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好段摘抄大全集锦(汇总20篇)

导语:风,喂养过大地上的事物,天空中的事物,但比那些事物活得更长久,下面是小编整理的一些关于描写风的好词好句,欢迎查阅,谢谢。

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好词摘抄

全文共 981 字

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千载难逢、与众不同、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、一来二去、自讨无趣、无法无天、南腔北调、爱钱如铭、礼尚往来、莫名其妙、低声下气、垂头丧气、千言万语、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、干净利落、无缘无故、引经据典、卖好讨俏、无话可说、改邪归正、另眼相待、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义

二、好句摘抄, good sentence excerpts

1、最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是反抗。

2、他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重。

3、那时候,他满心都是希望;现在,一肚子都是忧虑。

4、为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上。

5、爱与不爱,穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家。

6、夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服。

7、夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫。

8、难堪渐渐变为羞恼,他的火也上来了;他们瞪他,他也瞪他们。

9、经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。

10、那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。

11、钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。

12、希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳。

13、好几次,祥子很想抽冷子闸住车,摔后头这小子一跤,但是他不敢,拉车的得到处忍气。

14、他不愿再走,不愿再看,更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去,头朝下,砸破了冰,沉下去,像个死鱼似的冻在冰里。

15、她咽了口吐沫,把复杂的神气与情感似乎镇压下去,拿出点由刘四爷得来的外场劲儿,半恼半笑,假装不在乎的样子打了句哈哈。

16、弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响。

17、雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。其实雨并不公道,因为落在一个没有公道的世界上。

18、可是有一天方大小姐叫他去给放进十块钱,他细细看了看那个小折子,上面有字,有小红印;通共,哼,也就有一小打手纸那么沉吧。

19、太阳西斜了,河上的老柳歪歪着,梢头挂着点金光。河水没有多少水,可是长着不少的绿藻,像一条油腻的长绿的带子,窄长,深绿,发出微腥的潮味。

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篇1:作文段落摘抄最新

全文共 1753 字

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1、秋天来了,枫叶像个脸红了的小姑娘。

2、春雨像一串串断了线珍珠,雨点轻轻的落在了花朵上,花儿舒心的笑了。

3、春雨像断线的珍珠洒向大地。

4、这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。

5、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

6、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

7、水仙花像一位穿着白衣服的仙女站在小河边。

8、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。

9、叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。

10、他这银白的头发,使人联想起这披满白雪的劲松,这是他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。

11、十五的月亮就像是一面精致的铜镜,让人间一切爱美的人无法移开视线。

12、太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

13、你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。

14、花儿开了,就像美丽的花仙子。

15、凉爽的秋风阵阵吹过,树枝摇晃,仿佛在弹奏动人的乐曲。

16、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

17、春,还像一个调皮的孩子,用他的眼泪,变成了春雨。

18、燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。

19、花朵在路边开放着犹如孩子们的笑脸。

20、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

21、草滩里的枯草像小孩儿的黄头发,软不啦叽地伏着。

22、洁白的白桦树,站里立在我的窗前,披一身雪粉,好似银子镶嵌在那树枝上。

23、早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

24、茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。

25、一个独眼的人和完全的瞎子比起来缺点更为严重,因为他知道他缺什么。

26、在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

27、喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

28、周围的大山像一幅五颜六色的花布。

29、时来必须要趁时,不然时去无声息。

30、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

31、秋风中,一簇又一簇的枫叶轻轻摇动着,好似一团团燃烧的火焰,让人感到温馨。

32、冬天像一首诗,冰、雪、风、人,字里行间感动。

33、我感觉小鸟很不自由,笼子不是它的家,大自然才是小鸟的家。

34、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

35、清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。

36、夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲。

37、冬天的树光秃秃的,好像没有了头发。

38、成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

39、月亮像无暇的翡翠,扮靓了璀璨的群星。

40、月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

41、迎春花像用薄金做成的精巧的小喇叭,一朵朵开着,直开到枝的尽头。

42、忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

43、那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。

44、弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

45、学到很多东西的决窍,就就是一下子不要学很多的东西。

46、荷花像轻沙在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语。

47、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。

48、春风是粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机。

49、春天像个调皮的小孩,一下子把冬天赶走,一下子又吹出暖暖的风。

50、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

51、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

52、我一时没有主意,像丢了魂似的,呆呆地站在那里。

53、春天像个爱帮忙别人的小天使,它让树换上新衣,它又让小树长的又高又壮。

54、她的脸色忽然变得阴沉下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。

55、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

56、敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

57、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

58、书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。

59、太阳会发光,会发热,是个大火球。

60、晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

61、小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

62、冬天像隐喻,晦涩的文字,春天的预言。

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篇2:初中优美段落摘抄

全文共 2070 字

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23、人面桃花相映红,一笑倾人城,再笑倾人国。

24、人和人之间难免摩擦和争执,无意间造成的伤害。不一定非要让做错的那方先伸手,当对的那方,先伸出宽容之手,错的一边将握得更紧。有珍惜,更有感激。

25、误会往往给人带来痛苦和委屈,甚至乎绝望。误会一旦发生,只有尽释前嫌,才能化险为夷。误会折断了多少感情之帆,使爱情的航船无法如愿到达对岸;误会抹杀了多少亲情的温馨,使本应精彩的生活变得痛苦不堪;误会扼杀了多少人性中真诚,善良和美好的本性,使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊!误会折磨着人的心灵,使人无法心平气和,也使人际不再和谐。一个误会能够改变人的一生。一个原本善良的人会因为误会而成为罪犯,一个充满正义的人会因为误会而错怪了好人,一个至情至性的人会因为误会而变得冷酷无情。

26、雅致的玉颜上画着清淡的梅花妆,清秀的脸蛋上上露出丝丝妩媚,勾魂慑魄;若是原似嫡仙般风姿卓越倾国倾城,现却似误落凡尘沾染了丝丝尘缘的仙子般。

27、回忆是力量之源,永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动,如同点燃一支火炬。

28、拥有回忆,人生才得以丰润,岁月才满溢诗情。耽于回忆,青春却难免苍白,木人石心亦伤怀。

29、生活中,善良无处不在,用心感受,会体会到不同的善良。心存善意,我们就一定能收获到活着的意义;摒弃善意,我们的生命将会暗淡无光,注定是匆匆人世走一遭,留不下一丝美好。所以,生活需要善良,做人更需要善良!

30、春花秋月,是诗人们歌颂的情景,可是我对于它,却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的偶象。

31、心情有一种无名的压抑来至四面八方使人无法呼吸,就像空气被抽取一样。无法想象简单的生活被赋予一场又一场看不见摸不着的无形的压力,没有给你过多喘息的机会,如梦魇般的真实。人在竞跑的路上拥簇不甘落后,踩在老弱病残的身子上迈向前方的终点,散落一地的尊严与道德。女子袒胸露乳,男子面目狰狞而且都要标榜上生活二字。

32、在我们的生活中并不是每个人的宽容都要通过大是大非来体现的,在别人犯错后说声“没关系”便可以化解很多不愉快。宽容的对待你的朋友,你的家人,和你所爱的人。记得有这么一句话“为了爱多担待”,宽容他人,其实最终宽容的还是自己,当你宽容他人的同时,你的心灵也得以净化。

33、回忆是“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的怅然泪落;回忆是“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”的凄然醉歌。

34、善良也常常被人误解:善良给人以宽容,却被看作是软弱;善良给人以亲切,却被看作是虚伪;善良为人老实,却被人看作是窝囊;善良做事谨慎,却被看作是保守。即使是这样,善良还是镇静不失初衷,坦然不失本色,它相信自己的抉择,自然要保持自己的尊严。

35、她嘴角上扬的美丽的弧度,只是看起来那么悲伤?她的嘴角有太多的读不懂。

36、幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……

37、林肯总统对政敌素以宽容着称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

38、哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

39、回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片,尘埃沾惹,伤痕满布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似倾诉支离平时破碎的人生荒凉,似漫阅无尽无止的岁月沧桑。

40、一个黄衣少女笑吟吟的站在门口,肤光胜雪,双目犹似一泓清水,在各人脸上转了,几转,这少女容貌秀丽之极,当真如明珠生晕,美玉莹光,眉目间隐然有一股书卷的清气。

41、善良也是一种美。有如心里种下甜蜜,脸上会洋溢着微笑一样,善良就是心田里最茁壮最美丽的种子,善良还是浇灌这种子最及时有效的甘霖。相从心生。善良的人,无论长相怎样,他都是这个世界上最美丽的人。自私的人,即便面若桃花,也放散出狠毒的邪气,让人望而生畏。

42、她转身,如碧波伴清澈的眼神,洋溢这淡淡的温馨,嘴角的弧度似月牙般完美,或许,这就是天使的微笑,它赶走了所有的阴霾,使我感到天竟然如此的明亮,没有意思瑕疵。

43、有意念才会有目标,有追求才会有幸福。古今中外,无论凡人还是伟人他们都曾有过“追求”。有人追求自由,有人追求理想,有人追求幸福。因为追求,钱学森在数学方面作出了杰出的贡献;因为追求,司马迁在狱中写成了伟大的着作《史记》;因为追求,沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物……

44、决定我们幸福与不幸,快乐与否的,不在于我们是谁,我们在什么地方,我们有什么,我们正在做什么,而在于我们怎么想。所以,追求着便是幸福着。拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意是幸福的;拥有激动的时刻是幸福的。只因我们能真实地享用生命的馈赠,从而品尝生命的真实。记住幸福,留下快乐。

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篇3:西游记的经典好词好句摘抄

全文共 4445 字

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《西游记》这本书讲的是:唐僧师徒四人坚持不懈,经历九九八十一难,来到西天取经,到最后终于取得真经,拯救世人的故事。以下是小编整理的西游记的经典好词好句摘抄,希望大家平时多多积累。

西游记的经典好词摘抄

翻波跃浪  吐雾喷风  寻蛇拨草   鹞分松   星辰灿烂   洗心涤虑

芥纳须弥  曹溪路险  鹫岭云深  千丈冰崖  五叶莲开  帘垂香袅

抖擞神威  磨砖作镜  积雪为粮  天龙围绕  花雨缤纷  理圆四德

指解源流  三乘妙典  五蕴楞严  共乐天真  智满金身  恶气遮漫

西游记的经典好句摘抄

1、混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙,开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁,发明万物皆成善。欲知造化会元功,须看西游释厄传。

2、将一元分为十二会,乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。

3、此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,自开清浊而立,鸿蒙判后而成。

4、势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海,波翻雪浪蜃离渊。

5、峰头时听锦鸡鸣,石窟每观龙出入。

6、林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云。

7、盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。

8、一派白虹起,千寻雪浪飞;海风吹不断,江月照还依。冷气分青嶂,馀流润翠微;潺湲名瀑布,真似挂帘帷。

9、翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟霞。虚窗静室,滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂,萦回满地奇葩。

10、又见那一竿两竿修竹,三点五点梅花。几树青松常带雨,浑然相个人家。

11、刮风有处躲,下雨好存身。霜雪全无惧,雷声永不闻。

12、烟霞常照耀,祥瑞每蒸熏。松竹年年秀,奇花日日新。”

13、三阳交泰产群生,仙石胞含日月精。借卵化猴完大道,假他名姓配丹成。内观不识因无相,外合明知作有形。

14、春采百花为饮食,夏寻诸果作生涯。秋收芋栗延时节,冬觅黄精度岁华。

15、天产仙猴道行隆,离山驾筏趁天风。飘洋过海寻仙道,立志潜心建大功。有分有缘休俗愿,无忧无虑会元龙。

16、料应必遇知音者,说破源流万法通。

17、争名夺利几时休?早起迟眠不自由!骑着驴骡思骏马,官居宰相望王侯。只愁衣食耽劳碌,何怕阎君就取勾?继子荫孙图富贵,更无一个肯回头!

18、千峰开戟,万仞开屏。日映岚光轻锁翠,雨收黛色冷含青。枯藤缠老树,古渡界幽程。

19、奇花瑞草,修竹乔松。修竹乔松,万载常青欺福地;奇花瑞草,四时不谢赛蓬瀛。

20、幽鸟啼声近,源泉响溜清。重重谷壑芝兰绕,处处巉崖苔藓生。起伏峦头龙脉好,必有高人隐姓名。

21、相逢处非仙即道,静坐讲黄庭。

22、烟霞散彩,日月摇光。千株老柏,万节修篁。

23、石崖突兀青苔润,悬壁高张翠藓长。

24、时闻仙鹤唳,每见凤凰翔。仙鹤唳时,声振九皋霄汉远;凤凰翔起,翎毛五色彩云光。

25、玄猿白鹿随隐见,金狮玉象任行藏。

26、髽髻双丝绾,宽袍两袖风。貌和身自别,心与相俱空。物外长年客,山中永寿童。一尘全不染,甲子任翻腾。

27、一层层深阁琼楼,一进进珠宫贝阙,说不尽那静室幽居,直至瑶台之下。

28、大觉金仙没垢姿,西方妙相祖菩提;不生不灭三三行,全气全神万万慈。空寂自然随变化,真如本性任为之;与天同寿庄严体,历劫明心大法师。

29、古者,老也;月者,阴也。

30、正是:鸿蒙初辟原无姓,打破顽空须悟空。

31、天花乱坠,地涌金莲。妙演三乘教,精微万法全。慢摇麈尾喷珠玉,响振雷霆动九天。

32、说一会道,讲一会禅,三家配合本如然。开明一字皈诚理,指引无生了性玄。

33、月在长空,水中有影,虽然看见,只是无捞摸处,到底只成空耳。

34、月明清露冷,八极迥无尘。深树幽禽宿,源头水溜汾。飞萤光散影,过雁字排云。

35、不遇至人传妙诀,空言口困舌头干!

36、显密圆通真妙诀,惜修生命无他说。都来总是精气神,谨固牢藏休漏泄。休漏泄,体中藏,汝受吾传道自昌。口诀记来多有益,屏除邪欲得清凉。得清凉,光皎洁,好向丹台赏明月。月藏玉兔日藏乌,自有龟蛇相盘结。相盘结,性命坚,却能火里种金莲。攒簇五行颠倒用,功完随作佛和仙。”

37、世上无难事,只怕有心人。

38、去时凡骨凡胎重,得道身轻体亦轻。举世无人肯立志,立志修玄玄自明。当时过海波难进,今日来回甚易行。别语叮咛还在耳,何期顷刻见东溟。

39、笔峰挺立,曲涧深沉。笔峰挺立透空霄,曲涧深沉通地户。两崖花木争奇,几处松篁斗翠。左边龙,熟熟驯驯;右边虎,平平伏伏。

40、幽禽□睆声,丹凤朝阳立。石磷磷,波净净,古怪跷蹊真恶狞。

41、世上名山无数多,花开花谢繁还众。争如此景永长存,八节四时浑不动。诚为三界坎源山,滋养五行水脏洞!

42、贯通一姓身归本,只待荣迁仙录箓名。

43、炮云起处荡乾坤,黑雾阴霾大地昏。江海波翻鱼蟹怕,山林树折虎狼奔。

44、诸般买卖无商旅,各样生涯不见人。殿上君王归内院,阶前文武转衙门。

45、千秋宝座都吹倒,五凤高楼幌动根。

46、上天有路,入地有门;步日月无影,入金石无碍;水不能溺,火不能焚。

47、点头径过三千里,扭腰八百有馀程。

48、高迁上品天仙位,名列云班宝录中。

49、金光万道滚红霓,瑞气千条喷紫雾。

50、明霞幌幌映天光,碧雾蒙蒙遮斗口。

51、复道回廊,处处玲珑剔透;三檐四簇,层层龙凤翱翔。

52、正是天宫异物般般有,世上如他件件无。

53、金阙银銮并紫府,琪花瑶草暨琼葩。朝王玉兔坛边过,参圣金乌着底飞。

54、身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多,声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温,心高要做齐天圣。

55、神奇多敏悟,骨秀更清妍。

56、六臂哪吒太子,天生美石猴王,相逢真对手,正遇本源流。

57、神兵怒气云惨惨,金箍铁棒响飕飕。

58、洞天福地,饮乐无比

59、仙名永注长生录,不堕轮回万古传。

60、日食三餐,夜眠一榻,无事牵萦,自由自在。

西游记感悟

一、共同的目标使她们组成一个集体

唐僧师徒虽然出身各不相同,但是他们的共同目标是一致的,那就是要到西天求取真经。而班里的学生来自省内各地,虽然目标有大有小,各不相同。但他们的基本目标是相同的,那就是顺利完成学业。

所以,每当我在班级中讲说“佛法”的时候,我很少提及努力成为社会栋梁等诸如此类的词语。因为那离到达“西天”,修成“正果”太遥远。我只是给她们指出所学科目在实际应用中的重要性。当基本目标确认后,再回头看,嘿嘿,女孩们都忙得不亦乐乎。

二、类型的不同,决定了引导方法的不同

(一)学生中的“唐僧”型

《西游记》中的唐僧,是以取经为责任的师父,为人善良,意志坚定,但是为人怯懦。

当新生踏入校门,从几个女孩的脸上,你能看到这样一种表情:她们有一点迷茫,有一点失望,她们觉得新学校只不过是一个无奈的选择。

对于这样的学生,其实她们的内心深处都有一个大学梦。这时,我这个“佛祖”及时出现了,给她们和家长们画了一个美丽的“大饼”――进入职校,参加对口高职考试,也可以进入大学深造,虽然不能进入重点高校,但是我们的优势在于,我们比普高的同级同学提前三年确立了自己的职业道路。用一句术语来说,:“我们――更专业!”而往年学校高职升学的高录取率也给她们打了一针“强心剂”。再看那些女生,精神焕发,冲劲十足。

在以后的班级管理中,这些女生被划入了“唐僧”行列。学习意志坚定,目标明确。当然,班主任和其他任课老师扮演的“如来佛祖”和“观音菩萨”不时的给她们打气也是非常必要的。

但像这些同学,不太适合担任班级管理工作,但可以担任学习委员和课代表等角色。因为她们认为凡是影响到“取经”的事情,都是“邪魔歪道”。经统计,“唐僧”约占班级人数的12%左右。

(二)学生中的“孙悟空”型

从一个聪明机智的野猴子,到寻访名师、坚毅勤学;从率性而为,到普济众生;从单打独斗,到团结一切可以团结的力量。孙悟空,让我们见证了一个英雄成长的过程。在漫长的“取经”途中,他也渐渐懂得了,真正的英雄不是为自己奋斗,而是为人民奋斗的英雄。总结悟空同志取得的成绩。在取经路上,对外要降妖除怪,对内要解决取经集体内部的思想问题,唐僧的思乡畏难情绪、八戒的自私动摇,沙僧的畏难情绪,都是在悟空的帮助之下才得以克服的。但不得不否认,紧箍咒的使用也存在一定的威慑作用。

班级中这样的学生,她们自视甚高,也的确聪明,往往恃才傲物。对于她们,应采取的方法是:“人尽其才,不断修正;只说现在,不管过去;把握将来,胸怀集体。”

实践证明,在引导这些同学时,隔三差五的念一念“紧箍咒”也是十分有必要的。班里的班干部们也大都选自这类学生,她们在面对挫折时,不会像唐僧那样一遇到妖怪就“大惊失色”或“流下泪来”,也不会像八戒那样动不动“撂挑子”不干了。而是会积极的想办法改正错误或挽回损失。经过改造和指引,“悟空”们正在班干部的工作岗位上努力的工作着。

(三)学生中的“猪八戒”型

提起《西游记》中的猪八戒,让人马上想起了“好吃懒做、自私自利”、“损人利己、见利忘义”等不好听的词汇。但我们也应该认识到,在取经的路上,虽然八戒没有超常的本领,也曾立下了赫赫战功。在智取芭蕉扇、四探无底洞、大战盘丝洞中,都是悟空斗魔降妖的好帮手。

班级中的这类同学,表现也基本相似。如:凡事考虑自己较多,生怕吃亏,劳动时拈轻怕重,学习时不思进取,参加集体活动推三阻四等等。对于她们,我们采取了:“前拉后推,左右比较”的方法。譬如,拿卫生区劳动来说,首先,由我出面向这些同学提出打扫干净责任卫生区的意义:如“人人为我,我为人人”!并提出具体要求,这就是前拉。而后由具体负责该卫生区的“悟空”出面,督促她来完成,这就是后推。

所以,任何时候都不能给“八戒们”偷懒休息的机会,应该采用严密的监管体系,使她们时刻处于“取经团队(班集体)”监控下,避免“八戒们”丢失“取经”信念,嚷着“散伙”――退学。

(四)学生中的“沙僧”型

沙和尚――忠心耿耿,是取经途中的忠诚卫士,也是师父操心最少的一个徒儿。千里挑重担,没有怨言;师兄矛盾,从中斡旋;师父遇难,挺身而出;遇到妖魔;冲锋在前。

班级中的这类同学,是让班主任老师最放心的一批同学。从来不用担心她们被批评,被抓违纪,被扣量化管理分等。她们也不去多想将来要怎样,只是默默的学习专业知识,遵守学校规章制度,做好眼前的事,随波逐流,做一名“好学生”而不是一名“优秀学生”。

这一类的同学较为缺乏独立决断能力,一般不自己一人单独行动,经常以小团体的形式存在,人云亦云。所以,随时掌握她们的动态并分析判断出小团体的“领军人物”就极为重要,只要做好“领头羊”的思想工作,其他人不攻自破。

事实证明,在一起克服了遇到的各种困难(有一些是老师故意设置的)后,班级凝聚力显著增强。“唐僧们”带领班级按照任课老师要求督促学习,“悟空们”能及时的处理各种班级对内对外事务,“八戒们”在层层监督下积极参与班级活动,“沙僧们”也能偶有突破,勇敢的展现自我价值。而班主任老师在干吗呢?嘿嘿,正在认真的研读教育名著――《西游记》!

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篇4:有趣的对联摘抄

全文共 368 字

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客 上 天 然 居

居 然 天 上 客

贤 出 多 福 地

地 福 多 出 贤

僧 游 云 隐 寺

寺 隐 云 游 僧

处 处 飞 花 飞 处 处

声 声 笑 语 笑 声 声

雾 锁 山 头 山 锁 雾

天 连 水 尾 水 连 天

雪 岭 吹 风 吹 岭 雪

龙 潭 活 水 活 潭 龙

凤 落 梧 桐 梧 落 凤

珠 联 璧 合 璧 联 珠

春 回 先 富 村

村 富 先 回 春

处 处 飞 花 飞 处 处

潺 潺 碧 水 碧 潺 潺

处 处 红 花 红 处 处

重 重 绿 树 绿 重 重

油 灯 少 灯 油

火 柴 当 柴 火

静 泉 山 上 山 泉 静

清 水 塘 里 塘 水 清

香 山 碧 云 寺 云 碧 山 香

黄 山 落 叶 松 叶 落 山 黄

秀 山 轻 雨 青 山 秀

香 柏 鼓 风 鼓 柏 香

人 过 大 佛 寺

寺 佛 大 过 人

郎 中 王 若 俪

俪 若 王 中 郎

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篇5:一年级摘抄好词好句精选

全文共 1423 字

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一年级正就是培养良好的学习习惯的时候哦,接下来小编为你带来一年级摘抄好词好句精选,希望对你有帮助。

好词:

干干净净、工工整整、开开心心 高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快

漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜 平平安安、风风光光、红红火火

羞羞答答、风风雨雨、高高大大 亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户

结结巴巴、口口声声、方方正正 千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细

躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉 暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚

摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼 说说笑笑、来来去去、圆圆满满

整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆 断断续续、忙忙碌碌、完完全全

滴滴答答、白白净净、稳稳当当 进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳

完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳

好句:

1、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

2、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

3、那就是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。一年级好词好句好段摘抄大全。

4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

5、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

6、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:就是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;就是稚气的孩子们天真地打扮着;就是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

8、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。

9、爸爸明明就是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这就是为什么呢?

10、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

11、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。一年级好词好句好段摘抄大全。

12、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

13、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。

14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

15、明明整天在家里学习,非常用功。

16、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

17、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

18、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

19、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

20、只有自己种,才有吃不完的菜。 只有努力学习,才能考好期末考。

21、那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。

22、面包已经烤熟了,好香啊!

23、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起,分不清哪就是湖水,哪就是天。

24、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

25、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都就是一片绿景象,就像一 幅水彩画。

26、一阵微风吹来,桂花树舒展着它的枝叶,随风微微摇动着,()在阳光下闪着绿光。

27、早上推开房门,只见地上的积雪已经一尺多厚了。

28、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

29、那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。

30、天气渐渐热起来了。 水渐渐升上来了。

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篇6:《红楼梦》读书笔记摘抄

全文共 1028 字

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茶,本就是这一片简简单单、淡雅清新的树叶,却惹得中国这座温婉的古国荡起了层层涟漪。“碾深罗细,琼蕊冷生烟。一种风流气味,如甘露、不染尘烦。”黄庭坚在《满庭芳》对茶持这样态度;“红纱绿,春风饼。趁梅驿、来云岭。紫桂岩空琼窦冷。佳人却恨,等闲分破,缥缈双鸾影。一瓯月露心魂醒。”党怀英把对茶的情谊寄托在这首《青玉案》中;“酌之以匏,取式公刘。惟兹初成,沫沉华浮。焕如积雪,煜若春敷。”杜毓在《礼赋》中以饱满的热情,歌颂了祖国山区孕育的奇产茶叶,描绘品评新茶的特殊感受;“坐酌泠泠水,看煎瑟瑟尘。无由持一杯,寄与爱茶人。”白居易在《山泉煎茶有怀》也有过精彩的描绘。

而《红楼梦》这部中国古典小说的巅峰巨着、世界文学的瑰宝的作者就是一个白居易所期望的“爱茶人”。

一些雅士做过这样的考证:一百二十回本的《红楼梦》中有273处写到了茶,全书提到仙茗一种、名茶七种、外国茶一种。其中,涉及到的茶名就有六茶安茶、老君眉、普洱茶、龙井茶、枫露茶、女儿茶、漱口茶等多种,更有小厮名唤“焙茗”。不夸张地说,在读每回章节中都能闻到茶的清香,尝到茶的甘醇,可谓是“一部红楼梦,满纸茶叶香”。所以,民间有谚语说:“读了红楼想喝茶”,这样的描写一点都不为过。

另外,《红楼梦》中对茶的用水、烹茶的艺术、精美的茶具和茶礼习俗的描述也都非常详细。而且,从作者对茶用墨的多少和对茶文化的了解来看,前八十回和后四十回绝不是一人所写。

除了茶以外,《红楼梦》拥有繁盛的花草世界,充满灵性的它们不仅是各个场景的点缀,也衬托了人物的性情——薛宝钗所居住的蘅芜苑,多以香草遍植,虽整体造型朴素淡雅,但浓郁的香气暗暗将宝钗寓于俗世中的富贵妩媚。同样,“孤标傲世”的林黛玉所住潇湘馆,为苍翠的湘妃竹所环绕,既表明黛玉拥有竹子一般的气节,也点出她为爱情归还斑斑血泪。木讷懦弱的贾迎春配以“不胜愁”的“蓼花菱叶”,“槛外人”妙玉配以寒冬中苦苦修行的红梅,娇憨豁达的史湘云配以明媚鲜艳的海棠……更有宝玉生日宴上的行酒令、海棠诗社的由来,因海棠花而起;芒种节祭花神,黛玉有《葬花吟》;中秋题咏菊花诗,一共吟咏菊花韵事十二种;香菱与芳官等人斗草,一连数出观音柳、罗汉松、君子竹、美人蕉等花草名……

浩瀚红学,不但让我们收获了丰富多彩的知识,更了解到艺术家从事创作,缺少生活不行,缺乏艺术修养也不行。在一个安静的下午,听雨打屋檐的脆响,品一口清茶,翻一页红楼,贪婪的嗅着空气中弥漫的雏菊花的味道,不得不感叹时光荏苒,岁月静好。

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篇7:关于时间的排比句摘抄

全文共 1070 字

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时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;

时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;

时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。

时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;

时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆;

时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;

时间如同一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤。

时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;

时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命;

时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。

时间好比太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。

陆机在《短歌行》曰:“人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。”人生短短几个秋,说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间,切不可慨叹人生的苦短,让时间白白的从你身边流逝。

“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何?”

时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。凡事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不鹜于虚声,惟以求真的态度作踏实的工夫。

以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。--李大钊

完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文

合理安排时间,就等于节约时间。--培根

过于求速是做事的最大危险之一。--培根

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。----颜真卿

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。----朱熹

吾生也有涯,而知也无涯。----庄子少壮不努力,老大徒伤悲。--《长歌行》

时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。--席勒

谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。

人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。----郭沫若

最严重的浪费就是时间的浪费。----布封

时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。----鲁迅

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。----高尔基

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候

时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。----鲁迅

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篇8:济南的冬天读书笔记摘抄

全文共 679 字

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初次读老舍先生的大作《济南冬天》后,感到济南实在是太美了!

老舍先生虽然没有用特别华丽的词句,但他笔下的济南简直就是人间天堂:有山有水,有窄窄的羊肠小道,有宽敞的山坡,有斜卧的村庄,有皑皑的白雪。在这样一座摇篮般的老城中,享受着温暖的阳光,遥望着高高的山丘,期盼着春天的到来,多么惬意啊!美极了,老舍先生把一幅美丽的写意水墨画呈现到了我的面前。

“一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?”字里行间都渗透着老舍先生对济南的深爱。寒冷得让人难以忍受的冬天,在老舍先生的眼中却是那么美,沐浴着温暖的阳光,等待着大地苏醒时的春风,在山水的陪伴下平静安详地睡着,使本来萧瑟的冬天平添了几分诗情画意。

老舍先生曾经说过,“济南的秋天是诗意的,上帝把夏天的艺术赐给了瑞士,把春天赐给了西湖,把秋天和冬天全赐给了济南。”瑞士只占了一个夏天,西湖只占了一个春天,而济南却拥有秋天和冬天。可见济南在老舍先生心中的份量有多重。

济南确实很美!春天,济南生机勃勃,随处可见的迎春花含苞待放,嫩绿嫩绿的一片中,刚刚化冻的小河清澈见底,奔流不息,给人许多活力;夏天则成了泉水的世界:来到郊外,发现一处泉眼,泉水汩汩涌出,珍珠般的气泡一串串的往上冒,使人感到无比清凉;秋天,济南又变成了“夕阳红”的老婆婆,带着收获的喜悦与金色的心情步入初冬。似乎,这座老城永远都是那么美丽,那么宁静;却使得繁华与喧嚣显得那么遥远。

我们生活在老舍先生心中的天堂里,我们感到了什么?我站在济南这宽广、美丽、富饶的土地上,听到了它的喘息,感到了它的心跳。

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篇9:10句关于逆境的名言警句摘抄

全文共 484 字

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1、逆境就像蚌中的沙子,最终总能绽放出珍珠般耀眼的光芒。——Bure Wilinsn

2、永不言败!失败与否定是通向成功的第一步。——i Valvan

3、失败的教训来得比你想象的还快,但这是世界上最美好的事情。——沃尔特·迪斯尼

4、如果你每天不摔上几个跟头,那你的志向还不够远大。——Chris Dixn

5、回顾我的一生,我意识到每次我被好事拒之门外的时候,我其实走向另一条更成功的路。——Steve Marabli

6、你得相信自己的命运,命中注定你要成功,你将被他人否定,人生的道路无法一帆风顺,永远都要经历挫折——既然这样,那就好好享受路上的风景吧。——麦克尔·约克

7、不要在顾影自怜上浪费时间;与其对着丑恶之事浪费口舌,不如学着赞美美好之物。——拉尔夫·沃尔多·爱默生

8、否定你不意味着你不够优秀;这意味着那个人没发现你能够创造的价值。——Mar Aend

9、感谢所有否定我的人,正是他们让我成为了我自己。——阿尔伯特·爱因斯坦

10、不要被拒绝伤透心,让这些经历来坚定你的信念,相信上天一定为你准备了更美好的事物。——hn DiLee

[10句关于逆境的名言警句摘抄

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篇10:《繁星春水》读书笔记摘抄

全文共 1014 字

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闲暇无聊的我想在书店里买本书看看,在偌大的书库里我随便抽了几本书,最后便被冰心的繁星所吸引。这是一本短诗集,是用零碎的思想收集在一个集子里。

翻开书略略地看了首篇导读,冰心把冰心从小到大、如何创作诗集的一些话都叙述在这里,同时也都能够体现冰心在创作方面优异的天赋。

打开正文,不小心瞥到了一句诗:“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”童年的记忆是美好而悲伤地,所以是梦中的真;因为它真的存在过,所以是真中的梦,也是回忆时含泪的微笑。慢慢地我一点一点地阅读,发现这本书仿佛有着魔力一样吸引着我,简短的小诗集里透漏着无穷的力量,语句里时而婉转优雅、高昂激越。读到一半发现这本书里很多关于母爱的短诗:“母亲呵,!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”这句话或是冰心出国留学多年,在外对母亲深深的思念罢。这字字句句里都充满了爱意;语句平凡而伟大,她短诗感情很细腻,语句简朴却蕴含那样的深意。“造物者枣,倘若在永久的生命中,只有一次记了的应许,我要至诚的求着,我在母亲的怀里,母亲在小舟里。”这一系列的诗,我都看到了冰心对母爱的赞颂,对母亲的深爱。让我感受到母爱的圣洁,母爱的伟大。

看着这本书,我愈发想继续读下去。从她所写的诗句中,我感慨万千!

冰心、冰心,她所写的诗句就如她的笔名一样,清新脱俗、淡淡优雅。就如:“弱小的草呵,骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。”小草虽然渺小、司空见惯,但是却是不可缺少的。语句轻柔却夹杂着丝丝力量。我想,这便是人们对冰心所写的书的热爱吧。字里行间都透露着她的感情。忽然之间觉得春天里让人感觉最清新的就是小草了。发现书中还有一些关于大自然的短诗,最让我感触颇深的便是:“我们都是大自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮。”是啊,和大自然、宇宙相比,人类才是最渺小的呢。“清晓的江头,白雾朦胧,是江南天气,雨儿来了--我只知道有蔚蓝的大海,却原来有碧绿的江,这是我父母之乡。”语句简简单单,只用几个词便把大自然的景象勾勒出来了。读着读着,反复回味,仿佛诗中的画面就在眼前一样。

简简单单、清新脱俗、淡淡优雅,冰心的诗集就是这样,看完这本书之后,我学到了很多。这本书最大的特点或许就是用婉转优雅的字句来表现,同时能够吸引人。反反复复之中我都在回味冰心写的诗句中。这本书真的很好,都舍不得合上。对冰心写的文字、抒发的感情,真的很赞叹。手里书本来回翻来翻去,看着这些诗句,不知不觉地沉浸在这里。

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篇11:初中优美段落摘抄

全文共 963 字

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1. 如果说祖国是一艘远航的征船,我们就是那扬起的风帆;如果说青春是一盆不灭的炭火,我们就是那跳动的火焰。

2. 有力的话,好似枪膛里射出的一排子弹,使人的心灵受到猛烈的扣击,好似落在人身边的重磅,使人的头脑受到剧烈震动;亲切的话,有如平静的湖面吹来一阵轻微的风,使人的心头荡起一层感激的涟漪,有如春天的夜晚下了一场无声的细雨,使人的心里萌生了希望的绿芽

3. 鸟儿爱美,不仅需要羽毛之美,还需要鸣声婉转之美;鱼儿爱美,不仅需要鳞甲之美。还需要浮沉活泼之美。人爱美,不仅需要服饰居室之美,还需要心灵品德之美。

4. 勇敢是一种斗争精神,面对邪恶、困难,一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争,去拼搏;勇敢是一种创造精神,面对未来、希望,一个勇敢者必须毫不退避地去创造,去开拓;勇敢是一种牺牲精神,为了正义、真理,一个勇敢者必须毫不犹豫地去牺牲,去献身。

5. 春天的土地是温馨的,它使万物萌生;夏天的土地是热烈的,它使生命拔节,秋天的土地是诚实的,它用收成证明播种者的品质。

6. 有理想的人说,生活像一杯蜂蜜,越品越甜;没有理想的人说,生活像一杯白开水,越喝越淡。

7. 历史是现实的镜子。现实应该在经验和教训的基础上避免过去的坎坷和不平的重现。别人是自己的镜子,自己应该在别人成功与失败的教训中避免不幸的重现。

8. 上帝是不公平的,于是便有了世间的穷和富、善与恶、美与丑、成功与失败、幸福与不幸。上帝又是公平的,它给了你金钱,往往就要夺走你的真诚和善良;它给了你成熟,往往就要夺走你的青春和纯真;它给了你美貌,往往就要夺走你的智慧和毅力;它给了你成功,往往就要夺走你的健康和幸福。

9. 承诺不是天上的白云,逍遥,飘逸;承诺不是绿波上的一朵浪花,轻盈,潇洒;承诺不是水面上的一叶浮萍,漂游不定;承诺不是夜幕中的一朵昙花,转瞬即逝。承诺如同珍珠,它的晶莹是蚌的痛苦的代价,也是蚌的荣耀;承诺如同金黄的谷粒,它的饱满是农民辛勤汗水的结晶,也是农民的希望;承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶,也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;承诺如同清晨绿草尖的露珠,晶亮而短暂。

10. 泰山,好像一位饱经沧桑的老人,一生栉风沐雨,,默默阅尽人间春秋。泰山,又像一位顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批炎黄子孙,奋勇前行。

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篇12:教海漫记读书笔记摘抄

全文共 2924 字

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在小书店里,找到了于永正老师著的《教海漫记》真是让我喜出望外。记得几个月前,他到我们学校来给我们做指导,还有幸作为东道主陪着他游览了孔圣园。到现在,他谦逊、平易的待人之道,朴实、精彩课堂教学还时时浮现在我的脑海;他机智、幽默的教学语言,还常常回响在我的耳边。他是我最崇拜的名师。如今,居然找到他的著作,我真是如获至宝。翻开书的第一页,我就爱不释手了,大有一发而不可收拾之势。我一边读,一边圈圈点点,一些精彩的地方还把它抄下来,反复品味。

这本书分为“教育篇”、“教学篇”、“修养篇”、“其他篇”四大部分。于老师以讲故事的方式,娓娓地讲述了他对教育,尤其是对语文教育的感悟。语言流畅,生动幽默,处处折射出过人的教学魅力。读完这本书,我感慨良多。现在众多的语文课上,学生被动地抄词,组装句子,还有无的放矢的改错啦,判断啦,弄得学生晕头转向。教师在课堂上枯燥无味地分析课文内容,讲了不少正确的废话;学生在教室里没精打采地听,听得如坠云雾。语文课堂,缺少生气,缺乏魅力。而在于老师的语文教学中,我们看到地却是另一番景象:学生思维活跃,想象丰富,言语生动,琅琅书声不绝于耳。教学中,语言训练扎实、到位,学生学得生动活泼,课堂上时而还发出阵阵笑声。此情此景,我惊叹,我深思:为什么于老师的语文课达到这样高的境界?我从如下三点谈自己的体会。

一、“吃透学生”

记得苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾大声疾呼:要面向儿童的个性。的确,学生的可塑性大,他们丰富多彩、变化不定的内心世界更是难以揣摩。但从书中内容看,于老师在教学中最具深度,最具特色,最有成效的研究,就是对儿童的研究。他认为,在课堂中,教师应将百分之八十的注意力集中在学生身上,要“目中有人”。于老师眼里的学生,不仅有共性,而且有鲜明的个性。心理学研究也表明,就某一个学生而言,在教学活动中和每个阶段的心理特点都是不尽相同的。有时会高兴,有时会焦虑,有时又会莫名地感到困惑,有时又会有所顿悟。作为教师,我们的任务就是根据学生的情况,伺机诱导,巧妙点拨。当学生思维堵塞时,耐心疏导他,当他心理有困惑时,春风化雨地开导他,当他精神倦怠时,用催人奋进的话语激励他。上课时,对学生或者注目,或者点头,或者微笑,或者抚摸学生的头,又或者给学生讲悄悄话……总之,言语的、非言语的、明示的、暗示的,都给学生注入“兴奋”。这一点,于老师不仅做到了,而且做得很好。想想自己,虽然也能做到“目中有生”,但是却未能做到时时刻刻关注学生,更不能适时地给学生注入“兴奋”,原因就是自己对学生的心理了解得不够深入,还未能吃透每一个学生。虽然于老师讲的这些并不是什么高深的理论,却让我好好地反思了自己。在“吃透学生”这一点上,与于老师相比,我真是差远了。看来我还得多下点功夫,努力地“吃透学生”,才能使自己的课堂教学取得更好的效果。

二、用好教材

在“用教材教”和“教教材”这个篇章里,于老师用他的一个教学实例让我更好地理解了什么是“教教材”,怎样才是“用教材教”。“它是以教材为凭借,在尊重教材和基础上,创造性地使用教材,把学生教活,教聪明。”“举个例子吧,指导让学生用文中的‘究竟’造句,如果只是教教材,那简单多了,仿一个就是了,再不然老师造几个句子,抄抄背背也不是不行。但,这样做,它的训练价值就小得多了,‘用教材教’,就是尽可能地让教学‘增值’。” 以教材为凭借创造性地使用教材,于老师做得最多的也是最有成效的,就是读写结合。在他的课堂教学中,很多写的练习,教材上是没有规定的,都是于老师根据教材,根据学生能力训练的需要加上去的。于老师的这一做法大大地启发了我,让我彻底反思以往“教教材”的低效的课堂教学,也激发了我“学而致用”的冲动。于是,在新学期开学后,我在我的课堂教学中也实实在在地尝试起来,例如:教完《走遍天下书为侣》,我让学生也来一篇《走遍天下电脑为侣》,让他们说说以电脑为侣的理由;读了古诗《秋思》后,我则让学生展开想象的翅膀,把这首诗改编成故事;《梅花魂》一文,首尾呼应,《桂花雨》一文中,作者回忆了自己童年时摇桂花的乐趣。我就让学生运用首尾呼应的写法,写一写童年生活中的一件乐事。教材是个好例子,教材用得好,才能让学生确确实实地提高听说读写的语文能力。现在,我尝到了用好教材,让教学“增值”的甜头。

三、善于思考

“业精于勤,荒于嬉。”读完这本书,回过头来细细想想于老师的成长历程,他之所以成为名师,与他善于思考不无关系。“我看见水壶开了,高兴得像孩子似的叫起来;马歇尔也看见壶开了,却悄悄地坐下来,造了一部蒸汽机。”记得很早以前,我就在某一杂志上读过这句话,但没有引起我的思考。于老师就是从这句话获得了启示,从而爱上了思考。读了于老师的一个个教育教学的故事,我也对这句话产生了浓厚的兴趣。的确,凡人和不平凡的人的区别就在于——一个不善于思考,一个则善于思考。这说明思考是多么重要。古今中外,哪一个成功者不是一个善于思考的人!可惜,自己很多时候都让时间淹没在仿佛很有价值的忙碌中,却没有用来思考,以至于思维水平、教学能力总是在一个水平上徘徊,成了那种忙而少思的勤奋者。还清楚地记得我教《爬山虎的脚》一课时,我让学生读读课文,看看爬山虎的脚长在哪里。这本是个十分有价值的问题,可是,我缺乏耐性,第一个学生没说对,又换了第二个人;第二个人也没说对,我就沉不住气了,顺手从讲台拿出事先准备好的一截爬山虎的茎让同学们看。这么好的一项训练学生阅读能力的机会,就这样白白地轻而易举地失去了。因为我没有作认真思考:阅读教学不是单单为了理解内容。在阅读教学中是引导学生自己把课文读懂,还是听老师讲懂,还是看实物或者通过电教手段帮助学生搞懂?当然是应该引导学生自己读懂,否则阅读教学就失去了意义。因为从教学论的观点看,教学是一个过程,是一个学生在老师指导下,由不懂到懂,由不会到会的认识过程。正常的教学应该展示这一过程而不是展示一个结果。而且,学生读懂的过程,就是阅读能力形成的过程,也是语感形成的过程,是语言积累的过程。如果把答案直接告诉学生,便当是便当了,但是一切的能力训练都不存在了。“不要再做忙而不思的勤奋者。”我常对自己说。现在,每逢上课前,上完课,我都不忘思考。思考什么?思考怎么上才能上得更好,思考成功,也思考失败。纵然是跌倒了,也要回过头来想想是怎么跌倒的,以免今后再重蹈覆辙。思,可以使失误也变成财富。人,都是在思考中走向成熟的,教学也是在思考中日臻完善的。我想,我不但要学会思考,还要善于思考,像于老师一样,做一个思考型的教师。

《教海漫记》是于老师数十年教育实践的经验集粹,是于老师教学生涯的记录,也是于老师内心情感的真实坦露,是名副其实的教育经典。读他的书,就好像和一位智者说话。读了这本书,真有点想见恨晚的感觉。“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”于老师的教育、教学、个人艺术修养,点点滴滴,都值得我永远记取,好好学习。现在,我越来越清楚要怎样当老师,怎样教学生学语文。今后,我还会反复品读,好好领悟,把书中的精华进行内化。有它作引领,我相信我会不断努力,不停向前,把教学工作做得出色

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篇13:雷锋日记摘抄

全文共 205 字

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当我读了卜仲谟爷爷寄来的《雷锋语录》这一本本子时,我知道了许多道理,对一些名言也十分喜欢,如:

一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。

力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

我要永远愉快地多给别人,毫不计较个人得失……等名言,其中我最喜欢的是“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

读了这册小本,我希望能早日长大并报答祖国。

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篇14:关于描写雨的段落摘抄

全文共 1234 字

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1、树杈间那些无蛛的破网,随着寒风轻颤,网线上悬着的晶亮滴,正急速坠下,悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面,宛如一幅年代久远的油画,藏起的是对谁无尽的思念。

2、雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。

3、风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。近看,街道上连一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的。

4、风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

5、豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!

6、雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱。(好词好句 )这时一阵风猛刮过来,那白纱袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。

7、突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

8、城里拥堵的路,挤着忙于生计的人,他们着各色雨衣的身影,在凉凉的雨里,像一粒粒找不到位置的棋。灰色建筑屋顶上,呆立着几只流浪的鸽,满腹的心事,在雨里显得更加沉重。

9、入夜,雨渐渐大了,噼噼啪啪的雨声响在别人家的雨棚上,本就烦乱的思绪,让这雨落得更无条理。披衣踱到窗口,见远处都市的霓虹,在淅淅沥沥的雨里发着落寞而温柔的光。于是,阴冷的寒意浸上心来,只觉暗夜里的一切,是我们年少时曾拥有的一个昙花梦。

10、天空蓝蓝的,白云在上面自由自在地飘着。突然,一大片一大片乌云张牙舞爪地从四面八方聚拢过来。不一会儿,天空全被染黑了。

11、一下子,雨就像断了线的珠子,一个劲地往下掉。雨点掉在河塘中,泛起了无数涟漪,就好像是金鱼头上的花朵。雨点掉在田野里,庄稼们张开了一张张大嘴,尽情地喝着那甜甜的雨水,一霎那,那些庄稼好像已经长大了许多一样。雨点掉在那些娇滴滴的花姑娘身上,她们顿时都垂下了小脑袋,看上去十分害羞。

12、雨中的马路上,人们撑着伞,在慢慢地走着。那伞五彩缤纷,各式各样,就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去,十分漂亮。这不,从高处往下望,还真以为一朵朵花呢!

13、你瞧,花草们就像刚洗过澡,换上了一身鲜艳的新衣裳,显得那么生机盎然。刚才消失得无影无踪的小动物们,也从四下里跑出来了,它们似乎要争着呼吸一下这雨后特别清新的空气。于是,世界又喧闹起来。

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篇15:初三作文摘抄

全文共 845 字

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事世纷复,这喧嚣的人间,如今欲觅得一方净土,极为难得。但我想,品一杯香茗,抵得十年尘梦。

这样出尘而不疏离的,又给予人们宁静与从容的事物,自是要赞的。又或许所要赞的不是那“南方嘉木”,而是一种生活姿态,一种心境。

祖父是好喝茶的,他似乎将“品茗”二字真正融入了生活,却并不如文人雅士般邀二三人共饮,用素雅的陶瓷具。他仅仅用了普普通通的白瓷壶,倒着那普普通通的绿茶,时时捧在手上,饮上二三,不品滋味,却品出了人生。

小时的我自是不懂茶的,问祖父,他只是摇摇头,笑而不语。愈大,隐约觉得,喝茶不必特定的时刻,特定的品种,随心就好。喝茶,喝的不是滋味,更不是水,是一种心境。一壶在手,慢酌细品,在阳光下氤氲一个下午,连空气都微醺。如此俗雅共赏毫不做作的茶,自然是用“赞”的。

初识“茶”,亦是孩提时代,祖父教我识字,所识的第一个字,便时“茶”。其从笔画构成上,就是“人在草木之间”。上有草,下有木,人在草木之间,得以氤氲,吸收天地之精华。如今,这高层林立的浮躁的城市里,那一杯茶便是最宁静的去处。

无论在学校还是在家中,即便外面是满眼的水泥丛林,立交桥上车水马龙,仅一杯清茗在手,就仿佛走进草木之间,从内心油然升起一种草木滋润的怡然。这种自得的生活方式,现今是不多见的,而能从其中觅得一二的茶,怎能不值得称道呢?

喝茶,对少年而言,的确太冲淡了。清心品淡茶,少年血气方刚,自然是不懂茶的好。人或许只有年岁渐长,经种.种浮躁、喧哗,再回到茶中,才会感受到清幽中自有隽永悠长。这些都是我不懂,也不曾经历的,就像我总是不懂祖父的那杯茶。

我体会不出茶中的典雅高洁之道,却觉得祖父便似那茶。《茶经》上说:“为饮,最宜精行俭德之人。”想必祖父早已悟得了这些,清茶润心,自然就会默契。它讲究卫生,要求保持洁净,祖父亦如此;它不求排场,讲究在简朴中见到自然,祖父亦如此……这样的茶,这样的人,这样的品格,自然要“赞”。

赞茶,赞的不是茶水,不是滋味,是远古山林,是清风浩荡,是一颗洁的心。

有茶的日子,就是一段可“赞”的好时光。

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篇16:虎年春节对联摘抄

全文共 765 字

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春风浩荡神州绿 虎气升腾岳麓雄

春风着意随人愿 虎气生威壮国魂

春光春色源春意 虎将虎年扬虎威

春节乍闻春有喜 虎年乐见虎生风

春晓寅回人起舞 岁祯虎啸物昭苏

憨厚忠诚牛品德 高昂奋勇虎精神

虎步奔腾开胜景 春风浩荡展鸿图

虎年赢得春风意 喜讯唤来燕子情

虎气顿生年属虎 春风常驻户迎春

虎气频催翻旧景 春风浩荡著新篇

虎添双翼前程远 国展宏图事业新

虎啸大山山献宝 龙腾祖国国扬威

虎啸青山千里锦 风拂绿柳万家春

虎啸一声山海动 龙腾三界吉祥来

虎跃龙腾生紫气 风调雨顺兆丰年

虎跃龙腾兴骏业 莺歌燕舞羡鹏程

虎跃神州千业旺 春临盛世万民欢

花事才逢花好日 虎年更有虎威风

黄牛虽去精神在 猛虎初来气象新

江山秀丽春增色 事业辉煌虎更威

江山一统腾龙日 岁月三春入虎年

金牛昂首高歌去 玉虎迎春敛福来

金牛辞岁寒风尽 白虎迎春喜气来

金牛辞岁千仓满 玉虎迎春百业兴

金牛奋蹄奔大道 乳虎添翼舞新春

金牛奋蹄开锦绣 乳虎添翼会风云

金牛送旧千家乐 玉虎迎新万户欢

门庭虎踞平安岁 柳浪莺歌锦绣春

门浴春风梅吐艳 户生虎气鸟争鸣

年逢寅虎群情奋 岁别丑牛大地春

牛肥马壮丰收岁 虎跃龙腾大有年

牛肥马壮家家富 虎跃龙腾处处春

牛奋千程荣盛世 虎驮五福贺新春

牛奋四蹄开锦绣 虎添双翼会风云

牛耕绿野千仓满 虎啸青山万木荣

牛耕沃野扬长去 虎啸群山大步来

乾元启运三阳泰 斗丙回寅万户春

人逢盛世精神壮 虎跃奇峰气势雄

人间喜庆康平世 虎岁承欢幸福春

人入虎年鼓虎劲 门添春色发春辉

人添志气虎添翼 雪舞丰年燕舞春

人效黄牛心自贵 岁朝寅虎劲更高

山明水秀风光丽 虎跃龙腾日月新

四海龙腾抒壮志 千山虎啸振雄风

四海三江春气息 千家万户虎精神

四海笙歌迎虎岁 九州英杰跃鹏程

新年捷报虎添翼 大路朝阳马奋蹄

兴伟业仍须牛劲 展宏图更壮虎威

一代英豪生虎气 三春杨柳动莺歌

英雄时代英雄业 龙虎精神龙虎年

莺歌燕舞新春日 虎跃龙腾大治年

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篇17:《繁星春水》读书笔记摘抄

全文共 655 字

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繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我一下子看起诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读就吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱。童真,自然著称。从《繁星》中“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”

可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟啊,……灵魂深处的孩子啊。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不言而喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎么会没有思乡之情呢?“故乡的波浪啊!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴地敲我的盘石,现在也怎么一滴滴地敲我的心弦。”那波浪不断地拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡,那一滴滴地波浪,无不在触动我内心地一根快要崩断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱真是伟大,母亲的爱是最纯洁的。

冰心的短诗,给了我万千的感慨,她的诗不含任何虚伪,全是出自于内心的真实感受,能够感人至深,可见冰心是在童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么纯洁,它是世界上任何一种爱所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。此时的我新潮彭湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

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篇18:描写秋天景色段落摘抄

全文共 1785 字

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1、秋在果园,圆圆的苹果在秋阳下展现着秋天青红相间的脸。秋在枝头,在阿妹苹果般的脸上,在她嫣然一笑间,闪现。秋在晨风中,在带着阿妹青春的味道中间,向我迷漫。

2、秋风飘过,秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香,玉米棒子的清香,还有花生香喷喷的味道,红薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘,写成了秋天的诗。

3、秋天,是一个令人多愁善感的季节,灰白的空气,飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天,这是一个安静的季节,秋风凉爽,带着清清淡淡的芳香,吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥,带着雨露的轻灵,滋润着你我的心田。一种美好也飘然于心。

4、秋天的风轻轻的抚摸太阳时,风随风充满芳香。秋天的风,熏香四溢,丰富的沁香,抬头望着天空,晴朗了许多,云彩白白,衬托了蓝色晶莹。娴静,轻盈,秋天的阳光里,和秋风一起飞翔。湖水丝丝涟漪,又见清风。捡起一片树叶,心中的一切负担压力随风而去,随风飘散,满是轻松,满是诗意。晶莹的水珠,青青的草地,空气也是爽凉和舒畅的。在秋天的风中,你会不知不觉如醉,思绪随风飘啊飘,飘向了金灿灿的天地,飘向了美丽的山林,蓝色的大海,壮观的瀑布,美丽的城市。成熟又绚丽的风,洒在大地。

5、秋天的清晨,秋高气爽,风儿很凉爽。铺面吹过,很是舒服。秋风伴着鸟儿的叽喳声,小虫子的叫声。树上的叶子随着秋风飘落,飘到了这里,落在了地上。拾起一片秋叶,写着冬春夏秋,自然的美丽。

6、秋天的天空很高,很蓝。阳光没有夏天那么酷热,没有冬天那么寒冷。望着秋天的天,宽阔舒畅。满是自然,满是美丽。秋天的天,广阔的胸怀,让人暂时忘记平日的忙碌,忘记日常的琐事。或是天空的胸怀,可以感动你,让人的心胸变得更宽广。如秋天的天空。

7、秋天的颜色是五颜六色,红色、黄色、绿色,田里的禾苗有些淡淡的黄色,树木绿的更深沉。秋雨落下,一丝凉意。秋天的花草绽放,写下大自然的美丽。秋天的花草歌唱,歌唱大自然的灵性与美丽。

8、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,你看,她把黄颜色给了银杏……黄了的树叶扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了夏天的火热;她把红颜色给了枫树……红红的枫叶飘呀飘呀,像一枚枚邮票,邮来了秋天的盛装。金黄颜色呢,是给田野的,看,田野像金色的海洋;橙红颜色呢,是给果树的,听,橘子柿子们你挤我碰,喊着人们去摘呢!还有各种各样的颜色,都给菊花仙子,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头。

9、秋天的雨,有一支金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来了树枝造房子,小松鼠找来松果做粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡一大觉!还有小树叶呢,常绿树的树叶穿上厚厚的油亮亮的衣裳,落叶树的树叶飘呀飘呀,飘到大树妈妈的脚下,都在准备过冬了。

10、秋天的雨说下就下,没有了夏天的暴雨,有些绵绵。时而细密,时而滴滴。让人的思绪飘很远。每一次的雨下,秋天的脚步更近了,一寸秋雨一寸秋。秋高气爽,天气凉爽。秋雨冲刷着夏天的浮躁,让大地慢慢安静下来。心情也安静下来,退却了夏天的烦躁,安静成为了主题。

11、秋天正在悄悄走来,树叶有了黄的味道。白天也不是那么炎热了,向窗外望去,阳光金灿灿的,仿佛在诉说这是个收获的季节。凉爽的风儿飘进窗户,很舒服,任思绪飘很远。秋天来了,庄稼地沉甸甸的收获,还有那金色的阳光,很美。

12、秋又让人伤悲,这定格我印象中万木萧条的村沟荒野里扫落叶的老人,在空旷的原野中仿佛最能体现秋的凄清,每每看到这个场景,我不知道为什么总会心酸,我想不是在怨秋,可能是为这一个衰老的灵魂在哀怨,劳作是乡下人的癖好!

13、秋天的果园更是别具声色了。树上果实累累,红红的柿子像一盏盏小灯笼。黄黄的橘子你挤我碰,好像争着要给农民伯伯摘呢!红艳艳的苹果长得又大又甜,就像小姑娘的脸蛋。农民伯伯看在眼里,喜在心里。

14、秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳,这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了,也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了,但小草依然挺立着,风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。

15、秋天到了,下起了一场秋雨,我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳,树叶也黄了,树上挂满了果子,你看,有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色,大地变成了金黄色的世界!多么漂亮的田野,多么可爱的草地,多么美丽的大自然!我们要好好珍惜这美丽的大自然!

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篇19:名言、事迹摘抄

全文共 552 字

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乔治·肖伯纳说:“人们总是喜欢抱怨周围的环境,但我不迷信环境。那些成功的人们总是自己去寻找机会,如果他们没有找到合适的机会,那么他们就去创造机会。”

约翰·奈斯比特《世界大趋势》:“变革的时代就是机遇的时代,人们与周围环境的关系发生变化就会带来新的需要和欲望,从而产生新的机会。”

西方一名人:人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草,因而我们全部的尊严就在于思想。

杜甫《宗武生日》:诗是吾家事,人传世上情。熟精文选理,休觅彩衣轻。

苏轼《洗儿诗》:人皆养子望聪明,我被聪明误一生,惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。

唐朝崔护:去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

西宫春怨 王昌龄

西宫夜静百花香,欲卷珠帘春恨长。斜抱云和深见月,朦胧树色隐昭阳。

伏尔泰:工作使人免除三大流弊:生活乏味,胡作非为,一贫如洗。

赫拉克利特:如果没有健康,智慧就无法表露,文化就无法施展,力量就无法战斗,知识就无法利用。

英国哲学家罗素在《论老之将至》一文中说:每一个人的生命,都像河水一样,开始是细小的,被限制在狭窄的两岸之间;然后热烈地冲过巨石,滑下瀑布;渐渐地,河道变宽了,河岸扩展了,河水流得更平稳了;最后,河水流入了大海,不再有明显的间断和停顿,而后像毫无痛苦的摆脱了自身的存在。

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篇20:有关烦恼的名言警句摘抄

全文共 343 字

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莫把烦恼放心上,免得白了少年头,莫把烦恼放心上,免得未老先丧生。(狄更斯《德鲁德疑案》)

天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯《远大前程》

用不着操心去装门面,不必苦心焦虑去勾心斗角,也不必为了妒忌别人和患得患失而烦恼。——马克吐温《镀金时代》

能生点病是有福的,可以使你摆脱某些不愉快的事情,但是不包括死亡,因为死亡虽说可以使你永远摆脱人间一切烦恼,可是你却又要到地狱去受折磨。——高尔基《克里姆萨姆金的一生》

人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。--亨利·门肯

白发三千丈, 缘愁似个长。 不知明镜里, 何处得秋霜。 李白【秋浦歌】

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 李白【宣州谢朓楼饯别校书叔云】

世上本无事,庸人自扰之!

[有关烦恼的名言警句摘抄

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