都丢了。一个善良的女孩毫不犹豫地从口袋里掏来两个铜币交给了这个男孩,还呼吁其他人也来捐钱,那些同学都不买其它东西,把钱交给了男孩,一个人给了他们半个里拉……一会儿那个男孩手里就捧了一大把铜币。这些一个个看似渺小,实则不凡的人物,在我心中荡起了一阵阵情感的波澜。
生活中有许多爱的故事,这些故事温暖着我们的心灵,就比如:有一天我和妈妈坐公交车,发现有一个姐姐见一位老奶奶没带钱,就给她了一枚硬币,老奶奶坐上了公交车。
世界是充满爱的,只要我们有爱,给予别人爱,别人也会给予我们更多的爱。
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篇1:帮助·有爱
全文共 310 字
+ 加入清单那是在雨下的淅淅沥沥的一个早晨,我冒雨来到候车亭等公交车。“什么鬼天气?”我嘟囔着,“照这样下去,我该怎么去演播厅呀!”雨依旧无情的下着,大滴的雨珠砸了下来,竟然形成了水帘。我模糊的看着外面,一辆辆车从我眼前擦过。每次公交车露一个头,我就使劲张望,希望就是这辆了。可是一次次都以失败而告终。顿时,我急得就像热锅上的蚂蚁。
等车的人越来越少,最后只留下我与一个大约11岁的女孩。我们在候车亭里聊天,聊起了各自的学习,才知道她也是要去参加演讲比赛的。这时,她的爸爸开车来接她了,正当她要走进车里时,她转身拉起我的手,对她爸爸说:“爸爸,可不可以带她一起去!”顿时,我的心“嗵”地跳了一下。她爸爸答应了,于是她拉着我一起上了车。
篇2:谢谢您对我的帮助
全文共 1023 字
+ 加入清单六年的小学生活转眼就要过去了,细细想一想,六年来的一点一滴都那么值得品味,现在,就让我讲讲给我留下印象最深的人吧。
首先,我向大家展示一幅深深印在我脑海中的图画。看,画面上是一位女老师。她大约五十岁,个儿并不高,身体微胖。她那闪烁着慈爱光芒的脸稍稍泛红,眼睛不大,但显得很有神,射出的目光使人感到又亲切,又慈祥。细细一看,皱纹早已爬上了老师的脸,它们记载着老师多少个日日夜夜辛勤忙碌的辛劳。这位老师就是我的启蒙老师――杨老师。
记得那使一年级时候的事了,有一天放学,老天毫不留情地下起了瓢泼大雨,大雨珠敲打着地面,奏着好听的“音乐”。不过,我可没闲心欣赏,因为,我正发愁呢。别的同学要不有家长来接,要不本身就带了伞,只有我,可怜地站在传达室里望着屋外的雨帘发呆。我呀,既没有带伞,爸爸妈妈又在上班,不能来接。我等了好一会儿,也没见雨小,一狠心,我冲进了大雨中。
好不容易冲进了楼道,我浑身已经找不到一处干爽的地方了,衣服湿漉漉地贴在身上。这时候,杨老师打着伞也回来了,那时,我和杨老师住一栋楼。杨老师看着湿漉漉的我,吃了一惊,忙叫我去她家,我赶快说:“不用了,不用了,谢谢老师。”杨老师着急地说:“这怎么行,你这么小,怎么处理的了,走,去我家,把头发衣服弄弄干,再回家。再说,爸爸妈妈还没回家呢,你一个人不行!”说完,不由我再张口,就拉着我去她家。没办法,我只好乖乖地跟着杨老师上了楼。到了家,杨老师张罗着,帮我用毛巾擦干了头发,帮我把衣服吹干。然后打开电视,又抱来一大堆好吃的,叫我一边看电视,一边吃东西。我仔细环视四周,一切都被收拾的井井有条干干净净。
时间一分一秒的过去了,妈妈下班回到了家,我也要回家了,杨老师抱起那一堆食物,装进了几个大塑料袋,让我带回家慢慢吃。我依依不舍地下了楼。突然听到杨老师也下来了,我奇怪地问:“杨老师,您怎么也出来了?”杨老师笑着说:“哦,我要去给一个学生补课,去晚了,就来不及了。呀,你怎么还没回家呀,妈妈该急了!”我想,天才这么早,老师吃过饭了吗?于是我问:“老师,您吃过饭了吗?”“吃了,”老师答道“你刚刚不是看到我吃了吗?”一下子,我什么都明白了,刚刚在老师家,我看到老师拿着一碗已经凉了的剩饭吃,而且没有菜。原来这就是老师的饭啊!没等我再开口,杨老师就说:“好了,我要去补课了,赶快回家,别让妈妈着急!”说着,就下了楼。我站在窗口边,目送着老师走进了大雨中。那时候,就在那一瞬间,我觉得老师的身影是那样高大。
篇3:小学二年级帮助别人的作文
全文共 222 字
+ 加入清单夏天上学的时候,电闪雷鸣刮着大风下着倾盆大雨,小明打着雨伞穿着雨鞋在路上走着。
小明突然踩到一颗小石子儿滑倒了。这时正好被路过的小红和小强看见了,他们想:小朋友摔倒了我为什么不把他扶起来。想着小强就把扶起小明,小明说:“我腿摔疼了,走不了路了”。小强就把他背在背上,小红为他们打着伞还背着小明的书包。小强和小红冒着雨把小明送到学校医务室接受治疗。
治疗完后,小明说:“谢谢你们!”尽管小红和小强已经浑身湿透了,但是他们却很高兴。因为他们帮助了小明。
篇4:帮助的力量高中
全文共 662 字
+ 加入清单一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。渺小的雪花为大地添上了一分白,一份纯洁,为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助,就在他消融的那一瞬。
又是一个炎炎的夏日,阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝,似乎在烧红了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑?在这样炎热的夏日,竟能听到室外传来的欢笑声。就在不远处,一棵靠墙伫立的大树下,有许多的老人与孩子正在乘凉,就是远远的看着,心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干,似乎和蔼地笑着,并向人们低声说道:我可以为你们遮挡住阳光,来我的树荫下休息吧。大树为烦躁的人们提供了阴凉,为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助,就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。
就在5·12的汶川地震中,许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时,一位母亲已无法将孩子救出,没有多余的思考,就在房屋即将倒塌,生命即将结束的那一刻,母亲将还在护在身下,就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻,母亲已离开了人世,而那个孩子,幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险,更多的,他最幸运的是,有这样一位无私的母亲。面临生死,母亲早知有那样的结果,却毅然决然地把生的希望留给了孩子,谁能说当他把孩子护在身下时,谁说不是灾难中的帮助呢的呢?
帮助他人,等于帮助自己的力量。
篇5:接受帮助作文
全文共 492 字
+ 加入清单说起吾班历史,真让人惊叹不已。也许是因为吾班喜欢历史这一科目吧!也许是因为我们班有许多熟知历史的名师吧!不瞒大家说,本人就是一名“历史通”。要问我为什么会成为一名“历史通”,说起历史给与我的帮助,那真是如滔滔江水连绵不绝,三天三夜都讲不完。在学校,我经常与其他同学探究中国上下五千年,既有元谋人生活的原始社会,又有三分天下的古代史,也有中国近代史。每当老师上课前,我们都将一些与本课有关但课本上没有的内容(但主要还是背课本)。这样,我既掌握了本课内容,又得到课本以外的知识,岂不两全其美。
在生活中,妈妈说我是“拿着历史当新闻”,妈妈对历史方面不大精通,所以我经常对她讲一些历史方面的故事。特别是最近播出的《三国》,更是让我有了大展才华之处。每天晚上观看三国时,电视一边演,我就一边津津有味的给妈妈讲……这样,不但是我丰富了课余生活,又使我的脑子里积攒了许多历史故事,就这样,我成了一个“历史通”。
历史这一科目给与我的帮助实在是太多太多,让我了解了我国古代的辉煌,古代的帝王又是多么的伟大,使我开阔了视野,懂得了更多更多……历史,你给与我的帮助让我无法用语言来表达,我会中心的喜欢你的!
篇6:我爱帮助别人
全文共 253 字
+ 加入清单我是一名活泼可爱的小学生。我有一头乌黑光亮的头发,一双如珍珠般的眼睛,闪亮闪亮的。一张细皮嫩肉的脸,个子不高,我助人为乐,所以人见人爱。
有一天,尹嘉新没回家,书包丢在校车上,很伤心。他来找我,我带他去教师公寓找李老师。在路上我们碰到了英语老师,英语老师要我们去门卫叔叔那里,就在我们正准备去的时候李老师急急忙忙找来了,问我们怎么在这儿。我就告诉了李老师。李老师高兴地表扬了我,并要尹嘉新快回家,爸爸已经在校门口等。这时候已经差不多六点,虽然我很疲惫,但我心里很高兴。
因为我助人为乐,所以得到了同学们的喜爱。
篇7:沙坑里的小男孩高二作文
全文共 920 字
+ 加入清单落日的斜晖将身影一排一排的拉长。夏末秋初,空气中还残留着盛夏的一丝余温一股脑的冲进着欢愉的幼儿园。小男孩皱着眉头,略显宽大的裤头一长一短,头发被风吹得杂乱无章。他用那小手硌了硌下巴,凝望远方。幼儿园那老旧的广播“吱吱嘎嘎”响个不停,将小男孩的思绪拉得很远很远……
一把沙砾,堆起一座城堡。
一个书包,装下了整个憧憬。
小男孩弯下腰,那被洗涤剂漂得泛白的旧衫上沾满了污泥。
我看见他那黝黑的眼睛里倒映着靓丽的风景画。那是他渴望已久的?那对母女大手拉着小手,小女孩撒娇的要妈妈抱……后来,那对母女消失在小男孩的视角中。
小男孩依旧坐在原处,看着手里紧握着的沙砾慢慢从指缝中流失。
“沙子好玩吗?”我问他。
“好玩。”面无表情的脸中已有了点动容。
“沙子躺在这里很孤独,我来陪陪它。”他对我解释。
“噢。”我说,并没有完全听懂。
“唔,他又说,“你知道吗?我在这儿等人,等一个我最想等的人。”
我实在想不通这么小的孩子,宁愿舍弃与同伴们嬉戏,也要呆在这儿堆余热已散尽的沙堆里等什么人。我瞧着他满是灰尘的旧衫以及脏破的小书包,尽是污泥的小手,问道:“等什么人呢?”
“我想等的人,他的声音渐渐变得哽咽,摇着头说,“他们不见了。”
我凝望着不远处的秋千在空中一摆一晃,那些动人的笑容才是属于这个年纪的孩子的吧。
“他们去哪了?”我又问道。
“奶奶说,他们去了很远很远的地方。他说,“我找不到他们。”
“没找,怎么会找不到他们呢?他们呀,肯定在跟你玩捉迷藏。”我说。
“都不是,我知道奶奶是骗我的。”他使劲想强忍住什么。
“他们不想被我找到,他们不要我了!”
“怎么会!哪有父母不要自己宝贝的!你父母肯定是爱你的。”我急了。
风无声无息在身边吹着,不一会儿又消失的无影无终。
“没关系,还有一个老师愿意照顾我。”他说。
“那老师对你好吗?”
“好。很好,他给了我好多好吃的东西……”
……
叶的绿渐渐融入黑色之中。
半成品的城堡,被小男孩推翻。我上前,搭着他的小手,抓起一小把沙子在手中,让他接着。他皱了皱眉头,犹豫了一会儿,接过我手中的沙子,重新盖起了新城堡。
远去燕雀的翅膀打乱了一盏夕阳的余晕。风一直吹着小男孩的衣角。
他还是一动不动的坐在沙堆里。无人问津。
我突然明白了个道理:等待是人一生最初的苍老。
篇8:相互帮助的
全文共 460 字
+ 加入清单一生中,往离不开互相帮助。生活,本不懂互相帮助的我,因这事而受益匪浅。
那次与好友出去玩,我虽已不小,可仍是跟着好友走。拐了一个弯,发现包中的食物与水全吃光了,边上也没什么食物店,当时也十分的渴。怎么办呢?我不愿告诉伙伴。过了一会儿,体力全没了,只好挪动着如铁铅般的腿。 “怎么了,那不舒服呀?你鼻子上渗了许多汗呢!”眼尖的伙伴担心地说道。我禁不住她的软糖硬泡,只好说出了情况。朋友怕我累着,又怕赶不上时间回家,就立马从包中拿出水与面包,让我吃下。在扶着我一点一点往前走。她也累了,可食物全给了我,没有吃的了。她只好和我共同撑着,慢慢走回家。 我看见他脸上的汗不住的往下流着,心中不免有些难过。我拼命一抬身子想撑起,朋友却想来扶我。我慢慢脱离了他,想一个人走,可她不要,硬是让我撑在他身上。 很快到了小区门口,要与她分手了,我忽然看到朋友的脸上满是汗水与疲倦,心中一震,可她却已经走远,只留下一个背影。
在好友的帮助下,我们共同走回了家。这让我明白了:一个人的力量是渺小的,两个人的力量才是强大的,正所谓“人心齐,泰山移”。
篇9:帮助作文初中
全文共 573 字
+ 加入清单我在广州时对别人的一次帮助让我记忆犹新。
那天,我在游泳馆游完泳,一个比我小的小男孩拉着我说“大哥哥,你能帮我打开这个柜子吗?”他说,“我试试吧”我说。我拿过钥匙,插进钥匙孔,用力地转动着,我的脸憋通红,不知道为什么,钥匙就是纹丝不动,我又试了一次,钥匙还是像千斤巨石一般,懒洋洋的一动不动。
我想把钥匙还给他,赶紧出去,可是我又改变了主意。看看周围的人,在旁边有说有笑,就像是天塌下来也没他们的事。何况一个小孩子呢!就快要关门了,应该是没人会来了,万一他还是打不开呢,他打不开柜子拿不出东西就不能回家,可能关门时就会被赶出去,被干出去东西可能第二天就不见了,不见了之后他就会挨骂,被骂后可能……我越想越糟糕。突然,我听到弟弟在喊我“赵韦竣!快来啊,你忘了我们要去看电影吗,你不想去那”‘看电影’这三个字最是让我想要从这离开,如果错过了这次就没有机会了呀!这让我进退两难,帮,还是不帮,哎!帮吧!看电影错过了就错过了吧,回家看电视也好。
我把钥匙插了回去,这好像是要把一条鲸鱼拖上甲板,不管我多么用力,钥匙仍然纹丝不动,这难道是神仙的柜子?我抱怨道。我又用力的来回扭动钥匙,锁头终于动了一点点。就这一点就给小男孩极大的惊喜,我再一用力,柜子终于打开了。
“谢谢大哥哥”小男孩高兴的说。我走出游泳馆心里甜丝丝的。
我觉得每个人都应该给世界奉献这么一点爱心啊!
篇10:卖冰棒的小男孩
全文共 547 字
+ 加入清单虽然暑假可以不用去上学,但是我依旧不喜欢暑假。因为暑假天气太热了而只能呆在家里不能出门去玩。
夏天最不能少的便是冰棒了。火辣辣的太阳炙烤着大地,大地又将这份炎热传递,传递给我们。能减退这份燥热的最好方法便是出去买几根冰棍。我家冰箱里的冰棍都被我吃光光了,我只能顶着烈日去买几根冰棍消暑。我带着遮阳帽便出了门。
“卖棒冰了!五角一支,小豆棒冰!”突然,从窗外传来一阵吆喝声。“真是我的大救星!”这下我来了精神,拿起1元钱,朝楼下跑去。跑到前面一看,我一下愣住了,竟然是一个比我还小的男孩。我发现他嘴唇干裂,声音沙哑。我把钱给了他,他接过钱给我一支,我转身急忙跑回家,一边跑一边想,让他多5角钱可以自已吃一支。
我正想着,忽然后来传来他的喊声,“小姐姐,等一等。”我只好站在那里对他说:“不用找了,这钱给你。”谁知他满脸通红,把钱塞进我手里气喘吁吁地说:“不是我的钱,我不要,你别瞧不起人,我的压岁钱比你多多了。”“那你为什么出来挣钱?”我奇怪地问。“那是因为我们学校举行了‘手拉手,献爱心’活动,我准备用这些钱捐给那些贫穷的孩子。”他倔强地说完,转身走了。当我目送他渐渐离去的身影后,才发现棒冰已经化掉了,虽然没能吃上棒冰,但心里却甜滋滋的。
现在,每当我听到卖棒冰的吆喝声,我眼前就会浮现出当时的情景。
篇11:奇迹男孩观后感想
全文共 470 字
+ 加入清单剧情大概就是一个名为奥吉的10男孩,因为天生的面部缺陷,在学校里受到了各种欺凌。虽然他憎恨过自己的面容,也憎恨过那些欺负他的同学,但在校长、家长和姐姐以及自己的好朋友的鼓励下,重拾自信,积极面对生活。
听起来很老套对不对?
可就是这样一部片子让我们思索的问题,比如:外貌真的决定了一切吗?决定了一个人TA是好是坏?决定了TA是不是一个怪物?
白雪公主里面的皇后,长得当然是漂亮,那么她的心呢?是不是和她的长相一样匹配、一样美?
答案当然是“不”。
大概开场刚刚10分钟左右,我就已经哭得稀里哗啦了。
当我看到奥吉幻想着,自己是一个凯旋归来的宇航员,大家都抢着和他握手时,对比一下现实,眼泪真的忍不住了。每个人在特定的境界下都是妄想症患者。
当然奥吉也不是一直一个人,他有好朋友(到结尾处还蛮多的),他们给奥吉的鼓励也是很重要的。
“善良无处不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我们只是看看,一直在寻找善良。事实上,善良到处都是。”这是奥吉在毕业典礼上说的一番话,我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下,反正我是哭了。
“每个人,全都是一个奇迹。你是,我也是。”
篇12:蛹的蜕变作文
全文共 795 字
+ 加入清单现实如蚁,梦想成蝶。
我热爱三毛,热爱海子,热爱顾城,热爱一切优秀的文学作品。同样,我也希望有朝一日我可以写出如七堇年般美妙的文字,笔下生花。
是的,我的梦想是成为一名作家,我从没向人提过。我知道成为一位优秀的作家并不容易,所以我不停的看书,不停的扩大知识面,见识各种各样的写作手法与语言风格,在我看来,一个人走向成熟的标志,就是他耐心地,认真地,坚持做完一件有意义的事情。向作家这个目标迈进我已努力了三年,在此之前我从未想过我会对一件事情如此的坚持,执着。我这是在慢慢成熟吗?这是一种长大吧!
我从三毛,格瓦拉,路人们那儿获得了梦想和鼓励,我想告诉人们,人生不只是房子车子,应该还有另外一种可能,自由与梦想,虽然看是要不可及,但只要坚持就不是空中楼阁。
或许有些人会嘲笑我的梦想,觉得我还妄想当作家?是不入流的网络写手吧?或许父母会不支持,甚至会觉得可笑,或许很多人都认为我不行,在等着看我的笑话。但是,我会用我的行为告诉所有人我会坚持。你们的嘲笑我觉得可笑,只会做梦不会追梦的人没有资格批判别人,只说,只想,只梦的是庸人,你不付出就不要埋怨自己最后一事无成。
就算谁,消灭了我,却也夺不走我追梦的自由。
我知道现在的我还太稚嫩,还需要依靠父母,还被很多事情所束缚,但我相信,我终有一天会羽化成蝶,会让那些嘲笑我的人惊叹我的美丽。梦想有时候只需要坚持,还有努力相互支撑,就会成为现实。就像书中结尾引用的一句名言所说的那样:“没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮助你完成。”
尽管我现在不美不乖,平凡又渺小,但我相信,上帝造出了那一片无缝的沉沉黑夜,也注定要造出满天的星空,那么只顾自的闪烁这光芒,并不指望照亮整个黑夜。就算努力最后不一定是成功,我也不后悔,至少我努力过勇敢过,我不愧对自己,也不愧对自己的勇敢和努力。
要么被岁月泯灭,要么在磨砺中闪耀出璀璨的光。
篇13:帮助同学高中作文
全文共 837 字
+ 加入清单年幼时,我做过许多傻事,但最令人忍俊不禁的还是小班时的“帮助”同学。
那时,我刚上幼儿园,傻傻的,什么都不懂。午睡时,老师嘱咐我们:“不要多动,不要说话,尽量不要睁开眼睛,乖点哦!”而且,老师还给了我们一个“下马威”,点名批评了一个同学。
糟糕!我旁边的佳佳在与小席说话!怎么办?她们是我的好友,我不能看到他们受批评。我左思右想,决定在老师来时敲床框提醒他们。老师的脚步近了,我连忙把手握成拳头,使劲敲床框,发出“咚咚。”的响声。可我没告诉他们是什么意思,他们仍然在讲话,我仍然在敲床框,结果,我们三个都被老师点名了。
一计不成再施一计,我绞尽脑汁,终于又想出了一条“妙计”:自我牺牲。去吸引老师的注意力。这样,老师只注意我一人,就不会管其他同学,佳佳与小席说话就不会被批评了。虽然这样做会被老师批评,但为了朋友,我豁出去了!老师来巡视了,我心里甜滋滋的,为自己将要做的“英雄壮举”自豪不已。老师走到我身边,我连忙睁开眼睛,望着天花板假装发楞。老师很耐心,见我睁开了眼睛,便有又提醒了我一句,然后转身匆匆忙忙地去管其他同学了。
我心想:不行,我要吸引更多注意力。于是我在老师再次巡视时,半坐着,双脚乱蹬,双手高举,瞪大眼睛,准备大喊。老师快要走到我身旁了,我的心怦怦直跳,怕老师会责怪我,但一想到我是在做好事,心里的忧虑便烟消云散。我鼓起勇气,喊道:“啊!”不过那时的我比较胆小,喊得声音不是很大,但足以把让老师大吃一惊。老师定了定情,看到我手舞足蹈,虎视眈眈的样子,不禁捂起嘴笑了。几个同学被我吵醒,先是疑惑地对望一眼,二丈摸不着头脑,接着也笑了。
老师把我叫到一边,问我为什么这样做。我一五一十地告诉她:“我是想吸引您的注意力,好让其他睡觉不认真的同学放松一下。”老师笑着告诉我:“你出发点很好,但是,帮助别人要帮助在好的方面,不能帮助他们做坏事。”我望着老师,似懂非懂地点了点头。
几年过去了,我常常回忆这件傻事,它是我快乐的记忆,也使我明白:不要盲目帮助别人。
[帮助同学高中作文
篇14:小学二年级帮助别人的作文
全文共 241 字
+ 加入清单有一天,明明遇到了一个难题不会做,急的的直哭,伤心的像一头小狮子在怒吼一样。
美美。刚刚。丽丽听见哭声连忙跑过去问:“明明你怎么了。”
明明一边哭一边说:“这道题我不会做,怎么办啊?”
美美摸着明明的头说:“这道题抄我的吧。”
刚刚大声地说:“不行,那是作弊的行为。”
丽丽像妈妈一样温柔地对明明说:“别哭,让我来帮助你吧!”经过丽丽的细心教导明明终于自己把题写完了。
明明激动地对丽丽说:“你真是我的好朋友,我要谢谢你!”
丽丽微笑着说:“不用谢啊,帮助别人自己也很快乐啊。”
大家都开心的笑了。
篇15:你需要帮助吗作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单这在个世上,有很多人,有很多话使你温暖。它们像天上的繁星,茂密得数不清。但是,我依然清楚地记得,那一句话。
那一天,我正在和同学们追逐打闹。接着,我正要上前去抓住一个同学时,“嘎吱”,我的脚踝扭到了,整只脚顿时就麻木了。他们玩得兴高采烈,谁也没有注意到我。我看见同学们玩得那么开心,于是决定不要打扰他们。我忍着痛,默默地回到了教室里。教室里空荡荡的,我孤独地坐在座位上。
放学后,我都不知道该怎样回家。那种疼痛感像一条毒蛇一样,缠绕在我的身上。这种滋味真不好受。但是,我还是要回去呀!“一步,两步,三步,哎哟!”我小声的喊道。没办法,我只好蹲下去,小心翼翼地揉了揉,又捶了捶脚踝。于是我每走两步就弯下身子揉一下脚踝。我很难过,为什么我会扭到脚呢?以前每天开开心心跑回去的路,现在它显得格外遥远。此时,我就像一只无助的,受伤了的兔子。来来往往的人与我擦肩而过,但是没有任何人注意到我。树叶沙沙作响,好像在嘲笑我,连路边的小草也都背对着我。我的心凉透了。
突然,无助的我听到一个温暖的声音:“请问,你需要帮助吗?”我抬起头,往上一看……
我看见一个男孩,戴着一副眼镜,胖乎乎的,一只手拿着一本书,另一只手向我伸过来,带着微笑看着我。“不了,谢谢!”我忍住难受,吐出来几个字。接着,我艰难地站起来,并且摆出一副我没事的样子。“呵呵!”小男孩笑着说,“你知道吗?我的脚以前扭到了,奶奶就会给我涂清凉油……”
虽然,这只是一位陌生人对我说的话。但这些话像一束阳光一样,温暖了我的心田。我的脚感觉没那么痛了,树叶也不再讥笑我,小草也向我点点头。我的心融化开了。这就是关心的力量吧。
是呀,虽然这只是一条八个字的简简单单的问句,但是会温暖人们的心。我一定要把这颗互相关爱的种子埋在土里,让它发芽开花,把它结的果实传递下去。我相信,每个人也都会这样传递下去!
当你遇到有困难的人时,请你上前,微笑的说八个字“请问,你需要帮助吗?”
篇16:帮助他人,快乐自己作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单一个风和日丽的早晨,我和我的两个好朋友在院子里面玩耍,我们在一旁玩,奶奶却在一旁洗衣服,于是,我们便有了想法……
我们是这样想的:李明假装着急,跑到奶奶面前对她说我们家的鸡少了一只,那时,奶奶肯定会去看,趁这段时间,我赶紧将奶奶要洗的衣服干干净净的洗好并且晾晒起来,然后张东在半路再次拖延奶奶的的时间,我再次把饭给煮了,然后我让李明通知张东,就这样。
于是,行动开始了,李明果然急急忙忙的跑过去对奶奶说:“奶奶,奶奶,你们家的鸡少了一只。”于是奶奶便起身去看,我见奶奶已经走进屋子,于是我便既认真又快速地将要洗的衣裳洗了晾起来,此时,张东又跑过去拖延奶奶的时间,一会儿要吃饭,一会儿脚痛,奶奶没办法,只得将这些干完之后又出来,于是,我们有假装当一切没有发生过,当奶奶看着洗好的衣服和煮好了的饭,顿时傻了眼,而我们却在一旁偷偷地笑,开心极了。
篇17:别人帮助我的事作文200字
全文共 267 字
+ 加入清单我们班助人为乐的人是谁呢?对了!她就是我们的班长——林垚。
她长着一头乌黑的亮发,扎着一条蓬松 “马尾巴”。红彤彤的小脸上有弯弯的眉毛,像夜空中的月牙儿。眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛,就像闪闪发亮的黑宝石,鼻子下长着 一张甜甜的小嘴巴。
记得有一次,我一不小心摔倒了,她正要给老师送作业本,经过这里,看到我摔了一跤,就把作业本放到地上,先扶我起来,亲切地问:“你没事吧?要不要去校医室啊?”我回答说:“不用了”。“那你以后小心点儿”说完,她搬起地上的作业本,就走了。
我们班的的班长林垚真是助人为乐!她让我想起一句谚语“赠人玫瑰,手有余香。”
篇18:绿拇指男孩读后感600字
全文共 655 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯,而选择一本好书也十分重要。假期里,经老师推荐,我读了《绿拇指男孩》这本书。
绿拇指男孩名叫弟嘟。他们家非常富裕,父亲是位大炮商,他们工厂制作出的大炮在当地可抢手啦。他们家的房子有好几层,十分华丽。弟嘟在学习种花时,园丁偶然发现了弟嘟有绿拇指,当然不是说弟嘟拇指变异成绿色了,而是一种骨子里的绿,他对种花很有天分。
弟嘟很善良,运用自己有绿拇指的本领在医院、动物园……按了按,那里全开满了鲜花,让大家十分开心。弟嘟所在的城市叫米尔宝。当他听说了国家“去吧”和“滚吧”之间的故事,知道了米尔宝和它们的关系后,生气极了,他认为米尔宝是邪恶的,父亲制作的大炮也是。为了不让战争发起,他再一次运用绿拇指的本领卡住了大炮和其他可用来战斗的武器。这一做法让大炮厂倒闭了,父亲知道后火冒三丈。
后来在绿拇指的帮助下,一家花厂开业了。这时,和弟嘟交情深厚的园丁却永远睡了过去。弟嘟十分悲痛,爬上耸入云端的花梯。傍晚,迷迷糊糊中他仿佛听见了老园丁的声音:“你来了!”他感觉身后长出了一对翅膀,自己在天空中飞翔。小马小建用自己啃出的草告诉大家:弟嘟是天使!
读了这本书,我不禁觉得自己与弟嘟相差太远。弟嘟是那么的善良,而我呢,生活中故意踩死小昆虫这样的事情我不只一次做过;遇到路边乞讨的人,看见他们衣衫褴褛、脏兮兮的样子,我会从心底产生一种轻蔑感,跑得离他们远远的。我认为这些我都做得不对,以后,我会学习弟嘟那样平等尊重、对待每一个生命,也要对他人生出一份关爱之心。
这本书教我们如何做一个善良的人,值得每个人去细细品味!
篇19:帮助小燕子作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单天空像一只大鸟丰满的翅膀,全是白色羽毛般的浮云,白云之间有些蓝色的深渊,金色的太阳从天边出来了,它刚对大地看了一眼就改变了大地万物。柳树吐出了嫩芽,像一个小女孩在梳着长长的辫子。桃花粉红粉红的,也像一位亭亭玉立的少女的脸庞,引人注目。
“小燕子,穿花衣……”小星唱着欢快的歌儿出来玩儿,小星的老朋友小燕子回来了,哇,还生了四只活泼可爱的小燕子宝宝呢。正好,这天燕妈妈不在,估计去给它的宝宝找吃的了,几只毛绒绒的小燕子在窝里一蹦一跳,尾巴一张一合,像在翩翩起舞,突然一只小燕子舞着舞着从窝里掉了下来,这一切都被小花猫看到了,它可是盯了好一会儿了,只见小花猫凶恶地向小燕子逼近,“喵”的一声,露出了它那锋利的牙齿,似乎在说“哈哈,今天可以享用一顿美味的大餐了!”小燕子看见小花猫的表情一边往后退,一边瑟瑟发抖,小星看到了,急忙赶走了小花猫说:“你这只小馋猫,小燕子又不是老鼠,我们要保护它们!”赶走了小花猫,小星抱起了瑟瑟发抖的小燕子说:“别怕,燕宝宝,我送你回家吧!”说完,小星搬来一个梯子,亲了亲小燕子,恋恋不舍地把它放回了窝里,小燕子回到窝后:“叽叽喳喳”叫个不停,像在说:“谢谢你!谢谢你!”
小星见到了小燕子安全回到了窝里,高兴得直拍手,情不自禁唱起了歌:“小燕子,穿花衣……”
篇20:帮助我的同学
全文共 564 字
+ 加入清单记得那时,我扭伤了脚,造成一只脚不能完全着地,得靠脚尖踮起,一瘸一拐地走。这样的走路方式就是一马平川的道路也够吃力,更甭提楼梯了。可我读书的教室偏偏与我过不去——在三楼。同学们不费吹灰之力,轻而易举就可到达,对我来说却是痛苦的过程,完成起来很困难。那天,我来到学校,准备上楼梯。徐嘉俊看到了,连忙跑了过来,拉住我的一只胳膊,搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持,一步一步,慢慢地拾级而上。我个头比徐嘉俊大许多,加上一半的重量压在他身上,明显感觉他有点力不从心,吃不消……
到了三楼,我松了一口气,转眼一看,发觉徐嘉俊满脸通红,额头和头发都湿漉漉的,张得好大嘴巴正在大口大口地喘气。我终于忍不住,“你累不累,徐嘉俊?”“不累,帮助同学是我应该做的,我很快乐,所以不累。”
徐嘉俊的话,让我怦然心动,懵懂中好像领悟了友谊值千斤的道理。还有一次期末考试,我手中的铅笔断了,没法继续写字了。徐嘉俊抬头看见了,马山拿出一支铅笔借我——这真是雪中送炭啊!解决我的燃眉之急,使我顺利地完成了那次考试。
这些事情都过去好久了,但在我的脑海却很清晰,仿佛历历在目。我想:得到别人的帮助,不但要用心去记,而且最好把它写在纸上,这也算作是一种感恩的方式吧!
以后,我要和徐嘉俊一样,对需要帮助的同学,给予帮助。