小草的心声作文初中作文（汇编20篇）

1. 沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。

2. 真正的友情，无论是挑拨离间的阴风，还是天灾的霹雳，无论是阴谋诡计的浓雾，还是贫困潦倒的严霜，都不能使你胆怯，都不能使你疏远，都不能使你背叛。你坚韧若高山的岩石，你连绵如长长的流水。

3. 春雨啊，哗哗地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盘里四面溅射;雨珠落在干土上，地皮上陷下一个小坑，像草原姑娘脸上的笑靥。雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。

4. 仰对父母，我们是“孤本”且不可重复;俯对孩童，我们是至尊至高的唯一;面对友情，我们是密友最珍贵的财富;面对事业，我们是不可或缺的主宰。

5. 当你站在大海边时，大海的波涛也许是最美的;当你跋涉在戈壁大漠时，海市蜃楼也许是最美的;当你感到孤独时，亲情也许是最美的;当你沉浸赌场时，金钱也许是最美的。

6. 无论是经两代人写《书》班氏父子，还是付出一生辛劳完成《间喜剧》巴尔扎克;无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的贝克.汉森，他们的经历告诉我们，只有不断拼搏才能成功。无论是抗元卫国，历经千辛誓死南归的文天祥，还是忠义不屈，殉难江东的史可法;无论是视死如归，抛头颅于变法维新的谭嗣同，还是献身革命，洒热血于黄花冈的林觉民，他们的人生告诉我们，忠心为国，不畏牺牲，乃英雄所为。

7. 人生，是一列向前行驶的单行车，每一天都是一个新起点。回顾，是检点走过的道路，憧憬美好的前程;不是为了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般缠绵;也不是空想一段坦途，驻足遐思，千种慕羡。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦乐人生的新感受;只有努力前行，才是丰富生活的真感觉。因此，我们必须告别昨天。

8. 有人说，人生充满了沉重与乏味，既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己。

9. 人生的道路也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既有得意者的欢欣，也淌过失败者的泪水;既有顺利者的喜悦，又有受挫者的苦恼。正因为如此，人生的曲线使得生命变得充实而有意义。

10. 理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种，培育;理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘，渲染;理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦，改造。

今天下午我们班的老王又给我们开发了一种新游戏，名叫“寻找007”。正当我以为自己今天的日记无法“交代”的时候，老王恰到好处地送来了这个素材。

“谁想上来。”话音刚落，三四大组争先恐后，至于我们大组和一大组却人丁稀少。老王从每个大组分别选出一名代表：佟君、白君、苏君和孙君。规则是每人从纸箱里抽出一张事先写好字的纸团，然后自己打开看(不能让别人看到)，再用表情来表示自己是不是007。

台上众人打开纸条后，各自的表情简直是精彩纷呈，佟君直叹气，白君笑呵呵，苏君似笑非笑地扯嘴巴，孙君则是异常平静……大家都在挖空心思地猜测谁中奖了。

“你们觉得谁可能是007?”老王地询问声响起，同学们纷纷收回思绪各抒己见。一时间教室里一片闹腾，我觉得佟君最有可能是007。为什么呢?一般中奖的人表现得最平淡而且我了解佟君，遇上好事降临到自己身上时都是先惊讶半秒，然后立马回归淡定;孙君就不可能了，他平时就是事不关己高高挂起的性格，他那样的表情就是在说“不关我什么事”……

“安静，”老王又一次打断了大家激烈的讨论，“现在就让007来为大家揭晓答案。”我看到佟君习惯性地清了清嗓子，然后一本正经地说：“我是007。”“我猜对啦!”我激动得大喊，这时白君又尴尬地来一句：“我是倒霉熊。”我差点没呛过气。苏君自己都笑得直不起腰还强撑着说：“我是小猪佩奇。”这下教室里更是笑声震天啦。孙君还要维持他始终如一的淡定：“我是土拨鼠。”我笑得肚子直疼，他长得倒是挺像土拨鼠嘛，不过白君可一点不像倒霉熊，哪有熊长得这么苗条这么好看熊呀!

这个老王还真是会开发游戏，简直太有意思了。

一直以为，学习是一件无聊的事情，没想到我竟然渐渐爱上了学习，爱上了那忙碌、充实又快乐的校园生活。

一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教室，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。

早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟地叫声，格外动听、整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的同学都大声朗读，成了清晨校园里不可缺少的一段声音。

同学们最喜欢上的课就是体育课。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀。

上午第四节课下课了，同学们的肚子饿得呱呱叫，于是都兴奋地跑出教室去拿饭盒。个个笑嘻嘻的，你争我抢时还不忘开玩笑。但同学们友谊却是坚固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，教室里一下子热闹非凡。

吃饱了肚子，又该开始一下午紧张的学习了。在知识的海洋中遨游，在良好的氛围中学习，大家个个精神抖擞，谁也不落谁。

辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。值日组的同学们都忙了起来，擦窗的擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，分工合作。一会儿就把教室打扫得干干净净，让大家有个良好的学习环境。

说完了“拜拜”，同学们三三两两地结伴而行，并讨论着自己的事。

我们每天都会这样度过，就像工厂的机器一样，每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课，上课、下课，但是和同学们在一起的快乐时光却是难忘的。

我爱校园生活，不仅爱在校园生活的小径上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的气息。更爱和同学们在一起嬉戏打闹，在一起谈天说地，在一起研究题目，在一起互帮互助。

我爱校园生活，虽然紧张、忙碌，却是那么地充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了，多想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一起!

它，默默无闻，从来没有关注过它，可是，它仍然没有一丝抱怨，直到生命尽头，留下的是一际白灰。它犹如石沙一般，一脚就可以踩成粉碎，当一股风吹来，把它送到了遥远的地方。

他被无数次的扔到了地上，可是，没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途，付出了自己的生命。

当它无聊的时候，它只能孤独的呆在教室里，听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时，就是在牺牲自己的生命，传授给其他人知识，为了他们的以后。

上课时，老师拿起了粉笔开始讲课，他在黑板上写字时，黑板上发出了“吱、吱……”的声音，那时粉笔只剩下了一个点，说明它的生命，马上就到了尽头：当它连一个点都没有的时候，那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。

有一个人，似粉笔，他就是老师。当我们在梦乡的时候，他们却在灯光下批改作业;当我们去玩耍欢乐的时候，他们去在坚苦的备课;当我们长大以后获取一份好工作的时候，他们，只能望着我们微笑，那时他们已经白发苍苍……有时候，他们为了给我们讲课，让我们理解这道题，他们甚至嗓子都说哑了，可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时，最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们，付出了他们的很多时间，他们就和粉笔一样，为了我们，付出了自己。

它，是多么伟大，他，是多么艰苦……

难道老师不具有粉笔的品格?

你愿生活在脏乱的环境里，而不愿捡起一张纸片吗?你愿图一时方便，而影响整片湖水的干净吗?你愿多砍一些树木，而不愿多造一片林吗……请停止你们的行为吧!想想你们这样做的后果吧!

我们先来谈谈空气质量吧!每到十一二月时，荆州湛蓝的天空就不见了，感觉灰蒙蒙的，总是喘不过气，眼前的一切都是白茫茫的。此时我就在想：树都到哪里去了?怎么不发挥它天然吸尘气的本领来帮助我们?原来是人们胡作非为，乱砍乱伐，再加上一些不懂保护环境的人乱烧秸秆，造成空气质量极差，出现雾霾现象，人们啊!你们意识到这样的错误了吗?

接着看看湖面卫生吧!如今，湖水不再清澈，死鱼漂浮在岸边。不论站多远，都能闻到一股恶臭味儿。工厂排出的绿色污水又给湖面增添了一丝“靓丽”——成了混杂污黑的湖水。这是一个有良知的人做的事吗?人们啊!你们意识到这样的错误了吗?

最后来看看地面的环境吧!乱扔烟头、纸片飞扬、随地吐痰、餐馆剩汤剩菜随处可见……简直不能用一个“脏”字来形容。这是个文明的社会吗?人们啊!你们意识到这样的错误了吗?

我们渴望清新的空气，渴望干净的地面，渴望清澈的湖水，渴望绿色健康的世界!让我们用爱心去关注世界的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。从我做起，从点滴小事做起。

雄鹰为何可以翱翔于天际?那是因为它在幼时有过无数次尝试，使自己羽翼丰盈;仙人掌为何可以在大漠中岿然不动?那是因为它饱受风沙的摧残，仍顽强生长、奋斗;梅花为何可以笑迎白雪，暗香浮动?那是因为它在寒霜之中，仍不放弃生的希望。是的，生命，因奋斗而精彩!

“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经苦难，何来成功?不经奋斗，何来辉煌?奋斗是一种力量，一种精神，也是走向成功的阶梯。人们为生存而竞争，为梦想而奋斗。奋斗即为精彩!今天的成功与往日的奋斗是分不开的。

“我要扼住生命的咽喉”，这是贝多芬遭受挫折的铮铮誓言。贝多芬青年时因病被放逐到一个无声的世界，又因相貌丑陋失去了爱情的滋润，但他没有向命运低头，而是笑对生活，顽强奋斗，他毅然竖起另两只耳朵，倾听音乐的真谛，拿起笔，废寝忘食的谱曲，终于，功夫不负有心人，他成为了享誉世界的音乐家。试问，如果没有贝多芬矢志不渝的奋斗，他怎能辉煌?

史铁生，这个伟大的作家，在轮椅上创造了一段生命的奇迹。在轮椅上他曾忘记痛苦，忘记老天对他的不公，用那双坚强的手，推动着轮椅，向着目标进发，即使梦想的路很遥远，但史铁生毫不放弃，他选择了奋斗，随后，他成为了当代文坛上一颗闪耀的明显!

霍金身残志坚，努力拼搏，最终成为一代物理家;海伦凯勒，他身为盲人，永不言败，顽强奋斗，成为了当代赫赫有名的作家;林书豪，几次遭开除，但初衷不改，持之以恒，最终成为了篮球巨星。

生命，因奋斗而精彩，因奋斗而充实，因奋斗而充满激情!是奋斗，是那不懈追求，点燃了我们生命的火炬，让黎明的曙光伴我们而行，给我们以力量，来开创属于自己的一片天地!

人都喜爱鸟语花香明媚的春天，渴盼人生处处是莺歌燕舞，四季如春，可人世间会少了“霪雨霏霏”吗?可见，在我们的生命里，并非都是歌舞升平，一派祥和，总也伴随着几多不幸，几多烦恼。正是这几多不幸，几多烦恼，让我们学会了坚强，学会了承受。诸多的风雨磨砺里我们的人生，回头看看，哪一次成功的背后，没有几多挫折?当你体会到失败是成功之母时，你才发现，原来坎坷也是一种幸福。

其实人生在世，就是在风雨中摸爬滚打，奋力拼搏才站起身成了一个“人”。成长的经历赋予了我们智慧。勇气和战胜困难的决心。正是有了这些，我们才真正体味到人生的滋味，才有了苦乐年华。

人的一生大都是在压力下完成的。压力是摆脱贫困。战胜困难，走向成功的催化剂。如，运动场上赛跑者，使因为他们的身后有追逐者，才奋力奔跑。冲刺终点的。在深林里羚羊的狂奔，那时因为有追赶它的凶猛野兽，才有了敏捷的身手。人也是如此，没有坎坷的人生，不一定是灿烂的人生。

在人的一生里，阴雨的日子谁都会有。要使自己的天空充满蔚蓝与清丽，要是自己的田野充满花香与芳香。只有正视自己天空中的乌云，只有在暴风雨中百折不饶。始终如一的去努力。去追求。去进取，用心血与汗水去开辟一个崭新的天地，绝色的风景。俗话说：困难象弹簧，你弱它就强。也就是说，如果你没有勇气去战胜你生活中的磨难，而沾湎于坎坷不能自拔，那注定是悲剧的人生。

所以，我们要敢于面对生活抛给的任何坎坷，把它也看做是人生中财富，那么，我们每个人就是深海中的一只蚌，磨难就是深海中的一粒沙。当沙子进入蚌中会使蚌痛苦难耐，但是，经过蚌的适应和抗争，它会把苦难转化为财富——珍珠。所以，将生活的坎坷化作一粒沙，用自己的坚韧去制服，用自己的智慧去感化，当所有的不幸在你的眼里成为耀眼的明珠时，你就会真正感到，其实坎坷也是一种幸福。

从生活中理解人生，感悟人生，让我们学会从生活中成长，从生活中历练，从生活中懂得善良。真诚。知足和感恩!生活美好，积极的面对，乐观的生活着，这就是我和大家所要的幸福吧!

讲礼仪是中华民族的传统美德，是中国古代文化的精髓。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是利己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

说到文明礼仪，前天早晨7点四十分左右，匆匆赶去班级的同学很多、很多，可大部分同学都没留意一个礼貌问题，这时，我注意到我们班的洪可俊同学在拥挤的走廊走着，对面一个老师走过来，他停下了脚步，身子微微弯下做了一个鞠躬，说了句：“老师好!”……这就是一种尊重老师的文明礼貌。

课间，楼道里拥挤不堪，人流量很多，突然“啊”的一声大叫传遍操场!原来是我们班的陈佳恩同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家闻声而来，纷纷伸出自己的双手掺扶起他，并纷纷询问他痛不痛，将他护送到医务室……这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。

这天，我们班级里已上了两节课，有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生，就把纸屑到处乱丢，再加上刚上完一节美术手工课，地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥，当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗，一声不响地忙碌起来，同学们看到了我这样，也纷纷加入进来打扫的行列中……这就是讲究卫生、爱护环境的文明。

这三件小事，是我们班讲文明礼仪的例子，但是，在我们身边的部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学习放在首位，但忽略了文明礼仪习惯的培养，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

所以，清除陋习需要我们要从小事做起，讲文明语言，做文明学生!

从我记事起，每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是爸爸和妈妈动听的故事。没有上学的时候，因为不识字，妈妈常买一些图片书给我看，在书中，我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两首，因此受到大人的夸奖，这时我就像一个胜利的战士，开始体会到阅读的快乐。

爸爸也经常给我讲故事，可是爸爸很忙，有时候，一本书就讲一半，让我很着急。那时我就想要是能自己读书就好了。上了一年级以后，老师教会了我很多字，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来。在爸爸的鼓励下，我试着自己读书，以前爸爸给我读的书，现在我都能自己读了。放学回家，除了玩我的玩具，就是翻看我专用书柜里的书，每次吃饭都是妈妈再三提醒，才依依不舍的放下书。现在，读书成了我最大的兴趣。

爸爸、妈妈每个月都会帮我订一些杂志或者书籍，每个月的新书成了我最大的期待。我最早读完的一套书是《不一样的卡梅拉》，“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太阳……，一路上处处坎坷、历经艰难，最后都能收获超乎想象的回报。要问我为什么爱读书?我会说，因为它给了我很多，很多，因为读书我变得幸福、快乐，同时，也发现了很多小朋友们不知道的“秘密”，在读书的过程中，我也会提出一些奇奇怪怪的问题，有常常把爸爸、妈妈问倒了。爸爸说，阅读是每个人的事情，现在互相朗读、讲故事成了我全家每周的固定节目。

读书伴我成长，阅读使我快乐。从现在开始，我要变成一个爱读书的孩子，以书为伴，让我在快乐阅读中汲取知识的营养，一路陪伴我快乐成长。

数学是一门很深奥的课题，它不仅用于课本上，还广泛的存在我们周围的生活中。

寒假时，我和爸妈回到乡下过年。一进家门，大伯便微笑着迎面走来，说：“小丽，你来了呀!欢迎到大伯家过年咯!”我很高兴地给大伯一个大大的拥抱。

吃过午饭，我们坐在客厅里聊天，在聊天中，爸爸提起我的数学成绩不错，每次在班上都能考到90分以上。大伯听后马上夸奖我说：“小丽，你真厉害，以后一定会有出息的!”我立马开心的笑了起来。这时，大伯说要考考我了，只见他拿起一块三角形的蛋糕，对我说“你会不会求这个蛋糕的面积呀?”我仔细看了看后，嘴角扬起了一丝微笑，轻松流利地说出了计算方式及公式的运用方法。大伯微笑着点了点头，夸赞了我一句后又说：“看来我们小丽确实很不错哟，那好，我再考你一道题。”大伯似乎早已做好了准备，像变魔术一样从背后拿出了一个道具，我定睛一看，这是一个不规则的立体形状，大伯让我求出它的体积。“我该怎么办呢?”这时我没有了刚刚的那股神气了，于是我渐渐地地下了头，似乎是要认输了。爸爸向前走了一步，好像是要来教我，但被大伯拦住了。大伯用鼓励的眼神看着我，好像在说“加油，小丽，我相信你能行的!”我苦思冥想，突然灵机一动，立马从厨房找来了一个量杯，我把这个物体放了进去，再倒入水，利用排水法来求出这个物体的体积。顿时大伯开怀大笑，称赞我是个小天才，爸爸也对我竖起了大拇指。

数学可真奇妙呀!让我体会到生活中处处有数学，数学应用于生活!

英雄，在大家的心中，要么是高大威猛、舍己救人的人;要么是战争年代为国捐躯的烈士。但在我心目中有这样一群英雄，他们穿梭在各个城市的大街小巷，甚至崇山峻岭，哪里有危险哪里就会出现他们。他们克服了每一次大雾、沙尘或狂风暴雨，却不知道前面等待他们的是什么，是滔天大火，还是待救的猫猫狗狗。警情就是命令，服从命令听指挥是他们唯一能做的事。他们就是用生命为我们换来安全的消防员。

20--年3月30日18时，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生了破坏性极大的森林火灾。这次火灾发生在海拔3800米的高山上，那里地形复杂，坡陡谷深，风力5-6级，风向不定。专家初步分析为雷击起火，初次过火面积2公顷，平均火场海拔4000米。

3月31日18时，消防员赶到，这时风向突变，火势增加，瞬间形成巨大火球，消防队员紧急避险，但还是有27名森林消防指战员和3名当地扑火人员失联了。

其中，给我印象最深的是失联人员丁建军的事。他已经一年半没有回家了，执行任务前，他对老母亲说：“我今年7月份回家”。但是这次，他却永远无法实现自己对老母亲许下的诺言了。

他们背负着万家灯火，却常常辜负最亲的人。他们不曾有英雄的姓名，却拥有英雄的生命。消防员——和平年代最危险的职业之一，然而你们却矢志坚守，你们逆火而行，你们用生命守护人间安宁，你们才是和平年代最伟大的英雄!

不知怎么的，我从小就对画画有一种独特的情感。看看那些写生、素描的哥哥姐姐灵巧的手在雪白的纸上飞快地动着，不一会儿就画出了各种各样的精美的画。把我羡慕得要死，我便央求妈妈送我去学画画。

终于如愿以偿啦!当我用手拿起笔，跟着老师一步一步画的时候，我是多么激动!一想到往后能像哥哥姐姐一样画得一手好画，心里就美滋滋的。可只学了一年，妈妈就因为我兴趣班太多，把我的画画课给删了，我于是天天板着个脸，跟妈妈赌气。

可慢慢的，我发现，在课余时间中的信手涂鸦交然越来越向漫画书里的人物靠近!我赶紧买来几本漫画，扑进去仔细研究起人物的神态、发型、服饰、手……等细节来，又过了一段时间，我的画已经可以跟一些漫画媲美了!

每当学校布置要画科幻画，或为了庆祝某个节日而画幅画时，我就特别兴奋，因为我又可以大展身手啦!我仔细构思，认真画，连一个小小的细节也不放过，要是有画展，我肯定榜上有名。

我的画技在班上也是数一数二的，我和蒋恩琪是画画画得最好的女生。我的风格和好不同。她喜欢画LOLI，我喜欢画年轻女孩。而且，只要是我画过的东西，我都会把它记在脑子里，画其他画时再加以运用。

画画给我带来了许多乐趣，因为它给我带来了许多人赞扬的话语，赞许的目光。我在接受赞美的同时，也不会忘了找人切磋画技，各补所短，这样，我的画技才能够“更上一层楼”啊!

星期五，我们在学校中看NBA的东部决赛第一场。热火主场迎战步行者：

保罗乔治准备突破，可是面对防守。他没有适宜的空间。渐渐地步行者的进攻时间不多了。现在步行者落后2分。只要投进就可以打平或超分。

进攻时间只剩下5秒了!保罗乔治站在三分线外，他没有选择突破，而是迎着韦德的防守，投了一个三分球!

球飞翔的抛物线虽然很美，可是力量太小，投了一个Air Ball(三不沾)，全场的热火队球迷一片欢呼，认定这一场热火队一定赢了。

可是，黑衣法官裁判的哨子响了!他吹了韦德在防守中打手了!全场的球迷，都不相信自己的眼睛。欢呼声停了下来，全场都对裁判发出了一阵阵的嘘声。可是裁判的哨子就像命令。裁判的话就一定要执行。韦德不能相信自己，他自己也因为这一次犯规，吃到了自己这场的第六个犯规，被请出了赛场。保罗乔治走上了罚球线，因为在三分出手时犯规，要罚3个球。

保罗乔治迎着嘘声，定了定心，稳稳地罚进了3个球，这时热火102：103步行者落后1分，可是现在时间只剩下了2。2秒了。热火队叫了暂停。

2.2秒追超1分，说起来十分简单做起来难，如今一个巨大的考验，来到了热火队的面前。

20秒的暂停时间到了，热火队要打最后一攻了!巴蒂尔拿球，在边线准备了发球。在5移违例的最后一移把球传给了跑出来要球的勒布朗詹姆斯。

计时器开始计时，只见詹姆斯一个漂亮的转身过了保罗乔治，用了一个标准的欧洲步上篮，他看了看计时器，发现时间不够了，放弃了灌篮，用了一个小篮结束了比赛!小皇帝绝杀了!

热火队胜了。他们也跨过了这次的考验。

在生活中，考验有许许多多。我们要像詹姆斯一样永不言败，在最后一秒钟也要拼尽全力，创造出奇迹，获得自己的成功。

冬天是一个寒风凛冽、大雪纷飞的季节。可我喜欢冬天，虽然，冬天不像春天那么温暖， 不像夏天那么炎热，不像秋天那么成熟……

提起冬天，大多数人就自然地想到她的冷，一个满目苍凉，冷酷无情的世界。但有人说：冬，她是圣洁的象征。当白雪纷纷扬扬飘然而下的时候，湖面、河面上都结了一层厚厚的冰，绿洲盖上了一层厚厚的棉被，昆虫们也争先恐后地钻进了泥土中……他们在大地冬眠中静静期待着春的到来。

冬天不仅是美丽的，是洁白无暇的，也是助人为乐的。漫天的雪花飘飘洒洒，为大地盖上厚厚的棉被，让麦苗不再寒冷，来年张得更高。漫天的雪花飘飘洒洒，带走那些令人忘而生厌的病毒细菌，让空气更加湿润、清新。

冬天不仅是美丽的，是洁白无暇的，也是严肃认真的。冷风一阵阵吹打着人们的脸颊，也吹打着人们的心。冷风似乎在向人们质问：新的一年又快来了。这一年都快要过去了，你做了些什么?你留下了什么回忆?你留下哪些美好?你留下了哪些遗憾?

我站在冷风里，冷风不停敲打着我的脸颊，扣问着我的心：“这一年你做了什么?你留下哪些美好?你留下了哪些遗憾?”

我愣住了，脑中的记忆如电影般缓缓放映，与朋友的争吵，上课的不认真听讲，跳棋场上奋力的拼搏……一切的一切就如正在发生般的清晰。在脑海中大致计算，才发现，这一年留下的美好屈指可数，可留下的遗憾却数不胜数……

我又一次愣住了：怎么会是这样?我的这一年就这样虚度了吗?当我面对这逃去如飞的日子，我决定不再这样。我要在寒风的督促下做最后一搏，拼尽全力为今年画上圆满的句号，让我的2008变得精彩。

冬日里，我的思绪在冷风中清晰。

走进书的世界，你的心灵会由一贫如洗变得富饶而充盈;你会由浮躁不安变得宁静而庄重。每一篇文章都透露出睿智与灵气，闪耀着恒久的光芒。你虽身居斗室，却能思接千古，心游万仞。

生命因阅读而精彩，而那些没有阅读方法的人，只能在书香中盲目徘徊。

对于读书的方法。有人读书只随便翻翻就抛开了;有人读书却要从第一个字看到最末一个字才罢。

其实这两种办法都有其自己的道理，但永远只用一种方法是不对的。我们读书，是要借书本上的记载寻出一条求知的路，并不是要请书本来控制我们的思想。读书时要随时提出质疑，换句话说，是用自己的思想来批评它。我们只要敢于批评，分析出哪句是对的，哪句是错的。这样，取长补短便可以发挥自己的创作力，这样才可以体会到书的精彩。

生命因读书而精彩。在读书的同时，也要选择对自己有好处的书。

历史愈前进，人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩瀚，而读书也就愈不易。读书并不在于多，最重要的是选得精，读得彻底。我们应根据自己的程度，选择不同的书。面对一些精挑万选的书，我们应读透它。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去专心地读一本真正值得读的书;与其十部书只能泛滥一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”

然而，有些人读书，全凭自己的兴趣。几天遇到一部有兴趣的书就把欲做的事丢开，用全部精力去读它，这样就像是在打游击战。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，对于他，读书不仅是追求兴趣，尤其是一种训练，一种准备，那么有些有趣的书他需要牺牲，也有些初看挺枯燥的书他必须咬紧牙关去硬啃，也会有滋味起来。

生命因阅读而精彩。而那些不爱阅读的人，对于他们，无法登上书山之巅观光览胜，品味阅读，而苦苦寻找也没能找到那驾驶人生精彩的天梯。

我是一颗种子，准确来说是一颗被遗弃的种子。

那是一个下午。我正在和其他小伙伴们在窗台上午睡。突然，一声尖利的“叫声”将我们吵醒。原来那叫声是风吹向半开着的窗户而发出的。窗外的狂风卷起了地上的黄土，像一匹发怒的黄色野兽，肆虐着大地我和小伙伴们蜷缩在窗台角落里，一边努力稳住身子，不让自己掉下去，一边期盼着有人能将我们带回温暖的室内。这时，小主人似乎感受到了我们的乞求来到了窗台边。“嘿!小主人，我们在这里!快把我们带回去吧。”小主人随后向我们走来，将我们放在他的手心里。正当我暗自欣喜时，一种不安感突然袭上我的心头。我好像正在向下掉!怎么办?小主人的手还在窗户边，我会不会掉下去?还没来得及细想，一阵风向我刮来，伴随着一阵失重感，我被狠狠地砸在地面上

等到我恢复意识时，便发现自己正躺在楼下的草坪上。天上的黑云翻滚着，天空没有一丝光亮。不久，豆粒大的雨点从天空中倾泻下来，砸在我的身上。冰凉的雨水让我意识到我被遗弃的事实我该坚强下去吗?伴随着迷茫与疼痛，我昏睡了过去

第二天，鸟儿清脆的鸣叫声将我唤醒。这还是昨天的景象吗?眼前的一切都是那么不可思议;温暖的阳光，松软的土地，被雨冲刷后绿得发亮的叶子正当我欣赏这美丽的景物时，一旁的鸟儿说道：“不要被眼前美好景象所迷惑了，你现在最重要的事情是赶紧生根开花。”鸟儿的一番话点醒了我。是啊，要在最好的时光做最有意义的事，要用一颗坚强的心面对以后的挑战。

在以后的日子里，我都坚强地不断伸展着自己的根茎。一点，两点我的根越来越粗壮，面对暴风雨我也不惧怕，而是用坚强的心迎接它的挑战。

终于，我开出了属于自己的花朵。我的伙伴们也开出了花，但却好像少了什么。我知道，它们少了一颗坚强的心。

啊!坚强，你是爱，是暖，你是人间的四月天。

虽然植树节已经过去了，但是我们种树的兴致依然不减。

上午学完书法后，我就和爸爸妈妈来到了涌泉防洪坝旁边。由于我们来的比较晚，已经有很多人在植树了，上面还挂着一些小牌子，牌子上写的树名真是千奇百怪：有“晚樱”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以为种树很简单，挖一个坑，把树苗放进去，就完事了。可想归想，现实和幻想是完全不一样的。

我听到有人说：“哇，连坑都不挖好，还让我们用铲子?”我连忙跑到我想种树的一块地方，先用铲子挖出一个洞来，爸爸和妈妈也来帮忙。好笑的是，我只以为这是在玩，一不留神，就把一勺刚铲出来的泥土弄到了我的裤脚上。我连忙弄掉，但还是有一些褐色的东西“粘”在我裤子上。

几分钏后，一个差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去选树苗，选了一棵不怎么大，又有一些叶子的小树苗。由于我还是头一次种树，不知道该如何下手。幸亏妈妈来了，她一手提着一个小桶，一手拿着铲子。只见她把水桶放在一边，然后把树苗放进坑里，说：“把树苗扶稳，我要填坑了。”我扶住小树苗，让它不往任何一边倒。

我双觉得这样太轻松了，也拿起小铲子填坑。虽然速度很慢，但也是帮了忙。终于种上了一棵小树苗，我提起水桶，把水倒入树的根部，一棵小树就种好了。

我在心里默念：“小树啊小树，快快长大吧!”

我过了一个非常有意义的“植树节”。

一粥一饭，当时来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。——题记

“好烦啊，怎么又是小米粥啊?”我看着碗里的小米粥，感觉没有丝毫食欲，我一边无聊的看着新闻，一边有一筷子没一筷子的挑着碗里的小米粒。刹那间碗里的小米粒被我挑起来，掉落在桌子上，溅得斑斑点点，就像我的心在一颤一颤的，生怕被爷爷发现训斥。

我清楚记得，那天表哥把没有吃完的剩菜扔进了垃圾桶时，被爷爷发现了，一顿训斥当头就来，都把表哥训哭了。要知道表哥只是来家里小住一段时间，可是强脾气的爷爷不留一丝情面。

心有余悸的我，小心翼翼的将“犯罪证据”收拢在一起，可是它们好似故意想让爷爷发现，怎么也不肯听我摆布。我急忙地脸色还是让爷爷发现了个正着。“完蛋了，彻底完蛋了，要被训了……”我暗自嘀咕着。爷爷拿着筷子，面目祥和，在我看来就像暴风雨前的宁静。你“娃啊，都快放假了，正好田里有一些活儿要你帮忙，明天你来帮我除草吧!”妈妈满脸赞同，随即也附和着说：“对啊，你也可以帮家人干点儿活了。”听着我暗自欣喜，除草多简单啊，能比写作业难吗?

第二天我来到田地，葱葱茏茏的绿叶在清晨凉爽的风中摇摆，暖暖的阳光照耀在身边，让我想起了岁月安好。可是不一会儿火热的太阳炙烤着大地，禾稻都卷起了叶子。我被烤得难受，却又不想让爷爷看扁了自己，就咬牙坚持。爷爷看出了端倪，他拔着草不紧不慢地说：“娃啊，你学过‘锄禾日当午，汗滴禾下土’吗?”我明白了，爷爷是想让我明白劳作的艰辛和粮食的来之不易啊。

他又接着说：“娃啊，我们吃的每一粒米都是我们一滴一滴的汗水换来的。我们要珍惜粮食，虽然现在生活好了，但还是要学会勤俭节约。毕竟，这可是祖祖辈辈留下来的传统美德呀。”

我满脸通红十分羞愧，脑中不禁想起了一句诗：一粥一饭，当时来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。

站在骄阳下，我一遍遍地默念回味，愈发觉得意味深长。

诚信，这个词对大家来说，都不会陌生。诚信，就是彼此之间相互信任。有人总是在想，现如今在这个社会还会有诚信在吗?但我相信总会有种正直的人在我们身边守住诚信。

以前，我也总是以为这个世界没有好人，每个人都是不可靠的，人们穿的戴的都是一流的，言谈举止好像也特别文明，看上去实实在在，诚实可靠，可是，当你走近他们的时候，你也许会发现他们的内心简直比蛇蝎还毒，与外表的反差将是很大很大。可直到那一天，我对人有又有了新的想法，有一个人把我以前的认识都融化了，让我对人又有了新的理解与认识。

有一次，我在去姑姑家的路上，看见一个小男孩在哭。我很好奇，便走上前去问他怎么了。他说他丢了多少钱，他一边哭一边说：“我把坐车回家的钱都给丢了。”当时，只是想帮助他，于是我便给了她坐车回家的钱。刚开始的时候，他并不收，在我耐心的劝导下他才收下，并破涕为笑，承诺明天一定到这地方找我，把钱还我的。我当时也没有说什么，只是在心里不停地嘀咕：他会还吗!心里顿时画了一个大大的问号。算了，他还不换无所谓的，反正钱也不多。

我实在没有把这事放在心上，第二天我也没有到那个地方去。过了很多天，我从那条路上经过，忽然看到一个熟悉又陌生的身影。我走过去一看，是他!他看见我，跑了过来，笑着说，我找了你好多天了，每天都在这等，今天总算等到你了。我愣在了那里……

这件事使我明白了生活中是有诚信的，而且诚信的光芒很耀眼，只是我期望着男孩长大以后仍守住这诚信的种子并使它燎原出一片诚信的火红的世界。

渐渐被试卷湮没的我们渐渐的淡了，渐渐被成绩作弄的我们渐渐的失去了味道。有谁会记得每晚母亲做的拿手菜，又有谁会去羞涩的夸上几句很不错呢?我们渐渐的离开了味道，生活的味道。

我眼中，生活的味道就是每天早晨妈妈为我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同学一起到外面买午饭时聊上几句的趣事，生活得味道就是每天9点到家饭桌上刚刚出炉的香甜可口的佳肴。吃过什么，我也早已不记得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲进自己的房间。

我生活的味道为何如此单调，我生活的味道为何不能放慢一些?

是啊，我的节奏好快好快，每天早晨起来后好忙，结果只是洗漱和吃饭，每天中午放学好忙，结果只是在35分钟内买完吃完，每天晚上好忙，结果只是写一点作业就到了深夜。或许我忘了，我必须每天在学校度过14个小时，然后在路上1小时，然后睡6个小时，还剩多少?

找到了原因，就不再抱怨，谁都清楚为何这样，生活的味道淡了么?刚才是，现在不是了。只是视角不同而已，把生活的味道看作课堂上的味道就会发现其实口感好了很多，或许我早就应该适应快速中的生活味道了吧。

但愿把这一段最好的口感保留下去，当若干天后的我再一次品尝时，仍会美妙若今。生活味道，好好品尝吧。

还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院20--年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命海洋便会漫延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。