0

我的妈妈作文小学一年级(精选20篇)

导语:我有一个弟弟,他个子中等,有一双明亮的大眼睛,胖乎乎的身体,非常惹人喜爱。下面是小编整理的一些优秀的弟弟作文,欢迎查阅,谢谢!

浏览

6632

作文

1000

做个文明小学生一年级作文怎么写

全文共 455 字

+ 加入清单

礼貌,几乎在每一刻都存在。不管在什么时候,就拿这一次来说说吧。

我约了几个小伙伴下楼来玩。小李说:“咱们玩三个字吧!”“好啊!”我和小王异口同声地说。“剪子、包袱、锤”结果小王输了,我和小李胜了。小王开始抓我和小李,第一次小王抓到了小李,可就剩一点才能抓住呢!可小王偏偏说他抓住了小李,小李执着地说:“哼,你耍赖!你要再这样,我们就不带你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你干嘛?”小李说。“我不干嘛!”小王说。话音才刚落,小王就出了一拳,小李不服气,也给了小王一拳。就这样,他们便激烈地打了起来。小李说:“你不讲理。”小王没好气地说:“我就不讲理!”两人打得不分胜负。我生气地说:“别打了,别打了!”可他们还在继续打。我说:“既然咱们做了朋友,就务必互相帮忙,哪有当了朋友就互相打架的。”我讲完以后,他们停了下来。小王不好意思地说:“我……不就应这样,对……不起!”小李高兴地说:“没关系!”两人就拉起手来继续高兴地做游戏。

看,这样的事例我想不止一个,所以朋友之间要互相帮忙,这样才能创造出一个和谐的社会。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学生一年级关于读书的话题

全文共 730 字

+ 加入清单

书是云梯,助我登上成功的顶峰;书是轮船,让我遨游在知识的海洋;书是老师,使我发现了真、善、美的存在。 The book is a ladder, helping me to reach the peak of success; the book is a ship, let me swim in the ocean of knowledge;The existence of beauty.

闲来时,总爱捧一杯热茶,坐在窗边,靠在椅子上,静静的读书,听着风吹树叶沙沙的声音,看着书中人物的悲欢离合,不知不觉便沉醉其中了。

我极爱读书,所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话,大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含义,领会其中的奥妙,非要搞懂了,想明白了才肯罢休。在读书时,我能够“”我坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

在读书的过程中,我不仅增长了知识,扩大了见闻还结识到了很多好朋友有:独立自主的简.爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。

读书使我游历了世界历史发展的进程,感悟了生命的价值与意义。读书,使我看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献,看到了李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,看到了董存瑞的为国牺牲,看到了鲁迅的爱国热忱…

读书,是一件风趣的事,是一件高雅的事,也是我最爱的事情。

书是热茶,驱除心灵的阴暗,带来温暖;书是绿荫,遮蔽炎炎裂日,带来惬意。书是绳索,连接着成功的大门,书是钥匙,开启了知识的殿堂。

读书,我的最爱。你带给了我精神上的愉悦;你供给着我对知识的渴求;你点燃了我不断学习的热情。

展开阅读全文

篇2:小学我的妈妈作文怎么写

全文共 376 字

+ 加入清单

我的妈妈长得眼睛大,鼻子高,头发有黑白色,她是一个唠叨而又文静的女神。她是个校长,爱笑,当然她也有不会做的事,像开车、做饭。她喜欢看书,是个与众不同的,是个多彩的。女神妈妈就是女神妈妈,她就是和其他人不一样。

她是个平静的妈妈,爱看书,爱写字,爱看作文,平时也不干什么,就是看书,写字,看作文,她很少管我,但她是个好妈妈。

她平时很忙,没有空管我,但我倒是喜欢自己一个人。她给了我自由,我也不去烦她。是自己一个人就是自己一个人,也没有什么大不了的。她去了明仁德学堂就教学生们,回到家就陪我。她知道,在每个地方就要做这个事,妈妈就是与众不同的。

她有优点,也有缺点。她的缺点是唠叨,在我的眼中,她和其他妈妈就是不一样,她是我要学的榜样,她是万能的。有的时候她回来的太晚,她说我来做饭,她是个可爱天真的一个妈妈。

她是个女神,她是个万能超人,她就是与众不同的妈妈。

展开阅读全文

篇3:钢笔的自述的小学一年级作文

全文共 874 字

+ 加入清单

【第1篇】

我是一支钢笔,有一身漂亮的蓝色外衣,图案是一个小男孩和一个小女孩。小男孩有一头蓝色的头发,绿绿的衣裳和一双水汪汪的大眼睛,手里还拿着一个黄粉相间的棒棒糖;小女孩是淡黄的头发,天蓝色的衣衫和一双炯炯有神的大眼睛,手上拿着星型粉红色的气球。

我的用途可大了,每次小主人写字的时候都要用到我,而且字写得既整洁又美观。当我没有墨水的时候,小主人会把墨囊小姐插到我的管道里,再试划几下,就可以继续写字了。

我是小主人的好帮手、好伙伴,她非常喜欢我。

【第2篇】

我是一只钢笔,身体瘦瘦长长的,活像一根火柴棍。我身披一件黑色休闲装,头顶一个鸭舌帽。样子可时尚啦!

我不光长得酷,本领还大着呢!每当小主人需要写习字册的时候,我就派上大用场啦!小主人先是把我从温暖的家里请出来,接着将我鸭舌帽取下,然后我便迫不及待地在小主人的本子上跳起舞来了!

可是我也有伤心的时候。有一回小主人急急忙忙地要去上体育课,于是他将我随手放进桌肚里就去上课了。我不禁倒吸了一口凉气,那可是桌子的边上啊!该来的还是来了。一阵风吹过,我瘦长的身体开始滚动起来,只听“咚”的一声,我应声滚落在地,“哎哟哟”,那个疼呀!害得我直不起腰来,连肚子里的墨水都吐了出来!不一会儿小主人回来了,他见我滚落在地,心疼地抚摸着我,把我送回了温暖的家,让我和兄弟姐姐妹们团圆。看着他心疼的样子,我也舍不得责怪他,只想请求一下:“以后可别把我放在桌子边了,我可想长长久久地陪伴你呢! ”

【第3篇】

嗨大家好!我先给你们猜个谜语你们就知道我是谁了:扁扁舌,尖尖嘴,要说话,先喝水。

猜出我是谁了吗?对啦!我就是:钢笔!,我应该算是钢笔中最苗条的一个了。看我的衣服,多漂亮啊!全身是亮丽而且会发光的粉色。上面是闪烁着的一颗颗珍珠,不管我的衣服是这样,我的帽子也是如此。

我的头是金色的,身子是个"喝水"用的管子,蓝色的脚,在控制我的身体。

平时我的小主人总是让我把水喝满,好为她效劳。

小主人平时特别爱惜我,每个月都准时用五十度的水把我清洗干净,用完之后也及时把我的帽子盖上。

我就是一个拥有好主人和华丽外衣的钢笔,我真幸福!

展开阅读全文

篇4:小学我的妈妈作文400字

全文共 457 字

+ 加入清单

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”这世上谁都有妈妈。有的妈妈美丽大方,有的妈妈勤劳能干。我的妈妈却是一个充满智慧的妈妈。

妈妈的头发卷卷的,像一朵朵大波浪。在妈妈白里透红的瓜子脸上有一对炯炯有神的大眼睛,散发着动人的光芒。妈妈的眼睛像闪光的星星,又像清澈的湖水。妈妈的身材很苗条,她喜欢穿黑色的衣服,上身穿黑色的短装,下身穿靴裤,再围一条橘黄相间的丝巾,她穿成那样显得精神无比。

妈妈的脸会说话,上面写着许多话。当我进步时,她嘴角一扬,淡淡的一笑,我读到了——加油呀!当考砸了锅时,她眉头深锁,我读到了——很难过。当我做作业拖拖拉拉不专心时,她眉头紧锁,我读到了——不可以……

妈妈有一双巧手。这双手曾经为我烧出过美味佳肴,让我快乐成长;这双手曾经为我编织毛衣,让我享受温暖:这双手曾经为我擦去过伤心的泪水,告诉我不要气馁;这双手曾经抱着我,告诉我,妈妈爱你!

妈妈陪伴我走过金色的童年,当妈妈白发苍苍时,我也会像妈妈爱我一样爱她。我知道,母爱是最伟大的,以后我会更加爱妈妈。

妈妈在我的心中永远是最美的,我爱我的妈妈!

展开阅读全文

篇5:给妈妈过生日小学作文

全文共 221 字

+ 加入清单

今天是妈妈生日,妈妈34岁了,妈妈的好朋友,阿姨、叔叔还有我的好朋友王天宇,大家一起给妈妈祝贺生日,妈妈非常开心。我和好朋友王天宇一起给妈妈唱生日歌,唱完歌妈妈许了个愿望后吹灭眼前的蜡烛。真好奇妈妈许的是什么愿望呀,我好想知道,要是问妈妈那就不灵了,为了妈妈我还是不知道好一些。开开心心的陪妈妈吃了一顿大餐,妈妈非常开心,我们吃的好饱呀,肚皮都快撑破了,陪妈妈一起散步回家。

祝妈妈生日快乐,越来越年轻,越来越漂亮,健健永远爱妈妈,永远永远!

展开阅读全文

篇6:小学成长记一年级话题

全文共 787 字

+ 加入清单

若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵,书则宁静而淡雅,那清新的书香撩起了我心中层层的恋意。它伴随着我一起成长。 If the wind is refreshing, the rain is ecstasy, the moon is lingering, and the book is quiet and elegant.Love.It is accompanied by me growing up.

当我还在牙牙学语时,就特别喜欢听爸爸妈妈给我讲一些简短的小故事,听完后,我会“咯咯”地笑个不停,吵着让爸爸妈妈继续给我讲,爸爸妈妈也只好无奈。当爸爸妈妈不在时,我也会自己抱着一本连环画,将它放在地板上,看阳光斜斜的照在书面上,看里面精美的插画。当看到书中的主人公开心时,我也会跟着傻笑;当看到书中的主人公遇难时,我也会跟着伤心难过,在书的陪伴下,我走过了孩童的时光。

渐渐地,我走进了小学,书依然伴随着我。在烈日的炙烤下,我依然执着的捧起你,细细咀嚼。就算大汗淋漓,也挡不住我对你一片深情。在夜深人静的时候,我们依旧相约。就算妈妈一次又一次的嘱咐我关灯睡觉,命我与你暂别,但我还是忍不住继续读下去。书香就伴随我走过了整个小学时光。

如今,我已经成为了一名初中生,科目的增加,学习的压力在一天天增长,休息的时间却在一点点缩短,而我对于书的依恋丝毫没有消减。中午、晚饭后便是我与它相约的时间。学校图书馆设在综合楼的三楼,偏僻而宁静,但我喜欢这里,高高的书架,整齐的排列着,深入其中可以闻到淡淡的书香。在这里我才能得到真正的放松,心灵才会得到洗涤。

是书,让我懂得了一个又一个深刻的道理,让我收获了一次次成功,让我在心烦意乱的时候静下心来。我相信,书将陪伴我度过一生,走过无数个无眠的夜晚,走过无数次痛苦与失败,在书的陪伴下,我将大步向前,走向那个属于我的未来。

一路书香,一路成长!

展开阅读全文

篇7:小学一年级大海话题作文怎么写

全文共 673 字

+ 加入清单

我爱大海,爱它那宏伟的气势,爱它的浩瀚无际,爱它的千变万化,爱它的波涛汹涌,爱它的风平浪静…… I love the sea, love its magnificent momentum, love its vastness, love its ever -changing, love its turbulent waves, love its calmness ...

清晨的海是平静的海。天是灰蒙蒙的,海也是灰色的。一些小小的浪花会冲刷游客的脚,有时,它也会带各种的小礼物——贝壳或鹅卵石,五光十色,这会使本来颜色单一的大海,添加一丝绚丽多彩。

上午的海是变化多端的海。这时的海就已经是多姿多彩的了,而且变幻无穷。海面的颜色随着天空中的白云而变化:浓云下的海面发黑;乌云下的海面发灰;灰云下的海面发蓝;薄云下的海发青;无云处的海面在阳光的照耀下雪白。大海就像被罩上一个暗色调的纱,平调单一。在海边游玩的人们都尽情地拍打着水花,这又给变化多端的大海添了一丝乐趣。

傍晚的海是凄凉的海,在如山的白云下,远处是蓝色的,近处是灰色的。当年远航的人,看着这孤寂的大海,总会想起自己数日未见的家人,令人多么伤感,所以说这时的`海是凄凉的海,会引出远航者孤寂的情感。

夜晚的海是凶恶的海。海是墨黑的,天是乌黑的,海天一色,到处是黑漆漆的一片,仿佛一块巨大的黑色幕布盖在海面上。巨浪也是黑的,像一阵黑色的龙卷风,咆哮扑来,要卷走海中的一切,也要卷走岸上的一切。这时航海的人们,得需要多么大的勇气啊,才能度过这惊涛骇浪之夜。

我爱大海,爱它的浩瀚无际,爱它的千变万化。

展开阅读全文

篇8:写给妈妈的一封信小学作文素材

全文共 483 字

+ 加入清单

亲爱的妈妈:

感谢您多年来对我的照顾,辛劳让您那原本青春的面孔多了几道皱纹,同时也多了点母亲味,但您在我心中永远是最美的,最伟大的,最可亲的!母亲节快到了,我有许多心里话想对您说,现在就让我一吐为快吧!

是谁生下了我?是谁在我生病时陪伴着我?是谁在我伤心时安慰我?是谁为我付出了一切、一切?是您,是您,是我最爱的母亲!

妈妈,您每天6点起床为我煮早餐,送我上学,还要上班,直到下午6点半才回到家,回来还要折衣服,辅导我做作业,从早到晚都忙忙碌碌,就连周末也要送我去英语班上课、学钢琴,我知道您会十分疲倦,但从不在我面前流露出来,这一切都是为了我!妈妈,谢谢您!

妈妈,记得我小时候发高烧时,您整晚都没睡,喂我吃药,早上您还带我去看医生,来到医院我才发现您那原本美丽的眼睛变得疲倦,还长了大大的黑眼圈。您无论自己多辛苦,也要照顾好我,让我过的健康快乐。这一切都是为了我!妈妈,谢谢您!

现在,我日渐长大了,我每当看到您那慈祥的脸就感到温暖,感到开心,妈妈,谢谢您对我的付出。

母爱是伟大的,是无私的,是能让人感到温暖的,妈妈,谢谢您,我永远爱您!我也会让您永远健康快乐!

___

日期

展开阅读全文

篇9:小学一年级感恩的

全文共 338 字

+ 加入清单

父母辛辛苦苦的养大我们,努力地赚钱供我们读书……在上一年的母亲节,我想:“今年送什么礼物给妈妈呢?”一张贺卡?一束鲜花还是……对!就这样做吧!

早上,我趁妈妈去市场买菜的时候,我就开始帮妈妈打扫房子,不用半个小时,房子就被我打扫的焕然一新。当妈妈回来的时候,我把妈妈拉到客厅坐下,首先走到厨房给妈妈到了一杯茶,然后我拿了一双拖鞋帮妈妈换上 ,最后我对妈妈说:“妈妈,你辛苦了,祝你母亲节快乐!”然后我拿过妈妈买回来的菜,说:“妈妈,今天我帮你做饭,你休息。”妈妈笑着对我说:“哈哈,我的女儿长大了。”吃完饭,我就帮妈妈洗碗、晾衣服……晚上,我睡觉的时候,心想:“哈哈,今天好开心啊!”我不能在母亲节才帮妈妈做家务,我要每天都帮妈妈做家务,让妈妈每天都过母亲节,今天我学会感恩了。

展开阅读全文

篇10:我的妈妈小学4年级

全文共 455 字

+ 加入清单

窗外,寒风刺骨;屋内,暖意洋洋。我正在被窝里看着我最爱看的书。忽然传来了妈妈的喊声:“阿涛,快点写作业,不要一整天都在看课外书。”

我大声的对妈妈叫道:“我才不写作业!”不一会儿,我就和妈妈发生了争执,争了十几分钟,母亲就说:“不给吃午饭!你吃的话,看我不打你!”我一气之下就跑了出去。

过了几分钟,我回到家,看见桌上有一些饭菜,还有一张小纸条,上面写着:儿子,我去上班了。餐桌上有一些饭菜,你先吃着。对了,上次的事对不起了。

我的火气顿时消了,心里五味杂陈,默默吃完饭菜,一点都没剩。

晚上,我卷着被子睡得正香,突然一阵“哗哗”的声音把我吵醒了。

“半夜两点多钟,这时候有谁这么不正常?”我对自己说着,起床想去喝一口水。没想到却看见了妈妈……

她在深夜,冒着凉风正在洗我的衣服。晚风吹打着她单薄的衣服和身躯,也吹乱了她额头前的黑发,鬓角的头发有了几缕灰白。灯光昏暗,妈妈的脸色也很低沉。她神情肃然,眼眶透着深深的黑圆圈,脸上带着疲惫,似乎很长时间没睡好觉了……

我怔住了,要张口叫妈妈,却又没叫出声来,只是呆呆的站在原地。

展开阅读全文

篇11:感受大自然小学一年级话题

全文共 816 字

+ 加入清单

走进大自然,我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。 Entering nature, I heard the birds singing; seeing butterflies playing; seeing bees working.

走进大自然,我听到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私语。

走进大自然,我听到大风在呼啸,看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。

大自然如同一本耐读的书,每一页都是丰富多彩的,每一节都是五彩缤纷的,每一课都是意味深长的。

看,那东升的旭日,带着新生的朝气朝我微笑,它让我读懂了重新再来的希望。

瞧,那雨后的彩虹,带着突出重围的喜悦向我挥手,它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。

听,那奔腾的江河,带着勇往直前的毅力冲我呼啸,它让我读懂了永不放弃的决心。

我将自己置身于大自然,将自己融入大自然,将自己的思想交付给大自然。

大自然带着我去欢赏大海,大海告诉我什么是宽容,带着我去观云霞雾岚,云霞雾岚告诉我什么叫温情,带着我去品尝各种鲜花的芳香,鲜花的芳香告诉我什么是美丽,带着我去看群星闪烁的夜空,群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。

大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戏,教我如何品味人生;陪我赏月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品读生命。

在我走近自然瞬间,我感受到一种强烈的爱,天空对小鸟的友爱,大地对植物的.关爱,雨水对江河的疼爱,山川对动物的怜爱,以及宇宙对众星的博爱,都交织在一起,像是一首大自然永远都唱不厌的歌,一首永恒的爱之歌。

噢!原来大自然就是爱的化身,美的升华,宽容的源头,温馨的摇篮

朋友,当你苦闷难耐的时候,何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候,不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候,为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候,为何不去求助于这本书,吮吸书中的秘决呢!

还犹豫什么,大自然是一本耐读的书,快快去品味吧!

展开阅读全文

篇12:我的妈妈百字一年级

全文共 915 字

+ 加入清单

天下最伟大的爱,是发自‘母亲’的爱。可是作为叛逆期的我们是否体谅过母亲呢 The greatest love in the world is the love of ‘mother’.But as a period of rebellion, have we considered our mother?

自从上初中后我和母亲的关系一直都不好,因为我们的意见总是相反,我喜欢的东西在她眼里太过于“疯”,她总说不适合我。而她看的东西,我总会说太老土,早过时了。所以我和母亲总是意见不合。

但那次后,我改变了我的看法,渐渐的开始站在她的角度想问题了,学会理解了她。

两个月前,我生病了,其实也只是小感冒而已。我请假去医院打一针,可是钱不够,我打电话让妈妈来。当时家里正在收麦子、很忙,我以为母亲不回来,她又不爱我,那么爱钱,如果来了就得误一天的工。

我打通电话只是说我感冒了,打一针,让她往来稍点钱。去了医院,医生给我打了一针,我就睡了,因为我知道母亲是不会来的。待我睡后大约20分钟后,我听到病房外传来母亲的声音。我被惊醒了,我不敢相信那是母亲。

不一会儿,母亲过来了。见我坐着,赶忙让我躺下,给我盖被子,又帮我倒了一杯热水。忙完后,她坐在一旁问我:“吃早餐了吗?冷不冷?”我只是冷冷的“嗯”了一声,我不想理她,因为我总觉得她在”假惺惺“。打了一针又睡了一觉,我感觉好多了,她带我去吃饭,她问我要什么,我冷冷的答了一句:”随便“。

我没想到她向老板订了一碗牛肉炸酱面,那是我的最爱吃的,她却是鸡蛋面。我猛地回过头来,心想她怎么会知道我喜欢吃什么?我几乎惊讶的反应不过来了。吃过饭后她又带我去买水果。她说多吃水果对身体好。随后她又嘱咐我要多穿衣服别着凉;多吃些水果,一定要洗了再吃;又说让我好好吃饭别挑食。把我送去学校,她走时我猛的叫了声”妈”。她笑了笑离开了。望着她离去的背影,我才发现她是爱我的,我不应该那样对她。

那一刻我的心灵被触动了,发现母亲头上的白发丝多了、发现母亲额上的皱纹多了、发现母亲的腰弯了。发现母亲老了,此刻我多么想跟母亲说出自己的心里话——“妈,您为我付出的爱是难以测量、您辛苦了,我爱您,我一定好好学习,今后好好孝敬您!”

展开阅读全文

篇13:小学我的妈妈作文200字

全文共 223 字

+ 加入清单

你们知道我的妈妈是什么样子的吗?那我就带着你们看一看!

我妈妈可时尚了。有一次,有人喊她去吃饭,爸爸带着我和弟弟先走了,等了老半天,妈妈还没来,爸爸回家去看,呀!原来妈妈还在化妆。

我的妈妈还很会嗨皮,有时候我们去KTV唱歌,大人们都唱累了,小孩子们都唱睡着了,我的妈妈还不知疲倦地唱着。

我的妈妈还是一个说到做不到的人。她说着要减肥,可是就是迈不开脚步,吃完饭就瘫在沙发上。但是只要有人喊她吃夜宵,她马上就管不住嘴,所以“越减越肥”。

这就是我的妈妈。

展开阅读全文

篇14:下雨了的小学一年级作文300字

全文共 393 字

+ 加入清单

一天上午,天气晴朗,阳光明媚。

鸡宝宝跟着鸡妈妈高高兴兴地来到碧绿的草地上,一边觅食,一边欢快地玩耍。鸡宝宝在草地上,津津有味地吃着草地里的虫子和嫩草,吃饱后便和鸡妈妈一起慢慢悠悠地回家。

忽然,天阴沉沉的,太阳公公不见了。只见远方黑压压的一片云彩飘浮过来,顿时,天空中乌云密布,不一会儿,电闪雷鸣,狂风大作。风越刮越大,刮得路边的小树东倒西歪。这时,鸡宝宝非常害怕,一头扑进妈妈的怀抱。鸡妈妈说:“孩子不要怕,天快下雨了,我们赶快走,找一个地方躲雨。”于是,它们急冲冲地往回走。路过池塘边时,倾盆大雨噼里啪啦地落下来……。这时,雨越下越大,在池塘里游玩的小鸭子看见这种情况,赶紧摘了一片又圆又大的荷叶,急急忙忙地送到鸡妈妈和鸡宝宝跟前。由于风太大,鸡宝宝和小鸭子拼命使劲地撑着大荷叶,它们开心地躲在荷叶下避雨。

过了好久,雨渐渐地停了。它们分手时,鸡宝宝对小鸭子说:“谢谢你的帮助,再见。”

展开阅读全文

篇15:我的妈妈小学生作文300字

全文共 204 字

+ 加入清单

我的妈妈会吹好几种“风”,不信?听我慢慢道来。

春风

“天天,你真棒!”我刚刚洗好碗,妈妈就温柔地摸了摸我的头,“你懂得帮我妈妈做家务了,你长大了。”妈妈话让我如沐春风

妈妈非常吹“春风

秋风

有时我没写好作业,偷偷去看电视,或偷玩电脑,总会被妈妈发现,妈妈就会用一种有点生气,又有点阴沉的语气警告我“天~天~”,我立刻就象被阴冷的秋风

这“秋风

这“秋风

北风

当我把妈妈的“秋风

这就是我的妈妈,一个会“吹”好几种风的妈妈。

展开阅读全文

篇16:美丽的江边小学一年级作文

全文共 252 字

+ 加入清单

万州是一幅美丽的风景画。

万州的江边很美很美,江面静的时候像一面镜子,起波浪的时候波光粼粼像顽皮的孩子跑闹呢,江水的颜色是蛋青的,抬头望,远处有一座高大雄伟的长江二桥,水面上漂着各种各样的船。有的在岸边停着,有的在岸边快速。低头望去江水已经快涨到175米了。

滨江路的岸边有许多的石头,有的像小鱼,有的像猴子,还有的像河马。

历史悠久的钟鼓楼也很美,高大的钟鼓楼是用四个巨大的柱子组成的,每当1-12点钟的时候,它就会响起优美的音乐,给我们报时。

我喜欢江边的江水、石头、钟鼓楼和花草树木,因为它给我带来了快乐。

展开阅读全文

篇17:小学生一年级作文春天的600字左右

全文共 714 字

+ 加入清单

冬天的积雪覆盖了大地,好似是一层厚厚的棉被,把世界包裹了起来。 The snow in winter covers the earth, as if a thick quilt, wrap the world.

不禁想起雪莱所说:“哦!北风!冬天来了,春天还会远吗?”

凛冽的寒风终于在无数的期待中不甘地弱了下来,只有冬天残存的意识还在催眠着大地,但是扒开积雪,已经能看到顽草的嫩芽了,好奇宝宝似的只探出个小脑袋。好像有什么声音?对了,那是小溪破茧而出的乐声,那是灰熊惊天动地的哈欠声,还有积雪反抗阳光的滋啦声。

春天苏醒了。

火红的歌谣,从柳絮中轻轻绽开,扑入沃野的身影,复苏了春天畅笑的眼睛。心中迸射出的朝气,一丝一缕都在向外扩散,埋入大地的深根,在春天松软的土壤里,生出勃勃生机,自由舞蹈。

晚上,有春雨沙沙沙地下,我心里就想象着春雨滋润过的树木、绿叶是何等的清亮,花儿是何等的风情万种。平时被冷落的树木成了我首先关注的对象,站在树下,看着粗壮的枝干,就会想到蓝天之下大写意似的绿叶更绿了,像经历了风雨之后的青春少女一样内涵更丰富了,风姿更绰约了。

清晨,我被窗外一种仿佛是从遥远的童年传来的鸟声惊醒。被这久违的声音吸引着,贪睡的我披衣起床,打开门窗,就看见楼下那几棵树上多了一群小鸟,它们在绿叶间、枝条上穿梭跳跃,不停地鸣叫,叫声并不怎么动听,“叽叽叽”的,像竹筷在碗上的敲击声,但是叫得真诚,像是呼朋引伴,又像是在赞美使它们重返家园的春天。

我在树下伫立良久,思绪万千。我钟情于这都市中盆景式的春天,我更加看到了我心中那片春天……

心中的春天,纷纷露出的和煦,深情地浸遍大地,使心和根有了一种崭新的力量,也在三月的氛围中间,孕育生长。

展开阅读全文

篇18:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 565 字

+ 加入清单

我有一个漂亮妈妈。她中等身材,不胖不瘦,瀑布般的秀发直垂到肩,并散发着淡淡清香。一双会说话的大眼睛非常美丽,妈妈笑的时候很甜美,就好象阳光下幸福的花朵,腮边有两个小酒窝。妈妈的鼻梁高翘,大家都说她长的象电视里漂亮的外国女人。

妈妈在法院工作,平时不能象别的女人那样打扮,时髦。但她无论穿什么衣服都显得端庄秀丽,大方得体,我最爱看的还是妈妈穿着警服的样子,她显得更加英姿飒爽。

有一次,上学时我忘记带水彩笔,妈妈就帮我送到学校,她走后,同学们都围过来,夸妈妈长的好漂亮,当时我心里就象吃了蜜糖一样甜滋滋的。

妈妈不仅外表长的漂亮,她的心灵也很美。有时上街,她看到街上那些讨饭的残疾人,都会拿出一元钱给他们。每天妈妈下班回来,在小区不管碰到老人或小朋友,她都主动打招呼。平时,妈妈教育我和弟弟要懂礼貌,尊老爱幼。

记得暑假里的一天,我作业没有做完,就跑楼下去玩,奶奶批评我,我不但不听,还和奶奶顶嘴,妈妈回来后知道了,就把我叫到她房间里,跟我谈心,她心平气和的告诉我奶奶辛苦了一辈子,在艰苦的条件下抚养爸爸和两个姑姑长大很不容易,任何时候都不可以和奶奶顶嘴,即便奶奶错了,可以和奶奶讲道理,而不能对奶奶大声吵闹。记忆里,妈妈不象爸爸那么严厉,她从没有打骂过我,无论我做了什么错事或考试没有考好,妈妈都是语重心长的跟我讲道理,打比方,每次谈完。

展开阅读全文

篇19:寻找春天一年级小学生

全文共 269 字

+ 加入清单

我们学过一首诗,其中有一句话,说的是:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟” We have learned a poem, one of which says: "Spring sleep does not know, hear the birds everywhere"

美丽的春天来了,天气变得暖和了,天空变蓝了,小燕子从遥远的南方飞来了,落在树上,树枝上,一边梳理蓬松的羽毛,一边唱着歌,好像在告诉我们春天来了。小草从地里探出头来,它绿油油的,玉兰花长出来了许多花骨朵,迎着花开了,金灿灿的,真好看。

春天真美丽,我真想让春天永远和我你们在一起。

展开阅读全文

篇20:小学一年级写作文1200字

全文共 1548 字

+ 加入清单

笔者从事小学中高年级作文教学已有十多年,深知对于小学生来讲,作文一直是一项令人头痛的事情,教师花了大量的时间和心血来指导、批改却仍不见成效。正好笔者今年执教一年级语文,于是尝试着从一年级开始培养学生的习作能力。下面就我的教学实践来谈谈低年级作文的起步教学。

一、创设宽松愉悦的氛围,激发说话兴趣。

一年级的孩子,作文对他们来说是陌生而无趣的,而说好一句话则相对容易、有趣了许多。为此,我在教学中充分利用课本资源,进行大量的说话练习,鼓励学生通过课文内容的学习,把自己想说的话说出来。如:通过“谈谈你对课文中人物的认识”、“如果你是xx,你想对xx说点什么”等等的语言训练,激发学生说话的兴趣,从说好每一句话人手,训练学生乐于说话,并进而把话说完整、说具体。

二、提供丰富多彩的形式,降低写话难度。

最初简单有效的写话训练可采用组词写句的方法,这是学生学习掌握语言的重要途径。如学了“云”字,可组词“白云”、“云朵”、“彩云”、“乌云”等,并用“白云”一词说一句话后写下来。学生能想出的句子如“天空有一朵白云”。这是一个较简单的单句,在此基础上引导学生动脑筋思考:你看天上的白云像什么?天空什么颜色?天空有一朵什么样的白云?什么样的天空有一朵白云?“天空有一朵像棉花糖一样的白云”,“蓝蓝的天空有一朵白云”,“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样的白云”。你还可以怎样把这句话写长?(写具体、写生动)“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样美丽的白云在飘来飘去”。

当学生对写句子有了兴趣时,可以适当提高难度,依托教材积极拓展学生的发散思维和想象力,做好学生写话的过渡训练,从一句到多句。

(1)仿写练习。如结合一年级教材《家》的学习,可以反复进行“( )是( )的家”这个句子的仿写练习。

(2)给课文内容补白练习。如学习了一年级教材《小山羊和小熊》后,可以让学生补写“小山羊再次来到小熊的家,小熊会怎么做”。学了《浪花》一文后,可以补写“浪花还给我送来了什么”。

(3)改写课文练习。学完《小动物的家》一文后,我积极引导孩子们把这首儿歌改编成一个童话故事,由说到演再到写,极大地丰富了课文的容量,拓展了学生的思维,激发了学生写话的兴趣。

(4)看图写话练习。有目的地指导学生观察图片,先说后写,由单幅到多幅,由一句到多句,提高学生写话的本领,增强学生写话的自信心。

此外,日记也是一种很好的写话训练的方法,很多教师在作文训练时都喜欢采用,只是起步时间的早晚要适时。当学生有了一定的写话能力,才能再要求学生用一段话来写生活日记,让他们想写什么就写什么,他们看见的、听见的、参与的、想象的都可以用笔记录下来,在这种无拘束的状态下感受自由写作的快乐,增强学生写作的积极性。

三、进行充分的阅读,打好写作的基础。

“多读心中有本”,这句话告诉我们要多读书,小学语文阅读教学中就要求学生多读书。对于读什么内容的书,我认为对孩子不必有什么过多的限制,只要是孩子喜欢读的,是正规出版社出版的,是对孩子的身心有益的,我们都可以介绍给孩子尽情地去读。除了学校的语文课本外,我们还可以指导阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《亲近母语》等古今中外的名家名著,指导阅读《儿童文艺》、《故事大王》、《小学生文学社作品选》等期刊。另外,每天的晨读也是必不可少的激发学生阅读兴趣的途径。“读书破万卷,下笔如有神。”这是我们常常说的话。经过大量有效的阅读,日积月累,孩子们就会有话可说,有事可写,大大提高了他们的写作能力。

总之,小学生的起步作文要有一个循序渐进的过程。“随风潜入夜,润物细无声。”低年级学生对写话的兴趣就像一粒萌芽的种子,需要我们老师精心的呵护和悉心的照顾。只要我们为孩子营造一方习作的自由空间,做好他们的鼓励者、指导者,这粒种子就一定会发芽、开花……

展开阅读全文