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小学作文在挫折中成长(20篇)

母爱是天下最重要、最伟大、最无私的爱,源自于妈妈的天性,源自于孩子成长和发育的需求。“妈妈心”是妈妈的爱心与孩子的心爱的结合体,它告诉我们这两种爱是紧紧结合在一起的,是互动的,是不可或缺的。下面是小学作文在挫折中成长,欢迎参考阅读!

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关于挫折伴成长优秀

全文共 1297 字

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经历过风雨,才能见彩虹;经历过磨练,才能变成功。雏鹰不经历悬崖上的生死考验怎能展翅高飞?花蕾不经历风锤雨打的过怎能竟相绽放?柳条不经历寒冬的肃杀,怎能在春风的抚摸下一夜抽出新芽? After experiencing wind and rain, you can see the rainbow; after experiencing training, you can achieve success.How can the chicks do not experience the test of life and death on the cliff? How can the flower buds bloom without experiencing the wind and rain? How can the wicker do not experience the killing of the cold winter?

世间的生物都会经历种.种不同的磨练,然而在磨练过后,他们都会变得成熟,变得完美,向往美好未来的信心也随之坚定。

人的一生往往会经历很多的磨练,这个过程是痛苦的,是寂寞的,同时也是残酷的。或许它会让你失去朋友甚至亲人,就像地震中一样,它毫不留情的摧毁了人们的家园,带走了亲人们的生命,让生者无地栖身,失亲之痛又有何人能晓?或许它会让你终日独来独往,无可信之人依靠,无知心之人倾诉,千里马遇不到伯乐。或许它会让你像贝多芬那样热爱音乐却双耳失聪,像霍金那般热爱科学却全身瘫痪。但,磨练过后,他们谁人没有走向自己理想的境界?

在现实生活中,这样的事也不乏少见,或许他们并没有伟人的那般成就,但他们同样实现了自己的梦想。

乒乓女子单打冠军邓亚萍正是这样一个大家都熟悉而敬佩的一个人,她也是生活中活生生的一个事例。

最初,这个身材矮小的小女孩曾有过被体校拒收的经历,因为她的父亲是教练,她才有走上体坛的机会。但她不被教练看好,也不被大家看好,她的训练生活是枯燥无味的,她不像有些运动员那样终日被教练看着,受着大家的关注,她的存在似乎没有太多人在意。但她不服输,她小时侯的梦想是成为世界冠军,所以她要朝着她的梦想的距离冲刺。尽管现实与梦想的距离太远,但她深信,只要她付出相对的努力,时间会改变一切。

通过她的努力,13岁,这个小女孩创造了击败世界女子冠军的奇迹。一般来说,遇到这种情况就可以顺其自然地进入国家队,但到了邓亚萍这儿却是个例外,她只进了国家二队——中国青年队。教练都是国家队的,他们的眼光自然不同,她的身高给她带来了太多的困扰,尽管她创造了这样的奇迹,到依旧没人看好她,特别是内队的队员。但她要用实力证明,她能行!之后一年中,5次全国尖子选手比拼中,她获得了4次冠军,1次第2名的优异成绩,才一波三折进入了国家队。

如今,这个身高仅1.5米的女子获得了14次世界冠军,4次奥运会冠军,成为了世界乒坛的女皇。她告诉我们:人生中,没有磨练哪会有成功!

雏鹰经历生死的磨练得以展翅翱翔,花蕾经历风雨的磨练得以竟相开放,柳条经历寒冬的磨练得以抽出新芽,人生,也因经历磨练而更加精彩!

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篇1:小学挫折我不怕生活我来了作文

全文共 370 字

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也许你扬帆于海上,暴风雨骤起,你的小舟随时会被打翻。但是请不要放弃,因为风雨之后,眼前会是“落霞与孤鹜齐飞”的天水一色。也许你阔步在草原,陷入沼泽地,你的天空顿时密布阴霾。但是请不要放弃,因为越过沼泽,前面就是“晴空一鹤排云上”的丽日晴空。也许你攀登在山峰,磐石横亘前路,你的脚步迟滞不前。但是请不要放弃,因为跨上磐石,面对的就是“一览众山小”的豁然开朗。梅花在寒风中悄然开放,笑迎白雪,暗香浮动,散发阵阵扑鼻香;

莲花在淤泥中保守高洁,天然雕饰,一尘不染,浮动妖娆身姿;

百合在岩缝中厮杀暴雨,走出贫瘠,悄然开放,展现不屈的顽强!

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”梅花战胜寒霜,经受挫折的磨练,无惧;

“出淤泥而不染”莲花冲出泥沼,挺过挫折的锤炼,无畏;

百合走出贫瘠,淌过挫折的历练,无退;

那究竟是什么?!——挫折

[小学挫折我不怕生活我来了作文

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篇2:有关成长的故事小学

全文共 733 字

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光阴似箭、日月如梭。转眼间,我已从一个不懂事的孩子成长为一名颇为成熟的中学生了。在成长历程中,发生了许多小故事,有喜有忧,有哀有乐,它们带给我启示,伴随着我成长,让我记忆犹新。

记得一次选举大队委员,这是我成长中的一件有遗憾而又意义深刻的故事。学校将举办第15届少代会,要一关接一关,从许多优秀的队员中选拔出一批出类拔萃的大队委员。首先,我有幸被班级选出,接着又顺利地从面试中脱颖而出,我可谓过五关斩六将,我带着老师、同学对我的无限期望参加最后的少代会投票选举,将从24名队员中选出19名。

我回家十分认真地准备了演讲稿,当我满怀信心地参加闭幕式,结果却令我大惊失色,我落选了,我当时愣住了,位居20名,仅差6票,我还是没有初一、初二的同学有经验。当时我的心情跌到了前所未有的低谷。我该怎么面对那些支持、相信我的父母、老师和同学呢?

回到家,我想哭却哭不出来,我不能再过一个小孩子的生活了。失败了就要找出不足之处,努力改正,积累经验,以努力的行动来战胜挫折。不能再以泪水面对失败,勇敢面对、努力克服是我现在要做的,因为我长大了,而且还要再不断成长。

在成长历程中总会有欢乐陪伴,也免不了有悲哀。因为成长是艰难的跋涉,是一条曲折的山路,身后是蜿蜒沉重的脚步。向前望去,布满荆棘,有时自己也会被划伤但是只要勇敢去追寻,不能因一时的疼痛而停留甚至后退,路终会在脚下延伸,成长就是这条漫无止境的长路,终点定会有美丽的太阳。当我欣喜地发现我明白了这一点时,我知道我长大了,是这件成长中的小故事让我明白了大大的道理。

通过这件成长中的小故事,我感悟到不能屈服与这次的失败,努力地去做更多,才能迎接灿烂的阳光。我相信在下一届的选举中我一定能当选!品味成长中的点点滴滴,挂上风帆让梦想扬帆起。

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篇3:成长的烦恼小学

全文共 635 字

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烦恼,这是一个十分平常的词语,可是又有谁能没有烦恼?快乐和烦恼是一对反义词,但却像亲兄弟一样形影不离。有苦,就有乐;有快乐,烦恼肯定就伴随而来。

在“少年不识愁滋味”的成长中,也同样会伴有烦恼。可我的烦恼呢?唉,可多了,像家长管的太严厉了,没有自由了,不给我看电视了……目前来说,我的烦恼就是作文太多啦!哎,你可别误会,我说的不是学校老师布置的作业,是家长布置的作业。如每天放学回家,妈妈看见我做完了学校的作业连气也不给我透一口就拉开嗓门说:“快快去练钢琴。”我毫不情愿地“砰”一声关上了门,妈妈看到情况不妙。就进来对我语重心长地说:“哎呀,你看你,只做了一点点作业心就飞了?学生学生,从学为生呀!多学点本领难道不好吗?看,这是妈妈刚给你买回来的美妙动人的曲子。”唉,真是没有自由的世界,只能乖乖地遵命。

当周末来临时,如果老爸老妈都出去了,这就是我“放风”的时候,尽管他们会在临走前千叮咛、万嘱咐要我做完作业后就练钢琴。待他们走后,我便以迅雷不及掩耳之势打开了电视机,悠哉游哉地看了起来,看着,看着,早已把爸妈嘱咐的事丢到脑后,等他们回来了,一看钢琴原封不动,就结结实实的数落了一顿,只好硬着头皮去练琴。

有人说,烦恼是人生中的一块礁石,是生活中的一小插曲,可是在烦恼的时候,我真的感觉无所适从。唉……烦恼呀烦恼……

其实,我也知道妈妈和爸爸的用心良苦想把我培养成多才多艺的人,可是我真的希望父母亲还我自由,给我空间。这样的“魔鬼日”会持续到什么时候,真是让我觉得度日如年啊!

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篇4:在挫折中成长

全文共 348 字

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最近遇到了这样一件事,让我身心俱疲,焦虑难安。想来自己的心态真不好,任何一件事都容易把我打垮,甚至崩溃。古代有勾践卧薪尝胆,忍辱负重,真真是个汉子,能忍下屈辱的人都是强者。

世上的事,世上的争论,无非都是“钱”这个字,这玩意,得之我幸,失之我命。又或者,也并非为个钱,很多时候,是为口气吧,可是这气憋在心里,反而害了自己。

或许做勾践很难,可是我可以去试试,不管做的好不好,都是对自己的一个成长

人的一生,就是到世上来接受磨难的,即使有挫折,有伤悲,有痛苦,也都是到世上来走了一遭。还是放平自己的心态,去关注些健康,快乐的事情,一时的磨难并不代表永恒,不要用一时的磨难来遮挡自己前进的脚步,不要因为一时的挫折让自己一辈子挫折。上帝为你关上一扇门时,他会为你开启一扇窗,窗里投射的阳光,也是明媚的阳光!

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篇5:成长中的挫折高中作文

全文共 666 字

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天空缀满繁星,或许有一天,一颗明亮的星星会从天空坠落;也许那一瞬间,那颗繁星潸然泪下,但它在心里说:“要坚强……”它的泪水慢慢退去,学会了坚强……——题记

生活中的挫折犹如天上的繁星,很多很多,要你数清它们,需要许久;也许用你一生的时间也无法数清……在无数次挫折中,在无数次失败中,我们学会了坚强。

坚强是一种独立,我们不能一辈子都在爸爸妈妈身边;也许有些人说自己已经够坚强了。看我认为,还不够。所有东西都需要资本的,坚强也一样,而坚强所有拥有的资本却是挫折……挫折是每个人一生必须经历的事,挫折也是坚强最好的资本。我曾经有过挫折,有过泪水,但我却在其中,一步步成长……在我很小的时候,我很想学滑冰,看着别的小朋友都在玩,我心里也不由地开始羡慕。我回到了家,去和妈妈说,妈妈答应让我学滑冰。等妈妈给我买了滑冰鞋以后我就迫不及待地穿上了它。我穿着它要下楼,可我根本没滑过,别提下楼了,就连走两步都困难,而我当时只是个不知天高地厚的小孩子,不想让大人帮忙,只想自己下去,我一步一步扶着栏杆下了楼。

我已经自己下了楼,还不能自己滑吗?我就慢慢往前走,走了一小段路了,也没有摔倒,我还是小心翼翼地在走路的基础上慢慢滑,可我的小心却还是使我摔了一大跤。

我看见前面有块石头,我就绕了一下,谁知道旁百年竟然有个坑,我已下载就摔倒了,把手划了一个口子。我刚想放声大哭,我知道我也许失败了,没有再想滑了,可是当初不是我想滑冰的吗?我又重新有了自信,擦掉眼泪,又站了起来。

在生活中,也许与无数次挫折,但要坚强,我们要在挫折中学会坚强,在坚强中寻找更多的快乐。

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篇6:小学五年级作文成长的快乐与烦恼

全文共 501 字

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总是陪伴在成长时的我们身边,快乐是美好的而又是短暂的;烦恼是苦恼的却有是记忆深刻的。我整天在想如果烦恼的记忆深刻快乐也拥有,那该多好啊!可是快乐却没有。你看,烦恼的记忆深刻又发挥出来了,让我再一次想起那件最头痛的事情。学校放暑假那天,我和同学约好放学后和爸爸妈妈说好一起去一个很好玩的地方。

但是,等放学爸爸来接我的时候,我又想起爸爸要带我去书店买课外书,我不知该怎么办才好:问同学,问爸爸,他们一定会说自己的好。我正解难题的时候,爸爸拍拍我的肩膀,说:“怎么啦?”我不敢回答他就装作没听见。哎,最后我既没去书店又没去那个地方玩,现在回想起来可真觉得后悔。烦恼过去了,快乐紧追其后,让我想起成长中最快乐的事情。“过年啦!我又可以放鞭炮啦!”

我特别高兴。长辈们纷纷发红包,啊,今年的红包还真的“实打实”,鞭炮也一样。过年后的一秒钟,昏暗的天空中闪耀着白云似的彩花,家家户户都贴红纸、挂红灯、写春联、燃放烟花爆竹,非常喜庆。在这个时候,我也不例外也在外面放起了烟火和鞭炮。看着满天震耳欲聋的烟火,我裂开嘴笑了。快乐和烦恼会永远在你身边,陪伴着你的每一秒钟,陪伴着你成长的足迹!

[小学五年级作文成长的快乐与烦恼

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篇7:小学生作文阅读伴我成长

全文共 804 字

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莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书能让我们明白很多道理,能增长知识,提高个人修养。书籍,对我而言,犹如空气,它无处不在,无时不有,而我,时时刻刻都需要它。自童年开始,我便明白,肚子饿了,找食物吃;眼睛饿了,找书看。我的双眸,时时处在饥饿的状态中,只要一书在手,我便如蚁附膻,既有蚕吞桑叶的乐趣,亦有蜂儿采蜜的满足。

从小到大,书籍一直陪伴我成长,从儿时的《豌豆上的公主》、《海的女儿》、《丑小鸭》到现在的《意林》、《读者》、《疯狂阅读》,都让我爱不释手。《哈佛凌晨四点半》这本书也让我受益匪浅。这本书是一本特别适合青少年阅读的书籍,讲的是教你如何在学习上、生活上的点点滴滴改变自己,养成优秀的习惯。这本书让我明白:没有人能为你读书,你要靠自己来实现梦想,命运就掌握在自己的手中。要对自己充满信心,要学会独立,因为没人替你成长。真正的精英并不是天才,都是付出更多的人。在人生的道路上,当你停滞不前的时候,有人却在拼命追赶;也许你站立的时候,他还在后面追赶你,但当你一再回望时已不见他的踪影,因为他已经跑在了你的前面,需要你去追赶,所以,你不能停步,要不断向前,不断超越,成功与安逸是不可兼得的,选择其一,就必定放弃一个结局。只有比别人快半步,更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

《哈佛凌晨四点半》的二十条训言中,让我感触最深的是只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。每当同学们都在玩耍的时候,我也想一起玩,但是每次一想到这句训言,就会打消这个念头,因为我知道,只有比别人更早地努力,只有比别人快半步,我才能占得先机。因为我的目标比别人高,所以我要比别人付出更多的努力。

书犹如贴心朋友,无时无刻都陪伴着你、教导着你,在你成长的道路上给予你启迪与帮助。

读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒。与书为友,以书为鉴,让我们一起热爱阅读吧!

[小学生作文阅读伴我成长

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篇8:成长的烦恼小学生五年级作文

全文共 478 字

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随着年龄的增长,我对“身高”“体重”着两个词无比敏一感。只要讲到它们,我就会立刻逃之夭夭或回避这个话题。

在班上,我算比较矮的,有时会自问:“我的身一体是不是罢工了?”一次,学校举行采橘子活动,可是身材矮小的我只能摘到树枝上最低的橘子,那橘子只有我的拳头大小。而蒋以文那些身材高大的男生只要稍微踮踮脚,金黄饱满的橘子就触手可得,看得我一阵羡慕嫉妒恨。还有一次,我使出浑身解数也按不到电梯最高层的按钮,没有办法,我只能向他人求助。我于是得到了许多绰号:矮冬瓜,小矮人。

体重也是我的一大隐痛。好像我怎么吃,体重都毫无起色。一次,一个顽皮的同学边把我抱起来边说:"哇!你真轻。"“她可能只有棉花的重量了。”一阵阵调侃像一根根针刺着我的心。我在体检时称了一下一体重,十二岁只有34千克。我暗自抱怨以往吃的食物是不是在我的胃里凭空消失了。一天,狂风呼啸着,树叶“哗哗”地吼,同桌对我说:“李欣雨,你就不要出去了。”“为什么?”“哈哈,小心把你刮跑了!”同桌说着,哈哈大笑。

我的烦恼越来越多,怎样找到解决的办法呢?其实,人生总有不如意之处,笑对人生,才是真正解决的办法。

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篇9:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 886 字

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成长的过程中,一定出现过许多烦恼吧!来自妈妈的烦恼,来自同桌的烦恼,或是自己的烦恼,都是忘不掉的。

妈妈带给我的烦恼就是她随便下结论冤枉我。记得有一次,我看完书就整整齐齐地放回原位,可姐姐看完书就随地乱扔,我原本想把姐姐的书放回去,可后来一想,姐姐的责任,应该让她自己承担,我就回房了。

不一会儿,就听见妈妈的斥骂声:“你们每次都把书乱放,有没有责任心啊!”说着,就火冒三丈地进房跟我们算账了。妈妈一进门就瞪着双眼,劈头盖脸就骂我,说我每次看完书都不放回去。我承认以前是我干的,可这次,妈妈冤枉我了。我连忙解释说:“不是我,是姐姐!”我原本以为妈妈听了我的解释会改变矛头,可妈妈却语气更强烈地说:“我就骂你,姐姐都很乖的,不会干这种事的!”可妈妈为什么就不相信我呢?为什么非得让我替姐姐背黑锅呢?我百思不得其解,这种烦恼给我带来了悲伤,我的自尊心受到了大大的伤害。

妈妈不仅让我有烦恼,同桌让我也有烦恼。

我们的位置靠墙,我坐里面,进出都同桌配合。有时候他问我问题的时候,我回答他,他不生气也不高兴,这时候,我就可以随意进进出出,他也不发火。当他不高兴的时候,我就惨了,进也进不去,出也出不来,必须得使出全身所有力量才能勉强挤进挤出。

有一次,做语文课堂作业本,当他问我问题的时候,我告诉了他,心想:待会儿他一定会让我进出的。果然,他弯着腰让我出去进来。下课了,我们又开始兴奋地玩,可十分钟快速地过去了。上课了,不料他不知怎么又生气了,靠在那儿不让我进去,当他不让我进去的时候,我真是气愤极了,他怎么动不动就生气呢!我真希望他改掉这个坏毛病。

不仅别人给我烦恼,我自己也有烦恼。

有一次,我英语考试只考了93分,发试卷时,老师对我说:“本来能考98分的,这4分你都会的,粗心错,这1分你没有圈,也是粗心。”我回到座位上,心里真恨自己没能考到98分,最高分是98。5分,我太粗心了。这几次考试好像不粗心一下不舒服,我真希望我能把这些毛病改掉,成绩继续提高。这样就不会让妈妈生气,让自己踏实点儿。

我真希望把这些烦恼系上一个热气球飞向远方,这样我就没有烦恼了,让我舒心点,也让妈妈舒心点儿。

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篇10:成长的挫折中学生主题

全文共 753 字

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与书结缘,已成往事矣,伴随着绵绵岁月,缕缕书香的耳濡目染,永远守护着“我是世界上最幸福的人”这样一种妙不可言的感受,谈及广阔的书海,让我产生一种无法用语言叙述的冲动和欲望。

通过对书的广泛阅读,我深刻理解了挫折的含义,面对挫折,有的人精神颓废,一蹶不振;面对挫折,有的人泪如“飞流直下三千尺”;面对挫折,有的人“咬定青山不放松”,有的人始终坚信“是金子总会发光”,不会让自己的才华被一时的挫折所埋没,而《老人与海》中的主人公,始终坚信这一真理。

欧内斯特·海明威所着的《老人与海》影响可谓盛大,轰动整个世界达百余年之久,当你细细阅读之后,会感到一股无形的海浪在撼动你的灵魂,冲散你的自卑之心。

书中的老人,出海84天没捕到一条鱼,他不气馁;捕住一条比渔船还大的大马林鱼,他不畏惧;鲨鱼袭击及一切突如其来的灾难,他不退缩,这一切不都是人生中的挫折吗?可这位老人却获得了成功——经历了磨难的成功,这是多么让人敬佩。

读完这本书后,我最大的感受就是:“只有你经历过苦的滋味,才能体验到真正的甜。”正如霍奇斯所说:“失败往往是黎明前的黑暗,继而出现的是成功的朝霞。”此时,我不禁想起了我们中国的孩子,我们绝大多数从小受到来自祖辈——爷爷、奶奶,父辈——爸爸、妈妈的疼爱,在家成了名副其实的“小皇帝”,我们动嘴多,动手少,好逸恶劳,养尊处优,而且现在的社会教育为学生提供的也多是娱乐性设施,缺乏锻炼性活动场所,使我们容易在学习上遇到困难时就灰心、丧气,生活上遇到困难就唉声叹气,由此看来,经受挫折的确很重要。

人生在世,挫折与失败是再平常不过了,没有挫折,你的人生永不会完美,正如没有阳光,天地万物将会失去生机一样。

不要因花谢而怜春,不要因水枯而恨夏,不要因叶落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我们每个人都要树立战胜一切挫折的决心。

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篇11:关于小学作文成长的故事

全文共 408 字

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在我的成长过程中,发生了很多事情,它们像星星一样,数也数不清,但又一颗星星令我难忘。

有一次,我和妈妈一起去西广场玩,看见了很多小朋友在骑自行车,我既不会骑有怕摔,但妈妈还说让我试试,我害怕极了,但我急中生智,死活就不上自行车,过了一会儿……妈妈那我没办法就走了。

一个星期天的下午,我在楼下看见了很多人,原来是一个帅气又威风的男孩在骑自行车,威风极了,我立刻让妈妈给我买辆自行车,她爽快的答应了

第二天,妈妈就把自行车买了回来,我二话没说就到楼下和妈妈练了起来。

刚开始我走到哪,妈妈跟到哪,后来妈妈没有付我反而推了我,结果……·哈哈!没错我摔了一个狗啃泥。我大声吼道:“我不练了。”我气冲冲的回到了家。

“胆小鬼,连这点痛都受不了,还算什么男子汉。”听了这句话,我又回来了,先开始很急,但心急吃不了热豆腐,经过了一次又一次的努力……我成功了。

这虽然是一件小事,但对我以后的工作是一件大事,他让我明白了世上无难是只怕有心人。

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篇12:小学成长中的一件事

全文共 2957 字

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篇一:

从我来到了这一个世界一直到现在,我经历了许多事,有的事被我忘记了,但是学溜冰这一件事还印在我的脑海里。

记得那天星期六,我和我表哥租来了两双溜冰鞋。我们俩穿上溜冰鞋,我虽然站起来了,但说什么也不敢滑一步,在表哥的鼓励下,我小心地滑起来,没滑多远,“扑通”一声,我摔了个大跟头,表哥扶着我说:“别慌,眼睛向前看,身子向前倾,步子要迈开。”说完,他拉住我的手,慢慢地,一步步地向前滑。我心里想着他讲的要领,还真滑起来了,我心想,这溜冰并不难啊。我心里一高兴一加速,心一慌,脚一歪,身子向后一倾,手和脚向上一伸,屁股坐在地上,疼得我叫了起来。

于是我从地上爬起来,下决心,试着一个人滑。我一边小心地滑,一边寻找感觉,也摔倒了很多次,但是我也不管疼痛,就横下一条心来练下去!怪了,这不顾一切 地滑,我滑地又快又稳了,身子也轻松,心中甜蜜起来——我会溜冰啦!!

学溜冰让我明白了:只要有恒心,就会成功。

篇二:

每个人的人生道路上总会有碰到困难的时候,想起那件事,我不由地笑了起来。那次,妈妈给我买了一双溜冰鞋,我急忙把妈妈拖出去,学了起来,妈妈拉着我的手,慢慢地往前滑,我紧紧地拉着妈妈的手,生怕摔疼了屁股。可不知什么时候,突然妈妈松开了小手,我像热锅上的蚂蚁,紧张地不得了,两脚向前倾,只听“哗啦”一声,我摔个了四脚朝天,“唉呀”啊!我的屁股!周围的人都看了看我,咧开嘴巴笑了起来。

这时,妈妈告诉我:“溜冰时,身体往前倾。”我鼓起勇气,慢慢地爬起来,按照妈妈说的滑了起来,可没滑几下,“啪”地一声又摔了,“难道溜冰有这么难学吗?”我爬起来,接着滑,“两只脚稍微向外一点!”

身旁的妈妈不停地给我鼓励,可就不伸出她的大手扶着我。“不扶就不扶嘛!”我一会儿用手扶着墙,一会儿身子向前倾,我就不信,比我小的弟弟妹妹都会,我会学不会。

“啊,我学会了!”这不,我已经能稳稳地走在地上了,我高兴地笑着,可看看自己的脚,摔得东一块紫,西一块青,可望着这些“疤痕”我一点也不在乎,因为风雨过后就见到彩虹了嘛!那时侯,我懂得了,任何事情只有付出了才能获得结果。

篇三:

光阴似箭,日月如梭。在我的脑海里往事如星辰一般,似昨天刚发生过的一件事,历历在目,其中有一件刻骨铭心的事情。

那是一个夏日的黄昏,害羞的夕阳躲在青山背后。我兴致勃勃的向爸爸提议:“爸爸,你教我骑车好吗?”“好。”爸爸爽快的答应了。于是,我和爸爸推着自行车来到了小路上。开始骑了,我先坐到车座上,爸爸在后面推着我,推了一会,爸爸松手了,我一时掌握不了平衡,左外右拐,蛇形前进。走了一段路后,我差不多会骑了。突然,前面出现了一块石头,我想让车子绕过它,可车子就是不听使唤,车子一下子撞上了,我也摔在了地上。这时爸爸跑过来对我说:“不要紧吧,骑车要坐直,眼睛要看着前方,还要保持平衡。”我按照爸爸的化去做,果然成功了。

通过这件事,我明白了挫折铸就成功,阳光总在风雨后,只有经历了风雨后才能见到彩虹,也只有经历了种种磨难之后,我们才能茁壮成长

篇四:

以前发生的许多事情都在我的脑海里,最难忘的就是去年暑假是发生的那一件事。

记得在去年暑假时,我做完老师布置的暑假作业,在家门口看着邻居的朋友玩着他们的滑板,我羡慕极了。就请求妈妈也买一个滑板给我。妈妈爽快地答应了,就从商店买了一个滑板给我。我在门口开始学了,妈妈先是扶着我,要我自己用后脚用力的摇,不久,我会摇了,妈妈就松开手了,我非常害怕,一不小心就一个屁股摔在地上,屁股火辣辣的发疼。我生气地说:“不学了,不学了。”妈妈走过来对我说:“孩子,做什么事都不能半途而废呀!”我听了,觉得也是。我又站了起来,在一旁看着邻居的朋友们玩。后来,我发现玩滑板时头要向前望,后脚就拼命地摇,而前脚就不用摇动。我学着他们的姿势,终于学会了玩滑板。我可以在门口和邻居的朋友们一起玩滑板了。

经过学滑板这件事,我知道了做什么事都不能半途而废,还知道学什么都要掌握窍门,才比较容易学会。

篇五:

有一件事让我成长了不少:我有一个毛病,本子用了一大半,就不要了。上了四年学,不知不觉作业就用去了一大堆本子。对于一本本被淘汰的本子,我没有一丝可惜之情,新的代替旧的,这是理所当然的嘛。

有一天,陈老师上我把上学期的作业本整理好全部交给她。没过几天,本子便还给了我。回到家里,我仔细翻阅着作业本,突然,我看见了几本空白的本子,莫非是我自己太慌,把新本子也放进去了吗?但是,我明明记得我没有放新本子呀!我真解不开这个谜。于是我把这件事情告诉了爸爸。爸爸看了这个不知从哪里来的本子。又看看被淘汰的本子,说:“这些新本子是老师用你没有用完的纸,给你订的。”我听了爸爸的话,我恍然大悟了。

老师的行动深深地教育了我,于是,我把过去用过的本子都找来,把后面没写完的纸撕了下来,订了好几十本本子,从此,我养成了节约本子的好习惯。就是这件事让我成长了不少。

篇六:

小时候,有一件事让我记忆犹新,也让我倍感自豪。

一天晚上,天阴沉沉的下着雨。突然,门铃响了,我一看是爸爸,爸爸的脚上有许多伤痕。我吓哭了,眼泪横飞。爸爸被我哭恼了,说: “哭有什么用!哭能解决问题?。”爸爸指挥我拿药,纱布和消毒水,我一边哭一边帮爸爸擦药,问:“爸爸疼吗?”爸爸说:“不疼。”擦完药后爸爸心平气和的对我说:“遇到事情不要哭也不要逃避,要想办法解决。”

后来,我因为发烧去医院打针,因为怕疼,我的眼泪又要涌出来啦,爸爸的那句话突然在我的耳边响起:“哭是弱小的表现,是解决不了问题的。”我拼命克制着自己。

打完针后,我发现我的脸上居然没有泪,我发现我长大了。

从那次以后,我改掉了动不动就哭的坏习惯,也因为自己的成长我感到自豪。

篇七:

在我的成长,就像一片望无边际的天空,天空上有许多颗闪亮而又美丽的星星,每一颗星星之所以那么美丽,都是因为它们包含着美好的事情,那颗最美的星星包含的事情令我难忘。

那天我在门口玩,看见一个人骑着自行车把一个大姐姐给撞倒了,可是那个人也太过分了吧!他竟然把大姐姐撞倒了,还不下车去扶一下被他撞倒的大姐姐,反而骂她,我那时看着真替那个姐姐抱不平,便跑过去对他说:“你把姐姐撞倒了,不扶人家也就算了,还骂人家,太过分了。”那位叔叔却说:“小娃娃,关你什么事,一边去,不走我打你。”我并没有生气,而且还走上前去尽心尽力地解说,他终于明白自己错了,把大姐姐扶起来,还郑重的说了声:“对不起”,还特意感谢我教导他,大姐姐也感谢我给她帮忙。

回家时,我感觉到我周围的植物,都在为我欢呼。我懂得了面对那些不讲道理的人,要有耐心。

篇八:

今天,我无聊的呆在家里,爸爸妈妈不在家。干什么好呢?啊,玩电脑游戏!可平时我的爸爸说了:他不在家时,我不能玩电脑,我很快泄气了。对了,给他打电话!说来不凑巧,爸爸的电话打不通。

究竟玩不玩?我可有时间没玩游戏了。可爸爸妈妈知道了,我又应该如何解释呢?对,不能玩!

偷偷玩一次没事吧?山中无老虎猴子称大王!可是……

恩,玩!我来到卧室,掀开电脑上的布,我的耳边又响起爸爸的话:“我不在家,你不能偷偷玩电脑,否则我是很生气的!”我呆呆望着电脑,又重新把布盖在电脑上。

我看了电视,不一会,爸爸回来了,我恳求爸爸让我玩一会电脑。爸爸同意了。我很高兴,战胜了诱惑。

[小学成长中的一件事作文8篇

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篇13:成长的味道小学生记叙文

全文共 484 字

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成长味道,有谁知道?都说每个大人有一段疼痛的青春。那为何他们对成长的我们却如此不理解呢?也许是忘记了吧,那一段轻轻疼痛又无比美好的岁月

学生,是否必须与考试紧紧相连?一张张试卷,一个个红红的分数,像是主宰了我们的命运。挨骂或是一阵欣喜。唯一的一点欢乐,是课间与要好的同学嬉戏。

也许,成长就意味着,不再单纯吧。

有时候我喜欢远离人群,静静地思考,单纯地思考,回忆过去或是幻想未来。不过有时也会突然一怔,这样,是在浪费时间吗?有时,会把一片树叶握在手心,轻轻地诉说一个约定,然后张开手掌,树叶滑落。看看四周,校园的空气里荡漾着多少个纯真的梦。

成长,就意味着开始做梦吗?

也许,成长就意味着无休止的分离和每天都在积累的不舍。

成长的味道,也许就像一株夜来香。清纯的无以复加,却选择在暗夜开放。独特的幽香可以在黑夜中,传的很远、很远。可它一旦在白天盛开,也许就丧失了本身的意义。就像成长,总是疼痛夹杂着美好,或许就是一只茧吧,总会有见到光明的一天。

日子一天天过去,我的成长,一天天完善,我的青春,一点点流逝。

于是,逝去的不再回来,睡去的不再醒来。珍惜吧!我们的身上,洋溢着成长的味道

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篇14:成长中的挫折高中作文

全文共 780 字

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“哗!”碧波荡漾的泳池中,我扶住泳池的扶手,想起以前学游泳的事,不觉微微笑了起来

“我不去,我不去,我就不去!”我气急败坏的冲着妈妈发火,这个无良老妈,明知道我怕水,还硬是让我去学游泳。听同学说,游泳教练可凶啦!所谓的“学”,就是把你摁在水里,然后再让你摆手摆腿,动作不对就凶你。想到这里,我气愤之余又不禁有了一丝害怕。“反抗无效!”妈妈笑眯眯地望着我,却说出了让我更加愤怒的一番话。可是反抗无效。

第二天,妈妈连拖带拽的把我硬塞进了游泳馆。我抖着腿走出了更衣室,已经有一大帮人在排队了。点名的间隙,我望了望深不见底的水池,本就胆怯的心情,又增添了几分害怕。唉,算了,既然来了,那就顺其自然吧。我叹了口气,心中很是无奈。“袁知菲!”游泳导师的这句话,立马把我的灵魂抽回了肉体。“到!”我下意识的反应。点完名,一大堆人走向泳池。我的步子越来越缓,只惹得后面人一个劲的催我。我咬了咬牙,跟了上去。“原来是在儿童泳区呀,这儿的水真浅!”一下水,一个好像比我小点的女孩就感叹道。我也庆幸的拍了拍胸口。“下面,开始训练!”

“头看池底!腿伸直!脚给我绷紧了!”我们开始做漂浮的训练,可千万别以为教练的严厉是吹出来的呢!我害怕的瞟了瞟教练,又连忙垂下了眼。“傻站在这儿干嘛!还不下水!我告诉你们,谁要是不敢,马上给我回家去,我这儿不收胆子小的!”我心里本来是害怕的,但听了教练这话,却不由的生出一股叛逆之心。心头缭绕的那股害怕,立即消失了,取而代之的,是被人藐视的愤怒。我偏要留到最后!我胆子一大,立即把头埋进了水中。我就不信我学不会游泳了!

一个星期之后,我果不其然学会了游泳,这,恐怕是我心中的叛逆之心才支撑我学会了游泳吧。但是,这件事也让我悟出了一个道理:人生中会有许多挫折,但绝对不能就此丧失信心。有句话说得好,“风雨过后才能见彩虹。”也正是有了各种磨砺,才能获得成功吧!

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篇15:小学一年级成长的作文600字

全文共 1002 字

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在那么多个早晨和那么多个黄昏里,望着头顶那片时而混浊时而清澈的天空,一直一直地沉默。一恍神,一愣神,一天便又过去 In so many morning and so many dusk, looking at the sometimes turbid and clear sky above the head, it has always been silent.A stunned God, a stunned God, a day passed again

我,一直一直地长大,像所有的孩子一样,长到不是孩子那么大了。只是,在成长这件事中,我,不知不知觉地变成了另外的一个自己。当初的任性早已像退湖时的海水一样,用很慢很慢的速度退到很远很远的地主去了。

不知不觉地,学会了,对一些得不到的东西安然放手,不再执着地苦苦追求;

不知不觉地,学会了,以恰当温和的姿态出现在各种场合;

不知不觉地,学会了,包容忍耐,包括一些曾经绝不能放过的厌恶鄙夷的人或事

总是会想起很喜欢的那么一句话:“一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某一个经意的瞬间,你会发现,原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。”

在一个已经淡忘的某一天,我发现,我几乎可以不去记起过去那些曾经构成我的一切的那些人那些事了,它们在光影中留给我的仅是记忆中或明或淡的印记罢了。这就像你翻看一本书,你经常为眼前的一页或喜悦或悲伤或已麻木。看完了,自然而然地就翻到新的一页,看着新的故事,等着新的情节

时光不吝啬地一天天过去,当明天变成了今天再变成了昨天,最后的最后成为了记忆里不重要的某一天,我突然发现自己真的在不知不觉中已被时间推着向前走出了好远,在真实地成长着

依旧,抬头望天。它总是那么宽广寂寥,那么多年,不曾改变。只是那些曾和我一起看天空的那些人,现在被岁月的流转冲逝到了哪里?

总是想,人生其实也不过如此。这样的人生,令我不知该欢笑还是该悲伤。

于是,我喜欢也习惯了对变化的东西保持距离,喜欢并习惯了沉思,喜欢并习惯了沉默

我不停地写啊写啊,忽然很伤感,因为看到了成长给我的太多的无奈和伤痛。人生有太多的选择,总让我犹豫不决;无数次的选择,以及无数次伴随选择而必然出现的失去,总让我心空。有时,我觉得其实没有选择才是幸福的。

对于我们来说,成长是幸福的,因为我们曾经多么渴望长大;

对于我们来说,成长又是痛苦的,因为我们现在总是拒绝长大。

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篇16:成长的记忆小学生

全文共 670 字

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在我的记忆里,每一件事都是童年的趣事,虽然有些模糊不清,但是它们一样是带给我快乐的童年趣事。

在我小的时候,我最讨厌的就是回老家了,因为那些孩子总是笑话我不会骑牛。还记得那一次,我和爸爸、妈妈,还有弟弟一起回到了老家。回到老家后,我坐着闲着无聊,只能看电视,看了一会电视后就觉得更加无聊了,就一个人走了出来。走着走着就迷了路,不知道这是什么地方,突然看见前面有一条小河,这条河里的水很清澈,还能看见鱼在水里游来游去的样子,我不由自主地走到河边看着鱼在水中嬉戏。突然我身后来了几个和我一样大的孩子,他们骑着牛,好像很威风的样子。其中一个小孩对我说:“你是谁?竟敢站在我们的地盘上!”我回答说:“你又是谁?凭什么说这里是你的地盘?”站在最中间的那个小孩说:“既然你不服,那我们就来比赛吧,就比骑牛,看谁先到终点谁就赢。”我思考了一会儿就爽快地答应了。

这时,有三头牛就站在我面前,左边的看起来很凶很不听话;中间的看起来很调皮,一会儿听话一会儿不听话;右边的是一头母牛,看起来很温柔。我每头牛都试骑了一下,右边的牛怎么叫它都不肯走,中间的说走就走,说停就停。经过我的深思熟虑后选了中间的牛。

开始比赛了,我骑上牛,两头牛就一下冲了出去。我和那个小孩的速度几乎一模一样,突然牛就不听话了,一下子停了下来,害得我从背上摔了下来,他们都在哈哈大笑,就连牛都在笑,我立马爬到了牛背上,打了它的屁股一下,它就像火箭一样冲了出去,我抱紧了牛,不敢往前看,最后不知怎么的,我居然赢了,他们只好牵着牛不甘心的离开了。

这件事我依然记得很清楚,因为它给我带来了很大的快乐。

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篇17:小学作文:成长需要挫折

全文共 644 字

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小草如果因为没有树的伟岸而痛苦,那我们便见不到辽阔的草原。

贝壳如果因为心中的一粒沙而痛苦,那它永远都孕育不出珍珠。

流水如果因为悬崖而感到痛苦,那我们就无法目睹飞流直下的壮观。

成长如果因为挫折和失败而痛苦,那人生将没有成功、希望和美好。

挫折是成长道路上的岔道口。一个人如果没有挫折的支撑,那他就永远不会面临选择,不会有更高的飞翔。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是人生的绊脚石,那么你错了。挫折并不是人生的绊脚石,而是成功道路上的启明灯。

有这样一句话:上帝在关掉一扇门的同时,会打开一扇窗。给你挫折,并不是无路可退,而是另有选择。挫折引领你打开挡在你面前的每一扇门。如果你弃之不顾,那么它回报你的将是一望无际的黑暗。

挫折阻挡了荆棘鸟的道路。它总是给荆棘鸟制造狂风、暴雨、雷电。可荆棘鸟毫不惧怕、毫不退缩。最后,它成功了。可荆棘鸟为什么会成功?人们总是会联想到挫折。是的,不经历挫折,哪里见彩虹?挫折,正是彩虹前的风雨!

挫折成就了强者的伟大智慧,使他们在成功的道路上所向披靡;挫折给予了失败者悲伤,使他们在失败的道路上无颜面对!

挫折也是一种财富。我们需要挫折,需要它带给我们的无尽思索。挫折也曾抑制了我们前进的道路。小时候,我们会跌倒,为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了,我们克服了生命给我们的第一个挫折。长大了,我们总会经历失败,为什么有些人在失败的路上停滞不前?因为他们没有勇气承担。

成长之中,我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命,是无比绚丽的彩虹!

[小学作文:成长需要挫折

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篇18:小学二年级成长过程作文600字

全文共 850 字

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门前几棵高大威武、枝繁叶茂的树,从前只不过是几粒小得不起眼的种子。好心的人们把种子撒播在这片肥沃的土地上,并辛勤地为它浇灌。几天后,嫩绿的幼芽顶开了疏松的泥土,钻出地面。慢慢张开双眼。 Several tall and mighty, mighty, leafy trees in front of the door, used to be a few small seeds.The kind people sowed the seeds on this fertile land and poured it hard.A few days later, the tender green buds opened the loose soil and drilled out of the ground.Slowly opened his eyes.

第一天张望这个多姿多彩的世界,感受生的美好,但生命才刚刚开始!天公作美,降下了一滴滴的露,滋润了这棵急需水份赖以活命的幼芽。数天过去了,幼芽又拼命地往上长了几寸,而且新长出的几片叶芽儿,嫩嫩的,颇惹人怜爱。幼苗有点儿洋洋得意了,它觉得自己不用多久,便能长成一棵真正的大树。

太阳公公起来了,它似乎还没赋予这棵小苗儿一些丰厚的赏赐。它打算让小苗拥有更顽强的生命力,于是把自己温暧的阳光投射给它,为那绿得刺眼的身躯披上金黄的衣装。小苗觉得自己已经是万千宠爱在一身了,便有点儿博宠生娇。

它懒洋洋的,不再为自己的目标奋力拼搏了。风雨开始看不惯它那副德性了,决定要教教它怎样去适应这个大自然。半夜,一场风雨突然来袭击。苗儿有生以来第一次感到了恐惧。它在风雨中身不由己地摇来摆去,还差点儿折断了腰,真是惊险!幸好它终于熬过了这艰难的一夜,于是它再也不敢懈怠!

经过无数风霜雨雪的洗礼,它终于长成一棵经得起风雨的大树了。看它那饱经风霜的样子,似乎正要告诉你它在成长中学会的大自然的定律、成长的道理,它说:“大自然不会永远都对着你微笑,你必须学会面对它不友善的一面。”

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篇19:小学生成长作文

全文共 376 字

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成长的道路上,每个人都有属于自己的快乐,我的快乐与众不同,既不是吃的,也不是穿的,如果你有时间,就听我讲讲好吗?

去年夏天,我回到老家,看见许多小朋友都骑着自行车,我特别羡慕他们,就求爷爷给我买了一辆自行车,让爷爷教我。

刚开始学的时候,爷爷抓着自行车的车尾,让我骑,过了一会儿,爷爷突然松手了,自行车就东扭西歪了,不听我的使唤,然后,车子一头撞到了墙上,我跟地面来了个亲密接触。再试再跌,再试再跌……

最后,我问爷爷还有什么办法,爷爷说:“先把右脚放上去,左脚蹬着地,右脚一骑,左脚再收回来不就行了嘛?”我按爷爷的要求去做,慢慢的,果然成功了,我骑上车子顿时感觉身轻如燕,车子像风一样快。我问爷爷:“这么好的方法为什么不早点告诉我呢?”爷爷意味深长的说:“我想让你感受到‘先苦后甜’哪!”

你看,学会了骑车很快乐,陪陪爷爷更快乐!生活中的快乐是不是很多呢?

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篇20:成长的快乐六年级小学生

全文共 510 字

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在我成长的过程中,有许多的快乐,但有一件事情,是使我最快乐的。

那天晚上,一位小朋友滑着滑板到我身旁停下来,对我说:“你也来试试吧!”我心里的别紧张,害怕从上面摔下来,连上也不敢上。我让爸爸扶着我上去,我刚一踩上滑板就从上面掉了下来,吓得我,心里直跳,看来学滑板可不容易呀!

“别害怕,慢慢来!”小朋友对我说。他还告诉我滑滑板的要领:前脚要踩稳,后脚踏上就摇摆,上的时候要快哦!爸爸扶着我在广场上转了一个大圈,然后松开了手,让我自己开始练习自己滑,我先是左脚踩上滑板的前面,后脚在地上蹬了好几下怎么也不敢上去。爸爸说:“不上去,永远也学不会。”这时我鼓起勇气,右脚踩了上去,我正暗暗高兴我没摔倒,结果没注意一下子摔了一跤,让我出了一身冷汗,我勇敢地站了起来,继续练,进过反复的练习,我终于克服了心理的恐惧,掌握了一些技巧。

第二天,爸爸给我买了一个滑板,我们又来到广场,开始慢慢的练习,先是站上去,可以滑五六米,这主要是身体保持平衡,快要到的时候我就立即跳下来,这样就不会摔倒了,滑的时候要给滑板足够的动力,双脚要不停地晃动。我终于学会滑滑板了

通过这件事,我不但感受到学会滑滑板的快乐,还明白了一个道理:世上无难事只怕有心人。

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