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我真的激动了作文优秀20篇

如果一个人的心情非常的激动大家是如何阐述的呢?接下来小编搜集了我真的激动了作文,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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假如我是老师,多激动小学作文

全文共 780 字

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假如有那么一天,我站在讲台上成为一名教师,那是多么幸福的事!假如有那么一天,我真的拿起教科书站在讲台上,我的心情,将是多么激动

假如我是老师,我就要当一名有才能的老师。我知识丰富,了解世界各国的风土人情、名胜古迹、历史文化;我精通电脑,会玩游戏,会制作网页;我懂得很多自然科学知识,没有什么问题能难得倒我。我兴趣广泛,会唱歌,会跳舞,会下棋,会打乒乓球,甚至还会几招武术。当着我学生的面,不时露几手。假如我是一名老师,我就要让我的学生对我的才能敬佩,为我的才能折服。

假如我是老师,我就要当一名讲方法的老师。我会用最生动的语言把孩子们引入知识的海洋,让同学们感觉到学习是一种享受。我还会用最有趣的活动帮助同学们解决学习中的难题,让同学们在参与中体验发现的快乐。我也会带同学们去大自然感受生命的气息,让同学们懂得大自然就是知识的宝库,有心的才能发现其中的奥秘。

假如我是老师,我要做有爱心的老师。我会爱我的每一位学生,耐心帮助每一位学生。我会对我的学生一视同仁。对成绩优秀的同学,在与他分享成功的快乐的同时,我会提醒他不要骄傲;对成绩落下的同学,在与他们分析落后原因的同时,我会鼓励他不断进步。

假如我是老师,我会做宽容的老师。我会理解学生的所有的不正确。因为随着他们的长大,一切都会好起来的。我还会给学生一些自由的时间,让他们尽情地玩耍、嬉戏。我也会参与其中,在这个过程中,我就能更好地跟学生们进行沟通。

通过交流,我会尽可能地根据学生的要求不断完善自己,做一个让孩子们喜欢的老师。

假如我是老师,我还会让他们学会感恩,让他们能够体验父母的辛劳,学会孝敬父母。我会经常举办一些与学习有关的聚会,让他们在快乐中学知识,在快乐中遨游知识的海洋……

长大后,假如我真的成为了一名老师,那我就会这样做。做一个让同学们喜爱、家长信赖的好老师,做一个让同学们敬重、家长们放心的好老师。

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篇1:小学作文:让人激动的国庆节

全文共 342 字

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2015年10月1日晚,我们祖国妈妈66岁的生日。

走进商场,商场里的货物琳琅满目,让我眼花缭乱。商场里人山人海,把商场堵得水泄不通。我发现商场的每一个售货员的脸上都贴上了小小的鲜红的五星红旗,有人可能要问为什么要贴五星红旗呢?我告诉你吧,因为他们在欢庆国庆节呀!

夜晚在道路两旁的屋檐下挂上了一盏盏火红的灯笼,像一个个大红柿子,在欢庆着国庆节。株洲大桥的灯杆上一对对红红的如意结,像一条条火红的长龙也在欢庆着国庆节。街道上,房子上到处都是红色的,好像红色的海洋,映红了我们的笑脸。大家都在欢迎国庆节的到来。

看了这么多,让我回想起爷爷曾经说过,我们现在的幸福生活是战士们的心血换来的,我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,做一个对社会有用的人。让我们来为祖国妈妈祝福吧!祝祖国妈妈生日快乐!

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篇2:激动人心的一幕

全文共 505 字

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今年的十月一日国庆节是多么令人激动的一天啊!它不但是举世瞩目的世博会中国国家馆日,也是“嫦娥二号”成功发射的日子。

早在发射之前我就从报纸、电视上了解到“嫦娥二号”是我国第一个自主研发的地月轨道形卫星,装载它的长三丙火箭也是一种大名鼎鼎的火箭,是一个不对称的火箭。

紧张的发射时间到了,我坐在电视机前,双眼直直地盯着屏幕,看到火箭不时冒着水蒸气,真担心它会把里面的化学物质化光,都有点按耐不住了。直到听专家说“火箭出发前会补满这种液体”时,我才放心了,继续坐在电视机前等待火箭的升空。终于等到10秒倒计时了,每过一秒我的心就高一点,心卡到了嗓子眼。随着一声口令,火箭升空了……多么激动人心的一幕,相信全中国人民都在为之欢呼!“一切正常!”当控制室里传来一声声报告正常的声音时,我悬在心里的大石头也终于落了地。

“嫦娥二号”的发射成功,不只是探月史上的一小步,也是我国航天史上积极探索迈向辉煌的一大步。这里面凝结着许许多多工作人员的心血。他们工作了三年,为的就是火箭升空的那一刹那,每一个航天器做完之后又是一个新的开始。我赞扬那些研制航天器的科学家们,你们孜孜不倦的工作就是为了让中国航天史添上光彩的一笔,我感谢你们!

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篇3:初中生记叙文:激动的泪水

全文共 599 字

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我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过。

记得刚学习的时候,我兴致很高。认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长。于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很满足。可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时,我难过好几天。在学了一年的情况下,我开始厌倦了,失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知,音阶是基础。只有基础练扎实了,后面的曲子才能迎刃而解。就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

在老师和妈妈的鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习,直到练会为止。每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时,我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪。俗话说,台上三分钟,台下十年功啊。当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水!

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篇4:陌生激动泪水作文

全文共 1006 字

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那是一个阳光明媚的春天,放下简单的行李,走进那座将只有17个教师和6个班级的杉木小学,周围的一切都很陌生。只知道,在几年师范的学习中,没有一本书有这样的概念。

2002年初为人师

我初次尝到了疲惫的滋味。这种累真的是身心上的。一个教案我要修改好些次才能最终定稿,一样的课,在每次的重复中不断的完善,这些毕竟是一种创造性的工作,还能带给我快乐。可是一样的课要在好几个班讲,那真是在折磨人。每周十六节课,一到六年级我都有课,音乐、科学、美术等等,一天下来,口干舌燥,腿也站得酸软,这时候我就感觉教师真的是一个体力工作者。此时的我更能理解我以前的老师们了。真的很不容易。

2003年座右铭

“没有旅伴又怎样?太阳孤独却仍旧辉煌!”因为座右铭,常有一枚落叶悄不知觉任我踩过,一声不响。

2004年梦想

朋友大老远给我寄来一幅画,画面上夕晖透过稀疏的林子丢一抹阳光于小河上,积雪反射着玫瑰色的天光……朋友说,这是列维坦的《黄昏的草垛》。是啊,这也曾是我梦寐以求的景象:小山岗上月光下静谧的林子中串骝着梦;秋湖边,澄月倒映。林子里深邃而神秘,半轮月亮偷觑木屋和由木栅栏围起的苍郁的森林……

久久地,久久地,我在列维坦的世界伫立着……

2005年课改

分明看到你眼中的泪水,我依稀感受到你炽热的的灵魂,在每一堂课后,我默念你的名字。

你来得太晚,又来得如此不容易。在拘束学生和老师多年后,你突兀如一道闪电划亮来来往往的行人。

只不知道,为师者能否真正留住你灿烂的笑脸。

2006年记忆

又是深秋又见枫叶,翻开记忆,我泪如泉涌。

沉默如你,在秋季,不约而同地从各个角度蜂涌而至,于是我便探寻你所有的足迹:青青的蓝母草,碧绿的野菊花,树梢上的书包,摇晃的秋千……在每一个留意的时光中找你远去的歌声。

2007年风铃

教室中,一串风铃随风而动。

这一年,我第一次尝到赛课带给我的激动和喜悦,一堂综合实践课的比赛,我拿到了特等奖的好成绩,一串风铃伴我度过如此令人兴奋的岁月。“叮叮叮……”耳边的声响,我看到学生们对我期盼的目光,于是,沉下心来,长舒口气,又面带微笑,走进了教室。

2008年流泪

我不知道为什么会流泪,只觉得那一幕很感人:我的第一届小学毕业生簇拥着我高呼万岁。他们感谢老师不厌的教诲和长辈般的呵护。那一刻,我才真正体会到为人师之荣光,也为我曾有过的卑微想法而内疚自责。也从那时起,我真正读懂了学生读懂了自己。默然中,我已听到了大地的歌唱。

[陌生激动泪水作文

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篇5:那一次我真激动

全文共 639 字

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那天,我真的好激动!

记得四年级期的一个星期五,我们正在上美术课,我坐在窗户旁边的座位上,望着蓝天上不时地飘过朵朵白云,听着窗外不时地发出一声鸟鸣。心里还记着昨天中午那让人紧张的数学期中考试。心里纠结着,生怕考过倒数什么的。随着我手上手表一点一点的走着,我想:下节课就是数学课了,我要是考不好不丢脸吗?突然我听到了那催人奋起的下课铃声,我并不是兴奋而是更加紧张。我趴在课桌上没精打采,似乎失去了往日的活力,象一只被剪掉翅膀的小鸟。叮铃铃、叮铃铃随着又一次的音律响起,数学老师迈着轻盈的步阀向我们教室走了过来。我极不情愿地拿出了数学书、文具盒、验算本。老师走上讲台拍了拍桌子,神情凝重地说:“我们班里只有一个一百分的!”“谁呀?”教室里的同学议论起来。“会不会是史立恒呢?”我说。因为老师还不报成绩所以我们变得急燥起来。过了好长一段时间老师开始报分数了:“史立恒,九十九分”报完了竟然一个一百分都没有。老师停顿一会儿说:“张小白,一百分。”我心里惊讶地想,怎么可能是我。教室里立刻炸开了锅。有人说:“张小白是抄的!”也有人说:“张小白是用自己的实力做出来的。”我拿着试卷,激动地回到座位上。我仔细地看着试卷更加激动。当别人来要看我的试卷时我都不愿意给他们看,生怕他们看出错误怎么办。我把试卷收进了抽屉。看到同桌试卷的分数,哈!哈!哈!九十六分,哈!哈!哈!

放学后我激动的心情一直不能平静下来,我一蹦一跳地回了家,妈妈见到我的试卷也夸我。哈!哈!哈!真的好开心。

这一次,我真的好激动!

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篇6:激动人心的作文

全文共 659 字

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今天的太阳光还是那么暖和,风还是凉飕飕的,但就在这么平凡的一天,却给了我很大的收获和喜悦。我们班举行了一场激动人心的篮球比赛。

球员们分成两队,由崔梓瑞同学带领的队伍是“山东高速队”,由施喻潇同学带领的队伍是“雄鹰队”。他们身着鲜艳的队服,摩拳擦掌,跃跃欲试。嘟,随着裁判贾老师的一声哨响,比赛开始了。球员们像猎豹一样奔跑起来,上篮,远投,突破,控球。有的同学在大声喊“加油”,有点同学带着紧张的神情在观看比赛,还有的同学在尖叫,比赛十分激烈。

最令我难忘的瞬间是李同学奋力保球,就在比赛上半场快要结束的时候,双方越打越激烈。突然,王同学把球传到了李同学的手里,李同学飞快地向篮筐奔去。不料到半路,却被几个雄鹰队员截住了,我们心急如焚,正想李同学该怎么应付。正当雄鹰队员不注意的时候,李同学把球传到了另一个同学的手里,眼看就要投进去了,这时裁判吹哨了。哎呀,太可惜了!差一点儿就得分了,李同学也为了保住这一分摔倒了。不过他觉得这是值得的。上半场就以十四比四的差距结束了。

下半场,雄鹰队和“山东高速队”,比分差距越拉越大。雄鹰队都急红了眼,队员们都发挥出自己最大的努力,但雄鹰队还是失败了。比赛以二十四比四的比分结束了。“山东高速队”获得了胜利。操场上传出“耶”的欢呼声和“唉”的叹息声。雄鹰队虽然失败了,但虽败犹荣。我相信通过这次的篮球赛,他们也一定收获多多。

这次篮球比赛,我收获了许多。我学到了一种坚定、奋力和为了队伍的荣耀而拼搏的精神。那一次次进球,那一声声欢呼,都将成为我最难忘的回忆。这真是一场激动人心的篮球比赛。

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篇7:激动人心的足球比赛作文600字

全文共 646 字

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嘘!告诉你一个秘密,今天是我们班的足球赛,对手是五年级二班,这可是一个不简单的对手呢!不过,我们仍是对自己班充满了必胜的信心。我们班既有五年级跑步比赛中响当当的人,又有校足球队的队员,还有人送外号“猛女”的张可心,怎么不能在比赛中取得胜利呢?

离比赛还有四节课的时间,运动员们就已经换好了比赛时的运动鞋、运动袜、摩拳擦掌,直等着比赛到来。我们这些当啦啦队的也养好嗓子,准备在比赛时“一鸣惊人”。

到了球赛时间,运动员们个个气势昂扬地走上了场地。“嘟……”裁判老师发起了比赛的号令,场上顿时热闹了起来,双方队员把足球当成宝贝似的,你争我夺,场面十分激烈。那可怜的足球时而高高跳起,时而打转,就差没呕吐了。同学们的呐喊声此起彼伏,场上的运动员热情高涨,就在这千钧一发的时候,我方队员—像足球队的马琪峰一个“回旋腿”,唰的一声,还没等大家反应过来是怎么回事儿,球就已经飞进了球网里。“哦,哦,太棒了!”我们纷纷鼓掌庆贺,自豪万分。比赛在同学们的叫喊中结束,双方踢了一个平局,决定用高球来决定胜负,先是我方队员,马琪峰虽没有踢进,但我们五(6)班是一个团结的集体,并没有因谁没有进球而指责谁,而是鼓励他,我们相信这个球没有成功,但总会有成功的时候。果然,接下来的高球赛中我方守门员把所有的球都守住了。小谢同志以柔柔的力量将球射了进去。女生李佳凝也在点球中射进了一球,把我们都惊呆了。

“五年六班胜利!”伴着裁判的声音,我们班所有的同学奋力起跳,欢呼雀跃。“友谊第一,比赛第二”!

这真是一场令人难忘的足球赛!

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篇8:激动人心的长绳赛作文700字

全文共 679 字

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回想起今天下午的长绳比赛,那种场面,那一句句加油声,使我难忘。正是因为我们齐心协力,一起完成了比赛,所以才有一个好结果。

今天下午,我们展开了长绳赛,我们许多队员都很紧张,但也很兴奋,虽然说我们班完全能拿比赛第一,但我们也不能大意,其他班的跳绳速度与我们也相差不了多少。过了一会儿,刘老师突然进了教室,我起先以为是练习,没想到一出去就是比赛。

趁比赛还没开始,我们赶紧练习了一下,不知道是摇绳的同学也快了,还是我们这些跳绳的队员急了,这一练就死了好几次绳,真是出师不利呀!所有班级都到位了,体育组的老师提醒我们摇起绳,随后喊:“各就各位,预备”随着清脆的哨声,比赛正式开始,点抬头的向梓浩像一头猛牛,直接冲到绳子中间,轻松一跳,然后立刻回到队伍中。我们后面的人也是一个紧接着一个跳了过去,这一切似乎都很顺利,突然,前面的谢宇翔和王钧祥同时冲进了绳子,我吓着了,但仍然下意识的往前冲,还没等我起跳,那绳子就像认识我似的,特别愉快的“亲”了我一口,这个真痛啊!我迅速丢开绳,马上回到队伍里。

摇绳的队员可能是因为我们死了绳,注意力更加集中了,而且在慢慢提高速度。其他观看的同学,有的在数数,有的紧紧盯着我们,生怕再次出现失误。

“697,698,699,700……”当你老师大声喊出700这个数字时,我们便高兴的大叫,在最后十秒钟的时候,我们都沉住气,不出一点差错,最后,取得了720个的好成绩,这是我们班的最高记录了,我们班的同学个个欢呼雀跃,心里特别激动、开心。

这次,我们又拿到了第一名,这也使我明白了:成功与团队合作分不开的,我们只有齐心协力,才能看到胜利的光芒。

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篇9:作文:激动

全文共 981 字

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激动是竭尽全力然后获得想要的成果时的快乐心情,是运动场上挥洒着晶莹汗水的矫健身影,是获得荣誉和欣赏时的满足快意。有时会抱紧给予你鼓励和支持的人,有时只是将蕴满了泪水的眼睛笑弯成一条线。也许你会开心大喊,也许你会低头攥拳,但激动的心情是复杂的甚至难以用语言去描述的,因为这当中有成、有败,有喜、有悲。激动是一瞬间的,它的来源时而复杂、时而又简单到极致。只是那一刻情感的宣泄,会释放出许多感慨。

运动会结束之后,我坐在公交车上,望着窗外,不经意地侧头,却撞进一双熟悉又陌生的清澈眸子。耳机中慢慢流淌的音乐声不见了,瞬间只能听见我的心跳声。我的脑子一片空白,却下意识的几乎是带着哭腔叫住了她。不知道应该以什么样的地点、时间、表情和语言去和她再次遇见,我好久不见的朋友。她也瞪大了眼睛望着我,没有相视一笑的欣喜,没有豁然拥抱的大气,就这样,我坐着,她站着,停留了许久,时光仿佛也这样停滞在这一秒了。或许,这就是一种激动吧,要不然怎么会忽然哽咽的说不出话,怎么不赶紧诉说离别后发生的一切呢……

车颠颠簸簸,我们的交谈却语气平缓,像是自言自语,却能清晰的听见她说的每一句话。她有时面带微笑,有时郁闷地说起了一直缠绕在心里的结。我慢慢从僵硬中恢复了回来,自然地、像以前一样不急不躁地说着话,好像我们还有很长时间可以聊天。缓缓的,我们交流着小学、初中的学习生活。到站了,我走下车,背对着颠颠簸簸又奔向下一站的公交车。终于隐忍不住心中激动的心情,哭着回到了家。心里不停翻滚的情绪像是海浪一波一波地拍打着我心的礁石。五年级之后我就没再见到过她,她曾经是我最好的朋友,而现在却只是诉说着一些琐事。朝朝暮暮的在一起看书、写作业,相互比赛却互相帮助,为朋友两肋插刀却从不多言…她陪伴着我度过了的小学简单而又快乐的时光。人生就像坐着公交车,交心的朋友陪你度过一站又一站,可到了该下站的地方还是得笑着说再见。但也许,在哪个凉风徐徐的黄昏,我们会再次遇见,说一句好久不见。而沿途中与知己朋友的相识,是茫茫旅途中最美的光景。心中的潮水慢慢平静下来,脑海中浮现出几米的一段诗:

记住的,遗忘了。

只留下一地微微晃动的迷离树影……看不见的,是不是就等於不存在?也许只是被浓云遮住,也许刚巧风沙飞入眼帘,

我看不见你,却依然感到温暖。激动,或许没有欢呼雀跃,有时,激动只是静静地感受,感受这份不平静所带来的情感。

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篇10:一场激动人心的比赛

全文共 916 字

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XX年8月5日,是我盼望已久的一天,因为它是伦敦奥运会羽毛球男单总决赛的时刻,一场激动人心比赛作文750字。这一天我早早地坐在电视机旁,等待着这场激动人心的比赛。这场可以称得上羽毛球巅峰比赛的是由中国的林丹与马来西亚的李宗伟之间的较量,据解说员说,他们之间交手过二十九次,他们彼此之间非常熟悉,所以这场比赛将会非常激烈。

比赛前,运动员都在做准备工作,我看见林丹把自己的球拍整理了一下,涂上一些防滑粉。北京时间20:00,比赛正式开始了,第一球由李宗伟发球,经过几个来回,由于李宗伟的失误,林丹先赢了第一分,第二球由于林丹接球过大,打到界外,这样李宗伟拿到了第二分,比分1:1,750字作文《一场激动人心的比赛作文750字》。就这样你来我往在第一局他们都打得比较投入,防守比较谨慎,真是让人看到提心吊胆,最后李宗伟以21:14拿下了第一局。

第二局开始林丹发挥威力,每个动作都全力以赴,每个机会都不放过,经过激烈比拼之后,最后林丹以21;10扳回一局。总于打到了决赛的决赛局,这一局至关重要,谁赢了谁就获得伦敦奥运会羽毛球男单冠军,这时候我紧张的话也不敢说,赶紧跑到洗手间上厕所,从1:0开始中国队一直领先,到了最后几球变成了17:18,哎呀,林丹出界了,李宗伟又领先了1分,比分变成了17:19!这时候我心想中国队可能没有希望了,我的心情非常沮丧。

然而这时候神奇的一幕发生了,李宗伟连续失误,李丹连得两球,比分变成19:19,在这紧张的气氛中,林丹又得1分,比分变成20:19,这时候,中国队教练大声对林丹喊道:“相信自己!”。在教练的鼓励下,最后一球打了十几个回合,就听啪嗒一声,李宗伟的回球出界了,林丹赢了!哇耶,太好了!看着林丹围着球场疯狂的奔跑着,我也激动地从座位上跳了起来,中国队赢了!林丹卫冕成功了!

通过这场比赛,我看到了林丹那种顽强不息,永不服输的精神。虽然第一局输了,但是他没有放弃,在第二觉扳回了一局,特别是第三局比赛的最后几个球,林丹在落后的情况下表现出来的冷静和沉着。林丹,你是好样的,我一定要以你为榜样,每当遇到困难的时候,也要勇敢面对困难,将这种不放弃的精神用在我的学习上。

[题目为一场激动人心的比赛的作文

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篇11:激动人心的幸福6+1作文600字

全文共 624 字

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儿童节是每个儿童最盼望的节日,而这次儿童节,我听见许多人说学校会表演各种各样辣眼睛的节目,真是让我迫不及待地想观看这次演出。

我盼星星,盼月亮,终于盼到了这难得一天——6月1日。老师带领着我们来到了风雨操场,观看这次对我来说好比观看奥运会开幕式的精彩演出。

只见风雨操场人山人海、光彩夺目,大有古代圆明园的壮观气派。无数学生老师众心拱月围绕着舞台。舞台上更是让人看得眼花缭乱。琳琅满目的装饰物全都装上了。大屏幕上有一个个五颜六色的小光圈。舞台上站着两位风度翩翩的小主持人。一男一女。

女主持人用柔美的声音说道:“下面请欣赏……”伴随着女主持人柔美的声音,一群高年级的大姐姐们拿着跳操垫大步流星地走上了舞台,从她们的眼神中就让人感觉到她们自信满满。女同学眼里满是期待,而我们男同学却异口同声地喊了一声:“切——。”只有杨鱼乐把眼睛睁得像玻璃球似的,死死地盯着打屏幕,似乎发现了什么奇珍异宝。我们除了杨鱼乐之外,都是要么有时看个两眼,要么有时跟同学讲两句话,无聊地看完了这个节目。

后面还有很多引人注目的节目,有走T台秀,听同学朗诵千字文,听一个六岁小孩演唱《我是一只小小鸟》……应有尽有。不过在众多节目中,我觉得还是听六岁小孩演唱最引人注目。只见那个小孩穿着西装,镇定地走上了台。这时,场下一阵惊呼,在唱歌的过程中,全场掌声不断,一阵阵欢呼声从场下传来。演唱结束后,场下又是一阵惊天动地的欢呼声。

过了三个小时后福6+1活动结束了,真是让人难以忘怀的精彩活动。

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篇12:小升初作文:让人激动的一天

全文共 754 字

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当我们刚刚熟悉2009年这个词时,2010年又来到了。2009年的最后一天,是快乐的一天,它让我记忆犹新。

我的脑海里,一直浮现着那天的一幕,就像放电影一样,一遍一遍地播放,使我难以忘怀。我最感兴趣的就是老师抽签分发奖品的那一个环节。“全班坐好!”顾老师的一声令下,教室里顿时鸦雀无声,咦!平时怎么叫同学们安静下来都还吵吵闹闹,今天怎么变得格外安静?哦!原来是在2009年的最后一天,老师要抽签给同学们发奖品了!同学们都在心里暗暗祈祷,哪还有工夫讲闲话呀!

开始了,顾老师先摇了摇抽签盒,打开盒子,先由蒋老师抽取。蒋老师迅速抽了一个,“抽到我的!抽到我的!”已经有同学喊出声来了,几个胆大的同学也跟着喊了起来,随后又有一些同学加入了他们的呐喊队伍。蒋老师不紧不慢地打开纸条,我们屏息凝视,让人期待的一刻即将揭晓。终于,蒋老师报出了名字:邬媛媛。媛媛的脸上顿时露出了喜悦的笑容,其他同学都灰心丧气地坐了下来。接着蒋老师又抽了一张,同学们的激情都又回来了,他们又开始默默祈祷,希望自己能中奖------连续六次抽签,我都没中,心里非常失望,不过没一会儿,我的心情又雨过天晴。我想,虽然我六次都没抽中,但并不是说我就不会被抽中,大奖还在后头等着我呢!六个二等奖的同学上台领奖了。其他同学虽然没抽到,但他们还是很高兴地鼓掌为他们祝贺。接下来抽的是一等奖,同学们的激情更加高昂了,有的同学目不转睛地看着老师,有的同学站起来高声呐喊,有的同学甚至都到讲台前看老师抽奖,教室里一片沸腾。一等奖的获奖名单出来了,虽然没有我,但我还是非常高兴,因为我至少也能拿个三等奖嘛——没抽中的都是三等奖哦,呵呵!

2009年的最后一天,是我最高兴的一天,也是老师同学们最高兴的一天。2009年的最后一天,意味着有一年的到来,也是一个新的开始。

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篇13:激动人心的运动会

全文共 728 字

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“五三五三,非同一般!五三五三,勇攀高山!”随着这一声声简短而有力的口号声,我们初一三班的“明星”们穿着蔚蓝的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,戴着独特的“阿蕾”帽就闪亮登场了。

这是怎么回事,不是其它学校的学生都在上课吗?为什么我们不上课呢?原来,我们学校正在树德中学光华校区举行第一届田径运动会!

待全校(南、北校区)师生都到齐了后,精彩的入场仪式开始了!随着那高昂激情的音乐响起,同学们精神抖擞,一下子呈现出了军人一样的气势,每一个少先队员都朝气蓬勃。入场仪式结束后,每个班都被分到操场的指定地点观看比赛。我们班有幸被分到了看台上,这样我们就能有更好的视角观看比赛了。马上,800米的女子长跑就要开始了。

郑媛心是我们班的女“飞人伯尔特”,短跑的速度犹如火箭。可是在报名时,她不但没有报自己的长项――短跑,而且还报了最耗体力的800米长跑。在上场前,全班人都在鼓励郑媛心。这时,比赛通告下来了,郑媛心大步流星地走向跑道,站在了起跑线上。只听见“啪”的一声枪响,运动员个个都像离弦的箭,飞快地向前跑去。郑媛心跑得比任何选手都快,一下子就跑过了两个弯道。我们班的同学都在为郑媛心呐喊加油。我的耳边听见其它班的同学在大声地为他们的选手加油,也会听见其它班同学一声声的叹息。当郑媛心领先跑到我们班所在的位置时,全班人都为她欢呼起来。这时,旁边班上传来一阵欢呼,原来后面的选手追上了郑媛心了。随着越来越多来自其它班的欢呼声响起,我们也越来越担心起来了,情不自禁地站了起来,为郑媛心加油,呐喊。郑媛心仿佛又有力气了,开始向前冲刺,超过了一个又一个选手。最后,郑媛心获得了第四名的佳绩。全班顿时沸腾了……

这真是一场激动人心的运动会呀!希望我们班能在明年的运动会上取得更好的成绩。

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篇14:激动人心的时刻作文600字

全文共 575 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间已是2008年了。

奥运圣火将在它的故乡——雅典熄灭,又将在神奇的东方——北京熊熊熊燃起。从奥林匹克到万里长城,从浪漫的雅典到神奇而又美丽的北京,一切都那么激动人心。这样的时刻,每个中国人的心中都既激动又骄傲,久久难以平静。

2001年,前国际奥委会主席萨马兰奇在莫斯科高声宣读第29届奥林匹克运动会地点——BeiJing(北京)china(中国)。消息一传出来,全国都沸腾了! 人们都沉浸在喜悦和激动之中。看到那一幅幅电视节目的回放,作为一个中国人,我发自内心地为我们的祖国感到高兴、自豪。

2008年奥运,承载着无数中国人民的血汗。2008年,是中国体育历史的转折点,奥运会的举行确定了中国体育在世界的地位。从此,中国不再是一个没人瞧得起的国家,中国是正在腾飞的巨龙,是全球的骄傲!

我是一名十二岁的小学生,也是一名奥运小支持者。作为龙的传人,一份力量虽然微弱,但代表着自己的心愿,我想对全世界大声说:“加油,奥运!加油,中国!”。2008年奥运会在我国北京举办,普天同乐,举国同庆。人们以不同的方式迎接奥运,一场火炬传递仪式在此全国各地拉开了帷幕,这个时刻,是最震撼人心的时刻,所有华夏子孙都情不自禁欢呼起来。

我们要做到自信、自强,要拼搏,要有面对困难的勇气,要学习中国奥运健儿顽强拼搏的精神。奥运,与我同行!我,与奥运同行!

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篇15:激动人心的一刻

全文共 839 字

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时光飞逝,转眼间已到了2008年,北京的奥运会开幕了。这一天,国家奥林匹克中心成了全世界注目的焦点,观众席上的加油声,欢呼声一浪高过一浪,整个赛场犹如大海的浪头一样,十分壮观。每一位观众的心都在燃烧,期等那激动人心时刻的到来。这是一场中国和美国的足球赛。

我们队有两名非常有名的队员就是王桂龙和哑铃。美国队也有两个出名的队员叫阿德雷和阿夫雷特。

比赛开始了,有很多中国人在喊:“中国队必胜,中国队必胜。”还有人在喊:“中国队

加油:”美国队也有拉拉队助阵只是阵容不及中国。中国队发球了,王桂龙首先接住球向美国队的球门冲去,阿夫雷特来不及了,王桂龙的“龙之球”进了。阿主夫雷德特注意到了他们俩,王桂龙和哑铃互相传球,以为美国队都来不及防他们俩了。他们心里正洋洋得意之时,正当要射门的时候,没想到美国队形成了他们的防卫层,阿夫雷特在后面,阿德雷在前面剩下的几个队员排成了一行。王桂龙的球被抢了,阿雷德使用了“雷电四射”,射进了一球现在已经是1:1了。中国队的王桂龙直射了一个“龙之球”,2:1了,哑铃往前冲,被阿德雷挡住了,哑铃使用了它的必杀技,“铃之球”,把阿德雷绕了一圈,然后直接进门了。现在是3:1了,一声哨响,现在是半场休息。在休息期间王桂龙和哑铃跟队员们商谅要怎么拿下这一局,他们叫队员如何掩护他们使用平时练的“龙凤旋风球”来胜这场比赛,“龙凤旋风球”他们经过了坚苦很坚苦还有他们俩的默契才练成了“龙凤旋风球”,他们要一展身手。让中国队扬眉吐气。。队员们个个信心十足。

下半场开始了,中国队员被美国队撞倒了,美国队被罚下场了3个人,而中国队已经被打伤了5个人。这时,阿夫雷特要准备给中国队来个措手不及,他使用了他的“大脚旋风球”连进了2个球。这时已经平分了,王桂龙着急了,他和哑铃一起合作使用了平时苦练的“龙凤旋风球”,在队员的掩护下,也进了两个球。这下场下的观众立刻风狂叫了起来,那场面没法用语言来表达。终于,哨声响了,比赛结束了5:3,中国队胜了。场下的欢呼声象雷鸣一般响亮。

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篇16:激动的心情

全文共 320 字

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对于我来说,8月4日,是一个激动、值得高兴的一天,因为那天,就是我好朋友的生日。对于我来说,那天虽说不是我的生日,但也很让人感到兴奋。

还有几天,就是我好朋友的生日了,我既兴奋又忧,愁什么呢?当然是礼物的事情了!毕竟是第一次准备礼物,未必有些小紧张和小激动也是在所难免的。于是,我想了很久,决定做一张贺卡和亲手做一个DIY蛋糕。

我从美术袋里取了一些用品,分别是剪刀,彩色纸,卡纸,胶水,彩色笔,彩色铅笔,和蜡笔,开始工作(五分钟……十分钟……半小时……一小时过去了)。

一小时后,贺卡做好了,我看到了五彩缤纷的色彩,见到了了几只贺卡中的泰迪小熊,感受到了友谊的香甜。

我满意的点点头,看着这温馨的小贺卡,嘴角微微笑了笑,露出了两个小酒窝若隐如现。

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篇17:一次激动的尝试

全文共 441 字

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人生总要有无数次尝试,如尝试做家务,尝试体育运动……而我记忆中最刺激的一次,却是坐过山车的那一次。

那天下午,我和叔叔、爷爷奶奶在左海公园里散步。走着走着,我们就来到了过山车的项目入口。叔叔问我:“你敢不敢尝试一下?”真实,我有些胆怯,但听着爱开玩笑的叔叔的那句“好刺激的,不敢上是胆小鬼。”就不知不觉有了勇气,要尝试着挑战一下自己。

过山车启动了,真实是慢慢往前,然后就“嗖”地一下退到了后面,像一颗猛然击向平静水面的石子,激起一阵如涟漪一般此起彼伏的尖叫。

我的心里像一面被不断擂击着的大鼓,只听见“咚咚,咚咚,咚咚咚”随即,我不禁和其他人一起尖叫起来。

此时,眼前只有不断变幻的风景,像一张涂满绿色的纸在我眼前狂转,令我眼花缭乱,耳边只有呼呼作响的风声,如一支破号角在我耳边乱吹,让我头晕眼花。

疯狂的旋转,追风般的速度,让我不由自主地大喊:“真是太刺激了呀!”这是我在尝试中最真切的、最由心而发的感受了。

虽然这件事已过去了,但是它给我留下了挥之不去的记忆,因为那是一次特别刺激的尝试。

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篇18:激动人心的运动会作文600字

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星期五可是一个重要的日子,那天是运动会。早上,蓝蓝的天空上没有又大又圆的火球—太阳,所以很冷,直到下午太阳才在天空上现了真身。

运动会的前一天,我们去彩排,彩排到差不多快放学才结束。这次运动会的开幕式有所不同,运动员会穿上独特的万圣节服装,这真是个好主意。开幕式结束以后,比赛马上就开始了。上午我们班就进行了好几个项目比赛,我参加的是短跑女子100米跟4乘50米接力赛,上午最先进行的是女子60米,其中有我们班的孔令茜和戚静雯,她们的成绩都不错两个季军。上午还进行了跳远、跳高、200米等等。我参加的项目全部是在下午进行,但是喇叭里突然传出报幕员的声音,说请参加四年级女子100米比赛的做好赛前准备,我跟我们班的班长参加都是女子100米,突然心跳得好快!有一点紧张,但是在内心里我告诉我自己不要紧张相信自己是最棒的!但后来等了好久上午还是没能跑,由于时间关系吧我参加的项目还是改到了下午进行。

中午回家吃过午饭后回到学校,班主任张老师告诉我下午第一个就是100米的比赛,老师让我们到100米起跑线等候。由于分的跑道不好,同时起跑枪就在我的耳边的原因最终导致没得成绩。女子400米我们班的孔令茜拿了金牌,王韵琦拿了银牌,她们都很厉害。最后就是接力比赛了,他们男生接力拿了亚军跑的还不错,于是我们女生也不甘示弱,在我们共同的努力下最终也是拿了亚军,就差一丁点就能拿金牌了,有点遗憾。

运动会结束了,通过这次远动会让我明白了一定要相信自己,要对自己有信心勇于拼搏。感谢张老师给我们全班发的饮料和小零食,希望下一次的运动会的时候自己能做得更好!

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篇19:那令人激动的瞬间

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记得去年的长绳比赛,我们班以10个之差与领奖台擦肩而过,而今年的比赛,我们!我们团结互助的五(2)中队又回来了,我们再一次向冠军发起攻击!

比赛开始了,先是三、四年级小弟弟妹妹们比赛,过了一会儿,就到我们五年级了,我们班决定让女生先上,而我却是替补队员,我坐在凳子上紧张的看着比赛。“加油!加油!加油……”随着我们的喊声,队员们越战越勇,“200、201、202、203……210”正在跳210个的时候,陶倩忽然被绳子绊倒了,后来又接二连三得出现失误,我坐在旁边,心里恨不得马上冲过去,帮助她们,可是我跳得又不是很好。

“呼呼——比赛结束”随着裁判的一声令下,所有的队员们都停了下来,我们急忙去问成绩……258个

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篇20:看端午节的赛龙舟很激动

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龙舟赛龙舟每到农历五月初五这一天,请到我家乡一起去看看吧。那一天,人们个个都穿着节日的盛装,脸上喜气洋洋的,河面上悬挂着各种彩灯、彩条,五彩缤纷,大街小巷的商铺摆满了水果、烟酒、烟花炮仗、泳装雨具等各种应节商品,家家户户包粽子,欢声笑语迎客人,一派节日的繁忙景象。最为精彩的要算赛龙舟了,你看比赛场上十几条龙舟都插着各自的标旗,在碧波荡漾的河面上自由划行,令人心旷神怡。比赛就要开始了,鼓手、旗手、划手、舵手各就各位,严阵以待。只听一声号令炮响,龙舟如蛟龙入海,像离弦之箭,你追我赶,朝着夺标的终点飞驰而去……岸上观者如云,人声鼎沸,男女老少都到河堤岸边围观,为自己喜欢的船队呐喊加油。一时间,鼓声、哨声、水声、呐喊助威声响成一片,赛场上下一片欢腾。赛后,意犹未尽的人们又忙着搭台唱戏,锣鼓声把人们都吸引过来了,引得众人激动万分。

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