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关于放开手的作文【精彩20篇】

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关于放开手的

全文共 903 字

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郑重声明:未经本人同意擅自转载本文章的单位及个人,本人保留对其法律责任的追究!文章版权隶属本空间!

从没想过也从来不敢想会有这么一天,我亲手结束了自己四年以后的一份姻缘,一份我这么看重的情感,一份我全心全意投入的感情!

不知道我也不想知道这期间发生了什么,不在乎我也不能在乎她在想什么!

一夜间似乎什么都变了,曾经当我知道2012年是世界末日的时候,我在心底默默许了一个愿望:希望在那一天可以拉着她的手,静静的坐在世界的巅峰----珠穆朗玛,看着世界在我们脚下消逝,直至我们消失的那一刻!

我不哭泣,因为我不敢哭泣,我害怕眼里流出的是我心中滴出的血!

我不后悔,因为我不敢后悔,我害怕后悔换来的是践踏后残缺的心!

我想笑!不是!我想啸!我想引天长啸!啸声震动九霄!啸声直达云霄!

我明想白,我等的是什么?

我想明白,我等到的是什么?

但我明白这么多天QQ不掉线是为了----她

为了在她上线的第一时间看到她,问候她,关心她

我同样明白明白手机不停机是为了---她

为了能让她在一天86400秒中的任何一秒找到我

结果呢?

终于看见那个暗淡了7天的,令我牵肠挂肚的,使我魂牵梦萦的头像由灰黑变为鲜红!早知道有这样的结果我宁愿永远看不见这个头像亮起来!

拦不住的是飞走的心,挽留不回的是逝去的感情!

一直不明白一个词语----哀莫大于心死的含义,终于在昨晚被我弄明白了!

说好的幸福呢?我不禁发出了和杰伦哥一样的疑问?

曾经记得李圣杰大哥有首歌叫---最后的疼爱是手放开!抓了49天的手,连多少摄氏度都没搞清楚,却为了她,我决定放开手!不去测量!因为我能感觉到这双手在慢慢便冷,已近冷到我抓不住,不得不放开的程度了!

我说我把她删了,叫她把我也删了!她说我删就好!可他不知道如果我能下的了手,还要她删我干嘛?直接拉黑不就得了?

我说要让她永远得不到关于我的任何消息,可我自己却怎天关注这她QQ空间和心情的变化!

手机停了,似乎手机这东西本来就是为她设计的一般,除了她手机毫无用处!主

意打定这样似乎可以不用再交话费!

千言万语化为杰伦哥 《爸我回来了》中的一句话:“你走开”!

纵有千种不舍,万般无奈我依然会尊重她的选择!

芬就让我最后疼你一次----手放开!

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篇1:放开您温暖的手

全文共 973 字

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夜晚,我坐在书桌前,望着天空中无数的星星在调皮地对我眨着眼睛,望着皎洁的月亮对我露出了甜蜜的笑容,望着桌前妈妈给我布置的那一大张安排得满满的暑假计划,不由得陷入了沉思。妈妈,请放开温暖的手,还我一份我期待以久的自由!

放暑假了!每一位同学都很期待暑假的来临,当然我也不例外。因为在暑假中,不用早早地起床,不用每天学习到很晚,也不用天天走那么远的路去上学啦!在学校的时候,我已经够疲劳了,现在放暑假了,本想在家里休息休息,痛痛快快的玩一场,谁知,妈妈却把我的整个暑假安排得满满的,我每天要背成语、学单词、学音标、写日记、读书、做卷子……还有好多好多的事情要做。写的我手都酸;读的我眼睛都要“关门”了;背的我头都大了;学的我脑袋都要爆炸了!

我发现妈妈是一个“小偷”,把我的时间一点一点都偷走了!在我写作业的时候,经常看到楼下有一些同学在快乐地做游戏,听到同学们开朗的笑声,而我只能静静地静静地趴在写字台前一刻不停的写呀、背呀……妈妈,我知道您是为了我好,为了让我多学点知识,过一个充实的暑假,可是您也要考虑考虑我在这样的情况下怎能学下去呀?您也要体会体会我的感受呀!

爸爸妈妈上班了,家里只有我一个人在不停的写呀背呀,好闷!于是我便偷偷地叫来了几个同学,又是捉迷藏,又是竖蜻蜓,玩得天翻地覆,把家里弄得乱七八糟,更糟糕的是我竟然忘记了妈妈下班的时间。“咚—咚—咚—”楼道里响起了脚步声。“咔嚓”一声响,妈妈回来了,我们几个赶紧装模作样地坐在写字台前,假装写作业,妈妈看了我们一眼,虽然没有说什么,但是我从妈妈的表情和眼神中,知道了等待着我的将是一场……同学们走了,妈妈的脸色便立刻晴转阴,训了我一顿,唉!无奈的我只好乖乖地趴在写字台前,继续完成着那一大堆令我头疼的暑假计划。

爸爸妈妈下班了,见到妈妈那一脸疲劳的样子,我十分心疼,便对妈妈说:“妈,我帮你做饭好不好?”妈妈听后,亲切地摸了摸我的头,说:“杉杉,你还小,大了再做吧!”妈妈,我已经是六年级的大学生了!但您还是像照顾小孩子似的照顾我,这样下去,我将永远也飞不出妈妈保护的翅膀。也许有人会说,这样不是很好吗?而我却不这么认为,作为一个儿童,不经历风风雨雨,是长不大的,经过坎坷的人,才能走向成功的彼岸。

妈妈,请放开您温暖的手吧!让我这只快乐的小鸟在空中自由自在地飞翔吧!不经历风雨,怎见得彩虹!

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篇2:谢谢你,放开我的手

全文共 633 字

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曾经很爱你,执着的以为这份爱,可以感动上苍成全我们。走到今天我才发现,一切只不过是自己编织的美丽童话故事,时间让记忆一点点淡忘,可是那刻骨铭心的痛,却依然那么清晰。擦肩而过的瞬间,你是否依然还记得当初的承诺!

曾经很熟悉,现在却不懂你。有时我会在想“如果当时我狠心离去,也许我们还是很好的朋友,感受着彼此的关心,回忆都是美好的”。遗憾的是现在的我们却已是最熟悉的陌生人。

也许爱上你,是我的错。在青涩的季节里又如何能结出成熟的果子。只当自己是妹妹,我只要你像哥哥那般疼爱我,你说:“你能做到,我就能做到”。我做到了,可是你呢,你在回避什么?

我就像丢失了自己心爱洋娃娃的孩子,任性的无理取闹只是想引起你的注意。我不喜欢你装作若无其事的样子,不喜欢那刻意的距离感。相爱过的人一旦分开,难道就真的失去了那最初相处的平衡?

在你身边我会一直是长不大的孩子,有你的保护我不用去思考,闯了祸有你帮我扛着。习惯了你的忍让,习惯了你的宽容,更习惯了你的疼爱。当习惯一旦失去,我唯一能做的就是适应,而这适应则需要一段很长很长的时间。

放任自己在感情的沼泽地艰难的挣扎,唤不醒求生的意识。那个骄傲、自信、任性、霸道的我已不知跑到哪里游玩去了,就好像灵魂出窍剩下的只有空壳了。这么多年不知自己在追寻着什么,爱你,让我输的如此彻底!

一颗不甘认输的心倔强的坚持着。而这种坚持伤了你,也伤了我自己!

谢谢你,让我学着长大,一个人学会独自面对事情,懂得自己爱护自己,你曾经给予的那份依赖,我想我已不再需要。

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篇3:请,不要放开我的手作文

全文共 941 字

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认识他,是在一个夏天的晚上……

闲的无聊,打开久别的电脑,上QQ,谁也不在线。不愿一个人独自承受孤独,便打开了从没用过的查找器,可是,不愿加任何一个好友,因为,名字太俗气了。就在我要关掉查找器时,我看到了他的名字,很……怎么说呢,我想也没想就加了他。于是,我们认识了……

他给我的感觉和他的名字一样,活泼,自然,温暖……仅仅聊了3次,我喜欢上了他,并如愿以偿的当了他的GF。日子一天天过去,我们始终没有见面,因为,怕,破坏这个“童话般的爱情”。“也许,保留一个童话总比打破一个童话要好吧!”这是我第一次提出见面时他的回答,后来,我们谁也没提起过见面的事……

不知不觉,我们相识已经有一年时间了,什么都聊过,除了理想。我不明白为什么,一谈到理想,他总是在会避我的话题,我不愿逼他,于是,放弃。

中考的日子近了,他约我见面,我有些高兴,同时,有些隐隐的害怕,好像,有事要发生。

我见到了他,很好看的男生,很好听的声音,可是,有很忧郁的眼神。我们聊了一个晚上,他告诉了我他的梦想,一个让我足足愣了一分钟的梦想DDD我想抱着我最爱的人死去……我说:“怎么会有这样奇怪的梦想呢?”他的回答是“你不明白的,也许永远也不会实现了……”我感到一阵冷风吹来,他的脸色有些苍白。

一个星期后,我上QQ,他不在,只有一句留言“翼,我要走了,也许永远也不会回来了。还记得我的梦想吗?……”后面是一片乱麻,我什么也没看懂。只是,有些心痛……

好久都没有他的消息了,我有些不安。

周6,我去医院看一个朋友,在重病区,我看到了他,一样帅气的脸,一样忧郁的眼神,只是,他在轮椅上。我向医生请求单独和他谈谈,可医生却说“对不起,我不能够答应你的请求,因为我说不准他什么时候会突然发病……”后面的话被我突然打断,再三请求后,医生无奈的答应了我。我推着他来到花园里,他一言不发,我问道“为什么瞒着我?为什么躲开我?……”他无语,我哭了,我害怕他会突然离开。

突然,他开口“可以,让我抱抱你吗……?”我想说“不”,因为我怕这会是他实现梦想的时候,但我有说不出口,身体不由得被他抱住了。

泪水在不停的流下,他的手慢慢的垂下了,我知道,这个“童话”结束了……

那天夜里,我看到他在天空中对我微笑。

于是,泪水中,我笑了,我说“请,不要放开我的手……”

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篇4:放开心灵作文

全文共 856 字

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告别了蒙蒙阴雨天,天气渐暖,春花开放,阳光总是伴在身边,世界一片欢愉,但我心中的失落仍挥之不去。

伫立江畔,碧水粼粼,虽已是初春,杨柳仍黯然无泽,又不禁想起我自己,月考出师不捷,各科平平,担心着成绩如这杨柳,该鲜艳时仍然沉寂,便从此一蹶不振。

我寻根望去,企图发现一丝新绿,好让心中有些安慰,可望到的只是蓝天白云下残端枯槁的杨柳,唯一一丝希望也破碎了。在要离开的瞬间,猛然抬头,看见一只燕子,不,是一只风筝从对岸升起,彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生辉。

风有些大,“燕子”在空中努力寻求着平衡,冲破风的阻力,摇摇晃晃地飞向更高更蓝的天空。它勇敢着,努力着,奋斗着,但他一次又一次的失败,可他不放弃。突然,一个踉跄,它要掉下来了,任风吹着,东摇西晃,但它无畏,它努力寻求重心,挥动翅膀,终于在即将失败的那一刹那又飞了起来,我不禁为它松了一口气。我暗自佩服这个放风筝的人,他一定经常放吧,思衬着,却发现,主人竟是一位残疾人,他有亲人陪着坐在轮椅上……线渐渐放完了,突然,这位残疾人做了一个惊人的举动,他拿来一把剪刀,“咔”,剪断了风筝线,声音清脆而响亮,他望着风筝,目光里满含期待与憧憬。

我恍然大悟,脱离了线,风筝不就能飞的更高更远吗?它之前那么努力不就是为了这一刻吗?即使它最后会掉下来,即使它最后的结局并不美好,但他曾经高飞过,自由过,幸福过,它不会留下任何遗憾。再看看这位残疾人,他的身体虽然残缺了,但他的心灵比任何一个人都要完整,他的心灵还是自由的。他和风筝都那么执着的面对苦难,我又有什么理由消极,我不是应该更努力,不管结局如何吗?

的确,人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的风景和看风景的心情,是放飞心灵,让心灵去旅行,让心灵获得自由。即使在我们最无助、最困顿的时候,只要心灵是自由的,我们就能不惊不惧、乐观向上;我们就能拨开生活的迷雾,放下身边的琐碎,把尘封的心胸敞开。所以,只要我努力了,问心无愧了,我不就成功了吗?

放飞烦恼,放飞无奈,放飞心灵,放飞希望,放飞幸福,无论何时,都微笑着去唱生活的歌谣。

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篇5:作文:放开是另一种拥有

全文共 785 字

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有时候,放开亦是一种拥有。当我们仍旧在原地转了好几个圈、纠结着脚下的路时,总会抬头突然发现,早已有一条光明大道出现在了自己的身边。

不懂得放开,终究是得不到自己想要的,纳兰容若即是如此。容若至死都不能释然的,便是他那无法完成的经国伟业。一生优越闲适的生活,是他那身为宰相的父亲纳兰明珠所给予的,于是便注定了容若成为了康熙帝与自己父亲间政治较量的牺牲品。倘若,倘若容若能明白,放弃这一仕途,那他就不会郁郁而死,反而得到的是一个健康的身体以及长寿的生命。

不懂得放开,拥抱的是苦恨与欲言无泪,而李煜又何尝不是呢?这一错生在了帝王世家的千古词人,最后还不是因为他那帝王的身份而罹受“牵机”酷刑,以落寞孤潦结束了自己的生命,如若,他肯放下帝王这身份,肯放下这燕歌莺语、红灯酒绿的宫中世界,投身于做一代撼动千古世人的词人,那么他将不会,将不会带着一切痛苦和罪孽死去。

懂得放开,是一切光明的开始。

我敬重文天祥。即使战士死了,国家灭亡了,自己被掳了,但面的元军丰厚的待遇,文天祥选择的是放开,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”!这是怎样的一句豪言壮语?决烈不悔地投向死亡,文天祥的气魄不仅撼动了无数亡国故人的心灵,更撼动了元军那干涸的心。不,这不仅是撼动,更是以一种诡异得近乎破碎的光照出现在中国大地的上空,这样一照,就是前年!

懂得放开,亦是一种坚守。

她是绝色佳人,却又绝顶聪睿。王昭君,放弃了一生宫廷荣华放弃了汉帝的爱,可却让得到她的那个男人心满意足甘心放弃争霸天下的念头而对大汉朝俯首称臣。这,便是王昭君的坚守。“一往情深深几许”?倘若昭君只屈身于宫女抑或成为汉帝嫔妃,那么,大汉朝是否会提前结束?昭君的坚守,正如她的青冢,终年青草离离。

为何要放开?放开亦是一种拥有。无论是文天祥还是王昭君,即使肉体不在了,却让人永远的记住。为何?因为他们,正是他们,让我们拥有了精神上这广袤的晴空。

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篇6:优秀作文放开自身的栅栏

全文共 732 字

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上次我去新加坡演讲,有个打扮入时的漂亮熟女,在演讲会后跑来找我,闲聊两句后,她幽幽的问:「我已经离婚两年了,其实,我也一直很渴望爱情,但是我觉得很绝望,我想这一辈子应该不可能再拥有幸福了吧。」她的话说得我也有点鼻酸。我建议她:「如果你真的渴望爱情,就不能一直待在办公室或家里,你多去走走,多参加一些活动,说不定心仪的人就会出现了。你这么漂亮」她绉着眉头回答:「唉,再漂亮也没有敢追。在这个弹丸之地,说起来所有的人都有点关系,尤其是台湾人,稍一探问就知道底细,人家一听说我离过婚,不管离婚的原因是什么,就会打退堂鼔。」她稍稍透露,何况她的前夫是该地有头有脸的人,在社交上还很活跃,人家背地里一提起她,还称她是某某人的前妻,她真不知道会有谁敢追她?

那么,唯一的道路,只有上网交朋友了。她还必须要打开心胸,不能只把交往对象限制于华人。这样至少有机会可以认识新的朋友,说不定有的友情会慢慢酝酿成爱情。

我常听到不少熟女吐露再漂亮也没有追的感叹。比如,四十岁的阿幸是个知名公司的女主管,也是业界知名的美人,然而,身陷在一段丈夫不断有外遇、待她又很吝啬的的婚姻里头多年,她却没法解脱。老公依赖着她丰厚的薪饷,也不愿离开,数度放话对她说:「我离开你,海阔天空;你离开我,谁敢追你?」一个条件很好的熟男,不管有过多少爱情历史,有过多少名人女友或前妻,愿意和他牵手走将来;而一个女人,只要有一点历史,就自认为身上带着污点,没法坦荡接受新的感情。

所有生活在岛屿的熟女,几乎都有这样的恐惧。有的人在谈一次恋爱被伤害后,就把自己的头埋在沙堆里,很多人都无法抬起来。

其实,自己的心结还是大于别人的观感。如果你相信自己仍有机会得到幸福,放开眼前的栅栏,没有人可以阻挡你!

[优秀作文放开自身的栅栏

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篇7:感谢您,放开我的手

全文共 683 字

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一个人对你好不一定是握紧你的手,有时放手也是一种爱。——题记

还记得烈日炎炎时,我紧紧拉着妈妈的手,摇摇晃晃的穿着旱冰鞋,一步一步的滑着,但是妈妈却松开了我的手,让我自己独立滑,虽然摔了很多次,但是我依然记得学会滑旱冰时的快乐。我感谢妈妈,放开了我的手。

还记得我去参加考试,我害怕而拉着爸爸的手,爸爸推开了我,让我去参加比赛,使我学会了面对。感谢爸爸,放开了我的手。

有一个人也同样让我印象深刻,她教会了我自己努力后获得成长的重要。我自小就学习古筝,而这个古筝老师也是陪伴了我八年亦师亦友的人。那天我照常去学习古筝,她让我弹奏刚刚学习的曲子,我便拨动起了琴弦,但是在弹奏的过程中,我有时弹错。有时卡音,在技巧方面也经常出错,一首曲子下来,让人很是不快。我本以为,老师会先批评我,再像往常那样手把手地,一个音一个音的教我弹,直到我练熟为止。但是她却并没有说我,只是让我看她是如何演奏的,我认真地看着老师那一下下行云流水的指尖,曲音一落,老师便让我自己试试,说着老师拉住了我的手,放在了弦上,摆正我的姿势,我本以为她会手把手的教我,但是她却放开了我的手,我有些不知所措,她似乎看穿了我,说道:“你也该学会自己练习了,不能总依赖我。”我无奈,只好自己练习,一段时间过去了,我的琴技也在我的练习下,增长了不少,这首曲子我也能流畅的谈下来,而我也体会到了自己努力后获得果实的快乐,心中也理解了老师的用心良苦。感谢老师,放开了我的手。

在我成长的过程中,有无数人放开了我的手,让我得以展翅飞翔,越飞越高,他们都是我爱的人,爱不一定是握紧,也可以是放手。我要对她说:感谢您,放开我的手。

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篇8:粤明年放开异地高考政策解析

全文共 1049 字

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2016年起全面放开异地高考,符合条件的普通高中随迁子女可在粤参加高考。昨日,具体方案正式出炉。也就是说,2016年是广东省就读普通高中的随迁子女在粤报名参加高考的第一年。

随着城镇化的不断推进,越来越多的农民选择进城务工,他们为城市的建设和发展做出了巨大的贡献,然而,进城务工的随迁子女却由于户籍的限制,无法在居住地参加高考,这不仅不利于教育的公平发展,也易造成人才的流失。因此,对于广东省出台的异地高考取消户籍限制这一政策,笔者表示非常赞同。

以往由于户籍的限制,进城务工人员的子女无法在居住地上学和参加高考,这就使得很多进城务工人员不得不把子女留在家乡农村,因此产生宏大的农村留守儿童群体。同时,也有部分务工人员,出于对孩子的担心而选择离开城市,回村务农,这也致使城市流失了一批人才,不利于城市的建设与发展。

异地高考是根硬骨头,牵一发而动全身,需要平衡本省考生和随迁子女的权益。同时,在确保符合条件考生的合法权益时,也须防止高考移民。毋庸讳言,在城市化进程中,人口流动频繁,随迁子女涌向城市,能不能在所谓的“异地”就读与参加高考,关乎教育公平。

广东省出台的异地高考取消户籍限制政策可谓是破冰之举,一方面,规定对随迁子女高中阶段3年完整学籍所在地与父亲或母亲工作所在地为广东省内不同地市的予以认定,打破了此前要求父母就业地与子女学籍所在地必须在同一地市的限制,既满足了进城务工人员和其子女的不同需求,又有效规避了以往出现的“高考移民”现象。另一方面,此举有利于推动高考制度的改革,促进教育的公平发展。同时,也为城市的发展留住了人才。

全面放开异地高考有着诸多看得见的好处:一是增强外来人口的归属感,激发他们对广东的建设热忱与主人翁意识,劳动力资源稳定,对城市发展自然大有裨益;二是吸引和留住高素质的人才。在广东省参加高考的随迁子女,很大一部分将选择在广东省就读、就业,继而为广东发展提供更充足的潜力。

推进异地高考,一举多赢。我们不能因为部分人的反对就停止教育改革的步伐,也不能因为有干扰、有不同声音,就放任不合理的制度继续存在。每个公民都有权利享受公平教育,因户籍导致的教育不公平早该寿终正寝。推进异地高考当然还需与户籍改革联动,如此才能从根本上解决问题。

不可否认,在放开高考户籍限制的同时,当地学生的升学必须面临更大的竞争,这又会导致新的社会问题。因此,除了放开高考户籍限制外,还需要国家进一步推进高考考试制度的改革,进一步完善招生体制的改革,不断缩小城乡教育差距,从根本上推动基础教育的均衡发展。

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篇9:放开手

全文共 845 字

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春天是属于桃花的季节,夏天是属于荷花的季节,秋天是属于菊花的季节,冬天是属于梅花的季节。可是对于这些美丽的天使,你是否选择了放手?对于一望无际的翠绿,你是否选择了放手?对于使用方便袋后带来的白色垃圾,你是否选择放手?

2008年5月12日,文川发生的8。0。级大地震,使无数生灵灭亡。这是有史以来最大的一次地震。面对一片片废墟我们悲痛不已,悔恨当初的种种不应该。这是上天给我们的一次警告。不要在过度砍伐树木,不要在过度捕杀生物……所以,请放手对树木的乱砍滥伐,放手对动物的捕杀……为自己,为后代保留一片翠绿。

二战期间,美国的核导弹无情的投向了日本的广岛,核导弹的破坏力和放射性伤害,致使广岛无一生物生还,留下没有再生能力的土壤。至今广岛的土地依然不能生长植物,更不适合生物繁殖。战争带来的后果要后几代人来承担,这样的责任又有谁能够负担得起?战争是残酷的,而战争遗留的生态问题更使人悲痛。所以,请放手对自己野心的放纵,为自己,为后代,保留一丝土地。

正是由于人们主观对环境的破坏,使得海水离我们越来越近,土地离我们越来越远;荒漠离我们越来越近,生物离我们越来越远。人类,请放手,放开我们的贪欲,放弃我们一时的享乐,来关心,爱护我们的环境!

一艘满载原油的油轮——瓦尔迪兹号,在阿拉斯加威廉王子海湾触礁,8个油箱破裂,约10万立方米原油泻入海中。浮油在阿拉斯加海岸蔓延,导致300万只海鸥死亡,虽然其中50%的海域被清理,但只有10%的海域适合生物生存。而遭到破坏的地区估计10年后才能恢复。正是由于人类的不经意,不小心,使得大量生物灭亡。甚至其中还有可能包括世界上最后的一种生物。所以,请放手自己对环境不重视的心,放手自己的粗心大意。为自己,为后代保留一片纯净的海域。

为了我们能呼吸到新鲜的空气,请放手对树木的乱砍滥伐;为了后代能看到种类繁多的生物,请放手对生物的无限制捕杀;为了地球的长期存在,请放手对环境的各式破坏……

环境的好坏全靠人类的保养,让我们共同行动起来拯救我们的环境。所以,请放手……

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篇10:实行全面放开二孩政策

全文共 479 字

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值得注意的是,近年来争论较大、议论较多的话题——放开二孩问题,在公报中也明确了。那就是在坚持计划生育基本国策的基础上,全面放开二孩政策。虽然政策执行的结果到底会怎样,会不会因此出现人口数量的迅速反弹,还有待观察。但是,政策意图却是非常明确的,其对民生可能产生的作用也是值得关注的。

一方面,放开二孩政策是为了应对人口老龄化的到来,避免形成人口断档,避免出现用工难、用工贵等方面的问题,从而为经济社会的可持续发展增加动力;另一方面,是为了增强劳动力红利,因为,随着经济发展水平的提升以及劳动力成本的不断攀升,劳动力红利已经逐步消失。在经济转型还没有到位的情况下,能否依靠人口红利来弥补劳动力红利消失的不足,也是政策制定必须认真考量的问题之一。即便不可能在短时间内出现人口快速增长的现象,也可以在一定程度上遏制人口过快下滑引发的社会矛盾。可能出现的现象是,高层次家庭生二孩的概率会低一些,低层次家庭、尤其是生活相对贫困家庭生二孩的概率要更大一些,如何平衡这方面的关系,解决放开二孩政策以后可能出现的人口素质下降、教育水平降低等方面的问题,是一个需要认真对待的问题。

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篇11:丢掉所有,才能放开拳头作文

全文共 1184 字

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后方村村民都是清一色的方姓,在以姓氏骨血为正统的乡俗中,异姓是遭排斥的。小时候的我每当与玩伴发生摩擦,或是父辈与人有个纠纷吵嘴,人家都会骂我们是“野狗日的”或者“野种”。气急败坏时,我也恶毒一番,说对方才是你母亲偷人才生下的。不料对方被我骂了,并不觉得特别的气恼,反而哄然大笑,笑我一个“野种”是没有资格骂人家的。那时,我不明就里,问父母缘由,母亲说,儿啊,我们行的端,坐的正,别怕那些狗日的们嚼牙巴骨。不就是一个姓么?

虽然有母亲的话垫底,但遇到这样的事多了,气,往往就短了,总觉得自己低人一等,而且对骂我为“野狗日的”的人,都是又仇又恨,恨不得挖了他家的祖坟,放一把火烧了他家的房屋,或者药死他家的猪狗鸡鸭,并且立誓一定要练一身好身手收拾这帮家伙。

那时的农村人崇尚武力,会几招拳脚的人特别的被人敬仰。后方村常年请有一个自称为山东响马的人当习武的教头,我每天都在武场外看大人们施展拳脚,别人看热闹,我却是带着愤怒想看清其中的门道。所以,当其他看客在精彩处击掌叫好时,我紧紧地捏着拳头,心想,这一招倘使被我学到手了,肯定要把那些“狗日的们”揍得屁滚尿流。

夏练酷暑,冬练三九,才能练得真功夫。我在床靠背上绑上破棉絮,在父母下地干活后,就在家里对着床靠背练习铁砂掌。一掌、两掌,一拳、两拳......每一掌,每一拳,打出的都是积怨和仇恨。不几日,手肿的像馒头,拳骨节也流血了,我不仅顾不得这点皮毛之伤,反倒觉得自己似乎威武了,走路也是戚着眉头,也习惯性地双拳紧握,走路都是黑张飞的步态,还故意把眼神装成利剑的模样......这架势还有谁敢再骂我是“野狗日的”?

一日,母亲见我这怪模怪样,一把拽过我,掰开我的手心:“么样搞的?”待我道出原委后,她哈哈一笑:“儿啊,就凭你这风都能吹跑的身子骨,还报么鬼仇哦。只怕你还冇近人家身,你就嘴啃泥了哦。”

父亲打来开水,往里面丢了一把盐巴,提着毛巾的一角在脸盆里转悠:“来,来、来,消毒。别再憨了,仇恨就像蜗牛背上的壳子,只要背上了,走路都不利落的。”

母亲搬个凳子坐过来,一脸嬉笑:“小小年纪,哪来恁多仇要记恨的?”她拍了拍我的细腿,“以后放开拳头正正经经地走路,你以为捏个拳头就有人怕你了?”

父亲连忙帮腔:“隔夜饭可以吃,隔夜仇是不能记的。记性要用在好处,一天到晚把仇记在心上,满村的人都会是你的仇人。”

其时,我并不懂这些道理,只是觉得遭人欺侮是一件窝心的事,而且必须以牙还牙。及至后来才晓得手掌、拳头里有着人生的意蕴——

人生何尝不是手掌收放之间的哲学呢?放则活泛、舒朗,收,攥紧的则是狗苟蝇营,甚至贪婪。财富,或者友情、爱情,一如掌中的沙粒,越是想占有,越是把握不住,当你把手掌握得紧紧的时候,其实你的掌心什么都没有。拳头也是,捏得愈紧,聚集的仇恨就愈多,而当你打开手心后,你就会拥有整个世界,便会觉得一身轻松,走路也会端庄优雅起来。

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篇12:下辈子,不要放开我的手作文

全文共 518 字

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在这一刻,手放了,泪落了。

放手真的是一种无奈的选择,痛切心扉。

当曾经珍爱如生命的人即将成为陌生时,才恍然大悟:原来曾经以为的天长地久,其实不过是萍水相逢。曾经以为可以这样牵着手一直走下去,可是放手后才明白我们只是两条平行线,当一切都烟消云散,平行线的依旧平行,即使相隔不远,也已是人各天涯,永远不会再相交。

勇敢的代价是自己先放下,承认自己的失败,接受这种无奈。也只能叹口气,祝福你今后能够更加幸福快乐,从此,心里难以再起波澜。

我卷缩在角落,等待着伤口的平复,体会那种敢爱敢恨敢失去的洒脱。虽然我们不可能做到真的敢失去……

幸福的感觉也许只能刹那,刹那过后,是长时间的一个人的精彩。

放手过后,仿佛感觉我的天空真的失去了颜色,天空永远都是黑的。而云永远都是灰的。

心碎后,是漫无止境的寂寞,真的寂寞吗?或许吧!纵然心里有说不出的酸楚,但我也不会落泪。当我能够用释然的心态去回忆我和你的点点滴滴,我才可以体会到放手后的美丽。

也许很快……

也许。永远不可以。

上帝让我在错误的时间遇到你,我。哭了。一次次地说这次真的放下了。不值得自己还能这样骗自己多久。

爱一个人,真的很苦,也很累,也许我真的该休息了!

缓一缓,或许明天还会是阳光,我冷笑着,还有可能吗?

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篇13:放开的

全文共 750 字

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北京的秋风,吹动着枯枝与落叶,带有几丝萧索,残叶尽黄,在秋风中瑟瑟发抖。我站在长城之上,擦干眼角泪痕,心中不由得生出一股豪情,夹杂着几分感动,俯瞰下方的林海。

那一日,我翻越了心中的长城。

毛主席曾有“不到长城非好汉”一句,赞扬长城的险峻与雄伟。在北京,难得去一次长城,不把握机会,确实可惜。

但是我内心并不想去,并非是懒惰与不屑,而是恐惧。我生来恐高,惧攀高峰,更别提险峻的长城了。我迟疑着,抗拒着,直到父亲信誓旦旦地紧牵我的手,我才敢一步步登上长城。

秋高气爽,长城上也有凉风迎面而至,吹得人面目精神都焕然一新。我渐登渐高,仰视蓝天,俯瞰林海,万千豪情与无法形容的雄伟壮观从心中泛起。

但突然,父亲放开了我的手!

一瞬间,我仿佛失去了脚踩的大地,头重脚轻。习习的秋风不再吹拂了,取而代之的,是凶暴的狂风,吹得层林翻动,吹得落叶纷飞,更好像要把我吹下了长城。我不敢在路旁了,我想挪到路中间去,却两腿发软,不断抖动,手紧紧地抓住城墙,难以移动半步。向前看,家人们渐行渐远,向下看不,我不敢向下看,我只敢抱住城砖,忍住不向下看,瑟瑟发抖。

刚刚的豪情到哪里去了?刚刚的气概到哪里去了?我内心咆哮着。看着那一行渐行渐远的身影,我越来越恐惧,也越来越挣扎,充满着对父亲的怨怼。但此刻,勇气也越来越强大。最终,我颤抖着,迈出一步。腿一软,我险些跪下,但我终究没有。这一刻,仿佛世界都静止了,只有我在迈出第二步,第三步,第四步

我跑起来了!

脚步越来越坚实,于恐惧中孕育勇气,勇气中诞出动力。我的周围,响起了掌声,我却不管不顾,直至冲上顶端!

狂风消失了,还是那习习的秋风。这一刻,所有的恐惧都转为了莫大的欢喜与几分感动,又转化为男儿的豪情与几分感谢。我摸了摸脸,原来,我早已泪流满面。我却笑着,转向父亲:

“爸,多谢你没牵着我。”

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篇14:关于放开眼界的话题

全文共 877 字

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一兔横身当古路,苍鹰一见便生擒,而猎犬只向枯桩境里寻,两者为何有如此差异呢?很显然,眼界决定境界,苍鹰眼界开阔自然能一览无余。

自古文人士大夫犹爱登高作赋。杜甫诗云:“会当凌绝顶,一览众山小”。明代徐文长叹曰:“八百里山河知是何年图画,十万家灯火尽归此处楼台”。登高而观,眼界开阔,方能遍览山河美景,激发胸中恣意的豪迈之情,留下一句句千古绝唱,令人叹服。尝孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下,开阔的眼界能让人对事物拥有更全面的理解,蕴育更博大的胸怀。

今人做学问也应学习古人登高作赋之豪情,用更开阔的眼界以求得学问的全境,从而达到更高远的境界。沈括一部《梦溪笔谈》,天文、地理、算术、医药包罗万象,且叙述精当,见解独到,被称为“中国科学史的里程碑”。又如马克思不仅在政治和哲学上有杰出贡献,在数学上也颇有建树。眼界宽广了,才能博古通今,融会贯通,博而更专。真正的大师大抵如是。

现今,不少大学都对新生开展了通识教育,雷先生的《专家与通人》一文也重申了培养通人的重要性。广阔的眼界,多元的知识背景能帮助人们用多样的视角、全面的分析来研究问题,也或许能引领人们开辟出全新的未知领域。所以我们期待教育理念的不断进步,能培养出更多的通人。同时,我们自己也应“登高作赋”,广泛地涉猎,览观人类文明的胜景。

眼界决定境界,这不仅适用于做学问,也适用于一个国家的发展。从魏源的“开眼看世界”到如今我国改革开放取得重大成果,这一走向全球、融入世界的过程开阔了中国人的眼界,西方的先进技术和民主理念也使古老的国度焕发出了年轻的光彩。当我们走出国门看到国外城市的井然有序、一尘不染,难道不会为国人的一些陋习感到羞愧吗?知耻近乎勇,在人们的共同努力和自我约束下我国的国民素质已得到了很大的改善。奥运会、世博会的召开使我们与世界的联系更加紧密,宽容友好的国际意识深入人心,随着眼界的开阔,相信我们的国民会逐渐具备那种大国的胸襟和气度,我们的国家也会发展得更加成熟。

眼界决定境界,贵在“广博”。无论是个人的修养,还是国家的发展,绝不能做“井底之蛙”,不妨像苍鹰那样振翅高飞,遍览无限风光吧。

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篇15:放开作文

全文共 200 字

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阳光懒散地洒落一地,伸出手,握紧它,阳光躺在手背。永远无法获得么,这绚烂的阳光?我失望地放开手,它又听话地躺在手心。

莫非执着才会失去一切?而真正地获得需要放手?

突然想起《卧虎藏龙》里的话:握紧手,里面什么也没有。放开手,你将会得到一切。

慢慢舒展手又握紧它,影子一点点一点点地覆盖,直到看不见手心,而光却始终留在手背。

放手也是另一种幸福吧,因为在放手的时候我们也获得了那些我们拼命执着却得不到的东西吧!

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篇16:学会放开作文

全文共 979 字

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渐渐的我开始懂了很多,这些都是你所教会我的,很多很多……但自己还是那个天真的孩子,喜欢做一个傻傻的人,这样不必太累。因为人这一生要经历的太多,自己只求自己不会后悔而已,无论是工作还是家庭,只要是我认为对的就会好好的珍惜,自己会好好的工作,好好的进步只为忘记你,不,是把你埋藏在心里。

我们一起经历了10个月把,这期间的分分合合本以为只是一些加深我们感情的因素,然而我错了,最终选择了这种结果。尽管不愿去接受这个结果,但还是只能在这里祝福你了,不要再期待更多的祝福了,因为我并不是你认为的那么坚强,任何人在这个问题上都很脆弱,自己也在其中,一度认为你是我的全部,然而最后我们选择了这样的结果,我并没有责怪你,只能说我们是有缘无份,现在只能默默的祝福你,希望你能好好的完成学业,然后开始工作。在以后的日子里我会一直一直的在这里祝福你。当你结婚的时候一定要告诉我,那时不管你们在哪里我一定会去祝福的,如果我结婚,你一定要来知道吗?你一定要来,不管我过的怎样都要祝福我知道吗?

这些日子里谢谢你,让我懂得了爱和分离,品尝了幸福和痛苦滋味,长大很多,谢谢你!偶尔想我的时候看看这个邮箱,在这里我会不断的跟你说话,你必须要看,答应我?!不管怎样你都是自己深爱过的人,有的依然是感谢,因为我就是这样一个人,不愿去记恨一个人那样很累,爱一个人是最好的。在以后的日子里想起我时就看看这个邮箱把。如果有缘见面一定要给我一个最美的笑脸,因为我喜欢看你的脸听你的笑声

一定记得经常看这个邮箱,偶尔想起我的时候就看看我们的从前,不管结果怎样,毕竟我们一起经历过。你或许就是上天给我的一个美好的礼物把,昙花一现,过后它的美丽就不在了。不管自己多么渴望拥有,毕竟它已不在所以我知道自己没法把它留住。而在这期间自己收获了很多,也失去了很多,或许生活就是这样的,拥有你的日子倍感甜蜜与幸福,在没有你的日子里我也会好好的照顾自己,在以后的日子里期望能听到你的音信,听到你的一句问候,待到有缘相见的时候希望还能看到你那张自信的脸

总想哭,总想痛哭一场,可是如果这样一直哭,一直伤心也不是你所要看到的。就这样我会一直一直的给你写信,把你当作我最好的知心朋友,当我遇到问题的时候你还会帮我对吗?有什么问题请教的时候一定要帮助我,知道吗?

待到见面时希望我们都已把这一段日子所经历的当作一个美好的故事放在心底……

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篇17:把眼光放开

全文共 967 字

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我在《中国青年报》上看到过这样一幅漫画:一个大约七八岁的放牛娃手捧语文课本,骑在牛背上专心致志地读着,牛角上挂着书包。画题是:爸爸不让我上学了。

牛背上那小孩勤奋好学的精神固然值得赞赏,但漫画的主题不在此。它从侧面讽刺和批评了那位只顾眼前利益而毁掉“儿子”前途的“父亲”,从而引起观者深深的思考。为什么那位“父亲”会干出这样的蠢事呢?

问题很简单,在经济日益发达的今天,不少农民也在渴望改变贫困落后的现状,这本是无可非议的。然而,有些自以为“聪明”的家长,把学生当成致富的帮手。这不是鼠目寸光吗?

这些学生本应享受九年义务教育,但他们却流落街头,摆小摊,当人力。他们像一个未熟的西瓜,过早的被摘下,永远也“甜”不起来。这无论对谁,都是一个损失。

更可悲的是那些愚蠢的家长干了傻事之后,还在得意洋洋。以为辍学可以节省他们的大笔开支,又多了一个劳动力,可谓一举两得。殊不知,他们贫困的原因根本不在于缺乏劳动力,而是现代的新思想、新科学。他们过早的摘掉了“西瓜”,结果是不但卖不出价钱,反而白白地浪费了。

目前,我国文化素质比较低,12亿人中,文盲所占比例竟达1/4!我国公民受教育的平均年限不足四年,而受高等教育的人还不占总人口的0.6%。

这些触目惊心的数字告诉我们:我国国民教育的形势相当严峻。如果所有的儿童都这样辍学,实现四个现代化就只能是幻想。

一个国家是由一个个的家庭组成的。小家直接影响国家。而那些自以为“聪明”的家长们只看到了小家,而没有想到国家,他们把自己的小利益看得太重,而忽视了国家的大利益。

21世纪离我们只有几年的时间了,那是一个科技高度发展的世纪,是一个人才竞争的世纪,而我们这一代正是那个世纪的主力军。如果一个从小被剥夺了受教育的权利的人,能参加竞争吗?我们不要只看眼前利益,应该为下一个世纪而准备。

回顾中国的近代史,为什么腐败的清政府受人宰割而无力回击?不正是封建制度禁止传授科学知识使得先进变成落后吗?当帝国主义用起洋枪洋炮时,他们还在用大刀长矛;当别人驾驶的是机动军舰时,他们还在用木制的帆船。科学技术如此落后!是不是没有人才呢?根本不是,是教育落后使人才埋没了。现在,我们有些人为什么还在干埋没人才的蠢事呢?

为了孩子们的前途,为了祖国和人民的利益,我奉劝那些为眼前小利而荒废孩子学习的人,眼光放开一点,不要再傻下去了。

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篇18:放开心灵的作文600字

全文共 1023 字

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生命在疯狂地追逐中淡化、演练甚至毁灭。生命中一切的细胞与灵魂以随波逐流。生命的意义到底是什么?生命中所有的瞬间难道又将成为一个供人参考的提示。也许,那仅限于我那来自疯狂而天花乱坠的念头。一丝风掠过,有些苍白,也有些凄凉。有时我连自己在写什么都一无所知,也许,那正是来自心灵的感知,灵魂的交流。风中孩童那甜美的哭声以嘎然而止,剩下的是那来自大自然所创造的惟美。灵魂在空中飘散,它在寻找所要附着的躯体。

它虎视耽耽地注视着每一个人,希望从他们身上得到再一次生命的延续、升华。

但它错了,污浊的空气以让每个人的灵魂扭曲,身体被腐蚀,发出一股恶臭,充斥着天地与孩童们稚嫩的灵魂与躯体,它在蔓延,在飘散。

阳光如此明媚,我们的心却如此阴暗,为何?生命在成长,在扩散,为何会有那一把把冰冷的斧头将它拦腰截断,将它毁灭,让它在阴暗中沉沦。

生命,由许多细胞构成,然而,这些细胞中,却蕴涵着极其邪恶的细胞:自私、无能、懦弱……….,为何人类会有这诸多先天的缺陷,那是为何所致?

空气中,风仍在飘散,记忆仍是永存.那纷飞的鸽子,周而复始地在天空中翱翔,虽无趣,却不失斗志,它演绎着它自己的一生,飞翔.

既然这样,我们又何不能展翅高飞,将我们的一生演绎得更加惟美,而不失斗志。

放飞心灵的翅膀,让它在天空中自由地翱翔,自由得放出它耀眼而明亮的光芒,最完美的演绎出生命的升华。

落叶载着飘零的思绪,在天空中飞舞,太阳从那群峰山峦中崛起,阳光从指缝间划过,那来自大海的呼啸让我不禁为之一叹,阳光普及到大地,到山川,到世界的每一个角落,它不遗余力地展现给我们它那耀眼的光芒。生命的崛起如此光辉而耀眼,为何我们不能放飞心灵的翅膀,让它自由的翱翔,那来自大自然的韵律会让我们沉醉的灵魂从一次次昏暗中崛起。

生命,如此美丽而壮观,为何我们不能放开胸怀,让生命之歌在一次次沉沦中崛起,让心灵的翅膀背负着阴暗远去,让我们在自己有限而精彩的生命中最完美的演绎出生命的升华,在这人生的舞台上如太阳一般演绎好生命的光辉与灿烂。

那纷飞的落叶在天空中飘散,也许,那正是生命的呐喊,来自我们那沉醉的心灵,等待某一天,太阳会让阴影离去,光明重现,那一天,也许正是生命的终结,但我相信,那并不是死亡,因为,纷飞的群鸽早已在天空中等待已久,让我们那飘散的灵魂在阳光中得以延续,在阳光中能够崛起。

放飞心灵的翅膀,让它自由飞翔,在那一次次阳光的崛起与生命的升华目光的交汇中得以延续,让它更好地演绎出我们那脆弱而短暂的一生。

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篇19:放开心灵作文800字

全文共 726 字

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曾经以为就这样一直下去,曾经以为情感可随心所欲,曾经以为对别人好,别人也会对我好,我是否一直到现在也错了?这个世界本来就没有对错可言,对与错也由人而定,时而随波逐流,时而独立于世人外。如何走自己的路,我不需要别人干涉,走得如何也是我自己的事,我也不需要别人怜悯。这世上每个人都是独立的个体,这世上每个人都是一座荒岛。无论如何也要走这条路,无论如何也控制不了春秋转逆,无论如何也再这样错下去……

曾经有一个梦。当漫天枫叶散落大地之时,站于两边种满枫树的油桐路上,再次遇见雏殇的秋海棠,记忆回到过去,一切随风而逝,瑞雪之羽,看不见深冬的霜雪……萦念至今,一生也只为此。忘记了所以其他的事情,为何事?眼前不外乎一片虚华浮艳,为此而奋斗,烟火过后,这里只有一片虚无,纵使繁华盛世,与我何干,一切,还有意义吗?忘记了一切的人与事,人生百年,感伤一生,这样,这生只一次。即使我做到了,身前只得一片空乏,我情愿一生追逐,因我不愿完成。茫茫的街,从某个时候起,生命已结束,仅留下一具空壳……

不愿再想唯有忘记,明明知道不能做到,却傻傻的,等……

放开心灵,找到那一片草原,让思念埋葬在这方土地。一切也有因果,梦境从这里开始,也应在这儿结束……

放开心灵,不再凭借情感来做事,没结果的事任其结束,没能成放的花儿任其凋零。我知道,飘落的,仅仅是一串没意义的凄伤,何不让思念随风而去,逐水而流?或许,洒满遍地的,将会是晨初的曙光?

放开心灵,点燃一支蜡烛,一直的等待她燃尽,然后熄灭。风霾之时,请好好保护她,或许生命就犹如烛光般缥缈,……

放开心灵,相信终有一天,我可以不用理会旁人,说我想说的话,做我想做的事,唱我想唱的歌,流我想流的泪,然后让一切结束后,再继续,等待我要等待的梦……

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篇20:父母们,放开你们严厉的双手

全文共 1479 字

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那美丽的花朵,并不能让我因此而舒服些;院落里小孩的嬉戏声也没能要我的愁容舒展……负担,那沉重的负担,压得我有点喘不过气了,为什么一定要给我们,我们这些还是那般懵懂的学生施加这么多的压力呢?

老师施加的压力,让学生有苦难言。每天,总会有一个细小的声音在耳边回响:“要好好的学习,现在是考初中的重要时期,不能怠慢了,否则一生都会后的……”老师的粉笔在黑板上吱吱地写个不停,放松的课间十分钟也被霸占了一半,老师敏锐的双眼,那严厉的话音,让我心惊胆战,做事小心谨慎,生怕出什么差错。稍微犯错误后,老师的语言总会刺伤我们幼小的心灵;抄作业时,一行又一行,连绵不断,让我们变得失落起来;下课零响啦,但老师却丝毫没有下课的意思,讲、讲、讲……挨到下课,只能拖着疲惫不堪的身体回到家,开始狂赶作业。睡觉起来后,暗淡的一天又开始了!……我们学生不是机器,我们有血有肉,我们知道累,脑子里装得东西是有限的。当作业一旦有错时,老师的目光立刻从温柔变的可怕!(这是一种无形的压力,每天要强制地听一堆乱七八糟的课,回来还要做一堆难度系数高高的作业,简直不要人活了,压力也就由此而升。上课不听,课后完不成作业,老师滔滔不绝的责备就会开始的!……老师累我们知道,但我们还是孩子呀!……)

家长施加的压力,又有开始了。这些难度还比老师布置的还高,老师布置的如果是‘高’的平方,那家长布置的就是‘高’的立方(每天学学成这个了这样)。家长安排好后,自己去悠闲地玩,看电视了。而我们,无辜的我们,就只能绞尽脑汁的去完成任务,无论如何,不完成就累积到明天,为了明天不至于骨头散架,被迫而无奈地做完。家长偶然遇见老师后,老师对家长进行情况汇报,回来后,我们又只有挨罪的份了,不断的数落,让我们失去自信,开始了自卑。(心灵上的受挫最不好受,但能怎么办呢?我们是是儿女,只能听从父母的话,自己反驳的余地都没有,能怎么呢?我们同病相怜,但是除了有过同感的朋友,还有谁能理解我们呢?家长用心良苦,我们也明白,但自己上辈子的愿望没考上好的大学、找到好的工作……就一定要我们这一辈来完成吗?我们累,我们苦,那些课外的东西占用了时间,让我们放松的机会都没有了,但家长只知道一而再再而三的给我们无数的压力,我们能承受吗?每当我考不好时,爸爸总是唠叨个不停,我考不好我已经很难受了,但是再说再讲岂不更加难受,我已经很不舒服了,为何还要在伤口上撒盐呢?老师对成绩的责备还不够吗?遭受的是‘挫折×2’)

社会的压力也不小,只要学不好总会被淘汰,淘汰后能怎么样呢?自己又能怎样生活呢?会受指责,会受嘲笑,会……这些总促使着我们不断地学,要忍受老师与家长的压力,我们还能怎样呢?

压力,压力,还是压力,我们的做法永远不能满足他们的要求,还要怎么样呢?不让人活了吗?学出来又怎么样呢?一个心身不健康的人又有怎样的用?在生活中,有多少学生愁白了少年头,又有多少学生因为承受不了压力而自杀……

我们能有真正的自己吗?我很开朗,但面对这些我很想退缩,但退缩后怎么办,还是硬着头皮学呗!我们也许是家长与老师的一种工具,家长来满足自己的愿望,把上一代的压力又反施给我们,让我们学,学,学,一旦满足不了,我们只能受k的份了;老师有的是真正为了学生,有的为了名利。

但无论怎样,我们是学生,是小孩,超出我们范围的东西我们不能接受,也不敢接受,当学生真是可悲可泣,当个好学生更加的苦……看着还稚气十足,充满欢声笑语的那些小朋友们,我想到的是:他们还不懂愁的滋味……

我们的快乐童年,从跨越21世纪时就已经消失了,消失得无影无踪,剩余的只有无穷的压力与忧愁……

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