做家务的快乐作文炒菜四年级开头实用20篇

导语：新的一年马上就来临了，在此提早祝大家新年快乐，希望大家都有一个好年！下面是下摆为大家带来的新年快乐四年级作文，希望大家喜欢！

年初二下午，我和妈妈去逛街，走到文化宫广场，看到那里人山人海，热闹非凡。整修一新的广场又美丽又气派！

喷泉在广场的南面。现在的喷泉由原来的圆形变成了长方形，它有三个台阶，水从上游往下流形成了两个美丽的落差。喷出的水柱吸引了来自四面八方的人们，水柱忽高忽低，忽粗忽细，有些直冲上天，宛如一根根晶莹剔透的水晶棒；有些向四面散开，仿佛一朵朵盛开的银花。它们随着乐曲，不停地变化着美丽的姿态，映着灿烂的阳光，发出夺目的光彩！

乘着电梯，我们来到了地下广场。哇，地下广场变样了！原来比较冷清的大型舞台，现在红红火火！舞台背景焕然一新，以绿色为主题，展现了一副初春时节生机勃勃的画面。舞台上一群小演员穿着喜庆的服装，伴着欢快的节奏，跳起了舞，扭起了秧歌。这欢乐的景象使出游的人们情不自禁地放慢脚步，尽情观赏……

咦，那里怎么那么多人？哦，原来是在猜字谜呢。我迫不及待地拖着妈妈也去凑热闹。我们从人缝里挤了进去，只见墙上贴好了许多彩色的纸条，上面写着各种各样的谜语，有猜动物的，有猜植物的，有打一地名的，有打一歌名的……五花八门，看得人眼花缭乱。我们一张张读着，一张张看着，边读边想，边看边猜。人们兴趣越来越浓。妈妈好不容易猜出了一条，谜面是“三人同日留个影”，妈妈猜的谜底是“春”字，我听了想了想，觉得也很有道理，于是就揭下谜面去领奖，很可惜，我们的答案不正确。我们很不好意思地把谜面重新贴回原位。虽然有点扫兴，不过回味起来还是别有一番味道。

新年逛街其乐融融，人们脸上洋溢着甜蜜的笑容，空中回荡着欢乐的歌声，我觉得是多么幸福！

我身边有许多快乐小精灵，快乐带给我幸福，你的感觉呢？

与同学的快乐

校园里，我和同学玩游戏时是最快乐的！瞧，我们一起玩“真假地雷”时，曾子葫像一只快乐的小鸟一样跑来跑去，我的目标就是曾子葫。因为她跑得很慢，我飞快地追着，哈，就差那么一点儿，她便往后一仰，我扑空了！我赶紧跟了过去，只见她像蛇一样到处转弯扭来扭去，累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动叫她：“老师找你！”她便停下脚步，我立刻加速，“抓！曾子葫抓到了！”我正准备得意时没想到，她又跑了！这家伙！“叮铃铃！”上课了，我们都约定好：“下课接着玩！”大家笑着、闹着回到了教室，好不快活！

与家人的快乐

我不仅拥有与朋友的快乐，也有与家人的快乐。看！柔和的灯下，我们全家围着一团正在吃饭，爷爷奶奶忙着给我们夹菜，妹妹在一旁敲着桌子，显得特别开心。吃着美味的佳肴，看着精彩的电视，一起聊天，那是我最快乐的时候，一片欢声笑语在房间里荡漾。

与大自然的快乐

听！小鸟在树上唱着歌，好像在欢迎我的到来，我和风儿比赛跑，和大树比身高，与小草比跳舞。大地万物复苏，草地像是被春姑娘的神笔染过一样，青翠欲滴，我向草地扑去，扑进大自然的怀抱，闻！一阵花香沁人心脾，花儿开得是那么鲜艳，我似乎浮在花海上，真是快乐无比！

快乐是在身边的，只要用心去寻找，一定会感到它无处不在，是那么奇妙！

[快乐就在身边小学四年级作文

每天都发生着许多事，有后悔的，有快乐的，有难忘的……你想听听我快乐的一件事吗?

记得在一个风和日丽的中午，爸爸为我买了一辆自行车，说要教我骑车。到了公园，爸爸教我先学滑车，谁知，一滑就可以了，十分简单。我想：滑车这么简单，骑自行车应该也不难吧！我坐在自行车的坐垫上，右脚踩踏板，左脚踮地，然后右脚用力蹬，等车轮滚动了，左脚就收上来，两只脚一起用力，自行车就开始向前行了。可是我平衡性差，车子一会儿就倒了，我不得不停下来。爸爸鼓励我：“做每件事都不可能一帆风顺的，加油！我相信你能行的。”爸爸又指导我骑车的方法。

我按照爸爸教的方法，不断地骑，又不断地跌倒，浑身是伤，我不禁抚摸着伤口，哭了起来，对爸爸说：“爸爸，我不学了，很痛。”爸爸严肃地说：“不能遇到一点困难就退缩，半途而废啊！这样你永远也感受不到成功的快乐！”我心悦诚服地点着头，感到这几句朴素的话，似乎包含着意味深长的哲理。经过不断地练车，摔倒。我终于学会了骑自行车，心里有一种说不出的快乐。

我骑着车在公园里跑着，骑得汗流浃背，我笑着、喊着，告诉所有人：我学会骑自行车了！我学会骑自行车了！那快乐的劲儿真是无法容。

今天我肚子饿了，家里又没有别的吃的，于是我决定自己炒点土豆丝来尝尝。

从来没有炒过土豆丝的我也不知道炒土豆丝难不难，我就去问爷爷。爷爷说：“不难，不难，洗土豆非常简单，就把土豆清洗一下，把皮削掉洗一下就可以了。切土豆也不难，把洗好的土豆切成块，在切成细丝，放水里备用就可以了。炒土豆丝也不难，就把土豆丝放锅里翻炒一下，加点水，在加点盐就可以了。”我听了爷爷的话想：炒土豆丝真的很简答哎!

于是，我开始自己炒土豆丝，这是爸爸看见了，急忙说：“丽荭啊，你可千万别炒，炒土豆丝是很危险的。要是一个不注意把油溅到脸上可是会把人给烫伤的。切土豆丝不注意切到手了可是会流血的。使用煤气炉一个不注意还可能会引发火灾。”

我听了他们的话顿时没了主意，爷爷说简单，爸爸说难，这可怎么办啊?我只好去问妈妈。

妈妈老远看到我愁眉苦脸向他走来，心想：“她一定又遇到了什么困难”。于是妈妈问我发生了什么事，我就把事情的经过讲了一遍，妈妈听了安慰我说：“没关系，你自己去试试吧!”于是我又炒起了土豆丝。我发现洗土豆土豆是很滑的，一不小心水会溅到身上把衣服打湿，完全没有爷爷说的那么简单。炒土豆注意一点也没有爸爸说的那么危险。到最后我终于把土豆丝炒好了。

看着这碗香喷喷的土豆丝，我明白了一个道理：“做事不能光听别人的，只有自己亲自尝试才能成功。”

一花一世界，一叶一菩提。如此简单的心境，却很少有人拥有。我也曾为这样的问题困扰很久。 One flower and one world, one leaf and one Bodhi.With such a simple state of mind, few people have it.I have also troubled this problem for a long time.

拷问白昼，追寻黑夜都没有得到正解。我曾是一个虚荣心极强的女孩子，我想得到同学的关注，我想让老师表扬，我想有众星捧月的感觉然而命运往往这样，除了健全的身体，再其他什么都没有给与。

罢罢罢，不知什么时候这种想法已然改变，得之，我幸，不得，我命。平凡其实也很快乐不是吗

凝视盈盈的江水，聆听婴儿的哭泣，是否会有一种平凡的快乐?

平凡其实很快乐。这是每一个高登九五之尊的帝王内心的感悟。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这是李煜的呐喊，周后的彷徨。李煜他多想是一个平凡的人啊，日出而作日入而息，再不问世事。安安静静守着平凡过一生。然而都连这样都不被允许。可怜他出身于帝王之家，可怜他命运的多舛，可怜他必背负亡国的罪名，可怜他必屈膝于赵匡胤。纵使他才情过人，也罢他精通丝竹，终究逃不脱命运。他注定了不平凡，也注定了不快乐。

赞赏金色国度的辉煌，亲吻赤色夕暮的苍茫。古埃及，尼罗河畔。法老王拉美西斯静静地注视着这神圣的母亲河。他想最后望它一眼，因为他知道卡迭石一战九死一生。拉美西斯的一生征战无数，立下了赫赫战功。然而，他快乐过吗?我不敢断言。但我知道除了礼塔赫他没有可以信赖的人，礼塔赫是他唯一的快乐。所以，礼塔赫的死带给他的不仅是痛苦，还有无边的黑暗和寂寞。他带走了他唯一的快乐。同在底比斯，那里的人们因平凡而快乐的生活着，他们崇拜法老，却不羡慕法老，因为他们知道平凡真的很快乐。

平凡其实很快乐。古代帝王之所以成为孤王寡人，他们因为他们真的很寂寞

泉涸，鱼双处于路，相掬以湿，相濡以沫，却不如相忘于江湖。

星期六下午，我正在做作业，忽然我闻到了一股菜香，心中有了一个想法，我要学炒菜，决心已定，我快走到厨房，对正在炒菜的外婆说：“外婆，待会儿让我来炒一碗菜吧”。

外婆开始时还不答应，最后经不住我的软磨硬泡，勉强答应，我高兴得一蹦三尺，暗暗告诉自己：我一定尝试成功，让他们对我刮目相看。

开始炒菜了，我打开煤气灶，并从冰箱里端出一盘猪舌头和胡萝卜，我先往锅里倒上了适当的油，紧接着又把生姜放进去，等到生姜浮到油表面后，再把猪舌头和胡萝卜放进去，上下翻炒一下。奇怪，平时很听外婆使唤的锅铲似乎在跟我作对，拿在手里好像有千斤重，一不小心还会把菜炒到锅外面，这样炒了三分左右，外婆提醒我可以放盐和糖，我就小心翼翼拿起小勺子，往锅里加了一点盐，一点点糖，这时，外婆对我说：“炒菜的关键是放盐，太多太少都不行，一般一碗菜要加满满的一小勺子盐。”我开始担心盐会不会太少了呀，正在心里七上八下时，外婆又开始提醒我了：赶紧看一看，锅里的菜可能要熟了。

一听这话，我赶紧掀开锅盖，放上大蒜和味精，一盘色香味俱全的佳肴出炉了。

吃饭时，我大声招呼爸爸妈妈来吃我烧的“爆炒猪舌头”，爸爸吃了我的“杰作”连声夸道：“好吃，好吃，我们家出小厨师了。”

走过果实累累的秋天，迎来雪花飞舞的冬天。不知不觉中，365天走过去了。冬姑娘裹着银袍，带来了这个喜庆的日子—新年。

新年是个喜气洋洋的日子，在这个日子里，大家的脸上满是笑容，我也不例外。

闹钟一吼，我从甜甜的梦中醒来，睡眼惺松的我极不情愿的换好新衣裳。今天要拜年了，我不得不这么早起来。

还没吃早饭，我就上了车。汽车一路狂奔，到了奶奶家。进去后，我和爸爸妈妈连沙发都没坐热，又赶到外公院子里团拜。团拜，顾名思义，就是很多人一起拜年。团拜完后的我们又满头大汗的去机场接从北京千里迢迢赶回来的姐姐。之后，我们又去邻舍家拜年，去亲戚家拜年。时不时还要送红包、接红包。

终于把一堆事摆平了，到了我们吃早饭的时候。我们又到了奶奶家，一家人坐在椅子上，端起牛奶，敬爷爷奶奶：“爷爷奶奶，我们一家祝你们龙马精神，喜气‘羊羊’！”

“好！好！我们祝你们一家心想事成！”奶奶和爷爷笑得合不拢嘴。

饭吃完了，大家到楼下放炮竹，那“噼里啪啦”的声音像是炮竹在开演唱会，热闹非凡！

放完炮竹，我们又来到外公家包饺子和元宵。

我们先做汤圆。汤圆的原料准备了一两天了，因为糯米和大米混合之后还要泡一两天。然后经过几道工序，做成面粉。然后又做好馅料。接着用面粉做成面皮，包上馅料，封口揉圆。一个汤圆就做好啦！

接着做饺子，拿出面皮，由于饺子容易做，所以一家人都在其乐融融地做饺子。先用饺子皮包好馅料，然后涂上一圈水，合上，包好，一个饺子也就做好啦！

昨晚喧嚣和饺子，中午一声不吭的来了，我们下元宵下饺子。，吃了一顿清淡的晚餐。

晚上到了，我们吃完饭就去放烟花，先以“大团圆”这个大正方形的烟花起头，接着还放了“小玉兔”、“旋转炮”、“喷火棒”……最后又以“心想事成”结尾。这琳琅满目的烟花，让我们欣喜若狂，目不暇接。着五颜六色的焰火，好似照到我们心里去了，真开心！

瞧！这新年我过的多么快乐又充实啊！

[关于四年级快乐的新年作文

一、农家小院

十月黄金周我们全家来到亲戚家做客。

刚进院门，一只小黑狗摇着尾巴对我们又叫又跳，好像在说：“欢迎到我家做客。”鸡舍里，一只只鸡穿着白衣裳，小尖嘴是黑色的，正低着头津津有味地吃着苞谷。猪圈里几只小懒猪正打闹着抢食，抢到后，三两下把食物吃完便倒头“呼呼”大睡，我发现它们耳朵上都贴着一个圆圆的亮片，便好奇地问：“那是什么呀？”农家公公向我介绍：“这个亮片是一个标志，代表已经打过预防针，是一头健康的猪。”

门前的屋檐下，挂满了金灿灿的苞谷，一串串、一排排，煞是耀眼！墙角边堆满了大小各异的南瓜，颜色有黄色的、绿色的、青色的，形状有长的、短的、椭的、扁的，一个个圆滚滚、胖呼呼的，咧着嘴直笑。好一派丰收的景象啊！

二、收稻谷

参观完农家小院，我们来到了稻田里。农民伯伯正忙着收稻子，一片金黄的稻田里，稻子向我们挥着手，好像在说：“丰收的季节到来了，快快将我们收进粮仓。”农民伯伯脸上带着丰收的喜悦，用镰刀割下稻子，放进“打谷机”中脱壳，然后装入麻袋中，拉到空地上晾晒。看到这么多的粮食，让我想起《悯农》中的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要珍惜农民伯伯的劳动成果，养成不浪费粮食的好习惯。

三、山坡上

吃过午饭，农家公公、外婆准备带我们到山坡上挖地瓜。他们背着背篓，扛着锄头，拿着镰刀，我也学着他们拿上一个提篮，在农家公公的带领下，兴高采烈地向山坡走去。远远望去，山坡上一些还没来得及收的南瓜，歪歪斜斜地挂在树枝上、土埂边、柴垛上，仿佛在向我们吆喝：“赶快把我收回家，赶快把我收回家。”坡地上，一些匍匐类的植物趴着地上，我正想用锄头把它清除，为我们挖地瓜扫开障碍，农家公公及时制止了我：“地瓜就藏在叶子下面呢，你轻轻刨开看看。”在公公的帮助下，一个白生生的

地瓜从土里钻了出来，像个胖娃娃，可爱极了！我迫不及待地剥了皮，咬一口，那味道又甜又水，嚼起来“咔嚓咔嚓”的，脆极了！

四、田野里

田野里，一朵朵牵牛花像一个个小喇叭似的，迎着太阳灿烂开放，有红的、紫的、白的，五颜六色，姹紫嫣红，我们仿佛来到了花的海洋。我和弟弟顺手掐了一根狗尾草，把一朵朵牵牛花串起来，编成花环戴头上，挽在手腕上。我这边正高兴呢，突然听到弟弟一声尖叫，原来是“剪刀草”粘在了他的眉毛上，弄得他睁不开眼睛，我连忙帮他弄掉，这时我发现这粘人的东西就是“剪刀草”的种子，这种植物是靠粘在人或动物身上为它们传播种子。我还发现另外一种不知名的小花也是靠风力传播种子的，它成熟后的果实就像一个小绒球，风儿一吹，绒球散开，变成了一把把小降落伞四处飞扬，开始了它们的远航，寻找它生根发芽的沃土。

这个假期我的收获真多呀！参观了农家小院，学习了收割稻子，品尝了新鲜的地瓜，发现了植物种子的传播方式，农村生活真是快乐极了！

简评：小作者善于观察，为我们描绘了一幅快乐的乡村画卷。文章结构合理，思路清晰，重点突出。小作者还展开丰富的想象，运用了比喻、拟人的修辞手法，将稻谷、地瓜等描写得既生动有趣，又惹人喜爱，字里行间表达了对乡村生活的喜爱之情。

每一个人都有最快乐的时光，我的童年也有数不完的快乐时光。

我八岁那年，看到自己的同龄都会骑自行车，并且在大路、小路上骑的那么自在，真是羡慕极了。就渐渐地爱上了骑自行车。

那是一个周末的晚上，那天也是我最快乐的时候。我孤孤单单地坐在广场的石椅上。突然，一位骑着自行车的女孩叫了我一声，让我一起去骑自行车。我一听尴尬极了，自己根本没有碰过自行车，更不要说骑，我连忙说道：“不好意思，我不会骑!”说完，我就红着脸儿跑回家了。在家里我一直央求妈妈给我买一辆自行车，我一定要学会它。妈妈看我这么有信心，就答应给我买一辆自行车。

“哇!好漂亮的一辆自行车呀!”妈妈果然没有失言，家里有了一辆自行车。我看到了新买的自行车，心里真是美滋滋的。

看着这么精美、崭新的自行车，我迫不及待地拉着爸爸去广场上学自行车。第一次骑在自行车上时，我心里又害怕又高兴，爸爸扶着车头，我脚踏在踏板上，骑啊!骑我觉得已经习惯了，渐渐熟练了。可倒霉的事情又来了，骑在半路时，我看到了一块大石头，刹车没刹好，给撞上去了，车子翻掉了，害得我摔了一个四脚朝天。哎!真是够倒霉的，但是我很坚强，我没有放弃，继续骑了下去。

第二次骑自行车的时候，我非常的幸运，不费九牛二虎之力，我就能自己骑起来了。这次我绕广场绕了好几圈，到了第四圈才停了下来。爸爸在一旁夸奖我：“哎，不愧是我的女儿，真是聪明。”

你看，这就是我的快乐时光!

炎炎夏日快乐的暑假。你看，鲜花盛开，小鸟在天空自由地飞翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在草丛里欢快地飞高飞低。

星期六，爸爸带我去姥姥家。你们一定不知道吧，姥姥家在农村，那里可以看到很多很多动物，绿油油的田野一块一块的，可整齐了。不知名的花在门前怒放，引来了许多蜜蜂蝴蝶。在那儿有我许多的快乐：种玉米，摘豆角，采花生

有一天晚上，姥姥刚要圈小鸭子。我赶紧走上前说：“让我来吧，让我来吧！”没想到，姥姥痛快地答应了。我打开小鸭子白天玩闹的鸭窝，小鸭子们嘎嘎嘎一下子跑了出来。我拿起棍子，心想：哪个不老实，可别怪我不客气。谁料，小鸭子们根本不用赶，一只一只走进了姥姥为它们的夜晚休息的鸭棚。我真开心，小鸭子们是多么乖啊！

我发现，事情就是这样。看着很容易的，做起来很难很难。看着很难的，往往很简单。

我只是一个不起眼的孩子，在我这小小的生活里，我开始寻找快乐。

来到小河边，看见鱼儿在水里游来游去，似乎很快乐，我便跑到游泳池里，但我不会游泳，一连呛了好几口水，我并不感到这很快乐。于是，我叹着气来到树林里，看见鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎很快乐，我便爬到树上唱歌，可是树枝总是扎到我的皮肤，我并不感到这很快乐。于是，我失望地来到草原上，看见群马不停地在草原上奔驰，似乎很快乐。我便学着跑，跑了好一段时间后上气不接下气，满身是汗，精疲力竭，我并不觉得这很快乐……

我沮丧、失望，为什么我找不到快乐?鱼儿的快乐让我伤心，鸟儿的歌唱令我难过，马儿的奔腾使我孤单……

快乐生活，快乐在那里?我拿起二胡，把自己的不悦全都掩埋掉，因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐，那我就到虚幻的生活里去寻找吧!我走进每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去挥舞。我感到自己似乎变成了一条鱼，在河里游来游去;我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱;我变成了一匹马，在草原上不停地奔腾……快乐!快乐!快乐不停地向我涌来!本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。

我明白了!每一个生灵都有自己的、与他人不同的快乐生活!我为什么非要去学别人呢?或许别人认为快乐的生活并不适合我，而自己快乐才是真正的生活!二胡，不就是我的快乐生活吗?!

生活如清水，是鱼儿的游乐场。

生活如树枝，是鸟儿们的故乡。

生活如草原，是马儿们的天堂。

生活如天空，是二胡给了我翅膀。

从小，我就是一个不喜欢劳动的孩子，可是，在妈妈的带领下，我感受到了做家务给我带来的快乐。

以前，家里的家务活都是妈妈来承担的，就算我在做家务，也是在妈妈的威胁下完成的，可我现在完全把做家务当成锻炼身体的好机会。

“叮——叮——”，我的小闹钟又响了，今天是星期天——我和妈妈大扫除的日子。我睁开蒙胧的睡眼，开始制作今天的家务情况。待妈妈从睡梦中醒来，我们就开始收拾屋子。

第一件事就是喂鱼、浇花。妈妈把小鱼的“救命稻草”放进“饮食区”，然后帮小鱼把水换净，再把它们放回“休闲区”。花儿就更好办了，先用小喷壶把花的叶子上喷一喷，然后再用水瓶浇水，有了花，家里就变得生机盎然。然后要擦一擦柜子上的尘土。我和妈妈用的工具分别是鸡毛掸子很抹布，鸡毛掸子在柜子上到处乱飞，而妈妈呢，连一个细小的角落都不放过，仔细的擦拭着每一个地方。洗衣服当然是必不可少的，在妈妈的带领下，我也学会了洗衣服，妈妈洗大件，小件就有我来洗，然后把它们放进洗衣机内漂干。在妈妈做法的时候，我就会把每个物资都喷上点香水。最后一项任务就是擦地板，妈妈用湿布擦，我用干布擦，总之最后家里一定会干干净净。

做家务不但给我带来了快乐，还让我的生活别具一格。

很多家长认为：“孩子只要刻苦地勤奋学习，就能提高学习成绩。”

真的是这样吗？在我看来，其实是一个误区。我认为：只有让孩子在学习中体会快乐，才能使孩子有学习兴趣，才能充分激发孩子的学习动力，才能使孩子快乐地成长。比如，给孩子学习中设立一定难度的学习题，并激发孩子自行解决，使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作，由于工作关系，孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后，我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳，她很聪明，学习成绩良好，老师布置的作业很快就能完成。为此，孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬，是孩子成长的阳光雨露，使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次，芳做完家庭作业后，我出她出了几道思考难题。芳看了一眼，说：“姑姑，我不会做。”我知道，这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说：“芳，你没动脑筋就说不会做？多半是你不想做。”她说：“姑姑，真的感觉难。”我假装怒道：“拿去，动动脑筋，姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法，在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟，我看芳没有动笔，就给他一点点提示。芳凝目静思一会，突然象是若有所悟，抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿，她大声喊道：“姑姑，姑姑，我做出来了。”我冲她笑笑，高兴地说：“做出来了？告诉姑姑，有什么感觉？”芳说：“好爽，好高兴呢！”我点点头肯定道：“是的，学习就是这么有趣啊！”芳快乐地说：“谢谢姑姑，我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励，是孩子喜欢学习的根本动力，使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是，许多家长认为自己的孩子不够聪明，学习不认真，反映慢，学习无方法等，作为家长，经常以这种思维批评和指责孩子，结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛，芳回家就说：“姑姑，这次作文竞赛，我不想参加。”我惊诧地问：“为什么不想参加？”芳红着脸说：“不一定能拿到名次，全市比我行的人太多。”我轻笑着说：“姑姑看过你的所有作文，姑姑认为芳行的，你的作文写得非常的棒。并且，去年你参加全国的作文竞赛还得了奖，只要你再下点苦功，肯定比上次的成绩更好。”芳说：“好，姑姑，我试看。”

作文竞赛前夕，芳分类看作文书，认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看，看后，我一个字不改，只是鼓励他，“写得很好，再努力，这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来，芳果然获得了一等奖，并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受，她说：“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折，是孩子认清学习的方向，给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲，认为周围的人比自己差，瞧不起别人，从而停止不学，所以作为家长应该给孩子适当的挫折，并要他们对照，从中找出原因。家长恰当好处地加以引导，使之更加努力向上。记得有一次，芳数学考试得了100分，作文写得也不错，但老师规定的课文没有背，这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后，我不她奖励“红花”，也不带她出去玩，并且提出警告，芳发现了问题，也更加认真读起书来。这时，我又找芳谈话，告诉她：“你不背书，同学就会超过你……”这方法真奏效，结果她在一天内，背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育，是个系统工程，教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作，特别是在孩子世界观未定向的时期，更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样，因为孩子的个性化差异，环境化差异。就要因材施教，有所放矢，让孩子在快乐中学习，肯定中前进，挫折中成长，就一定会成为祖国的有用之材。

今天，我特别开心。因为我们全家要去武汉玛雅水上世界玩，这可是我盼望已久的一天。

我们坐上了动车，车缓缓开动，越开越快，我惊讶的说：“动车真快呀，象飞一样”，妈妈笑着说：“动车要比普通的火车快得多，动车最快可以比上子弹的速度”。路边两旁的鲜花绿草和粗壮的大树也飞速地向后倒去。我们离武汉越来越近了。

终于到武汉了。我们坐上出租车直奔玛雅水上世界。下了车，首先映入我眼帘的是如原始部落般的大门，旁边还有几个小喷泉跟随着广场上音乐的节奏直冲天空。我和爸爸进入更衣室换游泳裤时，特别地兴奋，因为马上就可以去玩我期盼以久的水上游乐项目了。

换好衣服，我们进入了冲浪池，冲浪池里人山人海，我总觉得有一股强大的力量把我们往后推，我们迎着一个接着一个的大浪艰难的向前走着。

从冲浪池出来后，我们又进入了“懒人河”，原来这是大浪漂流区。我坐上一艘气垫船一直往下冲，这时，四面八方有一股大浪向我扑来，我紧紧地抓着扶手。船忽然停了下来，又一波更大的浪迎面向我扑过来，船仍然停在那里，一动不动。我刚放松点儿警惕，船猛的向下冲去，溅起的水四处飞散，吓的我脸都白了，既刺激又好玩。终于船到达了终点，结束了我惊心动魂的漂流旅程。

因为天气太热，我们决定去旁边的“麦鲁小镇”逛逛。我们换完衣服，就向那里出发了。

一进“麦鲁小镇”，就让我觉得特别的好奇，里面有好多的小房间，每个房间上都有一个牌子，牌子上写着不同的职业，有消防员、糕点师、飞行员、医生等等。这里是专供体验各种职业的地方。

我先选择了小，凭着自己的伶牙利齿，顺利地完成了老师布置的采访任务。接着，我又去了漫画间，当了一回小漫画家，在老师的耐心指导下，我完成了一个栩栩如生的动漫人物——“天鸣飞龙”。

天渐渐黑了，我们回到宾馆，玩了一天，真累呀。吃完了晚餐，躺在软软的席梦思上，我进入了梦幻而奇妙的甜美梦境之中。

[快乐的周末小学四年级作文

快乐，在生活中显而易见，但有的人总是“找”不到它，因为我们缺少一双善于发现的眼睛。

星期六的一大早，我便被老家的大公鸡给叫醒了。我伸了伸懒腰，穿好衣服，洗漱完后便打开电视看了起来。过了一会儿，外面飘起了太阳雨，太阳光透过一滴滴晶莹的水滴，照到我家门前，这时我才想起今天是中秋节，自己回家就是为了先打扫卫生、做饭，于是我便开始打扫卫生。一切准备工具就绪后，我便开始发起“进攻”。我先整理家具的死角和柜子，就在整理的时候，我捡到了五毛钱，我非常高兴，一下子有了动力。到了最后，我一共捡到了一枚1元的硬币、两张5角和七枚一角的硬币，加起来有2。7元。想不到打扫个卫生还能赚钱，我不禁高兴起来，心想，以后应该多打扫一下卫生。

到了晚上，一家人都团聚了，坐在一起吃饭。当我在吃饭的过程中说了我今天打扫卫生、做饭时，家里的长辈们都竖起了大拇指，纷纷夸奖我很能干，我笑得很自然，想表现的谦虚一点，不过没能成功，因为我实在忍不住，便得意起来。这时候我便开始想：今天真是太顺了，打扫个卫生能赚钱，这下又被夸奖，简直是名利双收啊!

这次过后，我便把这故事讲给我的同学们听，同学们听后，个个都称赞不已，还有的同学甚至听后就立马回家做家务，希望能拾到一分一元，可惜没成功，最后逗得同学们笑得前俯后仰。

快乐的传递，有时很简单，有时很难，但只要我们传递与分享了，便是幸福的，这便是我们生活中点点滴滴的快乐。

其实有时候，快乐就是那么简单易现!

暑假，妈妈带着我和姐姐去郑州的“点点梦想城”玩，那天我和姐姐玩的非常开心。

那是暑假的第二个早上，妈妈很早就把我和姐姐叫了起来，说要带我们去点点梦想城玩，我和姐姐听了妈妈的话顿时睡意全无，赶忙穿好衣服，吃了点饭，把要带的东西收拾一下，就匆匆忙忙地出发了。

刚到达目的地，我们就看见了五个显眼的大字：点点梦想城。我和姐姐迫不及待地跳下车，便拉着手跑了进去。到里面后，妈妈交了400块钱，我和姐姐就开始了快乐的“奋斗”。

第一个玩的是“打扫卫生”，一位阿姨对我们说：“一会我给你们每人发一个扫把和垃圾斗，把这个屋子打扫干净。”我们听后，便立刻行动起来。紧接着我们又玩了消防员、邮递员、警察抓小偷等和种各样新奇的游戏……很快便到了中午，我们也顾不得吃饭，只是把带来的水果、面包、牛奶拿出来随便吃了一点，便又继续接着“奋斗”起来。

时间过得真快，转眼间，天就要黑了，我们也该回家了。坐到了汽车上，心里却还在回味着玩耍时快乐的时光呢！

手表、扇子、眼镜、笔和本子是好朋友。有一天，它们待在家里不耐烦了，手表便嚷嚷要出去旅行。四个好朋友都答应了：“很好！整天待在家里，脑袋都要生锈了！这样吧！我们五个人各去一个地方，五天后再回到这里来，并说说什么是快乐。”于是，它们决定明天一早就动身。

手表去了一个需要表的青年那里。扇子乘飞机去了炎热的重庆。眼镜则去拉一个近视的小男孩那里。而笔到了一个刚学字的小孩那。本子嘛，去了一个可敬的老师那儿。

五天后，它们按约回来了。它们高兴地拥抱一下。眼镜便兴致勃勃的发话：“我觉得我是最快乐的，因为我去了一个近视的小男孩那里，他需要我。有了我，他可以方便地写字、看书等做各种事。我能帮助他，所以我很快乐。”

华丽的手表兴奋地说：“我觉得我是最快乐的，因为我去了一个需要表的青年那里。这个青年总要按时间做许多事情，自从有拉我，他做事就不会耽误了。经理也给了他很多表扬。我能帮助他，我也很快乐。”

“你们都很快乐，我也不例外，”扇子笑着说，“我去了‘大火炉’重庆，那儿真的很热。但自从人们有了我，酷暑的煎熬就会减轻了。我能帮助别人，心里很高兴。”

“我嘛，去了一个刚学字的小男孩那里，”笔说，“自从他有拉我，练字方便多了，字越写越好看，还得到了老师的表扬呢！我能给他提供方便，我很快乐。”

本子站在一旁蹦蹦跳跳的，说：“我去的地方是学生们那里。教书的老师每天要学生们做练习，有了我，学生们就再也不愁练习写在哪儿了！我给学生们提供了方便，心里真高兴！”

大家讨论一番，才明白了，快乐其实在我们身边随时都会发生，让别人快乐就是让自己快乐。五个小伙子从此以后尽全力帮助别人，生活得更加快乐。

[快乐旅行四年级作文

像我们这么大的孩子，为什么不听话?我举一个列子，如：晚饭前，妈妈告诉5岁的儿子明明，吃饭前要洗手。可明明像没听见一样，头也不抬地玩游戏，最后还是没洗手就吃饭了。为此，明明妈妈既抱怨又担忧，这孩子是怎么了，他怎么就不能集中注意力听大人讲话呢?因为家长家长首先需要了解的是，对于四五岁的孩子来说，他们已经能够全神贯注地投入一件事情。与此同时，他们也变得更独立，不喜欢被人打扰。实际上，无视别人的存在，是他们自觉或不自觉的一个避免被打搅的方法。

七八岁的孩子为什么有时也不听话?因为，他们这时的童年是在学习中度过，他们很渴望有一个快乐的童年，不想把童年全部用来去学习。我再举一个例子，如：在杨红樱写的书淘气包马小跳中，马天笑先生为什么小时候经常逃学，但长大能当一家玩具厂的厂长?因为他的童年是在玩耍中度过，他喜欢发明一些玩具，很可能当上厂长。再比如马小跳，他虽然学习不好，但他天真，诚实，别人让他一块守住一个秘密，他是永远不会说漏嘴的。

今天是星期四，上午第一节课是数学课。

叮、叮、叮，铃声响了，我三步并做两步，走进了教室，教室里一片安静，仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿，教室里多了一点议论的声音，老师怎么还没来呀突然，有一种声音出现了。哦!原来是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀!声音停止了，教学楼里异常的安静，老师已经站在了门口。

老师走进了教室，说今天的主要内容是学习乘法分配律，请同学们一定要专心。我听到这句话，非常高兴，我已经把这课的内容预习了，了如指掌，一点也不陌生。

在下课前的几分钟，老师叫我站在一个同学身旁，请我守着他改错。我站在了同学的身旁，老师给那个同学说：你看你的作业，完全是乱做的，陈诚的作业全对!我听到老师的表扬，心里比吃了蜜枣还甜。

在这金秋时期，不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米，在这节数学课上，我也收获到了无比的快乐。

[我收获了快乐四年级作文

今天，天气很好，爸爸打算带我们三姐弟跟他的朋友一起去海边玩，而我们要去的地方就是惠东双月湾。

一早我们就出发了，开了大约三个小时的车，终于到了，我们打算先去吃饭。到吃饭的地方是要坐快艇过去的，餐店是在海上面的，四面环海，像是在大船上面但又不是大船，坐在上面海风迎面扑来，带有点咸咸的味道，但又很凉爽，舒服极了！在这里吃饭饭菜都变得很美味，秀色可餐大概就是这样了吧。海风一阵阵吹来，阳光照在海面上，闪闪发光。吃完饭我们也坐快艇回到海边。

我们在海边找了个换衣服的地方换好泳衣，就开始在海边玩了。海水真的好凉快，我们三姐弟戴着游泳圈在海边玩，一个又一个的浪冲过来把我们都冲起来了，好像玩过山车一样，游泳游累了我们就打算去玩沙子捡贝壳，而就这时，听到爸爸说，他捡到一只活的海星，我们都兴奋地跑了过去，只见那只小海星像是个无助的小孩一样在爸爸手上动来动去的，我跟爸爸说：“爸爸，我们看看就好，你还是把小海星放回大海吧，它是属于大海的。”爸爸听了连忙点头说：“是的，你真乖，我们是要爱护大自然，我们是应该把它放回去的。”我们三姐弟听了都开心的笑了，小海星，你回去吧，回到大海的怀抱里！不知不觉，夕阳快要落山了，我和姐姐也捡了好多奇形怪状的贝壳，爸爸说我们应该回程了，所以我们都依依不舍地上岸了，吃完晚饭我们就驾车回家了，在车上我们都睡着了，带着美梦进入梦乡，梦里还能看见那只小海星在蓝蓝的大海里畅游！

[四年级作文：快乐的海边游

自由与金钱无关，与时间无关，与权利无关，与你的心情有关，你快乐了就自由了，你快乐了就打破了时间、权利、金钱等一切的限制！你快乐了自然就自由了！

时间有两类，要善于处理两类时间，一类是我们自己可以控制的时间，即“自由时间”，另一类是处在他人他事中的时间，我们称之为“应对时间”。任何一个成功人士都是能够处理好这两类时间的人。

两类时间对于我们来说都是十分必要的。一个没有“自由时间”的人，会不停地忙于被动和应付。

童年时，觉得长大了就可以得到自由。读书时，觉得毕业了就可以得到金钱。工作时，觉得退休了就可以得到时间。当得到了自由、金钱和时间后却发现，遗失了单纯的快乐、无虑的青春、充实的生活。成长，未必让你得到想得到的，却总会让你失去不想失去的。

我们在爱中自由与权利是不对等的。我们都有爱一个人的自由，却没有拥有他的权利；我们都有随时离开的自由，却没有要求他挽留的权利。

有人却快乐于门外的自由！有人却乐观于门内的宁静……人生就像是一扇门……有人忧愁于门外的风雨：淡然的生活是最美的生活！

[自由而快乐的人四年级作文