小男孩帮助蛹的作文（实用20篇）

“铃铃铃”一阵清脆的下课铃打响了，我和刘禹裴、蔡韵瑶、李子晴等同学一起蹦蹦跳跳地走出教室，来到操场玩“猜大王”的游戏。

我们玩呀玩呀，真开心。由于刚刚下过一场大雨，地面很潮湿，我忽然脚一滑，手向前一扑，摔倒了，正在游戏中的刘禹裴同学看见了，便匆匆忙忙地跑过来着急地问：“你没事吧？”我吞吞吐吐地说：“我没…事…了。”刘禹裴的眼睛真亮，一眼就看到我手上的伤口，然后说到：“你看你的脚都受伤了，我带你去校医室吧。”说着小心翼翼地把我扶起来，带我去校医室擦油，看着她专心致志的样子不由地想到：刘禹裴真是一个乐于助人的好孩子，你的行为深深地打动了我。我们擦完油后，又一起投入了游戏中。

我觉得这次事情让我知道乐于助人的人一定会得到别人的帮助，我要向刘禹裴同学学习！

首先和大家分享一个小故事：在英国的一个小山村里，有一个叫弗莱明的农夫在田里耕作时听到附近有人呼救，于是急忙丢下工具向呼救声跑去，他发现原来有一个小男孩不小心掉进了沼泽里，他救起了小男孩。 First share a small story with you: In a small mountain village in the UK, a farmer named Fleming heard someone calling for help when he was farming in the field, soHe hurriedly left the tools and ran away. He found that a little boy accidentally fell into the swamp, and he rescued the little boy.

两天后一辆华丽的马车停在了农夫弗莱明的家门口，从车上走下来一位很有礼貌的绅士。原来他就是被救的那个男孩的父亲，这次过来就是为了重金答谢弗莱明先生的。正在两人说话的时候、一个男孩从外面走了进来，绅士问：“这是您的儿子吗?”

弗莱明说：“是的” 绅士又说道：“那让我们定下一个协议吧，我把你的儿子带走，让他接受良好的教育，我相信他将来一定会很有出息的。”

绅士把农夫的孩子送到学校读书，而且还供他到圣玛莉医院医科大学攻读医学，这个农夫的儿子后来成了赫赫有名的医学家和细菌学家，于1928年他首次发现了青霉素。后来，二战时期的雷达和导弹，还有青霉素，被誉为最伟大的三大发明。没错，农夫的儿子就是“亚历山大·弗莱明”。

而上面所提到的那个绅士就是英国上议院的议员丘吉尔公爵，而被救的小男孩后来就是二战时期的英国首相—丘吉尔爵士!

帮助他人也是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。

社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。帮助别人是快乐的。

当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

爱默生说：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚的帮助别人之后，同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候也是在帮助自己，在给予一份帮助的同时，我们收获的是一份心灵的慰藉与爱心的成长。

《奇迹男孩》这部影片没有特效，没有3D效果，也不是电影排行榜上最靠前的，但它却给了我心灵上最大的震撼，排在了我心灵的最前面，令我的内心久久不能平静。

电影的主人公是一个叫奥吉的10岁男孩，天生面部畸形，从小被人鄙视，他因为自卑戴上了头盔。他有一个姐姐薇娅和一只叫黛西的狗，直到10岁他才在妈妈的坚持下开始了去学校上学的“艰难”之路。

奥吉最初来到学校的时候，大家都以异样的眼光看着他，对他冷嘲热讽，甚至还有一些同学对其有暴力倾向，奥吉备受打击，一度陷入沮丧甚至萌生了退学的念头。但他的家人和朋友却一直在鼓励他给予他温暖的爱，特别是他的姐姐，虽然弟弟抢走了父母所有的注意力，但她还是陪伴着弟弟面对未来。在奥吉第一天去学校的时候，隐藏在头盔下的他内心该是多么的忐忑不安啊，他的姐姐轻轻伏在小奥吉的耳边告诉他“他们要看就让他们看，你无法融入他们，因为你天生要脱颖而出。”在这股爱的力量的驱使下，奥吉用他的善良正直和聪明敏捷影响着身边的人。他让好朋友杰克意识到自己的虚伪继而激发出他善良的本性，让更多原本排斥他的同学逐渐理解并尊重他，从开始的一两个朋友，发展到后来越来越多的同学来到了他的身边。面对企图欺负奥吉的大个子高年级同学，朋友们为了保护他不惜受伤流血，于是影片中出现了这样感人的一幕：在“战斗”中逃窜出来的一群好朋友和他肩并肩地站在一起，奥吉感动地哭了，哭得稀里哗啦……

这部影片告诉我们，有时候致命的缺点并不意味着我们无法成功。努力是最好的佐料，有了它，土豆白饭也能变成山珍海味，乞丐无赖也能成为博士圣贤，我们不需要与别人攀比，只需要做最好的自己。当然，努力的过程中爱是那么的重要，爱让我们拥有努力的勇气，拥有拼搏的执着，向别人奉献一点爱，便是人生最好的自己。

《奇迹男孩》是真正的奇迹，是生命成长的奇迹，是人生努力的奇迹。让我们右持努力这把剑，左持爱这块盾牌，在人生的长河中扬起自己理想的风帆吧！

这老男孩，颇有一副乡村“先生”的范儿。

今天这黄道吉日里，忽闻一位语文大咖要来访我班，他贵姓高，名为海迪，难道和身残志坚的张海迪有什么渊源？抱着一颗疑惑的心，我们被卷进了针对高老师的外貌狂想曲中。

这位大咖和我们从未见过面，当然要先想象，才能满足我们的“求知欲”喽。

“中年油腻男！”一个新名词从石子娴的口中冒出，我望了望她，又想了想这词，没毛病，可这位大咖会是油腻男吗？至少也得文质彬彬呀，这是胡思乱想吧！

王盛民大声说：“是个地中海教授。”哈哈！所谓的地中海，不就是头中央那块，谢顶了呗。这是个好福相，教授不都是这样吗？俗话说：“繁忙的马路不长草。”在这里，马路的车流量应该是思绪，刘老师也打趣道：“聪明绝顶！”那发光的脑袋就像夜间的灯塔，那光在我的脑海中闪烁着！

还有那小黄同学的脑洞就更大了，竟把“宋小宝”给说进去了，如果我们的海迪老师像宋小宝，那和“地中海”就有鲜明的对比了。一个是“黑炭头”，一个是“光亮头”，那种感觉就不一样了，我也希望我们的高老师像宋小宝一样充满喜感，上课那该多有趣。

平日里默不作声的刘郑阳，此时也“创造”了一个形象——高富帅。啊！高老师会不会每人先奖励个红包再上课呢？高老师会不会有一张明星脸呢？高老师会不会有一米九的个头呢？假如是个高富帅也不错呀。

刘老师也发表自己的想法：“或许是个‘三高’才俊！高身材，高颜值，高水平，这才配得上老祖宗的姓嘛！”我们似老夫子似的，频频点头。

……

等各路英雄纷纷讲述完他们心中高老师的形象，已经下课了。我随大家来到走廊里，迎接那位神秘大咖的到来，内心早已澎湃，我的心快乐得在我的胸膛里飞来飞去。“啊，那应该就是，来了！”我顺着大家的目光望去，只见一位摄影师肩上背着一架摄影机。随后的一个“副手”背着三脚架，后面跟着一群老男孩。我想，这应该就是高老师和他的亲友团吧。不愧是大咖，还讲究排场，竟带了那么多“保镖”和“亲友团”，够气派！看来，六（5）班又要上演大片了！

当我看到老师本人时，竟然失望了。哪是什么高富帅，宋小宝……但也不是什么油腻男。

老师长得真平凡，真像个乡村老男孩。

翻领衬衫，蓝白格子，领子紧托着脖子，众星捧月似的，撑着一颗脑袋，脑袋中涌动的是知识和学问。简单的小平头，发梢竟有些翘起，就像是我的发型，风一吹，自在飘摇。

还有那滴溜溜的眼神儿，总觉得散发出一种灵气，鼻子挺得笔直，就像一只茄子，鼻尖微微地上翘，此时他的脸是立体的。

那么普通，那么平凡，就连那肤色，是黑黝黝的褐色，泛着一点红光，似新翻的泥土，质朴着，健康得好像要冒出热气来。

我认为，最有特色的是他的眼皮。眼皮是双眼皮，双得那么明显，还有些突兀。似被刀分割了一样“假”，眼皮也和面部一样，是深褐色的，就像汛期洪水上的浪花，厚厚的双层叠在一起，充满了乡村味儿。

说他是“高人”，还真不是吹的，一米八的个子，但这“汉子”讲课倒也算生动。

这等高人，由于不能和坐在下面的同学“平等对话”，所以整节课他几乎都是半弯着腰，仿佛一颗歪脖子树，弯着腰，歪着脖，笑着让我们回答问题，弄得我们好不尴尬。

印象最深的，还是他那磁性的声音，操着一口有他乡方言的普通话，把“那个”说成“辣个”，把“这”说成“介”，把“是”说成“似”，即便这样，也不影响我们之间的交流。这让我想起了电视剧里的村里教书先生，用着方言带着学生诵读……

整节课，我们默默地读着，侃侃地说着，配合得还算默契！（要知道，大家一个个较劲，是因为刘老师之前洒下诱饵，上课发言积极者，也算维护了班级形象，奖励巧克力！）

老男孩儿，你真不错喔！

君子贵人贱己，先人而后己。——题记

帮助他人，在作为一种立足之本的同时，也不失为一种“赠人玫瑰，手有余香”的乐趣。但在这污秽浑浊的世道之中，却再难见到人与人之间的相互信任了，助人为乐，又谈何容易?

秋日的黄昏，习习的凉风，吹拂在过往来去匆匆的人们脸颊上，使得忙碌了一日的燥热逐渐消散。天边，赤红的晚霞无定的飘荡着，为天地间的一切渲染上火红的.色彩。仿佛一位活泼的少女，向人们绽放她美丽的微笑。

我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一个有些矮小、无助的身影，在人群中，显得尤为的醒目。上前两步，发现他正努力地将一辆对于他来说尤为笨重的自行车推上阶梯。无论他如何使劲，车依旧不动，他却早已涨红了脸。四周的人群仿若未见一般，一个接一个地从他身边经过，却无一人驻足，出手相助。由此可见世态的炎凉。人们或许早已忘记了这个传承已久的中华传统、为人美德。亦或是在不断地失去信任，也失去了那颗助人为乐的赤子之心。

一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，从现在起，让我们为中华助人传统美德的传承做出一份贡献，为人与人之间和睦的交往做出一些改变。

病人之病，忧人之忧。

夏日炎炎的一天，小鸟叽叽喳喳的叫着，知了叫着：吱吱吱的声音。闲的无赖的我正在想法找乐趣。

脑子里出现了一个想法：“骑着电动车去溜达。”这是个好办法，这样可以舒心也可以不无聊，我马上动身，骑上电动车，飞速来到了我兄弟家，我告诉他：“你是不是也觉得无聊，我们去溜达，骑电动车。”他欢快的说：“行！”

在路上，我骑得很快，他在后面受不来说：“慢点，万一没有电了怎么办。”我一听，看看电量。马上就没有电了，怎么办，我着急的说：“怎么办，马上就要没电了，只能推着走了。”

在回家的路上，走到半路没有电了，骑也骑不动了，当时街上也没有很多很多的人，他们根本把我们看在眼里。但是我的兄弟下来，看了看我的表情说：“没电了，我们一起推吧。”我露出了不愿意推的表情，兄弟看见了，毫不犹疑的的推了起来，离家还有好远好远，我下来了，还有点电量，一边推一便拧，这样推的还好点，我走着想：这么好推，就让他自己推吧。我默默地站在一边，也不帮他。看见他满头大汗，还在那里推，还在那里帮我推。

看到这样的情景，我不禁鼻子一酸，心里想：这么热的天，让他自己一个人推，是不是太……周围也没有多少人，我上去帮他推会吧，他把我推看了说：“快到家了，还用你推？是不是显得我太没有力气了。”

听到这一句话，我都快要哭出来了，他推还不让我推，这就是兄弟之间的感情吗？到家了我头上就只有一点点汗，但是他头上是满头大汗，他累坏了，一躺在床上就睡着了，我帮他盖上被子，默默的走了。

不管他有什么困难，我会毫不犹豫的帮助他。

即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行，下面这些是小编为大家推荐的几篇优秀男孩最爱读的励志故事全集精选。

成功，从倾听开始

美国汽车推销之王乔·吉拉德曾有一次独特的体验。一次，某名人来买车，他推荐了一种最好的车型。名人对车很满意，掏出现钞，眼看就要成交了，对方却突然变卦而去。乔为此事懊恼了一下午，百思不得其解。晚上11点，他忍不住打电话给那人：“非常抱歉，我知道现在很晚了，但是我检讨了一下午，实在想不出自己错在哪里，因此向您讨教。”“真的吗？”“肺腑之言。”“很好！你用心在听我说话吗？”“非常用心。”“可是今天下午你根本没有用心听我说话。就在签字之前，我提到我的儿子吉米即将进入密执安大学念医科，我还提到他的学科成绩、运动能力、将来的抱负。我以他为荣，但是你毫无反应。”

乔不记得对方曾说过这些事，因为他当时根本没有注意。乔认为已经谈妥那笔生意了，不但无心听对方说什么，反而在听另一名推销员讲笑话。乔这才明白失败的原因：那人除了买车，更需要得到对于一个优秀儿子的称赞，以满足内心的自豪感。

乔对此表现迟钝、毫不在意，是因为眼里只有生意，觉得其他一切都是“闲话”。但恰恰是这些看似无关紧要的闲话，承载了顾客的感情寄托，也是成就生意的关键。认真倾听他人讲话，当他的知音，当他被尊重的渴望得到满足时，才会回过头来满足你。一位朋友在百货公司买了一套西装，结果很不满意，上衣褪色，弄脏了他的衬衫领子。他把西装送回店里，找到了当初遇见的那位店员。没等他把情况说完，店员就抢白说：“这种西装我们卖了好多件，你是第一个抱怨的人。”

在与这名店员交涉时，第二个店员又插嘴说：“所有深色的西装，因为颜色的关系，开始的时候会褪点颜色，这种价钱的西装都是如此。”

“这个时候我已经怒火中烧了。”朋友说，“第一个店员对我的诚实感到怀疑，第二个暗示我买的是低级货。”正当朋友火冒三丈时，服装部的经理走过来了。他从头到尾地听朋友把事情叙述了一遍，中间没有插一句话。

听完后，这位经理说：“我承认自己不知道毛病出在什么地方，你要我怎么处理这套西装呢？我完全照你的意思做。”朋友本打算叫他们收回这套西装，这时却回答：“我想知道这种情形是否是暂时的，以及是否有什么补救的办法。”

经理建议朋友再穿一个星期看看，如果那时候还不满意，再给他换一套满意的。朋友满意地走出那家商店。那套西装穿了一个星期后，没有什么问题发生。这之后，朋友还照样在那家服装店买衣服。

在沟通的各项功能中，最重要的莫过于倾听的能力。有效的沟通始于真正的倾听。朋友与店员交涉时，店员不让他诉说原委，甚至与他争吵，结果只能事与愿违。而经理的倾听是一种成竹在胸、沉着冷静的姿态，是表达力量的一种技巧。

思想家说，倾听是一种美德;教育家说，倾听是一种智慧;文艺家说，倾听是一种魅力。而如果你要成为优秀的谈话家，请记住：首先学会做一个好的听众。

今天，小明在回家的路上，看到一位叔叔在卖青蛙。一个小男孩给叔叔说：“把青蛙卖给 我要回家玩。”小明仿佛看到青蛙给自己说：“救命啊。”小明连忙跑过去说：“叔叔把青蛙卖给我吧。”叔叔说：“你有那么多钱吗?”小明说：“有，我回家拿去。”小明回到家把他自己的所有零花钱都拿出来，跑到叔叔卖青蛙的地方，小明给了叔叔钱。叔叔把一袋子的青蛙都给了小明。小明跑到一条小河边把袋子解开让青蛙回家。小明仿佛听到青蛙说：“谢谢你。”

小朋友你们要牢记得爱护动物。因为动物是人类的朋友。

男孩住在山村，妈妈在城市里打工，很少回家。男孩决定去城市里看望妈妈。

他从山村里带了许多东西：有奶奶做的胡萝卜点心，有自己亲手捉的新鲜的鱼，还在包里放了一个录音机，一个增氧器和一些饭菜。因为路途遥远，这些都是准备在路上自己享用的。

他出发了。最先他来到了一条宽阔而又平坦的公路上。他看见路中央躺着一条灰色皮毛的野猫，这只猫已经饿得手脚酥软，奄奄一息了。看着猫有气无力的样子，男孩把自己的那条新鲜鱼拿了出来。那只猫看着喜爱的美食想走过来，可是已经站不起来了，只是在原地低声呻吟着。正在这时一辆车开了过来。男孩一把把猫抱在怀里，迅速地躲开了，并把手里的鱼喂给猫吃。野猫狼吐虎咽，吃得只剩下一根大鱼刺。吃完它“喵喵”地叫个不停，像在说“谢谢你！谢谢你！”

随着时间的推移，他又来到了一片茂密的树林。这里的地下全是枯萎的草。这时他看见了一只洁白的兔子。红红的眼睛，咋吧着三瓣嘴，可爱极了。可是男孩从它眼神里看到了饥饿，于是把自己的胡萝卜点心给了小白兔。小白兔吃饱后，抬摸爪摸自己的长耳朵，把男孩逗乐了。

过了不久，男孩来到了一片一望无际的田野，红彤彤的高粱，像厚厚的毯子。随着鸟儿叽叽喳喳的叫声，男孩来到了插着稻草人的地方。只是鸟儿不害怕稻草人，正啄着高粱。男孩想了想，用录音机录上“走开”，一遍又一遍放了起来。那群鸟儿惊慌地逃走了。

男孩的背包里少了很多东西，但心里却很开心。最后他终于来到了妈妈身边，把路上发生的一切都告诉了妈妈。妈妈夸奖道：“好孩子，做得对！我更爱你了！”

“‘给’，永远比‘拿’愉快”这句话是高尔基说的，非常有道理。每当妈妈夸我长大了的时候，我心里都甜滋滋的。

星期六，家里中午没什么菜吃，妈妈叫我到下面的八百碗里去买点菜。我一口答应，反正在家里也没事干，如果妈妈下去，家里还要打扫卫生呢，我又扫不干净。说干就干！我拿着钱，换好鞋，就跑了下去。我可不想买太久让妈妈担心。还好八百碗就在我家旁边，不怎么远。一下就到了。

那里的人好多啊，在那边排队买菜的人把整个台子都占了，我又等了一会儿，才来到菜旁边。我想着妈妈要什么菜，看到之后就打包起来。终于，前面的人渐渐地都走光了。我来到收银台旁，把菜送过去。打包好后，给了钱，就马上跑回了家。刚才买菜用了好长的时间，如果再慢慢走的话，妈妈可能会担心的。好不容易到了家，我把菜放在桌上，把剩下的钱拿出来给妈妈。妈妈高兴极了，看着我气喘吁吁的样子，说：“小雨长大了，会帮妈妈做事了！”我听了，高兴极了。这时，我感受到帮助的快乐。以前，妈妈给我做事的时候，总感觉妈妈帮我做了就会更累，心里总是过意不去。可是现在，我帮助了他们，帮他们分担一些事情，虽然有些累，但是心里非常开心。

帮助真的能让人快乐！

毛毛虫只有经过破茧的痛苦方能成为美丽蹁跹的蝴蝶，因为它只有经过血与汗的洗礼，才能拥有窈窕的身材与平展漂亮的翅膀。同样，我们只有经过一系列人生中所必要的挫折，才能够长大，迈向自己的成功。

挫折是一种锻炼。俗话说得好“失败乃成功之母”。只有经历过挫折，我们才能发现自己的不足，并加以改正。一次次的挫折并不是一次次的气馁与沮丧，而是一次次的奋发与进步。我们所欣赏的那些舞蹈家无不是通过一点一点的挫折达到成功的，台上，她们的一姿一容一举一动，每一处细微的变化都阐释着美。然而台下，她们经年累月锻炼基本功，面对镜子努力的调整自己的表情，动作的幅度变化，力图传递自己舞蹈的情感，带给观众美的享受。 挫折是一种进步。 著名发明家爱迪生发明电灯时，经历了一千二百多次实验，但他从未放弃过，仍然埋头苦干。面对别人的嘲笑与讽刺，他从不自卑，反而以乐观的态度去面对每一次挫折，每一次嘲笑与讽刺。最终，他成功了，因为他知道挫折等于进步。事后，他曾对那些嘲笑他的人说：“前面的那些挫折并不是失败，而是成功，因为他们让我知道哪些东西不能用。”

挫折是一种态度。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨怎能见彩虹。人生道路上，不可能永永远远是一帆风顺的。它必然会经历风雨的捶打、惊涛的怒吼没有人能随随便便的成功，屠格涅夫曾经说过：“你想成为幸福的人吗？那么，请先学会吃苦。”由此看来，挫折并不是一种灾难，或许可以说是一种成功。因为沙砾只有经过挫折的锻炼才能成为动人的珍珠。

冰心曾写道；“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”让我们以积极的态度拥抱挫折，战胜挫折，挣开绚烂的翅膀，拥抱成功！

童话王国里，鸭吉吉和鸡丁是好朋友。一天，它们听说河对岸有一个漂亮的游乐场

鸭吉吉和鸡丁来到河边，清澈的河水欢快的唱着歌，像运动员一样争先恐后的向前跑去。鸡丁一看傻了眼，愁眉苦脸的说：“我不会游泳，这可怎麽办？”一向才思敏捷的鸭吉吉，灵机一动说：“你等我一下，我有办法。”说着，它找来一块木板，让鸡丁站上去。

鸡丁小心翼翼的上了木板，鸭吉吉说：“鸡丁，不要害怕。我会帮你的。”它一边和鸡丁聊天，一边用翅膀扶住木板。就这样，它们顺利的过了河。

我们已经是四年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来

已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

帮助，如一泓清泉，洗涤人内心的烦扰；帮助，如一阵清风，清除人眼前的障碍；帮助，如一杯绿茶，带给人无限的温暖；帮助，如一盏明灯，让人在黑夜中看到希望；帮助，如一弧彩虹，让人看见美好；帮助，如一本书，让人在无能为力时找到答案。

一天下午，母亲对我说：“你衣柜里的衣服那么多，穿不着的就清理出来扔了吧。”我看着满橱的衣服，真是眼花缭乱，五彩缤纷，琳琅满目啊。于是，我一件件的挑拣，把穿不着的衣服全都挑了出来。不挑不知道，一挑吓一跳。“这也太多了吧。”我看着这一堆衣服心疼的自言自语，“扔了也太可惜了。还是留着吧，可是留着又没什么用，放在衣橱里只会占有空间。”我躺在床上想对策。

哦，对了，我想起来了。之前我在微信看见一篇文章是有关于捐赠衣服的。于是，我去微信看个详情。此次活动是由一个慈善机构主办的。主要内容是通过捐钱或捐赠衣服帮助偏远地区的贫困孩子。活动要求捐赠的衣服需完好，拒绝破烂不堪的衣服，还需要捐赠人装箱打包好。活动方式是捐钱可通过微信红包，支付宝转账，银行卡转账。捐赠衣服就按照那里写的地址寄过去。有好几个地址你可以自由选择离自己比较近的，那里还附有那里的小朋友们的图片。我将穿不着的衣服用箱子打包好然后去联系快递收货，这样，衣服就寄出去了。

过了几天，我收到一个快递。是那个慈善机构寄给我的，我拆开快递一看。里面有一封信，还有一本笔记本，还有一盒巧克力。信上面写了有关感谢的话，这是送给我的礼物。我打开笔记本，里面写了有关这个慈善机构的介绍，同时附有图片。还有好多图片是关于活动的介绍，还有小朋友们的生活，还有小朋友们收到衣服的快乐之情。满满都是用心的记录，温暖人心。

赠人玫瑰，手有余香。帮助别人也会快乐自己，帮助别人也会温暖自己。这是我参与此次活动的手获。平凡的帮助是触手可及的幸福与快乐，是意味着阳光与美好，是意味着芬芳与清香，是意味着希望与温暖。若帮助是一种幸福，那么勇于帮助，必定会收获更多的幸福；若帮助是一种快乐，那么勇于帮助，必定会收获更多的快乐；若帮助是一种温暖，那么勇于帮助必定会收获更多的温暖；若帮助是一种爱，那么勇于帮助，必定会收获更多的爱。

帮助别人、快乐自己——记令我感动的一件事

感动无处不在，有许多令我感动的事，但事情微不足道，很小很小。

记得有一次放学，爸爸很长时间没有来接我。我实在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家门口，敲了一下门，发现表姑不在家。我想了一会儿，决定到小店打电话。我来到了小店，对店老板说：“我想打个电话”。店老板亲切地回答：“好，那你就打吧。”我打完电话后，摸摸口袋，发现没带钱。我立刻哭了起来。这时被在小店里购物的一位阿姨发现了，他帮我偷偷地付了打电话的钱。过了十分钟，我爸爸来了，他准备给小店老板五角钱，小店老板说已经被一位阿姨付了。正当爸爸准备去感谢那个阿姨时，那阿姨已经走得很远了。

我回家以后，觉得心里有些难过，这位为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱，如果我在学校门口再等一下，也就不会这样了，过了很长的时间，我的心还不能平静。有一次我看到了一则公益广告，结束时写了这样一句话“帮助别人、快乐自己。”我也终于知道原因了。只要帮助别人，但不一定是什么大事，比如借一支铅笔，当你看到别人得到了你的帮助，就会觉得自己很快乐。

以后，我也要做一个善于帮助别人的人。

[帮助别人快乐自己的小学作文

你天生与众不同，不必躲躲藏藏。——题记

这部电影的主人公——10岁男孩奥吉（Auggie），便是我们的奇迹男孩。奥吉一生下来便是一个奇迹。

“我知道我不是一个普通的十岁小孩，我动过27次手术，这样我才能呼吸，看见东西，不靠助听器听见声音，不过这一切都让我看起来不普通。”这是奥吉的话，所以他天生面部畸形，去学校总是受到同学的排挤，不待见。不过奥吉也有朋友啊，他有两个朋友，其中一个闹了矛盾，不过很快就和平解决了。另一个朋友，我认为她的一句话很好：“当你必须在正确与善良之间做选择时，请选择善良。”正因为她选择了善良，所以她帮助奥吉走出了阴影，与他一起玩耍。

因为奥吉的出生，家里人把爱都给了他而不是他的姐姐维娅。虽然维娅总是抱怨奥吉把她和妈妈在一起的时间抢走了，但是维娅仍然爱他……自从奥吉上学后，奥吉找到了朋友，维娅找到了爱情，维娅的朋友米兰达与维娅冰释前嫌，妈妈完成了因为奥吉的身体而落下的重要论文……奥吉治愈了身边的人。

这部电影让我很感动，因为当奥吉出世时，就算要做27次手术，家人也不放弃他；当奥吉难过时，全家都不懈地安慰他，鼓励他；当奥吉遇险时，朋友，同学都没有抛下他而是与他保持同一战线，保护他……

在这部电影中，我认为有两个泪点，第一个是米兰达为了弥补维娅，放弃自己的好机会，让维娅上场演话剧。维娅开始演话剧到结束，我哭了，我也不知道为什么，到底是为米兰达的付出，还是为维娅的成功？第二个泪点是在电影最后，当校长宣布获奖人是奥吉时，所有人起立，为奥吉一人热烈鼓掌的情形，和奥吉坚定的目光，把我震撼到了，我流下了激动的泪……

奥吉，天生面部畸形又如何？他仍然可以造就奇迹！奥吉是个坚强的孩子，虽然因为同学对他的排斥感到难过，甚至流泪，但是在家人、朋友的鼓励下，他克服了一切！

“我觉得应该有一个不成文的规定，世界上每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会。”给每个人一次全场起立鼓掌的机会，这是一种激励，一种动力，因为每个人都一生都不平凡，每个人都需要被鼓励。当全场起立为你一人鼓掌时，你便造就了你人生中的奇迹。

每个人都值得被鼓励，值得被欣赏，因为每个人都是奇迹。

@苍梧小学二（2）班徐克瑀

他是一个开朗的男孩，他有着高高胖胖的身材，尤其是他那肉嘟嘟的大肚子最有特点了，还戴着一副眼镜。有一次他跟我踢足球，我快要赢了，可他使出一招肚子弹击，一下把我弹倒了，被他反败为胜。唉！我多想也有那样的一个大肚子啊！

有一次考试，过了半个小时，郁凯终于把试卷写完了，他开始检查。都快交卷了，我忽然看到他还有一题没写，便说道：“郁凯，你还有一题没写。”郁凯也看到了，他急得火烧眉毛，手忙脚乱。我说：“你快写啊，别磨蹭了。”老师收卷时他刚刚好写完，我可真为他捏一把汗呀！

他很爱吃。有一次上画画课，我问他画得怎么样，他说：“我都画好了，你自己来看吧！”我一看，哇！他画的都是美食啊！还有一次老师问他以后想做什么，他说以后要当一个美食家，老师问为什么，他说：“这样就可以吃到各地的山珍海味了。”他可真是时时刻刻都离不开吃啊！

他时好时坏，性格有时像一只凶猛的大老虎，有时像一只柔弱的小兔子，我非常喜欢跟他一起玩。

让我做个自我介绍吧！我叫郭文晓，今年八岁，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一对招风耳，爱留一个小平头，看起来特别精神。

最值得我骄傲的是我的学习成绩，记得上二年级的时候，我参加学校教办室举行的竞赛，数学以99.5分得了第一名，语数双科全校第二名，爸爸时常告诉我不能骄傲。

我的爱好是画画，可是爸爸妈妈不支持我，叫我学唱歌、拉二胡，后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的，我做过了许多艺术品，因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。

我还爱养一些小动物，有一次爸爸出差了，把喂鱼的任务交给了我，爸爸刚走，我就把所有的鱼食都给鱼吃了，鱼吃得胀着肚皮浮在水面，我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了，水质变坏引起的，我连忙换水才救活了我的小金鱼。

其实我也有许多缺点，如：写字不太工整、好激动、写字慢等，我要发扬优点，努力学习，更上一层楼。

余秋雨说过：“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，唯有善与爱，才能永恒。”伸出双手吧！用这双手去温暖他人、去帮助、去感化他人。

乐于助人，是中华民族的传统美德。社会在发展，生活在进步，可是，在享受这种物质生活的同时，也不能丢下乐于助人这种美德。也许正是因为如今的人们逐渐丧失了这种美德，才会出现发生在广东省的“小悦悦”事件。人心竟然变得如此生硬，生硬得叫人畏惧。一个弱小的孩子躺在道路中央，十几个人走过却无一人伸出援助之手，最后，一位清洁工奶奶伸出手，来温暖已经冰凉的身躯。社会的高速发展，人们逐渐麻木于金钱、利益之间，渐渐忘了去伸出帮助之手。

“当爱逐渐死去，人心不过是活着的墓穴。”我想，当身边没有了帮助之手时，社会不过是装满躯壳的坟场。伸出你的手吧，一个小小的举动，却牵着一个又一个的心灵。

无声的帮助最为可贵。回看华夏大地，我们的道德楷模雷锋同志，虽然他已沉睡了半个多世纪，但是他的事迹至今仍然熠熠生辉。车站里，有他搀扶老人的有力的双手；火车上，有他为人端茶送水热情的双手；工地上，有他递砖送瓦壮实的双手……要知道：赠人玫瑰，手有余香。

爱因斯坦把史怀哲评价为非洲圣人。他说：“我从未见过这美、善和智慧集于一身的人。”史怀哲在《我的呼吁》里说：“爱，就是保护并促进生命。”他是伸出双手给人温暖的慈爱长者。获得诺贝尔和平奖后，他把所有奖金全部捐给了政府，用来盖麻风病院。这一双长者的手，为多少孩童承担生命中那些不能承受之重。史怀哲的双手伸出，拥抱了贫穷落后的非洲大陆，也拥抱了世界上所有需要慰藉的心灵。史怀哲的大爱，是呈给我们当今道德风尚日下、人心不古的社会的最好的解药。

因为有了你我他无数双手的力量，这个世界才绽放出笑容。伸出双手，服务社会。我们每个人都是社会大家庭里的一份子，让我们拥抱善良之心，在生活的小事中伸出自己的双手，去帮助他人，去救援、保护、温暖他人。社会的稳定需要“帮助之手”的扶持，更需要这些“帮助之手”去带动其他人。别吝惜自己的帮助，别埋怨社会的黑暗，别总让手放在口袋里，别让善良、爱心和道德随着时间一起流逝！

让我们一起伸出帮助之手，去温暖他人，去唤醒那些沉睡的心，让杂念堆积的冰山融化，让道德在社会中重新燃烧。

1. 施比受更有福。

2. 只有付出你才能拥有更多。

3. 真正的快乐来自于帮助别人

4. 帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

5. 我越多地帮助他人成功，我就越成功。

6. 辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》

7. 路见不平，拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》

8. 病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

9. 每有患急，先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》

10. 好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

困难时最需要帮助，世界每一个人都需要帮助，如果人类不互相帮助，那么这世界怎能会如此的美好呢？一天下午放学后，我随着拥挤的人流走出了校门来到了公交车站。

不知等了多长时间，公交车始终没有到来，站台上只剩下了我一个人，我有点儿不耐烦了，但只得耐着性子等下去。

这时，我突然发现一个身穿牛仔服的青年人向站台走来。

他朝四周望了一望，竟然一步一步地向我走来。我不由得绷紧了神经，双拳也握得紧紧的，只见他走上前来。这时，我脑海里不禁迅速闪现出了“XX”的一些电视情节，于是便警戒地向身旁移了两步。他好像察觉到了什么，便知趣地回到了原地。

不一会儿，公交车缓缓地开了过来，我一步跨到了车上，一边抓住扶手，一边准备交钱。可我左掏右掏，掏遍了身上所有的口袋也没能找到那至关重要的一元钱。这可怎么办？我不由得一阵惊慌，汗珠顿时从额头滑到了鼻尖。“快交钱啊！”司机粗暴地催促着说。“我……钱丢了。”我尴尬地说。“快点儿开车呀，怎么不走了！”“就是，我还有事呢！”……一时间，车厢内的议论声铺天盖地。我不禁呆在了那里，大脑中顿时一片混乱，杂乱的议论声和乘客的抱怨声不停的在我耳中回响，我真不知道是应该立即下车，还是应该继续站在那里。这时，刚才那个青年走到投币箱旁，对司机说：“我替他交钱。”说完，一枚闪耀着光泽的硬币带着清脆的响声投进了箱里。汽车慢慢开动了，我不禁激动地向那位青年投去感激的目光，又充满歉意地对他说了一声“谢谢”，而他却对我说“没关系，下次注意点儿。”

通过这件事，使我领悟了一个深刻的道理：生活需要帮助，不仅需要别人的帮助，而且还要帮助别人，只有这样，生活才会变得更加美好。

[生活需要帮助六年级作文