小男孩帮助蛹的作文热门20篇

这几天，天气很热，很容易上火。今天，班里有好几个同学都流鼻血了。

上数学课的时候，黄子雯就流鼻血了。我看到了，赶紧从书包里拿出纸来帮助她。她流了好多血，在大家的帮助下，最后终于止住了。下午写字的时候，陈奕涵也流鼻血了，我也热心的帮助了她。放学的时候李怡霏又流鼻血了，我也赶紧拿出纸帮她。帮助同学们，我觉得很快乐！帮助别人，其实就是帮助自己。我帮助别人了，他们快乐了，我当然也会快乐。大家互相帮助，这就是一种快乐！

星期天，我独自一人在路上溜达。一眼望去，路上的车真多啊，好像到了车的海洋。

突然，我发现马路对面有个老奶奶拄着拐扙想过马路。在这川流不息的车海中，一个颤颤巍巍的老人独自过马路!多危险啊!我正皱着眉头担忧着。这时，走过来一个系着红领巾的少先队员，一手扶着老奶奶的腰，一手挽着她的手臂，慢慢的向我这边走来，我隐约听见老奶奶抬起台感激地说：“小朋友谢谢你!”少先队员连忙摇了摇头说：“没关系，这是我们应该做的。”

我被眼前的场面感动了!心想，我在犹豫的时候，别人已经在行动了，我一定要向那位少先队员学，学习他乐于助人的精神。

一边想着一边上了一辆公交车——我准备去公园玩。车里原本空荡荡的，过了几站，车上便挤满了乘客，有一位身穿黑色大衣，头发花白的老爷爷最后上了车，因为人太多，他没有座位坐，他用双手扶着车上的扶手，但还是随着汽车的晃动左右摇晃着，好像随时都有可能摔倒在地上。这时，我的脑海里浮现出刚才那位少先队员的行为。顿时，我知道我该怎么做了。我立刻起身，把老大爷扶到自己的位置上对爷爷说：“爷爷您请坐!”

老爷爷笑着说：“谢谢你!小朋友你真懂事!”

“没关系，这是我们应该做的。”我不好意思地挠了挠头，也学着刚刚那个少先队员回答到。车上的乘客都向我投来赞许的目光。

我心情愉悦的下了车，来往的汽车发出的嘀嘀声好像也在表扬我，原来帮助别人是这样让人开心快乐啊!

“谢谢你对我的帮助！”这句话，我想亲口对我们班同学肖楠说。记得那是前年数学竞赛的时候，我，肖楠，还有十几个同学都去参加了。在竞赛的前一天晚上，同学们都准备好了圆珠笔和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比赛的时候，我才发现，我的尺子没了，我连忙翻书包找，可是我找了半天也没找到，肖楠看见了，连忙跑过来问我：“周楠，你快点吧，翻什么呢，好来不及了，快去吧！”我哭丧着脸说：“我的尺子没了！”肖楠不加思索地说：“我借你。”说完，把尺子“啪”的一声，掰成了两瓣，我当时目瞪口呆，半天没回过神来，肖楠倒先发话了：“你愣什么呀！快拿着尺子。”说完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿着尺子，好久才挤出两个字：“谢谢！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀说：“别想那么多了，好好考试吧!”我也拍了拍她的肩膀说：“加油！”考试成绩我和肖楠都是二等奖，我们俩乐得合不拢嘴。一个人给另一个人一份小小的帮助，一个人不会有什么感觉，但是另一个人会感到无比的温暖，这就是我的亲身感受。

亲爱的同学：

大家好！感谢你们，我亲爱的同学！这不是我一个人的心声，而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，我们班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和我们一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。

让我们感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃！

我们时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让我们对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学！

斯蒂芬·卓博斯基导演的电影《奇迹男孩》，“怪小孩”奥吉的成长故事，充分体现了成长的奇迹，改变的奇迹，触发了内心深处的情感，温馨的结局戛然而止，留下无限的想象空间。

“我的出生是搞笑的”，电影《奇迹男孩》主人公奥吉以自嘲式的方式介绍了自己出身的情况，而27次手术，更加说明出身的不易。电影中奥吉战胜一系列困难、挫折，走出内心的恐惧世界，融入到欢声笑语的校园生活，通过自身的努力，被人称为“怪物”的面容散发出自信、勇敢和奇迹，成为大家的好朋友，毕业时比彻奖章就是最好的回馈。

由此我想到了，如今我们的生活水平提高了，生活在幸福之中，但是，不努力学习、不思进取的状态越来越困扰着我们，只要我们通过自己的不断努力，认真学习，用知识的力量改变自我的发展，走向五彩缤纷的世界，才能改变人生的轨迹。

电影中很多场景诠释了真心和善良，奥吉也因为真心对待每一位小伙伴，处处体现善良，鼓舞大家，最终赢得同学的信任。

真心对待每一个人，传播善良正能量，我相信真心一定会换得真心，爱情亲情如此，生活亦如此！

还记得刚到实习学校时， 许多的老师都会问我们：你们是实习一个月还是两个月啊？

当我们告知是一个学期时，许多老师都表现出了高兴的样子。

之后过了半个月之后，就有不少老师对我的指导老师说，真羡慕你！有一个这么好的帮手！纷纷表示如果明年多来些实习生就更好啦，最好是跟着自己的！

并且在实习学校，老师是要值班的，包括值晚自习、查寝、早操、早读、午休，还有一日三餐维持好食堂的秩序。所以说值班还是挺累的。

有些老师如果有事的话，会找我们替一下值班，其实本来我们作为实习生，已经做好了勤劳好学的准备。但是每一次其他老师请我帮助后，会很正式的感谢我，更有的4班班主任，要拉着我去她家里吃饺子，当然没去，不过老师还是从家里带了来。

在之前整理实验室时，管理实验室的老师在知道我们洗澡不方便后，要求过可以去她家里洗澡。

实习学校每两个星期学生放一次家，我因为师大的规定不能回家，只能在实习学校里呆着。有的老师就表示可以去她家里吃饭。

不仅如此由于我外出不方便，就会请老师帮助购买一些物品，清明五一放假，也是请他们把我送到车站的。

我的指导老师也帮了我很多，在3月我有一个计算机三级的考试，期间我所带的3个班的生物课，就是张老师接手的。

或许实习学校的生活环境有些不尽如人意，但是在其他老师的帮助下，我已经适应了这里的生活。

体会2：被听一节课——受益匪浅

今天早晨我们比平时起的都要早,因为，第一节课，我们四个人昨天晚上抽签一二节课要被听课。

收拾好床铺，来到办公室开始忙碌起来了，第一节课，芳芳和晶晶要被听课，想了想，打算听听芳芳的课，因为我们都是教初一数学的，评价起来，又给多的看法和思考的空间。

挺早的就来到八班，看看这些小学生们还真是听话，班里打扫得干干净净，黑板、将桌上擦得干干净净，一个个见了老师都笑嘻嘻的，挺有礼貌的，初一八班真不错。

听完了芳芳的课，感觉真的很好，比起当初在师大录了一小段课的时候，简直是天壤之别，比起第一次上讲台那羞涩的芳芳进步了真不是一点半点，真的很好。整节课贾志芳老师由日常生活中的实例引入引起同学们的兴趣，整节课能够很好的引导学生观察、归纳、猜想、总结，问题的设计也很有梯度性，解题方面很详细，总体来说：上课透入，在用心与学生交流，思维清晰，课堂板书设计合理，写字漂亮，教态自然，衔接自然，教学任务能够顺利的完成。需要改进的地方是：解体的过程中，

提示的语言过多，开始作图没有用尺规，不够严谨，随意，在用数轴表示一元一次不等式的解集的过程中，用时偏长，做题时，留给学生的思考时间不够充分，应让学生在课堂中更多的动起手来，动起脑来，还有一点就是，提出的数学问题，应尽量做到前呼后应。总体来说，很不错，前途无量。

第二节课，我的指导老师史老师，我们的驻县老师李老师，教研的两位数学老师王老师和景老师，还有我们一起实习的芳芳老师、佳乐老师听了我的课。

伴随着上课铃声，在体委的起立声中，我们开始了新课的学习。

整节课下来感觉还凑活，但是还是没有达到理想的效果。

这堂课存在着不少的问题，老师们给了我很多的指导意见。

邻里之间就应该互相帮助，有一句三字经说的好：“邻里睦，胜金钱，万民和，齐翩跹。”曾经有邻里之间互相帮助的事情，让我更加坚信，只要邻里睦，万民和就能共建我们的和谐家园。

我们家隔壁住的是一位维吾尔族老奶奶，她的脸上早已布满了皱纹，眼神中也充满着疲惫。老奶奶已经60多岁了，腿脚不方便，他儿子也常在外地工作，很少回来。在小区里有一家跟她结对子，他们经常互相帮助，只要对方有需要，并且自己能做到，都会尽力帮助。

记得那是一个阳光明媚的周末，小姐姐和她妈妈一起去看望隔壁的老奶奶。那时，老奶奶刚吃完午饭，见到她们就笑呵呵地说：“快坐，快坐。”把老奶奶扶着坐下，阿姨就和老奶奶相互聊着最近都发生过什么有趣的事。正聊着，阿姨拿着扫把把地扫了一遍，接着把桌子擦得一尘不染。而小姐姐是一进来向老奶奶问好后，就积极的把床铺摆好，并去厨房洗老奶奶刚刚吃饭用过的碗锅。奶奶看见，连忙起身说：“你们已经帮了我很多了，我自己能刷。”可她哪能让一个腿脚不便的老人刷呢？“您的腿脚不好，要去好好休息，才不会使病情加重。”小姐姐说完，就从奶奶手中夺过这些东西，快速把它们刷完，放回原处。阿姨看着对她欣慰地一笑，摸了摸她的头，奶奶含着泪光看着她们，说：“有你们这样的人帮助我，我真是有福啊！”她们又跟奶奶聊了会天，见老奶奶的心情不错，望着被自己打扫干净的屋子，很高兴，就跟奶奶告了别，回家了。这些都是老奶奶告诉我的，我受到了感染，下定决心要真心对待每一个人。

“邻里睦，胜金钱，万民和，齐翩跹。”只要我们能和睦相处，我们共同的家园就会更加和谐，更加美好！

我是一个很勤快的小女孩，今天，我提出了帮妈妈做家务的请求，妈妈却拒绝了，哎，事情是这样的。

上午，我写完作业，无意之间看见了妈妈在厨房里热火朝天忙碌的身影，心想：妈妈太劳累了，我帮妈妈做家务吧!于是我便跑到妈妈身边，说：“妈妈，您歇一会儿，我来帮您做家务吧!”没想到妈妈头也不抬地回答：“不用了，我自己就可以了，现在都快要考试了，现在趁你有时间，快去复习功课，做一会儿试卷吧。”我说：“妈妈您就让我帮帮您吧，老师平时都让我们帮助父母做一些力所能及的事情呢。”“不行，如果你复习好了功课，就回到房间看会儿课外书吧!你现在还小，这些活都不适合你做。”妈妈说。我找不出理由来反抗妈妈了，只好闷闷不乐的回到自己的房间，从书架上挑选了一本我爱看的《百合花开》有口无心地读了起来……

妈妈我真想大声地对您说：我已经长大了，您不要再把我当成小孩子看了，我也应该帮你做做家务，分担一下劳累呀!妈妈，虽然我知道您这么做是爱我，但是请打开您心中的溺爱之锁，让我撑起一片属于自己的蓝天吧!

“赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人是一种美好的品德，是一种修养，更是一种习惯，帮助他人并不是说帮多大的忙，而是能尽自己所能去帮助应该帮助的人，在这个世界上，没有人能单独的存在，人之所以相互帮助，更是一种向善，没有别人的帮助一个人就不可能变得强大，就不会懂得感恩，更不会用自己的双手去帮助他人。

湖南公共频道曾做过一个公益节目----《爱心超市》，那里面有一些孩子，他们的父母有的早亡，有的抛家弃子多年不回家，有的爷爷、奶奶身患重病，有的考取了好的学校都没钱上学......这就是那些山里的孩子，他们条件艰苦，学校简陋，甚至都吃不饱饭，可他们一双双求知的渴望眼神告诉我们，他们想读书，想获得帮助。于是他们去了长沙，去了爱心超市，很多市民伸出了援助之手，有的甚至从很远的地方来帮助这些孩子，还有一些年迈的老人，他们捐的也许不多，但那一点钱或许就能拯救一个家庭，帮助他人不是为了让别人感谢，更是为了自己心中的那一份坦然与宁静，因为你一次小小的伸手就可能创造大大的奇迹。

在路上逛街，有一个脏兮兮或者手脚残废的乞丐，向你伸出了颤抖的手，请不要嫌弃，拿出一块钱的零钱放在他的破碗中，再对他报以一个善意的微笑，虽然微不足道，但却是对他人的一次生活上的帮助。在某一个路口，你看见一个老爷爷正吃力的推着三轮车上坡，请不要不理不睬，伸出你的两只手帮他推一把，老爷爷会说：“谢谢你啊，小伙子（小姑娘）！”你再摇摇手说一句“没关系。”这样，是不是会使自己变的很开心和舒畅？帮助看他人，自己也获得了快乐，何乐而不为呢？

帮助，就是体现在生活的平凡小事中，别人收益，自己也得了慰藉，这样反而能更加充实自己，心胸狭窄和小气的人不会理解帮助他人是有多么的快乐，他们只有顾忌和考虑自己，从不为他们着想，这样的人将没有真心的朋友，他们只会固守自己的城池孤独终老。

帮助，是人生中最靓丽的一道风景线，虽然平凡却很美好，让我们一起珍惜吧！尝试着去帮助他人，身为青少年的我们不正是应该培养这样美好的品德、修养和习惯吗？

[帮助是一道靓丽的风景线作文

一个天气晴朗的早上，小猴毛毛、小熊聪聪、小鸭黄黄和小象皮皮正在森林里玩藏猫猫。

皮皮当抓的，其它的小动物当藏的。正玩的开心的时候，突然，一阵刺耳的哭声如同狮子的怒吼一样传进聪聪、毛毛、皮皮的耳朵里。

它们顺着声音找到了黄黄，黄黄正愁眉苦脸的坐在一个大坑里。皮皮惊讶地问："你怎么在这里面？"黄黄痛哭流涕地回答："我刚才看到一个躲藏的地方，就跑了过来，谁知跑的太快了，一下子掉到坑里来了。你们快把我救上来吧！"

皮皮才思敏捷，最先想出办法，它连忙把它的长鼻子伸到坑里，想把黄黄卷上来，可是坑太深了，它根本够不到。

毛毛一看，不甘落后，连忙找了一根长长的竹竿，想把黄黄拉上来，可是坑实在太深了，竹竿也够不到。

大家都在上面急的满头大汗，这时候，聪聪灵机一动，想出来了一个好办法，它像一支离弦的箭一样，跑回家拿来水桶一桶一桶的往坑里灌水，只见黄黄慢慢的漂了起来，快到顶上的时候，皮皮长鼻子一甩，就把黄黄拉上来了！

黄黄开心地对大家说："谢谢你们救了我！"聪聪、毛毛、皮皮异口同声地说："不用谢，帮助别人，快乐自己！"

阳光明媚的一天，小蚂蚁悠闲自得地在河边散步。

蚂蚁一不小心掉进了又长又宽的小河里，小鸟从小河上空飞过，小蚂蚁看见了。便大声地喊：“救命，救命……”蚂蚁的声音终于被小鸟听见了，小鸟立刻停下来看着小河。它正在小河里仔仔细细地寻觅着，不过一会儿，蚂蚁终于被小鸟找到。小鸟对蚂蚁说：“蚂蚁，你别着急，我这就来救你。”小鸟拿着一个杯子，把蚂蚁捞了起来。蚂蚁上岸后对小鸟说：“小鸟，谢谢你救了我。”小鸟说“不用谢。”过了一会儿，一阵狂风暴雨，蚂蚁又被冲走了，冲到了更远的地方。小鸟想去帮助可怜的小蚂蚁，小鸟飞不过去，便思考起来，它想了一会，想出一条妙计。它用树枝做了一个高跷，可是踩着高跷走过去，一不小心摔倒了。小鸟急忙爬起来，它又看见柳树大哥的柳条。它灵机一动，对柳树大哥说：“树大哥，你可以借我用一下您的柳条吗？”树大哥说：“可以啊。”小鸟把柳条甩到小蚂蚁面前，小蚂蚁使劲拉着柳条，小鸟便吃力地把小蚂蚁拉上了岸。

小蚂蚁得救了，小蚂蚁知道了，遇到困难的时候能够帮助自己的人才是自己的好朋友。

帮助，在你的身边随处可见；帮助，帮我们解决了一切难题；帮助，永远都是最美好的字眼；帮助，也让我改变了对某些人的想法。

那是一个普通的冬日，寒风呼啸。大街上的许多人都蜷缩着身体，带着口罩。我刚刚做完值日，飞奔到车站。我看见车站那里的人排山倒海一般，我被人挤得压在后面的广告栏那。我一摸书包，感觉少了点东西。我心想：“公交卡带了吧？”可正好是公交卡忘拿了。我在书包里翻来覆去，以为我回不了家了。天无绝人之路，我摸到了一元钱，我欣喜若狂，紧紧攥住，像是抓到了救民稻草一样。

车来了，我赶紧挤上车投了币，坐下了，到了一个路口，车直行。我问司机：“为什么不转弯？”司机说：“本来就是直行。”我又问这是几路，司机回答让我彻底崩溃了。“17路。”我是坐15路的，我匆匆忙忙的下了车。看见一个乞丐在乞讨，我心想“年轻力壮的，不去工作跑到这里当乞丐，真丢脸，有一些还是假装乞丐，他不会就是吧？”我管不了那么多，又把书包搅得天翻地覆。

那个乞丐到我这儿干什么啊，我冷冷地回答：“找钱。”他说：“我给你10元钱，要不要啊？”我心里怦然一震，说：“2元就够，我坐错车要返回去。”他毫不犹豫给了我4个5角 的，我不好意思地说了声谢谢。我问他：“你问什么不去工作，来做乞丐？”他说：“我人生地不熟，一来到杭州，钱包被偷了。我想攒够钱，租房子，买套衣服去工作。”我说：“你可以找包吃包住的工作。”他说：“谢谢你，小兄弟，我现在就去。”说完，他就走了。

我一路上都在默默的感激他。人的地位虽有高低之分，但是精神品质却没有。人的本性是善良的，后来是好是坏，取决于一个念头。

[别人帮助了我初中作文

今天早上我出去买早点吃时看到了一位老奶奶骑着一辆自行车，但后座上放上了很多东西，所以老奶奶骑得很慢，但就在老奶奶准备拐弯时不小心后轮碰到了台子上连人带车都倒了下去，我看见后本来想去帮他的，但是我曾今看到过很多类似的事情发生你好心去扶她但却被误认为是你撞的还要求赔偿，路边有很多人都没有一个人去帮他，都装作什么都没发生一样，看着老奶奶一人很可怜我最终还是跑了过去帮了老奶奶一把，老奶奶还对我说了谢谢你小姑娘，我听了心里很高兴。

这让我想到了中央电视台播出的一个公益广告，广告的主旨只是一句话但却让我记忆犹新——帮助别人，快乐自己！！虽是简单的一句话，但我希望人人都能做到。

今天，我们要到多功能厅观看电影《奇迹男孩》，此刻我的内心激动不已。

随着音乐响起，电影开始了。这个电影讲的是一个叫奥吉的男孩，一生下来就跟别人长得不一样；而且身体不好，在10岁前就做了27次手术，医生想尽所有办法让他听的见、看的清、长的好看一点……可见奥吉是多么可怜！

他因为自己长的难看而不敢去上学，由他的妈妈在家里教他读书、认字。在儿童乐园里，如果不戴他的宇航员头盔，就会把所有的小朋友都吓跑，所以没人和他做朋友。奥吉在妈妈的鼓励下，摘下宇航员头盔去上学。在学校里奥吉总是被别人嘲笑，还说他是个怪物，回到家总是闷闷不乐甚至发火。终于，奥吉勇敢的建立自信，有勇气去面对学校里的一切，逐渐奥吉喜欢上了学校交了好朋友。

最后，学校把最佳毕业奖给了奥吉。

看完电影，我想到我发生的一件事：今年暑假，在北京中央音乐学院将要举行青少年全国总展演，这是一个隆重的表演，我会跟全国的小朋友一起比赛弹钢琴，钢琴老师一度认为我弹的不好，但妈妈觉得我弹的好，给我在北京找琴房练琴，不断鼓励我，让我有了勇气与自信。最终我勇夺小学C组钢琴展演金奖。

人不是走在外表的地图上，而是心灵的地图上，我通过妈妈的鼓励找回勇气与自信，战胜心灵上的恐惧；奥吉没有正常人的脸，也拥有强大的心灵！奥吉正因为有了妈妈的爱与信任，才能与命运苦战，赢得胜利！我们都一样！一个人最难过的是自己这关，茫然未知的结果让人望而生畏，有所胆怯也是难免，但只要有勇气与自信，一切不可能，都将变成可能。

《奇迹男孩》这部电影如同宝藏，它让我受益匪浅！

假如你是李华，你们学校正就“帮助别人，快乐自己”这一话题开展大讨论。请你用英语写一篇短文给某英文网站投稿，谈谈你是否喜欢帮助别人, 你常常帮助别人做什么事情，以及你这样做的感受。

提示词语：like, classmates, friends, parents, solve problems, housework, happy

提示问题：● Do you like helping others?

● What do you often do to help others?

● How do you feel?

At my school, we are talking about what we often do to help others. ___________

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参考范文

One possible version:

At my school, we are talking about what we often do to help others. I like helping others. At school, I often help my classmates and friends. When they have difficulties, I try my best to help them solve the problems. At home, I help my parents with housework. I often go to the old people’s home and help them clean the rooms. When I help others, I feel I am doing what I should do. It really makes me happy.

[帮助别人快乐自己英语作文

夏洛是谁？它是一只小小的蜘蛛，可是它却不是一只平凡的蜘蛛。

读过《夏洛的网》这本书的人，相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命，不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此，它运用自己的全部智慧织出了一张张大网，网上有各种各样的字，什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。看了这些字，人们非常惊讶，都认为威尔伯是一只不同寻常的猪！因此，威尔伯才保住了性命，在蜘蛛夏洛逝世之后，它还将夏洛的513个卵带到了猪圈中，完成了夏洛家族的延续。

看完这本书，我真是思绪万千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛，它或许一生都要织网、捉虫。但是，它却用自己乐于奉献的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成为了一只“不同寻常”的蜘蛛，并令我们深深感动。其实，在帮助别人的同时，我们也会获得快乐，能够充实自己，有时还会有意想不到的回报。

还记得前一段时间，我曾经读到这样一个故事。故事的内容说是有一次战争，少校带领着一群士兵正在进行激烈的战斗。突然，空中轰鸣声不断，少校一抬头，立刻焦急地喊道：“快趴下，敌军的轰炸机来了！”于是，所有的士兵都趴下了。只有一名年纪轻轻的士兵不知其所以然，还直直的站着。少校赶紧扑了过去，把他按了下来。正在此时，炸弹落下来了，爆炸的地点正是少校刚才的位置。故事中少校救了他人，也救了自己。

在我们的生活中，也是如此。就像我们博友们都很喜欢的校讯通，我们在这上面写作，互相交流，用心去点评他人的文章，当读到他人的文章写得生动时，我们给予鼓掌、给予推荐，从中我们自己也学习到了很多好的写作方法；如果读到他人的文章写得有不足时，我们真诚给予点评出来，这就算是帮助他人提高写作水平，可是有谁说我们在点评的同时不是在提高自己的写作能力？帮助他人提高，也一定会得到他人真诚的友谊，继而自己的文章出现这样或那样的不足，也一定会得到更多人的真诚指导，这不就是取得大大的收获了吗？

朋友们，帮助他人，快乐自己！让我们在生活中多伸出自己的友爱之手，真诚地帮助身边每一个需要帮助的人吧！

一个风和日丽的早晨，我和我的两个好朋友在院子里面玩耍，我们在一旁玩，奶奶却在一旁洗衣服，于是，我们便有了想法……

我们是这样想的：李明假装着急，跑到奶奶面前对她说我们家的鸡少了一只，那时，奶奶肯定会去看，趁这段时间，我赶紧将奶奶要洗的衣服干干净净的洗好并且晾晒起来，然后张东在半路再次拖延奶奶的的时间，我再次把饭给煮了，然后我让李明通知张东，就这样。

于是，行动开始了，李明果然急急忙忙的跑过去对奶奶说：“奶奶，奶奶，你们家的鸡少了一只。”于是奶奶便起身去看，我见奶奶已经走进屋子，于是我便既认真又快速地将要洗的衣裳洗了晾起来，此时，张东又跑过去拖延奶奶的时间，一会儿要吃饭，一会儿脚痛，奶奶没办法，只得将这些干完之后又出来，于是，我们有假装当一切没有发生过，当奶奶看着洗好的衣服和煮好了的饭，顿时傻了眼，而我们却在一旁偷偷地笑，开心极了。

所以，这件事告诉我们一个道理“送人玫瑰，手有余香”，“帮助他人，快乐自己”。

前些天，由于我上在英语课上踊跃回答问题，同时又热心帮老师收作业，所以被英语老师选为英语课代表。就为这，我和同学之间还发生了一点小摩擦，这件事情对我的触动可真不小。

前天下午上学的路上，几名同学在一起聊天，我马上跑了过去：“Hello，boyandgirls，给你们讲一个新鲜的小笑话要不要听啊？保证你们听完后笑掉大牙！”“切，就你，能讲出个什么玩意儿呀！还当什么英语课代表呢！也不想想配不配！”其中一个同学瞟着白眼儿冲我说。啊？怎么会？连我的同窗好友琪琪也这么说我，她可是和我一天进的幼儿园，又和我一天入的小学呀！我们现在还是同桌，我俩可是最互相了解、最要好的朋友了。但今天，她怎么也会这样说我呢？我真是太伤心、太难过了，气得张口结舌，大半天才哽咽着说出一句话来：“我，我怎么了？直接说你们嫉妒就算了，老师就是信任我！”“什么呀，老师纯属瞎选的，要不然，干嘛不选我们呀？”“就是，就是。”几个女生不是嗤着鼻子就是努着嘴巴，你一句她一句地应声附和着。我羞愧难当，难过地哭了。就在这时，班长月月从家里出来，她看到这情景，二话没说，三步并做两步的直奔着我跑了过来。她伸出双手轻轻地把我拉到了一边，掏出纸巾，为我擦干眼泪，一边擦一边安慰我、鼓励我，说：“没关系，她们说你，你千万别往心里去，自己做好给她们看看，你一定能做好的！”就这样，我们手拉着手走进了教室。

晚上回到家，写完作业后我想了整整一个晚上。我终于想通了，我不委屈也不难过了，反而要感谢他们，因为同学门给我敲响了警钟，如果不是我学习不好，平常不爱帮助同学，同学们也不会这样嘲笑我、看不起我了。以后我要从各方面来努力提高自己，争取得到老师和同学们支持的认可。

[同学间互相帮助小学作文

以前我不知道雷锋是一个什么样的人，后来经过询问邻居刘阿姨、爸爸、妈妈，这才知道雷锋是一个喜欢助人为乐的人。

雷锋在下雨天会给没带雨伞的小朋友披上自己的大袄；有时候给老奶奶扫院子；有时候在火车上帮助带小孩的妇女抱孩子、拿行李等等，总之，雷锋做过许多的好事，人们都说他：雷锋出差一千里，好事做了一火车。所以，我也要向雷锋学习，比如帮助我班的同学：如果我>同桌没带课本，我会借给他看；如果有同学生病了，我会帮她打扫卫生。

同学们，让我们向雷锋学习，学习他助人为乐的精神吧！

他是一位助人为乐的叔叔，个儿不高，额头上那深深的“川”字纹透露出他生活的艰难，双手布满老茧，见证了他工作的劳累，衣着十分简朴，一条黑裤子，一件油腻腻的“花”外套，脚穿一双磨破的球鞋，看样子大概是个从农村来城里的打工仔。

这是一个热日当头的下午，我顶着火辣辣太阳，一头冲进一辆2路公交车，哪知我这一冲，竟然撞到了一位叔叔，我摸了摸被撞得发酸的鼻子，忙不迭声地说：“对不起”，那位叔叔一回头，我心想完了，肯定要被骂一顿了，可他不仅没骂我，还对我说：“小妹妹，下次上车可得小心了！”我如释重负地吁了一口气。

碰上好人啊，我庆幸地嘀咕着。忽然，汽车一个急刹车，一位老奶奶不小心摔倒了，我望着身旁的大人，希望有人去扶起这位老人，可看到的是：要么自顾自地在听mp3，要么是忧闲自在地在看窗外风景，我刚想走过去扶老奶奶时，看到有一双大手伸向老奶奶，顺着手臂往上看，是刚才那位叔叔，他的脸上写满了担心。老奶奶并没大碍，只是擦破了点皮，叔叔紧张的脸上轻松了不少，他扶起老奶奶安顿好座位后，悄然地离开了。

这是一件多么微不足道的事啊！虽然已经过去一年了，那个叔叔的形象时常还会出现在我脑海中，我要向他学习，在平时的生活中，从小事做起，从身边做起，像叔叔那样去关心他人，助人为乐。

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。在高尔基的引导下，我也爱上了看书，变成了一个爱看书的小男孩。

为了看书，我还有好多有趣的故事呢！

记得那一天晚上，我正在读《福尔摩斯探案集》。我在读第一章《血字的研究》，我被故事中福尔摩斯古怪的探案方法吸引了。妈妈叫我快去睡觉。我刚看到关键时刻，便说：“我待一会儿就去睡。”可是终究不能如我所愿。母命难违，我只好乖乖地放下书。

我在被窝里翻来覆去。我心里想着：我就再看一眼，就一眼。可等我翻开书时早就把刚才的想法抛到九霄云外去了。

可我不能不睡觉呀！于是，今天晚上我就有了一次“被窝历险”的经历。

我有一个小手电筒，灯光不亮，但足以让我看书了。而且，我还特地把书放在枕头下。一有人走进来，我可以把书压在枕头下面。

一盏灯，一本书，一个枕头，便是我被窝里的全部天地。这时，一阵脚步声向我的房间传来。我赶紧合上书，装作睡着。“吧嗒”，又是一声，脚步声转向了楼下。我大喘了一口气。

我拿起书继续看。这时，楼梯又传来脚步声。由于刚才的经历，我不再防备。谁知，突然，门开了。因为灯没开，所以我慌忙把书塞到枕头下，闭上眼睛，装作睡着。妈妈进来看了看，轻轻地给我盖好了被子，以为我已经睡着了，便蹑手蹑脚地走了出去。我一见，“阴谋”没被妈妈发现，于是便大胆地再次在我的小天地里津津有味地看起来。

这就是我，一个爱看书的小男孩。亲爱的朋友们，你们爱看书吗？