小男孩帮助蛹的作文(汇总20篇)

今天我看妈妈很累，便决定帮妈妈拖地，妈妈教我排着拖，然后我照妈妈教的方法一心一意的拖地。先拖阳台，我弯着腰，弓着背，拿着拖把一前一后的拖地，最后我把阳台拖得湿乎乎的，很干净，像一面镜子。再拖客厅，客厅有很多灰尘，海！真难拖呀！不过我还是把它拖的一尘不染。然后再拖卧室，卧室更难拖，因为床底下的灰尘我都够不着，只好请妈妈来帮忙，妈妈把拖把伸到床底下，通过我们齐心合力，终于卧室也被我们拖干净了，嗨！真累呀，好想睡睡一会呀！我一想到书房还没拖，立刻打消了睡觉的念头，又拿起拖把来，去拖书房，书房的灰尘比我想象的还要多，有废纸，还有美术课作废的东西……，但是这些垃圾都逃不过我的眼睛。

通过我的努力，家里的每个地方、每个角落统统都被拖了个干净，我心里想：今天虽然很累，但是帮妈妈拖地却很高兴！顿时想到了帮助别人快乐自己，今天才终于明白了这个道理，这么想着，便打了几个哈欠，我爬上床，美美的睡了一觉。

我们班的同学虽然只相处了三年，但感情却十分深厚。我们互相帮助，互相理解，在有人遇到困难的时候大家都会伸出援手。

这不，上个星期，王琨同学就因为生病而住在医院，看着一堆堆知识和练习题越堆越高，我们真是看在眼里，急在心里。这个星期一他终于痊愈了，为了让他把落下的功课补上来，我和其他两名同学自告奋勇地帮他补习。

我负责帮他补习语文。利用课余时间里，我照着老师上课讲的样子给他讲解，让他把我们上课的笔记都记上，并且把难的知识点再讲一遍，直到他听懂为止。有时他能听懂，有时讲得我自己都在云里雾里。于是，我们大家聚在一起讨论、研究，不懂的还去问老师。就这样，我们不仅给同学补了课，自己又温习了一遍，真是两全其美呀！

课文终于补完了，该补练习题了。他在做题的时候，一直把“打扮”和“装扮”两个词弄混淆，该怎么讲解才会让他做对呢？我冥思苦想，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我灵机一动，把两个词的相同点和不同点给他讲了一下，并给他出了几道题让他做。嘿！真的有效果，他果然分清楚了这两个词，并且把题都做对了。这时，我心里有一种说不出的高兴。

这次，我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。只要你帮助别人，别人也会在你遇到困难的时候帮助你。

1.助人为乐是一种美德。

2.人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

3.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

4.每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

5.路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

6.君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》

7.好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

8.辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

9.在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。

10.我越多地帮助他人成功，我就越成功。

11.真正的快乐来自于帮助别人

12.只有付出你才能拥有更多。

13.每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

14.好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

15.人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

16.最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

17.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯关于帮助别人的谚语和名言俗语

18.每有患急，先人后己。——陈寿

19.只有付出你才能拥有更多。

我记得有一次，我在家里看电视，同学来找我玩了，我给妈妈说了一声便走了。

我骑着自行车就和小伙伴一起走了，我们来到了一片空旷的地方，四周没有人，我们就开始疯狂的骑着自行车，我们的速度极快，仿佛都可以超过风了，仿佛周围没有了一切，突然前面杀出了一个“程咬金”——一座墙。

我急忙刹车，可是却完了，车不听使唤了，“完了，完了，我肯定要受伤的，万一”我正在想着，车撞了上去，神奇的是车又弹了回去，有惊无险。

但是，脚被擦出一层厚厚的皮，流了血，我的其他部位，他都擦出血了，我当时没有任何感觉，没有任何的疼痛。朋友见状，立马的丢下自己的车，跑到我的身边，一步一步的把我扶到一座石头上面。我想：“我这皮扒下来吧！反正又不疼。”我想完，就开始扒，谁知这一扒，反而让我的脚更疼了，而且血流不止。

“啊——啊，好痛啊！”“你怎么扒皮拔下来了呀！”他紧张地说。“没——事”“还说没事，你就嘴硬吧！”说完他跑回家里去了，过了一会，他拿着消毒水和纸和棉签来了。

他给我细细的擦，朋友的爱心融化了我心中的痛，我顿时感觉没那么痛了……过了半小时左右，我的脚被他擦好了。然后他又把妈妈叫了过来，我坐在车上，妈妈对朋友说了几句谢谢后，便骑着车就走了。过了两天后，朋友把车给我送到家里去。

谢谢你，给我的帮助，要不然我的脚也不会好的这么快。

这本来讲的是一个羞涩男孩的问好，却被我扯到了中华的文明礼仪。

今天语文课上，大家向曾老师问好之后。曾老师做了一个让人意想不到的动作：他走到前排李振威前面，向他深深地鞠了一躬。大家都愣住了，不知道曾老师是什么意思。李振威居然没有一点反应，于是，老师又向他鞠了一次躬。这时，有人开始小声地提醒李振威要向老师鞠躬，他这才向老师鞠躬。

这使我想到了中华文明的礼仪。中国的礼仪发源于西周，西周初年，政治上推行“分封制”；文化上周公“制礼做乐”，为社会规定了一整套的君臣、父子、夫妻和人际的礼仪规范。从此中国结束了无秩序的原始生活，进入了文明的社会。“礼”在周代成为一种生活方式，一种价值取向，一种评价人行为的参照体系，周人注重自身道德修养，努力使自已的行为符合“礼”的要求。随着时代的变迁，周礼的许多细则被废止，政治色彩，社会地位逐渐减弱，但周礼奠定的“重礼敬德”的中华礼仪精神却在历史的长河中沉淀下来。二十一世纪，礼仪仍然是评价一个人道德品质和综合素质的重要标准。

然而现在，在社会越来越现代化，科技越来越发达的今天，许多人都已经把祖先留下来的礼仪遗产给丢掉了，不文明、不礼仪的现象比比皆是：有的同学在校外甚至校内碰见了老师，装做没看到一样，躲躲藏藏，更不要说主动向老师问好；课上叫起立后，一些同学拖拖拉拉过了好久才站起来，很不情愿；有的同学上课时讲话、甚至睡觉，都是对老师的不尊重；对同学不友好、讲脏话；在家对长辈不礼貌不尊敬，不知道感恩父母。

我在书上看到这样一句话：“如果你失去了今天，你不算失败，明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，人生的价值不止于钱，但如果你失去了礼仪、道德，你就算失败，因为你失去了做人的真理！”我希望我们能够继承祖先留下的中华礼仪精神，做一个德才兼备的学生。

[男孩的问好700字作文

帮助别人是生活中最常见的，我们每一次伸出援手，被帮助的人的一声谢谢，都会让我们感受到助人为乐的真谛！

他是一个数学天才，体育也名列前茅，他带着一副黑眼镜，炯炯有神的双眼闪烁着智慧的光芒，他并不是很高，瘦弱的身体内却有着一颗乐观向上的心，帮助同学已经成为了他的日常，他帮助别人总是不图回报。

记得有一次全班集体跑步，他就像脱了缰的野马一样，带领着我们向前方冲刺，这时有一名同学跑不动了，被远远的抛在后面。他看到了立刻返了回去，一边用手擦拭着脸上的汗水，一面气喘吁吁的鼓励那个掉队的同学：“加油，你可以的！”在他的鼓励下两个人开始追上大部队，就像战场上相互掩护的“战友”一样，搀扶着兄弟逃离“死亡”。最后我们班的同学全部完成了那次跑步，没有一个同学掉队。

别人得到了温暖，自己得到了快乐。有一句话说的好，赠人玫瑰手有余香，这就是助人为乐的乐趣，帮助别人不是为了回报，而是为了让这世界的每一个人都别“掉队！”

我生活在一个幸福的三口之家里，爱我的妈妈，疼我的爸爸。他们把我含在口里怕化了，捧在手里怕冻着。可我拿什么回报他们呢?机会终于来了。

今天中午，我们一家三口吃完饭，妈妈走过来，说：“你们爷俩儿，一天天的什么都不干，连洗碗都得让我干。”我说：“妈妈您上床躺着吧!”妈妈说：“好吧，那今天就让你来试一试刷碗吧，我就歇着了!”

我把碗分成两部分，我拿起一个碗，倒入洗洁精，左洗洗，右冲冲，终于洗完了。第二个碗很脏，饭粒都在上面，我使劲儿的抠才抠下来，虽然把我自己的手弄疼了，但是我还是把它洗干净了。我的头发垂下来了，我用手一摸，搞得头发上都是白沫沫儿了，哈哈，我变成了白发苍苍的老奶奶了，可真有趣!不一会儿，我洗完了，并把它们摆放的整整齐齐，看着它们比吃了蜜还甜，因为这是我自己刷的碗。妈妈说：“你真是妈妈的小帮手!”爸爸看见了说：“小宝贝儿，你真是爸爸的贴身小棉袄。”我高兴的笑了。

晚上，妈妈说要下去买水果，我说：“妈妈，你不用下去了，我下去买就行了，您在家等着吃吧。”你能行么?当然行，‘张飞吃豆芽---小菜一碟’妈妈脸上露出了欣慰的笑容，眉毛变成了弯弯的月牙，眼睛眯成一条线，嘴角微微往上翘，此时，她脸上，好像吹过一缕春风，显得格外年轻。

以后，我要多帮妈妈做家务，当好妈妈的小帮手，这不仅锻炼了我自己，这还是让我们全家都幸福的事!

人间有真情，比如：父母的关爱、朋友的友爱等。

有一天，我自己回家，碰巧下起了倾盆大雨，我只好向同学借电话卡打电话，可我们班的同学全都走光了。没办法，我只能等雨停了再走。“张淼！”这熟悉的声音，是她——四年（2）班的梁嘉褀。“你怎么还在这呀？”梁嘉祺不解地问。“我忘记带伞了，只好等雨停了再走。”，“那你呢？”梁嘉祺说：“我刚刚去拿东西了，我们一起走吧！”我高兴地答应了。

出了校门，我看见梁嘉祺把雨伞往我这边移，自己半边的衣服却淋湿了。我很感动，因为她为了一个普通的朋友，宁愿让自己的衣服淋湿，也不愿意让朋友淋湿。到了车站，雨停了，我依依不舍地看她上了车才走。

人间处处有真情，真情时时暖人心。让我们尽力而为地去帮助有困难的人吧！

南朝梁天监年间，有位五经博士叫严植之，学识渊博，品格高尚 。有一天，他在江边偶然看见一个人躺在地上，衣服破烂，面目浮肿，询问之后得知此人姓 黄，是荆州人，因家贫外出帮工。近来身患重病，被急于赶路的船主抛在岸上。严植之于是 将此人接回家中，为他治病。一年之后，姓黄的病人康复了，为了感谢严植之，他双膝跪地 ，恳切地表示，愿留在严植之府中终身充当奴仆，以报答救命大恩。严植之谢绝了，并取出 钱和干粮，让他回自己的家乡。

其实，在世界上有许多人值得我们帮助，如：老人、盲人……

我发生了一件事，这件事使我现在想起来都开心，事情是这样的：一天下午，我回家的时候，遇到一位白发苍苍的老人，跌倒在路上！原来是他不小心撞到了自行车上，那个自行车的主人却骂了他一番：“老头子，不长眼，往我自行车上撞！”我听了很难过！那自行车的主人走过，我赶紧跑到老爷爷身旁，问老爷爷：“老爷爷，您家住在哪？我送你回家。”老爷爷说：“红叶小区第一幢楼，402。”我就扶着老爷爷一点点往前走，到了红叶小区第一幢402，我就对老爷爷说：“我回家了，老爷爷！”

“孩子，谢谢你送我回家，谢谢你……”

“好了，老爷爷，我得回家了，再见！”

“再见，孩子，我希望你能有空到我家玩！”

“好！再见！”“再见”这件事至今我还没忘，助人为乐可是每个人都必须完成的！

我骑着车，在车水马龙中穿行着，我在汽车的中间左右移动着，突然，一个比我小两三岁的小孩骑着车，倒在了马路边。

这让我回想起了那么一件事。

那是一个夏天，太阳正热得像火，大街上，车和人少了许多，只有几位环卫工人在打扫马路，“这是一个练车的好机会呀！”爸爸说着，把我的新自行车骑了过来。哎，又要练车，我肯定又要受伤了。我说不过爸爸，只好推着车，在空无一人的大街上练了起来。我骑上车，眼睛死盯着马路，爸爸从后面说他要去买水，我更害怕了。鸟儿叽叽的叫着，我放松了许多，来了几分睡意，眼一闭，这下糟了，脚一踩空，车同我一块倒了，我哭的哇哇叫，没有爸爸，怎么办啊！这时，我面前出现了一位老爷爷，他从车上下来，连忙把我扶起，问了几句，受伤了没有，见我没有事，他也就放心了，他支了支眼镜，帮我把车扶了起来，又对我说：“骑车不能不专心，一不专心，它就倒了，它也不是一学就会，得练！”老爷爷见我爸爸没有回来，就教起了我骑车，他比爸爸教的好，老爷爷干瘦干瘦的，戴了一顶黑帽子。太阳还是那样热，我听着老爷爷的指挥，一点点的向前方骑着，我感觉我骑的越来越好了。十分钟过去了，老爷爷也走了，爸爸的买水之旅也回来了。我骑上了车，爸爸很惊讶，说：“咦？你怎么骑的这么好了！”我向爸爸笑了，笑到：“高人指点过。”

“嘀嘀”，汽车的喇叭把我的回想打断了，看见那个小弟弟还倒在那里，我连忙过去扶他，他也向我笑了笑。

如今，我还很感谢那位老爷爷，没有他，我可能现在还不会骑车吧！是他把温暖给了我，把技巧给了我，我很感谢那个曾帮助过我的老爷爷。

我曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，唯独我，在那里傻傻地看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

他,就是沈华乔。无论从哪方面来说都是我的好朋友，不管是在生活上，还是在学习上，他都会来帮助我，可我记得最清楚的还是那次……

“  咳 咳 咳”随着一声声咳嗽声，我感冒的病情也越来越重，爸爸不得不给我请三天假，回家好好养病。可是三天过后，我回到教室，发现同学们已经学了许多新知识点，自己翻开作业本看了看什么也不会做，哎！这可怎么办啊，突然，一只手轻轻的拍到我的肩上说：“没关系的，放学回家，我会来给你补的。”

我回头一看，果然是他，我的好朋友沈华乔。于是，我一面学着新的知识，一面听着他讲课。

又一次晚上我只差遣留下来的一节课要补了，可天却这么无情，下起了大雨，我想他一定会来的。但是，过了很长时间他都没来，我开始觉悟了.忽然，我从雨帘中蒙蒙胧胧的看到一个人，他正是沈华乔，我一口咬定，果然他来了。来到里屋，我看见他衣服早就湿透了，我问他怎么现在才来，他说今天家里没有大人，只好自己走过来，所以才冒着雨来的。在讲课过程中，他也一直在咳嗽，但还是坚持为我讲完了这一堂课。

第二天早上，他没来上学，老师告诉我们，他感冒了，而且有点严重，我听了，心里感到有点难受，他为了帮我补课，忘记了自己身体的重要。

他帮助了我，他为我补上了好几节课，让我不会被同学落下，但自己却不想想身体的虚弱。真的，由于他的帮助，我在单元考试中取得了好成绩

[他帮助了我400字作文

援助之手，在没遇到你之前我只懂得这四个字的字面意思，而在你的帮助下我才真正领悟了这四字的真正含义。

熬过了寒冷的冬天，春天的脚步越靠越近，按照学校的惯例，学校决定组织学生来一场春游，出游的地点定在了翠屏山。

怀着激动好奇的心情我们来到翠屏山的脚下，老师告诉我们这不仅仅是一次简单的春游，更是一次对毅力的磨炼，看到蜿蜒不觉的山路心中不禁抖了一抖。

爬山的前半程倒是可以，大家有说有笑的走着，时间一长身体和心态也就渐渐的崩塌了下来，看到望不到头的山路，我想要半路就此放弃，这时和我并肩前行的同学大概看出了我的心思，牵着我的手一步步的朝着终点前进，在此之前我认为我和她的关系并不是太多的要好，最多也就是熟悉的同学关系，而这时她伸出的援助之手，无疑在身心上给了我无穷的能量，就这样，我们一步步的朝着山的最高点处前进。

在最高处，她仍旧是牵着我的手紧紧不放，感受着微风拂过脸庞，我说了句：“谢谢你。”

她冲我笑了笑，笑容甜美烙印在我心。

一次帮助，让我们多了次了解对方的机会，也让我深深领会了援助之手的含义。

每个人都可能接受过别人的帮助，但你是否也帮助过别人呢？

记得那是一个寒冷的冬天，我和同学们放学回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想：反正他们也住得近，没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话：“人和人之间要互相帮助，赠人玫瑰，手有余香啊！”终于，我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学，她们异口同声的说：“谢谢，谢谢！”听到这话，我心里美滋滋的。

帮助别人，是多么愉快的一件事啊！

课间，我和几个朋友玩得正高兴时，小华气喘吁吁地跑来对我说：“小婧，你的眼镜掉在地上，被人踩坏了！”我一听急了，这副眼镜可是花了好几百元买的。

我连忙跑到教室，来到座位旁，拿着眼镜一看，细细的螺丝松了。螺丝一不小心就掉到了地上，多亏几个眼尖的同学帮我找到了。我想拧紧螺丝，可是怎么也弄不好。媛媛见了，说：“我来吧！我的手比较小。”我把眼镜递给她。她一看，不禁惊叫起来：“螺丝怎么这么小！”确实，螺丝还没有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿着螺丝，眼睛睁得老大，尝试着将它拧紧。可是无论怎么努力，螺丝还是不听使唤，她只好无奈地摇摇头，说：“没有工具，估计很难修好！”

这时，小勇大声地说：“我爸爸是卖眼镜的，让我带回家，爸爸一定能修好。明天我就给你带来。”我小心地把眼镜装到眼镜盒里，交给了小勇。

第二天一早，小勇便把修好的眼镜放到了我桌上。我打开眼镜盒，发现眼镜修好了，镜片显得格外亮。我看着我的眼镜，又看着同学们，开心地笑了。

“帮助别人，快乐自己。”这句谚语常常在我的耳边响起，可是我却并不怎么明白它真正的含义。可是，那一次发生的一件事却让我深刻的明白了它真正的含义。

记得那是一年前的一个寒风呼呼直吹的晚上，风吹在人脸上尤其的疼。放学后，同学们都以最快的速度回到家，迫不及待的想要回到家，在暖暖的烤火炉上享受冬日的温暖。我也不例外的像其他同学一样，一路飞奔，巴不得快点回到家。正当我心急的朝家赶时，天空却突然开始下起了小雨。没过多久，雨竟然越下越大，转眼间就变成了倾盆大雨。

“幸亏出门时，没有忘记妈妈的嘱咐，带了伞……”我小声的念叨着。从书包里抽出一把伞撑了起来，继续往家里赶。突然，一阵哭声不知从哪传出来，我寻着哭声走了过去，原来是一个小妹妹正在道路一旁的屋檐下哭泣，我心想，这个妹妹肯定是出来玩，准备回家，半路上下雨了，却发现没带伞，正着急的哭呢！于是我走了过去轻声问道：“小妹妹，你是不是没有带伞？”

小妹妹边哭边说到：“我把伞弄丢了，怕衣服弄湿了，回家妈妈会也怪我……呜呜”看着小妹妹哭的那样可怜，我想了一想，将手中的雨伞递给了小妹妹，说道：“给，姐姐的伞借给你，把眼泪擦干净，你快回家去吧！”小妹妹听了一脸感激的看着我，跟我道谢之后便回家去了。虽然，之后我被淋成了“落汤鸡”，可是我心中却是感到甜蜜蜜的。那一刻我才明白什么叫做“帮助别人，快乐自己。”当你帮助了别人时，哪一种发自内心的快乐，是无论什么都替代不了的，这才是一种真正的快乐！

女孩凯拉是一个有白血病的女孩。今天，她遇到了一个活泼的女孩海伦。

“哦，凯拉。你怎么不去上学。”海伦问。凯拉不知道怎么回答，因为她的朋友在知道她有白血病之后，都一个个相继离开了她。“凯拉”，海伦把她拉回了现实世界“你怎么不说话？”凯拉决定不管是好与坏，反正终究要告诉她的：“我有白血病，他们都不和我玩。我怕上学，妈妈也不让我上学，怕我被男孩子欺负。”

海伦惊呆了，不知道这是怎么回事。眼前这个瘦弱的女孩，竟然承受着这么大的痛苦。凯拉哭着对海伦说：“我一直把你当做我的好朋友，我怕你离开我。”海伦决定帮助她——眼前这个瘦小的女孩——凯拉。可是，事与愿违。海伦的爸爸在另一个地方买了房子，他们要搬到那边去。海伦哭着，依依不舍地离开了凯拉。三天后，海伦回来了。海伦偷偷对凯拉说：“凯拉，我回来了！”可凯拉说：“我要去医院去，他们说我的病不能再拖，再拖我会离开这个世界！”

海伦说“我去照顾你。”“你？”凯拉不相信“白血病会传染的，我妈妈说了，我住在隔离病房里。”她们在病房里玩耍，有她们的地方就有欢声笑语。一个月后，凯拉安静的离开了这个世界。可她临死前还带着笑容：“海伦，我在天堂祝福你！”

“女诗经，男楚辞，文论语，武周易”这种取名方式不知道是从何而来，不过现代人取名字喜欢引经据典这是不容争议的事实。

俊彦 《九思·伤时》：“览往昔兮俊彦”。俊彦：杰出之士，贤才。

嘉树 《九章·橘颂》：“后皇嘉树，橘徕服兮”。嘉树：美好的树木。譬如宋氏三姊妹的老爸宋嘉树。

辰良 出自《九歌·东皇太一》：“吉日兮辰良”。“辰良”系“良辰”之倒文，指好时光。易被读作“乘凉”。

浩倡 出自《九歌·东皇太一》：“陈竽瑟兮浩倡”。“浩倡”又作“浩唱”，和上句“安歌”相对应。取名时可改为“浩昌”。下文《九歌·少司命》中还有“浩歌”。

博艺 出自《孔子家语?弟子行》：“好学博艺，省物而勤也，是冉求之行也。”

存志 出自北魏郦道元《水经注?滍水》：“学道遭难逢危，终无悔心，可以牢神存志。”

学思 “学思”语出《论语》：“学而不思则阁，思而不学则殆。”

承宇 出自《九章·涉江》：“云霏霏而承宇”。承宇：指山中云气旺盛而与屋檐相承接。

峻茂 出自《离骚》：“冀枝叶之峻茂兮”。峻茂：犹繁茂

诚勇 出自《九歌·国殇》：“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”。

望舒 出自《离骚》：“前望舒使先驱兮”。望舒：神话中为月驾车的神。如写《雨巷》的诗人戴望舒。

浩然 出自《孟子?公孙丑上》：“我善养吾浩然之气……其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。”

德辉 出自《礼记?乐记》“故德辉动于内，而民莫不承听。”

坚志 出自《九章·惜诵》：“欲横奔而失路兮，坚志而不忍”。坚志：意志坚定。

博容 出自《后汉书?桥玄传》：“懿德高轨，泛爱博容。”

博闻 出自《汉书?东方朔传》：“自以智能海内无双，则可谓博闻辩智矣。”

彬彬 出自《论语?雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”

彬蔚 出自陆机《文赋》“颂优游以彬蔚，论精微而朗畅”。

鹏飞 “鹏飞”引证《庄子·逍遥游》：“大鹏展翅飞万里”句。

博文 通晓古代文献。适用于男孩取名字。这个名字取自《论语?雍也》：“君子博学于文，约之以礼。

博容 度量大。适用于男孩和女孩取名字。出自《后汉书?桥玄传》：“懿德高轨，泛爱博容，适合男宝宝起名。

博闻 见闻广博。适用于男孩取名字。出自《汉书?东方朔传》：“自以智能海内无双，则可谓博闻辩智矣。

彬蔚 富有文采。适用于男孩和女孩取名字。出自陆机《文赋》“颂优游以彬蔚，论精微而朗畅”。

博艺 博通艺文。适用于男孩和女孩取名字。出自《孔子家语?弟子行》：“好学博艺，省物而勤也，是冉求之行也。

博裕 广阔富饶。适用于男孩取名字。出自汉代刘向《说苑?敬慎》：“德行广大而守以恭者荣，土地博裕而守以俭者安。

博雅 学识渊博，品行端正。适用于男孩和女孩取名字。出自《后汉书?杜林传》：“博雅多通，称为任职相。

春天来了，万物复苏，柳树正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小蚂蚁正在树下搬食物，只见它们有的在前面拉，有的在后面推，还有的在喊：“兄弟们，加油啊，我们要赶快把食物搬回家。”

突然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，小蚂蚁们赶紧跑到柳树下躲雨。不一会儿雨停了，路上被大雨冲出一条小水沟，小蚂蚁们七嘴八舌地说：“这可怎么办呀，我们过不去了。”正在它们垂头丧气的时候，柳树爷爷说话了：“小蚂蚁们，不要着急，我借给你们一根树枝当桥吧！”小蚂蚁们开心极了，连忙说：“谢谢柳树爷爷，这可真是个好办法！”于是，小蚂蚁们开始搬树枝，可是树枝太大，搬也搬不动。

这时，有一只小鸟飞过，就对它们说：“我来帮你们吧！”小鸟衔起树枝放到水沟上，做成了桥。小蚂蚁们感激地对小鸟说：“太谢谢你了，这下终于可以过去了。”小鸟说：“不客气，相互帮助是应该的！”于是，小蚂蚁们齐心协力地搬着食物过了桥，开开心心的回家了。

六年的小学生活转眼就要过去了，细细想一想，六年来的一点一滴都那么值得品味，现在，就让我讲讲给我留下印象最深的人吧。

首先，我向大家展示一幅深深印在我脑海中的图画。看，画面上是一位女老师。她大约五十岁，个儿并不高，身体微胖。她那闪烁着慈爱光芒的脸稍稍泛红，眼睛不大，但显得很有神，射出的目光使人感到又亲切，又慈祥。细细一看，皱纹早已爬上了老师的脸，它们记载着老师多少个日日夜夜辛勤忙碌的辛劳。这位老师就是我的启蒙老师――杨老师。

记得那使一年级时候的事了，有一天放学，老天毫不留情地下起了瓢泼大雨，大雨珠敲打着地面，奏着好听的“音乐”。不过，我可没闲心欣赏，因为，我正发愁呢。别的同学要不有家长来接，要不本身就带了伞，只有我，可怜地站在传达室里望着屋外的雨帘发呆。我呀，既没有带伞，爸爸妈妈又在上班，不能来接。我等了好一会儿，也没见雨小，一狠心，我冲进了大雨中。

好不容易冲进了楼道，我浑身已经找不到一处干爽的地方了，衣服湿漉漉地贴在身上。这时候，杨老师打着伞也回来了，那时，我和杨老师住一栋楼。杨老师看着湿漉漉的我，吃了一惊，忙叫我去她家，我赶快说：“不用了，不用了，谢谢老师。”杨老师着急地说：“这怎么行，你这么小，怎么处理的了，走，去我家，把头发衣服弄弄干，再回家。再说，爸爸妈妈还没回家呢，你一个人不行!”说完，不由我再张口，就拉着我去她家。没办法，我只好乖乖地跟着杨老师上了楼。到了家，杨老师张罗着，帮我用毛巾擦干了头发，帮我把衣服吹干。然后打开电视，又抱来一大堆好吃的，叫我一边看电视，一边吃东西。我仔细环视四周，一切都被收拾的井井有条干干净净。

时间一分一秒的过去了，妈妈下班回到了家，我也要回家了，杨老师抱起那一堆食物，装进了几个大塑料袋，让我带回家慢慢吃。我依依不舍地下了楼。突然听到杨老师也下来了，我奇怪地问：“杨老师，您怎么也出来了？”杨老师笑着说：“哦，我要去给一个学生补课，去晚了，就来不及了。呀，你怎么还没回家呀，妈妈该急了!”我想，天才这么早，老师吃过饭了吗？于是我问：“老师，您吃过饭了吗？”“吃了，”老师答道“你刚刚不是看到我吃了吗？”一下子，我什么都明白了，刚刚在老师家，我看到老师拿着一碗已经凉了的剩饭吃，而且没有菜。原来这就是老师的饭啊!没等我再开口，杨老师就说：“好了，我要去补课了，赶快回家，别让妈妈着急!”说着，就下了楼。我站在窗口边，目送着老师走进了大雨中。那时候，就在那一瞬间，我觉得老师的身影是那样高大。